关于星星的作文8篇 作文怎么写通用20篇

在浩瀚的天际当中，有一颗总是对夜空依赖的小星星，他即聪明又很勇敢，十分向往外面的世界。可是蓝天妈妈告诉他只有等星星15岁的时候才可以下凡，体会人间冷暖。他对未来的世界充满了好奇、憧憬与惆怅。因为，他的姐姐哥哥有一部分已经下过凡了。他们都说，外面的世界很新颖，让他们很好奇！星星听着他们讲着自己游历人间的事情，他听得津津有味，更希望15岁的生日快快来到！经过了漫长的等待。终于，这一天被星星盼来了……

那一天，蓝天妈妈说：“星星，你15岁的生日来了，快去人间游历三年吧，等三年的期限一到，你会化作一丝丝紫色的精气，重返天界！”星星开心的下了凡。

一到凡间，星星就误打误撞地撞到了熊奶奶的小木房，小木屋瞬间倒塌了。熊奶奶气呼呼地说：“星星，你真不像话，把我的木屋撞到了！”星星有礼貌的说：“熊奶奶对不起，我不是故意的，我可以帮你盖一座石头房子，这会更牢固的！”

说着，天空中下起了“石头雨”熊奶奶的石头房盖好了！星星慢悠悠的向前走去。来到了一座大森林里，有很多的小动物向他招手。突然，星星听见了凄惨的哭泣声，随着哭声走去，原来是迷路的小兔子。星星想：“我尽然见到了小白兔就是我们有缘分，好人帮到底，送佛送到西。”于是，安慰道：“小兔别伤心，我送你回家。”说着，一个神奇的大石头出现在他们面前。星星说：“这是一个有魔力的石头，他会送你回家的，别担心了！”于是小兔乘着石头神奇的回到了家。剩下的时间里，星星尝尽了人间冷暖，比如：“永恒的亲情、真挚的友情”等很多的情谊，都令他震撼、感动！

转眼间，三年过去了，星星回到了天界，蓝天问：“星星，此行有什么收获吗！”星星成熟的说：“在人间，我明白了世间的种种，在这平平淡淡的过一生，还不如在人间有意义的活一次，才不枉此生。所以蓝天，我想一直在人间生活！”蓝天什么也没说，只是点了点头，看着18岁的星星，目送着他离开，欣慰的笑了！

星星踏上了漫漫的人生征程，并约定会不定时的回到天界看看兄弟姐妹们！这，就是星星的决定！

星星代表永恒吗？如果有，那为什么会有坠落的流星呢？坠落是星的归宿吗？那太阳这颗恒星为何如此长久呢？星的世界对我而言，虚无缥缈，就如同人生许多内涵是终其一生也无法言喻、无法解答的。如果上天有知，我真的希望那颗星在冥冥之中能够含笑，打开我遥寄天堂的礼物。

——写给自己

那年秋天，外公因重病住进了医院。检查结果让全家都笼罩在挥之不去的阴影里。虽然那时我还年少无知，但我还是知道“癌症晚期”意味着什么。长辈们叮嘱我绝不可以把病情告诉外公，我在心里默默地含痛记着。然而当他问起时，我还是惶恐得不知所措。外公显得很激动：“我的病，我要自己清楚！”当我不知用怎样的答案来平息询问时，外公已经说出了答案：“是晚期对不对？——时间到了，别难过！”我不敢相信外公竟然这样坦然，心隐隐地痛了，但我相信奇迹一定会出现！

去看望外公时，我带了很多书，告诉他，书中说：“只要信念不老，人生就会在追求中永驻春天；只要心中的风景不凋零，即使在寒冬，生命的叶子也不会枯黄。”这几个月以来，我一直固执地相信会有奇迹发生，尽管外公的病情急剧的恶化——水肿加重。看到他臃肿的身体，我的心猛地揪了起来。可是外公却很坚强，我相信这种坚强一定能战胜病魔。一天傍晚，看见刚和医生交谈过后的妈妈躲在墙角的阴影里嘤嘤地哭泣，不知为什么，这个瞬间感觉梦里的镜花水月狠狠地疵开了一条裂痕——现实的阳光刺痛了我的眼睛，很疼很疼。

奇迹真的出现了——电视上说，今夜会有一场流星雨。这是多么好的机会，可以向流星许愿了，我深信一定会很灵。妈妈说：“只要我真诚的向流星许愿，愿望就一定会实现。”我开心地对外公说：“一定要看到这场流星雨。”我心中暗暗地想：只要对流星许愿，外公就一定会痊愈，嗯！

到了晚上，我瞪大了眼睛瞧着窗外，等啊等啊却怎么都等不到流星雨的来临。望着遥远的天际，我依然没能抵住睡意，迷迷糊糊的睡着了。等我醒来时，流星雨早已与我擦肩而过，我后悔地大哭起来。这时外公递给我一张照片，翻过来一看，照片上黑色天幕上的流星雨划过天际。我无法想象，全身水肿的外公是如何强忍着剧痛举着照相机拍到这流星划过天际的一瞬。顿时，我泪流满面，心痛得很冷！心中默念：希望外公好起来。然而，外公还是走了！没能在流星划过的时候为外公许愿，成了我无法抹去的隐痛！

时间愈久，愈思念，隐痛愈深。但我相信天空中那颗名为“外公”的星星会永远挂在天际，含笑着收下我每日对他的思念，对他的祝福。

[思念亲人的作文：借星星怀念外公

昨天晚上陪女儿一起看了印度影片《地球上的小星星》，触动颇深。影片中的小主人公因为拼写障碍曾一度被老师宣布为智障。被第一所学校开除后，父母无奈把他送到一所寄宿学校。重复以前学校的故事，他被罚到教室外面罚站，门门功课得零分。他彻底自闭了，不再说话，不再玩耍，甚至他最爱的妈妈打电话给他他也不再接听。直到一个年轻的美术老师的出现才改变了他，他发现这个小孩存在的问题，帮助他克服了拼写障碍，并使他的天生的绘画才能得到充分发掘，他的画征服了所有的人，他成为学校里的明星人物，每个老师学生都喜爱他。他彻底告别了以前的那个他，笑容重新回到脸上，自信活泼健康快乐。是那个美术老师拯救了他，如果没有他，他或许会被这个社会，这个教育制度扼杀至死!

