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1030作文
1000今天语文考试了300字作文
全文共 347 字
+ 加入清单下午我们考试,老师在讲台上讲题怎么回答怎么写的时候,我发现老师讲的题和我拿的试卷不一样,我仔细听了一遍,然后一看是四单元的试卷,我又看了看同桌的试卷,他是三单元的,我马上举起手,老师问我怎么了,我回答说:“我的卷子是四单元的。”老师愣了一下说:“还有谁的是四单元?”一下子有许多同学举起了手,老师说:“要不是唐睿琪说了出来,你们就全做了四单元卷子了。”和老师换了卷子,我回到座位上,前面和同桌问:“四单元难吗?有写话吗?”
“有。”我不慌不忙地说。大家拿到卷子开始答题,我一路顺答如流,我答完后检查了一遍感觉都对。下课了老师说:“答完卷子交给唐睿琪。”我站起来把卷子收齐交给了老师,老师说放学了,我剑步如流的飞快跑出教室。
我对我考有很有信心,说不准能考上一个好分数呢?
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篇1:高二期末考试
全文共 948 字
+ 加入清单最近,我观看了一部传奇书籍——《郑成功》。故事发生在明清时期,他是明清之际着名的民族英雄。他在民族起义成功的巨大背景下,号领将士数万人,勇登台湾岛,赶走荷兰侵略军,成功收复领土台湾!
公元1646年,郑成功的父亲认为明朝气数已尽,只身向清朝投降。随后,清朝政府便横扫郑家,掠夺家产。郑母切腹自尽。从此,郑成功背上了“家恨国仇”。于1647年,郑成功在列屿起兵,攻打腐败的清朝政府。随后的数十年,郑成功取得多次胜利,大败清朝政府!
在这里我看到了当时社会的无理和软弱,放弃攻打外国军队,却来此处欺负中国同胞。在这种社会背景下,郑成功顽强拼搏,打下了属于自己的天地!
1661年,康熙皇帝即位,他成功断绝了郑军的粮食后路,开挖郑坟,移驻投诚官兵,分垦荒地。由于清政府的新策略,郑成功和他的军队断绝了经济来源,面临着严重的财政危机。不得不转战,准备以葡萄牙、西班牙、荷兰所分割的台湾岛为根据地,组织大批的进攻。
郑成功亲自率领2.5万大军,战船数百所,自金门料罗湾出发,经澎湖,出敌不意地在鹿耳门及禾寮港登陆。先以优势兵力夺取荷军防守薄弱的赤嵌城,继又对防御坚固的首府台湾城长期围困。经过九个月的苦战,在早年由其父协助渡海的汉人移民的支持下于1662年打败荷兰人,迫使殖民总督揆一于同年十二月十三日签字投降,撤离台湾。
这时,郑成功的台湾收复可谓圆满结束。但是这时我想,为什么当时清朝政府无力攻台,而在断绝郑军粮草后由郑成功大举攻下台湾?这显然表现出了当时政府的腐败。清朝政府在历史上可谓丢尽了中国人的脸。任外国人掠夺厮杀却无动于衷,特别是慈禧太后,一再讨好外国人,最后成了中国人百年唾弃的对象。
而郑成功,虽然当时受环境所逼,但他也有浓重的爱国之心,不甘祖国就此堕落,义无反顾的大起郑军,攻破台湾,为祖国守住了一片土地。虽然台湾现在还没有完全回归祖国,但不可否认郑成功当时的壮举!
看完此片,我也为郑成功聪明的作战策略所叹服。俗话说:“知己知彼,百战不殆”。郑成功成功的掌握了当时敌军的习性,很好地运用了各方面的信息,打败了荷兰军队。他们智渡危险的海礁,分兵清楚、巧妙,当然在敌军的枪支下不畏艰险,即使武器落后,一样大败敌军,取得了最终的胜利!
我希望大家不忘国耻,努力为祖国的发展做一份贡献,为祖国创造更好的蓝天!
