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毕业作文左右(经典20篇)

求职推荐信,要对于自己的技能有一个清晰的介绍。yuwenm小编整理了毕业作文左右,欢迎欣赏与借鉴。

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毕业作文400字

全文共 472 字

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明天,我就要毕业了,我心中就充满了依依不舍,六年,整整六年。我在这个学校里那么快乐的学习、游戏,一二年级的时候,总觉得日子过得好慢,巴不得马上到六年级,可现在,总觉得日子过得好快,六年一挥手就过去了,居然有一些恋恋不舍了。

六年里的一幕幕好好像放电影一样从我脑海中放过,小时候,也就七岁,妈妈牵着我的手来到了这个学校,刚进校门,我就被这所学校吸引住了。不停地向妈妈问道“妈妈,这是什么。”,妈妈,这个好好玩喔”…。妈妈都笑着一一解答第一天对学校还很陌生,后来,每一天增进一分感情渐渐地,现在已经与老师同学难舍难分了,我们朝夕相处,感请很深了。

现在我真得好思念低年级时的快乐学习生活,那时与朋友自由自在的玩,不用担心与朋友分别,可现在,那种快乐的日子已经一去不复返了,我们毕业了。同学们的音容笑貌深深的刻在了我的脑海里。怎么也抹不掉。

学校,给予了我那么多的欢乐、给予了我那么多的知识、又给予了我那么多的良师益友,我怎么也不能够忘舍掉这一切,但一个结束也就是一个新的开始,我会为新的开始而去奋斗。

城关小学,今天我也许会以你为荣,明天你一定会为我为荣。

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篇1:简单毕业生个人的求职信

全文共 255 字

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尊敬的人事经理:

您好!感谢您在百忙之中翻阅我的求职!

本人所学的专业是英语(涉外),本科学历,学士学位;具备相对扎实的专业知识,口语较为流利,写作及翻译能力较强。

本人性格开朗,诚实守信,稳重大方;具有较强的协调能力和适应能力;能够吃苦耐劳,抗压能力较强;踏实肯学,能较快地掌握技能;拥有良好的人际关系,注重团队合作。本人相信自己符合贵公司的用人要求,并将不断提高自身水平,以更好地胜任岗位、出色完成工作任务。

感谢您在百忙之中阅读这封求职信,随信附上个人简历,期盼能早日与您面谈!

此致

敬礼!

某某某

__年_月__日

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篇2:毕业生给老师的一封信400字

全文共 370 字

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老师

您好!

还记得那一天,我看着小说,里面的离别都不怎么悲伤。此刻当我面对离别,却是既美好又悲伤。

但是,今天的“告别”,不是玩笑,是真的,你我不得不分别了。

时光走得再慢,还是走到这一天。

人生,总要分别,甚至不告而别,但是,离别永远都要经历,无法逃避。

失去,可能就会换来憧憬。

花儿也会枯萎,万事万物皆如此。

白纸黑字,习题、试卷,都成了淀在心中的愁。一个人把愁千咀万嚼,也愁也能成为照亮人生的路灯。

还记得传纸条吗?我传一张,你传一张,虽然写满臭骂,看起来也很快乐。现在,我就得跟那纸条再见了。

还记得打羽毛球吗?我来一球,你来一球,又来一个扣杀,我就这样胜了,我们一起哈哈大笑。

还有很多愁难以倾诉,只能含在心中。谢谢您,把我从人生的第一站,扶到了这。

山高水长,我还有很长的路,想说的话,也没时间再说。

再见了,老师!

您的学生:___

20_年_日_日

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篇3:2024最美基层高校毕业生观后感或启发

全文共 2134 字

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看完最美基层高校毕业生,我觉得感触很多,收获也很大。下面我主要从以下几个方面汇报一下个人的感受:

一、拓宽了视野,开阔了眼界

这次研修,我们完成了120学时的课程计划,22门课程基本涵盖了公共管理专业应涉猎的主要领域,从宏观经济学、危机管理、公共管理、公共财政、公共政策、教育管理到中国传统文化艺术、人力资源管理、媒体新环境及应对策略、领导语言艺术、信息技术等等,内容覆盖面广,信息量大。聆听了教育部有关官员及清华大学、北京师范大学、中国人民大学、国际关系学院、人保部中国人事科学研究院、中国教育电视台等知名专家教授的授课,领略了名师的智慧和风采,老师们学贯中西、博古通今,知识渊博、理念精深,在各自的研究领域都有独到的分析和精辟的见解,他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花,使我的思维理念不断地受到新的冲击,从而进一步理清了思想认识上的误区,解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓宽了视野,开阔了眼界。正所谓:聆听的是智者的声音,感悟的是知识的力量;学到的是管理的精华。

二、增长了知识,提升了能力

一是学习了很多科学的管理方法。如中国人民大学侯景新教授的"传统文化与现代管理"、中国人民大学周石教授的"高绩效团队建设"、中国人事科学研究院李克实教授的"公共部门人力资源开发与管理"、国际关系学院郭惠民教授的"突发事件处置与危机管理"等专题讲座都给了我很大的启发。可以说,通过这次研修,切实地增长了管理知识,增强了工作自信,在一定程度上提高了管理能力。"管理的一半是科学,一半是艺术","管理的一半是科学"指的是管理的制度要合理、科学,即既要符合当前的教育方针政策,又要适合本校的实际情况。"管理的一半是艺术"指的是学校的管理要讲究技巧。即要"善管巧理"。它告诉我们,只有把合理的制度和管理的技巧两者合二为一,才能达到事半功倍的管理效果。可以预见,在培训期间所学到的这些先进的管理方法,必将给我今后的工作起到积极的指导作用。

二是学习了很多新颖的思维方法。如"中国基础教育办学现状、热点和发展趋势"、"中长期教育改革和发展:宏观背景与战略选择"、"公共财政学"等讲座,从不同的研究领域出发,以不同的研究视角,展现了许多新颖的思维方法,这些新的思维方法,是在既符合政策法规和教育规律,又充分结合自身实际的基础上,直面现实困难,突破常规思路,创新解决问题的办法,达到问题迎刃而解,效率不断提高,成效事半功倍的效果。实际上,这些思维方式所闪现出的智慧,就是解决问题能力的具体体现。因此,我觉得这些新思路、新方法对实际工作有很强的现实指导意义。它使我们在今后的工作中能够心态更加自信,思路更加开阔,方法更加灵活。