是啊，每个孩子都是一颗小星星，都有他的闪光点。但是社会却简单粗暴的用学习成绩衡量一切，成绩好就是好孩子，有前途有希望。成绩不好就是坏孩子，不听话，惹事，一无是处。学校老师双重打压，孩子自卑痛苦。正如影片中那位美术老师说的那样,现在很多父母不是在养育孩子，而只是在养一匹“赛马”，把他的各种期望压在孩子身上，逼迫孩子实现自己的目标。孩子的天性被完全打压。家长不会理解尊重自己的孩子，也体会不到孩子内心的苦楚。当孩子达不到目标的时候，便指责孩子懒惰，不听话不懂事。并拿成绩好的孩子与之相对比。孩子在成绩面前变得一无是处，他其他方面的优点被完全忽视。身为老师家长双重身份的我，不是有时候也会犯同样的错误吗?想想自己的简单粗暴可能会给自己的学生带来的伤害就有些惭愧!以后真的应该从学生自身出发，设身处地的为学生考虑，或许会避免犯同样的错误吧!

其实每个孩子都应该有他绚烂多彩的童年，家长老师更应该走到孩子的内心，找到真正适合他自己的学习方式。孩子认识的字多或者比较大的数字的算术题会做家长就会很高兴，所以有时不管孩子愿意不愿意就生硬的去教。小孩的注意力是有限的，枯燥乏味的学习对她根本就没有任何吸引力，或许作家长的就会不高兴。有天早上，泉泉告诉我：“妈妈，我爱学习。”我非常高兴，她接着说：“我想让妈妈高兴，所以我爱学习。”听完女儿的话我内心真的好沉重，孩子并不是从心底里爱学习，她是为了让妈妈高兴才学习，或许我的教育方法也有些急功近利了。如果单单追求孩子多认识部分字或会几道算术题，而让她对学习产生厌恶心理，那就得不偿失了。

作为家长的我真的应该抛弃功力思想，走进孩子内心，让她更加自由健康快乐的成长!

地球上的星星?什么意思?地球上怎么会有星星?

在心理学上，把有自闭症的孩子叫做星星的孩子。因为他们，你只能看得见，却触摸不到真正的他们。就像星星一样，遥不可及。

好久没有看过如此动人的故事，那是一种静静地、深深地、一点一滴地渗透到内心的温情和感动。它讲述了一个有阅读障碍的九岁男孩子差点被家人和社会摒弃，到才华显露的历程。我一连看了两遍，每一次都泪流满面!最后还拉着老公一起又看了一遍，引发了我们深深地思考和讨论。

一对父母拥有一个了不起的儿子，每门功课都是满分!可同时，他们也拥有一个让他们抓狂的小儿子——伊桑。

影片的一开始，相信很多家长和老师看到这个一天到晚魂游天外的孩子，气就不打一处来。注意力永远不在课堂上，所有数字和字母都写错，甚至不能好好的读出一句话，不管是你昨天才罚过他，还是刚刚才教过他。他的注意力都在一些无用的东西上，树上的小鸟，池中的鱼儿，甚至是一滴水……是的，一滴水。伊桑专心致志地用手指沾着颜料在一滴水里画着，红的、黄的、变化着，微笑爬上了他的脸，多么温情可爱。然而这些，对成人的世界并不重要，父母和老师对家庭作业、分数和整洁更感兴趣。所以，伊桑的生活中充满了否定。终于，伊桑的父母下定决心把他送到管教更加严厉的寄宿学校。

当小伊桑哭着求爸爸，“我会努力的，我保证我以后会努力的，求你别把我送出去!”我的眼泪刷地流了一下了。可是，这丝毫不能动摇爸爸决定让儿子接受更严厉教育的决心。

伊桑被送到了寄宿学校，当爸爸妈妈的车发动时，孩子浑身一颤，眼睁睁地看着爸爸妈妈消失在路的尽头，伊桑小小的身影在黑暗中是那么孤独，他幼小的心在悄悄地哭泣：

我从未告诉过你

我有多么的害怕黑暗

我从未告诉过你

我有多么在乎你

但你知道，不是吗，妈妈?

你知道一切

我的妈妈

不要把我自己撒在人群中

我将会迷失回家的路

不要把我送到遥远的地方

一个你甚至会忘记我的地方

我真的那么坏吗，妈妈?

我那么坏吗?

有时候，爸爸陪我荡秋千

在空中很高的地方

我的眼睛在寻找你

希望你会过来

安全的抓住我

我不会告诉他

但我很害怕

我不会表现出来

但我的心在下沉

你知道一切，不是吗?妈妈

你知道一切，我的妈妈

一首歌唱进了我的内心深处，唱进了我的灵魂。从这一刻起，我的眼泪就始终伴随着这部电影，这泪有悲伤、有心疼、有欢笑、有感动……直至剧终。

从进入寄宿学校那天起，伊桑的生活里充满了指责、惩罚、嘲笑和否定。你眼睁睁地看着一个鲜活、可爱的孩子，慢慢变得惊恐、苍白、麻木、安静……无论周围发生什么，他都无动于衷。他，成了一颗不说话的“星星”。那一双大大的眼睛曾经充满了色彩，如今颜色渐渐退去，只剩下一双空洞灰暗的眼睛。

如果再这么下去，这个星星就真正的陨落了。看得我心好痛!

