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以同桌的她为题写一篇作文(最新20篇)

我的同桌——陈亦芯,她大大咧咧的个性和她做事的风格.就像是画册中最精彩的一页,供我随时欣赏……这里小编为同学们推荐了关于以同桌的她为题写一篇作文优秀作文,仅供大家参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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我的同桌作文600字

全文共 607 字

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“苹果”是我的同桌。她特别爱笑,有着一双明亮的眸子,嘴角总是微微上扬,宽容地对待身边的每个人。

晴空万里的一天,老师正绘声绘色地上着课,“苹果”和其他几位同学突然大笑起来。老师头上似乎着了火一般,气呼呼地质问道:“笑什么呢!”“苹果”捂着肚子,笑得更大声了,上气不接下气地说:“昨天,‘香蕉’本想捉弄我,往我身上泼水,但却不小心将水全泼在自己身上了!”话音刚落,笑声如浪潮般涌了过来,连腼腆的“香蕉”也笑个不停。老师摇了摇头。

“苹果”不仅是我们班的开心果,时常给大家带来快乐,而且是一个宽容大度的人。

周五下午,天气闷热。就连窗外的树叶也打着卷儿。“草莓”提着一大桶清水,正准备开始打扫卫生,看起来很吃力的样子。不料,“草莓”的桶撞在桌角上,而“苹果”正好坐在座位上。只见一大桶水“飞”了过来,“苹果”和她的作业本全被打湿了,脸涨得通红,一头雾水。草莓惊讶极了,瞪大了眼睛,灰溜溜地跑出大门,但又觉得不好意思,又小跑上来,对苹果说:”额……对不起,刚刚是我不对,不应该把水洒在你身上的……对不起……。”“苹果”笑了,甩甩头上的水珠亲切地说:“你把水洒在我身上,我还得谢谢你呢!正值大热天,你那一桶水,为我洗了次免费的凉水澡!多舒服啊!再说作业本上也包了书皮,不会弄湿的!”手足无措的“草莓”此时才放松下来,她俩一边打扫着卫生一边笑了起来。爽朗的笑声永远环绕在教室的上空。

“苹果”啊“苹果”,你说我是表扬你还是批评你呢?

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篇1:描写我的同桌作文300字左右

全文共 474 字

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我的同桌叫王铮,她是一个大才女。

她胖胖的脸上镶嵌着一双烔烔有神的大眼睛,乌黑的眉毛,像扇子一样大的耳朵,她最大的特点就是那一张红彤彤的大嘴。

初次同桌,我没发现她有多少优点,可是,经过长时间的共处,我发现她的优点很多。例如:积极回答问题、美术超级棒、语言逻辑能力极好。

第一是积极回答问题。不论什么课,她的手都能高举在课堂上,老师整天说要让我们学习她这种积极向上的精神。记得有一次数学老师问了我们一个超难的数学问题,当我们都沉默不语,全班鸦雀无声时,她的手高举在课堂内,当同学们惊讶的看着她的时候,她很坦然的笑了一下,并站起来把这道题的解题思路和做题过程有条有理的说了一遍,她说的很完整,数学老师也对她投来认可的目光时,同学们更是掌声哗哗不断!当我问她:“你是怎样做出来的时候?”她却说:“只要认真思考你也可以做到。”当时我就很佩服她。

第二就是美术,她是美术课代表。每次上美术课她都可以想出许多创意而且非常新颖,总是给人眼前亮的感觉,感觉有时她画得比老师都好。当我没有创意时就会去问她,而她总能给我一个完美的主意。

这就是我的同桌,一个宇宙无敌的大才女。

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篇2:我的同桌作文800字叙事

全文共 1038 字

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说起老高,我跟他可是老朋友了。他是插班生,他给我的第一印象是一个可爱、乖巧的小男孩,巧的是还被老师调到了我的同桌,真是有点小激动啊!

