爱护小鸟看图写话优秀20篇
看图作文是先仔细观察图画,然后根据图画的内容或意思来写作文。下面是小编为您整理的关于爱护小鸟看图写话的相关资料,欢迎阅读!
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2334作文
1000救小猫看图写话二年级
全文共 583 字
+ 加入清单今天早上,阳光明媚,小猫花花约好小兔灰灰去河边玩游戏,可是夏天的天气如小孩子的脸说变就变。
转瞬间,一场暴风雨便来临了。天空中电闪雷鸣,小动物害怕得都躲在被窝里。小猫花花和小兔灰灰都在家里皱着眉头看着天,小猫花花说:“我一定要去小兔灰灰家。”小猫花花说完,就借了爸爸的伞向小兔灰灰家深一脚浅一脚地跑去。小猫花花刚到小兔灰灰家时,不小心掉进小兔灰灰防御工事里面——大坑,小猫花花着急地说:“救命啊!救命啊!”小兔灰灰听到呼救声,三步并作两步地从家里跑了出来,说:“啊!是花花,我马上就救你。”小兔灰灰拿起它长长的棍子,说:”你顺着混子爬吧!我的棍子足够长。”小猫花花说:“哦!”小猫花花刚爬上了棍子,可雨水把棍子弄湿了,小猫花花就滑了下来,小猫花花大声地哭了起来。这时,被吵醒的大象哥哥走了过来,说:“怎么回事!哦,原来是小猫花花啊!我马上把你弄上来。”大象哥哥把它的鼻子伸下去,说:“快爬上来吧!”小猫花花终于爬了上来,开心地说:“谢谢你们。”他们说:“不用客气,这是我们应该做的,谁叫我们是最好的朋友。”
雨停了,小动物们都兴高采烈地都跑出了家门口。大雨过后,美丽的荷花开了,一阵风吹来,它们像一个个小姑娘跳着动人的舞姿,树上的小鸟叽叽喳喳地唱了起来,小草从泥土里钻了出来,小鱼在水里自由自在地游着。看着雨后的美景,它们高兴地合不拢嘴,小兔灰灰家传来了一阵阵欢声笑语。
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篇1:爱护环境600字
全文共 608 字
+ 加入清单当你站在草地上仰望天空的时候,一只只大雁在空中飞翔,你可曾想过,以后还能否享受这美好时光?当你漫步溪边,细赏河水,一条条小鱼在水中遨游,你可曾想过,以后,是否还能将光阴依然寄存在此?现在请你想一想,人们为了自己的利益曾多少次破坏地球母亲?由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够,预防不利,导致了全球性的三大危机:资源短缺、环境污染、生态破坏。人类不断地向大自然排放污染物质。但由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等的作用。这一系类的破坏都会是人类乃至地球遭到致命一击。“停手吧!地球公民们,我们渴望地球,渴望一个美好的家园!”
再说一说我们国家的首都北京,曾经多么辉煌;曾经多么繁华;曾经多么令人向往,但这一切的一切也都已是曾经。当你看天气预报时,上面有几天写的是晴天,然而又有多少天写的是雾霾?当你看到天气预报的屏幕上所写的都是重度雾霾、空气质量为差、pm2。5浓度等等,难道你就没有为自己破坏环境而感到羞愧吗?因为人类的破坏又出现了雾霾这一词。雾霾的出现自然遭到了很大的灾害,而这一切一切都是人类的破坏所造成的。“觉悟吧!人类们!
保护环境从我做起,我们要做到:不随便扔垃圾、绿色出行、节约资源我们做到这些地球妈妈就会带来蓝天和微笑。
保护环境,人人有责!为了未来可以看到那姹紫嫣红的春天、郁郁葱葱的夏天、硕果累累的秋天为了曾经那美丽的地球,从我做起,从身边的一草一木做起!!!我相信明天会更好!!!
