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三年级语文写小狗的作文(汇总20篇)

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可爱的小狗小学三年级

全文共 464 字

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我养过许多的宠物,最让我喜爱的是那只小——点点。

它身上有一个一个棕色的小斑点,脚是黄色的,除了它的小斑点,还有白色的外衣,看起来非常漂亮。

点点非常可爱,我每次出门走时,它都跟着我走很长路才目送我离开。每次回到家时,它又摇头晃脑的欢迎我,在我脚下蹿来蹿去,让我迈不出步子,妈妈只好把它的饭给它端过去,它才被吸引着吃饭去,吃饭还不时地望着我,好像在说:“小主人,这饭可香了,你也来吃吧?”

点点不但很可爱,也很调皮。

点点是狗,爱吃肉和骨头是它的天性。有一天,妈妈从街上买回了一小袋肉,准备中午炒菜吃,就把它随手放到橱柜里,我们家的橱柜很低,再加上点点长的很高大,它一下子就把橱柜的橱窗扒开了,把肉偷偷的扒到自己的饭碗中当做自己的伙食,中午了,爸爸炒菜时发现肉没了,就非常着急,我四周观察了一下,终于发现在小狗的饭碗中还有些肉的残渣,就断定是它吃的,小狗好像也发现我们查到了实情,它便低着头,小声地叫着,好像在说:“对不起,下次再也不偷吃了。”

暑假中,我养了它一段时间,开学前,它被送到了奶奶家,我非常想它,它是多么可爱调皮的朋友呀!

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篇1:小狗三年级作文

全文共 337 字

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我姑姑家里养了一只可爱的小,姑姑给它起名叫“熊豆儿”。

熊豆儿是一只小花狗,它身上的毛有的是黑色的,有的是白色的。小狗的耳朵长长的大大的,它的眼睛又黑又大,就像两个大黑豆,可爱极了。小狗鼻子总是湿湿的,软软的像海绵一样。小狗没事的时候,喜欢趴到人的腿上让人摸它的小脑袋。小狗肚子饿的时候,就会去找我姑姑,总是咬姑姑的裤腿要吃的,当它吃饱了就自己咬东西玩儿。

有一次我到姑姑家去玩,我刚开门小狗就一下子蹿到我的面前,直摇尾巴,一会用头在我这儿蹭蹭,又在那里蹭蹭,又嗅嗅我的脚,仿佛见到了久别重逢的老朋友。

听姑姑说:“别看熊豆儿还小,它很会看家。有一次它听见陌生人的脚步声,就汪汪的叫个不停,直到陌生人的脚步声没有了,才安静下来。”

熊豆儿真是一只又机灵又可爱的小狗,我非常喜欢它。

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篇2:关于猫和狗的故事三年级作文

全文共 404 字

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在一个黑暗的夜晚,有一只猫抓住了一只老鼠,于是对看守大门的“卫士”狗说:“你看你这样,我已经轻轻松松地得到了宵夜,你却什么也没有。”狗卫士说:“何必这样说呢?我虽然得到食物的速度比你慢,可是也不见得比你差呀。”

这时候狗卫士的话音刚落又开始专心致致的守起大门来。猫又说“看你这熊样,我看你什么时候能得到食物。”说完继续吃起自己老鼠来。狗再也没有理会猫了。

忽然狗卫士听到一点微弱的声音,它竖起耳朵仔细一听原来有小偷来了。“太好了,我终于有活干了。”狗亮出嗓门,大声的叫着,把人们都吵醒了。小偷一下子慌了,吓得不知所措,呆呆地站在那儿。人们有的拿起木棍,有的拿起扫帚,有的拿起刀子,嘴里不停地喊着:“抓小偷,抓小偷。”最后小偷被痛打了一番灰溜溜的逃走了。