篇2:期末考试作文550字
全文共 534 字
+ 加入清单期 末 考 试1月28日,我们进行了三年级期末考试,我被分到了二(3)班教室。考前老师说:“会做的题绝不失分,不会的细心思考,争取得分,另外注意书写工整,卷面整洁!”发卷子时我已经胸有成竹,只是在问自己:“我可以考双百分吗?”监考老师一说开始,我就“沙沙”地写起来,一看题目都难不倒我,一块石头总算落了地。最后写到了作文,写一篇自己去过的地方,心想:这次作文真简单,以前我们又练过,于是我一气哈成。我还是把我写的《盟城是个好地方》像火车运货一样运了过来。可是不知是哪个“坏蛋”把车箱捣了个窟窿,把我文章中的一些比喻和拟人描写生动的句子给“偷”走了。现在我承认考试是有点粗心了,竟然把语句修饰这茬儿给忘了,结果作文扣了2分。作文写完了,我发现卷子反面的字体没有正面写得好,还检查出“xuàn”写成了“xuàng”,我马上改掉了。考完回到自己教室,我看见同学们脸上一个个都露出了灿烂的花朵,都认为自己能考一百分。成绩一出来,我看见语文九十六分,数学一百分。一提到数学,我就满脸开花,一提到语文,我就有些不高兴了。这次考试,我对语文不太满意。但是,我不能灰心,只要我三年级下学期学得扎实,平时多积累优美词语,加强我的课外阅读与写作,最后,考试再细心一点儿,就可以考二百分了。
篇3:语文期中考试复习计划_例文
全文共 1300 字
+ 加入清单为迎接期中考试,必须全面系统地给学生进行复习,帮助学生更好的掌握巩固所学知识,并能学以致用,争取考出好成绩。下面我就具体谈一谈具体的计划内容:
一、复习内容
1、能正确认读二类字、正确读、写生字。正确区分音近、形近字。
2、继续复习用部首查字法查字典。
3、熟练背诵要求背诵的课文、每个练习的读读背背部分。
4、学会阅读短文,有一定的阅读理解能力。
5、学会看清图意,写一段语句通顺、完整的话
6、主要是四个识字,和12篇课文。
7、加强生字词的书写、理解及运用的训练。
8.以课文为本,对每篇课文内容进行概括梳理,对课文人物加深理解,归纳阅读的基本方法。
9.加强句子的表达训练,帮助学生建立完整的句子的概念。并能围绕主题,按顺序写几句话。
二、学情分析
本班现有学生48人,期中本学期转入新生3人。通过一段时间的教育教学此文转自斐斐课件园,发现原有学生中绝对大多数学生学习目标明确,学习态度端正,已经养成了较好的学习习惯。基础知识扎实。在平时的单元测试和学校组织的摸底考试中都能取得优异的成绩。例如:温浩、黄鑫宇、黄忠浩、等十几名同学成绩一直很稳定。在班内起到了带头的作用。不过美中中不足,原有的学生中还是有几名学生成绩不太好,基础知识差,主动学习性不强,尽管平时对他们的学习付出了相当多的精力和时间,但他们的学习成绩仍然达不到预期的效果。例如:赫正坤、姜永生、赵庆耀三名同学,平时作业不及时上交,上课经常做小动作,甚至走神不听讲,左右的同学打闹讲话。几次单元测试成绩多不尽人意。
另外,本学期转入的3名新同学中有2名同学在开学初入学成绩虽然不是很好但可塑性强,在老师的指导下很快进入正常学习,学习成绩达到中等水平。剩下1名同学入学习惯很差,基础很差,简单的拼音都不认识,还有的同学不会吧拼音写入四线三格中。简单的生字不认识更别提会写了,平时给予他们很多辅导,但到目前为止仍处于希望生行列。
三、改进措施
1、有计划、有目的、有层次地进行复习。
2、充分激发学生的学习兴趣,认真备好每节复习课,注意复习习题的趣味性、实效性。
3、抓好语文的基本功“听、说、读、写”的训练,抓好“双基”的训练,抓好学生学习的劲头
4、优生带动希望生,进行一帮一学习。班内安排座位时,基本是一个优生和一个希望生同位,这样便于及时给予希望生帮扶。实在帮扶不了的,老师利用自习课给予耐心辅导。
5、利用早读时间主抓学生的课文背诵,争取让每个孩子都能本要求背诵的课文都能完整的背诵下来。
6、利用晚自习时间,主抓二类生字,让孩子多写多练,教师进行反复听写。
7.充分调动小组的积极性,让小组长帮老师进行组内检查。小组比赛看哪个小组最先完成任务。进而调动每位同学的学习积极性。
8、在平时的课堂当中,让孩子多做练习题,进行反复练习。
9、总结延伸阅读和表达的练习方法,提高学生阅读和表达的能力。
11、根据学生的心理需求和实际情况,安排复习内容,设计复习形式,增强复习的情趣性和有效性,避免“一做到底”的机械复习。
四、时间安排
时间内容
四月十号 第一单元
四月十一 第二单元
四月十二 一二单元检测
十月十三 第三单元
四月十四 第四单元
四月十五 第三四单元检测
四月十六 期中检测题
篇4:语文考试反思400字
全文共 558 字
+ 加入清单这次语文期中考试结束了,可是成绩不太理想。虽然我的成绩处于“安全地带”,在班上是第一名,但和平常的水平比起来,我心里感觉不是很满意。至于为什么考出这样,我总结出了几点:
一是最重要的,那就是粗心大意。在老师、同学的心中,我也许是个一丝不苟的好孩子,可在家人眼中,我却是个“粗心大王”。在语文这门课中,我写的字不是缺胳膊少腿,就是被我“抛弃”,因此我又有了新称号——“发字家”。题目没看清楚就急于下笔,最终得到的还是一个大大的红叉。
二是我最痛恨的,那就是骄傲。通过几次语文考试,我的成绩在班上名列前茅,有时还处在“顶峰”。同学们、兄弟姐妹们都向我投来羡慕的目光,听了那么多的夸赞,渐渐地我有些飘飘欲然,得意忘形,甚至去讥笑那些成绩差的同学,从而导致我的成绩有所下滑。骄傲啊骄傲,你把我害得好惨呀!
