三年级语文写小狗的作文(精彩20篇)
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198有关三年级可爱的小狗作文400字
全文共 493 字
+ 加入清单我非常想拥有一只可爱的宠物狗。暑假里终于如愿以偿,爸爸给我买了一只小狗。
我给小狗取了个时髦的名字――汪汪。它长着黄白相间的毛,灵敏的耳朵一有声响它的就竖立起来。两只眼睛炯炯有神,黑色的鼻子,像一个小球一样圆。嘴巴大大的,尾巴长长的。跟别的狗比,简直“美呆了”。汪汪有一个特点――总是很“懒”,每次吃饱了就睡,睡醒了又吃,所以身体长得很胖,走起路来一扭一扭的,看起来真的让人发笑。
汪汪是那么的温顺,我每次回到家,它就跳到我身上和我亲热。爸爸爱干净,每天早晨都给它洗脸,我也经常给它洗澡。但大小便总是控制不好,家里都是它的气味,妈妈不时地发出几句怨言。
不幸的是,前几天汪汪生了一场“病”,喉咙里好像有一块东西卡住了,经常发出“扼扼”的叫声,趴在地上的汪汪,除了喝水不再吃饭了,显得那样憔悴,爸爸怕它得了不好的病,马上做出决定,把小狗流放,他带着小狗,骑上自行车,来到卫生院那边,放在一户人家门口,就走了。
我非常想念汪汪,第二天清晨,我就和爸爸再去看小狗,只见那户人家的小孩正在逗小狗玩,我真有点依依不舍,但心里默默地祝福它。
我永远忘不了你,可爱的汪汪——我梦寐以求的小狗。我一定会再去看你!
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篇1:小学三年级语文作文雪的联想教案设计
全文共 1208 字
+ 加入清单一、教学大纲
1、此课题的设计理念是基于对小学三年级学生的发展特点而开始的。这一阶段的学生刚开始习作,培养其观察能力和团队合作精神尤为重要,从当前的新课程改革来说,这样的教学设计诚然有用。
2、在教学过程中,尽可能的组织一些活动和游戏,让他们多看、多记、多做,同时在活动中让他们了解一些人类社会和自然变化的知识,其目的就是丰富他们的生活、拓宽他们的视野,使其在实践中学习。
3、本堂课应本着“激发学习动机→提问、交流、愉快的参与→有话可说、有话可写”的教学过程,才能更加突出学生的主体性、教学的社会性、能力的综合性和知识的使用性。
二、教学目标
2、进一步培养学生仔细观察周围事物的习惯,将生活中听到的、看到的、做到的、想过的事,都大胆的说出来、写出来,让每一个学生都说得有内容,写得有条理。
3、尝试4人小组学习法,通过小组创编故事,初步指导和培养团队意识,使其学生具有良好的团队合作精神。
三、教学过程
(一)激趣:放飞学生的想象翅膀
1、师:同学们,时光老人有四个儿子,你们知道是哪四个吗?
老师帮助回答:春、夏、秋、冬。
2、你们能把这四个好兄弟都画出来吗?也能把它们的形象都描述出来吗?一起来试试吧!
3、展示给大家欣赏。师:你们最喜欢哪一个呢?
(二)练说:点燃智慧之花
1、师:瞧,大家画得多美呀!美术大师罗丹爷爷曾经说过:“每一块石头后面,对我来说都有一个美丽的故事。”但不知道同学们手中所画的一幅幅画背后,是否能产生一个什么样的故事呢?
请大家任选一幅,联系自己在生活中听到的、看到的、做过的、想过的,具体地讲述出一段来。
2、请一位学生试讲,学生点评,老师给予讲评。
注意:认真听,评价时注意语言,边欣赏边指出不足。
3、师:同学们,想象的世界是无边的,自己的爱好和特长以及每一个人所追求的目标也是不同的。那么,你们向往的是什么?追求的又是什么呢?今天,就让我们来一同走进“雪的世界在冬天”(板书)
师;不知道你们在冬天是怎么渡过的,如果大家能合作创编这个在冬天里的故事的话,也许很精彩的、很出色的,一起来试试吧!