幸好，幸好这时出现了一位老师，他注意到了这个过分安静的孩子。虽然他只是一个美术老师，可是，爱，一种伟大的爱，让他敏感地注意到了这个孩子。终于，当他站在伊桑父母面前的时候，我们和伊桑的父母一起恍然大悟，原来是这样!原来伊桑是一个认读障碍的孩子，可是，他并不是智商低下，相反他非常的聪明、有才华。可就是因为认读困难，别的孩子轻而易举就能做到的事情，对他来说是那么的艰难!他，不是不努力，不是懒惰，只是因为他不能。

原来我不是你，我真的不明白你的痛苦。

一个孩子，仅仅是因为认读困难，就被剥夺了欢笑的权利、学习的权利和生存的权利吗?

当父母只找寻着孩子的存在，而忘记孩子的价值，那是多么的可悲，看到电影最后俩位父母的落泪，我也泪如泉涌……

导演可谓煞费苦心，他挑选的这个小演员并不是最完美，甚至不够漂亮，两颗小暴牙让他显得那么普通。可是，你我身边不正是这样一群普通的孩子吗?然而每一个看似普通的孩子，都是一个非凡的天使。

这位伟大的老师，是他第一个发现了伊桑的才华，并且用自己的爱心和耐心，一点点地帮助伊桑恢复信心。击溃一个人的信心是那么简单，而树立一个人的信心却是那么的难。

伊桑的爸爸跟这位老师说，“你不是父母，你不懂，我们是真正的关心他。”老师说：“我很高兴你提到了关心。关心非常重要，它有治愈的力量。时而给孩子一个亲吻或拥抱，孩子会觉得他有所需要。关心就是在孩子最需要的时候帮助他，在他最无助的时候对他说，别怕，有我……”爸爸慢慢明白自己以前所谓的关心是多么的狭隘，觉得有些无地自容。接着，老师又讲了一个故事：

“在所罗门群岛的原住民如果想要开垦农田，他们并不需要砍树，他们是怎么做的呢?很简单，一群人围着一棵树，开始大声的谩骂、诅咒……没过几天，这棵树就死了!”

老师的话，让伊桑的爸爸轰然醒悟。走出老师办公室，看到校园公告栏下，努力认读的儿子，爸爸泪如雨下。

影片中以绘画大赛结尾，我想，没有其他什么能比画更好的让我们去打开孩子们的心扉了。然而真正打开伊桑心扉的却是美术老师亲手画的一幅画……(自己看，比别人讲得更震撼。影片中还有一个小细节，就是伊桑寄给妈妈的本自己画的书，感人致深!我就不写了。)

最后，伊桑在这次大赛上展现了非凡的才华!当校长宣布伊桑获得一等奖并做为学校年鉴的封面时，全场掌声雷动，而我们的小伊桑，却深深地把自己埋在人群之中，那躲闪的眼神，那胆怯的神态，让我心疼落泪。

非常喜欢结尾的那一幕，即将回家的伊桑突然转身奔向老师，脸上洋溢着久违的笑，露着大板牙肆无忌惮地笑着奔向老师。老师把伊桑举起，抛向空中的那一个定格画面——伊桑在飞……

或许我们身边就有这样一群人，小脑袋里充满了无数的奇思幻想，但是却与这个“传统社会”的潜规则有些格格不入，社会排斥他们，他们愤怒地挣扎，眼里一片无助，父母不理解，老师不关心，于是他们开始用叛逆伪装自己，渐渐堕入黑暗。在我们周围，很多星星都陨落了……钻石早已没有了棱角，再也折射不出璀璨的光辉。但是，可能还有更多星星将要遭遇陨落，悲伤吗?

星星，当它璀璨在天际时，多么美好，银色的光芒倾泻大地;一旦它落到地面上，便只是一块黑糗糗的丑石头罢了，欣赏与赞美也走到了终点。或许有一天，它可以很幸运地碰到它的“伯乐”，成为另一匹“千里马”，在天文史上继续闪耀它别样的光芒。

深深记得《阿甘正传》里阿甘妈妈说的两句话

“Everyone is different。”

“Dont let anyone tell you that youre different!”

细心体会《地球上的星星》，更好的体会的这句话。

《地球上的星星》用它的内涵，越过繁缛形式，触动心灵。我们学习的方式是多种多样的，好的影视作品，同样能洗涤人的灵魂!每位望子成龙的家长，每一个肩负教育重任的老师，都应该认真的看一看!一定要。

一天晚上，我在阳台拿着望远镜望着夜空，突然有一条白线向森林方向划去，于是我背起书包向着森林走去。

我在森林里找啊找，突然，我看见草丛里有个闪闪发亮的东西。我掀开草丛——啊！原来是一棵星星。我捧起星星，好奇地问：“小星星，你不是应该在天上的吗？怎么会躲在这里呢？”星星边哭边说：“我被风娃娃吹下来的。掉在了地上，摔伤了。我又怕坏人会伤害我，所以就躲在这里。你可以救救我吗？”我二话不说把星星放进书包里，背回家。回到家，我急忙拿来医药箱，用棉签给小星星的伤口消毒。接着再小心翼翼地抹上药水。最后用绷带帮星星包扎伤口，并让它躺在床上休息。过了几天，星星的伤养好了，发出了一道刺眼的光芒。这时，那光形成了一个通往宇宙的大门。星星感激地对我说：“谢谢你，我要回家了，再见！”说完星星走向那道光门，回到了宇宙妈妈的怀抱里。看着星星逐渐远去的背影，我知道它并没有离开我。

每天晚上，我和妈妈散步时，夜空中总有一颗星星在闪烁。看，它正对我微笑呢！

高二开学第一天，我抱着书乐颠颠的往熟悉的教室走去。刚刚走到教室门口，只见同学们热火朝天的在讨论着什么，一打听，哦，原来是要换新的语文老师了。我想象中的语文老师应该是个既温文儒雅又有大将之风的吧。“你们快看，老师来啦。”不知是谁喊了一声，我从想象的深渊中回过神来，抬头向门口望去，眼前的人却令我大跌眼镜：略显瘦弱的身材，孩子般的脸孔，却有着阳光般的性格，六月天一样的笑容。

