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小学生读书的感受和收获【最新20篇】

导语:我爱读散文,因为它用文字很好地解释了一种境界,那种境界很美,那种文字很美。下面是小编整理的一些关于读书的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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有关草船借箭小学生读书笔记

全文共 450 字

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读了《草船借箭》这骗课文后,我的心久久不能平静。

这篇课文写的是诸葛亮很有才干,周瑜很妒忌,于是设下陷阱陷害他;诸葛亮不但没有拒绝,而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子,并吩咐不要告诉周瑜。诸葛亮在大雾天气向曹操借箭,顺利借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。

读到“诸葛亮说:‘怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。’”的时候,我想:诸葛亮怎么回事?明知是个圈套,怎么还答应周瑜呢?当读到“诸葛亮说‘你借给我二十条船,每条船上要有三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自用妙用。第三天保管有十万支箭。不过不能让都督知道,他要是知道了,我的计划就完了’”的时候,我想诸葛亮要这些东西干什么?当读到“曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。”的时候,我想曹操实在是太多疑了,最后造成看白白送箭给诸葛亮的结果。

读完这篇课文后,我想:诸葛亮真是聪明,巧妙地瓦解了周瑜的阴谋,顺利将十万支箭借到。我十分敬佩他。我要向他学习。

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篇1:最新小学生西游记读书笔记

全文共 947 字

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《西游记》这本有趣、传奇的书想必大家都对它有所了解。无论是国内国外,人们都对它无比衷爱。书中的四位传奇人物那么栩栩如生,更是让人热爱。

沙僧是一个对师父言听计从忠诚的主要人物之一。他憨厚诚稳,他沉默踏实,他刚毅木衲。如果人们要找一个忠实而不会背叛的朋友。他一定就是合适人选。看着他挑着别人“扔”给他的负担—行李。我就觉的他真的是太憨厚了,他真的很会吃苦,让人敬佩。

唐三藏,一个被称为圣贤的人,他拥有着常人不曾有过的慈悲行为,让我很感动,但是他的缺点就是在于不相信自己的徒弟,他不相信孙悟空的话,可以在三打白骨精看出。对于自己的爱徒竟然不相信。这怎么可以作为一名师傅呢?对于徒儿最基础的信赖都没有,真让人……可是他也有他的好。他的头脑非常聪明,会从别人的立场来为他思考。他行善好施,为民除害,为人们播撒着善良的种子;作为求学者,令人们赞叹不已的是他那坚强的意志和执着追求的精神。他不仅对徒弟要求严格,而且也从不懈怠自己。不为财色迷惑,不为死亡征服。不达目的誓不罢休的坚强信念,使他终成正果。唐僧,给我们的启示是:“世上无难事,只怕有心人”。他就是这么一个高僧。

猪八戒,他可是一个肥肥胖胖的猪妖。可是他可是一只心地善良的猪妖。他虽为僧侣,可是还是吃肉,那可不是吗?他若像他的师傅那样能够不吃肉,只吃蔬菜,也不会那么白白胖胖了。他喜欢和猴哥对着干。所以说他有点调皮。不过他贪恋美色,因而受到了菩萨们的惩罚,这件事的教训终于让他改掉了坏毛病,也让他变的可爱了!嘿嘿

现在该介绍我最喜欢的人物了,他想必大家也知道了吧!那就是伟大的孙悟空,他为猴正直,他代表着正义。因为他武艺高强,在取经途中,派不少用处。他不要回报的为人们和师傅做事,他的品质,让我无话可说。我最佩服他的就是他那七十二变,和那筋斗云了!一个跟斗就能翻十万八千里,又有谁人不会对他佩服的五体投地呢?何况他还是斗战胜佛!

猴哥,猴哥你真了不起

五行大山压不住你

蹦出个孙行者

猴哥猴哥,你真太难得

紧箍咒再念,没改变老孙的本色

拔一根毫毛,吹出猴万个

眨一眨眼皮,能把鬼识破

翻个跟斗十万八千里

抖一抖威风山崩地也裂

哪里有难都想你,哪里有险都有哥

身经百战打头阵,惩恶扬善心如佛

你的美名万人传,你的故事千家说

金箍棒啊永闪烁

扫清天下浊

哦!我的天,动画片开始了,再见……

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篇2:读书节的感受

全文共 820 字

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阅读,可以为我们打开一扇通向智慧的大门。为了更好的推广阅读,在这春风和煦四月,源于对阅读的热爱,我们开展的读书节活动。4月23日上午,学校正式举办第五届读书节活动。在活动中,宣读了举办读书节活动实施方案,教师和学生代表分别作了发言。

星期六我们开展了周末书市,在周末书市上,我们可以随意的买书、卖书。我卖书卖了90多块钱,也买了几本好书。

其中,有一本书是:《“丁香花”你在天堂能听见吗》,这本书主要讲了:一个得绝症得女孩——曾梦捷从小得了不治之症,被爸爸妈妈抛弃了,伯父收养了她。她没有将来,可是她为了给伯父、伯母争光学习非常好。后来,她在网上遇见了《丁香花》的作者——唐磊,在唐磊遇到挫折的时候,梦捷用这一首诗来激励他。在她生命垂危的时候,唐磊为唱片的主打歌的选择而烦恼,她便翻便所有书籍,为他找了“丁香花”这个凄美的故事,给他提供灵感。

这让我明白了:一个最需要帮助的人却用这短暂的生命帮助别人,她就似一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人。对我感触最深的是梦捷对生命从不气馁,她鼓励唐磊的这首诗,这首诗是她对人生的感悟。在人生中,会遇到无数个困难,这么在我们遇到困难的时候我们就要学会去面对。当我们遇到困难的时候我们只有不知所措或者干脆大哭以场也许会抱怨,从来不会去想我们该怎样来处理和面对。

书,似一只风帆,把我们带进知识的海洋;书,是通向成功之路的铺路石;书,是走进知识殿堂的金钥匙。

常言道,人的精力是有限的,而书籍却浩如烟海,谁也不可能读所有的书,因而,我明白了老师为什么在“读书节”典礼上强调,要求我们要有选择地看书,多看名著,少看闲书。

渐渐地,从“读书”中我领会到了为什说“书是我们生活中最亲密的良师益友”的含义。从书上,我们知道了祖国历经的苦难和沧桑;从书上,我们了解了古今中外的名人故事;从书上,我们认识了人间的真、善、美……

