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触动心灵的书300字小学作文 - 开学吧

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旅途中的触动优秀作文(20篇)

若人生最重要的是开心,那么笑容则是表达开心的方式。下面是小编给大家带来的旅途中的触动优秀作文,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

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触动心灵的书300字小学作文

全文共 483 字

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那一年,我满怀期待地翻开这本书,这本海伦·凯勒的自传。这个又聋又哑的女孩,用自己的意志和不懈的努力,在老师莎莉文女士的帮助下,打破了黑暗和死寂的牢笼,和耳聪目明的女孩一样从顶级的哈佛大学毕业。

凯勒奶奶身处逆境时的奋争和取得的成就深深地打动了年幼的我,使她的名字深深的印在了我的心底。海伦凯勒奶奶不屈服于命运也不去怨天尤人。她接受了来自命运命运的挑战。一个既看不见又听不见的女孩儿本来可以辍学回家安享荣华富贵,但是她用永不言败的精神,坚持用正常人的标准来要求自己,绝不因残疾而降低对自己的要求,绝不放弃对美好生活的憧憬和信心。莎莉文老师更是将自己的一生毫无保留地献给了教育,献给了海伦·凯勒,使她的生命价值,获得了最大的体现。

在凯勒奶奶的自传,她常常使用“看到”、“听见”这样的字眼,她对景色的描绘充满了光感,色调感和音律感。传记中对在海上遇到的风暴和在铁路上遇到火车的惊险状况的描述之生动让我难以相信这是出自于一个聋哑人之笔。海伦·凯勒奶奶终生与大师为伴,养成了她独到的见解,高尚的情操,乐观坦诚的心胸和对人的关爱同情。

从她的文章中,我仿佛看到了她散发出的熠熠光辉。

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篇1:触动心灵的人和事高中细节描写作文

全文共 1172 字

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在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头,有他们这样一群人。

让我怎样称呼他们?外来务工人员子女?农民子弟?亦或是农民工二代?不,我不想用这些冰冷的名字称呼他们,我多想叫着他们带着泥土气的乳名,拉着他们的小手,走近他们的生活……

他们从小生长在故乡的青山绿水中,纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中,他们奔跑着,憧憬着。风从田野中吹过,吹进了城市,为了生计,为了未来,他们跟从父母来到了城市,在城市的尽头扎下了根。于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路,小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐,这一次,却在心上烙下了深深的痕迹。

他们背起书包,小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中,第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊!却过早地承担了不属于这个年龄的负担。

放学回家,他们做好简单的晚饭,父母还在工地或菜场上劳作;午夜醒来,泪眼中城里的星空没有家乡的明亮;悄悄许愿,希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……

然而,在他们日益长高的身体上,我看到了他们的成长。记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子,学成后是否会回到家乡时,小姑娘毫不犹豫地说:当然,一定回去!那一刻,我差点落下泪来,为他们的成长。

记得那年春晚他们稚气的宣言:“我们的学校很小,但我们的成绩不差”“我们不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008,也是我们的2008!”他们逐渐成熟,告别昨天的羞怯,开始迎接新的一天。

虽然,他们还在为不多的学费而苦恼;虽然,学校还是交不上水电费;虽然,还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”,但是,只有一个“但是”就足够了,已经有好多视线转向他们,他们正在茁壮地成长。

太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。

他们,终将会成为我们

【简评】

上海卷这篇满分作文,最大的优点是怀着深厚的感情去关注农民工子女,去表现他们,为他们忧,为他们喜,为他们感动,为他们骄傲。文章点睛之笔就是最后一句:“他们,终将会成为我们。”考生没有一味抱怨,写出了变化和希望。全文没有华丽的词藻,也没有时尚的包装,但是立意高,角度新,字里行间透露出很强的社会责任感。

作为一名现代高中生,就要以一腔热情去关注生活,用爱去表现真善美,用恨去表现假恶丑,歌颂公平与正义,批判偏见与邪恶,这是良知,这是使命。

二是发掘和捕捉生活中的动情点。

生活中的动情点,于人来说,可以是神情,可以是语言,可以是行动,还可以是思想;于事来说,可以是意义,可以是作用,可以是影响。我们既要善于捕捉普通人和平凡事中的动情点,更要善于发掘普通人和平凡事所蕴含的价值

[触动心灵的人和事高中细节描写作文

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篇2:触动心灵的风景作文800字

全文共 775 字

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不管是夕阳西坠,还是晨露点点;不管是秋枫飘舞,还是冬雪纷纷,那人永远是我心中最靓丽的风景

春色满园。后院的花朵静悄悄的冒出芽来,迎春花最先探出头来,迎着和煦的阳光,微微摇动着。我和她奔跑在绿油油的草地上,追逐着那满园的“精灵”——蝴蝶和蜻蜓。“看!我捉到了!捉到了!”她大叫着,我放下手中的网,连忙跑向她。她小心翼翼的透过手的缝隙看着被她禁锢住的白蝴蝶。我调皮地眨眨眼,伸手挠了挠她的脖子。她一个激灵,手中的蝴蝶就飞走了。她看自己辛辛苦苦捉来的蝴蝶就这样被我放走,立马调头朝我跑来,我只好边逃边叫着:“女侠饶命!”花园里到处都洋溢着幸福的欢声笑语。

那景,难以忘怀。

夏日炎炎。我和她穿梭在人流络泽不绝的街道上,听着各种不绝于耳的叫卖声。我拿下帽子,使劲地扇了扇,冲她抱怨道好热。她拿起手中的宣传报纸也使劲地扇着,忽然发现我的头发有点凌乱,她拉着我坐在街边的长椅上,拿着皮筋,细心的替我编了一个排骨辫,又帮我戴上她的遮阳帽。结束后,我摆了个造型,对她吐了吐舌头,逗得她哈哈大笑。那条街上留下我们轻快的脚印。

那景,刻骨铭心。

硕果累累,奶奶家后山大片大片的草莓地都结果了。我和她挎着小篮子,挽着手,蹲在草莓丛中大饱口福。我喂她,她喂我。草莓地里,记录了我们浓浓的情谊。

那景,记忆犹新。

冰天雪地。我和她捂着冻红的脸,拉着滑雪圈,爬上高高的台阶,她坐在前面拉着我的腿,“一二三”大叔一使力,大风呼啸而过,“啊!”我和她大叫着,刺激的感觉也久久不能散去。她转过头对我说:要不,再来一次?”“来就来,谁怕谁,走着瞧!”我说完便再一次奔向那高高的台阶,她笑着跟上来,对我嗔怪道:“你也不等等我!”我嘿嘿一笑:“一着急给忘了嘛!”那纷舞的雪花中满蕴着的我们的微笑。

那景,铭记我心。

春去秋来,岁月如歌,曲终人散。可这份沉甸甸的友情依旧能触动我的心弦,让我的心灵留一方净土。

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篇3:触动人心的味道推荐版

全文共 961 字

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如同传授母语,母亲把味觉深植在孩子的记忆中,这是不自觉的本能,这些种子一旦生根、发芽,即使走得再远,熟悉的味道也会提醒孩子,家的方向。

——题记

星期五,放学归家。

母亲突然开口:“戴翊,我记得你说过,你喜欢吃榴莲鸡?”我一愣,有些不明所以地点了点头。母亲似得到了肯定般,脸上扬起了笑靥:“去接你前,我在家里做了榴莲鸡,你回去后尝尝,在学校这些天,你看看自己都瘦了!”

