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品读经典作文(推荐20篇)

经典之所以为经典,是有它各自独特的魅力的,经得起推敲,经得起考验,下面是小编为大家整理的相关作文,希望大家喜欢。

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雨中品读作文800字

全文共 873 字

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最后的鸽群带着低落的噪音在微风里滑过一个圈子之后,消失在遥远的天际。不久,哗啦啦的,豆大的雨点从空中倾泻下来,眼前一片白蒙蒙。

我站在校门口干着急,因为学校离公交车站还有一段路,偏偏又没带伞。正不知怎么办时,一阵噼噼啪啪的脚步声引起了我的注意。一抬头,一个八九岁的小男孩撑着一把伞,睁着两只机灵的眼睛望着我:“姐姐,没带伞吗?”我点了点头。他立刻热情地问:“你家远吗?我有伞,我送你好吗?”我正在犹豫时,他便把伞罩在了我的头上,并用他那双乌黑明亮的眼睛真诚地望着我,我于是迈开了步子。

男孩个子很小,我便接过伞,两人缓缓地向车站走去。一路上,男孩显得很兴奋,用高高上扬的语调告诉我,他在读三年级,期末临近,学校将要评选“三好学生”,他的成绩是前三名,很有希望呢。我望着他一路微笑的神情,似乎感受到他的快乐:“还真是一个真诚善良的好孩子!”我默默地祝福他能健康地成长。

在他高兴的话语中,我们到了车站。我赶紧掏出纸巾,帮他擦了擦脸,可他仿佛一点儿也不在意雨水的浸湿,而是兴高采烈地从口袋里掏出了一个笔记本,塞给了我一支笔:“姐姐,我帮了你一次,你也该帮助我一次吧?请你签名,好吗?”我诧异地接过笔记本,翻开一看,上面已经写了三四个名字。我不解地问:“我又不是明星,为什么要我签名呢?”他晃动着小脑袋,一脸天真地说:“我们老师说了,做十件好事并且有人证明,期末就能当选‘三好学生’了。”

我顿时愕然,面对他饱含热切希望却依然真诚的眼神,我有一种被他愚弄了的感觉。我问他:“那你以前都做了什么好事?”“撑伞送人呀!我看见今天下雨,猜想肯定有人会没带伞,就特地出来做好事了。”他一边得意地说,一边有些不耐烦地催促我,“快点吧,现在我还来得及再送一个呢!”我木讷地签上我的姓名,心里有说不出的滋味。

望着他远去渐渐模糊的背影,突然,一种责任心促使我冲进雨中叫回了他,并提笔把我刚签下的姓名“程杏”改为“诚信”。我希望他能懂。

公交车来了,我坐在靠窗的位置,望着窗外的雨帘,品读着诚信,品读着今天发生的一切。

雨仍不见小,真希望它能洗涤人间的污浊,还我们一个明净的世界!

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篇1:品读水浒传读后感精选

全文共 406 字

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水浒传》这本书大家应该并不陌生。《水浒传》在许多古曲文学中鹤立鸡群,显得非常出众。它与其它三大名著合并为四大名著中的员。作者是元末明初的施耐庵。作者呕心沥血,花了许多年的时间才完成这一部著作。

《水浒传》里的许多故事,想必大家都铭记在心吧,比如:三打祝家庄、武松打虎、倒拔垂杨柳、拳打镇关西……《水浒传》里一直围绕着一个中心思想“官都把民众们逼得要谋友的程度”来写的。

施耐庵用笔把人物刻画得栩栩如生,每一个人的性格也不例外。不愧是中国古曲文学中的佼佼者。施耐庵还把打斗写得非常热烈,令读者看完了还想看。作者在第二十三回横海郡柴进留宾景阳冈武松打虎中,把武松、店家、老虎的动作写得可以让读者感觉身临其境的境界。不只有这一回描写的好,别的也豪不逊色,如:一丈青捉矮脚虎、林冲棒打洪教头等等。

《水浒传》反映了宋王朝的腐败,社会黑暗而又混乱,宋微宗不用好人才,而用贪官高俅、童贯等。讽刺了封建社会。不愧是四大名著之一啊!

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篇2:品读经典润泽生命征文

全文共 1087 字

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或许是因为中国历史悠久吧,或许是因为中国地灵人杰吧,或许是因为中国广聚智慧之士吧,因而有了中国经典的诞生,因而有了这经典诞生的光辉照耀全世界,因而有了这照耀全世界的光辉,使世人对中国经典绝佳慨叹!

是的,经典——世界因你而精彩,每个人的心中都会有一部经典,它是如此精美,如此深沉,却又如此令人折服。我想《繁星?春水》中所歌颂的母爱就是我的内心,不!是我整个精神的代表了……

我正值人生繁花争艳的美丽春季——青春焕发,个性张扬。所以逆反也是这协奏篇章中的小插曲。很是惊奇!一天一只纸船漂流并停在了我这里,拿起一看,里头载满了关于母爱的真言。我本不屑一顾,可是当不经意看见“万水千山载着她的爱和悲哀离去”时,我的心像沙滩一样被海浪打湿了。我平息了干烈熏人的怒焰,像是接受海浪气息的抚摸。渐渐平静并且阅读,偶然间一种柔美的声音呼唤着我,那是内心深处最纯净的呼唤,是大海深韵般的呼唤,我陷入了沉思…..

