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课间捉迷藏作文(实用20篇)

上了一节课之后,休息时间总是令人愉悦的。课间时间总是会让同学们的神经变得轻松。开学吧小编整理了相关的范文,欢迎欣赏与借鉴。

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课间里的那些事儿

全文共 505 字

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“叮铃铃”下课铃声欢快的响起,同学们像脱缰的野马一样飞快地冲出教室,直奔操场。

瞧,操场上人山人海,同学们都在快乐地做游戏呢!

瞧,有几个同学在跳长绳,两位同学有节奏地挥舞着臂膀,让长绳像彩带一样在空中飞舞着,漂亮极了!同学们像燕子一样飞快地在长绳中间穿来穿去,特别是那个扎羊角辫地小姑娘跳得十分出色,像彩蝶一样翩翩起舞,收放自如。

瞧,那边有人在踢毽子,几个男同学快撑不住了,他们满头大汗,面红耳赤,拼命地想踢得更多,可是他们的脚已经不听使唤了,像灌了铅似的,只好无奈地坐在一旁。

咦?那边怎么这么热闹?原来是两个同学在打羽毛球,同学们挤挤挨挨地站在一起,争着想看看他们是怎么竞争地。看,一方先出手了,他把羽毛球用力地打 出去,好像是炸弹似的,一刻都不敢让它在自己的地方停留。羽毛球像一只白鸽快速地飞到对方那去,对方一看,马上还击!“白鸽”立马又冲到另一方那去……

后来,越来越快,越来越快!只要你一眨眼的功夫,这“白鸽”已从这一边飞到了那一边去。正当竞争地精彩时,突然,不知是谁说了一句话:“上课铃声要响了!”这句话犹如一颗炸弹,刚才还挤挤挨挨的人群瞬间全散开了。只有那两个打羽毛球的同学依依不舍的走在回教室的路上。

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篇1:大课间展示

全文共 218 字

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陈忆璇

今天,我们要进行大课间展示活动。

我们班穿上了干净的班服,拿起花球,排好队伍,伴随着音乐,跑进操场。来到操场后,我看见主席台前面站着许多老师,我紧张极了,心在扑通扑通地跳,好像都要跳出来似的。这时候我听到跑操的音乐声就跟着跑起步来了。我跑了一圈又一圈感觉整个人都要趴下来了,但是我还是咬着牙坚持跑到最后。

开始做啦啦操了这时我突然精神抖擞的跳了起来,跳完啦啦操我发现自己满头大汗连衣服都快要湿透了!

我想这次的大课间活动真是圆满成功啊!

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篇2:发生在大课间里的一件事作文500字

全文共 485 字

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在学校的学习和生活中,有许多事情令我感动和难忘,尤其是那次发生在大课间里的一件事至今让我记忆犹新。

俗话说“一年之际在于春,一日之计在于晨。”,这天清晨,我们像往常一样,排着整齐的队伍来到操场上做大课间活动。校园里,鸟儿不时地欢唱,花儿绽开了笑脸,同学们也精神焕发,我们的校园到处是一派生机勃勃的景象。

很快就到了过“呼啦桥”比赛环节了,我们男女生各一组,激烈的比赛开始了,我们组的其他同学都快步走了过去,轮到我了,由于不熟练,我特别紧张,走得也很慢,心想:可千万别因为我影响我们组的成绩呀!同学们肯定会嘲笑和责怪我。一想到这些,我的脸顿时红得像火一样,差点就哭了起来。这时我悄悄地抬起头,却发现梁老师正用鼓励的目光微笑地看着我,好像在说:“你行的,一定会成功!”;同学们也在大声喊着:“刘静怡,加油!刘静怡,加油!”看到这些,我不禁眼睛湿润了,在老师和同学们的鼓励下,我深吸一口气,紧闭着嘴,屏住呼吸,鼓足勇气,快步通过呼啦桥,我终于成功了!这件事让我知道了集体的力量和团队的精神,我也变得更加自信,同时,也更加珍惜同学们之间的友情。

我爱大课间,我更爱我们班的老师和同学!

