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2850作文
640课间活动作文400字
全文共 379 字
+ 加入清单“叮铃铃、叮铃铃”,下课了,我和小伙伴们一起跑到操场上玩打枪游戏。
我们先黑白配,结果,我与机智勇敢的同桌是一队,太棒了!
开战了,我悄悄跑到敌人后面,先把“敌军”悄无声息地枪毙了,哈哈!真带劲。
就在我哈哈大笑的时候,突然,“敌军”那边叫我放下枪,还让我投降,我一下愣住了,但跟着镇静下来,就在一个“敌人”走到我身边的那一刻,我以迅雷不及掩耳的速度打开对方拿枪的手,并把他压在地上,队友一起跑过来将他制服。
别高兴得太早,这场战争并没有结束,因为还有两个“敌人”向我们扑来,看到他们来势汹汹,我和队友立刻跳进沙坑,用“大炮”轰他们。可他们跑得比兔子都快,还轰不着呢!
我喊了一声:“冲啊!”队友们一起冲了出去,将那两个“敌军”同学抓到,再把他们的堡垒炸了,我们取得了最终的胜利,上课的时间也到了。
放学回家,我迫不及待地告诉爸爸这场战斗胜利的消息,真是一场有趣的游戏。
更多相似作文
篇1:大课间活动
全文共 523 字
+ 加入清单“叮铃铃”下课了,随着一阵欢快的旋律,各年级的同学们争先恐后地冲出教室来到了操场上,原本安静的操场瞬间变得沸腾起来。大家欢呼着,雀跃着,追逐嬉戏着,因为一天中最快乐的时刻来到了:大课间活动开始了!
在老师的带领下我们班的同学成群结队的来到了操场上,伴着体育老师一声哨响,同学们纷纷掏出跳绳,开始了我们今天的跳绳比赛。同学们个个犹如活泼的小兔在绳索之间上下跳跃着,短暂的一分钟过去了,“停”!老师一声令下,同学们见状只好停了下来,每个人都兴奋的涌向体育老师报告自己的成绩。单人跳绳比赛结束了,进入到跳长绳比赛。同学们都自觉的在绳的左右排成两队,负责甩绳的两个同学奋力地甩着绳子,嘴里大声地喊道:“一,二,三,跳!”等候在两旁的同学一下就跃入到跳绳中间,在绳索的间隙之间随着绳的上下翻滚有节奏的跳跃着。大家就这样轮流的跳着,时间不知不觉的过去了,宝贵的课间十分钟就要结束了。上课铃声响了,同学们意犹未尽的,还沉浸在刚才的欢乐中,吱吱喳喳地闹着笑着,三五成群的朝教室走去·······
大课间活动为同学们的课余生活增添了色彩,带来了快乐,真希望学校多多举办这样的活动,让我们的课余生活更加的丰富多彩,给我们的童年留下更多美好的回忆!
[大课间活动作文450字
篇2:小学生课间花絮
全文共 642 字
+ 加入清单说到课间花絮,我就会想起《课间十分钟》这个节目,在《课间十分钟》里都是演一些高中生在课间的时光,但现在,该上演我在课间时光的故事了。
在小学里的时光里,人们的好奇心是最有疑心的突发点。然而,好奇心往往会让人们获得没有的新知识,和收获(得到未知的答案)
小学六年级时,我们旁边有一个窄窄的“死胡同”。长度和我们教室的宽度一样,宽度正好是一个人的。所以,一般人都能进去,只有稍胖一点人进不去。
有一次,我和同学觉得很好奇,就来决定进去看个究竟,刚进去几步,看见有个弯弯曲曲常常的东西,我们还以为是条蛇,所以被惊吓了一下,心里觉得很不安全,所以不敢弄。一次大扫除,老师发现了这个“胡同”,让我们把里面的垃圾给处理干净,我们都不敢,对老师说:“老,老师,里面有一个弯弯曲曲长长的东西,我们不敢弄。”老师听了后,对我们说:“我去看看,究竟是什么东西把你们吓怕。”于是,老师拿上扫把亲自上阵,老师看了看,说:“别,别怕,有我在。你们不用。”这时,我从老师的面孔里看到了一丝的恐惧。
“老师,咱班不是有一个墩布把,用墩布把弄他一下,看看。”老师听完,叫一个“手下”拿。老是拿过来好像一个刺客,左手拿扫把,右手拿棍,真帅气!