教师建议:在创编时:(1)人人参与(2)充分合作
4、分组教学,在4人学习小组的基础上,全班进行交流。
(三)成文:释放童心描世界
1、你们都愿意把自己的故事讲出来大家听吗?但这样的话太浪费时间了,那么,我们就把自己想的小故事都写下来,待会儿让大家共同来欣赏,好吗?自己怎么说的,怎么想的就怎么写,把你自己所想到的,看到的都写下来。
师巡视。
2、平台展示,交流习作
3、学生点评,师再点评
师:生活就是如此的精彩,因为我们这个人类共同的家园——地球太美丽了,太神气了,她赋予了我们每个人人生中最大的快乐,尤其是在严寒的冬天,我们常常生活在雪的世界里,那是多么令人向往和回味的生活环境呀!希望同学们通过对雪的联想,用热情和汗水来点燃自己心中的那朵智慧之花。
篇2:三年级语文上册第八单元作文我的家乡
全文共 932 字
+ 加入清单我的家乡在南京,是一座有山有水的美丽城市。
从我家一出门,抄小路走不到五分钟,就来到了著名的紫金山脚下。它虽然谈不上什么奇峰罗列,怪石嶙峋,但我却喜欢它。
春天来了,春风唤醒了大地。山上的小草发芽了,绿油油的紫金山,好像披上了绿色的新装。树木抽出了柔软的枝条,长出了嫩绿的叶片。微风徐徐吹来,树木轻轻地摇晃,好像点头向人们问好。没过几天,粉红色的桃花开了,远远望去,犹如红霞映山。
夏天,树木长得郁郁葱葱。那一束束金色的阳光像一把把利剑,从树叶的缝隙之间插进来,给大地织上了色彩斑斓的图案。知了放开嗓子齐声歌唱着,歌唱着它们盼望已久的生命。
秋天,小草变黄了,树木也变黄了。一阵风轻轻吹来,一片片黄叶纷纷扬扬地从树上飘落下来,像蝴蝶飞舞。山路上满是落叶,踩在上面嚓嚓地响,特别有趣。
冬天,山上有些树木枯败了,但松柏却依然苍翠可爱。一场大雪过后,整座山冈银妆素裹。紫金山又穿上白色的睡衣,沉沉地入睡了。
俗话说:有山有水才是好地方。我的家乡南京就是这样一个好地方,不但有美丽的紫金山,还有迷人的玄武湖。
我很幸运,我家不但离山很近,离湖也不远,步行大约20分钟就到湖边了。
湖边有一个美丽的花坛,每次去湖边散步,我总能闻到了一阵阵花香。花儿一朵朵、一簇簇地向我张开了笑脸。“她们”婀娜多姿:有的含苞欲放、有的初放、还有的怒放着……“她们”颜色各不相同,有金灿灿、有红彤彤的、有白花花、还有晶莹剔透。
再往前走,我就到了玄武湖“亲水台”。那里可是赏鱼的好去处。微风吹来,湖水穿上了细细的百褶裙。清澈的湖水中有一群群鱼儿自由自在地畅游着。它们有的三五成群,追逐嬉戏,好像顽皮的孩童;有的二鱼结伴,碰碰头再碰碰尾,好像一对对情侣卿卿我我;有的独自一人,好像遇到了什么伤心事……看着这些鱼儿,和“他们”说说悄悄话,我的烦恼就会烟消云散。
我的家乡南京值得写的地方很多很多。它可是六朝古都、历史名城。这里有着说也说不完的历史故事,有着看也看不够的历史名胜。还有,听到名字就让人垂涎欲滴的特色小吃:水晶汤包、桂花鸭、麻辣烫、梅花糕……还有新建的奥体中心、绿博园、南京三桥、市中心图书馆……
我爱我的家乡,爱它的山,爱它的水,爱它的历史文化……长大以后,我要用我的智慧和汗水,让我的家乡变得更加美丽!