古人说:“读万卷书,行万里路。”希望读书节永远继续开展下去,让她在我们日后成长的人生旅途上,永远伴随着我们。”

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篇3:中小学生读书笔记

全文共 771 字

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在流金岁月中,一个快乐的暑假眼看就要过去了,在这个暑假里我读了一本好书,那就是《木偶奇遇记》,当我发现了这本书后,便如饥似渴地读了起来。刚翻开书没几页,就看到这样一句话:据说,爱撒谎的孩子鼻子会变得很长;懒惰的孩子会变成小驴子。你相信吗?我可不相信。

故事讲的是杰佩托用安东尼奥送给他的一块会说话的木头做成了一个机灵、调皮的小木偶,给他取名“匹诺曹”,刚把匹诺曹做好,他就到处乱跑,害得他的爸爸进了监狱;匹诺曹不听蟋蟀的劝告,又把它打死了,他便开始了喜怒哀乐的人生;他把爸爸用仅有上衣换来的课本换了演出票,后来木偶剧院院长让他带回去四个金币,却碰上了骗子,骗走了他的金币并把他吊在树上;还好,好心的仙女及时救了他一命,并给他施了魔法,匹诺曹一说谎话鼻子就会变长,长的连门都出不去,后来他承认了错误,仙女叫来了飞来了许多啄木鸟,把他的鼻子又啄短了;过了一些日子,匹诺曹还是没有主见,总听信别人的花言巧语而失去理智,忘了正事;爸爸的遇险唤醒了他,最后他终于实现了愿望,找到了爸爸,并立志做一个爱读书的孩子,经过自己努力,变成了真正的男孩。

我就是第二个“木偶匹诺曹”,有的时候没有主见,有些懒惰,还很调皮……比如有的时候别人叫我干什么,我可能就干什么,有时我还不想干活,还时不时干坏事。不过现在要改正过来,因为我还没有成为“匹诺曹”,更不想成为驴子。匹诺曹就是因为懒惰所以才变成驴子的,因为爱撒谎所以鼻子才会变长,还枉费他爸爸用仅有上衣换来的识字课本!可转念一想自己还不至于如此,一定要甩掉自身的坏毛病。

木偶奇遇记读后感:我喜欢这本书,它就像我的一面镜子,透过它我可以看见自己的缺点和我将会犯下的错误,我要改过来,不做“匹诺曹”,做一个真正的好孩子!现在想想那个发笑的问题,我信。它让我认识到了一个满身存在缺点、坏毛病的自己……不过我已立志改正过来。

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篇4:读书的收获

全文共 470 字

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森林的幸福,是护一片鸟语花香;晚霞的幸福,是把最后的一丝余晖涂抹在大地上;我的幸福,是捧一本书,将这一切静静地欣赏,同时也收获着点点滴滴……“帘外雨潺潺,春意阑珊,罗衾不耐五更寒……”每每低声吟诵,我隐隐地体会到一股淡淡的哀伤,细细品味着那“恰似一江春水向东流”的愁绪。一卷在手,我便不再是我了。我是阳光,是雨露;是欢乐,是忧愁;是长河落日,也是大漠孤烟……

小时候,摊开书是一种心情。我可以拥抱自然,徜徉于热带雨林,去感受异域的阳光;我可以跃入江河,遨游于五湖四海,去感受世界的风霜;我可以傲立珠峰,呼啸于九天之上,去感受“世界在我脚下”的苍凉……

长大后,打开书是一种遐想。书中的人物我一一去拜访。“卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”的勾践教会我坚韧;破釜沉舟,最终乌江自刎的项羽告诉我悲壮;“莫怨东风当自嗟”的黛玉,“任是无情也动人”的宝钗,“只恐夜深花睡去”的史湘云,“机关算尽太聪明”的王熙凤,她们教会我人情的冷暖,世事的无情……

阅读好书,就是感受春风夏雨,冬雪秋阳;阅读好书,就是回味历史,感受沧桑;阅读好书,就是涉历世事,走进知识的殿堂。

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篇5:读书的收获作文

全文共 540 字

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书是一种很容易让人迷上的东西。从上小学开始,我就爱上了读书,迷上了读书,读书带给我快乐,带给我知识;读书可以驱逐我的烦恼,净化我的心灵;读书还使我学会了写作,让我一步一步向成功走去。离开了读书我就无法写作,更无法学习,甚至无法生存。

读书带给了我很多收获。《三国演义》中的一个个故事让我长了很多见识;《水浒传》中的108位英雄好汉让我有了一颗惩恶扬善的心;《西游记》中师徒四人一路为民除害而四处碰壁的经历让我坚强无比;《红楼梦》中的贾氏一族从盛到衰的过程让我知道如何与别人友好相处,如何在社会上做人。读书带给我的收获甚至要超过学习带给我的收获。

亲爱的同学们,不要再一直迷恋电视、电脑等与读书无关的东西,把做这些事所用的时作文间都用在读书上吧!这样你就会变得完美、与众不同。

读书虽然对我们用处很大,但却不可以读一些歪门邪道的书。有些同学过于痴迷于一些漫画书,以为漫画也可以提升自己的能力,那就大错特错了,看书要看和文学类有关的书。

鲁迅先生说:“世界上哪有什么天才?我只不过是把别人喝咖啡的时间都用在读书上了。”臧克家说过:“读一本书,就像交了一个益友。”古代大诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”快去读书吧!书籍是人类进步的阶梯,它会给你意想不到的收获。

[关于读书的收获作文四篇

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篇6:《悲惨世界》读书笔记及收获

全文共 925 字

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博爱,仁慈,善良。世界上真正做到这些的又有多少人,而冉阿让就是这样一个伟大的人,拥有着一个高尚的灵魂。

出狱后的冉阿让,过着地狱般的生活。走到哪里都被人歧视、唾弃,只因他是个苦役犯,是个囚犯。社会的不公,人们的辱骂,一点一点地把冉阿让推向绝境。直至遇到了卞福汝主教,慈悲为怀的主教不计前嫌,伸出友爱、援助之手收留了无家可归的冉阿让。读到这儿,我的心才得以安慰。原来在这个无情、黑暗的资本□社会,也有许多好人。

