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课间捉迷藏作文(热门20篇)

上了一节课之后,休息时间总是令人愉悦的。课间时间总是会让同学们的神经变得轻松。开学吧小编整理了相关的范文,欢迎欣赏与借鉴。

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记课间发生的一件事作文900字

全文共 864 字

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“叮铃铃,同学们,下课了……”随着铃声响起,同学们活蹦乱跳,一窝蜂地冲出走廊。

一下课,我就一个箭步冲向杂物间,拿起自己的足球,约了几位同学踢足球。

我和那几个男孩来到了走廊,把球放在我们中间,“三,二,一,开始!”一声令下,我们一触即发,激烈的战斗开始了。大家你一脚我一脚,足球在走廊的中间来回滚动着,一分钟过去了,三分钟过去了。“不好玩呀!”我苦涩地说,“在这么小的地方玩多没意思!兄弟们,咱们去班里后面的那块空地踢吧,那儿的位置大,好踢些,怎么样?”

“不行,不行,教室里有玻璃,如果踢到玻璃那……”小陈忙摇头,着急地说。

“如果,如果,如果,这世上哪有这么多如果呀?好了,好了,废话也别多说,跟我走就是了。”我不耐烦地说道,边说还边把他们推进教室里。

同学们也拿我没办法,只好听从了。

不久,激烈的战斗又开始了,我曾参加过足球队,对付他们可以说是小菜一碟呀!于是我用闪避法躲过了他们的功击,“咚”一声巨响,我忘了自已身在何处,竟用尽全力踢了个大脚。不好,我滑了一跤,腰撞到桌角上,接着是一声巨响。霎时,“哗啦啦,哗啦啦”玻璃碎片一块块地从窗上掉下,弄得教室里都是,窗上出现了一个球大的圆窟隆。

不好了,出大事了!倒在地上的我不知所措,嘴巴竟说不出一句话来!还好踢球的伙伴们反应迅速,到杂物间拿扫帚和垃圾铲来,不一会儿就打扫干净,好像什么事情也没有发生过一样。

而在一旁的我仍然瘫软在地上,伙伴们把我扶起来,可我的双脚硬是一点力气也没有,最后是他们把我抬到椅子上的。看到这个大窟隆,我想:惨了!惨了!踢烂玻璃要是被老师发现,不但要被骂还要赔钱。啊!我当初真不应该这么执拗的。我冷汗直流,吓成个呆子。

纸还是包不住火。老师闻声而来,看见那个大窟隆,生气地问:“这是谁踢烂的,怎么这么大的胆子!”。

伙伴们眼神齐刷刷地看向我,老师疾步冲来,一把抓起我的手臂直奔办公室去。

一番批评教育,赔礼道歉后,爸爸买来了几块一模一样的玻璃,请了几个工人把窗户重新装好。

我这一脚足足花了一千多元!现在想起来十分后怕。我以后一定不能再这么顽皮了,顽皮可会出大祸啊!

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篇1:课间活动作文450字

全文共 512 字

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课间活动可真有趣啊!

“叮铃铃”下课了,同学们火箭般的冲出教室。开始了热闹无比的30分钟热烈的玩耍。先看看校园吧!看一年级的老师有的带着小朋友上厕所,有的带着他(她)们玩老鹰抓小鸡的游戏,有的小朋友自己在操场上磨练爬树,好像要早早的超过我们。看二年级的和三年级的正在比谁的悠悠球更厉害,只见一个雷霆S把一个光子精灵的悠悠球打败了,你们一定很吃惊,竟然是一个一年级的小同学。看五年级的和六年级的更是热火朝天,只见他们正在玩过黄河的游戏,看那些大哥哥们正在使出吃奶劲把对方给拉过来。

我们班也不会甘败下风,更是别有一翻风味。只见我们班的男生分成了3波,第一波的男生在玩穿越火线,第二波的男生在玩植物大战僵尸,另一波的男生在比悠悠球。些说说穿越火线吧!看景京源正在和

李杰“格斗”在不知不觉中已经被杨正“杀死”。植物大战僵尸中温梦瑶发射“炮弹”一炮就一个可真厉害。悠悠球的同学正在激烈的战斗,输了的正在垂头丧气的沮丧,赢了的正在暗暗自喜。看看女生组吧!他们不知是怎么的,都哈哈大笑,笑的最欢的是刘雅欣都开始打滚了,我们也被都笑了。“叮铃铃”上课了,我们只好恋恋不舍的离开院子,

回到教室,期待下一次下课。

啊,课间活动真精彩,我爱这个校园!

