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珍惜拥有议论文高中通用20篇

大家一定都听说过《悲惨世界》这部世界名著吧,这就是法国著名文学家雨果的又一部著作。看着书名,顾名思义,这是一部以悲剧为主的文学著作。下面为大家精心整理了一些关于《悲惨世界》读书笔记,希望你们喜欢。欢迎查阅。

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高一珍惜现实的拥有作文

全文共 814 字

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每个人的内心深处都有那么一些人、一些事,不愿提及,却永不忘记。岁月沉淀了回忆,情感温暖了人生。无论何时何地,都请将回忆珍藏,将美好携刻,当互相回忆起彼此,念起的依旧是美好的一面。但成长路上,请保持一颗如初的心,且行且惜,珍惜现实拥有

有时候我们很奇怪总是对过去念念不忘,认为得不到的总是最好的,有时候我们偏偏很固执,总是愿活在回忆中,其实回忆中的美好是我们把它理想化了。其实一千个美丽的过去,抵不上一个一个温暖的现在。站在记忆的风口,我们已无力还手,珍惜现实的拥有才是自己应该做的。现实中的美好更美丽,像一份关怀,一份感动。

这几天空中飘着细细的小雨,淅沥淅沥的下个不停,我的心情有点不好,不知道为什么,我走到窗前,隐隐约约看到一对情侣在雨中撑着花伞漫步。或许最美的不是下雨天,而是他们在伞下躲雨的时刻,两颗心紧紧地依偎在一起。他们或许怕脚下的路不够长,因为他们想永远这样走下去。我在窗前伫立了多久,我不知道,看着他们的背影渐渐模糊,我又回到了现实,一个人静静的不说话。

思绪在手指间弥漫,想着这几天发生的事。心里还是久久不能平静,因为自己从小就被认为是一个笨孩子,从来没有人夸过我聪明,所以也就习惯了。一个人的出现改写了它,她是一个活泼开朗的的女孩,她的名字也很特别,叫格子。我还记得我开玩笑的问她,格子里装什么呀,她笑着回答说是满满的快乐。好完美地回答,好美丽的心境。我的伤感忽然好像被一阵清风拂去,我忽然觉得自己好像变得自信了,不在那么自卑了。格子里装满的是快乐,不是忧伤。同样在海岸边伫立的不是夕阳,是我们。

以前我感觉自己好像是大海里的一叶孤舟,没有灯塔指引着道路,她的出现好像是一座灯塔,照亮了前方的道路。给孤寂的心灵以慰藉,给自卑的自己以勇敢。她告诉我,每个人心里都有一个无线电台,接收着来自自然的美好。我的这艘小船仿佛充满了力量,狂风吹不散他的信念,恶浪或许会折断他的桅杆,但打不断他的脊梁。

[高一珍惜现实的拥有作文

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篇1:珍惜所拥有的1000字

全文共 1023 字

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我所了解的人性最可悲的地方是,我们全部都有把生活移后的倾向。我们全部梦想着远方或过去的玫瑰园——却从不知享受今天盛开在窗外的玫瑰。——卡耐基

珍惜拥有的。

每一寸土地,每一朵鲜花,每一片嫩叶,每一朵芳草。啊,自然!她的一切都是那样美好!那样值得珍惜!二月的早晨,走在那初升出嫩草的草地边,享受着春天的美丽与温暖——春天!这就是春天的空气,带着草儿的清香,从遥远的风中带来些许迎春花的香气。于是便在草地上躺下,聆听着自己的心跳,那样有节奏,与自然的脉搏一起跳跃,就像初生的婴儿般欢快。身边有一朵小花,好小,小得不易让人发觉,只有一点点细微的色彩,在绿草的簇拥中无声的绽放。想把它采下,不了,珍惜它的绽放、珍惜它那微微的色彩、珍惜它在空气中弥散的清香,在春风中渗入肌肤,渗入每一个毛孔,每一只细胞,让整个生命都为之欢畅。

珍惜所拥有的。

时光这个淘气的孩子,总是那样快地从身边溜走,抓不着、留不住,让人感到沮丧而惆怅。那就珍惜现在吧,每一分钟都是一个新鲜的开始,每一秒钟都是那样地独一无二。抓紧它们,不要让它那样快的消逝。在课堂上听老师讲课的时间,漫长的等待放学的时间,与同学们嘻笑打闹的时间,用心思考难题的时间,抓紧玩电脑游戏的时间,狼吞虎咽吃饭的时间,被爸爸妈妈夸奖或责骂的时间,大笑的时间,哭泣的时间,下雨天无所事事的时间…。,都值得去珍惜,都是记忆中独一无二的珍宝。于是每分每秒,都感到无比的轻松与愉快。过去早已是过去时,将来也还留在将来时,而我们拥有着现在,现在的青春年华,那样瑰丽而美妙。珍惜它,它就永远不会成为过去,永远在心中存留,不灭,无悔。

珍惜所拥有的。

或许没有财富,但我们拥有青春;或许没有永生,但我们拥有生命;或许没有别人的爱慕,但可以爱着自己;或许没有无双的天资,但却拥有坚定的信念;或许总有不公平,或许总没有别人优秀,但我们也总拥有着属于自己的一切。珍惜所拥有的,我们的生命、家庭、亲人、朋友、宏图大志、爱恨情仇,这都是我们所独有的,无人可以剥夺,没有谁能拥有,我们是那样的富足与富有。没有谁和我们有一样的容貌,一样的思想,而我们也拥有着岁月年华,春夏秋冬,花草树木,每一缕空气,我们可以想受我们所拥有的,可以像别人一样开心地生活。活着,只是一个概念,又怎能以任何的贫富贵贱,聪明愚蠢来区分!

