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有关规则的作文四篇 作文【实用20篇】

人在自然中生存,人要与自然和谐共处,人必须遵循自然的规则。小编收集了规则颂歌作文,欢迎阅读。

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在规则面前,我做对了作文500字

全文共 505 字

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孟老夫子说过:“没有规矩,不成方圆”。说起规矩,我最难忘的就是那件事了——在南阳喂鸽子。

记得我二年级暑假的时候,妈妈带我去南阳玩。哪里有许许多多的建筑,要么雄伟,要么美丽。最令人流连忘返的可就数那里的大广场了。许多人都喜欢在这里放松,散步。最有趣的是有数不胜数的鸽子。那一只只洁白的鸽子就好似纯洁的天使,挥一挥翅膀,令人眼花缭乱。

这附近的居民都喜欢在这里喂鸽子。作为游客的我看着这些美丽的鸽子,也想喂。我一摸口袋:“哈哈!我口袋里还有几块糖呢!”我攥着糖,向鸽子走去。这时,我看到旁边竖着一块醒目的大牌子:禁止乱喂鸽子(鸽食除外)。一包鸽子食可要3块,就是几粒玉米,居然这么贵。其他居民不也喂了别的食物,管那么多干嘛?我心想着,把手中的糖果越攥越紧。鸽子朝我“咕咕”叫着,多可爱啊!我心中一动,想:我拿这些乱七八糟的东西喂它,它还会健康吗?我可不忍心伤害它啊!

这时,我深刻认识到自己之前的想法是多么错误:不仅不能乱喂食物,还要呼吁大家。妈妈走过来,递给我一包鸽子食,我迫不及待的倒出来,放到手心。看着鸽子们争先恐后地吃,我心里像吃了蜜一般甜。

这一件事已经过去很久,但如今想起来还记忆犹新。在规则面前,我做对了!

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篇1:遵守交通规则小作文

全文共 432 字

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你们知道生命是多么宝贵的吗?你们有没有试过闯红绿灯呢?你们知道吗,现在有很多人,包括小学生,都是因为不遵守交通规则乱闯红绿灯,在马路上嬉戏而丧失宝贵的生命。

我为什么要跟大家说这些呢?那是因为我每次看新闻时,都会听到许多跟发生车祸、撞车、乱闯红绿灯等的新闻我每次听到这些新闻时,我的心便情不自禁地想到:为什么人们就不能遵守交通规则呢?如果人们不闯红绿灯或尊守交通规则的话,就不会丧失宝贵的生命了。要知道生命是多么宝贵的,生命是独一无二的!我身为广州市民之一,我不忍心看到人们因一时的疏忽,贪图一时的方便而丧失宝贵的生命。所以,我希望大家能够遵守交通规则。

我也要跟交警叔叔提一些意见。我有时过马路时,发现红灯很长时间才转绿灯,而绿灯却只是眨一两下就转红灯。我觉得这对路人很不公平。就因这不公平,有些市民就会不守红绿灯。我希望交警叔叔能对红绿灯的时间做个适当的调整。

希望市民们能改变一下自己的态度,不要再闯红绿灯,珍惜自己的生命。

愿我们的羊城更美,市民幸福、安康。谢谢!

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篇2:四,要守规则

全文共 258 字

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上下楼,不拥挤,要做到:男生让女生先走,高年级学生让低、中年级学生先走,老师让学生先走;到食堂就餐要做到:从教室到餐厅到指定餐桌都要自觉排队,途中不奔跑、不拥挤;在吃饭过程中不往地上乱倒、乱扔饭菜,不大声喧哗,不挑食,要养成文明就餐的好习惯;晚上就寝要听从寝室长的指挥,不大声喧哗,按时就寝,起床,叠好被子。争做“守纪之星”。

同学们,老师们,新的学期已经开始,新的目标和任务正等待我们去完成,让我们振作精神、团结一致,以新的姿态和面貌去迎接新的挑战吧!为实现中国梦,我的梦!而努力学习吧!

我的发言到此结束,谢谢大家!

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篇3:规则的重要性

全文共 821 字

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规则无处不在,孟子曰:“不以规则,不能成方圆。挣断线的风筝不仅不会得自由,反而会一头栽向大地,是规则就一定要遵守,不然就不能成以正果。

家庭生活中有家庭生活的规则,如作息制度、卫生要求、礼貌习惯等;社会生活中有社会生活的规则,如交通规则、公共秩序等;规则,虽然不起眼,但它却无处不在,时刻影响着我们的生活。

在一次工作中,他需要看世界地图和一些书籍,工作人员给文化馆打电话,说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。接电话的同志回答:“我们有规定,图书不外借,要看请自己来。”他便冒雨到图书馆借书。这位同志见眼前的正是周总理,心里很懊悔,他便和蔼地说:“无论谁都要遵守制度。”