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篇2:课间十分钟

全文共 380 字

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杨佳怡

“叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响了起来,这节课也伴随着一句“老师再见”而结束了。

我们向打开笼子的小鸟飞到操场上,谢思彤和李梦轩走过说:“我们一起去玩捉迷藏吧!”我欣然答应了,把秦馨雨和龙佳欢一起叫上。于是,我们几个便玩起了捉迷藏的游戏。

开始,我先自愿去找她们。她们立马藏了起来。可最后还是被我一一找到了。轮到谢思彤和李梦轩来找我们了。这下可把我急坏了,怎么办?藏哪里?藏哪里呀?看看楼梯下面,不行,更容易就被找到了,藏教室,不行,教室人太少一眼就被看到了。完了还有五秒,该怎么办?我们三个只好向厕所上面跑去,藏在那里的一角。幸好我有带伞,伞还够大。我把伞打开,我们几人缩成一团。让伞把我们整个遮住,她们要过来啦,我在心里默念:你看不到我们,看不到我们。可还是被捉到了。

“叮铃铃,叮铃铃”上课铃声响起,我们依依不舍的离开了操场回到教室。

多么有趣的课间十分钟呀。

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篇3:课间游戏

全文共 703 字

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到黄老师那里去练字很特别,就是要在课堂上花5分钟做一做游戏,以锻炼我们的思维能力。今天是星期日,我又要去了,我高兴地把要用的东西都装进了口袋里就和妈妈一起上路了。

上课了,黄老师在黑板上写了三个词:“天空、鞋子、铅笔”,让我们大胆思考,发挥想象力,用这些词写一两句话,语句必须通顺。我想啊想,老是想不出来,黄老师提示说:“可以这样写:我拿着铅笔在天空中画鞋子。”咦,我怎么没想到呢!如果我想起来了,不就可以得1角钱的奖励吗?这个游戏又不难,为什么我没想到,真是太笨了!黄老师还写了几个让我们做,很多小朋友都积极发言,得到了老师的赞扬,可是我直等到黄老师说:“游戏时间到,该写字了。”仍然是一个都没有想好。

第二节课开始了,我们又做了一个“词语接龙”的游戏,黄老师在黑板上写了“山林”两个字,让我们从“林”字开始组词,一直组到一个词的第二个字是“山”字,就算胜利。有的小朋友一下子就写好了,并给老师看,老师一边看一边公布答案一边表扬做得好的同学。教室里有点闹,我一下子慌了神,想了很久,才这样写道“山林——林子——子女——女人——人口——口中——中秋——秋千——千山”。我写好了,可是又不知道对不对,我不敢拿给黄老师看,老坐在自己的位子上想来想去,这时快的小朋友都做了几个“语词接龙”了,我也没胆量去写另外的“语词接龙”,只听黄老师说:“有的人一次都没有拿给我看,游戏时间马上要到了。”

放学时,妈妈狠狠地批评我说:“平时读死书,不积累,不多思考,不锻炼胆量,现在做游戏露相了吧,一个也没做起来,真丢人!”听了妈妈的话,我虽然难过,但又暗暗地下定决心:“我一定要改正自己的缺点,和同学比一比,做一个活学活用的人。”

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篇4:课间时间

全文共 509 字

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“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃又响了,尽管它有点单调,可在我们小学生听来,它就像一首悦耳动听的乐曲。课间十分钟是最开心的,虽然只有十分钟,但我们玩了很多游戏,石头剪子布、踢毽子、跳绳……

星期一,星期二这两天都很忙,没时间出去玩,到星期三作业就少多了,可以出去玩了。可是,我不想出去,就在教室里准备把数学中午作业“干掉”,我正写着作业,就听到颜子怡在一边喊:“李方林,请您老让一下。”一连喊了好几遍,李方林都不让,好像聋了一样,,继续埋头写作业。我在那里“隔岸观火”“观”了好长时间,才得知颜子怡要去交作业,我实在看不惯李方林的所作所为,就把李方林拉了出来,虽然这样做有点不礼貌,但是我这也是路见不平拔刀相助,(虽然没有刀,但我有手,反正都一样啦!)