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篇3:课间作文700字

全文共 675 字

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我们一下课,徐老师便进了教室,她不厌其烦地翻着我们的试卷,脸上真是乌云密布,我们便开始议论纷纷,我们都不安地看着老师,大家心里肯定都在想怎么了,难道这次考的不好吗?完了完了!

我们想完了又开始议论了,同桌说:“我们这次肯定都没有考好,都要完了!”

吴昊翰说:“完了完了,我们都玩完了!”

徐若翔悲伤地说:“完了,今天晚上看来是免不了爸妈的男女混打了!悲痛啊,悲痛啊!”

我无精打采地说:“看来今天没法骑车了,不,是这一星期都没法骑车了,对于我这个自行车爱好者是多么大的惩罚啊!”

陈律睿说:“看来今天是免不了挨骂了!我要忧愁了!”

大家一听都无精打采了。

从古至今,我们从未如此这般的无精打采,大家一想到今晚就玩完了,一时愣住了,一下子教室里出奇的安静,这是我们从未有过的安静啊!这次考试,原本大家都认为很简单的,可为何考得如此差?老师似乎察觉到了有所不对,从前如此吵闹的班级,为何出奇安静了!她抬头一看,真是惊讶不已,一个个学生,都认真地端坐着,她吃惊地问道:“你们一个个的,都是怎么了?得传染病啦!变得那么乖。”

“老师你骂我们吧!”大家不约而同异口同声地说。

“骂你们什么啊?”老师好好笑。

“骂我们没考好……”

“为什么骂你们没考好?”

“因为……”大家都噎住了。

这时,陈律睿站起来说:“因为我们都没考好,所以骂我们。”

“哦,原来是这样啊!”徐老师一副恍然大悟的表情,然后,面带微笑地说:“同学们,我可以郑重地告诉你们,你们并没有考不好,而是考得非常好,只不过个别同学考不好而已。”

“哦。”

“老师万岁!”大家一听立刻欢呼起来,教室里就像被扔了一个炸弹,顿时热闹起来。

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篇4:课间十分钟作文600字

全文共 589 字

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“叮铃铃……”我们期待已久的下课铃终于响了,同学们蠢蠢欲动,有的手里抓着心爱的皮筋,迫不及待地挺直身子;有的手里紧攥着长绳,随时准备离开座位去操场玩花样跳绳……可是,老师依然在讲台上滔滔不绝、声情并茂地讲述,对我们的“表现”视而不见。下课了,我们的心已不在课堂,早就飞向了快乐的操场。

“叮铃铃……”那令人激奋的下课铃又响了,可老师今天的授课内容还没讲完,我们只好无奈地坐在教室里。仰起头,望见的不是蓝天和白云,而是天花板上的电灯和吊扇;环视周围,不是宽阔的操场,而是一排排整齐的课桌;椅子上坐着的,是一脸茫然和沮丧的同学。看着其他班的同学下课,说说笑笑地从我班窗前走过,我们只有羡慕、嫉妒、恨的份儿。

我们都知道,您是一位好老师,您曾不顾烈日炎炎,陪我们练操;您曾为了让我们弄懂一个问题,口干舌燥地重复四五遍;您为了我们的学习是操碎了心,我们由衷地爱戴您、尊敬您!可是,随着年级的升高,我们的课业越来越繁重,课上,除了认真听讲,就是“沉浸”在书海之中。这课间十分钟,对我们来说是多么的宝贵,它是属于我们自己的。十分钟,足够我们尽情踢毽、游戏,足够我们快乐玩耍。

当那叮铃铃的下课铃声响起,虽然只有短暂的十分钟,但是大家都想去轻松轻松,让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天,让紧张的大脑吹进清风,让我们那握笔的手指摸一摸皮球,让快乐的叫喊声冲出喉咙。老师,请理解我们,把课间十分钟还给我们吧。

