夏季的雨景作文（精品20篇）

当夏季季节快来到时，我的内心有着一种说不出的感觉，那就是我的心情是无比的兴奋和激动

在春季快结束时迎来了夏季，我盼望着，盼望着终于迎来夏季，夏季是一个非常炎热的季节而且好像是热锅上的蚂蚁在锅里煮，一大早红火的太阳烧烤着大地，公鸡早早地把我从床上叫醒。

我一大早就伸了一个懒腰发现夏天的早晨原来是这么让人精神抖擞，太阳的热让我实在受不了于是我带着妈妈给我买的泳装，来到游泳馆眼前的一切让我顿时傻了眼，游泳的人也真是人山人海，终于能体会到一丝冰凉的感觉，旁人的游泳技术真是让我打开眼界有蛙泳，仰泳，自由泳，五花八门我根本没有游泳，而是坐在游泳池里享受冰凉的感觉，但是我觉得这样还是很热，于是我出来买了一只冰淇淋，终于在这体会出了冰凉是什么感觉了，夏天能吃到冰淇淋那就是真正享受。

夏天是炎热的，旋律是紧张的，人们的每一滴汗水就能体会出夏天的炎热，你看交警叔叔在夏天不顾炎热劳累来为人民服务，清洁工叔叔在推着垃圾车忙碌做着自己的工作，天天忙碌的打扫着卫生我觉得这样很辛苦，还有农民伯伯，拿着镰刀戴着草帽到小天野，弯着腰流着汗只是想着快割快割麦子上场了，又想着快打快打，他们早起晚睡已经够辛苦了，忙碌了一天的活有时还睡不着，因为还想着明天秋苗浇水施肥，诶，农民伯伯他们肩上挑着重大责任人们如此劳累是想早点迎来秋天的收获。

其他季节全部都是欢乐和欢笑中度过，而秋季总沉浸在汗水和辛苦里，喜欢夏季的人，自然喜欢在夏天这种紧张的旋律慢慢地体会着炎热的季节，在别人的眼里夏季是烦人的季节，我却喜欢这个炎热而欢快的夏天。

[我眼中的夏季下学生作文

夏天的校园是炎热的；夏天的校园是宁静的；夏天的校园是漫长的；夏天的校园是美丽的，因此大多数人喜欢又不喜爱。但是你只要在我们的校园里生活过，你就会真正的爱上他。

夏天的校园是炎热的，那是因为夏天气温高嘛。

那为什么夏天是宁静的呢？那是因为夏天太热，下课了同学们都不愿意到被太阳烤熟的地方玩耍，都愿意呆在阴凉的教室里。也因为在夏天里说话声越大就感觉越热，所以夏天的校园是宁静的。

那为什么夏天的校园是漫长的呢？那是因为夏天在我们这一个地区，白昼比黑夜的时间要长几个小时。

那为什么又说夏天的校园是美丽的呢？那是因为在白天有知了和蟋蟀在为我们唱歌。在夜晚的天空中有密密麻麻的繁星，在空中闪闪发光的萤火虫，在为我们跳舞。啊！多么美的夏天的夜晚。

夏天的校园是那么难受又舒服，难受着白天的炎热，舒服不仅在于夜晚的凉快，还在于课堂上一个个问题陷入了“死胡同”，又宛若柳暗花明，最后茅塞顿开的喜悦。凉风吹在身上，如同洗了冷水澡一样。夏天的校园一会儿是课堂，一会儿是天堂，多么奇妙呀！

在这变化多端，神奇又美丽的夏天校园，怎么不让我喜爱呢？

[校园的夏季五年级作文

傍晚，我正在屋里写作业，忽然听见“轰隆隆”的一声，我想：可能下雨了吧!我情不自禁地打开窗户。啊!可真下雨了!

只见雨娃娃“哗哗哗”地唱着歌，仿佛是在帮大地洗澡呢!大风“呼噜噜”地刮着，树叶发出“沙沙沙”的声音，有的挡不住风雨的折磨，只听见“嚓”的一声就粉身碎骨了。闪电似乎要和人们作对呢!不停“啪啪”地响着。池塘中，青蛙从荷叶上“扑通”一声跳到水中，还时不时“呱呱”地唱着歌。望着这一切，我不禁被雨景深深地吸引住了，连妈妈叫我去收衣服也没听见。终于，妈妈发火了，冲到我房间里大喊：“丽军，快去收衣服!”我这时才回过神来，去收衣服。过了好一会儿，我才“呼哧呼哧”地喘着粗气跑回书房。这时雨早已停了，可我的脑海里仍然浮现出下雨时的情景。

