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对母校的留恋初三作文(精选20篇)

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母校我留恋你

全文共 478 字

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母校指:小学、大学、中学、初中。我不仅是要小升初的毕业生,还是在我亲爱的母校——小学——永吉县实验小学生活了六年的学生。我喜欢吃“榴莲糖”,是因为我要留恋课堂。之所以我留恋它,这六年我经历了许许多多,可悲可泣,可喜可乐的事。

小学在一起的时间最长——六年,在这六年里,我每天都有一些事情发生:今天,是期末考试,我怀是沉重的心情来到了学校,刚到学校,我的肚子开始痛起来,我急忙跑回班级,在拿点卫生巾,飞奔到厕所,我上完厕所后几分钟,老师就进来了,我急忙从书包里拿出整理好的板书和主要内容,看了看。“哈!哈!老师发现我!”我心里想。老师开始将昨天作业——数学小卷。数学小卷讲完后,我们就开始答卷。第一场数学,我认真的算着每一道题,从填空题一直到解决问题,我都经过反复思考的结果。第二场是语文,阅读题我读了三遍,才写下面的题,判断题我认真的读题,是打对号,还是错号,作文是读了表达提示才写的,填空题,保证字字都对。第三场是英语,先是听力部分,我全写上了,我也认真听了,作文一分不扣。

人一生有许多路要走,但是小学的时光总是那么渺小。人生的时光像流水一样,一去不复返。

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篇1:留恋母校

全文共 480 字

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时间像箭一般飞过,我就要告别小学生活了!我真留恋小学的校园,我真留恋和我在一起六年的朋友,我真留恋看着我成长的老师!

校园东边乒乓球桌旁,经常会出现我们的身影,和同学来一局精彩的比赛,为挥拍的同学叫一声“好”,乒乓桌留下了我太多的记忆。南面综合楼里有音乐室、美术室、电脑室等,每次去综合楼,同学们都会很兴奋。西边的篮球场旁有很多的绿色植物,我最喜欢其中的茶花,当茶花盛开时,怒放的花朵常让我惊叹不已。北边是我们的教学楼,早晨,教学楼里会传出琅琅的读书声,下课了,同学们的嬉笑打闹声让校园变得生动又有活力。

在一起学习了六年,和同学的关系就犹如鱼儿离不开水。六年的时间里,我们有太多的快乐回忆:有时,同学们会在教室里玩扔纸团游戏,尽管有时会挨批,但大家仍是乐此不疲的;有时,大家会在一起准备小品或舞蹈,因为班队课上,大家都想展现自己最棒的一面……

我最留恋的还是我们的老师,是他们把我们领进了知识的大门;是他们教会我们读书写字;是他们教会了我们怎样做人。老师,感谢你们的教导,感谢你们的关心,我们的成长凝聚着你们的汗水和心血!

别了,美丽的校园!别了,我全心爱着的学校!

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篇2:初三毕业真留恋

全文共 744 字

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人在旅途,驿站颇多,无一不是匆忙歇息后又快马加鞭地继续奔赴人生的下一站。而对于即将从初中毕业的我们来说,初三这一个驿站却是艰险颇多。——题记

转眼间两年过去,回首初中的前两年时光,艰辛,挫折与欣喜并存。每一次考试都犹如是一场没有硝烟的战争,没有一个考试不是奋笔疾书,争分夺秒,去获得那些象征着荣誉与学习成果的分数。跨过初二的门槛来到初三后,迷茫与恐惧扑面而来,让人望而生畏,而面对更加繁重的学业与接二连三的考试,我们能做的却似乎只有熬夜,再熬夜;夜深宁静中,万家灯火早已熄灭,只有那桌前微弱的灯光与堆积如山的作业是我们在黑暗里唯一的依靠。

刚步入初三没多久,第一次月考就接踵而至,面对试卷上那一道道看似冷冰冰的题目,心里不禁觉得十分的战战兢兢,心里总是想着没考好我该怎么办,该如何面对老师和家长……顿时一种莫名其妙的孤独感油然而生,内心似与外人隔了一层坚冰似的围墙,只知道以冷漠对待他人,静静的等待着一场暴风雨的来临……果不出乎我的意料,这次月考我惨败而归,面对着冷冰冰的分数,内心的波浪却总是难以平静。本以为会受到方老师的一顿痛斥,但方老师的举动却大大出乎我的意料;她细心的帮我们每一个人总结出了需要努力的科目和提高成绩的方法,让我倍受感动。也许失败带给你的不仅仅是一种警示作用,更是让你在逆境中坚持与奋斗的信念。