三是学习了很多有效的沟通方法。但凡成功的管理者,无一不是善于沟通的好手。作为管理者,一方面加强团队内部管理,需要与成员沟通,良好的沟通,能够使团队成员理解管理者的管理意图,能够激大家的参与感和热情,能够引导团队成员朝着共同的目标团结一致,发奋努力。另一方面创设团队发展的良好环境,要与外界沟通。无论是要争取领导的政策支持,部门之间的协调配合,还是要赢得外界的大力帮助,这都需要重视沟通,一方面要保持自信、充满诚意,另一方面要善于寻找双方的关注点、兴奋点和共同点,促进工作的有效推进。

四是提升了个人修养。如清华大学刘书林教授的"科学发展观与干部素质提升"、清华大学李燕教授"中国传统文化艺术漫谈"、清华大学朱汉城教授的"走进音乐世界--音乐赏析"等课程,对提高个人的素养有莫大的帮助。

三、提高了认识,完善了自身

在学习中提高,在实践中成长,这是我这次研修的重要心得体会之一。通过学习,不仅逐步地提高和完善了自己,而且,通过学习,还促进了反思。

一是要注重提高理论修养。通过这次学习,我深刻地感觉到得自己的教育理论水平和管理理论水平离工作实践对自身提出的要求差距大。这不仅体现在自己学习的习惯上,没有养成有计划、有规律地学习理论知识的习惯,而且体现在自己的学习成效上,既没有对各种理论做到大量涉猎,扩充知识面,又没有精读某种理论,融会贯通,更没有形成自己独特的观点。因此,以后要在学习上更进一步加强,不断提高自身理论水平,在学习中提高、在学习中成长。

二是要注重积累实践经验。理论是在实践的基础上,通过概括提炼而成。专家们的工作经验和理论成果,都是因为他们不仅勇于实践、不断探索,而且是因为他们善于总结,注重积累。因此,我们在平时的工作中,要注意收集、总结、提炼成功的经验,使之具有普遍指导意义的方法,并逐步成为自身工作特色,不断提高工作水平。

三是要注重提高业务水平。通过这次研修,我深刻地认识到,要做好工作,还需要进一步提高自身业务水平,以适应现代社会对一名管理者的要求。一方面要进一步提高教育教学能力和水平;另一方面要不断提高管理能力,掌握管理方法,提高管理效益,使学校发展在竞争激烈的社会中能够勇立潮头,立于不败之地。

总的来说,个人的工作能力和思想认识需要在不断学习中去丰富和提高,培训和学习能够让我们分享更多成功经验和提高发现和处理问题的能力。通过这次培训,我更明确了自己在工作中的成长方向,也认识到了自己更多的不足,我会朝着新的目标进一步扮好自己在工作中的角色。

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篇4:毕业季作文初三800字

全文共 794 字

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时间过得真快呀,一转眼,在岢岚三中,在60班我已经度过了三年的时光。在这三年里我认识了一群和我关系非常好,形影不离的好朋友,和许多爱岗敬业,关心学生的老师们。在这三年里,我在学校里呆的时间比在家里呆的时间还要多得多,和老师呆在一起的时间也比和父母呆在一起的时间长,还剩几天,我们就要面对中考了,人生的第一个转折点,面对之后的所有艰难的选择了,就要离开这个学校了!

老齐是我们的语文老师也是班主任,你和我们呆在一起的时间最长,也应该是最了解我们的人。你这个人怎么说呢?对人好起来的时候,那是真好了,上课的时候给我们讲题的过程中会讲许多生活中的事情,逗得我们非常开心,觉得你很幽默,和我们开玩笑的时候笑起来眼睛眯成一条缝,非常可爱!平时总是面带笑容,让人感觉很慈祥,但是你发起火来是真的恐怖。批评我,骂我的时候,我真讨厌你了,还有体育训练的时候,你总说我不好好练,我心想我也想考的分数高一点了,又不是不想,谁不想考满分?只是我做不到!有时候总是拿别人来刺激我,但是我还是做不到……不管怎吧,总之觉得你还是一个挺好的老师,挺好的班主任,在这里对您说一句:“您辛苦了!”。

陪我一起度过三年时光的同学真的难忘……

总在上楼时候簇拥在楼道里,总在最后一节课倒数着放学的时间,总有报错时间的尴尬令人发笑……

下课后,几个男生围在教室后面嬉戏打闹;靠前排几个人却要在一起为一道题绞尽脑汁,争得面红耳赤,解出难题后又是欣喜若狂的吼叫。中午放学后狂奔食堂吃饭时候谈天说地,声音响彻食堂,有人望着,我们彼此偷偷一笑掩藏着我们的窘相。在体考测1000,800长跑来的时候拼尽全力,总有人跑到终点了还炫耀说我还有劲……难忘与你们一起追逐打闹,相谈笑风声,然而,快乐的我们不能驻留,三年即将过去。

三年的时光如流水,在我最好的年纪,遇见最美的你们,这三年的美好是每个人青春和成长的汇聚,时光不老,我们不散,60班永远不散场!

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篇5:相聚在毕业季作文600字

全文共 662 字

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随着一阵闹铃的想起,我从梦中惊醒,才想到今天是开学的第一天,进入毕业季的第一天。

走进校园,不禁回忆起了初中三年的美好时光,一面面天真无邪的笑脸;一句句郎朗上口的古诗;一次次奋笔疾书的考试,都从我的脑海中浮现。但过往已烟消云散,人不能活在过去中,所以我又回到了现实。我惊奇的发现班级换了一个模样,老师们也都发生了巨大的改变。就连平时的节奏模式也变得加快,这时才听到老师反复说到的名词---毕业班。

毕业班,我最不想听到的声音,因为它意味着一年之后的离别;意味着一年之后的悲伤;更意味着一年之后的回忆。但这个声音,最近总是萦绕在我的耳边。我注意到,同学们的玩耍打闹少了,取而代之的是奋笔疾书,老师们的严厉批评多了,纪律也比之前更为苛刻,时间不够用了,稍微发呆和懈怠一分钟,可能就要少睡好几分钟。

其实在开学前,我们就进行了一次军训,来适应毕业班的前奏。记得,军训的第一天是那几天最热的一天,烈日下,我们进行着艰苦的训练,但没有人退缩,依然在坚持,有的人脸被晒的红红的,有的被晒脱皮。但再苦再累,我们没有人放弃。努力训练,果真在结营展示时拿了奖。

昨天唤不回来,明天还不确定,你能确有把握的就是今天。昨天我在初三年级学习,今天我在毕业班学习,明天我会在哪里学习呢?那就在今天决定。肩负着毕业班学生的名字,就应当更加努力地拼搏,用汗水去换取一颗硕大的果实,去尝尝它的甜,那是无与伦比的甜,那是说不出来的甜。

闹铃声再一次地响起,我又进入了一个新的学习工作日,生活继续开始新篇章。昨天铺好的路使得我走到今天,今天将要铺的路会指明明天的方向。?

