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关于苹果的作文【推荐20篇】

导语:走入社会,与各种各样的人打交道,在复杂的人际关系中,要让别人接受你们,认可你们,你们首先要做的,就是与人方便。下面是小编整理的一则相关的哲理小故事,欢迎查阅,谢谢。

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苹果的滋味作文800字

全文共 887 字

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在一个秋高气爽的日子里,我和妈妈在街上逛街,心情无比高兴。

走着走着,我看见一个骨瘦如柴的老人正可怜地跪在地上,双手抱在胸前,不时地向路人点头弯腰。他那双眼睛流露出无助的目光、脸色苍白,老人有气无力地说:“请大家帮帮我这个无助的老头子吧!”他心里想:我如今把孩子养这么大,没有回报就算了,还把我丢在外面,哎!

“卖苹果罗,卖苹果罗,好甜的苹果!”我随着喊声望去,真的,那苹果又大又便宜呢!我指向水果店,提起眉头对妈妈说:“妈妈,去那儿买个苹果吧,我饿了!”我拉着妈妈的衣服想:她应该不会答应我吧。果然,妈妈不耐烦地说:“去一边去,烦死人了!”

此刻,那个面如菜色的老人正可怜地向人要钱呢!他拿着一个破旧的脏盒子,鼻子一抽一抽的,眼睛湿润,小声地说:“给我点钱吧!我实在太饿啦!求求你了!”他满脸泪水,心想:好心人快点出现吧!

我死缠着妈妈,左一圈,右一圈的,牵着妈妈的手摇来摇去,紧皱眉头地说:“妈,就一次,一次嘛,好不好,您最好的了!”我心想:妈一心软什么事都能解决。看妈妈的心情好像转变了不少,我又开始假装哭。妈妈终于心软了,同意了我。我挑了几个又大又红的甜苹果,妈妈给了钱,于是就走了。

我回头望了下那个老人,感觉他挺可怜的,就和妈妈说:“妈,那老人好惨,我们送个苹果给他填饱肚子吧!”妈妈愉快地同意了。

我连忙跑过去,笑着递给他。老人首先很惊讶,瞪大眼睛地望着我,过了一下,他感激地握着我的手,激动地说:“谢谢你,谢谢,你真是我的恩人啊!”我笑容满面,老人的脸上也绽放出灿烂的笑容!老人起身,向我道谢,然后走了。我看着他到小步小步地慢慢走,直到背影逐渐消失……

我拿着一个苹果,在阳光温暖地照耀下,我慢慢地吃着苹果,品尝它那独特的美味,这一刻,是我最开心,最轻松的时刻。我眼睛里闪耀着金光,感觉世间万物都是那么得美好、和谐!

苹果突然吃起来比平时甜了不少,我迈着猫步,快乐地走着,我唱着欢快的歌曲,风轻轻地抚摸着我的脸颊,我是多么得快乐、自豪!我心想:帮助别人真是一件快乐的事情啊。多多帮助,常常快乐!

这件事让我感悟了不少:赠人玫瑰,手有余香。帮助有困难的人,才能使世界变得更美好!

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更多相似作文

篇1:介绍苹果作文

全文共 512 字

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苹果,一种大家都熟悉的水果。水果有多种多样:有黄色的香蕉、红色的苹果、紫色的葡萄、桔黄色的橙子、淡黄色的香瓜……苹果是一种生活在北方的水果。每当你走过一片苹果林时,它那种诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔甚至全身,久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。这世上还有什么事情比这更轻松的呢?下面就让我来向你们介绍一下可爱的苹果吧!

苹果有好几个品种,我知道的有红玉、红富士、还有国光、黄元帅等等 种类不同,它们的颜色也不一样,大部分都带有红色的,还有黄色的,淡绿中带红的;形状也有不同,有圆圆的、有一头圆一头带棱的、有鸡蛋形的。我特别喜欢吃黄元帅,妈妈说这种苹果只有秋天才有,而且它的保存期很短,在北方只有九月、十月能吃到这种苹果。它的颜色是淡黄色的,形状是长圆形的,一头有棱、象花瓣,用刀横着切开,又可以看到花形,特别好看;咬上一口,甜甜的,含在口里,滑滑的,象可以融化在口里似的,味道好极了。

苹果可以直接吃,也可以做成罐头、苹果酱、苹果沙拉,都特别好吃。

苹果还被称为记忆之果。“它含有微量元素锌,而锌是构成与记忆力息息相关的核酸蛋白质不可缺少的元素。此外苹果中的果糖含量为水果之冠。”

你看,苹果这么好,难道你不想吃吗?

