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写蒲公英的作文3篇 作文怎么写【通用20篇】

提到蒲公英我想大家都很熟悉吧!蒲公英是一种野生的植物,在田间、地头和路旁到处都有。下面是小编精心整理的写蒲公英的作文3篇 作文怎么写,欢迎阅读。

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我喜欢蒲公英开学作文

全文共 756 字

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很多人喜欢娇嫩的百合,喜欢高贵的玫瑰,我却喜欢最普通的植物——蒲公英

记得小时候,我很喜欢蒲公英,当时也许是因为蒲公英很奇特。有一次,爷爷载着我在马路上奔驰,小小的我看见马路边上生长着许许多多的蒲公英,我觉得很奇怪,这白白的东西是什么?好吃吗?爷爷似乎看出了我的心思,说:“这是蒲公英,用嘴一吹,蒲公英就会变成一个个小降落伞飞走。”说着,爷爷就把车停在路边,给我采了十几朵蒲公英,我开心极了,用小嘴一朵一朵地吹,蒲公英真的变成了小降落伞,飞起来了。我突发奇想,对爷爷说:“爷爷,我要找一朵超大的蒲公英,用力吹,那些大降落伞就是我的飞机,我乘着‘飞机’周游世界”。爷爷笑着,说:“好好好,爷爷帮你多采一点,你手握好,我开车时,蒲公英飞起来了,就成大降落伞了。”说干就干,我东采采,西瞧瞧,不出十分钟就弄了一大堆,爷爷给我找了一个篮子,把蒲公英放进去之后,就又开始骑车了。我坐在后面,手拿蒲公英,让它们自由地飞翔,果然,那些小降落伞汇成了大降落伞,我伸手去抓,却抓不到,也许是车开得太快了,我尽力安慰自己……

回想起这件事,我还真有点纯真。我想:童心是冬天,白得简单,纯得透明,那时候的我真是太可爱了。站在田野里,有时那一大片一大片似曾相识的蒲公英,在秋风中,它们摇戈着自己的身躯,向大自然展现自己最美好的笑容。蒲公英把自己献给了世界 ,宁愿自己灰飞烟灭也要装点这世界。我伸手接住了蒲公英的种子,突然觉得它好美,那么无暇。我们应该学习蒲公英给予我们的启示:一个人活在世上,不应该为祖国做些贡献吗?哪怕是芝麻大的小事也要尽全力去做好.

直到现在,我还是很喜欢蒲公英,唯一改变的是我喜欢蒲公英的原因。小时候是因为蒲公英奇特,现在是蒲公英的精神,我无法预知将来我对蒲公英的感情,但有一点我仍然坚信:蒲公英永远是我最喜欢的植物。

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篇1:蒲公英和小鸟

全文共 930 字

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山谷里的蒲公英小鸟整天飞来飞去,很是羡慕。一天,她鼓起勇气问小鸟:你能不能带我去环游世界?小鸟觉得很奇怪:你不是会飞的吗?我在树上见过空中飞的你们呀!蒲公英忍不住笑了:那是我们伟大的祖先传给我们的本领,只有成熟的种子会飞。这样啊,小鸟一本正经地说,刚才你说的那个什么是真的吗?不是那个什么,是环游世界!蒲公英补充道。好吧,你想环游世界是真的吗?蒲公英严肃起来,她严肃起来的样子非常可爱,小鸟忍不住要笑。不许笑!蒲公英叫到,我是很严肃的,环游世界是我的理想,但是我已经不可能再离开地面了,因为我已经生根了,所以我希望打住,打住,小鸟说,我知道你的希望。你一定要帮我啊!蒲公英请求道。没问题!小鸟爽快地答应了,这件事包在我身上。

蒲公英的种子已经做好了准备,小鸟也准备好了,现在万事俱备,只欠东风了。忽然,一阵风吹来,种子们一起冲了出去,飞进了小鸟姐姐的玻璃小包里。他们飞了一会,首先在一个公园停下来,正是夏季,公园里的荷花全开了,粉得那么柔和、白得那么纯洁,真是出淤泥而不染,濯清涟而不妖啊!小种子们都看傻了。他们又飞呀飞呀,很快到了晚上,他们飞进排水管里睡觉了。第二天,他们又飞到了一座开满鲜花的山上,小鸟把他们放出来,让他们随风飞个痛快。小蒲公英们在山上飞来飞去,快乐极了。正在这时,一只老鹰冲了过来,一口就把小鸟给吞了。小蒲公英们急忙冲过去,对着老鹰的鼻子猛打,老鹰打了个大喷嚏,把小鸟吐了出来。小鸟高兴坏了,因为她又活过来了。小鸟告诉他们,这里太危险了,这一次我能侥幸活下来,不代表下一次也能活,所以他们离开了这座山。在路上,小鸟觉得肚子疼,于是他们停在一个森林里,小蒲公英们四处找医生,最后请来了一位见多识广、知识渊博的猫头鹰大夫。猫头鹰大夫帮小鸟从肚里取出了小鸟宝宝。于是他们决定举行一个聚会,庆祝小鸟宝宝的诞生。小鸟请小蒲公英们去通知森林里的其他动物,小蒲公英们可在行了,一会儿,整个森林的居民们都知道了,大家围过来庆祝,还带了礼物,小鸟高兴极了。