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篇6:毕业季作文600字

全文共 693 字

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“曾经以为毕业总是遥遥无期,转眼就各奔东西。”

——题记

转眼间,三年的初中时光已经过去了,就只有半年我们就毕业了。

还记得初一军训时排成一排地在操场上练军姿,互相指点着说对方的军姿搞笑,然后笑出眼泪,最后被教官罚跑步。上课睡觉时,同桌帮你望风,也许,同桌这个莫名的存在,早已肆无忌惮不知不觉的走进了你的心里。下课,男生女生会一起挤出教室冲进厕所,哈哈,上课下课成为了两种极端。

初中三年,初一,我们毫无瓜葛并不相识,初二,我们渐渐成为好友,初三,我们想到分离便很是不舍。初中三年就像是一场电影,每个人演绎着一个角色但电影总会有剧终,总会散场,这是我们每个人都无法改变的事实。我相信,每个人都会留恋,初中时我们的青春,是我们最不懂事的时刻,但也是我们最美好的时刻。

初中三年,我们吵过闹过,爱过恨过,叛逆过也许只有这样,我们的青春才会更精彩谁的青春没有迷茫过呢?

毕业季是一个沉重的字眼,可我们却不得不面对,也许很多年之后再回想起这些点点滴滴,你会发现,那些都是回不去的画面,相别总在六月,带走我们的一切。春暖花开的世界,显得寒风凛冽,黑板上的粉笔字,诉说时光飞逝。梦想还没实现,刚刚享受初恋,看你报考的志愿,却只能说声再见。

这些年,这些人,这些我们曾一起挥霍的青春;这些花瓣掉落在泥土浸泡的芳香;这些埋藏照片里豆蔻的年华;这些由浮尘装点的岁;这些由岁月点缀的浮尘。都乱了、几世的轮回、到了我们曾相守的地方,昔日依旧,晨光浮绕,致这些曾陪我度过这最美好记忆的你们。

这些年,你们陪我疯过,这段光阴书写下了你们的足迹,这份最长的羁绊,这种最简单的感情……

一别,如今。再别,未来。可这心的距离,只是开始。

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篇7:如果我初中毕业了作文500字

全文共 515 字

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即将离别,那些关心我的同桌和我的美好回忆,那些睡在我上铺打呼噜的好兄弟,都在此刻渐渐清晰。很多时候,我们会对自己的记忆产生怀疑,怀疑这些美好事情是否真的在我们的生命里出现过。

夜晚的风变得凉爽,临行的同学大概都是久久不能入睡。躺在床上,他们望着自己打包的行李——明天就要离开了。记忆的大门一旦打开便一发不可收拾,那便是属于我们时代的故事。时光的年轮转到今天,不知道今后在同样的宿舍屋檐下会发生怎样的故事。

田径场上,野草还在疯狂的生长,那是暑假过后才能有的。这样的雨季里,我再次踏草而行。脚下的路,还是从前的路吗?体育馆内,我们在一起流过汗水,响彻过我们的笑声。飞逝的岁月,无悔的青春,篮球场上的伙伴们,不知道今后将在何方。再美好的未来,无法代替那些月朗星稀的夜晚。

课桌里,那些鲜活的课本却如此凄惨。我清楚地知道它曾是我们不喜欢的书籍,因为它们是我快乐路上的小雨和阴云。书也有生命啊!当它们再次落到我熟悉的手上时,我却只能轻叹一句:无可奈何花落去。

微风再次吹皱了校园,“鱼戏莲叶间,”同学一个个走向走廊。空荡荡的教室,苦望的身影,幕幕景象,涟涟泪水。

再回头看看那池畔清柳,那灯光下依稀的宿舍楼,那怀盘狼藉的散伙饭——再见了,初中三年。

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篇8:毕业不说再见作文800字

全文共 801 字

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六月的阳光炙烤着操场,可它从窗户斜射入时,那阳光,却又如此柔和,令人如此怀念。

这是毕业前的最后一课。

教室里静悄悄的,所有人的桌上放着不同的书,可心思却不在上面。在这特殊的一天,所有人的心,都好似那山间的一溪清流,婉转,柔和。陪伴了我们多年的课桌,上面还刻着名字;洁白的墙壁,已经写满了密密麻麻的字:对偶像的支持、心血来潮的鬼画符、还有那些对青涩感情的令人脸红的表白……当初那些看来可笑的留言,在如今看来,是多么的可爱,那是我们青春的记忆。

老师从位置上下来,又绕着圈在班上走了起来,我们心里暗说:“又下来干嘛呀?”表面却装得认真复习的模样。但与往常不同,今天他走得很慢,每走几步就要停下来,拿起手中的册子,嘀咕些什么,头还转来转去,在每一位同学脸上停留很久很久……

等他走到我的身边,我才听清楚他在念什么,是每个人的名字,他拿的是点名册。就这样,他看完了每一个同学的脸,又走回讲桌,双手撑在桌面上,环视着全班,似乎像要将所有学生与桌椅,全装在眼睛里,少一个都不行。

我抬起头看向老师,同桌也抬起了头,全班都抬起了头。这样过了几秒,老师露出一个微笑说:“你们再看看书,我再看看你们。”我们的鼻头瞬间酸了,心里暖暖的。这么久的相处,我们早把您当亲人了,就算平时心里有些厌烦的情绪,也不可能是真的呀。

一瞬间,往日相处的场景一一浮现在眼前。有一天学校午饭很难吃,您给我们每人买了一盒盖饭;每年12月,您都买下个大蛋糕,然后分成数份插上蜡烛给我们过“集体生日”;每次下大雨,身上淋湿的同学都被您叫到办公室烤火,还可以得一杯热牛奶……您为我们做了太多事,可我们总会离开您。您还记得我们送了您一串千纸鹤吗?每一只都是我们中的一个人。毕业后,我们也定会回来说一句:“老师,我们爱您。”

阳光照耀的操场上,一群少年少女突然的出现,他们玩耍着,奔跑着……他们只有我们的老师认识——那是曾经初入学校的我们呀!(公众号:芒果作文之家)

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篇9:毕业了

全文共 537 字

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常天洋

大家走了以后,我有些怅然若失,我不会忘记那副让人提心吊胆的扑克牌,那些用来“算卦的冰糕棍,那个拥有提神效果的座位,想起了最后一期板报,我们充实快乐的三年凝聚在上面,沉甸甸的。