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篇2:苹果出走记700字作文

全文共 705 字

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在一棵苹果树上,长满了许许多多的苹果。它们每天都在快乐无忧地成长。

一天,它们的邻居——年迈的松树爷爷给它们讲了一个故事,内容大概是说,当苹果长大后,就可以离开家园,去外面的世界闯荡。松树爷爷还说,外面的世界里有各种好玩的东西:汽车、轮船……一个刚刚出生的小苹果心动了,它想,如果,我能去到外面玩一玩,那该多好呀!

小苹果受到阳光的照耀和雨露的滋润,渐渐地长大了,变成了一个有着青色片皮肤的苹果。然而,离家出走的念头一直在它的脑海里挥之不去,这种想法甚至是越来越强烈了。它迫不及待的问松树爷爷:“松树爷爷,我什么时候才能离开家出去外面的世界旅游呢?”老松树笑着说:“呵呵,快了,就快可以了。”青苹果满心欢喜的等待着那一天的到来。他开始幻想着外面的那些新鲜事物,期盼着,等待着……

青苹果等呀等,把脸都憋红了,慢慢地,长得十分强壮,皮肤也成了可爱的粉红色。那个离开家园出外闯荡的想法一只牵绊着它,它的心里有一个愿望:快点长大,可以去外面的世界玩。眼看着周围的小伙伴都已经离开家园了,他心里很是着急。

终于有一天,树上的其它苹果都离开了,树上空荡荡的,但仍然可以看见那只大红苹果孤单的身影。大红苹果再也忍不住了,奋力地挣脱树枝的束缚。经过好一番挣扎后,终于逃离了苹果树。大红苹果舒了一口气,终身一跃,心中充满了喜悦。

突然,一个黑影出现在苹果树下。大红苹果尖叫一声,随即就晕倒了。苹果树下的那个人灵机一动——苹果为什么不往上掉,而是往下掉?根据这一疑问,他发现了万有引力。这个人便是大名鼎鼎的科学家牛顿。

而那只大红苹果,没有看到外面的世界就成了发现万有引力的功臣,也算是值得了。当他醒来时,还糊里糊涂,不知道发生了生么事呢!

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篇3:留点苹果给自己作文

全文共 1022 字

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傍晚,窥入窗内的月影随着晚风的轻拂,摇摇晃晃,像摇篮一般将我摇入了童年的记忆。

小时候,在农村老家的房前屋后种满了果树。妈妈却钟爱那棵苹果树。苹果树就依偎在我家的后山坡上。苹果树下,妈妈的爱在那儿,我的童年也在那儿。

那是金秋时节,山里洋溢着丰收的喜悦,我家的苹果树也是硕果累累,满树的苹果就像一颗颗小太阳,挂在山坡上。我终于可以解解馋了,我催促妈妈赶快去摘些回来,妈妈刮刮我的小鼻子,望着山坡的方向,却没有回答我。第二天一大早,妈妈摇醒了被窝里的我,我睁开迷糊的双眼,看见妈妈背着一个背篓,我一下子兴奋的睡意全无“哦——摘苹果啦!”于是山坡上,就出现了这样一幅有趣的画面:妈妈拉着我的手,我却顽皮地挣开妈妈的手,迫不及待的跑向那棵结满了红红的诱人的苹果树下。跑到树下,却又够不着,只能在那儿欢呼雀跃的叫着妈妈。

妈妈身手敏捷的爬上树去,我也想爬上去,可妈妈不准,我自己也爬不上去,我就只好站在树下痴痴的望着树下的苹果。妈妈将摘下的苹果放在背篓里,刚摘了几个,我便囔着要吃,我又蹦又跳,非吃不可,妈妈才给了我一个。我拿着就啃,甜甜的汁流淌在舌尖,我开心极了。妈妈见了,嘟哝着说我不讲卫生,但在她的脸上,满是幸福的流露。苹果树在山坡上演绎着自己的故事,我和妈妈在苹果树下,勾勒着属于我的童年。