篇3:小学三年级语文日记400字
全文共 331 字
+ 加入清单201X月X日 星期X 晴
今天,我和爸爸、妈妈一起到天津国际娱乐港的基辅号航母去玩。
基辅号航母的排水量标准是三万六千吨。它的动力是八台锅炉,四台蒸汽轮机、四轴二十万马力。它的导弹武器装备是两座RBU6000十管反潜火箭发射装置、一座反潜导弹发射装置、两座双管76毫米联装炮……
我们是从航母的中间进去的,首先我们来到一个大厅,往右走到了鱼雷发射室,里面静静地躺着一枚被拆开的鱼雷,让游客了解它的构造。再往左走,就来到了指挥中心,里面有很多精密的仪器,它们控制着整个航母的运行。
我们又来到了甲板上,甲板上有两架直升飞机和七架歼击机整装待发。甲板边上有一个个的救生艇好像一个个小花生似的。
听说基辅号航母是前苏联建造的,可是我国还没有一艘航母。我想长大以后建造一艘航母。
篇4:写狗的三年级
全文共 395 字
+ 加入清单我家有一只大黑狗,它大约是5个月大,身上披着黑色的毛,亮得像搽过油一样;圆圆的,漆黑发亮的眼睛像珠子似的,整天滴溜溜地转;嘴巴长长的;还有一对很灵耳朵,如果附近有一丁点响动,它就会飞快的冲过来;黑色的大爪像四朵楷花;那条撅着的尾巴总是悠闲不停地摇摆着,样子非常计人喜欢。
我和弟弟给它取名叫:“小黑”,长大以后就叫“大黑”。有一天,弟弟问:“姐姐,这只小狗是从哪里来的呢?”我得意的说:“小黑可是妈妈送给我的。”弟弟说:“为什么是送给你而不是送给我呢?”我说:“因为我给妈妈一个大大的惊喜,所以妈妈就送给我可爱的小狗狗。
小黑渐渐长大了变成大黑了,每一次放学回家大黑都会立马跑过来迎接我回来,在我身上跳来跳去的。可是大黑很淘气,老是把家里搞得一塌糊涂的,总是把尿尿和便便乱拉在家里,然后外公和外婆受不了,有一天在我上学之后把大黑卖了,我知道后伤心得哭了。
希望大黑会在它的新家也生活得开开心心的。
篇5:三年级小狗的
全文共 301 字
+ 加入清单许多人都喜欢小动物,我也不例外,我家就养了一只叫阿黄的小狗。
这只小狗浑身金黄色的毛,阿黄这个名字就是由此而来的,当我走过它的身旁时,它总是热情的摇摇尾巴。
阿黄的眼睛又黑又亮,浑身的毛金黄金黄,尾巴就像个不倒翁一直摇来摇去。
阿黄的身材虽然又瘦又小,可它很能干。
有一天,我带阿黄去公园玩,突然不知从哪窜出一只野猫,我十分害怕,可阿黄毫无畏惧,摆出一副猛虎下山的姿势,一下子就把野猫赶走了。
还有一次,在晚上的时候小狗阿黄旺旺的叫个不停,把沉浸在睡梦中的我们都惊醒了,大家都感到很奇怪,于是爸爸打开门一看,这才发现了小偷撬门的工具,才知道来了小偷,多亏了阿黄。
你说阿黄是不是我的好伙伴?是不是我们家的好帮手呢?
篇6:三年级下学期语文作文我的心愿
全文共 517 字
+ 加入清单茫茫宇宙中有一种神奇的生物,这种生物不看电视,不玩手机,回回年级第一,琴棋书画样样好,这种生物叫做“别人家孩子”。我的愿望就是成为那个“别人家孩子”。
心愿很美好,现实很残酷。那次考试前夕,我每天复习到很晚,可成绩还是不理想。于是,妈妈就说:“平时不复习,等考试才临时抱佛脚,你看看别人家孩子是咋学的,每天学习到很晚,考试次次年级第一,你什么时候能和别人家孩子学学呀!”
每到周末我听到的是:“尧尧,快起床了,把被子叠了,房间收拾了,看看那谁,把自己房间收拾得多利索。”
“吃过饭,赶快去上课,还有一节英语课,别又迟到,看那谁次次第一个到。”
“哎呀,还没有提交了作业呀,别人家孩子咋写的,你怎么就这么磨蹭?”
