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我懂得了宽容六年级叙事作文(通用20篇)

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六年级叙事作文再见母校

全文共 458 字

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六年的风雨,六年的辛勤培育。是啊,六年了!不知不自觉中,我已经到了和您--亲爱的母校到别的时候了。

记得一年级的时候,我刚刚踏进“城南小学”当时,我感到十分陌生,十分无助。突然,妈妈牵起我的手说:“孩子,这就是你今后学习的地方了。”六年级过去了,我对母校慢慢地熟悉起来。可是,我对母校离别的日子即将到来了。

虽然我没为母校做出巨大的贡献,可是在母校里永远刻着我们的脚印;刻着我们的回忆,刻着我们每一个同学的名字!六年了,我从一个幼稚的儿童,成为一名即将小学毕业的学生:从一个无知的孩儿,成为一名懂事的毕业生;从一的胆小的儿童,成为一个勇敢的小少年!这个母校给了我许许多多的知识;给了我无数个慈祥的老师;给了我上千个同学!

母校,您就像慈祥而严肃的母亲,时时刻刻培育着我们。看着在树下追逐嬉闹的小朋友们,我又想起了和我朝夕相处的同学们。在我有困难的时候,同学们向我伸出热情的双手;在我有缺点的时候,同学们毫不留情的给我指正;在我成绩下降时,我得到的是温暖、无私的帮助。

母校,我亲爱的母校--再见了。

[六年级叙事作文 再见母校

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篇1:六年级叙事作文:军训——最开心的一课

全文共 435 字

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这一周,我们去了千灯未成年人素质教育实践基地。那里的课程十分有意思,令人回味无穷。那里的作息时间与在校友很大的区别,一节课要几个小时。我就说说当中我最喜欢的一课,陶泥课的全过程吧!

我们排着整齐划一的队伍进了教室,做陶泥工艺品。我们一进入教室就看到许多许多陶泥工具整整齐齐地摆放在桌上。部分同学的眼中流露出想做陶泥的渴望,当然,我也在内。我迫不及待的跳上了位子。老师开使讲述陶泥的几种玩发和怎样用陶泥做物……

我们开始做陶泥工艺品了。我想做“CF”中的小刀,我这捏一下,那捏一下,可我就是做不出来。我抬头看见那些笑眯眯的脸和同学们一个个快要做好的工艺品,心急如焚啊!我一直在那想要做什么?突然,我在无意中看见了胡典做了一个像枪的警棍,顿时我灵机一动,心想:我何不做一把枪?说做就做,我专心致志地捏了一把“USA”枪。在工艺品中算优秀,我心中的欣喜度直线上升,无比满足。

在这节课中,我的手变得更灵巧,变得更自信,以后这种活动多一些就好了!

[六年级叙事作文:军训——最开心的一课

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篇2:六年级叙事作文:迷人的大海

全文共 550 字

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暑假期间,我和妈妈一起来到青岛,看到了盼望已久的大海

坐了十几个小时的火车,终于到达了目的地。那时已经是凌晨四点多了,为了看大海,我们找了间离海近的旅馆住了下来。

天还没大亮,我就已经等不及了,跟妈妈打了一声招呼,独自一人就来到海边看日出。

这时,天空还是一片浅蓝浅蓝。不久,东方出现了一道红霞,我知道太阳就要出来了,便目不转睛地望着那里。过了一会儿,天空被染红了,渐渐的,越来越亮。忽然,在水天相接的地方露出了边线,是粉红?是大红?那么鲜艳。“是太阳!”我大叫起来。那果然是太阳,它露出了半边笑脸,渐渐地扩大,成了半圆形,不一会儿,它像负着什么重担似的,使劲儿向上升。到了最后,它终于挣脱了地面,完全跳出海面。霎时,一片金灿灿的光芒洒向大地,洒向人间。

天大亮了,此时海边的景色更是动人。

踩在海边沙滩上,感觉软绵绵的,舒服极了。走一步留下一个脚印,真是有趣!海滩上到处都是干奇百怪的贝壳,有圆形,有半圆形,有圆锥形……还有些像各式各样的动物,栩栩如生。那些礁石,就更奇怪了,如鸡,如虎……真是姿态万千。一排排海浪涌上来又退下去,好像在抚摸着细细的海滩,也抹去了我走过海滩后留下的脚印。躺在海滩上,豁然间理解了什么是开阔,什么是壮观。

啊,迷人的大海,你广阔无边,雄伟壮丽,令人流连忘返。我怎能不被你吸引呢?