三年的变化太多了。多到一个人已经成长到了一个他自己都无法想象的地步,三年的时光太短了,短到我一个人望着那个跳动的光标发呆。三年,我们一起走过风风雨雨。成功或是失败,都被一个集体承担,无论你在集体中是什么样的身份,承担什么样的责任,我们都拥有一个共同目标,虽然最后的结局不能尽如人意,但只要无愧于心就好,也许多年之后你会感谢当初的失败,感谢它让你更强大。

三年,我们一起写了一个故事,这个故事不出名,但独一无二,我们都是书里的主人公。我们有时会犯傻,有时会中二而又热血。但不管怎么说,都有一群和你一同欢笑,一同悲伤的人陪你一起走过这三年。

我走在校园里,看着人们来来往往,忽然明白我们是世界里跌跌撞撞行走的过客,第一次在这个校园,这个班级里被下了新的定义:“班长”“组长”……但我们也不是真正的过客,时间尽管伟大,可以让那么多东西消失,但它磨灭不了我们存在过的痕迹,也无法割断我们之间的联系。

现在,我们离开了一个熟悉的地方,前方是挑战,但一个更大的舞台会在前方等着我们,我们将会在那里发出更耀眼的光。

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篇10:写给老师毕业的一封信

全文共 670 字

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吾师对吾之恩,宛如那泰山一般沉重。身为学子,我无以回报。唯有在这特殊的日子提起手中笔,将心中对老师的感恩以书的形式书写出来,递交给老师。

老师,舍己为人。他将自己化身为光,照亮了我们的前路。十年树木百年树人,老师的辛苦我们将铭记在心中。

成绩固然重要,但最重要的是学习的过程。加拿大着名科学家、诺贝尔医学奖获得者班廷说过:“人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中。”只有在过程中,才能体验到真正的快乐,而真正的快乐只有在过程中体会到。

有人说老师像蜡烛;有人说老师像工程师;有人说老师像春蚕;有人说……而我却觉得老师您更像一位辛勤的园丁,时刻都在无微不至地关心着我们这些幼小的树苗。是啊,我就是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露。

恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。您给了我们灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明。您的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌。在不久的将来,无论我们成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我们都将以生命的翠绿向您致敬!老师,我们诚挚的祝福,就像树上的翠绿,浓浓密密,与岁月俱增!当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。老师,您辛苦了!我用所有的真诚衷心地道声谢谢您!那么多年来,妳一直在为我们操劳,为我们担忧,却把你自己给忽略了!

老师,这几年里您对我的关心和教育时时萦绕在我的心头。今后我会时刻铭记您的教诲,努力学习,决不辜负您对我的期望。

祝老师身体健康,工作顺利!

闫__ 法律系

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篇11:初三毕业的班主任寄语_1600字

全文共 1562 字

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三年的初中生活使每个同学都成熟了,重新认识了自我,在学习上有了自己的一套方法,在生活有了一定能力,我们师生间也得到了相互了解。在这分别的时刻,作为以前的老师,以后的朋友,我仍有许多叮嘱,仅当毕业留言和对今后学习生活的一点点参考。

三年的艰苦学习生活使同学们产生了不同的“成果”,得到了不同“层次”的学习机会。有的走进了重点高中,有的将到一些职高、技校学习一技之长,不管是哪一种情况,都没有高低贵贱之分,老师眼中的你是独一无二的,只要坚持继续努力学习都有成材的机会。所以,毕业后的你要勇敢面对脚下的未走完的路,你们又处在同一“零起跑线”了,不要停下来。在以后日子你仍要面临以下诸多问题:

一、关于学习。记得上初中的第一天,老师给同学们讲关于学习方法的阐述已经比较全面了,在高中的学习中,一周复习法,归纳总结法,卡片记忆法等是同样适用的。有所不同的是,高中知识更深些,涉及面更广些,你要自己思考的东西更多些。但是,我们完全不用惧怕,只要每天认真完成学习计划,做好每周一次归纳,最后一定会取得成功。另外对各科学习本身要有“求知若渴”的态度,不应有“应付”、“排斥”、甚至“厌恶”的心理,即使对某一科有不喜爱的感觉也要在最短时间里调整过来,渐渐减弱这种排斥和厌恶情绪,多了解一下该学科的好处和有趣之处,更不要根据对老师的喜恶来产生偏科学习的情况。这一点在初中的学习中有些同学已经得到了惨痛而深刻的教训。

关于英语的学习,几乎所有在学习中“过来的人”都知道学好英语的重要性,无论是目前的考学还是以后的应用,求职,英语水平一直是一个人成功的重要砝码。在初中,我们学到的英语知识并不多,对于基础差的同学现在开始补起完全来得及,高中三年是可以把外语赶上来的,对于以前基础比较好的同学,精益求精,坚持不懈地学习英语是很有必要的,每天应该养成有固定时间听和说的习惯。只要坚持下来,那么这将是一种“长期投资”,将来一定会有收获的。

二、关于时间。在初三后半年,有些同学后悔当初浪费了二年多的学习时间,那么高一的时候是否应该继续抓紧时间学习呢?当然,否则没到高三的后半年,你同样会悔之晚矣。所以,要抓紧时间学习,在知识的“海洋”中同样可以“放松”和“娱乐”。而有些同学除了正常文体娱乐之外,用学习时间做与学习无关的事是得不偿失的。在高中时期,电视还是不要看了,网吧不能去的,中考过后的你们在时间上仍旧是没有多少“自由”的,而这种没“自由”正是为了将来“更自由”。

三、关于上网。在网上有时碰上高中生,甚至初中生。有的同学是借助网络在学校老师或家长的指导下进行远程学习或查找学习资料。而实际上,大部分同学却不是这样的,他(她)们进聊天室火热聊天,去BBS论坛大桶大桶灌水,更甚者是痴迷网络游戏或者浏览不健康内容。网络是广袤无垠的,网页信息的限制水平很有限,有许多同学上网的出发点是好的,奔着学习和放松娱乐去的,但是不经意的一个连接,一个网友,一个图片,一段文字就会改变你的思想,你会发现,你的上网计划和内容悄悄地变化了,你的上网时间控制不住了,你上瘾了。影响不到学习吗?不可能!有的同学能说他(她)学习很好,上网也不影响学习,实际上,这只是他(她)的借口。这些负面影响是更大的,所以,是不是干脆我们就不要上网了?可以,不上网,集中精力学习三年是不错的选择。但是,现在的教育发展趋势却把学生推向了网络教育。那么,我们一定要有良好的自控能力,上网无罪,但不要聊天,认识不相识的网友就多一份牵挂和思考,干扰学习和记忆;不要去BBS论坛灌水,即使在那里树立了一个有威信的网名又能怎么样?实际的收获很少,学习耽误了;不要玩网络游戏,这个象吸毒一样,容易上瘾,想戒就难了;不要看不健康内容,这个是犯罪的导火索。学习方面的在学校教师指导下,家长监督下还是可以“开阔眼界”的。