又是别人家孩子,他(她)不仅在学习中出现,在生活上也会出现,我真是处处不如他(她)呀!
是呀,我那么努力学习,妈妈何曾看到了半分。妈妈只看到别人家孩子每天学习到很晚,可没有看到我每晚的努力。优秀的只是别人家孩子。我真希望我能是别人家孩子。可我知道妈妈也是希望我生活和学习能力都很强,当“别人家孩子”出现时,也正是因为自己不够优秀。
我要将“别人家孩子”当成一种动力,努力成为那个人人羡慕的孩子。可这个心愿已成为一种奢望了,你说能实现吗?
篇7:狗与狐狸三年级作文
全文共 283 字
+ 加入清单狗抓住了一只野兔,狐狸大惊小怪地说:“哎呀!你抓这东西干什么?兔肉有毒,吃了会丢命的!”
狗将信将疑地放下野兔,狐狸叼起来就跑,并且边跑边说:“我替你将它处理掉,免得它害人!”
狗看见一只剌猬,嗅去嗅来不敢下口。狐狸在一旁怂恿说:“这玩意儿味道好极了。你大胆咬就是。只要你把它吞进肚里,那剌儿就会变得跟面条一样滑腻可口。”
狗听信狐狸的话,张口就去咬剌猬,立即,它被扎得“汪汪”大叫起来。
狐狸捂着嘴巴偷偷地笑。笑够了,又假装正经地说:“伙计,你不要吃得太急,要一口一口慢慢地品尝。”
狗不再上当了。他心里已经明白:对心术不正的家伙的话不能听。听了就倒霉。
[狗与狐狸三年级作文
篇8:我从生活中学到语文_三年级作文
全文共 501 字
+ 加入清单语文,是在生活中绽放的花朵,被风轻轻一吹,纷纷地散落、飞扬,散落到生活中的每一个角落。
春节的一天,我们到一个大的商场,居然看见专买的时装上印着“一帆风顺”,这四个字虽然小,却很醒目。那是商家美好的祝愿,此时品味这个成语,心中有一股暖暖的春意。
一个阳光明媚的下午,我坐在电脑前看到五花八门的广告居然用了很多成语如鹏程万里、风卷残云、秀外慧中等,原来通过互联网也可以接触到语文。当我读到“啃老族”、“月光族”、“给力”这些网络新词时,不由得感叹:中国的词汇里真是丰富多彩呀!
春节期间,家家户户门口贴着喜气洋洋的春联,都是人们精心挑选寓意深刻的。许多春联散发着赞美春天的气息,给人振奋人心的力量。当读到“春到山乡处处喜,喜到农家院院春”和“天增岁月人增寿,春满乾坤福满门”时心中也溢满了对春的喜爱。读着“福如东海长流水,寿比南山不老松”,“老骥伏兮志在千里,烈士暮年壮心不已”时,不由得让人精神振奋。这一幅幅对联也让我明白了,语文的外延与生活的外延相等。
语文,它不仅是一朵芬芳四溢的鲜花,也是一条澄清明澈的溪流,更是一坛陈年老酒,让人如痴如醉,回味无穷!我从生活中学到了语文!
[我从生活中学到语文_三年级作文
篇9:三年级作文小狗乐乐
全文共 606 字
+ 加入清单我家有一只小巧玲珑,人见人爱的小狗。它长长的绒毛,温顺的性格,黑黝黝,透亮的大眼睛,似于要表达什么情感,深情的直视着我们。;它有一身强壮的身体,奔跑起来一点都不费劲,健步 如飞,有时候我跟它在一起晨跑,它还跑到一个地方躲起来吓我呢!