哗啦啦的雨，打着伞，望着这些精灵。它们是上帝赐予我的，它们是来帮助我 的。每当下雨时，我的心灵最纯净的，因为雨，它们洗净了我的心灵。也因为这一件事，现在的我多大的困难也不怕。

我喜欢雨，因为它的纯净，从被人们的种种恶性污染。一天，我依旧走在放学的路上。突然，天上下起了雨，我看着雨滴，依旧走着。若是平常，我早已和它们玩耍，可今天不同，我被老师批评了，很严厉，让我觉得四周的花草没了往日的鲜艳，天空变成灰色，世界都是灰色的。当时的我觉得回家的路好短。

一踏进家门，首先看见一张长审问的脸，我刚放下书包。妈妈的叫喊声也传来，---，我一听就知道我猜对了，妈妈爸爸一定知道我被老师批评了，我迈着着沉重的步伐，一步步走到妈妈面前，一抬头看见一张张严肃的脸，一声声训喝也传入耳中。

头好晕，我知道自己发烧了。我给妈妈说，可她正在生气，不理我。我回到卧室，躺在床上一动也不动，说也不说。这是爸爸妈妈进来了，吓了一跳，急忙带我去医院。

下了楼，天好黑，下着雨，而我也很晕。等我醒来时，烧已经退了，妈妈就睡在我身边。我问她，爸爸呢。妈妈说爸爸打不到车，把衣服往我身上一披，然后背着我跑来，结果，我好了，他病了。

一瞬见我明白了，爱。有人说，爱是盏灯，是个心，而我找不到能比做的东西，但我认为，爱就是一声声训斥，不爱你，又为何训斥你，他们，因为在意你而生气。

父母亲是你最亲的亲人，你学习不努力，他们为你担心，你遇上困难，他们为你想办法。而你又为父母做过一件事吗?没有吧。

今天又下起了小雨，我又想起这件事。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”多美的诗句啊！宋代诗人杨万里称赞荷花，我也同样深深喜欢着荷花。

夏日里，荷花亭亭玉立在池塘中，淡黄色的花瓣在风中摇曳着，碧绿的茎也随着荷花翩翩起舞，像极了一位曼妙身姿的少女，又好似不食人间烟火的仙女下凡来。淡黄的花瓣包围着嫩黄的花蓬和金黄的花芯；碧绿的荷叶一片挨着一片，像一群团结一致的兄弟，紧紧拥簇着，生怕失去某个兄弟，在宣称：一个也不能少。这样的荷叶衬托着这样的俏丽的荷花。在如此炎热的天气里，太阳尽情地发威着，彷佛想要烧焦大地上的一切似的，而荷花却依旧傲然屹立着，丝毫不屈服于这个烈日炎炎的夏季，给酷热的盛夏带来一丝清凉。阵阵清香扑鼻而来，沁人心脾，让我陶醉于这清香之中，许久也放不下这美丽的芬芳的荷花。

说起荷花的作用，那可不少呢！其一：荷花可以用来欣赏，它俏丽的华融让不少路过的人停下脚步来驻足痴望，静静的欣赏着，它还有一种芬芳清香，仿佛是荷花自制的“熏香”，让不少人被它的气味吸引而来，凑近荷花品味它的清香，不是有人赞叹：“好香啊！”其二：当荷花的花瓣都凋落时，便呈现出了碧绿的莲蓬，而莲蓬成熟后，就会结出莲子，这可是一种营养食品。除此之外，它还有许许多多的作用呢！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句是用在荷花身上也同样适用。总之我喜欢那夏日里翩翩起舞的荷花！

夏天的天气就像孩子的脸一样，说变就变。这不，刚才还是晴空万里,一会儿就变了脸了。乌云像赶集似的，一个劲地压向空中，云越来越底，一瞬间天昏了，地暗了，可怕地黑暗像贪婪的魔鬼一般，仿佛要把整个世界吃掉。

刹那间，雨水像无数颗豆子从天空中撒落下来，地面上像浮起无数个小灯笼，破了一层又一层。雨点儿打落在玻璃上，发出“啪啪”的声音;落在路边的小树上，小树都喝个痛快;雨水从房檐上流下来，连成一条线，流到地上汇成一条条小溪。这场雨下的这么突然，路上的行人来不及躲避，在炎热的天气痛快地洗了个凉水澡。这场雨真及时啊!田里的庄稼，公园里的花草树木，果园里的果树，都贪婪的喝着清凉的雨水。这场雨织成了一幅雨帘，组成了一张图画。

不知什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响——

丁——冬——丁——冬……….

