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小学生读书的感受和收获(经典20篇)

导语:我爱读散文,因为它用文字很好地解释了一种境界,那种境界很美,那种文字很美。下面是小编整理的一些关于读书的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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感受母爱小学作文

全文共 707 字

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星期一,汤老师宣布了一件十分有趣的任务:从今天开始,我们全班同学集体“护蛋”!教室里同学们都议论起来,我心里想,这恐怕是一个艰难的任务噢,鸡蛋那么的“弱不禁风”啊!接着汤老师又说了:“如果到周五,蛋还是完好无损的,那么就有神秘礼物哦!”汤老师的话让同学们兴奋不已,恨不得马上就开始行动。

一回到家,我直奔厨房,迫不及待地打开冰箱,经过我的精挑细选,终于选了一个小巧玲珑的鸡蛋。我想,怎样才不会让鸡蛋打碎呢?这时我看见桌子上有一个塑料口袋,灵机一动,抽了几张纸,把蛋小心地一层层包好,仿佛给它穿了一件柔软的厚厚的外衣,再把它放进塑料袋,并在口部打了一个结,然后放进我的外套口袋里。我的“护蛋”行动就开始了。

每天到了学校,我时刻小心翼翼的保护着我的鸡蛋。起来回答问题时,我一只手捂着口袋;下课时我都是尽量不离开座位;体育课和做操时就把鸡蛋放在我的桌子里。

这几天虽然我十分的小心,但还是发生了一些意外的事情。最惊险的一次是,星期三第二节课上完,我很想上厕所,于是慢慢地站起来并走过去,心里暗暗提醒自己一定要小心点,千万别把鸡蛋弄碎了。正在想着这事时,忽然迎面有个同学跑过来撞到我了,我尖叫起来,心里想:糟糕!鸡蛋碎了!我以迅雷不及掩耳之势掏出鸡蛋,仔细的检查,蛋还完好无损,我心里一阵惊喜。

还有一次,我正在弯腰捡垃圾时,这个淘气的蛋竟然从包里“钻”了出来,眼看鸡蛋快要落地了,我迅速地一把抓起鸡蛋,长长的松了一口气,自言自语地说:“还好没掉地上,不然就前功尽弃了啊!”

四天的“护蛋”行动终于圆满结束,我在汤老师那里领到了一份礼物。看着手里的鸡蛋,我想到了爸爸妈妈,他们呵护我们成长也是多么不容易的一件事埃

[感受母爱小学作文

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篇1:小学三年级作文:读书的滋味

全文共 443 字

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从小我就和书结下了不解之缘,读书是快乐的,幸福的,美好的!

还记得我读第一本书时,那时我在读三年级。见别人看书那种津津有味的表情,我不禁向别人借了本《格林童话》,从此就一发不可收拾。我喜欢童话,我为卖火柴的小女孩的命运感到伤心,为多萝茜的历险感到惊奇,为爱丽丝的梦境感到奇妙……我体会到了读书的滋味

我开始读更多的书,不再只限于童话。寓言、神话、小说、散文也慢慢地从我的视线中走去了。我为海伦凯勒又聋又哑又盲却取得成功感到欣慰,我为杰克伦敦《热爱生命》中的主人公为求生而努力拼搏的精神而感动,我为林海音《城南旧事》里童年的生活而倍感快乐!

书是我的良书益友,书将永远伴随着我!我喜欢马克吐温的《王子与贫儿》、《汤姆索亚历险记》,我喜欢杰克伦敦的《海狼》、《荒野的呼唤》,我喜欢凡尔纳的《80天环游地球》、《海底两万里》,我喜欢曹禺的《雷雨》、《北京人》,我还喜欢巴金的《激流三部曲》……

有人问过我:“你为什么那么喜欢读书呢?”

我只能说:“读书就像是极度口渴时喝的那杯水,滋味是甘甜可口的!”

