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有关一件事的启示作文【合集20篇】

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游泳启示作文

全文共 485 字

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随着年龄的增长,我积累的名言越来越多,“世上无难事,只怕有心人”,“欲要看究竟,处处细留心”,“虚心万事能成,自满十事九空”……但是我最喜欢的名言还是“滴水能把石穿透,万事功到自然成”。

那是今年暑假,爸爸妈妈带我去游泳。来到游池边,爸爸说:“你这么大了,应该会游泳了,我来教你吧!”我点了点头。爸爸走进水中,先教了我基本的动作,便让我下水练习。我戴上泳镜,深吸一口气,正准备一头扎进水里,却又缩了回来。我的心怦怦直跳,我会不会呛水呢?我不断给自己鼓劲:“建超,你一定行的`!”

我调整呼吸,一头扎进水里,我在水里胡乱折腾了几下,一下子呛了好几口水,鼻子憋得红通通的,我很不舒服,我索性走出游泳池。爸爸在旁边大喊到:“儿子,好样的!加油!”爸爸拉着我下了水,又教了我几遍动作,我不再那样紧张了。一头扎进水里,一秒、二秒……我在水里能憋一会儿气了,甚至还游出去很远。我窜出水面来,远远地对爸爸说:“吔,我成功了!”爸爸向我竖起了大拇指,渐渐地,我成了一个游泳高手。

此后,“滴水能把石穿透,万事功到自然成”这句话一直铭记在我的心间,成了我的座右铭,一直激励我不断进步,超越自己!

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篇1:去超市的启示

全文共 442 字

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作者:孟恒阳

今天晴空万里、风和日丽,妈妈叫我去超市买盐。

我穿好鞋,正准备要出发的时候,妈妈刚想要说什么,我直接说了句:“我走了。”

到了超市,幸好我幸运,还有最后一袋盐,我买了这袋盐。任务完成,打道回府喽!就在要结账的时候,我不紧不慢地掏兜准备付钱。突然,我脸色一变,我在全身上下的兜东摸摸西摸摸,把全身翻了个“底朝天”,仍找不到钱。

“钱啊钱,我求求你了,你快出来吧。”我想。

但是,还是找不到钱。收银员阿姨问道:“小朋友,怎么了?”

把我经过一五一十地说了一遍。售货员阿姨说:“这样吧,你先带着回家拿钱,然后再把钱送过来。”

“好,只能这样了。”

我回到家,把盐放到厨房,又给妈妈把事情说了一遍,原来妈妈刚才想说的就是让我给你钱。我后悔没有听完妈妈说的。

妈妈把钱交给我,说:“一定要交给售货员阿姨,要遵守承诺。”“没问题!”我爽快地答应了。

我立刻动身,终于把钱交给了售货员阿姨,售货员阿姨还夸我是个遵守承德的孩子。

小小的两块钱,里面包含着多大的诚信啊,我从这件事明白,人要做一个遵守承诺的人。

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篇2:漫画的启示作文300字

全文共 374 字

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漫画每个人应该都看过,通常看完后都会哈哈大笑,可今天我看了。华君武爷爷画的这幅《假文盲》后,不禁沉思起来。

一个冬天,站台“母子上车处”的招牌底下站着四个高大的男人,在照片旁边是躲着一对母子,那个母亲衣着单薄,头上戴着一条围巾,怀里抱着一个小婴儿,身体冻的色彩发抖,用无可奈何的目光望着四个男人,但是挤占“母子上车处”的男人还心安理得地站着,好像本来就是他们应该站在那儿似的。

第一个男人双手插兜眼睛,看着前方,好像在思考着什么,第二个男人戴着棉帽,穿着棉大衣正在闭目养神,第三个男人戴了一顶鸭舌帽,穿着羽绒服,第四个男人戴着口罩穿长风衣。

明明是“母子上车处”,为什么这里站着四个男人?难道他们不识字吗?不,他们为了早点上车装文盲,他们是没有公德心,没有爱心的文盲。当今社会仍然有许多假文盲,只有每个人都遵守社会秩序,杜绝假文盲,才能建设更美好的社会。

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篇3:蚂蚁带来的启示作文

全文共 515 字

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大自然是一位神奇的老师,总是指导着人类,让人们得到启发,得到幸福,我有一天也从它身上得到了启发。