可跟他成为了我的同桌,并非是一件“好事”。记得那一次自习课,我们正在写作业。因为我的体型比较庞大,所以我的胳膊就跑到别人的桌子上凑热闹了。可老高的胳膊慢慢挤了过来,我分明听见衣服跟书桌摩擦的声音,我按兵不动,胳膊还在他的桌面上。忽然,老高给了我一个猛击,他的胳膊肘直接向我冲了过来,哎呀,我的手被他猛地一撞,字都写飞了。“哼,你个老高,竟敢欺负我!”我忿忿地想。与此同时,我直接赏了他一脚,可他也不是好惹的,结结实实还给了我一拳,我就拿我的胳膊来顶他……这场你争我抢的战斗正在发酵,却被班主任这个大boss发现了,他直接使出了他的无敌批评咒语——#¥%&*≠*#%¥&☻◊♂☼₪$%@&#〄,我被一顿河东狮吼功打成了内伤,当我们俩无奈地坐下后,我心想:“你居然以你是转学生就可以安然无恙,看我以后怎么“收拾”你!”

这件事让我在大家面前丢尽了颜面,也在我心里刻上一刀。没过多久,小高跟我道歉了,可是我还是没有完全消气。有一天,他约我打雪仗。“他今天有点奇怪,居然邀请我去打雪仗,我倒要看看他葫芦里卖的是什么药?”于是,我答应了。

经过我们双方交涉,我们确定了打雪仗的规则:每个人选择一个阵地,准备足够的雪。然后滚好雪球去攻打对方,被雪球打到三次以后就得在原地停留三十秒。当对方不在阵地时,你可以夺取对方的雪充实自己的阵地。如果哪方雪没了,就算输了。比赛开始了,在我的猛烈攻击下,老高的雪堆已经被我拿的所剩无几了,正当我得意洋洋的时候,老高突然连发了三个雪球,不好,我被定住了三十秒。天哪,这三十秒里,老高使出了乾坤大挪移,把我的雪都转移到了他的阵地。不行,我必须来个大反击!三十秒一过,我立即用闪电般的速度利用身下的残雪滚成的三个雪球,瞄准老高,一一击中!老高怎能示弱,他又要反击,冤冤相报何时了啊,我灵机一动,又来了一个害人害己的阴谋——把我剩下的雪和老高的雪堆都踩碎,踢到了地上……哈哈,最后比赛以平局告终。可我不小心摔倒了,我的屁股裂了八瓣,他看我疼成那样,就给我讲笑话,我被他笑的岔气了,疼痛早就抛之脑后了。他就像一个开心果,让旁边的人都开心!

到了作文班,他又变成了一个知识渊博的开心果。每一个我们不会的问题,他都能答出来,他就像一个“百宝书”什么都会,还很谦虚。他真是一个多姿多彩的小男孩。

老高,我心中可爱、乖巧、幽默、博学多闻的小男孩。

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篇3:五年级我的同桌

全文共 545 字

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我的同桌是个有点小气但又她很聪明的女孩,她最爱做的事就是画画。对这个冤家同桌啊,我真是又爱又恨!

有一天,我的黑笔没带,上课时我向她借用一下,结果她不肯借。阅读题中有一道从文中找出近义词与反义词,我不会就向她请教,可她只管自己埋头写作业,对我的问题却爱理不理的。上数学课,我又有不会做的题目,又问了一下同桌,结果她还是不理我。我见她的作业已经写得密密麻麻的,于是在她不注意时就偷偷去看了一眼,结果被她发现了。她生气地说:“如果再偷看,我就告老师。”我也不高兴地说:“谁让你不回答我!”

不过,在体育课上我比她强100倍,她跑步跑三圈半就不行了,我却可以再跑好几圈。踢球时,她守门,她一不留神,我就一脚把足球踢进球门,气得她脸都红了。

有一次考试,她抄我的答案,被我发现了,我就告诉老师。可是没想到,她居然用“绝招”来打击我,先来了一个“排山倒海”,又来个了“黄龙出洞”,最后再来一个“铁沙掌”,打得我四处逃窜。于是我就对老师说:“她抄我的答案,还打我!”

不过,我的同桌还是很聪明的。尤其在画画方面,她画什么都栩栩如生。我最喜欢看她画画了!而且有时她也会送她的作品给我。收到这么漂亮的画,我高兴极了!她也很有爱心,她会用她的零花钱买一些东西给流浪猫、狗吃。

我喜欢我的同桌,她不但有爱心而且还很聪明!

