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五年级下册第八单元作文感恩伴我成长【精选三篇】 作文【20篇】

成长需要亲情,有人却认为成长不需要亲情。因为他们是在亲情的笼罩中长大的,因而全然不知。而我,不一样,我渴望亲情,就好像在沙漠中渴望得到水的人们一样今天小编就来分享五年级下册第八单元作文感恩伴我成长【精选三篇】 作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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学会感恩小学五年级作文

全文共 691 字

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敬爱的班主任杨淑荣老师:

您好!

从一年级开始到四年级上册结束,都是杨老师您一直在陪伴我成长,让我学会了知识;学会了团结;学会了关爱;还学会了帮助别人等。

刚上学时,我学习成绩比较差,让老师很费心,所以,每次放学后您都会给我们几个学习比较差的同学辅导学习。在您的认真辅导下,我的学习有了很大的进步,上课时也会积极发言举手,有时候您会让我把做对的作业答案解释一遍为什么,我就会很自信的跟您说明,您听完了很高兴还夸我进步很快。就这样一天一天的过去了,我的学习成绩已经提高了很多,每次考试的分数排名也在班上前六名。

记得有一年的暑假,老师您去了上海度假,假期中我和几个同学都收到了您寄来的相片,上面是您拍的漂亮的风景,背面还写了一些鼓励我们学习的话,我们看到后都非常的开心,感觉到老师您时时刻刻都在关心着我们,我和同学们都下定决心一定要好好学习,用我们的成绩来报答老师。

今年,我离开北京转学回到了老家安徽铜陵,刚开始对这里的环境很陌生,因为从小我就生活在北京,很想念杨老师和同学们,不知道你们有没有想念我呢?现在我开始慢慢适应这里的生活。刚开始我的学习有点跟不上,因为这里的教科书跟在北京的教科书不一样,不过在老师和同学的帮助下现在已经开始进步了,老师也经常夸奖我,我非常开心。

杨老师,我一定会记住您曾经跟我说的话,做个懂礼貌、尊敬老师、关心集体的孩子。成功的彼岸一定属于我,我一定会成为最优秀的学生,谢谢您杨老师。

老师的爱是无私的,他能在你人生迷茫的时候,为你点燃

暗中的明灯,帮助你指明人生的方向。

祝您:身体健康

工作顺利

笑口常开

您的学生:xxx

20xx年x月xx日星期日

[学会感恩小学五年级作文

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篇1:在感恩中邂逅成长作文

全文共 1340 字

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你知道吗?人在死后的第一天在棺材前会放一盏灯,我奶奶守着那灯,棺材里的是她妈妈,初冬的风把屋里的纸钱灰吹得满天飞,我裹裹衣服,风把树叶吹落,昏黄的灯光洒在上面,初冬的风怎么吹的人这样冷?我不禁打了个寒噤,妈妈走出来,递给我“又感冒了吧?让你多穿点,不听”她把我靠在怀里,我好像睡着了,又似乎回忆着什么……

我和她经常吵架,每次都是以她若无其事地继续关心我而和解,有一天晚上,我们又有了矛盾,我带着一腔委屈用颤抖的声音问她“每次都是给一个巴掌再给你颗糖,好像每次都是我的错一样。”她好像红了眼,“那我不管你了”扔下淡淡的一句话夺门而去,我锁上房间门,直到去上学,我没和她说一句话,后来放学了,回家时邻居给了我一把钥匙,得知她现在在医院,我和姐姐便坐车去看她,“我和我妈吵架了还没和好怎么办?”她笑笑说“妈妈和孩子有什么架可吵?”我低头沉默不语,后来她躺在床上对我说“你弟弟说‘妈妈是不是我不乱跑,不挑食,你就不痛了?”她一边抹眼泪一边看着我说,我只是酸了鼻子,我忍住没哭,好像调皮的弟弟这会也懂事了许多。我用我自己攒的零花钱给她买了些水果和一条围巾,后来又把家里堆的小高的衣服洗干净,把家里的卫生打扫了,因为爸爸要在医院守着妈妈,所以我给自己和弟弟做好了饭。做好一个小主人该做的事情,还蛮有成就感,后来两个星期之后,妈妈的病好了许多,只是走路还是有些不方便,她得的是急性阑尾炎,我在想经常生气,经常担心就会得这种病吗?我不知道。有一次我回家时心情不好,对她的话用一搭没一搭的。她突然沉下来对我说“是不是妈妈病好了,你就不理我了。”我原地一征,当时想抱住她说“没有我再也不会不理你了。”在我得知她生病后的那种心情和她对弟弟的感触,我似乎懂得了什么……

回忆的暗涌把我冲回现实,我只想在那个温暖的怀抱里。似乎这样就听不到外面呼呼的风声和低低的抽泣。“子欲养而亲不待”虽然我奶奶对他的妈妈也很好,现在她也只能守着那盏灯,盼望它能亮一点,再亮一点。盼望它把通往那个没有孤独病痛的世界的路照亮,我想,如果时间可以重来,那奶奶一定会对他的妈妈好一点,再好一点。偶尔帮她做点事,多听听她的话,与她像朋友一样聊聊天,这是我现在能做的,我不希望只有我真正懂得了什么是失去过后才知道要去感恩。做自己力所能及的事,在自己力所能及的范围内去感恩。

我的问题,本来就是错误的。而她没有错,因为爱本来就没有错,她不得不用那么一点点我微弱的伤害去教会我更多的东西,让我以后能够受到更小的伤害,我们不能把处于叛逆期而作为吵架的资本,人这一辈子最还不清的就是亲情,养育之恩。

青春是多彩的,我们处在最好的青春,最青春的我们希望变成最好的自己,所以,想哭就哭吧!每一次哭泣意味着不同的变化,只有当自己被感动,却忍住没有流泪,而想着去报答,用自己的努力去感恩的时候,便邂逅成长,因心有恩,感恩不是非得让家人有多大的物质满足,多陪他们多体谅他们,才是最有意义的感恩,直到你学会了感恩,你才能懂得成长的意义,成长好像在人生中是一个里程碑式的存在,又好像是人生中每一层给予我们不同历练后得到的酸甜的糖果,弟弟认识到自己的错误,并关心妈妈,同样是成长,我们都遇见了恩,当每个青春的孩子懂得什么是恩时,发自内心想去报答时,便邂逅了成长!