一次旅行结束了。小鸟带着小蒲公英们和她的小鸟宝宝一起回到山谷,小蒲公英们非常满足。经过许多天他们已经可以生根了,于是他们不再靠小鸟了,一阵风吹来,他们四海为家,各奔东西了。而小鸟也成了一个合格的妈妈。

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篇2:有关蒲公英的精彩作文

全文共 564 字

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三月份,正值蒲公英开放的时候,风一吹,蒲公英漫天飞舞,宛如一只只小精灵,在空中跳起优美的舞来,那婀娜的舞姿,美丽的容貌,怎么看都让人心旷神宁。

小凯蒂是蒲公英家族里最小的一个,也是最讨人喜欢的一个,她机智聪慧,乐于助人,尊敬长辈;她小巧轻盈;甜美可人;她大方,诚实,不拘小节。如果要讲她的品德,恐怕是三天三夜也讲不完的。不过,她还有一个爱冒险的心,记得她会抖抖毛,请移居的蚂蚁帮他搬运到远方;有时还会听鸟大哥讲讲外面的大事小事;有时还会请猫大婶给他说说农户老爷家儿子使用的冒险工具有什么等,这样的举动简直多不胜数。

此刻,她正腻在妈妈的怀中,说着甜言蜜语呢!

“妈妈,妈妈,你就让我去吧,我绝对不会给哥哥们添麻烦的。”小凯蒂苦苦哀求道。

“不行,你还太小了。”妈妈咬牙,忍了忍,一脸狠绝的说道

“妈妈,你是世上最好的妈妈了。你看,哥哥姐姐们都走了,就留我一个人,多寂寞呀!”小凯蒂挤出了几滴眼泪。

哥哥看不下去了,哀求道:“妈妈,您就让小妹去吧。”妈妈见她最大的儿子都为小凯蒂求情了,她也只好柔下口气“好吧,既然你哥哥都这么说了,那你就去吧……”小凯蒂高兴的不得了。

临别时,妈妈哀叹了一声,小凯蒂瞬间觉得妈妈老了几十岁。

小凯蒂对未来冲满了憧憬,她坚信,自己一定会成为赫赫的明星。

她带着这样一个梦想,随着风儿,飘向远方。

[有关蒲公英的精彩作文

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篇3:墙角下的蒲公英

全文共 401 字

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迎来了新的一年,让我们转移视线,落在一个红色的自行车上。车上有一人,她装着红色衣服。天上的云是那样自由,变成什么 图案都可以。低一点,白塔上站着一个乌鸦,似乎在想些什么,又像在等待着什么。再低点,新世纪广贸开业了,在空中爆炸的,是一个个冲天炮。在风下飘扬的是一面面彩旗。结束了,一切是那么宁静。再回到起点,重新发现些什么。左一点是什么?一棵蒲公英......

车子倒了,没人再扶起。夜晚来了,天空一步星棋,人生就如星空。一片乌云来了。快走!人们自觉地避雨。大雨倾盆,像泼,像倒。拿开花盆,看到它憔悴的身影。无聊极了。打开影碟机,他迟钝在那里,不知看什么。火影忍者的主角们的身影,都拂在家里。大风作响,恐惧和黑暗笼罩着全村。弥漫着说不出的味。想哭。想笑。又不知为什么。总想干些什么。

雨停了,蒲公英哭了。是谁依然伴随?轰洗衣机坏了,生命停止了。但总有颗心放不下,化为永恒的光芒。是谁?等待着,偎缩在墙角?我!

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篇4:体验一只蒲公英的生命历程作文600字

全文共 737 字

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蒲公英的种子只有离开花冠,独自飞翔,才能开始它全新的人生历程

——题记

在暑假里的一天,我准备去远在他乡的大姨家玩儿,可是爸爸妈妈手头都有工作,放不下。所以只能我自己去大姨家了。妈妈先把我送到车站,然后看着我上车,当我找到了座位后,妈妈便扬长而去了。

