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五年级下册第八单元作文感恩伴我成长【精选三篇】 作文【热门20篇】

成长需要亲情,有人却认为成长不需要亲情。因为他们是在亲情的笼罩中长大的,因而全然不知。而我,不一样,我渴望亲情,就好像在沙漠中渴望得到水的人们一样今天小编就来分享五年级下册第八单元作文感恩伴我成长【精选三篇】 作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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《推荐一本书》五年级单元作文

全文共 656 字

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《小子大任》是一部很有趣的网络小说,今天我就要向大家推荐这本书,它被喜马拉雅称为东方的《哈利·波特》。

书中人物鲜活,还很有知识性,有知识性,有趣味性,还有浓浓的爱心。书中女孩桑葚聪明、机灵,要哭的时候就是唱歌,看书只要一翻便过目不忘;袁小子善良、勇敢,当小伙伴有危险的时候会挺身而出,去帮助他们;生瓜蛋从小生长在瓜地里,被道士捡了回来,因为是捡来的缘故,道观里的粗活、脏活都是他干,在没遇上桑葚和袁小子之前都是很苦的人生,特别胆小,特别可怜。

可是,无论书中的哪个人物都挺好学的。袁小子和生瓜蛋是男孩子,只要一听到不会、不懂的食物都会去问,是我们学习的好榜样。书中有许多医学知识,生活常识,农耕知识,还有讲历史的书,比如《史记》……都是我们在学习中将要用到的,对我帮助很大。里面有许多历史人物,比如:徐福、秦始皇、赵高、虞姬……都到书中去了,作者想象力真丰富啊。

书中,知识与趣味并存:小子一哭,桑葚就会骂他:“男子汉大丈夫,爱哭就是大豆腐”,这句话我们在生活中也经常听到,依稀记得我妈小时候还这样说过我。小子不愿读书,桑葚就让老虎陪着读,这招真狠,谁能不怕老虎?读到这里,脑海里想到袁小子的囧样,就有想笑的冲动。

其实这部书,也联系我们亲子关系:在送我上课的途中,在家里休闲的时刻,爸爸妈妈都会和我一起听。他们有时候忙,中间断断续续的,总是要问我:这个怎样?那个如何?我还要负责说明,嗨!我成了导读了。

我喜欢《小子大任》,它人物形象生动,语句幽默,既可以在_网上阅读,也可以在喜马拉雅收听,希望都能去看一看,听一听。

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篇1:五年级第四单元作文:座右铭的启示

全文共 739 字

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在我们的生活中,学习中,我们往往能遇到许多的名言警句。其中最让我难忘的是;谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句话了。它是我的座右铭,它时刻警戒我,让我不要骄傲。

记得有一次数学考试,我认认真真地做题,并细心地检查了一遍。当试卷发下来时,我看到那大大的“100”分,大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。放学后,我把我的分数告诉了妈妈,妈妈也很兴,连连夸赞我是一个好孩子。

很快,又一个单元学完了,我们又该数学考试了。这一次我做得马马虎虎的,字也有些零乱,而且很多题还是口算的。我本来写完试卷后检查一遍的,可是一想到上次考的成绩,就飘飘然了。心想:不用检查了,纯粹浪费时间。既然上次那么好,这次成绩也一定不错。想到这里,我把卷子很快地交到了老师手里。

老师很快批完了。当我拿到卷子时,我看到上面那个鲜红的“88”时,不由得惊呆了。这简单就是晴天霹雳!不可能,怎么会这样呢?我的大脑一片空白。88分!我考得太差了,希望老师不要叫家长签字才好。

可现实往往不如想象中那么如意。上课铃声一响,张老师就走进教室,而她的第一句话就是试卷一定要叫家长签字。唉,这下可惨了!

时间过得真快,一转眼就放学了。我蹑手蹑脚地走家门,左顾右盼,确认没人后走进了我的房间。可是老师还要家长签字呀!算了,豁出去了!早晚也是要爸爸妈妈知道的。于是,我悄悄地走到了妈妈面前,等待着一顿劈头盖脸的训。谁知,妈妈并没有训我,而是语重心长地对我说:“孩子啊,你是不是觉得上次考得不错,这次连检查也不检查了啊?”我羞愧地点了点头。“谦虚使人进步,骄傲使人落后啊!”

这件事让我受益匪浅,而“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句话也成了我的座右铭。它告诉我任何时候都不要骄傲,要谦虚,这样才能使我们终生受益,给我们开户知识的道路和成功的大门。

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篇2:我感恩我成长的作文

全文共 813 字

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感恩地,方使其高峻;海感恩溪,方使其博大。感恩是我们成长的必修课,当一个人学会了感恩,他便少了一份抱怨与悲观,上善若水,感恩似泉,生命因感动而精彩,心灵因感恩而美丽。

假日的大街上,车水马龙,人流滚滚。

一群人不顾烈日的高温,聚在了一起,他们探着头,抱着双手,在围观着一些什么,我快步走了过去,定是有什么热闹可看了。

“奥,是中暑,”一个老人倒在了人行道上,旁边有些汽水瓶,从一边的麻袋中滚了出来,没人碰它们,“当然没人去碰他们了,那多脏啊,何况,在这样的天气里,弯一下腰都会让人身上多出很多汗来。”我在心里暗想着,并对人们表示理解。

不过,人们报了警,这在随后而来的警察身上可以看出,人们让开了一条路,勉强可以让警察进去,那警察拿了一瓶水,和一块湿毛巾,用毛巾敷住了老人的额头并小心地向老人嘴中撒了些水,把他抬到了树荫下,不一会儿,老人就睁开了眼睛。

