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科学观察日记6篇 作文三年级合集20篇

秋季的时候,自然景观最明显的变化在树木上面,城市里会开始清扫大量的落叶,山区则涌进不少观赏红叶的游客们。以下是小编搜索整理的关于科学观察日记6篇 作文三年级,我们来看看。

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作文

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三年级学生记录夏天的重要日记

全文共 362 字

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夏天是个迷人的季节,它散发着自己的光和热,哺育这万物们,为万物的生长注入浓浓生机。

夏天,晨练的人多了,公园里,林遮树掩,伴着音乐。有打太极的,扭秧歌的,抖空竹的,跳健美操的……湖里的鱼也来凑热闹,不时的跃出水面,荡起了层层涟漪。

夏天,到处花团锦簇,绿树成荫,一只布谷鸟在树上开心地叫着“布谷”。蝉鸣、蛙叫组成了一首贝多芬的命运交响曲。

夏天,是一个可人儿,它使我们徜徉在蔚蓝的水面,甚至连小鸭子也玩得不亦乐。

夏天,花儿们也不甘示弱,粉红色的、紫色的,黄色的,牵牛花在盛夏之时,开始压轴表演。红色、白色的虞美人尽管滋生了鸦片,可也展示着自己微弱的生命力。月季花更是娇艳动人,有红色、白色

、黄色等,争奇斗艳,竞相开放。你不让我,我不让你。

我爱美丽的夏天,因为美丽的夏天让我的触觉、嗅觉、视觉同时感受到了如诗、如画的奇妙的美丽景象。

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篇1:仙人掌的观察日记600字

全文共 587 字

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最近,我爸爸带来了一盆别人送的仙人掌。我看了看这个仙人掌,它外层有一层锋利的针刺,防止别的动物去伤害它,就像是一个僵硬的贝壳。而里面却是绿色的。

有一次,我想看一看这仙人掌绿色的那里面是什么,我就找到了一把小刀,把那里给切开,我看了一下,原来是一些液体,我失望的垂下了头。之后,我爸爸追查起来了这件事,便把我狠狠地骂了一顿,还打了几下手板,我想我之后便不再也不理这个仙人掌,过了一周后,家庭的纠纷等事情使我烦的很,我在阳台上看着天上落下的雨,忽然看到了我面前的仙人掌,它像一个高傲的战士一样望着我,它那被我切烂的伤口,已经腐烂了,虽然它一周都没喝水,但它却还是在蓬勃的生长。我非常的好奇,我便去网上查了资料。原来,仙人掌科植物原产于北美和南美。现在主要分布于热带和亚热带,而且多数仙人掌适应干燥地区的生活,其茎是主要的制造养分和贮藏养分的器官,内部构造与其他双子叶植物一致,在内方的木质部与外方的韧皮部之间有形成层。茎的大部分由薄壁的贮藏细胞组成,细胞内含黏液性物质,可保护植株避免水分的流失。

当然,仙人掌也可以吃!仙人掌是墨西哥的国花,在墨西哥,有将近101种烹调仙人掌的方法用仙人掌做菜,通常是去刺去皮后,水煮、切片、加油、放入调料即成凉菜;若做热炒则不需水煮直接切后烹饪。仙人掌也可以治病,仙人掌可以清热解毒,散淤消肿等等,等等。

仙人掌,一种神奇的植物,令世人赞叹不已!

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篇2:三年级踢足球的日记怎么写

全文共 649 字

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今天是个好天气!我们打算要在球场踢一场正正规规的足球赛。比赛开始,首先由我方开球。我接过别人传来的足球,用脚带着往前跑。很快,我就把足球带到了对方的球门区域。我正要摆好姿势踢球射门,可是没有料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候,把足球给勾走了。我方人员马上追上去拦截。可是他竟然像猴子一样灵活,躲过了我方人员的拦截带着足球直冲我方的球门。“啊,不好!”我急得大叫。

可是,已经没有什么用处了。因为,他已经来到我方的球门区域,而且躲过守门员提起脚来用力一踢。足球直向球门里面射。不好了,我方失了一球,对方赢了一球!他们队高兴得又是蹦来又是跳。我方立刻聚在一起商量了一会对付对方的办法。然后,我们立刻采用新的战术和对方比赛。第二个回合开始了。我带着足球来到左边,对方一个人冲过来拦截。我趁他还没有近前,就把足球踢给了队友。他马上把足球踢给了另一个队友。