生活中,我也常常看到类似的情景:在马路上,当看到老眼昏花的老奶奶拄着拐杖,行动不便、缓慢地过马路时,一个个戴着红领巾的少先队员都纷纷赶来搀扶着老奶奶过马路;在拥挤的公交车上,当看到孕妇捂着肚子,喘着粗气,扶着把手时,人们的心都被牵动了,都把自己的座位让给孕妇坐。他们并没有因为自私而对需要帮助的人视而不见,在别人困难时,他们挺身而出,怀着一颗慈悲和博爱的心去帮助别人。“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”愿世间多一些像教主般光明的使者,愿人们像纯洁的天使一样永远守候着心中那颗永恒的爱心。只有这样,博爱之心才会传遍世间每一个角落,这个世界才会变得美好,变得缤纷闪耀。

教主的博爱、善良、宽容深深感动了冉阿让,重新点燃了他心中的希望之火。洗心革面的冉阿让凭着仁爱当上了马德兰市长。有一天,一个无辜的老人被□,他们认为他就是冉阿让。冉阿让知道后,苦恼、痛苦涌上心头。最终他还是承认了自己就是冉阿让。读到这里,我的拳不禁微微握紧,心里暗暗疑惑道:“那个老人已经是风烛残年,活不了几年,他坐牢不见得会比住在破楼里苦。只要冉阿让不说,他依然是令人尊敬的市长,可他又何必为了那个毫不相干的老人,放弃荣华富贵,自讨苦吃呢?”读完全文我才知道,他心中充满了圣洁的光,明白不能对不起自己的良心。他宁愿问心无愧,也不要过着担惊受怕的生活。更因为,正直、慈爱、勇敢的信念已在他心里深根发芽。他的选择是明智的。

读完全文,不忍释卷,内心澎湃,感慨万千,思绪波涛似的起伏翻腾。

窗外,金色的阳光洒满了整个屋子,我似乎望见了雨果先生用一双悲悯的双眼仁慈地望着苍生,望着这个世界,我的心在阳光下被融化了。外面是碧蓝的天空,绿树的海洋。我爱这个世界,我爱阳光下的生活。

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篇7:《小学生感恩老师的100个故事》读书笔记作文

全文共 735 字

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我在妈妈所教的学校里,借了7、8本书,不知为什么,我刚挑厚书,其中一本是小学生学会感恩老师的100个故事

里面的内容非常感动,我只看了一篇,眼泪就刷刷的流淌了下来,文名叫:女教师的47个吻,这篇文章主人公是查文红,她的一举一动都让我的眼泪情不自禁的流下了,事情发生在安微省砀山县曹庄镇魏庙小学,1998年9月查文红准备上第一节可时,教室里空了几个座位,他非常不明白,就去问校长,,校长说她是从城里来的,有的家长怕她说的是普通话,自己的孩子听不懂,所以转到别的班了,读书笔记大全《《小学生感恩老师的100个故事》读书笔记600字》。”查文红搞清楚原因很,心想:如果这些孩子们一直用土话是走不出着穷山沟的,也将永远不能与对话沟通。她决定倡导用普通话教学,每次上课,她先把内容用普通话说一遍,然后在用土话翻译让学生听,这样一直下去,查文红教的这些学生越来越爱学习了,让人惊奇的是,查文红教的这些学生竟然在期末考试考了全镇第一,家长们感激不尽,春节马上就要到了,学校让查文红尽快把剩下的内容讲完,提前回家,孩子们听说自己的老师要走,上课不注意听讲,查文红布置的作业也不知,查文红一直忍耐,直到有一次查文红再也忍不住了,她这准备要批评他们时,一个叫丁晓丽的女孩站了起来,她失落的说:“老师,您不走行不行?”“不行啊,老师家里还有个比你大的姐姐等老师呢。”“那您到我家过年行吗?”“不行啊”说到这里丁晓丽哭了她说:“那您亲一下我行吗?”查文红感动了,走去亲了亲丁晓丽,一边止不住流下泪来,这时,全班同学不约而同的站起来,都是:“老师你也亲一亲我吧,她一一亲到,亲完最后一个全班学生放声大哭起来。

看到这里我也不由得流下的泪水,多么感人啊。

[《小学生感恩老师的100个故事》读书笔记作文

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篇8:小学生周记700字海钓的收获

全文共 700 字

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在去年的盛夏里,爸爸妈妈带我去了菲律宾旅游。那是一个岛屿,有一天,导游带我们去海钓

那天晴空万里,我的心情十分舒畅。我拿着鱼线,一溜烟儿就跑到船边的竹板上,迫不及待地把鱼钩放下了水,又在边上撒了一些碎虾仁,等待鱼儿的上钩。旁边的人有得在抛线,有的在套鱼饵,大家也都做好了开头的准备。

手中的鱼线抖了一下。啊!上钩了!我没有时间犹豫,一下子将手中的鱼线提高了,只可惜鱼跑了。

我很不甘心,接二连三开始放鱼钩钓鱼,可那些鱼就是不肯咬那冰冷的鱼钩,反而把鱼饵给吃了个精光。我很生气,又伤心极了。

旁边的钓鱼小能手小沈发现了我不太高兴,于是对我说:钓鱼除了要有耐心,还要有技巧。你看,如果鱼线只是微微动了一下,说明鱼在试探,这时不能拉。等试探过了之后,有一点明显的动力,就能拉了。不要早拉,也不要晚了。失败是成功之母,你要对自己有信心,钓鱼不难的。不难,是吗?我的心里充满了疑问,但我还是又试了一次。

我小心地把生的虾肉钩在鱼钩上,还特地多弯了几圈,为了把钩子藏得隐蔽一些。我又在手和竹板下设了个小机关——把鱼线穿到竹板下,在手上打了个结。又往水下抛了许多小虾碎和小虾仁。海钓的收获这一切都是为了能钓到鱼。

在模糊的水下,好像有几条彩色的鱼来了,我小心翼翼将我精心设置好的鱼钩放下水,就等着鱼儿上钩了!过了一会玩儿,我感到鱼线微微颤动,正想拉时,我想起了小沈的话,于是停了下来。震动听了下来。鱼儿逃了?鱼饵没了?一串问题围绕着我。突然,鱼线下沉了。我一下子把鱼线一拉,哈,真的上钩了!我非常高兴。

海钓的收获就是失败是成功之母,没有失败就没有成功。如果没有从失败中总结经验,那人就不会成功。如果不掌握技巧,那也不会成功。

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篇9:端午的感受小学作文

全文共 559 字

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在5月28日,我与母亲、姥姥、姥爷来到江边踏青,我所看到的一切让我非常伤心与失望。