那只狗的主人为了鼓励它多抓些小偷,给了它许多的肉。猫羡慕极了。狗把它叫来一起分享这顿美餐。猫想起刚才说的那些话惭愧极了。

[关于猫和狗的故事三年级作文

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篇3:写狗的三年级

全文共 418 字

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我家有一只非常非常可爱的小,是我大妈有只老母狗生下来的其中第五只小狗,因为生下太多所以她把其中第五只最可爱的小狗送给我。它叫小可爱。

小狗全身是洁白的,头圆溜溜的像一个圆形的小白球。它的眼睛大大的,下面有一个较小的鼻子,嘴巴两端有长短不一的胡须,它的耳朵非常灵,只要有一点声音,它的尾巴总是上翘起来。

小可爱跑起来很快,只要我放了一个骨头在那儿,它就会像一阵风似的跑过来吃。它爱在太阳底下玩耍,每次放学回家,它就站在门口,好像在说:“小主人,欢迎你回家。”

小可爱外形虽讨人喜欢,但它不喜欢运动。于是我下定决心帮助小可爱改掉这个坏毛病。第二天早上,我牵着小可爱去慢跑,可它就是不跑。于是,我心里十分着急也十分生气。就在这时,我看见有一个人在草坪上训练狗狗,他手里拿着骨头来训练这狗狗。我灵机一动,想了一个好办法。我也买了一根骨头,拿在手中哄它跑,这招真灵,我坚持了一天、两天、三天……终于帮小可爱养成好习惯,我高兴得跳了起来。

我爱我的小狗。

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篇4:可爱的狗狗三年级观察动物作文200字

全文共 354 字

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我家养了一只可爱的、黑色皮毛的。它叫豆豆,别看豆豆长的膘肥体健的,它才只有五岁。

豆豆全身上下都是亮黑色的,就像刚刚涂了黑色油漆似的,它的眼睛也是黑亮黑亮的,就像黑弹珠似的。

还有就是,豆豆的脾气总是很急躁,不干净的食物豆豆不吃,不干净的水豆豆不喝,如果你要是站在豆豆面前吃东西的话,那豆豆就会用可怜巴巴的眼神望着你,那眼神仿佛在说:主人,你就给我一点儿吃的吧,就一点儿。

而且,如果在豆豆玩耍的时候,没有人盯着它,豆豆就会弄的满地乱七八糟的,甚至把什么珍贵的容器打碎。在豆豆休息的时候,我本来也想休息一下,于是我就找来一个躺椅,不一会儿也睡着了,可是我睡着睡着,突然被一个吓人的声音给惊醒了,我一看,哎~!真是吓死我了,以后,我再也不敢在豆豆的旁边睡觉了。

这就是我家淘气的豆豆,我很喜欢它,尤其是它玩耍的时候。

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篇5:三年级下册语文600字作文:家乡的变化

全文共 593 字

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以前到现在,我的家乡变得十分瑰丽、十分幸福、十分奇妙……吃穿住行,样样在行,使我们的农民气概变得十分感慨!

“村村牵玉带,组组通坦途。”一条条农村公路的建成通车,推动了社会主义新农村的建设进程。

由于原来路不好,到学校念书的同学十分的少,上级分配来这里教育我们的老师都不愿意到我们这个偏僻的小山村里来,所以我的家长和好多邻居从小就没有文化。现在好了,自从政府修了这么多的公路,同学来读书的时候路好走了,来读书的同学一下也增多了,现在这个学校有了300多名学生,17名教师,而且有的老师放学后还可以开着车回家。

农村的房屋随着社会主义的改变发展了水泥和砖,从前,我们住的是土房子,更差的是草屋,下雨时,我们村没有一个能过好日子,雨下的时候,草屋被冲走,土房子被风和雨的侵略,瞬时倒塌,现在呢?国家给我们盖了新房子,从那以后,我搬迁到了这里,生活条件好了,我读书的地方也好了。