以前出门都有父母陪我,所以养成了依赖的习惯,这次要自己坐车出远门,心里非常害怕。刚上车不久,就有一位阿姨上来卖书刊,她似乎一直盯着我看,我心想:这会不会是传说中拐卖儿童的人贩子啊?他是不是想打我的注意啊?我越想越紧张,便悄悄地往旁边阿姨那里靠一下,假装做出亲密的样子,让买报刊的阿姨错以为我不是独自出门的,那位阿姨见没有人买她的报刊,就下了车,我总算放了心。不一会儿,又来了一位阿姨上车买矿泉水,当时我正口渴,便掏出钱包准备买水,可是我发现有很多人都盯着我的钱包看,现在才后悔,自然是来不及的。于是,我买完水后,就把钱包放进包里,并且用手紧紧地捂着包,生怕被别人偷走。车子起动后,颠簸的让我困意顿生,可是我的心里不断的提醒自己:不要睡,千万不要睡,一定要打起精神,看好自己的物品。可是这种暗示好想催眠曲一样,倒起了反作用,不知不觉中,我迷迷糊糊的睡着了,过了一会儿,不知是谁要下车,司机师傅一刹车,便把我惊醒了,我迅速的摸了摸自己的钱包,知道自己的钱还在,便松了空气,可是还不禁的埋怨起自己来:在这危机四伏的处境中,我怎么能睡觉呢?真是不长心啊!又过了大约40分钟,车到站了,我安全地下了车。可是在车站,我左找右找都找不着大姨接站的身影,那里我人生地不熟的,我顿时就懵了,急的都要哭了出来。最后,我只得给大姨打电话,并告诉她我所在的地址,经过这番周折后,我们俩终于碰面了。

经过这次的事我发现:原来独自出门并没有我想象的那么难。

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篇5:蒲公英历险记六年级学生作文

全文共 560 字

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嗨,大家好!人类都叫我蒲公英。我的家乡是草原。那儿也有我的许多同伴。它们和我一起生活长大。直到有一次,风婆婆把我带到了森林里。

我在大叔爷爷的手臂上躺着,真是无忧无虑。白天,我和我的新朋友树叶交流着我和它的欢乐。夜晚,我就在树枝上呼呼大睡。可是,快乐的日子总不长久。有一天,我被淘气的猴子拿了起来,我觉得有人在动我,我猛然一醒,发自己被猴子们吹来吹去,弄的我上气不接下气的。就在时候,我想放弃自己的生命时,我的新朋友啄木鸟来了,用它们锋利的嘴对猴子咬来咬去,终于把猴子们赶跑了。

可是,一波未平,一波又起。我被一只老鹰捉走了,我心想:“这次肯定没有任何人来救我了,因为没有任何人能斗得过老鹰的。”只听轰隆一声,一道闪电直对老鹰飞来,老鹰被闪电劈到了地下,我的汗毛也直竖起来。我又被风婆婆吹到了海面上。

我在海面上过着惊险而又刺激的生活。有一次,一条蓝里带白的鲨鱼从我身旁经过,用它那庞大的嘴巴向我扑来,不过,海浪把我推啊推,推到了海滩上。我听见了孩子们在嬉戏打闹的声音。我顿时兴奋起来。可是,那些顽皮的孩子对我是踩来踩去,痛的我直叫。他们还是无动于衷。

终于有一位细心的男孩,把受伤的我捧在手中,慢慢地走动,把我放进了他们家的花园。我又认识了许许多多的新朋友。小男孩给了我一个快乐、舒适,稳定的家园。

[蒲公英历险六年级学生作文

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篇6:蒲公英作文

全文共 760 字

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飘摇在夕阳下,晚风中,不知多久,也不知多远。身背白色的行囊,你起程了。随风飘摇动荡,浪迹天涯。你已不知家在何方,更不知路在何方,只知道远方有你的归宿。这一娶你就不再回头,只有去拼,去闯,去流浪。信念早已在你心中坚定,为了这信念,你也从不止步。只是朝着理想中的方向,踏着心的脚步,追逐你向往的目标,飞向那遥远的梦。飘呀飘,你寻找着自己的天地。登上那朵云,踏上那座山,游过那片海,再飞过那片天。你相信梦就在前方,就在太阳升起的地方……那小小的、洁白的翎毛在你头上舒展着,在风中,飘逸得很。上面载着什么?大地的回忆和眷恋,童年时纯真的憧憬和希望,还有远方朦胧的向往……那曾是一种孩提时的冲动,使你离开了温暖的家乡,置身于漫无边际的天地之间。小草、小花羡慕的目光和那种无忧无虑、无牵无挂的感觉让你飘飘然,你醉了。醒来的时候,你依然飘在风中,在无边无垠的天地之间。似乎依然无忧无虑、无牵无挂。然而,你又有些茫然了,前方真的有梦吗?征途漫漫,何处才是你梦想的天堂?你又有些徘徊了,梦还遥远,家又在何方呢?你孤身一人,心中的苦闷又向谁倾诉呢?谁来告诉你,难道就永远这样随风而去吗?命运告诉你,路在脚下。可你却不禁问自己,路在何方?你曾坚信太阳升起的地方是你生命的地平线,然而你分明看见,那片希望里自己那样遥远。你想把自己托付给这片深邃的天空,但你不能,因为你无法放弃自己的梦想。“风啊,你停停吧,给我些时间理清心绪;风啊,你不要停,别把我丢在这片沼泽,送我去你的天堂。”蒲公英,你好矛盾。你的信念和勇气哪儿去了?什么时候你把它们都收进了你的白色行囊?哦,蒲公英,请你听我说,哭过、笑过、彷徨过,人却总会长大。你看,远处太阳升起的地方,晨曦依旧,你的梦就在那里。快去吧,寻找你的梦,永远不要放弃,永远不要止步……