三是阅读题。每当考试时最让我伤透脑筋的不是作文,而是阅读。四年级了,我们长大了,阅读题的难度也跟着“成长”。每当翻开试卷看到阅读题时,我顿时头脑发蒙,只看见眼前一片密密麻麻的红叉在向我招手,实在令我头疼。甚至有时我在想,时间能否倒流,让我去做那些1-3年级的简单题目。
这就是我对这次期中考试的反思,“有错就改就是好孩子”。能够改掉这些坏毛病,消除身上的病毒,吸取教训,我相信自己的成绩定会取得满意的成绩,立于不败之地。加油!
篇5:六年级上册语文第七单元作文:漂亮的小狗
全文共 606 字
+ 加入清单我生日的时候妈妈送给我一份惊喜的礼物,那就是一只漂亮的小狗,浑身都是白绒绒的毛,我最喜欢的就是它那双总是炯炯有神的大眼睛,好像会说话似的。我给它取了一个名字叫小白。
小白每天都很乖,每次我一回到家,它就会跳进我的怀抱中。每天有开心的事我会跟它说,受了委屈我也会跟它倾诉,它成了我唯一倾诉的对象。一次,我跟爸妈吵架,爸妈冤枉我说我拿了家里的钱买了不该买的东西,我真的没有做,可爸妈不相信都说是我做的。我一气之下,关紧房门在房间里放声大哭。此时,我听见好像门在响,开了门原来是小白正在用爪子抓门弄出的响声。
我让小白进来,它看着我那双刚哭泣完的眼睛,又蹭了蹭我的腿仿佛让我向它倾诉委屈。我把事情的来龙去脉跟小白说了一遍,小白好像能听懂我的话似的,舔了舔我的手指,好像在安慰我一样,看着它的眼神,它好像有什么话想说似的,可它不会说话。但我也能从中感受到小白想说什么,它好像在说:“小主人,别哭了,他们不相信你,我相信你!我会陪伴你一辈子的!”初中作文
每天早晨,我都不用调闹钟,因为小白就是我的小闹钟。每到早上6点时,小白就会在我房门用爪子抓门发出声音让我知道应该起床了。因此,我从未迟到过。
但现在小白不见了,留下给我的只有与它之间的回忆,屋子里充满了我与小白嬉戏时的笑声,还有一切一切的回忆……每天早晨,我都想能听见爪子抓门的声音,可是不可能了,小白不见了,再也找不回来了……
这是我养过的最漂亮的小狗,也是我最想念的小狗。
篇6:英语期末考试反思800字
全文共 917 字
+ 加入清单期末考试结束后,面对四个班的成绩,我喜忧参半:喜的是个班成绩比较均衡,优秀率都在百分之八十以上,及格率百分之九十九。忧的是我所教的四个班中的学困生比其他班多几个。感觉自己在平时的转化学困生工作中下了不少功夫,为什么没有进展呢?我静下心来好好反思自己的工作,总结经验与不足,为下学期的工作做一下铺垫:
一、教学经验
1。精心备课,不打无准备之仗。每节课上课前,我除了精心编写教案、学案外,还上网搜集各种英语课本知识相关的小视频,小动画,制作精美使用的课件,尽量用多种手段吸引学生的注意。事实证明精心,好上课的材料是提高课堂效率的有效策略。
2.严宽结合,狠抓课堂常规。我一直坚持对学生充满爱的教育,但绝不是无条件无原则的爱。尤其是在抓班级教学常规工作中,我更是注重严宽结合,当学生注意力集中时,我就抓紧讲解基础知识。当学生表现疲惫不专心时,我就放慢速度,运用课堂口令帮助学生集中精力。如:我要求学生坐端正会说:one-two-three学生就说:A-B-C并坐好。我要求学生认真听会说:Listen!学生要说:I will listen!总之,恰当的口令语是保证课堂顺利进行的重要条件之一。
3.以鼓励为主,关注学困生。我感觉教师的鼓励是学生奋进的催化剂,尤其针对学困生。平时我总是多给学困生表现的机会,及时肯定他们的进步,坚持给他们写鼓励性评语,让他们时时尝到成功的甜头。一学期下来,个班的学困生明显减少,并且普遍增强自信心,发挥出较强的主观能动性,激发出前所未有的兴趣和热情,英语成绩持续上升,在这次期末考试中脱颖而出。对于纪律不好的学生,我也是坚持多表扬少批评的原则,只要他们一有好的表现,我就会在全班同学面前大加表扬,强化他们已经形成的好习惯。确保班上每一个孩子都能参与到课堂教学的有效互动中,提高了课堂教学效率,在这次期末考试中四个班的成绩名列前茅。
二、不足之处:
1.对待学困生缺少耐心,没有关注好每一个学困生,为他们制定恰当的补习计划和措施。
2.经常犯急躁情绪,没有很好的反思自己的课堂教学而怪罪学生不会学习。
今后我会在原有成绩的基础上继续努力,潜心学习,积极探索更加有效地教学策略,关注每一个学生,为他们的终生学习奠定坚实的基础!
