劳动不容易作文（汇总20篇）

今天是劳动节，学校放假了。我爸爸妈妈带着我，与谢钰、皇甫昕豫、路一扬四家人去清远游玩。

早上，吃完早餐，我们带好行李出发了。经过二个多小时的开车，我们来到了清远的一家饭店吃午饭。午饭时，有口感美味的清远鸡吃，还可以用鸡油拌面条吃。吃完饭后，我们来到天子山瀑布风景区游玩。这个景区有很多瀑布，我们先来到延龙瀑，然后来到天后瀑布。天后瀑布好壮观，水从山顶冲下来，站在瀑布面前，水汽迎来扑来。大家都站在瀑布前面拍照。看完天后瀑布后，我们继续走，又走了一段路后，我来来到天子瀑布。天子瀑布是几条水流流到一个水池里。水池里的水再下流。我们又爬山，又玩水，玩得很开心。途中，还吃了美味的豆腐花。晚上，我们回到清远市区吃饭。吃完饭后，四个小朋友一起玩游戏，玩得很开心。大人则喝得满脸通红，大家都很开心。

光阴似箭，时间过得真快，转眼间又到了一年一度阿的五·一国际劳动节了。随着节日的到来，大街小巷上也随之变得热闹、美丽起来，我们一家人也不例外，有高高兴兴地上街逛逛，享受了节日快乐的计划。

早上，微弱的太阳光轻抚着我的窗台，仿佛在叫我起床。我带着困意，从梦中醒来，揉了揉迷糊的双眼，伸了个懒腰，舒服地从床上爬了起来。

随后，我跟着爸爸妈妈一起来到了街上，街上的人可多了，洋溢着节日的喜庆气氛。市中心的街道上，被一辆辆车子被堵得水泄不通，我们好不容易穿过马路来到了商场。商场里面好不热闹，彩旗飘扬、彩球飞舞。我们挤得喘不过气来，看见有选购衣物的，一个个挑这个看看，拣那个瞧瞧，见到个物美价廉的便交钱带回了家。也有讨价还价的，不过最终输的还是消费者。爸爸说过这么句话：只有错买的，没有错卖的。尽管如此我们还是买了不少东西，高兴地回家了。

年年都有五·一节。今年的五·一节与往年不一样，我写了一篇日记从网上发给教师，心里充满了无比的快乐。

今日，我帮爸爸洗了碗，我第一次看到爸爸笑得这么开心。

以前我也偶尔会帮家里洗碗，并且都是用热水，暖暖的。这次，家里的热水器坏了，只能用冷水洗碗了。我自告奋勇要用冷水洗碗。

两只手刚被冷水浸湿，我就觉得我自我冻得快失去知觉了。爸爸担心地摸了摸我的手，他的手也变冷了。可是我笑着跟爸爸说，我必须要坚持到底，我就把这场洗碗当做一次比赛！我哼着歌，快速地洗着碗，看到一个个脏脸变得亮堂堂的，我的成就感满满。

最终，我把所有的碗都洗好了。爸爸看着我冻红的手，赶紧用他热乎乎的大手给我取暖。这时我突然想到爸爸妈妈每一天都要这样为我洗碗，太辛苦了，我以后必须要更加勤劳！

时光飞逝，日月如梭。转眼间五一国际劳动节已经到来，下面我就说一说我在五一节里的所见所闻。

五一节里最能吸引你的眼球的就是琳琅满目的商品，厂家纷纷打出了庆五一;商品大酬宾、庆五一食品大甩卖等诱人的广告，各大商场里都挤满了购物的人流，仿佛变成了人的海洋。当然，做小买卖的人也不在少数。这些生意人有本地的，也有外地的;有专职经营的固定摊点，也有八小时以外的上班族。这充分的证明人们的经营理念、经营意识正在不断变化、逐渐提高。卖的人多，买的人自然也多，这也可以说明人们的生活水平提高了，消费能力也增强了。瞧!大包小包拎着的人不在少数，在这些消费者当中有老年人、中年人、青年人;这也充分说明整个消费群体在发生变化，由原来的青年人购物，变为中年人、老年人和青年人共同购物;

在五一长假里，获益最多的就是旅游团、出租车司机，他们组织之来自天南海北的游客东奔西跑、南游北转，从中的益处可谓获益匪浅当然，旅游者的安全也是个问题，希望广大游客能够注意安全，旅游团也能够真心为游客考虑，尽量避免各种不安全事故的发生。

五月的大地春暖花开，更是充满了节日的气氛：一簇簇鲜花迎风招展、姹紫嫣红，一缕缕柳丝随风飘动、生机勃勃，大家都穿上了节日的盛装，欢庆劳动人民自己的节日。多亏了党的富民政策好，劳动人民才能有今天的幸福生活。市级、省级以及中央领导非常关心劳动人民的疾苦，亲自到基层慰问劳苦大众，这就使得劳动人民的节日增添了一份暖融融的气氛。

今年的五一节，我们都过得很充实，很愉快。通过这个五一节，真正从不同的侧面展现出了精神文明建设的新成果，也展现出了党的根本作用;一切为了群众，从群众的利益出发。我想明年的五一国际劳动节将过得更加愉快、美好!