篇2:我想变成一只小鸟想象的作文300字
全文共 455 字
+ 加入清单假如我会变,我要变成一只啄木鸟,不管春夏秋冬,我都能在森林里自由自在地飞翔、玩耍。森林里的树木谁有了疾病,我就会立刻赶到,亲自为树木诊断病情。我飞到哪里,哪里就绿树成荫,哪里就空气清新,我非常快乐。
有一天,我在森林里寻找食物,从大树爷爷面前飞过,只听见大树爷爷“哎哟,哎哟”直叫唤。我急忙飞过去亲切地问道:“大树爷爷,您这是怎么啦?”大树爷爷无精打采地说:“我呀,生病了,非常难受,你快帮帮我吧!”听了大树爷爷的话后,我急忙仔细检查了大树爷爷的身体。忽然在大树爷爷的身后,看见了一个有杏子那么大的洞口,定睛一看,发现洞里有许多小虫子,他们正在吸吮着大树爷爷的树脂。检查完以后,我急忙告诉大树爷爷:“爷爷,您别着急,您这病是因为有了小虫子,才会难受的。”然后,我用嘴巴啃开树皮,把虫子一个一个地捉出来,一共有十来条,捉完后大树爷爷舒服多了,他高兴地对我说:“谢谢你,是你让我感到幸福的。”此时此刻,我也为我的付出感到开心。
哈哈,我是不是特别聪明又能干呢?既能为树木治病,又能绿化环境,所以我非常想变成一只啄木鸟。
篇3:二年级鸡蛋壳看图写话
全文共 452 字
+ 加入清单一个阳光明媚的早上,小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶一起去花园玩,它们一边走一边唱歌,好开心啊!忽然,小蝴蝶看见前边有一个白色的东西,心想:那会是什么东西呢?它们急忙跑过去,一看,原来是半个鸡蛋壳啊!只见它眼珠一转,马上想出一个好主意,对小虫子和小蚂蚁说:“咱们用它做一个跷跷板吧。”“好啊,好啊!”它们拍着手欢呼道。于是,它们齐心协力将蛋壳扣过来,将找来的一小块木板搭在上边,跷跷板就做好了。它们翘来翘去,别提有多开心了!
过了一会儿,它们感觉好无聊啊!在小蚂蚁的提议下,它们找来一块布,用鸡蛋壳做了一个简易的热气球。它们争先恐后地跳进热气球,开始了令人期待的旅行。
热气球载着它们在空中飘啊飘啊,到了下午,三个小伙伴仍然兴致勃勃地观赏着那些蚂蚁般的建筑物。忽然,一阵风吹来,瞬间,乌云密布,热气球被强风吹到了地上。顷刻间,下起来倾盆大雨,它们只能躲在鸡蛋壳下避雨。
雨一直下啊下,天渐渐黑了,它们商量着今晚该如何过夜呢?雨停了,到处泥泞不堪,它们只能找来一片树叶当被子,鸡蛋壳当床。劳累了一天的它们渐渐地进入梦乡……
篇4:我的朋友——小鸟
全文共 442 字
+ 加入清单作者:张盛羽
在大自然中,我认识了一个朋友——小鸟,不能说是一个,应该说是很多。这些小鸟是生活在我家后面的地里。
每次放假,多的不得了得家庭作业是我的心情格外的闷得慌,于是,我便趁妈妈让我放松的时间,到厨房拿上一小袋小米,然跑到地里的草坪上,不一会儿,许多小鸟叽叽喳喳的飞了过来,我把袋子里的小米倒进一个别人废弃的碗里,小鸟一拥而上,抢起了食物来,抚摸一下他们的毛,还真是暖和啊,可惜他们的家是大自然,我不能将他们带回家,关在我的笼子里,拘束他们,让他们没有自由,活动的天地也很少。每次他们吃饱了以后,都会飞在我的头上或者身旁,为我歌唱。
当然,我也不许任何人伤害他们,这块地的小鸟很多,有些孩子都喜欢带着弹弓和网,弹弓打死的鸟喂猫吃,没打死的带回家玩,不被他们饿死,也能被他们玩死,这种做法我是见不得的,每当有人带着这些东西来捕捉小鸟的时候,我都会上前阻止,如果我碰见那些不听的,我便让他们抓不成鸟,我把鸟全部吓跑,让他们抓不到,反正是想方设法的不让他们抓到。
这就是我大自然里的很多朋友。
篇5:小鸡学游泳看图写话400字
全文共 438 字
+ 加入清单“小鸡想学游泳,那我们以后还吃什么?”大灰狼疑惑地问。狐狸连忙说:“笨蛋,小鸡会游泳吗?让它学也学不会!”为什么它们要这么说呢?我来给你慢慢讲这个故事。
从前,森林里有一个硕大的庄园里,生活着小鸡。小鸭两个家族,有一天,鸡妈妈在散步的时候,听见小鸭对森林里其它动物们说:“我的邻居根本不会游泳,所以以后大家也别和它们相处了,它们连保护自己的能力也没有,根本没有一点儿本事!”
