毕业作文左右(推荐20篇)

一、 敢于承担：为下属的过失负责

基层管理者，处于领导与被领导者之间，当员工犯错时，身为部门负责人理应承担责任，当然，这不是连带责任，而是作为管理者的担当。作为管理者是一个部门的带头人，下属的行为是执行你的决定。有功劳的时候大家分享，有过错的时候也当然需要一起承担，哪怕下属犯了100%的错误，作为其的直属上级理应承担80%或者更多的责任，因为下属是你选的，他的能力也是你培养的，任务也是你下的，作为主管，你也承担着监督、督促下属落实、完成执行上层决策的责任，因此，对于过失必须承担责任，这是勇于担当的责任。这样的行为上司不仅不会怪罪反而会更认可你的行为、认可你的能力和品质，而下属也会因此而更加信赖、尊敬你。对责任唯恐避之不及的管理者，是无法得到下属的支持，更不会得到领导的赏识和重用的。

二、 授权(个人认为也是部属培育的一部分)。充分的授权是基

于对员工的了解和信任，授权可以给予员工充分的自由，允许他们按照自己的方式完成工作，一方面为员工的发挥提供空间;另一方面最大限度的调动他们的积极性，使之发挥最大的效率。而如果让他们按照你的步骤去执行，那么他就是机器人，没有激情和积极性可言，这不是授权而是束缚，这样的结果只会导致团队的效率大幅下降，员工的能力和积极性更无法得到提升。当然，授权并不等于放权，作为管理者，需要对整个过程进行监督但不强制干预，在发现问题后，切忌将任务从他们手中夺走更有甚者想代替他们去完成，而是应该从旁指导，加以协助，允许他们进行修补、返工，即使这一过程经过反复后才能得到预期目标也无所谓。因为在这个过程中，团队已快速成长，员工也更加的信任你，并且在以后的每一次工作都会完成的非常出色。

三、 利用有限的激励资源达到最佳的刺激效果。制订长期的激

励计划，制订高荣誉和低金钱价值的“礼物”，刺激员工的工作积极性。比如，部门内部通报表扬、部门会议让其分享经验并做业务指导等等。有时候荣誉上的价值要远远凌驾于物质和金钱的价值，而且员工在获得特殊的荣誉之后心里所产生的的激励因素也将超出其它奖励方式带来的激励因素。因此，在制定激励方式的时候，要巧用心思，找出员工心中的渴望，制定一些能给员工高名誉价值感的激励“礼物”，以达到事半功倍的效果。

通过培训使我充分认识到自身的不足，在今后的工作中，我将不断努力，完善自己，提升专业技能和管理水平，提高综合能力，更好的服务于公司和团队。

亲爱的同学：

你好！

也许和老板磨了好久你才请到这几天返校假，也许在外摸爬滚打了大半年的你已是身心疲惫，也许直到现在你依然工作不稳而飘来荡去，这些，我们可能都不知道。我们不知道，实习的你在外承受了多少的压力和委屈，我们更不知道，今天过后就毕业的你在如今市场经济汹涌澎湃的浪潮里又将面对怎样的暗礁和险滩。

但我们记得，三年前的那个九月你背着行囊、拖着皮箱刚进校门时面对微笑的学长学姐时是怎样的青涩和腼腆，我们记得第一次参加班级晚会时你是怎样的兴奋和激动，我们记得图书馆内你的埋头苦读和篮球场上你的挥汗如雨。我们记得学生宿舍里你的肆意欢笑和圆T舞台上你的风姿卓越。记得三年来你是如何从懵懵懂懂一路跌跌撞撞地走向成熟和蜕变。

相信你也不会忘记，每次你是如何绞尽脑汁想方设法去翘课。你不会忘记，每次期末考前你是如何紧张得坐立不安和焦躁难眠。你不会忘记，因为你的.年少轻狂而伤害的善良可爱的舍友，你更不会忘记，每次远志楼拐角处邂逅的那一抹抹笑靥如花和一个个悠悠倩影。

是否短短的三年、年轻的贸院和小小的经贸系，也可以承载你很多的喜怒哀乐、悲欢离合和百转千回。

当毕业的骊歌再次奏响，当青青的绿草又一次铺满青葱校园，当夏日的风轻抚过每个经贸学子的发梢，毕业季就这样悄然而至。不管你有没有谈过一场刻骨铭心的恋爱，不管你是否可以按时领到心爱的毕业证，不管你是否做好充分的职业准备，现在的你，再一次站在贸院的门槛。与三年前不同的是，这一次你是面向社会。从此，你要单枪匹马，去遭遇人性的的冷漠和温暖，去经历人生的沟坎与起伏，去寻求自己的光荣和梦想。而无论走到什么哪里，从事什么职业，扮演什么角色，你应该将每件跟工作相关的手边小事尽可能做好，这不仅是一种工作伦理，也是一种生活态度。

时光的河入海流，终于我们分头走，走向世界的异国他乡、奔赴祖国的四面八方、去往火热的八闽大地。不论你是否愿意和承认，你把自己最宝贵的一段青春时光刻在了贸院，留在了经贸系，而她们的精神和气息，也已经悄无声息地流淌在你血脉里。不论你走到哪里，也不论你离开多久，希望这生机盎然的贸院和含苞待放的经贸系可以是你温馨的家园和心灵的驿站。哪一天，当你在外奔波累了，当你想歇一歇了，请回到你的校园来，回到你的家园来，在这里坐一坐，躺一躺，歇一歇，希望这美丽的校园可以给你以新的力量。

最后，衷心祝愿2014届全体毕业生工作顺利、生活美满、家庭幸福

当夏的旋律轻轻叩响，风一掠而过，把最后一片叶子染成碧绿，我们终要离别了？三年初中生活如梦幻般的柔柔滑过，又像一列时光列车，载着我们淌过了青春的长河，溅落在朵朵飘散的记忆浪花里，落在了镜花疏影里，落在了朗朗书声里，落在了轮回的四季……