时光总是无情的流逝,三年的初中时光即将离我们远去。此时此刻,我的内心中更多的不是惋惜与悲伤,而是对现在的时光的无比珍惜。因此,对于这越来越少的初三时光,我将用我最多的精力去投入与倾注,让这最后一年的初中时光成为我一生中最美好的回忆。

人在初三,感动颇多。

有很多事情你无法该变,但你却可以尝试改变你自己。这就是一个永恒不变的真谛,这就是人在旅途所必须明白的东西,初三生活亦是如此。

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篇3:留恋母校的作文

全文共 406 字

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时间过得真快呀,一转眼,我们早已经是六年级的学生了,再过几个星期,我们就要到另外一个学校去就读了,我结合小沈阳的说法,总结了一句话:“时间和睡觉一模一样,眼睛一闭一睁,一天就过去了,眼睛一闭不睁,这一辈子就这样溜走了!”时间就是这么的不等人。

仰望四周的教学楼,粉色的表面,洁白的墙壁,黄色的,崭新的课桌……这些鲜艳的颜色深深的烙在我的心中,难道有人拿的走吗?

再看看九百多位同学的笑脸,个个都笑得那么灿烂,犹如一朵朵百合花迎面绽放,有这么多的孩子陪伴在母校的身边,难道母校会孤单吗?

一转身,各个老师也出现在我的眼线,他们个个精神饱满,无时无刻都准备着把自已的知识传授给这些稚嫩的花朵,难道这不是对我们的爱吗?

教学楼、同学、老师……组成了这个缤纷校园,可是,我们快要离开了,离开这个温馨的第二个家了!这是无法改变的事实!我只希望时间过得慢一些,能让我再多看看这个美丽的校园。

离别始终要来临,但我不会忘记这个美丽的校园

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篇4:毕业了,我依旧留恋母校作文

全文共 2010 字

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青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏着我们的友情,弥漫着我们的幻想。

请再谱一支青春曲,伴随你我在明天的征途中继续奋进!

我们曾是并肩的两棵小树,我们曾是二重唱的两个声部,我们曾是张课桌上的学友。当我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。

岁月的车轮即将驶出青春的校园,甚至来不及去想一想,我们就要走向生活的前方。这样匆匆,说些什么?让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。

我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上找寻自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

大地上有五色土,海滩边有五彩贝,乐章里有五线谱,人生中有五彩路。

今日同窗分手,说一声:珍重!明朝校友相逢,贺一句:成功!

六年一瞬间,就这样欢歌、纵笑,就这样相识、相聚,甚至都来不及好好地话别,马上就要各奔东西……

有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利,它将长留在我们的唇间舌上,留下无尽的回味……小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!

朝霞般美好的理想,在向我们召唤,我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们?一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海!

生命,从小溪的流淌中获得;青春,在飞流的倾泻中闪光;存在的价值,于大河的奔流中呈现。

让我们迈开双腿,去洒行汗水,去踏一路雷声!校门外,有的是鲜花簇拥的前程!

毕业了,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。

静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,让我们在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也许会变得和谐而安宁。

带着记忆,带着幻想,走向生活,走向祖国的四面八方。

你留给我的,是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。

像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,学生时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

小鸟在枝头吱吱喳喳,多像我们当年的窃窃私语,和那一串串格格的笑声……

四年光阴,匆匆而过,如梦的年纪,弥漫着串串欢声笑语,不要挥手叹息,觉得繁花尽去,鼓足勇气,不要忘了互递惊喜的消息。

一千五百个日日夜夜就这样结束了,六年岁月,那么多争执,那么多欢笑,那么多烦恼,那么多骄傲,真的随身后的门这样“砰”地一声,就留给了过去?

生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜红的大旗飞舞……

从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。

愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花,组成百花满园;作一丝闪光的纤维,绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉,一辈子坚守自己的岗位……

今天,我们是亲密的同学;明天,我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。

竞技场上讲谦虚,无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时,就要当仁不让。生活需要自己主宰,请珍惜大写的“我”。

聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中……

那以往的同窗生活,是一串糖葫芦,那迷人的甜和酸,将永远回味不完。

同窗四年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌、栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。

同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!