那是一个炎热的夏天,我正在做作业。做着做着遇到一道难度很大的奥数题,我已经绞尽脑汁都没想出来,只好拿上一块巧克力边吃边出去散散心了。走着走着就不想走了,这时,一不小心掉了一块巧克力到地上。突然我兴奋起来了,因为我看见了一只蚂蚁,只见蚂蚁用触角撞了一下巧克力,然后,急急忙忙地走了。过了一会又回来了,在它身后,有一支有序的蚂蚁大队。它们来到巧克力旁边,便分工合作,有一只蚂蚁爬到巧克力上好像在发命令。一大群蚂蚁爬到食物的下面使劲地抬起来。巧克力缓慢地移动,我好奇地一路追随,一会就到了洞口。可是洞口小,食物大,弄不进去。站在巧克力上的蚂蚁又开始发命令了,只见小蚂蚁围住巧克力,一点一点地咬碎搬进洞里。我忽然想起数学题,又看了看蚂蚁,好像得到什么启示。对呀!坚持不懈,小蚂蚁就是这种精神。我也要向他们学习这种精神,不要遇到困难就退缩,而是要无畏困难,寻找解决的办法。于是我回到家重新思考,一会就攻破了刚才奥数题这座“城池”。

大自然确实是一位老师,它是多么神奇,在它身上还有很多东西等我们去发现,我一定要细心去体会,从它身上得到更多的启发。

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篇4:生活的启示

全文共 311 字

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作者:胡明轩

生活中我们处处都会得到启示,今天就有我给大家带来一个我生活中的启示。

有一次我和我的妈妈坐公交车从河古庙出发到邢台的时候,公交车上的人非常多,有刚出生的婴儿,有小孩,有成人,还有情侣。

公交车一直在不停地开动这在,我想要睡觉的时候公交车突然不动了,而且半天也没有开动,我一开是想车子是不是坏了呀!随后我才知道,原来是一个老人在慢慢悠悠的向前方走去,当时因为车上的做事满的所以老人就只能站在那里扶着栏杆等到下车为止。

等到老人上车的时候全车的人都在配合着他,就在这个时候,我看见了那个老人,于是就开始起身让座,让老奶奶坐下我站在那里。我看见了我的妈妈再笑,全车的人都在偷偷地笑。

从这件事情可以告诉我们一定要孝敬长辈。

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篇5:最新漫画的启示五年级优秀作文

全文共 561 字

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今天,我看到了一则漫画,漫画的内容是这样的:有一个人在森林里砍树,一棵树看见了,连忙阻止道:“不要砍我啊!”那人才不管三七二十一,毫不留情地重重一砍。“啊!”一声尖叫,那棵树应声倒下。伐木人高高兴兴地把树装上了他的车,把车开回家去了。看完这则漫画,我重重地叹了口气。唉,现在的人,真的太不爱护环境了,比如漫画上的伐木人,为了自己的利益就滥砍滥伐。

保护环境,应该从一件小事做起。有一次,妈妈叫我到楼下超市买瓶醋,我答应了,于是拿着10元钱就出门了。买完醋,走在回家的路上,我看到有几个人在墙上贴广告,于是我就拿着一瓶醋在他们附近转来转去,差不多3分钟后,他们终于走了。我见他们走了,便使出了我的“疯狂撕纸术”,将墙壁上的广告纸撕得一干二净。我转身准备回家时,看到他们又在另一面墙上贴广告,于是,我就走过去,有礼貌地说道:“哥哥姐姐,请爱护环境,不要乱贴小广告,谢谢!”他们被我说得不好意思了,就收拾好东西离开了。

还有一次,我在小区里的车库出口处看到两位小朋友在烧草,我连忙告知他们:“小朋友不能玩火,不仅危险,而且还会破坏环境。”说完,我就去装了一桶水,提到草堆前,用力一泼,火被浇灭了。两位小朋友意识到了自己的错误,就不继续烧草,各自回家了。

这些事情虽然很小,但是也需要足够的重视。我们要爱护我们的环境,从身边的小事做起。

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篇6:蜜蜂的启示作文500字

全文共 473 字

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有一首赞美蜜蜂的诗写得好:无论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?

每一朵花都拥有自己的芳香,它们都依靠蜜蜂传粉,才能结出果实,种子。没有了蜜蜂,那一朵朵花能繁衍后代吗?