过了一会儿,那个弯弯曲曲的东西被弄了出来,大家因害怕都躲得远远地,原来一看,“嗨”,原来是一条断麻绳,老师和同学看见后,心里放心多了,心中的“石头”终于落底了。
因为这条绳子,把我们班的同学和老师给吓坏了。看到真相后,大家你看看我,我看看你,都“哈哈”大笑起来……
但大扫除依然在持续……
篇3:一年级课间十分钟
全文共 278 字
+ 加入清单“叮铃铃…… 叮铃铃”下课铃响了。同学们像小鸟一样快乐的飞出了教室。本来冷清的校园一下子变成了欢乐的海洋。
操场上,有的同学在玩陀螺,有的同学在玩跳皮筋,有的同学玩抢方格,还有的在攀爬……
你瞧,小丽和小兰在跳跳绳。她们一共跳了两百多个呢。同学们议论纷纷:“小丽和小兰真是跳绳能手啊!”围观的同学还不断的给她们鼓掌呢 !
“哈哈哈…… ”一阵笑声传来。那边三年级的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏。大老鹰煽着“翅膀”飞来飞去,可是连小鸡的一根小毛都没有捡到……
“叮铃铃…… 叮铃铃”上课铃响了,同学们依依不舍的跑回教室。校园一下子又恢复了清静。这是多么有趣的课间十分钟。
篇4:欢乐的课间十分钟
全文共 307 字
+ 加入清单朱柏霆
叮铃铃……下课铃声响了,同学们好像脱缰的野马,纷纷跑出了教室。
原本寂静的操场一下子热闹起来了。同学们有的正甩着绳子,在飞快地跳绳,绳子像彩色的光环在他的身边旋转。有的正在开心地跳长绳,随着绳子有规律的甩动,他们一上一下有节奏地跳跃。有的正在专心致志地踢毽子比赛,毽子仿佛彩色的蝴蝶在他们的脚上上下飞舞。“50,51……”旁边还有“小裁判”在数数呢。
最热闹又最精彩的是那边的乒乓球桌了。小飞和小刚正在全神贯注地打乒乓球,一来一往间,白色的乒乓球好像有生命似的,在以他们的球拍为终点来回跑步。周围有许多同学在给他们加油,不时爆发出一阵阵喝彩声……
操场上到处是欢声笑语,课间十分钟是一个多么短暂又多么快乐的时光啊!