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篇2:感恩的花开在成长的路上作文1000字

全文共 1028 字

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岁月无痕,当我们暮然回首,翻阅着自己的心灵,总有一段段时光在生命中留下深深的痕迹,无法忘记。它低声吟唱,书写着一段段感动。

我从小是被姥姥带大的,我与她便是家中最亲密的人。记得那年,伴着一声声呻吟,我诞生了。姥姥慈爱地抱着我,满心欢喜。姥姥是个胆小的人,望着我睡觉,不敢发出一点声响,生怕吵醒她的小天使。听妈妈说:我刚出生时,姥姥都不敢抱我,我当时太小了,她生怕把我摔在地上,看,姥姥多胆小。但她却悄悄地把一颗种子埋在我的心间,那是什么呢?

上幼儿园了,终于长大了一点,可姥姥胆小的性子还在。我每天上下学,都是她来接。有时她为了保护我,竟然限制我的自由,我很恼火,在家里哭爹喊娘的叫,姥姥被吓到了,连忙带我出去玩,胆小的性子又出来了。那晚淘气的我在姥姥睡着时偷偷从房间跑了出来,翻来翻去,最后竟找到了一张姥姥年轻时的照片。我大吃一惊,照片上的姑娘有着一条乌黑的秀发,眼睛大大的,虽然没有化妆,却有一种天然的美,直引人心。我哭了,因为姥姥变了,变得丑了,她为了这个家已不再年轻了。不知不觉,那颗埋在心里的种子好像,开了。

六年过后,我已然是一个初中生了。开学前一天,姥姥特意从乡下跑到城里来看我,可她竟然找不到路,姥姥真笨。她急迫的给我打电话:“小破孩,你又跑哪去了,姥姥不是告诉你不要乱跑吗,快点回来,姥姥在这里等你。”泪水如瀑布般涌出眼眶,我抓起外套急忙跑了出去。找到她之后,她在一个超市门口坐着等我,看见我之后,像个孩子一样嘟嘟囔囔,埋怨我不听她的话乱跑。她牵着我的手朝着家的方向向前走,突然发现,蓝天已被太阳的魅力光芒染红了,午后的黄昏是那样的美丽。迎着阳光我不经意看见了姥姥那张勾壑纵横的脸,散发着黄土的气息,瘦弱的身影,映入我的眼睛,就连那白的鬓角,看的也是那样的清晰。时间仿佛定格在那一刻,那时我真的意识到,她老了,她真的老了,比六年前的她好像老了许多。不在朝气蓬勃了,她的背不比六年前的直了,弯的像一根拐杖。虽然她老了,可我还是想在她面前做一个孩子。只不过孩子长大了些,壮了一些,不再是那个整天吵吵着让姥姥抱的小屁孩了。

胆小的她、傻傻的她在我心里是那么的可爱。那朵埋藏在心里的花终于绽放了,原来那时感恩,它在那一刻尽展她的风姿,它伸直腰杆,亭亭玉立。它的出现使我更爱姥姥了,这种爱已经持久起来了。同时它的出现也意味着——她老了……

感恩的花,开在成长的路上。其实在你不知情的情况下,某个人已经在你的心中播种了,不知不觉就开了。诶,你的好像也开了呢。

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篇3:五年级下册单元作文:我爸爸的故事

全文共 581 字

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或许爸爸是我们全家对我最严厉的人,但我知道他非常爱我。爸爸教会我很多知识,也经常陪我玩。即使他加班很晚到家,也会到我的卧室里看看已经熟睡了的我,为我轻轻地掖一掖被子。

我特别喜欢爸爸给我讲故事,而他在我心里就是一个“故事王”。从童话故事到民间传说,从古代神话到现代科技,爸爸都能为我娓娓道来。只不过爸爸是个地地道道的重庆人,普通话不标准,经常会说成“川普”,还闹了很多笑话呢!

有一次,爸爸给我讲一个小兔子的故事,他却把“小兔子”读成了小“tū子”,我笑得在床上直打滚。爸爸为了给我树立一个勤学的好榜样,也为了给我讲故事时普通话更标准。从那时起爸爸就开始学习普通话。他开车的时候听广播,回到家跟着电视里学,一个月,两个月,三个月……爸爸的普通话越来越标准了,讲起故事也越来越绘声绘色。有时候他很搞笑,会把书里主人公的名字改成我的名字来讲故事,这样一来,我一会是《汤姆·索亚历险记》的汤姆·索亚,紧张刺激地去寻宝,一会儿是《爱丽丝漫游奇境》的爱丽丝,快乐无比地抓羊。我仿佛真的进入了那些精彩的故事,爸爸看到我听得那么如痴如醉,脸上露出了满足又得意的笑容。

这就是我的爸爸,虽然他常年戴着一副近视眼镜,但目光却能穿越古今,看得很远很远。每一次爸爸给我讲故事时,我总能深切体会到他对我的爱,就像蜿蜒的小河在静静地流淌。怎么样,我有这样一个“故事王”老爸,你们一定都很羡慕吧!

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篇4:在感恩中邂逅成长作文600字

全文共 664 字

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“我还有多少爱,我还有多少泪,要苍天知道我不认输。感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜。”在这首旋律优美的歌曲中,洋溢着感恩。

父母赐予了我们生命,他们教会了我们如何吃饭,如何穿衣,如何写字,如何做人。“滴水之恩,当涌泉相报。”也时刻提醒我们要有一颗感恩的心。

记得小时候,我总喜欢让爸爸背我,当时,我天真的认为爸爸的背上就是这个世界的最高点,总是不顾爸爸的劳累,跳着闹着让爸爸背我,我满足了,但常常忽略了爸爸流满汗水的脸颊。

不知从什么时候开始,我不再跟爸爸聊起过学校里发生的事情;不知从什么时候开始,我和爸爸之间的说话次数只有那么几次;也不知从什么时候开始,小时候我和爸爸之间的欢声笑语,渐渐地被无尽的争吵和顶嘴所取代。是的,我进入了青春期,而爸爸,无可厚非的,进入了更年期,当青春期遇上更年期,总是不可避免的发生一次又一次的争吵,我和爸爸之间,少了父女之间的亲密,多了那冰冷的隔阂……需要传达什么消息都需要妈妈来传达,我和爸爸之间的关系,越变越远。