成堆的垃圾铺在先前鲜又嫩绿的草地上,空中已不是昔日的蓝,显得有时灰暗;江水已不是昔日的清,显得有些污浊。时不时有塑料袋从头上拂过,幼稚的小孩子们还在追着白色泡沫垃圾。路旁的花枯了,草也被人踩扁了,小食品的包装袋与冰棍杆被风吹得满地“飞舞”。江风吹来,一股臭气熏鼻。就算大家看到此情此景,还是向地面投置烟头、空瓶,没有人愿意去清扫,没有人愿意去维护,没有人愿意去管理,没有人愿意去在意。

我静静地拾起一张报纸,将它扔进垃圾桶内。可能路人认为我很可笑,可能大家认为我很愚蠢,但我认为自己理所应当,做为一个冰城人,人们应该为城市甚至说是为自己付出你的微薄之力。

不一会儿,龙舟比赛开始了。赛龙舟是端午节的习俗之一,是最能展现团结的节日运动。而此时此刻龙舟比赛正在我的面前,一个个坚持而又团结的身影展现在我们的面前,团结在此时此刻也成了俊姿。飒爽英姿的他们以整齐的动作挑战了一个又一个困难。江边的人们也发出了人声鼎沸的加油声、祝贺声,第一艘龙舟为2号船,团结永远是他们的口号,所以胜利也属于他们。

在这个粽香万里的五月中,我静静的陷入了沉思,人们为什么不能团结一致地保护冰城的环境呢?我默默地看着早已污黑的江水,不禁叹到:冰城的未来将会是什么样子呢?

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篇10:小学生作文我爱读书

全文共 456 字

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每个同学都有自己的爱好,有的爱好运动,有的爱好玩耍,还有的爱好交朋友,我的爱好是读书

我爱读书是从小养成的,是我妈妈帮我培养的。在我小的时候,妈妈爱读书学习,所以每当妈妈有空闲看书的时候,我也会拿起一本书来看。

读书让我能学到课本以外的知识,也能让我懂很多的道理,还会让我养成良好的学习习惯,读书对我的学习也有很大的帮助。

在我读书的时候,我会用一个小本子记下小问题,如“公鸡为什么会打鸣?”。语文老师还教我们要把书中的好词好句摘抄下来,经常的读。这样可以用在我的作文当中。我还会记下书中不明白的问题,去问老师、妈妈、还有同学,从他们身上我也可以学习更多的东西。

读书对我的学习很有帮助,我爱读书,也爱学习,所以我在学前班到现在学习成绩一直都很好,每次都考双百。但妈妈说我不能骄傲,所以我会更加努力。

我在玩耍之后会读书,在做完作业之后会读书,在吃过饭之后会读书,在生气之后会读书。读书会让我忘掉一些事情,也会让我感到快乐。妈妈常说我钻到书里了,那我就是一只快乐的书虫了!

我爱读书,读书是我最大的快乐!让我们一起来读书,

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篇11:感受自然小学作文

全文共 783 字

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那一年的冬天是那么严寒,但那一棵树却挺直地伫立在爷爷家的后院里,十分坚强,十分美丽。

每个周末都要去爷爷家看一看,看看爷爷是否还好,看看鸡是否还好,看看我那位好朋友——树。那棵树一直伫立在爷爷的后院里,与其它树相比他可精神多了,高高的树干,绿绿的嫩叶使他十分耀眼。小时候住在爷爷家,整天乏味无聊,于是便和爷爷在那棵树下下棋,我赢棋时,他便摇动叶子,发出悦耳的“哗哗”声,像是为我赢棋而感到高兴,我快输棋时,它便落在一个棋位上,提醒我下在那里,帮我完成逆转。就这样,我与它一同度过了许多美好的光阴。

他也是我的避难所。以前因为贪玩而摔坏过几碟盘子,那时,爷爷便抓起鸡毛掸子追着打我,我百年经常跑向后院,爬上那棵树,爷爷因为年纪大而爬不上来,也就对我也无可奈何,等等肚子饿时,便向朋友告别,去向爷爷道歉。

他不仅是朋友、避难所,还是我的神经爽。

夏天来了,我便和爷爷在、拿着椅子到树下乘凉休息,爷爷在树下一下子就昏昏欲睡,而我却在树下看着乏味的书,这时,树会释放出清新的空气,使我的全身达到放松状态,全身都舒展开来,细胞也活跃起来,使我神清气爽、心旷神怡,心里便常感叹道:多么新鲜的空气呀!大自然多么神奇呀!偶尔还伴着清风扇动着叶子,发出大自然的旋律,鸟儿们这是也飞到树上,扮演者歌唱手,青虫离得青蛙也互相呼应,有节奏的鸣叫着,像是几位天才伴奏手,厨房水桶里的鱼更是出色,虽然被限制在水桶中,但激情如波涛汹涌的波浪,高涨不低,时不时用尾巴拍打清水,像一位鼓手,这时整个后院像是一场免费的演唱会,虽不华丽,但却可以与名曲媲美,“龟孙吃饭了,已经天黑了啦!”一阵话把我从睡梦中给拉了出来,这才发现自己已经睡着了,而且是舒服的睡着了。

很多棵小树长在一起也能变成森林;很多盆清水盛在一起也能集成大海;很多块碎石堆在一起也能变成雄蜂。是啊,大自然多么神奇,多么伟大呀!让我们去感受自然吧!