溅在金秋化作石上霜。簌簌的落叶半卷着等候我们自信的踏入岢岚二中。我们带着未曾褪去的稚气，憧憬着，奔跑着，犹豫着，望着陌生的面庞，好奇地打量着这个新的起点，看着被疑为家长的老班等待发号施令。殊不知，班级的规矩着实严苛，初来乍到不免常常犯错，花样惩罚也是不计其数，面对繁多的科目摸着不着头脑，总是急的团团转。就在此时，她（他）们一个个适时出现，像充实的果实一样闪烁着迷人的光彩，为我们指点迷津，用自己独特的风格带领我们走上正轨，陪伴着我们从秋走过了四季，走过三载……

溅在暖冬化作天间雪。白昼缩短，夜神久久长游不愿离去。上学也成了件惊恐的事，常因在夜晚的路灯下，偶感害怕，也总会有同学探出脑袋奚落一番，又因裹得像个粽子，费好大劲才到校，此时敬业的老班早已在教室门口“静候”了。聆听完那老生常谈的训斥，把厚实的书包往桌上一甩，学习的序幕就这样拉开。平日里争分夺秒专心于书本，要是到了雪天，就顾不得老师的叮嘱了，欣赏沆砀的白雪是淑女们的爱好，一排排站在窗前观景，轻若柳絮因风起，万千银装素裹，校园美得像张怀民的西湖一白。此情此景，若是相见，不安分的同学便开始蠢蠢欲动在雪地上四下尽情地奔跑。滚着一个个的雪球，从四面八方打在身上，绽放出一朵朵雪白的花，笑声荡漾在校园的上空……上课的铃声奏响时，又连滚带爬的挂着一身雪，迎着扑面的凉意，冲向教室，还不忘悄悄带一雪团回到座位，慢慢看它们在手中化做一小滩水，情趣自在心中。

溅在暮春化作林中雾。校园里的各种花次第开放！粉嫩的，轻轻地吐着牙。白的，粉的，落红片片出，洒下一腔诗意。可惜这大好春光美景，却成了瞌睡虫泛滥的季节。“大梦谁先醒，平生我自知。”之后便会被老师的狮吼功震醒，重新变成积极奋斗的热血青年。在柳絮铺满的跑道上，我们一次次迈动双腿，任凭干涩的双眼涌上泪水，任凭干渴的嗓子涌上辛甜。“继续不要停，”在老师期盼的眼神中，奋力的口号里，我们读出了力量，在泪水与汗水交织下取得一次又一次的飞跃。花儿的成长需要在种子时期生出浸满泪与血的芽。这时，我们可以骄傲的说“我们做到了。”

溅在盛夏化作街边雨。连日阴雨霏霏，带来丝丝凉意，渐渐拂去了夏的炙热，这是伤感、热烈而又急促的季节。我们忙于与函数对抗，与单词搏斗，与古今中外名人交游。走出电学迈进酸碱盐里，又向“中国梦”奋进。一摞摞书本越堆越高，一沓沓试卷越垒越厚，一道道难题越挫越勇。好容易熬到下了课，到室外透透气，到天桥吹吹风，到校园内走走，不由得感叹没有了初一新生你追我赶的活力与时间，生出一种暮气沉沉的感慨。就这样，我们急匆匆的穿梭于校园，急匆匆地奔向考场。“当！”列车要到站了，我们伤感的对视，却又无奈的别离。

当毕业典礼结束，我们鱼贯而出时，却又不约而同纷纷回头，骊歌响起，双眼潮湿。在这里三年的旅程，我们有了羽化为蝶的力量，我们有过成就的辉煌。此时回想，却是惊鸿一现，莫过一眼。而一些人却与我们同行三年，默默相守，荣辱与共。同窗、挚友、恩师，谢谢他们莅临我们的成长。老师的严厉与和善，同学的竞争与帮助……我们收获了许多的财富。记着这充斥着热情与美好的时光。带上微笑，无悔地转身，坚定地踏上下一站的站台，希望那里有正在等候你们的列车。不疯狂，不热血，青春之旅再次启程。

致全体初三毕业生们，会在远方遇见更好的自己，谱写新的四季传奇。我爱的母校，老师，同学们，以及那回不来的时光，再见。

亲爱的年度里，也许你曾是一名学习标兵，好学深思；也许你曾是一名学生干部，忙碌充实；也许你曾是一颗“社团之星”，活跃上进；也许你曾是一个校园文艺明星，多才多艺；也许你曾是一位普通同学，沉稳静气……不管怎样，你都是以自我的独立个性，营造了自己的大学生活，你们的表现与经历不仅推动着学校的改革与发展，也给我们后到的学弟学妹们树立了目标与榜样，致2005届毕业生的一封信。

四年里，在我们农大的校园，你们曾经踌躇满志，畅想未来，也曾辛勤努力，历炼成熟。

今天，让我们来看看你们当中的楷模，我们的优秀学长是怎么做的：张翰——志存高远，自强自立，并多次获得了荣誉，尤其是20_

你们的努力，你们的成绩，不仅为我们学校争得了荣誉，体现了我校青年学生的良好素质，更为广大团员青年树立了典范和榜样。

现在，你们即将离开母校，希望你们不论走到哪里都不会忘记我们的母校、我们的恩师。在这个温馨的家园，有像父母一样关怀着你们成长的老师，还有与你们朝夕相伴的同学、朋友，我们都由衷地希望你们在新的环境里，尽快地适应新的角色，谦虚谨慎，不骄不躁，立足本职，再创佳绩。

当然，人生道路上也有挫折和困境，当你们的工作不如意时，我们相信你们会利用四年来的丰厚底蕴，去攻破那短暂的难关。因为有你们在我们校园里流下的汗水，有你们在我们校园里拼搏出来的的丰功伟绩，我们相信你们的事业都会成功的。

你们是我们全校同学学习典范和榜样，相信在社会上，你们也永远是我们的典范和榜样。作为学弟学妹的我们会再接再厉，努力拼搏，争取和你们一样成为最优秀的毕业生，成为优秀的先进青年，去报效我们的母校，我们的祖国。

祝：

大鹏展翅，翱翔万里！

生活幸福，工作顺利！

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高中三年，把我从未成年熬成了成年，我的高三就这样毕业了。