暮春三月,轻风悠悠,在一位母亲的疼痛下与父亲的焦急中,我带着快乐与幸福像是做为父母的回报——我诞生了。我使父母欣慰,使一切都变得勃勃生机,可不久,死神却要将我无情的抢夺。事违人愿,疾病像是有意与人们玩游戏,如何也查不出。可在那时,他们是何等的神圣与坚强,有时是发了疯似的四处求医,有时是跪在医院的平台上祈求上苍的慈悯:绵绵细雨,他们不管;烈日独灼,他们不管;双眼血丝,他们不管,他们只管要回他们的儿子!这份真诚与执著使上天为之动容!使大地为之震动!终于,曙光照耀,一切猛浪波涛都低头臣服,一切安然了……

我再也无法平静了,泪珠——心灵的泪珠源源不断。滋润,愈合了我心灵的原野的“裂痕”,我终于顿悟:“大海在呼唤我找回原史之爱!”我颤栗了,我浑身颤栗了……母爱它是不能言语的思想,是一缕缕合成的琴弦;是能奏出缥缈神奇的无声无调的传奇!它站在智慧之巅上,依然是超绝的哲理,是精神的典范,是伟大的信仰!

所以母爱拥有着大海一般的胸怀,不管你犯多大的错,它总会包容你,期盼着你,回到她的怀抱。

是的,这些言语往往不够,我还要赞美,赞美母爱,赞美这部全人类的经典!

我希求每一个青春斗士都能降降“体温”,去读读它,读它的一字一句,读到悬崖勒马之时,你定会和我一样明白些什么。重新坐在母亲身旁,听她不厌其烦的讲那小时候的事,或是津津有味地听她的唠叨。你可知道,仅此而已,你会重新温暖她的心。我要再次祈祷:天下所有遗弃母爱的青春斗士啊,希望经典能使你们大生忏悔。

经典啊,你的内涵往往比大海深沉许多。我愿意焚烧身体,为你倾其所有!希望你能唤醒更多迷途的志士,到那时,我的灵魂会站在沙滩边,感受“大海”的力量!

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篇3:品读夏天

全文共 540 字

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夏,在说来就来的雨中,在亭亭玉立的莲花中,在让人烦闷的蝉声中。

“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”,夏天的雨热烈、奔放,有着一种与秋雨截然不同的感觉。

天上黑云翻滚,万物模糊不清,在狂风中,如注的骤雨来到人间。白色的雨点像千万颗硕大的珍珠从天而降,砸在地上,水花四溅。而就在人们尽情欣赏这壮观的场景时,一阵狂风袭来,一下就吹去了乌云和雨点,云开日出,此时往往有一架美丽的彩虹悬在天际,证明着夏雨的光临。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,莲花美而不艳,有着一种超凡脱俗的天然美,故有“清水出芙蓉,天然去雕饰”的诗句。莲,有着一股高尚的气节。

在我们即将要学的课文《爱莲说》中有这么一句:中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。这一句就很好地概括了莲的秉性。莲,乃花之君子,不然又怎会有人赞美她“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”呢?

“早蝉孤抱芳槐叶,噪向残阳意度秋”,蝉,可谓是标准的夏天独有的昆虫。

提起蝉,一般很多人都会有这样的感觉:本来夏天就烦,蝉一叫,更烦了!但你可能不知道,蝉的一生见光的时间很短暂,它们苦苦地在地下等待十七年,为的就是一个夏天的歌唱。秋一来,蝉的一生就结束了。所以,且让它聒聒一夏吧,毕竟它也只能唱一个夏天!

雨、莲、蝉中的韵味,就是我品读到的夏。

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篇4:品读人生

全文共 689 字

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人生像是浩瀚无垠的宇宙,容纳着各式各样的星球;人生像是一片汪洋大海,承载着无数条小溪;人生像是一个神奇的书架,蕴藏着不计其数的奥秘。

我们的人生平凡而又微妙。在这个大千世界里,人只占有渺小的立足之地,人生中有痛苦也有惋惜,更有悔恨。俗话说:人类当自强。我们的人生虽然没有文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的大彻大悟;没有朱自清的“宁死不吃美国救济粮”的民族精神;更没有佛家的“菩提本无树,明镜亦非台。本来无一物,何处惹尘埃”的宽广胸襟,但却是独一无二的。因为在这个世界上,我们的人生都是现场直播,不能彩排,我们每个人都是都是演员而不是观众,我们每时每刻都在用自己最真实的表情、最朴实的动作,诠释着人生的哲理。

回首过去,只有那些非凡的,独具匠心的人生,才能使我们生许多的感慨。比如:李清照后半生那“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的哀怨,使我们不禁潸然泪下;岳飞那“鞠躬尽瘁,死而后已”的精忠报国的气概,使我们钦佩不已;陶渊明那“采菊东篱下,悠然见南山”的朴实悠闲,让我们又生出许多的向往……

人生就像是一杯酒,酸甜苦辣全都有。人生像是一杯清香的茶,散发芳香,谁解其中味?人生像是一曲动人的歌,忘乎所以,谁抚动琴弦?

人生,本来就似流星划过天空,容不得谁不珍惜,但在珍惜的同时,千万不要忘了拼搏。虽说拼搏的过程中会有失败,但我们要不怕输,关键是面临中考的我们:此时不搏何时搏?只有在人生的旅途上洒下滴滴汗珠,留下我们拼搏时汗涔涔的身影,印证我们坚韧不拔的脚印,才不枉此生在世间走一回。

让我们驾驶着奋斗的小船,扬起不懈的风帆,在广阔无垠的知识大海上,乘风破浪,再创属于我们的辉煌吧!