蜜蜂虽然看起来渺小,但我却不这么认为。蜜蜂为花传粉,为我们制蜜,无私奉献,不求回报,它的精神一点也不弱小,它是伟大的。

说到蜜蜂,我总会想起知书达礼的教师。

他们是多么伟大。老师是一根根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是粉笔,付出身心教育了我们;老师是辛勤的园丁,牺牲了自己的青春,换来了我们这些桃李满天下。

说起蜜蜂,也会让人想起清洁工人。

清洁工人披星戴月地工作,创造出一天的美好环境。有人认为清洁工人是卑微的,是无能的。不!要不是他们的辛劳付出,哪来我们干净美好的生活环境?哪来清新的空气?是他们每天辛勤地工作,守护我们的家园,我们才能闻到花花草草的芬芳。如果没有他们的无私奉献,我们必定陷入垃圾的包围。

他们是那么努力工作,保持了环境的整洁美丽,他们不应该受到那不绝于耳的贬低讥讽。

蜜蜂告诉了我这样的启示:我们应该也要有蜜蜂那样无私奉献、不求回报的精神。

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篇7:《名人传》阅读感悟和启示

全文共 874 字

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名人传》也叫做《巨人三传》,讲述了贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰的传奇人生,剖析了三位名人成就精彩背后故事。

贝多芬,他的音乐收到欢呼,他的困难却几乎无人问津,在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》。米开朗琪罗,每从事一项工程,都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨,他同贝多芬一样终身未婚,未能享受到真正的爱情。托尔斯泰,要面对整个贵族上流社会,以至被教会开除教籍。

作者罗曼·罗兰,法国思想家,文学家。他一生为争取人类自由、民主与光明进行了不屈的斗争。

正所谓“痛苦和磨难造就的伟人”现如今,像贝多芬这样的人也是存在于此,尽管这样,他们也还是可以歌颂快乐,渴望治愈并充满着希望,所以当他们的生命跌进黑暗,遭遇痛苦的时候,他们也会像贝多芬一样,凭借自身的力量走出生命的辉煌。像米开朗琪罗这样的人也大有人在,为艺术选择而屈服,被迫说谎,去赞美和奉承不喜欢的人。罗曼·罗兰说过“一个伟大人物可悲的弱点,不是屈服于它,而是把他逼得卑怯地在物质力量的暴虐下低头,为的只是保全自己的艺术梦,否则就会被随意的扼杀!”他们就在被动的河流中行走着,尽管如此,他们仍旧依靠自己对艺术的信仰,走出了自己的天地。尤其是像托尔斯泰这样的人,每当他面对一个动作,一个活生生的人物时,人道主义的幻想者消失了,剩下的只是那个具有鹰一般的犀利目光的艺术家,那目光一下子便直射于你心中,但是行动是他真正的目标,而不是艺术。

三人都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物,他们的人生丰富多彩,他们的作品精神宏博,他们的影响历经世代而不衰。

在这本书中,这三位伟大的艺术家令我感动。尤其是贝多芬,他备受感情煎熬,又不幸失聪,在肉体和精神的双重痛苦中,他不屈不挠,以顽强的毅力投入创作,谱写出伟大的乐章。

贝多芬——在失聪中突围;米开朗琪罗——在被动接受中突围;托尔斯泰——在不断冒险中突围。他们在肉体和精神上经历了人生种种磨难,为创作不朽的杰作贡献了毕生精力,于是我们赞美他们高尚品格和顽强奋斗精神,对命运的反抗,对艺术的追求。

伟大的天才必须向庸俗且充满敌意的社会进行不屈的斗争,从而获得胜利,完成天才的创造。

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篇8:《爱的教育》读后感启示300字

全文共 319 字

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爱的教育》是小学生安利柯用日记的形式,讲述了许多发生在自己身边的故事。这是一些对父母、对老师、朋友祖国的爱的故事,是关于小孩子的勇敢、执着和纯洁的故事。

其中《侠义的行为》给我们讲了一个发生在学校的故事。4个讨厌学生在班里欺负一只胳膊残疾、母亲以卖菜为生的孩子葛禄西,葛禄西忍无可忍,抓起一个墨水瓶向欺负他的一个男孩扔去,那个男孩躲过了,墨水却砸到老师的胸口上。生气的老师问这件事是谁干的,班长挺身而出,想帮助葛禄西。当事情查清后,老师批评了那4个向葛禄西仍墨水瓶的学生,表扬了班长是一个心灵高尚的人。

除了这些《爱的教育》给了我们很多启示。《感谢》给我们讲了要理解我们的老师、爱我们的老师、感谢我们的老师。

《爱的教育》是一本充满温情的书。

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篇9:漫画的启示五年级作文

全文共 629 字

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我在书上看到了一幅华君武的漫画,这幅漫画虽然看似简单,却极具讽刺性,让人不禁陷入沉思。

