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关于苹果的作文【精品20篇】

导语:走入社会,与各种各样的人打交道,在复杂的人际关系中,要让别人接受你们,认可你们,你们首先要做的,就是与人方便。下面是小编整理的一则相关的哲理小故事,欢迎查阅,谢谢。

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小学生守护青苹果观后感300字

全文共 223 字

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为了响应河南省综治办、教育厅、公安厅、司法厅、妇联、普法办、妇女儿公办《关于组织观看宣传儿童安全教育动漫片(守护苹果)》的通知。4月24日至28日,我校安全科组织各班观看《守护青苹果》安全教育片。

各班班主任认真组织落实,积极开展工作,并在学生观看后,让学生积极的发表感言及体会。此次活动圆满成功。

开展此次活动能够帮助学生及监护人正确认识什么是性侵害,增强防范意识。掌握自我保护的方法既是社会各界的责任,也是现实迫切需要。此次活动的开展很有意义。

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篇1:我爱家乡的苹果花作文600字

全文共 587 字

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“一朵,两朵花,朵朵花开满山崖;一棵树,两棵树,棵棵树儿长新芽”,“苹果花虽然小,但它蕴藏着一种自然的美。我喜欢它,是因为它的谦虚,它不但能为人们送来幽香,而且供人们欣赏。”在那生机勃勃的大自然中,苹果花儿的美丽受到人们的称赞。我的家乡在灵宝,我爱家乡的苹果花。

春姑娘迈着轻盈的步伐姗姗儿来了,花儿竞相开放。瞧,一棵棵苹果树都绽满了一簇簇散发着幽香的花儿,引来了成群结队的蜜蜂在翩翩起舞。蜜蜂好不自在,一会儿钻到这一朵中,一会儿又钻到那一朵中,尽情地吮吸着芳香的花粉。

太阳暖暖的,所有的花都争先恐后地把最动人的笑脸展现给人们。唯独苹果花却不像其它花那么张扬,它谦虚的从枝条里冒出娇羞洁白的花朵,散发出沁人心脾的芳香。一朵朵,一簇簇,挨挨挤挤的,远远望去,就如同一个个可爱的花精灵,在微风阿姨的细心指导下翩翩起舞,像一只只飞舞的白蝶。花瓣儿上点缀着的米黄色的花蕊,把苹果花映衬得更加活泼可爱。太阳公公出来了,一缕缕温暖的晨光洒在苹果花洁白的花瓣上,射在圆圆的露珠上,特别漂亮!真可谓是:“清水出芙蓉,天然去雕饰呀!”我忽然发现苹果花开的密密的,一排排,一簇簇,就如同一条条雪白的绸带,细嫩而光滑,萦绕在枝枝杈杈之间,为苹果树增添了生命的光环。苹果花喜欢阳光充足的地方,所以,它是春天的最后一个使者。

我爱家乡的苹果花,但愿秋天它们还为人们奉送香甜的果实,给人们带来丰收的喜悦。

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篇2:介绍苹果

全文共 583 字

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苹果是一种大家都应该知道的一种水果,它长着嫩粉色的胖乎乎的身体,摸起来滑溜溜的,如果你咬开它,一种酸酸甜甜的汁水便流近你的嘴里,如果你的鼻子接近它时,一股说不出来的香味便钻近你的鼻孔。

苹果生长在北方,开花的苹果树落叶乔木,树高可达15米,栽培条件下一般高3~5米。树干灰褐色,老皮有不规则的纵裂或片状剥落,小枝光滑。叶序为单叶互生,椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿。伞房花序,花瓣白色,含苞时带粉红色,雄蕊20,花柱5。果实为仁果,颜色及大小因品种而异。

苹果喜欢阳光,喜欢微酸性到中性土壤。最适于土层深厚,富含有机质,心土通气排水良好的沙质土壤。有超过7,500个已知品种。良种:“红星系列”,“红富士”,“乔纳森”等等。除鲜食的品种外,尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用,适宜烤焗。苹果含有大量的果胶,这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。还可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病症。

苹果对儿童的记忆起着良好的作用,苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分,而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素,缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少,儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害,这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好,应让儿童多吃苹果。

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篇3:摘苹果

全文共 275 字

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金乡二小一年级陈灏

秋天到了,秋高气爽,凉风习习。小老鼠兄弟在玩游戏,玩的满头大汗,它们两个看见在不远处有一棵苹果树,上面有红彤彤的苹果,像小灯笼,它们口水流下三千尺,可是中间隔着一条悬崖,怎么办呢?