这种关系一直持续到班里组织我们出去玩的那一天,活动的最后,教官让我们看一看父母的手,我不耐烦的牵起爸爸的手,顿时愣住了,天哪!这是一双怎样的手啊!这是一双布满裂纹,老茧,粗糙的手!一摸,我的手仿佛被刀割过一般,很疼。看着这双手,我哭了。

也许,我看到的只是他一回来就玩着手机,从来都没有关心过我的学习,但我从没看见他在我睡着后向妈妈询问我的情况时那急切的神情;也许,我看到的只是他什么也不干,但我从来没有看到他起床时蹑手蹑脚的为我掖了掖被角。

现在爸爸老了,该我来当他的靠山了。

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篇5:人教版五年级下册第三单元作文:获奖发言600字

全文共 571 字

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敬爱的老师、亲爱的同学:

在这阳光明媚的下午,我怀着紧张而又激动的心情,走上了讲台,来谈谈我获讲后的感想。

我,怎么可能在全国这么多参赛选手中获得金奖?我简直不敢相信自己的眼睛。我手捧证书,一阵阵酸甜苦辣涌上心头,泪水模糊了我的双眼。

我之所以能获得“校园之星杯”的金奖,那是因为我的钢琴老师在我的身上注入了大量心血。他就是辛勤的园丁,灌溉祖国的花朵;他就是老黄牛,深耕细作,用犁把土翻松;他就是智慧之泉,滋润干枯的大地。他就是教育事业的基石,托起了祖国的希望。我的钢琴老师为了让我夺冠,给我买碟子听,为我耗费大量时间,帮我纠正指法,他还教我怎样做表情,上台应该怎样走、怎么作自我介绍。老师,谢谢您!

我的成功,自然也少不了妈妈对我的关爱。那段时间,妈妈为了减轻我的压力,天天给我做心理安慰,还时常陪我玩,给我做我最爱吃的菜,陪我一起练钢琴,在我烦躁的时候,给我说知心话。这一茅屋,都缺少不了她对我的爱。如果说我是阳光,那么妈妈就是那放射阳光的太阳;如果我是一朵花,那么妈妈就是滋养花朵的泥土;如果我是一棵树,那么妈妈就是伺养大树的肥料。妈妈,我爱你!

同学的支持也对我有很大的帮助。记得那段时间,当我遇到烦恼时,我就跟胡楠楠,她每次总是安慰我、鼓励我、支持,这也令我深受感动,谢谢你,胡楠楠!

成功的人总少不了挫折,但成功的人背后总有一个个帮助他的人!

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篇6:成长中的感悟五年级

全文共 616 字

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鱼儿为什么在水中游?鸟儿为什么在天上飞?太阳为什么在东边升起在西边落下?月亮为什么阴晴圆缺?我是一个爱问问题的孩子,对什么事物都感到好奇,我的童年就是在不没完没了的“为什么?”中度过地。小时候,我常常问父母为什么,例如,天为什么会下雨?是因为天空妈妈在哭泣吗?人类有语言可以交流,那么那些小动物怎么说话呢?

父母也常常被我问得不知所措。没好气地说:“你呀,真是一个小问题!”于是父亲给我买了一本书——《十万个为什么》我一下子喜欢上了这本书,高兴的爱不释手,在这本书里我知道了鱼儿为什么在水中游?鸟儿为什么在天上飞?天为什么会下雨?……随着年龄的增长,我的问题也越来越多。在地球之外的宇宙中是否还有人类的存在?当地球资源枯竭了,有没有适合人类居住的第二个星球?

我在问题中成长,我的问题也随着年龄的增长而加深,我的求知欲也越来越强,我的问题有时候就连老师也回答不出来,但是我仭倔强的寻找答案。我渐渐发现儿时的那本{{十万个为什么}}已经无发放贷款回答我的问题,于是我开始学会在网上寻求答案。我在问题中成长,我总有无穷无尽的问题,我很喜欢和同学们讨论学习上生活中不懂的问题,从而获得真知,我越来越体会到与别人讨论问题远远比自己独自一人想问题要好得多,因为自己对问题的见解往往是片面的,在与别人的讨论中使我受益匪浅,这更让我明白了合作的重要。在问题中成长使我懂得了很多,也更让我明白了学习的重要。在问题中成长,在问题中得到真知,在问题中长成!

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篇7:五年级下册单元作文:我爸爸的故事

全文共 774 字

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一头黑得发亮, 涂了油似的头发;一双永远都带着专注的眼睛;一张月牙般的嘴巴;平常的耳朵和谦虚的鼻子;再加上健壮的身体,组成了我的爸爸.

他的个子并不算太高,和正常人一样.他也没特别与众不同的地方,但在我眼里他依然和别人不一样,因为他有一颗善良乐于助人的心.

夜晚,已是十点多钟了,我刚要入睡,却听见刺耳的手机铃声响了起来.爸爸去接电话,只见他先是眉头紧皱,随后脸色变得苍白,汗大滴大滴地落下来.说了一句:” 打110 吧! “ 我的心立刻凉了半截,我从出生,就没有经过紧急的要打110的事情,随后他又严肃地问我:” 儿子,你今晚和谁在一起玩的?” 我忐忑地答道:” 曾智轩,孙佳正…….我班的一些人,五班的裘浩东孙…””停!” 爸爸打断了我,”裘浩东怎么回家的?”我努力回忆着,”对,他是和我一起,”呃”走的,我们到大广场石头路旁他往家里走,我就直接回了.” “哦,是这样……” 爸爸一边沉思,一边拿起了手电筒.” 我出去一趟, 你先睡!” 爸爸指了指我.我故意慢慢地爬回床,只听爸爸在客厅里对妈妈说:” 儿子9点多就回了,他和浩东一起走的,现在是十点四十了,浩东还未回.” “ 他妈这么晚回,他先回家见没人肯定在楼下玩呀!” “ 然后他妈无缘无故打我电话?” “这……” 妈妈哑口无言.

片刻,妈妈进来了,让我快睡.自己却坐在床边,没有想睡的样子 ,我也坐了起来,焦急地等着.一分钟…….五分钟……十分钟,我如坐针毡,不安地动来动去.十五分钟……二十分钟,妈妈不停地擦着头上的汗,二十分钟,爸爸终于回来了!

