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小学生读书的感受和收获(汇总20篇)

导语:我爱读散文,因为它用文字很好地解释了一种境界,那种境界很美,那种文字很美。下面是小编整理的一些关于读书的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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感受真情话题作文小学生

全文共 802 字

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这次学校组织去冬游。刚好,那天早上我的头有一点痛,不过当时我想:“应该不会有什么事,一会儿肯定就会好起来”

在去玩的地方时,我在车上“吐”了3次,幸好我旁边的张钰鑫没有嫌弃我“吐”了,反而还照顾我,还有我旁边的曾凯和代豪劲,他们也在照顾我,还给我分享吃的。我说:“谢谢了,我不吃,你们留来自己吃吧。”他们就怀着一个忐忑不安的心吃了起来。

等到了目的地,我们纷纷下了车,跟着导游去玩游戏了。今天的第一个游戏是传递乒乓球。从这个活动的后面一部分,我就在一旁休息了。

过了一会,代豪劲和曾欣杰看到我坐在一旁,急忙跑过来,问:“秦梓轩,你怎么了,有哪不舒服吗?”我说:“我的头很痛,也有点想吐。”然后代豪劲和曾欣杰就把我扶了起来,就跟着班级去吃饭了。

到了餐厅,我们先找了个位置坐了下来,代豪劲和曾欣杰说:“我们去帮你打饭,你自己坐在这好好休息。”我说:“不用了,我不吃,谢谢你们的好意。”话一刚落下。我们转身就走了。

过了一会,他们就把我的饭端来了,我说:“不是我不吃吗?你们怎么也把我的饭也打来了啊。”他们说:“吃一点东西,可以快一点好起来。”

没过多久,李老师就走了过来,说:“可以不吃饭,但是要喝一点汤,这样就可以好得快”

“好的”我说。

然后李老师让我旁边的李懋平一把我这份饭吃了。李老师说:“李懋平一,你尽量吧这一份饭吃了,不要浪费”李懋平一说:“好的,我尽力”

到了下午,又开始下午的参观了。到了参观厅,我就坐在大厅,在一旁休息,他们就去参观了。

过了很久,他们到了最后一个厅,我在大厅看到了他们,可是我忍不住了,想进去看一下。这一路,还多亏了代豪劲一直扶着我,一直在关心我。

在回学校前,我们在大厅拍了一个集体照,准备拍我又吐了一次。代豪劲急忙就把我扶到了垃圾桶那里,去清理了一下。我说:“代豪劲,你去拍照吧,我自己来清理,你去拍照吧。”代豪劲说:“不用,等会我们一起去。”

在最后,我想对代豪劲说:“谢谢你,代豪劲!”

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篇1:读书伴我成长的小学生

全文共 359 字

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书凝聚了人类从发明文字时到现在的所有文明,数的用途更是成千上万,书可以移植生命,保持记忆,激发思想,传播知识,交流信息,表达灵感……而我深知,读书有许许多多的作用。

读书能提高我的作文水平。从小我就爱看书,爱看一些文豪写的作品,比如:《鲁滨逊漂流记》、《鲁滨逊漂流记》……,我读了很多书,不但提高理我的阅读理解能力,我还摘录了当中的好词好句。在写作文的时候我就可以用得上,不会再感觉到没什么可写。

读书更是一种享受。每当我读书时,就不会被周围的事情而打断,我会专注的在书的海洋里遨游,吸取疏里面丰富多彩的养分,并在其中选择对学习有用的东西,并把它们深深第几在脑海里。

我喜欢读书,不只是因为书有趣我才去读,更因为读书可以陶冶情操,给人知识和智慧。所以,我们大家应该多读书,读好书,好读书,为我们以后的成长道路打下坚实的基础。

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篇2:读书让生活更美好小学生

全文共 422 字

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读书是一把钥匙,可以开启我们的学习之门;读书是一片未知的海洋,让我们去探索;读书是一座灯塔,照亮我们前进的路……

读书,是我的爱好。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”“书是全世界的营养品。”书给我带来了无穷无尽的知识,也给我解开许多谜团。

每一本书中都有不同的故事。《夏洛的网》写了动物们在农场中有趣的事情;《鲁宾逊漂流记》写了鲁宾逊在荒岛上的生活;《草原上的小木屋》写了一家人到西部的生活;《十万个为什么》解开了我们对未知事物的谜团……书不仅仅能让我们收获知识,还可以为生活带走无聊和烦恼。

一个风和日丽的下午,小鸟在枝头婉转歌唱,小狗在宽阔的广场闲庭散步,而我的心情却不是很好,甚至还有一些烦恼。我趴在书桌上,一副无精打采的样子,觉得世界没有了生机与活力。于是,我随手从书架上拿了一本书,开始慢慢地读书起来。读着读着,就进入书的海洋。我时而大笑,时而平静,时而感怀……心情也随之好转并丰富起来。

读书,是我的爱好,它使我的生活变得更加美好而丰富!