光阴似箭,一转眼,4年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。

毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。

采撷一串串的梦,学校的嬉戏,回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐,竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰,似乎沉寂,让我重新拾取记忆的落英。

我们拥6个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。

还记得吗?军训场上的一顶顶红帽,阅兵场上嘹亮的口号,是的,从那时起,我们共同踏进了这片令人神往的天地……

还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了:你的倩影留在底片上,同时也深深地烙在我的心灵里。

红叶纷飞的枫林里,我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶,将我们带进一个无比美妙的境界。

雪花乱飞的季节,我们也曾陷入迷茫的困惑,感到孤独和凄凉,但我们毕竟走了过来。

再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!

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篇5:留恋母校

全文共 641 字

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早上六点我就起床了,比以往的每一次都要早。上学的路上,突然从身后传来一个熟悉声音:“蟑螂!”我回头一看,哦,原来是同学小明,然后他又说:“Oh , sorry,我忘记了这是你的花名了。”我先是一怔,接着微笑地说:“没关系,这个花名听起来也蛮好听的,以后就这样叫我行了。”我真不知道我哪来的勇气,要是以前,同学们这样叫我,我一定会猛烈地回击,给他一个好好的教训,可是今天这一次,小明这样叫却让我感到是那样地亲切!

一踏进教室,一种温馨的感觉突袭而来。六年多来的酸,甜,苦,辣一涌心头……这时,几位同学高兴地向我走来,他们手里各拿着明丽、斑斓的“毕业留念册”来叫我签上留言,我先是一愣,然后拒绝了他们的请求。之后,又有好几位同学也叫我签上留言,但我还是拒绝了他们。是我无情无义吗?不,不是的!只是我不想在六个学年的最后一天因为依依惜别情而把气氛弄得那么沉闷。

在六个学年的最后一节课上,头发已渐变斑白的梁老师最后宣布了各位同学的成绩。虽然我的成绩名列全班第三,但我没有像以前那样大声地对我的学习对手喊:“看吧,我说过我能超过你们!”这次我只是苦涩地微笑,与我的对手们会心一看。下课铃快响了,就快要结束我六年的小学生活了,我不像以前那样期待这个声音,我希望时间在这一刻停下来,可是没有,铃声还是响了,刺耳地响了……

走吧!一年后又是一个轮回,将会又有一群师弟师妹在这里洒落惜别的泪水。

当我走出校门的时候,我回头低声地对母校说:“我,走了,我留恋您,我愿你蒸蒸日上,桃李芬芳,成为一所八桂名校。”

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篇6:留恋母校的作文

全文共 302 字

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6月30日是我们在母校的最后一天了!

真舍不得离开教书育人的老师,和美丽的母校。还记得20xx年我便踏入了花草树木的学校,那时候好像还没有建造水池,可现在学校建造的水池已经成为了我们学校的一道美丽的风景线了呢!五年的小学生活好像映像在我的脑海中一幅幅显现出,有快乐的,有开心的,也有难受的。马上就要告别母校了,就要开始新的生活了。但还舍不得那和我相处3年的宛老师,杨老师呢!在我们即将离开校门之际宛老师反复叮嘱我们要做一个 善良有爱心的人!在中学要认真仔细严禁,不能向小学一样懒散了!听了这话,我的眼泪夺眶而出。发誓一定不能辜负老师的良苦用心!

在这里我想对宛老师说:"宛老师谢谢您。"不知宛老师还听得见吗!

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篇7:留恋母校

全文共 681 字

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凝望美丽如故的岁月,企盼着岁月带来的祝福,遐想着未来人生的蓝图,赞叹着往日热闹的舞台。想着已经过去的两千多个日日夜夜,猛然发觉,小学时代的纯真与梦想,随着时间的小船,悄悄地航行,悄悄地漂流,随着那波浪似的人生海洋,离我而去……

从前的嬉戏、欢笑、天真、幼稚,将成为我心中永久的回忆,我留恋我的母校,感谢我的母校,我永远也忘不了我的母校……

留恋母校,留恋她那永不褪色的四季,留恋她那迷人的美景。到那永不枯竭的聪明泉去看一看,那里有伴随我走过六年的身影。再去那小巧玲珑的假山瞧一瞧,那里有我第一次表演时甜美的欢笑。母校的四季,万古长青。春天,花红柳绿,万物复苏;夏天,绿树成阴,烈日炎炎;秋天,秋风送爽,一片金黄;冬天,