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篇4:小学五年级我和同桌的故事

全文共 876 字

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我的同桌是一个男生,他个子高高大大的,她有一头乌黑亮丽的头发,虽然他的脸上有些不好看,但总的来说,还是没有多大的问题。他是我们班上赫赫有名的学霸,全年级第一名,我非常荣幸和他成为同桌。 My table is a boy, he is tall and big, she has a black and beautiful hair.In terms of, there is still not much problem.He is a well -known school hegemony in our class. He is the first place in the whole grade. I am very honored to be the same table with him.

但是,他还是有一些缺点的,比如说:人嘛!得了全年级第一,总是难免会有些骄傲的。但是,我又不得不承认,他的却是天才,不用带书都能学好,门门考第一,连老师拿他都没办法。就拿这次来说,全班同学都带了卷子,就他一个人没带,但他却一点也不着急,就像姜太公钓鱼一样稳坐钓鱼x,老师气冲冲的问:”你的卷子呢?怎么没有带来。“

只听同桌学霸不慌不忙的说道:”老师,你着什么急嘛!我都还不急呢。我就一句话,我没带来。但我全都会了。“老师听了同桌学霸的话,直接说:”那你把这些题,全部给我做出来,我就不追究这件事了。“只听我的同桌学霸,不紧不慢的讲着,该怎样做题的思路理得十分清晰,最后,连老师也目瞪口呆了,说不出话来。

在这个时候,其实我十分想自己也有这样一个聪明的头脑就好了,但是我知道,那种就不是我的。

而有时候,我的同桌做起事来一丝不苟,为人十分正直。在老师没打预防针的情况下,就突然考试,由于我没有认真复习。所以我不会做,正好,我同桌他肯定会。于是,我给他使眼色,让他把答案传给我。他知道了我的意图后,并没有我想的那样把答案递给我。考完试后,我本来是想去教训他一下的,可是,他说把答案给我等于就是害了我,这样我不再想教训他。

这就是我的同桌,一个让我琢磨不透的家伙。

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篇5:描写同桌的作文

全文共 539 字

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在学校里我最怕的就是我的同桌孙骥,因为他的鼻涕和嗝可是我们班出了名的。

你想知道为什么吗?我来给你说个明白,一天的写字课上我们正在专心致志的写字突然传来打嗝的声音,那嗝声一声比一声响,我们不约而同的朝孙骥看去。只见孙骥一边写字一边打嗝,孙骥看到我们在看他打嗝就停止了打嗝。第二天孙骥又开始打嗝了。从写字课一直打到午自习结束我一直问他怎么打的他总是回我一句:“独家秘‘嗝’,方法绝不外传!”

一天午自习课上,他又开始了他的“打嗝广播”,不料我旁边的马亿俗也加入了“打嗝广播”的行列“我的妈呀!怎么又有一个会假打嗝的?”我惊叹着又问马亿俗“你怎么也会假打嗝,能不能教我?”马亿俗也用孙骥的话来回答我:“独家秘‘嗝’,方法绝不外传!”我又问“你怎么会的?马亿俗神秘地笑了笑,说:“不告诉你!”我只好求他们不要再打嗝了,他们虽然口上答应,但隔日就忘,嗨!

只要说到孙骥的鼻涕,连老师都怕他三分。他的鼻涕实在是太恶心了。一天我们正在上语文课我正听得入神,老师突然皱起眉头对孙骥说:“干嘛呢?”我们转头看着孙骥,只见他那浓稠的鼻涕耷拉在他的嘴唇上。我急忙给他一张餐巾纸,他赶忙把鼻涕擦去,然后把鼻涕挤出来,成了一个“鼻涕蘑菇”, 然后再把它扔进垃圾筒。

你看他是不是一个真正的“鼻涕王”和“嗝王”?

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篇6:我的小学同桌作文

全文共 712 字

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我们两人的家离得非常近,我们常常在一起复习功课,一起上学, 一起回家,一起思考难题……

有一次我和他做作业的时候,我无意中发现了他在美术小组画的彩画,便顺手拿过来,仔细端详起来:只见画面上有一只龙头,张着嘴,瞪着眼,伸出犄角,吐着舌头,威风凛凛,杀气腾腾,好厉害。画得栩栩如生,真棒!马进聪这才发现我在看他的画,大概是有些害羞,便伸手来拿。我一时没有反应过来,手还紧紧地抓着画,只听“哧啦”一声,画被扯烂了。我看见撕烂的画,非常抱歉地说:“哎呀,真对不起,我不是故意的,再画一张行吗?”他的脸一沉,嘴噘得像个橛子,又像水缸里翻了瓢。他生气地说:“说的倒容易,这画是我好不容易画出来的,你画,还不晓得你画的是什么!”说着,马进聪一把抓起书包,头也不回地走了。我看着他的身影,我气得把嘴鼓起来,说不出话来。从此,我俩上学谁也不叫谁,到了学校谁也不理谁。