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篇3:小学生读书笔记大全

全文共 917 字

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我读了冰心奶奶的《再寄小读者》里的通讯十三以后,心里就涌起一股为美国黑人抱不平的心理。

大家都知道,年龄小的所有孩子,都特别喜欢看或者听一些关于动物的小故事,每当他们听到这种故事时,那双小眼睛里就会释放出无限的光彩。可是,在美国南方的亚拉巴马州,有一本儿童读物,叫做《小兔的婚礼》,里面说了一只小黑兔和小白兔结婚的故事。可是没想到,这却大大的激怒了一些议员先生,还提出要禁止这本儿童读物。因为这个提议收到了全世界人民的讪笑,所以才暂时停止了。在六月下旬,美国南方的佛罗里达州的一些议员,又提出要查禁一本叫做《三只小猪》的故事。就因为里面的小黑猪最聪明,所以才要查禁的。

大家想想看。这两本儿童读物,生动而且有趣,就因为黑兔跟白兔结婚了,小黑猪比白猪聪明了,就要被查禁。

在美国,人民被划分为两种,一种是白人,而另一种是黑人。

黑人在自己的国家,比白人低下许多。他们不能跟白人一起坐车,一起上学,一起玩耍,一起居住,一起吃饭,一起开会……简单来说,他们就是跟白人隔离起来的,他们必须随时随地躲开白人,如果不这样做,他们就会被白人枪杀,吊死,烧死,挨打数码就是最轻微的了。美国白人居民认为黑人的肤色黑,所以智力就低,说他们是劣等民族,绝对不能和他们生活在一起!

在世界上,每一个人,动物、植物,都是一样的。他们的生活方式,他们的祖先,也都是一样的,为什么就不能平起平坐呢?

在我们中国,所有的人民都自由自在,无忧无虑的生活着,大家能够想象还有这种蛮不讲理的事情吗?

全世界的一切有生命的东西,全都是自由的!我们不能压迫任何一个人,强迫地去干某一件事情!

现在在许多地方,都在为反抗殖民主义者的歧视和迫害而不断地斗争着。我们深信,总有一天,我们能把骑在我们头上的恶魔给摔到地下去!我们要响应每一个反对张正保卫和平的号召,在促进国际的团结和和平上,要尽上自己的一份力量。什么时候和平的力量大过战争的力量,什么时候那些被压迫的人民就能够翻身;什么时候和平的力量大过战争的力量,什么时候那些被查禁的儿童读物就能和我们再相见;什么时候和平的力量大过战争的力量,帝国主义殖民主义者就在什么时候退败下去!

我希望黑人在哪一天的时间能在美国翻起身来,和所有的白人平起平坐!

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篇4:收获成长的感受的作文篇

全文共 612 字

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光阴似箭,一年很快就要过去了,俗话说:“更上一层楼,就要学习更多的知识”。眼看,我就要从三年级升入四年级了,在这三年的学习和生活中,我有许多的收获,下面让我来讲一讲吧!

记得一年级的时候,我是一个什么都不懂的小孩子,更不懂得父母对我们的爱。每天早上都是奶奶给我做早饭,我总是说这个不好吃那个不好吃,老对奶奶发脾气,奶奶都不知道怎么办了。

一晃两年时间过去了,奶奶也老了许多,耳鬓两旁添了许多白头发,仍然每天给我做早饭,腰也弯了许多,看着奶奶的背影,我有点难过,我觉得自己长应该大了,应该懂事了。

在吃饭上我也就不那么挑剔了,自己把饭端过来就赶紧吃了,吃完之后自己把碗也能洗干净,我以前太不懂事了,从现在起我要做一个懂事的好孩子,我们要知道父母是很辛苦的。

成长中的每一件事都是很难忘的,每一件事都记在我的成长记录册里。

记得有一次,我看见别人家的大哥哥、大姐姐在骑自行车,就让妈妈给我也买一辆,自行车买回来了,我以为我一上去就能骑的很好,可我总是一上去就摔下来,妈妈就在后面扶着我骑,我才能骑的好一点,妈妈说:“现在你自己骑”。我本来是不敢的,但我还是鼓起勇气骑了上去,没想到还是摔了下来,我骑了很多次,摔了很多次,最后我终于会自己骑了,在院子里骑的很好。