朔风凛冽,树木枯萎……

留恋母校,不仅仅是她的美,还有她丰富的活动。我永远也忘不了我第一次上台演出,那时,我才上一年级。我还记得老师特别喜欢我,让我一个人上去独唱——三峡的孩子爱三峡。六一儿童节那天,我一身白裙,头上扎着个小辫,拿着一个麦克风磕磕碰碰地走上台,唱着那一首属于我们的歌。虽然我不是唱得最好的,但我甜美的歌声还是得到了大家热烈的掌声,我永远也忘不了。

留恋母校,留恋她那亘古不变的教室,是它伴随着我成长,在那里,有我的泪水、欢笑、辛苦、努力,那里有我与同学们的欢声笑语,有我与老师的辛勤努力,我帮助同学的身影,发言时的精彩,演讲时的掌声,做作业时的努力……

我留恋母校,留恋那扫也扫不完的黄叶,留恋那课桌,那黑板,就是在这里,我认识了祖国的历史,懂得了做人的道理,记下了雷锋的微笑……

太阳下山了,还有整夜的星空,告别了小学,我还有更多的追求!

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篇8:留恋母校的精彩作文

全文共 368 字

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母校,是我们幸福的港湾。母校,千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树,你可记得小时候那个无知的我?身边的小草你可记得小时候那个懵懂的我?虽然我是四年级下册才转来的,但是与此同时,我要对陪伴我2年半的母校道一句:“谢谢您,母校!”回忆起以往的点点滴滴,我心里不由自主的乏起了一股酸涩的感情!在这两年半的幸福时光里,我要感谢老师,因为老师交给了我做人的道理、无穷的知识!

刚刚步入校园的我,对一切都感到特别的害怕,走进教室,望着一张张陌生的脸庞,心里有一种说不出的感觉,许许多多的小朋友都看着我,我都有点害羞。上了五年级了,我已经不是那个无知的、天真的小屁孩了,我长大了,已经是个懂事的少年了。

光阴似箭,日月如梭,一眨眼,我已经上了六年级了,我又长大了不少,而学习任务也一天天加重了。

我要感谢母校,因为母校让我健康、快来的成长!

我爱母校!

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篇9:留恋母校

全文共 799 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间六年就过去了。母校,是你让我从一个什么都不懂的顽童,变成了一个有理想、有抱负的少先队员,是你把我领进了那无穷尽的知识海洋,经历了多少彩色的梦。母校,是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起,是你让我交到了这么多的知心伙伴。

在这块美丽的土地上,我们伤心过,痛苦过,悲伤过,也快乐过,成功过。虽然我们现在将要失去了可爱的校园,但我会永远铭记,在这里,我们曾播种春天,收获秋天,我们曾用心学习,欢笑追逐,在碧蓝的天幕下,用稚嫩的声音,唱出一曲曲动听的歌谣。

忘不了,敬爱的老师;忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您为我们操了多少心,流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕。就所谓‘春蚕到死丝方尽,蜡具成灰泪始干。’您既温和又严肃,既谦逊又清高,既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚,真诚。参天大树忘不了根须,浩浩江河忘不了源头,我们又怎能忘记自己的老师呢?

忘不了,亲爱的同学!忘不了,我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏,曾在美丽的校园里尽情玩耍,曾一起度过这段美好的岁月。六年了,转眼就要分开,心中怎么能平静呢?

此时,我忽然觉得校园冷冷清清的,仿佛在为我们的离去而感到悲伤。在这校园中,每一处,甚至每一个角落都隐藏着我们曾经发生的丰富多彩的故事。我真不忍心离开我们的母校啊!我幻想着时光可以倒流,我幻想着时间可以停留,我幻想过去的情景可以重演!但一切都已成为过去。再见了,敬爱的老师!再见了,亲爱的同学!再见了,哺育我六年的母校!