他在球门附近,接住传过去的足球迅速冲到球门旁边,扭动了一下身子,躲过了守门员的拦截,乘机一脚把足球踢向球门。“好球!”我大声喊了起来,同时,继续向前冲。这时,那足球,竟然撞上球架,给挡了出来。我一看,赶快猛冲一步,补了一脚,把足球踢进了球门。耶!球进了!球进了!现在双方一比一成了平局。

眼看比赛还剩下十分钟,我带球向前冲,“变向运球”,好!过人。“看我的!彗星大S射球,敌方的守门员由于扑错了地方,我们又进了一球,比赛刚好结束“好啊!胜利了!耶!”我们发出胜利的喊声。踢足球这项运动不仅可以锻炼身体、强健体魄,还能带给我们无穷的欢乐和笑声。

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篇3:金鱼观察日记600字

全文共 578 字

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看着金鱼在鱼缸里静静的游动,我突然可怜起他们来。

诺大的世界,它们只能在那方浅浅的水里作折返运动,它们的世界真小。就算是我这小小的房间,对于它们来说也是可望而不可即的呢。何况即便我给他们机会游览,它们也不可能离开浴缸哪怕一

分钟。比较起来,人类可就有幸得多了,如今借助工具,人类上天入地下海,几乎无所不能,随着科技的进步,人类涉及的领域越来越广阔,甚至是对鱼儿来说无法想象的茫茫太空。

可是,在这几条金鱼面前,我却骄傲不起来,因为我不能代表整个人类。作为个体的我生活在两点一线的家校之间,我的世界又比鱼儿们广阔多少呢?

再看看那自由自在,悠游在水中的鱼儿,虽然空间狭窄,但它们却并不忧愁,那悠闲的姿态,轻快的追逐,开始让我嫉妒了。我们常常为自己的生活,工作,情感而烦恼不已。我们向往着更广阔的

的世界,向往着更舒适的生活,向往着更享受的工作。其实,这些向往,更多的是奢望,是欲望,是不满足。

此刻,那鱼儿们仍旧不紧不慢,悠哉游哉。看起来他们好享受,好像从未想过自己的处境,没想过自己的这方水怎么这么狭小,没想过自己是不是可以吃得更好,也没想过看看自己的姿态是否优美

。然而,他们或动或静,或漫游,或迅逐,怎么看都是那么优雅,那么娴静。

鱼儿们不为外物所累,更没有内心的累赘。他们才是真真的活在当下!这样看来,鱼儿们是有佛性的啊!

看着鱼缸里静静游动的鱼儿,我不禁肃然起敬了。

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篇4:三年级去游泳的日记

全文共 453 字

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暑里爸看我很喜欢游泳,我报了游泳培训班。

我高兴的一蹦三尺高。开始学习了。一进游泳馆。就闻到了一股难闻的气味,爸爸告诉我这是鹿气的味道,是用来消毒的。我换上游泳衣,戴上游泳帽,戴上游泳眼镜。哈,我像个游泳小健将。我下水啦,感觉有丝丝的凉意,但适应一会儿就好多了,教练先教的动作是飘。

嘿,这个好学。把手往前一伸腿使劲蹬一下,易憋气就飘起来了,这样练了好久,我在水里跑不能跑,跳不能跳,没见透啦。教练似乎看穿了我的心思,她说那我就来教大家向前游吧,我认真的按照教练说的去做,先憋口气。然后是自己飘起来做一辩手的动作,再吸口气反复一下,加上腿的动作,果真我向前游了起来。如此进行了很久的训练,我感觉自己特别累。但非常开心我能够在水里游,真是太棒。第二天,教练让我们几个人进行比赛,我认为自己学的不够扎实,想放弃。但猛然想起了姚明曾经说过努力不一定成功,但放弃一定失败。

与是我鼓足勇气参加了这场比赛结果很意外,我还得了第三名呢!我心里美滋滋的。经过一个假期的训练,我不久学会了游泳,还明白了一个道理只有付出才会收获。

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篇5:三年级学生整理的夏天优秀日记

全文共 722 字

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阳光渐渐变得刺眼,空气也燥热不安,树叶渐渐多了,绿了,遮住了阳光,蝉鸣响亮却不扰耳朵。这熟悉的感觉在哪儿见过,哪一个夏天?