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篇5:品读夏天

全文共 643 字

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春天是一个万物复苏,生机勃勃的季节;夏天是一个热情洋溢,火热奔放的季节;秋天是一个凉风习习,硕果累累的季节;冬天,是一个银装素裹,一片洁白的季节。

在夏天这个炎热的季节里,火红的太阳像一个大火球,毫不吝啬的烘烤着大地。那清脆响亮的蝉叫声传入耳际,它在这炎热的环境中,好像是唯一一个显得生机勃勃的,而它却也像在对夏天的炎热感到不满,叫着:“热死啦!热死啦!”。

我喜欢夏日池塘的荷花与荷叶。荷叶绿得耀眼,绿得沁人心脾,让人眼前一亮,有的漂在水面上,看上去更像是那圆形绿色的小船。荷花有了和叶的陪伴,显得不再孤单,她们婀娜多姿,像一个个小姑娘,有的含苞欲放,有的正吐芬芳,还有的害羞的似的躲在暗处。

我喜欢夏日的夜晚。乡下的夜晚,天空显得是那样的深邃宁静,带给人一种溢于言表的感受。一颗一颗的星星挂在天上,眨着眼睛,是那样的闪亮。听,蝉鸣声,蛙叫声,蛐蛐声,树叶哗哗声,没有掺杂任何不纯净的声音,而这更像是大自然的一场演唱会。

我喜欢夏日雨后的气息。夏天的雨说下就下,就像孙猴子的脸,说变就变,来不及半点防备。这不,刚才还是晴空万里,没等乌云来袭,顶着大太阳,雨点就迫不及待的赶来了。豆大的雨滴一颗颗地落在地上,草坪上,树叶上……慢慢的,雨过天晴了。抬头看,天空上多了一道美丽绚烂的彩虹。打开窗户,一股清鲜的气息迎面而来,我喜欢这个味道,让人陶醉其中。

夏天对我来说是美好的,尽管它是那样的炎热。夏天没有春的温暖,没有秋的凉爽,没有冬的寒冷,它像一杯茶,只有细细的品,才能品读出其中所蕴含的独特之处。

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篇6:关于品读的作文600字

全文共 676 字

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巴罗曾经说过:一个爱读书的人,他必定不至于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。只要有书陪伴,就会有无穷的快乐。在读书的道路上要不断的寻找快乐,发现快乐,必然会遇到很多的苦,但若达到了一个境界,就会体会到此苦亦为甜,此甜藏苦中。

我是一个爱读书的女孩,每次回家写完作业后都会从书架上抽出一本书,津津有味地阅读。打开书,就好像轻轻感受到淳淳的杨柳风,扑面而来;就好像慢慢感受到梦,蒙蒙的杏花雨,从天而降;就似乎全新体验到浩浩竹林带来的轻松与快感。

真正的读书源自内心的热爱,这份爱纯粹天然,就像向阳花总是追寻太阳,不为名利,听从的是心的召唤,正是这份爱让人无论何时何地何种境遇都能嗅出书的馨香,都能在孤独中以温情的手指在书的页面上摩挲不止。在主动碰撞的激情中,书中的人与事,作者的理念智慧与我们的经历体会思想情感互动沟通,相鸣相和。日子长了,我们便获得了对生命对人生最深切地认知与感悟。

我其实刚开始对读书根本没有兴趣,但直到某一天的晚上:那天爸爸妈妈不在家,我看电视正看的兴高采烈之时,忽然,家里变得漆黑一片。竟然停电了!吓得我不知所措,左翻右翻才翻到了两根蜡烛和一个手电筒。我拿着手电筒小心翼翼地找打火机,点燃蜡烛。终于,房间里有了光。

我无聊的趴在桌子上,眼睛的余光瞄到了一本书,书的名字叫:《世界冠军丹尼》。就这样,对看书有严重偏见的我沉醉在了书香中……

平时我认为读书很无聊,简直是浪费时间,但是,自从我看了这本书才发现“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”

读好书,好读书,书读好。的确,正因为读书,我们的人生才会更加的灿烂!

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篇7:品读《石灰吟》

全文共 594 字

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石灰吟》是明代诗人于谦的作品。诗人托物言志。通过对石头不畏“千锤万击“和“烈火焚烧“,即使“粉身碎骨“,也要留下清白石灰的描写。赞颂了石灰坚强不屈,洁身自好的品质。

第一句“千锤万击出深山“是形容开采石灰石很不容易。“烈火焚烧“是指烧炼石灰石。这让我想到了人在生活中所经历的磨难。就像石灰石遭受的打磨一样。接着,诗人又用了“若等闲“,使人感受到不仅是在描写烧炼石灰石,它似乎还象征着仁人志士,无论面临怎样严峻的考验,都从容不迫,视若等闲。

第三句“粉身碎骨全不怕“进一步表明了不怕牺牲的精神。这句话让我想到了一位爱国人士,它也具有这种品格———刘胡兰。他在革命正在如火如荼的进行时期,不顾一切,英勇无畏的献身于革命事业之中。在他生命最后的时刻,仍然不忘祖国,在敌人的铡刀下,仍然心系祖国。他和石灰岩一样,有着不怕牺牲,勇敢无畏的精神。最后一句话:“要留清白在人间。“是作者在直抒情怀,立志要纯洁清白的人。也暗喻自己要为国家为人民建功立业,彪炳青史的志向。

于谦为官清廉,曾经平反冤狱,救灾赈荒,深受百姓爱戴。这首《石灰吟》可以说是于谦生平和人格的真实写照。12岁的与天将自己的人生追求与对石灰的歌颂之中,对烧炼石灰的感触之中。我仿佛看见了一个不畏惧磨难,志向高远,品质高洁的少年英雄的形象。其实,我们每一个人都应该具有这样的品质———在挫折面前选择坚强,在失败面前选择奋斗,与恶势力斗争到底!

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篇8:品读经典作文700字

全文共 766 字

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鸟儿最快乐的事,是在蓝蓝的天空中自由地飞翔,因为,蓝天造就了她一双坚实的翅膀;鱼儿最欢畅的事,是遨游于茫茫大海,因为,大海让他见识了什么是广阔;而王赫,我,最开心,最快乐的事是捧一本好书在手中。好书在手,丰富了我的知识;好书在手,智慧了我的头脑;好书在手,让我在神奇有趣的故事中畅游,让我思绪飞扬,让我心潮激荡!

