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六年级师生情作文(20篇)

生存,对于每一个站在这个世界上的人来说是必修课。小编收集了六年级师生情作文,欢迎阅读。

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我有我的精彩六年级

全文共 798 字

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我有我的精彩,世界因我而变得更加绚丽灿烂精彩。

偶尔展望深夜的天空,有了星星点点的星光就变得更加幽邃神奇精彩;有时翘首瞭望绵亘的山峦,有了郁郁葱葱的草木就变得更加青翠活力精彩;经常仰望头顶的天空,这个属于每一个生物的天空,有了复杂的食物链就变的更加生机勃勃精彩。

经常这样想,我们都是一只小鸟,即使没有苍鹰那样迅捷,却仍能在天空中翱翔,为大自然增添生动的光彩。就像泰戈尔说过的:“天空中没有留下我的痕迹,但我曾经飞过”。

就像千千万万个普通人一样,我虽然没有在人类的文明史上留下深重铭刻灿烂的一笔,但是我们就是那编织了篇章的纤维丝,成为人类连接古今的纽带、桥梁。

我们虽然没有像伟人那样生活在充满惊险刺激的环境中,但我们却在江河中缓缓前进,坚持不懈,欣赏着美景,感叹生活的美好,一点一点,用自己的精彩装点世界,闪耀出耀眼的光芒。

金无足赤,人无完人。每个人都自己的不足的地方。但是,只要我们慢慢的小心的擦拭,就会变得更加辉煌。

人生就是这样都过的:当回忆往事的时候,他会为自己所做的一切感到骄傲;当老的时候,在回忆起往事的时候,在想起自己一生的所作所为时,不会感到碌碌无为,会为自己感到自豪,他年轻时把自己的整个生命和全部精力,都献给了世界上最美好的事业——为人类文明的传承光耀做出了自己的一份贡献,感叹道生命的壮丽,就会更真切的感受到生命的精彩与活力。然后就会在不知不觉中启迪了下一代,代代继承文明,将人类推向另一个崭新璀璨绚烂的高潮,让这个世界变得更加美好闪耀精彩。接着,就会感到欣慰,看到后辈们想当年的自己一样,充满活力,充满生机,继续努力,前赴后继。这时就会感受到生命的影响,生命的辉煌,生命的精彩。

我也希望我能这样的生活,展现自己的精彩。在家中,我孝敬长辈;在学校中,我敬爱师长;在社会上,我遵循道德法律。这些都是我的精彩。

这些都是一个人所拥有的精彩。我有我的精彩,世界因我而变得更加辉煌绚烂精彩。

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篇1:六年级作文尝试700字

全文共 786 字

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相信每个人都有过很多的第一次,当然我也不例外。

暑假里,爸爸妈妈都上班去了,我一个人在家,接到妈妈的电话:“中午妈妈有事不回家吃饭,你自己去奶奶家吃。”正犯嘀咕,突然窗外飘来一阵炒鸡蛋的香味……更要命的是此时肚子竟咕噜咕噜地叫起来了,眼前浮现了妈妈给我炒的美味鸡蛋。蛋-蛋-蛋,完蛋了!还要走去奶奶家,那岂不是饿晕了?蛋-蛋-蛋……咦!冰箱里不是有吗?一种亲自动手炒蛋的冲动涌上心头,我何不来个自己动手丰衣足食。

说干就干,我学着妈妈的样把油、盐、蛋、水准备好,打开火,往滚烫的锅里倒一点油,谁料这油在锅里乱蹦乱跳,还跑到我的手上,我慌了,忙拿起锅盖挡着脸把蛋连壳扔进了锅里,只见"啪"的一声金灿灿的蛋黄溢流而出瞬间变黑。唉!好好的一个蛋竟被我折腾的不像样,可肚子的叫声越来越强烈了,这可怎么办?是哪出了问题?难道是火太大了。于是,我仔细地回想刚才的场景,又闭上眼睛想想妈妈平时炒蛋的场景,然后还上网搜了炒鸡蛋的菜谱,一切准备就绪,我再一次鼓起勇气,又拿出两个蛋,先把蛋壳敲开,放在碗里,再把刚才烧焦的蛋连锅一起洗干净,最后打开小火,倒上一些油,不料,油果真听话不蹦跳了,我心里美滋滋地,把碗里的鸡蛋倒入锅里,只见黄橙橙的蛋浮现在我眼里,我立马放了些盐,嘿嘿这下手续齐全,可有美味吃了,我近不及待地用筷子夹起鸡蛋住嘴里塞,妈呀,怎么这么咸呀?肯定是盐放得太多了!怎么办?想想以前妈妈在煮菜时要是咸了,就放一些水到里面冲淡点,这样吃起来就不会太咸。就这样一次一次地品尝着终于大功告成,虽然炒鸡蛋变成了煮鸡蛋,但也算是吃到了我人生中第一次自己亲手煮的鸡蛋,尽管不是那么美味,但已经把我的小馋虫给消灭掉了,也试我尝试了自己动手的快乐!

品尝过葡萄后才知道葡萄甜得腻人;飞翔后才知道无拘无束翱翔的快乐;失败令人伤心但获得成功却令人欣喜;品尝过人生百味后,在尝试中积累经验,在尝试中成长!