我们应该学会满足。

珍惜所拥有的……

珍惜所拥有的,将每一天当成是自己生命的最后一天。

你会感到世界是如此绮丽,苍穹是如此宽广,生命是如此美好。

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篇2:有关诚信的议论文高中

全文共 772 字

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生活中,陌生的我们彼此刚开始相处时,都会给对方打一个见面分,然后在相处的过程中,不断的加加减减,于是,一段时间后有些人形同陌路,有些人把酒言欢,互诉相见恨晚之情。决定一个人分数的因素有很多,但自古万变不离其宗的乃是人性中最根本的——诚实守信。

可在这个科技发展极速和知识爆炸的时代,快节奏的生活和学习压力,已经让太多人渐渐的忽视了诚信的重要性,扪心自问,自己答应别人的每件事都实打实的做好了?自己没有随随便便的就许下承诺然后转身就忘到脑后去了?自己在利益、权益面前能坚守那份纯真的诚信?

于是乎,渐渐的很多人在职场、学校、生活中开始迷惑,怎么我总是得不到提升?怎么同学总是对我不冷不热?怎么我的交际范围总是越来越小?或许你觉得自己对待每件事都很认真啊。可仔细回想一下,是这样的么?哦,对了,上次答应帮某某某买早饭的,那天赶公交车,忘了。上次答应帮某某某补习的,那天有事,忘了。就是在这不断的小事中,你的诚信也随之流失。

韩非子曾说:“小信诚则大信立。”,生活中,每一个细节每一句话都有可能让别人对你刮目相看或是“嗯,这人也就这样了”,想让别人尊重你,你首先该体现出足够的尊重别人,认真的对待每一件事,认真的对待许下的每一个承诺,认真的遵守每一个约定,就算事情很小,却越容易让人对你产生好感。

具有传奇色彩的创业者之一,巨人集团的老板史玉柱说过:“一个人之所以懂得诚信的重要,恰恰是因为他曾经不知道诚信的重要。”创业初期他答应过员工的一些事,自己事先没有考虑清楚,事后发现自己无能为力达不到要求,导致旗下精英悉数走人,公司遭此重创差点没缓过来,从那以后,史总开始意识到诚信对于一个企业的重要性。

如果你深刻的认识到了失去诚信给你生活带来的不便,你就应该能找到应对解决的方法,如果你仅仅觉得,诚信对我时有时无的,也没太大影响,那么,你就无法明白,诚信的重量。

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篇3:珍惜所拥有的青春作文800字

全文共 687 字

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青春是人一生中最灿烂的时光,在青春时光中,有那么多的友情、亲情、师生情值得我们珍惜

——题记

青春,是多少小孩想篚而拥有它;青春,是多少老人想返老还青春而再次地拥有它;青春,是多少人梦寐以求的时光。因为青春里有许多真挚的友情、亲情、师生情。

青春——多少友情的结晶。

孔子说:“有朋自远方来,不亦乐乎。”说出了朋友的心声,友谊的可贵。而在青春中,友情是很容易培养的。友谊,需要你用真心去播种;友谊需要你用诚恳去浇灌;友谊,需要你用勤劳去收割。只要你肯真心,你就获得真正的友谊,只要你肯诚恳、勤劳,友谊之门就会为你打开,你是否听过荀巨伯与疾友的故事,他们的友谊可以震天地,用真诚的友谊救了全村人。这难道不证实了友谊的贵重吗?

青春——多少亲情的见证。

青春期处于有叛逆思想的时期,这就会看到亲情的可贵,见证了亲情。当我们遇到挫折的时候,是亲人们一声一句的温暖的安慰使我们重新振作起来;当我们成功的时候,是亲人们语重心长地教育我们不要骄傲;当我们思想快出轨时,是亲人们拉了我们一把,使我们走回了正道;……。亲情使我们的青春时光更加灿烂,更加有光彩。

青春——师生情的可贵。

我们在学习的时候,总是埋怨老师布置作业多,学习太累,但我们有没有想过,这不都是为了我们好吗?老师日以继夜地帮我们改作业,找习题,难道他们就不辛苦吗?所以,我们要与老师建立起友好的师生情,共同学习,在学习上,老师辅导我们的学习;在生活上,老师帮助我们解决生活中的问题;在课余,老师和我们开心娱乐。真的,师生情真的多少可贵啊!

珍惜所拥有的青春吧!这会让我们一辈子都无遗憾。珍惜友情、亲情、师生情赋予我们的灿烂,愉快的心情。

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篇4:珍惜你现在所拥有的

全文共 620 字

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有一只小蜘蛛,长日在佛寺里修行,有了一丝佛性。有一天佛主不经意看到了他,问他:“你说这人世间们珍惜的是什么?”蜘蛛想了想说:“得不到和已失去的。”佛笑了笑,没说什么就走了。

又过了两年,佛又问起了这个问题,他依旧那样回答。佛想了想对她说:“你去人间看看吧,回来告诉我答案。’

于是,蜘蛛化成一位女子来到人间,看到一位进京城赶考的书生,他一贫如洗,蜘蛛感到同情,走过去问他:“你觉得人世间最宝贵的是什么?”书生思考了片刻说:“最宝贵的应该是现在拥有的。”她很惊奇:“难道不是得不到和已失去的,不宝贵吗?”书生又说:“得不到的你永远也得不到,得不到的一定是最宝贵的吗?既然你得不到,那又应该珍惜什么呢 ?至于已失去的嘛,已经是过去的了,如何去珍惜 ?”蜘蛛半懂地点了点头,那个书生又接着说:“现在你所拥有的,才是最值得你去珍惜的东西,因为那是你实实在在有的东西,只有珍惜你所拥有的,那才是有价值有意义的。”她光然大悟,原来最珍贵的应该是现在所拥有的,她会到了佛寺,告诉佛祖她的遭遇,佛祖终于满意的笑了,对她说 :“只有现在才是你该珍惜的东西。”