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篇12:初中600字毕业日记

全文共 1181 字

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初中的三年,说长也不长,说短也不短。眨眼间,三年就过了。说没有留恋是假的,我们是初生的雏鹰,总有一天要离开哺育着我们的鸟巢。但再次面对那熟悉的,陪伴着我们过了三年的一草一木,不禁轻声的叹了一口气。

三年来,三年了。多少个日日夜夜我们一起在操场上嬉戏,一同被老师责骂。那些零零丁丁的画面在脑海里一闪而过,轻轻的抚摸在那棵学校了的大榕树,想到了很多很多。如果时间永远停留在那时刻那么多好,如果我好好珍惜以前的日子该多好,如果我┅┅

静静的走在走廊上,听着低年级的朗读声突然觉得心里一揪一揪的。曾经,我们也曾举起课本大声的读出来我们的自豪,曾经我们也曾一起站在舞台上大声的唱着属于我们班独有的歌,曾经我们也在义卖会上大声的叫卖着。说那一切,我们是那么的自豪,那么的骄傲,那么的荣幸。可惜,我们将会不久就要各奔东西路,离开那个属于我们的家,那个属于我们的鸟巢。

郭老师,以后无论我变成怎么样,无论今后我走到哪里,你都是我们的班主任。虽然有时候你很严厉,虽然我们老是惹你生气,但是你永远都是我们心目中最好的,最负责的班主任。你从来没有放弃过我们之中的任何一个,从来没有真真正正的认真处罚过我们。我知道是我们调皮,搞到其他科的老师老师向你投诉。我知道是我们调皮,搞到你无论去哪都背上了我们的黑名。我们也知道,你的工作量本来就很多,还有管理我们的确很辛苦,但你从来就没有抱怨过。

级长:你是我们心目中最害怕,也是我们最佩服的一个女强人。我们级在你的管理下变得有条有理,就算平时装装小混混的人在你面前也不敢多说两句。8个班,我们年级一共有八个班,你却可以整理的滴水不漏,而且还有教初二的生物课。级长,我敬佩你,长大我也要做像你这样的女强人!

同学们,谢谢你们陪伴着我这初中的三年。这三年里的确让我受益匪浅,让我懂得怎么与人相处的技巧,懂得了许多做人的道理。人就是这样,只要你真心相待,别人也会对你真心相待。这三年我不会忘记,不会忘记我们身边的每一个人。

也许,的确将来我们会各奔东西。明天也许有的人也许会成为国家的栋梁,有的人会成为国家的败类。但我可以肯定:我永远也也不会忘记曾经我们初中三年的一点一滴,我也绝对不会做任何伤害国家的任何事情。

路看上去的确很长,走起来也难免很辛苦,但不知道为什么,到达终点以后回头看回这条路总是感触万分。看见这条不知道自己跌跌撞撞了多少次的路,那一个个由自己走下来的脚印,突然会希望自己再走一遍的冲动。

不能停留,不能再停留了。谢谢这一路上陪伴过我成长的过路人,你们真的教会了我很多东西。不管物质的,还是肉体上的,还是精神上的。你们真的帮助了我很多很多,这三年我把它都记在了心上。

雏鹰已经长大,张开那个属于自己的翅膀,飞向天空。虽然它离开了这个家,但它永远也不会忘记自己曾经的家。它必须离开自己曾经的鸟巢,因为它要飞向天空,创造一个比这个更大,属于它唯一的家。

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篇13:毕业观后感

全文共 559 字

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以读者的视角,故事完完全全的大白,但沙都子和加贺,书中的主要人物,他们却只是知道了部分,将他们不愿意去相信的推断加上了。祥子因为偷情最终在男友藤堂一句话与自责中选择了自杀;看到自杀现场的藤堂没有及时施救而是选择像杀人犯一般默默离开;华江为了让男友毕业后顺利录取而对大赛在即的朋友波香下了黑手;知道藤堂秘密的波香以此为筹码和藤堂联手向若生复仇;藤堂却因为波香知道真相而下毒置其于死,最后在坦诚真相前选择投海。

不难看出,他们都渴望着,亦或是害怕着一些事情,才做出这种逐渐让这个团体破碎的行为,有人因为欲望,有人为了秘密,有人为了修补自己破碎的梦想……最终他们毕业了,迎来了学业的毕业,迎来了人生的毕业,迎来了一段友谊的毕业。就如起初在想祥子为何自杀的时候,沙都子所想的一样:如果有什么烦恼没有对朋友说,是否意味着我们长大了……成长就是这样,在一步一步地迈向未来时,逐渐变得不愿意和朋友倾吐自己心声了,而更宁愿选择做出一些阴暗的手段满足自己的利益。毕业那天,是真的分别了,离别,男生,逢酒必喝,逢喝必醉,逢醉必倒。莫名其妙的感动,走得越来越多,宿舍也越来越空。互道一声珍重,彼此各处天涯,真的不想说再见。不想和这三年,和这些朝夕相处的兄弟姐妹们说再见,不管是挥手作别,还是拥抱再见,大家都不敢看对方的眼睛,眼里肯定全是泪水。

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篇14:毕业班老师给学生们的一封信

全文共 1025 字

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亲爱的孩子们:

大家好!