春风徐徐，小蚂蚁们在美丽的春天里辛勤地搬食物。它们要把食物留到冬天吃。蝴蝶呢？在美丽的花朵中翩翩起舞，它们暗暗嘲笑蚂蚁们：“哈、哈、它们太傻了，冬天还远着呢！现在不来好好欣赏春天的美景，我看到时它们后悔已经太迟了！”蚂蚁们却不理会这些嘲笑，它们仍然勤快地搬啊、抬啊、拉啊、干得热火朝天。

夏天到了，太阳好象发烧了似的，无情地照耀着大地。蝴蝶躲在阴凉的树阴下，与同伴们你追我赶地玩耍，蚂蚁们仍然在烈日下“哎哟，哎哟”地搬着食物。蝴蝶摇摇头心想它们真是顽固不化，笨到家了。

秋天到了，瓜果飘香。蝴蝶在果园里飞来飞去，享受着果实的香味。蚂蚁呢？它们在果园里搬着苹果、香梨......蝴蝶说：“蚂蚁呀蚂蚁，你们从春天到秋天一直在不停地搬抬不觉得累吗？”蚂蚁反问：“不搬食物，咱们冬天吃什么呀？”蝴蝶一时答不上来。过了一天，蝴蝶又来到蚂蚁的身旁说：“冬天咱去借点食物来吃不就行了吗？”

转眼冬天就到了，到处都是雪白一片，蝴蝶到处找食物也找不到一点可吃的。它又挨家挨户去借可没人有多余的食物借给它。由于又饿又冷，这只可怜的蝴蝶饿死在了这片洁白的雪地里。

不劳动的人是注定要挨饿的，甚至付出生命的代价。

今天，当我睡得迷迷糊糊的时候，一串清脆的鸟叫声把我从睡眼朦胧中唤醒，我从温暖的被窝中跳起来，睁开眼向窗外望去，蔚蓝的天空上漂浮着几朵白云，窗前的大树在阳光的照下，树叶一闪一闪地发着光，好像在向我眨眼睛，一阵风吹过来，树叶在沙沙作响，好像在提醒我：“赶紧出发，该去游玩了。”我三下五除二地吃完饭，高高兴兴地出了门，一天的行程就开始了！

汽车快速地向着我见过得最美丽的公园——“公园”驶去，到了那里，我看见了五颜六的花，黄澄澄的像蜂蜜，红彤彤的像太阳，蓝莹莹的像宝石，粉嘟嘟的像婴儿的脸。我觉得蓝花最好看，因为它们小巧玲珑挺可爱。

在公园的小河边，我幸运地和同学碰面了。河里有很多小鱼游来游去，我们就一起去抓鱼。我把渔网深深地入水中，把鱼饵洒在水面上，刚开始，鱼儿都不敢光顾鱼饵，它们可能在想：虽然饵食可口，但生命更可贵，我还是先观察一下吧！我耐着性子静静地等待着，过了一会儿，它们可能想着：反正也没危险，赶紧填饱肚子吧！终于，有几条小鱼开始吃饵食了，我赶忙一提渔网，哇，有三条鱼被我困在渔网里了！就这样，我们捞了许多小鱼。不过，不忍心看它们离开自己的妈妈，最后，我们还是又把小鱼放生了。

离开公园，我们来到了游泳馆，在浅水区打水仗是一件好玩的事，用脚拍打水面，我赶紧潜入水里，待水面没有动静了，我突然从水下一跃而起，吸一口水，像高压水往他脸上喷水，哈哈地笑着、跑着，打累了，我们又玩起了“奇幻漂流”，我们把救生圈当船躺在上面，双手当桨，我们故意撞来撞去，比谁先从“船”上掉下去。

时间像飞箭，转眼天就要黑了，游完泳，肚子也咕咕叫了，我们恋恋不舍地离开游泳馆回家了，这个“五一”我们过得真快乐。

面对春节漫长的假期，我并没有去游览祖国的大好河山，也没有沉浸于网络世界去疯狂，而是跟着妈妈一起劳动。因而明白了——快乐源于劳动。

春节的前几天，也就是人们常说的“腊月二十四，掸尘扫房子”当我睁开朦胧的睡眼时，闯入眼帘的是：沾满灰尘的窗户和地板，随意摆放的书籍……我呆呆地看着一切，心中萌发一个想法：“看来，今天必须把房间从内而外的整理一遍了。”我把想法告诉了妈妈，妈妈也赞同了我的想法。我们俩是这样分工的。妈妈：一间房间，两间厕所，一个厨房。我：一间房间，还有一些零零散散的活。