漫画有一位青年男子,撸着袖子,他用铁锨辛苦的把树给种到了土里,正准备给树浇水时,发现一位戴眼镜的人双手抱膝靠在小树上。小树才刚刚种下去,却被这位戴眼镜先生得倚靠下,小树都弯了腰,小树顶着弯弯的腰,像80岁的老奶奶,小树好像万分愤怒的说:“你快起来吧,我挺直的腰被你压变形啦!有可能这辈子都还原型了。你可真过分呀!”右手拿着水壶的一位青年男子满脸疑问的说:“你干什么?”带着眼镜的男子一副理直气壮的样子说:“等着乘凉。”

这部漫画中你是觉得哭笑不得呢?还是令你沉思呢?我们千万不要像那一位戴眼镜的先生,不靠自己的双手创造出美好幸福,是永远都体会不到劳动的快乐,你想啊,这位青年男子把这个树种到了土里有可能几年过去就变成苍天大树,那是得有多少的满满的自豪感呀!这种懒惰,不靠双手想得到幸福的人,像这种不劳而获,坐享其成人可真令人讨厌。

在现实生活中也有这样不劳而获,坐享其成的人。例如,老师让我们写试卷,但是第二天会发答案,让我们把错误的答案给改了,有的人,就耍了一点小聪明,不写试卷,到了第二天发答案,直接抄上去。还有的人每天都说我一定要考100分,考上一个好大学,可是事实他并没有付出努力,每天只是悠闲自得的睡在床上玩着手机。只有坚持努力的人,才能实现自己的理想。

俗话说得好:“一分耕耘一分收获。”“只要自己动手,丰衣足食。”我们不能一心想着靠别人的劳动,不劳而获,坐享其成。

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篇10:五年级漫画的启示作文400字

全文共 484 字

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一个寒风呼啸的傍晚,一位母亲带着她两岁的孩子匆匆地朝车站跑去。孩子的脸色很不好,不停地喊着:“妈妈,我好难受!”看样子,这个孩子一定生了大病,必须马上去医院。再看抱着孩子的母亲,她的脸色因为几天没睡好显得特别憔悴。她十分着急,听着孩子痛苦的呻吟,却什么也做不了。

他们来到车站旁,那里空无一人。车站的栏杆上挂着一个牌子,上面写着“母子上车处”。于是,她便站在那里等车。

过了许久,一阵鸣笛声撕裂了宁静——班车来了。车门一开,她就准备抱着孩子上车,却突然被一个人挤开了,那个人嘴里叫喊着:“让让,我有急事!”说完,便上车了。可是,这还没完,母子上车处的绿色通道早已挤满了身强力壮的人,他们都认得“母子上车处”这五个大字,却没有一个人主动让这对母子先上车。

她被挤到了一边。那些人都上车了,唯独那对母子没来得及上车。她又生气又着急,可她又能怎么样呢?眼看孩子发着高烧,这可怎么办?幸运的是,下一班车仿佛知晓她的心思,迅速出现在她面前,她这才带着孩子上了车,赶去医院。

那群人真的看不见“母子上车处”这几个字吗?不是的!他们只是想赶紧上车,才不会管别人。我们可不能做这种“假文盲”!

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篇11:菊花的启示作文

全文共 642 字

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那天,我和老爸一起去歌乐山玩。天上正飘着雪花,自然女神给歌乐山披上了一件亮晶晶的大披风。姗姗来迟的雪花,像一位位轻盈的小姑娘,落在了“晶亮”的披风上。不经意侧头望去,我看到一朵粉色的菊花盛开在歌乐山的“披风”上。菊花的花瓣很薄,一层层花瓣上沾着一片片雪花。在雪花点缀下,这朵盛开的菊花让人心动!

我和爸爸踏在“披风”上,一股寒意顺着脚底向头顶直窜。但有了那一朵美丽而可爱随风摇摆的小菊花,我并不觉得寒冷,反而有一丝莫名的暖意,沿着我的目光浸入了心里。我好奇地问爸爸:“你见过一朵小菊花在风雪交加的天气里站在山上吗?”爸爸摇了摇头说:“那不可能,绝不可能。这么冷的天气,什么花都给冻得凋谢了。”

我笑着指向不远处的菊花说:“那请你用一下你的眼睛,直直的,再转个弯看,你就知道,这可不可能。”老爸抬起头,顺着我手指的方向看去,忍不住发出了一声感叹:“真的有一朵小菊花呢!这一定是一朵不同寻常的菊花。走,我们过去看看。”