每天起床,我洗漱完的时候,我都会看到它在卫生间门前对我说:“主人,早安啊”然后便跑去早餐桌前,像是为我准备早餐呢。在我准备吃的时候,小狗“乐乐”也会坐在我的旁边,一直深情的看着我,对我笑着说:“吃饱点哦,这样到学校才有精神上课哦!”也许它的心里就是这么想,所以我也对它微微一笑,表示我的回敬。我的狗狗每天有个习惯,就是在吃饭时,它心情不好的时候,我妈妈喂它食物的时候,它会发出一声叫喊,那叫喊实在的刺耳,那是小狗“乐乐”的习惯,在它心情好的时候,我喂它饭吃的时候,它会翻个身,表示我的回敬,还会跳起来拍拍手,表示这个饭太好吃了……
我快要去上学的时候,我走在门前,我的狗狗也会来送我一段路,它可不是偶尔,它可是每天都这样早起晚睡。天天等我睡了之后,它才肯入眠。在去上学的路上,它还会钻进一个个小的地洞好让我紧张一下啊,来找他它,似乎跟我玩起了捉迷藏。有时候在我想摸摸它的时候,它还会误认为我要打它一样,所以,你说我这个小狗“乐乐”是不是很聪明很幽默啊!
在一年的一天里,我的小狗“乐乐”在我的门前口吐白沫,之后就送往另一个世界了,跟我相处多年的“乐乐”就这么狠心,就这样离我而去了……
篇10:三年级作文:流浪狗
全文共 698 字
+ 加入清单做了几个小时的车,终于到家了。一进小区门,我便兴高采烈地喊起来:“我回来了,我回来了。”来迎接我的不仅是我的家人,后面还跟着一只又脏又丑,瘦骨如柴的小狗。它摇着尾巴在我身边转来转去,这边闻闻那边嗅嗅,好像在寻找着什么。我本来就胆儿小怕狗,又见它脏兮兮的,心里不免有些厌恶。我急忙躲到姥姥身边,姥姥见状连忙说:“孩子别怕,它是一只无家可归的流浪狗,因为没人照顾它,有时几顿都吃不上饭,就靠着好心人有时喂点食物勉强的活着,所以它才这个样子,很可怜的。”
听了姥姥的话,我的心里一阵心酸,在看看那只小狗,它歪着头,用期盼和忧伤的眼神望着我,我急忙跑回车里,拿出我最爱吃的火腿肠,来到小狗身边,用手掰了几块,送到它嘴边,轻轻地说:“快来吃,饿坏了吧,吃完了还有呢!”小狗见到火腿就像见到宝贝一样,一下子冲了过来,狼吞虎咽,几口就把它吞了下去。我连忙又把手里剩下的那些都喂给了它,它一边津津有味的吃着美味,一边冲着我摇着尾巴,“汪汪汪”的叫着,好像在说:“真香呀!谢谢你,我终于吃到一顿美餐了。”看它吃得那么香,我心里美滋滋的。
从这时起,我们变成了好朋友。每天下楼,我都会拿一些好吃的来喂它,一顿美餐过后,他总会在我的脚下撒娇般的翻过来,滚过去,好像在给我表演着节目,来感谢我似的。有时它还像个小跟屁虫,我走到哪儿,它就会跟到哪儿,还真像一个忠实的保镖,在保护着自己的小主人呢。每次看到它这样,我心里总是暖呼呼的。
时间过得可真快呀!就要回山东了,我真舍不得我的小保镖——流浪狗。我希望有个好心人能够收养它,给它一个温暖的家,让它从此不在流浪。
[三年级作文:流浪狗
篇11:三年级语文话题作文我是文明小卫士
全文共 619 字
+ 加入清单爷爷提出24字的社会主义核心价值观,从国家层面上来看:那就是富强、民主、文明、和谐。而在我们小学生的眼中,祖国是我家,在我们这样一个大家庭中,文明和谐尤为重要。想到文明和谐就想到了我的家乡。
有这样一个地方,在蔚蓝的天空下,鸟儿在自由的飞翔,小溪在欢快地流淌,花儿在静静开放,空气那么清新,阳光那么灿烂,人们生活是那么幸福、快乐。这就是美丽的重岗山——我们美丽的家乡。
走进美丽的重岗山,呈现在眼前的是一幅幅令人赏心悦目的风景画。你能看到干净整洁的繁华街道,鳞次栉比的高楼大厦。夜幕降临,老人们在欢快的鼓点下扭起了大秧歌,青年人在悠扬的乐曲中挑起了健身操,孩子们也不示弱,踢起足球,滑起旱冰,那份欢快与和谐,展示了家乡人物质生活的富有与精神生活的充实。这就是我的家乡美丽的重岗山,一个文明、和谐的城郊社区。
这是一个文明和谐的社区,是一个令人向往的人间天堂,更是践行社会主义核心价值观的好场所。这里的人们团结、友爱、互助、尊老、爱幼比比皆是,数不胜数。他们会和我们一起学习、一起生活,一起享受大自然醉人草香,一起沐浴着重岗山和煦的春风。
家乡人们不断用爱创造着和谐,播撒着宽容、真诚、奉献,收获着尊重、快乐、友情,实现着美好、富足的愿望。
我的家乡是美丽的,更是文明、和谐的。家乡人手牵手、肩并肩,诚信友爱,团结互助,为建设美好的家园做出了积极贡献。
今天家乡哺育了我们,明天的我们一定会让美丽的重岗山变得更加美丽、更加文明和谐、更加璀璨、更加辉煌!