通过这件事情让我明白了一个道理:无论做什么事情都有一个过程,要知难而进,坚持不懈,就能够成功。

这就是我成长中的一些小事,这些点点滴滴的小事凝聚成时光的河流,它让我长大,催我奋进。

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篇5:读书感受

全文共 1106 字

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读书,让我拥有一份绝美的情绪。

每当恬淡的黄昏,或是静谧的夜晚,我会倚在床的一角,手捧一本书静静地读,默默地品味。打开一本书,我从书中,能够随意想象,想象自我是蓝天,一望无际;想象自我是月夜,寂静美丽;想象自我是海浪,澎湃不息……读小说,我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲;读抒情的散文诗歌,我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对性命、生活、自然的态度;翻阅简单诙谐的书,我能够尽情地放声大笑,把一切烦恼都抛到九霄云外……渐渐地我进入书的世界,一天领悟的疲劳和一些生活琐事的烦恼便顿消大半。此时,我便拥有了一份绝美的愉悦情绪。

读书,让我的教育理论更丰富。

“书籍是人类进步的阶梯”。教师需要读一些教育理论书籍,透过读书能够加深自身底蕴,提高自身学养。利用课余时刻,我读了一些教育专着,很有感触。刘铁芳教授的《守望教育》使我有一种豁然开朗的感觉,作者从“关注咱们时代的伦理觉悟”、“走向人对人的明白”、“道德教育”、“从尊重日常生活的德性品格开始”等篇目阐述了自我对道德教育沉重的忧思和对教育问题复杂性的思考,这实实在在是作者以一个学者的思想在为咱们解惑;李镇西老师的《爱心与教育》使我的心灵受到激荡,“随意或许是一种美丽,而执着却是一片更灿烂的云彩”,让我重新反思自我的“随意”与“从容”,突然间我觉得以前的“随意”是一种逃避,以前的“从容”包含着惰性;博士肖川的《教育的理想与信念》运用了感性的文字表达理性的思考,用诗意的语言描绘多彩的教育世界,以真挚的情感讴歌人类之爱,以满腔的热情高扬教育的理想与信念……他们凝练、隽永的文字和独到教育的阐释给我深深的启迪,也改变了我的生活观和教育观。

读书,让我更自信地应对生活。

当我因辛勤工作而收获甚微感到牢骚满腹时,书会告诉我要笑对生活,这时我会浑身充满工作的激情;当我遇到困难,想打退鼓堂时,百折不挠的居里夫人就会浮此刻我的眼前,激励我鼓起勇气继续发奋;当我抱怨自我一无是处,“天生我材必有用”这句名言会告诫我。当我志得意满时,“一杯水的容量”会提醒我,看似满满的一杯水还能容纳100多个回形针,自我还有许多能量可挖掘;当我安于现状,不思进取时,屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,就会在我耳畔响起;当我流连于书墨暗香,聆听谆谆教诲,就会仿佛置身于智者云集中,心灵得以净化,精神得以弘扬。读书,让我对生活更加自信。

读书,让我体会别样的乐趣。

读了一些书,也有了一些自我的想法,禁不住拿起手中拙劣的笔,写下自我的所见所感,怀着忐忑不安的情绪尝试着投稿,当自我的文章在某些报刊杂志上占有一席之地时,那种感觉,别提有多么的欣喜,这也许就是读书的另一种乐趣吧!

[一年级读书感受作文

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篇6:小学作文_读书快乐幸福

全文共 463 字

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一种韵,一个字让中华五千年尽收眼底,一句话,一段书让中华腾飞六十年铭记在每一个中华人的心中;一种情思,一种欲望在书中得以满足。

翻开一本书,打开一扇窗。是世界之窗,是心灵之窗,更是幸福这窗。多少人因读书而成才,多少人因学新知而快乐。正如周恩来所言:“为中华之崛起而读书。”我们正时青茂。何不为祖国,为自己而好好读书呢?

书就像是自己的面包,越嚼越有味,有人品出的浓郁,有人品出的肤浅,但都是香甜的,都是令人回味无穷的。

农人说:“一花一世界。”佛家讲:“一叶一菩提。”一则小故事含着深刻的道理,一段小经历浓缩人生的真谛。

文字闪烁心灵之花,用文字照亮心路历程。书在悄无声息照亮我们生命的每一个角落,直到我们澘然泪下。读书之用,进可通古达今,兼济天下,退可修心冶性,独善其身立业之本。

读书,是一种享受——享受阳光,明媚;享受空气清新;享受历练,深邃。

读书,好似那一次浅浅的微笑,冲淡了你多少愁苦与无奈;好似那一束淡淡的康乃馨,清雅而悠扬的纯香。满了多少思念与幸福的情愫。

请打开智慧的大门,让读书快乐,让读书幸福!