生活中,我们赢遵守的规则很多,人之所以成熟,就是自觉不自觉地把自己放进了“规则”当中,不论是谁,规则就是规则,雷打不动,伟大的周总理用自己的行动告诉了我们规则的重要性

在一次理发中,很多人都在等候理发,但是时间宝贵的他却没有接受别的同志让他先理发的请求,微笑着对大家说:“谢谢同志们的好意。不过这样做是不对的,每个人都应该遵守公共秩序,按照先后次序理发。”他说完后,就排到最后一位同志的后面,耐心等候理发了。

正是有了像列宁这样遵守规则的人,才有了一幅幅和谐的画面,有了和谐的人们、有了我们今天和谐、美好的社会。

一位父亲带着年幼的孩子去钓鱼。河边的告示牌上写着:“钓鱼时间从上午九点至下午四点。”父子俩从上午,钓了很长时间终于钓起来一条大鱼。父子俩很高兴。突然,他看了一眼手表,严肃地对孩子说:“现在已经是四点十二分了,按规定我们只能钓到四点,因此我们必须把这条鱼放回河里去。虽然孩子很不情愿,但父亲最终毅然把鱼放了回去。

规则本身无美感可言,但是有了人们自觉遵守规则,才拥有和谐有序的美好景观,才能显示规则的好处与美丽。这位父亲用行动向教育了孩子:每个人要遵守规则!

敬畏规则是一种态度;敬畏规则是一种方式,它使我们的生活和谐有序;使我们的世界和平美好;

敬畏规则,就是敬畏自己!

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篇4:关于遵守交通规则初二作文

全文共 624 字

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“人之发肤,受之父母”,我们可以快乐的生活,但不可以快乐不负责任地生活。生命容不下太多的麻痹大意,容不下太多的掉以轻心。生命不可以任意摆弄,也不能对生命说放手就放手。

星期天,我和姐姐一起去买书,就在我们到十字路口时,红绿灯显示是红灯。姐姐不耐烦地看了看红灯,又看看两边的车辆通行情况,看见没有车子经过,就准备“闯”红灯,我连忙拉着了姐姐。

也是去年的一天……

那天我正背着书包,兴高采烈在走在上学的路上。可是当我走到十字路口时,一位阿姨为了赶时间,骑着摩托车呼啸而过,不料一辆黑色小轿车,从另一端快速驶来,来不及刹车,与摩托车猛地撞到了一起。骑摩托车的阿姨被腾空撞飞,然后在地上滚了两圈,撞到路边的树上才停下。我被这一幕吓得愣住了,听到有人大声喊“快叫救护车”,我才猛地醒过来。

当我走进人群中一看,一个惨不忍睹的画面出现在眼前……

被撞飞的阿姨正躺在血泊中,旁边有一位中老年妇女在哭喊着:“我的女儿呀!我的女儿呀!你挺住呀,你不能离开我呀……”看到这一幕,我的泪水情不自禁地流了下来。如果这世上有后悔药,我一定会提醒阿姨不要闯红灯;如果这世上有后悔药,我一定会拦下阿姨;如果这世上有后悔药……可是世上没有后悔药,事情不可以重新来过。一瞬间说长也不长,说短也不短,可是就是这一瞬间,阿姨有可能去世,有可能落下残疾。

不幸就发生在一瞬间,一个个交通事故为我们敲响了警钟。我们应该遵守交通规则,远离伤害。让我们大手牵小手,遵守交通规则,为我们的生命上一把安全锁。

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篇5:有关于规则的作文800字

全文共 697 字

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留点规则在心中

留点规则在心中

在生活中处处都有规则,如:道德、法律、和各团体、教派和职业中的一切规定,都叫做规则,只不过它们的范围和约束力不同罢了。

规则起来什么作用呢?它规定了人们的一切行为。

在一些人眼中看来,规则是束缚了自由。

这句话看似有些道理,它虽然是束缚了自由,但它使我们的生活不比“自由”的生活差。

因为有些人打着“自由”的牌子到处做坏事,让很多人生活在这种“自由”下并不快乐。

但规则禁止这种“自由”,使更多的人生活在一个安定、幸福的环境下。

规则如果光是写在纸上,那么规则没有任何作用。

如果人们都把规则装在心里,把规则放在事物的前面,规则才能起到作用。

有一个故事中说:从前有个技术高超的老锁匠,他打算把他的家业继承给两个徒弟的其中一个。

便进行一个测试:让两个徒弟开保险柜,再决定将家业继承给谁。

因为老锁匠非常有名,所以在测试时有许多人来观看。

在开锁前,老锁匠先让他们从小孔中看看有什么,然后再开开。

他们看完后,大徒弟只用5分钟就将保险柜打开,而二徒弟却花了多一半的时间才开开。

正当人们觉得大徒弟胜利时,老锁匠却问道:“你们俩都分别看见里面有什么吗?”大徒弟说:“师父,我看见里面有许多钱。”二徒弟说:“我什么都没看见,只是您让我开我才开。”老锁匠听完后便说:“我决定将家业继承给二徒弟!”众人愕然,为什么是用时最长的二徒弟呢?老锁匠解释说:“我们锁匠可以打开任何一把锁,但心中有一把锁是不能打开,这把锁锁的是人们的贪婪。”