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篇5:课间争夺战作文500字

全文共 505 字

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别人的课间总是快快乐乐的,可我们的课间却总是心惊肉跳,怕一下子蹦出一个老师,霸占了我们的课间与电脑课、美术课、体育课。

镜头1

“大家看到这一题!”语文老师大声说,我们在下面都十分无精打采。语文老师已经连着上了两节课了!一节40分钟,两节80分钟,再加上课间10分钟啊!“90分钟史诗级语文大会堂呀!”正当我的心里想着下课时,“叮——叮——叮”,“下课了!”我们心里大叫,本以为可以出去放松放松筋骨,活动活动身体,没想到语文老师讲课根本停不下来,一直讲讲讲,讲到了上课才依依不舍地去了,我们真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”!

镜头2

“Yes!下节课是电脑课!”我们班的“报春燕”大声说。“不好了!不好了!”我们班的“报丧燕”说:“语文老师要了电脑课!”我们一听,心里一下子凉了半截,到了上课时,何止是语文老师,数学老师也来了!就这样,两个老师如两只大老虎,把我们这一头小牛分成了两半。

镜头3

终于放学了,上了一天的课,我们长叹了一口气,正整装待发准备回家的时候,语文老师又来了。“因为要考试了,放学延长2小时!”我一听,痛苦的倒在地上,心想:“考试!我恨你!”

“什么时候,我们可以争赢老师呀?”也许,我要等下半辈子吧!

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篇6:欢乐的课间

全文共 473 字

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叮铃铃,下课铃声响了,同学们像洪水一样冲向操场,不一会,就开始了他们快乐的课间游戏,操场立刻热闹了起来。

你看,他们有打羽毛球的、有看书的、有比赛跑步的,还有打篮球的。我最喜欢和我的小伙伴们玩“一二三木头人”的游戏。

游戏开始了,伍思行最先当红绿灯,“一二三,木头人”说完,他就立刻转过头来,发现我已经到他身后了,伍思行非常紧张,他连忙把头转回去,还没等他反应过来,我立刻摸了他的衣服。我飞快地往回跑着,发现他已经到我身后了,于是我立刻来了一个急转弯,把他甩掉了,没办法,他认输了。我的脸涨得通红,好像一个红苹果,我想:如果我跑慢了,现在就已经被他抓到了,真惊险啊!游戏再次开始了,伍思行转过头,说:“一二三,木头人。”说完,他立刻转过头来,看见又是我站在他身后了。这一次,他恶狠狠地直视我的眼睛警告我说:“王浩岚,这一次,我一定要捉到你。”话刚说完,上课铃声就响了,大家连忙跑回教室,我也一样恋恋不舍地离开了操场。

今天,我们玩得非常开心、快乐,同时也好累啊,但我们还是想多玩一会儿,可是玩与学不能兼得啊!同学们在教室里,盼望着下一次下课铃声的响起。

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篇7:写人记叙文:课间十分钟

全文共 262 字

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哎!这节课真无聊。

同学们都懒洋洋的,老师在上边讲,许多同学趴在桌上两个眼皮直打架;还有的不时看看表,等待着课间那短暂的十分钟.

“叮……”一阵清脆的铃声传入耳际,顿时,同学们都来了精神,就连刚才那几个打瞌睡的同学也睁大了眼睛,装作全神贯注的样子,为的是听老师的那一声“下课”。但老师却若无其事的样子,依旧滔滔不绝地讲着--三分钟,五分钟,七分钟,同学们还抱着一线希望在那儿等着。终于,老师合上了课本,郑重地说了一声“下课”。

同学们迫不及待地冲出教室,忽听一阵“叮……”的上课铃声,“哎!”教室里充满了一阵叹气声。

指导教师:李敏

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篇8:我们的体育大课间作文800字

全文共 923 字

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伴随着一阵清脆的下课铃声,原本安静的校园倏忽就已是人声鼎沸了,同学们哪里顾得上了两节课的疲惫,犹如振翅欲飞的雄鹰,迫不及待的纷纷涌向楼下。

