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课间捉迷藏作文【20篇】

上了一节课之后,休息时间总是令人愉悦的。课间时间总是会让同学们的神经变得轻松。开学吧小编整理了相关的范文,欢迎欣赏与借鉴。

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课间十分钟作文500字

全文共 512 字

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“下课!”当这两个字从老师嘴里说出时,整个教室都沸腾了。

坐在“特坐”的同学们是最活跃的。老师的前脚刚离开,他们就像小猴子一样上蹿下跳,叫叫嚷嚷,好像要把教室翻个底朝天!再向前三排看去,中间部分的同学好像与世无争一般,脑袋一垂就与周公相会去了。第三排的男同学最夸张,打着鼾,口水流了一桌子,旁边的同学都看着他乐呢。两边的同学把课本一撂,伸个懒腰就开始“开会”了。他们讨论的内容一般都比较振奋人心,如果不是的话,为什么他们一个个聊得眉飞色舞,唾沫飞溅呢?再向教室的后方望去,沉睡了四十五分钟的同学们就像冬眠醒来的小松鼠,纷纷开始舒活筋骨,抖擞精神,然后开始“觅食”。

班长站了出来,清了清嗓子,说道:“后面几个女同学,随我去拿粉笔,咱们得赶紧办好黑板报!”只见那几个小姑娘很不情愿的噘着嘴,跟着班长灰溜溜的走了。卫生委员拿着扫帚,硬是塞给了聊天的那几个同学,还不好意思的挠挠头,说道:“今天你们值日,麻烦你们了。”最可笑的是各科代表,只见他们你一言我一语的:“交语文作业!”“交数学作业!”叫声此起彼伏,似乎在比谁的嗓门大似的,把睡觉的同学都吵醒了。

如此热闹欢快的景象在十分钟后的上课铃声中恢复了原样,集市一般的教室又恢复了宁静。

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篇1:2新课间游戏

全文共 414 字

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课间休息时,有些同学时常做一些不文明的游戏。今天,我就来给大家介绍一种文明游戏——改编小诗——嗯,也就是打油诗。其实它是一种即可以放松大脑,又可以体现你的文采和幽默感的益智游戏呢!下面,我就给大家举个例子:

原诗:

轻轻的我走了,

正如我轻轻地来。

我挥了挥衣袖,

不带走一朵云彩。

打油诗:

噼呀噼呀的我走了,

正如我噼呀噼呀的来。

我挥了挥衣袖,

不带走一疙瘩云彩。

看,是不是很有趣?

听老师在班会课上说:有同学在课间乱跑,我觉得这是一种不太好的行为,因为我几次去二年级上厕所,在过小桥的时候,都差点被那种人撞倒。唉,同学们,为什么要那样做呢?那样子,同学很危险,自己更危险!你想想,为了你,爸爸妈妈很操心;你万一出个什么事,只会让大家追悔莫及,痛苦不已,我亲爱的同学,你忍心让我们陷入这种境地吗?!

同学们,虽说“不经历风雨,怎么见彩虹”,但有些风雨,还是不见也罢。快加入我们的行列吧,我们PK个高下。说不定“一代诗人————新新诗仙”就此诞生!

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篇2:写课间游戏的作文400字

全文共 268 字

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开火车  下午,第二节下课后,是我们大课间活动的时间。在这段时间里,我和班级里的好多小朋友开了一列“小火车”。 我做“火车头”。刚开始,我后面只有几个小朋友,慢慢地,要上我的“火车”的人越来越多,“火车”也越来越长,最后竞(jing)然有三十几个小朋友上了我的“火车”。 我开始跑。可是,我一跑,后面小朋友的手就都松了。我还不知道他们跑散了,当我一转头,发现他们尽(jln)管手松了,但还跟在我后面,我就叫他们停下来,然后他们才慢慢地停下来。不一会儿,我们的头上都流出了汗水。 正当我们玩得开心的时候,上课铃就响了,我们赶紧向教室跑去。

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篇3:有趣的课间作文600字

全文共 581 字

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下课铃声一响,我们如流水般冲到操场,组织玩“一二三木头人”的游戏。不一会儿,我就找来两个人,他们分别是林奕杭和王立彤。