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篇2:收获了感动小学生主题

全文共 761 字

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感动是你一刹那间,所有的感触。会让你毛塞顿解,让你心情欢悦、让你感慨万分,让你泪流满面。

小时候的事仿佛都历历在目,丝丝感动从心底涌现。

那是周一的下午,亲爱的妈妈她生病了。我放学刚回到家,就闻到了饭菜的香味。我加快速度走向厨房,看见妈妈正在做饭。望着妈妈忙碌的背影。我心里忽然一阵难受,忙叫妈妈放下手中的活,去休息。妈妈不愿意,她说:“没有事,一点小病而已,我要是不干,你一个人要有多累呀,你要是不放心,就帮一帮我,就行啦。”说完,她用尽全身的力气向我挤出一丝微笑。那一刻,我仿佛明白了,爱的力量,有时是可以超脱生命的意义。

那又是一个冬天的中午。我伴着阳光和往常一样来看望生病的姥姥。但是让我没有想到的是昨天中午的那一眼竟是我看到姥姥的最后一眼。我来到院子里,看到一口棺木。棺木的前面摆上姥姥的照片,那时我知道了姥姥她要去另一个世界了。

泪珠在我的眼里打转,我不知道该如何形容我的心情……姥姥临行前的最后一夜,我在哪儿都找不到妈妈。最后,我在棺木的后面找到了她。她在哭,我不明白她为什么在这哭。她告诉我她在这哭,是因为她想离姥姥近一点。想让姥姥在最后听一次她的心里话。

在和妈妈的谈论中,我不禁想起我和姥姥在一起时发生的点点滴滴。姥姥经常会和我开玩笑,她的笑话,每一次都会把我逗得前仰后翻。回忆起这些,我的泪水会止不住地流。我们见姥姥的最后一面时.

我发现妈妈把姥姥的衣服的领口正了正,最后一次触碰姥姥的手时,忽然一个泪珠落在姥姥的手上。我才发现妈妈早已泣不成声了,这时我的“大坝”再也支撑不住了,泪水如洪水一般流了下来,我心里默念着姥姥,再见……妈妈小小的举动让我知道了她是多么的爱姥姥、留恋姥姥……此时我的心不断在抽泣。

感动有很多解释,但我觉得感动就是能动人心弦,就是使人能有所感触的小小举动。伴随着爱就这样无声无息的流淌……

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篇3:小学四年级作文:我们读书吧

全文共 568 字

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在我的房间里,没有玩具,没有多余的装饰,只有书桌、书架和各种各样的书籍,散发出淡淡的墨香味道,让我沉迷其中,“每有会意,便欣然忘食。”

高尔基说,书籍是不可分离的生活伴侣和导师。巴罗也说过,一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。在我迷惘困惑的时候,书籍就是一盏指路明灯求,使我在人生的海洋中不至于迷失,我知道了人生的意义在于不断地探索和奉献。在我求知的路上,书籍就像一个敦厚睿智的长者,牵着我的手,在历史的长河中穿梭,在宇宙星空中翱翔,我知道了人类的起源,历史的变迁,知道了宇宙万物的种种奥秘,更知道了还有的未知等着我去学习和探索。在我寂寞孤独的时候,书籍就像一群忠实的小伙伴,陪着我去一个个童话世界游玩,探险,我知道了什么是团队精神,什么是永不放弃,知道了人要互爱、宽容、乐观和坚强。

书山有路勤为径。书读得越多,我就越感受到自己的局限和无知,有的好书等着自己去读。最近,爸爸送了一部电子书给我,里面装了一万多本书,这是我收到的最好的礼物了。从此,我去哪儿都带着这座微型图书馆,随时随地都可以享受阅读的乐趣了。

毛主席说过,饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。大家都来读书吧,远离网瘾,要瘾就成书瘾,多读书,读好书,一定会拥有更精彩的人生!

[小学四年级作文:我们读书吧

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篇4:小学生说说我的收获四年级

全文共 650 字

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今年的12月25日那天,下了一场大暴雪。雪后,我们全校师生便利用校园的积雪,一起建成了一座雪雕——地铁。 On December 25 this year, a heavy snowstorm was made.After the snow, the teachers and students of our school facilitated the snow carvings -subway.

我们先把积雪推到校园的南边,等操场的雪完全清理好以后,我们全校师生就开始进行雪雕创作了。我们先喷一些水,让雪变得更加牢固。这样,在做雪雕时不易散落。

雪放在那里整整一个星期了,可以加工了。我们先把雪雕外形——地铁的轮廓做出来,这可是一件看似简单,做起来很难的一件事。

我们找了一根树枝,这根树枝很粗、很长,也很结实。先用树枝把地铁的头部画在雪上,然后用铁锹把多余的雪清除掉。刚开始的时候,地铁的头部不太圆滑,我们又反复进行细加工,尽量把它做得好一些。然后用同样的方法,把地铁的尾部也做了出来。