我们班第一个冲下楼的往往是我们跳绳队的队长。他比同学们略高些,有着一副坚毅并且乐观的脸庞,粉红的青春痘总是在他的额头上零星的安营扎寨,黝黑的头发总是剪得很短。他的步幅大得出奇,仿佛是孙大圣的腾云步。他麻利地解开跳绳,大幅度地挥动右手招呼同学们站好,拿着花名册一本正经地点名。他站在队伍的前面用手不断地比划着跳绳的动作要领,犹如一名傲气十足的指挥官在检阅他的队伍。

过了一小会儿,另一名摇绳的大神级同学也来了。他手里提着半瓶饮料,慢条斯理地朝我们走来。阳光照在他黧黑的脸上,犹如一枚刚刚重见天日的希腊古币,朴实却依旧有着蓬勃的朝气。他接过了那段丢了手柄的绳头熟练地在手上绕了一圈,把半瓶饮料放在一旁,自信满满地冲着跳绳那端侧目微笑,稍稍昂了一下头,示意自己已准备就绪。他的眼睑随着倒计时有节奏地眨着,眼睛中锐利的黑光直直地射向手中的跳绳。他近乎夸张地做着摇绳的动作,跳绳好似一道激光一样准确无误地飞过高个儿同学的头顶,又恰到好处地从矮个儿同学的脚下缓缓滑过。高度和速度竟是如此完美无瑕!他满脸得意地望着跳绳一次又一次地划过空中,在他的心里,这仿佛不是在摇绳而是在展示他的高超技艺。

正在这时,最后一名大绳队员姗姗来迟。他显得十分着急,见到人们早已开始跳大绳,他赶忙从教学楼冲向操场,他矮墩墩的身形配着并不宽松的花格衬衣使他的跑步姿势总是有一种难以言传的表演意味。他仿佛想起了什么事,猛地一个急刹车,慌忙“警觉”地看了看办公楼的那扇窗户是否开着。万幸,老师并没有注意到他的迟到行为。他跑到跳绳队伍中时已经累得呼呼直喘了。正当要擦下那竖直短发上挂着的晶莹汗珠时,却不曾想大绳已经直挺挺地朝他悠过来,重重地抽在了他白皙宽大扁平的脸上。“哎哟哟,是哪个摇的绳?打死我了。”他捂着脸大声嚷道。他突然发现所有的同学都在看着他,他又急忙辩解道;“不是我把绳绊住了,是我还没反应过来,所以……”语无伦次的辩解最终还是被大家的笑声淹没了。

伴随着上课的铃声,体育课间结束了,同学们三五成群,说说笑笑地走向了教学楼,校园又恢复了安静。

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篇9:大课间

全文共 295 字

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林晨洋

今天,我们学校要举行大课间活动。听陈老师说,有几百个学校的校长、教师要来到我们学校观看我们的大课间。

我们排着整齐的队伍,穿着整洁的班服、雪白雪白的鞋子,手里拿着金灿灿的花球跑向操场。当我们来到操场路口时,我惊呆了,主席台下有许许多多的人,一看就是来自其它小学的校长、教师。我的心很紧张,心一下子跑到了嗓子眼,就要冲出嘴巴了,我赶紧咽了下去。音乐响起了,我们跑进操场,找到了位子。天上飞着一架无人机,对着我们拍摄。跑操开始了,我一边跑,一边想:不能跑太快,也不能跑太慢。

跑操跑完了,开始做啦啦操。有一个小节,我差点做错了。我想:要细心,不能粗心,平时要多练。啦啦操做完了,我们就退场了。

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篇10:快乐的大课间作文

全文共 501 字

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“叮铃铃”——“叮铃铃!”伴随着我们焦急的等待,下课铃终于响起了。

我和小周手拉着手一蹦一跳地走出了教室,没走几步就听见背后传来一阵声音:“等等我!”回头一看,原来是胡双双,我们停下脚步等她,她三步并做两步追上我们,于是,我们三个手拉手走到了楼下。