于是鸡妈妈便天天赶着小鸡,让小鸡去学游泳。小鸡要么用借口百般推辞,要么装病,要么逃跑。最后,小鸡和鸡妈妈气呼呼地争吵起来:“我根本不会游泳,凭什么天天逼我游?”“你必须给我下去游,你看人家小鸭子,它就怎么就会游泳!”“可是小鸭子本来天生就会游泳,而我天生就会!”“就是因为你天生不会游泳,所以我想让你学会,好以后不被人嘲笑!”
最终没有办法,小鸡只好下水游泳,“救命啊!救命啊!”水里传来呼救声,鸡妈妈只好把小鸡救上岸。
从此,鸡妈妈再也没逼迫小鸡去学游泳了。因为,它知道:有些事不能强求,只能按自然规律来。
篇6:小鸟的自述小学
全文共 348 字
+ 加入清单我是一只可爱的小鸟,名子叫眉眉,我有一双明亮的大眼睛,灰色的羽毛。我生活在一个十分漂亮的小房子里。
我的主人很富有,有自己的轿车,有时他还带着我,坐在车里同他玩耍。这家的小主人更是喜欢我。他给我做了一个精致的小鸟笼,房子的立柱和横梁都是金属的。我的小房间里有厨房、书房、卫生间、客厅,这是一个非常舒适的家。主人家里的所有人对我都很好,他们常常给我收拾房间,哈哈,待我就像奴隶对待主子一样,我惬意极了。每到下雨时,他们都会把把我连同我的房子一起,从阳台搬到主人的房间。 有时,小主人还带我到野外捉小虫吃。怕我累了,小主人还帮我捉。
小主人还用金属铁丝,给我建造了二层小楼。这二层小楼是我学校的小学校,每天我都会到这里来练习发声,学唱歌曲,现在我能唱出很多优美的歌曲。每天小主人都会陪我玩。 我爱我的家。
篇7:我变成了小鸟
全文共 470 字
+ 加入清单“砰”的一声,从床上掉到地板上的我伸了伸懒腰。揉了揉眼睛,怎么全是羽毛啊?我赶紧去照镜子。天啊! 我目瞪口呆,我怎么变成了一只小鸟啊?
我能自由自在的在天空中飞翔,欣赏大地的美景了,“嗖”的一声。一只凶猛的老鹰从我身边掠过,我加快速度,但我还是没有逃出老鹰的魔爪。不幸被它抓住了,他抓住我的脖子说;“你这弱小的东西,飞的慢没啥出息,只会被欺负。”无论我怎么使劲,丝毫动弹不得。老鹰用爪子,使劲一踢。我飞出了好远 ,重重的摔在地上,好痛!我只能带着伤痛回家了。
过了几天已经养好伤的我站在大树唱歌。发现草丛在动。飞过去看见老鹰躺在草丛中。 无力地拍打着翅膀有气无力的说:“小东西,你是来看我笑话的吗”?我笑了笑说:“你你不是很厉害吗?你到底怎么啦?”老鹰伤心的说“昨天我吃了一只有毒的老鼠现在全身无力呼吸困难,我想我一定是中毒了吧。”我安慰它道说:“别害怕,我去采草药来救你。”老鹰非常感动的说:“谢谢你,你竟然不计较前嫌来救我。我们成为了好朋友”。
“子淇,快起床啦起来”。原来这是一场梦啊!我也要像梦里的自己一样做一个不计较前嫌,心胸开阔的人!