星期四就轻松多了,没什么作业,可以去外面活动一下了,咦!陈梦凡在踢毽子,我也去凑凑热闹,去看陈梦凡踢毽子。哇!陈梦凡好厉害。看!毽子到了她手中,就像活了似的。只见她不停地变换着角度,毽子像一只小燕子凌空飞翔。她一会用左脚踢,一会用右脚勾,一会从前面踢到后面,一会又从后面踢到前面……我看了看手表,一分钟过去了,而她也踢了100多个。

课间十分钟,一段彻底让我们放松的好时光。

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篇5:课间游戏

全文共 361 字

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下课了,同学们都在操场上做游戏。有的玩老鹰捉小鸡、有的在玩猫捉老鼠、还有的在玩枪战,我玩的是砸沙包。

开始游戏了。我与小明在两边砸,小胖子、小瘦猴、小军、壮壮与小红在中间。我与小明配合默契,沙包在空中快速地飞来飞去,中间的人跑得气喘吁吁。小军与壮壮在躲沙包时,不小心“咚”地一下撞在了一起,两人同时倒地,我趁机一包砸中壮壮了,大家都“哈哈”大笑起来。

小胖跑得慢,我对准他的小腿一丢,他躲闪不及,又下去了一个人。可是小瘦猴太机灵了,我得想个办法才行。对了,我给他来个声东击西之计。我故意对着小红喊:“这下轮到你了,接招!”说着拿起沙包对准了小红,谁知在沙包扔出去的时候,我却突然改变了方向,沙包向小瘦猴飞去,小瘦猴毫无防备,被砸了个正着。

“胜利了,胜利了!”我与小明高兴地跳了起来。我们就这样热火朝天地,度过了一个有趣的课间

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篇6:课间游戏

全文共 414 字

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课间休息时,有些同学时常做一些不文明的游戏。今天,我就来给大家介绍一种文明游戏——改编小诗——嗯,也就是打油诗。其实它是一种即可以放松大脑,又可以体现你的文采和幽默感的益智游戏呢!下面,我就给大家举个例子:

原诗:

轻轻的我走了,

正如我轻轻地来。

我挥了挥衣袖,

不带走一朵云彩。

打油诗:

噼呀噼呀的我走了,

正如我噼呀噼呀的来。

我挥了挥衣袖,

不带走一疙瘩云彩。

看,是不是很有趣?

听老师在班会课上说:有同学在课间乱跑,我觉得这是一种不太好的行为,因为我几次去二年级上厕所,在过小桥的时候,都差点被那种人撞倒。唉,同学们,为什么要那样做呢?那样子,同学很危险,自己更危险!你想想,为了你,爸爸妈妈很操心;你万一出个什么事,只会让大家追悔莫及,痛苦不已,我亲爱的同学,你忍心让我们陷入这种境地吗?!

同学们,虽说“不经历风雨,怎么见彩虹”,但有些风雨,还是不见也罢。快加入我们的行列吧,我们PK个高下。说不定“一代诗人————新新诗仙”就此诞生!

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篇7:课间游戏作文400字

全文共 451 字

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“哈哈,你在干什么?快起来,代秋雨后面……”刚一下课便迎来了我们的喧闹声。

下课了我们在客厅里开始了“战争”,这次战争比古代项羽和刘邦的刻下之战还激烈,令人惊心动魄。

开始了,我们男女生各位一组,首先男生组派出一员大将——李昊,我们知道这李昊是主力很难对付,便全体进攻,男生组看见也全部网上仆,如猛恶狼一般,当然我们也不甘示弱,每个脸上都露出了紧张的神情,这时突然李昊猛然朝代秋雨一仆,王思卓以迅雷不及掩耳之速飞快的挡住了代秋雨,与李昊交缠在一起,看见现状有些不妙,我也飞奔过去与王思卓一同对付李昊,我马上可以out李昊了,可是他一个转身,就朝我仆来,如狼似虎,逼得我连体后退,王思卓过来和我一起围攻李昊,李昊无法脱身便与我们争斗起来,旁边的代秋雨看见李昊注意力全在我们身上,便绕道李昊背后,一下子撕下李昊的名牌,这样“大将”没了,“城门”也不攻自破了。失去了李昊其他就好对付了,但是李蔚晨实在太重了,往地上一趟,如石头一般,拉也拉不动,我们费了九牛二虎之力才把他抬起。