仿佛是一场雨景的余韵。

夏姑娘和春姑娘吵架了，春姑娘离开了，去了别的地方去。夏姑娘很得意，她越得意天气就更热，一大早夏姑娘就得意的不得了，把大地变成了大烤箱，准备做大蛋糕。也不知道得意的夏姑娘把我们的学校变成了什么样，一起去看看吧！

一进校门看见老师们都涂上了防晒霜，戴上了草帽，盘起了乌黑的长发顶在头上。老师们个个穿着短袖、背心、短裤、短裙、无袖连衣裙等。几个搞笑的男老师还戴上了女生帽子，逗得大家趴在地上抱着肚子笑到岔气。

走进教室，老师低着头改着练习册，同学们有的在看书；有的在一旁扇扇子伺候同桌；有的同学在想怎么能做出一台脚踏风扇；有的同学在一起折扇子；有的同学拿书本扇着风，希望能凉快一些。同学们心里恨不得让学校安装一个游泳池，有的恨不得马上放学回家吹空调，有的恨不得马上吃一盒七喜的冰棒。

我跑到操场上玩一会儿，可是跑道已经被晒的发软，铁栏杆被晒成了煎锅好像马上就可以烤肉了，夏姑娘还把人涂上了红红的颜色。

走到花园里找一块阴凉的地方，可是夏姑娘把阴凉全给了自己编了一顶可爱的草帽了，没有一点阴凉。知了在枝头一直叫＂知了，知了＂也不肯休息，蚊子在一边唱着歌儿。

夏姑娘你不要太得意贪心了，你要谦虚一点不要太贪婪了，让雨姐姐来上班吧，不然大地要干旱啦！

龙泉溪像一条玉带镶嵌在我们龙泉市区，溪两边就是美丽的江滨路，路两边绿树成荫。每逢夏季，人们便在那里洗澡、乘凉、嬉戏游玩。他们三个一群，五个一伙，像一群群鸭子，一会儿翻着筋斗扑通扑通地跳入水里，一会儿两手交错扑打着水面往对岸游，一会儿潜入水底，半晌才露出个头儿。

一天，有位年轻的妈妈带着五、六岁的儿子在码头洗衣服。那小男孩见那些大哥哥们在水中玩得那么欢乐，趁他妈妈一不留神，扑入水中。那位妈妈发现儿子落水慌了神，立即扑到水里，冲过去想拉他，没想到还是没有拉住。

此时，那个小男孩仅有一只手露在外面，头已被淹没，冲到距一位小哥哥大约有两米的地方。只见那位小哥哥急速向前，没想到在那儿水已淹没他的肩部，加上水流湍急，那位小哥哥也被水裹挟着冲了下去，此时水已漫过了他的头。那位小哥哥踩着水浮上来一点刚想喊救命，水已向他嘴里灌。他呛了好几次，才拼尽全力喊救命，可没人来救，在水中，他死命地挣扎着，可越挣扎沉得越快……

这惨痛的一幕，让我陷入沉思：假如那年轻的妈妈不带孩子到溪边洗衣服，也许孩子就不会因好奇而下水;假如溪里没有挖机，也许溪水就不至于很深;假如把孩子看紧一点，也许孩子就没有机会外出……唉!生命又哪里有假如。水是我们的生命之源。她有时温柔平静，有时刚烈澎湃，有时清澈见底，有时深不可测。

“生命无价，水无罪”，水是自然界最宝贵的资源，我们再也不能把糟蹋生命的罪责强加到无生命的水身上。让我们行动起来，“珍爱生命、谨防溺水!”

珍爱生命，谨防溺水

水以其巨大的势能，发展起无污染的水力水电能源，为现代社会带来光明无限，灌溉了万顷良田，换来人间岁岁收获的欢颜、丰衣足食的甘甜。水，它有温柔，和蔼的一面，但是也有冷酷，刚烈的一面。有时还吞噬了人们一条条宝贵的生命!

我曾经在报纸上看到这样一张图面，一位悲痛欲绝、泪流满面的家长怀里躺着嘴唇已是白色，全身冷冰冰的孩子。溺水事故就像残酷的杀手，夺去了一条又一条宝贵的生命!

每年夏天，老师都会千叮咛万嘱咐，一丝不苟地教育我们，严禁去小溪、泳池游泳，可是有些同学就是不把老师的话牢记在心里，而是当作耳边风，一转身就忘了。导致发生了一件又一件的溺水事故，这些事故其实是可以防止的，但是还是发生了，难道这些导致溺水事故的原因是同学们不听劝告的后果吗?