时光如梭,岁月如歌。弹指一挥间,欢乐、多彩、充实的六年小学生活转瞬即逝。六年的相处,我们不仅有师生之情,更多的是朋友之谊。我感觉在一、二、三年级时,我就是你们的严师,要求你们养成好的学习生活习惯,要求你们遵守学校纪律,要求你们争强好胜,要求你们有集体荣誉感;而到了四、五、六年级,我更像你们的朋友,你们的兄长,我感动着你们的感动,收获着你们的收获,痛苦着你们的痛苦,成功着你们的成功,我们同心协力,风雨同舟,一起为班级创造辉煌与奇迹,一起驶向理想的彼岸!在我心里,你们都是我的儿女,是平等的,我从没因为谁学习优秀而特别喜欢谁,也没因为谁的成绩落后不守纪律而讨厌谁。因为我深,等你们中学毕业,走向社会以后,每个孩子都能找到适合自己的生活,都能实现自己的人生价值,都是最优秀的。

俗话说得好“人生的离别意味着成长。”你们长大了,成熟了。作为老师,既有收获的喜悦,也有离别的苍凉,前些天,做模拟练习,我想,也许这是最后一次为你们阅卷了,看到你们整洁的卷面,我想,这也许是最后一次欣赏你们娟秀的字迹了,看到你们审题的失误,给你们细细的圈了出来,我想,这也许是最后一次为你们效劳了,掩卷沉思,一幕幕往事止不住又浮上心头。

我清晰的记得咱们校园里的促膝谈心,记得考试前的众志成城,记得你们进步时的喜悦,更清晰的记起你们遭遇挫折时的泪水和永不言弃的诺言,有的学生因为一时不遵守纪律,而和同学发生了小摩擦,甚至打起了架……六年里,老师也许逼你们交过作业,老师也许有过过激的言语……太多太多的事例,是我们成长的脚步,是我们值得珍藏的记忆。六年,这两千多个日子,谁又能说这不是两千多个精彩的故事呢?然而时光易逝,六年的生活将成为美好的回忆,如果说这回忆是一阵微风,那么当微风吹过的时候,我们感受到的一定是幸福,是温馨,是甜蜜……

孩子们,不必不舍,你们的旅程还没完成,六年只是你们路过的行程,我们小学只是你们留住的旅店。孩子们,更多美好的景色还在你们前面,在这里老师有几句话语、几许期盼想跟你们说:路漫漫其修远兮,在前进的道路上,我希望你们带着热情与宽容去做人,带着勤奋与严谨去求学,带着正直与善良去做事,带着温暖与爱心去生活。当你们面对比小学更多的疑问、磨难和坎坷的时候,回来再听听老师们的唠叨,叙叙你们的心事吧,母校的老师会做你们的坚强的后盾。请记住,老师那期待的目光将永远关注着你们。愿你们的人生永远充满阳光!谢谢!

班主任:__

20__年_月_日

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篇15:致自己初三毕业的自己的一封信

全文共 1297 字

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“优于别人,并不高贵,真正的高贵是优于过去的自己”。——海明威

最近总是觉得很难过,总感觉周围的人,都比自己优秀。有自己的梦想,有毅力,有努力的方向,并且,坚持着。但是自己,却是那么的普通,渺小,不起眼。在人多的地方,尤其是一个人的时候,总感觉周围的人,都有自己的事情要忙,唯有我一个人,迷茫的要命,连想要的东西都找不到。常常会觉得,如果自己是别人就好了,我不想做这样没用的自己。

不过,有这样想法的我,一下子就清醒了。因为自己不好,就想要成为别人。可是有多少人,在世界中迷失了自己,又想要找回真正的自己呢。我又怎么能放弃自己呢。

生命只有一次,每个人都是不同的。就算找到相貌相同的人,也不会整个人生都一样,就算是找到同样经历的人,也不会完全相同。正因为生命,是独特的,所以谁都不会活成另一个谁,谁都应该活成他自己,也只能活成他自己。

和任何人的人生比较,都是没有什么可比性的。很多时候,我们知道的道理,从来没有明白过。在和别人比较的时候,我们会受到影响。当我们和优秀的人比较,也许会自卑,和一些看似不如自己的人比较,会让我们有莫名的优越感。真正的自,不需要和别人比较才会有。而比我们优秀的人,大有人在,我们不需要和每一个人比。比较只是在浪费时间,我们为自己而活,只要我们脚踏实地的走,无愧于心,走的慢一点,也没有人能说什么。你只有活出了自己的样子,才会比较快乐。

也许我们都很平凡,但是我们都有存在的意义,对于整个世界,我们是小小的一个,对于我们自己,是多么重要的一个。相信自己的存在是有价值的,并且努力的去过好自己的一生。当别人站在前方闪耀的地方,也许与我无关,但是我尊重那种人的光芒。当我们后面还有人在努力,也绝不瞧不起他们,能够帮助他们,则伸出援手。

人与人之间的关系,可以有多种,在自己的人生道路上,也许我们能够影响到别人,但是同样,别人也有可能在不知不觉当中,影响着我们。但是,这样的关系,并不代表我们要活成一个样子。大多数人的生活,看似没有什么不同,但是对于每个人来说,他只能体味到自己的生活,所以,生活对于每个人来说,都是珍贵的。我们被别人影响着,也影响着别人,但是也同样都在过着自己的人生而已。有再亲密的别人,有再羡慕的别人,很正常,但是,那都不是我们自己,所以,不要去随便下定义,评论自己的一生,是个什么样子。

迷茫是我生命的一个阶段,绝不是全部。我想要去挣扎,但是我不想让自己,变得不像自己。就算是不成功的一生,那也是属于我的一生。我走自己的路,不按任何人的想法,不按任何人的活法。

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篇16:给小学六年级毕业的孩子一封信

全文共 1892 字

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儿子:

你好!猜到是妈妈来写这封了吧!

当我接到说要手写一封信给你的时候,我是又开心又担心。开心的,我可以给儿子写封信,说说心里话,担心的是怕写不好。妈妈好忐忑。

提起笔我的脑子立刻浮现出了。你出生的日子和你的名字。你出生的那一天是我每每想起都后脚跟都抽筋的日子,实在是太疼了。不过我从没后悔和埋怨过。关于你的名字,爸爸和妈妈想了好久才定下来的,那承载着做为父母的愿望。睿:是睿智是你对生活的态度,诚:是诚信是你的为人的品格。

有一天,突然听到你说,妈妈你小心一点。我恍然大悟

,不知从何时起,那个天天跟在我的后面,妈妈,妈妈叫个不停,十万个为什么的儿子不见了。在我不经意间,你已经长大。小学6年,让你褪去的稚气长成了小小男子汉。时光留在了你的身高上,留在了你日渐成熟的思想上。时光荏苒,岁月如梭,转眼间你将小学毕业,对于小学毕业你没有太多的感受与想法,然而不管你是否理解毕业,毕业都是你要告别人生的一个时段,进入人生的另一个时段。

小学这6年你是幸运的,钱塘给了你良好的学习环境,提供了你展示自我的平台,这6年中你遇到的每位教师他们都为你的成长添砖加瓦,请你永远感恩他们对你的付出与教诲。儿子饮水思源,在你昂首走天下的同时,把母校记心间。钱塘学子,身带白莲香。