经过几场激烈的战争后,最终我们赢了。

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篇8:快乐的课间活动

全文共 333 字

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我们盼望的大课间终于到来,同学们都开心地跑出了教室。

我也不例外,冲出教室。随着拥挤的人群,我来到了操场上。操场上热闹极了。我忽然被一个梳着两个长辫子、身穿整齐校服正在跳绳的大姐姐吸引了。那绳子在她那轻盈的身体下抡过,那两个长长的辫子也随着她跳动而上下摆动。跳着跳着,大姐姐被绳子绊了一下,差一点就摔了,只见她手使劲一抡,又跳了起来。

操场上热闹非凡,人声鼎沸。有的同学在比赛跑步,就像离弦的箭一样快;有的在踢毽子,那动作可真轻,我什么时候也能踢这么快呢?我心里这样想着……还有的同学在踢足球,足球一会儿滚到这儿,一会儿滚到那儿,后面还有一大群同学跟着,一个比一个跑的快。

一时恍恍惚惚,只能低下头揉揉眼睛,可是时间不等人,快乐的大课间过去了,我们盼着,盼着下一个课间……

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篇9:快乐的大课间叙事作文

全文共 797 字

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“叮零零……”下课铃声打破了校园的宁静。大课间时间到了,操场上顿时沸腾起来,同学们欢呼雀跃,欢声笑语传遍校园的各个角落。

我们班排着整齐的队伍来到了我们的活动区域。解散后,我找了几个小伙伴玩起了老鹰捉小鸡的游戏。分好角色后,我们的游戏便开始了。小鸡们一个一个像链子一样拉在一起,紧跟在老母鸡后面,生怕被老鹰捉去。只见老鹰不停地在母鸡两侧徘徊,母鸡也不甘示弱,奋力地抵挡老鹰,保护着自己的小宝宝。我是一只小鸡,虽然使出全身力气去抓住前面的人,但是由于个子矮的缘故,常常被人甩在后面,幸好我跑得快,要不然我就让“老鹰”给抓去了。

“啊!老鹰来了!”一只“小鸡”尖叫一声,其它“小鸡”都赶紧闪到了一边。可惜,一只“小鸡”没反应过来,躲闪得慢了一些。只见老鹰凶猛地向他冲去,但那只“小鸡”很机灵,一下子松开了手,脱离了队伍,捡回来一条命。但不多久,又一只“小鸡”摔倒了,这次可没上次幸运,老鹰一下子就看见了,立即过去将其抓住。我和另几只“小鸡”议论纷纷:“他可真倒霉,这么快就给老鹰当‘点心’了!”

母鸡见孩子少了,很是恼火,和老鹰对峙起来,甚至动起手来。母鸡又肥又壮,而老鹰很瘦小,动起手来肯定不占上风,所以他知难而退。而母鸡却紧紧跟了上去,死缠住老鹰不放。老鹰没法,只好跟母鸡较量起来。但是他轮番几回上阵都败下阵来,累得他直喘粗气。母鸡趁机猛扑上去,将老鹰按倒在地,使老鹰动弹不得。这时我和其它“小鸡”议论纷纷,有的说:“老鹰连母鸡都斗不过,真笨!”有的说:“老鹰再也抓不住咱们了!”还有的说:“咱们玩的是老鹰捉小鸡,不是母鸡斗老鹰,咱们还是劝母鸡别打老鹰了。”这时老师过来对同学们进行调解。同学们改正“疯狂”的做法后,新的一轮游戏又开始了。通过这个游戏我明白了一个道理:只有团结起来才能战胜敌人。

“叮零零……”上课铃打响了,同学们走进教室时仍面带笑容,他们都沉浸在大课间的快乐中。

[快乐的大课间叙事作文

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篇10:三年级快乐的课间十分钟作文

全文共 521 字

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“叮铃铃——”,下课铃声响了,同学们迎来了快乐课间十分钟。

教室里又开始热闹起来。我和顾辰希、王子言、王悦城,还有夏俊杰五人凑到一块儿,玩起了警察抓小偷的游戏。游戏的规则是这样的:男生扮演那可恶的小偷,而女生当然是神勇的警察。双方都用手当枪相互射击,警察要为正义出击抓住小偷,小偷则想尽办法逃脱。