--岁的我,穿着一袭白裙小心翼翼地在花坛边缘走着,在那群吵闹着的孩子中间,我显得那么安静。那时的我,在这个校园里幻想着未来,却没想到,之后的三年会在这里度过。一年了,我到底变了多少?至少,目标变了。

我打着伞,急匆匆地跑过铺满了梧桐叶影子的小道,根本不管汗水早已使衣服湿透紧贴在身上。去年夏天也曾这样,顶着炎炎烈日,为了奋斗的目标。我曾无数次的抱怨:“这还是不是暑假,比上学还累?”心里却异常的甜——这才是我要的拼搏。

手指在键盘上不停的敲着,停下来时,眉头紧锁地望着屏幕,这个夏天,陪伴我的似乎只有编程了。说不清是什么,一种爱好?还是仅仅是一个上理科实验班的方式?如果,能通过自己喜欢的追寻到目标是,但如果不行,也还是要努力去做的。夏天努力了,到秋天才不会有萧瑟的悲凉。

夏天,本身就是奋斗的季节,中考,高考,我也为那些学长,学姐们紧张。心中不断地敲响着警钟,只剩五年了!不,也许,就在今年夏天,今年的竞赛似乎对未来也起着决定性的作用。我永远忘不了那个夏天,失败的痛苦,就像前方的路被人残忍的截断,可是,还是成就了这个绚丽夺目的夏天。

到底怎样才算全力以赴?无数次失败,之后总安慰自己“我已经尽力了”,哪几次说的是实话?别人也尽力,自己也“尽力”,别人成功,自己失败,我不敢承认自己所尽的力比的上别人。每次都被夏日的慵懒气氛欺骗着,蹉跎了时光。这个夏天,我害怕失败,所以,更珍惜着阳光普照的日子。

夏天,是充满奢侈的阳光的季节,是拥有茂盛的生命的季节,是收获孩子的欢声笑语的季节。这个夏天,是注定承载我的希望,汗水,与泪水的季节。

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篇6:三年级讲述下雨的日记模板

全文共 735 字

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20-月-日 星期- 晴

淅沥沥的,窗外又下起了。在朦胧中,我隐隐约约想起了那段尘封已久的往事……

小时候,我并不喜欢下雨,我不喜欢被雨水淋湿裤脚的感觉,不喜欢努力地撑着雨伞但仍会有雨点打在自己身上时的感觉,不喜欢一不留神就会踩在雨水里的感觉。

直到那一次,我遇见了他,便喜欢上了下雨。

那是一个大雨天,没带雨伞的我可怜兮兮地站在一个楼道的出口,这时,一个男孩走了过来,说:“没雨伞么?我借你吧!明天你上学时记得还我就行了,就在这楼道口,不见不散?”他年龄应该不算大,应该就比我大一两岁,但我被他那灿烂的笑容给吸引住了,在大雨中,更能显出他的阳光与朝气蓬勃。我说了声谢谢,他说:“没关系,以后每次下雨天你都可以和我借伞哦!”我又忙着说谢谢,然后和他再见。

以后,每个下雨天我都会遇到他,我们也成了一对好朋友,虽然我四年级,他六年级,但年龄之间的差距并没有成为我和他的隔阂,每个下雨天,我们都会肩并肩地走在一起,用雨伞撑起一片蓝色的天空,我们在这天空下背诵诗文,谈诗论词,好不自在。

终于,我们的友谊尽了。伴着他的毕业,我的泪水也像绝了堤的洪水,倾泻而来。在以后的日子里,我都不喜欢下雨,每每下雨,我都会想起他,都会伤心不已。

我又讨厌下雨了。

6年级了,又是一个下大雨的夜晚,我又想着我和他的友谊,忽然,头顶出现了一片蓝色的天空,我抬起头缓缓向上看,那东西像极了他的雨伞,我激动不已,连忙回过头,一看原来是爸爸。爸爸说:“没带伞吧?来,我这有雨伞,别淋坏了。以后每个下雨天,我都可以接你哦!”在爸爸的臂弯下,我又找回了曾经的感觉—那种轻松的感觉。

我又喜欢上了下雨。每每下雨,我的头顶上总会出现一片蓝色的天空,我闭上眼,慢慢地品味:以前的天空,是友情;如今的天空,是亲情。

下雨天,真好。

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篇7:观察蚂蚁日记600字

全文共 610 字

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10月2日星期三 晴

今天我在我们小区广场的树上捉了一些蚂蚁

我仔细看了一下,蚂蚁的身体是由头、胸、腹这三部分组成的,全身差不多都是黑色,就像三个小芝麻粒。它们大约长0。5厘米,头上有两根触角,像头发一样细。身上有六条腿,触角和腿都是黑色。这些蚂蚁无处不在,还是成群结队的,我找了一个透明的盒子,盒子里放进去大约5厘米厚的土,再放进去一些面包渣,然后把蚂蚁放进去,关上盖子,放在我们家阳台。为了防止它们跑出来,我把透明盒子又放进一个牛奶盒里。真期待过几天蚂蚁会如何,会不会都不见没有了呢?