接下来,我们开始做地铁的门窗。我们用树枝在适当的位置先画出门窗,然后由美术老师们用颜料把我们用树枝画出来的门窗等线条涂上颜色,还在地铁车厢写上了“校园和谐号”五个大字。

雪雕做好了,校园里一片欢呼声:“成功啦!成功啦!”这时,无论是学生还是老师,每一个人的脸上都洋溢着笑容。

这一次的雪雕创作活动,师生们共同参与,不仅丰富了我们的文化生活,美化了校园环境,还使我们从中得到了锻炼,收获到了快乐,更体验到了成功的喜悦。

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篇5:读书的收获

全文共 370 字

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“书籍是人类进步的阶梯”这是大文豪高尔基说的名言,读书的确能让我们进步,还可以给我们带来无尽的精神享受,增长我们的知识,开阔我们的视野。

读一本好书就仿佛与一位高尚的人谈话,能收获无尽的知识,读书可以让我们在知识的海洋里尽情遨游,从中收获无尽的精神食粮。

我现在已经是五年级学生了,读过不少书。从书中让我收获了许多知识。如那些历史书让我体会到了中华上下五千年悠久的历史文化,故事书让我积累了不少名言警句、好词好段,从书中学到的知识是无穷无尽的。

读书收获的东西对我们一生都有好处,如司马迁的《史记》让我知道了中华民族从第一个朝代夏朝到西汉所有的大小历史事件,让我收获了许多历史知识;《格林童话》让我感受到了童话的乐趣,还让我明白了不少道理;《意林》让我身临其境去感受那些感人的一瞬间。

同学们,读书能给我们带来这么多好处,那我们就让我们快快读书吧。

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篇6:读书之乐小学作文

全文共 607 字

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古人云:布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。书是开启智慧的钥匙。

是啊!读书,可能让人生阅历变得丰富,让在喧嚣城市中的人们返璞归真,书中自有黄金屋,书如同美食佳酿,令人回味无穷,流连忘返……

读书培养培养高雅情操。俗话说:“读一本好书,做一个好人。”我们可以在忙碌的课余生活中,坐在大树底下。拿出一本好书,静静赏阅自己喜爱的作品,可以让心情得以平静。当一个人静静的坐在家里的时候,也可以独自默默的品读内容丰富的文章,可以让空荡内心胸变得丰富。

读书还可以规划美好未来。总父母总是希望我们在课余时间可以多做几道题目,可以提高学习成绩,真是可笑的想法,难道多读一点课外书不好吗?其实一本好书是我们的良师益友,不知不觉中中我会发现原来一切都那么美好,为了长大之后可以回报社会,报效祖国。让我们敞开书窗,多读点好书吧,一位智者曾说过:“苦苦苦苦苦有限,不苦不苦苦无穷”。

读书之乐,乐在培养纯真情感。书可以帮助朋友之间搭起友情的桥梁,是人类情感的寄托,是深厚亲情的催化剂。书是我的朋友,他让我找到了知音,可以通过它和朋友共谈文学的博大精深。书也是我的导,你真诚地教导我,让我正确对待情感的认识,让我在人生的悬崖边上及时回头。书你是我的伴侣,净化了我的心灵,让我明白:世间最幸福的事,莫过于与爱我的家人永远在一起,莫过于全家人其乐融融。

书,多么像一场春雨,滋润着我干渴的灵魂;更像人生的一盏指路灯,消除隐的烦恼和困惑,指明了前进的方向。

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篇7:小学生读书心得

全文共 223 字

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昨天我读了拔苗助长的故事,是说一个人总是觉得他的禾苗长得太慢,于是就拔出这些禾苗想让禾苗长得快一些,但是因为禾苗离开了土壤就全部死掉了。 这个故事告诉我,任何事情都是有它自身的规律的,要想办法发现和利用这些规律,才能取得成功。而违背这些规律一定是失败的。比如说拔苗助长的故事,禾苗需要时间和养分、阳光等等才能慢慢地长大,在条件具备的情况下生长才是一个自然的过程,这就是规律。而那个人违背了规律就一定会失败。 我们做事情也要符合规律,不能急于求成。

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篇8:有关读书的感受

全文共 1302 字

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“岑帜,你还让不让我进去?”同桌在我耳边大叫。噢,原来上课了,我这才回过神来,合上手中的书,侧过身子让同桌回到位子上。