游戏一开始,身手灵活的王子言就一溜烟躲到了教室的后门口,把大半个身子藏在门框后面,只露出小半个头来探测战情。王悦城也紧随其后,占居过道一侧的有利地势,准备随时迎战。我和顾辰希也不示弱,马上举起手枪开始射击,一边打枪一边追,嘴里还发出“啪——啪——”的声音,完全投入到游戏中去。

我的目标是王子言,可是他太灵敏,跑得快,还善于突袭,要想抓住他可不容易了。有时反倒是我,被王子言逼到女厕所里,对他束手无策。而这时,就要靠夏俊杰暗中支援了。其实,夏俊杰扮演的小偷是我们女生派过去的卧底,只要被他的枪击中十次,就会增加防御力。男生可是一点都不知情的哦。

后来,刘哲、严忠俊也来参加我们的游戏。他俩反应不如王子言和王悦城,所以就好抓多了。我和顾辰希就从他俩下手,最后再想办法擒住那两个狡猾的“小偷”。

每次游戏,我们都玩得很疯。课间十分钟给我们带来了无穷的乐趣。

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篇11:我的大课间三年级作文

全文共 316 字

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新学期的两周很快过去了,每次的大课间都是自由活动,没有做广播操。我很疑惑,难道这个学期不做广播操吗?

到了第三周,班主任对我们说:“这个学期不做广播操了……”老师还没说完话,教室已欢腾一片,同学们都很开心。突然,老师拍了一下桌子。顿时,教室里鸦雀无声。老师生气的说: “你们这些猴学生,个个都像猪一样懒。”听了老师的话后,同学们都惭愧地低下了头。“虽然大课间不做广播操,但要跳校园舞——小白船。”老师说道。“小白船是什么?”“是什么舞蹈……”同学们都在议论纷纷。当我们看了小白船的演示录象后,才知道小白船原来是华尔兹,需要男同学拉着女同学的手跳的舞蹈。

同学们都不愿意拉着女同学的手,当老师问起原因时,全班同学说的理由都是男女授授不亲。

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篇12:现场直播“课间十分钟”作文500字

全文共 551 字

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Hi!大家好!我是AB频道提主持人邢嘉晔,现在是“课间十分钟”的直播时间。

“叮铃铃——”下课了。同学们都从座位上蹦起来,各自兴致勃勃地开始玩起来。

“病毒危机!”随着傅君哲的一声大喊,一帮男生在走廊上飞奔起来。他们一会儿跑,一会儿跳,还时不时地躲躲闪闪……在他们玩的时候,旁边又掀起一阵“双飞浪”。只见我们班的所有双飞高手聚在一起练习,绳子摇得让人眼花缭乱,耳边只听见“呼呼”的风声。看,那些人在看什么?哦,是“幽默表演师”陆一涵“童鞋”在表演“新版”新疆舞……

再把镜头转向走廊,“毽子帮”比赛开始了。看!“毽子王”方俊皓一对五,面无惧色。他快速踢毽子。来个特写!“1个,2个,3个……哇!75个了!”大家一声惊呼。突然,他一声惨叫:“啊!”怎么了?原来是他的脚踢到了身边的墙了。又“啊”的一声,毽子下楼了!突然,人群中发出一阵爆笑,然后方俊皓就跳着下楼去捡毽子了……

“老师来了!”消息灵通人士顾朱凌以每秒10米的速度冲进教室。大家紧急收场,回到座位。可是过了1分钟,老师并没有来。大家看着他,猛然醒悟:“‘野猪林’,你找抽!”大家把他驱逐出境,继续玩起来。

上课了,但只有少数人回到了座位。不一会儿,一双凶神恶煞般的眼睛投向了还在嬉笑的同学们……结果可想而知。

好了,这次的直播结束了。咱们下星期不见不散!

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篇13:快乐的大课间作文400字

全文共 429 字

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“叮铃铃——叮铃铃——”第二节课的大课间终于到了,校园立刻变成了欢乐的海洋。

女生们做着快乐的游戏,她们喊着“天上掉下个猪八戒,谁是猪八戒?”瞧,她们玩得多开心呀!“可以打乒乓球了!”男生们兴奋地喊着。瞧他们那快活又认真的表情,打得多尽兴啊!