吃、喝可更是一件大事,我是以前村子里最小的一个孩子,我吃的就要好一些,有玉米饭吃,可妈妈和别的吃到一点点玉米饭和野菜。现在我没有忘了乡亲对我的爱,至今我吃的是米饭,菜是肉,白才很多。

现在,我的家乡变了。变了个翻天覆地。我心中悦心万分,因为我有个家,这个家从满温暖,我有了一身漂亮的衣服,我吃到了美味的佳肴,香喷喷的米饭。

变了,变了,我的家乡变了。一切都变了,变成了一个美丽的少女。

[三年级下册语文600字作文:家乡的变化

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篇6:三年级作文猫狐狸和狗狐狸和小鸡300字作文

全文共 306 字

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鸡妈妈生了群小鸡,小鸡在毛松松的,嘴尖尖的,身体软软的,非常可爱。有一天,狐狸饿了,刚好看到鸡妈妈和一群小鸡经过这里。狐狸想:捉几只小鸡吃该多好啊!可是,鸡妈妈发现了怎么办?因为狐狸实在是太饿了,所以连想都没有想,直接冲这一只小鸡扑过去。鸡妈妈发现了,拿起一块石子就向狐狸扔去。狐狸因为还在半空中,石子砸中了它的头部,它的头上起了一个大包,狐狸立刻晕了过去。等它醒来时,发现自己在池塘边。原来,鸡妈妈把它砸晕后,又把它拖到池塘边,并给它喝了些水,然后就离开了。狐狸想:鸡妈妈这么好,以后我不会再打它们的主意了。从此以后,狐狸不但不打它们的主意,还和它们成了好朋友,并且幸幸福福地生活了下去。

[三年级狐狸和作文

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篇7:写小狗三年级作文

全文共 412 字

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我非常喜欢小,因为狗对人是忠诚的,所以就要求外婆给我买一只。

小狗终于买回来了,母的,它的品种是吉娃娃,我们给它起名叫妞妞。

妞妞的性格很内向,刚来外婆家的时候什么也不敢吃。后来,慢慢的,妞妞知道外婆是他的新主人了,就成天像猪一样,一天差不多能吃两个馒头。我和外婆都说:“咱家养了一只“猪”!”

不过妞妞也有不听话的时候,只要他不听话,外婆就会说:“棍儿哩?棍儿哩?”这时,妞妞就躲在窝里或沙发底下不敢出来了。它还有一种方法,例如:我准备上学呢,妞妞也非要去,我一吵它,它就躺在地上让我给它抓痒,你说好笑不好笑?

妞妞很胆小,看见一只小蟋蟀就不敢走了,不过有时候他也很厉害,就是遇上比自己大的狗也敢斗一斗。

有一次,我带妞妞去帝豪广场玩,我和妞妞走着走着,遇见一只比妞妞大得多的萨姆一,我叫它躲开,可他还不听劝,往后面退几步,好像正在戴拳击。然后大摇大摆的冲向前去,准备跑过去跟大狗作战呢!

我喜欢小狗,妞妞给我的生活带来了很多乐趣!

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篇8:三年级作文:狗和骨头

全文共 248 字

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星期天,万里无云,一只小在楼下玩,突然,它看见一根骨头从楼上扔下来,小狗迫不及待地追过去把骨头叼起来,它高兴地想把骨头藏起来。

小狗穿过了热闹的大街,穿过了绿绿的草坪,下了高高的大山,来了一座小桥上。

小狗停在了桥上,忽然看见水里也有一只狗,它吓了一大跳,桥上的狗想把水里的狗的骨头拿上来。心里想着馋得直流口水。

桥上的狗呲牙咧嘴,桥下的狗也呲牙咧嘴。

桥上的狗气得正想张大嘴巴,去咬水里的狗,可是嘴里的骨头就一下掉到水里了,小狗后悔不已,没办法气冲冲地走了。

通过这个故事我明白了做事情要冷静不要急躁。

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篇9:写狗的三年级

全文共 536 字

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外婆家最近来了一位新的成员,它的名字叫毛毛。每次我去外婆家,它都会一直和我玩,慢慢地我们成为了好朋友。它是谁呢?它其实是一只可爱的牧羊犬。

毛毛是一只很帅的狗,它长了一身金黄色的毛,脸长长的,耳朵尖尖的,还有一双乌溜溜的黑眼睛,远远的看上去,还有些像狐狸呢!