这个故事告诉我们,如果我们把规则放在心中做出对别人和自己有益的事;如果规则置身于外,我们所做的不但有害于他人,而且自己也会遭到严惩。

所以留点规则在心中

所以留点规则在心中

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篇6:人生哲理故事:把规则颠倒过来

全文共 524 字

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西蒙在矿场上班。一天,他看见工友们在布告牌前议论纷纷,一问才知是因矿场的新规而抱怨。原来,矿场为留住矿工,会年底一次性发放工资。平日里矿工没钱,可以向矿场低息贷款。后来,有矿工借钱后跑了,矿场为避免损失,便要求矿工再借钱时提供物品作抵押。

“原本就该及时发工资,现在竟然借钱还要抵押,真太黑心了。”工友们都想罢工,可为了拿到工钱,只能忍气吞声。西蒙本来也很恼火,但没过多久,他找到贷款人员说:“这日子实在难过,能否借我5000块?”那人白了他一眼:“你有那么贵的东西做抵押吗?”西蒙从兜里掏出一把钥匙,指着门口的劳斯莱斯说:“它可以吗?”贷款人员愣住了:“当然没问题。”

此后,西蒙常来借钱,金额也越来越小,但抵押的都是名车,而他还款的周期也通常不超过一周。那天,还款人员替他办完手续,终于忍不住问:“你既然有这么多名车,干吗还来借小钱呢?”西蒙摇摇头:“其实,这都是我代管的车。自从新规实行后,我就用借来的钱在城里开了个替人代管车的小店,收费全城最低,但远高于贷款利息。而这些车我又可以毫不犹豫地停在你这儿,哪有这么划算的买卖?”

靠把车停在矿场作抵押,西蒙赚了不少钱,后来还开了矿场。

有些看似不公平的规则,不妨换个角度应对,也许会收到意想不到的效果。

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篇7:遵守交通规则的命题作文

全文共 700 字

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我们的生活离不开交通,时时刻刻与交通打着交道。

在日常生活中,许多人不注意交通安全,经常鲁莽行事,司机驾驶着汽车一跃而过,在那飞奔的过程中,留下了什么,只留下了飘扬的尘埃吗?你是否看到身后隐藏着莫大的恐惧与伤感;喝醉的司机在“晨曦”的朦胧中颠着,昏昏沉沉中,没有任何思想的你,怎能冒如此险。当我看见“司机一滴酒,亲人一行泪”的标语,我为你们的无知而深感惭愧,难道在你们心中,它就是一张白纸吗?只代表着空虚吗?这使我陷入了沉思!

曾经,在一个炎夏里,一个小男孩为了捡一个心爱的小球,不顾一切的直奔马路中央,也许,他还小,单纯的思想并没想到那可悲的后果,真是不幸,一辆卡车飞奔而来,把他压得粉身碎骨,把他永远压在土地深层,父母的泪犹如倾盆大雨,从天而降,又有谁能够听到他们的呼唤,上天是仁慈的,同情之心油然而生,可又能怎样,只有无可奈何的哀叹,忍受着痛苦,真是可悲啊!一辆载重汽车由于超载以至被滚下那万丈深渊,那轰隆声回响山谷,可那位年轻的司机却抛弃一切毫无声息的走了,走得那样伤感,那样的悲痛。那一件件血淋淋的事实在我们的眼前一闪而过,可那悲痛的情景却铭刻于心,那是血的挣扎,那是痛苦的泪痕,那是同情的目光。在一次次恶剧不断重演之时,我们是否有所体会,难道不应该为此而珍惜宝贵的生命吗?也许他们死不瞑目,在黑暗中,那哀叹的永不停息。也许,他们在告诫我们:应该注意交通安全,珍惜拥有。这是他们唯一的话语,这是他们一生中最为精典的佳话。他们已深深领悟到生命的脆弱与顽强,它取决于你对它的珍惜。

遵守交通,注意交通安全,这是全人类的呼唤,大家没有理由,只有责任,有为全人类生活美满幸福的责任,这便是大家唯一的准则。

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篇8:中秋节博饼规则的说明

全文共 654 字

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厦门特色中秋节活动——博饼,是厦门人几百年来独有的中秋传统活动,是一种独特的月饼文化,也是厦门人对历史的一种传承。