坐在草地上直发愁,突然鼠弟弟一拍脑门,说:“啊,有办法啦!”鼠弟弟连忙跑回家找到了竹竿抬到悬崖竹竿不够长,鼠弟弟说:“压住压住。”鼠弟弟摘到了苹果,可是,哥哥屁股一扭,突然,抖了一下,弟弟紧张地说:“别动。”

弟弟伸手摘了又大又红的苹果,马上塞进嘴里,哥哥说:“快快给我。”说着就往弟弟那边一扑!还没走两步,竹午失去平衡。兄弟一起掉下悬崖,摔得粉身碎骨。

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篇4:摘苹果

全文共 411 字

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今天,学校组织一次有意义的社会实践活动——摘苹果

清晨,阳光明媚,天高云淡。我们怀着兴奋的心情,排着整齐的队伍上了大客车。

一路上,窗外的景色使我很惊奇:田地里堆放着一些黄澄澄的玉米,农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。那一座座光秃秃的大山,一棵树也没有。只有一些野草把大山披上一层淡淡的绿装。山坡上有一些石头。远远望去,就像一群群小羊在吃草。老师告诉我们:这是因为一些人为了金钱,在山上开矿,他们不停地砍伐树木,破坏了环境。

走进果园,首先映入眼帘的是绿树成阴,果实累累的果树。一股股水果的清香扑鼻而来,沁人心脾。

我小心翼翼地扒开浓密的枝叶,只见那压满枝头的红富士和红元帅,在阳光下像挂起了千万盏小灯笼,让人垂涎三尺。我找到了一个又红又大的苹果,轻轻一跳,右手握住苹果,使劲一拧,苹果就乖乖地落到了我手里。那苹果的清香扑鼻而来,香极了!我恨不得一口就把它吃掉。。我又摘了一些毛豆和红豆。

这次,我们不仅玩得开心,还学到了很多知识。

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篇5:苹果的观察日记

全文共 279 字

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今天,老师布置给我们布置了项特殊作业——带一种水果回学校,并写一篇观察日记

同学们带水果真是五花八门,有红红的苹果、黄黄的雪梨、火红火红的火龙果、紫莹莹的葡萄……品种真多。

我带的是苹果,它的形状是圆形的,像一个迷你的小灯笼,摸上去特别的光滑,红色果皮还带着一些淡黄的小点,真像个红红的小皮球。我在苹果放在鼻子前闻了闻,啊!苹果散发着它独有的香味呢!切开苹果,可以看见果肉是淡黄色的,还有一些像小雨滴似的咖啡色的小核。我迫不及待地咬了一口,啊,甜丝丝的果汁从果肉里跑出来,真让人吃了就停不住口。

听了我的介绍,小朋友,你们的口水也一定流出来了吧,那就赶快尝尝吧。

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篇6:苏格拉底的苹果中考满分作文

全文共 1029 字

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当今世界到底什么才是真相?而真相到底距离我们有多远?

苏格拉底苹果引发我们对世界的思考,也引发了对诚信的思考。深深映在脑海中的是那个赢弱的孩子,抱着空空的花盆,一副受了欺负的样子站在国王的面前。但这个孩子却是最勇敢最诚实的,因而他成为下一代的国王。可见,一个人的诚实对于国家是多么重要。

或许人类社会中那不诚实的一面一直就伴随着诚实而存在着,随着社会的发展,好像诚实缺失的情况日益严重。不诚实的根源到底是什么?