篇5:课间众生相作文550字
全文共 573 字
+ 加入清单课间十分钟,班级看似十分平静,实则暗流涌动。
下课期间,肯定有吃东西的同学。他们有的边吃边看书,有的嚼着食物大声交谈,有的挥舞着食物袋大肆炫耀。这样,必然会引起一些“贪吃鬼”的觊觎。他们像饿虎扑食般,电光石火之间就窜到吃食物者面前。
有的优雅一点,伸出一只手,掌心朝上:“可否让吾食用一点?”有的则毫不客气,直接伸手去掏,完了就说:“不好意思哈。”有的装倒霉,两只手伸出,脸部表情由正常顷刻间变得极其可怜:哭丧着脸,嘴故意嘟起,像乞丐一般求他人给吃的。常常有人心理承受能力太差,给一两块了事。
吃货一族“尽态极妍”。
还有一群人,我们暂且称他们为“文艺族”。
这群人基本上一下课就往电脑面前凑,老师一出教室门,他们就活动开了:打开电脑,用手猛戳几下,一首歌就蹦出来。有时,一首歌能认真听一会儿。有时则是听一句就掐掉,再来另一首。音乐一响,爱好音乐的同学就挤过来,围在电脑周围,不肯离去。他们一边听,一边叽叽喳喳建议播放哪一首。有的时候,电脑周围被挤得水泄不通。其他人经过都得绕道走。
快上课了,估计老师就要来了。“文艺族”自有“帮手”,他们看老师出现在楼道拐角就向教室里发出“警报”。“文艺族”一伙就一哄而散作鸟兽散,装作在谈话。其他人呢,不急不躁,就等着看好戏。
教室里各色人等都有。打闹的、看书的、交谈的、讨论的……啥啥啥人都有。
有兴趣来看看不?热烈欢迎。
篇6:奔跑吧!大课间作文450字
全文共 478 字
+ 加入清单还未等到下课,同学们便紧紧盯着时钟,等待着铃声的响起——10、9、8……倒计时的声音在心中蓦然升起。铃声才刚刚冒出点儿头,同学们便纷纷向门外涌去。只见一个个摩拳擦掌,将鞋带紧了又紧,眼中燃烧着激动的火苗。
哨音落下,队伍便开始行进了。听!“永不言败,永争第一”的嘹亮口号回荡在操场的上空。看!那整齐划一的步伐,那用力挥动的双臂。寒冷的天气,难以阻挡同学们如火般的激情;青春的节拍,时刻响彻在每个人的心间。
一圈、两圈……路程在慢慢增多,口号却越来越嘹亮了。“团结”一词也在此刻淋漓尽致地表现了出来。同学们的手紧紧相连着,互相给予着鼓励与支持。“加油,最后一圈了,同学们不要放弃啊!”不知是谁大声吼了出来。这一声像是给大家打了兴奋剂,使得大家的意志更为坚定了。为了班级的荣誉,为了大家的期望,每个人都苦苦地咬牙支撑着。
到了终点,同学们脸上的疲惫都顷刻间仿佛变魔术般地一扫而空了。留下的只有一张张充满了自信的笑脸,汗珠顺着脸颊滑落也不甚在意了。
在这美好的青春年华,在这快乐的时光里,我们自由奔跑着、跃动着,放肆地挥洒汗水,也期待着下次大课间的来临。奔跑吧,大课间!
篇7:课间十分钟
全文共 419 字
+ 加入清单“叮铃铃……”“嗨!出去玩吧?”“我不去了,要看会儿书。”每次的课间十分钟,教室都会响起玩的“交响曲”,老师被吵得不亦乐乎。不过,先别管老师了吧!今天的课间十分钟又会发生什么有趣的事呢?
下课了,我和于明轩、王乙植、赵恩新等几个好朋友一起在操场上玩扔毽子的游戏。一开始,我就大显身手,把毽子扔到了九霄云外,“哎!纪钧腾,你把毽子扔哪去了?”没等赵恩新说完,就听“砰”的一声,仿佛炸弹落地,毽子从天而降,吓了我们一大跳。下一个是于明轩,他也不甘示弱,一出手就把毽子扔上了七重天。我逗他说“嘿!于明轩,你可以当我徒弟了。”于明轩也很高兴,后来,逢人便吹自己有了个师父。接着,剩下的几个人也各显身手,真是“小将显神威”啊!
又轮到于明轩扔的时候,他一使大劲,把毽子扔到了房顶,他一下子紧张起来,我赶紧安慰他说“不要紧,于明轩,反正我还……”话没说完,“叮铃铃……”咳,又上课了。
我们一边往教室跑一边还你一句我一句地谈着刚才的趣事。
我喜欢课间十分钟。
篇8:有趣的大课间活动作文700字
全文共 765 字
+ 加入清单在学校领导的组织下,我们东风西路小学的全体师生利用星期一至五的中午2:00---2:30分的时间,在学校的大操场举行了“快乐大课间活动”。自从举行了这个“快乐大课间活动”后,更加丰富了我们小学生在学校的课余生活,每次活动都令我记忆犹新。下面,就让我来说说最精彩的一次吧!