[以蒲公英为题的优秀作文

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篇7:美丽的蒲公英作文

全文共 508 字

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在一个阳光灿烂的日子里,和几个小伙伴们漫步在操场的草地上,那片金色映入了我们的眼帘,那金色是那样的耀眼,那样的令人畅爽,置身在那片金色的草地中,我们仿佛被阳光笼罩着,暖暖的,让人的心情也变得快乐起来。这时墙角边,木棉树下的,一株蒲公英吸引了我,微风中,它摇曳着微小鹅黄的花盏,静静地绽放着,我蹲下身子仔细观察起它来,它是那样的小,那样的瘦弱,那堵高高的围墙和那高大的木棉树遮挡住了它,它可能不曾痛痛快快地享受过阳光的照耀,也不曾享受过太多雨露的滋润。但它看起来却显得生生不息,焕发着勃勃生机,或许正是在如此恶劣的环境下,才成就了蒲公英的坚强。

初夏,蒲公英的花朵凋谢了,花瓣掉落,小小的花蒂长出了白色的小绒球,我和小伙伴们摘下那小小的绒球,轻轻地一吹,一次全新的旅行就这样开始了,一个个小小的白色的伞儿,飘到了空中,在空中翩翩起舞,风轻轻地吹,那小小的白伞轻悠悠地舞着。这一个个小小的白色的伞儿,看起来是样的柔弱,却蕴含着无限的生机,我知道它们将会飘过高山、飘过河流、飘过冰冷的水泥地----直到找到属于它们的那片沃土,然后生根、发芽、开花。

蒲公英是柔弱,但它却能在恶劣的环境下茁壮生长,这种顽强的生命力值得我们学习。

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篇8:美丽的蒲公英

全文共 347 字

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在路边长着一种不起眼的小花——蒲公英

一提起蒲公英也许你不喜欢它,可是蒲公英在我的眼中是一种清秀俊雅的“路边花”。

它有一个黄黄的小脑袋,上面长着它的“头发”,它是为它的孩子们担心,还是为将要失去的美丽而忧愁呢?满头的白发,衬托了它的美丽。

绿色的叶子像一只只小手掌,在风中摇摆着。

清晨,凉爽的风儿拂动着睡梦初醒的蒲公英,蒲公英伸伸懒腰。摆着小手迎接美丽的晨曦。

夕阳西下,晚霞中的蒲公英被大自然的画家——夕阳,染成了橘黄色,多么动人!顽皮的风来了,它带着蒲公英的孩子们在晚霞中快乐的飞舞。

蒲公英的孩子们会飞到哪呢?我也不知道,也许会飞到山里孩子的身边,也许会做一回小信使传递着城市小朋友和山村小朋友的友谊,也许会飞到……

秋天了,这是谁的花季呢?哦,这是蒲公英的花季,一个美丽的花季,一个坚强的花季。

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篇9:2024高考时事素材:愿“蒲公英”播向四方

全文共 1059 字

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弘扬“蒲公英精神”——蒲公英平凡,朴实无华,寓意着我们的务实和真诚;蒲公英顽强,蓬勃向上,寓意着我们进取和创新;蒲公英飞扬,迎风起舞,寓意着我们民主和开放。下面是小编收集的2017高考时事素材:愿“蒲公英”播向四方,快来看看吧!

有些事情叫人不得不相信缘分。昨天,看到同事办公桌上放着一本《2014新疆书法教师“蒲公英”培训计划》——“新疆”二字叫人眼前一亮,立即抓过来翻了起来。前些日子,刚去了新疆伊犁一趟,还认识了一位维吾尔族的买买提老师。参加“蒲公英”培训的,有买买提老师或者他学校的同事吗?在一所乡村学校教历史课的买买提老师,质朴热情;他不就是天山脚下的一棵“蒲公英”吗?计划书里面没有买买提老师,也没有他所在的伊宁县的老师,但是,有来自伊宁市、新源县、霍城县的老师,有汉族、回族、维吾尔族。这些都是我刚刚去过、逗留过的地方;这些陌生的名字也变得亲切起来。

细看这本小册子,才知道,“蒲公英计划”是一项为中小学免费培训书法教师的公益活动;该计划由书法家、书法教育家陈振濂个人出资300万元,与浙江日报、美术报联手共同发起,书法报全程支持,计划面向全国3年培训300名中小学书法教师,以缓解教育部“书法进课堂”计划推进中师资不足的压力。浙江的“蒲公英”,播向全国,远播新疆。7月9日,以3名博士为主的教学团队抵达乌鲁木齐,7月10日,他们和新疆的书法精英走上讲台,为来自新疆各地中小学的100名学员授课……作为全国书法教师“蒲公英计划”的延展——新疆专区专题培训将面向全疆惠及200人。迄今,不到两年,该公益项目加上新疆班已超额培训360余人,学员来源覆盖全国31个省市。据悉,明年还将会有200多位基层书法老师受惠。