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篇12:海底两万里小学生读书笔记

全文共 686 字

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最近,我怀着浓厚的兴趣,读完了儒勒.凡尔纳的科幻小说《海底两万里》,和探险家博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇进行了充满神奇色彩的海底之旅。一起游遍了印度洋、太平洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,拜访了许多珍奇的海底动植物,还穿越了许多未为人知的海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知晓了大量的科普知识和地理地质知识,尤其是光的折射原理、珍珠的分类和采集……这些东西如今都已变成了现实,我慨叹在科技并非发展很快的十七世纪作者儒勒.凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学幻想与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

我最佩服鹦鹉螺号的尼摩船长。他性格抑郁,但是知识渊博。他为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷困的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人……在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时他由于缺乏空气,他们几乎虚脱。但是尼摩船长没有去吸一丝空气来延续自己的生命,而是把生的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我。

在扣人心弦的故事中,儒勒.凡尔纳还告诫人们:科学技术可以造福人类,也要防止被利用、危害人类自身。儒勒.凡尔纳提出要保护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的行为……面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:如今日本还有许多非法捕鲸船活动在大洋深处,我们应该真诚地呼吁他们停止一切捕杀行为。儒勒.凡尔纳是在告诉我们一个真理:没有做不到的,只有想不到的。如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。

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篇13:小学城南旧事读书笔记

全文共 694 字

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读了这本书,让我深刻的感受到了林海音写这本书时的怀乡之情和人间复杂的情感。

《城南旧事》是由林海音在回忆童年是创作的五部短篇小说贯穿的。这五篇小说各自独立,各有各的风采、精髓。《惠安馆》是《城南旧事》的开篇之作。给人一种温暖的老北京感觉,奠定了全书温馨而又有点落寞愁帐的情调。《我们看海去》则继续延续着《惠安馆》温馨的“芬芳”,但却略带点忧伤的感觉。《兰姨娘》这篇小说则生动形象的刻画了中国妇女的悲剧命运及对其的抗争。《驴打滚儿》是《城南旧事》中最有力量的一篇小说,充分体现作者对女性命运的深切同情。《爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子》是这本书的最后一篇小说,里面的内容丰富而不择乱,情感深沉而又动人,英子失去父亲的离别与无常人生的悲欢离合,营造了浓浓的情调。

在这五篇小说里,看了以后最让我回味无穷的是《兰姨娘》这部小说。它讲述了一位独特女性——兰姨娘的故事。描写了兰姨娘富有传奇的爱情婚姻生活,以及兰姨娘进入英子家庭生活后给英子和家人带来的困扰。兰姨娘直率、随和而坚强,她敢于抗争,逃出旧家庭;敢于追求爱情,和革命青年德先叔远走高飞。

他们这种敢于追求自由的行动实在让我敬佩。

看了这篇小说,让我不由得想到了现代女性坚强、勇敢、聪慧、善良、勤劳这些优点。与书中的兰姨娘和英子的母亲极为相像。之所以现代女性会有勤劳、坚强、勇敢……这些优点,那是因为她们与小说中的兰姨娘一样,敢于同悲剧的命运抗争,从以前的重男轻女变成如今的男女平等,这些都是女性努力过后的结晶。

看了这本书,真的让我受益良多,至今为止书里的每一个故事,每一个段落,每一句话,每一个字眼儿,每一个标点符号还在我的脑海中徘徊,漂荡……

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篇14:国庆感受小学作文200字

全文共 224 字

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今天,天气特别晴朗,阳光特别灿烂,街上的人们个个喜气洋洋。为什么呢?因为是国庆节,祖国妈妈60大寿。姐姐说北京那边举行阅兵仪式,可热闹啦!晚上的时候,爸爸妈妈本来准备带我去玩的,可是因为后来有急事,姐姐就和她的同学带我去广场玩。那里人山人海,好热闹啊。天上还放着烟花,缤纷绚丽,很漂亮!姐姐给我租了一双溜冰鞋,和她的同学教我溜冰。我们玩的很开心,个个满脸笑容。

后来到回家的时间了,我依依不舍的和姐姐离开了广场。

这个国庆节过的很开心,我永远也忘不了。

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篇15:读书的感受作文

全文共 682 字

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伏尔泰说——读书使人心明眼亮。读到一本好书,不仅能帮我开拓视野,而且还可以让我在书中无拘无束地畅游古今中外,学识遍布四海;随着读书范围的扩大,也会练就出我广博的心胸与远大的理想和信念。我喜欢读书,每每拿到一本新书的时候,我总是抑制不住心中的喜悦,立刻把自己关在书房里,慢慢品尝书中的“美味”。每当这时,总觉得时间过得飞快,不经意间,不是到了吃饭时间就是妈妈催促着我赶快睡觉。

通过大量阅读,还能丰富我的写作技能。杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神”,书中那些深刻透彻的人生领悟,生动形象的文学描写,具有文采的修辞语句,精巧新颖的个性化创作,都深深的吸引着我。在阅读过程中,我常常用红笔将文中的好词、好句进行勾画、标注,查资料理解背后的含义……

俗话说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书是人类生活中不可缺少的好朋友;读书也是日常生活中不可或缺的事;从色彩丰富的绘本图书到有拼音标注的童话故事;从《十万个为什么》到《上下五千年》;从中国历史到世界地理;书的种类琳琅满目,只要自己喜欢就可以了。通过读书,能够让我在极短的时间内,掌握大量的科学文化知识,博古通今;通过阅读,能够从无数正反面的故事中,吸取教训,增长见识,去粗取精,丰富我的知识色彩;通过阅读,让我学会了与人沟通的技巧,学会解决在生活或学习中遇到的种种问题,更在无形中为自己增加了一抹文艺气息。

少年强,则国强;少年富,则国富。我们青少年要多读书,读好书,通过读书,丰富我们的各项知识,掌握多项技能,充实我们的文化内涵,让自己变的强大起来。通过读书,也让我们古城南京变成“人人爱读书,处处飘书香”的文化名城。

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篇16:昆虫记读书笔记小学生

全文共 560 字

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我读了《昆虫记》一书后,我知道了《昆虫记》的作者法布尔生活在一个农村家庭里,生活条件很差,但是他仍然生活的很快乐,因为他可以在大自然中尽情地玩耍,学到许多书本上没有的知识。

法布尔七岁时就被父亲送入学堂,在外头野惯了的小法布尔一时难以收心,所以一开始的时候成绩不好,但是小法布尔是个很有志气的人,不甘心落在别人后面,别人花一分精力,他就花两分精力,他的成绩就慢慢追上来了。

三十一岁的时候,他担任了教学工作。有一天,他带着孩子们在外玩,看见了一个蜂窝,回想起他的童年,写出了《昆虫记》。

《昆虫记》分蜘蛛的故事、蟋蟀的故事、蝉的故事和松毛虫的故事。其中,蜘蛛的故事最为精彩,给我留下了深刻的印象,里面详细描写了塔蓝图拉毒蛛、虎纹园蛛、狼蛛和蟹蛛等蜘蛛的生活习性和外貌特征,比如蟹蛛捕食时,会用两只长长的脚一边转动猎物,一边用丝缠绕猎物,直到猎物不能动弹后,才用嘴上的吸管,吸取猎物的汁液。还有塔蓝图拉毒蛛,会编织一张大网,等猎物撞上来后,它就会先用它的毒牙毒晕猎物,然后慢慢地享用。