当然，发生溺水事故的大多部分都是儿童，下面我就为大家讲述一起真实的溺水案例。今年的五月七日，一所中学八年级一班的一位女同学同班的两位同学在野外玩耍，下午约5点半返回途经挪城水库，那位女学生和一名同学不慎落水，另一学生立即呼救，水库管理员报警。5点40后落水学生被相继救上，并送往医院抢救。当晚7点左右，那位女同学不幸身亡。

下面，我跟大家说一说游泳的安全要点吧!

1、下水前试试水温，若水太冷，就不要下水;

2、下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋;

3、若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不能单独游泳;

4、不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全;

5、下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳;

6、跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全。

7、游泳时不要依赖充气式浮具，如游泳圈、浮床等，万一泄气，无所依靠，容易造成溺水事故。

8、遇到有人溺水时，应大声喊叫或拨打110请求协助，不可贸然下水施救。

我防溺水有高招，游前热身第一招。

伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。

我防溺水有高招，大人陪伴第二招。

私自游泳很危险，不去深水很重要。

安全二字记心中，远离危险身体好。

“生命无价，水无罪”，水是自然界最宝贵的资源，没有了水，我们人类还能生存吗?我们再也不能把糟蹋生命的罪责强加到无生命的水身上。让我们行动起来，“珍爱生命、谨防溺水”，还无辜的水一个清白吧!

安全不仅仅是对自己负责，也是对自己的父母和一起关爱你的人负责!生命是属于我们自己的，如果不注意安全，不珍爱生命，生命就会离我们而去。

溺水的事故在我们身边频频发生。而每个夏季由于天气较热的缘故，许多学生就约自己的同学或朋友去小河边，池塘边摸鱼抓虾。那来看看最近发生的一些溺水事故吧，前段时间三名女生相邀前往附近河段捉螃蟹，不慎滑入深水中，全部溺水。后来又有十余名初中学生自行组织在水库边游玩时，部分学生下水游泳，返回岸时发现少了一名男生，另外两名男生去救，导致3人都溺亡……

一次次的溺水事故，都给我们每一个人敲响了警钟。同学们一定要牢记：不到不熟悉的水域游泳;不单独与同学结伴去游泳;不在无大人的陪同下去游泳;不独自到河边山塘边去玩耍。

预防溺水，珍爱生命。每个人的生命只有一次。当你看到别人失去生命时，你就得给自己一个警告。生命十分宝贵，希望大家珍惜，生命只有一次，希望自己好好把握，生命一去不回，希望大家牢记。

今年暑假我去了外婆家，去的第一天就遇上了一场雷雨。

一阵狂风卷来，卷来了一丝凉意，也卷来了一场雷雨。

雨像是“黄河之水天上来”横着冲过来，如惊涛，如骇浪。虽比不上钱塘江大潮，却也凶猛无比。雨又像一块透明的大布，被风一吹，起了无数道波痕。突然，一道闪电划过，天空被划了一条口子。幕后传来一阵鼓声——雷，它像闪电的忠实追随者，冲着闪电，也是冲着我们呐喊。似乎叫我们好好听一听大自然的啼哭声。

我透过雨雾向远处望去，那面的龙虎山，披上了一层轻纱，山上的树木还隐隐约约看得见。铁条般的雨跳进了河流的怀抱，跳进池塘。池塘里的鱼儿也不甘寂寞，跳起了兔子舞，欢迎着雷雨的到来。田野里，禾苗张开了嘴巴，喝着甜甜的雨水，开心地笑了;乡间小路上，两旁的松树，被冲洗的一层不染。

初到外婆家就遇上一场美丽而又磅礴的雨，虽然到外婆家一连几天都是这样的雨，没能痛痛快快的玩儿上几天，但能看到这么美丽的雨也不错。

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节，每年夏天都有溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有不会游泳的，也有一些会游泳、甚至是水性好的人。

在我们国家，意外伤害是0～14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。

现在正是天气炎热季节，暑期也即将来临，防溺水伤亡必须要引起每个家庭、学校和所有学生的高度重视。希望每位同学在家里和自己的父母认真这些案例。在此学校再次强调要求同学们做到以下几点：

一、树立安全意识，加强自我保护，不走河边，沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行。

二、用学会的防溺水知识运用于实际，坚决杜绝溺水事件的发生。

三、从我做起，听从长辈教导，严守学校纪律，坚决不玩水。

四、在加强自我安全意识的同时，努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自玩水的行为，要坚决抵制并劝阻。

五、如要游泳要到有资质的游泳场游泳，而且必须要有组织并在大人带领下方可去游泳。

六、同学间要互相关心、爱护，发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师、家长。

七、在我们的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我们在营救时应该怎么办呢?