陈振濂说,在中小学,书法美术老师属于“弱势群体”,不受重视,进修机会很难轮到。这就是“蒲公英计划”最朴素的动机,扶弱济困的精神,一如蒲公英。蒲公英,花不艳美,也不奇特,别名更土气,叫“婆婆丁”,但是她有多种药用价值,是人类健康的帮手。

蒲公英种子上有白色冠毛结成的绒球,花开后随风飘到新的地方孕育新生命。每一项社会事业的延续和发展背后,都有这种精神在支撑。书法是一种文化,文化是一种传承。真正的文化人,是文化的自觉传承者,换言之,每一个文化人,都是一棵蒲公英。

在伊犁,在与买买提老师很有限的交谈中了解到,当地很需要人才,需要知识,但教育的投入又很不足。由此来看,类似“蒲公英”书法培训的公益行动,对那里的人们来说是雪中送炭。

文化是命脉,也是命运。命运所系,命脉所系,蒲公英精神是这个时代最珍贵的东西。

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篇10:最喜欢的花--蒲公英作文

全文共 569 字

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没有人不喜欢,因为有了花,我们的生活才会多姿多彩。你能告诉我们喜欢什么花吗?如果你问我,我当然会毫不犹豫的选择那些不起眼的蒲公英花。 蒲公英花并不引人注意,而且论外表也不出色。春天来了,在春天的早晨,它含苞绽放,中午它在太阳的照射下,羞答答的露出了那美丽的笑脸。

远处看,它像鸡蛋黄一样的大小。再近一些看,蒲公英的直径大约有三四厘米长,再看,它的花瓣长约有一厘米,宽有两厘米左右,看上去像妈妈的毛线头一样,又像菊花的花瓣,可又比菊花花瓣小那么一点。蒲公英花在早上刚刚开放的时候是淡黄淡黄的,它的叶子像一个小小的据一样,有十厘米长,它像妈妈的手一样扶着花朵一点点长大。花朵的花瓣很多,多的花瓣大约有二百到三百之间,少的有一百多个,它们都整齐的排列成了三四层。蒲公英花每天在阳光的照射下,在微风的抚摩下,在大地的栽培下渐渐的长大了。长大了的蒲公英花们,它们都准备了一把降落伞准备安全着陆,春风一吹小蒲公英们就要离开妈妈自己出去生活了,它们对妈妈说:“妈妈我们要走了,您要保重啊。”说完蒲公英宝宝们就开始它们呢的旅行了,风姐姐把它们吹到了不同的地方,蒲公英们就开始在自己的家里繁殖下一代了。蒲公英花经过了风风雨雨,可是它还是那么坚强的活了下去来接着完成父母的理想,自己的未来。我就喜欢蒲公英这种坚持不懈的精神。我们要向蒲公英学习。我喜欢蒲公英!

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篇11:蒲公英作文

全文共 546 字

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大家好,我是蒲公英,小名叫英英。我的家乡在一碧千里的大草原,那里有我许多的同伴。可是,我的生活很平淡。也许,老天爷想让我欣赏一下外面多姿多彩的世界,于是就让风婆婆带我去旅行。

当我醒来时,我发现自己在空中飘荡。原来,我飘浮在大海上。我不由自主地赞叹:“真美啊!这就是外面的世界!”我不禁奇怪起来:“外面的世界这么美丽,妈妈为什么不让我出来玩呢?”这时我发现一条色彩斑斓的鱼。她悠闲地游着,我兴奋的对她说:“你好,我们可以交朋友吗?”她被这突如其来的声音吓着了,快速地躲到了水底。我想:怎么办呢,我跟她说话她却不理我,好吧,我下去找她问清楚。然而当我将接近水面的时候,可怕的事情发生了。海浪吞没了我,此时我终于知道了妈妈不让我出来玩的原因。

当我醒来时,我发现自己在沙滩上。在太阳公公和风婆婆的帮助下,我终于又飞了起来。许久,我飞到了另一片大草原。这里虽然没有蒲公英,但是有数不清的牛羊和马儿。然而,我刚来到这里,谁都不认识。这时,一匹英俊的小马朝我走过来,他说:“你好!”“你好,我们可以交朋友吗?”“好啊!我最喜欢交朋友了,让我带你参观一下我们这里吧!”“好的,谢谢!”就这样,我附着在新朋友身上,参观了整片大草原。