第一局,林奕航是“观察者”,我和王立彤是“木头人”。游戏开始了,我们猛向林奕航冲去,突然,他极快地转过头,说:“一二三木头人!”我们立刻停住了,王立彤显得有些不平衡,因为他只有一只脚在地面,另一只在半空中提着呢。林奕航转了回去,这次,他很反常,连头都不转,直到我们俩到了他背后,他才转头。难道他背上有只眼睛?或者有一个武林高手拿着望远镜正在观察我们,又用“秘音入耳”把我俩的信息透露给他?“哈哈哈哈……”这时,王立彤笑了,原来,林奕航说的疯话把他逗笑了,“我是傻子!大家都取笑我……”这时,林奕航再次转了回去,我抓住这个机会,拍了他一下,又往“木头人基地”跑去,我跑步比他快。所以,第一局“木头人”大获全胜。

第二局,我当“观察者”。我时不时地转过头,在第三次转头时,林奕航不幸摔了个大跟头,我把他“捕捉”起来,让他变成了“副观察者”。就在王立彤离我还有两米的距离时,林奕航发现他的手正在抓自己的背。第二局,“观察者”大获全胜。

第三局,我和林奕航是“木头人”。由于林奕航动作太笨拙了,居然在地上滚起来了。不止这样,连我也被绊倒了。这时,王立彤转过头来发现我们在动,就把我们“抓”起来,这次,“观察者”胜了。

这时,上课了,我们依依不舍地回到了教室。

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篇4:课间十分钟

全文共 464 字

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“丁零零”,下课铃响了,老师刚一说“下课”,我们就像小鸟一样拥出了教室。这下,本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。操场上顿时变成了欢乐的海洋,到处都充满了欢声笑语。

你们看,双杠那边男同学和女同学正在赛杠,男同学一队,女同学一队,男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。快看,第一组的同学已经开始比赛了,男同学犹如一个个猛虎,一开始就想给女同学来一个“下马威”,女同学也不甘示弱,一个个如同灵巧的燕子。男同学怎么也追赶不上她,她却越跑越快,一会儿就把男同学“打败了”。

“哈哈!”咦?那边是谁在笑?原来是几个三年级的同学在打沙包,只见边上的同学猛地从底下一抛,眼看就把中间的同学打着了,突然中间的同学猛地转身,来了个“海底捞月”把沙包抓住了。这一次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”,把沙包抛得很高,中间的同学可能是太急了,猛地一跳,结果不但没抓住沙包,自己还被罚下了场。

那边,四个小女孩在跳皮筋,她们就像一只灵巧的小燕子,普通的皮筋被跳出了很多花样。

上课了,同学们又拥进了教室,操场上空荡荡的,校园内又恢复了平静,课间十分钟结束了。

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篇5:课间10分钟小学一年级作文100字

全文共 212 字

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“叮铃铃,叮铃铃”,下课铃声响了。同学们都陆陆续续的从教室走出来。每当这时,大家都是最兴奋的时刻。安静的校园里人山人海,顿时像一片欢乐的海洋。

操场上,许多同学都在做着自己喜爱的活动,有的在踢毽子,有的在跳绳,有的在丢沙包,还有的在打乒乓球。大家都沉浸在欢乐地气氛中。

“叮铃铃,叮铃铃”,十分钟很快就过去了。同学们立刻停止了活动,依依不舍的向教室走去,安静地坐在自己的座位上,投入在了紧张的学习中去。

这就是我快乐的课间十分钟!

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篇6:课间活动作文300字

全文共 303 字

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“叮铃铃”下课了,我们像一支支离弦的箭冲出了教室,跑到了操场上。

操场的西边有一群同学正在打篮球,有白队和红队,他们打得可激烈了!伴随着一声哨响,裁判发球了,红队先抢到了球,白队急忙跑了上去防守,乘着对方运球一个分心,白队就把球抢了过来,然后转身飞速的跑到红队篮筐下,完美的投球,两分率先拿下,白队高兴极了。

操场东边,正进行着拔河比赛,有绿队和蓝队,绿队使劲一拔,绳子突然往左移动了一大截。蓝队使出了九牛二虎之力才将绳子拉过来。

操场中间有人打排球,他们几个人心慌意乱生怕自己把球打到地上。还有人在跳高,稍稍助跑后纵身一跃,就轻轻松松跳过了杆子;还有人在打乒乓球、羽毛球、跳绳……

课间活动真是丰富多彩,多有趣!

