离别时的场面作文(通用20篇)

落叶，被风吹下，是夏天的离别，秋天的请柬。

我抱不住风，任它在我的怀中穿梭，带来阵阵温暖。求风吹走了多余的躁动，只剩下往日没有的宁静，悬在枝头，不语。

我又想起了你。

去年的去年的去年，这个时候，你还在准备过中秋。搬张椅子，放在门口，就晒上那么一下午的太阳。当我蹦着找你要钱时，你笑骂着，伸手递给了我一块钱，自己嘟囔着：“这胃啊，最近有点痛。”我这是不在乎的，买来块糖，上学去了。几天后，你却生病住了医院，大人们都不告诉我，你得的什么病，你也拧着眉头，独自伤心。

秋风，是暖的吧，不然，怎能吹熟那枝头的果实？

中秋节，当秋天刮着风来时，你撑着身子出院了。在一家团聚时，你爽朗的笑着，逗着小孙子，硬拼着把一杯白酒吃下去，继而又从那里笑着，说：“吃，都吃啊！”我这才发现，你得的病，有可能很严重，从爸爸伯伯的神色都能看出。

中秋过后，你又住进了医院，我在大人的谈话中偷听到，你是胃癌，晚期，身体顿时凉下去，只有那带着你的余温的风，暖着我。

几天后，你的病愈发严重了，有时还能咳出血块来，你也不那么高兴了，只有见到我你才会笑那么一下，只会那么一下，那时，我多么想再牵着你的手，再去地摊上买一只花蝴蝶，再去那还未盖起大楼的野地上再放一只风筝，风吹起了风筝，越飞越高，你举起了我，却越来越低。

你说你要看大海，爸爸伯伯答应了你，你说你这辈子还没有出去转转呢，语调中满是悲凉，但眼神却充满了希望。

你没等到。

你没等到。

你自己一个人，走了。

走了。

你在我竭力的哭声中，走了，你去了哪儿呢？云端上，也能看见大海吧，秋风把你送上了云端，又吹了回来。我抱不住那风，就像，我抱不住你，只能感受到你余在秋风中的体温。

每次看到别人的爷爷时，总是羡慕伤感好一阵，总会有风在这时吹过，带着你的体温，我明白，你，并没有和我分离，只是，我们，在秋风中相遇。

“哎，好好的人怎么就死了呢？”这是奶奶听到爷爷说的话后发出的感叹，“就是啊，过年的时候还见了呢！”爷爷一脸肃然地回答道。

我仔细聆听，原来是邻居家的大爷去世了。“刚好放假，我们回家看看吧！”奶奶向我提议道。

回到老家，我看见地上到处飘落着人死后烧的白色纸钱，此时的路边放着几个大花圈靠在墙边，几个人，正在拆搭好的大棚，周围的空气中的死气沉沉，我走进去邻居大爷家，家里的几个大人全哭成了泪人，几个懵懂的孩子却在一旁一脸疑惑地询问大人们发出了什么事，而和我一起玩的女孩，坐在角落里。

她的眼睛微微红肿，目不转睛的看着手里拿着的三张照片，一张是她爷爷与她奶奶旅游时的照片，她的爷爷笑的十分灿烂，她的奶奶依偎在爷爷的怀里，像是初恋爱人一样浪漫。第二张照片是她爷爷在地里干活，田地边上放着一双长靴，她爷爷手里拿着锄头，在割玉米，虽然拍的不是很清楚，但可以清晰的看见肩上披着一张白色毛巾，还正在擦脸上的汗。第三张是他们家的一张全家福，所有人都站在一起，穿着大红衣裳，前面有几个小孩坐在她爷爷和她奶奶的腿上，后边排成排站着从大到小，整整齐齐的，她的手不停的抚摸着照片上的爷爷。我刚起身却发现还有一张照片，而这张照片只有黑白色。

“啊！”我大叫一声，引来了人群的目光，吓得我恨不得找个地缝钻进去，我赶快说了一句：“没事、没事……”他们也不解的转过头。

此时的我才明白，她手里拿的是她爷爷的遗像。顿时，我看见她的眼珠在眼眶中打转，抽噎着说：“我的爸爸妈妈还没有回来，（因为她的爸爸妈妈在外地打工没有赶回来）我不能哭，不能让奶奶担心。”尤其是最后一句，像是在给她自己下命令一般有力。

看到这里，我轻轻地拍了拍她的后背，然后转过身走了，此时的我也有些伤心！我多么的希望她的爷爷健在，她还能每天开开心心的和我玩，不再那么忧伤！

我希望世界上所有的家人都能开开心心在一起生活，永不分离！

人生难得是欢聚，唯有别离多。——题记

上小学的时候，看电视剧《北平往事》，就记的了“十里长亭”，但是那个时候都不知道，有长亭就有离别。上了中学，学，林海音的《爸爸的花儿落了》又明白了，离别不只是在长亭。

我记得小学毕业那会儿，因为快要毕业，所以大家都在忙着写同学录。而且十分的高兴，没有预兆的高兴。像是在表达，我终于长大了，我终于要离开这个学校了，我终于不用在受老班的罪了。看上去是那么的快乐呀，一点也没有，离别的忧愁。

直到我们都上了初中，直到我们大家都分开了。对初中生活的高兴变为忧愁，由期待变成失落，时间一久，就开始想念小学的同学了。在学校，和妹妹一起在食堂吃饭，有时候会碰上小学同学，就开始寒暄起来。朋友说：“上一个初中都心酸，在班上，都是一群一群的，像是分等级的样子。而且和班上的同学干本就熟不起来，就顶多算认识。哪像以前呀，小学的时候，大家全部都在一起，一起嬉笑，一起吃饭，什么都可以说，不用顾忌什么。那时候好快乐的，只是可惜我们那个时候，都没有来得及办一场毕业联欢会，不然现在想起来都会很高兴的。”听完他的话，我只有四个字：欲哭无泪。是呀，毕竟我们再也回不去了。这一次我明白了，有些事情一旦没有做，就生生的错过，会遗憾很久。这算是一种回忆的离别吧。