之后,我们小心翼翼地走过去一看。我们看得没有错,那的确是一朵美丽迷人的小菊花。在风雪中,它像一位婀娜多姿的少女,正在翩翩起舞!我想了想说:“我们明后天再到这里看看吧,看看这朵花是不是还活着。”爸爸点点头说:“好啊,但咱们要记住位置,千万别走错了。”

第二天,我和爸爸循路而去。在昨天那个地方,那朵小菊花依然盛开着。看着它,我突然有了很多感触。它真是一朵不向风雪严寒屈服的小菊花,一朵外表美丽可爱内心坚强的小菊花。生活中,我也要和这朵小菊花一样,不管遇到什么困难,都要选择坚强。

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篇12:蚂蚁的启示作文500字

全文共 503 字

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有一次,我和妈妈到沿江路跑步锻炼身体,突然看见地上有一群蚂蚁在搬运食物,我转了转眼珠,想出了一个馊主意。

于是,我立即动手,把随身携带的矿泉水倒在了那群蚂蚁身上,那些蚂蚁有的在地上一动不动,有的躺在水中,有的漂浮在水面上已经奄奄一息了……可是,我蹲下去仔细观察,水中映出的是一个个顽强的身影——那是蚂蚁在拼命地挣扎。我情不自禁地感叹道:“这些蚂蚁可真顽强啊!在同伴们都生命垂危的时候,仍然能镇定自若。可我们有些人类在这么危险的时刻,却慌不择路,这实在与如此脆弱的生命形成了无比鲜明的对比。”

我不死心,想看一看到底还会再发生些什么,便把剩下的矿泉水全部都倒在了这群蚂蚁身上。一波未平,一波又起。蚂蚁们就像战场上群龙无首的士兵一样,不知如何是好。过了好一会儿后,我意外地发现蚂蚁们居然没有显出一副惴惴不安的样子,仿佛还在想着如何摆脱困境。看完这一幕幕,蚂蚁的这些表现令我极为震惊!

此时,仿佛有一道闪电划过我的脑海,让我受到了启示:蚂蚁这么弱小的动物都有这么顽强的生命力,何况是我们人类这么强大的呢?如果我们在生活中遇到挫折和困难时,能够去面对它、克服它,而不是选择去逃避它,那么我们就都有可能成为生活中的强者了。

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篇13:海底两万里读后感及启示

全文共 718 字

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寒假里,我又重新读了一遍《海底两万里》这本书。

这本书里面的人物有尼莫船长,他本来是一位备受人民爱戴的王子,因为妻子和女儿被敌人杀害,悲愤之下带领伙伴们离开祖国,他以超群的智慧设计建造鹦鹉螺号潜水艇,过起了隐居在大海里的生活;还有阿洛纳斯教授,是巴黎自然博物馆的教授,接受美国海军部的邀请在海上寻找海怪;还有一个人物是老实人,他是阿洛纳斯教授的助手,对教授很忠诚;还有一个人物是尼师傅,号称“鱼叉王”,酷爱捕鲸。

这个故事发生在一百多年前,起因是一连串的航海事故。阿洛纳斯教授、老实人、尼师傅一起乘坐鹦鹉螺号开始海洋之旅,在旅途中,他们三位认识了鹦鹉螺号的船长尼莫,尼莫告诉他们三位,潜水艇上有一个很大的图书馆,里面有世界上所有的古书,还可以抽烟斗,是用海草做成的,很环保,教授特别高兴。鹦鹉螺号上还有观光厅,透过玻璃可以看见深海里的各种生物,尼师傅很喜欢。

我印象最深刻的描写是,尼莫船长带他们三个一起去深海捕猎,教授被深海的景色惊呆了,清晨的阳光透射在水波中,被分成色彩丰富的光柱,海底的植物、礁石和珊瑚都被光柱包围了,好像五彩缤纷的万花筒,这种景象无法形容。

文章中精细的描写了海底,那样的大海还真是让人着迷啊!纯净的颜色,各种各样的鱼,虾,还有珊瑚,整个感觉,就好像海容纳了一切。各种各样的物品,在海里,似乎什么都不缺,想尼摩船长所说:“海是包罗万象的……海的气息纯洁而卫生……海是动,还是是爱……它是长存的生命。”

让我们一起去探游“海底两万里”吧!