相传,中秋博饼,是郑成功屯兵厦门时为解士兵的中秋相思之情、激励鼓舞士气而发明的。于是,一代一代传下来,就成了如今厦门独具特色的民间习俗。

厦门博饼,讲究的就是一个开心,是博一个好兆头,大多数人都愿意相信,博中状元的人,一年运气总是会特别好,这当然是因为博饼活动里倾注了人们的感情寄托。所以,厦门人总是对中秋节格外重视,甚至有“小春节,大中秋”的说法。

厦门博饼规则1状元插金花。可得状元和两个对堂,不被追缴,此所谓的不被追缴就是直接拿到最大奖。那个最大奖就属于你了。

2六勃红。可得整的会饼,不能追缴状元插花所得。此意味着博饼就此结束,除了大奖外,可获得未被博取的饼。

3遍地锦。甩六个幺花,只得桌上所剩之饼。

4六勃黑。二三五六都是六勃黑,即桌上的奖品大家分,博饼就此结束。

5五红,带六最大,带幺最小。

6五子带一秀。可得秀才一个,再看谁的点数最大得状元。

7五子。二三五六都是,带点大的胜。

8状元。带十二点最大,三点最小。(此处解释一下,1到8步骤都属于状元级别,但是从大到小而排,如果A先摇到了状元,B后摇到了五子。那么A的大奖就属于B的了。)

9对堂。可得对堂一个。

10三红。可得三红一个。

11四进带二举。可得四进一个再得二举一个。

12四进带一秀。可得四进一个再得一秀一个。

13四进,可得四进一个。

14二举,可得二举一个。

15一秀,可得一秀一个。

16罚黑。无对堂、四进、五子、又无红四即罚黑,不可得饼。

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篇9:自由与规则作文

全文共 1032 字

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自由”就是车轮,而“规则”好比是方向盘。方向盘虽然限制了车轮,但却保证了车轮正确的前进方向,规则对我们也是如此。

有一则寓言讲述了这样一个故事:有一个骑师,训练了一匹十分温顺的好马。他想,给这样的好马加上缰绳是多余的,于是有一天骑马外出,就解掉了缰绳。马儿在原野上自由自在地奔跑,当它知道没有缰绳的束缚后,就越发大胆起来,跑得越来越快。骑师无法控制,也不能重新给马儿拴上缰绳。马儿一个劲儿地狂奔着,连蹦带跳,竟把骑师摔下了马背。马儿继续往前冲,最后冲下了深深的山谷,摔得粉身碎骨。骑师后悔不已,他伤心地说:“可怜的好马呀,是我一手造成了你的空难。如果我不冒失地解掉缰绳,你就不会落得这样凄惨的下场了。”这则寓言向我们道出了自由和规则的关系,自由是我们的向往和需要,但规则保障和保护了我们的自由。然而,在现实的学习生活中,我们都渴望得到自由,希望无拘无束的生活学习。大家想一想:我们大家只要自由、不要规则,能行吗?如果行,那么我们会不会变成脱缰的野马?

我们的许多同学都觉得我们学校的规矩太多,从早到晚都让人没有“自由”,可什么是“自由”?“自由”与“规则”的关系是怎样的?这些问题同学们有没有认真思考过?任何规则或者说规矩都不是单纯地为了限制谁的自由,则是为了维护每一个人的利益。

我们学校的规矩也是这样,比如佩戴校徽,每天有值日老师辛苦地在校门口值勤检查同学的校徽,校徽是学生的名片和身份证,检查校徽是为了防止一些别有用心的人混进我们的校园,从而确保校园和你的安全。佩戴校徽也是提醒你是一个学生,言行举止都应与学生的身份相吻合。

众所周知,我们所处的外在世界是一个通过界限来界定的世界,比如,我们在自己的家中时,房子的墙是你与其他人家的界限,当你在你自己的房子里时,你是安全的,你是可以行驶你自己的权力的,但是,一旦你离开自己的房子,你就离开了自己的界限,你不可能去支配他人的空间,如果你要是那么做了,就肯定会侵犯他人的界限。在比如,在马路上,机动车有机动车的道,自行车有自行车的道,人有人行道,这样的界限划分,能够让所有的车和人都安全的走在路上。而这些界限,在现实的生活中,是通过一些具体的规则来实现的,比如法律、法规等。而正是这样的规则,使得大家都可以按照自己的意愿过属于自己的学习生活,从而保证了我们每个人真正意义的自由。

同学们,如果大家希望我们的学习环境能够达到理想状态,就要自觉遵守学校的各种规章制度,也只有这样,你才会享受到规则带给你的自由,带给你的快乐。

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篇10:规则的高中优秀

全文共 912 字

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社会,需要规则,需要遵守规则的人;背离了规则,社会将是一片混乱。

记得曾经学过一篇课文,讲的是一对父子在晚上去钓鱼,儿子钓上了一条大鲈鱼,可当时离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲毅然让儿子把鲈鱼放回水中。后来,儿子回忆说,这是他人生中最精彩的一堂课。