往后的语文学习生涯里，您就像唐玄奘带着徒弟们取经一般带领我们一步步走进语文的殿堂，欣赏那朵开在星星上的花，感受语言带给我们心灵的慰藉。您经常在课堂上给我们讲社会上发生的热点事件，让我们领略人世间更多的真实，让我们明白社会既充满真善美也有黑暗的一面。您有一次下载一些歌词在多媒体上放映给我们看，您说这些歌词不像其他歌一样充满了商业化信息，都是很纯粹、很简单、很优美的。您还鼓励我们尝试着写一些简单的歌词，感受文字带给我们不一样的美……

正是您用独特的教学方式，才让我们爱上语言的魅力。记得班里的一个男同学在QQ空间上写：多希望自己像语文老师一样有知识、有个性、不与时速同流合污。我想那时他的心里一定对您充满了崇拜，而我们亦如此。您就像那朵开在星星上的花，在黑暗的夜晚为我们掌灯引路，开辟了我们生命的旅程。

有时候您还会讲一些经典的话出来，常常逗得同学们笑得前仰后合，慢慢地我们就爱上了枯燥的语文课。当我们对学习松懈时，您会用我们“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”告诫我们要珍惜时间，努力学习；当我们考试失败时，您会用“失败乃兵家常事”勉励我们，让我们领悟道：面对失败，只要勇敢地站起来，因为凤凰涅盘后照样可以拥有绚烂的人生！下课后，您会和我们像朋友一般玩耍，一起谈心，一起欢笑，帮助我们解答各种烦恼。而您就像那朵开在星星上的花，散发出花的馨香印刻进我们的心里，久久无法忘怀。

有一次我的作文被您复印出来在班里评讲，那时候的我开心地心里乐开了花。您鼓励我继续努力下去，一句句鼓励的话语宛如冬日的阳光温暖着我的心。从那以后，我更加热爱语文，热爱写作。

暑假路过学校那条熟悉的街，仲夏的阳光照射在一颗颗大树上，刺眼却很美，我突然想起您，那朵开在星星上的花。

晴朗的夜空中布满了许多闪亮的星星，点缀在单调的天空，它们就像一个个小精灵飞在天空，闪烁着神奇的光芒。

今日是我们夏令营的最终一夜，我的导师带着我们一齐站在屋外看星星。天上的星星可真多啊!密密麻麻的挂在深蓝的天空。我突然想起妈妈叫我画北斗七星和北极星，当时，我没画出来。今日晚上满天的星星，不就是找北斗星的好机会吗?对，此刻就去找找!

我举目远望，天上的星星对着我使劲地眨着眼睛呢!好像在说：“看，我们聚在一齐聊天呢!上来跟我们玩吧!”我东找找西找找，找着找着，呀!我找到了!那形状像把勺子的，不就是北斗七星吗!北极星在它不远处。我高兴地蹦了起来，喊道：“赵教师，我找到北斗七星和北极星咯!它们在那儿!”我举起右手，指向那颗最亮的星星。

北极星是最亮的吗?我心中存着一个疑问。

第二天回到家，我问妈妈：“北极星是最亮的星吗?”妈妈说：“不是，在黎明时分，在最东方有一颗最亮的星叫启明星。北斗七星的位置会随着夜晚不一样的时间和季节的变化而变化，所以古人都是以看北斗星来辨别季节的，斗柄指东，天下皆春。斗柄指南，天下皆夏。斗柄指西，天下皆秋。斗柄指北，天下皆冬。”我兴奋不已，这让我增长了见识!

星星中有这么多的奥秘，我期望长大以后能飞向太空，去探索星星的奥秘!

在很久很久以前，由于没有电，每当夜晚来临，大地就陷入一片黑暗。善良的月亮姐姐见大家一到晚上只能待在自己家里，外面伸手不见五指哪儿也不能去，于是决定把自己的光亮献给大家。

人们慢慢发现，夜空中，有了一轮弯弯的月亮，她的光亮虽然比不上太阳公公，但在漆黑的夜晚，还是为大地带来一点光明。孩子们可以在皎洁的月光下玩耍，大人们聊天，一片欢声笑语。

可是，浩瀚的夜空中只有月亮姐姐一个人，她非常非常孤单。有一天，来了一群可爱的小星星，他们说：“月亮姐姐，以后我们来和你做伴吧!”有颗调皮的小星星还说：“月亮姐姐，你把自己的光亮献给人们，我要向你学习!我叫北极星，以后大家可以靠我来辨别方向。看到我就知道哪里是北方了!”

在月明人静的夜晚，你是否坐在爷爷奶奶身边，听他们讲那些美丽的故事?此时，抬起头，在夜空中找到那颗最亮的星星。瞧，它正和别的星星聚在一起，和月亮说悄悄话呢!

每天晚上，星星们都会聚在一起，听月亮姐姐说故事。而这天夜里，星星们准备听的时候，那颗最亮的星星大摇大摆地走到月亮面前，说：“月亮，听了这么多你讲的故事，我都觉得不吸引人，我来说一个大家听，行吗?如果好的，那你就要承认我比你强。”月亮问：“难道就光凭这一点吗”?星星回答：“怎么会?你看你全身上下坑坑洼洼，凹凸不平，而且你每天展现在人们面前的样子，一会儿胖一会儿瘦，难看死了。而我，小巧可爱，光彩照人，哪像你”!月亮听了，微笑不语。星星便开始绘声绘色地讲了一个吸引人的故事。大家都赞不绝口。这颗星星在一片掌声中得意的望了月亮一眼。就在这时，一阵风吹来，一层薄薄的云雾笼罩了上来，这颗星星立刻就被云雾罩进了云层之中。而月亮却挺了过来，在夜空中闪烁着微弱的银光。星星问：“你是怎样挺过来的”?月亮轻轻地说：“很多人都知道知难而进，无坚不摧，我是有许多地方不如你，但在这种考验面前，你却输给了我”。星星听了，脸红了。

这时，你会发现，这颗最这亮的星星发出的银光微弱了一些。它现在和其它星星与月亮离远了一些，因为它知道自己错了，不好意思去和它们见面。但是不久以后，月亮给它写了信，上面说：“你不要再伤心了，我决定和你多学习讲故事，我们在今年年底开一场‘年度夜空讲故事比赛’”!这颗星星看了，不禁又笑了，因为又能重新和伙伴们一起听故事、讲故事啦!