我想对于那位哲学家,我不知他是出于什么目的对那些学生说:“这个苹果是我刚从果园摘来的,你们闻到它的香味了吗?”但是那确实不是真正的苹果,哲学家说了谎话。实际上,这也映射出当今教育制度存在的问题。教育者有些时候会因为教育的缘故,故意设定某种不真实的问题,这种暗示可以让某些学生说“假话”。有时,冠冕堂皇的“假话”,在某种情况下也反映了教育存在着的问题——久而久之,作为学生,也就很难分辨是非真假,从而出现那种闻也不闻就说苹果有香味的学生。

另三位沉默的学生在心中都存在着疑问,但是他们对于疑问的处理方法却不相同。那个说没有闻到的学生,是最真诚的,他实话实说,没有迷信老师的权威,善于尊重事实。可是,有些善于说真话的人,却得不到别人的赏识;而说假话的人,却如鱼得水。社会环境对人的影响,有时超越人的本性认识。人在某些虚荣心的驱使之下,想要听真话的欲望被渐渐磨灭。

敢于挑战“所谓的真理”,这个世界不缺少这样的人。这样的人往往会在科学的某个领域作出一番成就,就像打破牛顿直流电的世界开创交流电先河的尼古拉特拉斯一样,成为科学领域的巨人。他们始终坚持着自己的观点,不断实践检验真理。他们的思维没有真理的束缚,终究会给我们开创一个更加真实的世界。

那个“摸了摸说,这是什么苹果?”的学生,他敢于把自己的疑问提出来,但是他也还是有顾虑的,不敢明白地说自己其实并没有闻到,既没有迷信权威,也没有违背自己的内心。而那个“老师,今天我感冒了”的学生,好像是最聪明的。其实,他也是有疑问的,但疑问好像都归结到“感冒”上了。这样,他不会违背自己的内心而且也不会因说错话而惹恼老师。

这些学生代表了四种不同类型的人。社会环境好像总是可以把人分成不同的类型,要想适应社会,人们都在努力地寻找适应这个社会的方法。但是,“诚实”永远是主流,人们更喜欢“真相”。所以,我们要学会真诚待人,用诚信铸就自己纯洁的人生;我们还要学会诚实接物,用诚信打造社会向上的环境。

[苏格拉底的苹果中考满分作文

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篇7:青苹果奇遇记作文800字

全文共 827 字

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桌子上的一个大果盘里,有一个大大的青苹果。这个苹果绿的发亮,亮的能照出人影来。

一天小主人踢完球回来,又累又渴,于是拿起青苹果咬了一口:“呀!这苹果怎么烂了,妈妈摘下来的时候也不看一下!”说完,他随手将苹果丢出了阳台,又去踢球了。

那颗青苹果滚呀,滚呀,滚到了一棵大树下面。它抬头一看,看见一只小鸟,正站在树上,扯着喉咙,唱着悲伤的歌。青苹果关心的问道:“小鸟,你这是怎么了?有什么人欺负你吗?”小鸟掉着眼泪,伤心的说:“我的家原本在森林里,我和我的爸爸妈妈、兄弟姐妹住在一起。那里温暖又舒适,不怕刮风下雨。可是好景不长,几年后,人类为了扩建,将树木都给砍断了。我的家,就这样被人类变成了一片空地了。我和家人们走散了,只好一个人在这里流浪……”话还没说完,小鸟就伤心的大哭起来。青苹果听完它的遭遇也很难过,可是,他帮不上什么忙,于是安慰道:“小鸟,别伤心了,你一定会和家人们团聚,找到新家的。”

说完,它继续随着风向前滚着。

不知过了多久,他来到了一条小河边。他看到了一只螃蟹在河岸上,接下来的时间里,他又遇到了其他的许多小生物,大家都一直向他诉说人类的污染带给他们的苦。可是,他们又都能做些什么呢,只有默默忍受罢了,他们无力反抗们只能承受这些苦恼。

终于有一天,这颗青苹果滚到了一个坑里,他已经完全烂透了。在他腐烂的地方,长出了一棵高大的苹果树,苹果树上,长满了甜甜的果实。微风拂过,树上的红苹果们小过路的人们点头微笑着,许多路人也将他们摘下来吃。谁也不知道他们的祖先——这颗青苹果曾经走过了多少路,听到了多少小生物的烦恼,为了多少人类破坏环境的行为而愤愤不平。只有那些小鸟,还在含泪寻找着自己的家园;只有那些小虾小蟹还在难过的找自己以后生活的水源……

一颗被主人抛弃的青苹果,在死去后能够带给我们大家香甜可口的果实,那大家有没有想过:我们人类,为了自己的利益不断砍伐树林,破坏自然生态环境,最后造成的结果却只有污染还有资源枯竭。人类这么做到底给自己带来了什么呢?