不久,学校开运动会,上午有我参加的项目,可恰巧我忘了穿球鞋,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,哎,对了,马进聪的脚和我的差不多大,向他借吧,又一想,我才不呢!这时一个熟悉的面庞出现在我面前,是他!只见马进聪轻轻地说:“喂,我——我和你换鞋。”“和你换鞋,除非太阳从西边出来。”我固执地说。他听了我的话,忙对我说:“上次是我不好,不应该说那些话,请你原谅我吧,还是快点换上鞋,好给咱们班跑个好成绩。”想想那天发生的事,本来是我的不对,我是一个班干部,处处应该比别人强,可是论这点我真不如他呀!我看着那双激动的眼睛,一句话也说不出来了。

我跑在银白色的跑道上,心想:我一定要跑出好成绩!因为我品尝到了同学之间团结友爱的甜滋味。最后,我取得了一年级组跑步第一名,我和他又成了形影不离的好朋友。

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篇7:小学五年级我和同桌的故事

全文共 815 字

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上了初中,少了小学时的亲切,多了几分肃,给人一点死板的感觉,一点生气都没有,在这种环境下要过三年,不懂要怎么过。 I went to junior high school, and I had less kindness in elementary school. It was a little more rigid.After three years, I dont know how to spend.

然而这时,有一个人进入了我的世界,改变了我对初中的看法,他的幽默,他的为人与他那甚至有点“厚脸皮”的言行,让我感觉到了朋友的亲切。他,我同桌---张舜。

我们平时学习上是竞争对手,下课后又是无话不谈的好朋友,一起训练,一起玩耍,使我找回了原来那开朗,活泼的自己。

周六,我们几个铁哥们到海湾公园里玩,工作了一天的太阳拖着疲惫的身躯依靠再远处的半山腰上。我,张舜,丁凯凯三人在秋千上看着大海那无垠的胸怀,心也随着大海的波涛而泛起成成涟漪。能在什么事都不想的情况下和朋友一起在还边聊聊天,看看风景,我觉得没有比这更好的了,这时丁凯凯说:“很晚了,我们回家把!

”这话太扫兴了,正是开心的时候,才不回去呢!丁凯凯还一直在发挠骚。这时,原本在一旁一句话有一不说的张舜开口了:“好不容易有个机会好好放松一下,六年级辛苦了一年,刚开学功课也很紧张,偶尔玩晚一点不要紧的,何况以后就很少有这样的机会了。

”那家伙还不服气的说:我妈很严的,从来不给我那么晚回家!“张舜一边看着那轮快要下山的红日说;主要是靠你平时自觉,你任务都完成了,该玩的时候还是要玩一下的,玩的时候就不要想别的,好好的玩,学习的时候也不要想别的也是好好的学,否责不是玩不好也学不好吗?

他就是这样,勇于发表自己的看法,尽管可能要受到别人的冷言冷语,但依然坚持,对一些事情的正确看发,更让他显得与众不同,他的心和他的思想一样开阔,有他这个同桌算我走运了,我真希望和他做一倍子同桌。

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篇8:描写我的同桌小学生作文400字

全文共 494 字

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他,嘴巴大大的,讲起话来叽里呱啦,头发短短的,竖起来.眼睛小小的,鼻子高挺挺的,千里远的味道也能闻到。我这个同桌,虽然人长得很帅,但是,成绩十分糟。为什么呢?

老师根据课文提问题,老师没叫他,他就先出答案了!心太急啦,没有深刻思考,回答错误。老师很不满意。

由于做小动作,老师经常叫他去办公室罚站。他却在办公室那张独有的绿色椅子上坐着,不经意地翻动着那本厚厚的书 ,但是不看书。因为他不喜欢看书,上课不专心听讲,成绩越来越差啦!