篇12:写狗的三年级
全文共 536 字
+ 加入清单外婆家最近来了一位新的成员,它的名字叫毛毛。每次我去外婆家,它都会一直和我玩,慢慢地我们成为了好朋友。它是谁呢?它其实是一只可爱的牧羊犬。
毛毛是一只很帅的狗狗,它长了一身金黄色的毛,脸长长的,耳朵尖尖的,还有一双乌溜溜的黑眼睛,远远的看上去,还有些像狐狸呢!
毛毛是一只纯种的苏格兰牧羊犬,它性情很温顺,很容易亲近,虽然它属于中型狗狗,但是我一点都不怕它,每次见到它,它都会对着我摇尾巴,一个劲儿的往我怀里钻,我真的太喜欢它了!
毛毛的性格也比较活泼好动,它最喜欢去外面广场上玩了。每次我们去到广场,一走到宽广的广场上,它立马奔跑起来。因为它的四肢十分健壮,所以跑起来,我根本追不上,但是它是一个听话的小伙子,我只要一大声的呼喊它的名字,它就立刻飞奔到我的身边。它还很喜欢和我一起玩足球,有时我会故意把球踢得远远的,毛毛一见球踢出去了,就会像一支箭一样冲过去,一会儿就追到了足球。
毛毛是一个非常的贪吃的狗狗,它最喜欢吃的就是牛肉干了。每次我都会买些牛肉干去看它,它一见到我手里的牛肉干,就会兴奋的跳起来,缠着让我喂它,而且一会儿功夫,就能吃得精光。吃完后它满足的舔舔嘴巴,然后用它那双清澈的眼睛的看着我,我在想它也一定很喜欢我吧。
这就是我最好的朋友——毛毛,你们觉得它可爱吗?
篇13:三年级语文上册第八单元作文我的家乡
全文共 669 字
+ 加入清单我的家乡在南京,是一个山清水秀、风景如画的城市。它可是六朝古都、历史名城。有着说也说不完的故事。
春天来了,南京城里显现出一派生机勃勃的景象。小草露出了头儿,绿油油的紫金山像披上了绿色的新装,在春风中翩翩起舞。树木抽出了新芽儿,长出了嫩绿的叶片儿,微风吹来,树叶“沙——沙”直响,像是在奏一支交响乐;又像是在向人们点头问好,美丽极了。桃花儿也开了,远远望去,红霞山峦交相辉映。
夏天,树木长得郁郁葱葱。那金色的阳光像一把把利剑,割开浓密的树叶,给大地织了一件五彩斑斓的披风。知了放开嗓子尽情的歌唱,好像再为夏天的到来鼓掌。
最美丽的是南京的秋天。秋天,庄稼熟了,青草、树叶都变黄了,片片树叶从树冠上悠然而下,像蝴蝶在飞舞。山路上满是落叶,踩在上面“嚓——-嚓”直响,非常有趣。紫金山上那树叶,每一位游人走过之后,头发上都会有一片或两片的落叶。我的家乡在南京500字
南京最有名的地方便是雨花台。雨花台的特色也是出奇的多,有雨花石、雨花茶等等。雨花石各种各样,有透明的,有洁白的,还有镶嵌着一丝丝“琥珀”的。我最喜欢的是“梅花俏”,“梅花俏”通体透明,里面还镶嵌着一个个绽放的梅花,好看极了。
雨花茶也是很有名的。它肉质肥厚,皮儿薄,泡起来香味异常,恨不得多嗅几下。雨花茶的制作工序也是很严密的:从采茶到制出来的茶叶,几乎得十道工序。采茶需要十几个人,而制作就更严密了,一道工序得2到4人做,筛选,包装等等,都是要耗费很多人力、物力的。
我爱我的家乡,爱他的山,爱他的水,爱他的历史文化————长大以后,我要用自己的智慧和汗水,让我的家乡变得更加美丽!