那一天,晴空万里,同学们刚从午休醒过来,个个睡眼朦胧的,老师给我们提了提神,马上就带着我们下去参加大课间活动了。
先是做校园自编韵力操,刚做完,同学们就都“醒”了,真是“不做未睡醒,一做全是劲”啊!
接下来是大课间的真正开始了,我们班首先是玩糖粘豆,全班一共有50个人,因为人数太多,所以一次不能玩完,只能分男女同学来玩。游戏规则是:
1.首先,让所有的同学站在一起,并围成一个大圈,再让两位同学站出来,象捉迷藏一样,一要抓住对方。
2.被捉的同学要尽力跑,并跑到想替自己跑的同学前面,身子要碰到这位同学(这就叫“粘”了)。那么,这位同学就成了替罪羔羊要马上逃跑,要不然就轮到他抓人了。
首先是男同学玩。“游戏现在开始!”随着苏老师的一声令下,游戏开始了。
先是小胡和小郑开始玩,他们你追我赶,小胡由于脚下打了一滑,就追不到小郑了,而小郑就马上“粘”到小王那里,小王马上“飞”了出来,对着小胡做了个鬼脸,把小胡惹得生气了,他不甘心,对着小王穷追不舍,但是小王更妙,来了一个“猴子流体术”,避开了小胡的“攻击”。这时,小王看见了我,他灵机一动,马上“粘”到我的身上,把我吓了一大跳,我拔腿就跑,跑了好久的小胡已经筋疲力尽了,可是他还是对着我穷追不舍,我马上并“粘”到小张那儿了……。
大课间活动可真有趣,它不但活跃了同学们的课余时间,而且增强了我们的体质,更是锻炼了同学们的意志力以及培养了同学团结互助,勇往向前的精神,我们希望它能继续开展下去!
[有趣的大课间活动作文700字
篇9:课间十分钟作文500字
全文共 487 字
+ 加入清单“叮铃铃……”下课了,同学们兴奋地冲出教室,奔向操场,操场里立刻沸腾起来。
在操场的东边,低年级的女同学们在玩跳皮筋的游戏,六个同学为一组,一共有两组,绳子由两个同学绷紧,第一组先跳。“三!二!一!开始!”随着绷紧绳子的同学的命令,同学们便开始跳,第一组的同学相当灵活,像袋鼠一样蹦蹦跳跳的,一下子蹦得非常高。第二组的同学也毫不示弱,像田鼠一样灵活地在绳子里一边穿越着,一边说:“看我多厉害。”左翻一下,右翻一下,再张开,再合拢,两组就靠一条皮筋就跳出了许许多多的花样,一看就是跳皮筋的高手。
看!我和中年级的同学在玩“老鹰捉小鸡”的游戏,只见称职的“母鸡妈妈”正在奋力地保护着她的孩子小鸡,我是贪吃的老鹰,贪吃又狡猾的“老鹰”一会扑向左边的小鸡,一会儿扑向右边的小鸡,可“母鸡妈妈”一直守护着小鸡,不让“老鹰”得逞。
操场北边的高年级大姐姐在踢毽子,在旁边的观众在帮她数数:“501、502、503、504……”数到1000的时候,观众们都沸腾起来。
“铃……”上课铃声响了,我们只好恋恋不舍地跑回教室,开始了紧张的学习。课间的十分钟真是丰富多彩啊!我真期待下一个十分钟快点到来。
篇10:大课间作文600字
全文共 602 字
+ 加入清单下午16:20分,下课铃声响了。“下课!”“老师再见!”哗啦啦,班上一大堆人拿着球夺门而出,但也有些人还在慢吞吞的收拾东西,同学们前脚跨出门,后脚广播就响了’:“同学们请做好大课间的准备”。
下午04:25,我们来到操场,四、五、六年级已一个班一个班的出场了,操场上站满了人,如果你从飞机上看的话,操场上的我们就如同蝼蚁般排着整齐的队伍。
篮球操的广播音乐响起了,我们开始做操。第一节是转球,那些球就像一个调皮的“汤圆,从我们手上滚了下来,我们一个个伸手去捡球,场面又乱了许多。第二节是盘头盘腰和切球,我的球在盘腰时飞了出去,还有的同学在切球时,球蹦的老高,又接不住"呯"掉在地上了。
广播操做完了,是04:34分。接下来是自由活动,许多男生跑到篮球架下面,抛篮球,有的男生抛不中,捡起球再来;有的连中几球,兴高采烈的;还有的男生在打比赛,在操场上跑这儿,跑那儿的;还有的则练习球操;女生在说话,这儿一堆,那儿一堆,淡一谈学习的事儿,谈一淡八卦,还有女生在玩游戏。
04:40,“叮叮叮”,一阵欢快的音乐响起了,我们排好队,开始投球。“呯”一个碰到了玻璃板上“哔”一个球进了。有些人投不中,投球的姿势也五花八门,有的直接往上抛;有的单手投;有的双手握球,表情严肃,好像一定要投中,可是球一出手,篮板都没够着?