这本书启发了心灵的奇妙感受,我非常喜欢这本书,我想把这本书介绍给我的同学们,让他们也仿佛身临其境般的感受一下妙不可言的海底世界。这本书还有很多有趣的故事,感兴趣的同学们不妨也来读一读吧。

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篇14:《绿野仙踪》读书笔记及启示

全文共 771 字

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我读了一本童话书《绿野仙踪》,它是由莱曼·弗兰克·鲍姆编写的,读这本书是我以前从未有过的耐心一气呵成的读完了这本书,因为这本书把我带进了童话王国,使我感受到了只有在电视和电影中出现的梦幻。书中的故事对我触动很大,我仿佛变成了另外一个我,自信且勇敢。

《绿野仙踪》以虚构的奥兹国为背景,讲述了美国堪萨斯州的小姑娘多萝茜被龙卷风卷到了一个叫孟奇金的地方,好心的女巫指点她到翡翠城去找奥兹国大术士帮忙送她回家。路上,她先后遇到了稻草人——他需要一副脑子;铁皮樵夫——他需要一颗心;胆小狮子——他需要胆量。他们结伴而行,互相鼓励、互相帮助,克服了一个又一个困难,终于来到了翡翠城。由于他们的出色的表现,大术士帮助他们实现各自的愿望,稻草人得到了一副脑子;铁皮樵夫得到了一颗心;胆小狮子得到了胆量,多萝茜也如愿,带着小狗托托回到了家乡,回到了亲人身边。

读书的过程中,多萝茜的一言一行影响着我,多萝茜仿佛就是我好朋友,我的心也随着多萝茜的经历不时地发生这样和那样的变化。她那勇敢的表现、善良的心地、坚强的意志,让我感到自己很渺小,为自己的懦弱而很不好意思。因为以前,我一看见狗就害怕哪怕是个死掉的小虫子。

有时我会问自己:以前我每次到考试的时候为什么总是担心考不好而占据我的脑海,占据我整个考试的全过程,为什么在生活中明明一个人能完成的事情总要依赖父母和他人,甚至晚上睡觉要将灯开到天亮,看完这部童话后,我找到了榜样,多萝茜的不懈地追求和奋斗的.精神激励我面对各种困难,克服学习上、生活上的一切不利因素,勇敢地挑战自我,我相信我有多萝茜做榜样我一定能做到!

我喜欢《绿野仙踪》,它让我找到了好朋友———多萝茜;我喜欢《绿野仙踪》,它给我带来快乐;我喜欢《绿野仙踪》,它给我带来勇气;我喜欢《绿野仙踪》!我要把这本书介绍给所有以前和我一样自卑,懦弱的少年朋友。

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篇15:阅读西游记读书笔记及启示

全文共 762 字

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《西游记》是我国四大名著之一,作者吴承恩。本书塑造了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚四个正面人物形象,同时又塑造了白骨精等一系列反面人物。他被鲁迅先生称为“神魔小说”,被林庚先生称为“童心之作”。

人们常说“眼睛看到的并不一定是真实的。”我十分赞同这句话。因为故事中的唐僧总是被他的“眼睛”所欺骗。并不是因为他眼睛看不到,而是因为他太过于信任自己的眼睛,认为眼睛看到的就一定是真实的。这也是他为什么总是被捉住的原因。

人们还说:“害人之心不可有,防人之心不可无。”这也是一句正确的话。故事中的猪八戒,就是因为太过于信任他人和贪吃的特性,没有做好足够的防护,即使被骗了很多次,依然不吸取教训。白骨精也是因为想要吃唐僧肉,想要长生不老,想要害唐僧,结果下场很惨。

人们也说:“为人常怀慈悲心“,其实并非一定要帮助他人,因果轮回到最后,原来皆是帮自己。故事中善良的唐僧,猪八戒,孙悟空,沙和尚,常常帮助那些弱小的老百姓,他们的善良被上天所看到,天上善良的神仙便助他们取得了真经。

本书中的人物各有各的特色,比如孙悟空的机智勇敢,唐僧的善良真诚,沙僧的老实忠心,能吃苦耐劳,猪八戒的贪吃……虽然这本书中担当主角的4个人物各有特色,但他们团结,互助,所以他们最终取得了真经。

看完了这一本书,我总在心里想:“是什么让他们如此坚持,如此顺利地取得真经呢?”后来我想明白了。他们靠的不是过人的聪明才智,不是有神奇的法术,而是因为他们团结一心,互帮互助,忠心耿耿,坚持永不放弃,所以才取得了真经。