读了《昆虫记》一书后,不仅让我大开眼界,知道了自然界还有那么多的昆虫,而且,每种昆虫都有自己奇特的本领。还让我学习到了作者的热爱生活、勤于观察和不甘落后、刻苦钻研的精神。使我深受启发,我要学习法布尔的这些精神,努力学习,今后成为对社会有用的人。

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篇17:小学生喜欢读书的作文大全

全文共 1600 字

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第1篇 读书真好作文

我是个爱读书的小女孩。书是知识的宝库,是它开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类进步的阶梯,是它帮助我不断提高,不断进步;书是快乐的源泉,是它带给我幸福,赐予我满足。

小时候,在每个夜晚,柔和的灯光下,妈妈给我讲《大狗考利》的故事。听着听着,我不知不觉进入甜蜜的梦乡——在蔚蓝的天空中,我跟着故事中的茜茜去探险,我仿佛又成了一朵缤纷的云彩,变化多样。突然,我又成了拇指姑娘,坐在树叶上顺水而行。我又梦见自己是一只美丽的KT猫,与伙伴们快乐地玩耍……

上学了,在老师的引导下,我学会了自己读书。一有空,我就钻进新华书店,像只勤劳的蜜蜂,快乐的忙碌着——不断地汲取书中的营养。在这里,我发现了许多秘密:人类的祖先竟然是猿人;恐龙的高大可怕;远古时代,人们钻木取火;地球上的一切生物都有着神秘的关系……书还使我懂得做人的道理,我知道了什么是善良,什么是邪恶。当白雪公主脱离了恶人的诡计之后,我不禁拍手叫好;当神农氏重获新生时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我那颗悬着的心才得以渐渐平静;当卖火柴的小女孩冻死在街头,我不仅潸然泪下……

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。是呀,读书有时也许会很苦,但苦后必然是甘甜的。让我们一起热爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了更加灿烂的明天!

第2篇 读书真好作文

读书真好以前,我并不喜欢读书。我觉得读书没用,读书又苦又累,倒不如自由自在地玩,那么多快乐啊!后来,我逐渐改变了我的观点。读书能够开阔视野,我看了一本叫《满分作文》的书,我从中了解了许多英雄人物;许多感人的事;许多令人气愤的事……形形色色的人物。那些事令我震撼令我吃惊。我也从中明白了一些做人的道理,我渐渐喜欢上了读书。读书能够增长知识,我看完了《满分作文》,作文水平提高了许多。我买了一本叫《千字成》的书,明白了写字技巧,我的字一下子写的很好,连说我字写得不好的妈妈都说我写的有进步了。我买了一本数学练习册,数学成绩提高了很多。我从《十万个为什么》中了解到为什么会打雷,为什么会下雨……我喜欢上了读书。读书能够开辟未来,妈妈常对我说:“你要好好读书,将来才会找到好工作,不好好读书的话,将来你会是个没用的人。”读不读书决定一个人的命运。我一定要好好地读书,将来找到一个好工作,为自己的祖国作贡献。我越来越喜欢读书了。好的书如一叶轻舟载着我去遨游无边的知识海洋。我在那里知道了很多。朋友和我一起读书吧!虽然读书很苦很累,前面会有很大的困难,但是读书真的很好!有句话说得好:书中自有黄金屋,书中自有金如意。所以朋友和我一起去读书吧!

第3篇 读书真好作文

无书不购书者,是没有追求的庸人;有书不读书者,是舍本逐末的笨汉。只有驾舟书海,坐拥书城,潜心而读,你才会感到读书是人生第一件乐事。这时,你的内心会冒出无数人曾说过的一句话:读书好哇,读书真好!

来读读语文课本吧!它会使你感受到母语的精确、生动、形象、丰富,体会在母语的熏陶下变得言可达意、话能由衷。来读读数学课本吧!漫游在一个由数字、符号、图形组成的神奇而有趣的世界,你会感到思维活跃,分析能力迅速提高。来读读外语课本吧!你会见识到异域的风土人情,拥有一副看清世界、沟通他人的眼镜。来吧,读读历史、地理、生物你定能畅饮知识的琼浆,获得巨大的能力读书好哇,读书真好!

再来读读课外书吧!鲁迅的书,让你感受到冷峻下的热烈;曹雪芹的书,让你认识到偶然中的必然;巴尔扎特的书,让你懂得不该做什么,应该怎么做;泰戈尔的书,真、善、美令你心动,你会懂得应该做什么,应该怎么做这些书,可以净化我们的心灵,令我们自觉地构筑起一个个美好的精神家园!读读《十万个为什么》《有趣的数学}}《二二十一世纪的电脑技术》这些书,会擦亮你我的眼睛,激起我们探寻未知世界的强烈欲望。

人类,也就是在读书中登上了不断进步的阶梯读书好哇,读书真好!

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篇18:小学教师读书笔记

全文共 1187 字

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今天给大家分享的是喀旗乃林镇蒙古族小学教师们的一些读书心得。乃林镇蒙古族小学从本学期起,开展了教师读书论坛活动,老师们也经历了一次心灵的洗礼。

又是一年清明到,又到祭祀踏青时。同一时节,同一时间,不同地点,不同场景,有着不一样的心情。此处是“南北山头多墓田,清明祭扫各纷然。纸灰飞作白蝴蝶,泪水染成红杜鹃。”彼处却是“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。”无端的遐思纷纷沓来,纯粹是有意搅扰我的睡眠…觉是个什么东西,不睡又何妨……胡乱思索着,很久以前的一个故事浮现在脑海,越发明晰的出现在眼前……

那是很久很久以前,有一棵又高又大的树。一位小男孩,天天到树下来,他爬上去摘果子吃,在树荫下睡觉。他爱大树,大树也爱和他一起玩耍。

后来,小男孩长大了,不再天天来玩耍。一天他又来到树下,很伤心的样子。大树要和他一起玩,男孩说:“不行,我不小了,不能再和你玩,我要玩具,可是没钱买。”大树说:“很遗憾,我也没钱,不过,把我所有的果子摘下来卖掉,你不就有钱了?”男孩十分激动,他摘下所有的果子,高高兴兴地走了。