最终,我居住在了这片美丽的草原上,并结识了许多新朋友。现在我每天都过得很开心。

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篇12:心中的蒲公英高中生作文精选

全文共 844 字

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风将蒲公英身上的白色绒毛吹起,将它们送向遥远的国度,吹醒它的梦,吹起它的向往与梦想。蒲公英看着高飞的孩子们。眼中露出欣喜,蒲公英妈妈就像我们人生道路上的老师,引领我们走进一个美妙的世界。

阳光下那条花团锦簇的小路,布满儿时的记忆。极目远望,蒲公英在尽情开放,一大片一大片满是的。白色的绒毛像是它们洁白的舞裙,在春风中尽情摇摆。有一根乘风来到我的手心,轻轻将它拿起,阳光把它照亮,轻柔地一吹,便把它送入蓝天,和鸟儿一起飞翔,与白云一起曼舞。

老师轻柔地拉着我的手,走到这片花团锦簇的宝地。蒲公英依旧旺盛的开着。春风吹过我们的面颊,吹起老师的长裙,也吹起我的心。老师轻轻拽下一根,举到到我的面前,让我第一次知道蒲公英的美。温和的阳光将它照的透明,微风拂过,便脱落了,尾随风的脚步吹远。老师将头转向我,那双眼睛清澈而明亮,是那么的单纯,那么的简单。丝丝发缕被风吹起,老师那洁白的长裙依然在风中飘扬,正如那蒲公英的绒毛。

走到近前,大片大片的蒲公英向我们招手。老师用她那双会说话的眼睛告诉我:过去吧。我小心地伸出手伸向那一片洁白。那小伞般的种子飞起,轻轻将它握住,手中的种子是那样微小,放开手指种子便迫不及待地飞起,飞向蓝天和白云。“每一颗种子都有开花的心。”老师启发性地说。看着高飞的蒲公英,嘴角渐渐有了微笑,老师告诉我:你的梦想在山的那边。拉齐老师的手,追随着蒲公英的足迹,艰难前行。在路上,石子将脚磨破,老师告诉我不要停;树枝将小腿划破,老师告诉我不要停;暴风雨将衣衫淋湿,老师告诉我不要停。蒲公英在我身边飞舞。在一次次战胜之后,终于找到了一个全新的世界,在一瞬间照亮我的眼睛……

蒲公英在我们周围飞舞,渐渐落下,生根,发芽,开花,我和老师就坐在这其中,尽情欢笑,白色的绒毛在我们周围飞舞,老师的长裙依旧那么洁白,老师的眼睛依然那么清澈,那样简单,只不过多了一丝欣慰……

望着蒲公英那尽情摇摆的舞裙,我深知:迎着阳光,逆着风寻找自己的梦想,洁白的舞裙便会伴着白色绒毛一起飞舞,那么欢乐,那么的洁白……

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篇13:蒲公英对妈妈的牵挂作文

全文共 403 字

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只要有土,就有着它的身影。

蒲公英,一开始不知道它的存在,只是因为小时候听母亲说过。

蒲公英有着一颗小脑袋,纯纯的白色,使它们看起来天真无邪,似乎没有烦恼。但是谁都没想到,看似普通的它们,都会有着无奈与痛心。

仍然记得,幼年时母亲讲的,蒲公英妈妈会有很多宝贝,但最后她的宝宝都不能陪她,因为宝宝们会长大,一长大了,就得到外边的世界去。

这故事好像总有一种魔力,每每母亲说完便会哭,年幼的我不懂的,便问过母亲,但母亲每每都只会说是进沙了,我也就信过了母亲。

渐渐地我长大,如今的我已是初一的学生,也离开了母亲与父亲。不舍,却要面对现实。虽与父母相距几座城市之远,但也坚强。

去年的寒假,正值过年,路过一座小房子时,看到了蒲公英,依旧没变的模样。可却让我想起了母亲在我幼年时说过的话,那样的难以忘怀、深刻。原来母亲她那是不舍得我长大,原因是我已长大我就得学着独立,学着适应着离开她。泪,悄声落下……

蒲公英的思念,永不停止!

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篇14:蒲公英的旅行作文

全文共 881 字

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一天,蒲公英要离开了。它们穿上准备的降落伞,乘着风,开启了自己的旅行

蒲公英飞到了平静的海面上,海水在阳光的照耀下泛着金光“真是美极了!”蒲公英情不自禁得说。太阳缓缓地沉下去,就从海平面的另一边爬起来,也跟着显现出来,天渐渐黑了。蒲公英还在海面上飞翔着,蒲公英飞到了一座小岛上,被一条藤蔓缠住了,它没法挣脱,就渐渐地合上了眼……海风吹过小岛,蒲公英从藤蔓中飞了出来,它睁开眼,望见了太阳正从海平面冉冉升起,此时海面和天空都被耀眼的阳光染成了一片金黄色——多么壮丽的景色啊!蒲公英欣赏完,乘着海风再次启程。