《西游记》这一本书对我的影响很大很大。我要学习唐僧的善良、真诚,而不是学习他敌友不分。我要学习孙悟空的聪明才智,机智勇敢,而不是学习他的狂妄自大,骄傲嚣张。但是我相信只要我分清楚哪些是对的,应该学的,哪些是错的,不应该学习的。我就可以更加的快乐,更加的幸福。

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篇16:启示作文

全文共 682 字

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大自然的一切对我来说都是那么新奇,特别是鸟类。生活中遇到的小鸟,总是身材小巧,动作敏捷,在您眼前“嗖”的一下,就飞走了,还没等您回过神来,早已经消失得无影无踪。它们是那么神秘,炯炯有神的眼睛似乎总是闪着五颜六色诡异的光,直直地盯着您,让您不敢再看第二眼。而当您小心翼翼地眯着眼睛想再看一下它时,它却又不知何时飞走了。

真是神秘又孤僻的动物!我这样评价它们,但心底又充满好奇。最近我认识了一种新的鸟类——啄木鸟,书上说它是“森林医生”。

我看了许多有关啄木鸟的视频。它有不同颜色的羽毛,像是表示着它的性格,有着同样诡异的眼睛,看起来严肃又尖锐的嘴,这可是它的“手术刀”。啄木鸟给树木作“手术”时,只靠它那细长灵敏的舌头,像凿子一样有力的嘴也派得上用场。它把舌头钻进树洞里,用舌头上的黏液就可以粘出里面的小虫子来,一些啄木鸟的舌头上还有细小的钩子,能钩出小虫。看起来,它做这些“手术”一点都不费力气,很快看完一个“病人”,又匆匆飞去看一下个“病人”了。

这太神奇了。我想我们何不制作一种小机器,也为它装上小钩子或涂上啄木鸟舌头上的黏液,并用感应装置感知树木体内是否有小虫子。这样,在我们生活的城市里,也可以有“森林医生”了。有了这个“捉虫机器”帮忙,城里的树木就不会那么容易生病了。通过这次了解,我对鸟儿产生了比以往更深厚的兴趣。虽然我还是很担心它们吓人的眼神,但它们有太多吸引我的地方,让我去探索了。

大自然真的有太多的奥秘了。从世界到生活、从生活到点滴,一切都是那么神奇,只要我们处处留心,处处思索,小发现就能成就大发明。自然界的万物有太多启示,等着我们去发现,去创造呢!

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篇17:粉笔的启示作文

全文共 261 字

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它越来越短,可人们知道的东西却越来越多,这就是粉笔!也正是粉笔的无私奉献,老师才能传授给我们知识,让我们为祖国出力!

从粉笔被制造开始,它就命中注定要为人类服务,并用它短暂而又伟大的一生助就我们的成功,却不惜牺牲自己的生命。

而在我们的祖国,不也正是因为有千千万万个“粉笔”,才如此繁荣、强盛吗?

在学校,有诲人不倦的“粉笔”;工地上,有默默奉献的“粉笔”;医院里,有仁心仁术的“粉笔”;集体里,有无偿奉献的“粉笔”…….

各行各业的“粉笔”在一起努力,促进了祖国发展,然而,如果我们班集体的每一份子都一起努力的话,我们也会进步!

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篇18:阅读水浒传读书笔记及启示

全文共 711 字

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水浒传》中所记一百零八人,人人有性格。他们豪侠仗义,深受人们的喜爱。

小说前四十四回,先讲述单个英雄的故事。后来逐步发展为梁山大聚义,七十回以后,写他们归顺朝廷走向失败。整部小说环环相扣,线索分明。

《水浒传》情节生动曲折,令我印象最深刻的,便是其中的一篇“智取生辰纲”。作者施耐庵选取两条线索,一条明线是杨志押运生辰纲,另一条暗线则是晁吴智取生辰纲。文章通过对环境的描写,将人物形象刻画的生动形象,如其中的“此时,正是五月半天气,虽是晴明的好,只是酷热难行”,这处环境描写突出了当时天气的炎热,杨志又急功近利,粗暴蛮横,使其与厢禁军发生冲突。作者又通过对杨志及押送人员的语言描写,在矛盾冲突中推进情节,快速转换场景,达到引人入胜的效果。

后来吴用等人又运用心理战,让众人先吃好酒,使杨志等人误认为酒中无毒,是好酒,让人放下顾虑,这个便是计策。

《水浒传》中人物形象鲜明,深入刻画了人物的性格以及他们命运的发展史。这些梁山好汉号称“一百单八将”,宋江、吴用、林冲、鲁智深、武松……无不有血有肉,个性鲜明。

武松是下层侠义之士的典型人物,有仇必复,有恩必报。为兄报仇,不惜斗杀西门庆,血溅鸳鸯楼。林冲是上层人物的代表,他是被迫的。他一直安分守己,却因被陷害误入白虎堂,在发配期间,被董超和薛霸陷害,幸得鲁智深相救,最后被逼上了梁山。