不一会儿,我们便满载而归。但妈妈却没有径直朝家走,而是去了一条弯路,要经过许多人家才能到家。每经过一家,妈妈总的跟这家人寒暄几句,临走时,还得送上几个苹果,这样一来,到家后,背篓里就没剩下几个苹果了。我可不高兴了,嘟着小嘴,理直气壮地问妈妈:“苹果都送给别人了,都不留点给我,这些哪够我吃啊!”妈妈诧异地看着我,“你怎么能这样想呢?”她放下背篓说道“你怎么能想到只给自己呢,你要记住,分享永远比占为己有更快乐。”虽然不太懂妈妈的意思,但望着她那严肃的神情,我也不敢再说些什么了。

直到后来,我渐渐长大了,苹果树依旧屹立在那儿,但它和我妈妈一样渐渐老去。岁月是无私的,它在妈妈的额头上划了一条条波浪般的曲线,也在苹果树的心中刻下了一圈圈的年轮。可是岁月也是自私的,它让苹果树每年都能长出青春的萌芽,而妈妈头上的银丝一面多于一年。

或许这是,我才真正明白,妈妈当年对我说的话:留点苹果给自己,你收获到的只能是有限的甜蜜;相反,留点分享的空间给自己,你拥有的会是无限的欢乐与温暖。

窗外月影婆娑,我暗暗地在心里说:"既然选择快乐,那就留点苹果给自己!”

[留点苹果给自己作文

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篇4:苹果的味道

全文共 435 字

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学生们向苏格拉底请教怎样才能坚持真理。苏格拉底让大家坐下来,他用有手捏这一个苹果,慢慢的从每个学生的座位旁边走过,一边走一边说:“请同学们集中精力,注意嗅空气中的香味。”

然后,他回到讲台上,把苹果举起来左右晃了晃,问:“哪位同学嗅到了苹果味?” 有一位天下举手回答说:“我闻到了,是香味。” 苏格拉底再次走下讲台,用手举着苹果,慢慢的从每个学生的座位旁边走过,边走边叮嘱:“请同学们务必集中精力,仔细嗅一嗅空气中的气味。”

稍停,苏格拉底又问道:“谁闻到了苹果的味道?” 又有两个同学举起了手回答:“是香味。” 苏格拉底第3次走到学生中间,让他们分别嗅了嗅苹果。这一次,除了一位学生外,其他的学生都举起了手。那位没有举手的学生看见大家都举了手,自己也慌忙的举起手。

苏格拉底脸上的笑容不见了,他举起苹果缓缓地说:“非常遗憾,这是一枚假的苹果,什么味也没有。” 留言:学习科学知识必须抱着老老实实的态度,科学来不得半点的虚假和伪装。无论在什么时候,在什么情况下,都要坚持真理。

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篇5:丑苹果

全文共 302 字

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王茜

妈妈没上班就去批发市场买了一袋丑苹果,为什么叫丑苹果呢?因为阿姨说这是云南出名的丑苹果。

它虽然很丑,但吃起来香甜可口,我拿着香甜口可的丑苹果,发现有一大片是红的,少部分是青的,闻一闻有一股香气飘到我的鼻子里,我拿起冰凉凉的苹果吃一口,真甜啊!

然后弟弟拿了一个丑苹果叫我切,我随意的从侧面一切惊奇地发现丑苹果的另一半居然是五角星形的,这就是所谓的冰糖心,这让我想起了画杨桃,这一课,只有熟透了的丑苹果才是最甜的,没有熟的丑苹果酸死你丑苹果含有丰富的营养品,对身体很好。

我觉得甜津津的丑苹果叫人越吃越爱吃,而且我每次吃苹果全部的烦心事都没了。

我喜欢吃丑苹果,因为她虽然丑,却有蜂蜜般的甜蜜,让人回味无穷!

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篇6:小学生关于苹果的说明文

全文共 1116 字

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水果的种类数不胜数,要问我最喜欢哪一种,我会毫不犹豫地说:“我喜欢苹果!”。

看!苹果长得一个多漂亮——它的形状圆圆的,像一个变小了的皮球;颜色红彤彤的,多像害羞的笑脸。咦,苹果还有黄色的部分呢,真是红中带黄。

拿起一个苹果,摸一摸,感觉非常光滑,一点也不粗糙,手感像玻璃一样;闻一闻,香气扑鼻而来,那种清香,顿时让人忍不住流口水。

拿起一个刀子,切开苹果,只见雪白雪白的果肉在阳光下闪闪发光,看来是那么诱人,真让人垂涎三尺。轻轻要上一口,香甜可口……,吃完以后,令人感到清爽无比,而那清香、蜜甜的味道仍然留在唇齿间……。

小朋友,你们知道吗?苹果有“智慧果”、“记忆果”的美称。人们早就发现,苹果有增进记忆、提高智能的效果。苹果不仅含有丰富的维生素和矿物质等大脑必需的营养元素,而且特别是它富含锌元素,对大脑特别有益。

小朋友,我喜欢苹果香甜的味道,更喜欢苹果宝贵的营养价值,以后,我会多吃苹果的!你呢?