篇7:六年级毕业考试作文:尝试
全文共 576 字
+ 加入清单燕子敢于尝试第一次振翅高飞;海龟学会尝试第一次离开家园;小草学会尝试在干旱贫凡的土地上生根发芽。而我学会尝试购进意义非凡的第一单,学会向陌生人敞开心扉……
七月,酷暑难当。何况那时我才八岁。
因为家人临时有事,我被唤得帮忙看守广场上摆的碰碰车。这可急坏了我:要知道,我是从来没有做过生意的。不过父命难违,我还是像钉子一般扑在了生意摊上。
“好玩的碰碰车呦!给孩子坐一次吧!”刚出门的我对于这摊生意还是信心满满的,心想不就是吆喝几声,招引几个朋友来坐就是了嘛,于是我精力充沛,就这么喊着。
可能看我是新来的吧,久居于此的蝉与我比着、叫着,不甘失落。最终还是蝉略高一筹,甘拜下风的我早已精疲力竭,哪还有力去吆喝客人呢?我便在想:“一定得想个好法子主动接近客人,邀他们来坐碰碰车。
说做就做,胸有成竹的我靠近了隔壁摊的一位同龄孩子:“嘿,你好呀!”那男孩对我上下打量了一番,眼神中多有不屑,可能是我穿着方面的原因吧。见此情景,我知道没戏,便与其他孩子交谈,但都碰了一鼻子的灰。我心灰意冷的坐在椅子上,这时走来一个女孩:“小哥哥,你怎么想哭了?”我拾起信心,与她交谈起来,而后她成为我的首位客户。
如果没有我的再三尝试,结局绝不会这样。因此我感谢自己的信心,让我学会尝试、勇于尝试。
燕子因尝试而展翅翱翔天际;海龟因尝试而摆脱依赖;小草因尝试而根深叶茂;我因尝试而变得自信。
篇8:语文考试过后的反思
全文共 719 字
+ 加入清单首先,要学会审题。我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。
这也和答题技巧有关系。正确的答题首先需要认真审视题目。不应该文章匆忙看一遍就答题。而应该是先看一眼题目,把题干和题眼找出来,画上横线,圈出中心词语,反复斟酌,然后再看文章。针对题目看文章,就有了目的性,在文章当中找出相应的段落,画出相应的语句,看是否吻合题目的要求。最后组织语言,回答问题。
通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
第二,要多做各种题型。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文需要积累好词好句,寄来作文素材,积累答题技巧,给自己订一本错题集也是不错的方法。
第三,调整考试心态。
语文是国语,我们没有学不好的理由。但往往,因为对这门学科的熟悉与轻视,我们会大意失荆州。本次考试我就是这个情况。今后我要做到:战略上藐视,战术上要高度重视。
不要放弃任何一道题。不要空着,哪怕感觉写得不对,也应该尽心尽力去回答。
不要对自己失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的。
篇9:一场突如其来的语文考试作文800字
全文共 774 字
+ 加入清单“叮呤呤”上课了,只见老师拿着一沓试卷走进了教室。瞬间,同学们的好心情一下子变得无影无踪了,大家在下面议论纷纷,不时发出阵阵抱怨声——考试也不提前说一声!
俗话说,临阵磨枪,不快也光!我们赶紧拿出语文书,快速的浏览几遍……似乎一眼就能得到全部精髓一般!