小时候,不知从什么时候起,每天晚上,我都是在妈妈娓娓动听的故事中进入梦乡的。那时,我就结识了白雪公主,拇指姑娘,青蛙王子,玫瑰阿郎;知道了后羿射日,精卫填海;知道了可怜的孟姜女哭倒了长城,少年将军霍去病驱逐匈奴三千里;还知道了根本没有穿新装的笨皇帝和冻死在墙角的卖火柴的小女孩儿。一个个有趣的故事和人物,让我对妈妈手中花花绿绿的书产生了无限好奇与向往,于是,我也常常捧起书本,读故事给小玩具们听,读故事给小伙伴们听,尽管很多时候,我手里的书是分不清颠倒横顺的。

后来,上学了,识字了。当我真正会自己去一个字一个字,一句话一句话读书时,读书更有意思了,在书中,我认识了更多的人物,明白了更多的道理。我理解了:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。于是,读书,成了我每天最喜欢做的事情。现在,我已经读完了《夏洛的网》《我是一只狐狸狗》《淘气包马小跳》《长袜子皮皮》《西游记》等好几本书。

小朋友们,你们知道吗?去年春天,我去了美丽的南京,在南京大学宏伟的会议厅里,有来自全国各地热爱读书的老师,更有许多著名的大作家坐在主席台上。他们说:他们都是儿童阅读的点灯人,在黄昏,来到孩子们的窗前,用文学点亮灯柱。于是,窗外的路上亮了,窗里的孩子和父母的生活里有文学了。他们还说;他们今天一灯照隅,终有一天会万灯照国!

同学们,我们的老师,都是点亮我们阅读心灯的点灯人,那么,就让我们做窗子里那畅游书海的读书人吧!

让读书成为习惯,让经典照亮人生!

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篇9:品读友谊作文

全文共 1397 字

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友谊似歌曲,触动我们的心;友谊似酒,细品才能喝出香味……我很庆幸,那一次品读出了友谊。

我和小星是一对形影不离的好朋友,一对月牙似的眉毛,一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下一张樱桃小嘴,这就,就是她。我俩总一起分享快乐、承受难过。瞧!那放学总是在挨在一起的两个背影,就是我俩。可是……记得那一次,我俩为了一件小事;我生日时房间该怎么布置而吵了起来。“都和你说了,用彩虹色比较合适,这样子才有开心的感觉嘛?”“我才不要呢,是我的生日,我说了算!”“你每次都这样,不听我的话,会后悔的!”我们谁也不让谁,就这样冷战了一星期,见面就当没看见,有什么事也不再为对方着想了。事后我一直有些后悔,也许我不应该口气这么重的,不应该一意孤行,不应该……一个念头占据了我的头脑,一直困扰着我直到那一天……

那是一天下午的第三节课,突然间乌云密布,狂风大起,不一会儿便下起了蒙蒙细雨。不少同学开始抱怨:“怎么办呀,下雨了没雨伞。”而我也像热锅上的蚂蚁——急得团团转。同时也懊恼不已怎么没听妈妈的话带雨伞。想着想着不知不觉中已经放学了,看着同学们三三两两地撑着雨伞走了,我只能傻乎乎地在走廊里徘徊。这时,小星从楼梯拐角走了出来,我俩默契地对视一眼,一句话也没说。“你怎么没不回家啊。”“我……我没带伞。”我有些尴尬。小星快步走了过去,将一把红色的伞塞进了我的手里,“嗯,快回家吧!”“那你呢,雨伞给了我,你怎么办?”“没事,我家很近的,上一次的事真对不起,我应该尊重一下你的意见。”听到小星这么说,我赶紧回答“没有的,我也有不对的地方,我不该一意孤行。”之后我俩会心地对笑了下。不知为何,那个瞬间,草儿好像绿了,花儿好像红了,鸟儿好像更快乐了,就连外面的雨都不那么大了。

走在回家的路上,我的心里很温暖,不仅是因为我俩和好了,更因为我品读到了友谊,其实友谊很简单,其实只是一个简单的动作,一句简朴的话,一个看似再平凡不过的微笑了,那就是友谊。在生活中,只要品读到了友谊的甜和快乐,那么,你的世界就不再孤单单调了!

友谊就是那穿过风雨中的第一缕阳光,让我们尽情享受阳光,享受友谊吧!

耳。我心跳加速,心里像有一个即将要爆炸的气球一般。我手心发汗,全身发抖,只听:“接下来请欣赏《怎么不回家》……”到我了,我深吸一口气,不紧张,不紧张。我在台上如蝴蝶一般,翩翩起舞,尽最大的努力把自己最好的一面展现出来。激动人心的时刻到了,所有选手比赛完后,当场宣布了成绩,我信心满满的冲到了最前面一排,期待听到自己的名字,可是,我并没有得奖。我的心情一落千丈,泪水像关不住的水龙头一涌而出。我辜负了老师,辜负了父母,辜负了同学,辜负了我。我第一次品读到失败原来那么不好受。鸟儿吵得真烦人。妈妈把我抱在怀中,抚摸着我的头,拍了拍我的肩安慰道:“没事儿,宝贝,重在参与!你已经很努力了”“是呀,加油,下次再来嘛”老师和同学也一窝蜂地涌来。只见他们个个脸上都洋溢着亲切的微笑,清澈的目光流露出鼓励。我终于破泣为笑,缓缓地站了起来,与妈妈一起走出比赛现场。我回头望了一下,下定决心下次一定还要再来!是这里,让我学会了品读失败,让我明白了失败之后要勇敢站起。

然而,成长的道路上总是荆棘丛生。成长中有失败,失败中有成长。只要你有不屈不饶的心,勇敢爬起,去品读失败,向前,再向前,成功总会向你招手。记住:“路上春色正好,天上太阳正晴”。我在品读失败,我在成长。

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篇10:品读经典

全文共 673 字

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如果一个人的生命可以永无尽头,如果一个人的健康可以用不破坏。如果没有战争和死亡,那他是不是和消失在一片安详之中。