毛毛是一只纯种的苏格兰牧羊犬,它性情很温顺,很容易亲近,虽然它属于中型狗狗,但是我一点都不怕它,每次见到它,它都会对着我摇尾巴,一个劲儿的往我怀里钻,我真的太喜欢它了!

毛毛的性格也比较活泼好动,它最喜欢去外面广场上玩了。每次我们去到广场,一走到宽广的广场上,它立马奔跑起来。因为它的四肢十分健壮,所以跑起来,我根本追不上,但是它是一个听话的小伙子,我只要一大声的呼喊它的名字,它就立刻飞奔到我的身边。它还很喜欢和我一起玩足球,有时我会故意把球踢得远远的,毛毛一见球踢出去了,就会像一支箭一样冲过去,一会儿就追到了足球。

毛毛是一个非常的贪吃的狗狗,它最喜欢吃的就是牛肉干了。每次我都会买些牛肉干去看它,它一见到我手里的牛肉干,就会兴奋的跳起来,缠着让我喂它,而且一会儿功夫,就能吃得精光。吃完后它满足的舔舔嘴巴,然后用它那双清澈的眼睛的看着我,我在想它也一定很喜欢我吧。

这就是我最好的朋友——毛毛,你们觉得它可爱吗?

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篇10:三年级语文作文珍爱生命

全文共 545 字

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生命是脆弱的,也是短暂的。可是,如果我们能有效地利用时间,就能让自己渺小的生命迸发出无限的价值,成为闪光的永恒。

在一个温暖而静谧的清晨,一株嫩绿的小芽儿悄悄地破土而出。它的茎细细的,颤悠悠的,它那锥形的两片叶子紧紧地包裹在一起,在阳光柔和的抚摸下,它慢慢地打开了。一点、一点、又一点……啊!打开了,终于完全打开了!它那绿色的小叶片肥肥的,在金色的光辉下颤动着,虽显得生机蓬勃,但又在它细弱的茎的衬托下显得弱不禁风。就是这样弱小的一株无名小苗,竟可以不受任何人的帮助,冲破坚硬的外壳和泥土,不屈向上,茁壮成长!我想:这是生命的力量。

曾在一则趣闻上见到:把一只海星剖成五块甚至七块、十块扔进海里,只需要几个月就能使它的每一块长出一只新的海星来。它与小苗儿不同,它无力改变他人,就改变自己,化不幸为机会,残缺不全没有令它丧气,反而成为它繁殖的一种捷径,它多么珍惜生命!用这种方法保护自己那不受支配的命运!

生命是转瞬即逝的,像雷锋,他只活了二十岁。可在二十年中,他在人们心中留下了多少闪光的事迹啊!这比许多活得碌碌无为的人的生命更具价值。事实证明:不一定活得久就在别人心中存在得久,并不是生命脆弱就无法激发自己的潜能。

我希望:让我们一起感悟生命的真谛,品味生命的乐趣,让我们的生命绽放出最美的花朵。

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篇11:三年级上册语文第一单元习作250字我的课余生活

全文共 354 字

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我的课余生活丰富多彩,有下棋,有打羽毛球,有骑自行车等。不过,我最喜欢的是游戏——“老鹰抓小鸡”。