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篇3:学会了宽容六年级话题

全文共 690 字

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昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,宽容再次来了。记得那一天,我独自一人骑车去找书店。蓝天像被罩了层黑布似的,灰蒙蒙的,也许是因为天气的原因。

我一直打不起精神来,就这样晃晃悠悠的骑车到了书店。正要下来,我忽然看见一个手拎手提包的女收费员正在逐个向停车者收取管理费。“讨厌”我心里闪过一个大胆的念头,快蹬几步;飞车冲进车棚,差点撞倒其他自行车,头也不回的进书店,在满柜的“知识”前,我手捧书籍,坐在椅子上读书。

不一会儿,我又想起那位管理员的尴尬,真解气!在我印象中,自行车管理员都“抠”的很,何况在书店门前收停车费,简直是“对知识的一种侮辱”。我又慢步在书店挑着一些书籍,刚才因为天气而带来的坏心情也没了。

过了一会儿,雨帘倾斜下来,风也狂了,风和雨联合起来袭击着每条大街小巷,路旁的树木被压弯了腰,一会儿又挺起来,似乎在与风雨反复较量着。糟了!我飞也似的冲到书店门口,猛然看见她那个女管理员正冒着风雨费力的把遮雨布往一辆车上盖去,那不就是我的车!我安慰的想。

许久,雨停了,我慢慢地走出书店,迎面又碰上了她。我竭力回避,她却指着我的车说:“从此以后别再骑那么快了,在路上很危险,万一伤到人,那可怎么办?”我简直不敢相信我的耳朵,我支支吾吾的说:“我交费”她没回答,只是笑笑,向我身后走去,那儿,又是一位停车者。我缓缓把车推出去,把钱塞到她手里,头也不回地走了。我骑着车,一下子明白了“宽容”这个词。对别人宽容些,不是使自己更开阔,更明朗吗?

天空中隐隐约约的出现一道彩虹,就像那宽容一般明亮,永远原谅着那无情的狂风暴雨。

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篇4:懂得了分享六年级优秀

全文共 662 字

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分享,使人快乐。

小时候,妈妈就告诉我要懂得分享。我却傻傻地问:“什么是分享?”

妈妈耐心地告诉我了。可,至今。我才真正明白了分享的真谛。

分享是一种神奇的东西。它使快乐增大,它使悲伤减小。

望着地上破碎的水晶球,我的眼睛开始下雨。

这是我的生日礼物,也是我生命中极其重要的礼物,它,是我的梦。可,它碎了。如同我的梦一般。它碎得不留一丝情感。它碎得彻彻底底。梦啊!早已伴随着地上那些闪亮的碎片。不知飞到哪里了……

妹妹捧着一堆零食,低头认错:“姐姐,对不起,对不起……”“都是你!对不起有什么用啊!烦死了,我讨厌你!”我大声的朝她吼着,一把把她猛地一推。妹妹朝后退了几步,险些摔倒,但还是撞到了墙。

妹妹的.零食撒了一地。不知是心疼零食,还是撞痛了,她嚎啕大哭起来。我不理他,一把抓着他,赶出来房间。“烦死了,烦死了!我扑在床上,但仍清晰的可以听到妹妹的哭闹声与急促的敲门声。

我拿起一个抱枕捂住耳朵,才想起,这个抱枕之前,并不属于我。

这是妹妹最喜欢的抱枕,然而,不知是不是巧合,我也特别喜欢。可惜的是,只有一个。更可惜的是,在妹妹苦苦哀求下,妈妈买给了妹妹。从此,我就很少与他说话,而一切一切都源于那个抱枕,妹妹便把它送给了我。

忽然间,我有点不舒服了。我太过分了,我对她的责备是那么的不知羞耻。我捡起地上的零食,妹妹依旧在门外抽泣。开门,我把零食和抱枕递给了妹妹。妹妹支支吾吾,但我仍听清了她的话:“对不起……”

我拿出了自己的零食,向妹妹认错。妹妹收下零食,与我一同分享!我们的天空,开始放晴。太阳,久违!

分享是快乐的,这就是快乐的真谛!

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篇5:懂得宽容

全文共 995 字

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宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中非常重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜。

记得大概是三年级,一天的下午最后一节课,是美术的自习课,教室里,老师写着课堂记录表,我们干着各自想干的事情:有的写作业,有的给自己画的画上色,有的在复习三科的错题,有的则交头接耳,小声地说话。笔的摩擦声,在教室中轻轻荡漾。

不一会,我去洗手间洗刷颜料盒,想打发打发时间,当我洗颜料盒时恰好进来了一个一年级的小男孩,六七岁左右的样子,我打开了水龙头,认真地洗刷着我的颜料盒,水经过颜料盒,流出来后,便是五颜六色的了,非常漂亮。小男孩也在聚精会神的看着,看着这五颜六色的液体从颜料盒中过滤地流出来,看地入神了。

看入神了,手便失去了平衡,他的手越来越歪,自己却感觉不出来,仍旧看着,我也没注意他手中的颜料盒,而是自顾自地刷着颜料盒。最后,只听“哗~”的一声,我大叫:“什么东西啊?!”回头只见小男孩一幅惶恐的面容,呆呆地看着我的裤子,这时,我也隐隐约约地感觉到裤子湿湿的,低下头再仔细一看,哇!原来是小男孩的颜料洒了出来,洒到了我的裤子上。小男孩望着我那“五颜六色”的裤子,十分害怕,磕磕巴巴的说:“大哥哥,对…对不起,我…真的不是…故意的……”可是我并没有听,而是顿时火冒三丈,真是“匠心独具”,刚想训斥他一顿,我一年级的一件事浮现在我脑中:

那次,我也是在最后一节课洗刷颜料盒是,不小心把颜料盒中的颜料倒在一个大哥哥的裤子上,我也是非常害怕,以为大哥哥会骂我一顿,一下子说不出话来,可谁知,大哥哥却笑着对我说:“没关系,没倒在你身上吧,来,给你包面巾纸,擦擦吧。”于是,我很感动,结果大哥哥的纸,便跑走了。

想到这里,我心情舒畅了好多。便对小男孩说:“没关系,下次注意就是了,没倒在你身上吧,来,你刷吧,我先走了。”

小男孩看着我,哭丧着的脸立刻变成了笑脸,对我说:“大哥哥,你真好!”我心里也很高兴,美滋滋,或许这就是人们常说的宽容吧!

生活,往往纷繁,又常常平淡;往往嘈杂,又常常平静;往往特殊,又常常平常;往往忙碌,又常常空闲;往往欣喜若狂,又常常黯然神伤。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;也正因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒,赋予人性以美丽,赋予情感以多彩!

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篇6:我懂得了宽容

全文共 685 字

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以前,我是一个比较爱计较小事的孩子,可有件事让我懂得宽容

一次过大礼拜,清早我一起床,心里就高高兴兴的,因为妈妈今天要带我去吃肯德鸡,这时“叮铃铃、叮铃铃”电话响了,我赶忙去接:“是二姨呀!

啊!

什么?表哥要来?哦,我知道了。”听到这个消息,我垂头丧气地回到了我的房间里,本来挺好的情绪又被他打乱了,因为我和表哥有点和不来。

我和妈妈、二姨、表哥来到了肯德鸡店,不一会,妈妈就把香喷喷的肯德鸡端上来了,“真香呀!

好久没有吃了”,我情不自禁地说。看到妈妈要了这么多,我心里想:“要是表哥不来,这些都该我自己独吞,多好”。“妈妈,这肯德鸡是你花的钱吗?”妈妈深深地看了我一眼,没有言语。我们逛完商店后,就回家了。不知什么时候,表哥走进我的房间看起了我心爱的漫画书,我走上去,毫不客气地从他的手中夺了回来,说:“这是我新买的漫画书,你看什么看。”表哥看了我一眼,说:“真小气,一本书都不让看。”“就不让你看。”说着,我气极败坏地把漫画书的首页撕成了两半。爸爸听见了我们的争执,赶忙跑过来,把我拉到了其它房间,语重心长地对我说:“孩子,你怎么能这样对待哥哥,哥哥来到咱们家,就是客人,你是一个男子汉,应该有一个宽容的胸怀,你到别人家,如果他也这样对待你,你高兴吗?”紧接着,妈妈也推门进来,重重地训了我。听了他们的话,我惭愧地低下了头。

后来,表哥不太高兴地回家了。表哥走后,我才真正意识到我确实做错了。这件事已过去很长时间,虽然撕坏的漫画书已粘好,却有了一道深深的裂痕,但这条裂痕却教给我了做人的道理-------同学、朋友之间缺少了宽容,就没有了友谊,人应该有一颗宽容红亮的心。

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篇7:小学六年级作文宽容

全文共 1025 字

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雨果曾说过:“世界上最宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀!”是啊,宽容就是忘却。人人都有痛苦,都有伤疤,动辄去揭,便添新创,旧痕新伤难愈合。忘记昨日的是非,忘记别人先前对自己的指责和谩骂,只有学会忘却,生活才有阳光,才有欢乐。

蔺相如因为容忍廉颇对他不友好的态度,使他们成为了好朋友,所以,宽容很重要,宽容只有两个字,但这两个字却包涵了许多道理,人这一生只有宽容对待他人,才能使自己在岗位上扎扎实实,取得成功!

秦穆公,有一次,他心爱的马丢失了,他四处找,找到了杀他马的人,他的士兵都说要杀掉杀马的人,但秦穆公没这么做,他不但没有责骂他们,还把美酒给他们喝,让他们吃得更美味些,因为秦穆公容忍了杀马的人,才在晋兵要杀秦穆公时,那时吃秦穆公马的一群人突然冲上去,和晋兵打个你死我活,终于,他们打赢了晋兵,拯救了秦穆公的性命,若秦穆公没有原谅他们,也就不会有我们中国的存在!

记得有一次,妈妈给我买了一件漂亮的白裙子给我,我穿着它,高高兴兴地去学校上学了。当时,老师正给我们布置作业,我正在认真的做作业时,我的同桌的水笔没水了,她把笔用力地甩了甩,那水笔的水马上洒到我洁白的裙子上,我生气极了,说:“你这是故意的!!!”