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篇8:切苹果的启示小学四年级作文

全文共 609 字

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生活中那些平凡、再小不过的小事,却饱含着成长的旅途中不能缺少的启示了。

你平时是如何切苹果的?我听到你们的回答了:“竖着切”,我相信,所有的大人们给自己的孩子或是给自己切苹果的时候,都是从苹果的上方竖直着切下来。而有一次,我只是抱着玩玩儿的心态,把一个苹果横向地切开了。切完之后,我拿起一看,惊奇地发现,这两半苹果的中间竟然各藏有一个小小的五角星。仔细一看,原来是苹果里的小黑籽组合成了一个黑色的五角星。可是竖切的时候就不能找到这两个五角星,原来这小小的苹果里也藏着大文章。为什么小孩子才会把苹果横着切?因为在大人的心中,已存在一个定义,思想支配他:苹果必须竖着切。他们从没想过要横着切苹果。所以,所有的大人都没有这个好奇心,把苹果竖着切。

只是转变一个方向,得到的结果却截然不同。在我们认识事物的过程中,有时只要稍微变化一下看待事物的角度和思路,就一定会有新的发现!“司马光砸缸”的故事你们一定听过吧!就是一个很好的证明:司马光将常人的“把人救出水(让人离开水)”的想法变成了“让水从缸里流走(让水离开人)”;5岁的曹冲也知道利用水的浮力来解决这个连大人们都束手无策的一个问题:大象的重量……问题远远不止只有一个解答的方法,所以说,看待事物的思路就要灵活多变。

生活就是这样,最近的路就摆在眼前,很多人却舍近求远,用麻烦的办法解开问题。有时候,一个小小的改变往往就会让你发现,就会让你豁然开朗。

[切苹果的启示小学四年级作文

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篇9:我爱家乡苹果

全文共 310 字

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我的家乡在灵宝,那里盛产苹果

细雨如丝,一棵棵苹果树津津有味的吮吸着春天的甘露。它们伸展着枝条,唱起了欢快的“春之歌”。过了几天,它们长出了嫩绿的新芽。大约在三月下旬、四月上旬,粉红的桃花就满枝怒放了。

秋天到了,苹果树上挂满了红彤彤的苹果。

苹果圆圆的,风儿一吹,苹果在枝头摇摇摆摆,像小灯笼一样。刚结出的苹果是绿色的。等苹果渐渐长熟,颜色也变成了红色。摘一个放进嘴里,使人感到又脆又甜。

刚摘下的苹果汁水很多,你咬一口,必须吸一下汁水,不然,你的手上、衣服上,就会洒满苹果汁。

苹果含有大量的,丰富的糖类,有机酸,纤维素,维生素,矿物质等对人体有益物质,多食用苹果可以预防癌症,降血压,减肥……

我爱家乡的苹果,更爱我的家乡!

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篇10:我家乡的苹果地作文

全文共 940 字

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谁没有一个魂牵梦绕的“她”——咱的家

盐城真漂亮,四季分明、风景如画、人杰地灵——那就是我的故乡。

我的老家是盐城城南的一个小村子,大家都知道伍佑的特产是糖麻花和醉螺。但其实伍佑构港村的红富士苹果也是相当的出名,奶奶家也不例外,长了近百棵苹果树。

小时候,奶奶家的苹果地就是我儿时的乐园。

“阳阳,出来吧!别躲了,奶奶看见你了!”我心想“这一定是个激将法,奶奶一定没看见我,哼!”,“不对,怎么没有声音了,我得出去看看。”忽然这时,一只手把我的小耳朵一揪“还不跟奶奶回去吃饭”“行-行行,奶奶我们这就走,快把手松开,疼!”“叫你以后还拿奶奶开玩笑,奶奶都这么大年纪了,你就不知道心疼奶奶嘛?”“谁说的?昨天我还不是刚给你揉过腿嘛?”就这样祖孙俩你一句我一句的走着……