小学生关于苹果的说明文二苹果是一种大家都熟悉的水果,它胖乎乎的, 全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌,当你从千千万万棵苹果树中选择了它时,这对它来说就是一种幸福 它能给人们带来甜美的滋味,这就是它最大的幸福,苹果,是生长在北方的一种水果。成语"硕果累累"指的就是它。当每每走过一片苹果林时,它诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔乃至全身,久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。还有什么比这更轻松的事情呢?下面就让我来介绍一下苹果吧!

开花的苹果树落叶乔木,树高可达15米,栽培条件下一般高3~5米。树干灰褐色,老皮有不规则的纵裂或片状剥落,小枝光滑。叶序为单叶互生,椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿。伞房花序,花瓣白色,含苞时带粉红色,雄蕊20,花柱5。果实为仁果,颜色及大小因品种而异。

苹果喜光,喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚,富含有机质,心土通气排水良好的沙质土壤。有超过 7,500个已知品种。良种:“红星系列”,“红富士”,“乔纳森”等等。除鲜食的品种外,尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用,适宜烤焗。 苹果含有大量的果胶,这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。还可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病症。 。 苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分,而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素,缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少,儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害,这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好,应让儿童多吃苹果

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篇7:送苹果看图写话

全文共 312 字

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汪若歆

早上,小芳来到教室,发现同桌小明的座位上空空荡荡的,小芳觉得很奇怪:小明怎么了?他为什么没有来上学?于是,小芳就去问了老师,老师告诉她小明生病了,所以没来上学。

小芳听了老师的话后心想:小明一个人躺在家里肯定很无聊吧?便灵机一动想到一个好办法:等放学后去看看他。

于是,小芳在放学后匆匆地赶回家里,装了一袋苹果后就马上来到了小明家。小明没想到小芳会来看望他,被感动地泪流满面。小芳赶紧去洗了一个又大又红的苹果递给小明,一边说:“小明吃个苹果吧,祝你早日康复!”小明说:“谢谢你小芳!”然后眉开眼笑地伸手,接过苹果,并津津有味地吃了起来。

他们边吃边聊,不一会儿天快黑了,小芳才依依不舍地回家,从此以后他们俩成了最好的好朋友。

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篇8:破碎的苹果梦作文600字

全文共 660 字

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二年级的我正是天真浪漫的年龄,那时也是智能手刚刚开始流行的时候,每个人都想有一部手机,但是由于年龄的原因,我没能实现这个愿望。

一天中午放学后,我带着美好的心情踏上了回家的路。当我走到一个巷口时,一位年轻的姐姐将一张五颜六色的传单递到了我的手中,我瞬间被传单上的内容吸引住了,双眼直直地盯着传单的每一个字“睿丁英语开始招生了,凭此单可抽奖一次,特等奖苹果手机一部,一等奖耐克书包一个二等奖足球一个,三等奖晨光文具盒一个。”

我看着这张传单,兴致勃勃地刮起了刮奖区。首先,露出来的是一个特字,我看见这字以后,欣喜若狂。但还是按捺住激动的心情,小心翼翼地将后面未刮开的部分刮开,上面赫然躺着三个大字“特等奖”。我激动得一碰三尺高,心里不停地念叨“我就要有苹果手机啦!”这个传单将我心中的火焰点燃,转身飞快向家的方向跑去,迫不及待地将这个好消息告诉了爸妈。

周末,妈妈带着我来到了睿丁英语的总部。我匆匆地跑向里屋跟服务台阿姨咨询:“你好阿姨,兑奖地点在哪儿?”“小朋友,报名了以后才会送你一个遥控飞机,奖项里现在没有这个智能手机。”服务台阿姨不忙不慌地向我解释道。我心中原本的兴奋被她一盆水浇灭了,水又开始结成了霜凝固在我的心中。

我伤心地跑到楼下,妈妈则在一边不停地安慰我。失望的泪花在眼眶里转了几圈后,终于滴了出来,那里边还饱含着我掉入陷阱的悲伤。心中原来那个完美的幻想破碎成了碎渣,落在我心里,扎破了我脆弱幼小的心脏。

遭遇过这次陷阱后,我便再没相信过这种活动宣传,同时也提醒大家:千万不要想着天上会掉下馅饼,根本没有免费的午餐。

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篇9:哲理故事:苹果的故事

全文共 249 字

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他拿着苹果机在我的面前显摆,

我没有搭理他;

他又拿着奔驰钥匙,

高傲地说道:

“你这辈子能开上这种车吗?”