这节课漫长又无聊,我的思绪又飘到了七年前的那个晚上。

那时我才五岁,对于我来说,读书简直是一场遥不可及的梦。

我的哥哥当时已是小学三年级的学生,那晚去他家玩的时候,看他手里捧着一本书,看得入迷,而我在旁边眼巴巴地看着他,翻翻简单的连环画,从那时起,我对书充满了向往。

总算到一年级了,哥哥把那些他看过的童话书送给了我。我印象最深的是那篇童话——《卖火柴的小女孩》,那时我根本不知道什么写作手法,更不了解当时的社会背景,只为小女孩的处境感到心酸,恨不得能来到小女孩的面前,尽自己所能来帮助她。

这第一篇童话,让我真真切切感受到了文字的魅力,这就是书的神奇魅力所在。

《阿里巴巴与四十大盗》、《海的女儿》、《皇帝的新装》,那一篇篇童话,带领我走进了书的世界。这些短短的文章,却总是能牵动我的心。我像是一滴水,从山间小溪汇入河流。我已经是小学四年级学生。

四年级,就像是昨天一样,一晃而过。对于书,我简直是饥不择食的,大到文学名著《骆驼祥子》、《红与黑》,或是儿童书籍《小香菇新传》、《淘气包马小跳》,我都爱看。

在我家,妈妈爱看一些名著,如《红楼梦》等,于是我就跟着看,她看完的书,对我来说就像是宝贝一样,尽管很多书的书页已泛黄,书页掉下,我依然兴致勃勃地看着。

印象最深的是大仲马写的《基度山恩仇记》。主人公受当时的伯爵诬告,被关进牢房,认识了长老,得到了长老的一部分遗产,逃出监狱,进行着他的复仇计划。这本书让我第一次体会到了人与人之间的恩与仇,也让我明白了不管生存环境有多么恶劣,都不能放弃生的希望。

这虽不是我看的第一本名著,却令我印象深刻。我第一次饶有兴味地去网上查了当时的法国的政治环境,故事发生在法国波旁复辟王朝和7月王朝这两个时代,那还是一个贫富悬殊的社会。

这本书让我体会到了很多很多,我养成了看什么书都要了解作者的背景,去看看每本书的前言和后记,体会作者的感受。

转眼已是六年级了,我更加热爱读书了。一本接着一本,我的读书欲望更强了,每天一有空我就捧起书,如饥似渴地看起来。我的抽屉里每天有六七本书,《精美散文》、“新概念”作文选、《亚森·罗宾探案集》······

现在我最痴迷的是儒勒·凡尔纳写的科幻小说,我的书柜里有一本《凡尔纳科幻小说集》,里面有10本凡尔纳写的科幻小说《格兰特船长的女儿》、《海底两万里》、《神秘岛》、《地心游记》、《八十天环游地球》等等。我最喜欢的是他的代表作三部曲中的第二部《海底两万里》。我佩服文中的阿龙纳斯教授的知识渊博,向往尼摩船长的冷静与聪明才智,更佩服凡尔纳能将幻想的内容写得那么详细准确。他在1844年就写到了潜水艇,而潜水艇是多年之后才研制出来,这不是一件很神奇的事情吗?

这本书让我明白探险的乐趣,教会了我要勇敢的面对困难,像尼摩船长那样果断。凡尔纳写得《八十天环游地球》告诉我要执著、不放弃;《神秘岛》则让我明白了要学会自立······

书是海洋,而我们就是汪洋中的一叶小舟。那一本又一本的书,教会了我一个又一个道理。这就是我的读书生涯,我的读书感悟。

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篇9:我的读书感受作文350字

全文共 557 字

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“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我常常被每一本书中的故事所吸引,沉浸在里面无法自拔,因为读书让我变得快乐,读书让我增长见识。这不,一放暑假,我就立马捧起了英国女作家夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》,如饥似渴地拜读起来。

这本书主要讲了一个孤女简爱,从小被收养在舅舅家,可舅母十分讨厌她,在她舅舅死后,将还是未成年孩子的她送到一家教会学校,由她自生自灭。大概十八岁时,简爱离开了炼狱般的学校,到一家庄园做家庭教师,由此爱上了那个庄园男主人——罗切斯特先生。但是当他们即将结婚时,却发现罗切斯特是有妻子的。简爱伤心地离开了庄园,在一所简陋无比的学校当了教师,随之生活也发生了转变,最后继承了一大笔遗产的简爱又回到庄园,与已经自由但瞎眼的罗切斯特一起过上了幸福的生活。