浏览整个房间，最难搞定便是的书桌。我平常是个很懒的人，拿了书就乱扔。所以我的书桌很乱。乱得无法用语言形容。但是，无论怎么乱都是要整理的。我先把所有书来了个大分类。作文书就和课外阅读书放在一起，科技书就和杂七杂八的书放在一起，然后，再把笔呀，尺子呀，橡皮呀收拾在一起。最后将书桌的台灯认认真真，仔仔细细擦了几遍。再把分好的书依次排放在书桌上。整个程序下来，我整理得非常好，很有条理。

不知不觉，一天的时间便随着劳动过去了，门口传来阵阵敲门声，打开门，看见爸爸手里拿着两把韭菜兴冲冲的回到家。“也快到春节了，咱们先包点饺子尝尝味道吧。”说着，爸爸便把我拉到厨房。洗韭菜的重任爸爸承担了，边洗边说：“今天你来切，怎么样！”“好呀！求之不得！”我兴奋极了。这在平时妈妈谁都不会同意，今天不正是个好机会吗。我放好案板，拿好刀，抓了一把韭菜就切，长的、短的、斜的……五花八门的韭菜诞生了，爸爸笑了，妈妈也笑了……爸爸示范到：抓一把韭菜，从中间一切，将切开的对齐，用左手压紧，右手切出1厘米的小段，要切均匀。我恍然大悟，接过刀开始切，虽然不是很均匀，但也像模像样，在我的努力下，韭菜很快切好，放进肉馅里拌匀，准备包饺子喽！

经过了一天的劳累，饺子上桌了，我吃着香喷喷的饺子，咬着那充满汁水的韭菜，不知什么原因，总感觉今天的饺子格外的美味，那种味道久久回荡在我的心间。是整理房间切韭菜的经历让我感受到这种前所未有的幸福，原来劳动也是如此的美好。

那是一个周末的早晨，饥肠辘辘的我早早地起了床，偷偷地溜进厨房，想看看爷爷奶奶准备了什么好吃的早餐。可是当我看到还是那些普通常见的切片面包、生鸡蛋、牛奶……我那放光的双眼立即暗淡了下来。“每天都是这些，多没意思呀!”我禁不住自言自语起来。“怎么?小妹，想吃什么呢?”紧随而来的妈妈仿佛看出了我的心思，笑眯眯地看着我说，“要不咱们来做个点创意早餐吧?”——“鸡蛋吐司!”仿佛心有灵犀一般，我和妈妈同时说了出来!原来啊，我和妈妈最近一起看了一个电视节目，说的就是怎么做鸡蛋吐司。“嗯，就它了!”妈妈爽快地说，“来，我当助理，你当主厨，咱们说干就干!”

“啪!”伴着一声清脆地敲击声，鸡蛋从蛋壳的裂缝里滑出来了，就像顽皮的小孩子从妈妈的怀里溜出来一样。“小妹，小心一点，把蛋清和蛋黄调匀。”“好的。”听着妈妈的话，我利索地用筷子搅动着鸡蛋……妈妈打开了火、加热、倒油、放入吐司、再加热，“ok!”我一边说，一边用勺子讲调匀的鸡蛋淋在吐司上;再翻面……不一会儿，吐司就“焕然一新”，穿上了金光闪闪的“外套”。我如法炮制，很快，其他的吐司们也都换装成功了!这中间还发生了一点小插曲，可能是我有些兴奋和紧张，也可能是吐司的香味太诱人了，我站得离灶台稍微近了点，不小心溅了一小丁点油在手背上。不过这点疼痛我还能忍受，简单消毒包扎以后，我又开始兴致勃勃地做起我的“鸡蛋吐司”来!

“开饭啰!”我一手端着盛满鸡蛋吐司的盘子，一边吆喝着走出了厨房。金黄的吐司整整齐齐地排列着，让人垂涎欲滴的香味不断地飘过来……爷爷奶奶、爸爸妈妈都高高兴兴地吃着、笑嘻嘻地夸着，连一向对吃毫不讲究的爸爸都说味道不错。一声声的夸赞和着吐司的麦香、鸡蛋的鲜嫩，真是妙不可言，我的心里简直乐开了花!

这一刻，我深深地体会到，劳动是光荣的，劳动更是幸福的;这光荣，是由于没有劳动就没有生活;而这幸福，则源于劳动给我、给我的亲人和朋友带来了快乐!

今天是“五一”国际劳动节，本来打算去小舅家中玩的，但是表妹要去他的外婆家，所以我就不想去了，利用这个时间在家完成老师布置的写作文的任务。 Today is the "May 1st" International Labor Day. I originally planned to go to the little sisters house, but my cousin was going to his grandmothers house, so I don’t want to go, I don’t want to use it.Complete the task of writing at home at home.