首先我得找到小伙伴一起玩这个游戏,然后我们抽签决定谁当老鹰,谁当母鸡,谁当小鸡。抽签的结果是,小东是老鹰,小明是母鸡,其他小伙伴当小鸡。

游戏开始了,“老鹰”——小东想到了一个办法,他先往左走几步,小明这只“母鸡”也往左走。“老鹰”迅速地往右转身,然后往左,像兔子一般的速度往前冲。还好,“母鸡”也跑得快,把“老鹰”挡住了。“老鹰”看他的办法没有成功,左思右想,又想到了一个好办法,他往后退了几步,又猛地向前冲了一下,手碰到了“母鸡”的手,“母鸡”吓得连忙往后退,刚好后面有块石头,“母鸡”的脚踩到了石头,摔了个四脚朝天。结果,身后的“小鸡”都成了“老鹰”的盘中餐。

“老鹰抓小鸡”的游戏让我们的课余生活更加快乐!

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篇12:猜猜他是谁三年级语文

全文共 569 字

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他,是我们班的“大人物”,为什么这么说呢?因为他长着一双大脚,穿着宽大的衣服,就连眼镜都比别人大一号。不仅如此,我还要为他送上一个大大的“服”字!

“发明家”先生

上课了,老师布置完作业,让大家自习。同学们都低下头奋笔疾书,我写完偷偷看了他一眼,只见他也埋头苦干,我心里还纳闷儿呢,今天太阳是打西边儿出来了。过了一会儿,老师开始检查了。轮到他了,此时的他就像一块儿吸铁石,把同学们的注意力都吸引过去。不出所料,本上是一个字没有,老师还意外收获了一副“纸眼镜”,气得鼻子里直喘粗气。他把自个儿当发明家了!

“不写作业”先生

课上搞发明,课下更别提了,老师布置的作业他几乎没完成过。这一天中午,老师又布置了一堆作业。下午上课例行检查,一到他那又卡住了。“作业呢?”老师像头发怒的狮子,怒目圆睁,厉声吼道。他吓得直哆嗦,话都不会说了,脸上一阵儿红,一阵儿白。最后,结结实实挨了顿揍,保证下次肯定完成。可是,唉……但愿吧!

“开心”先生

学习上的困难并没有影响他快乐的心情。课间和同学们闹,他一不小心被打了一下,这下可好,哇哇地喊了起来。这可把一块儿玩儿的同学吓坏了,一看闯下大祸,眼泪刷地流了出来。我赶紧过去,半信半疑地问:“你真哭了?”他冲我使了个眼色,一脸坏笑。哈哈,就知道他是装的,他可是“开心”先生

如果你猜到他是谁,快来找“大耳朵图图”领取奖品吧!

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篇13:可爱的小狗三年级作文200字

全文共 362 字

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我是一只普通的小,长着一身金黄的毛,一对大耳朵,警觉地听着四周一切可疑的声音,一双黑珍珠般闪闪发亮的眼睛,显得非常有神。

我很爱玩小球。有一次,小主人把球抛向空中,只见我后腿下蹲前腿伸开做出跳跃的姿势,猛的向空中一跳张开嘴准确的接住了球,飞快地跑过去交给小主人,小主人摸了摸我的头说我真棒!

我也很聪明。小主人每天晚上都要带我出去散步,我每次都大摇大摆地走在前面,小主人紧跟在我后面,我抬起头发现前方有一块宝地,飞快地跑了过去,抬起后腿做下一个记号,小主人顿时呆了,好像在说:“你在干什么?”我头也不回的继续前进,走了一会儿,我们正准备回家时,我家这位糊涂的小主人既然忘记了回家的路,我就靠着我沿路做下的记号,一直找到了家,小主人这时对我是刮目相看了。

这就是我,既顽皮又很聪明的小狗,你们喜欢吗?