简爱能有最后的幸福,靠得就是对生活的不放弃,靠得就是一步步地坚持。记得暑假里的一天,妈妈上街买了一堆毛豆,可她要上班,没时间剥豆,就嘱咐我中午前剥完。开始,我还能手起豆落,渐渐地,我的大拇指就肿了、疼了。正当我要放弃时,客厅茶几上的《简·爱》给了我”坚持不懈“的力量。最后,一盘新鲜碧绿的豆诞生在我的手中,那时,手指的红肿与疼痛都被成功的喜悦与自豪所代替了。

是的,从简爱身上我明白了:在任何艰难困苦面前,拥有一份恒心与耐心,那么灿烂的阳光定会出现在风雨后。

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篇10:小学作文:一分耕耘一份收获

全文共 406 字

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今天早上,我早早地就起床了,因为今天是开学的第一天。早上当我刚刚睁开眼睛的时候,我就对自己说,袁子怡,新的一学期开始了,你要好好学习,天天向上;上课认真听讲,积极回答问题;作业要保质保量的完成,决不让老师打一个电话回来,争当老师、家长、同学们眼里的好学生!这时我新学期里的目标,我要向着这个目标去努力,去奋斗。

老师说的好,光说不做没有用,你要用实际行动来证明你自己,只有付出努力才会有一个好的结果,一分耕耘才会有一份收获,倘若你不付出,那么你一定不会有好的结果的。就会像我当年一样。

记得四年级第一次期末考试,我在考试前根本就没有做任何的复习资料,连书边也没有碰一下,所以我证实了这一句话:一分耕耘一份收获,而我并没有付出一点儿,所以那一次的考试我仅仅考了几十分,我将以此为耻辱。希望大家能够像老师说的那样,争当老师、家长、同学眼中的好学生,让我们一起努力吧!

绿怡实验小学五年级:袁子怡

[小学作文:一分耕耘一份收获

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篇11:感受大自然小学一年级话题

全文共 834 字

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生活中,不要光去关心一些有趣的小事,有时也要,静下心来,去倾听大自然中美妙的声音吧。 In life, dont just care about some interesting little things, sometimes, calm down, listen to the wonderful voice in nature.

春天来了,雨的声音是美妙悦耳的。当你一个人静静地走在小路上,雨水打在屋檐上,那“啪”的一声是不是很干脆?当你撑着伞在雨中,把耳朵贴在伞上面,那“咚咚”的声音是否很响亮?当你在湖边赏雨,从堤岸上的柳树叶子中穿过的雨水,滴在湖面上,那“叮”的一声是否很清脆?这就是雨的声音,无法形容,也无法模仿。这就是大自然的声音,所有的声音都超越不了它。

风声,有时柔和,春天,只是你要静静地去听,专心地听,它不一定只是“呼呼”的。夏天则更壮观,满树的叶子在摆动,就像一个大沙锤,这不就是风的声音吗?它只是借着别人来完成属于自己乐声。秋天,树叶洒落了一地,只剩一些“残兵弱将”还坚守在阵地上,一阵秋风吹过,树叶就“沙沙”地响起来,时而随风左右摇摆,时而前后晃动,与前面的叶子“哗哗”地摩擦着,像在荡秋千;时而绕着圈子,“唰唰”的画圈,跳着摇摆舞。冬天,北风狂暴地呼啸,是何等的威风啊,但它却能使人的意志变得更坚强!

想必雷大家应该很熟悉吧!那“隆隆”的吓人的声音,再加上闪电的配合,仿佛可以将天空“咔嚓”地劈成两半。可细细的观赏,就会发现雷也有特点。我喜欢在阳台上看闪电听雷声。那狂风扑面的感觉,很豪迈,能扫去我的烦恼;那低沉的闷雷声,总是在不注意的时候直击下来,“隆隆”的“男低音”,还有回音,一波一波的,那“轰隆隆”的呻吟回荡在空中,直到另一个炸雷响起,而后便一起荡漾。好似老人在咳嗽,又好似一面鼓在敲响。雷,不仅仅只有那个令人恐怖的形象,它也有可爱的一面。