到现在，上了初二，学习压力在加重。前短时间，学校广播操比赛，但是我们班，没有怎么练习，做操，做的很烂。老班于是乎，就生气了。而且，她告诉我们这是我们在一起的最后一次集体活动了，她告诉我们，她下学期，就不在学校教书了，被调到了职教中心。我的心，一下子就凉了一大截，终究，该走的还是会走，留下，只是在于个人，没有别人的关系或原因。

老班，开始带着我们提前照毕业照了，同学对我说，老班真的要走了吗？还是会有很多的不舍。是啊，不舍是真话。但是又有什么用呢？于是，明白了。成长就是站在属于着自己的地方，看着许多的人，经过后，又离开。

在《哲思》看见过一篇文章叫《人生何处是长亭》，就想到了天下无不散的筵席。

原来所有的事情都经不过岁月无情的变迁，我们就像稻草人一样，看着这些过客，停下，又出发。

所有的年华追忆终成过往，笑颜如花。

——题记

又是一年毕业季，又有一场毕业典礼，又有一幕幕难舍难分的画面，又有一声声撕心裂肺的哭声，又有一些人看着另一些人转身 离去。

漫步街头，一个人在街道的边沿徘徊！享受着细雨的洗涤！

雨，淅沥地下着，风轻轻地吹拂着！！传说，天在下雨是因为老天在哭泣，那今天呢？老天为谁而哭泣？难道是因为我渲染了他？连老天都为我轻轻哭泣？

现实始终打败回忆，回忆过后，我始终还是一个人，我放手，我让座，我洒脱，谁懂得我是多么地不舍？我哭了，谁知道？

我抱着孤单一个人睡，躲在角落里，一个人哭泣，直到哭到微笑！

也许，你说得对吧！我们从相遇的那天起就注定是个错误，不同世界的人最终不可能走在一起，这个世界，没有童话，十二点钟声一响起，灰姑娘始终要离开！

难过了，就蹲下来抱抱自己

转身离开，天依旧很蓝，路依旧很宽，天黑终究会亮，黑白也终究会分明，天亮了？梦不一定会醒？悲伤过后！心还会流泪么？嘴角撑起的微笑，眼泪终究会落下，到头来，什么都还要自己来承担，沉静在回忆中！！

当毕业的钟声响起，就意味着你已经踏上远去的路途，不知我们什么时候才能再次相见，我是真的很想和你携手走遍天下路，可是你心中那个人一直都最美。

离开，让受伤的我们做得潇洒一点。

阿月还是要走了。

由于新换老师的原因，开学以来，阿月的学习一落千丈，从曾经的“三好”生变成了班上的普通生。妈妈说：“月，咱们转吧！不然怎考初中？”阿月没有回答，只是茫然地望着窗外。

离别同学的那天，正好是星期五。几位往日的同窗都有几分不舍，阿璇、阿凌甚至嘤嘤地哭了。毕竟一起学习了五年，早已成了一群姐妹淘。

千纸鹤、百合花、钢笔、小手工等塞满了阿月的书包和衣袋。阿月把红领巾解下来留给朝夕相处的同桌阿璇。那一刻，大家鼻子酸酸的，喉咙都像被什么堵住了。

这时，落日的余晖投进了教室，给每个人的脸上映上了浅浅的红光。阿月久久地凝望着同学，好像要清晰地记住大家此刻的模样。

过了一会儿，阿月与阿燕、阿妤几个作了告别，可她无法告别的只有阿俊。她俩从幼儿园就是同学，一直到今天。阿月很想和她同上一所初中。现在看来，可能性很小了。阿月万万没想到，她们之间的友谊小船这么快就搁浅了，她真的好舍不得……

最后，阿月独自走向教室门口，然后转过脸来强颜欢笑，可泪水还是忍不住流了下来。当她转身时，身后传来姐妹们吟诵苏轼的《水调歌头》：“起舞弄清影，何似在人间……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！”

尽管舍不得，这一刻最终还是到了。人生让我们六年前会面，却又让我们在六年后的今天可笑的分离。真是舍不得啊!

望着那一张张充满与往日开心不同的悲伤。只觉一丝酸楚泛上心头。教室里似乎也弥漫着一股与往日喧闹不同的哀伤。不知道过了多久，大家不约而同的站起身走出教室，也许大家是想在即将离开时，与这座陪伴了自己走过了六年的校园做一次最后的告别。走出教室，夕阳的余晖映照在操场上。似乎是在述说夕阳无限好，只是近黄昏的悲伤。随着同学们的步伐，我们开始绕着操场走过了一圈又一圈，大家都沉浸在自己对往事的回忆中。最终大家还是回到了教室，不知是谁提议在黑板上写上自己的`名字，大家似乎在犹豫，最终班长带头在黑板上写上了自己的名字后，大家才一个接着一个的在黑板上写上自己的名字，教师顿时安静了下来，只留下粉笔在黑板上的喀嚓声。高个子帮低个子，霎那间，和睦少见的出现在我们身上。写完后，大家又写上六年X班，不知是谁幼稚的在黑板上写上了下一届不许擦。大家顿时哄笑一团，可过后大家又哭了起来。谁又能真正做到铁血无情呢?至少我不能做到。

走出教室，大家纷纷挥手告别。定下了十年约定，踏上回家的步伐，眼泪最终是掉了下来，第一次尝到了分离的滋味。果然是不好受呢。不知道老师是否也会像我们一样号啕大哭呢?大概不会吧，老师肯定会笑我们还是个孩子呢。

六年前的会面，六年后的分离。不知道往后的相聚后的分离是否也会像这般。管他呢，谁知到呢。

也许下一届的学弟们也会像我们这样，可惜却不是我们了。

总就是想:不要长大，永远带着一颗好奇的童心，对这个世界环有最美丽的遐想。总就是想：不要长大，永远乘着诚挚春梦的小舟，在童年的梦幻中远航。总就是想：不要长大，永远无忧无虑地张开嘴巴就吃，闭上眼睛就睡。