[可爱的小狗三年级作文200字

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篇14:我喜欢的语文作业小学三年级作文

全文共 314 字

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我比较喜欢语文作业,因为,语文作业比较有趣。

在实验书上,我们学的是民间小吃这一单元,老师让我们举行了一个活动。星期五,老师留的作业是让我们做小吃,星期一带到学校,我们很高兴。

星期一,我们把自己做好的小吃带到学校,有做可乐鸡翅的,有做薯条的,还有做撒子的,还有做水果沙拉的······老师选了几个人上去展示自己的小吃,大部分评的都是满分!展示完,老师让我们去品尝别人的小吃,大家做的都很好吃!

有一次,老师让我们读一本课外书,读完,就写读书手抄报,这个我们很喜欢。第二天,我们把写完的手抄报展示出来,个个都样式美丽。

还有一次,我们要去旅游,旅游完,要写文章,我也喜欢这项作业。

这些作业比平常的作业要特殊的多,所以,我喜欢这三样作业。

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篇15:三年级作文400字:可爱的小狗

全文共 489 字

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今天,小旺旺开了一家店,并且要邀请一名售货员,他心想:选老黄牛吧!他人即老实,又勤劳,一定可以做好这个职业的。

于是,小狗旺旺请来了老黄牛来当售货员。老黄牛当上了售货员后,心想:什么东西最好吃呢?对了,应该是干草了吧!于是,他就进了一大批干草,可是,开张后,只看见来买东西的是一群牛,小狗旺旺看见了这样的情况后,立刻开除了老黄牛。

开除了老黄牛后,小狗旺旺又请了一名售货员_小猫。小猫当上了售货员后,心想:什么最好吃呢??对了,应该是鱼吧!于是,小猫就进了一大批鱼,可见,只进来买鱼的只有一群猫,小狗旺旺看见了这样的情况后,立刻开除了小猫。

开除了后小猫,小狗旺旺就让自己来当售货员,可是,又在进货时有问题,小狗进了一大批骨头,可是,只看见来买东西的是一群狗,小狗看见了这样的情况,便去请教小猴智智,小狗把这件事的来龙去脉告诉了小猴智智,小猴智智便笑了笑,说:“你多请一些售货员吧!”旺旺听了小猴智智的话后,就请了:老黄牛、小猫、小猴、小狗、小兔子、山羊和小熊……来当售货员,他们分别运了不同的货,顾客来的就多了,生意就好了。

从此,小狗开的店就非常兴隆,小狗旺旺也非常感谢小猴智智。

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篇16:小学三年级语文日记400字

全文共 331 字

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201X月X日 星期X 晴

今天,我和爸爸、妈妈一起到天津国际娱乐港的基辅号航母去玩。

基辅号航母的排水量标准是三万六千吨。它的动力是八台锅炉,四台蒸汽轮机、四轴二十万马力。它的导弹武器装备是两座RBU6000十管反潜火箭发射装置、一座反潜导弹发射装置、两座双管76毫米联装炮……

我们是从航母的中间进去的,首先我们来到一个大厅,往右走到了鱼雷发射室,里面静静地躺着一枚被拆开的鱼雷,让游客了解它的构造。再往左走,就来到了指挥中心,里面有很多精密的仪器,它们控制着整个航母的运行。

我们又来到了甲板上,甲板上有两架直升飞机和七架歼击机整装待发。甲板边上有一个个的救生艇好像一个个小花生似的。

听说基辅号航母是前苏联建造的,可是我国还没有一艘航母。我想长大以后建造一艘航母。

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篇17:三年级语文作文珍爱生命

全文共 746 字

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是什么,使人们在废墟下也不放弃生的希望?是什么,让战士用身躯在洪水中搭起生命的桥梁?那是因为他们的心中有一个信念不停地呐喊:敬畏生命,珍爱生命!