“沙沙”试卷发下来了,我们还在那拼命地啃书本,直到试卷传到自己桌上,大家才依依不舍地合上语文书。
教室里安静极了,只能听见同学们“沙沙”的写字声,大家都在奋笔疾书,脸上堆满了两个字——紧张。
瞧,班上几个学霸,不费吹灰之力“刷刷”的一面试卷就写完了,偶尔碰到几道题,只需低头思索几分钟,便得出答案,过一会儿,学霸们便完成了一大半试卷。
而我们这些中等生呢,写得好好的,半路突然跳出一只“拦路虎”,我们便卡在那儿了。一些同学急了,在那抓耳挠腮,绞尽脑汁,也没有想出一个答案,只好无奈地做下一题,而另一些同学呢,偏偏要和这“拦路虎”斗争到底,他们一边咬着笔,一边在那冥思苦想,时间一分一秒的过去了,他们这时才回过神来,赶紧往下做题。
看,我的同桌也被一道难题难住了。只见他在那里东瞧瞧西看看,但什么答案都没有看见,他似乎着急,东张西望了一会儿,见老师在那认真的批改作业,他便趁着老师一个不注意,偷偷摸摸地从抽屉里掏出了语文书,又悄悄地翻开书,抄起了答案,我压低了声音对他说:“你这有点过分了!”毕竟做贼心虚嘛,同桌被我这一声吓了一哆嗦,书差点掉在了地上,他一边赔着笑脸,一边不紧不慢地合上书。
“叮铃铃……”下课铃声响了,有的同学拿着试卷胸有成竹地交卷;有同学拿着试卷犹豫不决,过了好一会儿才依依不舍地交卷;还有同学还在那里抓住仅有的几分钟,奋笔疾书,手一攥出了一把汗水……
紧张而又漫长的考试结束了,同学们有悲有喜有得,有的信心满满,有的垂头丧气,大家都不知道自己的命运如何?是幸运之神来光顾,还是厄运之神来临。
篇10:2024年九年级期末考试语文作文:人生中的洗礼
全文共 909 字
+ 加入清单傍晚,伫立在窗前,微风拂过脸颊,只觉一丝凉意,突然想起一年前的事,那次刻骨铭心的考试,那次心灵的洗礼!
记得那是四年级的一次期末考试,考试前我胸有成竹,认为自己应该掌握的都掌握了,可就由于那次的自不量力,考试前也可谓失魂落魄,一点考试的感觉都没有,可当时的自己却不以为然。终于进考场了,想想早上出门前对父母的承诺:爸妈,我这次一定能考好!
想想之前的知识我全掌握了,一定会得到好成绩,更是满怀喜悦!监考老师很快把试卷发下来了,开始做题目时,才发现顿时脑子里一片空白,当时的我有些莫名其妙,但仔细看一眼题目,才发现自己平时做的仍有欠缺,可这时候发现已经来不及了!我慌忙地把会做的题目全做完了……
一看手表,只剩十分钟了,我不免一些惊慌失措,不会做的题占5分之一呢,这可怎么办!如果这些全空着,连八十分都有些危险,更别说进年级前十名了,想到这里,我开始胆怯起来……猛的,我一抬头,发现监考老师背对着我们,看着窗外,而尽管考试时一个人一个位子,但我离旁边同学1米都没到,让他把试卷给我看一下,再抄一下,肯定能得高分……
想到这里,我便有些冲动,但转念一想,我这个不是作弊吗?可是,可是……我之前对父母的承诺呢,我绝对不能让他们失望,还有,还有老师对我寄予厚望,我绝对不能辜负了他们!这时的我心中充满了纠结,不知如何是好,我想了很久……
不知是什么让我想起了父亲曾经对我说过的一句话:孩子,无论在何时何地,要想别人尊敬你,你首先要学会诚实,诚实是一个人的道德底线,学做一个诚实的人吧,去闯荡社会!此时的我豁然开朗,转念一想,是啊,考试也是这样,靠作弊得来的高分,又有什么意义呢?
自己没有努力,得来的分数也是虚假的,我绝对不能做一个表面光鲜,内心虚伪的人!于是,我交了一大题都空白的试卷……但不知为何,我的心却比任何时候都要舒坦,也许是我没有违背自己的良心,做到了一个做人,一个做诚实的学生基本的应该做到的事!
这是我人生中一场生动的心灵上的考试,我成功了!
那次考试我虽然没有得到我想要的成绩,也没有因为虚荣心满足了父母的愿望,老师的期望,但我的心胸在那次以后更宽广了,我经历了一次人生中风雨的洗礼!