风,还在轻轻的吹着。雨,还在密密的下着。此刻我的心情也十分沉重:酸酸的,苦苦的。我们对母校中的一切是那么留恋。不舍得美丽校园,不舍得亲爱师友,千千万万个不舍。本来还想说什么,但喉咙好像被堵住似的,只得化为一句:“再见。”

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篇10:初三优秀作文:留恋背影

全文共 687 字

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一个人,一条路;一份情,一个远方。

日子慵散的过着,轻描淡写,如同空洞的雾。端一杯清茶,在夕阳西下时分,翻着手中泛黄的纸页,在文字间留恋忘返。

留恋这样一种文字,朱自清用淡淡的笔触勾起了我深深的情思。他在《匆匆》中写到他在这世上没有任何痕迹,谁不一样呢,我们都像在流沙上行走,或浅或深的脚印转瞬即逝。它如何能证明我们的到来,人非驻足长留,恰似过客。花谢花再开,春去春又来,时间不过是岁月的叹息,命运的轮回。

留恋这样一种情怀,在《背影》中,作者笔下的深刻,不算矮小,不算高大,普普通通满是岁月的蹉跎。这样的平凡中的伟大,印入心底,令人热泪盈眶。而这样的背影让我想起了母亲。曾记得,在我第一次独自回县城的等车途中,母亲表现的令我十分诧异,她不同于平时对我冷冰冰,严厉苛刻的形象,反而总在喃喃唠叨些什么。天气是寒冷的,风瑟瑟的鼓动着衣角,发出沉闷的声响,她不停的搓着手,却依然奔跑于各个汽车间,她来来回回的走动,反叫我看清了热汗在冷气中蒸腾的白雾。这样的母亲扯动了内心最柔软的一个地方。最后母亲终于把我送上了车。她将大包小包的行李小心翼翼的安置好后下了车,跑到车窗下与我说话,那样的温声细语,关心备至…车终于开动了,带着老牛归途的迷茫,母亲转了身,她慢悠悠的走着,十分平稳,她的背有些佝偻,洗不出颜色的大衣罩住了这般矮小。夕阳正在散着暮时特有的光线,它轻轻拉动着长长的影子,嵌在了记忆深处。直来直往的我竟开始留恋母亲最后的气息,一份温暖。时光过的太快,它无情而冷静的顺延,我还未来得及长大,母亲就已被生活压垮…

时间请慢些吧,让我来得及握紧她粗糙的手,不要再让她孤只单影,陪她一起归家。

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篇11:留恋母校

全文共 549 字

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在中国,东北,吉林,口前。有一座这样的学校叫:实验小学。我的小学六年生活就是在这里度过的。

我的母校十分的美,前两年刚刚盖好一座美丽的大楼。里面承载着母校对我们那种浓浓的爱。

新铺的塑胶操场,为我们营造了一个“个性飞扬”的我舞台。

美术节,艺术节,体育节,科技节,给我们心灵的花朵灌溉了甘甜的雨露。

图书馆,里面是书的海洋;科技馆;,里面有着许许多多的奥秘等着我们探索;心里咨询室,里面为我们打开了心灵的天窗;美术室,带领我们认识美,发现美,懂得美。

在一次冬天外面下起了满天飞舞的大雪,犹如绒毛一般。

学校为了让我们好好玩耍,就把大课间给停上了,地面上的雪是真的十分粘,我们一个个都想马蜂一样迫不及待的飞出教室,去外面玩。

在操场上的同学们纷纷玩起了雪,转眼十分钟过去了,雪还在下,同时同学们已经把一个个大雪球滚了起来。一个个雪球使我们心潮澎湃,我也开始玩起了雪球。

转眼间二十分钟过去了,我也毫不逊色的把雪球滚好了。有的同学何老师拍照,有的老师也玩了起来,我们大家玩得是其乐融融。快上课了,我们个个都垂头丧气的走回了班级,开始上课。从天上看雪球好像是一个个汤圆,身体冷着但是心却暖了。

转眼六年过去了,我们也快要毕业了,我们从嗷嗷待哺的小鸟到牙牙学语的小鸟,最后都不得不展翅高飞了。再见了母校!再见了亲爱的老师!