我无所谓的笑了笑,

疑问道:

“朋友你的苹果机能给你给智慧吗?”

他惊讶了,

摇了摇头。

我接着问道:

“朋友你的奔驰能够给你粮食吗?”

他不语了,

沉默了。

我举起双手,

缓缓地说道:

“朋友,你看我的双手,它没有你的白净;它却能写出世上最漂亮的字,给我吹奏出最优美的曲调……”

我又指了指自己的脑袋,

讽刺道:

“我的脑袋没有你那苹果机反应快,但是,它可以帮我想出世上最华丽的篇章……”

他不敢说什么了?

灰头土脸的走了……。

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篇10:描写削苹果的作文

全文共 352 字

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星期天,我在家里看见妈妈忙得满头大汗,于是我灵机一动一决定要削只苹果给妈妈吃,因为往常都是妈妈削苹果给我吃的,今天我也要给妈妈一个惊喜。

我选了一个最红最大的苹果,在阳光的照射下显得新鲜诱人,好像对我笑呢。

爸爸在一旁也没闲着热情地教我削苹果。

爸爸像教练似的手把手地教我,原来削苹果时应该左手拿苹果,大拇指摁住,右手拿水果刀贴着苹果皮慢慢地削。

我照爸爸的方法削了起来,一会儿手就酸了,好不容易削完,一看苹果成了个凹凸不平的小怪物。

爸爸说由于我用力不均匀才会这样。

我不甘心,又拿起一只苹果小心翼翼地削起来。

这一次,我吸取教训,苹果还想向我“示.威”呢!但经过长时间的“战斗”,它终于脱掉了那层红外套,乖乖地向我投降了。

我像凯旋英雄似的举着战利品“小苹果”送到妈妈嘴边,妈妈尝着那甜津津的苹果,露出一个甜甜的笑。

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篇11:守护青苹果观后感500字

全文共 724 字

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同时,也告诉家长要自觉负起责任,加强对儿童的身体关注和心灵关爱,积极进行心理疏导,承担起保护儿童的义务。

“以前只知道要防止孩子被拐卖,现在经常看媒体的报导才发现,儿童性侵的例子其实在我们的身边并不少见。”家长尹先生表示,一旦发生性侵事件,对孩子、对家庭都会造成不好的影响,甚至可能影响孩子的一生。“这个片子及时给我提了个醒。作为家长,我们在提高防范意识的同时,更要正确地教育引导孩子,遭受侵害时一定要勇敢地说‘不’,让孩子健康幸福地成长。”

“很多孩子遭受侵犯后不敢大胆、及时地说出来,这才让犯罪分子一次次得逞。”大成律师事务所律师、巾帼维权志愿者李煦燕建议,家长在平时生活中要注意观察,一旦发现孩子遭受性侵,家长一定要保存好证据及时报警,也要安抚陪伴孩子,帮孩子做一些心理疏导。

保护儿童就是全社会的共同责任。首映式上,省妇联呼吁各级政府加强源头管理,进一步健全儿童保护的法规和公共政策,为儿童健康成长创造良好条件;广大家长应当切实担负起监护人的责任,在家庭教育中要注重引导孩子树立安全意识、提高自我保护能力;社会各界要共同努力织密关爱保护网,为孩子健康成长创造良好社会环境。

据悉,《守护苹果》光盘将通过各种途径发放到村和社区的儿童之家、妇女之家以及学校,还将通过各级电视台、妇联网、等广为宣传,力争让每个儿童都知晓防性侵知识,学会自我保护,都有一个健康快乐的童年。

近年来,全省各级妇联组织积极作为,用行动服务儿童,大力开展 “暖心·牵手”、“家庭教育暖心公益行动”、春蕾计划、护蕾行动等一系列保护儿童健康成长的活动,成立了儿童安全教育服务团,组织专家深入学校和社区开展防性侵、防溺水、防跌落以及交通安全等专题教育,为儿童的身心健康作出了积极努力。