放学时间到了,大课间结束。大课间是一天学习紧张后的放松,要好好珍惜这段放松时间,因为它是快乐的,开心的。
篇11:课间的故事作文1000字
全文共 984 字
+ 加入清单下课了,依依在座位上揉着眼睛。
坐在她前面的欣欣问她怎么了?依依只是摆摆手,却流下了眼泪。
欣欣大叫一声:“依依,你为什么哭?”
隔着两排座位的我抬头望去,心里想:呀!这是发生了什么事?还没等我起身去一探究竟,依依的身边已经围满了一群人。
大家七张八嘴地问起来。
“依依,你怎么了?”欣欣继续问道。
佳琪也问:“遇到什么事了?这么伤心?”
依依抹着眼泪,依旧只是摆摆手,然后推开身边的人跑出了教室。
看着离开的依依,大家都很疑惑。
“是这次语文测试考得不好吗?”戴着眼镜的晓辉摸着下巴分析。
佳琪反驳道:“我记得依依考得不错呀,96是高分呢!”
晓辉继续分析:“那是有人欺负她了吗?”
欣欣听了眼睛一亮,指着依依的同桌恺军问:“是不是你又欺负她了?”
恺军一脸茫然:“没!没有啊!”
“捣蛋鬼!”佳琪喊道,“你平时就喜欢拿虫子吓唬女同学!”
欣欣也说道:“是的是的,你还会把别人的文具藏起来恶作剧!”
“可我不会无缘无故地欺负依依呀!”恺军为自己争辩道。
“别狡辩了,昨天我听到了!你想抄依依的作业,她没同意。”
“上次你跟依依借用橡皮,她同意了。结果你直接用小刀切下了一块。你俩为这个吵过架!”
“就是不关我的事!”恺军提高了嗓音,“我哪知道她为什么哭!我根本就没欺负她!”
晓辉推了推眼镜:“喊得这么大声儿干嘛?心虚了吧!?”
我插了句嘴:“这叫做‘恼羞成怒’!”看到大家纷纷点头,我仿佛受到了鼓励,又加了一句:“恺军,你是该改改了,不能太调皮。”
正说着,依依回到了教室,欣欣和佳琪连忙迎上去。
“依依,是不是被欺负了?告诉我们,大家替你讨公道!”
依依很诧异:“没有谁欺负我呀?”
“别怕别怕,大家都在,”欣欣拉着依依的胳膊,“说吧,是不是恺军欺负你了?”
“恺军?没有呀!”依依更加诧异,“你们为什么要这么说?”
“你刚才不是哭了吗?跑出教室难道不是为了躲开恺军?”
依依表情严肃起来:“你们误会了!刚才手工课,大家打磨的木屑飞得到处都是,也飘进我的眼睛里了,所以才忍不住流眼泪。我摆手是告诉欣欣我没事,跑出去当然是要去洗眼睛呀!”