他做什么事情都是不专心,做作业时,老喜欢把脚踢来踢去,踢到了前面同学的椅子,后面同学的桌子。同学们一致反对,因为他们作业写不好了。让他写检讨书。同桌写检讨书了,还是玩得起劲,一会儿投币,一会儿弹笔,检讨书没有写出来,写作业更来不及了。经常不写作业,知识不巩固,成绩自然差了。

慢慢地,老师提问,他不抢答了。如果老师提了简单的问题,其他同学笑了,他也笑着。老师要他回答问题,他说:“我在思考着。”

有一回,老师提了一个很难的问题,他在笑,老师说:“某某某,你来回答。”同桌支支吾吾。

老师之所以让我和他做同桌,是希望让我帮助同桌改掉这些错误。

我正在帮助他改掉,加油!同桌!

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篇9:我的同桌作文400字

全文共 426 字

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我的同桌是活力四射,而且帅气的小男孩,一头黑色的短发显得很精神,鼻梁上架着一副眼镜,很有学问的样子。

有一天,我生病了,第一节课课间才来到学校,第一节课是数学课,要评讲卷子。我以最快的速度来到学校,没想到还是错过了。我来到教室,同学们在大声嘲笑我,我有点不开心。有的同学在小声的说话:“刘銘艳怎么现在才来呀,是不是在路上玩游戏?”我的心里更难受了,在这时,我的同桌小张主动走过来对我说:“没关系,我重新给你讲一遍这些题。”小张指着第一大题,仔细的给我讲,“这些题很简单,你还有没有不会的?”我摇摇头,表示没有。直到第七大题,也就是附加题。小张抬起头,望着我:“这一题很难,你一定要好好听。”小张用笔勾画出题目关键词,然后在草稿纸上画出图形,列出算式。讲完后,小张问道:“这道题你会了么?”“不会。”“那我再讲一次。”他给我讲了三次我还不会,但他还是很耐心的讲这道题。第四遍我终于听懂了。我落下的课程终于补上了。

他真是一位贴心的同桌。现在,我也经常帮别人。

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篇10:聪明的同桌作文

全文共 323 字

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说起同桌,你一定不陌生吧。我有一个同桌叫××x。他有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛。一个能说会道的小嘴,整天像一只小鸟一样叽叽喳喳,说个不停。

他有很多的爱好。尤其是对玩魔方,那可是班里数一数二的魔方达人。一个小小的魔方块,到了他的手里就显得特别的有灵性了,被他的两只小手三转两转的,给收拾的服服贴贴,想到哪儿就到哪儿。看得我们是眼花缭乱,心都跟着提到了嗓子眼,哎!真是让我羡慕嫉妒恨呐。

当然,他也有缺点,爱捣蛋。有一次上音乐课,同学们都在听老师讲解和试唱时,他却拐音跑调的唱起来了,逗得全班同学哄堂大笑,教室内一阵混乱,音乐老师气的脸都青了,把音乐关掉,并狠狠的责罚了他一顿。

这就是我的同桌,调皮又聪明,你们一定对他不陌生了吧!

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篇11:同桌,我想对你说

全文共 387 字

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张墨涵

同桌,你知道吗?我有很多话想对你,但你一直不想说话,所以,我只能通过文字的形式对你说了。

同桌,你刚到我们班时还很活泼。我们朝夕相处了四年,你变得越来越不爱说话了。以前,你见了老师同学还会打招呼,可现在连教室都不出去了。

有一次,老师让你下课去收作业,当时我们的位置本来就不宽敞,你却不肯说话,硬是从我后面挤了出去。当我们背挤背时,我简直快被挤成火柴棍了,相信你也是吧!我就是想不通,你为什么不说话呢?其实,你的声音是很好听的。你知道吗?为了让你多说话,老师让你当音乐委员起歌,上课时叫你起来回答问题,我们背课文时,总是让你先背……为什么你还是不说话呢?我们都在一起四年了,你有什么想法都可以大胆的说出来,说错了也没关系,老师不会批评你,同学们也不会笑话你,你愿意试试吗?

同桌,虽然我们成为同桌只有几个星期的时间,但我和其他同学都希望你能多说话,和我们一起玩,你愿意吗?

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篇12:我与同桌二三事作文700字

全文共 721 字

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啊,可算换前桌啦!我刚要磕头感谢阳光分座,可接替前桌位置的竟是戴着绿油油眼镜、瘦得像个穷到吃不起饭的“阿富汗难民”的他!