最重要的一点，就是不能冒然下水营救，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以，发现有人落水，最正确的做法应立即大声呼救，寻求大人的帮助。同时，可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。

同学们：生命高于一切，我们是国家和民族的未来和希望，让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。

今天的雨下个没停，我因为闷而回到了房间。一个屁股坐下后，我就托着腮在发呆，一转头——哎！

我走向窗户，上面沾满了水珠，不过只是外面。如果你的想象力好的话，也许你会看到一个湿透了的女孩，水珠不停地从发尖、脸颊滴下来。我抬头看了看，小树遮住了我的视线，我只看见了东一块、西一块的“天空碎片”。雨点好像在滑滑梯，滴在了第一片树叶上又滑到了第二片树叶上，接着才肯落地。往地上一看，真奇怪！地上也会开花？——其实是雨点落地后溅开的一朵朵透明的水花，虽然是很美，但这只是短暂的美丽。

天色渐渐黑过来了，我的心情也渐渐开朗过来了。

一年四季，每一季都有许多雨点跟着季节少女的脚步，诞生在大地的各个角落。我爱夏日的雨！

我打开朝向西面的一扇窗，来观看夏日雨景。夏日的雨不如春日的轻柔，不如秋日的凉爽，没有冬日的刺骨。它虽狂暴了些，却带来了不尽的欢乐。

伴着天雷公公的沉闷的鼓声，顺着闪电婆婆的指引，雨落下来了！顿时，天空好像被撕开似的，成千上万的雨水，不停地倾泻下来。溪面蒙上了一阵洁白的浓纱，如梦如幻。

突然，刮起一阵风，雨点开始敲击窗玻璃，似乎要闯进来。我关上窗户看雨景。

雨滴开始砸向溪面，绽开朵朵银花，闪闪亮亮，跳起粒粒珍珠，晶莹夺目；雨滴落在大地上，卷起了一阵轻烟，地面似乎绽出了一个个笑着的小酒窝；雨滴打在树叶上，发出美妙的声音，好像一位出色的钢琴家在弹奏悠扬的曲调，非常动听。

夏日的雨来得快，去的也快，才十几分钟雨就停了。再次打开窗户，清晰的空气扑鼻而来。因为刚下过雨，还带着一点青草的气息。把手伸出窗外，依稀能接到几滴从房檐上滴下来的水珠，透明、光亮。

不久，雨过天晴，一条美丽的彩虹横跨在空中，好像在天上搭起了一座又亮又长的拱形彩桥，洒下无数亮斑。

热不可耐——形容非常热，令人不可忍受。

椅席炙手——椅子、席子摸着烫手，形容天气炎热。

烈日炎炎——形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例：“烈日炎炎似火烧”。

夏日炎炎——夏天阳光强烈，十分炎热。

骄阳如火——象火一样的阳光。形容天气非常热。

骄阳似火、皎阳似火——皎：白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。

赫赫炎炎——形容炎热炽盛的样子。

炎炎夏日——非常炎热的夏天。如：炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮。

炎阳炙人——炙：烤。指炎热的太阳照射在身上，好像烤火一般热。形容非常酷热。

烈日当空——炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。

狂风烈日——强风猛烈而酷热的天气。如：古代骆驼商队行经戈壁，常需忍受狂风烈日的恶劣天候。

火伞高张——比喻烈日当空。如：夏日炎炎，火伞高张。

吴牛喘月——《太平御览》卷四引《风俗通》：“吴牛望见月则喘，使(彼)之苦于日，见月怖喘矣。”吴牛：指产于江淮间的水牛。意思是，吴地炎热的时候较长，水牛怕热，见月亮以为是太阳，就害怕得不断喘气。后比喻因疑心而害怕。也用以形容天气酷热。唐·李白《丁都护歌》：吴牛喘月时，拖船一何苦。

流金铄石——铄、流：熔化。形容天气酷热，好象金石都要熔化。《楚辞·招魂》：“十日代出，流金铄石些。” 亦作铄石流金 烁石流金 烁玉流金 例：“炎炎火日当天，烁石流金之际，只得赶早凉而行。”(《水浒》二十七回)