篇8:下雨天接妈妈二年级看图写话
全文共 379 字
+ 加入清单今天下午,我放学回家,刚刚到家,外面就下起了暴雨,天气十分恶劣。
我看到外面的雨越下越大,忽然一想:今天妈妈没有拿雨伞。于是,我穿上雨衣、雨鞋,拿起雨伞和妈妈的雨鞋,向暴雨中跑去。
我急忙跑到中山公园的公交车站牌旁。到了站牌旁,在我眼前的第一辆公交车到站了,我左看看右看看,没有妈妈的身影。第二辆、第三辆……无数的公交车在我眼前消失。风刮得越来越大,雨下得也越来越大。风刮得树枝左摇右摆,好像是无数的妖魔鬼怪在向我招手,我又冷又饿又害怕。我想回家,可又想到妈妈在雨中等我的情景,我又转身回到站牌等妈妈。
终于,最后一辆公交车停下来,妈妈从车上下来,我看见妈妈就飞快地迎了上去。妈妈说:“儿子,你来接我吗?你真的长大了。”我给了妈妈雨伞,妈妈穿上雨鞋,我们一起高高兴兴地回家了。走在路上,我感觉不冷了、不饿了、不害怕了。和妈妈走在大雨滂沱的路上,我觉得我无比的幸福!
篇9:父与子看图写话
全文共 263 字
+ 加入清单有一天,父与子一家要吃饭了。妈妈从锅里端出了香喷喷的饭菜,爸爸指了指儿子的座位问妈妈儿子去哪儿了。妈妈说:“儿子一定在他的房间里,不知道在干什么。”
爸爸走向儿子的房间,一开门就看到儿子趴在地上,两只手捧着脑袋,脚啪嗒啪嗒地打来打去。爸爸生气地说:“儿子快吃饭。”儿子只好低着头走向餐桌。爸爸心想:这娃娃,这本书有什么好的呀,还在咯咯的笑着。儿子和妈妈都坐在餐桌前,咦!爸爸在干什么?妈妈说:“儿子去看看,你爸一定在你房间里。”儿子一打开门,看见爸爸趴在地上津津有味地看书。儿子说:“爸爸快去吃饭,饭都要凉了。(小作者:张芷歆)
篇10:小兔运南瓜看图写话
全文共 410 字
+ 加入清单苏学炜
一个万里无云的早晨,小兔蹦蹦跳跳地来到了南瓜地。玩着,玩着,小兔发现有许许多多的南瓜,小兔想把南瓜扛一个回家,可是要怎么选呢?它正在自言自语:“这里的南瓜又大又圆该怎么选呢?”
小兔看了又看,摸了又摸都没看到最好的南瓜,突然小兔发现了一个最大的南瓜了。二话不说就摘下来了,可是怎么把这个大南瓜扛回家呢?这个问题可把小兔急得像热锅里的蚂蚁一样团团转。
小兔正思考的时候,突然,小兔看到了骑着自行车路过的熊猫爷爷。小兔看到了自行车的轮子想出了办法,说:“我不是可以把南瓜像车轮一样滚回家吗?”说完,小兔就便出九牛二虎之力把南瓜竖起来滚着南瓜一步一步的把大大的南瓜滚回家了。
南瓜滚回家后,小兔轻轻地按了一门铃,兔妈妈看了一下小兔又看了一眼南瓜问:“小兔,你这是怎么把南瓜运回来的呀?”小兔得意洋洋地说:“是我自己动脑筋把大南瓜运回来的呀!”兔妈妈听完立刻说:“你真是个爱动态筋的好孩子!”小兔听完妈妈的话心里比吃了蜜还要甜!
篇11:我想变成一只小鸟作文350字
全文共 372 字
+ 加入清单“我是一只小小鸟,飞呀飞得高……”每当唱起这首歌,我就特别想变成一只小鸟。
假如我是一只小鸟,就可以在太阳下自由自在地飞翔。天是那么蓝,那么大。天上的云有时变成一只灵活可爱的小猴子,有时变成一只凶猛异常的大老虎……变化多端,漂亮非常。清澈的河水里面有各种各样的小鱼,真可爱。我一边飞翔一边欣赏美景,感到开心快乐。
假如我是一只小鸟,我会去帮助农民伯伯,给他们种的菜捉虫子,让家家户户的菜都长得很茂盛。我还会帮助小草们播种子,让它们飞到世界各地。
假如我是一只小鸟,到冬天的时候,我会飞到南方去。到春天的时候,我又会飞回来。我站在大树的树枝上,唱着动听的歌,唤醒禾苗,唤醒小草,唤醒花朵。
假如我是一只小鸟,我要时时刻刻躲着猎人,爱惜自己的生命。假如我看见了猎人,我就会躲到树上去或者是飞到云朵上去,不让猎人发现我。
我想变成一只小鸟,给世界增添更多生机。
篇12:放风筝看图写话
全文共 260 字
+ 加入清单刘仲轩
有一天,天气晴朗,大地仿佛披上了绿油油的上衣,鸟语花香,美丽极了。
下午,小翼、小红和小兰来到了大地的“上衣”上放风筝。小兰负责拿“花蝴蝶,”小红负责当助力风筝人,小翼就负责放风筝。开始放风筝了,小红拿着风筝一边跑,一边把风筝往上抛了起来,对小翼说了声“放。”拽着风筝线的小翼听到这一个字的时候,马上风驰电掣似地跑了起来。风筝马上乘着风在往上升。“飞吧,快飞啊,风筝。”小红喊着口号说。风突然不知不觉的变大了,风筝也飞得更高了,就这样,三个人不停的轮流放风筝,直到太阳都下山了,他们才心满意足地离开了大地的“上衣。”
篇13:二年级看图写话鸡蛋壳
全文共 1078 字
+ 加入清单小蚂蚁和小虫子从外地来到蝴蝶城市,去看小蝴蝶。
他们到了蝴蝶城市,就看到小蝴蝶拿着铅笔和一张空纸条来迎接他们。
小蝴蝶问小蚂蚁:“你喜欢什么游戏?”