相处仅一天,他就开始嘴欠。那天我和同桌用语言“打”了一架,我赢了。结果刚吵完他就回头说:“老陈你也太不仗义了,竟然欺负一只昆虫……”我倒没说什么,可把我同桌惹火了,她虽打不过我,但对付他还是绰绰有余的。他见势不妙,又开始耍嘴皮子:“哎呀妈呀!我这个‘玉树临风’可挡不住你这个‘树大招风’啊!你放了我吧……”他天生一张瘦削的脸,这时更是缩到了极致,像一个风干的核桃皮。

还有某天下课,我和他赌谁先到草坪——他当然跑不过我。结果就在我遥遥领先时,他却说我跑错方向了,应该在厕所门口集合。结果我还真信了,等我回头一看,他却站在草坪正中对我哈哈大笑。我火了,飞奔到他面前:“你敢骗我!不知道我是二尺长的吹火筒——只有一个心眼吗?”他转身就溜,结果在我的手离他的后背还有不到一公分的时候,他又来了个急转弯,我没防备,急收脚时又踩到了自己的鞋带,结果就是我摔了个“饿虎扑食”,他却乐得快昏过去了。

他是不是很招人烦?别急,接着往下看。

上个月开了运动会,我报了个800米的项目。为了让我班摆脱“老末”,我几乎连呼吸的力气都用尽了,根本无力走回来。他跑过来:“起来,我扛你回去,要不然在跑道上待时间太长了会挨骂的!”我挣扎着起身,在他的帮助下踉踉跄跄地回到了班里。可“祸不单行”,我班的位置又要紧急转移。他二话没说,提起我俩的两把椅子开始搬运了。我坐稳后,他又递过来一瓶亮亮的纯净水,“可以呀,第二呢!”

“嗯,必须的!”我顾不得肺部火烧火燎地疼,强颜欢笑答道。

现在,我们还是前后桌,一天天在一块“不务正业”,但我似乎在不知不觉中,离不开他了。

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篇13:我的同桌作文450字

全文共 474 字

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在我们身边,每天都会跟许许多多的人相处,在这些人中,总有几个是令我留存着记忆。我与他的交流数不胜数,他是我的同桌,他外貌并不出众。但是我总会看见他的坚强意志围绕着他。

参加1500米长跑本就是一件困难的事,跑得好更是困难。在他的训练中,我看到了真正的毅力所在。每当我走到操场边,我的目关所及之处有他的汗水,有他的艰辛。我也是跑1500米的一名运动员,当我与他一起锻炼时,我可以看出他那份渴望为班级争光的荣誉之心,他有着永不言败的精神,他说了跑6圈,那么就跑了6圈。在身材上,他没比我高,可能是因为这个原因,他的喘气比我们都快,但他从不顾这些条件,而且,在最后冲刺时,他几乎是拼了命去跑。他这种积极向上的精神深深的打动了我。他一圈一圈的跑着,头上的汗珠不停的往下掉,我远远地看着,感到有一种精神浮现浮现在他的脸上,坚持和毅力,这也正是长跑所需的最重要的精神。也正是因为这样的精神,才使他在比赛中显得无比光彩。

在学习上,他也许也是我的导师,他有着不同寻常的学习毅力,就在我因为周围环境的吵闹而静不下心,写不了作业时,他总能忽略它们,行云流水般地书写文字。

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篇14:描写同桌的作文

全文共 375 字

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今天轮到我和同桌陈俊甫等四人打扫卫生了,我们几个三下五除二就很快的把教室打扫干净了。我们飞快的跑到楼下去找妈妈。快到门口时,陈俊甫突然停下来说:“我的饭兜忘记拿了,可我不知道路,你带我去取好吗?”哎,新校园又漂亮又大,可是我们今天是开学的第三天,难怪他不知道路。我想了一下,我记得回去的路,我就答应他和他一块回教室。我们边走边说话,一边找一年级十班,刚找到又觉得有点不对,恍然想起我们应该是二年级十班。我们一边笑着就找到了我们的教室取了东西,马上就到校外找小姨了。