而我也早就被好朋友拉去踢毽子了。我们先是单人赛,我先用手把毽子抛到空中,然后毽子在空中画出一道美丽的弧线,正好落在了我早早伸出等待的右脚上。我兴奋地跳着,她们也一边跳着,一边认真地数着“1、2、3……突然,我没站稳,“扑通”我一屁股坐在了地上。我遗憾地站起身,唉声叹气地拍拍身上的灰。这才发现别人的毽子也早就落了,只有“毽子王”吴源源的毽子还没有落。她一直踢到了128下,我们都为她喝彩!。

面是双人组比赛。我和小然一组,我拿起毽子踢呀踢,不一会,我的脚下一滑,毽子正巧落在了搭档的同学脚上。我们的对手是吴源源,她配合得也很好,但最终结果是我们赢了。我激动地抱起搭档叫了起来。

大课间是美好的,大课间是快乐的,我爱大课间。

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篇14:课间十分钟作文500字

全文共 564 字

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“叮铃铃”,下课铃声响了,在接下来的十分钟里,学校沸腾了!

“呼呼啦啦……”同学们倾巢而出,有的在“叽叽喳喳”聊着天,有的“嘻嘻哈哈”玩着游戏,好不热闹!而我却因为作业忘带在教室里忙着抄它呢!看着外面热闹的景象,那可真是折磨。

过了一会儿,我的好朋友周禹清走过来,说:“兄,出去玩会儿。”“不行啊,我还要抄这个作业呢!”我回答。但周禹清竟然说:“如果老师找来,你就说是我让你去玩的。”这下我可乐了,出门跟他一起聊天、散步,太快活了!我感到风儿“呼呼”地吹着我的脸,非常凉爽,像和我在打招呼。看到阳光正照着楼下鲜艳的花儿,小朋友脸上快乐的表情,几乎忘了所有的烦恼。我和周禹清不时玩会儿我们发明的名叫“乘坐光子号”的游戏,小朋友的“叽叽喳喳”“哈哈哈””噔噔噔“活动的声音也听着比较顺耳了。其实我也是很喜欢外界声音的,比如鸟声、车声、乐声等,但就是受不了我心烦意乱时听到别人快活的声音。现在,我和周禹清玩得多么欢啊!而且,管我作业的老师也没来,太棒了!我们”呱呱呱”聊的开心时,“叮咚”一声上课铃划过长空,呀!上课了!我们又“噔噔噔”鱼贯而入,开始上课。

课间十分钟简直就像十秒钟般短暂,却又很漫长。我看了看写了一半的作业,心想:剩下一半就一点点,还不如不听周禹清,写完这一半呢。正好,天空“哗啦啦”下起倾盆大雨,就好似我的情绪一样低落。

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篇15:“疯狂”课间

全文共 397 字

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今天第三节课课间我和同学玩了一个很“疯狂”的游戏 ,玩的可真是满头大汗·汗如雨下啊,就让我来说说吧。

我没玩的游戏叫“警察抓小偷” ,规则是:游戏成员为双数,小偷警察每队一半人。然后规定一条界线,警察把小偷推过去的话,小偷变警察,若警察被小偷推进去,则警察变小偷。讲完规则后,我和另外三个同学就开始了游戏。我当了警察。

游戏一开始我和同学就开始商量对策,决定先把强的同学引走,再合力把另一个同学推进去的对策。于是我先把一个同学打跑了,然后很快地跑了回来, 和同学一起把那个比较弱的同学合力推了进去,变成了警察。然后就是最精彩的一幕到了,我们三个警察一起抓一个小偷,我们先是一个人把小偷扣住,然后我们三 个人一个人抓着他的脚,两个人抓着他的手要合力把他搬过去,没想到那个同学的衣服有些小,整个背都露了出来,很多同学见了都哈哈大笑,终于我们三个合力把 他推了过去,所以警察获得了胜利。

这节下课可真开心啊

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篇16:有趣的课间活动作文600字

全文共 736 字

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今天,是我们的大课间练习日,我开心极了,太阳对着我们笑,我感到今天的练习又是美好的结束。音乐响了起来,我已经在踏步了。整齐、响亮、悦耳的脚步声传到我的耳朵里,这时,我真为我班感到骄傲!