然后,男孩好久都没有来。大树很伤心。有一天,男孩终于来了,大树兴奋地邀他一起玩。男孩说:“不行,我没有时间,我要替家里干活呢,我们需要一幢房子,你能帮忙吗?”“我没有房子,”大树说,“不过你可以把我的树枝统统砍下来,拿去搭房子。”于是男孩砍下所有的树枝,高高兴兴地运走去盖房子。看到男孩高兴大树好快乐。

从此,男孩又不来了。大树再次陷入孤单和悲伤之中。一年夏天,男孩回来了,大树太快乐了:“来呀!孩子,来和我玩呀。”男孩却说:“我心情不好,一天天老了,我要扬帆出海,轻松一下,你能给我一艘船吗?”大树说:“把我的树干砍去,拿去做船吧!”于是男孩砍下了她的树干,造了条船,然后驾船走了,很久都没有回来。

大树好快乐……但不是真的。许多年过去,男孩终于回来,大树说:“对不起,孩子,我已经没有东西可以给你了,我的果子没了。”男孩说:“我的牙都掉了,吃不了苹果了。”大树又说:“我再没有树干,让你爬上来了。”男孩说:“我太老了,爬不动了。”“我再也没有什么给得出手了……,只剩下枯死下去的老根,”树流着泪说。男孩说:“这么多年过去了,现在我感到累了,什么也不想要,只要一个休息的地方。”“好啊!老根是最适合坐下来休息的,来啊,坐下来和我一起休息吧!”男孩坐下来,大树高兴得流下了眼泪……

故事讲到这里就结束了。这就是我们每个人的故事。这棵树就是我们的父母。小时候,我们喜欢和爸爸妈妈玩……长大后,我们就离开他们,只在需要什么东西或者遇到麻烦的时候,才回到他们身边。无论如何,父母永远都在那儿,倾其所有使你快乐。你可能认为这个男孩对树很残酷,但这就是我们每个人对待父母的方式。人生确实如此,请朋友们珍惜与父母在一起的时间!因为:"树欲静而风不止,孑欲养而亲不在"!

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篇19:有关小学英语教师的读书笔记

全文共 2252 字

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小学英语教师读书笔记(一)

俗话说:“良好的开端是成功的一半”。上课也一样。教师的循循诱导,能让学生产生强烈的求知欲和好奇心,从而更积极主动地参加课堂教学,为整节课的成功作准备。

一、导入:⒈歌曲导入。⒉设置悬念。当然导入很多,教学中不能单一的用一种导入,也许这种导入刚开始学生觉得很有劲,但天天用学生就会厌倦了。所以教师设计时要多多新颖,多多改变,尽量多样性。

二、创设情景,多用直观教学.

由于小学生年龄较小,生活经验不丰富,知识范围有限,决定了他们对直观、新颖、有趣的材料容易理解和接受。比如学生学习“good morning ﹑good afternoon ﹑good evening”这三个问候词时很容易混淆,我就用道具设置情景:画了三幅图,有从东面初升的太阳表示上午,有正在上方炎热的太阳表示中午,有明亮的月亮表示晚上。再叫学生用“good morning ﹑good afternoon ﹑good evening”来说,加深了学生的印象。作为一个小学英语教师表情要丰富,如果表情呆滞,语言平淡,学生就不能全身心投入学习中。所以在课堂上,老师需要生动地表演,丰富的表情,使学生进入一个童话世界。在制作教具时可让学生自己动手画、动手做。在教学中要用到的图片,可以提早几天布置下去,当他们的作品被运用在课堂上时,孩子们都很兴奋。这样使学生体会到成功的喜悦也激发了学英语的兴趣。此外画图片,也培养了学生的绘画能力,也可让他们熟悉一下将要学的新知识,真是一举多得啊!

三、运用多种教学方式使学生“玩学结合”。

爱玩是孩子的天性。教师在课前充分利用教材内容,精心设计一系列知识性、趣味性强的听、说、读、写教学游戏,使学生边玩游戏边学习,在丰富多彩的游戏中接受英语,喜欢英语,达到“玩与学”相结合的目的。在小学英语书上有许多单词要记住,这就得通过让学生在各种游戏中慢慢学习单词,而不是死记硬背。我们要掌握的单词以卡片、图片、头饰、动作等各种不同形式展现给学生,通过各种游戏进行渗透。

小学英语教师读书笔记(二)

尽管这世界有许多诱人的芳香,但如果缺少了“书香”,精神家园将是怎样的黯淡。最近,阅读了《小学英语新课程课堂教学案例》一书,给我以心灵上的触动! 从《小学英语新课程课堂教学案例》中,我看到了一个个令人感动的爱心故事。很多优秀的老师很好地关注沉默的孩子;描述了后进生的转化过程;给于学生关爱和尊重,使学生获得了进步的动力与源泉。他们都能真正赏识这些孩子,他们掌握了一种教育的艺术,爱的艺术。

“每个人心灵深处的信念,都存在着一种能量场,如果你从未怀疑过自己的学生或孩子会成为一个优秀的人,那么他会从你信念的能量场中接受到你的这一信息,并且又会把这一信息变成他的奋斗动力。”“一位女孩”,被国内教师评为“缺乏数学脑子”,却被美国老师赞为“具有数学特长”,能够“优雅且具有创造性地解决难题”;一个“厌学” 的孩子变得出类拔萃,让美国教授对其能力和品质“以性命担保”。爱波斯坦,世界一流的脑外科权威专家之一,然而在读书时却有严重的学习障碍,他称“我曾是智障者”……《小学英语新课程课堂教学案例》所展示的是感人至深的教育故事。它为我开启的,是教育的奥秘,那就是在对学生的心灵进行了真正的解读后,爱的付出。

一、真爱学生,才会低着头,弯着腰,与学生进行心灵的交流,才能从每位学生身上找到金子般的闪光之处。长期以来的“精英教育”,致使很多学生因为评价制度的偏颇成为所谓的“差生”,而教育的最终目的在于最广泛的提高人的素质。现代教育理论也表明,人的智力决非是学习的能力。 “一支铅笔有多少种用途?”——无数种,更何况是万物之灵的人!