大自然中,声音无处不在,有可爱的,有可怕的,每个都像一只小精灵,它们调皮,却又给我们带来乐趣。

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篇12:我的读书收获作文400字

全文共 422 字

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读书收获

高尔基曾经说过,“书是人类进步的阶梯”,我感觉的确如此。

以前,我一点也不喜欢读书。又一次,老师在课堂上让我朗读一篇课文。因为我平时就讨厌读书,所以对那篇课文内容很生疏。我站起来磕磕巴巴地读着,好不容易才把课文读下去,中间还念错了好几个字,惹得同学们哈哈大笑。我感觉难堪极了,恨不得找个老鼠洞钻进去。我发现只有老师没有取笑我,他语重心长地说:“书是人类最好的老师,读书能够让人进步,请你们一定要从小就养成读书的习惯。”

从那以后,我开始强迫自己读书。奇怪的是,慢慢的我喜欢上了读书。因为从读书中我知道了很多有趣的事情,比如飞机为什么能够飞上天,轮船为什么能在水上游,潜水艇为什么能够潜入海底,磁铁为什么能吸引铁钉,电视机为什么能够播放声音和图像等等。

通过读书,我的写作能力也有了进步。以前我总是害怕写作文,自从读书多了以后,我感觉写作文轻松多了。去年的一次作文竞赛中,我的一篇作文还获得了二等奖,我感觉高兴极了。读书,真的能够让人进步。

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篇13:小学生春游感受作文

全文共 470 字

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老爸说下个星期要带我去春游,我高兴地合不拢嘴。

从那一刻起我就开始数起距离春游到来的日子,总觉得时间过得好慢好慢,我盼星星盼月亮,盼得脖子都长了。我盼那盼,终于盼到了今天,我熬哇熬终于熬到了头。

到了春游的那天,我们整理好行装,唱着欢乐的歌出发了。

哇!一路风光好景色,能有一份好心情。

小草妹妹好像睡着了,身子懒洋洋的随着风儿摆来摆去,好像要在风儿中线我们展示它轻盈的舞姿。花儿妹妹在晒日光浴,在太阳下向我们展开温柔的笑脸,想要和我们合影留念。

坐了大约半个小时的车,我们终于到了目的地——上下洞。这里的景色和那里截然不同,这里的小草一动不动,好像在抵御我们,起大风了,小草战士猛地向我们发起预警,但接下来他还是一动不动,因为他好像明白了我们是游客。柳树姐姐今年买的发卡真好看,她去年因为没了发卡而哭了整整一个冬天,今年他又买了用翡翠做的新发卡,看,她又在挥舞着那充满发卡的长发……看!花儿妹妹露出笑脸,想要和我们拍照留念;杨树哥哥高大威武,好像要保护我们,不受风沙的侵袭……

那次春游快乐而又留念;那次春游,难忘而有清楚;那次春游,真是令人不舍……

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篇14:小学寒假收获

全文共 518 字

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我们一辈子会走过许多路,不管路途时多么的艰险,不管路途上发生了什么惊险的事,还是有趣的事。我们都会从中得到许多收获,让我们懂得这其中的道理,让我们去探索,发现这大自然的秘密。得到你前所未有的收获。经过一个寒假,大家都去了很多的地方,也看了许多电影,玩了许多地方。但光从中感受道快乐是不行了,有些事情也会让你去的收获,或许这一点点收获的积累,就会改变你的人生。

这一寒假我虽然没有去很远的地方玩,也没有看很多场电影,但是在寒假这几天里,我的收获,还是非常丰富的!

在学习方面,我把上一学期学的内容有重写回顾了一下,把以前不会的题全部都会了。那些掌握不牢靠的知识全部都牢牢地记在了脑子里。不仅坝上一学期的内容复习,我还把下一学期的新课本都预习了一遍。在这一整个寒假里,我还学会了许多,学习了几首新的钢琴谱子,能够弹奏出许多美妙的曲子。我还给爸爸妈妈做了一顿香喷喷的饭菜。虽然爸爸妈妈劝我要多休息,但是我总是觉得时间不够用,因为有许多事情都是我还没有完成的······

夜,悄悄地静了。我记得在一个月前,我在桌前端坐,心中想着这一个月的完美计划,可一个月的昼夜转瞬间已从眼前消失,蓦然发现已到开学的日子,这个寒假是平淡的,但在其中,我也收获了不少。

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篇15:意想不到的收获小学生作文

全文共 395 字

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集合声让我睁开了朦胧的双眼,忘了昨天一天的疲劳,我一轱辘从床上翻起来,叫醒了妈妈,今天我们要去清华、北大了,随行的老师说,清华大学、北京大学是中国著名的高等教育学府,让我们去汲取它的文化,去感受一下学校的奋发精神和严谨学风。

到了清华大学虽然我看不出它好在哪里,但参观的人很多,还专门有人为我们讲解,我们在清华大学照了很多相,妈妈给我买了印有清华大学字样的上衣,我让妈妈给我买了一个漂亮的水晶石,上面有清华大学的格言:自强不息,厚德载物!清华大学我爱你!