我写了一篇昨天参加公益劳动上街清除牛皮癣的作文，便上网玩了一会几游戏。上午10点钟便于好朋友阿朋去新华书店看书，只见书店热闹非凡，许多小朋友都比我们来得早，书架前，过道上都坐满了人，有的在看图画，有的在看小说，个个都看得聚精会神，我与阿朋各自找到一本神话故事书，赶快寻了一个角落坐下来，如饥似渴地认真阅读令人兴趣的故事，一直看到12点才回家。

吃过午饭以后，我发现浴室的水桶里泡浸着一桶座垫，我便自告奋勇要亲自完成清洗任务。我首先拿来一张小凳子，坐在凳子上用把肥皂擦在布垫上，然后用刷子左右来回地刷垫子，肥皂泡的颜色都是恢色的，说明垫子确实好脏啊!刷过以后便放水冲洗，直到流出来的水清楚了，垫子干净了才罢手。一共是十二个垫子，洗了差不多一个钟头，接着我又把自己穿过的三双袜子也洗得干干净净，这次劳动虽然累得我满头大汗、腰酸背痛，但是当我看到经过自己的劳动以后，一个个垫子和一双袜子又焕然一新后，心里感到无限的愉快!

爷爷和奶奶看见我洗刷得那么认真，那么迈力，都表扬我好样的，有劳动观念。通过这次洗垫子，让我体验了劳动的价值，也让我在劳动中找到快乐!这个“五一”节我虽然没有出去游山玩水观看大自然的美丽风光，但是我在家里已完成了作业，又去了新华书店看书，还用自己的双手做家务，感到很充实，非常有意义而且也非常愉快!

同学们，你们就应还记得“劳动最光荣”这首儿歌吧！它里面的：然后幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造和劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣说得实在太好了。没错，劳动就是生命的源泉，劳动就是生活的使者，劳动就是人生的指明灯，任何成功都就是由劳动得来的。

这次“六·一”节的前一天，学校让每个班级各自打扫一下教室。这下，我们班的同学都议论纷纷起来，有的同学说：“这下学校肯定到处都就是忙活的景象了。”有的同学说：“这一打扫，教室的‘青春’又该展示出来了。”有的同学说：“教室几年没大扫除了，这该有多脏呢？”还有些不喜欢学习的同学说：“这下，能够不上课了，太爽了！”教室里就像刚下油锅的爆米花似的，噼哩啪啦响个不停。

星期四下午，同学们都带齐了大扫除的工具。体育课时，然后几位男同学帮忙拿着脸盆，提着水桶打了几桶水，准备开工。

同学们拿起自带的抹布，浸湿，开始擦桌子，黑板，窗户……同学们的动作各式各样，有的斜着头，好像在寻找下一个目标；有的甩动着手好像在酣畅淋漓地为桌子画上绿装；还有的同学全身一齐动员起来，好像在一边跳舞一边清洁似的。我忙得不亦乐乎，拿起抹布，使出吃奶的力气擦拭着窗户的边沿。呀！不擦不明白，一擦吓一跳！平日看起来干干净净的窗户，原先那么脏。

同学们忙得差不多了，我拿起拖把，沾了点水，便学着妈妈的样貌拖了起来。原先，拖地也就是有讲究的呀！拖低的时候要用力，不然拖地就没用了。我拖了一会，腰就酸死了，都直不起来了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都变成污水了，比墨水还黑。我们打扫了一下午，最后让教室再现“青春”了。我看了看同学，豆大的汗水从脸颊上落了下来，衣服全都被汗水侵占了，同学们又用脏手往脸上一划，脸蛋都成小花猫了。然后这一次，我才明白，原先打扫就是那么辛苦的事。今后，我必须要好好帮忙妈妈做家务。

“五一”长假，老妈带我去当阳的玉泉寺游玩。

我们开车到玉泉寺了，还在门口，我就看见灰灰的墙上刻着"玉泉寺”三个闪闪发光的大字。进入玉泉寺，映入眼帘的是颗颗绿柳，把群山环绕着。

玉泉寺里最有趣的是珍珠泉，我们还没到泉边时看见有一群人在围看什么东西，我心中好奇便加快了脚步。走到近处一看原来他们在围看珍珠泉。原来，你只要在泉边拍拍手，泉底就会冒出一串串大小相同的泡泡，像一串串大小相同的珍珠。因此而得名为珍珠泉。我也加入了拍手的队伍，我边拍手边想，泉底哪有那么多冒不完的泡泡呢?难道有许多小朋友躲在什么地方吹泡泡问吗?那他们一定玩得很开心吧!直到我的小手拍红了也不知道真正的原因。玉泉寺里最有名的是关公庙，我们也参观了关公庙，进入关公庙，庙内最显眼的是一座浮雕，浮雕上刻着关公的故事，有"桃园三结义"，"千里送义嫂”等等