“阳阳,帮奶奶去摘一下苹果吧,树顶的要赶快摘,不然有鸟儿会吃,树底的奶奶腿脚不利索,又得你趴下去摘了。”“您放心吧,这就交给你的大孙子吧,小菜一碟!”到了地里,“奶奶,快接住,这有一个苹果,那又有一个。”“宝宝,苹果不能扔,有跌伤的苹果价格会大打折扣的!”“奶奶,我都是轻轻地放的,不信你来看。”“恩,还是我家宝宝最能干!”旁边邻居家的地里有人说:“二奶奶,你家阳阳真能干,小手还挺利索。”“那是当然,他可能干了!”一听这话,我干的就更起劲了。

中午到家,奶奶总会削一个最大的苹果给我吃,而自己去在那儿吃被鸟儿啄过或掉在地上有一半坏掉的苹果。这时“奶奶,你不准吃这种苹果”“这苹果好吃。”“这么好吃,那你给我吃。”“这么好吃的东西,哪里舍得给你吃呢?”“奶奶,你骗人,妈妈说了,这是坏苹果,不能吃的。”说完就把苹果扔到了猪圈里,拿了一个红红的给奶奶。“还是我家阳阳知道心疼奶奶。”“我是你唯一的孙子,我不关心你,谁关心你啊?嘻嘻!”“恩,给奶奶亲一口。”“但你不可以亲我嘴。“还没说完,奶奶就对着我的小肉嘴来了一口。

如今,已是深秋,苹果早也该熟了。入夜了,现在手里咬着奶奶送来的苹果。不紧泪,仰望残月,心想:不知今年苹果地里的苹果有没有人帮奶奶摘,奶奶的腿还疼不疼,是不是又开始吃坏了的苹果了,家中一切是否安好……

家乡的苹果地,是我的圣地、我的天堂。常言道:“桂林山水甲天下。”我说:“家乡果园最美丽。”

[我家乡的苹果地作文

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篇11:苹果作文

全文共 828 字

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自古苹果就受到人们的极高评价,说什么“一天一个苹果,医生远离我”。刚开始我也是这么以为的,一天天的乖乖磕巴苹果。结果呢,就是有那么一天——

每逢周一和周五在学校吃完午餐后,总会发下那么一种水果。可能是油桃,可能是橘子,可能是苹果……反正种类老多了!不过发的最多,归根还是苹果这玩意儿。可不知道是因为在车里“颠傻”了,还是因为什么,送过来的苹果个个都有一小块地方被压烂了。不仅软的不得了,一捏上去甚至苹果汁都能喷出来。可我这人偏对软的东西敏感,一吃就能连着午饭一起吐,所以每次拿到苹果我都会小心翼翼的把压软的地方咬下来再吐掉。

好不容易有一回,拿过来的苹果居然破天荒的没有烂了!这一下可把我乐坏了,终于不用一块一块的咬掉了!我那个兴奋啊,拿着苹果就往洗手池冲。我也没咋细看,反正没烂!我还怕啥?

细节决定成败。当时我拿着苹果就往嘴里送,想都不想就大大咬下一口。甜津津的,比以往都好吃上百倍。绿谷怎么突然间就有那么好的苹果了呢?我正吃的欢呢,但我却突然咬到一小块味道极其酸涩的苹果。该不会出问题了吧?我有点警惕起来,有点不放心,便开始打量起苹果来。

我看了一大圈,觉得苹果没问题时,正准备下口,却发现:

一个小小、黑黑的东西正肆意地在我的苹果上爬。

啊啊啊!我吓得连连后退,不可置信的盯着这个苹果,难怪又酸又涩!原来是有虫子!!!那么说,我刚才吃的是……

呸!呸呸!我居然吃了虫子!居然!!!而老师知道后,则淡淡一笑,调侃我说:“虫子富含蛋白质,吃好的……”

“一天一个苹果,医生远离我”这种话在现在的我看来,纯属扯淡!难不成你一天到晚抱着个虫苹果在那磕巴磕巴就不会中毒?明明就是拉近了我们与医生的距离吧?!