篇14:玩具小狗_三年级作文
全文共 259 字
+ 加入清单我有一个玩具小狗,它漂亮可爱。小狗全身都是浅黄色的绒毛。它的头很大,几乎和身子相等。一张宽宽的大嘴巴向前伸着,好象在和我要东西吃。一个像煤球似的黑鼻子向上翘着,显得很顽皮。
一双蓝蓝的亮晶晶的眼睛嵌在鼻梁两边,像在聚精会神的看着我说:“小主人,请你抱抱我。”一对浅兰色的扁耳朵,贴在头的两侧,就像男孩子的帽耳朵,为头部保暖。身体胖乎乎的,摸起来很舒服,就像手里捧着一个大馒头一样。短短的腿,像小柱子趴在我的书桌上一动不动。更可爱的是,它的屁股上的尾巴圆圆的像一团棉花球。每当我放学回家时,都要抱抱它。玩具狗是我的好朋友!
篇15:我家的小狗三年级作文200字
全文共 317 字
+ 加入清单我喜欢的小动物有很多,有可爱的小白兔,有漂亮的小花猫,还有活泼的小鸡……这些小动物都让我喜爱不已,可我最喜欢的还是小狗。
它的头毛茸茸的,毛很卷,像妈妈的卷发一样好看。它的颜色是黑白相间,美丽极了。它的耳朵很大,像西游记里面的铁扇公主的大扇子。眼睛像黑宝石一样,眼睛下面长着一张小巧玲珑的小嘴巴。
小狗特别喜欢睡觉。记得有一次,我和爸爸妈妈出去游玩的时候,它就在家里呼呼大睡。我们回来的时候,它就立刻站起来在沙发上跳来跳去,好像在跳舞一样,对我们的归来表示欢迎。
小狗是看门的大将军,耳朵很灵敏,一听到有陌生人,它就对陌生人凶狠狠的样子。要是我来了,它就在门口蹦来蹦去,好像跟你握手。
我给它取了一个很好听的名字叫“豆豆”,我很喜欢我的小狗!
篇16:三年级关于狗的作文
全文共 364 字
+ 加入清单夜深了,小主人做完作业,在床上睡着了。铅笔盒里吵吵闹闹,原来是铅笔和小刀在争论谁的功劳最大。
铅笔自满地说“我的功劳最大,小主人写字工工整整,漂亮得很,这刻都是我的功劳啊!”
小刀轻蔑地看了铅笔一眼。不屑一顾地说“要不是我把你的笔尖削尖,你怎么能写出这么漂亮的字啊!你除了写字还会什么?”
“我还会画画啊!”铅笔大声嚷到。
铅笔和小刀争得面红耳赤,谁也不让谁。
有一天,铅笔的笔尖钝了。字也难看了。
铅笔恳求到小刀,“求你帮忙削一下笔尖好吗?”