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篇2:品味历史的六年级

全文共 611 字

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寒假里的一天,我走出屋子,将那弯曲了几个小时的腰双手使劲向上伸。向前看,发现小朋友在水桶前玩着水,我就想起小时候那段黑历史

那天我跑在院子里玩着新买的球。哥哥看到后就跑到我的面前,我也因此差点撞到他。我停下来,将一只脚踩在球上,嘴里喘着气说:“你要干啥,挡着路了,没看见我在玩球吗。”“不急,我给你踢足球,看谁能进门,记住!不能踢飞球。”他翻着眼珠子说道。我心想:“这不故意整我吗?因为我最擅长踢飞球,如果没有飞球我进门基本不可能踢进去的。”

唉,我也只能硬着头皮上了!我们规划好球门后,先由我发球。我先固定好球,然后向后退了两小步,就起脚射门。右脚踢中了足球,足球就像在光滑的地面上摩擦一样滚动。

球到了哥哥那边,他就先把球停住。然后就起脚射门,可是一不小心精火力过猛,把球踢飞了,正好打在树枝上,然后右向下,又正好落到了水桶里。

看到了这幅场景,我幸灾乐祸地对着哥哥竖起了大拇指说:“哥你的球技可以去打比赛了!”

哥哥的脸上露出了尴尬的表情,有些恼羞成怒不再和我踢球,而是跑去工具房里拿出了一把锤子,用力的敲击球,溅起的水直面冲到他的脸上。就在快要溅到他的脸上时,他立马后退。但最终还是让衣服也变得深一块浅一块。而我在旁边心里想:“就差那一秒,哥哥就要喝水了。”

最后,我把这件事情告诉了妈妈,妈妈立刻就头上冒了火,生气地命令哥哥去换衣服。

事后,我去问老哥,他却说:“那是我闲的没事,心里发慌,故意的,怎么了?”

瞧,他还有理了!

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篇3:我的拿手好戏六年级作文做饭

全文共 546 字

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大家都知道“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。”说得就是我们必须要会吃饭。吃饭是我们每天都要做的事情,今天我就来露一手,做一道番茄炒鸡蛋。

首先是去买主要食材。我和奶奶来到熙熙攘攘的菜场,这里人山人海,看的我们眼花缭乱。我们奔向蔬菜区,三下五除二地拿了几个番茄就准备结账。

回到家,我走到厨房,系上围裙。一副“家庭主妇”的样子。我先拿了两个鸡蛋,砸碎在碗里,拿出一双筷子,放入盐和味精,“啪啪啪”地打起鸡蛋来。等碗里全部是金黄色时,我放下碗筷,拿起锋利的菜刀切起了番茄。先用刀尖把番茄根部切掉这时“呯”的一声脆响,我的眼睛被番茄的根狠狠地打了一下。我忍着痛,坚持把剩下的步骤全部完成。

接着,我点开火,把油和鸡蛋放翻炒一下出锅。然后我清理了下锅中的杂物。放了番茄,锅里立刻响起了“噼噼啪啪”的油炸声,有几滴油还溅到了我手上。烫的我“嘶嘶”直吸凉气。随后我又倒了点水,把鸡蛋一起放进去闷一下。大概2分钟后,锅里冒出“咕嘟咕嘟”的声音。我接着拿出一个盘子装盘,再撒上绿油油的葱花,一道香喷喷的番茄炒鸡蛋就出锅啦!

我赶紧让奶奶来品尝一下,奶奶说:“总体不错,就是番茄不够入味,鸡蛋咸了一点点而已,不过第一次做成这样已经非常棒了。”说着,对我竖起了大拇指。我自豪地说:“太好了,以后我要多做菜,来孝敬你们!”

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篇4:有阳光真好六年级

全文共 444 字

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连续下了这么多天的雨,今天,金色的太阳终于又从云层里透出了笑脸,把阳光洒到了人间。

金色的阳光透过了竹叶,洒下了细碎的日影。有三角形的,有圆形的,有长方形的......风一吹,影子伴着竹叶随风舞动,变得生动起来。有的在嬉戏,有的在跳舞,有的......寂静的竹林就这样热闹起来,像万花筒一样,时时变换形状。

金色的阳光照在了樱桃树上,樱桃花绽开了笑脸,各个开的争奇斗艳。一阵微风吹过,它们便开始展示自己美丽的舞姿。一大片樱花翩翩起舞,我仿佛变成了一朵美丽的樱桃花,和它们一起嬉戏玩闹。

金色的阳光又洒到了草地上,温暖的光束使害羞的小草探出了脑袋,他们争取吸收更多的阳光,让自己快快长大。给大地母亲换上一件绿色的春装,为花园增加一道美丽的风景线,向人们展示出生机勃勃的景象。

金色的阳光照到了阳台上,人们纷纷把潮湿的被子拿出来晒,晒掉细菌,增加温暖。晒过的棉被,留有阳光清新的味道,让疲劳一天的人们快点进入美好的梦乡。

生活中哪里有阳光,哪里就有欢乐。有阳光照到的地方,那里就会春意盎然,有阳光真好!

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篇5:变形记六年级第一单元满分

全文共 638 字

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我,是一只小蚂蚁,小巧玲珑,细胳膊细腿,别人喜欢叫我“小不点儿”。我额头上的触角像两根长长的天线,不停地摇摆着,可爱极了!和兄弟姐妹们生活在一起,我每天都很快乐。

有一天,我出去寻找食物,天空灰蒙蒙的,不会发生什么事吧?不容我多想,已是电闪雷鸣。狂风将我卷入空中,豆大的雨点不断地打在我身上,我晕头转向,瑟瑟发抖,过了好长时间我才着陆。

令我无比害怕的是,我到了一个陌生又阴暗的地方。怎么办呢?这里没有食物,我会饿死的。难道就这样坐以待毙,静等死神降临?不!我要求生!