冬温夏凊——凊：凉。冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

冬箑夏炉——箑：扇子。冬天搧扇子，夏天生火炉。比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处。

葛屦履霜——冬天穿着夏天的鞋子。比喻过分节俭吝啬。

火伞高张——火伞：比喻夏天太阳酪烈;张：展开。形容夏天烈日当空，十分炎热。

集萤映雪——集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。

囊萤映雪——囊萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。

祁寒酷暑——祁：大。冬季大寒，夏天湿热。

烈日炎炎——形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例：“烈日炎炎似火烧”。

夏日炎炎——夏天阳光强烈，十分炎热。 骄阳如火——像火一样的阳光。形容天气非常热。亦作 骄阳似火

皎阳似火——皎：白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。

赫赫炎炎——形容炎热炽盛的样子。

炎炎夏日——非常炎热的夏天。如：炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮。

炎阳炙人——炙：烤。指炎热的太阳照射在身上，好像烤火一般热。形容非常酷热。

烈日当空——炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。

狂风烈日——强风猛烈而酷热的天气。如：古代骆驼商队行经戈壁，常需忍受狂风烈日的恶劣天候。

火伞高张——比喻烈日当空。如：夏日炎炎，火伞高张。近义烈日当空

吴牛喘月——《太平御览》卷四引《风俗通》：“吴牛望见月则喘，使(彼)之苦于日，见月怖喘矣。”吴牛：指产于江淮间的水牛。意思是，吴地炎热的时候较长，水牛怕热，见月亮以为是太阳，就害怕得不断喘气。后比喻因疑心而害怕。也用以形容天气酷热。唐·李白《丁都护歌》：吴牛喘月时，拖船一何苦。

流金铄石——铄、流：熔化。形容天气酷热，好象金石都要熔化。《楚辞·招魂》：“十日代出，流金铄石些。”亦作铄石流金 烁石流金 烁玉流金 例：“炎炎火日当天，烁石流金之际，只得赶早凉而行。”(《水浒》二十七回)

五黄六月——指农历五、六月间天气最炎热的时候。

浮瓜沉李——三国·魏·曹丕《与朝歌令吴质书》：“浮甘瓜于清泉，沉朱李于寒冰。”后以“浮瓜沉李”比喻夏日的一种生活景象。浮沉於水中的瓜、李，是夏天清凉可口的食物。亦作浮瓜避暑 沉李浮瓜。

浮瓜避暑——暑日消暑的乐事。见“浮瓜沉李”。

绿树成荫——树木枝叶茂密，遮住了阳光。正是盛夏季节。

青衫凉笠——衫：单衣;笠：斗笠。比喻夏天的衣服和帽子。

暑来寒往——夏天过去，冬天到来。泛指时光流逝。

盛暑祁寒——祁：大。炎热的夏天，严寒的冬季。形容气候条件恶劣的时节。

暑往寒来——夏天过去，冬天到来。泛指时光流逝。

无冬无夏——温凊定省冬温夏凊、昏定晨省的省称。谓冬天温被，夏天扇席，晚上侍候睡定，早晨前往请安。表示侍奉父母无微不至。

夏虫不可言冰——不能和生长在夏天的虫谈论冰。比喻时间局限人的见识。也比喻人的见识短浅。

夏虫不可语冰——语：谈论。不能和生长在夏天的虫谈论冰。比喻时间局限人的见识。也比喻人的见识短浅。

夏虫不可语寒——不能和生长在夏天的虫谈论寒冷。比喻时间局限人的见识。也比喻人的见识短浅。

夏炉冬扇——夏天生火炉，冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处。

夏日可畏——象夏天酷热的太阳那样使人可怕。比喻为人严厉，令人畏惧>夏雨雨人雨：前一个“雨”，名词，雨水;后一个“雨”，动词，下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。

炎天暑月——指炎热的夏天。

国庆节的一天上午，我和家人一同游玩“天下玉苑”。

天下玉苑位于浙江省大隐山九龙山下，是一个以玉文化为特色，融山水灵气，玉雕精品和人文古迹为一体的大型主题公园。

就在我们兴致勃勃地要进去游玩时，突然一滴滴凉凉的、湿湿的"东西“落在我们秀发上，飘在我们的身上，我们这才意识到是下雨了！大家没有就此失去兴致，反而是更觉得增添了不少”诗情画意”。

站在玉苑大门不远处，我立刻被由三个高高耸立的门楼组合成的玉苑大门和它两旁的两只用玉雕刻而成的玉狮子深深所吸引，真是气势磅礴。你看那两只玉狮子，姿态各异，尽显可爱的神情，仿佛做好随时夹道欢迎四方游客的准备。我心中暗暗赞叹：这真不愧是“天下第一玉苑”！里面肯定还要精彩！

进入大门，走过浩然亭，我们听着“雨”奏出的“音乐”，拾步向玉苑游览中心走去。当我看到矗立在秀湖上的大名鼎鼎的“玉石王”时，眼前的情景让我难以忘怀：“玉石王”被雨雾笼罩，朦朦胧胧，忽隐忽现，形成了别有一番风味的景色，它向世人展示唯石独尊的风采。