这是一个严格遵守规则的父亲,他培养出了一个同样严守规则的儿子。可以想象,当时天那么黑,旁边又没人,如果偷偷把鲈鱼拿走,没有人会知道的。一边是利益,一边是规则,父亲思考再三,还是选择了规则。扪心自问,我能做到吗?不能。

突然想起来一件事。那是一个晴朗的上午,我和父母骑自行车去六区。玩了一会儿后,我先回来了。猛然间,我想起语文作业还有一项没有完成。糟了,我得快回去。我想着,加快了骑自行车的速度。

二百米外,就是斑马线。算了,我就从这儿过吧,近一些。我停了下来,推着车子向前走。突然间,一阵风吹来,一下子把放在我车筐里的乒乓球给吹跑了。我的乒乓球!我想要把我的乒乓球捡回来,但此时我在马路的正中间,进也不是,退也不是。此时正值中午,太阳火辣辣地烤着大地,把我的头脑也烤得失去了理智。我看看四周,没有啥汽车,索性把车支在路中央,跑去捡乒乓球。

这时乒乓球已经飘出去很远了,我飞快地跑过去,把乒乓球捡在手里,又向自行车跑去。此时,有一辆汽车从远方向这里飞奔。不好,我得在汽车驶过来之前穿过马路。我骑上自行车就走,可是那辆车已经过来了。五百米,四百米......我在和死神赛跑。"滴滴--滴滴--"骑车的鸣笛声仿佛是灾难的前兆,一步一步向我袭来。就在这千钧一发时刻,我终于穿过马路。汽车,就在我的自行车后飞驰而去。好险哪,就差那么一点就出车祸了。汽车过去老远了,我仍惊魂未定。说到底,这都是我的错呀。如果我不违反交通规定,可能就没这事了。我在心底里告诫自己,以后千万千万不能再这样了。下一次,也许就没这么幸运了。

网上有一则新闻,说美国总统带着保镖排队买东西。记者采访他时,他说:"我带保镖,是因为我是美国总统,这是规则;我排队,是因为我是一位公民,这是规则。"连美国总统都如此遵守规则,我们就更不能违反规则了。

规则,是这个社会不可缺少的东西。我希望,我们都遵守规则,让这个社会更加美好。

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篇11:遵守规则小学生

全文共 789 字

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规则,不管是在学校、在社会、在家庭都存在。俗话说的好,无规矩何以成方圆。

社会中的每个人都应遵守规则,只有这样,社会才能稳定和谐的发展。规则是规范自身行为的好途径,也是寻找出自身缺点和不足的指向标。规则在当今的法治国家是必要存在的,不仅是法律中的体现,也是为人处世的原则与准则。

我的身体就像是个小世界、小社会,我也为每个部位都制定了规则来规范我自身的行为,最重要的是我为心制定了准则。

一天接近于正午的时候,我和两个朋友一起去补课,途经菜市场的时候,我远远望到了一位老奶奶和一位妇女像是产生了争执,妇女拿起了一个袋子将它向上空扔去,随即从袋中落下了许许多多的菜叶菜柄。我们看这形势不对,便在过了绿灯之后沿着斑马线一路奔向那去。那宽敞的路上只留下了老奶奶一人蹲在那儿,默默的捡着撒了一地的菜叶。

我们挽起了袖子,二话不说帮老奶奶一起捡,老奶奶注意到了我们,连忙起身来喊谢谢,口中不停地在道谢,夸我们是好学生,说老师教的好。我一脸羞涩的说:“没事的,没事的。”我们发现装菜的袋子破了一个大洞时主动提出去便利店买来给她,她连忙说不用,还执意要用自己的钱去买,最后还是拗不过我们,我们买回来给她,帮她装好了。

他抬起头,望着我,那深邃的眼睛,年老沧桑的皮肤,眼角全是皱纹,皮肤干裂蜡黄,苍白的头发,只能隐约看到几根黑头发。她说了句:“谢谢你们啊,乖孩子!真的是谢谢你们啊!老了出来干活真的是不容易。”这话里传出了满满辛酸与悲凉,一个饱经风霜,但经不起如今新时代摧残的人,向这世界发出了抱怨与哀叹。我们谢绝了她要给我们的几把菜,便分别了。

我这才发现马路旁有好多人在看着刚才这一幕,都是些无动于衷的人,他们是冷漠的路人。

每个人都应有对自己的规则,应该让自己的心与行为向美好与善良的方向前行。善是无形的规则,不是每个人必须遵守的,却是每个人应当遵守的,因为在我看来善是的规则,是我一生所向的“规则”。

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篇12:在规则面前,我经受住了考验作文400字

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没有规矩不成方圆。在我一年级的时候,有一件事让我至今都难以忘记。