晓辉瞪大了眼睛:“你……你说的是真的吗?”
“当然是真的,千真万确!”依依重重地点了点头。
本来喧闹的教室一下子就安静了下来。但这个安静没持续一分钟就又被打破。“哇……”那是恺军趴到桌子上哭起来。
就在这时,上课铃声响了。
大家面面相觑地傻站在那里,不知道该不该就这样回到自己的座位上去……
篇12:快乐的课间作文400字
全文共 408 字
+ 加入清单“叮叮叮!”随着一声下课的响起,教室里的同学们都迫不及待地聚集在操场上。大家都想趁着这课间十分钟好好休息一下。
看!足球场上,有一群同学正在踢着足球。他们玩得多么开心呀。跑道上,有几个同学在比赛跑步,他们跑得多么快啊,就像一支离弦的箭,咻地一声就跑出去好远。
还有些同学没有出教室,他们在认真看着书,写着作业。你看他们,多么勤奋啊。还有些同学在教室里打打闹闹,老师告诉我们这是很危险的。
你猜猜我在干嘛?我当然是在跳绳了。我最喜欢的运动就是跳绳。跳绳就是由三个人完成,我的两个好朋友是摇绳的,而我则是在中间跳绳的。看,这绳子摇得好快呀,我都快要跳不过来了。
啊!我被绳子拌了一下。我最多也就只能跳几十下。不过这已经很厉害了。我们班的其他人连十下都跳不了。
我真开心,要是一直有课间就好了。在课间,我们可以玩得这么开心,好想多玩一会。可是愉快的时间总是很快过去,很快就上课了。真希望下一个课间能快点到来,让我们一起在课间玩起来。
篇13:快乐的大课间作文600字
全文共 588 字
+ 加入清单我们学校校园生活丰富多彩,其中我最喜欢的就是大课间了。
每天下午第四节课,每当铃声响起,我们都会排好队来到指定地点站好。首先是广播体操,我们班每个同学都有力整齐地做。广播体操做完后就是跑操,同学们绕着指定跑道跑起来,两条队伍的同学两个两个对齐,踏着小步,慢跑着,整齐有序。“一、二、三、四,一二三四……”大约五分钟,跑操也结束了,同学们立刻停下来,拉好距离,准备做我最喜欢的跳绳了。
跳绳是分组跳。第一组跳完再到第二组跳,互相交换。我是在第一组,我们的组先跳。“小苹果”的音乐响起啦,我马上转动绳子,双脚离地,快速地一口气跳了23个,后来因体力不支,渐渐地慢了下来。突然我的脚没跟上节奏,绳子把我的一条腿卷住了。旁边的同学看见了“噗嗤”一声笑了。他笑着笑着,也跟着卡住了,我们互相望着笑了起来。
音乐转换了,轮到第二组跳了,只见冯焕亮同学身子轻巧,跳得真快,一口气跳了许多个。旁边的旋浩文同学则玩起了花样跳:单脚跳、转圈跳、交叉跳…。他们俩越跳越近,忽然“咔”一声,他们的绳子就打了个结,他们互相做了个鬼脸,然后咧开嘴笑,重新再跳。再看看班上的三个小胖哥,瞧,他们不紧不慢地跳着,肚腩也跟着一下一下有节奏地晃动着,逗得我们哈哈大笑。长头发的女同学们,马尾辫左右摆动,可好看!
音乐停了,跳绳结束了,大课间也结束了。随着舒缓的音乐声我们回到教室,每个同学都满头大汗,脸上都洋溢着笑容……
篇14:课间趣事作文700字
全文共 704 字
+ 加入清单那是一个十分祥和的课间,一切都是那么正常。几个同学聚在一起打闹说笑;忽然从某源鹏同学的抽屉里飞出来一个和橡皮擦差不多大小的东西。
定睛一看:Whatthe…(什么鬼)!一只蟑螂!?打不死的小强!