自此那以后,每当我看到苹果,都会连连后退。不要问我为什么,我只是……

老师点评:看完你的文章,我也是哈哈直笑,不过是为你风趣幽默的文字。文章语句通顺,条理清晰,段落分明,详细地描述了看到苹果连连后退的前因后果。但是所列举的事例不能论证文章开头所说,写文章要注意贴合中心。

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篇12:帮助他人的捡苹果

全文共 363 字

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星期一的早晨,我开开心心的走在上学的路上,忽然间我看到一位老爷爷,老爷爷看上去很急的样子,我跑上前去,看到地上都是苹果,我对老爷爷说:“老爷爷这是怎么回事呀?”老爷爷说:“我买的苹果,袋子坏了,苹果都掉到了地上了,这可怎么办啊?老板还在家等着呢?”我翻翻书包,却没有能装的东西,我摸着脑袋对老爷爷说:“没有什么可以装的。”突然间我发现,我的帽子可以装啊!于是我把帽子脱下来,把苹果一个一个的装进了帽子里,我拎拎苹果,有点重,我说:“老爷爷我送你回家吧!”老爷爷说:“可以吗?”我说:“当然了。”

到了老爷爷的家里,我把苹果又一个一个的放到了老爷爷的家里,老爷爷和老奶奶都夸我是个好孩子,老爷爷还奖励给我一个又大又红的苹果,就这样我美滋滋的上学去了。

这一天我心里都是美滋滋的,帮助别人自己也能得到快乐,我还要再做许多助人为乐的事。

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篇13:送苹果

全文共 302 字

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小乔吃完早餐以后就去上学了,小乔到了学校,进了教室。小乔看了看自己的同位,她看见他的同位小林没有来,她就想起昨天小林说的话,昨天小林说:“小乔我到明天不来了,因为,我不是生病了吗,我妈妈说到明天要请医生来给我打针,我打完针还要睡一觉,所以我到明天不来了”。放学以后,小乔就回家了,小乔回家以后,就和妈妈说:“妈妈我的同位小林生病了我能不能去他家看望他再拿几个苹果”,妈妈说:“行但是在路上要注意安全,小乔说:”知道了妈妈“。小乔就坐公交车到了小林家,就对小林说:“小林这是我送给你的几个苹果,我希望你的病快点好起来,”,小林说:“谢谢你小乔”,小乔说:“不用谢小林”,从此以后他们成了比以前还要好的朋友。

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篇14:吃苹果

全文共 249 字

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世界上有很多水果,有香蕉、西瓜、葡萄、苹果、柚子、梨子、桃子、李子、哈密瓜、芭蕉等等等等,但是我最喜欢的还是苹果啦!

我特别喜欢苹果的颜色,红红的皮肤,好像小婴儿的脸儿,还有青苹果我也很喜欢,绿绿的皮肤,好像一个绿色的娃娃,我虽然不是很喜欢绿色,但是青苹果的味道真是太棒啦!

苹果圆圆的,吃起来味道足足的,你如果尝一口,肯定会感到清凉可口,吃完一个还会忍不住吃第二个的,说着我都流口水了。

苹果还叫记忆果,大人们都说多吃苹果,这样记忆力才好,知道没!

不喜欢吃苹果的小朋友,赶紧要妈妈买几个苹果来吃吧 !

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篇15:家乡的苹果

全文共 274 字

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苹果树的枝干不粗也不细,树叶长地非常茂盛,但树长得不高,分叉很多,叶子很柔软,二三月份开花,不大不小的白色花里透着粉红。美丽及了。

刚结的苹果上面还有白色粉和小黑点,一点也没有个苹果样,成熟的苹果就大不一样了,又大又红,鲜嫩多汁,一个接一个,树枝都有时会压断。如果摘几个新鲜的苹果放在家里,香味便立刻洋溢着整个房间。

苹果中还含有钙、铁、蛋白质等人体需要的微量元素,炎热的夏季,里,拿一个苹果吃吃,别提有多爽啦!对了,苹果有多种吃法:抄着吃、生吃等。生吃时,最好不要削皮,因为苹果里的营养成份大多在皮上。