那天,全校都在交书费,只有我还在走廊里打扫卫生,突然眼前飞快地跑过一个大哥哥,撞到了另外一个哥哥了,就在这时,我突然看见地下有一卷花花绿绿的东西,就走过去一看,喔噻,是一张100元的和一张50元的钞票,这对我来说是笔巨款,我赶紧把钱装到兜里,心里美滋滋的想:其中100元能买200百包干脆面,50元能买25个大型米米币。一想到这些,我心里就开始激动。

可是。可是这毕竟不是我的钱呀,我的心里又开始不高兴了,到底是交给大队部,还是占为己有,我心中犹豫不决,哪个人好像都怒视着我:捡到钱不上交,你还是一个少先队员吗?想到这里,我实在忍不住了,就跑到大队部,把钱交给大队委员,再看看胸前的红领巾真红!

交完后,我回家把这件事告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈夸我是个好孩子,我自己也很高兴,我也终于明白了无以规矩不成方圆的真正意义了。

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篇13:写有关规则的作文200字

全文共 461 字

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看见马路两旁的红绿灯了吗?那是安全的标志;看见马路中的斑马线了吗?那是行人安全的保障;看见维护交通的警察了吗?那也是我们安全的标志!在这个大千世界中,随处可见安全的标志,可是人们却无视它的存在。

人行道,保护人们过马路的卫士。但现在,这个卫士却起不了一点作用。许多车辆遇到它,不减速,不慢行;路人为了贪近路,也不光顾它,好象它只是一个装饰品而已。当这时,行人们是否想过这样做所造成的后果呢?没有。他们完全没有顾虑到!终于,有一天,悲剧上演了。

一天黄昏,太阳公公刚回家。一位漂亮的小姑娘哼着小曲,来到了马路口。她离人行道就只有小小几步,可是她却像没看见似的,绕了过去。就在这时,一辆疾驰的白色汽车从左边开来。那小姑娘却丝毫没有发觉,依然悠闲自在地走在马路上。而那辆白色汽车似乎也没准备停止“行动”,依然朝这边狂奔。只听见“啊”的一声惨叫,殷红的鲜血已染红了白色汽车,也染红了地面。路旁的人们都因叫声停住了步伐,大家伙都一下子惊呆了,交通也因此堵塞了——原来两个幸福美好的家庭就因这场意料不到的车祸破坏了。唉!可这个又能怨谁呢?

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篇14:违反规则

全文共 558 字

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有句古话说:“不以规则,不成方圆”,这句话说的真好!在这个世界上有了规则,我们的生活才会井然有序,让大家生活的更加和谐,更加幸福。但是有一次,我在规则面前,却违反了。

那是一个星期五的早晨,起床一看钟表,“我的天那,都7:30了”,我们可是八点上课呢,我赶紧穿上衣服,可是又找不到袜子了,我觉得好像在客厅里面吧,我立刻跑到客厅里面找到袜子,赶紧穿上,我一看表尖叫起来,“快要上课了”我提起书包冲出了家门。

一路小跑,这时一条马路横竖在我的面前,我一看对面的红绿灯,竟然是红灯,我心想着:“如果等灯变成绿灯,那我去肯定就迟到了,如果迟到了,肯定会被老师狠狠的骂一顿,我们的老师可凶了,管不了那么多了,为了不让老师骂,看来我只能往前冲了。我向马路两头看了看,发现车离我还远着呢!我鼓起勇气向马路中间跑去。

突然,不知从哪来来了一辆小轿车,向我冲了过来,车的两个灯死死地盯着我,像一头饿虎似的,要把我吞掉,我一下子呆在那里,不知所措,像一只鸽子,仿佛看到了猎人似的,心想:这下完蛋了,不是骨折就是骨头断了。只听:“呲”的一声,等我睁开眼睛,发现车停在离我三米远的地方,里面的司机探出头说:“小孩,你怎么闯红灯的?多危险呀?”说着调整了车头开走了,可我却吓得出了一身的汗。

同学们,你们一定要遵守规则哟,你们可不要有我这样的经历啊!

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篇15:有关守规则的作文

全文共 1224 字

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胡适和钱穆都是二十世纪的著名学者,他们的家庭出身和求学、治学背景大相径庭。

胡适出生于安徽绩溪的官宦之家,大学毕业后留学美国,年仅26岁便被聘为北京大学教授,是“五四”前后新文化界的当红主角。

钱穆出生于江苏无锡乡下的一个贫寒家庭,一生没有上过大学,完全凭自学登上高等学府的讲坛,成为一代学术大师。

1931年,有人向胡适问起先秦诸子方面的问题,胡适说:“以后这样的问题不必问我,直接去问钱穆好了,他是这方面的专家。”名满天下的胡适这样力捧钱穆,别的教师势必对钱穆刮目相看、高看一眼,这对刚进北大、脚跟未稳的钱穆帮助很大。

一次,胡适生病,好多人为了拉拢关系,争先恐后、大包小包前去探望,只有钱穆就当什么也不知道,按兵不动。

后来,在自己的课堂上,钱穆对胡适关于老子的一些观点进行了批评。

有朋友“善意”提醒钱穆:“胡适是现在学校里的红人,你能到大学任教亦他之功,为何不去探望,还在学术上和他唇枪舌战,是不是有些寡情薄义?”钱穆愤然:“学术归学术,人情归人情,两回事呀!怎么能混为一谈?他资助过我,我就要说他好话,那叫我以后怎么做人?”