而这天——小学毕业的最后一天，却不再有如此纯真的想法，因为我发现自我在慢慢长大，我将踏入初中的学习，初中的学习完美却又短暂。

再不那样的天真，为花开花落怅然落失，为阴晴阳缺悲歌长叹。

再不那样的无知，为爸爸给的零花钱少儿牢骚满腹。

也不会因为一个人在家而感到生活的枯燥无味；把自我关在织满了蛛网记忆的小屋里忘情地写诗，静静地听音乐，认真地看书反而觉得那就是一种享受。

不再害怕失败，悲哀的时候也绝不会对着墙壁流泪，因为我懂得了一个名人的话：“失望并不可怕，痛苦并不可怜。”

不再为一小小的成功而高兴得欣喜若狂，不再为一点点恩惠而喜形于色。

从来都没有注意自我的长大，总认为自我很小很小，而这天——小学毕业的最后一天却想得很多很多。

我想，岁月就是无情的。为了明天就应抓紧每分每秒的时光努力。而且常常找到体验的确感觉，去认真地感受朱自清说的：“洗手的时候，日子从盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼过去。我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去……”

我想：明天我必须很勇敢，常常冒险探奇，对新鲜事物的追求就是永无止境的。

我想；明天的我必须很坚强，向人生航行中的挫折与失败发起猛烈的进攻。

我想：明天我也许会像大人一样，在狂风暴雨来临时泰然自若，在狂风暴雨中顽强拼搏，过后却忘不了静静地仰望蓝天，欣赏美丽的彩虹。

我想：明天我长大了必须很爱想事情，常常幻想美丽的世外桃源；喜欢踏着多情的夕阳，静静地徘徊，想过去，想此刻，想未来；喜欢一个人在大自然中寻找自我的梦；喜欢在雪野中自由狂喜地奔跑，追忆童年的足迹；喜欢在缀满星星的夜空下听朋友们心底的呢喃；喜欢在春光明媚的日子里拉着含情脉脉的风筝，把思绪放飞在碧蓝的晴空。

“哈哈哈……”，“加油!加油!……”，“快!快!还差一点点了……”，“好!好!赢了!赢了!……”“快来看!快来看!绝对的质量保障，全新的跳楼价，不要错过……”“啊!这么好玩的游戏，心动了吧你，开来玩啊!有好礼鼓励呢!开来啊!……”“哇噻!血色的溶剂，我们的川妹子，川汉子，开来啊!你们上进的“动力资源”……”一阵阵惊天动地的加油声，一阵阵如雷贯耳的拍掌声，一声声充满磁性的拉客声，充满了整个校园，传便了大江南北。

为了迎新年，庆元旦，学校学生会搞了一个别开生面的大型庆祝活动——“摆地摊”，玄吧!让我带你一起玩吧!

拍卖会

“我们的质量绝对保障，您看看，这笔多好写，您试试吧，手感不错的!您可得抓住这次机会，这么优惠的价格，只有在我们的这活动才有可能买到的!……”别说这好看、好写的笔让人心动，光听这惊爆的跳楼价，就让人有种想把全部东西包下来的冲动，“别再犹豫了，过了这村就没这店了，大家随便挑挑，看看，找到满意的就抱回家吧!”“是啊!是啊!质量保障，价格优惠，何乐而不为啊!”“好，我要这个、这个，还有这个，还有……”“我也要……”“我们也要……”“好，好，大家不要挤，慢慢来，还有机会的……”，“来，找您的钱，慢走!”，“这小项坠您带上真好看”，“小弟弟笔要几根啊?”……

拍卖摊上，人潮汹涌，人声喧哗，小店主们一脸欢笑，忙得不亦乐乎!顾客更是满载欢喜而归!

辣面王

“簌簌……哈哈……辣死了……哈……簌簌”“哇噻，血色的毒面汤!加油啊，勇士烈女们!”“辣妹子、川汉子，加油啊!”“xx加油!xx加油!xx加油!……”“哇，你们还叫拉拉对，我们也不会输的，xxx加油!xxx加油!xxx加油!……”“我们的xx会赢，你们就看着吧——”“切切切，我们的xxx更不会给我们‘丢脸’的——”“加油!加油!加油……”天啊，双方斗得面红耳赤，食堂早已是腥风血雨了。“快，还剩一点点了，快快快!”人心都被绷紧了，“好，啊!赢了!赢了!”“太棒了，谁说女子不如男子，哼哼!”“哼!三百年后我们的xxx还是条汉子——”“哈哈哈，还是我们xx赢了!哈哈!”“好了，好了，让我们进行下场比赛吧!哼!”“好啊，加油!加油!加油!”“还来啊，我们不会自甘败落的。加油!加油!加油!……”

叫喊声交织缠绕，蛇旋舞斗，个个面红耳赤，互不相让。真是年轻气正胜啊!“加油!加油!加油!……”

心灵相通

“来来来，测测你们的默契，让你们的英雄事迹载入青史，让后人翻读!”，“心动了的都上，拉上你最要好的伙伴，快来，快上!”，“好，我们游戏开始，两人相面而立，气球，呵呵，俺们今天的法宝。一人由这头双腿夹着气球，按青蛙跳式，运给对面的战友，对面的战友仿照同伴的姿势，再把气球运回原地。四组搭档同时比试，哪队先到终点，哪队就是我们“史记”上的英雄。”“好，准备好了。预备——跳啊!小青蛙们!”“哈!哈!哈!小青蛙!加油!加油!……”这主持人，真是害死我们可爱的青蛙了，青蛙们不是把气球夹破，就是半路掉球，再者便是趴在地上哭笑不得，无心应战了，惹得观众捧腹大笑。“啊!加油!加油!观众们，给可爱的青蛙们点动力吧!”，“好!加油!加油!加油!”哇!这喊声，惊天地，泣鬼神啊，教学楼都快被震到了，还真别说这喊声，我们的青蛙们卷土重来，斗志更高了。“好样的!加油!加油!加油!”，“快啊，加油!快快快，加油!加油!”……“哈!赢了!赢了!”热汗热泪一起挥撒，战友拥抱成团，“赢啦，哈哈哈哈!”“好，我们的青蛙英雄出现了，观众们还有谁想来挑战的，上来吧!”。“我们!”，“还有我们!”，“还有，还有这边!”。“好，我们的游戏继续开始!观众们，抛出你们的热情吧，震动大地吧!”