归家。

入目,便看见餐桌上的煲锅,心中有种感情在酝酿涌动。母亲急急地到厨房里拿来了餐具,塞到我手中,而后催促:“快尝尝!”我轻轻打开了锅盖。

被锅盖限制的热气,一股脑地涌了出来,夹杂着浓浓榴莲的气息和鸡的香味,只一瞬便征服了我的嗅觉,深吸了一口气,似在回味,又似在留恋着。

再看锅里,犹如大地般醇厚的汤中,若隐若现着一些被细心切开的鸡块,一些鸡块上还攀附着一些淡黄,些许大块的榴莲积在汤底。褐色的鸡块,淡黄的榴莲,中和这两种色调的鸡汤。怎么看都是一副有强烈色彩、层次感的画作。乳白的勺浸入鸡汤,轻轻搅动,漾起细小的涟漪,美轮美奂地不真实。舀起一小勺汤,连吹这个步骤都省略了,急急地往嘴里送。

一股更浓郁的香气吞噬了我的感官,萦绕在我的舌尖,柔滑的汤抚过我的舌。下肚,一股暖流停留在肚中,舒畅得让人飘飘欲仙。抬头,母亲那迫切得到认可的期待传达进了我的双眸,我微勾嘴角:“味道很好!”她似乎松了一口气,起身准备去干自己的事,还不忘嘱咐:“喜欢就多吃点!”

注视着母亲离去的背影,蓦地回忆起她似乎很反感榴莲,那她又是怎样顶着在她看来刺鼻的榴莲味来为我做榴莲的呢?脑中勾勒出一幅她在厨房忙碌的画面,她强烈地要求自己不去闻榴莲的气味的画面……到底是有一颗多么珍贵的母亲的心才能使她这么做?

一股暖流从脚尖,到脚裸,到小腿,到大腿,到腰肢,一直蔓延了胸口,使我温暖如春,久久不散。部分继续向上蔓延,直到来到眼眶,似找到了个宣泄口般,化成泪水,霎时泪如雨下……浓浓的榴莲鸡香混合着心头不知名的滋味,成了一种最触摸人心的味道,世界上除了母亲,还有谁能做出这种美味?

千百年来,食物就随着人们的脚步,不停迁徙,不断流变。无论脚步走多远,在人的脑海里,只有故乡的味道,熟悉而顽固。它就像一个味觉定位系统,一头锁定了千里之外的异地,另一头则永远牵绊着,记忆深处的故乡。也许这,就是游子念家的情怀。

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篇4:触动我心灵的一件事作文

全文共 540 字

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一转眼,寒假过去了,初二下学期开始了。

在这短短的三十天里,我们又长大了一岁,但父母却又老了一岁。

大年初二,我笑着对父母说:“今年是兔年,明年就是爸爸的本命年了!”妈妈却好像没有我那么开心,叹了一口气说:“唉,明年你爸爸就四十八岁了,快变成一个小老头了。”

“我爸哪老了,看着也就三十来岁吗!”

说完这句话,我偷偷看了一眼父亲,爸爸好像很高兴,脸上乐开了花。可我分明看到那苍白的脸上布满了的皱纹,我好久没有这样仔细地观察过我的爸爸。

爸爸老了,鬓发已染上了白霜。

在我的印象当中,父亲的力气很大,每次去完超市总是不让妈妈拿东西,家里的家务活有一大半都是他干的,他很少发脾气,只是有一次,在公交车上,有人给他让座,他拉起我们就走,他不愿意承认自己已经老了。

我不知道他经历了多少沧桑,只知道他面颊的皱纹和头上的银发已经把他的年龄毫无保留地告诉了任何人。我在一天天长大,他看着我的成长,脸上表现出的全是欣喜:“闺女长大了!”可是,我知道,他心里其实是多么不愿意让岁月流逝的。

我以前很喜欢过年,可如今我由衷地希望:时间转盘能够倒转。很可惜,那可能是天方夜谭,永远不可能实现。

我蓦然醒悟:爸爸为家庭,尤其为我的茁壮成长付出了太多的心血,我只能抓紧点滴时间不懈地拼搏,用优异的成绩来回报父母的养育之恩!

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篇5:触动心灵的歌曲

全文共 593 字

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六月,阳光兴致勃勃地为大地带来一片温暖,草儿在和煦的春风沐浴下自由地摇摆。此刻,我一边品尝芒果,一边回忆着母亲刚才的话,它像一支歌曲,是我的心灵触动……

连续做了几个小时作业,我没有喝一口水,感到又累又渴。这时,母亲端来一盘插上牙签的水果,笑盈盈地说:“做累了吧?来,吃点芒果,补充补充能量!”“芒果?”我从来没有见过,“这一定很酸吧,我不想吃。”母亲见我不为所动,立即改变了策略:“你为什么不尝试一下呢?我记得你上次说过,许多题目其实都是有可能完成的,但是因为不敢尝试而没有去完成。既然你知道自己的问题,那么就应该去改正它呀!”

母亲的话令我感到有些羞愧,我连忙接过芒果,轻轻一咬:“呀,原来它是甜的!”我的心一阵触动,不禁回想起几周前父亲对我说过类似的话……

几周前的一个周六晚上,我正准备洗漱,父亲硬是把我拉到了客厅,微笑着问我:“儿子,你能不能在两分钟内复原一个魔方?”我摇了摇头,心想,我才玩魔方没几天,两分钟?太难了吧!父亲却把魔方一把塞给了我:“拿着,试都不试一下怎么成?”我无奈地拿起魔方……

结果,我居然只用了90秒钟就成功复原了。我激动万分,感概不已:父母的教导太正确了,凡事都要亲自尝试才可能成功,不尝试就没有丝毫成功的机会。

我的思绪回到现实,眼前是几道复杂的数学题,我毫不畏缩,大胆地尝试着去解决。我相信,在父母人生之歌的触动中,我会一直走下去,在人生的道路上阔步前行!