最后，三年了，我度过了高中的生活。痛苦，快乐，悲伤，兴奋。花季雨季的时光，在你的伴随下走过!我门的一中，我所爱的老师，同学们!珍重!离别总是伤感的，昨日在毕业典礼上，伴随着那首有些伤感的歌，我看到好多同学都哭了。坐在我前面的女同学，对我说：“你说，他们就非得弄些这种歌放，搞的人心里好难受。”我看到，她的眼圈也红了。我也不明白怎样样才能逗她开心起来，有时候，伤感，就好好的哭一下吧其实做为一个男人，我也是很不好受的，但是我不能象女生那样，我只能笑――――-笑着分别，才比较有好处，不是吗散会的时候，是老师们先退场。看着老师们离去的背影，能说什么那时，就在一瞬间，我突然感觉到离别的气息，突然感觉到老师们三年来为我们做的点点滴滴。什么矛盾，什么代沟，就在那一瞬间，都消散了，留下的是对老师深深的感谢!

回想想高中的三年，过的真是犹如过眼烟云，太快了!抓都抓不住了，在指尖，轻轻的溜走。此刻才明白珍惜，此刻才明白回忆。无奈的只能感叹，时间，过的真是太快了。不明白许多年后，我的同学们，我们是否还能相见，老师，我们是否还能再会。但我相信，一中，你永远都不会忘记你所培育的每一个学子，我也不会忘记你!还有很多话没说，还有很多事没做，我喜欢的女孩子，我还没有告诉她我的心意，我亲密的朋友，还没有在一齐玩到尽兴，高中生活，就结束了!太快了，留给人的是深深的遗憾!在那里，我也不明白该说些什么了，都立刻要走的人了，还来发点牢骚，呵呵。

再见了一中，再见了，我的老师，同学!我永远不会忘记你们的!

毕业时分，总觉得高中的三年过的太快了，一下子就高三了，我就要离开这所读了三年的母校了。在这里我留下很多回忆，有好的也有坏的。在这里我也从一个少年变成一个青年，我已是个成年人了。对过往三年的生活也有一番鉴定。

学习上，我自知高考很重要，所以从进入高一开始，就每天都拼命的学习，因为基础不是很好，所以每天都会做很多的试题，通过做题的方式，巩固知识点，帮助自己更好的把基础打好。我很勤奋，也努力，不敢去松懈。早上很早起来背书背英语单词，中午也会争取时间做题，晚自习过后，回到宿舍也会学习，总之三年来，我把所有的时间都花费在学习上，就是希望自己能够在高考的时候能够拿到很好的成绩，让自己高中毕业去一个好的大学。现在高三就要结束，更让自己明白要去刻苦学习，才能有更好的进步。

生活上，每天都保持着一个乐观的心，开心的面对所有的事情。三年里，有苦有甜，但是不管遇到什么样的艰难，我都会尽量让自己保持一个宽松的内心。生活热气，做事有条理，喜欢做规划，把所有的事情都规划好了再去做。待人真诚友善，做事耐心很足，同学在生活上有困难，我都会尽量帮助他们。与同学和睦相处，尊重老师。保持了一个很好的习惯，从不打破自己的生活轨迹。

工作上，高三我成为了班上的劳动委员，分管着班级卫生，因着大家注重学习，所以我做了每个人详细的劳动分工，尽量顾着学习，但是也没有落下一天的劳动。我带领大家把班级卫生搞得很干净，从来没有不负责过，都是安排好每天的值日，让我们的教室成为一个适合学习的地方，也让这个学习环境是良好的。我的工作得到大家的赞同。

高三是一个很辛苦的阶段，每天除了学习就是学习，写不完的试卷，做不完的题，但是当自己真正熬过老的时候，才发现其实也没有什么难的，三年整个高中的生活都是在围绕高考进行，现下就要进高考了，心中好激动。我想最后的结果一定是不会辜负三年来的努力的，毕竟有付出，总是会有些收获的。就要跟高中说再见了，我希望未来的自己能够成为这所高中的骄傲。

张恒瑞

领到毕业证后，最后打扫了一遍教室，我们陆陆续续的走了。

我们在最后一年奋战过的教室，已经不再属于我们。它静静的等待着，等待着下一届的新初三学生。

在走之前，我从没有如此怀念这间教室，这一年的时光；在我们现在离开了，又是多么的不舍。刚到初三时，我们坐在这新的教室，面对着新的老师和新的课堂，我们不停地和老师较劲，各种气新的老师。那时候，在教室是吵闹的，活泼的。当冬三月时，教室里与之前相比完全变了样，所有人都在安安静静的做自己要做的事，没有人愿意破坏这份宁静。就连平时成活宝的我，也在这环境中，渐渐安静下来。在百日誓师过后，我们每一天都在喊出我们庄严的口号，体育课也每天变得很多。我们都希望每天能多在教室里休息，而不是出去忍受烈日。但出去还得出去，我们需要体育中考。

终于，在6月20日，我们看了考场。五楼的考场不再是我们的了，我们在初一初二的考场。

考完试后，我第一时间跑回原来的教室，看看它是否还像原来那样，我再顺便浇一浇我浇了一年的感情花，希望在最后一天能多带走几盆留作纪念。

然而，领到毕业证后，这个教室，真的，真的，不再属于我们。

时光不老，我们不散。愿在未来无事，我能常回来看看！

倚在窗前，淡淡的愁不自觉的缠上心，眯着眼抬头，太阳周围那一条条的光线昭示着未来我们不同的人生道路，悠悠的叹口气，思绪不由得飘飞……

还记得那时候么，同学?

第一次迈入教室，陌生的环境和依靠的离去让我们都仿徨不安。在一次轻松自在的春游中，结伴同行、互相交流的快乐，让我们放下了心中的芥蒂，第一次和对方做起了朋友。我们的友谊在其中，请你千万要记住!

还记得那时候么，同学?