顿时，地动山摇，“加油加油!加油加油!加油加油!……”

舞出青春的风采，喊出青春的激情!在阵阵交织汇耳的青春交响曲中，我们迎来新年，我们欢庆元旦，告别昨天，迎接新的一切!来吧!置身与欢乐中吧!闹翻天，乐翻天!!

长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。一首千年名句流传至今，让人不禁潸然泪下。

那是一次无法被人抹去的一段记忆，在我将要踏入五年级的那一刻，我们学校举行了一次毕业典礼，那是全体学校师生都怀着一颗无比沉重的心入场，场上一位位即将毕业的六年级学生都发表了自己对学校的依恋与不舍，那一句句令人刻骨铭心的话，都深深的印进了在场全体师生的心中。有几位老师不禁泪眼朦胧，人在一起是会发生出感情的，更何况还是自己教了六年的学生。我哭了，在场的全校师生也全哭了，场上的即将毕业的毕业生也哭了。如果我问一百人你喜欢不喜欢离别，更定有九十九个人会说，我不喜欢离别。那些老师看着你们一点一点长大会说，从一年级到六年级，一日为师，终身为父，老师们拖着沉重的步伐走上场，与学生们相互拥抱，拍了一张又一张照片，我想：“这些照片，老师们一定会好好保存，成为一个又一个永不褪色的记忆！”

天之涯，地之角，知交半零落。一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。

拔河比赛

上个星期四是令我们激动，喜悦的一天。我们期盼已久的拔河比赛到来了。我庆幸自己被推选上了。以前因为自己太笨拙了，什么体育活动都轮不上我。只能在梦里面见到。现在我梦寐己求的事情终于成功了，这次我可以大显身手了。

拔河比赛在学校后操场上举行，我们班选了几个力气大的来参加比赛，比如：张富灵我们班的“力气大王”。

其他班参赛的人个个热血沸腾，都迫不及待地想展示自己的力量。我们也在做赛前的热身活动，轻轻松松就拉过了我们班陪练的同学。但是看着别的班级参赛的人，个个精神饱满的样子，我平静的心变得十分紧张；当我听到了我们班啦啦队为我们加油的声音，紧张的心情放松了下来。

比赛开始了，先是一年级的小朋友。因为时间的不足，一到三年级开始了一对一的比赛，而我们四到六年级的人按照三局两胜来的，每个年级的比赛场面非常激烈，我们和二班的比赛更加精彩。

我们拿好绳子准备就绪，当哨声一响，我按捺不住自己的心情，不管三七二十一就开始拉。第一局我们轻轻松松的就把二班给拉了过来。主要因为他们男少女多，力量小。可是第二局就没那么容易了，不知道他们是吃了“大力丸”，还是因为前面的胜利，我们得意忘形，小瞧了他们，力量用小了。他们的力量突然变大。我们奋力的拉还是没有拉过来。正当我担心时，突然一阵排山倒海为我们加油的声音响了起来。于是，一股突如其来的力量钻入我的身体，不知其她人是不是也有同样的力量冒出来，我们使出吃奶的力气拉，终于反败为胜。在一阵欢呼声中，六年级的比赛结束了，本次拨河比赛也顺利结束了。虽然我们筋疲力尽，累得满头大汗，趴了下来，但心里却是甜滋滋的。

经过了拔河比赛，我知道了人多不一定力量大，如果不团结，再多的人也会落败。所以，我们在生活当中，一定要团结一致，这样才会反败为胜。

光阴似箭，日月如梭，转眼间，就要和生活了六年的母校离别了，心里是多么不舍啊。

这里是我学习的地方。充满了成功时的喜悦，充满了真挚的友情，充满了快乐的欢笑，充满朗朗书声，不过，很快这里就充满离别时的泪水。当别人问我：“喂，黄同学，你期待离开校园，开始崭新的初中生活吗？”我总会口是心非地说：“当然期待，不过，我也十万个不舍啊。”其实早已对这里的一草一木有了深厚的感情。

喜欢校园里的花园，每当我在学习上受到了打击时，我就会来这里。静静地坐在石凳上，轻轻呼吸着清新的花香。我能闻见，雨后清新的芬芳清香，这香味让人心旷神怡。这清香很快就会驱散我心里的忧伤。当我心情愉悦时，也会来这里，静静地看着花开叶落，觉得这里的每一处景都如此美丽。

喜欢校园里的图书馆。图书馆里的书琳琅满目，让人不禁眼花缭乱。第一次进图书馆时，里边干净整洁，内部是全木质结构，我们都不舍得穿鞋进去，怕弄脏地板。每当午间可以进图书馆看书的时候，我们是多么幸福，坐在图书馆里，静静地翻动自己喜欢看的书，让心灵也沉浸在书的世界里。

喜欢校园里的操场。每当体育课，我们都会很激动，可以在操场上尽情地玩耍、奔跑。记得前段时间，下过一场大雪，下课后，大家如上了发条一般，急忙冲出去，跑向广阔的操场，看着地上一片白茫茫，好像跑进了洁白的世界。

喜欢校园里的一花一树，喜欢……

不过，终须要离别，虽然带着许多不舍。

今天，我亲爱的爸爸和我们团聚一个月后，又要离开我们，到新疆工作了。

临走前一晚爸爸慢慢的收拾着行李，两行老泪从眼角流出。而我更是难过，心里非常沉重，对爸爸说：“我们照几张相好吗？“说着把手机从桌子上拿起来，和爸爸照几张温馨照片……