我和妈妈急忙拥上去,爸爸苦笑着说:” 我绕小区找时,裘浩东妈妈打电话说他在李耀家,这么晚了也不跟家里人说一声,唉!” 妈妈和我长长地舒了一口气说:” 我就知道没事嘛! 你刚才那个猴急.” 爸爸不置可否地笑了,我也笑了,要知道.终于可以睡个好觉了!

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篇8:五年级感恩老师书信

全文共 1035 字

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敬爱的老师

您好!

刚要下笔,千语万言便涌上心头,让我不知从何说起。不可否认的是,对您的感激之情汹涌澎湃。谢谢您帮助我们建立了图书角,指引我们认识了书的可贵,知识的美好,更感谢的是因为其中的一本书而改变了我。

思绪飘荡,轻轻地停留在那个刻骨铭心的一天。一场测试后,我带着期盼与焦虑,接过发下来的试卷,可映入眼帘的却又是那一大堆触目惊心的红叉,我心里“轰”的一下像失控的电梯直接往下降。怎会这样?不是说有付出努力便有收获吗?我忍着泪水冲出课室,只想找一个没人的地方躲起来。偏僻的操场的北角花园是个好地方,那棵默默挺立的老樟树是我最好的听众吧。我大声倾诉着心中的郁闷和迷茫,泪水横飞。出乎意料的是,老师您一直在我身后,刚才我的所说所讲都被您听见了。您用那温厚的双手按着我的肩膀,眼里的漩涡好深好深。就在我不知所措时,您变魔术似的递出一本书——《假如给我三天光明》。您微微的笑开了,像春天里这个北角花园里绽开的杜鹃花。“相信自己!”您说的这句话如一缕冬日的暖阳,射进我的本是冰冷的心窝,也拨开了了我眼睛里的迷雾。在您的鼓励下,我拿着这本在图书角里新添上的书《假如给我三天光明》在北角花园里那棵老樟树下,我作为班上的第一个读者,轻轻地翻动着。

《假如给我三天光明》这本书讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生,和她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音,生活中的重重打击,不但没有击垮她,反而使她愈发坚强,越挫越勇,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。我仿佛又听见您对我说的那句话——“相信自己!”海伦说过“苦难是成功的一块垫脚石”,残疾人的她梦想中的光明的三天是如此的充实美好,作为身体健康的我人生的路才刚刚开始,遇挫折就逃避就泄气,很不应该。这是令我震撼的一本书,也是第一本告诉我人生哲理的书。这本书让我学会了坚强,让我微笑地面对学习中的困难,也让我明白老师您的用心良苦。内心的泛起的涟漪,轻轻愈合,戛然而止。替而代之的,是向前的勇气。无论怎样,我真心的谢谢您。

现在那本书我把它放在班上的图书角里,我热情的向同学们推荐它,希望的人去发现感受它。不知道细心的您有没有发觉在那本书的封面的右上角画有一个光芒四射的太阳,那是我用彩笔画的,我觉得这本书是每个人的成长中的太阳。

操场还在,杜鹃花还在,老樟树还在,那本书还在,而我的迷茫,我的郁闷却已经随风飘散了,谢谢您,让我找回了这可贵的坚强。

祝身体健康工作顺利!

您的学生:xxx

20xx年x月x日

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篇9:食品安全进校园五年级单元作文

全文共 403 字

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愉快的课间悄然而至,坐在第一排的我清清楚楚地听见——年段长郑老师正轻声轻语地对班主任陈老师说:“叫他们整理一下,待会要去听讲座。”我知道,这里的“他们”指的是我们班同学!

可具体要听什么样的一个讲座呢?这个疑问还是再有人回答之前,先深深地埋藏在心底吧!

“叮铃铃”上课铃华丽地响了!我们安静地在走廊上站好了两排,还不是生怕陈老师骂他们一顿。我们一个一个整齐地走进了大讲堂,看到了几个穿着警服的爷爷奶奶和叔叔阿姨。

讲座开始了,大型PPT上显示着七个大字:食品安全校园。哦,原来是食品安全的啊。一个总讲叔叔开始播放PPT,里面说了好多好多关于食品安全的内容。可其中,最最让我期待的是:食品安全知识竞赛抢答。

有18个题,那些爷爷奶奶和叔叔阿姨分别请人来回答。对的就有奖励——一盒彩铅和一个卷笔刀,错的就很尴尬!基本上有四分之三的题目我都会,可当那位奶奶正好选到我的时候,我却不会!

真是“天上掉馅饼,我却不珍惜”呀!

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篇10:五年级作文成长的烦恼600字

全文共 751 字

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眨眼间,我从一个小学生变成了一个中学生,烦恼也随之而来。

“青春痘”同学都戏称它为“青春美丽疙瘩痘”但我看它一点都不美丽。并且别人的痘痘都是长在额头上,可以用刘海遮住。我的痘痘都长在鼻子上,想遮都遮不住。

看着镜子中那几个又红又大的痘痘,好像挑衅般立在我的鼻子上,我就想用自己的“魔爪”抓破他们。妈妈却极力阻止,她说:“长痘痘是正常现象,不用太担心。但千万不要抓它,抓破了会留下疤。”

终于,在老妈苦口婆心的劝导下,我忍住自己的“熊熊怒火”

而是看了它们一眼,傻傻的说:“你们总会消下去,看谁活到最后。”

“学习”上了初中,要学的科目多了,学习任务重了,玩的时间也少了。

今天是个双休日,却丝毫没有周末的样子。在我面前有堆积如山的复习资料。哦,看到习题我就头疼。我烦躁的把视线从题上移开,桌上一本有鲜艳封皮的书却引起了我的注意力。但我看到它的第一反应却是——名称:book,颜色:red然后我又想到这本书同旁内角互补,所以它对边平行。想完这一切,我突然发现自己已经被无边的题海折磨到变态了。

我自己在家的时候,听到外面传来一阵欢笑声,我好奇是谁于是就从窗户探出头去看,原来是隔壁的小孩在楼下玩。

看着他们我想起自己儿时的玩伴。当时我们也像他们一样天天在楼下玩、闹。唉,时间一去不还啊。

正多愁善感呢,一阵手机铃声把我从幻想拉回了现实。妈妈用她那狮吼功喊道:“作业写完了没?卷子做完了没?没写完就赶快写,别总想着偷玩!回家我检查!”这种话不知道听了多少遍了,耳朵都快长茧子了。唉,分分分,学生的命根。我也能理解老妈,知道分数的重要。没办法,只能听她的继续去学习了。

烦恼还有等等等等。

虽然成长中烦恼很多,但他是和快乐一起来的,只要能把烦恼和快乐放在一起思考,善于“苦中作乐”,烦恼也就不再烦恼!