我用泥土搭了一个小窝,可以暂时住下,可最大的问题就是没有食物。于是我四处寻找,墙角边、枯叶旁、裂缝中……任何地方我都找遍了,却什么也没找到。

此时的我又饥又渴,真想坐下来好好休息一会儿,但时间不等人,太阳要落山了,我只好空着肚子继续寻找。功夫不负有心人,终于,在一个不起眼的角落里,我发现了一些饼干屑。

哈哈!再也没有什么比这更加美味了!我像一匹饿狼扑了上去,大口大口地享受着可口的晚餐。

解决了暂时的饥饿,可是明天呢?我总不能这样过日子吧?对了,我的兄弟姐妹们曾送给我一个哨子,只要吹响这只神奇的哨子,他们便会很快来到我身边。

我居然把这么重要的东西给忘了。我拿出这神奇的“宝贝”,“吁——”片刻之后,远处的陡坡上出现了一个“大军团”。

“兄弟姐妹们,我在这儿!”大军团如同风一般向我“飞”来,他们将我救了出来。回到家的感觉真好!

这次偶然的探险使我有了面对困难的勇气,也让我具备了独立生活的能力,感谢经历,让我不断成长!

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篇6:把握自己六年级

全文共 287 字

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时间如匆匆流水,一经逝去将不复存在。如果我们不把握现在的自己,那将来的自己将会更加把握不了。

现在外面的世界诱惑太多,身处花季的我们没有坚定而又强大的内心,在身边不良少年的影响下时常会误入歧途。互联网,这个“神奇”的东西我相信现在没有一个学生会不知道。即使还在幼儿园的小朋友现在也会有手机玩游戏,更不用说叛逆的十六七岁少年。

在我上学时,时常有同学将手机带到班级。老师在上面讲课,他们在下面用手机聊天,并且已经练就了一项绝技——盲打文字,我叹为观止。一些同学将手机当成炫耀的标准,说这年头谁没手机,都不好意思出门。

同学们,我们一定要把我住自己,将眼光放在学习上,远离身边的诱惑。

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篇7:描写渺小六年级

全文共 990 字

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我的妹妹在书桌上贴了三行字:自律,坚持,渺小。“渺小”用粗体标红了。自律和坚持我都能理解,可为什么要写渺小呢?

细观妹妹这个女孩儿,的确给人灵气又淡然的感觉,小小年纪却如一盏清茶,在燥热的天地里降下清甜的温度。她不会汲汲渴望一件事情的到来,又无比珍视突如其来的美好。她常常夜谈时,平静的告诉我学校里小朋友的幼稚举动,不批评也不趋之若鹜。有时候她像个孤独的局外人,她闪着明亮的眼睛,像个看穿世事的精灵。我透过那双眼睛,仿佛就能听到万物呼啸春风化雨的声音里,跃动着滚烫的灵魂。

狄金森的《幸福的小石头》赞颂了一颗平凡的石头。小石头:淡然,幸福;独自漫步,独自闪光。石头虽小,却不会随波逐流迷失本心,它独立不羁,拥有自由思想,它的灵魂轻盈能够眺望永恒。

即使宇宙匆匆而过,星斗东南倾,这又与我何干呢?

离高考只剩103天,前不久,心乱如麻的我找朋友倾诉。他说,澳大利亚山火,非洲蝗虫成灾,此时你又能做些什么?很多事情是我们无法考虑的,我们的身份是即将高考的高三学生,我们应该全心投身于此刻最有意义的事业。你要拥有,婴儿心态。

婴儿,只有一个目标,没有杂念,简单。在现阶段学习中,我们要有这种心态,仅为一件事情努力,在过程中全心全意,全力以赴,不必苛求一步步琐碎的结果,幸福、成功都会如期而至。

没有一个人能决定一颗石头的幸福。丰子恺在《不宠无惊过一生》中写道:不乱于心,不困于情,不畏将来,不念过往。小石头的幸福,不是来源于外物,而是源自对本身的自我认同。石头坚硬刚直,无论寒风凌烈或是春花雪融,它依然是它,为一个简单美好的愿望幸福地漫步在希望的田野。

为什么我不愿否定渺小?因为渺小,是人生之常态。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。我们自知人生时而如绚烂夏花,却终将归于一介平凡;也知道人生来是一座孤岛,每个人各有信奉的美好生活,伟大的平行线自不必相交。你可知永恒其实诞生于渺小?渺小本不渺小,它只是将一个伟大的灵魂存放在不起眼的躯壳里,在自己的宇宙独自闪光,熠熠生辉。当渺小被需要时,渺小便创造出伟大。它在万物的闪亮中,交相辉映、与众同辉。那耀眼星火,正是无数的渺小构成了一个又一个新的奇迹。

我在心里再一次默念狄金森的这首小诗。透过渺小看永恒,我看到幸福的石头独自在路上漫步,报以阳光温柔的微笑。愿妹妹像她的名字“彤”一样独立不羁如太阳,也愿我在余下的高三生涯坚定专注如石子,追求即使渺小但绵长的幸福。

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篇8:小学六年级作文心愿

全文共 544 字

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我有一个小小的心愿,为了这个心愿,我曾努力过数回,曾梦想过,曾奢求过。可从未达成,我多么期望能满足啊!