10月4日 星期五 晴

已经过去两天了,不知道我的蚂蚁如何。我小心地拿出盒子,发现蚂蚁在土堆上建了洞,前几天放的面包渣没有了,于是我又放了一些,那些蚂蚁先来了一只、两只、三只……

……逐渐变多,它们一起把吃的拖回洞,它们可真团结!

10月5日 星期六 晴

今天我想把蚂蚁们带到外面透透气,我把盒子带出来打开,那些蚂蚁却没有从洞里出来,过了快一个小时了,蚂蚁还不出来,可急坏我了,于是我在蚂蚁洞口外面撒上饼干渣,可能是发现了食物,蚂蚁大军们一只一只的从洞里爬了出来,向食物奔去,可真好玩。

10月6日 星期日 晴

经过昨天的观察,我又想知道蚂蚁是如何认路的,先把蚂蚁放出来,让它们走走,走远后,我把四周打扫一下,等蚂蚁回到我清扫过的地方后,忽然就停下了,只见它们左走右走,就是没找到它们的家,看的我都困了。这个小小的实验证明:蚂蚁是靠气味来认路的。

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篇8:三年级写日记作文素材

全文共 279 字

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7月12日星期四

今天一个人在家闲着无聊,信手拿起一本《少年日记》来翻阅。里面写到:日记可以促进学习,日记可以使你发现生活中的奥秘。细细琢磨,确有其理。我向来没有写过日记,这时有所感悟,便暗下决心要从即日起写日记!能否做到,就看我有无恒心了。

按照爸爸的要求,记好日记的主要任务是为了促进写作能力的提高;日记的内容要丰富多样,原则是:记事真实简洁明畅,内容充实多样健康。

我的思想离开我去流浪,现在走上一条友善的小径。我摒除一切激烈的悲伤,停下来,闭上眼睛,在某些遥远的时间和地点的气味里软弱下来,这种气味是我自己凭着对生活的谦卑挣扎保存下来的。人只生活在昨天里。

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篇9:观察日记大全600字

全文共 674 字

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清晨,我在绿油油的草坪上,看见一只蚂蚁在“巡逻”。那只蚂蚁长着一对触角,有六条小腿。身体大约有两三厘米,全身是黑色。有一个手指那么大,还有一个腹部。

我随着蚂蚁的步伐,来到了蚂蚁洞穴。我尝试着放着各种的美味食物引诱它们,发现蚂蚁爱吃甜食,我放了一块巧克力。蚂蚁洞穴里面跑出来一只蚂蚁,嗅了嗅舔了舔巧克力。又跑到蚂蚁洞里。忽然,小蚂蚁们成群结队的像士兵一样威武地出来了。一拥而上直接爬在巧克力上狼团虎咽地吃着,吃得津津有味。过了一会儿,一个巧克力就被它们吃光了,有的还把剩下的搬回去吃呢。蚂蚁还能预测天气呢,它们如果要搬家,说明要下雨了。

别小瞧这些微弱的蚂蚁,它们的生命力可是战无不胜的。你要是用水淹蚂蚁洞的话,里面的蚂蚁就会慢慢地漂上来,不像别的动物被淹死。上次我还把它扔在地上,它还在地上爬来爬去。除非你想让蚂蚁死那只有一个办法,就是把它用力的捏死。蚂蚁还非常的勤奋,不怕苦每天早晨都会出去巡食,生命力很强怎么饿也不会死。要是别的.昆虫攻击它们,它们躲在蚂蚁洞。