《水浒传》是一部不朽的传奇,它记叙了梁山好汉们从起义到兴盛再到失败的全过程,表达了作者对平等社会的向往。

正如胡适所说的“重兴《水浒》,再造梁山,画出十来个不会磨灭的英雄人物,造出一副永不磨灭的奇书。我想,这也正是从古至今,人们都爱《水浒传》的原因吧!

从今天起,我也要把这部奇书从书架上取下,再次品味。

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篇19:漫画的启示五年级600字作文开头

全文共 646 字

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这是我国著名漫画家华君武先生画的一幅漫画,上面画着:冬日,寒风肆虐地刮着,像刀子一样割着行人的脸。在一个候车站,四个衣冠楚楚的男子,站在一个通道里等车,通道边上矗立着一个牌子,上面醒目地写着五个大字“母子上车处”。通道外,一个瘦弱的妇女抱着一个嗷嗷待哺的孩子,在凛冽的寒风中瑟……

讽刺的是,那四位衣冠楚楚的男子好像什么也没有看见似的,他们把身体深深地裹进大衣里抵御冬日的寒风,一副若无其事的样子。你看,他们有的闭上眼睛,似乎在养神;有的直愣愣地瞪着前方,一副漠然的神情……

难道,这几个人真的不识字,不知道牌子上那些字的含意?不,答案是显而易见的。华君武先生直接给他们打上假文盲的烙印。他们不是文盲,却装作文盲,在衣冠楚楚的背后隐藏的是一颗自私、冷漠的心,折射出的是社会公德心的缺失。

有人说过,漫画是生活的缩影。在这幅极具讽刺但又耐人寻味的漫画里,我们固然可以对这四位假文盲投以厌恶、蔑视、谴责的目光。反观我们自己,诸如此类“假文盲”的事我们做了吗?在“小草青青,踏之何忍”的草坪前,我们是否停下了自己的脚步?在贴着“请勿大声喧哗”标语的公共场合里,我们是否依然旁若无人地高谈阔论;在风景如画的游览胜地,我们是否意气风发地留下“__到此一游”的墨宝……

曾见过这样一幅宣传标语:“当你拾起身边的一片纸屑,城市文明就前进了一大步”。是呀,文明的城市,需要文明的行为;而文明的行业,需要我们每个人的坚持。但我们每个人恪守社会公德,克服这种“假文盲”的心态,那么世界将呈现给我们的将是一道亮丽的风景线!

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篇20:钓鱼的启示读后感600字

全文共 599 字

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“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”这句话说得非常有科学性,我国13亿人口大部分都跌倒在道德面前,道德只是你一时的选择是或非,但这一个念头却将伴你终身。

比如《钓鱼启示》就是有这样一个男孩,他和父亲一起去钓鱼,过了一会儿,钓到了一条大鲈鱼。那条鲈鱼是那么的大、那么的美丽、那么的可爱。但从得意的欣赏到急切、不理解:当时,父亲看了一会儿,又划了1根火柴,看了看表才10点,而开发捕捞鲈鱼的时间是12点。于是,父亲让他放了鲈鱼,他很不理解,但父亲的话不容争辩。最后,他依依不舍的把鲈鱼放回湖中。

在生活中,我们也遇到过这么大的“鲈鱼”,但能不能做出正确的抉择,还是要看自己的了。要是你的选择是:否,那就要掉进泥潭里了,永远也出不来。有一次,我就差点掉了近去:那是一个晴朗的下午,我走在回家的路上,突然看见路边有一个黑色的钱包,我把它拾起来打开一看,里面有很多钱和一张身份证,还有一张药单和一个小宝宝的照片,我想失主一定很着急,但要是在这里等的话,既浪费时间又让妈妈着急。我自己拿走算了,这钱让妈妈补补身子也行,我走了几步路,又停了下来,想:我不能昧着良心做事,我要做个乖孩子,过了一会儿,果然有人来领了,我拿身份证和他对了一下,然后,放心交给他,交给他以后,他连忙夸我是个好孩子,我心里也乐呵呵的。

道德只是一个简单的是与非的问题,实践起来却很难,同学们,让我们一起来做,把“难”变成“易”。

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