[小学作文_读书快乐幸福

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篇7:春节的感受小学作文

全文共 579 字

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春节,是一家团圆的日子,孩子们爱过春节,因为春节能拿到压岁钱,大人们爱过春节,因为春节朋友可以欢聚一堂,老人们爱过春节,因为春节忙碌工作的儿女能回家。总而言之,春节是中国人最重视的节日,这一天,除非万不得已,必定赶回家走团圆饭。

家乡有春节从腊月初旬就开始了,腊月刚开始,家家户户就把自家养的猪给杀了,这叫杀年猪。这是图来年家里六蓄兴旺。人们把猪肉分为两批存放,一批放在冰箱里,做年菜时再拿出来,另一批撒上盐,放进瓷缸里密封起来做腊肉,到了年底拿出来时就变得黝黑黝黑的,有一种说不出的美味。

孩子们过年要做的第一件大事就是买鞭炮。所以孩子们成了鞭炮店的常客了,鞭炮店有各种各样的鞭炮,琳琅满目,有小蜜蜂,降落伞,冲天炮等,这一排一排又一排的鞭炮使人们应接不暇。孩子们对鞭炮再是爱不释手了,而大人们更美洲的则是大街小巷上的红对联了。

孩子们打打闹闹的玩,大人们慌慌张张的忙。转眼间就到了新年。

大年三十真热闹,一大清早,太阳还躲在云里,人们就开始做年菜了。街上都是酒肉的香味,让人垂涎三尺。这一天,男女男少都穿上了新衣,门外贴了对联,屋前挂了红灯笼。除夕夜则更热闹了,晚上,一家人围坐在桌子旁。一起吃饺子,聊家常,打麻将,看春晚。这一晚除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

年虽过完了,但过年时的快乐还存在人们的心中,在鞭炮声中,新的一天迈着沉重的步子向我们走来。

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篇8:感受美丽的春天小学作文

全文共 699 字

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她,伴着微风,随着细雨,悄悄地来了。

——春天,她既不是用眼睛去看,又不是用鼻子去闻,更不是用耳朵去听,而是用心灵感受

雨,就是春的使者。

首先,心里感到一阵清凉,再是“沙沙”的声音,令人心醉。

不知不觉,雨,停了,但会有一股芳香沁入你的心脾,如清泉,带给你浪漫!

春,你是画家!

你的画是用心灵来感受的!感受春天作文(2)用手指去触摸,用心灵去体验,三月,让我们去感受春天,用眼睛去观察,用耳朵来聆听,来吧!让我们去感受春天。三月里的春是最美妙的,也是最动人的,最有生机的。庭院下,刚发出嫩芽的山楂树,好像是从陈旧的老叶中吐露的一丝明丽,一丝温馨,望远处望,院里那一棵棵高大魁梧的淮树,发出碧绿的新叶,有着可爱的淡绿色。如果细看,你会发现在绿叶中,藏着一朵朵洁白朴素的小淮花,可爱、纯洁。最美丽的要数庭院中央的那棵桃花树了,一朵朵淡粉色的小花,优雅美丽,比起银色的冬天,这朵五瓣小花,好像更温馨更亲切。恰如一个个美丽的小仙女,优雅别致,不占世俗。说到冬天,好久没有听到悦耳的鸟鸣声了,让人觉得乏味单调,没有生机。在温柔的春光下,“叽叽,喳喳”的鸟鸣声,在早春的晨雾里,像银铃般悦耳动听。小黄莺,小麻雀,在树上蹦来跳去可爱极了。站在温暖的阳光下,柔柔的春风拂面而来,像母亲的大手,温暖的阳光洒在脸上,暖洋洋的,舒服极了,用心去体验,才会感受到春风的轻柔,春光的温暖。在春天里,让我们去体验去感受,做个有心人,只要认真体会,才会感知生活的美好。感受春天作文(3)

春光照着脸面,我感到丝丝温暖。

春风拂过脸面,我感到丝丝惬意。

春雨围在身边,我感到丝丝凉爽。

春雨像欢快的音符,传递着春的信息。

春天是一年中最美的季节。

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篇9:收获的秋天小学生作文

全文共 375 字

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看!田野里的稻谷,夏天里还是昂首挺胸,现在却像怕羞的大姑娘,腼腆的低着头;金黄的玉米在大地上举着红缨儿,告诉人们:丰收了!

秋天,五彩缤纷的秋天!

道路上,一片片火红的枫叶在空中飘舞着,夹着一股秋天的气息落下来,把道路叶刷的火红,真是“霜叶红于二月花”。

花园里,吹来了阵阵桂花香,桂花是秋天的象征,她用她的香气,涂掉了夏日的痕迹;秋菊傲霜斗寒,坚韧孤傲,与世无争,你看到他们,一定会情不自禁的把鼻子凑上去……,啊!一股冷香沁人肺腑,略带寒意的花瓣向外翻卷着,像节日的礼花四散飞舞。

秋天,丰收的秋天!