游完了清华,我们乘车去了北大,我们在北大家园学生食堂用餐,在用餐时,我感受到了大学生用餐的情景,吃完饭我们参观了未名湖,照了许多相,妈妈又给我买了一个小扣针和一件印有北大字样的衣服。妈妈让我记住在北大有个未名湖在清华也有一个湖,朱自清写了一篇《荷塘月色》的文章就是在那里。今天一天收获可真不小啊!

下午,我们去了天安门广场,在那里合影留念。

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篇16:小学生写事作文:这一大周的收获和反思

全文共 364 字

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这一大周里我学会了很多知识,我学会了如何放好风筝、数学题怎么写,有些开心,也到了一些难过。开心是因为在学校里的每一天都很快乐,难过时因为我这一次考试考得不是很好。

风筝比赛的时候我就按照体育老师教我们的方法放风筝,我一边后退一边放线,慢慢的我的风筝是这一组里放得最高的,我放的是我这一小组里放的最好的,评委老师对我们说我放了65°,是目前放的最好的。这是令我开心的事。以后我在放风筝的时候争取在放的好一点。

在考试的时候我还是不认真,后来老师发了卷子,我才知道我又一次因为粗心大意给些错题了,所以这一次考试我只考了77.5分,这是令我最难过的一件事。以后我要改掉我粗心这个毛病,我还不能浪费时间,要不然我就会因为没有检查而错题,还因为浪费时间所以没有好好的改一下题。

这两件事是我最难忘的两件事。

[小学生写事作文:这一大周的收获反思

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篇17:小学读书的作文650字

全文共 653 字

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每个人都有自己的爱好,有人喜欢唱歌,有人喜欢跳舞,还有人喜欢画画……那我的爱好就是读书了。

记得有一次,妈妈正在做饭,因为我作业已经写完了,所以便津津有味地看《窗边的小豆豆》。看着看着,我仿佛身临其境,和书中的小豆豆一起玩耍,一起上学,一起吃饭,一起睡觉。正当我看得入迷时,妈妈大喊一声:“吃饭了!”一下子,我就被拉回了现实。我说:“马上就来,等一下。”我便继续看。这时,妈妈又喊了一声,可这回我却没理她。妈妈推开门,怒气冲冲地走进来。差点我没从椅子上摔下来。妈妈就像一只发怒的狮子一样对我说:“够了,马上给我吃饭去!否则我一把火全都给你烧了!”我一声不吭赶紧洗手吃饭,我可不想她把我的书都烧了。

我不仅因为看书而耽误吃饭,我还因为读书差点把房子烧了!

有一次,我正在津津有味地“品尝”着美味的书。突然,一个尖叫声响起:“超市打折!”哦,原来又是妈妈呀。她立马跑过来对我说:“好孩子,一会儿水烧开了帮妈妈关火,妈妈去一趟超市,别忘了哦!”妈妈再三嘱咐。而我只是心不在焉地点了点头。十分钟过去了,二十分钟过去了,三十分钟过去了……我仍然在看书。突然一声,砰!我顿时惊慌失措。我一看,原来是厨房着火了,我立马找邻居帮忙。后来终于灭火了。妈妈回来后,看到厨房烧成了这样,把我臭骂一顿。唉,以后我一定会改变一边看书一边做事的坏习惯!

亲爱的朋友——书,谢谢你陪我度过每一天。陪我微笑,陪我伤心,陪我哭泣……当我伤心时,只要翻翻书,就都抛到九霄云外了。

我爱读书,读书使我的人生充实而从容、悠闲而舒适,读书最重要的是使我快乐。

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篇18:小学二年级我的收获日记200字

全文共 217 字

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201X月X日 星期X 晴

童年就想一做大花园,里面盛开着许多美丽动人的花朵。每一朵话都是我的一个收获。他们光艳夺目,放射出七采的光辉。红的-代表着学习上的收获。绿的-代表着理想的收获。黄色-代表希望的收获……

然而在这些收获之花里有一朵最美丽,最动人----做人的收获。

记得在我上五年纪的时候,有一次测验我靠了有史以来最差的分数(心想完了,这回要遭殃了)。忘着那装冷酷的试卷,现入了沉思当中……可是老天爷好象故意和我作对(卷子要签字)。

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篇19:《西游记》读书笔记及收获

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若提及《西游记》,想必大家也都不陌生了。电视剧是看了多遍了,书本更让人回味无穷!