[五年级作文成长的烦恼600字

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篇11:二十年后回故乡五年级上册二单元作文

全文共 719 字

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我从参加工作起就离开了故乡,在上海工作,应该说我四处走,因为我的工作是儿童文学作家,常年要到各地取材。

我要写一本名为《我的故乡》的书,“这一次我要到哪里取材呢?”我不禁问自己,“就去大庆吧!”这个主意不错,我一下子充满了活力。因为工作后母亲和父亲也和我到了上海,所以大庆这个地方有好几年都不去了。

初到大庆,让我惊呆了,变化也太快了!我之所以说了个感叹句,那是因为大庆已有了地铁,飞机场,简直和上海一样!

我不能忘记我的恩师——宋老师,我还是喜欢叫老师的尊称——宋娃娃。老师住的还是九区的旧址,为什么要说旧址呢,因为那里已是高楼大厦啦。宋老师家住15楼,乘电梯很快到了。我上前敲了敲门,老师把门打开。“啊,老师还是很美很美。”我给老师戴了个高帽子。刚开始老师还没有反映过来,后来才知道我是朴奕。我和老师聊了很长时间,走的时候老师送给我一本联系簿,上面写着XX级所有学生的名单和联系方式。

回到宾馆,我细细地看了看那本小册子。我发现了一个特别熟悉的名字——“沙子”,不要误会这是同学沙津竹的外号。第二天我便拜访了老同学沙津竹,没想到她竟然是我的同行,只不过她写小说。“沙子”给我来了个隆重欢迎之后,我们便叙起往日旧事。我和她谈了我写书的事情,她说一定要和我合写,我答应了。沙津竹的丈夫是一名教师,他为人正直。我和他们夫妇约定每三年我回来看他们一次,当然啦,他们有机会也会去上海看我。

除了“沙子”,我还拜访了其他同学和老师,这丰富了我写作的内容。为了纪念孩童时代的老师和同学,我准备在书的扉页写上“献给机关三小全体老师和同学”。

我虽然没有在大庆逗留很久,但我感到大庆再也不是我儿时的那个连天气预报都不报的小城了。

[二十年后回故乡五年级上册单元作文

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篇12:感恩的花开在成长的路上作文700字

全文共 769 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,开花落,我一样会珍惜。”每当我唱起这首歌时,我的脑海中就会不经意的浮现出一些让我受益匪浅的道理:没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己。所以,我们要拥有一颗感恩的心!

从牙牙学语的婴孩,到求知若渴的少年,曾经懵懵无知的我已经褪去一分稚嫩,在这中间漫长的岁月里,无一不沐浴在母亲的阳光里,我所有的成长,母亲都看在眼里,为我一笔一划的刻上成长的足迹。当我还是个腼腆、害羞、胆小的男孩的时候,经常受一些同学的欺负,妈妈在那时就教我怎么正确的面对生活中的纷杂事情,并告诉我怎样正确地解决。后来,我渐渐长大,取得了优异的成绩,妈妈就告诉我,不能骄傲;渐渐的,学习道路开始变得坎坷,成绩出现滑坡,妈妈就鼓励我,不能气馁,要相信自己一定行。现在,落落大方的我回头再看母亲,她,已多出了几根白发……

在我模糊的印象中,依稀记得小时候妈妈教我写字。那时候的我字写得很差,连最基本的“大”字都写不像样。“一横,然后一竖,再一撇,最后一捺,这个字念木。”妈妈那时经常手握着我的稚嫩的小手,教我写字,那时的我,觉得妈妈什么都可以为我解决,在我眼前显得很高大。

上周,半期考试成绩出来了,滑到了年级两百多位。“妈妈,我这次半期考试考差了”我刚回到家,在门口脱着鞋。“你这次一定要吸取教训,并继续努力,下次一定能取得更好的成绩的”妈妈的眉毛皱了起来,但眼睛里却充满了温暖语重心长地对我说。每次妈妈都是这样,用这样的方式鼓励我。

恍惚之间,妈妈仿佛一夜白了头,面容变得憔悴起来,但她依旧是那样的温暖,就如春风拂面,又如雨露滋润禾苗,她像一朵百合花,圣洁、美好的,让我感恩的花,在成长的路上开着,我们只有在感恩中成长,在成长中感恩,才能使感恩的花,永远绽放在我们成长的路上!

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篇13:感恩的花开在成长的路上作文800字

全文共 873 字

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感恩,是一个多么神圣而伟大的字眼啊!从我们呱呱坠地的时候,这种美妙的感觉就已经在我们身上流淌——感恩那照耀我们的温暖阳光;感恩那清新美妙的空气……还有,感恩给予我们生命的伟大的母亲。这种感觉如同上天给予我们的恩赐一般,是我们与生俱来的美妙感受。我们要珍惜这种上天的恩赐,切不可忽视它而只知索取,不知回报。

感恩我们的老师,是他们,为我们默默付出着。试曾想,如果没有老师,世界将会变成什么样子?师恩似海深,当深更半夜我们早已入睡时,又有谁曾想还有这样一些人,依然不知疲倦地默默为我们付出着,只为了一群本与他们素不相识的学生……老师啊,如果把我们比作小草,您们就是园丁,有朝一日,我们一定会在您们的精心呵护下成长为枝繁叶茂的参天大树!