前段时间大家班上举行了有趣的表演,看着陆欣怡、刘江南、陈慧颖的精彩表演,我陶醉极了!便产生了想拿着小提琴在全班演奏一番的小小愿望。妈妈问我为何?在其它场所不是也可以表演吗?我说:“我很想,我想展示一下,我想做音符,给班级带来开心的音符。”妈妈见我掷地有声,就说:“那就看你自身的表现喽!”

从那天开始,我愈加努力了。在练琴时虽然胳膊很酸,腿很累,可是心里一直想:记住自身说过的话!坚持下去;有时,会碰到其它弦上,弄出很刺耳的声音。我想必须要跨出第一步,就是战胜自身,然后再不断的超越!

假如有一天,这个小小的心愿达成了。我会站在台前,闭上双眼,拉出一首又一首动听的乐曲,在音乐声中可以与同学们交流,还可以想起以前的点点滴滴;会觉得付出的一切都是那样的有意义!就算不可以在班上演奏,我也不会失望,我要立志考级,满怀信心地比赛。这样,做好自身是的!明天也会愈加辉煌,愈加灿烂!

我有一个小小的心愿,它并不大,但在我的心中却是大大的,由于让我掌握了战胜自身,克服一个又一个困难,通过小提琴我还掌握了大量大量……我有一个小小的心愿,我期望这个心愿会在将来的某一天达成!并且生根、发芽,长成参天大树……

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篇9:描写我的梦六年级

全文共 611 字

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今天我做了一个不可思议的梦,但我觉得这正是我所想的,只要我坚持,我努力,这个梦就会被实现。

梦是快乐的。我来到科学家的房子里,进去后我高兴得像孙悟空一跳老高了。我随手拿起一瓶药水就往红色瓶子里倒,出乎意料的是——那里就变出了一把隐形枪,我拿起那一把枪就直奔水晶宫去拿书。来到水晶宫,我从水晶宫刚拿出一本历史书,就听见有人大声喊救命啊!我将书一丢便去救她了。我把枪拿出来,向土匪走去,乘他们不注意,把一位美丽动人的女子救了出来。土匪们发现她没看见了,便一直在找。这时我和她已经逃之夭夭了。

来到万事城,我和她就在我认识的朋友那里住了几天。要走时,我发现隐形枪没在了,我着急得像热锅上的蚂蚁——团团转,转身便问她:“你看见我的枪了吗?”她笑着说:“在我身上,你来拿呀!哈哈。”说完,她向星星屋跑去,我连忙跟上。我来到星星屋,把从她身上的枪拿了回来,她就走了,临走时还说:“小心枪。”我心里疑惑不解,一边向着科学家房子走去。

我刚来这,便看见一把五颜六色的枪,就把我拿的枪放在了一起。突然,一声“啊”传到了我耳朵边,我听到后便冲了出去,却发现枪不见了,看见了一位高大无比的大人站在了我的面前。他说:“不用找了!我就是枪。”说完,他就用巨掌向我攻击,在这一瞬间我想到她说的一句话——我救的那位女子,当我绝望时,她出现了为我挡住了攻击,还打败了那个人,就走了。从那以后,我发明了许多东西,如:万事笑、全菊等等。

“叮,叮……”原来是做梦啊!

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篇10:多彩的活动六年级作文400字

全文共 512 字

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多姿多彩的“六一”儿童节,令我印象深刻。

6月1日那天,我和同学们兴奋得跳起来,并大声喊:“儿童节万岁,儿童节万岁。”接着,老师搬来一箱箱食物派给我们,然后宣布:“六一儿童节活动开始,自由活动,玩耍时要注意安全。”

来到游戏基地,如同月宫仙境,令我神往。华丽的装饰有彩丝带做成的蝴蝶结、五颜六色的板块字、嫦娥飞仙的海报彩云等等,闪烁的灯光围绕在绿树上,绿色的小树陪伴着小草和小花,那华丽的装饰令人叹为观止、无与伦比,那华丽的装饰犹如皇宫盛典的场面。

呦!游戏开始了,有贴鼻子、吹蜡烛、钓鱼,还有我最喜欢的盲人打鼓……我排着队玩盲人打鼓,人多的排山倒海,我左拥右挤,千辛万苦,终于轮到我了,一位女老师用一块布把我的眼睛给蒙住了,拿一个鼓棒放在我手里,顿时,我眼前一片黑暗,随后,只有排着队的同学高呼着:“加油!加油!加油!”我在这震耳欲聋的声音中,打中鼓中心,老师拿过食物,掀起那块布,我睁开眼睛,老师给我赢得的奖品,再拿回鼓棒,对我说:“好样的。”接着,我还参加了贴鼻子、吹蜡烛……

“六一”游园活动真是多姿多彩呀!我梦寐以求下一个“六一”儿童节快点来到,我还梦想着下一次“六一”儿童节会有什么没吃过的东西,会有什么新颖的游戏玩耍。

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篇11:成长的故事六年级

全文共 568 字

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毛毛虫只有经历磨难,才能破茧而出,扇动着翅膀,化成美丽的蝴蝶,独自迎接挑战,去实现自己的梦想。我们也同样,只有经历生活的历练,经历了无数个故事之后,才能长大、成长起来。