路上,我把这件事告诉了小姨,小姨居然笑话我们说:“你连自己的班都不认识了,哈哈,两个小笨蛋。”害的我郁闷了一路。

我其实不是忘记了教室,我们新搬的学校,像迷宫一样,我们还没熟悉呢,再者我习惯找一年级十班了,虽然我已经上二年级了,心里还很留恋一年级的生活,小彼得潘又跑到我的心里了,嘿嘿……

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篇15:我的同桌

全文共 870 字

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同桌,一个多么亲切的称呼。

旁边的他是一个留着平头,胖胖的身材,一对圆溜溜的眼睛,眼睛里夹着颗黑珍珠,眼睛下面有一个小鼻子,鼻子下长着一个小嘴巴。

“牛脾气”同桌

旁边的他有着一股牛脾气。有一次上地理课,地理老师正提问其他同学一些问题,他却在一旁一边开小差,一边说话,只听见地理老师叫了一声他的名字,开始他愣了一下,随即他站了起来,然后老师问了他一个问题,同桌过了好久都答不出来,后来在我的提示下才答了出来,可是已经来不及了,老师已经叫了另一个同学回答,并且那位同学也爽快的答了出来,于是,老师要惩罚同桌画地图10次,可倔强的同桌硬跟老师说他答出来了,老师却无论如何也要他画,可是同桌就是不肯,直到老师大发雷霆,同桌才不光明正大的与老师顶嘴,而是在暗地里自己嘟囔,极不情愿地拿出本子,开始草草地画起地图。

“口水机”同桌

旁边的他是个废话极多的“口水机”,上课时“口水机”启动,开闸后,趁老师不注意或身写字的时候,口水就势如奔马般地向四方喷射,可怜的我,只好用“武力”解决,好不容易使他收敛了一些,几分钟后,“口水机”再次开闸,这次的洪水灾难太大了,把我也给拴系进去了,真是无可奈何,真想拿卷胶纸封住他的嘴巴。

“小发明家”同桌

旁边的他也并非一无是处,虽然在学习上他的成绩不怎么样,但是在其他方面,我可拍马都拍马都赶不上他了。有一次,我看见他的手在不停地挥舞,便仔细看看他在干什么,原来,他在创制一种玩法,感谢上帝给予了他如此丰富的想象力,使他常常发明一些稀奇古怪的东西,新颖的玩法,这一点是挺不错。他还擅长于画画,不过可不是那些水彩画、中国画什么的,而是一些小人儿、小公仔什么的,画得非常精致,他在一本书的每一页上都画一个东西,然后翻开第一页,快速并连串地往后翻,就会看到一系列的动作,非常滑稽搞笑。于是,我也学着他画,我是画一个小人儿正在踢足球的经过,一开始画得还不错,后来越画越走样了,从头到尾翻一遍,动作一点都不顺畅,同桌看了之后哈哈大笑,笑我是个“书呆子”,当然,我也不否认,在这些方面,我自愧不如他。

旁边的他,让我喜让我忧。这就是我的同桌。

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篇16:小学二年级写同桌

全文共 426 字

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最好学的同桌

我的同桌是一个学习很好的女学生,她姓王,名叫王晨嘉。她今年9岁,上小学四年级。

她的身材标准,身高134厘米,经常留着一个蘑菇头。她很爱发脾气,每次生气的时候,她就好像身上冒火了一样,把整个教室的人都“热”的跑出去了。我心想:她哪来的那么大的气,为什么每次都能把全班同学都吓得跑出去了呢?

有一次期中考试,老师读了成绩,王晨嘉考了满分,是全班第一名,我看到她在座位旁边洋洋得意的笑呢,看把她嚣张的。可是当我的试卷发下来时,一看,居然才考了90分。我笑着对她说:“你能给我讲一下这道题吗?”虽然从她的表情上能够看出她很不耐烦。可是她仍然认真的对我说:“这道题就应这么做。”她讲得既仔细,又认真,我也很耐心地听着。这道题最后会解了,我真感谢她,再也不对她产生敌对情绪了。

虽然她平时很爱生气,可是她对学习抓得很紧,十分好学,从没见到她迟到晚归,上课时,个性专注。正是这种精神,才使她的学习成绩那么优异。

我以后要以她为榜样,争取让自我的成绩也名列前茅。

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篇17:我的同桌二百字日记

全文共 215 字

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我们班的同学赵静茹是个温柔,优秀,漂亮的同学。我和她坐在一起。她是个瓜子脸,弯弯的眉毛下面长了一双明亮的大眼睛,可爱又文静,整天笑嘻嘻的。她非常喜欢学习,上课时会认真听老师讲