我们撑着伞，欣赏着美景，漫步在秀湖中央的九曲桥上，恍若人入仙境。

接着我们先后游玩了学士阁、玉佛塔、西隐禅寺、南天坛等，其中玉佛塔是最有特色的。玉佛塔位于西隐禅寺北部山顶，它的建筑风格沿用五代和辽、宋最流行的八角塔。塔身呈黄褐色，塔共有七层，里面供奉的千手千眼观世音菩萨像，它是天下玉苑眺望全景的最佳观景点。我们一鼓作气爬到第七层，啊！真美啊！那一棵棵挺拔的大树，郁郁葱葱，一只只小鸟展翅飞翔，一“缸缸”湖水，绿波荡漾，所有美景尽收眼底。

啊！我爱你，雨中的天下玉苑，你是多么令人陶醉，你是大自然与人工巧匠之作的美妙结合。大自然的美丽景色需要我们人类来维护和珍爱，应该实现人与自然的和谐发展。我要好好学习，用学得的知识来进行大自然的绿色环保，来报答大自然对人类的馈赠。

家乡的雨景，那真是美不胜收，讲个三天三夜也说不完哪！

瞧！那地上嫩绿的小草正贪婪的吮吸着甘甜的琼浆；那娇嫩的花朵正打扮着自己；那干渴的土地正痛快地喝着雨水；那布满灰尘的石板早已被雨水冲刷得一干二净了；那已面临干涸的溪流又恢复了昔日的面貌，继续流淌……

看！那可爱的小白狗正在大雨中洗了个痛快的凉水澡；那枝头的小鸟正同妹妹一起合奏，唱出优美动听的歌曲；那地下的蚯蚓爬到地上乘凉，偷偷地笑着……

嘻，快瞧呀！小学生们脸上出现了灿烂的笑容，正在雨中嬉戏玩耍；农民们脸上出现了喜悦的笑容，好像看到了丰收的田野一般的快乐；人们深深地吸了一口气：“空气真好啊！”

站在高高的楼房上，远眺大海——那蒙蒙细雨，似给大海披上了一件轻纱，又似给海面套上了一层白茫茫的雾。此时，大海抹着浓妆，展现在我们的眼前。

家乡的雨，雨时的景，装点着乡村。带给植物再次的生命；带给小朋友欢欣的笑容；带给人们丰收的希望！

有人爱那花红柳绿的春，有人爱那硕果累累的秋，也有人爱那大雪纷飞的冬，而我却唯独喜爱那变幻莫测的夏。

烈日当空，骄阳似火，滚滚热浪扑面而来。户外的人们汗如雨下，黏黏的皮肤挣脱不了薄衫的依附。此时此刻，下一场轰轰烈烈的大雨，成了人间最大的期盼。

天空刚才还是万里无云，转眼间已尘烟滚滚、黑云片片，黑浓的乌云卷漫开来。雷迅疾而猛烈，为即将到来的大雨敲响战鼓。风呼啸着，好像在迎接接下来的清凉。

“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”人们还没有反应过来，豆大的玉珠已疾射而下。似乎，要将上苍的怒意倾泻尽净，似乎，要把人间的愤懑填平。玉珠奔腾着，奔腾在宽阔的柏油路上，奔腾在楼房的屋顶上，奔腾在这世间的每一个角落！

沉闷的夏季已经过去，洒脱的夏季已经到来。

你看，荷顶着一把碧绿的伞，好似一位亭亭玉立的少女。她站在塘中央，享受着大雨的洗礼，展露着生命的精华。

“卷地风来忽吹散”，雨，停歇。抬眼望去，乌云散尽，天空恢复成原来的颜色，只不过更显湛蓝。原本的热浪已变成清凉的微风，徐徐地吹在脸上。再去看荷，正如杨万里描绘的那样：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”微风吹来，有一颗雨珠从荷叶上滑落，天边的一缕阳光折射在水珠上，幻化出不可思议的宁谧、沁凉。

雨骤然落，乍然歇。给人们带来短暂清凉后，又重新点燃夏的火炬。人们最初满怀希望，随后失望又接踵而来。无论你如何咒骂，雨还是那样，去了又来。雨戏弄着人们，时光也在戏弄中迅速流逝。夏年年来，年年去，而人的生命无法返程，绝不能浪费青春，无所事事，“白了少年头”，最后只能“空悲切”。