玉泉寺里到处都有美丽的景色，看也看不完，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。

小时候，父母早出晚归

幼小的心灵，总是难以理解

为什么爸爸妈妈不在家陪伴着我们

小时代，兄弟姐妹多

哥哥姐姐看弟弟妹妹

作为孩子

还要打扫家里卫生

还要脖子上戴着家里的钥匙

有时，还要烧饭

等爸爸妈妈中午和晚上回来吃饭

幼小的心灵，想啊想

爸爸妈妈为什么白天不在家

想也想不通

想不明白

今天，我人到中年

终于通晓天机

原来我们的爸爸妈妈是在劳动

白天，爸爸妈妈不能留在家里

爸爸妈妈需要劳动

创造财富，用以养家

用以养护我们幼小的生命

爸爸妈妈不辞辛苦

爸爸妈妈任劳任怨

爸爸妈妈就是我们健康成长的守护神

辛苦了，我们的爸爸妈妈

感谢二老，现在我们长大了

五一节!向我们的爸爸妈妈致敬

爸爸妈妈劳动的接力棒传到我们手上

我们努力，我们加油

爸爸妈妈!我们变得更加成熟了

记得，有句话叫做“劳动是第一生产力”，在我们现实生活中，只有靠我们的双手去劳动、去创新，才能为我们成功的阶梯打下基础。

人类从猿转变为最高级的动物——人时，再到今天现实生活中我们所有的东西，有哪一种东西不是通过我们的祖先们经过劳动创作出来、不是用他们的辛苦劳作得出的成功的果实，我想都是由我们的祖先们所创作的、所劳动而成的结果吧!也只有这样，我们才知道人类是离不开劳动的，同时，劳动也不能离开人类。

爱劳动的人类是伟大的，在我们学习生活中，我们会常常看见打扫街道的街民们，是他们用自己的辛勤汗水为我们带来的是一片整洁的街道，为我们带来的是一个清爽干洁的城市，劳动是固然的，只有不会劳动的人们才是可笑可耻的。

就连站在三师讲台上为我们讲课的老师，给我们说了一遍又遍地作业题，直到我们全部弄懂为止，他们才肯继续往下说。老师们的劳动目的，不仅仅只是为了得到他们应得的那些工资，而他们辛勤地付出是希望，他的学生能够学得更多更好，也之所以这样，老师们的辛勤付出才没有白搭，没有白劳动。

面对着今天的中国，科技发达，事事上网，有哪样东西不是我们的伟人们通过刻苦钻研所发明的、所创造的，难道说，他们是没有经过劳动而创造的成功吗?如果，人类是这样想的，那就是一个错误的想法。其实，我们应尊重伟人们的劳作，为他们的劳动创造出今天的新中国而感到骄傲。正因为他们的辛苦劳动才为我们达到今天新中国的成功打下了坚实的成果。

在我们生活的日常生活中，不管做什么，都须经过刻苦的劳动才能得到成功的阶梯，才能随着阶梯，一步步的通向成功的彼岸，最后登上顶峰达到胜利。

_，_省南菁高级中学校长、党委书记。大学本科学历，中学语文特级教师，中国教育学会高中教育专业委员会理事。先后被评为_市十佳名师、_市学科带头人、_省优秀教育工作者、第五届全国教育改革创新杰出校长奖，被教育同行赞誉为“师德的表率、育人的模范、教学的专家和管理的高手”。

师德：向着教育最明亮的那方

在_同志看来，热爱教育事业不是一句空话，全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务不仅是一个理念，这些都是一个个生动鲜明的教育细节。他习惯于不出差的每一个清晨早早来到学校，和住校的学生一起参加晨间锻炼，和同学们一起早读;习惯于在校的每一个夜晚巡视教室办公室之后离开校园，顶着一路星辉回家。你常常能看到他和学生倾心交流、和老师促膝长谈，常常能看到他一个人或若有所思地驻足于校园的某个角落或信马由缰地在校园里穿行……

高中教育被分数绑架的事实一直被人诟病，作为传统重点中学掌门人的_也一直在思考如何办好南菁高中的教育。他将目光聚焦到了教育的本质和规律上。他认为，教育的本质是发展人而不是限制人，教育的规律是因材施教而不是拔苗助长!这是教育破除积弊，朝向明亮方向发展的必然路径!所以，他极力主张南菁的教育要关注学生的成长，而不仅仅是学生的成功;关注学生的人格，而不仅仅是学生的成绩;关注学生的创新，而不仅仅是学生的接受;关注学生的长远，而不仅仅是学生的现在。也正因为_同志的大力推广，我们才能看到一个与众不同、更为人性的南菁高中：学校的课程多样，学生的选择多样;教育的方法丰富，学生的活动丰富;办学的理念看得见，学生的成长看得见。

育人：以美育重构审美的中学生活

_同志认为一所好学校应该教会学生热爱学习，热爱生活，应该教会学生关心社会，关心生命。所以，他主张教育应该在学生的人格和品德的发展上下功夫，教会学生追求理想，关心民族的命运。

他的教育实践是从培育“有思想会表达，有责任敢担当，有爱心能宽容”的“南菁气质”开始的。他主张要努力营造一种氛围，让学生自由地思考、批判和表达;要培养学生健康的情感，培育学生完善的人格，让学生树立责任意识，担负起对自己、对家庭、对社会、对民族国家和人类未来的责任;要以弘扬中华优秀传统文化滋润学生内心的世界，让他们充满爱心，传递爱的力量，在人格的自我完善和奉献社会与他人的行动中诠释生命的意义。