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篇7:奔跑吧!大课间作文450字

全文共 478 字

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还未等到下课,同学们便紧紧盯着时钟,等待着铃声的响起——10、9、8……倒计时的声音在心中蓦然升起。铃声才刚刚冒出点儿头,同学们便纷纷向门外涌去。只见一个个摩拳擦掌,将鞋带紧了又紧,眼中燃烧着激动的火苗。

哨音落下,队伍便开始行进了。听!“永不言败,永争第一”的嘹亮口号回荡在操场的上空。看!那整齐划一的步伐,那用力挥动的双臂。寒冷的天气,难以阻挡同学们如火般的激情;青春的节拍,时刻响彻在每个人的心间。

一圈、两圈……路程在慢慢增多,口号却越来越嘹亮了。“团结”一词也在此刻淋漓尽致地表现了出来。同学们的手紧紧相连着,互相给予着鼓励与支持。“加油,最后一圈了,同学们不要放弃啊!”不知是谁大声吼了出来。这一声像是给大家打了兴奋剂,使得大家的意志更为坚定了。为了班级的荣誉,为了大家的期望,每个人都苦苦地咬牙支撑着。

到了终点,同学们脸上的疲惫都顷刻间仿佛变魔术般地一扫而空了。留下的只有一张张充满了自信的笑脸,汗珠顺着脸颊滑落也不甚在意了。

在这美好的青春年华,在这快乐的时光里,我们自由奔跑着、跃动着,放肆地挥洒汗水,也期待着下次大课间的来临。奔跑吧,大课间!

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篇8:有趣的课间十分钟作文600字

全文共 668 字

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“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃响了,只见我班那几个“野孩子”像猎豹一样“嗖”地一样飞奔出去,我也不甘落后地跑向了操场。

这里的操场仿佛一瞬间变成游乐园,又仿佛是孩子们独有的地盘,也像是孩子们的家一样,东南西北各有不同。

快看操场的北面——那里是女生们踢毽子的地方,只见一群学生围着她们,“十一,十二……”围观者帮着她们数着,加油助威队为她们加油呐喊,还时不时传出有趣的呐喊语“加油努力为了人民币”。她们的头顶的柳树叶子翩翩起舞,好像也被这种精彩的场面吸引,为她们助兴。

快瞧操场的南面——那里是足球比赛的现场。他们分为两组,分别是我们班男生和六(二)班男生,你看我们班那个大胖子,一个飞球就正中球网,“进了”、“胖子你可真牛掰”一时间传来同学们的赞叹声。对方也不甘示弱,一个旋风球,打中球网的右上角,被弹了回来,但他并没有灰心丧气,只见他用左脚一勾,右脚一踢,这下进了,这下可把他开心了,你看他傲气十足的样子,一定是有史以来第一次进球。

再看看操场的西面——那里阳光明媚,绿树成荫,是个跑步的好地方。我们班那几个“野孩子”果然在那里。他们站成一排,一群粉丝在一旁为他们当拉拉队,一声号令,他们像离了弦的箭一样冲向前到了终点。有的气喘吁吁,有点都累得站不稳,还有的还在奋力追赶。

最后就是操场的东面了——那是个大高个的领地。“进球了”,伴随着呼喊声看到的就是篮球场了,只见大高个轻轻一跃,球就在空中画了一个完美弧线后进入篮筐,甭提旁边的女生们有多欢喜。

“叮铃铃,叮铃铃……”上课的铃声打了,同学们依依不舍的离开操场进入教室,期待着下一个十分钟的到来。

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篇9:大课间

全文共 253 字

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林中瑞

今天,我们要进行大课间展示。我们各个班级都穿上了整齐的班服。要下楼了,我们拿好花球,排好了队伍,跑到了楼下。我看见主席台前的跑道上站满了瑞安市的校长和老师,还有无人机在给我们拍照,我看了就紧张得心都快跳出来了。

跑操开始了,我对齐前面的人,而且我的眼睛直直的盯着前面的人。我非常非常的认真的跑,跑着跑着,老师就对我说:“你带的真好!”我又开心又高兴,但是我不是带队的,但我听了老师的话,我就不再紧张了。

跑操结束了,啦啦操开始了,我和孔令巧换了一下位置,我手舞足蹈的跳了起来。结束后,我满意的回到了教室。

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篇10:热闹的课间十分钟作文500字

全文共 553 字

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世上精彩的事情很多,哪怕是精彩的瞬间都会让人难以忘怀。而对于我而言,精彩莫过于那普通的下课十分钟。

“叮铃铃——”下课了,“老师您辛苦啦!”啊!经过了漫长的40分钟,这久违的下课铃声终于进入了我的耳朵。今天的课间仿佛有大事发生,好吧,这次就让我为你们做一次现场直播吧!