五年级,我还是一个不懂事的学生,不懂得如何尊老爱幼、助人为乐。但在那个下午,我觉得自己成熟了许多。

那天下午,我急着搭公交车去学校,车上人很多,能站住脚就算好的了,若能抢到座位,那真是大喜事儿了。运气还不错,才过了两站路,我旁边坐着的叔叔下车了,大好时机,谁都不放过,我个儿小,机灵,手一拉椅背便坐住了,我春风得意地望着窗外,长吁了一口气,车子正准备开的`时候,我刚好头一转,看到一位满头银发的老爷爷,拄着拐杖,气喘吁吁,步履蹒跚地上了车。平常总会为是否让座做一番思想斗争的我,这次连想都没想,一种莫名的力量把我推了起来,且毫不犹豫地对那位老爷爷说:“您坐吧!”老爷爷看了看我,说了声谢谢,便坐下了。此时我望着老爷爷,呆呆地点点头,我不知道自己在想着什么,过了一会儿,才反应过来,原来我做了一件好事,我让了座,我帮助了别人!我发现自己长大了。

因为我的助人为乐,车上的叔叔阿姨都向我投来赞许、肯定的目光。我有些不好意思了,但我仍为我的成长感到高兴。

到站了,下车了,我蹦蹦跳跳地向学校跑去。

成长的故事记载着我的点点滴滴,不同的故事背后有着我不同的成长足迹。有故事才会有成长。

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篇12:亲情的温暖六年级

全文共 626 字

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慈母手中线,油子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

——孟郊

一直很喜欢这首《游子吟》,可能是这字里行间包含着的浓浓的亲情感动了我,随着阅历的增长,我似乎更加读懂了父母对我的爱是何等的举重若轻。

“天冷了,衣服要多穿一件。”“不吃早餐怎么行?”“要早点回来。”虽只是三两句看似简短的话语,但这其间足以体现出父母对孩子无微不至的关怀。这种爱不像做文章,刻意用生动的语言去修饰;更不同于画画,热衷于把五彩缤纷的背景作陪衬。这种爱——有的只是自然和朴素,是发自内心的或是出于本能的一种平凡而伟大的爱。

曾经读过朱自清的一篇散文《背影》,作者对于他父亲的背影作了深刻的描写以及他的一些感触,赞颂了深沉而情真意切的父爱。然而,有人说父爱难以理解,令人捉摸不透。母爱则恰恰相反,她像是一团巨大的火焰,能带给孩子最大的温暖。我看这种说法过于绝对了点,应该说父爱和母爱都是平等的,因为天底下没有那一对父母不爱自己的孩子,他们都有一个共同的出发点,那就是爱。

大家是否听说过岳飞的故事呢?他对父母极为孝顺,家里没有请侍女,完全由他亲自侍侯父母。想想,是谁把你养育成人?你现在拥有的一切又是谁给你的?答案很明确,是你的父母。狄更斯说:“世上能为别人减轻负担的人都不是庸庸碌碌的人。”有谁愿意做一个庸庸碌碌的人呢?更何况是你的父母,我们难道连帮他们排忧解难,分担家务的小事都做不了吗?

史上如此感人事迹举不胜举。为什么父母带来的温暖会催人泪下呢?因为——亲情无价。

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篇13:品味书香六年级

全文共 833 字

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我爱看书,经常浸泡在浓郁的书香里,享受着书香童年。

我的书柜里塞满了各种各样的书,只要一有空,我就会捧起书津津有味地读。伴着书,我感受到了前所未有的快乐。

伴着书,我明亮的眼睛展现出无限生机。我看到陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山,龚自珍的片片落红化成了软软的春泥,晏殊的独自徘徊落寞了通幽曲径,温庭筠的脉脉斜晖笼罩了悠悠碧水,还有很多很多……

伴着书,我诗意的生命被开垦出最丰美的田园。放白鹿于青崖之间的旅者,豪酒入胸,七分酿成了月色,剩下三分,绣口一吐,便是半个盛唐;拣尽寒枝却终不可栖的孤鸿,手持青青芒杖,在“缺月挂疏桐”之夜,叹“大江东去”,不为“蝇头微利,蜗角虚名”所触动,只愿沧海济余生;落日桥头,断鸿声中的浪子,一边是枯藤老树,西风瘦马,一边是宝马香车雕满路,可他只愿做“灯火阑珊处”的伊人。

伴着书,我童年的生活变得趣味盎然。我怀着“东篱采菊,南山饮酒”的心境,“行至水穷处,坐看云起时”,赏“禅房花木,曲径幽通”,品“荷笠带斜阳,青山独归远”,忆“黄梅时节,棋子灯花”。

伴着书,我结识了易安——这个身世悲凉的奇女子。她在经历国破家散、丧夫流离之后,这个如水如画的女子“人比黄花瘦”。于是,她重新认识自己,自此“三杯两盏淡酒”,可酒淡怎敌晚风急,在纤纤玉手掷下酒杯时,才发觉“举杯消愁愁更愁”啊!她不禁发出“怎一个愁字了得”的反问,用哀婉苍凉的笔调将愁苦悲凄写得淋漓尽致。还有“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”“物是人非事事休,欲语泪先流”等。有谁能不为这位寂寞千古的婉约词人的满腔愁绪而情不自禁地潸然泪下呢?