二、真爱学生,不会将学生的“骄傲”看作甚于“毁灭其自尊和自信”的洪水猛兽,将不吝于对学生的赏识,对学生的优点和长处,始终抱着一颗心上和赞美之心;将小心地呵护孩子的梦,而不会做一个“偷走很多孩子的梦”的小偷,将用赏识为孩子提供梦想成真的自信和拼搏的激情。这份爱心,为学生未来的奋斗岁月里提供阳光的动力,会成为孩子“翅膀下的风”。

三、真爱学生,才懂得“漂亮的孩子人人喜爱,爱难看的孩子才是真正的爱的道理”。素质教育的大旗上有一个大写的“人”字,要求教师们善待每一个生命,尤其是那些曾经遭受到伤害的孩子。《小学英语新课程课堂教学案例》为教师们种下了一个信念--每个人都是天才,没有教不好的学生,只有不会教的老师。

四、真爱学生,会清醒地承认学生的差异,会批评学生存在的不足和缺点,但是心中牢牢刻下的是“尊重”和“宽容”。于是,有了乐柏芬老师“小红花”的故事,有梁清颖的爱之画,有在评语上用上“安静”,而非“不积极”、“不活跃”等词,小心呵护着孩子自尊的指导老师,《小学英语新课程课堂教学案例》给每一位老师带来了启示,让学生如沐春风,在学生心底下留下最深的感动。

新课标对教师提出了新的要求,既有知识结构、教育方式等方面的更新,又有对教学目的和对学生评价方式的调整,其核心便是教育对“学生主体”的尊重,突出“以人为本”的理念,而《小学英语新课程课堂教学案例》--就是这本书,为教师们提供了与学生最直接、最深切、平等的心灵关照的机会。也许,有些教师还津津乐道于自己的“威严”,也许,某位教师刚刚进行完又一轮声色俱厉的批评轰炸,我想,他们会被这些言语震撼的。这里,有有优秀教师“师心深处”的体验,还有专家精当的评析。正是这些话语,会让每一位“诲人不倦者”不得不反省、深思和探索,因为这些都是来自真实心灵的呼唤声。

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篇20:读书故事小学作文550字

全文共 1543 字

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第1篇读书故事作文550字

在这个寒假里面,我读了一篇故事,名叫《石头人》。在读这篇故事中,有许多地方把我深深地感动了,如:当春风妈妈把如何寻找公助的办法告诉了达芬和阿芬后,(达芬躲在金鸟的翅膀下睡着了,所以没听到。)达芬和公主一起结婚了,公主也如春风妈妈说的那样生病了,于是阿芬叫达芬用斑鸠的眼泪给公主沐浴,但因为达芬当时没听到春风妈妈说的话,不知道要这样做才能让公主的病好,就认为这是对妻子的侮辱,所以生气之下就说要砍下阿芬的脑袋,阿芬听后,不怕被砍脑袋,却要达芬一定按照他的办法去做,当然,王子说什么也不愿意,于是无奈之下,阿芬只好把春风妈妈说的那一番知道的人说了就会变成石头的话重复了一遍给达芬听,但自己却因此而变成了石头人。还有:达芬知道阿芬是无辜后,自己悔恨极了,于是便把石像供放在自己的房间里。后来,一天夜里,达芬和公主同时做了一个梦,梦见一位白衣仙女对他们说:“只要杀了自己的孩子,把孩子的血撒在石像身上,阿芬就可以复活。”听后,达芬和公主便忍痛杀了自己的孩子,把血撒在石像上后,石像果然变回了会蹦会跳的阿芬了。阿芬知道了自己重变成人是多得了那个小孩的血,于是,他便毫不犹豫的拿起一把刀,把手指头砍下来,用血撒在小孩身上,小孩又复活了。 第2篇读书故事作文550字

你们一定有自己的读书故事,我也不例外。我小时候,妈妈对给我买一些小卡片给我,教我识字,因为那时我看不懂字,却只能看图片。

渐渐的,随着年龄的增长,那些小卡片已经不能是我知足了,我会看一些漫画和连环画,我看得津津有味。就算有人叫我,我就像一个聋子一样没听见,还有那些我不认识的字,真是把我给迷惑了。读上小学了,那些因生字迷惑我的连环画已经不再是我的口味了,我迷上了《西游记》这本四大名着之一,由于我才刚读小学、上面没有注拼音,所以把把美猴王打扮打扮读成了把美猴王打分打分,爸爸妈妈知道这件事后,笑个不停。我忍不住也想笑,并想大声说:我还没识什么字呢,别笑啊啊!当然了,读了小学高年级,再难的字对于我来说真是小菜一碟,可不会像我读低年级时出丑。妈妈不允许我看书时,我会带着书悄悄的走进厕所,边大便边看书,因为妈妈怕伤害我的眼睛。我有时还会向邻居的哥哥姐姐们借一些文艺书籍,书快被我借完了。我读得很快,囫囵吞枣,一甩尾巴。的速度就读完了,大有不求甚解。的味道。读书时,常常会使我明白写作的道理:读书好,但不要读坏书,并要把书中一些好词好句摘抄下来;最重要的是,你要读一本书,就要理解书中句子的意思和含义。这是最基本的要求。 第3篇读书故事作文550字

读书让我快乐,读书让我受益匪浅。请打开你的书吧,漆黑的夜里,书是照亮前路的启明灯;清扬的早晨,书是远处飘来的如牛奶般的清香。

我读过好多书,有时主人公伤心,我就伤心;主人公快乐,我就快乐。美丽的童话故事书给了我想象的翅膀。卖火柴的小女孩深深地打动了我,我知道她忍受着寒冷和痛苦,追求着温暖和快乐。只要有一丝希望她都不会放弃。我们时刻拥有着温暖和快乐,更应该珍惜现在的美好时光。

历史书给了我丰富的知识,让我穿越时空,纵横古今。可以带我回到三国时期和诸葛亮对话,去春秋时代跟孔子交流。

漫画书给了我无穷的乐趣。只要我一伤心,一难过,我就会把我心爱的阿衰、豌豆拿出来。这些漫画书是唯一可以来安慰我的朋友,它们让我捧腹大笑,忘了烦恼。

科普书让我了解了世界的许多奥秘,比如《十万的为什么》,《奥秘》,《少年百科全书》。。。。。。让我知道,只要去探索,去观察,每个人都可以成为科学家。

书,可以当我们的家人,给我们温暖、温馨和安全。书,也可以当我们的朋友,让我们向它倾诉自己的烦恼,它也可以安慰我们。书,更是一位良师,可以让我们懂得许多道理。所以,让我们一起读书,与书一起交朋友!

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