“对不起,我真的不是故意的!”同桌满脸委屈地向我道歉,我看她你们害怕,心想:那就算了吧,反正她也不是故意的!我马上对她说:“没事的,我还觉得白色这种颜色还挺单调的,我还得谢谢你把我的裙子弄得花花绿绿的呢!”同桌半笑着,半对我说:“谢谢你原谅我!”从此,我和她成了班上最亲密的朋友!

宽容,就是以谅解和包容的心态去对待自己的不同观点和意见,与自己不同的性格和志趣,甚至是别人的过错和冒犯,达到人与人的多样化的共处与合作。

在社会生活中许多创造在开始时总是显得与众不同,如果没有宽容,创造就会遭到扼杀,成功的事业总是离不开集体的智慧与合作,如果不懂得宽容,只能陷入故步自封,事业就无法成功。

宽容是良好的修养和高贵品质的体现,只有我们的心灵能包容许许多多别人的心灵,才能有宽广的胸怀、舒畅的心情、和谐的人际关系。也许,宽容会带给你未来的希望,也许宽容会使你在人生道路中碰到困难而勇敢!宽容,不仅仅是两个字,它是拥有着良好的品质和美德,同学们,请你们一定要记住这句话,才能使你成长道路中增添自信!

退一步海阔天空,忍一时风平浪静,宽容是一种能震憾心灵的美德,多一点宽容,多一点担待,这世界一切都将变的更加美好!

[小学六年级作文宽容

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篇8:我懂得了宽容作文

全文共 481 字

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只要人人懂得宽容,世界将会变得更美好!

题记

岁月匆匆,眨眼间,我们已走进花般的季节,在人生的旅途中,我的行囊中又多了一份宽容。

从前,我是计较小事,心胸狭窄的一个人。有一次,我正在睡午觉,正想进入梦乡,只听“叮铃铃,叮铃铃”。原来是电话响了,我没好气的去接电话,“谁呀,大中午打电话!”,我不耐烦的说。那人说,我打错了!说着扣死电话我气得面红耳赤。从此下定决心,只要有打错的,我就毫不犹豫的回击他,然后挂死电话。就这样,被我回击地有很多,我十分愉快。作文

不过有一件事,彻底改变了我。使我多了一份宽容。

有一天,我的作业条忘在教室里,我心急如焚,急忙向同学打电话。“嘟嘟”,“喂,请问您找哪位?”,我马上意识到我拨错了号。我连声说,对不起对不起。对方委婉的说,没关系。我挂了电话。心里有些不是滋味,不过感觉十分温暖。想到以前我对别人的粗鲁态度,心里就想打翻了五味瓶,满是歉意。这件事虽小,但那温柔的话语依然萦绕在我的耳畔。作文

古人说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”我现在终于明白了这句话的含义。”多一份宽容,就会收获一份爱,愿人人学会宽容,世界将会变得更美好。

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篇9:关于友情的六年级叙事作文

全文共 975 字

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友情像一杯新鲜的牛奶,好像永远不会过保质期;友情像一杯果汁,让人甜到心底;友情像一杯咖啡,永远让人回味无穷;友情像一坛陈年老酒,散发出独有的气息!友情在我心中,是纯净而又神圣的!

在我心中,真正的友情,是把朋友放在第一位的,记得那曾经,我的自私

记得那是一个周末,刚醒来,就想起昨天和同学约好的要去买书,于是早早地就起来了,洗漱完以后,看了一眼表,发现时间差不多了,就兴冲冲地出去了,没料到,刚走出大门,就发现外面狂风怒号,下着倾盆大雨,凛冽的寒风刺进了骨头里,让人不禁捏一把冷汗,我想,今天她肯定也没去,于是就不假思索地回去了,在家里悠闲地看着电视,竟然也没想到给她打个电话问问,大概过了两个小时,我接到了同学的电话,电话那头仍然有着她一如既往的平静:“你刚才怎么没来,我在书店门口等了一小时,是有什么事吗?”伴着咳嗽声传来,我心里顿时感到无比的歉疚,“刚才出门前我看到下那么大雨,以为你不会来了,所以我就没去……对不起啊”我不禁放低了声音,却不难听出电话那头的声声叹息,“哎,没事,但是你那时候应该给我打个电话,如果你去不了,就不要轻易答应!”电话就在三言两语中挂断,可我心痛了很久,因为我的一时疏忽与自私而让她在风雨中等了好久,还感冒了,当时我完全没有顾及同学,就理所当然地认为她没去,导致了这个结果,我想:真正的友情,不应该那么自私!

在我心中,真正的友情,是应该在朋友有困难时尽力去帮助的,记得那曾经,好朋友的无私——作文

记得有一段时间,在学习上我总是有些失魂落魄,总算到测验了,平时的心不在焉体现的完完全全,成绩一路下滑,正当我不知所措时,我的好朋友站了出来,主动给我复习功课,这一整,才发现原来自己还有那么多不足,经过好朋友的帮助,成绩终于有回到了原来,还比之前有所增加,我想,真正的友情应该就是如此吧,在朋友有困难的时候伸出援助之手!