篇11:六年级的考试作文450字
全文共 463 字
+ 加入清单叮铃铃”,一阵清脆的闹钟声吵醒了正在睡觉的我。我不满的把闹钟按下,妈妈也催我起“床,我穿上衣服,洗漱好,坐到饭桌前面。妈妈对我不断的提醒着,“有没有带铅笔?有没有带钢笔?有没有带橡皮?••••••”我不耐烦的应答着,我也知道妈妈为什么这么提醒我,因为,今天是我人生中的第一个考验—小学毕业考试。
我因为在补习班中考的太多了,倒也没那么紧张了。来到学校,我看到一些同学在没心没肺的打闹着,也有那种学(智)霸(障)在翻着书复习着。
不一会,监考老师抱着一打卷子走了进来,发完卷子,广播里传来:“请同学们开始答题。”我开始动笔,第一场考试是数学考试,我翻看了一下卷子,嗯都是我会做的题,我开始从填空题到最后的应用题全部答完后,我开始检查错题题,等我检查完一遍后,就开始收卷。我感到无比自信,因为我都会做。
第二场考试是语文考试,语文是我最擅长的学科,我也最喜欢语文。我开始把诗词部分填完,然后再去一道道的答完全部的题。然后一收卷的,我就回家了。
在这里,奉劝一下12345年级的学妹学弟们,好好珍惜小学的时光吧,回不去了。而且,暑假太爽了!
篇12:月度考试反思语文作文
全文共 392 字
+ 加入清单这次月度考试,考得很糟糕。很不理想。本是自信满满的对待这次月度考试,却没到……简直是从上空突然重重的跌到地下。真的很痛,也很伤心。我总是很难理解自己为什么这么差,也许不努力、不用功、记性不好吧。
童话故事《灰姑娘》里,灰姑娘拥有璀璨夺目的玻璃鞋。而王子顺着当时灰姑娘留下一只玻璃鞋,顺利找到玻璃鞋的主人,灰姑娘。他们从此过着幸福快乐的日子……
我觉得,在考试期间。每个女孩甚至每个人都是灰姑娘,都拥有璀璨的玻璃鞋。但她们都不知道。而考试就像英俊的王子,正在等待并寻找他心目中的人,并将要亲自为她穿上鞋子。
所以,我希望每个人都要好好努力。及早发现自己的玻璃鞋,成为幸福的人儿。
不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。
——后记
每个人都要经过挫折,受到磨难。不要认为自己是例外的。因为只有经过暴风雨后,自己才变得更加坚强,勇敢。
不要怕辛苦,只有努力过了。什么事都不曾有遗憾。下次月度考试我一定要加油啊!
篇13:备战期末考试
全文共 507 字
+ 加入清单期末考试在我们眼里就是最大的来考试了,这几乎是决定这个年是否能过得开心的一个重大因素。所以可不能马虎,我早早就为期末考试做准备了。
课程上我们早早就进入了复习期,把所有学过的知识从头复习一边,当时不太明白的在复习的时候我都要再问一下老师,把不会的弄明白,不能再学过的题目上面掉分啊。除了老师上课带领我们一起复习,做模拟试题之外,我们增加的自习课上,自己给自己的复习也是很关键的。不用跟着老师的节奏,可以自己突击自己不会的知识点,随时可以询问老师。所以自习课我的收获还是很大的。说道期末考大家都沉浸在紧张的气氛中,谁都想考个好成绩,这样过年长辈问起历年来必问的问题时,也能有底气回答。真不知道为什么过年前要期末考,谁规定的啊,不能改改时间吗。不光在学习上做准备,考试的用具我都早早准备好了,笔袋里面装了必用的笔和画图工具,准考证学生证,都放在了考试袋里面。就怕自己一时疏忽耽误当天的时间。虽然考试的气氛很紧张,但是我们的心里还住着一个小精灵,那就是期盼过年放假的心。只要考完期末考这个大关,我们就有的是时间玩耍了。
大家面对期末开始紧张吗?不要紧张害怕,只要好好发挥自己平时所学的知识就好了。加油,祝我们有个快乐的新年。
篇14:期末考试反思
全文共 337 字
+ 加入清单语文与数学的期末考试的分数我已经知道了,我想对自己说:因为我这一次考得不好,但是我会多努力的。以后,我要多用功,多写作业,多读,多想。不能再像以前那样马马虎虎了。我会用陶行知的“每天四问”来激励自己和鞭策自己。每当我遇到不会的问题的时候,我会边读边想,不要因为遇到一点点难的问题,就不去想如何去解决它,而是把它晾在一边!如果遇到不会的题目,我们可以向同学或者是老师请教,别人在讲解的时候,一定要注意听讲。
但是我也有很多的缺点,如果有一道题目拿不定主意的时候,我就会去依靠别人,但我知道这样是不行的,难道要依靠别人一辈子吗?而且我做作业的时候总是粗心大意。
总之,通过这次期末考试,我认识到了自己很多的不足和缺点,以后我会更加细心的,更加仔细,更加努力的!我想对自己说声:加油!