次日，爸爸走的时候，我提出要送一下爸爸，妈妈爽快的同意了。一路上，我们沉默不语，但心中却像五味瓶那样交杂，扎在我心中。汽车到站了，爸爸买了车票对我说了几句安慰话：“儿子，一定要好好学习，上课不要分心……”“爸爸，知道了，你也要保重身体，我爱你。”爸爸看了看表说：“时间快到了，你和妈妈回家吧。”这时，我心里非常难过，眼泪像断了线的珠子流了出来，哭着朝妈妈奔去，并恳求妈妈等等爸爸的汽车走后再回去。妈妈同意了，不一会，车子将要离开，爸爸的头从车窗里探出来在急切地寻找我和妈妈的身影，我赶紧招了招手，这时，爸爸也看见了我，勉强地笑了。嘟嘟车子开远了，我忍不住失去爸爸的痛苦，哭了起来。

回到家，心里空落落的，想起和爸爸在一起的点点滴滴，和爸爸出去爬山、和爸爸下军旗的耍赖与胜利的喜悦，是那么的快乐，现在想起来，还是那么其乐无穷，甚至是和爸爸争吵的那些情节，嘻哈哈的，多么快乐，爸爸的一言一语，教育着我的学习……这些快乐只有等到下一个春节了，这段日子只有在失落和思念中度过。

我们要珍惜和亲人们相处的时光，不要等失去了才倍加珍惜，不是吗？

幕然回首，离别的那一刹那，才发现不懂的东西实在是太多了，一个人听日子回荡，看着往事一幕幕重演，心中无尽的空虚。或许一直以来我都在做一些无关紧要的事情，只求在解脱中解脱。然而得到的却是所不想要的，失去了值得珍惜的东西……

做人真的好难，在面临选择的同时，又不能伤害他人，要考虑别人的感受，受伤的总是自己，这些都不重要，重要的是付出之后，我们又得到了什么。也不是要求过高，只想快乐的生活而已，现实太假，还是我太无知，只想着奇迹的发生，过一天算一天，满足自己的虚荣心，才发现得到的同时，失去的不想失去的。努力的演好自己的角色，让生活更充实更完美，哪知道根本就没有完美的事与物。我们知道哪些事情该做哪些事情不该做，无论结果与否，我们都愿意去尝试一下，只是我们不懂得如何去处理更好，或许只有我们亲自去体验了才知道。虽然得不到我们想像中的那种生活，却可以选择我们喜欢的人或事物，让生活充满色彩。

一个人的音乐是心灵最深处的呻吟。也许只有自己才听得懂，可是却依然希望把未来的世界来打动。音符里是一份含泪的沧桑，无限的困惑，痴迷的绝望……随着年轻狂想而释放自我的彷徨。一个人的旅途并不是没有诗情画意，当然两个人的世界会更精彩！没有牵挂，没有方向。随着年轻狂想而释放自我的彷徨。一个人的旅途并不是没有诗情画意，一个人的舞台虽然是那样的空旷，可是却有着足够的空间来让我表演。慢慢的，我由兴奋不已而感到无趣。原来再好的演员也需要热情的观众……也许是我太固执的缘故，破碎的家庭，一个不完整的天空……

恐惧着离别的无奈和痛苦。忘记真的很难给过去划上多句号，现实世界始终不完美。

场面描写要表现出一种特定的气氛，单一的表达方式和写作手法是不够的，要 综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达手段，本文为描写精彩场面的词语，希望对大家有帮助！

描写精彩场面的词语

笑语喧哗、熙熙攘攘、欢呼雀跃、摩肩接踵、欢声雷动、人头攒动、熙来攘往、锣鼓喧天、鼓号齐鸣、人山人海

描写精彩场面的句子

1、这两天我们学校举行运动会，周四早晨，我们很早就来到了学校，为运动会的开幕式准备着，7：50运动会的开幕式准时开始，我们班的同学精神焕发，拍着整齐的队伍走在跑道上，走在我们对我前排的同学高举着刘翔的画像，手中拿着像征奥林匹克精神的五环，其余的同学也都拿着彩色气球走着整齐的队伍当我们经过主席台时，只听两声“嘭”的声音，我们的头上，在一瞬间彩带飞扬.接下来，是广播操汇报表演，同学们散发着青春的活力，神采飞扬，得到了领带的一致好评。

2、只听“啪”的一声，1500的比赛开始了。运动员们开始了漫长的比赛，她们犹如离弦的箭一般冲出起点。孙鹤松被落在了最后，她并没有放弃，一路朝前跑，马上就要超过前面的人了，我为她捏了一把汗，为她加油。好的，超了过去，孙鹤松你真棒！一圈，两圈，三圈，第四圈也过去了，她依然在咬牙坚持着，累得气喘吁吁的她额头上已满是汗珠。每当她跑过我们班的位置时，同学们都会为她加油，给她鼓劲儿。孙鹤松抖擞精神，速度不但没有放慢，反而越跑越快，落在最后的一位同学都急红了脸，恨不得长出一对翅膀飞过去。随着终点的临近，拉拉队的呐喊助威声也越来越高，一阵盖过一阵。孙鹤松依然保持着自己的位置直到最后。虽然她只是倒数第二名，但她在我心中永远是第一。因为如果没有她，班里1500米名单上就会是空缺；如果没有她，我们班就会被其他班笑话；如果没有她，就会让别的老师认为我们班是胆小鬼。孙鹤松，你真棒！

3、昨天晚上还稀稀沥沥地下了一场小雨，可今天早晨的天气却格外的好，当东方刚刚出现鱼肚白时，操场上便出现了我们的身影，习习的秋风吹着，幸亏有了太阳的存在，不然我们饱满的精神必定会被这初秋不温暖的寒风磨灭掉。大家精神抖擞，抬头挺胸，迈着整齐的步子完成了队列比赛，当飘扬的五星红旗冉冉升起时，我们这次运动会的序幕便拉开了。