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篇12:留恋母校的作文

全文共 350 字

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作为一名即将毕业的六年级学生,对母校充满着留恋之情。我留恋母校的老师,同学,朋友,还有那陪伴我六个岁月的树木,和母校上空盘旋的鸟儿……

敬爱的.老师,是您把我从无知变的优秀,从一只没有羽毛的鸟儿变成一只雄鹰……可爱的同学,是你们让我懂的了友谊是最珍贵的,友谊充满了关心,不永久的朋友,是你们教会了我什么是留恋,什么是快乐……高大的大树,是你记录了我这六年的表现飞翔的鸟儿,是你们陪伴我度过了无数个早晨……

再见了母校,我不会忘记,是您哺育了我六年;再见了老师,我不会忘记是您用心血浇灌这我们这二十可未长成小树苗;再见了同学,我不会忘记我们那天真的模样;再见了朋友,我不会忘记我们在一起的那些快乐时刻;再见了大树,我不会忘记在你那充满凉爽的阴影下打闹的情景;再见了鸟儿,我不会忘记我们在一起的那日日夜夜……

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篇13:初三作文:对故乡的留恋

全文共 570 字

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每每有人提及家乡,说到江苏,常我让想到家乡江苏宿迁。想到去年回乡省亲情 景与感触,事隔年久依然清新。

一踏上家乡宿迁的土地,就犹如久别的儿女踏进了往日曾与父母居住的庭院,眼前的一切既熟悉又有些陌生。灰瓦红墙没有被岁月磨砺的难以辨认,先前的小树已然华冠蔽日无法找寻儿时曾经刻下的刀痕。变了,是变了!分明又遗有旧颜。心中多的是变的惊喜,略略又有找不到当年老石磨的惋惜。风烛残年的大爷,两缤染霜的小姑,泪流满面。乡情,犹如家乡的洋河酒久违多年却依然甘洌醇香,一如从前。

家乡情结,不是每个人都有的,留恋家乡的历史文化一草一木,是缘于曾经在这片土地上幸福 的生活过。

站在宿迁京杭运河桥上,看着浩浩汤汤远去的河水,看着鸣着汽笛从桥下缓缓驶出渐渐望不见踪迹的商贾船队,想到了当年隋炀帝扬州看花乾隆六下江南巍巍壮观的船队曾经从这驶过。不勉思绪翩翩,抚今思昔,中华民族优秀的历史文化,在今天在这里依然绽放着璀璨的光芒。

在霸王故里公园,看着霸王项羽当年手植的古槐依然焕发着生命的色彩,想到了波澜壮阔楚汉战争曾在这里发生。又籍此想到邻县沭阳虞姬的家乡,想到霸王别姬的悲歌。

家乡怀古,多少豪情,激荡心怀。

吊凭完历史遗迹,再看看苍山碧水间乡亲热情的笑脸,听听浓重的乡音。对家乡的热爱便悠然自心底缓缓牵出,绵绵不绝,顷刻弥漫整个心胸。家乡,您的儿子怎能不对您深深的留恋。

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篇14:留恋母校

全文共 302 字

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6月30日是我们在母校的最后一天了!

真舍不得离开教书育人的老师,和美丽的母校。还记得20**年我便踏入了花草树木的学校,那时候好像还没有建造水池,可现在学校建造的水池已经成为了我们学校的一道美丽的风景线了呢!五年的小学生活好像映像在我的脑海中一幅幅显现出,有快乐的,有开心的,也有难受的。马上就要告别母校了,就要开始新的生活了。但还舍不得那和我相处3年的宛老师,杨老师呢!在我们即将离开校门之际宛老师反复叮嘱我们要做一个 善良有爱心的人!在中学要认真仔细严禁,不能向小学一样懒散了!听了这话,我的眼泪夺眶而出。发誓一定不能辜负老师的良苦用心!

在这里我想对宛老师说:"宛老师谢谢您。"不知宛老师还听得见吗!

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篇15:初中优秀作文:留恋母校

全文共 879 字

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要去学校看毕业成绩了。

说实话,我真的不想去,看完成绩意味着我即将离开生活了六年的母校,离开一起学习的同学,离开教我知识的老师。

来到教室,“你多少分,排第几?”“这次好象不是很好。”“哎,我最后一次考坏了。”

“我终于进前十名了!”……。同学们纷纷议论着。

他们好象只在意着自己的成绩,而没有感觉到即将离别的气氛。

我上前看了一下分数,不算好,排第七。如果平时是这样的成绩,我会非常不满意的。但今天似乎是离别心态压过了分数排名。

老师走进教室,向同学们讲明考试情况和奖状颁发名单。我坐在座位上,望着老师那慈祥的面庞,听着那格外亲切的声音,我对学校里所有的事物都怀有留念。

我们都即将离别,都即将去到一个陌生的新环境。为了留下对小学六年的美好回忆,为了能经常看到熟悉的校园,在下课后,我叫齐了几个好同学,还有任科老师,在课室、在操场合影留念。平时照相大家都鬼怪多多,气氛浓厚,但这次也许是受离别之愁影响,