我们天天抱怨,自己没有受到人们的重视和尊敬,没有高官厚禄……但是,自己冷静下来想想,难道你非要得到那些,得不到的东西才能生活好吗?难道你没有发现你现在所拥有的也是最棒的吗?你非要等现在所拥有的,成为”已过去的”时候才知道去珍惜吗?那时是不是太晚了?所以冷静下来审视自己,珍惜你现在所拥有的才是明智之举。

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篇5:高中议论文《有一种尊严可以一文不值》

全文共 1082 字

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小时候有关“尊严”的印象最深的例子,就是韩信的“胯下之辱”了。当时,无论是谁给我讲这个故事,都会不住地强调这是何等的奇耻大辱,何等地失去了尊严,韩信又是如何知耻而后勇。

“尊严”一词,从小便被罩上了一层庄重而神圣的光环。听故事时听到谁备受折磨依旧不屈为了维护自己或国家的尊严,表现出或文明有礼或刚强不屈时,心中满是崇敬。

直到后来看到了某个电视剧,小小的孙儿拍着祖母说要骑大马,祖母喘着气趴着。小男孩十分灵敏地蹿上去,坐在老人的脖子上,小手不停地拍打老人花白的头,大喊“驾,驾,快点,快”。老人的行动蹒跚笨拙,又颤颤巍巍地在地上爬着,嘴里却笑着说:“好,好。”

看到那时,我突然觉得内心有什么东西被堵住了,说不出哪里不对,只觉得长久以来一直高高架起的某个东西顿时破裂。我小声感慨:“天哪!这么伤尊严的事情。”

一旁的爸爸却开口了:“这哪有什么尊严?长者在骨肉面前都是没有尊严的,就算她是皇太后也照样会这么做。再说了,你小时候没骑过大马?”我一下子说不出话来。

后来在一次课上,我们的老师提起了他年幼的女儿:“下班一回家,一看见她就什么烦心事都没了。她会什么?就会说几个词儿,还老叫‘妈妈爸爸’,就是要骑大马。但你还是愿意很贱骨头地趴下让她骑。她一拍你,你还赶紧爬快几步,她一乐,你也跟着傻乐。你想想这么做有什么尊严可言?没尊严。

但想那么多干吗?让她开心不就行了吗?”他在说这番话的时候一直上扬着嘴角,平和而满足地笑。我们在下面也大笑着说他是“酸酸的蠢爸爸”,他却笑呵呵地悉数接受。他觉得很快乐,很满足,很幸福……

渐渐的,见得多了,你会发现,有几个人,明明在外有头有脸,和人谈笑风生,在家却愿意陪你看电影,陪你笑,陪你玩。你有东西掉到桌子下面或某个旮旯里,他愿意弯下腰趴在地上拿着手电筒在漆黑又满是灰尘的小角落里帮你寻找。

明明告诫过你做人要讲尊严,赔笑端饭服务周到的卑微的事不干,却还是愿意天天为你端茶倒水削水果,即使你说过不用那样,很多事换成两个陌生人那一定是再践踏尊严不过的了,可就是因为对象不同,被骑了脖子还那么快乐,被小手抓了脸捶了肩还是要大笑。有一种尊严,在某个环境,对某个人而言,可以一文不值。

没有什么“践踏”“愧疚”可言,也不需要那些。有些东西不需要上纲上线,也无须分得那么清楚,没有理由,需要的只是给予与接受,欢乐与幸福。

而我亦相信,当我们也稍微低一些自己的身价,好好看看我们身边的人,用心去感受,一定可以找到一群人——那些爱你,而你则愿意蹲下为他们整理裤腿,回来时给他们拿鞋,同样愿意为他们端茶倒水。因为对方是他们,所以,有些尊严因他们而放下,也没什么不好。

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篇6:论重复高中议论文

全文共 709 字

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今天谈论的一个话题,只有两个字重复。现在,这两个字多含贬义,如重复劳动,即无效劳动之意,浪费精力,没有成绩。我所要说的,则是褒义,我提倡重复。

先说一首歌吧。现在的一首歌,一般分成两段,你看这两段是不是基本上差不多,基本上是重复的呢?再有歌中关键的一句,更是重复5,6遍,7,8遍之多。我们并没有感到厌烦,反而觉得应该重复,不重复,就意犹未尽。

再比如学唱一首歌,很少有人听一遍之后,一首歌就学会唱了,除非他是天才。一首新歌,你要学会,不说多高的要求吧,就达到听起来还可以,不跑调这样一个要求。要达到这样一个要求,你不知要重复的唱多少遍才能达到。没有这一遍一遍的重复,你就学不会。

再比如体育运动,如跳水,体操,就那么几个动作,运动员做下来,很漂亮。可这几个动作,运动员在训练时,不知要重复多少遍,何止百遍千遍啊!

做学问,也需要重复。读书百遍,其义自见,是重复;好文章不厌百回读,是重复;孔子读书,韦编三绝,是重复;

我们的学习也是这样。很多同学不喜欢重复。比如做题吧,一看一道题以前做过,就扔在一边不管不问了。你是不是真正会做了啊?即使会做了,你能熟练的准确的把它做出来吗?一道题不仅要会做,还要做得熟练准确,还要能透彻的理解,能举一返三。考试题,包括高考题,我们都似曾相识,完全陌生的题并不多。每次高考考下来之后,大多数同学兴高采烈,喜形于色,都说不难!,都做上了!可成绩下来之后,也是几家欢乐几家愁。那些曾认为不难,都做上来的同学,成绩往往不理想。这说明这些题虽然你会做,但熟练准确程度不够。所以我们不要害怕重复。一道题,你不妨多做几遍。一道好题,你做10遍,比10道题你只做一遍效果要好得多。

重复实在是学习进步的法宝。

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篇7:学生作文珍惜拥有的时间

全文共 588 字

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珍惜手中的时光,不要让它们随燕子悄悄溜走。曾经以为时间是沙漏里的沙子,我们数之不尽、取之不竭;以为冬天才刚刚开始,那炎炎盛夏还在远方的路上;以为拥有青春便拥有天下,却忘了时光如白驹过隙。