首先我们看到的是调皮二人组。看看,他们把一桶水给放在了前门顶上,然后躲在了一旁,等着看好戏。突然,我们的“女侠”——邓煜婷从前门冲了进来,“哗啦”一声,邓煜婷顿时成了落汤鸡。照常理说她的衣服应该是湿的,可是她的体温正在急速升高,衣服也被她“人体烘干”了。接着那两位捣蛋鬼便遭殃啦,大家看着那几个活宝不禁哈哈大笑。再走过去,看到姐几个在画画,赶紧去凑凑热闹。走近一瞧,她们正在用水粉颜料涂画自己的脸呢!一阵笑声正要从我的喉咙里传出,可是看到她们那“友善的眼神”后又生生地吞回肚子里了。

回头一看,就可以看到我们小组里的“吃货”。是的,他们从不浪费下课的时间,每一秒钟都在专心地吃。瞅瞅他们那吃相,手里的面包一大块一大块地猛塞进嘴里,好似几年没吃过东西的饿鬼。还有几个正在玩手机,时不时发出“看我不轰死你”之类的话。教室里闹哄哄的,可惜一阵清脆的上课铃又把我们放飞的思绪给拉了回来。啊!十分钟结束了。

精彩莫过于课间,无论多么短暂,都是快乐精彩的。

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篇11:我的大课间三年级作文

全文共 316 字

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新学期的两周很快过去了,每次的大课间都是自由活动,没有做广播操。我很疑惑,难道这个学期不做广播操吗?

到了第三周,班主任对我们说:“这个学期不做广播操了……”老师还没说完话,教室已欢腾一片,同学们都很开心。突然,老师拍了一下桌子。顿时,教室里鸦雀无声。老师生气的说: “你们这些猴学生,个个都像猪一样懒。”听了老师的话后,同学们都惭愧地低下了头。“虽然大课间不做广播操,但要跳校园舞——小白船。”老师说道。“小白船是什么?”“是什么舞蹈……”同学们都在议论纷纷。当我们看了小白船的演示录象后,才知道小白船原来是华尔兹,需要男同学拉着女同学的手跳的舞蹈。

同学们都不愿意拉着女同学的手,当老师问起原因时,全班同学说的理由都是男女授授不亲。

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篇12:快乐的课间

全文共 242 字

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杨城熠

叮铃铃,下课铃声响了。同学们如同出笼的小鸟一样,迫不及待地冲出教室。

他们三五成群地开始在操场上做游戏。操场上顿时热闹非凡,有的在高高兴兴地跳绳,有的在兴高采烈地打乒乓球,还有的在眉飞色舞地踢毽子。只见他们玩得高兴地都笑得合不拢嘴,还时不时地获得同学们的热烈鼓掌。

其中最有趣的是红红和花花,同学们排着长长的队伍,一个跳过另一个,再接上,引得旁边的丁丁不住地回头看,原来他发现团队合作比个人游玩更有趣呢!

叮铃铃,上课了,同学们依依不舍地回到了教室。他们想,要是能再多玩一会儿就好了。

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篇13:大课间三十分钟作文500字

全文共 557 字

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“丁零零,丁零零……”大课间铃声响起,同学们像欢快的飞燕,展翅翱翔多彩的天空;又像一匹匹小马驹,猛地蹦起,奔向三色的大草原(学校的操场地面有红、蓝、绿三种颜色)。

一瞬间,操场成了欢乐的海洋。一条条红领巾在胸前飘扬,那是阳光下的海浪;一块块班牌,好似数学里的奇数与偶数,有规律地排列着。

“七彩阳光现在开始,一二三四……”当广播操的音乐响起,大家做起相同的动作,齐刷刷,个个精神饱满,让人心旷神怡。音乐转换成《洗唰唰》,全校同学轻盈地甩动着短绳,绳子从头上一跃而过,犹如飞龙旋转,一批同学跳,一批同学数。一分钟后交换,数的同学跳,跳的同学数……

“你是我的小呀小苹果……”大课间活动正式开始:一年级小朋友做起了游戏——《袋鼠跳跳跳》;二年级孩子跳起花样短绳;三年级呢?一上一下地仰卧起坐;四年级同学双腿夹着篮球跳过去;五年级同学运起足球来;六年级哥哥姐姐长绳上下翻飞。最精彩的要数我们运球了。“预备,开始!”随着老师一声令下,“快快快!再快点!哦不!被追上了,没希望了,唉!”我心里默念道。因为我队的球被敖运出了界外,捡球需要浪费许多时间,必输无疑!怎么回事?恺的速度竟然如此之快,最终我队反败为胜。