我爱故乡的苹果,但我更爱我那充满诗情画意的家乡

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篇16:家乡的苹果

全文共 296 字

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我的家乡灵宝,哪里生产苹果,我最爱吃家乡的苹果。

苹果的外形是圆形的大小和桃差不多大。没熟的苹果是青色的。吃起来非常涩,成熟的苹果黄中带红,吃起酸酸甜甜的。而熟透的苹果是红彤彤的吃起来非常甜,就像一个个红红的灯笼挂在树上,样子非常漂亮。

用刀子把熟透的苹果皮削干净都可以看见那鲜嫩的过肉了,闻一闻还可以闻到一股方向补鼻而来,让人垂涎三尺。你若切一块尝一尝,还末送到嘴边口水不听话往外流。轻咬一口,顿时汁益满了嘴,甜津津的真有滋味。

到了7、8月份的时候,你要是来到我的家乡,走在大路边到处都是红彤彤的苹果挂满枝头,有的一枝上结成一串,把枝头都压弯了伸手摘一个既解渴又好吃。

我每次会老家都会吃个不停。

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篇17:情感类中考满分美丽的苹果

全文共 693 字

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祖母爱吃苹果,尤其是爱吃妈妈削的苹果。

妈妈削苹果的姿势很漂亮。她安详地拿起水果刀,飞快地在苹果上转着,果皮便宛如一只轻盈点过水面的燕子,绕着苹果自由地飞舞。片刻之间,圆圆的苹果便呈现在我们面前,完美得就像一件艺术品。削完后,妈妈总会拿过碟子,将苹果一片片切好,递给祖母。那一瞬间,妈妈那写满微笑的双眼那么美丽。祖母每次递给我几块,而我吃完后总是不懂事地嚷着还要。望着妈妈那似嗔却笑的样子,我乐滋滋的。不过,心里总想,要是能吃上一个完整的苹果该多好啊!

岁月流逝,祖母年纪渐渐大了,但仍然和以前一样搂着我看妈妈削苹果,妈妈依旧用她那灵巧的双手制作出一件件沁人心脾的“艺术品”。不同的是,我们每个人手里都有她亲手削出的大苹果。品着那甜甜的苹果,我时常想,要是自己也能够这样为祖母或妈妈削一次苹果,那该是一件多么快乐的事情啊!

那年深秋,祖母病了,昏迷了好几天。我依稀记得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身体。那天,祖母奇迹般地睁开双眼,吃力地说着什么。我急忙把耳朵贴到祖母嘴唇边,才听清祖母说的是“苹……果”。爸爸在上班,妈妈上街了,谁来为祖母削苹果呢?看来只能自己动手了。我以最快的速度拿出一个又大又红的苹果,模仿妈妈动作操作起来。可那小刀好像特意与我作对似的,我越想削好,刀子越不听使唤,深一刀浅一刀的,果皮果肉洒落了一地。当我颤抖着将那仅剩下半边的“丑八怪”苹果递到祖母眼前时,分明读到了一种幸福的笑容。

如今,祖母的病好了,我们晚饭后吃苹果的习惯还是没有改变。不过,水果刀已经掌管在我的手上。每每望着租母和妈妈那惬意的笑脸,我感觉自己仿佛成了传递爱心的“小天使”,快乐着家人,也快乐着自己。

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篇18:削苹果作文400字_描写水果

全文共 515 字

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秋天是收获的季节,在这收获的季节里,我也收获了许多,其中,有一件事使我收获了一个道理。

那是一个假期,妈妈每天都会削几个苹果给我吃,今天也不例外。我看见妈妈先拿起一个苹果,然后另一只手拿着小刀,一边削,一边转。不一会儿,一条长蛇般的苹果皮从苹果上面爬下来。苹果削好了,妈妈便把苹果递给我吃,我灵机一动,对妈妈说:“妈妈,我都九岁了,还不会削苹果,今天就让我来体验一下,好吗?”妈妈答应了,便把一个苹果给我,自己在一旁看着。