每当有谁获得了好成绩，你们都会为他喝彩!当他得到了自己努力一把也能得到的奖状也不会嫉妒，会奉上一个甜甜的笑容，激励着他。当他站在那代表无限荣耀的讲台上时，紧张不安的心情溢于言表，来自班级的鼓励让它发挥的更好!只要我们在一起，就一定不会失败!所以请一定要记住：我们是最团结的!

还记得那时候么，同学?

在这些年的小学时光中，我们总是嬉皮笑脸，毫不感叹时光的流逝是如此的飞快，甚至还期待着、盼望着……能够早日分别，但等到现在——即将分别之际却又开始不舍，因为我们曾经一同笑过、哭过、痛过、骂过、打闹过、绝望过……但是分离总会到来，再怎么逃也逃不过，再怎么躲也终究会是被找到。哪怕在暗地里抹眼泪，也要坚强面对!还不如给对方一个最美的笑容，在对方心中留下最美的印象。在我们老时，坐在咯吱咯吱作响的摇椅上时，昏日落下，微眯着眼，翻看那五味的回忆时，心变得如同当日的黄昏一般甜美。

在心中默默感叹一句：时光太细，指缝太宽，向我们即将逝去的童年致敬，向我们即将离开的小学致敬，向我们幼时的玩伴，致敬!

夏天到了，最好的取乐方法当然是游泳的啦。我们换好泳裤泳衣，马上下水。一阵阵凉飕飕的感觉往我身上冲，我忍住冷，一头冲进水里，水花到处飞溅，被太阳照射得闪闪发亮，GOOD!漂亮极了！

今天弟弟的游泳班要毕业了，要从1.8米到0.8米且是冠军的就是冠军。弟弟跑过去报名，我想弟弟还不太熟练，肯定不行的，我得去看看……在寒冷的水里我已不停的打哆嗦，而且弟弟还没到，冷死我了，所以我披着毛巾上岸……

上岸没多久，弟弟就准备比赛了。“嘀---”教练吹响笛子。弟弟不顾三七二十一，一头栽进水里，水花四溅。我也不顾三七二十一一头栽进水里，水花一样四溅，寒冷的睡淹没了我的脸（我正走向1.8米处），弟弟好像很害怕且很冷，一次性游到1.2米，停了下来，没力气了吧。我说：“加油，赢了是冠军有证书，还有我请你吃巧克力。”他一听到有巧克力又马上往前游，一直临近终点。但又停了下来，我又说了同样的话，可能是没听到吧，教练游了过去，鼓励了他，他又继续游，赢了……

弟弟不但得到了一本毕业证书和一副泳镜，还得到了妈妈的“钓鱼玩具”，非常高兴！还经常拿出来需臭美，说自己多厉害……

5年的时间，既不多，也不少。同学们都彼此希望时间能够停止，不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢地在走，竟如流水一般地从我们指缝间流去，“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓抓它时，它已经消隐无踪。

“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。

曾记得，运动会上我们的风采;曾记得，篮球场上我们的英姿。5年啊，有太多太多值得我们回忆的事情。老师、同学……一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人，谁又会真的忘记?5年时光，就像大海一样，永远藏在我们心中。

一年又一年，风风雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入我的心底。昨日，我在这儿认字写作;今日，我在这儿茁壮成长;明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌，留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。春雨绵绵，点点滴滴，激起思念的涟漪;绵绵春雨，丝丝缕缕，牵着我们永远的母校....

“毕业”这两个字，可能对刚刚进入小学的孩子而言是懵懂的，可是对于我们这些马上就毕业的“大孩子”而言，却是感触良多。

六年时光转瞬即逝，这也就意味着要给我们的童年画上圆满的句号了。要问我毕业的感受，那是既伤感又激动——伤感是因为相处了六年的同学就要这样分离了，激动是因为我还会认识很多同学，拥有更多的朋友。

一想到即将毕业，往事如泉涌一般涌上心头。记得吗？我们一起在教室里打闹，被老师抓住时那份狼狈相；我们一起在校园里奔跑，男生和女生如兄弟姐妹般一起欢笑；六一运动赛场上，同学们为我呐喊助威，使我沉重的脚步瞬间变得轻松；还有老师的谆谆教诲，而这一切都将成为永远的记忆。

我们在这所学校上了9600多节课，最终却要被一张试卷所分离，我真想离毕业的时间远一点，再远一点。

记得前些天，我翻看同学录，发现我们班情商最低的同学在毕业感言里写道：真不想毕业啊，六年一班永远都不会散的！是啊，六年一班永远还是我们的六年一班，我们之间美好的回忆更不会被时间冲刷掉，因为“有情不管别离久。情在相逢终有”。

别了，我敬爱的老师，别了，我亲爱的同学们，无论我们走到天涯海角，我只想对你们说：海上生明月，天涯共此时！

儿子：

20__年7月12日，在热热闹闹的毕业典礼过后，在老师们哽咽的告别声中，我们结束了幼儿园的生活，现在是夜深人静的晚上，你早已进入梦乡，而我的思绪却还停留在幼儿园，让我久久不能入睡，我想起了太多太多的往事，太多太多感悟！

儿子，三年了，我见证了你的成长，记得刚刚上有幼儿园的你是那么稚嫩，是那么娇小，是那么胆怯，是那么茫然，第一天我送你去幼儿园，在匆匆忙忙的把帮你把书包和被子铺好，告诉你东西放到什么地方以后，我拉着你找到一个玩具，在你和认识的邻居小孩开始玩的时候，我悄悄的离去了，我虽然人走了，但是我的眼泪在眼睛里打转，我的心一直提着，那一天我是那么空荡荡的，心理特别难受，说不出的感觉，总想打电话给老师，询问你的情况，儿子你要知道，把你放在哪个陌生的环境，我心里也不好受，我也不知道你会遇到什么事情，因为那个时候的你，还吐字不清，不能用语言表达出你的本意，我多么担心你受欺负，我多么担心老师因为听不懂你说话而打击你呀，我多么怕你受到不公平的待遇呀，我的心五味杂陈，真的非常难受！担心归担心，我还是坚持不去打听，不去偷窥你，那天是我和爷爷一起送你去的幼儿园，奶奶因为怕激动，没有送，我和爷爷都非常不舒服，听说奶奶一个人在家里掉眼泪了，因为在此之前，奶奶是你的主要照顾对象，失落感是肯定的，听说当天，别人告诉奶奶孩子们出来活动了，奶奶才在栏杆后边偷偷的看了看你，那一天，你入园，而我们所有的人都在牵挂着，心都不同程度感受着从未有的煎熬。