“假如感到幸福你就拍拍手……”放松的音乐响起,同学们有序地排好队伍走进教室,快乐的时间就像指尖上的细沙那样,悄然滑落……

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篇14:课间十分钟作文500字

全文共 518 字

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“叮铃铃!叮铃铃!”下课铃响了,鸦雀无声的校园,在此刻一下子变得人声鼎沸。同学们犹如挣脱牢笼的小鸟,冲出了教室,兴奋地飞向他们最喜欢的地方——操场。

操场顿时成了同学们的海洋,有的在草地上打滚;有的在绿茵场上踢足球;还有的在操场上玩游戏……每位同学的脸上都洋溢着快乐的笑容。

也许是我累了,我回到教室看了看,发现有几个同学在教室睡大觉,我想:外面这么吵,他们到底是如何睡觉的呢?

休息过后,我望向操场,看见十位女孩在一角跳大绳,我赶紧凑过去赶热闹,只见一个身穿红裙的女同学在一条黄绳子上跳跃着,嘴里喊着:“一个,二个,三个,四个……十八个!耶!我跳了十八个,创纪录啦”。“哇塞!”小伙伴们跟着欢呼,“你真的是太厉害了!”

我找了四五个熟悉的同学,玩起了“三个字”的游戏。“哼,凭什么,每一次都是我当抓的人呀?”我大声抗议着。“因为你每一次都输了呀!”同学回复道。同学们你追我赶,有兴奋的尖叫,也有哈哈的大小,还有小赖皮不停地嚷嚷:不算!不算!你犯规啦……操场上的欢声笑语惊飞了树上的小鸟。这是多么宝贵的放松时间呀!

“叮铃铃!”“叮铃铃!”上课铃发出了命令,同学们都飞奔回教室,还有的同学恋恋不舍地离开操场,口里还念叨着:“下节课后我们继续玩!”

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篇15:大课间活动作文200字

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下课了,下课了!同学们争先恐后地走出教室,奔向操场。他们有的跳绳,有的跳高,有的玩滑滑梯,有的拍皮球,还有的下象棋。安静的操场立刻变成了欢乐的海洋。

瞧!小红和小兰轻轻地晃动绳子,美美在绳子中间跳来跳去。

小明在练习跳高,经过不断地努力,只有他飞身一跃,像一只小鸟一样,轻轻地落到地上。

小刚正弯着腰,目不转睛的盯着皮球,一下一下地拍。小东还帮他数数呢!一下,两下,三下不知不觉,已经拍了一百多下。真是个拍皮球高手啊!

我和小华爬上滑滑梯,我嗖地一下从高处滑了下来,哇!好刺激啊!我的心吓得怦怦直跳。

虽然操场上这么热闹,但小军和丁丁仍然专心致志地下着象棋。他们下的难分难解,不分上下。

学校的课间活动真是丰富多彩啊!

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篇16:课间堆雪人三年级

全文共 399 字

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前两天,我们九江下了一场大雪。好久没有看到雪了,当今年入冬以来第一场雪悄悄走来时,我可高兴了。因为不仅雪景好看,还有踏积雪、打雪仗、堆雪人等也很好玩。

下大雪那天放学回到家,一放下书包我就迫不及待地冲出家门,尽管外面雪花还在飞舞,寒风还在劲吹,但我心里却是热呼呼的:我找到院子里的几个伙伴一起痛痛快快地玩起雪来了。

最有趣的还是堆雪人。我提议堆一个想象中的白雪公主。大家都说好,就行动起来了。我负责堆公主头,他们几个负责堆公主身子,不一会我那部分堆好了,他们那部分也堆好了,然后我们把两部分合在一起,形成半身塑像,接着,我们再给她装上鼻子,耳朵,雕好嘴巴,用煤碴画上眉毛、点上眼睛,又戴上了一顶用彩纸做成的帽子,我还把我的红领巾围在了她的脖子上。好了,雪人堆好了,一个漂亮的白雪公主就立在我们面前,我们围着这位漂亮可爱的白雪公主唱呀、跳呀,开心得不得了。

这是件多么快乐的事情,我们好像生活在童话世界里。

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篇17:快乐的大课间

全文共 463 字

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“丁零零,丁零零。”下课铃响了,我们想发疯似的跑出教室,排好了队伍,就走向我们大课间活动的目地的——操场。到了那里,我们就开始做操了,做完了操,我们就要开始打有趣的板羽球了!