书是人类进步的阶梯,是智慧之门的钥匙。是先贤经验的结晶,是冷静可靠的朋友。

读书是生命的有效途径,是提高生活质量的重要内容‘书中有着黄金库’已不是对知识宝库的科学估计,因为书籍不是名利场。所以在书海中漫游,不用苦心计算钱的多少。因为书籍不易物欲角逐圈。所以在书山上攀登,只有尽心享受自然和恬静即可。

那一部部宏伟的典籍,一册册光辉的篇章,一首首一曲曲气吞山河或如泣如诉的诗词赋曲如群星璀璨,华光四射。

阅读经典,你能感受到一颗颗激越跳荡的民族心和一段段荡气回肠的爱国情。屈原峨冠博带,手执长剑,伫立在江边眺望楚郁,忧叹长问,文天祥在伶仃洋上悲壮的豪迈高歌,保尔永不言败的奉献精神。

保尔幼年时在被压迫中生活的,无人管理无人收留的保尔,开始了童工生活,后来在他的成长过程中,有朱赫对他的指导,还有冬妮娅,丽达,达雅这三位美丽女性给予他情感上的支持。在革命的熔炉中成长为一名真正的战士。在恢复国民经济的初期,他有忘我的工作她的病情虽然在不断的加重。但他却以钢铁般的意志战胜了病魔,用笔作为战斗的武器,从事文学创作。品读经典让我们领略着人世间奇峰异景。让我们的思绪飞到广阔的宇宙空间,

品读经典有时轻松愉快,有时心重如磐,为作者的精彩描述而兴奋,为各种各样的故事而沉思默想。被子里行间的真知灼见启迪,读好书,让我们慢慢的自处超然,处人蔼然,无事澄然,处事断然,得意淡然。失意泰然的人生境界,好书,能跨越时空,引导我们走向新的辉煌。

品读经典,感悟人生。

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篇11:品读快乐作文800字

全文共 814 字

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大仲马曾经说过:“我们常常和快乐擦身而过,可是却没有看见它,没有注意它;或者即使我们的确看到它而且注意到它,却又认不得它。”平日生活中,或许很多人常常会觉得自己过得一点都不快乐,那是因为缺少发现快乐的眼睛。其实,它一直守候在我们身边。

有这样一个故事:一群年轻人到处寻找快乐,却遇到许多烦恼,忧愁和痛苦。于是他们向苏格拉底请教:“快乐到底在哪里?”苏格拉底说:“你们还是先帮我造一条船吧!”这群年轻人暂时把寻找快乐的事放在一边,找来造船的工具,用了七七四十九天,造出了一条独木船。独木船下水了,他们把苏格拉底请上船,一边用力荡桨,一边齐声唱起歌来。苏格拉底问道:“孩子们,你们快乐吗?”他们齐声回答:“快乐极了!”看,其实快乐一直就在我们身边,并不需要去怎样追逐,寻找,只要认真过好生活中的每一分,每一秒,那么,很简单就能发现快乐的踪迹。

除此之外,我们还要时刻保持乐观愉悦的心态,才能感受到快乐。

如果你失败了,却又不愿意站起来,那就永远失去了乘千里风破万里浪的机会,因为你首先缺乏笑对人生的勇气,生活绝对不会可怜懦夫,只欢迎笑对人生的勇者。大凡历史上有所成就的伟大人物,都是笑着面对人生挫折的。他们用自己的乐观精神战胜了一般人不可逾越的困难。俄国大文豪列夫·托尔斯泰青年时在加森大学读书,因成绩不佳而被迫退学。但他没有气馁,是总结出自己的缺点,并全力去改正这些缺点,最终完成了他伟大的文学之旅。试想,如果托尔斯泰没有乐观的精神,没有笑对人生挫折的胸襟和勇气,也许在今天的世界文学宝库里就找不到《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》等一大批闪光的金砖吧!

快乐并不是花几天,几个礼拜,几个月甚至几年来找的,想拥有一个幸福的人生,只要好好度过现在就行了。随时记得每一天都是一个新的开始,一个新的生活,昨天的我们无法让它重演,明天的我们无法预测,那么,我们只能把握住今天,把握住每一个现在。每一个现在的快乐串在一起,就是一生的快乐。

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篇12:品读国学感悟人生作文800字

全文共 830 字

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如果我是一粒渺小的细沙,国学就是一望无际的沙漠;如果我是一颗巍峨的大树,国学就如同一片广阔的森林;博大精深、源远流长的国学给我的生活带来了深远的影响。

一说起国学,我便想起上二年级时学的《三字经》,“子不学非所宜,幼不学老何为,玉不琢不成器,人不学不知义”,我嘶声力竭的跟着老师朗读,虽然不知所云,但懵懂之中却感受到了学习的重要。于是,每天会花半个小时来看书,慢慢地开始爱好读书,渐渐地才理解了其中所蕴含的道理,也感受到了国学的魅力所在。

随着年龄的增长,在课余的闲暇时光里,我也会翻阅一些古诗词和一些名著古书,其中《论语》中的一句话让我记忆犹新,“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之”。记得我以前的一位同学,起初认识他的时候,觉得他个子没我高,人长得没我帅,球也没我打得好,十分瞧不起他。但是后来竟成为了我们的学霸班长,写得一手好字,画得一副好画,每次考试总是名列前茅,成为了班级里最靓丽的风景线。每一个人的身上都有可贵的闪光点值得我们去借鉴,来弥补我们的不足,让我们变得更加优秀。国学经典不仅潜移默化地影响我们的行为,还润物无声地陪伴着我们的成长。我时常会在唐诗宋词中感受作者心境,在四大名著中细看百态人生,在儒家经典中学会做人的道理。

然而真正让我爱上国学,并为之痴迷,是在观看了央视播出的文化综艺节目--《中国诗词大会》,这个超有底蕴和魅力的节目,激起了全民读诗风,火爆至极!选手、老师和主持人腹有诗书气自华,让我敬佩不已,展现出来的中国诗词之美,更让我惊叹不止,重新唤醒了我的诗词之心。以至于在学校和家里,都要缠着同学和妈妈,来进行“飞花令”的比拼,为了能更好的展示自己,赢得他们,在学习之余,我会抓紧一分一秒的时间,来进行古诗词的积累,将我对古诗词的喜爱之情演绎到了极致。

国学经典是中国的瑰宝,是中华民族生生不息传承国脉的精神,它总是引领着我们青少年一代不断领悟到高尚的情怀和崇高的境界,让我们继续追随着国学,一起去感受它的神奇与美妙吧!