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篇12:关于苹果说明文作文500字

全文共 703 字

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苹果是一种大家都熟悉的水果.它胖乎乎的. 全身有一种丰收的红色.把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌.当你从千千万万棵苹果树中选择了它时.这对它来说就是一种幸福 它能给人们带来甜美的滋味.这就是它最大的幸福.苹果.是生长在北方的一种水果.成语"硕果累累"指的就是它.当每每走过一片苹果林时.它诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔乃至全身.久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出.还有什么比这更轻松的事情呢?下面就让我来介绍一下苹果吧!

开花的苹果树落叶乔木.树高可达15米.栽培条件下一般高3-5米.树干灰褐色.老皮有不规则的纵裂或片状剥落.小枝光滑.叶序为单叶互生.椭圆至卵圆形.叶缘有锯齿.伞房花序.花瓣白色.含苞时带粉红色.雄蕊20.花柱5.果实为仁果.颜色及大小因品种而异。

苹果喜光.喜微酸性到中性土壤.最适于土层深厚.富含有机质.心土通气排水良好的沙质土壤.有超过 7.500个已知品种.良种:[红星系列".[红富士".[乔纳森"等等.除鲜食的品种外.尚有烹调用的苹果.由于苹果的果酸有保持水份的作用.适宜烤焗. 苹果含有大量的果胶.这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇.还可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病症。苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用.苹果中不但含有多种维生素.脂质.矿物质.糖类等构成大脑所必需的营养成分.而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌.锌使成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素.缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良.食物中的锌一旦减少.儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害.这种损害可持续到成年.为了使儿童的记忆力良好.应让儿童多吃苹果。

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篇13:一路创新的苹果

全文共 329 字

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如果你没有马云的高-瞻远瞩和独特的个人魅力,如果你没有马化腾的刻意模仿和6亿用户的强大基础,那么你必须像乔布斯那样不断创新,创新一个领先的模式,创新一个不易被模仿的产品,方能立于不败之地。向乔布斯致敬!

对于工程技术领域,最大的难题就是如果提升产品的性能。对于乔布斯的产品,其挑战在于如何使产品实现体积更孝重量更轻、电池续航时间更长、存储空间更大、计算性能更强、用户使用更方便。乔布斯的创新在于,在多种因素互相制约的环境里,将产品的各项性能都发挥的最佳水平。从iPhone4到iPhone5再到iPhone5s他的产品厚度越来越最雹体积越来越孝重量越来越轻、电池续航时间越来越最长、用户使用起来越来越方便、性能越来越好。可以毫不夸张地说,乔布斯的产品是最好的。

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篇14:最后一个苹果作文300字

全文共 287 字

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露西·贝诺是一个富裕家庭的千金,从小被大人捧在手心,视为掌上明珠。而贝诺聪明又漂亮,自然令人羡慕、喜爱。

一次,仆人的女儿乌妮卡·华柯在上手工课之前,发现材料中的苹果不见了,这可怎么办呢?她着急不已,这时,高贵的贝诺从她面前闪过。

“亲爱的贝诺小姐,请问你有多余的苹果吗?”她小声地问道。

“不,”贝诺摇摇头,“还有5分钟上课了。”

乌妮卡无奈地走去教室。

“叮铃铃……”她拿起袋子,翻出了一个苹果与其它材料。

“哦!上帝!”她兴奋极了。

“露西·贝诺!”老师训斥道,“你怎么可以不带材料呢!今天你打扫卫生!”

贝诺目不转睛地望着乌妮卡,乌妮卡热泪盈眶:“贝诺小姐!谢谢您的最后一个苹果!”

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篇15:家乡的苹果

全文共 928 字

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桌上的水果篮里放着三两个苹果,可那颜色却五彩缤纷:黄兼着绿,绿兼着红,红又透着黄。看着看着我随手也就拿了一个,轻咬一口:那味道,吃了十几年了吧?