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篇6:触动心灵的事

全文共 809 字

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有一种久违的体验叫感动,有一种醉人的滋味叫感动。就是这轻轻的一触,让多少英雄落泪,让多少浪子回头;就是这轻轻的一触,才演绎出人世间如此之多的悲欢离合,铭心刻骨。

那是在暑假时,我独自一人去医院看病,在公共汽车上,车上人很多,我好不容易等到了座位,坐下之后,我正在看窗外的风景,突然,有一个老大爷颤颤巍巍上了车,仔细一看,只见老大爷年过花甲,老态龙钟,额上布满了皱纹,满头银发,身子十分瘦弱,手上拿了一根拐杖,行动缓慢。我正在犹豫该不该把座位让给老大爷,给吧,自己又没座位了,不给吧,老师不是说过要学习雷峰助人为乐的吗?当我正在胡思乱想的时候,有一个大哥哥站了起来,微笑的对老大爷说:“老大爷,您坐我的座位吧!小心别摔跤了。”老大爷显得十分惊讶,但很快又回过神来,乐呵呵的对那位大哥哥边摆手边说:“还是你坐吧,你也别摔着了。”大哥哥听了很不高兴了,对老大爷说:“大爷,我不坐可以,我还年轻的很呢!没关系。”老大爷实在说不过只好坐下了。说道:“哎!现在的年轻人啊,越来越学习雷峰了。”大哥哥听见后只是笑了笑,什么也没说。这时我发现全车的乘客都用一种敬佩的眼光看着那位大哥哥,随后脸上又浮现出略带一丝羞愧的表情。

看到这一幕,我不禁被大哥哥学习雷峰乐于助人的精神感动了,是呀!,现在这个年代,人们虽然都在说:“要学习雷峰!要学习雷峰!”,可又有几个人做到了?从大哥哥身上,我最感动的是他那说到做到、尊老爱幼、助人为乐的精神。我一定要学习大哥哥,争取当一个跟他一样的活雷峰!另外,我也感到后悔,自己为什么不抢先一步,比大哥哥早一点,说不定老大爷已经坐在我的位置上了呢!

人的一生中有很多次感动,并在不断的感动之中,不要怀疑,因为我们并不是故作伤感,而是真真切切的情感流露,尽管世俗的东西已经让身边的事物变的模糊不清,尽管这样的感动变的越来越少。然而我们的生命需要象感动这样的东西如夜空中的繁星闪闪发光,照亮这个世界。所以我们需要……

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篇7:触动了我的心灵半命题作文开头结尾

全文共 680 字

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炊烟袅袅升起,隔江千万里。——题记

乡间的风光总是别具一格的,不同于城市的喧嚣,家乡的村子里总是溢满了人情味儿。

已经是暮日,大山环抱的村子像与世隔绝一般,给人以最独特的沉静,家家户户的屋顶上已经冒起了炊烟。我坐在屋前的平地上,望着几缕缥缈的炊烟,我觉得已经不枉回家一趟。“有酱油不,不够用了……”纯朴敦厚的乡音带着点憨厚和不好意思,我回过神,望着眼前皮肤黝黑的壮实大汉,忙笑道:“有有有,这就给您拿。”

说没有一点害怕和戒备是骗人的,我急急跑到厨房,询问正在忙碌的奶奶:“奶奶,我拿点酱油,外头有个伯伯来借酱油呢!”奶奶没有半点犹豫,十分爽快地把酱油递给我,“去吧,刚好就要做好了,待会儿来吃饭啊!”我揣着惊讶连忙把酱油送给门外那位伯伯,我无法将自己的疑惑脱口而出,于是带着笑意把酱油递上,他却说:“你是你奶奶家的小伢子吧?以前没常见过呢……”他笑着,露出洁白的牙齿,“我是对门的,很快我就把酱油还回来啊!”他迈开步子,笑着向我挥手。方言我听的并不太懂,大概意思应该是他向我介绍自己,或许是他的朴实诚恳,我瞬间放下了戒备,用生疏的乡音道:“不急。不急的!”他却已经走远,接而我看到那间屋子的炊烟陡然又升起……

晚饭之际,那位伯伯过来亲手把酱油还给奶奶,两人寒暄几句过后他便急急地走了。母亲好奇地问他是谁,奶奶才带着笑意道:“村头搬进来的,两夫妻,带着一个娃子,”她顿了顿,叹了口气,“他老婆啊,身体落了病,人不太好了。”

炊烟早已消散无踪,天上已经布满繁星,像他明亮乐观的眼睛。那阵炊烟,或许相隔万里我也无法忘记,因为那是村民之间的朴实之情,因为那早已触动了我的心灵

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篇8:触动心灵的风景

全文共 899 字

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在我的心里,有一道风景,那是妈妈和我还有姥姥一起构筑的,它时刻触动着我的心,时刻鞭策着我的学习,

那是一个新学期开学不久,我们学校举行了这学期的第一次家长会,那天家长和同学们一起来到学校,妈妈坐在我的位子上,我则坐在妈妈的旁边,老师开会了,当老师读到:“第一名,寒露;第二名,季爱倩;第三名,风晴 ”这时我觉得一个霹雳在耳边响起,我瞧瞧妈妈的眼睛,妈妈的眼眶湿润了,也许是妈妈感觉到我在望她,她把盯着老师的目光转向了我,小声地说“没关系,下次会好的。”我听了这话,脸一下子火辣辣的,一股热流涌到了我的嗓子眼里,我低下了头,继续开会。

会议结束后,在回来的路上,妈妈鼓励我说:“这次没关系,你以后再努力会考第一的,我相信你,

”就这样妈妈想往常一样载着我去见姥姥,一到姥姥家,姥姥就迫不及待的询问妈妈:“是不是又挨表扬了?”妈妈没有正面回答,只是被动地应付着姥姥的热情和不忍心挫伤她的兴奋,我呢,只好躲到里屋去,偷着擦擦流出来的泪珠,准备好跟姥姥礼貌的打招呼,回报一周的学习情况。等我正面见姥姥的时候,姥姥似乎已经猜到了我的情况,他没有那么兴奋了,只是喜欢的让我靠近她坐下来,催着我喝点热水,姥姥的这些举动,就像一把有利的打手撕裂者我的内心,自上学来,我从没有考过第二,这次竟然考了个第三,我,我,我自己的这一关就过不了,又怎么能让寄予厚望的姥姥心安,更难以面对劳作不停的妈妈。我不能再刺激他们了,我只能强忍着滴血的心,面带惨笑的和姥姥说会儿话,表达一个孩子对她的孝顺,这一切,熟知女儿的妈妈看在眼里,痛在心里。妈妈安排我到房间看书了。