夏变幻莫测，但也正是它的变幻莫测让我懂得了珍惜时间，努力学习。我爱夏季。

在淡淡的夏日我又来了。你早已不是那个含羞的“小孩了”。你已经是一片绿油油的树叶了。你和你的小伙伴几个月之间就成为了大树妈妈的绿裙。这次我又想要试试你的柔韧度，便使用了一点力“呼呼”吹了起来。而你只是发出沙沙的声响。我有点不服气了。嘴里鼓囊囊的。我用足了力气“呼……”树的树枝都快被我吹断了，树叶被我吹落了一片。这时小叶（它自己取得名字）大声喊道：“快停下来！”我马上就意识到了自己的错误，马上停了下来。我惭愧地低下了头说：“对不起，下一回不再这样了。”小叶笑着说：“没事，我们是好朋友。”

今天，无意间打开书柜里封住的箱子，映入眼帘的是一张毕业照与一本同学录。一刹间，似乎打开了记忆的闸子，往事都涌现了出来……

还记得，我们第一次走进学校，一切都是那么陌生。陌生的环境，陌生的人。有同学哭着闹着，但是，我们在不知不觉便熟悉了……那时候，初学写字，我们什么都不懂，握笔也不会。字写不成，还把本子弄得一团糟。而那些年辛勤的园丁会握紧我们的小手，一笔一画的教我们。

一切都是那么熟悉，抹不去，忘不掉，我们把快乐洒在校园的每个角落，从一年级玩到六年级。那时候，在教室上课时你们总会传纸条，你们说：“那是无声的语言。”课间，你们总会拉着手去洗手间，但却是喜欢在来回的路上聊天。记得我问你们：“为什么每次都来这里？”你们说：“大概是习惯了吧。”

当那悠扬的下课铃响起时，老师喊出“下课。”操场便一下子热闹起来了。我们在班里打闹，偶尔也会望向操场，看着学弟学妹们玩闹。可时间总是很快，弹指一挥间，六年级了。

那是最后一个儿童节，记得吗？那时候我们玩得很疯。教室里满是气球“啪啪”的声响，一种看似彩带的丝线满教室飞舞。但，一切都在拍毕业照时停下了。

那天是夏季，我们站在玉兰树下整队。那天的风似乎很大，“沙沙沙”地吹散玉兰树叶，一片片丝丝泛黄的树叶随风飘落，犹如被泪水浸泡过。我们站在操场中央，旁边就是飘扬的国旗。恍然想起多年前，我们被领到这里，学长学姐给我们带红领巾的时候。这里有我们太多的回忆。一！二！三！“咔嚓——”一张张笑脸被定格了下来。

毕业那年，我们没流下眼泪，但晶莹的泪珠却似乎从我们每个人的心底悄悄流过。我们仅彼此间留下了一张毕业照罢了。

记得我们都在同学录上写过要常联系，可真正常联系的又有几个？明明就在隔壁班，可有些老同学碰见了，却连打声招呼也不愿，只是冷冷走过。这也许就是成长吧，它给了我们很多，却也让我们失去了很多。我们在校园里演完自己的角色便各奔东西了。

光阴似箭，日月如梭。那年夏季，我们毕业了。蓦然回首，我们也忘却了太多太多了。那间教室，那些岁月，还有那些事情，那些背影……

今天的天气格外晴朗，蓝蓝的天空万里无云。下午我们将举行一年一度的春季运动会的开幕式。

下午开幕式开始了。首先进场的是四位护旗手姐姐，她们手牵着鲜艳的五星红旗，迈着矫健的步伐走进会常后面跟着各个方队，有彩旗队、花环队、花鼓队。然后从一年级一班开始，各班的方队按顺序走进会场，我们也焦急的等待上场。

终于轮到我们了。“二年四班，奋勇争先，同心协力，争夺第一。”伴随着响亮的口号，我们迈着整齐的步伐走过主席台。

我们还看了一些精彩的节目，有花鼓，拉拉操，太极拳。

开幕式结束后，各个方队井然有序的离开……

今天的雨下个没停，我因为闷而回到了房间。一个屁股坐下后，我就托着腮在发呆，一转头——哎!

我走向窗户，上面沾满了水珠，不过只是外面。如果你的想象力好的话，也许你会看到一个湿透了的女孩，水珠不停地从发尖、脸颊滴下来。我抬头看了看，小树遮住了我的视线，我只看见了东一块、西一块的“天空碎片”。雨点好像在滑滑梯，滴在了第一片树叶上又滑到了第二片树叶上，接着才肯落地。往地上一看，真奇怪!地上也会开花?——其实是雨点落地后溅开的一朵朵透明的水花，虽然是很美，但这只是短暂的美丽。

天色渐渐黑过来了，我的心情也渐渐开朗过来了。