感恩我们的父母,是他们,为我们倾注着大量的心血和精力。古语云:“谁言寸草心,报得三春晖?”父母对于我们的爱远比“三春”多得多。乌鸦反哺、羊羔跪乳,你又是否会在父母劳累时递上一杯暖茶,在他们生日时送上一句祝福,在他们失落时奉上一句安慰的话语?父母的爱与付出远远比山高、比海深,我们又何尝记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那一缕缕银丝,那一条条皱纹?感恩父母是我们必须要做的事情。

感恩我的朋友和同学们,是他们陪伴着我,是我的生活更加丰富多彩。在我快乐时,我会与他们分享;在我有疑惑时,是他们为我解惑;在我遭遇困难时,是他们,为我排忧解难。风风雨雨,我们共同奋进,砥砺前行!感恩我的朋友和同学们,是他们,给予我了莫大的帮助!

感恩那些各行各业、素不相识以及素未谋面的人。感恩伤害你的人,是他们,磨练了你的意志;感恩鼓励你的人,是他们,让你信心十足;感恩授予你知识的人,是他们,照亮了你前进的道路;感恩哺育你的人,是他们,让你丰衣足食;感恩帮助你的人,是他们,激发了你再生的希望;感恩嘲笑你的人,是他们,激发了你的自尊。

感恩是发自内心的,他是我们内心中最纯洁最本真的情感;感恩是敬重的,爱让这个世界不停地旋转;感恩是有意义的,学会感恩,会让我们的心胸更加宽敞,让我们的生活更加快乐!愿感恩之开在成长的路上,永不凋谢!

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篇14:那一次我成长了五年级

全文共 726 字

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相信每个人都有过自己的成长经历。我今天给大家分享的经历,是我三年级暑假时发生的事。

记得那天,我和爸爸一起去广场上玩。忽然,我看见很多比我年龄都要大多的哥哥姐姐在玩一种很炫酷的鞋子。于是,我就问爸爸:″爸爸,那些大哥哥、大姐姐在玩什么呀?″爸爸说:″他们是在玩溜冰鞋。″″溜冰鞋是什么呀?″我问。爸爸说:″一种能滑行的鞋子,带有轮子的鞋子。这种带轮子的鞋子比我们普通的鞋子行走要方便,因为它有轮子,而我们普通的鞋子并没有轮子。”"原来是这样子呀,我懂啦!″于是,我央求爸爸,″这么方便的鞋子,您也能给我买一双吗?″爸爸说:″可以呀,但是要注意安全哟!因为溜冰鞋的轮子很滑,稍不留神就会滑倒的!″我赶紧点头道:″嗯,我一定会注意安全的。您尽管放心吧!”爸爸买来之后,我迫不及待地打开精致又漂亮的盒子,小心翼翼地从盒子里拿出溜冰鞋,怕稍不注意会把鞋弄坏了似的。我又轻轻地把鞋穿在自己的脚上。往地上一站,我忽然感觉自己的身高长高了两、三厘米,我高兴坏了。

我轻轻把后脚一垫,我的身子顺着脚底下的轮子移动了。再没有拐弯的地方,我滑得一直还好,就是有一点站不稳的感觉。可在拐弯的时候,可能心里发慌的缘故吧,加上我不知道如何把控,一下就摔倒了。

我一屁股坐在地上哇哇大哭起来。这时,爸爸看见了,连忙跑过来:"你也看见那些大哥哥大姐姐他们也摔过很多跤,只有不断地尝试,才有一天自己学会滑溜冰鞋的。"

″知道啦。"我又站起来继续尝试。果然,第二次逼第一次好多了——学会来拐弯。爸爸看见了为我竖起了大拇指。

那一刻,我突然赶到自己长大了。因为我不用别人教,我自己学会了自己用滑溜冰鞋行走,甚至学会了拐弯。

从这件事中,我又懂得了:无论做什么事,只要自己肯去尝试,事情就一定能够办成!

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篇15:关于成长的烦恼_[第一单元]成长的烦恼

全文共 2575 字

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篇一:成长烦恼

最近有点儿烦,有点烦!每到放假的时候,看着一群同学结伴去游玩,和父母一起看电影,我就会十分羡慕他们。这是为什么呢?我来给你慢慢说我的烦恼。

每当周末放假时,我总能看见女王大人捧着厚厚的习题出场,这不,今天她又兴致勃勃地出场了:琪琪,今天的作业我写在纸上了,不准看电视哦!我无力地应了一声,看着女王大人离去的背影,我才松一口气,可是好景不长,本以为只有一点点的作业却成了五十几页,真是个噩梦:苍天!五十几页?!我不活了!不活了!不过,经过三个小时的鏖战,我终于将这些关卡全部击破。当我正准备出去玩时,妈妈却回来了,我心想:这可完了,我该怎么办?!而妈妈却没好气地对我,看见我惊慌失措的样子,她一下就看破了我的心思:玩什么玩?!如果你现在玩了,将来怎么考名牌大学?!怎么会有好工作?!我伤心死了,忍住泪水回到房间,眼泪再也不能制止了,如同断了线的珍珠一样,我喃喃自语:未来有那么重要吗?成绩有那么重要吗?你的眼中没有我只有分数。

妈妈,我一直有个和您有关的烦恼,您知道吗?人生短短数十载,您却让我一直学习,学习,再学习我希望您别把成绩挂在嘴边。我真希望像歌曲中唱的那样:小小少年,没有烦恼。

篇二:成长的烦恼

童年是那样无忧无虑,天真烂漫;童年是那样五彩缤纷,如诗如画。记得我刚跨进小学时,下课铃一响,便像小燕子一样飞出教室,在操场上奔跑、玩耍,

那银铃般的欢声笑语,在操场上空回荡。

不知什么时候开始,童年的时光悄悄离去了。我长大了,成长带给我莫大的快乐,但同时也带来了无尽的烦恼。

一跨进学校的校门,仿佛踏上了永无尽头的征途。考试,作业,作业,考试,成了我们日夜拼搏的战场,这就是我们的世界,谁有闲功夫在外面玩耍。

放学了,终于回到家里。放下沉重的书包,多想像童年一样,坐在床上摆着五颜六色的拼板。可眼下没时间,得先对付一个个保垒。书包已咧开大嘴,又吐出一大堆作业。

童年的星期天原本是快乐和放松的,而现在我却像笼子中的小鸟,关在书房中,再也没有星期天,只能在家背书、复习功课。

作为一名优秀学生,我感到幸运,父母为我感到自豪,同学们对我们羡慕。但沉重的学习担子压在我的身上,有时简直使我喘不过气来。我一天天长大,渐渐成熟,学到了许多知识,也懂得了人生的真谛,但我也时常感到苦恼,因为我似乎失去了什么