小时候刚去爷爷家,总是爱看门前的那课苹果树,春,它发芽;夏,它茂盛;秋,它结果;冬,它便只剩下一树的枯枝。而我在这之中,最喜欢看的就是秋季繁茂的树叶后面藏着几个还青涩的苹果。绿得诱人,诱得让人迫不及待地去品尝。于是,我自作主张地爬了上去,摘下了一个我最中意的苹果,脑里想着它有多么的美味。可待我吃了一口,便彻底对它失去了信心,又苦又涩,哪沾着半点甜?我丢了它,心里想着:什么破东西,再也不吃了。又过了几个星期,再回爷爷家时便发现那绿叶中映出了几点红。而我却不以为然:它变红了就好吃了?我才不信哩!母亲却从那树中打下了几个苹果,用水冲了冲,给了爷爷那些老长辈几个,又朝我走了过来:“吃一个吧。”我没说话,转头,看向其他人,只见爷爷他们边吃边笑着,谈论着,经看不出半点难吃的感觉,难道它变红了就真有那么好吃?我半信半疑地拿过母亲手里的那个苹果,绕过还绿着的地方,冲着红色的地方小咬了一口,甜意瞬间流入心扉,虽带着少许酸,可却不难吃。那之后,我便常常吃苹果,那份入口的新鲜,面面的却有嚼劲的感觉,一吃就吃了好几年。

又过了几年,各种各样的水果也都品尝过,有些水果甜是甜,好吃也固然好吃,却没有吃苹果的那份感觉。家里人总说他们吃了一辈子的苹果,没觉得有什么新鲜的了,但吃了总能让人想起什么,或播种的辛苦,或一家人围坐在一起的闲聊,亦苦亦甜。我吃苹果时,总会想起那课苹果树,想起爷爷,想起家乡,就不禁觉得它十分好吃。去南方旅游时,南方人说最喜欢吃山东的苹果,个儿又大又甜,我也尝了几个,哪有那么好吃?或者是真有那么好吃,只不过自己不觉得罢了。

我总是一年四季都能吃到苹果,各式各样的苹果哪一样没吃过?有时天天吃,觉得有些腻,可几日不吃,却又怪想的。我一直相信,一个苹果绝不仅仅只是一个苹果,它总有它背后的故事,就像一段成功,绝不会轻易就得到,它总有它背后努力的过程。

手里的苹果早已吃完,它的故事又是怎样的呢?不管故事有多艰辛,亦或是有多幸福,它起码成功得让人品尝它时能够想起一段故事,让我想起的是家乡的故事,家乡的苹果的故事。

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篇16:介绍切苹果的

全文共 344 字

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这是一只普普通通的苹果。一面是红色,红里透黄;一面是黄色,黄里带红。在它黄色的皮肤上,有几个大小不一,星星点点的“雀斑”;在红彤彤的脸庞上,有一条长约1、5厘米的疤痕,加上一处深红色的被摔坏的地方,在这只苹果上,大煞风景。短短的柄藏在苹果上方凹进去的地方,好像陷进泥潭中的可怜人儿,又像是羞羞答答,不愿见人的少女。拿起它,情不自禁地深呼吸一次,一股淡淡的清香扑鼻而来,须臾间,感到心旷神怡,全身的骨头都酥了。想咬一口,却不忍心伤害它。一翻犹豫后终于下了口。“咔哧”一口咬下去,甜甜的滋味恰到好处:浓一点,嫌太甜;淡一点,嫌无味。溢满口中,回味无穷。再咬一口,汁液宛如甜津津的蜂蜜,溶入了我的血液之中。放他在桌上,发出“咚咚咚”的声响,好像运动后的人急促的心跳声,还左右摇晃着,像个不倒翁。

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篇17:摘苹果的日记500字

全文共 674 字

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秋天是一幅美丽的图画,给人们带来丰收的喜悦。在一个风和日丽的周末,我和爸爸妈妈一起到果园摘苹果

来到了果园门口,远远望去,果树上结满了红彤彤的苹果,就像是一个个红灯笼,美极了。这时,妈妈对我说:“我们来个摘苹果比赛吧,看谁先摘满一筐苹果。”爸爸在旁边说道:“我和女儿一组。”我也兴奋的说:“太好了,我和爸爸肯定是第一名。”说完我就迫不及待的拽着爸爸的手跑进了果园。果树虽然不是很高,可惜我的个子也不高,所以爸爸把我轻轻抱起来,像小时候那样让我骑在他宽厚的肩膀上。树上的苹果真多啊!看的我眼花缭乱,就在这时我发现了一个又红又大的苹果藏在绿色的树叶间,我急忙跟爸爸说:“爸爸、爸爸,你往这边看,那有个很大的苹果。”爸爸顺着我手指的方向望去,笑着说:“还真是的,藏在叶子下面都没注意到。”爸爸小心翼翼地挪动步伐,深怕不小心会摔倒我。三下五除二我和爸爸就把它摘了下来。妈妈在那头不停地用手机给我们父女俩拍照,好像已经忘记跟我约定比赛的事了。