记得接你的时候，我特意请了假，因为你们是四点半接，匆匆忙忙的骑车赶到，当时幼儿园门口已经排了好多人了，听说最早的老太太3点就来等着了，开门时间，我们大家撒丫子跑，没有一个人敢怠慢，到了幼儿园班门口，听到里面哭声一片，老师在众多接孩子的人群中，核对着每个家长然后把孩子交给大人，我们如同丢失了贵重的东西一样，一把把你抱住，然后就是疑问不断，太多的疑问，大部分家长都在问吃了什么，所有的孩子都把答案写在了衣服上，那天吃的是炸酱面，据说别的班的一个孩子一口气吃了4碗，那个孩子特别胖，这还成为当时的笑谈呢。

我们接出你来，你是那么高兴，那么开心，问明天还来吗，你高兴的说还来，可是等到接下来的短暂的半个月左右的时间，每天你上幼儿园都显得不是那么顺利，虽然不想有的孩子反映那么大，但是你依然排斥着上幼儿园，我们一度很头疼，慢慢的终于适应了，你在那年的中秋节前夕病了，经过休整，你终于赶上了幼儿园中秋节做月饼，你参加了，感受了前所未有的快乐。

随着时间的推移慢慢的我发现你变了，变得爱说了，变得爱笑了，变得能够大胆的向其他小玩伴介绍自己上幼儿园了，变得大胆了，你虽然依旧说话不清，但是你显然每天都在进步的说话，每天都在认真努力的进步，我惊喜的看到了你的变化，我感谢老师对你们的改造，和老师沟通，以后我更加放心更加踏实了。

慢慢的你熟悉了你们班的小朋友，慢慢的听到了你念儿歌，慢慢的在论坛上看到了你的照片，慢慢的我和老师建立了沟通，慢慢的你学会了很多，慢慢的我发现我在送你，你自觉地去洗手，自觉地放书包，自觉地洗完手安静的坐好了等待其他小朋友，慢慢的我发现，你变了。

慢慢的第一幅作品诞生了，涂色，然后一幅接着一一幅，慢慢的你学会了唱歌，慢慢的你和我玩起了幼儿园的亲自互动，慢慢的你和我讲述了你的幼儿园生活，你用并不标准的语言描述着，我尽力猜，但是我喜欢分享这个过程，慢慢的我认识了你们的同学，先是通过外貌比如戴眼镜同学，比如你最喜欢的同学，慢慢的一切都步入了正规，你学到了越来越多的东西，跳舞，儿歌，诗歌。

那一年的十一前，是你们的第一个开放日，我因为外出开会错过了，爷爷去的，我心里就像长草了一样，人在外面，心早就飞回你的身边，事后老师还对我说，儿子进步这么大，妈妈都不来看，呵呵，当然是和老师熟悉以后老师跟我说的，我其实心里还是满难受，于是寻求各位家长提供照片，凡是可以看到你的照片我都一一保留，后来为了更好的掌握你们的学习和生活情况，我主动承担了照片传到BBS的工作，拉近了我和老师的距离，而且一手照片第一时间掌握你们的动态，我非常开心，慢慢的通过和你和老师的沟通，建立了三角沟通的关系，我们三个人都彼此沟通，非常棒的沟通平台造就了日后我和老师关系的良好。在这以后，我参加了你余下来的所有的开放日，我参与了你们幼儿园教育教学中所有的活动，我成为了老师和家长的沟通桥梁和纽带，我成了孩子们眼中的好妈妈，老师眼中的好家长，我们班成了一个最团结友爱互助的班集体，我们老师和家长的感情至深难以言表，师生感情之好，真的不是一句话两句话说清楚的，三年的情感，真的不是能说的清楚的，三年的生活真的不是一封信就可以回忆和总结完成的，所有的回忆就让我们随着这封信留下记忆吧。

三年了来，你慢慢的，我们开始分享你在幼儿园的所有快乐，慢慢的中班，大班，知道今天毕业，这三年中，你学会写你的名字了，学会识字，学会用勺，学会洗手，学会是筷子，学会自己睡觉，学会把自己的东西整理和收拾好，学会了自己打理自己，学会了独立自主的生活，学了太多东西，三年来，你玩过的游戏数不胜数，你在游戏中学到了太多的知识，三年中，你和每位小朋友建立了深厚的友谊，你感悟着最纯洁的友谊，三年间我结识了新的朋友，新的家长朋友，三年间我们收获了太多太多！

儿子你将要毕业了，看着你自信满满的走出幼儿园的大门，我心里无比的自豪，儿子你现在即将开始你新的学习历程，通过三年幼儿园的锻炼和学习，你已经掌握了上小学所具备的而一切，儿子妈妈相信你，在未来的学习生活中，也会像在幼儿园一样出色。

写这些文字，你的博士照就在眼前，你的毕业照和毕业证书就在眼前，老师的短信还在手机里留存，儿子一切都已经过去了，但又似乎没有过去，我希望可以通过这封信，给你的幼儿园生活做一个回忆和总结，希望你可以能够明白你即将成为小学生，希望可以勇敢的担当小学生的使命，更好的学习，生活，像在幼儿园一样的快乐！

最后，让我和你一起向幼儿园的生活说一声再见，让我们的以后通过你的日记，照片，录像回忆你美好的幼儿园生活，让我们彼此都珍存你人生最宝贵的三年时光！

对于这三年，我感觉过得特别充实，自己也是有目标，为了达成，也是要日常之中去做好积累，以求在高考之中考到好的分数，从而进入到自己理想的大学，三年高中，我很是不舍，但也是真的要毕业了，对此也是给自己去鉴定下。