好吧小刀很算快地答应了。
小刀一下子就把笔尖削尖了。铅笔写的字也好看了。
铅笔回想起过去对小刀的粗暴态度,很惭愧地对小刀说“小刀,过去我很对不起你,请你原谅”。
小刀听了铅笔的话,说“我也有错,我不应该和你争谁的功劳大,其实我们对小主人一样重要。”
从此,铅笔和小刀又成了好朋友,全心全意地为小主人服务。
篇17:三年级语文猜猜他是谁优秀
全文共 378 字
+ 加入清单他呀,眉毛弯弯像月亮,一双晶莹的.大眼睛,两个耳朵大大的,还有一个灵巧的鼻子。
他是个英语狂。早上,一定可以听见他朗读英语的声音;放学后,写完作业,他就会拿起英语书开始读;傍晚,也会拿着一本英语书读,就连睡觉也舍不得把英语书放下。
一个炎热的夏天,太阳正在炙烤着大地。他正在房间读英语,妈妈在厨房里喊他:“吃饭啦,吃饭啦……”可是他沉迷于自己的英语世界,没有听见妈妈的叫声,还是在房间里看书。过了许久,他才想起要去吃饭,可是到外面一看,只剩下一盘吃得只剩骨头的鱼和可以看见碗底的一点肉了。他说:“我还是不吃饭了吧。”说完他又去房间里看书了,可真是废寝忘食呀。
他很大方。一个星期天的下午,他买了一包糖,我们两个决定一人一半,可是里面只有九颗糖,我们两个人不好分。于是他说:“好吧,这包糖给你吧,我再去重新买一包。”
你们猜到他是谁了吗?他就是我的好朋友——彭钰涵。
篇18:可爱的小狗小学三年级
全文共 508 字
+ 加入清单我很喜欢我姐姐家的小狗,它有一身雪白色的毛,姐姐叫它“小白”。
小白很可爱,它有一双亮晶晶的眼睛,炯炯有神。它耳朵扁扁的,耳孔朝前,好像两个小洞洞,鼻子黑黑的,全身毛茸茸的。它还有一条短短的尾巴,摸上去软软的。小白长得胖乎乎的,看上去就像一个雪球。
小白的鼻子非常好,三公里之内的东西它都闻得到,它每次吃东西之前总要闻一闻。小白的耳朵也非常好,每次门外有一点动静,它都能听得很清楚。狗是人类最忠实的朋友,小白有一张很大的嘴巴,嘴巴里面长着两排洁白而又锋利的牙齿,一口就能咬掉一只大老鼠。
小白的眼睛不好,它主要靠鼻子来感受周围的事物。小白的爪子非常的锋利,它只用很短的时间,就可以刨出一个很大的坑。小白的性情很温和,只要你对它好,它就会跑到你脚边,用它身子的软毛蹭你的脚,好像是在对你撒娇。看见陌生人,它会“汪汪”叫个不停,像是告诉你有人来了。
夏天的时候,天气非常热,我全身都汗湿了,可小白身上一滴汗都没流,只是张开大嘴巴,不停的吐舌头,我问爸爸:“小白难道不怕热吗?”爸爸笑了笑对我说:“小白不怕热是因为它的排汗孔在舌头上,它感到炎热的时候,就会不停的吐舌头。”
这就是姐姐家的小白,人见人爱的小白。它也是我永远的好朋友!
篇19:三年级语文作文评语
全文共 909 字
+ 加入清单1、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
2、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望作文过程:1、以饱满的激情,描写了……
3、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
4、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
5、比喻贴切,用词生动。
6、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,
7、文章想象合情合理,
8、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
9、开头直奔主题,也是一种写法. 文章语言生动丰富,可读性强
10、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
11、语言活泼明快,富有情趣。
12、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
13、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
14、文章边叙事边抒情。
15、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
16、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.
17、关于小学语文三年级作文评语:开头点题,用词很吸引人. 。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
18、语言简练,规范,开篇吸引人.
19、重点突出,详略得当,内容具体。
20、…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.
21、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
22、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
23、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法
24、细节描写颇具匠心。极富功底。
25、反问句开头,吸引读者.
26、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
27、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
28、以饱满的激情,描写了……
29、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
30、开头打动人心,具有真情实感。
31、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
32、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.
33、开头直奔主题,让人一目了然. 起到总领全文的作
34、小作者观察仔细,叙述时井然有序。()
35、开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,
36、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
37、文章将…写得细致入微