我哪里还有心思看下去,其实妈妈是让我找个地方独自发泄一下,于是,我提笔写下了当时的心思。

失败的滋味是如此的酸涩,它看似是自己一个人的事情,其实背后牵动着亲人的心,一旦自己做不好,失败了,就会对关心你,爱护你的人造成意想不到的伤害,这个后果是我从来没有想到的,今天我体会到了,也只有这撕心裂肺的剧痛,才让我明白了强中更有强中手,学习一刻不能休,稍有丝毫不警惕,成绩排名把你羞。

姥姥,妈妈,这次的痛,我记住了,学习路上无捷径,勤勤恳恳不放松,待到期末考试日,你们相信我还行。

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篇9:什么触动了我的心灵作文800字

全文共 788 字

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“有些路啊,只能一个人走。”——龙应台《目送》

你笑着,灿烂的笑着。阳光从你的头顶上照耀下来,你的笑容与阳光融为一体,让人感到振奋,感到温暖。

在意气风发的年龄,你浩浩荡荡写下《野火集》讽刺当时社会。你不怕,你不怕他人言语,不怕外界舆论。因为你知道,你握着笔,笔是你最尖锐的武器。有人骂过你的讽刺,也有人赞扬你的文采。也许有人说过你太年轻,太鲁莽。但你知道你年轻,所以你不甘心活在这虚伪的世界,你恨虚伪骄傲的人,所以活出自己的色彩。你很胆小懦弱的人,所以你在书中创造出一个美好大胆的世界。

你笑着,温柔的笑着。清风从你的抚摸孩子的指尖流过,你的笑容与清风融为一体,让人感到美丽,感到安心。

三十得子的你略显得手足无措,不会满足安安的所有要求,不会信誓旦旦地告诉他这世上没有圣诞老人,你呵护着这个小男孩,抱着他时,你拥抱了全世界。

但在二儿子飞飞将要到来人世时,你担心了,害怕了,但心了安安不会爱飞飞,害怕安安讨厌飞飞,你告诉安安:“小弟弟从肚子里出来时,会给你礼物”尽管你苦口婆心,不厌其烦。事情还是发生了,看到了飞飞那破破烂烂的裤子的你,火冒三丈,安安哭这对你说:“对不起,我只是想气他一下”你又温柔似水,你再怎么强大,也是一个母亲。

李老师,你与她多像啊!当您用那标准的普通话为我们讲课时,我感觉您的话语是那么具有亲和力;我特别喜欢您那抑扬顿挫的朗读;您经常引用一些书上学不到的知识,我感觉您的知识真是太渊博了;特别是当您第一次在黑板上写字,您的字太潇洒漂亮了!我打心眼儿里敬佩您。您没有山一般的高峻,但您却有山一般的坚强;没有海一样的汹涌澎湃,但您却有海一般奔腾不息的意志;没有苍天的辽阔无边,但您却有天空般博大的胸怀;没有太阳的光和热,但您却有一颗太阳般炽热的心灵

曾被誉为华人最有力的一支笔——龙应台,你与李老师多想啊,你们都对自己的孩子们说:“你慢慢来”可你们何时怠慢一下呢?

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篇10:触动人心的事

全文共 801 字

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曾经看过一篇文章,它说“老人永远是寂寞的,……活得越久,意味着越要忍受寂寞的煎熬”。那时,我不太懂,老人寂寞吗?为什么从不表现在脸上?

一个酷热的夏天,让我明白老人的寂寞往往是被我们忽视的。你不喜欢城市加速度的生活和喧杂的气氛,效仿陶渊明归隐田园。您的伴侣走的早,爸妈本想阻止您,想让您到城里来住,但又因为工作忙,就让您住在乡下了,你成了孤单一人。 那个夏天,爸妈出差,我就住在老家一段时间。中午,我陪着您看电视。电话铃“呤……”的响了,我一接,又是爸妈,在这住了几天,就已经想我想得睡不着,一天两个电话还不够。按常例,听完电话便挂了。坐在一旁的一直沉默的您问:“是你爸,还是你妈?”我笑了笑,说:“是妈!”你叹了口气:“水总是往下流!”对于这句话,我二丈的和尚摸不着头,“您说的是什么意思?”您的眼神让我永远忘不了,我记得您说:“我一个人住在这,电话十天才响一次,而有了你,电话三天就可以响十次!”

这句话,深深的触痛了我的心灵。的确,对于您来说,同代的人一个接一个的去了,朋友越来越少,对于家庭成员来说,也是如此,子女都独立,有了自己的家,去了别的城市,有谁还会关心老人呢?赶快为老人尽一份孝心,也许是一桌的山珍海味;,也许是一枚亲手采摘的野果;也许是一束美不胜收的花;也许是一张问候的小卡片;也许是数以万计的金钱;也许只是含着体温的一枚硬币。在“孝”的天平上,它们是等值的。最便宜也最现实的,应该是一句问候和一个拥抱吧。

想到这些,我心里一震,我的爸爸的爸爸,您,在一个夏日里,独守着寂寞。抬头看看您,您的绽放脸上出笑颜,殊不知,您深深的触动了我。到了走的那一天,你挥挥手,抬起袖,别过头,不让我看见你的泪,爷爷,爷爷,最亲切的称呼,心中却隔着千万里远。

我缓缓拿起电话:“喂,爷爷吗?我到家了,最近会和爸爸妈妈回去看你的……”电话那头,爷爷满足的笑声,又一次深深的深深的触动了我。

[一件激动人心的事作文

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篇11:触动心灵的风景作文1000字

全文共 1025 字

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推开窗子,专属夏季的傍晚。清凉微风拂过还未擦拭的泪痕上,目光不由自主地眺望着楼下一片片的未来之星,无比安静惬意。可是内心却早已被那夹杂着过多辛酸的风吹乱。

在这天短短的几小时内,许许多多的同龄人吻别了亲爱的自己,亲爱的在童年无忧无虑的那个自己。仍旧固执地选择了不愿属于自己的自己。而这个自己,早已成为了六年级时所渴望的初中生了。当然也如我们所愿,真的升入了初中,不仅仅长大了一岁,更懂得了值得一生会体会的道理。就像这首刘若英所唱的《继续——给十五岁的自己》里的“遇见了许多许多的人,完成了一些些事情,你一定还无法想象多精彩过瘾——”

在眨眼之间,我度过了没有作业,也没有欢笑的两个月后,懒散过后的我拿布满灰尘的书包,对着镜子里的自己说:“该醒醒了!”