篇三:成长的烦恼

在成长的过程中,有许多的烦恼困惑着我,它们就像一层层胶水,紧紧粘在我身上,即使用尽全身力气甩掉一层里面还有一层,这些烦恼无时无刻地骚扰着我。

在三年级时,老师成立了一个图书角,让大家捐书,以便掌握更多的知识,刚开始大家都不想捐,后来老师批评了我们同学们认识了错误,纷纷慷慨解囊起来。原本以为捐完书后就没什么事了,可老师偏要弄什么图书管理员,让同学们自己推荐人选。我根本没在意,在一旁做作业,大家都吵得热闹。不知道从哪里传出了我的名字,我心想:老师应该不会选我的,瞎叫什么。没想到,老师居然同意了,从讲台上的抽屉里拿出一本本子,上面赫然写着图书登记表这五个大字,另外还有二张标签纸,递给我说:先把标签贴在所有书上,然后写上捐书人的名字啰啰嗦嗦说了一大堆,天啊!这下惨了,得忙死我了。在每节课下课后,我一直在贴标签纸,连做作业的时间都没有,还得贴整齐了,贴歪了可不行。过了几天,有几本书不翼而飞了,在这堆书中,它们像插上了翅膀,从教室里消失了。老师知道后,立马批评了我,说:你这个图书管理员是怎么当的,连几本书都管不好。以后再这样,就该撤职了,从现在开始一本书都不能少。从那以后,我每次检查图书特别认真,深怕又被哪个小偷给偷走了,还会被同学们和老师们责怪我不认真,不负责。不说我这个图书管理员容易吗?

到了六年级,烦恼就更多了,着来自各方面的压力,尤其是面对小升初。双休日都被各种补习班无情地征用了。自从我老是向我妈妈反映我写作不佳的情况后,妈妈就给我联络了小桔灯作文培训。惟一的一点自由时间就这样灰飞烟灭了。每个星期六吃完午饭,我就会在妈妈的威逼利诱下,来到了小桔灯上课,我的头晕乎乎的,还得写作文。不写吧,写作水平就得下降。你说我苦不苦?不过,自从上了小桔灯,我的写作水平可进步了不少呢!

现在才是小学阶段,就有了这么多的烦恼,真不敢想长大以后会怎么样,但我相信谁都有烦恼,因为有了烦恼,才会让平淡无奇的生活变得生动而有趣。

篇四:成长的烦恼

烦恼是我们生活的一部分,我们应该正确认识生活以及任何事情带给我们的烦恼。。

我升入初中后,不知不觉的便有了烦恼,在学校的时候,从来就是能玩的时候赶紧玩,回到家里写起作业了还是玩,可我也不知道怎么回事,心里想着回到家泄气作业复习学过的功课,预习下一课的内容,背一背生物、历史、政治呀什么的,可我却总是做不到,爸爸妈妈像无数只苍蝇24小时在我的身边老是说好好学习,我真的没办法。

现在,每天一回家爸爸就说快写作业,不许看电视,不许玩电脑,要认真专心地对待学习,每次跟爸爸说话,他总是撇到学习上来,弄得我都不想跟爸爸说话了。

玩,玩,玩。我的脑子里就只有这一个字吗?我如何才能忘记玩呢?我难道就不能好好学习吗?我就不能提高我的控制力吗。

唉,忘掉玩好难啊,可这是一个永远戒不掉的习惯啊!爸爸妈妈好烦啊,这是我成长中必须要经历的过程吗?我怎样才能解决我的烦恼吗?

篇五:成长的烦恼

我现在已经长大了,烦恼也随着年龄的增长而增多,一回想起那些烦恼,泪水就情不自禁的流了出来。回想小时候与小伙伴们自由的玩耍,与朋友之间深厚的友谊就让我情不自禁地叹息,现在长大了,同学们在一起不是无忧无虑、天真的了,而是互不相信,不会真心打开心窗与你交谈。表面上说与你是好朋友,而背后有与他人说你的不是;随便开玩笑的话就会引起同学的议论;在其他同学之间发生矛盾时,做一位不知情者,一言不发也会引起同学的议论。

在小学是我的成绩优秀,父母在每次家里来客人时都将我拿出来炫耀一番,而现在多了许多数落,妈妈常说:看看人家孩子成绩全校前十,而你才全班前五,差距好大,你一定是没有好好学习,天天想着玩。爸爸常说:少壮不努力,老大图伤悲。我很烦,应为我每天都按时做作业,并且提前预习,但是他们从来没有看到这些,只看见我在休息,再看课外书,有时我和他们讲道理,却被说成以下犯上。

这些挥之不去的烦恼,也许是在磨练我的意志,是走向成功之前的困难。加油吧,接受考验吧!

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篇16:感恩为题的五年级

全文共 703 字

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中国有句古话“滴水之恩,涌泉相报”,感恩是中华民族的传统美德,懂得感恩,是一个人最起码的道德品质。这天,我要感恩老师,正因老师的谆谆教诲让我在成长中品尝到了学习。

记得刚上小学时,在陌生的环境中,我应对的第一位老师就是她:陈春莲老师。她有一头乌黑的长发,弯弯的眉下,是一双透着严肃的眼睛。陈老师让我们自我说,轮到我了,我的心扑通扑通跳的厉害,一张脸涨得通红,支支吾吾说不出话,说话就像蚊子,说了什么自己也不知道,耳边只听见同学们的阵阵笑声。以后每次上课,我都把头埋得低低的,就是期望老师不好叫到我。但是陈老师似乎看透了我的心事,偏偏和我作对,总是叫我起来回答问题,刚开始我不明白,心里老是埋怨老师,但是渐渐地,我发现自己的语言表达潜质提高了,学习成绩不断进步,我最后明白了老师的苦心,原来那严肃的目光里透露的是对学生的关爱,她用独特的教育方法一点点的将我培养成为勇敢自信,好学上进的学生。

之后,到了三四年级,换了新的老师,虽然透过一、二年级的“打拼”有了必须的经验,但是这些老师如果不好相处,那该怎样办?我怀着忐忑不安的情绪,迈进了三(4)的大门。在这个课堂上,我认识了教语文的陈老师、教数学的廖老师和教英语的王老师,还有很多很多老师。她(他)们用关爱的目光注视着我们;用会心的微笑明白着我们;用无微不至的行动帮忙着我们,在老师们如春风阳光的熏陶和照耀下,我们用一次发奋,一点进步,表示对老师们最真诚的报答。

感恩老师,在教师节,我们也许能够不送什么,但是只要认真完成作业,认真听课,不断提高成绩,就是给老师最好的礼物。不论是在校园里,还是在大街上,如果遇到老师,都不好忘记那淡淡的微笑和一声甜甜的“老师好”!