在我心中,真正的友情,是遇到一些事时,不去计较太多的,记得那曾经,我们的故事。

记得那天在学校,其实也没有什么事,就是一些鸡毛蒜皮的小事,弄得最后两个人都有点不开心,心里不服气的时候还说以后再也不要理对方了,直到第二天,仍然继续着冷战,直到放学路上,遇到了说上几句话后,才发现彼此仍然像以前那样不拘小节,余热未减,我想:真正的友情就是这样吧,不会去为自己计较太多!

友情在我心中,就是这么的神圣,而又不可侵犯!

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篇10:那一刻我懂得了爱叙事作文600字

全文共 590 字

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我有一对极为严厉的父母。他们对我的作业老是“斤斤计较”。他们的爱也融入其中。

有一天,我作业时遛了神,字迹很潦草。父亲来检查作业时觉得极不满意,将刚要写完的作业撕毁,并耐心地教我,说一些诸如“横平竖直”的话。好不容易待他讲完‘长篇大论’,我好说歹说将他推出房间,锁上房门,蒙着被大哭了十几分钟,暂缓了情绪,边抽泣边补作业。

过了一会儿,母亲下班回家。她听说了这件事后,苦口婆心地教育我要认真写作业。不然考试会扣卷面分。我虽理解父母的苦心,但仍感到不快。

第二天,我带着匆忙补完且字迹仍较潦草的卷子上学。语文老师认为我的文章内容积极向上、语句连贯、优美,但自己过于潦草,有碍观看。她希望我能改正,更好地发扬传承中国文化,而且今后也不要因字迹问题丢分。我恍然大悟,我这才明白自己的书写是多么乱,而父母的形象也高大起来。

我开始较规范性书写,但好景不长,之后不久,我由于晚上漏写作业,次日补作业。而补的作业老师当天忘了齐,我就将作业拿回了家。不料,作业被父亲发现了。他在我整洁的本上‘乱涂乱画’,害得我不得不重写以改正不规范的地方……过一会儿,母亲来审查我的作业,仍觉得不太满意,撕了又让我重写。再写一次后,为了避免被父母爽页带来不快,我只好再次撕了重写,并直到他们满意为止。于是,几页作业,我翻来覆去地写了四次。

还有一次……

这就是我严厉的父母,他们很爱我。我从我的作业中感受到了他们对我的爱。

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篇11:懂得读书六年级优秀日记

全文共 715 字

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读书就是阅世。

当我们还是一个孩子时,我们就开始了对这个世界的阅读。

在人生的这个阶段,读过的书是可以跟人一辈子的。诸如曼弗雷德的孤高厌世,还有哈姆雷特的不断怀疑和反思,已成为我日后一再提醒自己的永恒回忆。

在以前的那个物资与精神匮乏的年代,人是脆弱而易感的,生命需要一种东西的滋养,读书就是滋养人的源泉。

有时对书中的一个情节甚至一个细节,都可以乐至酣然,也可以转为忧心悲凉;有时对书中的一个人物及其结局,都可以静思许久,也可以转为胸襟旷达。这种情绪转换会给人带来身心上的刺激与快感,那种感觉很微妙,说不出道不明,却久久地萦绕在心间,挥之不去,又欲罢不能。

其实,读过很多书之后,才明白经典满足的是心灵。每次与经典相遇,其实都是在与自己交谈。从中我找到了真实的自己,我明白了许多道理。我从中收获了一种性格执着、沉稳。然而,许多同学除了在中学的课本中读过一些经典外,就再没有其他读书经历。这样的生活是苍白的,精神是匮乏的,这样的经历也是单调的。

杜威视读书为探险,法郎士视读书为壮游,而我们通常把读书作为消遣。笛卡尔说:“读杰出的书籍,犹如和过去最杰出的人物促膝交谈。”可有人把与书交谈的时光变成了玩游戏的时间,或呆呆地坐在电视机前傻傻地笑。静下心来读书,我们会收获别样的东西。

我们也不是失去了希望,相信总有一个时刻,人得安静下来,会为人生的意义而苦恼。总有一天,我们会重新认识读书与人生的意义。

在但丁的《神曲》中有这样一段话:“就在我们人生的中途,我在一座昏暗的森林中醒悟过来,因为我在里面迷失了正确的道路。”像我们这个年龄的人,都有过迷失,借助于读书,最终会走出来的。

若自己内心没有东西,谁都不可能赐给你。很简单的道理:因为阅读就是阅世。

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篇12:姑姑的家_500字六年级叙事作文

全文共 518 字

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今天我受姑姑邀请,到她在天河的家参观。哇!我只见过她装修前的家,我想装修后她的家会更漂亮的吧!