4、刘牢之接到命令，就在当天夜里，带领5000名北府兵，借着星光，向洛涧出发。听说要向秦军发动夹击，北府兵人人摩拳擦掌，战斗情绪异常高昂。晋军来到离洛水10里路的地方，刘牢之接到前哨的报告说：梁成的队伍，在洛水对岸扎下了营寨，黑压压的一大片，但是一点动静也没有，好像已经进入梦乡了。刘牢之立即向队伍下了急行军的命令。北府兵5000人马涉水而过，像猛虎下山一样，勇猛地冲破了秦军的前沿阵地，呐喊着杀进了敌人的大营。正在酣睡的秦兵还没有来得及弄明情况，许多人就被晋军杀死了。梁成从梦中惊醒，听到帐外的厮杀声，吓呆了。他慌慌张张地爬起来，披上铠甲，翻身上马，正想抵抗，只见刘牢之一马当先，手执长枪，直向梁成的营帐冲来，正好和梁成相遇。两人大战了十几个回合，梁成胆怯手软，渐渐招架不住，被刘牢之一枪刺于马下。

5、五年级女子二百米比赛就要开始了。我们班文喜源同学来到起跑线前。她自信地向四周看了看，沉着地做好了蹲踞式起跑的姿势。“啪”的一声，发令枪响了，小运动员们像矫健的野兔，飞快地跑向了终点，一场激烈的比赛正在上演。文喜源像一匹脱了缰绳的马，在跑道上奔腾着，超出别的选手很远，但是其他选手也不甘示弱，个个都想为班级争光，添彩。随着啦啦队热烈的欢呼声，我班的文喜源和许美凝先后冲过了终点。

6、开幕式到这就结束了，接着是运动会。运动会一开始同学们就跃跃欲试，展现自己也想为班级争得荣誉，第一个项目是跳远，在进行跳远的同时，60米跨栏，也在有序地进行着，这次运动会我们班的成绩虽然不太理想，但是我们班的同学都体现出一种拼搏向上、团结合作的精神，尤其是林锦辉、梁百乐，林舒奇、高烁恒同学，奋勇拼搏用的第一的精神是我们学习的榜样，同时也表现了我们班团结向上的精神，他们都在自己的努力和大家的鼓励加油下拿到名次。

7、开始干了，我们先把扫帚拿在手里，再把它往前摁好，再把它向下拖，一小块地就扫好了。接着，我们按照同样的方法，把所有的地都扫好。最后，我们拿一个簸箕。把簸箕斜一点点，再用扫把把垃圾用力扫进簸箕里就可以了。

8、二十四日，在努尔哈赤的指挥下，后金军对宁远城展开了激烈的攻城战。袁崇焕亲自指挥明军，张弓射箭，发射各种火器，狠狠打击后金军。战斗打得激烈的时候，城上的箭和炮石就像雨点一样地发射出去，后金军被打死打伤的很多。努尔哈赤亲自督战，企图凿城而入。顽强的后金士兵，头上顶着挡箭牌，冒着箭石火器，带着攻城器械，前队倒下，后队又跟了上来，谁也不敢后退。明军虽然个个奋勇，但是城中炮石火器毕竟有限，又不可能指望高第派兵来援。在这种形势下，袁崇焕认为明军利于速战速胜。他命令炮手们对准后金军密集的地方，开炮轰击。只见炮声响处，烟火腾空而起，后金军血肉横飞，一片一片地倒了下去。这时候天色渐渐昏黑，在硝烟弥漫中，后金军的进攻暂时被打退了。

9、到了上午，菜市场的人越来越多了，摩肩接踵。各种叫卖声，讨价还价声，交织在一起，为菜市场增添了热闹的气息。那边的男子熟练地从大鱼缸里抓出一条草鱼，问了价钱后，又熟练地从口袋里掏出钱，提着鱼走了，左边的那位女士，在摊上挑苦瓜本来挑到两根，突然发现一根更好，就把前面的一根换上另一根更好的。虽然贵一些，但她还是笑盈盈的。

10、比赛开始了，先由对方开球，对方的前锋带着球笔直地朝我方球门冲来，由于他冲的太猛了，所以我们一起拦都没拦住，我们也没追上，只靠守门员了。对方前锋向球门一脚，被守门员扑了出来，对方前锋有一脚，守门员没来得及接，球就近了。对方球员高兴能蹦起来，而我方却垂头丧气的。

独立校园，目光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的感念。

忆相逢

曾记得那时一个日光明媚的日子，我们怀着对新校园的好奇与向往，面对着一群生疏却又客气的面孔。在新的老师的带领下，坐在了期待了无数个日子的校园，成为了一名曾梦寐以求的初中生。

在那略显不适、却又悠闲的初一生活里，我们一起谈天、说地，讨论着一个个或遥远、或幼稚的梦想。每一个稚气未褪的脸上，都洋溢着一种纯真洒脱的笑容。

至今想起，仍觉得在不适应的环境中度过的初一，是这三年初中的生活中，最美好的时光。

惜昨日

我的初一生活，就像陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”一般闲适。于是就铸成了现在的局面，用我初二的辛勤来弥补初一生活中荒废的时光。

在那充实的初二里，我一直相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

所以，除去那段颓废的日子，我的初二，应是这三年当中最努力的了。

初三我也一直秉信着一个执念“老骥伏枥，志在千里”。

话离别

想人生最苦离别，花谢了三春近也，月缺了中秋到也，人去了何日来也。

是的，相识了1095天，26280个小时、1576800分钟，我们终究还是迎来了离别。

我站在我们一起走过的校园小路上，直到夕阳收起它最后一抹余晖，感叹时光的流逝是这么的匆忙。曾经以为是那么难挨的日子，如今在眨眼间却要结束了。

紧张忙碌的初三，也快要结束了。曾经那么可望不可及的梦想，也终究成了幻想。

相识，总是那么美丽；分别，总是优雅不起；又是一年离别时，时光，也来不及回头……

又到离别时，提起离别相信没有人可以真正地诠释它。有时，离别是万丈深渊，深不可测；有时，离别是一潭湖水，源远流长；有时，离别是一束云彩，扑朔迷离；有时，离别又是一杯咖啡，苦中有甜，余味无穷…