本来一片祥和的教室顿时沸腾起来,男生们听闻后一个个跑了过来,而那一片的女生们如同一群受惊的麻雀一般本能地“逃”开了。那只蟑螂当什么都没发生一样,在某源鹏同学的桌子上转动着它的脑袋,仿佛心中百感交集:“我是谁?我在哪?我要干什么?”只见它振翅一飞又又飞进了R智同学的书包里,大家跟着它也一起围到了那儿;一群吃瓜群众涌过来,你推我挤地抢着看,这里瞬间就成了一堵厚实的人墙,出也出不去,进也进不来。
这时,大家你一言我一语地商讨着怎样把它弄出来,大约过了2分钟左右,办法还没想出来,可蟑螂倒先出来了,大家纷纷向后退了一步,它可能看到我们一个个都恶狠狠地对着它,所以马上飞到了地上。
“搞死它!”,忽然间不知是谁发出一声号令,一群男生左一脚右一脚duangduang地踩下去,对着小强发起了进攻。有的人在踩的时候那表情咬牙切齿或者是小碎步再或者是用脚“扫荡着”。
一秒过去……两秒过去……duangduang震动的声音逐渐小了下来。
大家再找着那只小强,只见它“四脚朝天”“口吐唾沫”躺在地上,大家欢呼着;谁知,某同学竟在它死后给它补了一脚,那蟑螂一路滑到心怡同学的椅子下,你以为这就结束了?不,这时“睡神”赶到,顺手抄起心怡同学的椅子叕duangduang几下把小强压得血肉模糊,脸上还一直在笑着。这时椅子的主人正好回来,目睹这一幕,二话不说,满教室追着“睡神”就“打”。
围观的人又笑了,不知是笑这两人,还是笑打死了打不死的小强。
篇15:课间游戏作文500字
全文共 504 字
+ 加入清单今天下午,下了一点毛毛雨。我来到课堂,老师准备给我们玩游戏——抓橡皮。
游戏规则:拿一个橡皮出来,放在你和同桌之间,老师说摸什么,你就摸什么,等到老师说“抢”的时候,你就可以伸出你的大爪子,去抓橡皮。
第一局开始了,别人都很期待,唯独我很紧张,冒出冷汗,害怕输给其他人。就在这时,老师大声喊:“摸头。”我的手紧紧的抱着头,可眼睛却死死的盯着眼前的橡皮,像跟它有仇似的,就怕它跑出我的视线。这时,老师又喊:“摸屁股。”我发出一点笑声,摸起自己的屁股,别人却哈哈大笑,有的甚至在拍屁股,我也忍不住哈哈大笑起来,课堂上充满欢乐的笑声。最后,老师说:“抢啊!”我以迅雷不及掩耳之势,“啪”的一声用左手牢牢地抓住了橡皮,紧紧的捏在手里,高兴地跳了起来。“啊,我的手!”突然,我耳边传来一声惨叫,我扭头一看,原来是涵宇同学把手用力的拍在桌子上,橡皮又从他的手中溜走,我想:那一定很疼。
到了第二局,我心想:上次我都赢了,这次我肯定能赢。说着我得意的跳起了舞,哪里顾着抢橡皮。只听老师一声:“抢!”大家把手伸过去,而我慢了个半拍,还在那享受跳舞,机会早就落到了别人手里。
今天玩得可真开心,同时也让我明白了一个道理:做人不要骄傲。
篇16:课间跑步的作文500字
全文共 544 字
+ 加入清单几个星期前,校长宣布了一条振奋人心的消息:把课间10分钟改为5分钟,把剩下的5分钟放在一起,成为第二节课下课后的大课间。大课间公有35分钟!