经过一段艰苦的爬楼梯,终于来到了姑姑家。哇!这是姑姑家吗?我怎么觉得自己走错了呢?但我没有走错,这里的的确确是姑姑家。姑姑家变化可真大,一打开门,印入眼帘的是带有神秘皇家色彩的装饰——

地板是由巨大的大理石拼组而成的,而沙发呢?是白色真皮的,扶手上还镶着白色的大理石,给我一种华丽的感觉。更让人吃惊的是,我头上竟然悬挂着一大盏仿佛只有童话故事里才有的水晶吊灯。而暗色系的窗帘则把大厅衬托成神秘的幽堡。

我踏上了木制的地板,来到妹妹的房间。眼前则是粉色的梦幻世界。粉色的墙纸上有紫红色的花朵。桃红色的组合柜和棕红色的床。只可惜美中不足的是,窗帘是水蓝色和草绿色的。虽然我不喜欢这样的窗帘,但只要妹妹喜欢就足够了。

主人房里光线很暗,虽然神秘但也浪漫。暗红色的床上铺着软绵绵的被子。还有银白色的衣柜以及棕色的衣架。“美的”空调昂首挺胸地站在白色大理石地板上。在夏夜中,它一定能为人们送来舒适的风。

怎么样?看到这里是否也和我一样感到耳目一新?其实姑姑家还有许多地方值得参观的,不过欣赏美好的事物总要时间去体会,在此就不一一介绍了,毕竟姑姑的家像城堡一样。

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篇13:六年级叙事作文对手

全文共 457 字

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我的对手是杜甫,这个话题一定觉得很荒谬,可笑吧!那就来听听吧!

杜甫,被誉为一代诗圣,每当我看着皎皎白月,满地银光时,便想低头吟一首杜甫之诗:两只黄鹂吟翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。吟完之后,我心情难以抑制,如同五雷轰顶般,时时作响,如同黄河奔涌般,激流勇进,如同滚石般,一旦开始,便再也无法停下来了。

一代诗圣竟成为我的对手,我们两的差距如同青藏高原与长城般遥远,我,望成莫及啊!在他那才华横溢之间,我如同一颗豆子,不堪一击,但是因为有了差距,我才勇敢的面对,不在“对手”面前轻言放弃,我三年前开始学诗,什么押韵、对仗、平仄,我虽不敢在诗圣面前肆意炫耀,但我也懂得个七七八八。倘若杜甫在世,我一定要挑战他,或许我输得稀里糊涂,但是,“对手”不是想说即说,我既然下定了决心,就不怕挫折,哪怕是五百只大象冲撞过来,天上掉下炮弹来,地上钻起巨龙来,地球大爆炸,我也会像甘蔗般坚强。

虽然杜甫已经去世了,或许他早变成了一滩烂水,一排骨架,一把骨灰,但我也不会忘记他——我的“对手”。

[六年级叙事作文对手

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篇14:我懂得了宽容300字作文

全文共 338 字

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马克吐温说过:“一只脚落在了一朵紫罗兰上,紫罗兰却把花香留在了那脚后跟,这就是宽容。”“宽容”两字映入眼帘,但宽容到底是什么呢?我陷入了深思。

我们曾学过这样一篇课文,叫《负荆请罪》,讲述了廉颇向被他多次羞辱却不与之斤斤计较的上卿蔺相如负荆请罪,受到宽恕,与蔺相如誓言共保赵国的事。蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是一笑而过。廉颇也为蔺相如的宽宏大量而惭愧,负荆请罪。他们合力更是为赵国作出了巨大的贡献。这不就证明了“退一步海阔天空”便可以“化干戈为玉帛”吗?也证明,宽容对于社会的和谐是极其重要的。

不仅是课文,在我们身边也发生过一些事情,让我懂得了宽容。在生活中,我们往往会因为一点小事儿而产生矛盾。

学会宽容吧!海纳百川,厚德载物,淡泊名利,宁静致远。我想:世界会因此而更加美丽。

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篇15:我懂得了感恩六年级

全文共 765 字

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珍珠记住了蚌的恩情,回报给了它一次无瑕;蝴蝶记住蛹的恩情,汇报给了它一段轻舞;花都记住了土的恩情,汇报给了它一季盛放……

天地奉献给万物生命,父母奉献给孩子养育,陌生的人们奉献给你我善良的帮助、温暖的笑颜,这世间一切的一切都在悄无声息中教会了我们—会学感恩懂得感恩,常怀感恩之心。

施恩者常常不图回报,因为施恩者的心是善良的、博大的、无欲无求的。他们不需要你蛹任何物质的华美回报他们的付出,因为正真的付出是高于善良至上的,没有一个父母是为了你的养老送终而给你 无尽的关怀,然而乌鸦反哺却是你发至内心的回报;没有一位老师是为了你的他日回报而给你谆谆教诲,然而功成名就是你给与老师最好的礼物;付出的人是无怨无悔的,但接受的人却不能无动于衷!当 初捐助希望小学的小李也许并为奢望任何回报,但我相信,那少之又少却又重如千钧的十元钱将如春日和风,为躺在病床上干涸的心灵送去慰藉与感动……