“玩点什么呢?”小周提问了。我想来想去也没什么可玩的。不知是谁大喊了一声:“鸭子过河!”真是一呼百应,我们三人顿时计上心来。“好!就玩鸭子过河!”我们异口同声地答道。

鸭子过河可好玩了,先找五平方米的方块当作我们的地盘,中间是河,其它地方当岸,一个人站在河里假装鳄鱼,其他同学当鸭子。我们最后选出胡双双假装鳄鱼,“跑呀!”随着一声大喊,我和小周机灵地逃出了胡双双的“魔爪。”可惜好景不长,都怪我得意忘形,居然不记得我是小鸭子,竟然站在河里,胡双双一步冲上去拍了我一下,我还没反应过来,就变成了凶猛的鳄鱼。我找,我找,我找找找找,终于找到了“对象”,就是小周,我不紧不慢地走过去拍了一下小周,“哈哈,小周变鳄鱼了……”。还没等我把话说完,集合号有响起了,我和胡双双、小周一起去做操。

多么有趣的大课间呀!他不仅解除了我学习的疲劳,还给我的生活增添了不少欢声笑语。

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篇11:课间跑步的作文500字

全文共 580 字

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“生命在于运动!”而第二节课下课的快乐的运动时间,则是我梦寐以求的大课间

“唉!好无聊啊!”我手托着下巴。现在正是第二节课上课,数学老师正在喋喋不休地讲着题,瞌睡虫在空中肆意地飞舞。“铃铃铃铃”一阵清脆悦耳的铃声,让我顿时精神抖擞,“大课间了!”我简直是急不可耐,可是还有眼操哩!“哎哟!怎么这么慢呐?我可要下去舒展筋骨了!”我不满意地向播着眼操的播音机发着牢骚。终于下去了,做了两套广播操后,大课间就正式开始了!

首先我们要从两排合并成一排,接着就围绕着一个褐色和银色的软绵绵的长方体跑步。同学们为了节省体力,真是奇招百出啊!不知是谁带的头,趁钟老师不注意,在离长方体两米的地方就开始转弯,弄得我们后面的人不知是该规规矩矩从长方体后面开跑,还是跟着他们一起“逃跑”,真是“墙头草,哪边倒?”不过最有趣儿的要属“夹物赛跳”了!顾名思义,其实就是两腿之间夹着那个软绵绵的长方体,从一队跳到另一队。有些男同学简直是哗众取宠,双脚夹住长方体左跳一下,右跳一下,屁股一扭一扭的,长方体有时还滑落下去,简直就是一个正版Q版企鹅嘛!有时,跳着跳着,脚一歪,就会摔个“狗吃屎”狼狈不堪。轮到我了,嘿!还真不好跳,我努力地蹦着,却总感觉是在原地起跳,真倒霉!好不容易快蹦到了地点,长方体却不争气地掉了,嗯!管他呢!直接踢过去,好卑鄙啊!

“运动是健康的源泉!”快乐的体育运动时间。

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篇12:课间二三事作文400字

全文共 555 字

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“哎,好不容易下课了。”老师刚下课,同学们便纷纷小声嘀咕起来,几乎每天都是这样。当然,体育课除外。

这不,老师刚走,肖承亿和阮骞已经摆开象棋盘,准备进行一场激烈的厮杀了。阮骞为红方,肖承亿为黑方。阮骞首先飞“相”,肖承亿不屑地把“马”一跳,阮骞也效仿他。走了几步,他俩不分上下。又走了几步,阮骞渐渐招架不住了,肖承亿的黑“马”将要卧槽,黑炮把红“车”又看的死死的……