又到离别时，从相知、相遇到相逢，那一路风风雨雨成了我们之间最好的见证。可最终，情坚似铁的我们不还是要互言离别吗？离别之时，你我惜别，泪水交织，互言祝语，两人泣不成声。刹那间，天旋地转…离别就是这样，总是情意绵绵。

又到离别时，素不相识的他们和我之间没有更多的惜别之言，没有更多的泪水交织，也没有更华丽的语言祝贺。就这样，他们一个个相继离我而去，进入了另一个只属于他们自己的另一个世界——天堂。离别就是这样，总是深不可测。

又到离别时，2008年1月上旬，南方一场百年不遇的大雪带走了千千万万同胞们的生命。他们走的那样潇洒，那样雄壮。只因为他们的牺牲带给了无数同胞们更多的生命之源。一场大雪冻实了大地，却温暖了人心。离别就是这样，总是源远流长。

又到离别时，2008年5月12日，这一天，大地动摇，惨绝人寰。我们透过朦胧的泪眼，看到一双双手：在隆隆的坍塌声中，老师伸出了并不强壮的手，护住了自己的学生；在茫茫的黑夜里，学生伸出了残损的手，营救了自己的同学；在层层的瓦砾下，战士们伸出了带血的手，掘取生命；在嘤嘤的哭泣中，他们伸出了宽大的手，抚慰亲人；在萤萤的烛光下，我们双手合十，祈祷逝去的灵魂安息！离别就是这样，总是让人心动。

又到离别时，2008年8月中旬，结束了奥运会之后，各国同胞们相继离去。他们带走的是美好的记忆，留下的只有祝贺；他们带走的是坚实的脚步，留下的只有大道；他们带走的是期望，留下的只有满足…离别就是这样，总是苦中有甜。

又到离别时，时间在那一刻刻凝固了！他们用心融化冰雪；他们用手克服天灾；他们用行动感恩中国！离别就是这样，总是有喜有忧！

白玉一杯酒，绿杨三月时。春风余几日，两鬓各成丝。

悲歌可以当泣,远望可以当归。

悲莫悲兮生别离。

别时容易见时难,流水落花春去也,天上人间。

朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。

此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。

多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。

逢人渐觉乡音异,却恨莺声似故山。

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 黄鹤楼送孟浩然之广陵。 优美的诗句

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

胡马依北风,越鸟巢南枝。

剪不断,理还乱,是离愁.别是一般滋味在心头。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

近乡情更怯,不敢问来人。

明月隐高树，长河没晓天。悠悠洛阳道，此会在何年?

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

莫道秋江离别难，舟船明日是长安。

南浦凄凄别，西风袭袭秋。一看肠一断，好云莫回头。

请君试问东流水，别意与之谁短长。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

人生不相见,动如参与商。

仍怜故乡水，万里送行舟。

昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。

与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。优美的诗句

醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。

走在回家的路上，我拖着沉重的脚步，眼前飘扬着若干柔软的蒲公英，心底不由地冒出一股股失落的寒意。此时此刻，我已走进了心灵的荒地，眼睛无神地望着地面，陷入了深深的思考……

12岁，是个喜欢幻想的年龄，总是想着在一个深沉的秋天前，会有一个童话般依依不舍的离别。曾经为了这个略带伤痛的离别，而三番五次地流泪；曾经用诗中饱含感情色彩的语言，来表达自己无限的感慨。

然而在诗中融入的凄凉却在这个小学毕业典礼上失去了踪影，反到让我的心不禁苍凉了。没有同学的告别，没有老师的叮嘱，没有热情的拥抱，甚至连泪水在滴落之前也被这残酷的阳光蒸发了。天啊，六年，六年的同窗，六年的友谊，竟没有给我们留下任何眷恋。

哎，想为自己的落莫流几滴眼泪，但眼睛中没有一丝泪光。于是尽力找寻自己的记忆。因为，记忆越珍贵，越快乐，越会为大家对它的无视而伤心。

回忆使我的脑海里浮现着朋友们一片片真诚的心，同学们一声声灿烂的笑，老师们一份份无声的爱……这一切的一切陪伴着我度过了六年，美妙的六年，记忆中永远的六年。这些宝藏般的回忆不是比“告别时的不舍”更重要吗？就算那梦境般的一幕真的如我所愿，成为了现实，离别也是在所难免的。与其献上一次虚无缥缈的感动，不如挽留六年间所有美丽的回忆。

突然间，所有的窗户都打开了，心灵的荒地渐渐消失在我身后。世界一下子变得如此渺小，而心中爱的世界却是一派宽广。眼前只有心灵与心灵的呼唤，目光与目光的交织，理想与理想的显现。昨天的失意将被我踩进回忆，今天的机遇将被我好好把握，明天的希望使我轻盈飞翔。这充满活力，充满梦想的世界飘满了神奇的蒲公英……

是的，这蒲公英是六年一班中每一分子的化身，带着美好的回忆，飞向远方……

回望6年的小学生活，在老师们的关心和教导下，从一个懵懵懂懂的的儿童成长为少年，心里有些心酸。再过不了几个月我们就要离开母校了。六年，两千一百九十个日日夜夜，在这毕业之际，我们多么留恋这美丽的校园，多么留恋敬爱的老师，无论用什么词句，也难表达我们的感激之情，崇敬之情。回想起来，入学到六年级感觉也不过1分钟，但包含了千千万万的情感。