走进果园,你忍不住会直流口水:黄橙橙的大鸭梨,红通通的“红元帅”;大枣树上缀满了一颗颗小果实,红得那么鲜艳,那么逗人喜爱。人们个个笑容满面,喜气洋洋,到处是一派欣欣向荣的景象。

秋天,是丰收得季节,是色彩最绚丽得季节。我喜欢收获得秋天!

[收获的秋天小学生作文

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篇10:读书感受作文

全文共 397 字

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本学期我共读了三本书,一本是《获奖作文》;一本昰《材料作文》;另一本则是《名人故事》,我最喜欢《材料作中的《根颂》这篇文。这篇文章讲的是娇艳的花儿,粗壮的大树都有一个母亲——根。他外表虽不好看。但它默默无闻地为它们提供营养,使它们茁壮成长。从这个故事我知道了人的外表并不重要,只要你有一一颗美丽的心,一颗善良的心,一颗无私奉献的心,你就很美丽。

书:就是一位不会说话的老师,它教了我许多的道理,教怎么为人处事,也教许多好词好句。下面让我们一起分享吧!1:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,时间很宝贵,我们应该珍惜时间。2:他们是默默无闻无私奉献,昰那么的平凡,又昰那么的伟大。读书很快乐,在书中也可以寻找乐趣,另外也可以丰富自己的課外知识。人的知识80%都是靠阅读而得来的,只有读书的人知识才会广博。

高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。让我们一起读书,一起翱游在这知识的海洋!

[读书感受作文300字

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篇11:小学寒假收获

全文共 413 字

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时间过的可真快啊,眼看就要开学了,那么,你在寒假里都有哪些收获呢?

我觉得我的收获可以分为三大项:第一,我在书上又汲取了许多知识和许多做人的道理,使我的头脑里边的知识更加充分;第二,充分的预习了下学期要学的知识,使我肩膀上的重担减轻了一些,以后的学习也更加轻松;第三,学会了怎样轻松地理解古文的意思,以后就能更快,更轻松的探索出古文中的奥秘。

以上三点都是我在寒假里收获的主要内容,现在我要教给大家我刚才说的第三项,也就是怎样更简单、迅速的理解古文。

第一,要学会看古文后面的解释,然后把古文和解释对照起来读一读,就能够理解古文了。

第二,难理解的段落可以记下来,读完之后回过头来读几遍记下来的段落,这样就能理解了。如果实在理解不了的,可以问家长和老师,但是我比较喜欢前者,因为家长和老师给出的答案过一段时间就忘了,这样在实际应用中你还是不会,而自己想出的答案无论在什么时候,什么地点你都不会忘。

最后,祝愿大家在最后的几天里玩的愉快!

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篇12:我读书我快乐小学生作文600字

全文共 1053 字

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“多读书,读好书,好读书。”这几乎都成为了现在我们这些学生的口号。每天早晨我们总会早早地赶到学校,直到下午放学后才离开。在我们的生活中,很多都是除了学习外的事其他事一概不管。 "Read more, read good books, read good books." This has almost all the slogans of our students now.Every morning, we always arrive at school early, and did not leave until the afternoon.In our lives, many of them do not care about other things except learning.

其实我以前也是怀着这样的想法去学习的,可请问,这样的学习有意义吗?难道作为21世纪的主人,未来祖国建设的继承人。我们的生活就应该两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书吗?我想答案一定是否定的。请看看历史,在我国历,明清两代就是因为“闭关锁国”,结果呢?

结果换来的就是那长达百余年的侵略历史。历史是惨痛的,这就是前车之鉴,莫非我们也要如此吗?我想你们可能会说:“但我们学习太累了!“我明白,我全都明白,但请知道,我也是学生,我得学习任务也不比他们少到哪儿去,但我却一直坚持每隔四五天就看看课外书,听听新闻。这又怎么说呢?我还不也是行吗?要知道,前车之鉴不可犯啊!