学习可以说，这三年基本没有去松懈过，无论是上课，或者作业，还有考试，都是付出了很多的努力，学习的方法也是不断的去改进，努力的积累知识，只为了最后在高考之中发挥出色，我也是没有什么比较迷茫的时候，可能也是一开始就是有了想法，有了一个目标要去完成，所以更是对于自己的学习更加的主动，不会说不清楚自己想要什么，我的分数也是慢慢的去提升，自己不太好的科目，会多花一些时间，学的好的也是会一直保持着，平时遇到问题，除了问老师，也是多和同学探讨，大家交流之中也是知道同学是怎么去想的，自己又是哪些可以借鉴。为了学好，我会反复的把自己不懂的去问或者做到让自己满意，每一次的考试，会去总结做的好的，还有问题在哪里，以求下次能有进步。

生活里头，我和同学相处很好，而且也是有好的习惯，高中三年没有去违反什么学校纪律，也是没和同学闹过矛盾。交到了很多好朋友，大家都是目标一致，有各自想要去上到的大学，也是会为了学习而付出，彼此的激励着，竞争着，但同时也是相互的帮助，遇到问题也是会一起来探讨，怎么的解决，特别是我有些偏科，而同学也是会教我该怎么来学，告诉我方法，让我也是能慢慢的提升，去把之前学的不好的科目学好。同时学校的一些活动我也是会积极的参与进去，既锻炼到自己，同时也是让自己能劳逸结合，在学习之余得到一些放松，从而能更好的投入到下一个阶段的学习之中。三年，我也是为班级争取了一些荣誉，这些让我也是感到骄傲的，自己不但是成绩上是值得肯定了，也是融入到班级之中去作出自己能做的贡献。

毕业，真的很不舍，三年，在这留下很多的回忆，也是收获了很多的知识和友谊，老师们付出很多，让我们能成长，同学们平时的欢颜笑语，也是在以后要离别了，但前路我们要继续勇往的走下去，同时也是会带着彼此的祝福，去把自己的未来给画好。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，代表六年级全体同学们发言。今天是一个特殊的日子，也是一个值得纪念的日子。因为我们即将离开母校，迎接全新的初中生活。

同学们，在六年前，我们还只是一个天真无暇、年幼无知的孩童，快乐地加入五小这个大家庭。

还记得我刚入校园时，有一个老师跟我们说“努力不一定有回报，但不努力，一定没有回报”，又有一个老师说“越努力越幸运”。是的，努力，才可能有回报，而只有越努力，才更可能有回报，才更幸运！我们在今后的学习中，要谨记着两句话，秉持着努力奋斗的精神，向初中生活进发。

是的，这六年来，我们有幸得到老师的努力栽培。为了教育好我们，老师们辛勤耕耘在三尺讲台，呕心沥血伏案批改；老师们积极参赛，赢得一张张荣誉证书，身为学生的我们总是情不自禁为你们喝彩！

六年来，我们努力“做最好的自己”，教室里，镌刻我们求真、求知的身影；运动上烙下我们奋斗的足迹，校园足球节健儿亮英姿，一个个奖牌、奖杯，仿佛还辉映着男篮女排刻苦训练挥洒的汗水。

六年来，学校大门入口的那棵老榕树，倾听了我们多少天真的对话，灿漫的呓语，质朴的梦想，还有老师诲人不倦的叮咛和无尽的关爱……

一切的一切，温暖而温馨，都将成为我们人生记忆中最美好的部分。

六年来，我们从懵懂无知的“两小无嫌猜”，到风华正茂的“恰同学少年”，这当中饱含着五小的用心培育，老师的悉心教诲，这怎能不让我想起“谁言寸草心，报得三春晖”！

现如今，我们却要离开这个大家庭……

同学们，此时此刻，想必大家的心情跟我一样，有着对各位老师的感恩，有着对同学的不舍，也更有着对这熟悉的母校的深深眷恋……

学校领导、老师们，我想说：我们永远不会忘记老师们的谆谆教导，我们一定会用那“致一不懈”的精神，来努力回报您对我们的深深期望！

同学们，“毕业”意味着结束，也是新的开始！就让我们在新的岁月港湾里启航，载着对未来的畅想，脚踏实地，乘风破浪，勇往直前！

今天，我们以五小为荣；明天，就让五小以我们为傲！

伴随着“小升初”最后一门考试交卷铃声，我怀着复杂的心情走出了考场，走出了校门……真的毕业了吗？我问自己。是的，小学毕业了。一张毕业照，定格六年光阴；三张毕业卷，结束小学生涯。

耳边悠悠吹过夹杂着晚霞的风，刚拂过眉梢，便急促地向远方奔去，别走呀，校园的风，我多想和你说说话，多想把你带回家！

亲爱的同学，我还有话要对你说。时间过得真快！昨天我们还在一起学习、玩耍、游戏，今天便要分别。相处了六年的我们，一起哭过、笑过、闹过。这一切都成了曾经，成了回忆中的点点滴滴。六年过去了，我们在这里相遇、相识、相知，但总有一别、难舍遗憾。让我们过去曾经相濡以沫，今后也不忘于江湖吧！

尊敬的老师，我还有话要对您说。六年光阴，您的青丝已添上白发。六年来，您教会我们的不仅仅是语、数、外课本知识，更多的是教会我们成长的道理。您以自己的言行，为我们树立了人生的榜样，我们每一天进步，都凝聚着您的心血和汗水，我们每一次取得的荣誉，都离不开您的悉心教导。在这离别的时刻，我想大声说出：师恩难忘！

敬爱的母校，我还有话要对您说。校园里的一草一木，已深刻在我的脑海、永记心怀！忘不了那春日的绿意、夏日的热情、秋天的金黄和冬日的纯净。四季的轮回，我们在您的怀抱里茁壮成长，怎敢把你忘却？