人们俯下身来,扶起了老人,热心的询问他,:家住哪?电话多少?用不用让儿女来接?老人摆摆手,人们便叮嘱他下次注意,老人点点头,说了一大堆感谢的话,耗费了不少时间。背起口袋,一摇一摆地走了。

“真是的,只是打了个电话而已,而且打110还不用话费,其余时间那群懒散的人们什么也没干,只是在看热闹,那老人用得着感谢吗?”我向一边的妈妈交换着意见,“那你的意思是,人们什么都不要做吗?”妈妈说。“什么啊,我的意思是说,那老人没必要谢!”妈妈愣了好长时间没说话,叹了一口气,“无论大小,只要受到帮助就应该感谢啊,因为这是发自心底的感情,是感恩哪!”妈妈竟用一种从未有过的严肃语气对我说。“可……”我还想狡辩,妈妈就说了:“不知感恩的人,绝不完整!他缺少了最珍贵的感情!人不是独立的,他们聚成一个集体,维护他们的就是这种感情,羊跪乳鸦反哺,都是感恩的表现!”说罢就快步走了,让我一个人思考。

我看着天,遗失了以往与妈妈打嘴仗时的不甘心,默认了她的话。我想要尽快学会这种感情,让感恩的心,伴我成长吧。

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篇3:世界文化遗产五年级单元作文素材

全文共 531 字

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周口店北京猿人遗址位于北京市房山区周口店镇龙骨山,距离北京城约50千米,是中国旧石器时代的重要遗址。

周口店遗址在1961年的时候被公布为世界第一批国家重点保护单位,1987年被列入《世界文化遗产名录》。

周口店遗址共发现不同时期的各类化石和文化遗物,27处地点出土人类化石200余件,石器10万多件,以及大量的用火遗址以及上百种动物化石等,是人类化石宝库和古人类学,环境学,考古学,古生物学,地层学,年代学,以及熔岩学等多学科综合研究基地。

北京猿人化石共出土头盖骨6具,头骨碎片12件,下颌骨15件,牙齿157枚,以及断裂的股骨、颈骨等,分属40多个男女老少个体。

发现的第一地点,南北宽2~40米不等,厚40厘米,共分13层。这足以看出这个溶洞地形很陡峭,再想一想,一个溶洞的一层就相当于半个操场那么大,而且还是13层,真是个大溶洞。

第一地点位于周口店遗址内,东端原是一个天然石岩溶洞,俗称“猿人洞”,位于龙骨山的东北坡,是北京猿人头盖骨的出土点,东南为华北大平原,西北为山地,周口店附近山地多为石灰岩,在水力作用下,形成了许多大小不等的天然洞穴。

周口店北京猿人遗址见证了亚洲大陆从更新世时代到旧石器时代的人类群落,说明了人类的演化过程,成为了人类一次重要的发现。

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篇4:五年级上册第四单元启示作文

全文共 500 字

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我学过很多格言,唯有一句格言刻骨铭心地记在我的心中。那就是:“生命的意义在于设身处地替他人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”

妈妈常对我说:“生命的意义在于设身处地替他人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。

你长大了一定要助人为乐!”我一直不明白这句格言的意思。

随着我一天天地长大,我终于明白了这句格言的意义。有一件事我永远也不会忘记。那是去年夏天的一天,天气闷热得很。我想要是能吃点雪糕就好了,于是我[替换]就快步出了门。我走到马路边,突然看见一个瘦小的男孩摔倒了,看得出来,他很害怕,吓得都掉了几颗金豆豆。

我不忍心看下去,所以快步跑过去扶起了他,帮他擦干了眼泪,又帮他拍了拍身上的灰,给他清洗了伤口。

我告诉他:“小弟弟,别哭,男了汉可不能轻易掉眼泪哟!姐姐送你回家吧!”没想到他听了我的话裂[错字]咧开嘴笑了,并牵着我,让我送他回家。我感到很惊喜,因为,这是我第一次帮助别人。

他笑了,笑得那么甜。我这才知道,帮助别人既能使别人快乐,也能使自己快乐!我把他送回家后,他高兴地说了声谢谢!

晚上,爸爸妈妈回家了,我把白天发生的事告诉了他们,妈妈夸我长大了,比以前懂事了!我心里乐滋滋的。

[五年级上册第四单元启示作文

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篇5:感恩的花开在成长的路上作文600字

全文共 605 字

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作为一名中学生,我们每个人都需要学会感恩,而感恩,不单单是对我们的父母,还包括老师、朋友、同学、以及我们身边每一个帮助过我们的人。

首先,我应该感谢一下我的父母,是他们将自己的爱给予我,他们把最好的都留给了我,自己却节俭节俭再节俭,对于我,他们什么都舍得,可对于他们自己,却总是犹犹豫豫。即使我再怎么厌烦他们一句句唠叨,他们还是会不厌其烦的嘱咐我多穿点、多吃点;即使每次我们生气出现了小矛盾的时候,他们也没有收回对我的关心。每当我遇到挫折时,是他们悉心开导,给我鼓励,让我重拾自信。在为小升初考试做准备期间,我一度想要放弃过,但是,是他们一句句的教导,给了我自信心,是他们让我坚持了下来,坚定的走下去。是他们为我能拥有更好的未来铺路,是他们辛勤工作,才能有我现在过上的生活。他们无时无刻不关心我,所以我没有理由不感谢他们。

其次,我应该感谢一下教过我的每一个老师,就像众人所说,他们就像勤劳的园丁,浇灌我们,他们用他们的修养来滋润我们,他们将宝贵的知识无私的传授给我们。当我们在操场上开心的玩耍时,我总能看见他们在办公室里为我们批作业的身影,放学了,他们总是最后走,因为他们得确保我们每一个人都被家长接走后才能离开,但是他们从来都没有抱怨过。他们这样无私奉献的精神,我们不能不感谢。