“一闪一闪亮晶晶，满眼都是小星星……”温柔的歌声又回想在耳边，此时，面对漫天的星星，姐姐，你还好吗？你也象我一样在看着星星吗？你说过，如果想你，就看离着月亮最近的那颗星，那么你就会知道我正在干什么。你说我们都是星星的孩子。即使光芒不耀眼，但总会带给别人希望。姐姐，我想你了，你在远方可好吗？

小时候，妈妈不在时，是你来照顾我，逗我开心，给我唱《数星星》；小学放学后，我很害怕一个人走在马路上，你放下手中那么多的作业，坚持来接我，给我唱《数星星》；现在，你远在青岛的大学里，我很想你，却没有人给我唱《数星星》了……

儿时，不懂事的我总是带来一些麻烦，妈妈每次责怪我时，你总是给我顶着，那时我很小，总是在一旁嘻嘻地笑你，但你什么也不说。记着又一次，我在外面和别的小孩玩，玩着玩着，那个小孩抢我的玩具，还骂我，我和那个小孩打了起来。事后，他的妈妈来找我，而你却替我去挨骂，回来以后，你只是对我说：认为自己是对的就是对的，出了什么事姐给你顶着，记住：天上的星星会看着你，它知道你是好孩子还是坏孩子。那次以后，我只要想到这句话，什么也不怕了。

从小到大，姐姐一直陪着我，不知足的我总觉得还有很多欠缺。一天放学回家，你给了我一个小香包——一只鲜红的心形，上面用金线绣着很多颗星星。一看那精致的花边，我知道一定是你亲手缝的。我好奇地打开一看，里面有个纸条，上面写着：帮助别人是最大的快乐，你姐我就是这么做的。突然之间我明白了，姐姐的脸上为什么总挂满笑容，姐姐的眼睛为什么总闪着星星般快乐的光芒，原来姐姐总爱帮助别人，总能从别人的笑脸中找到快乐。从此我学会了去帮助别人。

记得那天自习课上，同桌在抓着头皮思考一个问题，可怎么都想不出来。也许，以前的我会在暗地里嘲笑他，这次不知怎的，我拿过他的题看了起来。一看，这竟是我早已解决了的数学题。于是我破天荒地细心地给他讲了一遍。他先是用惊异的眼光看着我，看我并不是象如往常一样耍他，就用心地听讲，终于弄明白了。当他真诚地向我道谢时，我的心里流溢出了一种从来没感受过的甜滋滋的感觉。姐姐！是你给了我快乐的秘诀，我是星星的孩子，我的光明不耀眼，但我终于带给别人希望和光明。拥有姐姐的爱，我是个多么幸福的孩子啊！

姐姐，今晚，面对漫天的星星，我很想你。远在青岛大学里的你过得好不好？我知道，你在那边也一定会想我吧，一定经常回想起曾经和我在一起的日子吧？你一定看着星星为远方的弟弟唱《数星星》吧？

“挂在天上放光明，好像许多小眼睛……”耳边又想起了熟悉的旋律，姐姐，是你托小星星带来的歌曲吗？那，请看离月亮最近的那颗星星吧，那颗星星成了一颗闪亮的心，那是弟弟的思念和祝福啊！

姐姐，你在远方一定要好啊！

[星星代表我的心初中作文

星星，你何时才会俯下你高贵的身份，去瞧一瞧多少在地下仰慕你的人?

有一年初冬，外公在冰冷的议员中悄然离去，留给了所有爱他的人万分的痛楚，连平时很少流泪的我也止不住一直下滑的泪水，外公是这样走的，而我们也不能用泪水把他唤回。

记得外公临走前的一个月，我到医院去看他，他的脸上插满了各种各样的管子，眼睛也凹陷下去，他不能吃东西，却只能靠营养液艰难度日。我看到他，心中产生了怜惜与痛苦。此时，外公把他那僵直的手略抬了一下，意思是招呼我过去，我慢慢的走到外公的床前，低下头，他极力张开了他已经发紫的嘴唇，想要和我说些什么。可当我很像听到他呼唤我的声音的时候，他已经无能为力了。我只能看他嘴唇做出的动作，去猜想他此刻想要和我说的话。虽然我没看明白，可还是装成听懂的样子点了点头，因为我不想让外公知道此时他是多么的虚弱。显然，在一旁的外婆看出了我的心思。他于是对外公说：“雯雯她知道了，你就休息一会儿吧。”外公听到了外婆的话，有些心满意足，又有些失望，但我始终看不见他真正的面孔。这是我最后一次见他，但我当时并不知道，我以为还可以......

就在我走后的第二天，噩耗终于传来，全家人都不再绽放一丝笑容。外公走的很安详，甚至嘴边都还留有一些幸福的微笑。我想安慰别人，可自己却还成了一个泪人。我本来还在想和外公说的话，此时也成了泡影。

我终于想起，死了人以后，他的灵魂会升上天空成为一颗星星。虽然当时我并不在意，可是现在的我已经不知道他是不是真的了。人总是这样，只有到失去了才懂得珍惜。

于是，晚上我来到了阳台，果然看见天空中有一颗明星，我马上双手合十，对着他，告诉他一切我未来得及告诉他的事，说完了，我又低声地哭了一会儿。我想我最终还是如愿了......