当我走到我站的点时,我自然地停了下来,这时,我主意到高年级的两位同学,因为这两位大哥哥好像在讲一件新奇,无比好玩的事。我注意听着:“这是什么?”“这是李婷的影子。”“我可以踩到李婷的影子!太棒了!我踩我踩我踩踩踩!”我听了,心里想:高年级的哥哥怎么还玩这个,只是踩到李婷姐姐的影子,又不是踩到真的李婷姐姐,可能是那些哥哥想消磨时间吧!我们班的同学应该不会……我还没想完,同学磨现成的话就打断了我的思绪:“叶笑,你看高年级的在玩踩影子,我们也玩吧!”说着,同学磨现成就踩起来,我就想:想不到我们班的同学也这样,算了,快要跑操了,我已经准备好了。

音乐开始了,我听着音乐踏起脚来,又转成跑,跑了一会儿,校长说:“402班跑得不错!”我心里一阵兴奋和喜悦,就因为校长这句话,我们班跑得越来越好了。我看着地上的影子,心想:其实,我们大家都在玩踩影子,踩音乐啊!我踏下去时,哨子声就刚刚响起,我感到这哨子声是我踏出来的,我一边玩着“游戏”,一边跑,一点也不觉得累,很快就跑完了,我还想玩踏音乐,踩影子呢!

接下来该到做放松操了,音乐响起来了,我随着音乐做着动作,但四周的同学都比我做得快,可能就是校长说的不跟音乐,自己做自己的吧!放松操做完后,我感到全身很舒服,放松操就是放松操啊!这时,我发现地上的影子已经不明显了,可能影子玩游戏玩累了吧!我们也因为玩大课间而累了!

这次的练习和发生的事情令我真难忘,大课间对于我来说,和踩影子游戏一样,是一场愉悦而有趣的游戏,我爱大课间!

[有趣的课间活动作文600字

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篇17:课间激战作文600字

全文共 579 字

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“叮铃铃”,下课铃响了,我们一窝蜂涌出了教室,迫不及待地玩起了“撕名牌”的游戏。

随着裁判的一声令下,游戏拉开了帷幕。只见对方迅速围成一个半圆形慢慢向我们逼近。我们见状立即分散开来,向他们发起势如闪电的攻击。可他们严防死守,仿佛是一个固若金汤的堡垒。双方僵持不下时,我方的猛将――展杰以迅雷不及掩耳之势敏捷地穿过敌人的队形。这时,我们立刻猛虎扑食般冲上前去。

混战中,我的目光锁定了“飞毛腿”――黄子琪。这会儿他正全神贯注地看着什么,我一个箭步冲上前去准备偷袭。谁知他好像发觉了什么,猛然间转过头来,只见他怒目圆睁,铁钳似的双手瞬间抓住了我的肩膀。我奋力挣扎,使劲挣脱了他的“魔掌”,继而向他发起猛烈的攻击。可他左躲右闪,严密防守,我们仿佛两块吸铁石,紧紧地缠在一起。

接着,我右使出了“声东击西”、“守株待兔”等招式,但他好像早已看穿,每每都见招拆招。没办法,我只好使出“杀手锏”――“泰山压顶”。我像一头被激怒的公牛向他猛扑过去,他吓得转身准备逃跑,说时迟那时快,我如闪电般出手抓住他,并顺势把他摁倒在地,用力扳过他的身子,“哧”名牌被应声撕下。

此时,敌方死伤无数,只有茅琪凡侥幸存货。势单力薄的他岂是我们的对手?我们快速围成一个包围圈,分分钟将他来了个“瓮中捉鳖”。

一场酣畅淋漓的“撕名牌”大战结束了,上课铃仿佛是为我们奏响的凯歌,我心里不禁呐喊:下课再战!

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篇18:课间活动真丰富

全文共 312 字

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下课铃响了,同学们想小鸟一样,叽叽喳喳地飞出教室,奔向操场上参加自己喜欢的课间活动。校园里顿时沸腾起来。

校园的操场两旁各有两张乒乓球台,球台的四周都围着同学,不时传来喝彩声和欢笑声。瞧!乒乓球小将们正激烈地对打着,他们接过对方打来的每一球,时而打抽球,时而打旋球,时而打快球。正在这时候,右边的同学发了一个旋球,左边的同学没接住,落了空。“好球!好球!”观看的小观众不约而同的拍手叫好。

球台的旁边也围着一些同学,他们在爬杆。一个大同学刚从杆上滑下来,一个小同学像一个机灵的猴子一样纵身一跃,毫不费劲儿就抓住了铁杆,迅速地爬上去。他学着猴子的样儿,抓耳挠腮,龇牙咧嘴,逗得大家忍俊不禁,捧腹大笑。

丰富多彩的课间活动真是有趣啊!