学会感恩,让这个世界多一份美好,今后,我会努力学习去报答他们,如果我在学习上出现困难,只要我想到他们,我就会在学习的道路上坚持下去。

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篇6:2024感恩节作文:成长需要感恩

全文共 689 字

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父母的养育老师的教侮配偶的关爱朋友的帮助大自然的恩赐时代的赋予。我们成长的每一步,都有人指点;我们生活的每一天,都有人帮助。——题记

小草感恩大树为它遮风挡雨,大树感恩小草为它衬托神奇的伟岸;溪流感恩大海包容含纳了它,大海感恩溪流为它增添神秘的色彩;小鸟感恩蓝天让它自由翱翔;蓝天感恩小鸟为它增添无限的生机……迈上时代的舞台,需要怀着一颗感恩的心。

春暖花开,秋风落叶,迈着成长的步伐,消磨了15个春秋。在我眼里,父亲似乎没多大地位,因为他总是那样来去匆匆,对我“莫闻莫问”。

出于成长心灵的需要,我总是尝试着读懂父亲的心,尝试着为他做些什么……

我仍努力着,那天,缕缕白发,额头的条条皱纹映入我眼帘里,我似乎我所感触,于是提笔写下《我的父亲》。

秋风习面,月色皎洁。一天饭后,父亲无意间看到了我的本子,便习惯地拿起来。我的心高悬着,我不敢再望着父亲,因为本子里还描绘着另一个父亲。他会有什么感触呢?

果然,在纸一页一页的翻换种,父亲的目光定格在“父亲”上。他那不屑的神情变得严肃了,他的目光如饥似渴地扫射在自立行间,那紧皱的眉毛似乎舒展了些,眼角伴着淡淡的泪痕。

一遍,两遍,三遍……他整整看了五遍。他的脸上浮现出欣然时贯有的微笑,不舍地放下本子。他用欣慰,惊喜,激动的目光望着我。此时,我的目光与他的目光碰撞出感恩的火花。蓦然间,我读懂了他的心。

歪扭的感恩字在父亲眼里是佳文;生硬的感恩语在父亲眼里乐章。在五彩缤纷的时代舞台上,太多太多被人们淡忘,然而那仅有的一颗感恩的心,是怎么也不能丢失的啊!因为父亲们的心是如此的简单,它仅需儿女的一句感恩语,一片孝心……!

成长的岁月,需要感恩的心。

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篇7:我感恩,我成长

全文共 1550 字

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时常会在荒漠中饥饿交加,迷失自我,但总有甘霖滋润我心。而我,该以何报?

——题记

也许,没有了父母,我们至今也无法出现于世;也许,没有了老师,我们至今也无法文思如泉;也许,没有了伙伴,我们至今也无法牵手同行……在人生这条长绳上,牵扯的人实在太多,拖欠的实在太多。曾几何时,那个一意孤行的我,自认孤高气傲,却不知自己得来的一切有大部分是他人所给予的,并不是命中注定。现在,我恍然大悟,大家都生活在有爱的时代,处处充满着感恩。哪怕是滴水之恩,我们也定会涌泉相报!

总有那么个故事铭记于心:一位贫穷的男孩子因当初小女孩的一杯牛奶之恩铭记于心,若干年之后,那时的男孩如今长成一位远近闻名的医师,在救助长大后的女孩时,他特免了女孩的昂贵医疗费。每次回想起来,我都会震一下,仅仅是因为陌生人随手给予的牛奶而回报如此大的恩惠,这是不是“太傻了点”?但是我知道,滴水之恩,当涌泉相报,不能不报,这是人的本能。作文

不过,这种无偿的回报,确实很少,而我某次接受的恩惠,也许现在都没能偿还。还记得那一次,身无分文的我不幸迷路,坐在不知名车上无尽的哭泣,心中做好了“露宿街头”的打算。但这时,一只莫名的手拍在我的肩上:“怎么?”我顾不得抬头,简略地把我迷路的事说出,当即也就是1秒的时间,他掏出钱递给我。僵持了数秒之后,我因得来的为数不多,却又意义重大的钱顺利抵达家中,想说的谢谢却说不出口,只换成了此后对待与我共同遭遇人的最大施舍。我知道,在远方的那位恩人一定看得见我的报答,今后一定还有更多更多的人来诠释感恩的真谛。

对待陌生人,或许大部分人都知恩图报,因为我们不好意思拖欠,但又会有谁想到,感恩于生我养我的无私父母?作文

每日亲切的问候,每月细心的关怀,每年耐心的照顾……从我们出生起,父母就被赋予他们应尽的义务:抚养。从出生起,我们也被如此的温室包裹着,习惯如此生活的我们早已觉得理所当然:当父母微笑着端上热茶,当父母细心地抚去我们额前的汗水,当父母忍着伤口为我们干活……我们又怎能无动于衷?从一棵小苗长成苍天大树,我们又有什么权利白白浪费父母给予的“养料”?不知道到地老天荒,我们是否还会记得父母亘古不变的容颜。

看完黄香扇枕温席的故事,心不觉为之一震。三伏盛夏,他不管自身酷热难当,也为父亲能睡上凉席而扇去席上热气;寒冬时节,他也不管全身冻得通红,也为父亲睡暖而亲身捂被。日复一日,年复一年,孝行不免令闻者感动至极。