是书让我了解了她,是书让我的心灵腾飞,融入那千年前的唐风宋雨中,宠辱不惊看庭前花开花落,去留无意望天外云卷云舒,聆听海天相接处渔歌唱晚,体会夕阳斜晖里情意绵绵,品味古道长亭边古筝轻叹。书,让北方汉子沉迷于江南的碧玉韵致;书,让身处江南者感受到塞外大漠的孤烟壮阔;书,让我的生活变得更加丰富多彩。

品味书香,快乐童年!

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篇14:六年级作文绝望600字

全文共 1035 字

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“主人,不要啊!——”我又一次发出了绝望的呐喊。可是……“砰!”

我的身上又一次留下了伤疤。我再次忍住了火辣辣的刺痛,一瞧,主人那面色青紫的样子,又一模一样地出现在我的眼前。我又往旁边一看,主人的同学一个个又被吓得浑身发抖……“为什么这样的事情每次都要重演一遍呢!”我又哭了出来。

原来的时光,是多么美好!回想起几年前,我的主人十分地爱护我,只要我不小心被摔在地上,他那满面春风的笑容马上会变得大惊失色:“没摔坏吧?”看见我身上沾一点点灰尘,他便拿出自已十分珍惜的手帕细心地帮我擦干净,只有我被擦得干干净净,他才放下一颗忐忑不安的心,舒了一口气,把我按放进抽屉的最深处后,方才去作别的事情。那时,我感到无比的感动!

拔河的时候,我总会张开大嘴,把水装的满满的,然后跟着主人一起去。拔河前,他总会把我放在最干净平整的地方,还在我下面垫一块毛巾。等主人走远后,毛巾才忿忿不平地说:“为什么你杯子可以享受这么好的待遇!而我只能给你垫底?”我正要说话,“是因为……”“嘀!”随着一声响亮的哨声,比赛开始了。我想要看见主人,但前面有一面人墙,挡住了我的视线。忽然,一只熟悉的脚出现在我的旁边———是主人的脚!瞬间,主人那强壮的身躯出现在我面前,他看了我一眼,笑了一下,然后使劲一拉,随着一片欢呼呐喊,我才知道,主人的团队赢了!主人赢了!我发现,原来主人是非常喜欢我的,原来主人一直把我放在他心是第一的拉置,原来主人……

“啊!”我惨叫了一声,等我反应过来,才知道自已已经躺在了地上。主人大吼了一声“安静!”那周围环绕的喧闹瞬间全都消失了踪影,这时,一个声音冲入了我的耳朵“主人放我一马,主人放我一马,啊!……一只被折成两半的笔壳砸在我的身上。它的下半身“咕噜噜”地滚到了对面。随即,一只脚踩在上面,太恐怖了!我都不敢看下去。过了好一会,我把眼晴眯成一条缝,看见笔壳还在做最后在挣扎。我连忙问道“为什么你会变成这样?”笔在死之前说了最后一句话“是噪声,是喧哗,是让主人最讨厌的……”然后它无力地倒了下去,再也没有起来过了。

我终于明白了,是噪音,是喧哗,是让主人最讨厌的吵闹声!是吵闹声,让主人每天火昌三丈;是吵闹声,让主人变得不再如,之前那样开心快乐;是吵闹声,让我失去了一个有爱心的好主人!主人的同学们,看在我从一只每天被主人珍惜的宝贝,到现在随意被主人丢弃的杯子份上,请不要再制造喧哗,在学校里少吵闹,给我主人一个安静舒心的学习环境吧!“主人,你又要干什么,不要这样对我,快放下我……”

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篇15:六年级东方明珠

全文共 649 字

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今天,我和爸爸妈妈还有妹妹他们一起去了上海游东方明珠塔。一路上,导航仪机灵之极,把我们顺顺利利带到了上海。

我们到了东方明珠塔的下面,我望着高大的东方明珠塔,又望望东方明珠塔旁边的高楼大厦,东方明珠塔居然还没有那些高楼大厦高。我惊叹道:”上海的发展好快啊!“东方明珠塔有三个球,我们到售票处去买票,我们想买三个球的票。

可是,第三个球的人全部满员了。这可怎么办,我们只好买两个球的票了。

我们上了东方明珠塔,那里的人真多,排队都要1个多小时。终于轮到我们了,我们去了第一个球。我在第一个球上看到了以前的老电影,还看到了有人坐观光梯和电梯上第二个球,我又听见了有人说:”别挤!“我想:现在的东方明珠塔也真受欢迎!

我们观光完了第一个球之后,又坐电梯去了第二个球。我很想坐观光梯上第二个球,可是,也没办法。我们到了第二个球,从第二个球往外看,真吓人。奶奶说早上不去东方明珠塔了,因为她有高血压。奶奶果然有预测的能力呀!第二个球很高,还有悬空,悬空也就是你踩的是玻璃,底下是城市。我吓的不敢上去,我妹妹都上去了,可我不敢上。我和妈妈还有婶婶全都不敢上,爸爸告诉我,只要不看下面就不害怕了。我一上,真的不害怕,我还和妹妹照了一张相。

我们游过了第二个球之后,因为没买第三个球的票,我们只好坐观光梯下去,去玩东方明珠塔里面的电玩城。我玩了很多游戏,感觉很好玩。

我们最后坐着观光梯下到了东方明珠塔的最底下,出去的时候,还买了一个海宝,上了车,去了一趟上海城皇庙,就离开了上海。

东方明珠塔真好玩,我以后有机会还会再来玩的!