一个正午,忽然乌云密布,觉得要下雨了。我赶紧跑回家,一道闪电从空中闪过。只见外面下着倾盆大雨,我心里猜想:蚂蚁们会不会淹死。过了几个钟头,雨停了,我像马儿一样地奔向蚂蚁洞。这时树上有一个洞,过了一会儿我才发现树上的就是我说的蚂蚁洞。为什么蚂蚁们要搬到上面呢?我回家打开电脑,苦苦地搜索蚂蚁为什么要搬到树上呢。终于我找到资料了,因为蚂蚁洞穴太低,水会把它们淹死的。而它们搬到树上就不会淹死。所以就有了:“蚂蚁搬家,明天勿晴”。这句俗话。

大自然的奥秘需要你的细心和观察,才能解开他的真面目。

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篇10:多肉的观察日记500字

全文共 615 字

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我家的阳台上养着几盆多肉植物,是妈妈从同事那儿买的。多肉们形态各异,颜色不同。有的淡雅,有的浓艳,各自“居住”的花盆也大多造型奇特。但是最令我印象深刻的,却并不是这些。

多肉们来到我家的第一天就下着雨。我略知多肉不宜多浇水,就趴在阳台上静静地观察它们。它们有的住在典雅精致的陶釉花盆里,亭亭玉立的身姿跃然砂土之上;有的拥有洁白无瑕的花瓣,饱满的花尖上带着微微的粉红;有的形似顽强的梅花,竭力地舒展着身体,把修长的手臂伸到了黑色塑料盆外,迎接着富有生机的绵绵春雨;有的艳丽的红色在枝头肆意怒放,一粒粉色的小花苞在湿润的泥土中悄悄成长……

一周后,阳光灿烂的日子。我见空气干燥,就朝花盆里洒了点水,又欣赏起这几盆小花来。“小梅花”的枝干上就像冒泡儿似的,蹦出几个红泡泡,泛着透明的光泽。而洁白无瑕的“小碧玉”依旧挺着身姿沐浴着阳光,却一点儿也不见长。我心想:这“小碧玉”怎么不长大呀?多肉不是很有生命力的嘛!难不成在这春光泛滥的季节里,它春困了?默想了一会,便不再理会。

转眼间,我已经有两周没见多肉了。当我又一次去浇水时,竟惊奇地发现“小碧玉”已在花的根部长出了几瓣宽大的花瓣,向四周优雅地舒展着。花瓣的边沿也有一丝粉红向尖端延伸,蠢蠢欲动。此时的“小碧玉”已俨然成了一朵傲立在水面上的“荷花”了。而“小梅花”看似与它旗鼓相当,实则比其略逊一筹,只是依旧散发着梅花的顽强与秀美。

小小的多肉们让我见识了植物生长的精彩,也带给了我生活的乐趣!

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篇11:三年级帮妈妈做家务的日记

全文共 568 字

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一个天气晴朗的早晨,我准备帮妈妈家务

走到卫生间,一盆脏衣服正放在水池里。我眼珠一转,心想:不如我帮妈妈洗衣服吧!对!就这么办。

我先把盆端到外面的洗衣池边,把洗衣池放满了水,然后放了一点洗衣粉,把衣服放进洗衣池里用手搅了搅,便出现了许多大大小小的泡泡。泡泡在阳光的照耀下,散发出五颜六色的光,好看极了。

我伸手拿起一件衣服,两手使劲抓住衣服来回搓洗,我搓呀搓,使了很大的劲。没多久,手掌心红了一大片,胳膊也隐隐伤痛了。可是,脏衣服好像在跟我作对,我搓了很久还是搓不干净。衣服上的污垢好像长了小爪子拟的,粘在衣服上不肯下来。我急得抓耳挠腮,干脆不洗了,把衣服朝盆里一扔,坐在椅子上生闷气。过了一会儿,我想起老师常常教育我们:做任何事情都要有恒心,只要坚持不懈才能取得胜利!想到这里,我又有了信心。又拿起了那件脏衣服,仔细地看了一遍,找到了最脏的地方领口。我拿起肥皂,在领口处擦了些肥皂,再用力的揉搓脏衣服,泡沫从手指缝挤出来,掉到水里荡漾开去,隐没在水里,留下点点污黑。这件脏衣服终于洗干净了。我用盆接了一盆清水,把刚刚洗的衣服放进水中漂洗,漂了一次又一次,直到第四次才彻底漂洗干净。最后,我把洗干净的衣服拧了一拧,挂上衣架,晾在阳台上。