看了这么些故事,我对感恩又有了新的认识。以前挂在嘴边的几乎是“长大后我会报答你们的”但现在,我知道,此时不知感恩,将来更待何时?但是,只要能够谅解父母,哪怕一句关切的问候,一个善意的微笑,一次轻轻地拍手……都将成为最美的报答。

当太阳懒懒的从窗口爬起来,小鸟唱起了奏鸣曲,身边响起再熟悉不过的声音:“宝贝,起床啦!”在我听来,却成为打扰我美梦的罪魁祸首。我迷迷糊糊地爬了起来,揉了揉双眼:“唔……”心中满是不情愿。刚洗漱完的我正想休息休息,却又听到“刺耳”的声音:“快点过来扫地,扫完了拖!不要睡得跟猪似的!”我无力的拿着扫帚“抚摸”地板,边磨蹭着边嘀咕:“唉,太痛苦了。”妈妈看了看我,皱了皱眉,一把夺了过去:“真是的,这么大的人扫地都不会好好扫!还是我来吧!净添乱!”我开始闹别扭:那你还叫我扫。妈妈见我撅着嘴,更是“乘胜追击”:“怎么,又不高兴了?那罚你每天都扫地!”我重重的把门关上后,心里更是感觉不公平。此后有些日子,我总故意与妈妈保持着一段距离,一个隔阂。

现在想来,那时候的自己实在是糊涂极了。不止不能体谅父母家务的辛苦,还不帮着排忧解难。为人子女实在有愧。但我相信,“今后”……不!从今以后,我一定改变自我,不让父母担心,真正将感恩做到底!

待到地老天荒,我们依旧会记得这个亘古不变的话题——感恩!

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篇8:人教版五年级下册第八单元作文:不为彼岸只为海_450字

全文共 470 字

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一个小伙子参加挑战主持人大赛,闯过两轮激战的他又在决赛中亮相,然而,在最后一轮比赛中他仅比对手少1。5分而与冠军失之交臂。支持人请他谈此时的感受,他只是淡淡的说:“我来这儿,不为彼岸只为海。”是的,来参加比赛的,并非都为了那个诱人的金牌,有的人只是想感受一下现场紧张的气氛,体验一下这赛场的水到底有多深。

其实,生命中又何尝不存在很多的“彼岸”和“海”呢?

也许你卯足了劲,满怀希望夹着小船前进,却被迎面而来的礁石险阻打击得风雨飘摇几近颠覆,彼岸遥不可及,归航只留下满身的伤,你懊悔吗?你沮丧吗?你灰心吗?你绝望吗?其实,虽然你没能到达春暖花开的彼岸,可是,在与风浪的战斗中,你不觉得自己受益匪浅吗?海的博大壮阔包容与你如此的接近,你的勇敢与执着也会成为你永远用之不尽的宝藏。过程,不失为一道绚烂的风景。

也许你付出了毕生的精力,艰难到达了彼岸,却发现彼岸的花并非如此艳丽,归岸的喜悦也不过短短一瞬。关照自己最后一丝余力,回眸来时路,还是海中航行最可贵。彼岸花开却谢,浪花开而无限阿。

在海里漫游,不为彼岸,只为倾听浪花的歌唱,只为丰富我们的生活。

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篇9:食品安全进校园五年级单元作文

全文共 403 字

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愉快的课间悄然而至,坐在第一排的我清清楚楚地听见——年段长郑老师正轻声轻语地对班主任陈老师说:“叫他们整理一下,待会要去听讲座。”我知道,这里的“他们”指的是我们班同学!

可具体要听什么样的一个讲座呢?这个疑问还是再有人回答之前,先深深地埋藏在心底吧!

“叮铃铃”上课铃华丽地响了!我们安静地在走廊上站好了两排,还不是生怕陈老师骂他们一顿。我们一个一个整齐地走进了大讲堂,看到了几个穿着警服的爷爷奶奶和叔叔阿姨。

讲座开始了,大型PPT上显示着七个大字:食品安全校园。哦,原来是食品安全的啊。一个总讲叔叔开始播放PPT,里面说了好多好多关于食品安全的内容。可其中,最最让我期待的是:食品安全知识竞赛抢答。

有18个题,那些爷爷奶奶和叔叔阿姨分别请人来回答。对的就有奖励——一盒彩铅和一个卷笔刀,错的就很尴尬!基本上有四分之三的题目我都会,可当那位奶奶正好选到我的时候,我却不会!

真是“天上掉馅饼,我却不珍惜”呀!

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篇10:描写我成长的镜子五年级

全文共 1268 字

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--你看世界,世界看你

当你做病毒检测的时候,一定会用到显微镜,那样你就能清晰的判断出病毒的类型,以便对症下药,药到病除。当然,如果你不幸选择了望远镜,那我敢保证,你眼前一定是模糊一片,你一定达不到你想要的结果。但,如果你想用“显微镜”一样的方式,去审视你身边的每一个人,包括他们的性格、行为或举止,我想那更是一个糟糕的结果,我敢保证你最终会一个朋友也得不到,因为他们在你的观察下,会变得满身瑕疵,一无是处。记得古人也说过,“以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失”。确实如此吗?如果你有幸站在放光镜(平面镜)面前,你的确可以审视一下你的尊容,但如果不幸,你对面就立着一面“哈哈镜”,我想你不一定会真的哈哈大笑--因为你或许会丑态百出,或许会面目可憎,那是真的你吗?