战况对阮骞已极为不利,正要分出胜负时,晏国平生拉硬拽地把我扯到了黑板前。“干什么?”“你看看黑板这儿。”“这是什么啊?”“这是你的肖像啊!”黑板上画着一个头仅有拇指大小,耳朵一大一小,身体跟气球似的怪物。等我回过神儿来,晏国平已逃的无影无踪。我料定他跑进了厕所,所以决定不去追,在教室门口堵截他。果然,他耐不住性子,小心翼翼地走向教室,我佯装不知。等他前脚迈进教室,我一个猛虎下山,把他吓成了缩头乌龟,蹲在地上愣住了。不过,我决定不再追究,这件事算是不了了之了……

我了结了这件事,立即去询问刚才对弈的结果,没想到阮骞赢了。原来肖承亿一时疏忽大意,让红帅老王见面,结束了战斗……

“哎,我和王光财正玩儿呢,真扫兴!”听见上课铃响了,有人不免发起了牢骚。老师来了,教室又恢复了死气沉沉,毫无一点儿生气可言。真不枉老师们总说:“下课是英雄,上课是狗熊。”

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篇13:快乐的大课间作文

全文共 459 字

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小朋友们,你们玩过扔沙包吗?你们玩得开心吗?要想跟我们一起开心,请跟我走进我们大课间的三十分钟吧。

我们憋闷了一下午,终于开始玩游戏了,别提多高兴了!扔沙包的游戏开始了,第一个由石嘉伟和崔海鹏作主攻手,他们两个用力向我们扔沙包,我们巧妙的躲闪,连续几次他们都没有打中一个同学,大家高兴极了!我看看石嘉伟,觉得情况不妙,他正瞪着眼向我发狠。说时迟,那时快,一个猛投,我被打下场。再看看石嘉伟高兴的样子,我是又生气又伤心。没想到,过了一会儿,我被救又回到场上。我想:“石嘉伟呀,石嘉伟,你没想到还有今天啊!我要以牙还牙,照样把你赶下场。”我第一“炮”就送给了石嘉伟,他真不简单,一个转体360度,“哎呀!就差那么一点点,这么可惜呀!”我情不自禁的喊起来。我只顾防守石嘉伟,没想到还有一个崔海鹏,他也在向我发威。“好险哪!”我想。我赶紧回到小圈里,于洋也瞄准了我,我心中就像揣着小兔子似的紧张极了!同学们接二连三的打呀,打呀,沙包在空中飞过来,飞过去。大伙儿在场上又蹦又跳,喊声笑声连成一片。

小朋友,我想你一定跟我们一样欢笑!

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篇14:不一样的大课间

全文共 246 字

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黄晨毅

今天为我们学校要让全市的校长和老师看我们的课间活动。

我很紧张又很骄傲,我们走进操场发现每个班都穿着整齐的班服和整齐的小白鞋。

跑操开始了,我们跑了一圈又一圈,我的心都要跳出来了,但我还是精神饱满的跑起来。跑着跑着,我一不小心摔了一跤,但我迅速的爬起来,继续跑呀跑呀,跑操终于结束了。

我喘了一口气开始跳起啦啦操,俞林宸和林弈澄在台上领跳给大家看。我跳着跳着都是已经满头大汗了,可是不脱衣服,我努力的坚持着,啦啦操终于结束了,我的衣服都像被雨水打湿了的样子。今天真是个紧张的日子呀,我真开心。

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篇15:课间风波作文600字

全文共 543 字

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“叮铃……”下课了,伴随着一阵阵动人的铃声,喔喔头捧着刚买的酸奶,兴冲冲地跑回座位,一屁股就坐在美丫漂亮的裙子上。

美丫惊叫一声,飞快地扯回裙子,小心翼翼地抚平裙子,瞪了喔喔头一眼,又扭过头去看书了。

这一叫,可吓着喔喔头了,他手一哆嗦,酸奶争先恐后地跳了出来,在空中旋转360度,对着同学们飞了个吻,全飞落在了美丫的新裙子上。

美丫尖叫着,提起裙角,找了张纸巾,对着裙子擦了又擦,又拎着裙边,来回地翻看着,她倒吸一口凉气,脸涨得通红,眉毛都拧在了一块,瞪大的双眼跳了愤怒的火花。喔喔头飞快地扭头一臂,赶紧喝完了剩下的酸奶,鼻尖渗出了细细的汗珠,他嘟嚷着:“完了,这回可糟秧了……”

美丫面色铁青,用力扳回了喔喔头的肩膀,愤怒地大喊:“你!你要赔我裙子!”喔喔头不耐烦地一甩手,挣脱了美丫,无所谓地说:“哼,不就是一条裙子么,我凭什么赔你?”