小蚂蚁回答:“我想玩跷跷板和坐热气球。”
小蝴蝶又问小虫子:“你喜欢什么游戏?”
小虫子回答:“我想玩雨中大冒险和做一个又香又甜的美梦,最好还有一张舒服的床。”
小蝴蝶都答应了。
告诉你们一个小秘密,小蝴蝶是蝴蝶城市里的公主。她有一个魔法水晶球,当她遇到困难时,水晶球总能变出非常有用的东西。
早晨,小蝴蝶领着小蚂蚁和小虫子来到一个草坪上,小蝴蝶说:“我们就在这里玩跷跷板吧。”
小虫子说:“哪里有跷跷板呀?”
小蝴蝶心想:对呀,哪里有跷跷板呢?
“你的水晶球不是能帮你吗?”小蚂蚁说道。
小蝴蝶有开心地说:“对呀,小蚂蚁你真是一个天才呀!”
小蝴蝶念起咒语:“水晶球呀,水晶球呀,你是法力无边的水晶球,快快变出我需要的东西吧。”
水晶球变出了半个鸡蛋壳,小蝴蝶挠了挠脑袋说:“鸡蛋壳?鸡蛋壳有什么用?”正当他们很郁闷的时候,小蚂蚁说:“水晶球没有坏,水晶球给我们鸡蛋壳是因为它可以做跷跷板的底板,我们再找一个竹片就能做成一个跷跷板了!”
小蝴蝶说:“你真是大发明家爱迪生呀!”
小虫子正巧发现了一个竹片。他们做好了跷跷板,一起开心地玩耍起来。
过了一会儿,小蝴蝶又提议,我们来坐热气球吧。小蚂蚁和小虫子都同意。
小虫子说:“可我们没有热气球怎么办?”
小蝴蝶说:“水晶球能帮助我们。”
于是小蝴蝶又念起了咒语:“水晶球呀,水晶球呀,你是法力无边的水晶球,快快变出我想要的东西。”
水晶球又变出了一半鸡蛋壳。小蝴蝶又很郁闷。小虫子说:“我们可以把鸡蛋壳做成热气球吊篮,再找一个上面的气球就行了。”
小蝴蝶说:“你真是一个天才!”他们坐上了热气球,去看蓝蓝的天空。
到了下午,大家就该玩雨中大冒险了,可是没有雨,也没有伞。
“这可怎么办?”小蚂蚁说:“水晶球能帮助我们么?”
小蝴蝶念起咒语:“水晶球呀,水晶球呀,你是法力无边的水晶球,快快变出我想要的东西。”
水晶球变出了一半鸡蛋壳。小蝴蝶开始动起脑筋来,她说:“这个鸡蛋壳可以当雨伞,下午天气预报说正好能下雨,我们就能如愿以偿玩雨中大冒险了。”
不一会儿,果然电闪雷鸣,大雨哗啦啦地下起来了!他们开心地玩着雨中大冒险。
天黑了,太阳困得眨眼,他们要睡觉了。可是没有床。
小蝴蝶念起咒语:“水晶球呀,水晶球呀,你是法力无边的水晶求,快快变出我想要的东西吧!”