听到这个消息,同学们都兴奋不已,一个个交头接耳,开心地讨论着。我也十分高兴。
从此,每天第二节课下课后,同学们便迫不及待排好队伍,跑到体育场上玩耍。有的同学在跳高,有的同学在打羽毛球,有的同学带踢毽子,有的同学在跳绳……大家摩拳擦掌,展示着自己的运动长处。同学们一个个生龙活虎,玩的十分开心。而我呢,没事跑跑步,聊聊天。整个体育场都充满了同学们的欢笑声。广播里还播着欢快的歌曲,使同学们玩得更起劲了。大课间活动开展了几个星期,我明显感到了我的身体好多了,以前跑2圈就气喘吁吁的我,现在跑个3圈也不成问题。
我十分喜爱大课间活动。因为在这个活动中,老师也在积极参与。看那里,两个学生甩着绳子,老师就在中间跳。一个,两个,三个……突然,老师没反映过来,绳子没有跳过去。那全同学笑了起来,那位老师也在呵呵地笑着。
瞧!那跑步的队伍中增加了几位老师的身影。老师们一边走还一边和学生们聊天。学生们从从容容地笑着回答,完全没有了畏惧老师的神情。
大课间,你真好!你不仅让我们强身健体,还让我们增加了同学之间的友谊,促进了师生之间的关系。
大课间跑步,希望你一直开展下去!
篇17:快乐的大课间活动
全文共 435 字
+ 加入清单星期一我们学校举行了一场大课间活动,我们要和其他学校的同学一起进行大课间。
在前几个星期我们每天都进行了严格的练习。几天过后,我们学会进退场的顺序,顺序是这样的,我们三、四、五年级在操场上做动作,而一、二、六年级在为我们唱歌,首先是做粤语童谣,再做广播体操,接着是跑步,跳绳和做乒乓球操,武术操、再唱“让我们荡起双浆”。
那天周一,全校统一穿短上衣、长裤、白鞋。八点三十分比赛开始了,二楼校长室上站满了前来观看的领导。我们先做起了粤语童谣里面的“小小的宇宙”,之后是我们早上常做的广播体操,随后我们便围起了大操场来跑步,再之后我们拿起了篮子在里面跳跳绳。
我们随着音乐有顺序的跳了起来,一个同学跳而另外一人同学是拍手掌。之后,转换来,几个来回后,我们便两个一组跳了起来。然后我们又拿起一球拍 跳起了乒乓球操,之后是武术操,最后到了尾声,是唱“让我们荡起双浆”。做完整个大课间后我们全部同学都满头大汗,不过大家都很开心,能表现自我。
就这样我们结束了既有意义而又快乐的大课间活动!
篇18:课间活动五年级作文
全文共 509 字
+ 加入清单叮铃铃……下课铃声响了,班里浮躁起来。课虽只有十分钟,可老师不罢休,仍占用两分钟,这对“尖子生”来说是如获至宝,而对“后进生”则是度日如年啊!总算下课了,没等老师离开教室,同学们就都起立“说拜拜”了。
课间时间缩短为八分钟了,看!那一群捧着书本,“飞笔”写的人,表面一看多用功,走近一瞧,正抄得不亦乐乎呢!
再看那!头顶着铺天盖地来的“暴风雪”踩着高跷擦黑板者可真辛苦啊!
那室内场景如此,那室外可是不同凡响!
一群人正在追逐打闹,洋溢着一种愉悦的气息,“小心”!一个被人挤到地上,狼狈不堪,这时,我想他才了解什么叫“自作自受”了吧!
啊!栏杆上怎么有两个人呢?他们是要自杀吗?我小心翼翼的走到他们身边,正要施以阻拦,忽听一人说“今天的太阳好暖和”。咚,我晕!
叮铃铃……同学们都以为上课了,不顾一切地往教室冲,真是声势浩荡,如排山倒海一般!这时,只听一人大笑,一双双疑惑的眼睛连续不断地移向那,原来是捣蛋鬼王xx,顿时,班内“杀气”冲天,一会,王xx传来一声声惨叫,打归打,谁也不敢在严明的校规前犯法,只是“照顾”了一下王xx的书。
叮铃铃,叮铃铃……上课铃真的响了,教室又恢复了往日的样子。
每个人都精神抖擞,准备迎接下一个课间。