妈妈看见了,开心的笑了,说:小丫头真棒!还会洗衣服呢!说完,还不轻不重地刮了一下我的鼻子,我也笑了。

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篇12:观察动物日记600字

全文共 714 字

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7月5日,我和奶奶一起跟旅游团游玩了上海野生动物园。

一路上,大家谈笑风生,心情很激动。因为我们都知道,过不一会儿,就可以看到许多平时看不到,只有在森林里才出现的动物。

来到野生动物园,我们在导游的带领下,乘着大巴车进入了最凶猛的动物区——虎豹区。一只只被散放的老虎、狮子,正无精打采地躺卧在草地上,可能天气太热的缘故吧。车内的几位小朋友大声地对它们惊呼、叫喊,只见几只老虎张开了血盆大口,露出了锋利的牙齿,怒视着我们。导游介绍说:“老虎、狮子在原始森林里非常活跃,现在把它们圈养着,野性比原来减弱了,但是它们还保持着动物凶残本性。所以动物园规定游客必须乘车观赏。”我好奇地问导游:“老虎、狮子在一起生活,它们会互相残杀吗?”导游笑着说:“平时它们不会,只有在抢夺食物的时候,互相攻击。更加凶猛的老虎会多抢到食物。”

接着我们来到食草动物区,一路上,几只狗熊档住了我们的去路。它们用熊掌击打着我们的汽车,司机急得直按喇叭,示意它们让道。食草动物区里有:长颈鹿、斑马、麋鹿······它们悠闲地在吃着草。我举起相机,给高高的长颈鹿、黑白相间的斑马、七彩的麋鹿一一拍照,留下了它们美丽的身影。

最后,我们来到了海豚馆。只见一只只肥嘟嘟的海豚在教练员的指令下,做着一个又一个漂亮的动作:套圈圈、含木棒顶皮球······导游介绍说:“这些动作看着简单,但是教练员和海豚们平时付出的努力是很多很多的。”正说着,只见三只海豚从水面上一跃而起,同时穿过了圈圈,它们矫健的身姿和优美的动作赢来了观众热烈的鼓掌声,当然也得到了教练员的奖赏——新鲜的小鱼。

我们依依不舍地离开了上海野生动物园,里面回荡着我们的欢声笑语。这次游上海野生动物园真让我大开了眼界。

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篇13:四年级观察植物日记

全文共 314 字

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在我家楼下花园,不知什么时候长出了一片蒲公英。

蒲公英没开花时,只有叶子在地面上,叶子是蜷缩在一起的,好像麋鹿的角。不几天叶子慢慢地长大、撑开,嫩绿嫩绿的。叶子族拥着花杆,在花杆的顶端,顶着一顶绿色的“小礼帽”。在“礼帽”周围布满了蛛丝状的软细毛。

蒲公英的花是黄色的,花瓣是细长的椭圆形。在路边不经意看,你会以为那是野菊花呢!

蒲公英的花谢了,一团团白色绒绒的小球,在阳光下一闪一闪的。伸手摸上去软软的,风一吹,那些调皮的小家伙在手中轻轻蹭着她那柔弱的身子,痒痒的,想抓住她,她却变成一团轻盈的飞絮,争先恐后地从手中逃走。

它就像春天的小姑娘,走着,笑着,蹦着,跳着,跳到哪里,哪里就有了生命,落到哪里,哪里就有了希望。这就是蒲公英。

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篇14:有关三年级游泳的日记大全

全文共 607 字

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在我小的时候我就特别怕水,只要一碰到水就哇哇大哭,随着年龄的增长,我慢慢的喜欢上了游泳。 When I was young, I was particularly afraid of water. As soon as I encountered water, I cried. As I got older, I slowly fell in love with swimming.Essence

一天,妈妈带着我一起去游泳。我们俩换好了泳衣,戴着泳镜儿就下游泳池了。刚下了水,我就像冰剑刺伤了似的冷的,僵在那里,我心里也很害怕!我赶紧爬上岸,只好看着妈妈游泳。

妈妈让我下来,我就说先让妈妈来教我游泳!妈妈只好先给我讲了游泳的技巧:“游泳的时候先要屏住气、往下游,让身子浮起来,而且你要多练习,不要害怕,妈妈相信你一定会成功的。”我听了妈妈的讲解,然后我又重新戴上泳镜儿下到水里照着妈妈的方法开始游泳。哎呀!差点儿呛死,喝了一大口水。

这时我对妈妈说:“妈妈,我不想学游泳啦,游泳真是太难学了!”妈妈批评我说:“遇到一点困难你就要退缩,真是太可惜了,如果你再坚持一下,你就会学会的!”我又把妈妈刚刚教我的方法想了一遍,屏住气,双手拨水,两脚摆动着。慢慢的我就可以向前游走啦!功夫不负有心人,一会儿我终于学会了游泳,我高兴极了!