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篇13:品读经典

全文共 883 字

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现在我们已经步入21世纪,科技的发展从生活的方方面面影响着人类。但是,那些祖祖辈辈留下的红色经典却渐渐淡出我们的脑海。不,我们不应该将它们遗忘,我们应该细细品味,始终将它们铭记在心。

细读了《红岩》,真的让我感触很深。《红岩》是以描写重庆解放前夕残酷的地下斗争,特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说。它的基本情节以“中美合作所”集中营(包括渣滓洞和白公馆)内的敌我斗争为中心,交错地展开了我地下党领导的城市的地下斗争、学生运动、工人运动、狱中斗争以及华蓥山区的武装斗争,集中描写了革命者为迎接解放、挫败敌人的垂死挣扎而进行的最后决战,歌颂了革命者在酷刑考验下的坚贞节操,塑造了许云峰(许建业)、江姐(江竹筠)、成岗(陈然)、刘思扬(刘国志)、余新江(余祖胜)等众多可歌可泣,令人难忘的革命英雄形象,深刻展示了革命者的崇高精神境界和思想光辉。

当时,解放战争正以雷霆万钧之势向前推进,反革命的最后堡垒重庆正处于全面包围之中,盘踞在这里的国民党反动派进行着垂死的挣扎,而被关押在“中美合作所”集中营里的共产党员则同他们展开了一场胜利前光明与黑暗的殊死搏斗。

这部经典红色作品,也为我们刻画了一个个鲜活的英雄人物。他们虽有着不同的年龄,不同的经历,不同的性格,不同的感情,但是,他们始终以一腔热血对待自己的革命事业。其中,江姐这个人物给我留下的印象最为深刻。她失去了丈夫,但依然强忍悲痛,毅然接替了丈夫的工作。后来,由于叛徒的出卖,江姐不幸被捕,受尽拷打。最后英勇牺牲,为共产主义理想献出了仅29岁的生命。

我要感谢《红岩》,它就像一面旗帜,让我树立了远大的目标和理想。没有革命英雄的英勇善战,没有革命英雄的拼死保卫,哪有我们今天的美好生活?可看看今天的社会,很多人都不珍惜眼前的幸福生活。为了金钱,有些人不惜走上犯罪道路;为了权力,有些人不惜花钱去阿谀奉承。这些黑暗的社会现象,让我们不禁连连感叹。难道就让烈士们的鲜血付之东流?不,我们应该振作起来,不能再腐败下去。为了我们的未来,更为了我们子孙后代的未来,用勤劳的双手,去建造美好的明天。

我愿就这样,品读红色经典,书写精彩人生。

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篇14:品读自己

全文共 619 字

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“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。我轻轻地挥手,作别西天的云彩。”也许我是这么想的。要不,怎会看着朝夕相处的同学一个个泪如潮水,我的心却静如止水呢?是早已澎湃过,还是不懂得澎湃?我不知道。拖着行李一步一步往校门口移,身后同学那一句句道别,那一声声祝福,我铭记于心,可是我为什么没有反应,没有表情呢?是早已麻木,还是不会表达?我不知道。可就在关上车门的一刹那,我哭了,毫无顾忌地放声大哭。

我发现,原来自己是有感觉有感情的。面对同学们的真情送别,我先前只不过是逃避,只不过是故作坚强,殊不知在坚强背后躲着一个柔弱的我。

爸爸妈妈又要去外地工作了,刚团聚几天又要分离,我是一万个不愿意,可是再怎么不愿意也没有用,爸妈临走时跟我说了许多许多话,要我注意身体,好好学习……而我却没有跟他们说一句他们想听到的话。孩子希望父母鼓励他们,父母也差不多,他们也想听到自己孩子跟他们说,哪怕只是一句:“爸,妈,你们保重身体。”可就是这么一句简单的话,我却没能说出口。爸妈上车了,看着远去的车子,我在心里默念道:“爸,妈,你们保重身体。”

噢,原来我并不是麻木,而是将对父母的爱藏在心里。

父母一直说我不把学习当回事,老师也多次委婉地说我学得很轻松,我呢,也确实在想:学习,何必那么太在乎,尽力就行了。可谁知,那次考试的突然退步,我竟然也会哭得一塌糊涂——红了眼珠,肿了眼泡。

也许,我们真的应该找一个闲暇时间,沏一杯咖啡,安下心来慢慢品读自己,品读熟悉而又陌生的自己。

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篇15:关于品读的作文600字

全文共 626 字

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一直以为,读书好比品茶,切不可囫囵吞枣,一目十行。

有的人走马观花地看完一本书,连个大概也说不清楚,就好像心急火燎地灌下一杯热腾腾的茶,没有吃出什么味儿不说,还烫坏了喉咙,真可谓"赔了夫人又折兵",百害而无一益。读书,也不可三天捕鱼,两天晒网,全凭兴趣,一本还未看完,就拣另一本看;待到想起杯中茶时,早已冷却变味,完全没有它最初的新鲜和醇香。细细浅尝,才能品出其真滋味,领略茶的精髓;只有慢慢斟酌,才能意会其主旨。