篇15:语文考试不及格反思
全文共 335 字
+ 加入清单星期四、星期五分别进行了数学、语文期中测试。这是我成为小学生后的第一次大型的考试。老师考前要求认真细心;爸爸妈妈要求100分;我也想考两个100A。
星期四考数学,我做的挺快,我感觉挺简单的。
星期五考语文,我心里有点担心,因为我认识得字不多,拼音一着急会写错,但是最后也做完了。
星期五下午妈妈接我时让我预测我的成绩,我说不知道。妈妈告诉了我真实的成绩。我心里不太高兴怕爸爸吵我。
回到家大家讨论我的成绩。姐姐说:“语文还不错,数学有点差了。”姑姑说:“眼高手低。”爷爷说:“你该努力了,不能再玩了。”
妈妈说:“咋回事,你数学不是强项吗?分析原因吧!”爸爸说:“你该挨揍了。”
我想:“接下来我该努力了,上课认真听讲,主动回答问题;下课与同学文明玩;作业认真做,学习不怕困难。”
篇16:期末考试后的感想
全文共 285 字
+ 加入清单期末考试已经顺利的结束了,在这次的考试中,我考的最不理想的就是外语,只考了88分,其他两门都不错,语文考了97分,数学考了100分,均分95分。
我的语文考的还可以,99分,就是作文扣了1分。要是作文不扣分,就能考100分了。我想我今后还要在作文上多下点工夫!
数学成绩也不错,100分,全班第一名。但是我不骄傲,争取门门都考100分。
就是外语考的不理想,都没有考到99分,真让人不敢相信。不知道是我听错了,还是
但是老师没有把试卷发下来,不知道哪里错了。总之,我以后一定要好好听录音、写单词。
马上要上四年级了,我一定更要脚踏实地,不辜负爸爸对我期望。
[以考试为话题作文十四篇
篇17:记一次期末考试的
全文共 524 字
+ 加入清单今天是语文和数学的期末大考,张老师说;“语文先考时间是8:30开始。”于是我开始了紧张的复习,我又要跟时间赛跑,又要提高效率。一眨眼,8:30就要到了。我们要和六年级对换,因为六年级被抽到县里去批。我们排着有次序的队伍去六(6)教室,到了六(6)教室。我很紧张,我按座位坐下来,当吴奔走到教室时,所有的同学都认识吴奔,我心想;吴奔的名气还真大啊!
考试的时间到了,监考老师开始发卷了,当我看见这次的考试卷六面连在一起时,我又看了一下时间要100分钟,心想;这怎么能完成呢!我惊呆了!有的同学认真的看试卷,有的同学在写名字,还有的同学在考虑问题。于是我放松心情,开始抓紧时间看卷子了,教室里一片安静,鸦雀无声监考老师说:“时间到,开始做卷。”我认认真真的做卷子了,我做第四大题的时候,发现这道题目好像不对,又不敢确定,于是我就以试卷上,写了一个答案。我就继续做题,我一看手表,啊,时间来不及了,我开始写作文了,当我正要写的时候,发现老师讲过,我就继续做题。我做完了,时间还有一点,我就抓紧时间检查。监考老师说:“时间到,收卷。”同学在交流答案,看自己写的答案对不对?我想不到,我居然做完了。
期末考试结束了。
篇18:期末考试后作文950字
全文共 931 字
+ 加入清单时光过得可真快呀!我好留恋童年,留恋小学生活。唉!没办法,时光是无法倒流的,如果时光可以倒流,我愿意再次面临考试,把没考好的考试好。我很想再听一听那声音——老师的唠叨。
算了,反正已经过去了,在以后的初中生活中,高中生活中,我会加倍努力的。我妈说过:“只要你好好学习,努力考上大学,我会把能联系的老师请客,坡上几万块钱,好好吃一顿。”在此,妈妈,我一定会考上大学的,我“冯一腾”说到做到。正所谓;天行健,君子以自强不息。
时光再也回不去了,我很想回头望一望那可爱美丽的母校,她让我们快乐,她让我们懂的道理,她让我们找到自信,她让我们明白什么是学生,她让我们明白国家需要们栋梁之才。母校,我爱你!