1938年,奉国民政府教育部的命令,清华大学与北京大学、南开大学合并成西南联合大学,南迁到云南省昆明市。

时任清华大学校长的梅贻琦携数千教师、学生,历尽艰辛,风尘仆仆来到昆明,在简陋的校舍中开始了不间断的人才培养,梅贻琦任校务委员会常委兼主席。

当时云南省主席是龙云,他对于西南联大给予财力、物力、人力等方方面面的巨大支持,甚至连蒋介石派特务监视联大这样的机密也透漏给梅贻琦。

有一天,龙云专程来拜访梅贻琦,想请他卖自己一个薄面、开个“后门”。

原来,龙云的儿子考西南联大差了几分,想让梅贻琦将自己的孩子破格录取。

龙云想着都是好朋友,差的分也不多,应该没问题。

谁知道被梅贻琦一口回绝了。

最后梅贻琦给龙云开出了一个条件,就是让龙云的儿子次年再考一次,而且自己可以派老师给龙云的儿子补习。

事后,有政界朋友劝梅贻琦:“这是云南的地盘,龙云对西南联大帮助很大,就把他儿子录进来吧。”梅贻琦只是摇头:“帮助是帮助,录取是录取,这是两回事。”

最终,由于梅贻琦对规则的坚守,龙云的儿子没有被录取。

龙云很恼火,认为梅贻琦不给他面子。

然而,他很快地知道这么一件事:这次统一考试,梅贻琦的女儿也参加了,也只差几分,结果,也没有进入西南联大。

在这样的事实面前,龙云的态度发生变化。

他哈哈一笑,此事就这么过去了。

两个人依旧是朋友。

梅贻琦自己说:“我这个校长,只是帮教授搬凳子的。”但清华学子无不自感受荫于老校长的道德大树之下,将梅贻琦誉为“清华的名片”“清华终身校长”。

“先生之风,山高水长”,每年在台湾新竹梅贻琦的墓地梅园,都会有自发组织的祭“梅”活动,来纪念和缅怀这位情操高尚、专注教育事业的奠基者。

尊重规则,漠视潜规则,规则是一码,人情是另一码,尘归尘,土归土,绝不为世俗人情更改自己的人生信条,这是钱穆和梅贻琦两位大师给我们上的一课——很好的一课。

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篇16:校园的规则作文

全文共 348 字

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我在学校中有很多缺点。比如:上课不认真听讲还左看右瞧,甚至还在自习课上玩扑克牌;下课了,数学老师不让我们出去玩耍,为了我们的学习,我们只好在教室里写作业;课外活动时间,我们就跑到操场投沙包,那一次我一用力过猛,打到了孙志鹏的脸上。

班主任刘老师的经常批评教育我,现在,我上课不再左瞧右看了,下课了,我有不会的题就会问一问于芮同学和老师 ,解决完了,再去和朋友们一起活动。在操场上,我小心的玩投沙包、跳绳、跳高。有一次上体育课,体育老师说,县里要组织体育项目抽考,,但具体时间没定。体育老师要我们做操,训练要抽考的体育项目,累得我们腰酸背痛。

学校的规矩很多,不论课内还是课外,谁破坏了规矩就要挨老师的批评。不过,这个学期我会认真地上科学、语文和数学,还有英语,我上课会认真地听讲争取获得好的学习成绩。

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篇17:交通规则

全文共 409 字

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家有家规,国有国法。每件事都有它的规则,可是,总有一些人想去破坏它,有些人是有意的,可有些人竟然不经意的破坏了它,可以看出这些人已经养成了习惯。

再过马路的时候,有些人抱有侥幸的心理,他们想:我就闯一回红灯,怎么可能撞到我。可是,往往这样想,他就一定会出事,不是这次,不是下次,但总之他总会出事。

在生活中,我经常违反交通规则,闯红灯、在马路上打篮球、在斑马线上滑轮滑……但自从那一次以后,我基本上没有违反一次交通规则……

事情是这样的,我和表弟在马路上比赛骑自行车,自行车飞快的跑着,红灯的时候,表弟到马路中间,突然来了一个漂移,正当他得意,对我笑时,一辆面包车急速的冲过来,擦着表弟的胳膊跑了过去。还好只是普通的擦伤,但如果那辆车是正对着表弟撞过去呢?那样的话,后果不堪设想!