美丫斗不过喔喔头,狠狠地一拍桌子,用力一跺脚,留着泪跑出了教室,喔喔头连头也不回,大声地对周围的朋友嚷叫着:“看着,女孩儿就是这么娇气!”

上课了,老师不知不觉地来到了他们的身边,劝解道:“你们俩都有错,应该互相帮助,不应该为了这点鸡毛蒜皮的小事而吵得不可开交啊!”他们俩红着脸,不好意思地底下了头。

两个人的笑声回荡在偌大的校园里,特别清脆,特别好听……

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篇16:有趣的课间游戏

全文共 294 字

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我爱我的学校,更爱我的校园生活,因为我的校园生活丰富多彩。

我爱有趣的语文数学课、也爱可以尽情舒展舞姿的形体课、更爱无拘无束的课间游戏。每次下课,我都会和好朋友去天井院或操场跳大绳、编花篮、过家家。

你瞧!游戏开始了,我们玩起了过家家的游戏,我当小孩子,石嘉琪当姐姐,王紫涵当小猫。我很小,只知道无理取闹哇哇哇的乱哭,只要我一哭,懂事的姐姐就会想办法哄我睡觉、喂我吃东西,可爱的小猫也会用爪子挠我痒痒,逗得我哈哈大笑,这时姐姐也笑了,连小猫也喵喵喵的笑了。这样的游戏我们玩得很开心,大家都喜欢。可是一打上课铃,我们只好恋恋不舍的回到教室。

我的校园生活可丰富、可有趣了,以后慢慢讲给你们听吧!

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篇17:课间游戏

全文共 242 字

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下课了,我和洪雨露,陈琬华,郑容,籽亦玩“打人”游戏

你别以为打人游戏就是打架。现在,我就给你们讲讲。

我们先让洪雨露在教室里,两扇窗户,两扇门都开着。我们另外三个同学一组。我们就在那里“引”洪雨露过来。这时,我跃上窗户,两手撑着窗台,冲洪雨露喊道:“啦,啦。快来呀!”洪雨露一看,赶紧跑过来。在她快要接近我的时候,我却突然跃下窗户,一下子逃走了。嘿嘿!这下洪雨露可扑了个空!这时我的“同盟”正在那里“调戏”洪雨露。我想:她们干得真好!于是,我悄悄地绕到她身后,打了一下她的屁股。哈哈!

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篇18:欢乐的课间作文1000字

全文共 881 字

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“陪我在成都的街头走一走,直到所有的灯都熄灭了……”

下课了,伴着嬉笑声,“延安之声”款款而来。

一首赵雷的“成都”,引得同学们纷纷停下手边的作业,细细地聆听。“你听你听,是‘成都’哎!”“赵雷唱的?”“应该是。”……

然而,在一片喧闹之中,却夹杂着一丝隐隐地歌声:“也不停留,你挽着我的衣袖……”我顺着声音望去,是几个女生。她们微微偏头,唇角弯起一抹弧度,甜美的嗓音轻柔,与“成都”的风格,相配的很。

“陪我在成都的街头走一走……”没由来地,出现了一个极不合群的声音,虽是童音,却总让人觉得有些不对。我皱了皱眉头,再细细一听,果不其然——跑调加假声。

“哈哈哈哈!”女生们不顾形象地笑了起来,包括那个吊着嗓子装童音的女孩子。

“唱得不好,多多包涵。”那个女生笑着,比着剪刀手,没有一点尴尬。窗外的阳光透过窗帘,映在她的脸上,闪烁着金色的光芒,显得可爱。她任别人摸着她的头,听着耳畔不时响起的“要加油哦”之类的话。

趁着“成都”播放完的间隙,我停下了手中的笔,步步走到她们身边,挑了挑眉头,笑得神秘:“我们来猜猜下一首歌吧。”

“好啊。答对有奖吗?好吧肯定没有。我猜是‘Be with you’!”