天空中的星星啊，你只要能低头看一看，或者告诉我外公已经听到了我的话语，我该是多么幸福......

“夜空中最亮的星，是没人能代替，愿与我前行，消失在风里……夜空中最亮的星，是无与伦比的美丽……”从小到大，总听人说，月亮是黑夜里的女神，如此的皎洁明亮，可在我看来却显得变化多端，时而圆时而弯，令我无法辨析哪个才是真实的它，如此说来，我似乎更偏爱如棋子般散落在黑幕上的明星吧。

小的时候，母亲就告诉我，天上的每一颗星星都承载着一个人的愿望，且每个人都不容贪心，都只可以有一个愿望；可奶奶却告诉我，星星是每一个死去的人化成的，当你想念一个人的时候，便可以仰头看看天上的星星，而“星星”也会看着你……

总之，关于它的故事它的传说有太多太多了，在这儿我也就不一一道来了。每当夜幕降临，我都会抬头仰望，倘若发现一颗星划破天际，我总会大叫着跳起来，兴奋好久好久，也不知为何，许只是因为见到它我仿若见到了希翼亦或是别的什么，这种感觉是奇妙的，像是吃了蜜一样，心头格外的甜，格外的暖。

再长大些，我在星星上看到了别的一些东西，星星实并非像歌里所唱的“最亮”，在每个晴天的夜晚里，它们一直不过是月亮的陪衬，一直都是，若是月亮被乌云遮盖了，谁又会去顾及星星的存在呢？可是我却发现，就是这样的晚上，星星却坚持发出自己“微弱”的光，有时在想，为什么呢？后来，也便是现在，我想明白了些，也许它就像驻守边疆的战士，在生生不息的完成它本该的任务，像战士为保卫祖国，它散发自己的光，它们用自己的一生只做了一件事，发光！它们用一生只做好了一件事，还是发光！从小时候的仰望变成了仰慕，从小时候的探求变成了推崇，这一过程的转变，自己想想只觉得意味深长。

我只愿化作天空的一颗星，不是去承载愿望，也不是被谁思念，而是去做自己该做的，该做好的，一生只做一件事，一生只做好一件事也罢，足以！

周正涵

这一天，小星星亮亮觉得挂在天上好无聊，他便有了去星球里玩玩的心思。它看看火红火红的太阳，摇了摇头：“不行，太热了！”，又看了看金星、木星、水星、火星、土星都摇了摇头：“不行，里面没有生物，不好玩！”最后他看了看蓝蓝的地球，便用火箭一样的速度进入了地球的大气层。

穿过大气层，来到了地球，亮亮落在了草丛里。这时天黑了，亮亮忽然看见路边的路灯亮了起来，以为是自己的同胞便上去打招呼，可是路灯怎么也不说话。

这时来了一个人，亮亮不知道是什么生物，赶紧躲进了草丛，过了一会又小心翼翼地伸出头东瞅瞅西看看，他看到马路上有好多好多的复杂的机器，觉得地球真神奇。

偏过头看向另一侧，亮亮看到天上冒着黑烟，沟里淌着黑水，心想我可不在这里玩。

正在这时，亮亮的爸爸妈妈开着飞船找到了他，把他带走了。

《地球上的星星》是一部印度电影，看完后被片中的美术老师深深打动了。这是一位具有敏锐洞察力的老师，他真正读懂了孩子，从根本处分析孩子，从而采取有效的干预措施，让小男孩伊桑不仅在读、写方面有了进步，且在美术领域施展了其特殊才能，成为超越老师的绘画冠军，体验到了从未有过的成功的快乐!现实生活中太缺乏这样的老师了，并不是每一个孩子都能遇到这样既懂教育又懂心理学，同时又具有无限爱心的老师，可是，我要说，每一个孩子都有爱自己的父母，所以，做为父母的我们，一定要担当起让孩子充分发展，健康快乐的重任，为你的孩子撑起一片属于他们的蓝天!你一定要坚信，任何一个孩子都是一颗地球上独一无二的小星星，是星星总会发光!

看完这部片子，我思考了这样一个问题：静候“花”开，要懂“花”的特点。我们常说教育不能一蹴而就，要懂得静候花开，可是我们也知道花有自己的特点，要让他开就要给予他所需要的，没有合适的条件花是无论如何也开不了的。伊萨就是那朵比较特别的花，他天生有诵读障碍，缺乏流畅的思考能力，对距离、大小等缺乏判断能力，常人能做的事情，他却做不到，这是他的问题之所在，也是期待花开所要解决的首要问题。尼库巴老师是所有教过伊萨的老师中最懂得这朵“花”的一位，她在课堂中和孩子们讲述爱迪生等名人小时候也有读、写障碍，老师自己也曾是，然后，常常利用业余时间和伊桑一起慢慢分析那些会跳舞的字母，从游戏开始，在沙盘中先写字母，再用彩笔写，最后用铅笔写，一点一点，伊桑慢慢克服了读写障碍。尼库巴老师认为，每个孩子兴趣点不同，伊桑在绘画方面有天赋，他的创造性极强，在学校绘画比较中，伊桑的画胜过老师尼库巴而成为学校年鉴的封面，伊桑简直不敢承受这巨大的成功喜悦，他流着热泪扑进了老师的怀抱。“花儿”终于开放了，因为尼库巴老师提供了他所需要的条件，尼巴库老师懂得这朵“花”。