课,一句悄悄话也不讲,一个小动作也不作。每次写课堂作业时她都一丝不苟,安安静静认真的写作业。同桌的她是多么喜欢学习呀!她还热爱劳动,只要地上有纸屑,她都会捡起来扔到垃圾桶里,她

的优点不止这些,关心帮助同学时她都那么的积极,这就是我的同桌,她是我学习的榜样!

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篇18:日记我的同桌

全文共 549 字

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一身吹弹可破的肌肤,“冰肌玉骨”;一头浓密乌黑的头发,“潇洒飘逸”;一双乌黑发亮的“大眼睛”,“炯炯有神”;再加上笑口常开的那两片薄薄的嘴唇儿,就组成了我的同桌人称“小笑星”的应睿博。

今天下午第三堂自习课时,他的“笑功”又开始发作了:你瞧!他正拿着一把小梳子轻轻地来到王韦燕的位子上,慢慢的,又绝对夸张地梳在她洁白的绒毛衣服上并大声地笑嚷道:“大家看!大家看!这是我厂养的猪。瞧这毛多滑!最少也值200元,那还得是美金呐。”“呵呵呵......哈哈哈......”同学们一下子笑开了,王韦燕呢?早去追骂她是猪的应睿博了,应睿博拔腿逃了一小会儿,便喘着气停了下来,转头对后面追骂他的王韦燕说:“其实,你知道吗?我是多么的喜欢你!喜欢,实在太喜欢了!说这第二句话,是因为我们这儿是养猪场呀。”王韦燕一惊,回过神来后立马又往前冲,应睿博忙双手作辑道:“我这一次认真了,说实话!我实在是太喜欢你了!所以前面的第2句话你可千万别放在心上!”王韦燕这一次真的生气了,满大街追杀,应睿博见势不妙,立刻大喊道:“妈呀!连一只肥猪都会杀人了!”“哈哈哈......”大家闻言又一阵哄堂大笑。在笑声,王韦燕的脸红一阵青一阵的,最后,她自己忍不住也笑了!

这就是我班的小笑星,连老师都认可的全班最搞笑的同桌--

应睿博同学!

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篇19:我的同桌

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陈梓龙

他长着一双小小的眼睛,身高一米33,穿着蓝白相间的运动鞋,他是谁呢?他就是我的同桌——李知鱼。他有很多的优点,比如:乐于助人,经常帮助大家做一些力所能及的事情;善于思考,关于他善于思考还有这么一个小故事,且听我细细道来。

记得有一次数学课上,数学老师给我们出了一道题,“有一棵树和某棵树之间长25米,每棵树之间相隔5米,这是第几棵树?”题目刚出,我们所有人默默地摇摇头,不会做,就连班长也都耷拉着脑袋。这时,李知鱼自信满满地说:“应用长多少除以相隔的长度就得出间隔数,再用间隔数加—就得出第几棵树了。”我们听了之后,恍然大悟,原来是这样做的。

我们应该学习他的乐于助人,学习他的善于思考,这就是我的同桌——李知鱼,他是不是很棒?

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篇20:我的同桌

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乔琪雅

我的同桌是王鹏宇,我一直觉得他很呆,不过他并不介意,他总是皱着眉头,可他笑起来却格外好看,他有个习惯,就是发呆。

一次上数学课,他的眼睛看着窗外一动不动,他在发呆,又像是在思考人生,老师刚好讲完一个重要的知识点,然后问:“谁听懂了?”老师看了一下没举手的那一个人,就是我的呆同桌,老师说:“当然,发呆是听不懂的!”可是王鹏宇,像没听到一样,老师拿出手机照了一下他发呆的模样,我实在忍不住扑哧的一声笑了。他听到我笑了就回过神儿,看到老师举着他发呆的照片,脸一下红了。

我俩还经常一起玩儿叠罗汉。他很呆,所以手上总会有我的巴掌印,每次他被打都会说:“我不玩儿了。”

就是这个呆同桌,几乎每天都会被老师叫去办公室。

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