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篇17:五年级作文我的成长宣言

全文共 421 字

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我要勤奋,好好学习,天天向上,长大后做国家的栋梁,为祖国争光。

我要刻苦,学习则优,见贤思齐,用别人的优点来弥补自己的缺点。

我要认真,一丝不苟地做好每一件事情,做生活中的用心人。

我要勤劳,不怕苦,不怕脏,不怕累,多干活,力所能及,勇挑重担。

我要勇敢,不向困难低头,不向危险低头,敢说敢做,不畏艰险。

我要感恩,帮父母做力所能及的事,不让父母为我操心;高效率上课,高效率做作业,感恩父母,感恩老师。

我要乐观,凡事多往好处想,做到“掉皮掉肉不掉泪”,每天笑容多一点,为别人送去好心情。

我要自信,相信自己,不悲观,不轻易动摇信心。

我要付出,多付出,多收获,有播种耕耘的春天,才会有收获多多的秋天。

我要立标,先有目标,奔向目标,实现目标,最后才会有所作为。

我要克制,学会拒绝,管住自己,做个好学生。

我要超越,超越自己,超越课本,到大自然中去探索知识,追求真理。

我要环保,保护环境,从我做起,从点滴做起,捡起一片树叶,干净一片地球。

[五年级作文我的成长宣言

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篇18:成长的故事小学500字作文_[第七单元]成长的故事

全文共 687 字

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作为一名学生最不尊敬老师的表现就是和老师对着干。在我成长故事里就有这样令我难忘后悔的事,现在想起来还是记忆新。

那是2005年的一个星期二,第二节课是科学课。上课了,我们认真地听讲,老师让我们背诵我们也认真地背,当老师抽到我背诵的时候,我流利的默背了下来,老师也高兴得给我加了分,我心里也美滋滋的。我们背完后,老师看还有时间,于是让我们把上课背的科学道理默写一边,这时我想:“反正快下课了,老师也不检查,我干脆不写。”就这样,别人都开始默写,教室里一片寂静,只听到笔在纸上刷刷的声音,就我自己没写,我左瞧瞧右看看,同学们都低着头忙活着,我赶紧向桌子底下钻一钻,结果还是被老师发现我坐在那里偷懒,老师问:“周芃浩你为何不写?”我看见老师来了,赶紧拿出本子写,老师气得让我站起来不要写,我那倔强的脾气上来了,站起来后还在写,老师严厉地让我停下来。(因为一年级的时候她批评过我,所以这位老师就给我留下一个不好的印象)就在这时我带着以前的情绪说了一句过火的话:“我凭什么听你的?”老师当时被气得火冒三丈又说了我几句。

如果是别的老师,她满可以以后不管也不问我这个学生的好坏,但我的科学老师她没有那样做,随后,科学老师心平气和的对我说:“周芃浩,听说你别的学科学得不错,要知道只学语文、数学、英语三科是不行的,继续学习需要多学科的知识,偏科是不行的,并且作为一个学生道德品质很重要,要从每一件事严格要求自己。”科学老师说着,我也惭愧地低下了头,心里更是后悔,很诚恳地对老师说:我错了!

老师请谅解我的无知,我这棵小树苗在学校这个大花园里,在老师的阳光普照下一定能够茁壮成长,长成参天大树。

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篇19:五年级下册语文第一单元作文:给贫困山区的小朋友一封信

全文共 767 字

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贫困山区的小朋友

你们好!

我是实验小学五(2)班的一名学生,叫董颖楚。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

学习进步,天天向上!

一个关心你们的同学:董颖楚

2月8日

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篇20:感恩——与文明一起共成长

全文共 701 字

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“门前老树长新芽,院里枯木又开花。半生存了多少话,藏进了满头白发。记忆中的小脚丫,肉嘟嘟的小嘴巴。一生把爱交给他,只为那一声爸妈。”学的少年,我们在慢慢长大,可爸爸妈妈乌黑的头发中钻出的几根白发,却依旧泄漏了父母越来

就像歌中所唱的一样,爸爸妈妈把一生的所有精力都无私地奉献给我们,抚养我们长大,从赤着脚蹒跚走路的小婴儿,到学会牙牙语的小孩子,再到背着书包去上越老的足迹。

而我们呢,不但没有及时体谅他们,反而用叛逆性的说话直冲父母,幼稚的心灵里还以为自己有多么了不起。当我们理解他们时,才能明白,他们的良心用苦。当我们理解他们时,才会珍惜,才会感恩

雪中的梅花依旧绽放,挺立着光华夙愿。天际下的璀璨,渐渐刻入我心。一滴一点,溶化我心。只因那份恩,感恩。我感恩爸爸,他给予我生命,在我受挫折时,鼓励我。他给了我一个温暖的家,和一个结实的后盾,这足以让我无比安心。爸爸,您是女儿心中的靠山,是我迷失方向时的指南针;爸爸,您是女儿心中的‘乐天派’,您无论我做错了什么,都会用搞笑的语言提醒我;爸爸,你撑起了整个家,谢谢您,一切尽在不言中。

我感恩妈妈,她是我亲爱的姐姐。虽然严厉,但她处处都为我着想。妈妈,您总是将快乐的一面展现在我眼前,却把心事留给自己。妈妈,您因为上班而晚上很晚回来,但您依旧例行检查我作业,带着黑眼圈,我很多次笑自己无能,没办法帮您。妈妈,我爱您,感谢有您。

滴水穿石的力量如此渺小,天长日久,再渺小的力量也能穿石,让我们从现在起,用自己滴水的力量去真心报答父母,他们为我们做得太多,付出太多,让我们也怀着一种爱与恩的心情去为他们付出。让我们与感恩共同成长,发扬感恩文化,做个学会感恩的学生!

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