那年盛夏,你病危躺进了医院,而我却在抓紧每一分每一秒来享受假期的欢乐。我想你只是偶感风寒,与往常一样,输几天液便就好了,却没有想到,你的旧疾一起复发。当我站在你身边时,你连话都讲不清楚了,我只能呆呆地站着。回想以前,我要回家时,你把我送到站牌,我嫌你很麻烦。现在看来,这是多么幼稚,时光是条长河一去不复返,你像是溺水的人永远上不了岸。在你走的时候,我还在做梦。直到下葬的那天,泪水才泛滥成灾。遗憾没有在你健康的时候,去陪你看日出日落,我是多么应该在你未完全老去的时候,陪你在公园里散步,回报你给予我的爱。太多的自以为是,让拥有的幸福不经意间在我手中滑走。

时光飞逝,转眼间,我将是高中生了。许多的人和事只能留在过去,因为成长是一条无法拒绝的道路。蓦地,我想到现在的自己,经常抱怨学习的辛苦,羡慕那些拥有不了的幸福,却忘了幸福就在身边。是啊,珍惜手中拥有的幸福,做好每一天的自己。不管怎样,只要自己曾珍惜过,就不会留下遗憾,至少我们曾用汗水与泪水奋斗过。

珍惜时间沙漏中的每一粒沙子,它都是我们最宝贵的财富:珍惜那还未过完的寒冬腊日,它也是我们青春中的一部分。珍惜拥有!

[学生作文 珍惜拥有的时间

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篇8:珍惜所拥有的爱

全文共 564 字

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我们在世上刚刚度过了十一二个春秋,世上还有很多事情等着我们去体验。我们都有一个爱自己的爸爸和一个爱自己的妈妈,这是我们所拥有的,我们拥有他们对自己的爱。

我们是幸福的,因为我们拥有爱。

爱是珍贵的,我们要珍惜它。因为爱是无价的。

父母都很爱自己,但是大家有没有想过,自己是否给予父母应有的回报了呢?答案是,没有。

父母的爱是无私的,他们并不求回报,子希望自己的孩子能够好好的生活,我们的满足便是父母的全部。

我有一个爱自己的爸爸和一个爱自己的妈妈。所以,我是幸福的,我是满足的。

我的家并不富有,是一个小康家庭。我并没有因此而感到失落,因为我的内心世界是满足的。我的父母并不是文人,但是父母对我的要求却很高。我认为这是父母对我的一种爱。因此我要好好学习,不能辜负父母对我的期望。

我们现在大部分都是十二岁。我们的学习生涯便占了5年,所以,除父母以外便是老师对我们那超凡脱俗的爱。

我的小学班主任是房明丽老师,她是一的长得很漂亮,心地善良的大姐姐,她那五年来给予我们的关心与爱我们永远都还不完。房老师是一个为别人着想却不顾自己的人,这五年来我能够当房老师的学生我觉得我自己真的很幸运。

我们现在的幸福生活是父母的血汗换来的,更是老师那燃烧自己,点亮别人的精神换来的。

请大家珍惜父母老师对自己的爱,体谅老师与父母对自己的付出,珍惜我们现在所拥有的爱。

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篇9:珍惜自己所拥有的作文精选

全文共 697 字

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曾经,听过这样一个故事:上帝想要赐给一个苹果,但上帝并没有直接给他。而且拿了两个苹果,一只手上放一个,最后让年轻人自己挑。年轻人挑了他左手上的苹果,但过几天,年轻人认为上帝右手上的苹果好,于是便去找上帝要换他右手的苹果,上帝同意了,但年轻人并不知足,他总是认为上帝手中的苹果比自己手中的好,于是便总是要求上帝跟他换。这样反反复复几次后,上帝终于生气了,他收回了给年轻人的赏赐。这时,年轻人才发现原来其中任何一只苹果都是好的。可待他发现时,为时已晚。 在我们的一生当中,每个人都拥有一份属于自己的东西,但他们总是不知足。总想要更好的。其实他们未拥有的不一定比他拥有的要好。但在他们心里不自觉他中有这样一种念头,那就是自己所拥有的一定比不上别人所拥有的。 其实不然,比如说当你在一个精品屋发现一只很漂亮的花瓶时,你会觉得它很美,起码比自己家中的那只要好看,于是你便想拥有它。可当你一旦拥有了它时,你会发现其实它并不像你所想象的那样完美;也许某个地方有裂痕,也许它的形状不很对称,也许他只是一只赝品。然而当你发现它这些缺点时,已经晚了。 其实这只是一个很简单的例子,想想你的过去,是不是在某些地方也和那位买花瓶的人有些相似之处呢?所以我想要告诉各位朋友,要相信自己,要对自己有信心,咱又不比别人缺少什么,为什么自己的东西总比不上别人的呢?还有,千万不可以为了追求你所认为高贵的东西儿轻易放弃你所拥有的,且认为是平淡的东西呢?为了拥有那些华而不实的东西而放弃你所拥有的最大的财富,那将是你一生的遗憾! 朋友,请珍惜自己,珍惜自己所拥有的一切吧!因为这些是你一生中最宝贵的财富,要牢记平平淡淡才是真实的。