在他的引领之下，学校以“百年书院，大美南菁”为特色的大美育课程体系成功建构，审美课堂建设如火如荼，校内学习生活丰富多彩，校外研学活动风生水起……南菁的教育生态越来越接近教育本来的样子，南菁的教育生活越来越接近师生幸福发展的期待——校园生活除了教学相长，更多了一些审美的元素，有着尊重、包容、理解、激励的文化氛围，给人以想象、启迪，予人以喜悦、同情，令人心旷神怡;学习生活除了读书考试，更多了一些实践和体验，老师和学生主动参与校园各项活动，并享受其中，过着一种“应当如此的生活”，校园里始终洋溢着人的自由创造精神和创造力，不断发生着唯美的校园故事。他在实践基础上领衔的《以美育重构中学生活的实践研究》获第五届全国教育科学研究优秀成果奖二等奖，《重构中学生活：普通高中大美育课程体系建构》获20_年_省基础教育成果奖特等奖。

教学：专业发展之路常青

专业是教师的立身之本。尽管_同志很早就承担了学校的行政工作，但是他从未放弃过自身专业的发展。他坚持起早贪黑，用别人休息的时间读书、写作、思考问题。他还坚持听课、写反思，自己上公开课。也正因为如此，在行政岗位越来越重要，事务越来越繁杂的情况下，他的专业成长，不仅没有放慢脚步，反而走上了快车道。2004年，他评上了高级;20_年他一举拿下了_市学科带头人、_省特级教师两个荣誉称号!20_年被确定为_市教育名家培养工程培养对象，获得全国中学教学设计创意大赛一等奖;20_年，获评正高级教师，获得_省教育科学研究成果二等奖、全国教育科学研究成果二等奖;20_年被确定为_省人民教育家培养对象，获得_省教学成果特等奖!

在专业成长的道路上，_同志走得扎实而稳健。他注重对语文教学理论的研究和教学实践创新。近年来在《课程·教材·教法》《中国教育学刊》《教育理论与实践》《人民教育》等国家核心期刊发表教育教学论文30余篇，多篇文章被人大报刊资料复印中心全文转载。他主持全国教育科学十二五规划教育部重点课题《基于优秀传统文化的普通高中美育课程整合研究》及四项省级课题研究。

在取得一系列成绩、获得一系列荣誉之后，_同志并未放松自身的专业发展。顺势成立的_语文名师工作室让他的专业之路长青。来自_不少高中的一群语文人很快聚集到杨校长的周围，向他请教读书、上课的方法、经验，他常常毫无保留、和盘托出，也常常会卖个关子、丢给你一本书。毫不夸张的说，他的工作室成员，每个人身边都有他的教育理论、实践方面的书籍。他还常常组织工作室成员和外省市语文名师工作室成员切磋交流。先后有两位成员在全国比赛中获得一等奖，一位成员正参加特级教师后备班的培训，两位成员在_市青年教师课堂教学评比中获得一等奖，多位成员获得_、_的学科荣誉称号。

管理：成就生命的美好和人生的幸福

在_同志看来，管理的实质是服务。服务学生的综合素养提升，服务教师的专业成长，服务学校的高品质发展。所以，他几乎不“管”人“管”事，他做的是“理”的工作，理顺教师、学生、学校三者的内部逻辑和发展关系，理顺学校纪律、要求和师生理想、目标之间的关系，理顺教师教学行为和师生教学结果。特别是他提出的“办关注师生生命幸福的教育”的教育主张，“以发展科研来发展教师，以发展教师来发展学生，以发展师生来发展学校”的发展路径，“以学校文化培育学生核心价值观、实现立德树人根本任务”的育人思路等等，得到了师生的高度认同。当老师们生活上的后顾之忧被一一解决、当老师们专业上的进步被充分认可，当老师们的成长内驱被充分激发，他们就充满了成就感和幸福感。在这样的老师的教育下，学生自然也是积极的、成长的、幸福的。

韩愈有语云，“根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔”。_同志用他的努力和成绩很好地诠释了这一点。

今天是“五一”劳动节，我想做一件有意义事。因为平常我看见妈妈劳动时总是腰酸背痛，所以我想通过这次劳动节，为妈妈分担一些事，减轻一些负担。于是，我想到了一个好主意：在家做一次大扫除。

首先，我开始擦洗门窗。我仔仔细细、认认真真地把家里从头到尾、从上到下地用抹布擦了一遍，抹布上粘满了灰尘。这下可把我累坏了，我满头大汗，上气不接下气。但我一想：“大扫除本来就很卖力，但如果我一下都坚持不住，那不是刚才做也白费了吗?做事要有始有终。”虽然我洗了没有比妈妈洗干净，但是我也很满意，因为我今天帮妈妈做了一件辛勤事情。

等我干完了全部活，再看了看家里，和大扫除之前简直就是天壤之别啊!