在学校，是我们吸吮知识的源泉。在家里，为每日上学作总结。幼儿园的回忆不长久，现在已经快要淡忘了。

老师早晨站在讲台听我们朗读。下课热情帮助好学的同学。放学时堆积如山的作业本，第二天已批改完毕整整齐齐。对于调皮同学的善意批评。熬夜批改作业的黑眼圈……耳畔传来我们的读书声，操场挥洒这我们的汗水，路上留下我们的脚印……成为少先队员的激动，团体比赛获得名次的集体荣誉感……我们在学校懂得了大家是集体，不能自私，懂得了要互帮互助，懂得了分享别人快乐，分担别人忧愁……

我们一岁一岁的长大了。太多的欢笑，太多的泪水，太多的依恋，太多的不舍。看着一幕幕的师生情感，有时甚至觉得，老师也是我的家庭成员。每当早晨看到老师总觉得有了份温暖，看到同学，我又豁然开朗。

就是这样。在一个快快乐乐的大家庭中不分不离，一直开心的与同学生活在一起，每天说说笑话，讨论学习题目，玩玩游戏，这样的生活没有乐趣吗？其实我们是那么舍不得母校，可是人生总是需要经过“考验”，我们也必须要通过这人生第一道坎坷，自信跨过去，前面就是光明！

师生情，永记铭。我会努力考上一所理想的中学为母校争光。

情到深处自然露，爱至别离自然出。明天，就是离别的日子了。刚才去学校小卖部买水时，老板对我说了一番勾起我深深感触的话。明天就要走了啊，不知不觉你们就来了十天了呢，他说。是啊，不知不觉就十天了，感觉时间过得好快，都没教给他们什么，我回到。老板笑这对我说，你们已经做得很好了，短短十天就让学生们学到了那么多，特别是你们的表演，真的很好看呢。我笑答，是吗？那记得等下来看我们的正式表演。今天下午的彩排，虽然我教的话剧表演没有达到我的理想目标，但我很欣慰，看到孩子们一次次的成长，一次次突破，或许有点明白了为什么教师深爱自己的职业，以致敬爱，没有什么能比看着自己教的一群群孩子们一步步的成长更值得的事了。感情是要培养的，时间就是培养感情最好的东西。在这短短的十天，我经历了很多很多。第一次上课，我见识到调皮的他们；第一次听到话剧这个词，我记住了他们的一脸懵逼；第一次上台他们紧张的汗珠；第一次带他们去火龙果基地的满满快乐与回忆；第一次，看到他们跌倒不哭泣；第一次，看到他们共同努力；第一次，我因事缺课他们拒绝别的老师带，一整队人一个下午在等的感到；第一次，我累得睡着了他们安静的待在身边玩耍而不发出声音吵醒我；第一次，我看到他们因为排练的不好而哭泣。好多好多的第一次，一部写不完的故事续集。千丝万缕的情绪缠绕在心际，诉不完，说不尽。

在这里，我不去教给他们生硬的理论知识，而是带他们发现自己，认识自己；在这里，我认识到了不一样的自己，也记住了不一样的孩子。知识，我不知自己拥有多少，只知倾囊以尽。技能，我不知能掌控多少，只是默默传授。每每想起他们，我就想到那首《野孩子》 ：我也笑我原来是个天生的野孩子，连没有幸福都不介意。我常常想，我们的到来能给他们带来什么，让他们懂得什么？后来我想明白了，短短的十天，我们能带给他们的很少很少，带有一样东西我们一定能，也必须带给他们的，就是快乐与幸福。

人生记忆的片段有很多很多，但是能让我们回忆一生的片段不多，就让我们这用着短短的十天，去创造一个让孩子们回忆一生的片段吧。男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。就让这个离别前的晚会成为最后的纪念吧，起飞吧，我的孩子们，让我能像蒲公英一样，承托着你们追逐的梦想一路前行。

[爱在离别时抒情作文

在金色的六月；在象征着成熟的六月；在充满了离别伤情的六月，我们终究是离开了母校的怀抱。从此之后，我们六年中最习以为常的老师的笑和话语，成为了梦，散落在记忆的边疆。我来到校门前，看到依然热闹非凡的校园，却再没有那么多我熟悉的面孔，泪水滑过脸颊，突然想起，从前在这里，我也哭过。

同样是秋天，同样有收获，同样是分离，也同样有泪。上四年级的我，失去了我深爱的老师，秋风瑟瑟，我独自在从前老师站过的地方徘徊，想起从前与老师的点点滴滴，泪一不小心就涌出了眼眶，泪珠砸在心上，真的好痛好痛。蜷曲在一个角落，任泪水沾湿衣领。突然，一只手落在我的肩膀上，声音随之响起：“分离并不可怕，可怕的是失去勇气去面对。人，想要飞得更高更远，就必须经历分离，也必须不怕分离。你只有变得无所畏惧，只有展翅高飞，才会让老师欣慰。现在你老师只是暂时离开了那你，你想见她随时可以，但你若一直这样浑浑噩噩，何谈展翅高飞，你真的想让你的老师再见你时，愁容不展，为你的前途担忧？她或许会如认为是因为她的离去而毁了你的一生。所以，无论如何，你都要坚强。”“老师，可我真的好想好想她啊。我不想分离，我想和你们永远在一起，老师，求你了，宋老师已经不再我身边了，你千万不要走啊。”我的感情再也抑制不住了，紧紧地抱住老师，不愿分离。“老师早晚会离开，就连你的父母也不能永远在你的身边。所以，孩子，别哭了，勇敢的面对吧。过去回不了，未来不能到，我们能做的就是抓住现在，不是吗？”老师安慰道。“嗯，老师，你放心，我会努力的。”终于，我想明白了，但泪水却挥洒在这里，永远存在。

如今，老师的话灵验了，我们终究要分离。可，我也明白，我不能哭，我不可以这么自私。我要勇敢的面对，不要老是担心。自责。我止住了哭泣，微笑着伸出手臂拥抱灿烂的阳光。因为我相信：明天会更好。再见了，母校，我还会回来的，虽然我已毕业。