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篇10:高中议论文:功夫不负有心人

全文共 977 字

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纵观千百年历史,那些有名的成功人士,差不多都是勤劳刻苦、锲而不舍学习的人。他们善于学习,善于思考,善于咀嚼知识,最后,他们学有所成,获得了成功。 比如战国时期的苏秦,是个出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事, 都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。于是他想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡, 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。这就是苏秦"刺股"的故事。 还有登山的故事。登山时,第一个人刚开始攀登几步,感到山陡难登,就退了下来。他说:“我是知难而退。”第二个人登到半山腰,气喘吁吁,望着上面险恶高峻的山势,摇摇头说:“我还是适可而止吧!”于是,他也退下来了。 只有第三个人,在攀登途中知难而进,披荆斩棘,勇往直前,几次跌倒,都爬起来再上,无所畏惧,毫不气馁,最后终于登上了顶峰。 过了几天,三个人又碰面了。 第一个说:“山顶上有什么风景可看哪?”第二个也随声附和。那个登上顶峰的人笑了笑,说道:“顶峰上的无限风光,你们是无法看到的。” 最有名的,莫过于美国第16任总统林肯了。他是闻名于世的大演讲家。他的成功就在于他从青少年时代就开始了对演讲口才的刻苦练习,并做到了多看、多听。为了成为一名律师,他常常徒步30英里,到一个法院去听律师们的辩护词,看他们如何辩论,如何做手势。他一边倾听那些政治家、演说家的声若洪钟、慷慨激昂的演说,一边模仿他们。他听了那些云游四方的福音传教士挥舞手臂,声震长空的布道,回来后也学他们的样子,对着树林和玉米地反复练习演讲。演讲的成功使林肯终于成为一名雄辩的律师并最终踏入政界。 苏秦、登山者、林肯总统,从这些名人故事中,我们可以发现,只有坚持到底,持之以恒,才能有所作为。

在历史上,这样的事例还很多,它说明成功并不遥远。只要你做任何事都有始有终,持之以恒,那么,当你不懈努力一段时间后,就能成功。 当然,在你努力的同时,也不能三心二意、虎头蛇尾,才能有所作为、最终成功。鲁迅先生曾说过:伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的,一份劳动就有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。所以,成功只会投入那些有准备的人的怀抱,只会向那些锲而不舍的人伸出手。

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篇11:珍惜所拥有的青春作文

全文共 727 字

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青春的风铃吹开了心扉,青春的彩笛吹动了梦想。青春的微风吹走了烦恼,青春的音符带动我奔向希望。青春这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,不要让它成为来不及许愿的流星。要让它在我们手中放出夺目的光彩。

清晨,几丝害羞的阳光,探出头来,轻轻地透过窗帘将我唤醒。

集体的天气很不错,我吃过早饭就出去了。走在大街上,我沐浴着阳光,享受着阳光带来的温暖。集市里比往日都要热闹的多,一眼望去,人山人海。近外一对恩爱的老夫妻正相互扶着去赶集,还有一个已过七旬的农村老头,在不停地吆喝着:“萝卜,小白菜,刚到田里拔的,可新鲜了。”

“人之初,性本善,性相近。习相远……”从胡同里传来了一群活泼可爱的孩子的清脆的读书声。喧闹的集市,渐渐地静了下来。

“唉!真怀念年少的时候,只怪当初没有好好读书,浪费了青春,不然的话我们早……”那一对老夫妻说道。

“唉!多么怀念年轻的时候,只怪当初没有把握好青春,不然……”那位卖菜的老头说道。

“唉!多想回到过去呀!只怪当初挥霍了青春,拿青春赌明天,我真后悔,要不然我已……”那位跪在地上向行人乞讨的老头说道。

听到这里,我想到了“时乎时乎不再来”“莫等闲,白了少年头,空悲切。”这些豪言壮语,想到了自己学习懒散,荒废了许多黄金时光,成绩总是一般,不竟后悔起来。我决不能等到白发苍苍说时,才后悔当初,那也只能是秋风中的孤雁的一声哀鸣罢了。

我应好好的珍惜这美好的青春,珍惜这美好的时光。于是,我连忙跑回家。捧起我的课本,认真的读起来,拿出我原讨厌的作业认真书写。我要紧握手中的笔描绘一幅青春的画卷。

请记住:在青春的路上,沿途的风景再好,也不可贪恋,路上的客店在舒适,也不能久留。我们应把握所拥有的青春,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。

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篇12:探究都去哪儿了高中议论文

全文共 710 字

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王安石《游褒禅山记》里写道:“古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽往往有得,以其求思之深而无不在也”,“求思”者,今之谓探究也,古人崇尚探究,格物致知,由此可见一斑。

在知识主义盛行的今天,“探究”二字更是时时出现。探究在我们的课堂上、实验中自然也不例外地漫天飞舞,但却容易被我们忽略。

那么我们学习中的探究都去哪儿了?

在我看来,主要原因是我们太讲究功利,太追求“效率”,因此被动接受了结果,懒于去进行思考探究。就语文的学习而言,探究一篇文章的主题思想,没有背下阅读答题技巧有效;品味作品的语言特点,不如记住几个常用修辞快捷。其实,问题的关键在于现今的答案趋于标准化、格式化,甚至套路化,选择探究式作答往往得不到高分,因此探究的缺席,自然在这情理之中。

冷冰冰地进行分析,死记硬背地解决问题,或许能让我们在短时间内拿高分,却对长期的学习无益。然而如果调动自己的热情去体验探究,则事情的过程与结果都会有大大的不同,因此,我们要对探究有一副热心肠。

牛顿曾说他只是个在海边玩耍的孩子,不时拣到几块贝壳,为此而感到高兴。如果我们在学习中能有发现的渴望,用欣赏的眼光,全心投入探究问题,那么我们也会有拣到贝壳的喜悦吧。

填鸭式的教育,总爱把知识一股脑儿地倒进学生的脑袋,而探究却能启迪心智,增长学识。我们应当用探究的方式来获得知识,进而运用知识,将知识转化为自己的实践能力。

老师应当引导学生去探究,知识型的指导,应当作为辅助,就像聪明的赶驴人,从不把驴子喂饱,而是在驴子的面前挂一把青草,这样驴子才会拼命向前跑。

朱熹曾说:“涵咏玩索,久之当自有见。”那么就让探究回到课堂中来,作为现行课程标准倡导的学习方式,探究写在纸上,更要记在心上。

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篇13:高中英语作文万能模板:观点论述类议论文

全文共 642 字

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导入:

第1段:提出一种现象或某个决定作为议论的话题

As a student, I am strongly in favour of the decision. (亮明自己的观点是赞成还是反对)

The reasons for this may be listed as follows. (过渡句,承上启下)

正文:

第2段:First of all... Secondly... Besides...(列出2~3个赞成或反对的理由)

结论:

第3段:In conclusion, I believe that... (照应第1段,构成"总—分—总"结构)

4."How to"类议论文模板:

导入:

第1段:提出一种现象或某种困难作为议论的话题

正文:

第2段:Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective. First of all... Another way to solve the problem is ... Finally...(列出2~3个解决此类问题的办法)

结论:

第3段:These are not the best but the only two/ three measures we can take. But it should be noted that we should take action to...(强调解决此类问题的根本方法)

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篇14:珍惜拥有

全文共 604 字

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随着年龄的增长,你一步步走向生活.从家庭走进了学校,从学校走进了社会,于是你们开始有了自己的一花,一草,一木,一叶,母爱,父爱,友情,孤独,热闹,成功,失败……可是,你却总不满足自己的生活,于是,你开始烦恼,开始抱怨,开始懊恼,开始厌倦……生活真的就这样值得你谴责吗?

如果你有个家,就有了一个可以回归的遮风避雨的屋檐如果你有了朋友,就有了一双同行的脚步如果你有了梦想,就有了向前飞的力量。还奢求什么呢?何必拥有太多,懂得珍惜便懂得快乐。

许多人总觉得自己所得无几,所失甚多。于是一味索求,只想得到自己没有的,却毫不在乎自己所拥有,不知珍惜,结果只剩下“总在失去以后才想再拥有”的叹息。

其实,不是你拥有得太少,而是你珍惜的太少。当团聚的时候,可以珍惜那分快乐当孤单的时候,也可以珍惜那分安谧当成功的时候,可以珍惜那分成就当失败的时候,也可以珍惜那分深刻。

拥有而不懂得珍惜,再多再好也会变成遗憾。学会珍惜,就懂得拥有的真谛。

珍惜拥有的青春,善待生命的每一天.你将无怨无悔珍惜拥有的缘分,握紧手中的每一分爱,你将得到温暖,珍惜拥有的机遇,网住幸福的没一个瞬间,你将创造奇迹珍惜拥有的人生,踏实前进中的每一个脚印,你的旅途将充满光辉!

仅此一次的生,转眼而逝的今,感人肺腑的情,千金难求的合……世上,值得我们珍惜的太多,太多。朋友,别再叹息,别再抱怨.得到的若是不能永恒,那么,在失去之前,好好把握。

人生短暂,珍惜拥有。

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篇15:高中议论文万能素材二:舒伯特的灵感

全文共 401 字

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1814年的一个夜晚,一个酷爱音乐的年轻人走过维也纳街头。因为家境贫穷,买不起钢琴,他只好每天到一所小学去练钢琴。他喜欢作曲,可是有时拮据得连作曲的纸都没钱买。

此刻,他正在回家的路上为生计犯愁,忽然看见一家旧货店旁站着一个衣衫褴褛的小孩,手中拿着一本书和一件旧衣在叫卖。年轻人认出这个小孩曾在他教学的唱诗班当过歌童,他顿时鼻子发酸,巨大的同情心驱使他不由自主地在单薄的衣衫里摸出了仅有的一点古尔盾,买下了那本旧书。青年人边走边看那本书,竟发现其中有大诗人歌德的诗作《野玫瑰》。他一遍又一遍地朗诵,整个身心被诗的意境溶化了,一段清新而亲切的旋律从灵魂深处飘了出来。这个青年就是被人称为歌曲之王的舒伯特,他写的这首《野玫瑰》名曲成为世界音乐宝库中的瑰宝,其手稿价值连城。但是,有多少人知道,这,首名曲的诞生源自他的一颗善良之心呢?

在一切道德品质中,善良的本性在世界上是最需要的,因为它能唤起人道生活的苏醒。

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篇16:高中议论文范文:人生的三重境界

全文共 1805 字

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高中议论文范文:人生的三重境界

摘要:人生不能事事如意,必须接受一个真实而有瑕疵的世界,何况缺陷在某种情景中能够体现着特有的美。但有一点要强调,缺陷美是那种外表缺陷而内涵美的美。快乐就是你能接受缺陷,并在有缺陷的环境中自在生活。自在生活的含义是保持内心的真善美,适应有缺陷的社会,快乐地生活。

有人说人生有三重境界。第一重如看山是山,看水是水;第二重如看山不是山,看水不是水;而第三重仍看山还是山,看水还是水。

第一重在人生的初始阶段,可以是咿呀学语的孩童,也可以是情絮初发的少年。一个人的人生之初纯洁无瑕,初识世界,一切都是新鲜的,眼睛看见什么就是什么,人家告诉他这是山,他就认识了山;告诉他这是水,他就认识了水。一个人在他或她情窦初开的年纪,对爱情的纯洁是那么的坚信不移。说爱就是爱,说恨就是恨,爱憎分明。

随着年龄渐长,经事渐多,这个世界的复杂就显在眼前。社会上经常是黑白颠倒,是非混淆,无理走遍天下,有理寸步难行,好人无好报,恶人活千年,圣洁爱情屡遭践踏,社会伦理常刚不在。进人这个阶段,人是激愤的,不平的,忧虑的,疑问的,警惕的,复杂的。人不愿意再轻易地相信什么。人到了这个时候看山也感慨,山不是原先的巍峨了;看水也叹息,水也不是那么清澈了。借古讽今,指桑骂槐。愤世嫉俗油然而生。原本纯洁的心灵遭受玷污。用被污染的心灵来看世界,就像一副被玷污的眼镜看事物,一切都是污浊不堪的。这是人生的第二重境界。周围的一切都是人的主观意志的载体。此时的人没有精神上的目标,一切行为以私利出发。就会这山望了那山高,不停地攀登,争强好胜,功利熏心,绞尽脑汁,机关算尽,永无休止和满足的一天。什么道德,什么人伦常刚,皆抛在脑后。唯私利是生活的准绳。