这次大扫除之后，我不仅知道了：“只要付出了，就会有收获。”我还懂得了“坚持就是胜利”这句话意思。

清晨起来，我就感觉外面安静多了。不像平时，还没起床外面就熙熙攮攮的，上班和做生意的是接连不断。因为今天是一年一次的五一劳动节，人们都带着各自的家人提前前往旅游景点或亲戚家。而我不能出去玩，但我可以在家帮妈妈干活。

上午，我和妈妈带着弟弟到菜场买些菜。回来后，我把要吃的菜摘好洗干净，然后妈妈把饭煮好，把菜也做好了。开始吃饭，妈妈说我菜摘得很好，当时我听了心里美滋滋的。

吃完饭，我就去洗碗筷。先是挤一点洗洁净放在水里，然后拿起海绵把碗筷洗的干干净净。之后，我把妈妈的房间打扫地干干净净，又把我的房间、客厅、洗手间厨房全打扫一遍，桌椅门窗都擦得晶莹剔透。还把我和弟弟衣服洗好拿到阳台上凉晒，我累的满头大汗，妈妈看到我的劳动成果一定会很高兴。

一会儿弟弟和妈妈回来了，看到屋里打扫的这么干净，夸我是个懂事的孩子。虽然今天我没有到外面玩，但是我还是很开心。

我觉得劳动最光荣。

10月28日的“快乐活动日”里，老师组织我们为学校进行大扫除。

老师把同学们分成几个组，分别来到四个楼面和前后操场。我被分到了三楼，我们五个同学一起来到了三楼。我们组的劳动地点。我们心想：这可是为学校劳动啊，一定要认真对待。劳动开始了!我们拿出预先准备好的湿纸巾，努力干了起来。首先是教室隔板，不放过每一个小细节：一个小黑点，一粒灰尘，一点垃圾……接着是软木装饰板。上面的浮灰很多，一抹灰就扬了起来，呛得我们直打喷啑。不过，我们不嫌脏，清洁了装饰板后，还认真的把窗户沿上的灰都抹去了。还有看上去貌似干净却经不起细看的墙，到处都是小黑点。一下，两下，三下……

用纸巾擦不掉的地方，我们就用其它的小工具一点点把脏东西抠下来。经过一番努力，每个教室彷佛都换了身衣裳，从灰蒙蒙的变成了干净整洁的教室。

“噢，别忘了还有踢脚线和活动室没打扫呢。”在劳动的过程中有同学提醒道。踢脚线顾名思义是同学们经常触碰到的地方—都是脚印，一定很脏，想到这，我们不约而同地找出一块干净的湿纸巾，再分头行动擦起来。我们的劳动可不简单哟，纸巾上的一块块黑灰换来了踢脚线的洁净。

经过我们的辛勤劳动，那些积满了灰的地方已经一尘不染了，看到这番场面，我们有了强烈的成就感。劳动最光荣!

今天，我为大家演讲的主题是“勤劳与爱”。作为中学高三年级的学生，北宋“神童”诗人汪洙的《神童诗》，想必在座的同学们均有所闻。其中我对“少小须勤学，文章可立身”与“学问勤中得，萤窗万卷书”这两句的印象尤为深刻。 Today, the theme of my speech for everyone is "hard work and love".As a third -year student in middle school, the "Prodigy Poetry" of the "Prodigy" poet of the Northern Song Dynasty must have heard of the students present.Among them, I have a deep impression on the two sentences of "less and small must be learned, articles can stand up" and "learn diligence, and do everything, laid -windows".

也许有些同学会说，这首诗最有名的应该是：朝为田舍郎，暮登天子堂;将相本无种，男儿当自强。你说的也没错，但我认为它们之间还在存着因果递进关系。若非经过少小的勤劳、勤学、勤问，十年寒窗，读书万卷，何来日后的安身，立业?即使可以安身，立业，那也只能是基于田舍郎而已。之所以登得天子堂，成为将相，这是于勤劳、自强分不开的。

《左传》有云，“民生在勤，勤则不匮”。于古代劳动人民来说，只要勤勤恳恳地去劳动，生活就有了保障。作文/换言之，劳动即是财富的源泉，幸福的源泉。可见，勤劳，一直以来都是我们中华民族的优秀传统。于我们学生而言，勤劳同样重要。

在我们所处的这个时代，无需像匡衡那样靠凿壁偷光才可学习的勤奋，无需像鲁迅那样靠嚼辣椒驱寒才可学习的勤奋，无需像侯宝林那样靠去图书馆抄书才可学习的勤奋，但却要有齐白石、鲁迅、李四光那样珍惜时间，节约时间，挤出时间的精神。并且要在勤奋、刻苦学习的脑力劳动的同时，也让我们的身体得到充分的劳动锻炼。

有的同学可能会说：“我们学习这么忙，劳动太占用时间了!”我想说的是，学习本身就是劳动的一种。当然，我们的身体发肤受之于父母，我们能安安稳稳地坐这么宽敞明亮舒适的教室里学习，难道不应该做一些力所能及的事情吗?