个个苦着脸,没有一丝笑容,也许是大家的心情太沉重了。

在这之后,我又回到了曾经在这充满欢乐的教室。每一样事物都是那么亲切,但是,它们即将成为过去,成为我的回忆。我坐回座位,仍就感受着小学课堂的气氛。我真希望时光能倒流,让我回到刚入学的那一天,回到一起抓迷藏的时候,回到一起上学的时光。

毕业前,曾经有位同学这样问我“为什么我们不能一起读中学、大学呢?”我无言以对;的确,如果六年友谊要分开,是多么难过的一件事啊!

“Jay55566,你在这里做什么?”老师进来问到,“没……没什么,老师,我真的不想走。”

“不,你必须走,那样你才会有更好的发展。我相信你,你一定会成功的!”……

虽然学校里的所有事物好象都拉着我,不让我离开。但我还是要走,我需要发展,等到我真正成功的时候,我一定忘不了您。

母校,是您给了我优越的条件,让我沐浴在您的春风暖日中成长,

母校,是您给了我丰厚的知识,让我遨游于知识的海洋,

母校,是您给了我腾飞的翅膀,让我憧憬着希望和梦想。

是您宽广的胸怀温暖了我的心田,是您春风化雨哺育我成长。

我的心中,您是一座山,巍然屹立,

您是一条河,绵延流长,

您是一盏灯,光芒万丈。

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篇16:留恋母校作文

全文共 480 字

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时间像箭一般飞过,我就要告别小学生活了!我真留恋小学的校园,我真留恋和我在一起六年的朋友,我真留恋看着我成长的老师!

校园东边乒乓球桌旁,经常会出现我们的身影,和同学来一局精彩的比赛,为挥拍的同学叫一声“好”,乒乓桌留下了我太多的记忆。南面综合楼里有音乐室、美术室、电脑室等,每次去综合楼,同学们都会很兴奋。西边的篮球场旁有很多的绿色植物,我最喜欢其中的茶花,当茶花盛开时,怒放的花朵常让我惊叹不已。北边是我们的教学楼,早晨,教学楼里会传出琅琅的读书声,下课了,同学们的嬉笑打闹声让校园变得生动又有活力。

在一起学习了六年,和同学的关系就犹如鱼儿离不开水。六年的时间里,我们有太多的快乐回忆:有时,同学们会在教室里玩扔纸团游戏,尽管有时会挨批,但大家仍是乐此不疲的;有时,大家会在一起准备小品或舞蹈,因为班队课上,大家都想展现自己最棒的一面……

我最留恋的还是我们的老师,是他们把我们领进了知识的大门;是他们教会我们读书写字;是他们教会了我们怎样做人。老师,感谢你们的教导,感谢你们的关心,我们的成长凝聚着你们的汗水和心血!

别了,美丽的校园!别了,我全心爱着的学校!

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篇17:留恋母校

全文共 538 字

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光阴似箭,小学的时光飞速流逝,我们这群孩子从刚入学不懂事的小不点,已经逐渐成长为一名即将升入中学的大孩子了。六年的小学生活,与老师与同学结下了深厚的友谊,让我们非常留恋母校

记得在我一年级的时候,因为我不懂事,和一(5)班的一个小朋友撞了,当时我的头被撞开了。老师得知后,赶紧跑过来,二话没说把我送到了医院,为我挂号找医生。缝针时,老师紧紧地握着我的手,鼓励我要勇敢坚强些,还打电话联系家长来陪伴我。这一切让我难以忘怀。事后不几天,老师一直到医院来看望我,为我辅导功课,当时我真想对您说声谢谢,可是我又不敢说,现在我即将毕业,要离开母校了,也许我以后再也见不到您了,让我在这里倾吐我的真情,千言万语汇成一句话:“老师我爱您!”