一个人倘若停留在人生的这一阶段,那就苦了这条性命了。因为这个世界原本就是一个圆的,人外还有人,天外还有天,循环往复,绿水长流。而人的生命是短暂的有限的,哪里能够去与永恒和无限计较呢?若人没有精神支柱,整日为物质财富而拼命,拼命后又花天酒地,醉生梦死。何苦之有呢?!许多人到了人生的第二重境界就到了人生的终点。追求一生,劳碌一生,愤世嫉俗一生,最后发现自己并没有理想,也谈不上达到自己的理想,于是抱恨终生。但是有些人通过自己的修练,终于把自己提升到了第三重人生境界。茅塞顿开,回归自然。正确认识了这个世界,认识了人生。认识到人不是生存在一个无菌真空的环境。这个社会与自然界一样有鸟语花香,也有猛兽毒草。人生事事不能随意遂心,完美仅仅是个词语定义。人这个时候便会放下心态,接受原本所不能接受的事实。专心致志做自己应该做的事情,不与旁人有任何计较。任你红尘滚滚,我自清风朗月。面对芜杂世俗之事,一笑了之,了了有何不了,这个时候的人看山又是山,仍然巍峨雄壮,只是偶尔会有山洪爆发,碎石坠落;看水又是水了,只是偶尔风起浪涌,泥沙涣起。

少年时,对人生,理想和爱情充满着美好的想象。埋头读书,认真考试。70年代末和80年代初,国人刚从文革的禁锢中解放,对国家的未来和自身的前途充满着满好的憧憬。此时的男女老少的心态也象少年初识社会,一切都是美好的。那时的老师才是真正的灵魂工程师,全心全意为学生,不计报酬加班加点。当时的社会在这些莘莘学子眼里是公平的,公正的。有多好的成绩,就能上什么样的学校。即使落榜,也不会怨天尤人。正如圣人所言的“不怨天,不尤人,下学而上达。”的精神。情感上也是如此,清纯若水,完美至上。想必也是正统教育的结果。

人生情感亦不过如此。最早的朋友就是最终的朋友。少时的伙伴,志趣相同也罢,臭气相投也罢,无关利益的友谊是最长久的。成年人的脑子里有着利益驱动的下意识,成年后的交友容易带上利益置换意图。这些朋友也不过是人生中利益相助的朋友,不是情感与思想相扶的朋友。对于情感,也渐渐懂得没有完美的世界,也没有完美的人。人生在世,五谷杂粮,七情六欲。人非圣贤,孰能无过。但要做到“人谁无过,过而能改,善莫大焉”。不能苛刻别人,也不能苛刻自己。苛刻别人,伤自己。苛刻自己,伤父母。爱你的人,只会希望你快乐,而不是希望你成为圣贤。

人生不能事事如意,必须接受一个真实而有瑕疵的世界,何况缺陷在某种情景中能够体现着特有的美。但有一点要强调,缺陷美是那种外表缺陷而内涵美的美。快乐就是你能接受缺陷,并在有缺陷的环境中自在生活。自在生活的含义是保持内心的真善美,适应有缺陷的社会,快乐地生活。

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篇17:珍惜所拥有的时间

全文共 696 字

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时间过得如流水一般飞快,转眼间,已经十多年了。回头一看,我不禁笑了,笑这满头大汗的时间老人走得如此匆忙。

光阴似箭,日月如梭。时间年轮总是不断地转动:吃饭时,时间在饭碗边溜过;洗澡时,时间顺着水流去;睡觉时,时间静悄悄地从床单上跳走……

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。不错,时间就是金钱,把握一秒,胜得十金。有些人常常浪费时间,总把今天的事推到明天,这样下来,不仅虚度了今天,还加重了明天的负担。到了明天,又能保证做不完的事再推到后天吗?今日事,今日毕。把握好今天,等于两倍的明天。

莫等闲,白了少年头,空悲切。《长歌行》中写道:少壮不努力,老大途伤悲。是的,年少是学习的黄金时段,只有在小时候打好基础,长大后才能干出一番大事业,老年时才不会后悔。时间像黄河流向大海一去不复返。所以,我们要做到年少时多学习多努力,而不做人们所说“三天打渔,两天晒网”的人。

节约时间就拥有的机会,机会是不会光顾那些好吃懒做的人,它们会迎接节约时间、勤勉工作的人,使他们的事业有所发展。

节约时间的人是成功的人。在美国有位商人,他每天九点上班,五点下班,除了重大的会议和谈话,他从未与别人谈话超过五分钟。如果你没有什么重要的事要找他,他是决不欢迎的,他会认为这样是在浪费自己的时间。人们计算了他的收入,大概是每秒有十美元入账,但他说还不止。由此看来,成功的人是不会将自己的时间浪费在没用的方面上,他们总会把握住每一秒,认认真真地工作。节约时间也就是他们成功的原因之一。

什么东西得到时不知感谢,有了时不知享受,给人时心不在焉,失掉时不知不觉?是时间。时间就是生命,节约时间吧!让生活过得更有意义。

[关于节约时间的作文五篇

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篇18:高中作文守望议论文

全文共 586 字

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清抚素琴,夜耕南山,叹一首《归园田居》,那时一份守望时的淡薄;乐斗长风,喜弄浊浪,哼一首豁观沧海,那时一份守望时甜美的努力。

守望成功,需要一份淡泊!