还有些同学就是光顾着读书,从不亲身实践一番。请看,早在南宋时期,陆游就曾教育他儿子说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬"。虽然朱熹也曾说过:“问渠那得清如许?为有源头活水来”这样的名句来告诫我们要多读书,不断吸取新的知识。

有这样的想法固然没错,但请想想,倘若我们一天到晚脑子里净想着读书,读书。却从不讲述中的内容将其带入生活中加以验证。那请问,你学的再多又有何用,说得不好听点的就是一堆废铁。可能我是说的太过激了,但事实难道不就是这样的吗?因此,我们要明白,在读书时我们不仅要细细品尝,还要把它加以“佐料”,这样才能将那书中的内容消化掉嘛。

在求知的过程中,我们还要懂得“读书贵能疑,疑能得教益”这句话。要在我们的脑中多放几个钩子,这样才能把书中不懂的内容给钩进来,要敏而好学,不耻下问。遇到不懂不会的要知道请教别人寻求答案。不能一遇到不会的知识就将其避之门外,要懂得问。

只有我们学会了这些,那我们才是一个真正的祖国新一代接班人。朝着这个方向,让我们一起努力吧!

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篇13:我爱读书小学生作文500字

全文共 488 字

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“书”被人们称为人类文明的长生果,这个比喻,我觉得非常亲切。因为,老师以前说过,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂,一个人只要有知识和智慧,就会不断增长,这才是真正的健康成长。所以,我也要这样读书

小时候,我和书虽然不怎么熟。但那时,我却被爸爸妈妈所编的小故事而吸引着。每晚睡觉前,我都会叫爸爸妈妈给我讲述许多有趣的故事,有小白兔的故事,有老巫婆的故事等。过了一会儿,爸爸妈妈的声音,就会渐渐地进入了我的梦乡,让我做了许多美梦。而且,那精彩的故事情节,还一直回放在我的脑海里面……

随着年龄的增长,我才觉得书是世界上最美好的东西,在世界上,它永远也不会在生活中消失。我还觉得书已经在我的生活中是最重要的一部分。

书是美丽的日落;书是美丽的蓝天白云;书是茁壮成长的大树;书是可爱的小花儿、小草儿;书是可爱的小动物们。我们的生活离不开书。这就像秋天,农民伯伯们去丰收秋天的果实一样。就像小婴儿在吃奶、就像孩子离不开母亲、就像植物需要雨水的帮助……

现在,好书伴我走了许多年,它控制了我的生活,净化了我的心灵,充实了我的生活,它是我成长过程中缺少不了的良师益友。好读书!读好书!读书好!

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篇14:小学生我爱读书作文200字

全文共 411 字

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记得那是我七岁的时候,我正在看书。吃饭了,妈妈喊我吃饭,我却爱理不理的。妈妈说:“你要是再不吃饭我就永远不给你吃饭。”我说:“不吃就不吃。”妈妈说:“嘿!你这小子,长大了,竟敢不吃饭,老娘非打死你不可。”说着,拿起扫昼就打,妈妈边追边打,我边跑边看,跑着跑着,我一下摔倒了,我爬起来,又开始跑,跑啊,跑啊,我们围着大厅跑了一个小时,忽然,我想到了一个办法:妈妈不是老围这大厅跑吗?我给她来一个调虎离山计。我跑着跑着,一下子窜到卧室,津津有味的看着,妈妈不知道我早以到了卧室,还在跑。最后,妈妈把我的饭倒掉了,还说:“唉!这孩子,怎么这么爱看书呢?”第二天,上学了,老师让我们考试。我前面的都做完了。可是,有一题我不会,急得我像热锅上蚂蚁,这时,我想到了我昨天看的那本书,所以我用了昨天看的书上的内容。第三天,成绩公布了,我考了一百分,我想起了在关键时刻帮住了我,我拿着那本书心里真开心!

只要你爱看书,你将会有数不尽的快乐。

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篇15:读书实践收获

全文共 733 字

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古人云“读万卷书,行万里路”,但“读万卷书”和“行万里路”哪个更为重要,说法不一。世间博览群书、满腹经纶的人不在少数,而真正能够学以致用的人却并不多。而能达到知行合一的人,往往有着非凡的成就。由此看来,“行万里路”和“读万卷书”同样重要,“行万里路”甚至更胜一筹。也就是说,要想在生活中有所收获,不仅仅要用读书充实自己,更要用实践磨炼自己。

实践可以启发灵感。南朝诗人 谢灵运,正是在一次次游览山水中得到了启发,将美景描摹在字里行间,将感触刻画在诗词句中,成为山水诗的开创者。由此,谢公屐变得家喻户晓,而他的诗也被众人传诵。

“诗仙” 李白在长安开启仕途,感受到了官场的凶险,他以四川蜀道的凶险为寄托,抒发了“蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟”的感叹;同样,他在听过天姥的动人传说后,奋不顾身地踏上了旅途,也正是在天姥山感受了动人的天籁,才挥洒出了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的千古名句。可见,实践往往可以使人收获灵感,甚至有更大的收获。