《诗经》有语，“夙兴夜寐，洒扫庭内。”在学校，个人的仪表仪容，教室与宿舍的卫生，你就没有一点责任与义务把其收拾整洁干净卫生吗?回到家，你就应该衣来伸手，饭来张口，心安理得地做个“小皇帝”?

最后，我用一句话对今天的演讲做个总结：学生，当以学业为重，而人，唯勤劳与爱不可缺。

“是谁破坏了劳动工具?”老师严肃地说道，这究竟是怎么回事呢?经过还得从上个星期说起。上星期老师认真检查了班里的劳动工具，却发现大多数笤帚都有损坏。不是缺角，就是掉头。所以今天老师展开了调查。

老师的话音刚落，班里叽叽喳喳的讨论起来了，“安静”老师说，“如果谁损坏了班里的劳动工具，最好自觉能站起来。”教室里顿时鸦雀无声。过了好一会儿，竟没有一个人站起来。就这样时间一分一秒的过去了。有的同学注视着别人，有的同学在一起小声讨论着，我也在心里也默默祈祷着。五分钟过去了。这时，只见一个同学慢吞吞的站起来了，随后又有三个同学也站了起来。老师让它们各自说出了怎样损坏笤帚的经过，老师挥了一下手，示意它们都坐下。此时耳畔响起了老师的谆谆教导，如何才能做一个诚实而又有信用的好学生。

在这里，我想对损坏劳动工具的同学们说，如果你是不小心损坏的，我希望你承认你的过失;而故意损坏工具的同学，我希望你能主动承认错误。同学们，我们是祖国的花朵，我们一定要做一个诚实、实在、有信用的孩子。

每个人都说，劳动最光荣。那天我劳动了一回，终于体验了这“光荣”的好滋味。

那个星期六下午，爸爸去加班了，妈妈也有事不在家。我看着乱七八糟的房间，心想：我都这么大了，应该自己整理房间，不让父母操心。今天就动手吧，也好让爸爸妈妈高兴高兴。

我二话没说，就开始整理房间。

我先认真地把床单铺平，把被子叠好，用抹布擦床头柜。

床头柜沾满黑黑的铅笔印，十分难擦。我先把抹布沾湿，然后洗涤剂倒在上面，费了九牛二虎之力，才擦干净。之后，我把写字台上乱撒的笔一一放进小熊笔筒里，把写字台上的垃圾废纸扔进垃圾箱。我打开写字台的抽屉，把没有用的东西清理干净后，用湿布仔仔细细地把写字台桌面抽屉四"脚"反复擦了几遍。接着，我把不需要的书放到床下的大抽屉了，把需要的书放在书架上。最后，我用比较湿的干净布把电子琴擦了擦。原本沾满灰尘的黑键和白键顿时干净了许多，精神了许多，浑身还闪着光呢!哎呀，忘了，我忘了擦墙了!于是，我又用抹布给墙洗了个"冷水澡"，一会儿，墙已不是从前那张大花脸了，而是一张雪白的小脸蛋。一切活儿干完之后，我把地板扫干净拖干净，把垃圾箱清洗干净，几小时之后，房间变得井井有条干干净净。

整理完房间，我已累得汗流满面。这时，爸爸妈妈回来了。他们看着我自己动手整理后的房间，欣慰地笑了，还给我奖励，并鼓励我以后经常参加劳动。受到表扬后的我，也甜甜地笑了。

然而，我也深深得明白那些劳动模范劳动有么多辛苦!我们是祖国的未来，作为祖国的下一代，应该向他们学习，从小爱劳动，并号召大家一起参与劳动，只有这样，我们才能成为祖国的有用之才!劳动最光荣!

五一劳动节来了，我们全家进行了一次“大扫除”。

爸爸给我们分工：他去擦窗户和桌椅;妈妈负责整理房间;而我的任务就是把家里的小垃圾清除掉。分完工后，大家就埋头苦干起来了。

我想还是先扫地吧。我拿着扫把走进了房间。哎，房间里的.垃圾也太多了，我都有些忙不过来了。这时我才明白，这份苦差事不好做呀。扫完了地我又去刮泡泡糖。我走进客厅，角落里有一块大大的泡泡糖渣。咦?小刀呢?我四处找也找不到小刀，便用自己的指甲刮了起来，只听“咔嚓”一声，泡泡糖没刮下来，指甲却没了，真让人哭笑不得。

爸爸这个指挥官可好玩了!他把我和妈妈呼来唤去，我和妈妈都忙不过来了，爸爸还在一个劲地叫：“这里有垃圾，那里有垃圾，你们快来捡，哈哈哈!”我和妈妈已累得满头大汗。谁知，爸爸又命我单枪匹马去洗卫生间。我来到卫生间，一边整理卫生间里的物品，一边欢快地唱着歌。然后关上门，把水龙头打开，想用水冲洗整个卫生间，没有想到自己却变成了一只落汤鸡，爸爸和妈妈见了，都捧腹大笑起来。

大扫除在这开心快乐的时刻结束了，望着我们自己打扫的房间，心里都美滋滋的。