我一边写着信,一边回忆着我们共同走过小学这6年。我批评过你,表扬过你,责骂过你,鼓励过你,打过你,亲过你。不管我对你何种态度,你却始终如一的对我。儿子,妈妈感谢你,感谢你不对我做任何挑剔,感谢你对我始终如一。

9月你将成为一名初中生,你会越来越独立,会有自己的主见,你会从我的身边越走越远,你的世界也越来越精彩越广阔。

不论你对自己今后的路做什么样的决定,妈妈希望你都能记一下我下面谈到的几点:

首先是理想。你一定忘记了,你的第1个理想是当保安。是的,是你斩钉截铁的告诉我,就是要当小区门口的保安。当时我一听愣住了。“好,长大了就当保安。”我无法跟你解释太多。我知道,那时候的你只会以貌取人,你觉得保安穿制服帅气,所以你想当保安。接下去的三年,你整整穿了三年的迷彩服,其他任何衣服都不穿。邻居们就开始叫你大兵,是的,大兵就是这么来的。三、四年级的时候,我又问你儿子,你长大了想做什么呀?你说妈妈我不知道我长大了想要干什么,没有理想。“没事,你再想一想,肯定有你想做的事,想到的时候你再告诉我。”儿子不是你没有理想,而是你已经从以貌取人开始思考,你在判断,你在寻找合适自己的理想。六年级的一天,我们又谈到了这个问的话题。你说:“妈妈我可能当个数学家或者物理学家比较合适。”“好呀,那你就朝这个方向好好努力吧,需要我提供什么,只管告诉我。”是的,你开始逐渐了解自己,你慢慢的找到自己的方向。儿子一天一天成长,这是一个过程。那么我希望你能在今后的日子给自己一个明确的方向,制定一个合适的理想,这是你奋斗的一个目标。你是一艘小船,你的理想就是导航灯。

其次是关于学习。你应该清楚的记得,你上学的第1天,妈妈只告诉你一句话:学习是你自己的事情。我非常的欣慰,小学的这6年,你没有让我为你的学业操过太多的心。然而学习是终身的,正如我现在学习如何做好一个妈妈是一样的。所以妈妈不希望你把学习当做是一个任务。希望你把学习当做一种态度,要保持对未知的好奇;一种习惯,让他成为你生活中如吃饭一样自然的事情;初中和小学是有本质的区别,初中科目多,强度大,时间紧,你若再用小学的学习方法,妈妈很担心。现在你要学会归纳、总结、合理的利用时间,找到合适自己的学习方法。学习的路上,不可能是一帆风顺的,总是会碰到这样或那样的困难,总是会碰到你喜欢或不喜欢的科目。学习若千般虐你,你更要万般爱他。

最后我们谈谈运动。这是你的硬伤,你宁可解十道难题,也不愿挪一下屁股。这让我对你的健康无比担心。儿子,健康的身体是学习和生活的基础,运动,这是健康的必要条件。运动除了锻炼你的身体之外,也在锻炼你的意志。接下来的日子我最想看到的是:你不要排斥运动,培养自己一项喜欢的运动项目,并长期坚持训练。

其实妈妈想要说的还有很多,比如生活、勇敢、脆弱、善良、尊严、珍惜时间、亲情、友情、爱情等等。

儿子成长是一个很神奇的过程像一杯芳香四溢的茶,入口也有点苦

有点涩一一因为成长路上你慢慢失去了童稚,失去了无忧的欢乐,失去了不管不顾的勇气,失去了一份崇拜的心灵依托;但随即你就会发现这茶的醇美、芳香。

儿子,若想将来的岁月静好,现在必须负重前行。成长路上虽有荆棘,却也是一路风景。最后,妈妈希望你记住一句话:家是你永远的避风港,不论你碰到任何困难,请你回家,爸爸妈妈永远是你解决问题的办法。

爱你的妈妈

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篇17:毕业了作文1000字

全文共 1082 字

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还记得,刚上初中的时候,一切都是那么的新奇,一切都是那么的有趣。高中,还是那么地遥远。

转眼前,时节如流,我们飞快地走过了初中的三年,像梦一样。这三年转瞬即逝,又留下了太多的伤感与不舍。上初一时,我在的四组是出奇地顽皮。中午该午休了。不睡觉,“聚众”、“起义”,一起打掩护,躲午休的检查员,一起玩耍,一起欢乐……那次换组长,常天洋哭得稀里哗啦的,老谷征求每一个人的意见时,我却“中立”,什么态度也不发表,现在想想也是很幼稚的做法。

到了初三,学业紧张,教室里的气氛也凝重起来,气味也变得“浓郁”了起来,上完体育课的汗味,辣条味、薯片味、酸奶味,还有极高浓度的二氧化碳让人窒息,不知道那时是怎么忍受下来的。

到了自由复习,人人的桌子上都堆满了书、卷子、错题本、教辅资料……大家都扎着头看,没有说话的,有问题就问老师,所有人努力复习,老师尽力回答问题,同学们热情帮助每个人都十分亢奋争分夺秒,那些拼搏的日子仿佛就在昨天。

还记得有一段时间我的情绪非常低落,什么也不想复习,对自己也丧失了信心,同学们都关心我,我们组的成员开导我,谷老师像妈妈一样耐心引领呵护我,帮我重新建立了信心,走出低迷,投入到学习中。

三年的时光飞快逃,梧桐树们在长高,终将,我们也要离开老谷这个辛勤的园丁了。乾圆楼的角落回荡着我们的笑声,朱红的操场上留下了我们拼搏的汗水,石外的校园里藏着我们初中三年美好的记忆。我们的足迹踏遍校园,我们也必将为母校争光添彩……

打开群相册,出现我们一张张照片,一段段回忆、社会实践、科技节、合唱节、拔河、英语艺术节、运动会等等。都像过电影一样在脑海中一闪而过,还记得我们拔河胜利后吃冰糕的满足神情吗?还记得有一群女生在跑完1500米爬上7楼微机教室,咬牙参加微机强训的坚毅吗?还记得我们运动会得奖之后的兴奋吗?还记得那次女生体测800米全满的激动吗?我不会忘记大家都不会忘记,从写作文时,我把咱们班拔河描写成一个“乱班”、写车棚自行车倒了都没人扶起,作文开头的话都是套话,到了真正地写一篇好作文,我改变了许多,我收获了许多,我觉得所有人都在这三年有了一个巨大的蜕变,化蛹成蝶,不断地突破成就自己。

我们走了以后,新初三便会踏步而来,迎接他们的将是承载着我们记忆的教室,记录着过去的辉煌,也将见证新的传奇。当朝阳的第一缕阳光照在玻璃墙时,新一批初三会踏光而来,我们也踏尘而去,楼道里会爆发出新的生机,新的斗志。