这次游泳让我明白了一个道理:不管学什么都不能半途而废,要相信自己,坚持不懈,最终才能成功!

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篇15:二年级观察植物的日记

全文共 389 字

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今天我和妈妈一起上街观察树木。

我和妈妈观察很多树木,但是都不知道树的名字,正好旁边有一位卖花的老爷爷,老爷爷说:“写松树吧!松树好写。”老爷爷给我讲的特别仔细,我听着听着就听入迷了。于是我和妈妈去公园观看了松树,下面就听我给大家介绍一下吧!

松树四季常青,苍翠挺拔。远远看去,它像一座高大的翡翠塔,走近一看,像一把还未完全撑开的雨伞。

春天,暖风吹着松树的叶子,那针叶上上下左右摇摆着。

夏天,他的叶子变的碧绿,不管怎样打雷、闪电,它都依然顽强地挺立着。

到了秋天,许多树的叶子已经落下,可是松树仍然苍翠挺拔,一片叶子都为落下。

冬天到了,寒风呼啸,大雪纷飞,它迎着风,顶着雪,顽强地挺拔的站立着。

松树四季常青,从没因为风吹雨打而退缩。松树不怕风吹雨打,这精神真可贵。松树,我爱你那四季常青,苍翠挺拔的性格,更爱你那不困难,不怕苦的精神。

今天真感谢卖花的老爷爷,给我上了一堂动人的作文课。

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篇16:2024年的三年级游泳日记

全文共 709 字

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今天,天气十分闷热,整个城市像个大蒸笼,人们都不敢出门,只是在家中享受空调和风扇。吃晚饭时,我门一个个热得满头大汗,我提议去“万佳游泳馆”游泳我的提议得到了妈妈的积极响应,爸爸却说他不可以去,说是晚上7:30必须到局里去开会,只好我和妈妈结伴而行。

我们俩人快速地准备好游泳的必用品,就出发了,妈妈开着摩托车,我坐在后座,哼着小曲,心里别提有多高兴了。这时天空有一大片黑压压的乌云移动过来,妈妈说:“可能要下雨了。”我急忙反驳:“那是不可能的!”“孩子,你没听过‘天有不测风’云吗?”到了游泳馆,还真下起了雨来,我心中暗暗嘀咕:妈妈真是乌鸦嘴!妈妈说:“我们还是回去吧。”我拉住妈妈的手说:“妈妈,现在回去还不是淋成一个落汤鸡,再说大老远跑到这儿来,浪费汽油,还不游泳,多冤啊,况且雨天游泳可是个千载难缝的好机会啊!”妈妈经住我煽风点火似的劝说,终于同意了。我们换上游泳裤准备下水了。我往游泳池一看只见雨水落在游泳池里,水面上溅出了许多晶莹剔透的小水珠,我想:要是这些小水珠是珍珠多好啊,那我就可以为妈妈做一条独一无二的项链了。突然妈妈大叫:“你看天上!”我狐疑地抬头一看,“哇!原来是彩虹。

彩虹怎么只有3种颜色呢?可能是彩虹姑娘知道我这个大帅哥来游泳,匆匆出来迎接我,没有把妆画好。”妈妈说:“别臭美了,肉眼只能看见3种颜色,奇怪的是现在怎么会有彩虹呢?”妈妈往四周看了看,自信地点点头,说:“我明白了。”我急忙问妈妈:“你明白了什么?”妈妈说:“我们是在训练池中游泳,训练池没有灯光,对面深水池灯光强烈,强烈的灯光照射在水面上,折射成彩虹。这正是你说的千载难逢的景色。”哈哈,看来我是歪打正着。

雨天游泳,感觉真不错!