南山耕种者陶渊明闲适清平,那时一种“采菊东篱下“的悠然。清风月影,透明了一科轻盈的心,轻盈了一把飞舞的锄,飞舞了一袭漂动的袍。千古的智者屏弃了肮脏的世俗,选择了纯净的淡泊,纵然“草盛豆苗稀“,依然拥有成功的快乐。恒古的守望穿越时间时间的空洞,携着一份淡泊,方可奔向成功。

守望成功,需要一份自信!

浩浩荡荡,吞云吐月,无尽的江河撕裂着无边的天空。峭岩上伫立着曹操,青须漂动,战袍飞舞,手中的剑铮铮作响,眼中闪烁着一股豪气,一股霸气。“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里“仿佛天下已归于自己,无尽的自信背后是一统江山的成功之感。刀光剑影中的这种守望,正是以自信为翅膀,方可翱翔万里,驰骋千年。

守望成功,需要一份努力!

白雪飞天,寒风扫地,挡不住宋濂求知的努力。一卷在手,一烛在桌,哪管什么衣破缺食?冰天雪地,凄风冷雨,听到的却是“不知日体之奉不如人也“。几十年单调的重复,几十载的痛苦的努力,终于化作成功一刻的幸福,终于化作“获有所闻“的欣喜。在苦难中守望成功,必定要以努力为船桨,方能驶出无边的苦海。

饮一壶痴情淡泊,为守望成功平添底气;喋一口无尽的自信,为守望成功鼓起希冀;喝一杯甜美努力,为守望成功提供动力。

心,依然守望着。

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篇19:时刻准备抓住机遇高中生优秀议论文800字

全文共 805 字

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我看到这样一则引人深思的漫画:两个人在争吵如何吃鸽子时,鸽子已经悄悄飞走了。其中一个人,拿着箭想射,而另一个人却箭都没拿,他们都在没射到鸽子前争吵这射下鸽子的吃法,真是痴心妄想。

这则漫画侧面反映了社会上存在着许多有理想却不追求,有抱负却不付诸于行动,有准备却不抓住机遇的人。最后,他们还是两手空空,只能想入非非,永远无法实现自己的目标。所以我认为,作为拥有抱负的我们,应时刻准备好自己,整装待发,遇到好的机会就要勇于抓住,才能取得成功。

如今,这个社会上许多创业者勇于创业,但大部分的人都在一年之内生意失败。也许,许多人认为这是因为他们运气不好,但是我认为,是他们的基础打的不够牢固。有的人随随便便的就说去创业,毫无经验,毫无准备,结果,他们因为创业路上遇到的小风浪就无法坚持下去。也有的人他们已经做好了充分的准备,也有所经验,但他们却因为不了解时事,没有捉住适合的机遇,在错的时间里做对了事,那结果也一样,是失败的。如果他们能在创业前,努力充实自己,做好准备,了解相关情况,在对的时间抓住好机遇,而不是口头上说要创业,实际中却无动于衷,总想入非非,那么我相信结果是成功的,而不是一败再败的创业者。

事实证明,创业成功并不难,只要你做好充分的准备,抓住好的时机、合适的机遇,那成功便离你不远了。同样,若你没有做好准备,抓住机遇,那失败,就会离你更近一步。就像律师在上法庭前没有收集好一些证据,认真分析其中的疑点,找出破绽。那么等到开庭时,对方律师只需要发动“小小的功力”就可以把你击败,你会输得很惨;可若你能够收集到充分的证据去指控被告人,在法庭上,你便可以脱口而出地为你当事人辩护,结果是:你会赢得当事人的尊重,这也许有助于你事业的发展。

因此,我仍然觉得有理想要付诸于行动去追求,并因此做好准备,机会是留给那些有准备的人的,若你没准备好,即便是拥有着再好的机会,它也会从你的指缝中偷偷溜走过,而你永远也抓不牢它。

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篇20:珍惜拥有知足常乐

全文共 739 字

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据调查,大部分中学生认为自己所拥有的东西太少,对自己的生活极为不满足,总认为自己是天下第一乞丐,不是抱怨衣服品牌步入他人家,就是觉得零花钱步入别人多,不知他们要拥有多少才能满足。

我想:当代中学生不是拥有得太少,而是在生活中他们不知足罢了。他们有吃有穿,能在明亮的教室里学习,能有一个强壮的身体,在父母的呵护下健康成长。作为一个学生,不以求知放在首位,享受生活,那是很危险的,那是精神的缺失,那是梦想的丢失,可以想象,当有一天你自己独立生活,没有了父母的依赖,你是否有能力享受上等生活,如果没有,那你怎么办?

同学们,你们想过吗?有的人想穿高档鞋,可她没有脚;有的人想尽孝,可亲已不在;有的人想尽一份责任,可已经没有时间……

同学们,你们知道吗?非洲许多孩子现在正饱受战争之苦,享受饥饿之役、缺水之灾,瘦得皮包骨头,无家可归,他们多么希望能重返教室,拿起书本重新学习,可是,这一点小小的要求能得到满足吗?

不能。而我们和他们相比,还有什么资格觉得不满足的,由此看来,我们现在更多的时候是物质上的富翁,精神上的乞丐。

我们拥有爸爸妈妈的爱,拥有良好的学习机会,拥有朋友的真诚的关怀……我们拥有的其实很多很多,可我们还有什么不知足呢?

下面请看一则故事:一条狗,嘴里衔着一块又肥又大的肉,经过一条河时,它看见水中自己的倒影,却误认为是另一条狗,它看见水中的那条狗衔得比自己的肉更肥更大,于是扔掉自己嘴中的肉,“咚———”只听见溅起的水花声音,随后,它在水中挣扎,什么也没有捞着,眼神呆滞,狂吠不止,目光中带着深深的惋惜,它想:下辈子,我一定学会知足!

朋友,看完这则故事,也许你会笑狗的愚蠢,笑它的贪婪吧!但是,说不定在生活中,某一天,你就成了这个故事的主人公了!

所以,切记:珍惜拥有,知足常乐

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