时间就在我们一家人的欢声笑语中匆匆滑过,小小的竹筐中已经存放了好多新鲜的苹果。爸爸将我从肩头放下来后,我迫不及待地跑向妈妈身边,兴奋地说:“妈妈、妈妈,快来比比咱们谁摘的苹果多?”妈妈一边帮我擦汗一边笑着说:“不用看,当然是婷婷摘得多,妈妈认输了。”一听这话,我更加兴奋了,对着远处的爸爸大声喊:“爸爸,咱们第一,妈妈认输了。”爸爸走过来对我说:“那当然了,咱们父女俩一出手,保准拿第一。”今天来果园玩真是太开心了,我们把摘下的苹果小心翼翼地装到袋子里,我要把今天获胜的战利品带回家给奶奶尝尝,与她共同分享这份快乐。

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篇18:我爱吃苹果

全文共 282 字

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夏天到了,水果店里的水果琳琅满目,有西瓜、鸭梨、哈密瓜……可我最喜欢苹果

苹果穿有一身红红的外衣,圆熘熘的,像个气球。闻一闻,一阵清香扑鼻而来,让人心旷神怡。用小刀剥开皮,白嫩嫩的果肉立即呈现在你的眼前,咬上一口,你的嘴巴里便会绕着一阵清香。

苹果不仅好吃,而且里面含有丰富的铁质。俗话说得好:每天一苹果,医生远离我。

我非常吃苹果,因为爱吃苹果,我还闯过祸呢!那是在六岁的时候,外婆买回苹果准备拜祭先人,她叮嘱我不要吃,就去做事了。我盯着苹果非常想吃。于是,我走向神台,偷吃了一个苹果。外婆发觉少了一个苹果,断定一定是我偷的,狠狠骂了我。至今想起我还感到惭愧呢!

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篇19:4摘苹果

全文共 371 字

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星期六的下午,阳光明媚,老师带着孩子们去帮农民伯伯丰收苹果。一路上,大家欢声笑语、兴高采烈地来到农民伯伯的果园。

到了果园里,小朋友看到了许多苹果树,树上的苹果像一棵棵红宝石点缀着树妈妈。一个个苹果在树妈妈的怀里撒娇,不肯出来。可双胞胎呢在一起说悄悄话。几个苹果一起在跳舞。秋风吹过,大树摇摇摆摆的,像在呼唤小朋友,叫他们快来摘苹果。

“你们快看啊,苹果把树妈妈的腰都压弯了。我们快去摘苹果吧。”一个孩子说。大家冲向一棵棵苹果树,就热火朝天的干起来了。一个男孩左手伸出去摘果子,右手挎着篮子。你看,他左手一上一下,头一点一点的,像在跳舞一样。老师放下篮子,去摘双胞胎,她不忍心把双胞胎拆散,所以把两个苹果一起摘下来。有的孩子跳起来摘苹果,结果摔了个四脚朝天,把大家都逗笑了。有的孩子手脚并用爬到树上去摘,不料,从树上摔了下来,大家又发出一阵欢笑。

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篇20:守护青苹果视频观后感

全文共 338 字

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4月13日上午,马铺镇组织观看《看护青苹果》专题片,镇村干部、教师和家长代表等70多人参加了观看活动。

孩童防性损害动漫片《看护青苹果》从教学爸爸妈妈入手,引导家长要自觉担负起监护职责,承担起维护孩童的职责。该片以心爱的卡通人物形象,向孩童叙述了正确认识自个的身体部位,通知孩子们哪些做法归于性损害,遇到坏人如何办,如何保存依据,遭到不法损害后如何求助,如何寻求法令协助等常识,一起,也通知家长要加强对孩童的身体重视和心灵关怀,活跃进行心思引导,协助孩童走出阴影。该片还呼吁社会各界都关怀关怀孩童,为孩童的健康成长发明杰出环境。

观看完毕后,镇妇联主席呼吁广阔家长切实担负起监护人的职责,尽可能的陪伴在孩子身边;呼吁社会各界共同努力织密关怀维护网,为孩子健康成长发明杰出社会环境。

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