水晶球又变出了一半鸡蛋壳。小蝴蝶说:“这可以当床。”
小虫子说:“我拿了一些棉花,可以当垫子。”
小蚂蚁说:“我捡了一片树叶,可以当被子。”
他们开心地睡着了……
篇14:小熊学本领看图写话二年级
全文共 219 字
+ 加入清单翟钱江
一天小熊起床一看,床旁边有一台独轮车。它迫不及待地冲出家门,就很小心的骑上了独轮车。在独轮车上的小熊,摇摇晃晃。独轮车也摇摇晃晃。
太阳公公看见了,就把阳光洒在小熊身上,小熊暖洋洋的。小熊还是不停地练习。一直练习到晚上,也没有了阳光和温暖。小熊面前就像铺上了一层黑布。
小熊看不见了,就一直走,走着走着,它摔下来了。小熊觉得非常疼。就流下了几滴眼泪。
过了几天小熊终于学会了。小熊就表演给大家看,大家看了都称赞它。小熊都有一点不好意思啦!
篇15:保护青蛙二年级看图写话
全文共 347 字
+ 加入清单星期日的上午,阳光明媚。小明拿着早已准备好的渔网和一个小瓶子,兴高采烈地去河边捉蝌蚪。他气喘吁吁地跑到河边,很快就捉到了几只蝌蚪。小明把蝌蚪放进小瓶子里,小蝌蚪在瓶子里使劲地扑着,好像在说:“求求你了,快放了我们吧!我们要找妈妈。”小明就像没听见一样,大步地向家走去。
到了家,小明一边捧着瓶子看蝌蚪,一边听广播,听着听着,广播里突然说道:“青蛙是益虫,要保护青蛙。”小明听后恍然大悟,青蛙就是蝌蚪变得啊,要赶紧放归大自然。
说放就放,小明二话不说,就带着瓶子急匆匆地走到河边,把小蝌蚪放回了大自然。过了一会儿,一只青蛙从远处摇摇摆摆地游过来,它一边和刚放生的小蝌蚪们嬉戏,一边对小明“呱呱呱”地叫着,好像在说:“谢谢你把我的孩子们放回来。”他知道,那只青蛙是这几只小蝌蚪的妈妈,开心地笑着回家了。
篇16:看图写话补课400字
全文共 447 字
+ 加入清单一天,教室里安安静静,只有同学们沙沙的写字声。小明和小红也在写试卷,小红写得非常快,越来越轻松,她想:幸好昨天练习了,今天才会写。小红不由自主地笑了。小明写了一会儿,忽然笔停了下来,原来“拦路虎”出现了,他一边托着下巴,一边愁眉苦脸地想:我必须想起来这个答案,不然,我的屁股就变成榨菜花了。小明忽然又有了新的鬼主意,就是抄小红的。他的眼睛慢慢地瞟到小红的试卷上,但小红早已经看见了,她用手挡住,不给小明看。小明见小红不给他看,就可怜巴巴地对小红说:“小红,你同情一下我吧,下次你遇到难题我一定会帮你的。”小红根本不同情小明,就说:“我不会给你看的,老师告诉我们不许给别人抄的。”小明只好恶狠狠地说:“不给朋友看,还算什么朋友?”但小红还是不同意。
下雨了,同学们都放学了,小明还没有写好,他一个人孤苦伶仃地留在教室里。忽然小红来了,她对小明说:“小明,你快点写,我在门口等你。”小明感动得热泪盈眶说:“那你能教我吗?”“可以。”小红说。就这样,小红帮小明渡过了难关。小明情不自禁地想:这才算朋友。
篇17:小鸟作文
全文共 345 字
+ 加入清单星期六的一个上午,天气晴朗,万里无云,小明去公园游玩。公园里的大树长的十分茂盛,就像是一把把撑开的绿伞。一只非常美丽的小鸟,在一棵绿色的大树上高声歌唱,声音动听极了。
小明看到了这只小鸟,他想:要是把它抓回家那该多好,每天都可以听它唱歌了。说干就干,小明找来了一个笼子,费了半天的功夫才把小鸟抓了起来,并把它关到了笼子里。小鸟在笼子里,让小明把它放出来,小明就当没有听见它的话,提着笼子就往家走。这时,小明的同学小刚来了,他看见了就对小明说:“你为什么要抓小鸟?”小明说:“我想天天都听它唱歌呢。”小刚严肃地说:“老师是这样教我们的,应该保护动物。我们还是少先队员,就更应该保护比我们弱小的动物。”小明觉得小刚说得很有道理。就把小鸟给放走了。
小鸟又在天空中高声歌唱,好像在说:“小明你真好。”
篇18:小兔运南瓜看图写话
全文共 329 字
+ 加入清单黄思涵
一个晴空万里的早晨,小兔邀请小熊,小猴,小鸟来到小兔家,一起为小兔过生日。妈妈说:“小兔你去院子里摘一个大南瓜吧!”小兔点了点头一蹦一跳走到院子里。
小兔来到了院子里东瞧瞧西看看,找到了一个大南瓜。它摸一摸南瓜看了一会儿。它想:大家一起吃掉这个南瓜,不是刚刚好吗?