在初中初来乍到的我,面对一切新的挑战,都不确定自己的形状,动不动就和这个新环境发生摩擦、碰撞。总是无法与新同学、新老师融为一体,有很多人都在背地里说我很另类很做作,到后来,甚至我自己也这样觉得。于是大家都在与自己小学同学和一些自己座位周围的人玩耍、聊天,一些其他的人,也就像我这样孤独着。

尽管这样,我们这些“一人帮”也是这个班级的一份子,班级的荣誉亦是为我们的脸上增添光彩,所以体现是“好班”的机会来了!——体操比赛。

这无疑是一个令人讨厌的比赛,所以我们班大多数人在学习新动作的时候都是如同在打醉拳一般,当一整个班级做操的进修,总是……

记得那次时间非常仓促,仅仅有十八节体育课,再加上都不认真学,反倒觉得体育课太多了。刚开始练的是体操队形,这个就只是踏步走,由体育委员喊:“向左向右转!”踏步走的一声,“一二一二一二……立定!”又是立定的一声,在我依旧不好的记性里,就属这个最特别了,也是最整齐的,还有全班的那一声吼,响彻整个小山,如同怒吼着的狮子,有着“势死如归”的气势,必拿第一的决心。

说来也有些奇怪,我们班都没有好好练,做得出来的广播体操也是属于七零八乱的,但是别的班级,与我们也是不相上下。

当学习委员抽签决定自己班的出场,我们班居然是最后一个出场,整装待发的我们随着熟悉的音乐做着并不熟悉的动作。但是,每个人都在尽力,都在为自己,为自己的班级的荣誉而努力。仿佛在这个短暂的比赛中,明白了一些真理吧。虽然之前还是格格不入的男孩、女孩,在这会儿,也抛开了对彼此的成见,手挽着手并肩与21世界的新的小伙伴们一起开启新世纪的大门,让新世纪的曙光普照光明的未来,让辛勤滴落的泪水和汗水浇灌一颗颗的未来之星!

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篇12:母爱触动了我的心灵

全文共 640 字

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母爱是一盏盏路灯,为我驱除黑暗,独留光明;母爱是一根根琴弦,触动了我的心灵;母爱是一把把雨伞,为我遮风挡雨;母爱是……

还记得看过一篇文章,名字叫《藏羚羊的跪拜》,写的是:一位老猎人早晨走出房间,看见在不远处有一支肥健的藏羚羊,他不禁眼前一亮,急忙取出一把猎枪,正当他来到藏羚羊面前,举起枪对准它时,这只母藏羚羊突然间两只前腿跪了下来,两行热泪涌出了他那双美丽而又无助的眼睛,老猎人心里一颤,但还是闭上了眼睛,山谷里回荡着一声枪响,藏羚羊死了,它仍跪在地上,那泪痕依稀可见。老猎人回到屋里,辗转反侧,久久不能入睡,第二天,当他出门剖开它的腹部时,老猎人惊呆了,他的肚子里有一只已经成形但并没来得及出生的小藏羚羊,猎人觉悟了:她之所以跪下来,用哀求的眼神望着他,只是为了保护她腹中未出生的孩子。

保护儿女,物犹如此,人何以堪?

在5.12大地震中,母爱的无私与真挚,得以再次展现。

她死了,是被垮塌下来的房子压死的,但她死亡的姿势很诡异:双膝跪着,双手向前匍匐着,身体弓着,当救援人员来到她面前时,感到很惊异,后来,在她的身体下面发现了一个还在襁褓中的婴儿,里面还发现了一个手机,上面有一条未发出去的短信:宝贝,如果你还活着,请记住,我爱你。这感人的一句话,这生命最后的时刻,让我不禁潸然泪下。

天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的。

有一位伟人说过:“伟大的母爱永远是孩子安全的庇护所,它是孩子成人强大的保护”

母爱是琴弦,那我就是跳动的音符,永远触动我的心灵!

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篇13:一件触动我心灵的事作文700字

全文共 699 字

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也许,爱在没有人发现的时候,是不堪丑陋的。但当我们拨开层层迷雾的时候,你会发现,它就像雨后彩虹,那般耀眼…。

在一个万里无云的日子,我上完培训班准备回家,前几日连着下了几场大雨,给予人一种湿润的快感。你看!道路两旁的草儿摇曳生姿,显得楚楚可怜;崭新的马路被大雨浸透,还没有干;抬头仰望蓝天,那种干净的水晶蓝让人心里流进一股暖流……世间万物在雨的洗礼后,显得更加可爱。

我走到斑马线前,等着闪烁的红灯变绿。三、二……绿灯亮了!当我伸出脚准备迈开第一步时,“刷刷”的声音随着一辆疾驰的出租车,迎面而来的是一滩泥水,洒在我白净的T恤上。

我气急败坏,心想:这人怎么能够这样呢?你闯红灯干嘛呀,又不是急着去投胎,投胎在没见过这么急的呢!有必要吗!你闯红灯就算了,还要连累我,弄得我白T恤上面全是污点!回家又得被妈妈说了,哼!画个圈圈诅咒你!

回到家,我写完作业,觉得很无聊,便打开电视。当我津津有味地看着动漫时,妈妈一把抢过遥控器,调到了新闻频道,说:“你都这么大了还看什么动漫,幼稚!好好地看看新闻吧!”我就这样无聊地被妈妈强制要求着看新闻,直到我看到了这样一则新闻:“长沙一出租车司机为将待产孕妇尽快送往医院,连闯十几个红灯,最终母子平安”

我突然间瞄到了这辆出租车的车牌号码,咦,这个车牌号我好像在哪儿见过,是在哪儿呢?哦!我想起来了,这就是……就是今天那个疾驰“飞车”!没想到是这样啊,那个出租车司机只是想早点送他车上的孕妇去医院,哪里顾得上别人啊!早知道他是为了帮助别人才闯红灯的,我就不应该这样埋怨他!

自此以后,这件事深深的触动了我的心灵。其实,爱就在我们身边,但需要我们用心体会,才能感受到这浓浓的爱!

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篇14:一条小鱼触动我的心灵初一作文

全文共 612 字

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考试的又一次失利,给我原本已沮丧的心再次蒙上了阴影,想到那近在咫尺的期终考试,还有明年的中考,我对自己地学习简直绝望了。

星期六地早晨,我一个人在村外的一条小路上漫无目的的走着。唉!我该怎么办呢?眼睛禁不住湿润起来,我真想大哭一场,把心中的痛苦全倒出来,可是“男儿有泪不轻掸”,我咬了咬嘴唇,默默地不让眼泪流出来。

不知不觉中,我来到一条小河边。此时,已是初冬,河里已经结了薄薄的一层冰,我无精打采地捡了一些石子,狠狠地向冰面扔去,石子砸碎薄冰,溅起阵阵水花,我感到一种莫名的快意。

突然间,我发现,随着溅起的水花,一条小鱼竟被冲到冰面上。

小鱼似乎感到了危险,在冰面上不停地跳动着……水虽然离小鱼不远,但对于这个弱小的生命来说,却显得遥不可及。一次、两次……小鱼使劲地跳跃着,它离河水也时远时近。不久,小鱼跳跃的频率明显地慢了下来,可怜地小东西!它正在悄悄接近死亡的边缘……我不禁哀怜起这个因我而陷入困境的小生灵了。正当我要伸手把它送入水中,不料它却竟像积聚了全身力量,猛然一跃,跳入了水中。