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篇17:喜迎中秋时节的三年级日记

全文共 549 字

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中秋节的夜晚,我和爸爸妈妈、爷爷奶奶,都来到姥姥姥爷家,我们在阳台放了一个小桌子,上面摆了一些水果和两盘月饼。大家都在静静地赏月。天慢慢黑了,一轮圆月升了起来,像一盏明灯,高悬在天幕上,淡淡的月光洒向大地,把大地照得一片雪青,树木、房屋、街道都像镀了一层水银似的。我们赏了一会儿月,吃了几块月饼,我渐渐地有点发困。

这是,妈妈说:“要不然我们玩一个游戏吧,给大家提提神,游戏的名字叫‘吸管运输’。”

游戏规则是:在一分钟内分出若干人一组,每个人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上,放一个有一定重量的钥匙环之类的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触出吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下一个人,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

妈妈、奶奶、姥姥一组是女生队,爸爸、爷爷、姥爷一组是男生队,我就是裁判,游戏开始了,本来男生队挺快的,都怪爸爸摔了一跤,男生队才慢了下来,女生队的妈妈,快速地把钥匙环传给了奶奶,奶奶又小心翼翼的传给了姥姥。我看着男生队的可怜样,真是让人同情,爸爸慢吞吞地把钥匙环传给了爷爷,爷爷有弓着个背传给了姥爷。玩了几盘就分出胜负了,女生队在一分钟里运送了六个钥匙环,男生队在一分钟里运送了四个钥匙环,女生队轻而易举得的了胜利了!

今天的夜晚使我难以忘怀,我们的笑声洒满了整间房子。

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篇18:三年级作文观察日记

全文共 415 字

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周末,我和朋友出去玩,我们发现一只蚯蚓躺在花坛边,小蚯蚓在那里爬来爬去,好像在找吃的。我小心翼翼地抓起它,把它放在手心带回了家。

我们把蚯蚓放在饲养盒里,它好像还不适应这的新环境,在盒子里面爬来爬去,它爬的时候身子前半部分往前一弓,后半部分一缩,就这样一弓一缩就很轻松地爬到前面去了。可是一到了盒子的边缘,它就探出身子摆来摆去,仔细地研究地形,可总是鼓不起勇气爬到盒子外面去。

就这样重复了几次后,蚯蚓似乎也累了,就趴在盒子里一动也不动,它看起来好像在睡觉,又好像在计划着一次周详的逃跑计划。趁这个时候我仔细观察起这个小东西。蚯蚓的身体是由一节一节组成的,大概有二十节左右。另外我还发现了藏在它皮肤下面的血管。

正在这时候妈妈回来了,她一看见蚯蚓就说:“蚯蚓是益虫,它会疏松土壤帮助植物更好的生长,另外它的粪便还是很好的肥料呢。”我一听这话,赶紧把这条小蚯蚓又放回了花坛里。一到花坛里,它就迅速地爬进草丛里,也许它急着去找自己的妈妈吧。

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篇19:做书签的日记三年级

全文共 356 字

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春天到了,万物复苏,郊外一片春意盎然。

我和妈妈来到公园,我们从不同的树上摘下形状各异的叶子,有心形、扇形,还有剑形。我轻轻地把它们叠在纸里包起来,带回了家。一回到家,我就把它们放进了雪白的米汤里盖上盖子,心中充满了憧憬和希望。五天后的一个傍晚,我迫不及待的打开盖子,一股酸臭味扑鼻而来。我一手捏着鼻子,一手拿着长长的夹子。小心翼翼地把叶子夹起来,放到一个装满清水的容器里。用小刷子轻轻的刷呀、刷呀。渐渐地、渐渐地深绿色的叶肉一层一层脱落下来,只留下薄薄的透亮的叶脉。我把叶脉整齐地摆放在阳台上晾干,然后再拿出彩色笔。将银色涂在剑形的叶脉上,它马上变成一把闪着银光的利剑;我将红色涂在心形的叶脉上,它就变成了一个美丽的爱心桃;我将蓝色涂在了扇形的叶子上,它立刻变成了给人们清凉的小扇子。

看着我做的书签,我无比自豪!

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篇20:小学三年级日记童年的回忆

全文共 221 字

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翻开三年级的旧课本,使我想起了一件有趣的事情。

那一天,我很早来到学校领读,领读完,把书放在讲台,就去做早操。第二节课是语文课,我忘了语文书放在讲台,所以找不到语文书,便动员同学们帮我找,可是都没有找着。老师来到教室,问我:你们在找什么?我回答说:我的语文书不见了!老师看了看讲台。笑着对我说:我给你变个魔术。看着!变。说着从讲台的粉笔盒旁边找出了我的语文书。老师说:马大哈,在着呢!我拿着书。飞快地回到座位!

每一次想到这件事,我就暗暗的发笑。

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