生活中的孩子形形色色，这样的特殊儿童虽然在正常的学校并不多见，但也有一些孩子是在某些方面并不敏感的，导致其学习成绩暂时落后，我们老师是如何看待孩子的呢?我们得像尼库巴老师那样认真观察、分析、了解孩子，掌握他们的特点，然后从根本处下手，提供给他们适合他们成长所需要的特殊条件，最后牵着孩子的手带着他慢慢成长，也就是期待“花”开。我们身处教育要时刻领悟歌词中唱的那样：看看他们，就像颗颗新鲜甘露，紧紧依偎着叶片，这天赐的礼物，舒展回荡着，从这边滑到那边，像那精美的珍珠，与笑声相辉映。我们可不能失去这些，地球上的小星星，像冬日里的阳光，在田野上淋浴金光，他们将黑暗从我们心中驱走，让温暖重回心中，我们可不能失去这些“地球上的小星星”。

三年级 提高篇 张佳琪

天空中有一颗星星，它每天都在天空中跳着舞。它旋转、跳跃，跳得是那么地忘情。

突然，它一不小心，一脚踩空，掉入了凡间，白天人们走来走去，这颗星星差点就被踩到了，所以它慌慌忙忙地跑进草丛里躲起来，直到晚上它才敢出来。那颗星星一会儿跑到那儿，一会儿跑到这儿，一会儿翻着跟头。它落入凡间兴奋极了，把小蚂蚁、蚂蚱、许多在草丛里住的小动物都引来了。星星咧开嘴，眯着眼，心想：那么多的小伙伴太好了，我们可以开个大派对，于是它唱着歌，手舞足蹈。

蚂蚁为它伴奏，蚂蚱跳着舞，蛐蛐儿为它歌唱。

星星在草丛里还发现了小女孩儿的蝴蝶结、男孩儿的纽扣、大人的围巾、还有老爷爷的眼镜。

它和小伙伴们把这些东西用来装饰草丛，星星发着光照亮了黑乎乎的草地，在草丛里开音乐会。

天慢慢地亮了，太阳也从东方升起，星星又躲在了草丛里，它希望黑夜快点到来，因为黑夜里 多么开心啊！

我非常喜欢一句话，那就是“只有星星摘不到”，它如同茫茫黑夜中的一座灯塔，引导我一直前进。

有一次，我在早上去挖笋，当我走进毛竹林，那一棵棵笔直的细竹似青似藍，略带一层白霜，衬着缥缈如烟的雾霭，显得圣洁而神秘。竹枝上鸟雀和蝉儿和鸣，竹叶在山风吹动下发出婆娑的声音。我的手似乎不再属于我了，不禁地开始了抚摸，可我一看见地面上有一个小土包，血液仿佛凝固了，我大臂抡起锄头，锄下，黝黑的泥土一块块地溅了起来，不时有小动物慌忙逃窜着，远离这被破坏的家园。没过多久，有一个黄黄的根露了出来，开始只是黄色的一条，那是竹笋的根须，我不禁大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云，斗志激昂地挖了起来。

我一米、两米地挖着，我的斗志仿佛让一片黑雾一点一点蚕食掉了，挖到笋似乎对我来说已经遥遥无期，可又像一块磁石一般吸引着我，我大口大口地喘着粗气，一屁股坐在了一块大青石上，心中跳出来一黑一白两个小人，如同魔鬼一样丑陋的小黑人恶狠狠地对我说：“别挖了，反正也挖不到，我们回家看电视吧！”可是像天使一般的小白人对我说：“你还记得你的座右铭吗？‘只有星星摘不到’，不可以放弃哦！”听它们说完，我打了一个激灵，若有所思，顿时我明白了，一颗希望的种子在我如死灰般的心中茁壮成长，我的斗志又一次被点燃了，浑身充满了力量。我卖力地挥动着，眼睛紧盯着，一锄，两锄，不知过了多久，终于一个淡紫色的皮被我一击命中，我轻轻一拔，一个完整的笋秀气地展现在我的眼前，这是一个巨大肥硕的笋，黄色的外衣包裹着，显得格外的诱人。我如同箭一般抱着大笋冲回了家，得意的眉毛都要挑上了天，高兴地手舞足蹈，我的一切努力没有白费！

“只有星星摘不到”它永远是我生命中的地图，让我在成长的道路上永不偏轨，时刻引领着我奋勇前行！

我小的时候，家里特别穷。没有表，母亲就借天上的星星计时来做活儿。

冬天的晚上，母亲早早地给妹妹铺好被窝，把她安顿好，就开始做活。记得那天，北风呼呼地刮着。我趴在被窝里看书，总是嫌灯暗，但母亲却说这比她小的时候好多了，这就已经不算暗了。那时，我陪着母亲做活，有时看书，有时写作业。但时间不长就熬不住了，在纳鞋底的嗡嗡声中甜甜地睡去。第二天早上起来，我看见两只鞋底放在炕上，问母亲昨天晚上什么时候睡的。母亲的回答令我感觉新鲜至极--那就是“三星正南“的时候。因为我当时小，所以不知道三星正南是什么时候。反正是我一觉醒来，母亲在做，又一觉醒来，母亲还在做。我虽然不知道是什么时候，但觉得肯定很晚了。

后来我长大了，才知道三星是猎户座中的三颗星。冬天的夜里，我看书看得累了，就到院子里放松一下。但那时还不是三星正南的时候。心里想还不晚。可走回屋一看，已经11点多了。于是，不禁想起小的时候，母亲做活到“三星正南“，那该多晚呀!

过年，我们几个穿着崭新的衣服和鞋子同伙伴们高高兴兴玩耍的时候，我们不曾想过这是母亲经过多少日日夜夜才做出来的。有时天气骤冷，母亲几乎整夜不眠;第二天，我们看到母亲一夜做好的棉衣，感到格外亲切。这时，母亲也甜甜地笑了。

母亲永远是家里睡得最晚、起得最早的。她一直含辛茹苦照顾着我们。

母亲常说孩子就是母亲的希望，如果孩子高兴，父母也高兴。如果孩子不高兴，父母也会闷闷不乐。母亲说：“只要你们高兴，我们也就很满足、很幸福了。“这不正是道出了天下所有父母的心声吗?