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篇16:六年级表扬作文600字

全文共 773 字

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表扬也许是一句“你真棒”也或许是一句“不错有进步”。所以在我们的生活中有着无数次表扬,但是在这么多的表扬当中却只有一次让我记忆深刻。

记得是一个四年级的上学期间,我刚开始一直都没有进入到状态中,就是这个原因让我一直都没有考出好的成绩,可就在这时有一个人她伸出了一只援助之手帮助了我,她就是我们的数学老师——张老师。

那时是刚开学的第一天,上数学课时我总是心不在焉的,脑子里全都是手机、平板、电脑,别的一点都听不进去,我的耳朵就像停止了工作,不给大脑传送一点信息,就这样我第一节数学课啥也没有听进去。

下了课我做数学课堂作业时,发现我竟然有好多题都不会,我顿时哭丧着个脸,没想到老天爷像是听懂了我的话似的一下子下起了大雨。

正当我抓耳挠腮不会做时有一个同学走到了我的身边说:“张老师叫你去办公室喝茶!”我心想完蛋了!这哪是让我去喝茶啊!这明明就是审讯啊!

我的心上蹿下跳的,我艰难的移动着自己颤抖的双腿,这时旁边的小鸟叫了起来像是在为我加油,打气;柳树就像是小鸟请的伴舞一样在摇摆;风姑娘也偷偷地加入了进来。

到了办公室张老师没有像我想象中那么严肃,她反而露出了笑容。张老师说:“坐吧!”我深叹了一口气,平复了一下自己的心情,坐了下来。张老师说:“去年你的期末考试的成绩不错,所以这学期我很看好你哦!你一定不能让我失望!”我努力的点了点自己的头说:“好的,张老师我一定不会让你失望的。”

于是在后面的日子里我认真听好老师们讲的课,所以我的成绩顿时上升了不少,在最后的期末考试发试卷时,张老师走上了讲台大声说:“我们班这次有一人考了一百分,那就是苏拉,我们给她掌声。”顿时我高兴地不知如何是好。这时张老师又说:“这次你考地这么好,全都是你努力得来的,所以我要给你一个礼物。”

正是张老师的表扬让我充满了自信,所以我才能考出优异的成绩。我希望下次我还能取得这样的成绩。

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篇17:写菊花的六年级

全文共 629 字

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不是花中偏爱菊,此花开尽更无花自古以来,高雅的菊花一直就是文人墨客笔下不可缺少的描写对象。多美的花儿,我爱菊花。

在漫漫花海中,仅是菊花就有不少:热情豪放的非洲菊,火热爽朗;乖巧可爱的绒球菊,胖乎乎的迷人惹人喜爱;矮小而又不失雍容华贵的万寿菊,金杯子一般金光闪闪的金杯菊,每一片花瓣都细如丝线的金丝菊在花的海洋中,菊花虽清淡,但也十分漂亮。其中,最常见的要算龙爪菊了。

瞧,又是一盆清丽的龙爪菊。远远地看去,一朵朵紫白色的小花柔柔地团在一堆,整个团缩着,像是初生的婴儿甜甜地熟睡。一片片墨绿、深得发黑的叶子紧紧地簇拥在一起,像是亲兄弟一般亲密无间,枝条隐约可见,看着花让人感到淡雅、高贵。

慢慢地走进花盆,花盆里的小世界一点点清晰、明了起来:喏,你看,龙爪菊的花瓣儿多么修长,而靠近花心的地方却越发的短小、密集,色彩也深了许多。花心是黄色的,夹杂着绿色小点,花瓣们就从这里从短到长,由集中到分散,一排排打着圆圈圈长出来,细长的花瓣一条条伸出,像小手一样,每一片都微微卷起,翘着,既有小姑娘那种秀气的柔美,又不失蛟龙一样有力。

在朵朵花儿的后面,有着一根根纵横交叉的花茎,每条都略有不同。老一点的已经发黄干枯了,仿佛是年老的长者,嫩的又像是苗条的少女,浑身上下绿得发亮,似乎轻轻一弹就会倒下。

在带着几分凌乱的枝条上,长着一簇簇浓密的菊叶,绿色的`浪花在风中欢笑。

噢,菊,高雅的菊,清丽的菊,可爱的菊,人见人爱的菊

我爱菊花,我要学习它,努力成为一个菊花一样高风亮节的人。

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篇18:六年级经历作文600字

全文共 755 字

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大家都有过和母亲吵过架吧,我就有这样的经历

上次我就因为一件小事而和母亲吵架,母亲噼里啪啦说的说着,我也极力反抗,就在我想使出"必杀计"的时候,母亲大声叫到:"你给我滚出去,不要再回来!"

我愤愤地自言自语,说道:"我怎么会有这样的母亲,还让我不要再回去了……。"

外面的寒风呼呼地吹着,冰冷的雪花落在我的脸上,我穿着一件单薄的衬衫,在雪中奔跑着,如同一只飞鹰在空中飞行着,追逐着一只奔跑的驼鸟,累得我气喘吁吁的。

我太累了,跑得速度也渐渐地慢了下来,现在就只能走了,我走着走着,觉得自己又冷又饿,在冰雪中,我仔细一闻竟闻到了一面的味道,是母亲的味道,母亲常常做这样的面给我吃的。我一想到这里,眼泪夺眶而出。