那绿油油的叶子有荷叶那么大,像一块大玉盘,金黄的小花星星点点。小兔想:不想那么多了,先把南瓜搬回家再说了吧!它把南瓜藤摘掉,南瓜带回家去。小兔看见小熊哥哥骑着心爱的自行车玩呢。小熊看见小兔,就和小兔打招呼:“小兔你好呀!”小兔看见小熊的自行车,灵机一动,它想:自行车能滚,南瓜肯定也能吧!它最后成功地把南瓜滚回家了。
兔妈妈做出香喷喷的南瓜饼干分给大家。大家开心地对兔子说:“小兔生日快乐!”
篇19:二年级看图写话放风筝
全文共 446 字
+ 加入清单一天天气晴朗,万里无云,熊妈妈为了哄小熊开心,特意去超市买了一个风筝给小熊玩。
小熊高兴极了,决定去郊外放风筝。那里有着碧绿的草地,清澈见底的小河,阳光照在小草上暖洋洋的,如果躺在草地上,只需一秒就可以打瞌睡,是放风筝的绝妙之地,小熊拿着风筝兴奋的跑来跑去,风筝也在天空中自由的飞来飞去。突然一阵大风把风筝吹到了一棵大树上,这可怎么办呢?小熊使劲在跳,累的气喘吁吁,却依然够不到。它又去爬树,可是刚刚爬到树中央就滑了下来,一连试了好几次也没有把风筝够下来。风也许看得心疼了,也许是想表达自己的歉意吧!“呼—呼—”地朝着大树吹了好几口气,可风筝只是摇晃了几下,就再也不动了,小熊坐在地上哇哇大哭起来,可是哭也没有用呀。这时,长颈鹿走了过来问小熊:“你为什么哭呀?”小熊指着大树说:“我妈妈给我新买的风筝被大风吹到那棵大树上了,我怎么也够不下来。”长颈鹿抬头看了一眼,一伸脖子,一张嘴就把风筝叼了下来。
小熊高兴的手舞足蹈,邀请长颈鹿和她一起放风筝,飞上天的风筝,像春天里的一朵花,盛开在蓝蓝的空中。
篇20:我想变成一只小鸟想象的作文300字
全文共 429 字
+ 加入清单快期末考试了,没完没了的作业、试卷和复习让我无法做自己想做的事,它们像一块块、一堆堆沉重的石头,压在我身上,使我变成了一只关在水缸里的小乌龟。这些“重担”的反复出现,使我累得连气都喘不过来了。此时此刻,我多想变成一只自由的小鸟,离开这“牢房”啊!
成了鸟,我便拥有了自由;成了鸟,我就可以做自己想做的事,远离作业,考试和复习;成了鸟,我就可以去自己想去的地方……
成了鸟,拥有了翅膀,我便可以到处跑,可以去看日本的樱花、一望无际的大海、可爱又凶猛的动物、散发着草、花、土香气的大自然……可以去听鸟的啼叫声、汽车的喇叭声、浪花咆哮着拍打岩石的声音、风吹过树叶发出的“沙沙”声……去闻花草树木的芳香、动物身上发出的异味……啊!大自然,是您的魅力,让我充满好奇和期待。
可是,愿望是愿望,梦是梦,愿望可以实现,而梦不能,我想变成鸟儿的这个梦是永远不会实现的,因为,学习让我失去自由,让我没有时间接触大自然。虽然学习困着我,但是,我不会放弃,我一定要努力让这个梦不再是梦!