苦涩是布满荆棘的羁绊,而香醇可能就是幸福的味道。茶的好坏就像书的优劣,变质的茶可能会使人痛苦,难受,而上等的好茶则能清凉解暑,暖胃排毒。读书也如此,不健康的书籍可能会改变一个人的价值取向和人生方向,使其深陷泥潭,无法自拔;言情,侦探和恐怖小说是可以带来一时的刺激和快感,但它们终究只能作为生活的消遣品,而非正餐;而经典名著虽然可能深奥难懂,却可以修身养性,张扬个性,它是通往文学殿堂的必修课。

从小时候起,到再大一点,再到现在,我都保持着阅读童话的习惯。因为是童话为我创造了一个美好纯真的童年,给予我一颗干净澄澈温暖的心。即使遇到再大的艰难险阻,我也能保持着对生活的最原始的信心和永不变更的希望。我想,这就是玻璃球和水晶宫所带给我的巨大能量。这一爱好,我愿意永远延续下去,因为,我想再年老的时候,依然拥有一颗永不老去的心,去感受生命的饱和与生活的透明。仅此而已。

品出快乐,品出享受,品出心里最纯的味道;

读出个性,读出自我,读出生命最真的本色。

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篇16:品读大自然作文

全文共 730 字

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走进大自然,我听到小鸟在歌唱;看到蝴蝶在嬉戏;见到蜜蜂在劳作。

走进大自然,我听到河流在演奏,看到群山在舞蹈;感到草木在私语。

走进大自然,我听到大风在呼啸,看到雷电在忙碌;感到雨雪在低诉。

大自然如同一本耐读的书,每一页都是丰富多彩的,每一节都是五彩缤纷的,每一课都是意味深长的。

看,那东升的旭日,带着新生的朝气朝我微笑,它让我读懂了重新再来的希望。

瞧,那雨后的彩虹,带着突出重围的喜悦向我挥手,它让我读懂了敢于经历风雨的勇气。

听,那奔腾的江河,带着勇往直前的毅力冲我呼啸,它让我读懂了永不放弃的决心。

我将自己置身于大自然,将自己融入大自然,将自己的思想交付给大自然。

大自然带着我去欢赏大海,大海告诉我什么是宽容,带着我去观云霞雾岚,云霞雾岚告诉我什么叫温情,带着我去品尝各种鲜花的芳香,鲜花的芳香告诉我什么是美丽,带着我去看群星闪烁的夜空,群星闪烁的夜空告诉我什么叫团结。

大自然陪我散步,教我如何感悟生活;陪我嬉戏,教我如何品味人生;陪我赏月,教我如何陶冶情操;陪我聊天,教我如何品读生命。

在我走近自然瞬间,我感受到一种强烈的爱,天空对小鸟的友爱,大地对植物的关爱,雨水对江河的疼爱,山川对动物的怜爱,以及宇宙对众星的博爱,都交织在一起,像是一首大自然永远都唱不厌的歌,一首永恒的爱之歌。

噢!原来大自然就是爱的化身,美的升华,宽容的源头,温馨的摇篮

朋友,当你苦闷难耐的时候,何不打开这本书去找寻你丢失的喜悦呢!当你孤独寂静无人倾诉的时候,不妨翻开这本书去叩问你隐藏的激情呢!当你与友人彼此有隔阂的时候,为何不揭开这本书去追寻宽容的足迹呢!当你身处逆境的时候,为何不去求助于这本书,吮吸书中的秘决呢!

还犹豫什么,大自然是一本耐读的书,快快去品味吧!

[品读大自然作文

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篇17:品读四季的高二作文

全文共 852 字

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诗意,带我走过斑斓的四季。春来,夏去,秋至,冬逝。

走向枝头的季节

清明前后,淫雨菲菲,从先人的墓地离开,心中抑不住的是思念。走过葱葱小道,迎面拂来徐徐清风,夹这丝丝细雨,和着点点花香,似乎欲带走我的泪眼朦胧。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”映入眼帘的新芽在风中怯怯的舒展开来,我不禁感叹春的神奇。雨疏了,一旁的花圃里,花开的极艳,沐浴过后,更显妩媚,我有感“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。

枝头随风摇曳的芽儿,和站在路上的我一样,惊叹着春的艳丽!

荷叶田田的季节

“连雨不知春去,一晴方觉夏深。”不错的,昨日踏青时残留的暗香尚未散去,今日已手执香扇扑打那顽皮的蛾儿。点点汗珠渗出衣衫,我起身走近荷塘来寻取一丝凉意。月中的荷花较白日多了一番滋味,人道是:“映日荷花别样红。”我言:“沐月芙蓉态更妍。”我是极爱荷花的出淤泥而身不染。“四君子”高风亮节,惟独少了荷,不能不说是一件憾事。

塘中恬静淡然的荷花,和沐浴在月光下的我们一样,感叹着夏的活力。

亲吻落叶的季节

枯藤,老树,昏鸦。秋的基调,是一片枯黄,秋节至,华叶衰,但我却爱品秋景中蕴涵的诗意。“湖水秋月两相加,潭面无风镜未磨。”秋水,没有春的妩媚,夏的磅礴,却别有韵味,那种宁静,是处在喧闹中的我渴求的。一叶落,飘零而下,直抵湖面,荡开一圈涟漪,又显秋水静而不寂。湖畔的树,大多只剩张开的树枝,叶,已层层铺在树下,有人叹息生命的逝去,却没有读懂叶儿化作春泥更护花的豁达。

舞着旋儿的落叶,一如不断成长的我们,品读秋的韵律。

雪花分飞的季节

我喜欢冬天,喜欢那种一尘不染的感觉;喜欢白色的精灵漫天飞舞;喜欢在空旷的雪地上席地而坐,双手抱膝;喜欢在清晨拉开窗帘那刹那的惊喜,一片纯白的世界。轻轻的用手抚着树干,因为覆雪的冰凉使我手心微微一颤。我把悲欢离合刻进了树的皱纹,喜怒哀乐渗透进树的年轮,然后,我一身豁达,无比轻松。