蒲公英飞越了,来到了一片森林。小鸟遇见了蒲公英,好奇地问:“你是谁?”蒲公英回答说:“我是蒲公英。”小鸟又问:“你是什么时候来的?又是从什么地方来的?”蒲公英说:“我是从的对面来的。”小鸟兴致勃勃地说:“那你给我讲讲海那边的事吧,我虽然会飞,不过还没去过那么远的地方呢!”“好呀!’’蒲公英爽快地回答。它给小鸟讲了自己在海上看到的日出是那么的壮丽,海风是多么的轻柔……小鸟听了双眼冒光,兴奋地叫道:“看来,大海是个十分美丽的地方!谢谢你蒲公英!现在我要去收拾行李,我也要去海那边看看。再见!蒲公英告别了小鸟继续前进。

蒲公英继续飞呀飞呀。不知不觉又飞到自己出生的地方。蒲公英又飞回身边了,却发现一株枯死的,蒲公英伤心极了。它不想呆在这个伤心的地方就离开了。飞呀飞呀蒲公英累坏了,渐渐闭上了眼从空中掉了下来。过了佷久佷久来了。泥土湿润而又温暖,阳光洒在这片土地上,万物渐渐地苏醒了,蒲公英感受到了阳光的温暖,它睁开了双眼——周围真是太美了;小鸟在树上唱歌,的花朵已经开了,争奇斗艳,给大地抹上一幅绚丽的色彩!蒲公英想飞起来向花儿、鸟儿打招呼,可发现自己怎么也飞不起来了,原来不经意间它已经脱去了妈妈给它的降落伞,在土里扎了根,长出了绿色的叶子,原来它已成为了这美丽世界的一部分。

时间飞逝,来了,蒲公英妈妈已经给它的孩子准备好了降落伞,秋风轻轻的吹来,带着它们静静地走了,目送自己的孩子离开,蒲公英妈妈在心里对孩子说:“孩子一定要飞得更高、更远,见到更美的景物!”

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篇15:美丽的蒲公英

全文共 424 字

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在我家的院子里,在公路旁的草丛,在小区的花盆里,到处都能看见它的身影。它就是我最喜欢的一种植物——生命力顽强的蒲公英

记得我第一次见到蒲公英是在我读幼儿园大班时,在小区的绿地里看见的。这种花,我自己给它取了一个别名“小菊花”。我为什么要给它取这样的一个别名呢?因为蒲公英的花和菊花很像,它们都有许多黄色的小花瓣,所以我给它取了这样一个名字。蒲公英的种子结出来时,就像一朵尖柔的棉花。这是为了帮助蒲公英更好的传播种子而长出来的。每每一阵风吹过,蒲公英就像一把把小伞似的。在空中飘来飘去,好像一片片美丽、洁白的雪花。

像蒲公英这样一种不需要别人播种,自力更生的植物,它的精神不正是我们要学习的吗?像蒲公英那样顽强的生长,不也正是我们所需要的吗?

这就是生命力顽强的蒲公英,它自立自强的品质,一直在鼓动着我,每当我被欺负的时候,我就会想起自立自强的蒲公英,愿蒲公英的品质能感染所有的人,愿我能成为像蒲公英一样坚强的人。

来源:学优网--美丽的蒲公英作文300字

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篇16:蒲公英作文350字

全文共 372 字

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我们老家后院有一片金色的草地,上面长着许许多多的蒲公英

有一次,我和弟弟一起去那金色的草地上玩耍。草丛中的蒲公英就像一个个小绒球,颜色雪白雪白的,手摸上去,软绵绵的,真舒服啊!

我和弟弟各自摘下一朵蒲公英,我大声地呼唤着弟弟,弟弟刚转过头来,我就假装对着蒲公英打哈欠,然后蒲公英就从四面八方地吹到了弟弟的脸上。弟弟也学着我的样子,对着蒲公英胡乱地吹,蒲公英也从四面八方地吹到了我的脸上。蒲公英就如我们快乐的玩具,左飞一下,右飞一下,像是在给我们献花。给我们带来最快乐的人生。

一阵风吹过,像是风姑娘在教他们美丽动听的音乐。先是风姑娘演奏歌曲,之后蒲公英就在天空上翩翩起舞,金色的夕阳照着满天白色的雪花,真是太美了。看着看着,我仿佛也变成一朵白色的蒲公英,在快乐的舞蹈呢!

“姐姐,回家了!”听到弟弟的呼喊,我才知道,我不是蒲公英,而是看蒲公英入了迷。

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篇17:我喜欢的蒲公英作文

全文共 648 字

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在我童年的美好记忆里,蒲公英的身影总是出现,我奔跑在春天的草地上,那飞舞的小伞兵总能带给我无数的遐想和梦幻般的快乐!