也许你的理想是某一天能够走遍世界,但其实,在迈步之前,你应该学会观察或审视世界。你不能盲目的行走,也不能固步自封,只会东张西望。是的,我们应该把眼光投向长远,甚至是未知的领域,至少我们能事先辨别方向,约略定位自己的坐标,也能感知你所处的环境。古人不有“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”的凝重的一望吗?那是一种心态,一种境界,更是崇高理想的酝酿。

远望是为了远行,也是为了让我们跳出我们所处的坐标点,至少可以避免沉溺“灯下阴霾”,摆脱因拘泥一点,而一叶障目。但要远行,自然要日积跬步。因此,我们还要善于低下头,脚踏实地,做好我们身边清楚而具体的每件事情,必要时,我们应该用一下“显微镜”,去观察事物关联的蛛丝马迹。也许我们不会完美,但应该有追求完美的执着和坚持。这个过程自然也很辛苦,不然古人也就不会有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的感悟了。

理想总是丰满,但现实却颇为骨感。要缩短理想与现实的距离,使我们在经过努力之后,越来越切近我们的理想,其实,我们是需要乐观的,当然不妨站在“哈哈镜”面前去自嘲一下,当然也包括别人的调侃,甚至讽刺。这是成功必要的经历。如果说远望与显微的观察,是为了处理好我们与我们所在世界的关系,那么,当我们站在“哈哈镜”面前的心态和勇气,其实是需要我们有直面别人,甚至是自我的勇气--我们不能在世界里像堂吉诃德那样横冲直撞,独来独往,我们必须学会合作与分享,这样我们才能快乐的做我们喜欢做的事情;但即使全世界,都众星捧月般的支持你,但你始终可能会面对两个自己以及他们之间的矛盾,就像真实的你和镜子中的你,有时并不完全统一,那么说服自己,为信仰、信念、理想而坚持,有时比说服别人理解、支持和尊重更为重要。世界是我们的,我们是世界的,我们在尝试用各种方式和手段观察与感知世界的同时,世界也在观察我们,因此,我们在改变世界的同时,还要学会适应世界和身边的人。处理好我们与世界,我们与别人,我们与自己之间的关系,其实是我们达到目的之前必须要处理和面对的很重要的一个前提。

如是,轻装上阵,带着我们的理想,向着目标进发,离“众里寻他千百度,那人却在灯火阑珊处”的美妙境地,其实就已经不再遥远。谋事在人,成事在天,天人合一,谁奈我何呢?

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篇11:感恩的花开在成长的路上作文600字

全文共 561 字

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时光匆匆流过,转眼间,十四年过去了。我,已经十四岁了。

十四年前,我呱呱落地,用嘹亮的哭声向世界宣告我的来临。可是我似乎注定要接受磨难,出生不久,母亲就抛下了父亲和年幼的我。我成了一个没有母亲的孩子,但是我从不缺少母爱。

幼年,在老家与奶奶一起度过了人生中最快乐的时光,她对我这个可怜的孙子无比关爱,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。她让年幼的我感受到了温暖,而我也在温暖中快速成长

小学,我在离姑姑家不远的学校就读,为了方便,也就在姑姑家住。在那里,表哥不欢迎我,同学也不喜欢我,我就像一只孤独的狼,蹲在角落里默不作声。但姑姑待我如对待亲儿子一般,她给我和表哥同等的待遇,她使我沐浴在爱的光辉下,使我感受到母爱般的温暖。

中学,我本以为这种温暖将离我不去,可命运使我遇到了她——我的班主任。她是一位毕业不久的女教师,开学不久她就因我的成绩而关注起我来。生活上,她关心我,照顾我;学习上,她教导我,辅导我;心理上,她开导我,鼓励我。在我的心里,她是一位优秀的班主任,善良的大姐姐,知心的朋友;同时她又像一位母亲,使我感受到母爱般的温暖。

在这温暖中,我快乐地成长,学会坚强,学会感恩

感恩欺辱我的人,是他们激发了我的斗志;感恩鼓励我的人,是他们给予了我自信;感恩养育、照顾我的人,是他们让我拥有美好的未来。

感恩的,开在成长的路上。

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篇12:成长在感恩中萌生作文600字

全文共 633 字

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父母是无私奉献的春蚕,是为我们照亮方向的灯塔,是我们永远的避风港。我们在他们的悉心照顾下不断成长

以前我总和父母斗嘴,直到那一天。那是个许多年前的夜晚,外面下着淅淅沥沥的小雨。我坐在温暖的饭厅里,望着香喷喷热腾腾的饭菜,垂涎三尺。正准备开动时,我肚子剧烈疼痛起来。妈妈见我脸色不对,摸着我的头,着急地问:“怎么了,不舒服?”我点点头,紧紧地捂住肚子。我浑身颤抖,冒着冷汗,牙齿不停地打架。妈妈脸色也变得苍白起来,眉头紧紧缠绕在一起,像解不开的死结。她把我抱在怀里,一只手轻轻地帮我揉着肚子,一只手轻轻地拍着我的后背,不停地安慰着我。爸爸也十分焦急,担心地望着我,决定送我去医院。

爸爸拿上钥匙钱包,随手抓了一件衣服就下楼去打车。妈妈找了一件衣服,把我裹得严严实实,抱上我就慌忙下楼了。街上的车很多,但出租车却很少。乌云堆积在一起形成一张厚厚的地毯,风时不时地刮着,将冰冷的雨水毫不留情地甩在人们身上。爸爸挡在我们面前,想用自己的身躯挡住这些肆虐的风。我竟迷迷糊糊的睡着了。等我醒来时,已是在医院了。

我住院的这几天,妈妈特意请假来照顾我,她给我买了许多好吃的水果和有趣的书。我出院后,竟发现她消瘦了许多,但眉头总算舒展开了,看起来轻松精神多了。这短短几天里,我觉得自己成长了许多,我感到了他们对我的关心和爱,我开始理解他们,不再和他们斗嘴。