洁白无暇的雪花,一如纯洁率真的我们,坐赏冬的素净。

一年年花开花落,一年年春夏秋冬,人生的风景不断更迭,我们享受着置身于景的愉悦,品读人生的韵味。

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篇18:品读夏天

全文共 598 字

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盼望着盼望着,南风吹来了,夏天的脚步近了。太阳如同一个大火球,晒着大地,人们都热得不敢出门。

我觉得“一年”就像是一个人一样,春天是他的幼年时期,秋天是他的中年时期,冬天是他的老年时期,而夏天是他的青年时期。所以夏天是热情的,奔放的。

夏天气象是变化万千的,像变脸的一样,说变就变,上午还是晴空万里,下午就电闪雷鸣,风雨交加,那些没带伞的路人,只能像热锅上的蚂蚁—团团转。今早还是凉风习习,到了午后便骄阳似火,活像一只怒气冲冲的大老虎。“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来突吹散,望湖楼下水如天。”这是苏轼写的一首诗,表达的就是夏天暴雨骤至又雨过天晴的特殊景象。

夏天是一个壮丽的季节。这个季节上演着壮丽的历史。1921年的七月,在嘉兴的一艘普通游船上,一群不平凡的人建立了中国共产党,开启了中国顶天立地、独立自主的新时代。1927年的八月,就要被斩尽杀绝的中共绝地反击,打响了武装反抗反动派的第一枪。1945年的八月,中国军队经过八年浴血奋战打败了日本法西斯,结束了曲辱的历史。中国开始自强,中国在国际上终于独立地站了起来!

夏天是一个波澜壮阔的季节,它一直都在上演着波澜壮阔的历史。人生之中也有同样的夏天,现在的我们正处于这样的夏天之中。我们要珍惜现在的夏天,不断的充实自己。

夏,虽然没有春天那么温暖,也没有秋天那么凉爽,更没有冬天那么寒冷。他是一个炙热的青年,需要我们细心品读,用心体会……。

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篇19:品读大自然750字作文

全文共 848 字

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漫无目的走在街上,看着马路旁缓缓的秋叶,初冬的气息已不知不觉的来临。时节中,没有春天万物生机勃勃的景状,夏日的清脆蝉声,秋的风景如画,金色世界。只有初冬朦胧而又神秘的刺骨之美。

《现代汉字词典》对于自然界的第一解释便是自然界,三个普通的字组合在一起却让我们产生敬畏。千百年来,人们都与自然界在打交道。在这个过程中,人类越来越懂得如何在自然界中生活。这不仅是一种状态,还是一种境界。

从大自然中,我品读到了古人对其独特的韵味。晋代的陶渊明,你是后人的典范。多少人都向往你那种“采菊东篱下,悠然见南山”的生活,你远离尘世,远离喧嚣,只是为了与大自然做最紧密的接触。你懂得如何与大自然打交道,因为在隐居中你拥有了淡然的心态、豁达的胸怀。庄周,你的一句“庄生晓梦迷蝴蝶”,人们也都知道你愿做水中的小鱼,把道家追求的恬适和理论相结合。你在自然中生活,你的思想触碰了身旁的一草一木。你懂得如何与自然界分享你的才华,因为草因为你而茂盛,水因你而清。

5.12中的无数用爱撑起一片天的父母们,你们的行为让多少人动容。你那并不宽阔的臂膀,在无情的重击下仍坚强的挺立。仿佛在向大自然祈求:你祈求他不要伤害你的孩子,哪怕夺走你的生命。这样可敬又可畏的你们,懂得如何与大自然打交道,因为在自然伤害你们的时候,你却为生命撑起了一片天。顷刻间,我懂得了有时大自然虽无情,但爱的力量是无限的。

在孤岛上指挥的县委书记,你是12亿中国人的牵挂。你不仅没有倒下,还组织大家积极展开生产自救,你始终站在与大自然战斗的最前沿,你懂得如何去应对突如其来的大自然灾害,因为你知道生命才是最神圣的。

文明向往自然,敬畏自然,却不怕自然灾害。我们追求与自然和谐相处。我们希望自己能如水那般清澈,如草那般茂盛。人是因自然而而生,却不会因自然而亡。在自然界中生活,我们培养了一种韧劲,懂得利用自然求得安稳,是提升自然境界,更清楚人与自然是永恒的主题。

品读大自然,我们应变得淡然;品读大自然,我们懂得感恩;品读大自然,文明学会坚忍……

[品读大自然750字作文

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篇20:人教版八年级上册五单元作文:分析与品读《陋室铭》_450字

全文共 444 字

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大家应该都读过《陋室铭》,它是刘禹锡被贬谪迁之后所写。

《陋室铭》有着特殊的写作特点,全文除“可以调素琴,阅金经。”。“孔子云:“何漏之有?”外,大部分都是运用对偶的方式。

作者以有仙之山,有龙之水,运用比兴手法开头。然后写“斯是陋室,惟吾德馨”。随写出陋室的简陋,但突出了刘禹锡品德的美好。接下来作者以“苔痕上阶绿,草色入帘青”的幽雅动人的景色描写陋室的环境。“上”字生动的写出苔痕蛮上台阶的状态;“入”字生动的写出”草色”有情,映入帘中的可爱形象。“谈笑有鸿儒,往来无白丁。”说明刘禹锡学问博大精深,来往的都是懂学问的人,没有不懂学问的人。下一句写出作者在陋室的室中生活,没有红灯酒绿的嘈杂的声音扰乱、没有官府的公文打扰,过的悠闲、快乐。“南阳诸葛庐,西蜀子云亭。”刘禹锡的陋室也像南阳诸葛亮的茅庐、西蜀子云的亭子。最后以孔子云:“何漏之有?”结尾。

在这篇文章突出了陋室不漏原因,写出了漏室的环境,也表明了刘禹锡高洁傲岸的节操和安平乐道的志趣和报复。

我认为,我们也应该有远大的理想和报复。

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