生命是杰作,是奇迹。有了生命,才有多姿多彩的大自然;有了生命,才演绎一出出的悲欢离合;有了生命,才会有竞争和拼搏的无限精彩。它有无限的张力。人类,更是拥有着别的生物无法比拟的智慧。云卷云舒,花开花落,大自然的美在懂得欣赏的人心中流淌,与生俱来的极强创造力让人永无止境地探索。它,是那么的顽强坚毅。

生命又是那么脆弱,它像风中蜡烛,随时可能熄灭,失却光芒和温度。如书,只能读一次。傻瓜才走马观花地翻阅。今年6月,湖北某高一的男生因小事便从九楼跳下,报复老师对他的“轻视”。9月,江西高三一男生因老师没收手机而不满,残忍杀害老师……一条条宝贵的生命就这么轻易地逝去,让人痛心。生命不是草芥,它是一份责任,我们有责任呵护自己的生命,有责任去珍爱我们身边每一个人的生命。

珍爱生命,要有健康的心态。只有这样,才不会丧失希望随便轻生。要有好心态,第一,要从小事找快乐,别人的一句问候关心,树上的一抹新绿等都可以成为你幸福的源泉,给你的心灵保鲜。第二,要苦中作乐,塞翁失马焉知非福?最成功的人总是经历最多的失败。第三,要有不畏艰难的意志,在挑战困难中享受拼搏的快乐,正如小溪在跨越障碍、勇往直前的奔流中体验快乐,大海在怒吼中、在与礁石的撞击中创造快乐。

珍爱生命,还需创造价值馈赠生命。朝花夕落,青春易老,像《匆匆》里写的:我们是不是该留下些什么?我们不能决定生命的长度,但可以扩展它的宽度。我们可以为别人、社会、国家做出贡献,哪怕是萤虫火光,至少,我们发光发热了,活得有意义!

让我们保持乐观的心态,敬畏生命,珍爱生命,创造生命的价值吧!让世界知道,未来是谁的舞台。

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篇18:我的语文老师老师三年级作文

全文共 405 字

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我们的语文老师是姚老师。她的脸白白的,性格很温和,总是笑眯眯的,长得不是太高也不是太矮,非常漂亮。

有一次,在吃中饭的 时候姚 老师给我盛完饭,我发现筷子没有了,我想:是不是没带,还是放到了别的地方?我这儿找找那儿找找,还是没有。我想:一定是忘带了。我旁边的同学问我:“你怎么了?”“我忘记带筷子了。”我说。过了一会儿,姚老师进来了,看我一直没有吃饭只是喝了一点汤,就问:“你怎么不吃饭呀?”“我忘记带筷子了。”姚老师一听马上回到办公室把她自己的筷子洗干净拿给了我。当我用姚老师的筷子吃饭的时候,我心里非常感动,为了表达对姚老师的感谢,尽管饭菜不怎么顺口,但我把它们全吃光了。下午的时候我对姚老师说:“ 姚 老师,谢谢您!今天的午饭吃得很好,我把这双筷子还给您,谢谢!”姚老师听了又露出了和蔼可亲的微笑,说:“这双筷子就送给你吧,下次可不要再忘了!”

我现在知道姚老师是一位对工作认真负责、对学生关怀备至的好老师。

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篇19:小学三年级语文作文雪的联想教案设计

全文共 1208 字

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一、教学大纲

1、此课题的设计理念是基于对小学三年级学生的发展特点而开始的。这一阶段的学生刚开始习作,培养其观察能力和团队合作精神尤为重要,从当前的新课程改革来说,这样的教学设计诚然有用。

2、在教学过程中,尽可能的组织一些活动和游戏,让他们多看、多记、多做,同时在活动中让他们了解一些人类社会和自然变化的知识,其目的就是丰富他们的生活、拓宽他们的视野,使其在实践中学习。

3、本堂课应本着“激发学习动机→提问、交流、愉快的参与→有话可说、有话可写”的教学过程,才能更加突出学生的主体性、教学的社会性、能力的综合性和知识的使用性。

二、教学目标

1、通过对联想,发展学生合理的想象力。

2、进一步培养学生仔细观察周围事物的习惯,将生活中听到的、看到的、做到的、想过的事,都大胆的说出来、写出来,让每一个学生都说得有内容,写得有条理。

3、尝试4人小组学习法,通过小组创编故事,初步指导和培养团队意识,使其学生具有良好的团队合作精神。

三、教学过程

(一)激趣:放飞学生的想象翅膀

1、师:同学们,时光老人有四个儿子,你们知道是哪四个吗?