父母对子女的爱,是最伟大最无私的爱。谢谢你们,爸爸妈妈,你们为我付出了太多,我一定不会辜负你们对我的厚望,我以后一定好好孝敬你们。

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篇13:感恩的花开在成长的路上作文600字

全文共 663 字

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雨滴感恩大海,因为大海让它水不干涸;朵感恩绿叶,因为绿叶衬得它如此艳丽;小草感恩雨露,因为雨露滋润着它,给予生机。自然界中有着形形色色的感恩,我们也应如此。

感恩父母

“鹿乳奉亲”“卧冰求鲤”这些我们耳熟能详的故事,都有一个主题——感恩父母。父母给予我们生命,教导我们做人做事。父爱如山,都会我勇敢、坚定;母爱如大海,温柔细腻,都会我善良、仔细。当我们刚出生时,每日的啼哭,哭白了他们的头发;当我们正当年少时,青春期的傲娇和不可一世让他们身心受累,感恩父母吧,在生日时递上一张贺卡,在他们结束一天疲劳的工作时,为他们揉揉肩,洗洗脚。多理解父母少一点争吵。

感恩教师

尊师重道,是中华民族的传统美德,我们的著名政治家毛泽东主席就做出了榜样,即使后来成为了主席,在老师的生日上仍然表达敬意,并且请老师上座,我们的老师们每天都是很早来到学校,守我们的早自习,晚上又要伏案批改作业,他们也有自已的孩子,家庭需要照顾,也是份责任让他们围着我们这群小家伙转。感恩教师吧!教师节时的一句祝福,下课后的一杯水,以好的成绩去感恩老师,衔环结草,以报恩德。

感恩朋友

世界上最亲的人除了自已的家人,就是朋友了吧。被人扶了一把,很快就忘了,被人踩了一脚,却很难忘记。为什么呢?就是因为我们没有一颗感恩朋友的心。感恩朋友当你在泥坑中时向你伸出手,感恩朋友在你失意时的一句安慰和鼓励,感恩朋友在你生日时的一句祝福,我们本应“投之以桃,报之以李”。

在那些有笑,有泪,有苦,有甜的岁月里,在时间这位画师的笔下勾勒出一幅永不褪色的画卷,画卷有着永不变亘的主题——感恩。

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篇14:感恩的花开在成长的路上作文

全文共 1247 字

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已经有段时间母亲没送我上学了,我每天骑着自行车早出晚归,卸下一天的烦恼,匆忙地赶完作业,翻翻书籍,就结束了这忙碌的一天。而母亲,这个我人生中最重要的人的一举一动,我都未曾注意。

小时候,我天真地认为母亲神通广大,无所不能,不管遇到什么事第一反应就是叫妈妈,有了困难叫妈妈来帮忙,闯了祸叫妈妈来处理。那个时候,母亲就像是一把庇护伞。

长大后,我越来越叛逆,总是和母亲唱反调,遇到困难,哪怕寻求朋友帮助都不会问母亲,在外面闯了祸,回家连一个字都不提,生怕母亲知道了会絮絮叨叨说半天。

那是一个中午,我吃完午饭做了一会儿作业。猛一转头,望见了母亲躺在沙发上略显疲乏的身影,我不禁感到心酸。母亲平时不是想和我在一起吗,这回让她送我上学吧,我暗暗想,悄悄走到母亲身边,叫醒了她,母亲惊喜的眼睛里闪着光,但表面上却很平静地说:“好我送你”,母亲抓起一件衣服穿上准备出发,忽然父亲叫母亲去帮忙搬一下货,母亲向来是一个对工作很负责的人,为了工作经常连饭都可以不吃,我想她肯定会选择去帮我父亲,送我上学这种小事谁都可以做。然而,我的母亲却一口回绝了父亲,轻轻对我说道:“我们走吧”。那一刻,我惊讶到了,这样一个如此热爱工作的人在我面前竟然放弃了工作,这是什么?这就是母爱!这就是点点滴滴中流露出的一丝丝,却又很伟大的母爱。

母亲骑着小电动车出发了,我趴在母亲背上欣赏着沿途的景色,这些已经看到厌倦的景物在那一天都显得格外优美,不知不觉走到了大桥上,桥下吹上来江上凉嗖嗖的风,母样打了一个喷嚏,我没太在意,继续看着江上来往的渔舟。母亲减慢了行车速度问我:“你冷吗?儿子”,我回答自己不冷。母亲还不相信,她伸过手来摸了摸我的手,一边把我的手捏着放进她的衣服袋里一边说:“手冻得冰凉还硬说自己不冷,”打喷嚏的明明是母亲可受到关心的为什么却是我呢?因为母爱,因为这来自于母亲伟大的母爱!

到学校了,母亲想起学校食堂不会开门,拿了十元钱给我,母亲千叮咛万嘱咐叫我不要吃方便面那些垃圾食品,我草率地答应了,拿着十元钱走进学校。母亲注视着我走进校园,消失在人海中。我在校园里回头看了看,母亲打了个喷嚏,把衣服拉紧了一些,转身离开了。望着母亲略显疲乏的背影逐渐消失在我的视野,我不禁再一次心酸了。是什么让母亲对我千叮咛万嘱咐,望着我走进校园?是伟大的母爱!又是什么让我这个叛逆的孩子能回头望着母亲离开?是母爱感动了我,是母爱唤起人的本质,是母爱帮我找到了藏在内心深处多年的感恩!我在上学的途中成长了。这迟来的感恩母亲无法看见,但在我心里它已经萌生了!母亲用母爱埋下感恩之的种子,今天在这成长的路上,璀璨地绽放了!