我闻着香味往前走去,走到了那家面馆,我往里面望了好一会儿,当我想走进去买一碗热腾腾的面吃的时候,忽然我发现了一件重要的事……我没带钱。

一碗面要十块钱,可是我连一块钱也没带,忽然在这个时候,有一个陌生男孩拍了一下我的肩膀,问我:“你是不是也是来吃面的。”是的,“可是我没钱”我回答说,“没事我请你吃。”话音刚落,只见他递给老板20元钱,买了两碗面。

不一会,香喷喷的面条端上来了,想到自己的处境,不争气地眼泪掉了下来,“怎么了”,男孩问我,“没什么真的是太谢谢你了。”

在吃面的时候,他像一个大哥哥一样跟我聊天,无意中他问我:“你怎么穿这么少就出来了。”我的眼泪止不住地落下来。“我妈把我赶出来了。”

他说:“你怎么可以和家人赌气呢?你妈妈养你长大不止我请你吃面的十块钱,付出的可是她的心血,你一定要孝敬你的母亲”。听完他的话我一下子愣住了。

最后我鼓起勇气向家走去,我远远地看到母亲手上拿着一件厚外套,在问口四处寻找我的身影,一见我就说:“快穿上吧,别着凉了。”仅仅一句话,让我的心暖暖的,我发誓再也不惹母亲生气了。

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篇19:有关我最爱的美食六年级

全文共 868 字

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生了一场大灾难,“新型冠状病毒”侵害了人们的健康,让人们生病甚至死亡,我不是医生,只是个小学生,我不能化作“战士”冲锋在前,而只能宅在家里。

宅在家里的日子十分漫长,为了补充家里的零食,我和妈妈准备在家做美味的小零食——小米锅巴。

说干就干,首先我们在网上搜索了制作视频,制作小米锅巴的小视频十分多,浏览了一番后,选定了一个最简单的,看了两三遍后,操作流程已全部记在了心里,我胸有成竹的想:这么简单,我一定可以做的很好。

首先,我准备了一碗小米,泡了两个小时。然后倒掉水,撒一些盐,加上适量的面粉,可到底要加多少面粉呢?我心里有点犹豫,还是先放一点吧,别放多了。于是我用小碗盛了一些面粉,加在了小米里面,可加的太少了,十分粘手,于是我又加了一些,加着加着,面粉又加多了,好难啊!妈妈赶忙过来支援,加了点水,小米面团终于既不粘手,也不硬了。揉好了面团后要醒20分钟,在这20分钟里我又看了两遍视频,以更好地做小米锅巴。醒好面团后要擀成薄饼,我擀得十分用力,把手擀得又红又痒。擀好后,我用刀切成了正方形的小块,然后用叉子在每个小块上扎眼,这样可以使锅巴炸的时候更酥脆,我正扎着,妹妹突然跑过来捣乱,用叉子扎坏了好几块锅巴,我又急忙给坏掉的锅巴进行“抢救”,还好抢救及时,否则就不能要了!终于,锅巴小块做好了,下面要开始油炸了!

刚开始因为不知油应该几成热,所以在第一锅时油太热了,都炸黑了。“这是第一次嘛,没做好也是正常的!”妈妈对垂头丧气的我安慰道。然后妈妈关了火,让油冷却冷却再炸,这次我在妈妈的帮助下,炸到变色就盛了出来,然后又炸一遍上色,这次炸的十分酥脆,最后撒上烧烤料或孜然粉就做好了!

看着这十分成功的小米锅巴,每一块都呈现金黄色,那诱人的香气让人胃口大开,咬一口顿时七分八裂碎成五六块,那酥脆的感觉,那小米的香味,真是好吃到了极点,想停也停不下来!

通过制作小米锅巴,让我明白了一个道理。有些看似简单的事情,真正做起来却有许多困难,需要认真、坚持,才可以做好。学习也是一样,虽然看起来很简单,但马虎不得,一定要认认真真的去学,才可以学好。

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篇20:什么让生活更美好六年级作文

全文共 593 字

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我们的生活每天都在发生着翻天覆地的变化,然而,这一切都来源于科技。

有一次,我和妈妈去肯德基,可是排队的人太多了,起码要排半个小时,妈妈一见队伍这么长,对我说道:涵涵,不如今天我们去吃点别的,下次再来吃肯德基?这时,一位服务员朝我们走来,说:您好!女士,我们这边可以手机订单,几分钟后就可以去取餐啦!妈妈感慨地说了声谢谢,迫不及待地掏出手机订单。果真,不到五分钟,我最喜欢的薯条和汉堡一样一样的摆在我面前。要在以前,现在都还没轮到我们订单。科技让智能机器进入了我们的生活,而且让生活更加美好

去年暑假,我们一家要去海南玩。爸爸开着车走在路上,突然,发现此路正在维修中。就在我们绞尽脑汁想办法时,爸爸已经打开了手机上的百度地图,上面的导航很快为我们指出了一条顺畅的路,我们沿着这条路,很快就到达了海南。有手机地图真是方便啊!

科技还可以帮助我们学习,有时,当我碰到不会的题,我都会上网拍照搜题,不仅能给你正确答案,还有清晰的解题思路,如果还是有疑问,即可上网找老师在线答疑。如果需要买什么资料、书本,但不想跑腿的话,可以上网订单,并配送到家门来。还有上网课,平时如果时间紧迫,我父母没时间接送,则可以打开电脑,进入网站,购买需要的课程,根据时间段进行上课,如果在这段时间里,临时需要外出有事,可等到有时间时再看回放。科技让我们开启了知识的海洋。

科技的发达让生活更美好,更精彩。我喜欢科技生活。

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