老师帮助回答:春、夏、秋、冬。

2、你们能把这四个好兄弟都画出来吗?也能把它们的形象都描述出来吗?一起来试试吧!

3、展示给大家欣赏。师:你们最喜欢哪一个呢?

(二)练说:点燃智慧之花

1、师:瞧,大家画得多美呀!美术大师罗丹爷爷曾经说过:“每一块石头后面,对我来说都有一个美丽的故事。”但不知道同学们手中所画的一幅幅画背后,是否能产生一个什么样的故事呢?

请大家任选一幅,联系自己在生活中听到的、看到的、做过的、想过的,具体地讲述出一段来。

2、请一位学生试讲,学生点评,老师给予讲评。

注意:认真听,评价时注意语言,边欣赏边指出不足。

3、师:同学们,想象的世界是无边的,自己的爱好和特长以及每一个人所追求的目标也是不同的。那么,你们向往的是什么?追求的又是什么呢?今天,就让我们来一同走进“雪的世界在冬天”(板书)

师;不知道你们在冬天是怎么渡过的,如果大家能合作创编这个在冬天里的故事的话,也许很精彩的、很出色的,一起来试试吧!

教师建议:在创编时:(1)人人参与(2)充分合作

4、分组教学,在4人学习小组的基础上,全班进行交流。

(三)成文:释放童心描世界

1、你们都愿意把自己的故事讲出来大家听吗?但这样的话太浪费时间了,那么,我们就把自己想的小故事都写下来,待会儿让大家共同来欣赏,好吗?自己怎么说的,怎么想的就怎么写,把你自己所想到的,看到的都写下来。

师巡视。

2、平台展示,交流习作

3、学生点评,师再点评

师:生活就是如此的精彩,因为我们这个人类共同的家园——地球太美丽了,太神气了,她赋予了我们每个人人生中最大的快乐,尤其是在严寒的冬天,我们常常生活在雪的世界里,那是多么令人向往和回味的生活环境呀!希望同学们通过对雪的联想,用热情和汗水来点燃自己心中的那朵智慧之花。

[小学三年级语文作文雪的联想教案设计

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篇20:可爱的小狗小学三年级

全文共 431 字

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昨天晚上,我们一家在饭店吃完饭后,来到小花园里散步。

这时,我看见一只吉娃娃小型犬。这只吉娃娃一身棕灰色的油亮亮的短毛;头部优雅呈圆形,脸颊的轮廓分明;耳朵非常宽大,耳根于头部大约成45度角;它的眼睛呈淡色,像一对谈路灯一样;背部平坦,肩膀稍微有一点儿的倾斜,而且是圆桶形,但又不太像酒桶;它的的前趾直,后直肌发达;尾巴高而翘。

开始,小狗还有些害怕,不敢靠近我们,后来就不一样了,还和我们来了个亲密接触!

我在玩健身器材时,小狗跳过来,跟我撒着欢儿,像要让我跟它玩儿似的,我便 “忙”开了!小狗跳儿跳,够到了我的腿,开始“一个劲儿的想往上爬”,爬不上去了,就绕着我跑几圈再来“爬”!就这样爬了好多回,小狗终于放弃了!小狗和我玩了好长时间,这时,我站在扭腰器上。听说阿姨要带小狗了,我一个劲地恳求阿姨,让小狗留下来再玩会儿,小狗似乎听懂了我的话,也“点了点”头,可是,最后还是以失败告终!小狗依依不舍,拼命地想爬上扭腰器,可是还是被阿姨带走了!

啊!多么可爱的小狗呀!

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