花儿谢了还会再开,燕儿飞走了还会再飞回来。但生命只有一次,如果这朵生命之花凋零了,那它便再也不会回来。遵守交通规则吧!让这朵生命之花永远绽放……

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篇18:在规则面前,我选择遵守

全文共 427 字

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有各种各样的规则:不随地吐痰、不乱扔垃圾、不闯红灯……在规则面前,我选择遵守,使我永远记在心里。

那一天,我拿着一元钱去小店买吃的,一位白发苍苍的老婆婆慈祥地说:“你要什么?”我一边把钱递给老婆婆一边说:“给我一个五毛钱的糖果!”老婆婆眯着眼睛接过我的钱,拿了一个五毛钱的糖果以及找我的零钱。我接过糖果和那张褶皱的零钱一看,哇!竟然是一张十元钱耶!真是天上掉馅饼啊!我怕老婆婆发现,就迅速地把钱塞进口袋,离开了。在回家的路上,我一边走,一边甜滋滋地想:这回可发大财了!一元钱拿去就找了个十元钱,是买饼呢,还是买米米卡呢,还是……我想着想着,突然小店里那位老婆婆微微驮着的背脊浮现在我眼前,我想:老人生活很困苦,没了十元钱,她一定很着急吧!于是,我返回了小店……

“老婆婆,您刚刚找错钱了,把十元钱当成五毛钱找给我啦!”我说道。“是吗?”老婆婆眯着眼睛接过我的钱看了看,脸上露出了欣慰的笑容,“你真是个好孩子!”

虽然那十元钱没留住,但是这件事却印在了我的心里。

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篇19:规则范文遵守规则

全文共 487 字

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是什么让我们的生活和谐有序?是规则让我们的生活和楷。也只有遵守规则才能让生活更加的美好,更加和谐有序。

一个星期一的晚上,我发烧了,妈妈带我到医院看完病后,妈妈跟我说:明天你就不去学校了,你还没完全康复,要在家里静养。我急忙说:不行。虽然我生病了,可也不能耽误学习呀!妈妈无可奈何,只好让我去学校了。

第二天,妈妈跟老师请假,去迟点。早上8点,我来到学校。突然听到广播说:请各班主任,组织学生下到操场。我拖着疲惫的身子走上楼梯,心里想:待会一定会有很多班级的同学跑下来,我得快点走才行了。可是,我但心的还是来了。我以为他们会像火箭一样飞奔下来。过了一会儿,我听见了很多人的脚步声,吓得我一脸苍白,一动不动的站在那。脚像有一块千斤重的大石头压着一样。可令我意想不到的是,每一个班前都有各班的老师带领着,而队伍却像一条长龙一样,尽管人多,但是不会有任何一个聪明人去破坏这么美丽的风景线,更不会有一个聪明人超过那条红线。

遵守规则,人人有责,我们不应该违背规则。通过这件事,更能使我们自觉遵守规则。如果人人都能遵守规则,世界将会多么和谐有序,多么美好呀!让我们一起来创造更美好的明天吧!

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篇20:在规则面前作文600字

全文共 565 字

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午休时,教室里安静极了,不时传来阵阵的鼾声,我瞪着铜铃般的眼睛,一丁点儿睡意也没有,望望四周,好似没有几个醒着的,我在椅子上翻来覆去怎么也睡不着,偷偷地看看书、动动文具。哎,一个人实在太无聊了。

我的眼睛像探测机一样四处搜索着。哈,发现目标了,拿着卡片正在“欣赏”的小宫,我微微抬起头,向着教室后面偷瞄一眼,老师没注意我,这是一个绝佳的机会,我轻轻拍拍小宫,说:“小宫,你在看什么呢?给我也看一下。”

“好啊!”小宫说。

卡片上是小宇同学画的一幅画,“这有什么好看的,”我不屑一顾地说。小宫略带迟疑地问:“我也觉得不好看,但他画的是什么呀?”于是就这样,我们七嘴八舌地讨论开了,这下引起了老师的注意。

起床以后,老师板着脸走上了讲台,我料到大事不妙,心里忐忑不安,紧张的心脏随时准备蹦出来,但还是老老实实地坐在座位上,老师严肃地说:“中午说话的人,自觉往讲台上站。”我的内心十分复杂,但椅子上像是长了一双有力的手,把我紧紧拉住,连讲台也把我拒之千里之外。

终于,我被同学揭发了,几十双眼睛齐刷刷地盯着我,我意识到了自己的错误,羞愧地低下了头,双脚也像拖了沙袋一样,慢吞吞地走向讲台。

我不但中午睡觉影响了别人,而且还知错不改,我破坏了规则,若没有规则,世上肯定一团糟。

现在的我心里踏实多了,下定决心坚守班规,尊重大家,请老师和同学们为我见证。

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