前些天,看到小区里的草坪上有几簇蒲公英联成一片,几朵金灿灿的的小花留住了我的视线,黄花周围还长了好些个白绒球!它们在绿色的草地映衬下,像一个个曼妙的天使。一阵狂喜,我跑向蒲公英,采下一个白绒球,细细地观察:空心的茎连着半圆形的花托,花托上有序的长满了尖尖的小种子,每一个小种子顶上都有一根细细长长的天线,天线放射状排列,构成完美的球状。我找来放大镜,看到每一个小种子身上都长满了长短不一但方向一致的细刺,啊哈,小伞兵除了降落伞还有这个秘密装备能像锚一样固定位置的小爪爪!

我端详着蒲公英的爆炸头,心里想:这么些小伞兵在宿舍是怎样住的?我找来了一朵凋谢了的花,小心地拨开那收拢的花萼,呀,许多小小的种子紧紧地挤在一起,颜色还是淡绿色的,用手一掐,还有汁水!种子上的小倒刺还看不清楚,可每颗种子的头上白白细细的小天线可一根都不少!只是小天线的顶上是收起来的,乖乖的聚在一起,像个毛笔。要等种子成熟,毛笔就会张开每一根毛毛,再打开每一个天线,满怀期待乘风飞翔!

在观察蒲公英的这几天里,我发现蒲公英的花朵也会打伞呢!它们白天张开鲜艳的黄花伞,晚上就合拢起来。聪明的蒲公英白天要用花伞来吸引昆虫为她授粉,晚上为了保持水分和能量,为了不被饥饿的小动物吃掉,就收起了小花伞。 植物王国里,许多不起眼的小植物身上,都有着令人惊叹的秘密,只要我们善于观察,就能发现其中的奥妙,感受大自然的神奇和伟大!

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篇18:蒲公英和小鸟

全文共 225 字

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一棵蒲公英一直长在山谷里,从来没有看过外面的世界。一天,从山外飞来一只小鸟,住在了它的旁边。蒲公英问:“小鸟,你从哪儿来?”小鸟说:“我从遥远的城市飞来。”蒲公英好奇地问:“城市是什么样呢?”

小鸟回答道:“城市里有宽宽的马路,高高的楼房,飞驰的汽车,还有可爱的小朋友。”蒲公英很羡慕:“我真想去看看外面的世界啊!”小鸟说:“我可以帮你实现这个愿望。”说着,小鸟往蒲公英头上使劲一吹,蒲公英的种子像降落伞一样,随风飞过山谷,飞过田野,向远处的城市飘去。

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篇19:美丽的蒲公英开学作文

全文共 356 字

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风带走了蒲公英美丽......

就像失败带走了我的喜悦......

“怎么了啊?“想象中的我问自己.

“蒲公英,失去了它本应得到的东西.“

“那很好啊......“

自己疑惑不解.

“失败的滋味很好吗?“

“不,那是喜悦的滋味.“

“喜悦.“

“它的美丽失去了,但会有更多的美丽开放.“

“更多的......“

“它走了,也证明它曾来过.“

“没有遗憾?“

“没有.“

更深的疑惑弥漫.

望着那些随风舞蹈的种子,若有所思......

“蒲公英的美丽,在哪?“

“在与失败,在于失去......“

“失去?“

“更多的美丽......虽说是新的美丽.“

“新的......“

“所有的悲伤喜悦,所有的渴望心碎,都成了安详......“

“蒲公英的美丽?“

“蒲公英的美丽......“

一群孩子,都在寻找.寻找自己心中最美的蒲公英的美丽......

我已找到了.

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篇20:蒲公英和小鸟的想象作文

全文共 479 字

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蒲公英长在山谷里,一天,小鸟飞来了,住在它旁边。

一天清晨,小鸟抬头看了看蒲公英,只见它已展开了花瓣,翠绿色的茎衬托着金黄的花,活像一个亭亭玉立的小女孩。小鸟她的“面容”。又正想做一顶帽子,就充满希望地说:“能不能给一片花瓣,让我做顶帽子?”蒲公英同意了。小鸟又想要一片花瓣当裙子,蒲公英又同意了。

从此,小鸟跟蒲公英成了好朋友。几乎每天小鸟都会带一点清水和坚果给蒲公英,蒲公英也无私地不花瓣给小鸟。日复一日,年复一年,蒲公英只剩下了光秃秃的茎杆了。在某一天,大雨倾盆而下。小鸟想躲到花瓣下避雨,可是花瓣已经被它摘光了。它被淋得成了个落汤鸡,半死不活的,等太阳出来才有了知觉。它看了看蒲公英,只见它那柔软挺拔的茎变成了拱桥形,叶子无力地垂着,像一位体弱多病的美少女。小鸟紧紧地抱住它的茎,想让它 重新生命的活力时,蒲公英奄奄一息了,自己也被扣在一张网里。

以后,小鸟就用嘴咬大网,身上出现了斑斑血迹,成了一只血鸟。当它咬破网时,站在岩石时,朝蒲公英死去的地方直掉下去。

过了几天,在小鸟和蒲公英遇难的地方,长出了几朵小白花。它们为小鸟和蒲公英的墓织了一个朴素的白圈。

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