感恩不是一句话,一个动作,而是发自内心深处最真诚的要回报自己父母,回报对自己有恩的人,回报这个世界一切美好事物的想法。感恩不一定要让别人知道,即使别人不知道,也不会觉得憋闷,因为感恩是发自肺腑的,是无怨无悔的。我们每天不能抱着埋怨的态度看世界,这样只会让我们处在一个消极的生活态度中,一个懂得发现美的人,一定是一个感恩的人。

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篇15:五年级上册第四单元作文300字——文明只差一步

全文共 309 字

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“啦啦啦!”王刚和梁红一起走在回家的路上,他们突然闻到了一阵阵刺鼻的气味。他们跑过去一看,原来许多果皮都堆积到了果皮箱的外边。竟然有个香蕉皮一半在里面,一半在外呢!

梁红一看,皱起了眉头:“谁这么缺德啊?多走一步放进果皮箱,可以说是个举手之劳啊!”王刚也附和着。梁红接着说:“我们把它们放进果皮箱大爷的肚子里吧!”王刚却说:“我还有个好办法呢!我们分头行动吧!”梁红也十分赞同地说:“好啊!”说罢,干了起来。

不一会儿,梁红把果皮收进了果皮箱里了。王刚的字也认认真真地写好了。王刚大声地读了出来:“文明只差一步!”说罢便贴在了果皮箱上。梁红高兴地竖起了大拇指,王刚也自豪地夸赞自己的创意。

看着眼前的这一切,俩人欣慰地笑了。

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篇16:人教版五年级下册第八单元作文:写进故乡里的童年

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"还记得你说家是唯一的城堡,随着稻香河流继续奔跑。。。。。。回家吧,回到最初的美好。"Jay的歌我总是百听不厌——每每都能追忆起童年故乡,还有记忆中的那抹绿。

夏日的阳光总能轻易穿透窗帘,在书桌下撒斑驳而又明亮的光圈。微微掀开窗帘的一角,看着火红的骄阳在灰蓝的天空中执着的撒下一片光明——也许是对人们的期望,又或许是祈求。

看着路人来来往往,不断的车流,以及闪闪烁烁的红绿灯,还有那喘着粗气排着黑烟的大巴,故乡的景象在记忆中逐渐清晰了起来。

在浙江的小村庄里由祖父祖母一手拉扯长大的我,对于山坡上的果树和田野里的菜畦是从不陌生的。红的花,绿的叶,白的果,童年的夏天就是有五彩石点缀而成的——在我心里,田野间的五彩石比女娲补天用的珍贵得多了。

还记得有一回,伙伴们在草丛中抓蝈蝈。

“嘘——,轻点,别把他们吓跑了。”

“知道了,我在这边,你去那边,看着点啊。”

“记得放慢脚步啊,对,再轻点。”

“。。。。。。”“当心当心,别踩进去了啊。”

对于这类活动,我是想来不参加的,但在一旁看着却也有趣得紧。虽然一直到最后,我们也从未抓到过蝈蝈,但那片绿油油的草丛却在我心中无法抹去了。

那抹绿,至今依旧,在心头珍惜。

“嘟——嘟——”阵阵车鸣声如一丝刃线般划过脑海,切断了对故乡的回忆,叹了一口气,动了动因长时间坐着而酸麻的双腿,按摩了一会儿,还是决定出去走走,活动下筋骨。看着路上车流堵塞的场面,习惯性的漠视,习惯?是啊,习惯了!

久居在上海的我,不知何时竟对拥挤的车流麻木,童年中大伙儿一起叫嚷着,赛跑着回家的场面更是被忘却在心底了。悠悠的走在树下的绿荫中,望着被支架起的树木,越发得怀念起记忆中的那抹绿,那抹童年的绿,那份故乡的情。

一想到这儿,我便开始反思,开始思索。

因为我们的奢侈和浪费,家园早已危机四伏;因为我们的愚昧和无知,家园变得千疮百孔。

工业三废的随意排放,大量污水的肆意流淌,我们赖以生存的家园岌岌可危。

若是世上的每一个角落都如记忆中的故乡那般美丽,那样和乐,那地球将会是一颗蓝绿交加的美丽星球。

记忆中的那抹绿,是快乐和谐的;现实中的这抹绿,是悲哀失望的。

我多么希望能找回记忆中的那抹绿。然后将它制成书签,夹在心中,虽轻,但深刻;虽小,但永存。

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篇17:在感恩中成长

全文共 539 字

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暑假里的一天,妈妈给我买了一本《感恩故事》的书。

我打开书一看里面每一个故事都非常感人。最让我难以忘怀的是“秋天的童话”这一篇。让我给大家介绍一下吧!故事内容主要讲了一对母子住在与世隔绝的深山里相依为命。当晨风吹进小屋时,小鸟就会来到窗前起劲地唱歌,母亲便会领着孩子下地劳作、上山采野果、采蘑菇等等。来维持生计。尽管生活很艰苦,但他们很快乐。

随着孩子的长大,他开始厌倦这里的生活了,把自己的“不幸”归罪于深爱他的母亲。从此,小屋变得不再温暖。可是母亲对孩子的爱依然很深。

一天,太阳恶毒地炙烤着大地,持续了很久,家里最后一点存粮吃光了。母亲看着孩子又渴又饿的样子,决定顶着烈日出去寻找食物,孩子被母亲的爱深深地感动了,决定和母亲一起出去,被母亲拒绝了。