古人常以“文能提笔安天下,武能上马定乾坤”为人生目标。文即为吸收知识,汲取养分,武则是真刀真枪的比拼。如果说文是殊死一搏前的积蓄力量,那么武才是决定胜负的关键。不少人掌握复杂的数学公式,拥有丰富的知识储备,但却无法学以致用,让锋利的刀投入战场。而有的人并没有冠冕堂皇的学历,却能凭借自己在社会上一步步打拼,一点点实践,取得了更高的成就。镶在相框里的宝剑还没有菜刀好使,岂不荒废了自己的努力,舍本逐末。

读书固然重要,它是我们在成功阶梯上攀登的动力源泉,但实践的过程就好比不断地磨砺自己,让自己越挫越强。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”当你真正在实践当中一步步攀登到了顶峰,你就会发现,你所收获的,是别人看不到的风景。

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篇16:读书的收获

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森林的幸福,是护一片鸟语花香;晚霞的幸福,是把最后的一丝余晖涂抹在大地上;我的幸福,是捧一本书,将这一切静静地欣赏,同时也收获着点点滴滴……“帘外雨潺潺,春意阑珊,罗衾不耐五更寒……”每每低声吟诵,我隐隐地体会到一股淡淡的哀伤,细细品味着那“恰似一江春水向东流”的愁绪。一卷在手,我便不再是我了。我是阳光,是雨露;是欢乐,是忧愁;是长河落日,也是大漠孤烟……

小时候,摊开书是一种心情。我可以拥抱自然,徜徉于热带雨林,去感受异域的阳光;我可以跃入江河,遨游于五湖四海,去感受世界的风霜;我可以傲立珠峰,呼啸于九天之上,去感受“世界在我脚下”的苍凉……

长大后,打开书是一种遐想。书中的人物我一一去拜访。“卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”的勾践教会我坚韧;破釜沉舟,最终乌江自刎的项羽告诉我悲壮;“莫怨东风当自嗟”的黛玉,“任是无情也动人”的宝钗,“只恐夜深花睡去”的史湘云,“机关算尽太聪明”的王熙凤,她们教会我人情的冷暖,世事的无情……

阅读好书,就是感受春风夏雨,冬雪秋阳;阅读好书,就是回味历史,感受沧桑;阅读好书,就是涉历世事,走进知识的殿堂。

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篇17:《明朝那些事儿》的读书笔记与收获

全文共 659 字

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每个人都有自己喜爱的书,有的人喜欢科幻无比的《哈利·波特》,有的人喜欢杀人案连连的《柯南》。而我,现在最喜欢的是《明朝那些事儿》。

看到这里,你肯定会想《明朝那些事儿》是本什么书啊?是历史书吗?多无聊呀!那我先解释一下,这是本历史书,但一点也不无聊!

我还是先来介绍一下这本书,书的名字叫《明朝那些事儿》,这个大家是知道的。那它的作者是谁呢?是“当年明月”。这里大家千万别误会,他不是一个古代人,而是一个现代人,“当年明月”只是他的笔名。他真正的名字叫石悦,从小酷爱历史,尤其喜欢明史,因为他发现明史的人物最有意思,都是特立独行的人,个性鲜明;而且他写的历史情节生动,非常好看。好了,听了这段介绍,你也对这本书有一点了解了吧?

那我为什么会找到我这个“好朋友”呢?这还说来话长。

有一天,我在家里找我想要看的书,“《哈利·波特》我都看了10遍了,换一本吧!《柯南》也不新鲜……唉!家里的书我都看过了!”我的内心激烈地思考着,于是,我决定去一次图书馆。

终于,在我的恳求下,妈妈抽出时间带我去图书馆。一进馆内,就看到好多书密密麻麻地摆放在书架上。我马上迫不及待地找书看。突然,妈妈笑眯眯地走过来说:“看看有没有《明朝那些事儿》?”终于,我在历史栏的书架上找到了它。当时心里还颇有些不以为然,我心想:历史书,没意思,说不定还能把人看睡着了呢。可是我又想,妈妈让我看的书应该没错,估计是本好书吧。于是我翻开了书……

没过多久,我就和这本风趣幽默、把历史写得这么好玩儿的书交上了朋友!

就这样,我找到了自己心爱的书。

你会不会也和它交朋友呢?

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篇18:读书的收获232字

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我喜欢读课外书,童话、寓言、儿童文学都是我喜欢的,读书给我带来许多意想不到的收获

记得我刚上一年级的时候,一次考试中要求给“阴”写反义词,这是我们课文中没有学的,我很快就想起了在课外读物中的一句诗“月有阴晴圆缺”,所以这个题目没有难住我。

三年级有一次考试中,要求我们写歇后语,同学们大都是丈二的和尚——摸不着头脑,但对于爱读书的我来说,简直易于反掌,我一口气写了三个。

我的成绩在班级里名列前茅,这和我平时爱读书分不开的。多读些课外书籍吧,它将会给你带来意外的收获!