我学着妈妈的样子,先把苹果拿起,然后拿起小刀。因为我第一次体验,所以我心里非常紧张,连拿小刀都颤抖着。我小心翼翼地削苹果,可是看着闪闪发亮的小刀,我想:如果割到手指,那怎么办?妈妈在一旁似乎看透了我的心思,于是对我说:“儿子,别怕,用点力就行了。”我听了妈妈的话,继续削起来,不一会儿,一片苹果皮掉下来了,我见了更是兴奋,又削起来。我费了九牛二虎之力,终于把苹果削完了,我看到自己削的苹果大一块小一块的,像一个月球,而妈妈削的苹果却很光滑,像一个大圆球。虽能妈妈削的比我好,但我一样很开心,因为这是我初次体验的成绩。吃着自己削的苹果,我心里比吃了蜜糖还甜。

通过这件事,我明白了自己的事情要自己做,不要依赖别人。

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篇19:我爱家乡的特产苹果作文400字

全文共 441 字

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我的家乡在宝鸡,那里是一个风景秀丽的小山村。一条河穿城而过,这里气候宜人,四季风明,盛产许多水果,有葡萄、梨、猕猴桃的、苹果等,但我最喜欢的就属苹果了。到了春季,果树上长满了含苞欲放的花骨朵,慢慢的绽放,开放的花像笔挺的战军一样,好像谁都比不过它。还有的花像害羞的少女一样躲在绿叶子妈妈身下,招来了许多蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞。

夏天到了,苹果树的叶子长的更加茂盛了,在浓密的叶子中间,冒出了许许多多的小果果,它们可爱极了,像一个个棒棒糖,它这个时候看着可爱,可是吃起来又酸又涩,牙都快被酸掉了。

秋天,苹果成熟了,红彤彤的,有的发黄,还有的发青,一个个都像小馒头那么大,还有的像小姑娘的笑脸,颜色超好看,好像在和妈妈说悄悄话。苹果含有多种维生素,矿物质,糖份,蛋白质,脂肪,等,苹果中的纤维,能帮助儿童生长发育,最主要是还能帮助我们睡眠。

到了冬天,我们库存的苹果好多都出口,让世界上好多国家都能吃到我们的苹果,感觉多么自豪!

我不仅喜欢家乡的水果,更喜欢家乡的苹果,因为它给我们带来了财富。

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篇20:残缺的苹果完整的核高一作文

全文共 590 字

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她算不上美丽,但柔弱的外表下有一颗坚强的心,让她清澈的双眸中有一种不可言喻的力量,那力量足以使命运低头。

这个叫雪瑛的女孩,有着极为不幸的家庭:因为车祸,父亲去世,母亲疯了,一个4岁的弟弟需要她照顾。她一边上学,一边照顾家,日子过得很艰苦。后来,幸运女神眷顾她:赵花匠娶了她妈妈,她又有爸爸了!可是好景不常,赵花匠在一个雷雨夜变成了植物人。大家都认为雪瑛不会照顾赵花匠,想让赵花匠的儿子回来。但雪瑛没有向命运低头,她想尽一切办法为赵花匠治病。终于,赵花匠在她的悉心照料下苏醒了……

雪瑛的遭遇虽然不幸,但她能乐观地去面对。这让我想起一句话:每个人都是上帝咬过的苹果,所以每个人都不完整,上帝之所以这么做是因为那苹果太诱人了,他爱不释手!是的,每个人的命运都不是一帆风顺的,正如再伟大的音乐也有高潮和低谷。不要惧怕坎坷,也许它会磨破你的双脚,让你跌进泥泞,但是在你努力挣扎着站起来的那一刻,你不是也感到自己的勇敢了吗?就像那些残缺的苹果,它们还有完整的、坚强的核——它们依旧在成长,尽管这个过程很痛,但只有坚强地走下去,才能获得独特的芳香。

真正的强者,是敢于和暴风雨搏斗的人。不要害怕伤痛,伤痛会给你留下刻骨铭心的坚强回忆,那是你奋发向前的动力!只要足够乐观,你便会发现生活中虽然有坎坷,但是磨砺自己的意志,让自己真正强大起来的,正是这些坎坷。

残缺的苹果,完整的核;不幸之人,坚强的心!

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