滴水之恩,当涌泉相报。从开天辟地之时起,感恩的美德耕织与每一个人的每一寸心田。我们的先人做的很好,“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。”祖国的培育之恩,勿忘;“无为在歧路,儿女共 沾巾。”有人的知遇之恩,勿忘;“临行密密缝,意恐迟迟归。”父母的哺育之情,且莫忘!时空流转,付出的阳光依旧普照。然而,回报的雨露却越发减少,于是,“感恩”的大地慢慢的龟裂—那句 “很没面子”上来丛飞的心,也冰冷了那许多曾经火热的付出。

“感恩”的昨天叫明理;“感恩”的今天叫回报;“感恩”的明天叫传承。冷漠的眼冰冷了付出的火种,只有感恩的余温才能重燃那伟大的圣火,施恩不图报,但每一个施恩者都希望这爱可以传承下去 ,生生不息,真爱呼唤感恩!正如冰心奶奶所说,我们将爱的种子撒在生命的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得像话弥漫……

让我们怀着一颗感恩的心,为了善良,为了爱。

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篇16:我懂得了珍惜六年级作文400字

全文共 420 字

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那是一个地震中的故事:在废墟中伸出一只手,一名死难学生的手,那只手沾满灰尘,手背和指头血肉模糊,拇指的指甲因为淤血太多而乌黑一片,但是这只手却紧紧攥着一支笔——这是我从报纸上看到的一张图片,我懂得珍惜作文。

废墟中的那只手,你握得这么紧,这么有力,这么专注,这么执着!你传达这是一种心愿啊!也许就是地震的前一天,那只有生命的手,还在翻着课本,做着笔记,敬看礼,叠纸船······若不是这场突如其来的灾难,他一定和我一样背着书包上学。我想,如过再给地震灾区的他一次生命,他一定更加努力读书报效祖国。只是他的愿望无法再实现了!

这时一个词猛地出现在我的脑海——“珍惜”!和他相比,我是幸运的。在温暖的阳光里,在优越的条件下学习,可是我何曾懂得珍惜呢?学习上马马虎虎,做作业只贪快,不求质量,上课老开小差,总想这下课怎么玩……

我们该珍惜了,也许是珍惜清晨,珍惜春天,但别忘了珍惜现在的每一天。别再虚度年华了,把废墟中攥着笔的那只手化作我们的动力吧!

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篇17:我懂得了宽容作文500字

全文共 503 字

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“明明是你先打我的!”“嘿!你在撒谎!”“好了!好了!你们吵什么吵?”妈妈一边推开我们一边大声说到。这是小时候的我经常与小朋友吵架时的镜头,那时的我很小气,凡事都要斤斤计较,与同龄小朋友争个你强我弱。

但我现在不是这样的了,而今的我,懂得宽容,懂得谦让。爸爸妈妈时常告诉我说:“凡事学会忍,退一步,海阔天空。”而这种改变是从那一件事开始的。

那一次,和妈妈一起去万达玩。当我和妈妈正在那里看一双漂亮的鞋子时。突然,不知从哪里跑过来一个小妹妹,她像没有长眼睛似的,一头撞上了我,而我刚买的雪糕一下撞落在了地上,本来一支雪糕是小事,可这支雪糕是我央求妈妈半天才买下的,当时那个心疼劲真是无法表达,这还不说,当时雪糕掉下地时还粘到了我的衣服上。我当时惊呆了,不但一口未吃,还弄脏了我的衣服。要是放在以前,我肯定要大发雷霆。可我并没有发火,反而是小妹妹“哇”地哭了出来,倒把我吓得不知所措了。我急忙温柔地拿出了纸巾,一边给小妹妹擦去了泪水一边说:“小妹妹,没关系!丢了还可以再买,可是你哭了的话,那可就不漂亮了哟!”

在一旁的妈妈听了,高兴地说:“你长大了!懂得宽容了!为了奖励你,再给你买一支雪糕!”

我听后,高兴坏了!

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篇18:六年级获奖作文叙事

全文共 789 字

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我和周公见面了。我梦见了:

早上,我早早地就来到了教室。呀!他们都开始化妆了,我三口并作两口,把早餐都塞进肚子里,便加入了化妆的“队伍”里。全班72名同学化完妆、拿好道具后,来帮忙的家长和老师早已累得满头大汗。我们班排成三纵队,如蚂蚁般整齐地走进了操场。

8点半左右,所有班级都进场了,主持人便宣布:“第七届歌咏比赛,正式开始!”台下响起了雷鸣一样的掌声。我们班是第一个节目,所以,在台下候场的我们,紧张得要死,生怕唱不好,辜负了老师对我们的期望。主持人再次走上台,用甜死人不偿命的声音说道:“请五(9)班的同学给我们带来歌曲《我们是跨世纪的新一代》!指挥:周靖,领唱:方小予、覃霖海。”我们班的同学像往常排练一样,有秩序地站上舞台。周靖把她那白得发亮的双手举起,同学们立马站得整整齐齐,眼睛齐刷刷地看着她。音乐响起,我们班用那美丽的歌喉,唱出了一首朝气蓬勃的歌曲,与我们所演唱歌曲的名字正好相符。

演唱完毕,台下再次响起了雷鸣般的掌声,但这一次,不单只是表示一种尊敬,我还看见了同学、老师以及评委对我们班的一种赞赏以及鼓励!想到这,我会心的笑了。

我们班表演地十分出色。

其他班唱得也很棒。他们各有特色,可谓是八仙过海—各显神通啊!