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篇19:课间十分钟作文700字

全文共 694 字

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“叮铃铃”,下课了,我这个小主播又要给大家直播了,有兴趣的同学们快点跟我走吧。

你瞧,王小丽正在教室里认真的看书,她沉浸在书的世界里,一会儿皱起眉头,一会儿又面带微笑。我真想跟她去遨游一番,去看看到底发生了什么事?

你再瞧,李小亮正在和同学们谈着上课的考试题呢。唉,下课也不知道玩会儿,难怪考试回回第一,这好学的劲头,我还真是自愧不如。

呀,好像少了点什么。少了点什么呢?对了,那只“小百灵”哪儿去了?课间没有她,那可是不热闹,赶紧去找找她吧。哦,那不是吗?原来自己躲在了一个地方悄无声息地玩起了泡胶。只见那一盒小小的泡胶在她灵巧的小手中一会儿变大一会儿变小,颜色也是一会儿深一会儿浅,好玩极了。这个臭丫头,玩起什么都是这么投入,我怎么就没专心致志地喜欢过什么呢?唉,反省一刻钟!

哇,王小梦、张小畅和白小熙在跳皮筋呢,你瞧,她们玩得多开心啊!

女生的下课游戏直播到这里,不然男生又该说我小偏心了。赶紧的,去看看他们在干些什么吧。

侯小航、张文昊、王小聪和孙晗聪,他们在谈论游戏,好像世界上的游戏他们都知道,难怪不好好学习,哼,就知道玩。

再看张小涵,正在给同学们讲笑话呢,我们过去听听吧。

“刘小旭,出个题考考你。有一个猎人拿了一把枪去杀小猪,猎人对小猪开了枪,小猪却没有死,你知道为什么吗?”

“我不知道啊,很奇怪。”刘小旭大声的回答。

“小猪也不知道,哈哈哈。”

刘小旭忽然恍然大悟,起身就追张小涵。小涵一边跑一边求饶:“呀,大哥,我不敢了,再也不骗你了,你就饶了小弟一命吧……”刘小旭也被他“胆小如鼠”的样子逗笑了。

“叮铃铃”,上课了。十分钟的课间直播就到这里吧,我们下课再见,记得给我一个五星好评哦。

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篇20:有趣的课间作文500字

全文共 521 字

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下课了,同学们像一只只五天没吃饭的狮子一样冲出教室,来到空地上组织玩游戏。

我和几个同学玩起了逗笑木头人,规则是我们把人数分成两队,一队是木头人,另一队是逗笑木头人。逗笑木头人的人必须在五分钟之内把木头人逗笑,要是在五分钟之内逗笑木头人的人逗不笑木头人,就算失败。我问大家听懂了没有?大家异口同声地说:“懂了。”

之后,我大声宣布比赛开始。

第一轮出场的是李玉红和郑琪遐,郑琪遐上去做了一个鬼脸,这个鬼脸像一只猪八戒,我们差一点就笑出来了,而李玉红却没有动静,郑琪遐看李玉红没有动静,连忙跳了一个搞笑的舞,摇头摆尾,跳的连自己都忍不住笑了。我们呢?也跟着他轰堂大笑,可李玉红却平静得像一阵风,她的笑点实在太高了。终于,五分钟到了,郑琪遐因为没逗笑李玉红而失败。

第二轮,是高嘉城对潘佳慧,高嘉城上去表演了一场肚皮舞,他在肚皮上画一个鬼脸,之后摇着肚皮跳了起来。他一边跳一边笑,我们笑得肚子都痛了,可潘佳慧一点都没笑。接着高嘉城又开始跳舞了,可他这次没跳肚皮舞,而跳起了小苹果。他一边跳一边嘻嘻笑,他的跳的不可笑,可是,那嘻嘻笑的表情很丰富,挺搞笑。大家跟着笑起来,最后潘佳慧也忍不住笑了。突然,上课铃声响了,我们急忙奔向教室。

有趣课间就这么结束了。

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