不知是停不住的笔，还是写不尽的回忆……

从今天开始，我将踏上新的征程，脚下的路还很长，我将在新的起跑线上，不忘初心，继续努力，发奋向上，健康成长，争取早日成为祖国的栋梁！

“我们毕业啦!”随着一声高呼，我才真正意识到小学已渐渐离我远去，而初中在向我慢慢靠近。

这个暑假意义非凡，它既是小学的结束又是初中的开始。

初中对我们来说其实并不陌生，但对小学还没毕业的学生来说，这似乎是一个陌生的词，因为这代表了我们将会和一群陌生的同学度过初中三年，一起上课、一起玩耍、一起写作业。

初中是学弟学妹们向往的地方，当然也包括年少的我们。可是，到了真要去的时候，心情却像五味杂陈一样。有对新鲜事物的好奇，有对新鲜事物的恐惧，更多的是对同窗几年同学的不舍。

毕业前一天的最后一节音乐课，许老师的一句话让我瞬间泪崩：“小学的列车已到站，请带好随身物品，准备下车。”是啊!小学我们毕业了，该转入初中的列车了。

班主任在期末考试完以后对我们说：“你们真的已经毕业了，以后的路还长，老师只能陪你们走到这了，希望你们前程似锦，学业有成，到那时一定要记得，小学时有一位班主任，是你们的语文老师陶老师!”虽然陶老师不是我见过最漂亮的老师，但却是我见过最认真负责的老师。她总是在无形中改正我的缺点，正如杜甫《春夜喜雨》中的“随风潜入夜，润物细无声”。

数学老师何老师虽然十分严厉，上课总是板着个脸。但是他上课特别好，我的数学成绩提高了不少。

英语戴老师虽然只带了我们一学期，但她上课十分幽默风趣。总会开一些玩笑，给课堂增加一些色彩。

小学，再见了!我会承载着你们的希望，成为一个对祖国有用的人。

何为道?道德经贵为万经之首，老子曾于其开篇便阐述了“道”这一晦涩难懂的字眼。

其文曰：“道可道，非常道。名可名，非常名。无名天地之始;有名万物之母。故常无欲以观其妙;常有欲以观其徼。此两者同出而异名，同谓之玄，玄之又玄，众妙之门。”

通俗些说，道，是一种状态，是一种意识，也是一种能量。它存在于这天地之间，一草一木，一如一花一世界，一叶一菩提，在以肉眼可见的世界中，我们所观察到的，是最为客观的实体，是这个世界的表象。当我们以物质的固有状态来判定其存在价值，事实上，这是有悖于“道”这一象征着中国特有古典文化符号的内涵的。

草木虽小，亦存生命，天地虽大，却无情丝。关乎道，老子曾言，可以说出来的，都不是道。那么既然不能通过言语来描述，我们又该如何去表达呢?诚然，语言的创造，成为了我们彼此之间沟通的一座敦厚的桥梁，我们可以通过其来阐述内心的想法，可是并非所有。这种局限性亦是道的一种体现，它的无形无体在于你只能去感受，但是却无法去用文字或是别的什么方法去描述。这正如文字的局限性限制了人的意识，而事实上，与这天地之道相比，人的意识亦是受着自我认知的制约而无法去真切的明白”道“为何物。

谈及此处，似是对于”道“仍旧不甚明了。事实上，道比不得无形的能量，它不仅无形，更加无迹可寻。它存在于这匆匆流逝的时光里，它隐匿于这奔腾不息的江海中，可是我们所能看到的，只是渐已斑白的华发和那不时激起的浪花——我们对于这个世界的认知，依据于我们明亮的双眸和我们引以为傲的思想，但是我想说的是，这世界，并非只有脚下踏着的那厚重的土地，还有着许许多多，存在于这方世界，然后你却无法看见的事物，他们与我们无二，皆是这天地的一员，皆是”道理“交织下，诞生的命数。

所以，道，并非一言而可以明之，或是千言万语，亦不能使人明之。在当今时代，道被赋予了新的含义，一则为言语，即为说这一种表达方式，二则为道路，即为我们所行之途径。鲁迅先生曾说，这世上本是没有路的，走的人多了，也就成了路。在我看来，走路是一种道，走过的路也是一种道。红尘喧嚣，我们更应看清自己的道，不仅是脚下有形的道，更应是那无根无源的，无形的道，这需要我们用心去感受，去体悟，最终去明了，我们的人生，我们，于这天地之间，所处的位置。

成长的路上，我们看到过很多，听到过很多，有过很多感触，尝到过很多滋味。毕业季，我好难过，因为六年过去了，要毕业了，小学时代即将从手指间溜走，时间以冷酷的面孔向我袭来。

当我最后一次站在三楼的.阳台上，看着美丽的城关一小如诗如画的风景：树叶儿沙沙作响，风中流淌着暖暖的花香，高大崭新的新教学楼。毕业季，我好难过我的校园!

当我在望望自己朝夕相处了六年的同学时，我不禁想起：年幼时，一张色彩斑斓的糖纸，带给我们最初的惊喜;一块不起眼的石头儿，曾刻过心中的秘密。每一种温暖都值得珍藏，每一种珍藏都是收获，每一种收获都是成长。收藏失败，我们收获成功，收藏幼稚，我们收获成熟，收藏眼泪，我们收获欢笑，收藏幼稚，我们收获成熟，和同学们在一起的点点滴滴，我收藏这些回忆，将获得生命的丰盈。一幕幕的场景就像一张张的剪贴画，串联成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和哀伤，记录着我们的青春和过往，也见证着我们的友谊!毕业季，我好难过我的同学!

当我再一次深情凝望我的老师时，我多么惆胀与不舍!正所谓“剪不断理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头”。六年来，老师给了我多少知识的彻灌!多少生命的信仰!夜深人静，老师在写教案改作业，句句架天梯!白日光明，老师在黑板上写字，字字撒春雨!我难过，我的老师!

有一些画面，有一些声音，有一些割舍不掉的美丽哀愁，在我心头缓缓流过!毕业季，我好难过!