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篇19:读书实践收获的

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常言道:“书中自有黄金屋”。而我,则是个名副其实的“小书虫”,也正是因为书,我收获到一生受用不尽的启示。

幼时的我异常贪玩,和爸爸妈妈一样,我总是早出晚归,大家都称呼我为“小野猫”,而我也不甚在意

有一次,我去图书馆玩,不小心撞到了一个图书架,架上的连环画重重地砸在我头上,在我正想破口大骂时,地上的连环画被风吹开了几页,而我也被地上连环画里的图片吸引住了,顾不上疼痛,我捡起书,随意找了一个椅子坐下,安静的看书。书看完了,我飞奔的跑回家,叫爸爸妈妈带我去买书,弄得大家都是丈二和尚摸不着头脑。

正是幼时的经历,我和书结了缘。长大后,我不再看连环画了,像《海底俩万年》、《森林报》、《爷爷的爷爷从哪里来》之类的书我都看,我不在贪玩了,因为我把时间都花在了书上,读到令人开心的故事时,我笑,读到主人公悲惨的身世时,我哭,总之,我和书一起笑一起哭。妈妈为了方便我看书,买了一个大书柜给我,但是因为我从书上看到许多自己挣钱买书的事例,所以我便有了自己买书的念头,从那以后,我收集家里的废品卖,像废报纸、废塑料品等可以回收的我都卖,我也把自己的零花钱攒下来买书,没过多久,我攒的钱足够买好几本书了,我便去书店买了几本优秀作文书来看,也正是因为这优秀作文书,我积累了更多的好词好句好段,我开始变得非常会写作文了,我的作文也常常被老师当成范文来讲。

读书,使我收获了很多东西,也让我明白了人间冷暖,读书,让我在知识的海洋里遨游,我爱看书!

[读书实践收获的作文

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篇20:关于2024停课不停学网上学习收获感受作文

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停课不停学,因为这次疫情,推迟了学校上课时间,但是学习无止境,我们不停学。

虽然我们因为这次的新型病毒而导致停课,但是我觉得我们不能停止学习的热爱,我们不能在学校学习,但我们可以通过网络、通讯等途径合理调整教学方式,灵活安排学习内容,指导学生充分利用网络平台和数字化资源开展自主学习。

在病毒的高发期,我们可以待在家中,静心学习,避免自己感染病毒,也少给白衣天使添麻烦,从而既能促进学习的进步,还能保证自己的身体健康。中国加油!早日康复!

2020本是个浪漫的数字,这一年应该是烂漫的一年;2020本是多数人期待的年份,这一年应该是理想绽放的一年;2020本是全面小康的时刻,这一年应该是皆大欢喜的一年……但在第一个月世界就遭受了很多的不快,中国年也没了年味。这几天看了很多视频:一线医生奔赴疫区,钟南山院士前往武汉并在之后访谈谅解疫情,很多慈善与个人捐款捐物,娱乐节目为疫情介绍腾出时间,歌手明星献歌给予力量……虽然我所处的环境目前还很安全,并没有过度的害怕什么,但是看了这些心理很感动,中国很强!南山院士很值得敬佩!武汉加油!医护人员辛苦了!高三生加油!听课不停学,因为开学延迟但高考不会延期!

自己加油!别忘了心中的梦想,辛苦一点就离梦想近一点!

病毒无情,人间有爱。隔离的是病毒,相连的是有爱。等这次疫情过去了,我们一起挽手去武汉看樱花,一起慰问为这次无声战“疫”默默付出的英雄们。而此期间,我们需要保护好自己,遵守国家命令,在家不出门,也应努力学习,用科学知识武装自己,多年后成为社会的抵柱,不畏时光的艰险,不惧明天的困难,太阳总会升起在某个清晨!

新型冠状病毒感染的肺炎疫情,紧紧团结在一起,同呼吸,共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字,都牵动我们的心绪。屏幕上的真相与谣言,心中的无助与恐慌,泥沙俱下。书本上的知识、试卷上的习题,似乎都不能回答此刻的困惑。

作为大学生的我们,现在是疫情特殊时期。我们应该老实呆在家里,照顾好自己和家人,在家期间,好好学习,我们应该制定合理的学习计划,做到听课不停学的措施。只要我们在家中自律,严格实施自己的计划,一样可以学到很多知识。还有我默默在家中可以多干点零活,力所能及地配合国家控制疫情,并作好老年人的工作,同时,通过手机,电话等工具,向同学亲友宣传有关疫情的防护措施,积极宣传党的政策,确保人民群众战胜肺炎。

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