“那我就猜是‘人鱼的眼泪’!”

“‘故梦’。”

……

正争辩,下一首歌的前奏已经悄然响起,带着轻巧而又些沉寂的歌曲翩翩而至:“I wanna be with you……”

“看,我猜对了吧!是‘Be with you’!”那个猜对的女生很是兴奋,细眉轻挑,鬓角干净利落的耳发伴着她空灵的歌声,随着音符跳动在空气里,“I wanna be with you……”

“猜错了啊……”没有猜中的其他人有些失落,垂着头。我偏头,笑着说:“没猜对有什么关系呢,猜的过程不也很快乐吗?”我托着下巴,弯起眸子,卖了个萌,她们也笑了。

“对呢,没猜中也没关系呀。”

“这首歌也很好听呢。”

“嗯嗯。”

……

“铃铃铃铃——”清脆的上课铃,打断了“延安之声”,也打断了我们的谈论与歌声。我们只得匆匆忙忙地回到位置,回首,却相视一笑。

抬头,我看向那个下课时我们唱歌的地方,那里,阳光轻柔,星星点点,仿佛课间欢乐依旧……

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篇19:大课间作文600字

全文共 589 字

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哇塞!你知不知道?忍耐的品质真的很重要。如果没有它,我们就会没有朋友,所以让人们带这一品质作我们一生的好朋友吧!

在这个星期五下午第二节课开始前,大家刚上完音乐课,一回到教室,非常兴奋,因为最后一节课是体育课,背上书包就往外面走。这时候广播里传出了体育陈老师的声音,她冷冷地用鼻腔哼出几个字:“等一下,我们排练大课间!”“No!又没体育课了!”不知谁大声喊,整个教室都仿佛震了震。

体育委员小樊快速地让大家排好队,走到操场上,陈老师正指导一年级进场。由于以前练过,所以我们班很快就排好队了,接着陈老师又开始训话了,过了好一会儿大课间终于开始了。

我们一批批地走在其他班后面,我的目光扫来扫去,扫到了那群一年级小学生那里,不少人在交头接耳,少不了被骂。四分钟后,我们入场了,接着老师调整位置,我被弄得晕头转向,不知所措。好一会儿终于调好位置,本以为调整好可以回去了,但现实往往很残酷,当老师说再来一次的时候,我失落得就像一只老鹰去抓一只兔,去抓了十几次都没抓到一样。

但我突然想起了忍耐,没错,我一定要忍,我想我现在训练大课间,是以后要参加比赛,参加比赛赢就可以给学校争光,所以我必须忍耐。时间一分一秒的过,真的4:30才结束。同学们都累趴了,虽然很累,但是我明白了忍耐的道理我,很开心!

经过了这件事后,我深深的感受到忍耐实在太重要,他让我们克服更多困难,给我们留下了一笔无限的“财富”。

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篇20:大课间

全文共 210 字

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张智涵

今天,天气晴朗,阳光明媚。我早早地来到学校看课外书。

到了大课间的时候,老师告诉了我们全班要认真跑操和做操,因为我们学校要有很多领导来观看我的大课间。

音乐响了,我们穿着整整齐齐的班服,拿着花球,排好队伍到操场上去,我心里十分紧张。我走在操场上,看到了许多人,天空上的飞机在那里飞来飞去,我一跑儿就想看天上的飞机,我们排着整齐的队伍在跑操。做完操,在场的领导为我们鼓起了掌声,我心里高兴极了。

这真是一个难忘的大课间啊!

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