我急忙叫上吴仁杰,抢了两个火影忍者球拍和一个球就迫不及待地开球了。第一局我先发球,我左手拿球,右手拿拍,我左手使劲一抛,手臂拉开等落到我的头这边,瞄准球“一巴掌”拍了过去吴仁杰惦着小碎步放了个高球。我也不甘落后,来了个箭步冲上前去敏捷地纵身一来了个扣球,吴仁杰毫不犹豫地铲了一板,我们打了好几个回合,那清脆的声音不停地响着,最后我以2:1战胜了吴仁杰。接下来是周天和施建埕打,我想:“嘿嘿,两个小胖子打肯定很好笑,我暗暗偷笑。”可是他们两个还打得挺好的,我目瞪口呆。

接下来是跳长绳,周天和吴仁杰甩我跳,“哇”我不禁大叫起来。我屏住呼吸,我像离弦的箭一般冲出了出去左脚一跨,恰好一个小时机轻松一跃就跳了过去。我跳了23个,就被绳子绊住了。接下来吴仁杰跳了10个,差点把我吓死了,周天跳了18个。吴仁杰冠军,我亚军,周天季军。

我觉得大课间真好,我爱大课间。

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篇18:有趣的课间游戏

全文共 241 字

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国庆节放假了,我非常想念我的老师和同学,真希望快点开学见到她们,大家一起上课,一块儿做游戏

平时上学的时候,我和同学相处得很快乐。课间时间我们经常玩“12根蜡烛”这个游戏。由一名同学开始捉人,其他同学立即向四周跑开,如果快被捉到了,就大喊一声“一根蜡烛”,站在原地不动,捉人的同学就去捉其他同学了。最后我、王钰娴和田步云都没说过“一根蜡烛”,我们取得最终的胜利。重新再开始游戏时,上课的铃声响起了,同学们飞快地赶回教室。

真希望课间时间再长一些,这样我们还可以再玩一些更加有趣的游戏。

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篇19:课间十分钟的快乐作文500字

全文共 479 字

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经过40分钟的漫长学习,“丁零零,丁零零!”同学们盼望已久的下课铃打响了。

“耶!”同学们欢呼着,像鸟儿一样“飞”出了教室。顿时,操场上、过道上沸腾了起来。到处都是人声,到处都是人影。有的同学在紫园里看书;有的同学在玩游戏,比如石头剪刀布、黑白配……真是人声鼎沸,好一个“喧嚣”的世界。

我和三个小伙伴在玩“猫捉老鼠”,我和一个小伙伴当猫,其余的两个当老鼠,我们开始游戏了。“石头剪刀布!”哦耶,我的剪刀胜过了对方的布,我可以前进一步。“石头剪刀布!”哎呀,对方出的石头胜过了我的剪刀,她们前进了一步。我们继续玩,但是每一局都是她们赢,眼看鼠方马上要到她们的“家”,我们马上要输了,我不禁出了一身冷汗。“石头剪刀布!”终于,我赢了。再一局,又一局。我抓到“老鼠”啦。正在我们玩得不亦乐乎还意犹未尽的时候,上课铃打响了。

我们都快速地走进教室,静静地等待新的一课。但是有些人在下课时打闹,追跑,上课时就大汗淋漓的,所以就会心不在焉。希望她们能改正,不要玩“物”丧志!

我爱课间十分钟带来的快乐,它会让我们放松心情,让我们劳逸结合。上课了我们就得认认真真听课,这样才好!

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篇20:大课间展示

全文共 218 字

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陈忆璇

今天,我们要进行大课间展示活动。

我们班穿上了干净的班服,拿起花球,排好队伍,伴随着音乐,跑进操场。来到操场后,我看见主席台前面站着许多老师,我紧张极了,心在扑通扑通地跳,好像都要跳出来似的。这时候我听到跑操的音乐声就跟着跑起步来了。我跑了一圈又一圈感觉整个人都要趴下来了,但是我还是咬着牙坚持跑到最后。

开始做啦啦操了这时我突然精神抖擞的跳了起来,跳完啦啦操我发现自己满头大汗连衣服都快要湿透了!

我想这次的大课间活动真是圆满成功啊!

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