陶渊明先生曾说自己嗜读书,却“不求甚解”。这种做法,恰是我十分欢喜的,我却也悟出了些许。

《西游记》中有趣的故事情节引人入胜,让人痴迷其中,它讲述的是唐僧取经的故事,孙悟空作为重要人物,以其强大的作战能力,而被人们深刻脑海,被戴上了“英雄”的光环,而唐僧、八戒、沙僧的作用与能力却经常被人们所忽略。试问若没有他们,取经之路会怎样,会成功吗?

唐僧,手无缚鸡之力,文文弱弱,经常因为太过善良而上当受骗,被妖怪抓走;又经常不分忠善,滥听他人言语,受八戒挑唆,斥责孙悟空。但放眼整条取经之路,十万八千里的漫漫长路,他不是孙悟空可腾云驾雾,也非八戒熟识水性,更没有沙僧的健壮体质,却从不言弃,至始至终信念坚定、不动摇。即使再苦再难,也未说过一句怨言;即使面对再强大的妖魔,多么凶险的事情,和无数的诱惑,他也从未低过头,从不屈服,眼中的坚定目光也从未暗淡过。一直前进着,没有犹豫,没有害怕,没有徘徊,朝着心中的方向迈着坚定的步伐,面对茫茫大地,他不曾迷失方向,因为他的信念与梦想正如一座座高高的灯塔,为他指引前进的方向。也正是这种坚持的精神,散发出团结的光芒,使大家团结在一起,走到终点。

八戒,给人留下最深的映像,应是好吃懒做吧!他处处和孙悟空作对,唐僧的怒火多半也是他撺掇起来的,他却也是孙悟空降妖的最大帮手。同时他的形象是否让取经之路多了几分生趣,少了几许枯燥呢?

沙僧,呆板、木纳、忠厚老实,对取经之事忠心耿耿,任劳任怨,同时不失细心、体贴,一路上照顾唐僧。苦活、累事一人担当,这是孙悟空做不到的,猪八戒不愿做的。当然他也是一个始终极力维护孙悟空的人。

从以上分析来看,其实取经的成功是团结的力量。而唐僧的坚持却是我最应该学习的。

有人说《西游记》的主旨是让人们摆脱外物的迷惑,回归良知,不要迷失自我,找不到本心。因此写了孙悟空的“放心”,“定心”,“修心”三个过程。

但这本书让我受益最大的是,明白了“坚持”与“团结”。

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篇20:收获小学作文

全文共 486 字

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快开学了。今晨,我再一次来到露台,关心了一下花盆里我照顾了整个暑假的快收获的小辣椒。

这盆小辣椒,是我和爷爷一起种下的。爷爷说:“小辣椒三月种下,四月发芽,五月长叶,六月开花,七月结果,八月收获”。

3月星期天的清晨,还在睡梦中的我被爷爷轻声唤起,“闹闹,咱们一起来种小辣椒好吗?”。睡眼惺忪的我老大不愿意地边揉眼睛边和爷爷来到露台。种过月季、葡萄、丝瓜的我熟练地找了个空盆,在盆底垫上块碎瓦片,因为爷爷说过,这样植物既不会旱死,也不会淹死。先盖上一层捣碎的厚厚的土,浇上水,轻轻地放进几粒辣椒种子,再用层薄土掩好,再浇上水,完工。带着希望,我关注着,快乐着,和小辣椒一同慢慢长大。

4月,辣椒种子终于如期发芽了,土里钻出了两片略带鹅黄的嫩绿色的小叶子。5月,子叶上又长出两片绿叶,象极了一双伸向天空的小手,撑起了生命的希望。爷爷说要不了多久就要开花了。6月,在一片茂密的绿中,繁星般的小白花点缀其中,每朵小花长成四瓣展开,嫩黄的花蕊稳坐其中。7、8月间,火红的小辣椒一簇簇地陆续成熟了。

采摘着自己辛苦了半年的劳动成果,渐渐明白了爷爷说过的话,“有耕耘才有收获”。

[收获小学作文

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