刹那间,我的心被深深地震撼了。我不禁为小鱼身处困境所拥有的自信和为之做出的不懈努力而深深感动:在寒冷的冬日,离开了生命之水的小鱼虽屡遭挫折,不肯放弃,终于依靠自己的力量获得了成功。

我出神地望着冰下缓缓地流水,此时,那条小鱼早已不见了踪影。面临困境,小鱼尚且能奋斗不息,我为何不能在挫折面前信心十足,重整旗鼓呢?突然间,我感到心情轻松了许。

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篇15:乡情触动的心灵

全文共 709 字

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我是个孩子,在巨大的城市里迷了路,无助,迷茫。记忆里总有一缕阳光——梦一样的地方,拨动心弦。

长大后故园像隔着纱帐一样在回忆里出现。知道害怕失去是徒然。而闪在脑海里一幕幕那么美,于是,苦也是甜。磕磕绊绊走出了童年,沉沉的铁锁钳着躯干,浮华与喧嚣,富贵名利与勾心斗角。只有在回望故乡时,心灵才会渐隐着喜与悲的触动,才会接受古朴原始的洗礼。

不会想胭脂水粉融入六朝秦淮,悲怨感伤充斥太湖雁荡,经不起呐喊。只是沉湎的江南。不会想大风催发高亢的歌,黄沙流入奔腾的河,经得起驰骋,躺不下心绪的西北。只爱故园,山,坠着盛夏的翠,裹着童年的欢,本本色色坐落在心田;水,漫过软软的泥,躺过小小趾间,弯弯浅浅流入思念。人,弯在整齐的玉米田,笑声回荡在硕果累累的园。山水人,简简单单,交织出了巴掌大的地方,握起来,却是我整个砰然的心脏。

爱的那么恋,是把根扎在那里;把甜美的童年洒在那里,把心灵所有的情系在那里。于是撩起思念,触动情怀的不是一排排整齐麻木的梧桐;不是一株株娇艳难近的玉兰。是踏满童年泥脚印的板栗树核桃树的枝干,是青的脆的梨儿接着红的黄的杏儿。颤颤地站在枝头,惬意于果实入手的一霎,那带着绿色翅膀的“精灵”,是最能打动人的尤物。

孙犁说它如菜花的色味,淡淡散着香。余秋雨说它莽莽苍苍,忽焉若有再顾若无。可望而不可即时,故乡早成了游子割心的痛。

我只是个孩子,没有前尘隔海那般惆怅,但那村头青的红的枣压满枝头的枣树;那甘醇香沁大娘家酿的高粱酒;那早出晚归,辛勤劳作的亲人们。梦里梦外,触动心灵。

人生一世,处处关情,举头望月时触动了,凭栏凝望时触动了。点点滴滴的乡情触动心灵,于是点滴成线,成片。迷路的孩子望见蔚蓝的天空,走出迷茫的日子。

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篇16:幸福就在人生旅途上

全文共 1309 字

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茫茫人海,没有人不喜欢幸福的,没有人不期待幸福的,没有人不向往幸福的。但不同的时代有着不同的理解,不同的阶层有着不同的看法,不同的年龄有着不同的要求。无论怎么不同,有一点却是相同的,那就是幸福降临的时候,会感到比美妙更美妙,比快乐更快乐,总会激动不已甚至泪流满面。

幸福是什么?找不出它的唯一标准。孩童的幸福是精美别致的新潮玩具,是悠闲快乐的自由假期,是花草鱼虫的懵懂乐趣;青年的幸福是忠贞不渝的甜蜜爱情,是坚持不懈的理想追求,是美好未来的生活憧憬;老年的幸福是繁华闹市的你我照顾,是相濡以沫的彼此陪伴,是夕阳西下的相互牵手。

幸福是什么?画不出它的清晰模样。好像拂面的春风,往往看不见摸不到,只不过是一种主观感觉,需要我们敏锐去感知;似乎玫瑰的花香,往往说不清道不明,只不过是一种生命感受,需要我们用心去品尝;仿佛五彩的梦境,往往听不见抓不着,只不过是一种心灵感应,需要我们及时去捕捉。

幸福是什么?说不出它的具体答案。山珍海味未必幸福,粗茶淡饭未必不幸福;锦衣华服未必幸福,粗衣布履未必不幸福;高楼大厦未必幸福,青砖红瓦未必不幸福;奔驰宝马未必幸福,徒步行走未必不幸福;悠闲无事未必幸福,汗流浃背未必不幸福;高官显贵未必幸福,平民百姓未必不幸福。

我们的幸福其实无处不有。初春的花蕾里,炎夏的细雨里,金秋的丰收里,寒冬的篝火里,五彩的平原里,茫茫的沙漠里,碧绿的森林里,湛蓝的天空里,潺潺的溪水里,清澈的河流里,不息的长江里,宽阔的大海里,繁华的闹市里,宁静的乡村里,欢快的节奏里,流畅的线条里,灵动的文字里。

我们的幸福往往简简单单。一个匆匆的懒觉 ,一句短短的问候,一次深深的回眸,一声轻轻的祝福,一碗腾腾的拉面,一次紧紧的拥抱,一缕绵绵的牵挂,一眼融融的会意,一屋浓浓的亲情,一点浅浅的回忆,一份涩涩的思念,一捧暖暖的春光,一泓清清的夏泉,一习凉凉的秋风,一堆旺旺的冬火。

我们的幸福有时不期而至。坎坷曲折的奋斗路上,终于获得期盼的成功;苦苦相思的难熬时刻,意外见到久别的恋人;陡峭险峻的攀登崖边,突然出现绮丽的风光;荒无人烟的戈壁沙漠,猛然遭遇甘甜的清泉;山穷水尽的无望绝境,隐约柳明花暗的小村;久困狱中的政治囚犯,倏地宣布昭雪的自由。

怎样的我们才会幸福?起码要懂得欣赏才会幸福,学会尊重才会幸福,常怀感恩才会幸福,坚强自信才会幸福,宠辱不惊才会幸福,淡定坦然才会幸福,心存大爱才会幸福,执着追求才会幸福,无私奉献才会幸福,积极进取才会幸福,善于忘记才会幸福,珍惜把握才会幸福,憧憬未来才会幸福。

怎样的我们才会幸福?拥有愉悦心情,抱有平衡心态,怀有美好心灵,用童年的眼睛去看待世界,用真诚的态度去对待别人,用宽阔的胸襟去处理事情。听听优美的音乐,唱唱喜欢的歌曲,吃吃丰盛的晚餐,看看美丽的风景,吸吸清新的空气,打打问候的电话,描描灵动的色彩,读读唯美的文字。