六年里,我还和同学结下了深情厚谊。我的同学唐子昂是个活泼可爱,关爱同学的男孩,每当我受到老师批评,心里难过时,他总会找出理由,说些好笑的话,让我破涕为笑,每当我受到老师表扬,洋洋得意时,他提醒我不要得意忘形,要学会谦虚。现在我即将毕业,不知道什么时候与好友再相见,我想对他说:“也许我们分手后各自进入不同的中学,不管我走到哪里,我们永远是好同学。”

六年的幸福时光即将过去,但是我与老师、同学的这份浓浓的师生情谊是永久的,不可磨灭的。我们永远留恋母校。

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篇18:留恋母校

全文共 389 字

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六年的生活一转眼就过去了,往日的欢声笑语已被寂寞掩盖住了。可我的一头微微有点震撼,震撼往日的友谊;震撼往日的教诲;震撼往日的泪水;震撼往日的笑语;震撼有千千万万个。也许六年中的一切已经在我的心中刻了一个抹不掉的记忆吧。 当我踏出教室门的时候我的眼角不知道眼泪为什么那么不争气? 但那不争气化为我心中的舍不得。老师严厉的教诲;同学深情的的关心,将会是我人生中最为值得回味的一页。

离开了母校并不代表永久的离开母校,将来我们可以是母校的光荣。我们可以时常来母校回味留念的美好一页。

送给母校一片绿叶,望母校再创辉煌。昂首回望六一的时候,我们是如此的天真可爱...老师是如此的慈祥,老师的一言一语将会是我人生的一举一动。

也许这一切的一切都将会是一片美好的回忆。这时的我眼角也是泪,我的心中也是泪,我的全部都是泪...含着泪我进入了六年回忆的梦之故乡,我梦见了六年里的一切一切,我笑了...

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篇19:留恋母校

全文共 665 字

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现在的我已经在这个学校里生活整整快六年了。这这个校园里,有我的欢笑,有我的眼泪,有我的天真,还有我的失落。现在一想到不久之后就要离开我亲爱的母校,心里就涌上一股股留念之情。

今天,我们学校六年级的一些同学在老师的带领下来种植毕业树,为学校留下纪念。听老师的介绍,我知道种植毕业树已经有三年的历史了:第一年,是一些百日红,没想到当年都开花了,光彩夺目,成了校园了的一大亮点;第二年,种的是一些樱花树,没有开花,但我相信不久就会绽放出笑脸;今年,是一些可爱的广玉兰。 老师提前把坑挖好了,我瞧了瞧,大约有三四十厘米深。首先,在坑里铺一层松软的土,我拿着铁铲,铲起一些,轻轻地放了进去,然后,我提起树苗,感觉沉沉的,枝干上面还有一些刺,把我手扎疼了,但还是挺高兴的,接着,我把树苗缓缓的放入坑内,扶好,另一位同学拿着铁铲,开始埋土,很快就把根埋住了,我踩了踩,然后试着把手松开,那广玉兰居然站稳了,这时我才发现,广玉兰的枝干上已经开了花苞,红中带粉,粉中带紫,“等它开花了,一定会非常漂亮的!”我心里暗暗的想。不知不觉,土埋好了,我又在填好的坑周围为了一层厚土,防止一会儿浇水的时候水流走。我拿着盆,一点一点的浇在它的周围,非常小心,好像害怕可爱的广玉兰被淹死了似的。植完树,我在树旁许了一个愿望:希望全校的同学,保护好我们的小树,传承美德,发扬好的习惯,为我校增添光彩。若干年后,我再次来到母校,看到的是一株株爱校之树。

在母校留下的纪念,我那全部的爱校之心,都已经凝聚在这株可爱的广玉兰上。真希望它快快长大,然后成为学校的一大亮点。

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篇20:留恋母校

全文共 461 字

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岁月匆匆,花开花落。六年的小学生活瞬间就过去了,而今,我们即将小学毕业。在这即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人心中都充满了留恋之情。

回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一草一木、一砖一瓦都是那样熟悉,那样亲切。5年,1800多个日日夜夜,我们永生难忘。在这毕业之际,我们多么留恋这美丽的校园,多么留恋敬爱的老师,多么留恋朝夕相处的同学,无论用什么词句,也不能表达我们心中的感情。

忘不了,敬爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲,忘不了您那慈祥的目光。从小树种一样的一年级,到小树一样的六年级,您为我们操了多少心!流了多少汗!

上一年级时,我的胆子是多么小啊!上课不敢回答问题,遇到事情总是退退缩缩。是您,那温柔、期待、信任的目光,和蔼真诚的神情打动了我!让我变得大胆起来,让我懂得了,用自己的双手开辟属于自己的天空,是多么快乐、兴奋的事情!

忘不了,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚意。六年中,我们一起度过的这段美好岁月,我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏,我们曾经在平整的操场上尽情玩耍。

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