今天我很荣幸站在这里代表全体附中2010届毕业生向母校道别，向恩师道别，向这段难以忘怀的高中岁月告别。首先，我要衷心感谢老师、家长及同学们对我的信任。

三年前的这个时刻，我们在校门外对这所学校充满了向往;三年后，我们对这里的一切充满了不舍。三年前，我们带着优秀的成绩、父母的期待走进了这所学校;三年后，我们带着成长的历练、父母的欣慰即将离开美丽的校园。

站在三年后的这一端，我们发现，高中是一本太匆促的书，不知不觉间，华附一千多页就这样匆匆翻过，但是这一千多个日日夜夜化作无数真实的生活细节涌现在我们眼前，满地的紫荆、盛开的木棉;喧嚣的操场、寂静的植物园;书声琅琅的清晨、匆忙充实的黄昏、令人爱恨交加的饭堂、让人流连忘返的图书馆;和同学的倾心细语、和老师笑语言欢……就是在时光无声的脚步中我们从三年前的青涩鲁莽，蜕变为今天的成熟敏锐，从三年前的迷茫懵懂，成长为今天的踏实勇敢!选择让我们无悔，我们要衷心的说一句：附中，谢谢你!

当我们即将离开学校时，我们不妨从情感的领地中留出一份理智，十年、二十年或三十年以后，当这些熟悉的脸庞和景物渐渐褪色，当课堂中学到的具体章节淡出脑海，当我们在舞台上的身影模糊难辨，我们依靠什么维系对母校深厚的情怀?什么是流淌在每个附中人身上共同的血液?

首先，是附中给与我们的吃苦精神。“吃得苦中苦，方为附中人。”我们忘不了那8天在炎炎烈日下铿锵悦耳的军训步伐，忘不了那一周在清远下乡割稻锻炼“三同”的学农考验;我们更忘不了每天天未亮拖着疲惫的双腿在操场上跑圈的出操时光;忘不了那夏夜酷热苦学、冬天咬牙洗冷水澡的滋味……是这些苦，磨练了我们艰苦朴素的品性;是这些苦，培养了我们坚强不屈的精神;更是这些苦，让我们深知作为当代青年肩上承担的使命和责任，让我们理解了杨校长告诉我们的“先尝大甜，再尝小甜，小甜也是甜;先吃大苦，再吃小苦，小苦也是甜!”

第二，是附中给予我们自由思考自由发展的空间。如果说我们是小鸟，附中就是蓝天;如果说我们是流水，附中就是高山。附中给了我们展翅高飞的向往，附中给了我们冲向远方的可能。在这里我们自由组建能够发挥个性和才能的社团，我们在学生会的选举中张扬个性，我们在创新比赛中张扬智慧。另一方面，极少的课后作业，每周充分的自习课和体锻课，还有那看似严格实则极为宽松的管理制度。是这些自由，告诉我们在专注学习的同时，更要全面发展，突出特长;是这些自由，告诉我们要学会选择和舍弃;也是这些自由，告诉我们要自主管理自己的生活，自主规划自己的人生。

第三，是附中培养出我们认知世界的多元视角。秉承吴校长“以完整的现代教育塑造高素质的现代人”的教育理念，附中人尊重多元素质的培养，使各种各样的才能得以发荣滋长：这里有数不胜数的选修课，这里有丰富多彩的社团活动，这里有目不暇接的文体竞赛。在校运会中，我们挥洒着青春的汗水;在艺术节中，我们舞动着年轻的韵律;在科技节中，我们跃动着创新的思维。志愿者服务队培养了我们的公民意识，精彩的“附中论坛”开阔我们的视野，还有每年丰富多彩的夏令营和各式各样的学术考察活动，使我们放眼世界，心怀天下……在这样尊重多元化的大背景下，附中的土壤让我们成为一个个鲜活的个体，我们将用附中人的胸怀拥抱世界一切先进的文明。

如今，我们站在了人生的新起点上，前方的路是怎样的还待探寻，但我深知，附中人不怕，因为附中三年的历练让我们逐渐明确了自己前进的方向。高中毕业，既是终点，又是起点。我们凭借着附中人特有的自信和冷静，将昂首走进那神圣的大学殿堂，走进那充满竞争和挑战的社会。我们必定能在一周后的高考中再创辉煌;我们必定也能在日后的人生路上愈战愈勇，赢得一个又一个的胜利。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海!

泰戈尔曾说“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。”此刻，让我们把鲜花和感恩，献给给予我们这许多美好的母校，以及辛勤耕耘的每一位老师。把母校和恩师赐予我们的，定格在此时此地此刻，绵延到彼时彼地彼刻，存在于随时随地随刻!

谢谢大家。

时间如流水一样，转眼就到了毕业的最后一天。我们这次没有像以前一样在教室里说话，而是安静地坐在教室里，因为我们知道这是毕业的最后一天。

毕业了，隔壁班同学都出去在喧哗的操场上，打、闹、跑、跳。而我们却在安静的教室里，看着课本。

有些学生还告诉老师，该留作业了！说到这时，我们的眼泪如珍珠一样一滴一滴的落下来。

老师说：“大家把书翻开。”我们大声背起了课文，课文已经背完了。老师告诉我们：“把书翻到下一页，继续背，让我多看看你们。”这时我才发现，在我面前坚强的老师已经流下了晶莹的泪珠。

这时，我们同学之间你看我，我看你，都不舍得对方。

广播叔叔说：“时间到，你们该走了。”我们告诉广播叔叔：“让我们再抱一下老师吧！”广播叔叔很爽快的答应了。

我们每一个人都抱了教我们六年的老师，还看了看这所温馨的学校，都流下了眼泪。你看看我，我看看你，不舍得这个温馨的大家庭，更舍不得自己好朋友。

虽然今天，我们哭了许多眼泪，但是我今天很高兴，因为我们遇见了这所学校，更遇到了这位照顾我们六年的老师。

孩子：

时间过的真快，转眼间你六年的小学时光就要逝去，我只有回忆。还记得你刚上学时，小小的个子背着书包进入校门转身而去。我不停的担心，担心你会不会哭，会不会不适应，会不会被被人欺负。

你慢慢的长大，你的书包越来越重，我又开始担心，担心你学习怎么样，上课有没有开小差，作业对不对，考试有没有退步。如今，你已经是六年级生，即将变成一名优秀的小学毕业生。

你的人生正要飞扬，你的旅程已然奔跑。我的孩子，你长大了，有自己的思想来主导，自己的目标去实现，自己的下一站要到达。别担心，我依然陪着你，一路向前!