家中没有表，天上的星星是母亲最忠实的时钟，只有它们知道母亲每天忙到多晚。母亲不用表，无论白天与黑夜都在为儿女操劳着，但从不觉得委屈。因为我们高兴，她也就觉得幸福。

母亲的幸福原来如此简单。竟是来自她的日夜操劳换来的我们的笑容。天上的星星--母亲的时钟见证着这一切。让我们一起来祝福那些默默为儿女奉献的父母吧!

愿天下父母吉星高照!平安度春秋!

今天午饭后，我们高桥小学的小记者们都去文源楼4楼报告厅参加大角叔叔陪我们一起找星星的活动。

我和同学到报告厅时已经有许多小记者到了，我们赶紧找了座位坐下来听讲。

大角叔叔先从昨晚九点的星空讲起，他在大屏幕上放出了一张星星的图片，然后问我们：“同学们，你们认识哪些星星？你们有特意去观察过星星吗？你们能在昨晚九点的星空中找到几个星座？”我从来没有仔细观察过星星，所以都回答不出。不过有几个高年级的小记者很棒，回答出了大角叔叔的问题。

之后，大角叔叔开始教我们认识北斗七星，他说北斗七星连起来的形状就像古代勺酒的勺子，所以古代的人又叫北斗七星为勺星。整个勺星分为两部分，斗身叫魁，它是由天枢、天璇、天玑和天权四颗星组成的；斗柄叫杓，它由玉衡、开阴和摇光三颗星组成。大角叔叔接着又讲解了大熊座、牧房座、处女座等其他星座。讲到仙后座时，大角叔叔还给我们讲了一个关于这个星座的故事。大角叔叔还说我们肉眼能看到的最多是1—6等星，然后就要借助望远镜来帮忙了，这时他拿出了望远镜一边讲一边教我们怎么把望远镜调到最清楚。

上完这节课，我觉得天上的星星真是太有趣了，我决定今天晚上就开始认真地观察星空，寻找星星。

晚饭后，我来到广场，躺在松软的草坪上看星星。深蓝的天空挂满了星星，它们一闪一闪，若隐若现，一个个像害羞的小仙女，十分有趣。我想，天上的牛郎织女在干什么呢?天上的小神仙是不 是还在睡觉?他们生活的快乐吗?我真想飞到天上去看看他们，和他们交个朋友。天上的星星好像明白了我的心思，眨着明亮的眼睛对我说：“可爱的小朋友呀，你一定要好好学习，长大后来看我们哟 。我高兴的暗暗回答，会的。我一定会的!

天上的星星真是太迷人了!我的心飞向了神秘的太空。

自闭症儿童被称作“来自星星的孩子”，他们来自遥远的星空，在黑夜里独自闪烁着。因为社交能力差，所以很少人能和他们接触，自闭症儿童非常孤单。

为了呼吁更多爱心人士帮助星星宝贝，今天，唐山市心灵家园爱心团队、唐山市幸福摇篮特殊培训学校和河北省爱心志愿服务协会唐山分会举办了“蓝色健走，与星同行”的大型健步走活动。我作为河北广播电视台唐山站小记者，有幸参加了这次活动。

在开幕式上，第一个节目是“俏夕阳”舞蹈队给星星宝贝们打气。接下来，叔叔阿姨的歌曲和诗朗诵也很精彩，更为引人注目的是一位9岁的小姐姐给我们带来的歌曲，用歌声奉献爱心；最后一个环节是给星星宝贝赠送礼品，有玩具、衣服等各式各样的礼品，还有许多叔叔阿姨和星星宝贝手牵手结对子，真是“你我手牵手，爱心天地间”啊！

开幕式结束后，我们为星星宝贝去健走，大家统一着装，蓝丝带、蓝T恤、蓝气球、蓝帽子，汇成一片蓝色的海洋，蓝色的队伍在“爱心旗帜”的引导下，浩浩荡荡地从学校出发，整齐的队伍一队接着一队地穿过龙泽路、西北井、凤凰山公园东门后转到凤凰山西门，从文化路绕回出发点。

这次健步走活动画上了圆满的句号。但我们的爱心却没有终止，会一代一代地传下去，用我们的双手为他们撑起一片更美的天空！

赵书菡

从前有一颗星星，他厌烦了天上所有的东西，于是在某一天夜深人静的时候，自己偷偷地来到地面上。

落地后，发现没有自己的藏身之处，于是他暂时藏在了草丛里。他看到这里的土地一眼望不到边，心想：“这里太大了！我从何看起呢？”因为想得太入迷，并没有注意到有一个贼正一步步地接近他，突然冲出来的贼，把小星星吓了一跳，贼二话不说，直接向前扑去，小星星一下子跳开了。

贼再追，星星再跳。就这样折腾了好久，贼终于放弃了，灰溜溜地走了，小星星心想：“刚才太危险了！这里不安全，我还是到另一处草丛里吧。”这样想着，他便来到另一处草丛里睡着了。

不知睡了多久，醒来的他，发现有一双可爱又温暖的眼睛正好奇地看着他。那个奇怪的动物说：“你好，我是蝙蝠，你可以叫我小福。”

“哦，你好小福，我是星星。”小星星说道。

“我们能做朋友吗？”

小星星开心地点头答应了。

“你是星星干嘛不在天上呢？”

“我太贪玩儿了，从天上跑到地下。”小星星眼中含着泪水，懊悔地低下了头。

“你别哭，我来想办法让你回去！”

小福开始忙碌起来，他找来一捆气球，轻轻地把他的好朋友绑在气球上，小星星就随着气球越飞越高……

小星星回家了，可他对自己的好朋友依然念念不忘，于是，他画了小福的画像，并把他挂在自己的房间里，每当想到他，小星星就忍不住闪闪发亮。

我们现在看到的眨眼睛的小星星是不是就是思念的心在跳动呢？