怎样的我们才会幸福?简单一些,健康一些,豁达一些,幸福就会多一些。如果感受到了幸福还应好好把握,如果把握到了幸福还应时时珍惜,如果珍惜到了幸福还应不断创造。这时我们一定会发现,幸福就像青草一样生长在大地,就像空气一样弥漫在周围,就像鲜花一样铺满我们的人生旅途

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篇17:一段什么的旅途作文800字

全文共 905 字

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月光皎洁,透过窗棂洒落在台面上,有一种古意静雅的美。桌面上陶瓷瓶中的折鹤兰,不惧四季流转,任何时候都那么绿意盎然。厨房里大锅中钻入鼻尖的阵阵香气,是外公携手与我走过的一段人生旅途

记忆中那时才八九岁,暑假来临,妈妈因在外务工把我托付给了乡下的外公。我在一片春光中踏上了回乡的旅途。

几个小时的颠簸后,我终于回到了乡下。乡下的夏天,是伴着蝉鸣的季节。炽热的阳光猛烈地照射着大地,柳条儿都垂了下来没有了生机。我戴上外公强塞给我的草帽,一溜烟跑了出去。家门前是一片平旷的土地,我和邻屋的几个女孩子就在那跳皮筋。皮筋在我们的脚下不断变幻出新的花样,我们也玩的不亦乐乎。日暮西山,这时总能听到外公的大声吆喝:“汝汝,炒蚕豆好咯!快来吃吧!”我的眼睛里闪过一丝光亮。急急扔下皮筋,在邻屋几个女孩羡慕的注视下飞快地推开家门。扑鼻而来的炒蚕豆香味充斥着鼻腔。我迫不及待地跑进厨房,外公已经舀好了一勺蚕豆在碗里。我接过碗,饿得抬起手来就想抓起蚕豆吃。外公笑吟吟地看着我,不苟言笑的脸上绽放着笑容,皱纹都被挤到了眼角处。他用粗糙而有力的大手握住了我的小手,说:“闺女啊,吃蚕豆可急不得。这吃蚕豆就跟做事一样,心急吃不到热豆腐,慢慢来啊!”我哪里明白外公话里的内涵,只顾得抓起蚕豆就往嘴里送,结果烫得我又吐出来用手接住,没过几秒又火急火燎地塞进嘴里。外公看着我的样子,忍俊不禁。我也咯咯咯地笑了起来。

暑假结束后,我又要返深读书了。车站前,我与外公依依不舍地分别。汽车开动了,我看着窗外不断略过的风景,扭着头瞥见外公转身时落寞的背影,我这才注意到——外公的背有些佝偻,或许,他也老了吧……只是没想到,这一别竟是永恒。

听到外公去世的噩耗时,我的心像堵着石头般难受,泪光在眼睛里闪烁着。妈妈说外公很凶,从来都不笑,他们几兄妹都很怕他,但外公却把最灿烂的笑颜留给了我。初三的学习生活充满了挑战,当我解不出难题心急如焚,才想起外公说的话——做事别急,静下心思考的我很快得出了答案。

我又想起了外公家木桌上的折鹤兰,在傍晚的凉风下摇曳着。外公已经不在了,但他对我说的话却铭刻在心头,伴我走过人生中的一段旅途、初三的生活,让我胸中有丘壑,立马振山河。

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篇18:触动心灵的一句话作文500字

全文共 557 字

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很小的时候,我一放学,就只想着玩,也不知道究竟在干什么,就磨蹭到了六点。吃完那香喷喷的饭菜,才想起了书桌上的作业。刚做一会儿,心里就痒痒的,心想:我就玩一会儿,应该不要紧吧。这不,便拿了几个小玩意摆弄起来。谁料,时间竟如白驹过隙般悄悄地溜走,不留一点儿痕迹。在妈妈的再三催促下,我才做完了作业。那时,已是九点。我傻站在时钟前,因为没时间练琴了,也不能看书了。这是我最大的两个爱好……

那时,我的钢琴技术没什么长进,每次回课,效果都不太理想。我写作的文笔越来越差,习作成绩也在直线下降,甚至无法理解题意。尽管如此,我仍然改不掉这个坏习惯,直到不久以前——“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,这首出自《白鹿洞二首》王贞白的名言,深深触动了我的心弦。我彻底醒悟了,我把这句话当作座右铭,铭记在心中,我便有了很大的突破。

我平时中午有午休,所以每节课间或自习时,都尽量把能做的作业做完。如果还有余下的时间,我便阅读课外书。回到家里,抓紧时间练琴。于是不到一个月,我的钢琴水平就有了很大的进步,拿到了考级证书,老师还打算再让我去参加比赛。不过,习作方面还有待加强。

有的时候要让一个人完全觉悟过来,不仅要通过一些深刻的事,还需要通过“贵人”的帮助和警示自己的座右铭。时间是靠自己来珍惜的,未来是靠自己创造的,决定权在我们自己手中!

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篇19:母爱,触动了我的心灵作文800字

全文共 946 字

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母爱是水,清洗心灵的水;母爱是山,让你依靠的山;母爱是风,吹散失望的风;母爱是雷,冲击人生的雷。——题记

如果你问我这世界上最伟大的爱是来自于谁的爱,我会毫不犹豫的告诉你,那是母爱!

母爱犹如一盏在黑夜里的灯,触动了我的心灵。谁的一生没有堕落过呢?我做过许许多多的错事,让我至今都难以忘怀的是父亲的离去。那时,似乎天都塌下来了。那时,我恨自己,恨自己没有在父亲还活着的时候乖巧懂事一些,恨自己的所作所为。于是,我开始每天都无所事事,自暴自弃,就犹如在黑夜里前行的路人一样,一切都是那么的黑暗,看不到光芒,看不到未来。但因为母亲的爱,我从黑暗中慢慢的看到了光芒。母亲每天都在为我忙碌,那张美丽的脸上,无情的被岁月印上了痕迹,原本的满头黑发,有了丝丝白发的搀杂,看到这些,我又怎能无动于衷呢?黑暗中,我隐约看到了一丝光明,那光明的发源处就是母亲,于是我拼命的向前跑去,终于,母亲的爱触动了我,我的黑夜也因此多了一盏灯,一盏爱的灯!

母爱犹如一杯暖暖的热汤,触动了我的心灵。每当生病的时候,母亲总是会为我熬上汤,然后静静的坐在我的身边,用她那复杂的眼神看着我,那眼神很复杂,包含了担心、关爱和心疼,这时我才知道,原来母亲比我还难受。每一次,我都有些不忍去看母亲的眼神,于是就端起热汤一饮而尽,这汤对于我来说是世界上最美味的汤,因为它饱含着母亲对我的爱!