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句好说的好,我喜欢。他告述我们虚度光阴是错误的,好好的利用时间,把握时间。把握一秒秒,一分分。时间就像汉堡包,我们不是很爱吃吗,那我就说,我们就要吃这汉堡包。时间是多么的宝贵,四千多日子已经从我手中离去,有悲伤,有快乐。我一定把握好时间,我不会让教过我的老师,爱过我的爸爸妈妈及各位亲兄姐妹们失望,我不会辜负你们对我的期望。你们的教诲我会永远记在我的脑海中,时刻都不会忘记。
偶然的机遇大家知道吧!这些偶然的机遇只能给那些有准备的人,善于发问的人。我的偶像是王宝强,你们不要嘲笑我,我崇拜他,我很敬佩他,它让我懂得了“不抛弃,不放弃。”他从一个农民工变成一个影视演员,难道你们不觉得他很伟大吗?他把握住了转折点。大家肯定会问转折点是什么吧。我给你们说一个故事,我们学校有一位李新梅老师,我也很崇敬她,他讲话是那么的头头是道,道道有理。他说过的话,我没有一句没有听,她本来是要去南京、北京、郑州、上海去当大学老师教授的,但她以为自己的年龄偏大,心里一直在犹豫,没敢去,虽然她报上了名,但是她却到嵩山路小学来教学。为什么那?她失去了那次机会,失去了转折点。她如今都在后悔。虽然她没有去,但在我的心中,她已经是教授了。李老师,我上四年级的时候,也是您家教的,可您却不记得我了。您知道吗?我几次遇到您,都很想和你说话,但是我放弃了,我如果以后再遇到您,我一定会主动和您说话的!
我叫冯一腾,大家一定要看这篇文章啊,这可是我废了很长的时间才打出来的!
篇19:那次语文考试让我惊讶作文500字
全文共 517 字
+ 加入清单期末考试的分数出来了,我抱着一颗平常心,等待着95这个分数。
天空乌云密布,老师迟迟没有发卷,只是阴着脸站在讲台上,我开始感觉不对劲。终于,老师开始报分数:“丁瑞尧,97分,许悦,98分,全班只有6个人在95分以上。”说我,老师又恶狠狠地盯了我一眼。终于报到我的名字了,“余冉,91、5。”这个消息对我来说犹如晴天霹雳,我低着头,漫步走上讲台,拿了试卷。
我趴在课桌上,泪水差点决堤,我细细地看着考卷,“什么,作文就扣了5分!”我吃惊极了。我的同桌对我说,“才考了这么点分数,你害不害臊呀!”我想,我也只配被别人这么说了吗?
放学后,我慢慢地走在回家的路上,满脑子都是同桌对我说的话。天空下起了淅淅沥沥的小雨,我的心情更加沉重。
到家了,当我把成绩告诉妈妈时,妈妈一句骂喊声,就像狮子在咆哮,刻入我的脑海中。
我跑进房间,趴在床上痛快地哭了一场,为什么我不能考高分,我已经很努力了呀!我气愤的喊道。
吃饭的时候,爸爸对我说:“这次语文考差了不要紧,主要是从这次考试中,知道自己的不足和缺点。只要你去努力就会成功。”我听了瞬间明朗,这次错了,要去改正,要去努力,才会成功。
虽然这次的成绩让我惊讶,但我坚信,只要我去认真了,下次我一定能够考出好成绩!
篇20:期末考试班主任寄语
全文共 547 字
+ 加入清单各位同学:
一转眼一个学期过去了大半,马上又要到期末考试的时间了,回想这大半个学期。我感到自己收获很多,这种收获不是金钱,但确实财富。
这学期里,我们班在全校的考核中次次得奖,已经连续获得五面红旗,其中两次是第一名。学校组织的活动,我们都能获得名次。更重要的是班里的同学团结和睦的气氛,每个同学都能互相理解,努力为集体争取荣誉。
这学期里,我手或了同学们勇得第一的誓言,收获了同学们排练的汗水,收获了得冠时的大家的喝彩,收获了开心时每个人的笑声,收获了难过是同学们陪我流下的泪珠。。。。。。
这学期里,我看到蒲俊杰从一个腼腆的,外向的男孩,成长为自信开朗的男子汉,看到黄泽华满不在乎的外表下隐藏的激情,善良。看到闽鹃,龚萍的生动天真。看到雷雨的才华横溢。。。。。。。。。
有时,我会感到我是天下最幸福的老师,801是最可爱的班级。可现在我们不得不面对这样一个现实:初二要结束了,很多同学要去别的地方读书,我们要面对人生的一次离别。尽管我有太多的不舍,但我还是微笑着祝福每一位同学:愿你们能进入更好的学校,碰到更好的老师,愿你们都能顺利的考上高中,考入大学,远你们今后要走的人生之路,永远都是一帆风顺,愿你们的未来前程似锦。。。。。
网
千言万语道不尽老师对你的期望,让我们彼此鼓励,互相见证,彼此明天的辉煌!