到了公布成绩的时刻了,我们每一位同学都很紧张,眼睛紧盯着主持人。主持人故弄玄虚,先读了二等奖,才读一等奖。在二等奖里,我没有听见“五(9)班”,皱紧的眉头,舒展开了,变成了一个红扑扑的“桃花”。当主持人读到“获得一等奖的班级有:五(9)班,98。8分!全年级第一。”的时候,我们班的全体同学都欢呼雀跃地欢呼着,老师也向我们投来了欣慰的目光。

“起—床—啦!懒猪。”“可恨”的闹钟打断了我的好梦。我迷迷糊糊地睁开眼睛,才发现,原来我在做梦,我急急忙忙地爬起来,刷牙洗脸穿衣服,忙得不可开交。

“加油!”我站在洗手间里对着挂在墙上的镜子里的自己露出了大大的微笑。

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篇19:六年级作文叙事400字

全文共 571 字

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我是一个幸福的小孩,因为我得到了好多人的疼爱!

外公的疼爱是慈祥的。每天,外公都骑着破旧的老自行车,坚持送我上学,不管刮风下雨,感冒咳嗽,从不拉下。每当爸爸训我的时候,外公立刻挺身而出,焦急地对爸爸说:“好孩子是夸出来的!”。每当我流利地背出外公教的唐诗的时候,他的脸上总是充满了满足而慈祥的笑容。

妈妈的疼爱是温暖的。“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝。”记得上学期,我突发传染病,别人都害怕靠近我。我一个人待在家里,觉得很孤单。这时,只有妈妈对我不离不弃,带我去看病,陪我去挂水,还喂我吃药喝水。我问妈妈:“你不害怕吗?”妈妈笑着说:“只要和你在一起,我什么都不怕!”我搂着妈妈,心里就像春风拂过一样,温暖无比。

老师的疼爱是严格的。语文老师要求上课认真听讲,写字不许歪歪扭扭。数学老师提出做题认真仔细,不要粗心大意。体育老师强调在操场上听从指挥,遵守纪律。音乐老师希望感情饱满,声音洪亮。当我调皮捣蛋的时候,老师会表情严肃,威严无比;当我表现出色的时候,老师会摸摸我的头,毫不吝啬地竖起大拇指,大大地夸奖一番。这时,我看到老师的眼里充满了疼爱的目光。

我得到的疼爱有很多,有的慈祥,有的温暖,还有的严格。如果我是一棵小草,疼爱就是肥沃的泥土。如果我是娇嫩的花朵,疼爱就是温暖的阳光。如果我是一只小鸟,疼爱就是宽广的蓝天。疼爱,让我感到无比幸福!

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篇20:六年级叙事作文感恩妈妈

全文共 581 字

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山,没有母爱高;海,没有母爱深;天,没有母爱广阔;地,没有母爱包容。感谢您,妈妈,每时每刻为我着想,感谢您为我所做的一切,让我健康快乐地成长。

记得有一次,那时我二年级。因为我小时候身体不好,感冒、咳嗽都是家常便饭,经常要到医院打吊针。当时我很没耐心,经常抱怨,叫烦叫无聊。可妈妈并没有生气,而是耐心地给我买漫画书,故事书来看。吃饭的时候,妈妈每一次都替我吹凉,一口一口地喂我吃,看着妈妈小心翼翼地吹凉勺子里的饭的样子,看着妈妈头上豆大的汗珠像断了线的珠子一样往下掉,我的眼泪禁不住夺眶而出,妈妈急忙问我是不是哪里不舒服,我摇摇头,抱住了妈妈。

还有一次,那时我四年级。半夜,我浑身发热,额头变得滚烫,妈妈马上醒来,看着我红彤彤的脸急坏了,连忙起床帮我找药,用酒精帮我擦身体降温,帮我找发烧药,替我量体温……到了早上,你一晚没睡但还是坚持帮我请假,煮粥,然后耐心地喂我,帮我接水,没有上班,一直在家照顾我,结果我感到头又重又热,脸上火辣辣的,浑身没力气,感觉就像要瘫倒在那里一样。妈妈给我一量体温,还是40多度。妈妈吓坏了,马上带我去医院。过了一会,妈妈端着一杯热腾腾的白开水和药,看着妈妈的汗珠顺着脸颊大滴大滴的滑落,我同样含着眼泪扑向了妈妈的怀抱,那时我即将说出口的一句:“妈妈,我爱你。”但是这句话刚到嘴边却又被咽了下去。

感谢你,妈妈。

[六年级叙事作文感恩妈妈

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