我们不应该伤感,因为新的传奇将被书写在石外的历史上,因为我们将站在新的起点上,创造新的辉煌,打造我们的明天……

我们走了以后,我们还是我们,二班依旧是那个二班,永不会散。

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篇18:语文作文高三毕业典礼

全文共 908 字

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三年时间真的很短,短的如果一缕青烟在眼前飘过,我还依稀记得自己在刚进入高一那会,自己憧憬的目光,想要在高中好好学习考个好大学,当三年即将结束我突然感觉时间原来与此快,往昔如昨日,历历在目。

在三年里,因为自己有目标的学习,我并没有浪费多少时间,基础知识掌握的还不错,自己虽然有些不满,至少也不会差多少,我在班级里面一直都是靠前的,高中三年时间,我一直都排在全校前十,每次考试我都信心满满,到了高三最后阶段,虽然还感觉学的不够但是我也有信心继续打开心的局面。

我在学习中坚持做到认真努力,每天老师上完课我都会去办公室询问老师问题,同时也会把自己在学习和一些问题请教老师,我也成为了办公室的常客,经常受到老师的教导,我的成绩也因为我自己的勤奋学到了更多知识,至少我不需要担心自己学的不好,其他同学如何学习如何玩,都不会影响到我,因为我自己是非常认真努力,自律强。

对待老师发自内心的尊重,从不会敷衍,老师吩咐的作业我会及时完成,也会准时完成,因为我清楚老师给我们安排的任务都是为我们考虑,完成了每日作业,自己会主动的去做一些习题练习加强自己的能力多练题,多做作业,还会在上课前复习和背诵,抓住每一分钟时间,掌握好每一个知识点。

我不会骄傲,因为我知道,如果我自己不好好学习,不认真,迟早会被其他同学超越,会耽误自己的学习,所以宁可累些也要学完自己的任务,不管有多累有多忙,都不会忘记学习,笔记也是我学习的主要方式,我不是一个记忆力强的人,我之后靠自己的笔记在课后复习,做题加强记忆,所以很多同学看到我的时候很多时候是在写作业。

现在吃的苦越多,以后才能够做的更好,毕业了就要加大学习任务,就要完成自己的作业,每天都反省自己,对于同学我友好关心,经常会考虑自己的真实情况,不用在担心自己做的不够好,之要达到自己的任务,人需要的是认清自己,更要明白自己做的学习任务。对待学习的太读让我有机会继续学习,让我可以不断认真汲取知识,我会不断改善自身的能力就算进入到了大学也不会忘记自己的能力。

用谦虚的心态,认真努力完成自己的学习,不担心,也不考虑自己玩不好,之喜欢自己主动去做,主动去完成,一点点得的提高让自己没有遗憾,提高自己的基本能力。

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篇19:那年毕业季初三作文

全文共 753 字

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时光逃去如飞,三年的时光就这样转眼间过去了。昨日,我还是一个刚入学的新生,今日,我竟要含泪说这句:“再见了,母校!”不知岁月会给我带来什么,当再次翻看着泛黄的扉页,是对这三年来的怀念,还是对这三年来轻狂无知的悔恨。不管怎样那追寻的脚步,执着的努力都留在心间,一齐承担的日子,欢乐与痛苦共同分享,那些肩并肩走过的日子……回忆的只是一种情怀,那些岁月模糊的画面却勾起暗藏心中的活力……看看我们那再也熟悉可是的学校,里面有多少你的、我的、我们的故事呢!

母校,是你让我从一个什么都不懂的顽童,变成了一个有梦想、有抱负的少先队员,是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校,是你把我和敬爱的启蒙教师联在一齐,是你让我交到了这么多的知心伙伴。

在这三年的中学生涯中,我从教师那里学到了多少知识,从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校,您让我懂得了要热爱祖国,要勤奋,要做正直诚实的人。想到那里,我的心里多了一丝恐惧,多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑,好害怕不能再用教师谆谆的教导来补充头脑,害怕……母校,我好想让时间在此刻停留,让我再享受享受在您怀抱里的温暖。

母校,在您的怀抱里,我留下多少回忆。曾记得,我们那朗朗的读书声;曾记得,教师站在讲台上的黑板前认真地写字;曾记得,我与伙伴们在操场上玩耍;曾记得……亲爱的母校,虽然您的教室不大,虽然您的操场不宽广,虽然您的器材不高级。可是,我一点都不嫌弃,我仍然深深地爱着您,因为,是您让我们学到了很多知识,懂得了很多道理,是您培养出多少国家栋梁,是您造就了有用人才。您是有功的呀!

亲爱的母校,我要和您说再见了,我能憧憬一下您的未来吗十年后,我再回到母亲,教室宽敞明亮,器材先进高档,绿色布满学校,那是多好呀!

再见了,我亲爱的母校!

我们轻轻地挥手,再见了,母校!

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篇20:写在毕业之际作文550字

全文共 547 字

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马上就要毕业了,我有很多话要说,可却不知从何说起。我在英华的这些年,过得有笑有泪,有苦有甜。

时间过得有快有慢,我一时想赶快离开学校,步入新的校园,开始新的生活,赶快进入一个快乐、无忧无虑的假期;一时又想在校园多待一会,感受那快乐的气息。

在剩余的二十天里,我尽量不犯错,因为马上要走了,我得画上一个圆满的句号。我想,我在英华会留下许多许多美好的回忆……

在与同学和老师相处之间,会有许多隔阂与误会。马上就要走了,我只想对老师说:谢谢你的帮助,以及对我施加压力,使我更有忍耐力。我想对某些不讲理的同学说:谢谢你曾经对我的不理解,使我学会了宽容,让我明白了“退一步海阔天空,忍一时风平浪静”。

人往往到了要离开时,才懂得回忆,才懂得留恋。在这时,我回忆起了种种往事,那些事情像放电影一般,在我脑子里快速播放。忘不了老师对我那严厉的批评,忘不了魏冰玉尽她所能的帮助我,忘不了李佳彤在我放弃时鼓励我,忘不了温涛宁与我嬉笑打闹,忘不了李丛与我漫步在林荫道上,忘不了我与贾麒冉因一些小事而吵架,忘不了……

毕业,是幸福的,因为它证明了我们的坚持与勤奋;毕业,是苦涩的,因为它代表了我们即将于朝夕相处的同学分离;毕业是遥遥无期的,可转眼间我们又将各奔东西。我期待着,将来有一天,在路上偶遇你,说一句:同学,好久不见!

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