母爱,犹如装载了信心的背包,触动了我这不安的心灵。学校的艺术节每一年都会举行,这一年也不例外,我们班的节目就是舞蹈《不怕不怕》,而我正是这里面的一员。因为我是第一次登上这么大的舞台表演,所以很紧张,也没有自信了,有些奇怪,平时不是还信心满满的吗?怎么现在就会没有信心了呢?这时候,母亲的拥抱就是我的信心源泉,给了我非常坚定的信心,我该怎么形容那个拥抱呢?那么坚定,那么有力……

母爱犹如太阳光下的影子,触动了我的心灵。母爱形影不离,我该怎么形容这种爱呢?也许最准确的比喻就是影子了吧!影子永远都会陪伴我,也正如她的母爱一样,永远陪伴在我的左右。

母爱犹如……

母亲的爱永远都是那么的美,永远都会陪伴在我的身边。这爱,是伟大的,是无私的!可我要怎么回报她的爱呢?也许一份好的成绩是给她的最大安慰吧!

此刻我坐在考场上,又想起了她那浓浓的母爱,触动了我心灵的母爱!

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篇20:我教学旅途中最好的伴侣

全文共 2004 字

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在我的教学旅途中相识山东教育是在十年前那个阳光明媚的早晨,我偶然路过你身边,只是不经意的一瞥,你封面上赫然写着的卷首语:教师的智慧哪里来,深深地吸引住了我,便迫不及待的打开你,从此便爱不释手。你深深地住进我心里,成为我教学旅途中最好的伴侣。这偶然的相遇使我从此不能自拔。你与时俱进,每次都将自己装扮的如此靓丽而充满时代气息,使我在激烈的竞争中不断的更新自己。“教改风景线”似点点星火照亮我不断前进的路。“教育是心与心的交流。”“信赖学生,往往能创造出美好的教育境界。”“教育的艺术就在耐心之中,教育的秘密就在宽容之中。”“爱是教育的源动力,更是促使学生成功的催化剂。”……这句句富有哲理而温馨的话语是心与心的交融,使我用心工作。

正是通过“教学版”这个栏目,我才有机会见识许多名家的课堂实录,领略到名师名家的先进的教学思想,精湛的教学艺术,获取了他们教学成功的真谛。“教学版”里面的“教改探索”,通过我认认真真细心阅读里面的一篇篇教学实录,我明白了如何导入、怎样巧妙的提问、怎样组织教学、怎样处理好每堂课的重点难点、如何课堂小结等等。我被那些未曾谋面的老师的教育技巧所折服,在他们的“课堂”中我感受到了什么是和谐、民主与平等,什么是真正的合作与交流,知道了怎样才算关注所有的学生,懂得了怎样才是孩子们喜欢的课堂。我模仿着山东教育上的课堂实录认真的上课,可是学生的成绩不尽人意,我利用课余时间反复读《山东教育》认真琢磨里面的道理,悟出自己的误区所在:我认真上课,可是忽视了学生学习习惯的培养。好的学习习惯有助于巩固和发展学生的学习能力,而且对以后的学习大有帮助。我开始注意培养学生的学习习惯,比如:认真听讲、独立思考;仔细观察、用心记忆;工整书写、准确计算;及时检查、理清思路,验算检查等习惯的养成。我还善于让学生一题多解,有时一道应用题可以做一节课,学生争先恐后列算式,说思路。这样大大调动了学生的学习积极性。久而久之,学生形成了良好的学习行为习惯。因此说,她的每一个栏目都能提供我所需要的知识、思想、方法上的东西,让我常常在教学旅途中拣拾到许许多多美丽的贝壳。

“教育版”更是百看不厌,因为你帮我解决了如何教育学生、如何管理好班级这些难题。以前班级的大小事我亲力亲为,忙得团团转,班级管理还是顾此失彼,我就学着《教育版》上的方法,精心选拔、大胆使用班干部,做我的小助手。选拔的小助手,力求从各方面给全班同学起到模范带头作用;给每位班干部分好工,各负其责,比比谁干得好;然后放权给他们,达到学生管理学生的效果。经过我不懈的努力,班级秩序井然有条,班级面貌焕然一新。读了《教育版》使我更加明白:要做一名学生喜欢的老师,就要善待每一个学生,关爱每一个学生,把学生当成自己的朋友,给学生以心灵的自由,多与每一个学生接触,缩短师生间的心理距离,与学生打成一片,切实走进学生的心灵,做学生最信任的领路人。至今我还记得有一期“从姐姐老师到妈妈老师”,主人公是济南市实验初中教师王红卫,这位老师痴心教育事业,刻苦钻研教学业务,较早地创新英语口语教学法,积极改革、大胆实践,灵活的教学方法激发了学生的学习热情,她不仅热爱教育工作,也深深的热爱她的学生,她经常与学生交流思想、赢得学生尊敬,学生们亲切地称她为:“姐姐”,数年之后,她仍然奋斗在教育第一线,教育热情依然如故,学生们虽然换了一茬又一茬,仍然感恩于王老师的教育情节,不少的学生叫她为“妈妈”老师,这充分说明王老师的教育思想和教学理念很先进很超前。在教学中我努力尝试着向王老师那样把师爱的阳光撒向每个学生的心房,时刻牵挂着每个学生,对特困生奉献爱心,对厌学学生将心比心,对后进生处处留心,经常与学生交心谈心,因此我们整个班级洋溢着和谐愉悦的氛围。《山东教育》带给我的不仅仅是行为上的模仿,更深刻的是教育观念的转变,从学生的兴趣和心理出发,走近学生,去了解学生,用心去感悟学生生命中的需要。

再就是副刊的《校园文化》中的“教师文苑”那一个个来自一线教师的鲜活的教育故事,有着耐人寻味的哲理,给人以有益的启迪。在《论每个学生都能创造奇迹》这一卷首语里,我学会了要教“活书”;在布置作业时,我学习了《谈作业的布置》,记得在下课铃响前,在同学们精力集中的时候认认真真地清清楚楚地布置作业,有时还记在黑板上,使学生们写作业的目的明确,明显提高了作业的质量。郭士斌老师的《一句错话引发的故事》中,教师的“绿色批评”给我以启迪,使我在遇到类似的事情时不再鲁莽。虽文字短小,却实实在在具有思考和应用的价值……

《山东教育》——有了你,我不再为教学琐事所苦恼,因为你使我认识了越来越多的教育家和教育工作者,为我指点迷津,在这里我找到了目标,学到了很多很多经验,听到了许许多多的声音。你是我教学旅程中的明灯,你是我永远的老师,永远的挚友。我要告诉所有同仁们:《山东教育》是我教学旅途中最好的伴侣。

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