母亲用第一滴血换来了一个苹果;用第二滴血换来了一袋干粮;用第三滴血换来了一张虎皮;用最后一滴血换来了一碗水。当她把所有的东西都交给孩子的时候,并告诉他们,穿上虎皮时,秋天就要来了,妈妈也就会回来了,而此后,妈妈却永远的离开了人世。

看到了母亲为了孩子能付出一切,包括生命。我感觉母爱真是太伟大了。想到妈妈这么多年来对我点点滴滴的照顾和关心,而我时常很任性,真是很不应该。

我只想对妈妈说:“对不起,妈妈,我错了,我下次再也不任性了”。

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篇18:人教版五年级下册第八单元作文:小足球赛

全文共 518 字

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这块空地真是赛足球的好地方。放学以后,孩子们又来到这儿。他们分成两拨儿,把书包和帽子堆起来做球门,就拉开阵势赛起来。小弟弟小妹妹被吸引来了,路过的大个子叔叔也坐到场边,欣赏他们这场球赛。

看,那个留平头的小守门员,他警惕地注视着前方,膝盖磕破了也毫不在意。他戴着皮手套,分腿弯腰,上身前倾,真正的守门员都是这样的。守门员后边站着个腆着肚子的小男孩。他好像是候补的,一心想着快点儿让他上场,好显一显身手,扑住几个险球。

守门员和观众都望着远处的场地,可见双方队员正在那儿拼抢。那个戴红帽子的小女孩生怕别人挡住她,往外探着身子,眼睛盯着远处。坐在她旁边的红领巾伸直了脖子。那个扎蝴蝶结的女孩索性站了起来。搂着小弟弟的红领巾可能来迟了,他坐在最边上,也全神贯注地注视着局势的发展。不知谁家的漂亮的白狗跟主人一块儿来了,它对球赛没兴趣,正卧在场边闭目养神呢。

那个抱着洋娃娃的小女孩跟别人不大一样,腰挺得直直的,脸上没有什么表情,好像谁胜谁负都跟她不相干。旁边的那个戴风雪帽的小男孩却显得挺紧张,也许是头一回看到这样激烈的球赛。

对这场球赛最感兴趣的要数那位大个子叔叔了。他面带笑容,看得津津有味。孩子们踢得太精彩了,也许引起了他小时候踢球的美好回忆。

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篇19:五年级上册第一单元习作400字:一次辩论会

全文共 420 字

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上个星期,王老师让我们开一次辩论会,主题是“开卷有益”和“开卷未必有益”。一二组为正方,三四组为反方,经过我们一二组同学的推荐我、冶中旭、姜宣伊为正方代表。反方为贾云皓、周北辰、毛誉生为代表,我们要围着“开卷有益”和“开卷未必有益”来辩论。

第一次我们正方拿到了优先权。“我问你们,如果你们不读书怎么获取知识。如果你们不获取知识怎么能进步。”冶中旭说。周北辰说:“是,我们是要读书,但是我们要读好书如果你们读到不好的书了,那就对我们不利了。所以我觉得开卷未必有益。”“高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。请问你们不读书怎样才能为社会做出贡献。”我非常生气地说。就这样这场激烈又有趣的辩论会就由此拉开了序幕。

反方总是就抓着这一个问题不放手,就是关于读书的选择,我们回答一遍他们又说一遍。最后王老师宣布比赛结束。“大家都知道开卷有益。其实一场辩论会是要守住自己的观点,如果你同意了对方的观点,那你就输了。”

这场有趣的辩论会是多么让我印象深刻啊!

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篇20:在感恩中成长

全文共 769 字

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最近,我阅读了一些关于感恩的书籍,故事虽然都不长,但却给我了很大的感动和启发:妈妈给我了生命;家人给了我温暖;朋友给我快乐;老师给了我知识。为什么我要经常惹他们生气,对他们耍脾气?从现在开始,我要作一个懂得感恩的人。

以前,我总是认为感恩别人,报答别人离我很远,总是认为这些事是在我长大以后才该做的事。可是现在,我的想法彻底改变了:感恩不需要等到长大,感恩也不仅仅是回报,感恩是一种优秀的品质、美好的精神。拥有一颗感恩的心,才会对生活对人生充满希望,才会懂得感激和快乐。

我要学会在感恩中成长:送人玫瑰,手留余香,我不仅仅是为了余香,我是为了让家人,让老师,让朋友知道我对他们的感谢,知道我对他们的爱。

虽然家人和老师经常会批评我们,但这并不表示他们不爱我们,所以,我们不能对他们不尊重,因为他们的心中是爱我们的!

嘴上说从以后开始感恩,不一定是感恩,而从现在起,用实际的行动开始感恩却是真正的感恩,亲人为了我们付出了一切,我们没有理由不报答他们。

听爸爸说,妈妈肚子里怀着我的时候,走路很不方便,而且吃什么吐什么,为了让我有营养,每天皱着眉头逼自己吃很多东西。

当妈妈千辛万苦把我生出来后,认为其它孩子都有一个舒服宽敝的家,我们却住在狭小的爷爷家,觉得很对不起我,她想让我有一个温馨的家,让我可以和别的孩子一样,在家中干净宽大的地板上玩耍。于是努力工作,打好几份工挣钱,终于买了房子,让我们有了自己温暖的家。

同学们,你们想想,妈妈把我们带这个世界是多么的不容易,所以,以后每当我们要对妈妈发脾气时,就要想想妈妈为我们付出的一切,就应该听话。孩子怎么可以妈妈伤心,怎么可以不尊重妈妈呢?

同样,想到老师对我们不倦的教诲,想到老师为了能给我们更好地掌握知识,每天那么辛苦地备课,我们又怎么能不好好上课,辜付他们的付出。

愿同学们在感恩中成长!在感恩中快乐!

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