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离别时的场面作文推荐20篇

古人苏轼曾经说过:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。天下无不散之宴席,人与人之间却总要面临离别。确实我和最好朋友小雨的离别让我刻骨铭心。下面为大家整理的是离别时的场面作文,欢迎大家阅读!

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离别为题的四年级作文_600字

全文共 557 字

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和我一起度过无数快乐时光的姐姐将要离开了,可我却浑然不知,每天依旧傻傻地快乐着。

终于有一天,爸爸妈妈吞吞吐吐地对我说:“孩子,你亲爱的姐姐要离开你,去上大学了。”“什么?不是还要在这儿留一年吗?”我惊讶地瞪大了双眼。一时间,我的心里火辣辣地痛了起来,似乎有无数个辣椒充斥其间。

整个下午,我什么事情都不想做,一直在回忆着和姐姐在一起的欢乐时光。记得那次,我和姐姐正在快乐的奔跑,突然,我摔倒了,姐姐着急地问道:“没事儿吧?”姐姐根本不听我的回答,就立刻急匆匆地将我抱起,向医院进发,到了那儿,医生说根本没什么事儿,姐姐这才露出了笑容,心里的大石头也才放了下来。(原创作文 )

还有一次,我闷闷不乐地背着书包走进家门,姐姐看见了,满脸疑惑的问:“怎么了?”我皱着眉头,愁容满面伤心的说道:“今天,我最好的朋友要转校了。”“噢,原来是这样啊,走,姐姐带你去个地方。”姐姐不由分说,拉着我的手就像外边走去,“看,这就是姐姐的母校,姐姐的朋友也转校了,姐姐并没有退缩,而是继续走向希望。”“快点走了。”一个声音打断了我的回忆,原来该去送姐姐啦!

车站里,姐姐依依不舍地离开了我的视线,刚把姐姐送走,我就开始了小声哭泣,那伤心的模样简直无法形容。

是姐姐让我懂得了坚强,是姐姐让我学会了珍惜,姐姐,我会永远把你藏在心中最温暖的地方。

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篇1:描写离别心情的词语精选

全文共 938 字

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【双凫一雁】:汉苏武出使匈奴被羁,归国时留别李陵的诗中有“双凫俱北飞,一雁独南翔”之句。后以“双凫一雁”为感伤离别之词。

【别鹤孤鸾】:别:离别;鸾:凤凰一类的鸟。离别的鹤,孤单的鸾。比喻远离的夫妻。

【伯劳飞燕】:借指离别的亲人或朋友。

【悲欢合散】:悲哀和欢乐,团聚和离别。泛指生活中的种种境遇和心情

【社燕秋鸿】:燕子和大雁都是候鸟,但在同一季节里飞的方向不同。比喻刚见面又离别。

【生离死别】:分离好像和死者永别一样。指很难再见的离别或永久的离别。

【阳关三迭】:阳关:古关名,在今甘肃敦煌县西南;三迭:反复歌唱某一句。原指古代送别的曲调。后也比喻离别。

【爱别离苦】:佛家语,指亲爱的人离别的痛苦。

【分钗劈凤】:比喻夫妻的离别。同“分钗断带”。

【云愁雨恨】:指男女间离别之情。

【生离死绝】:分离好像和死者永别一样。指很难再见的离别或永久的离别。

【违乡负俗】:离别家乡,违背世俗。

【睹物思人】:睹:看;思:思念。看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。

【分钗断带】:钗分开,带断了。比喻夫妻的离别。

【目断魂销】:目断:竭尽目力所见。指竭尽目力而看望不到,因而内心悲痛。多形容因离别而伤心之极。

【生别死离】:犹生离死别。指很难再见的离别或永久的离别。

【雨恨云愁】:①感觉上以为可以惹人愁怨的云和雨。②喻男女间离别之情。

【东劳西燕】:劳:伯劳。比喻情侣、朋友离别。

【一别如雨】:像雨落下以后不能再返回到云里一样。形容离别以后再难相见。

【死别生离】:永久的离别或难期再见的离别。

【哀感中年】:形容人到中年对亲友离别的伤感情绪。

【目断魂消】:因望不到而内心伤悲。形容离别的悲伤愁苦。

【离多会少】:离别的时候多,在一起的时间少。

【见鞍思马】:看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。

【不辞而别】:辞:告辞;别:离别。没有告辞就离开了。或悄悄溜走了。

【别妇抛雏】:别:离别;妇:妻子;抛:丢下;雏:幼儿。离别妻子,丢下幼儿。

【三迭阳关】:三迭:反复歌唱某一句;阳关:古关名,在今甘肃敦煌县西南。原指古代送别的曲调。后也比喻离别。

【目断飞鸿】:断:断绝;鸿:鸿雁。目送大雁飞去,直到看不见。形容离别的悲凄之情。

【别易会难】:分别容易,相会却难。常用来表示不忍离别的深情或别后的无限思念。

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篇2:离别的初体验作文800字

全文共 917 字

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不是有一首歌叫做《还舍不得离别》吗?歌词:让思念充满时间的每个空隙,再远也能够响应。这正是我现在的心情。

就在昨天,我经历了“惨绝人寰”的一天,偌大的家,只剩下我一个人。果真:在这温暖的房间,我于是慢慢发现,相聚其实就是一种缘,多值得纪念,在这温暖的房间,我们都笑的很甜,一切停格在一瞬间。其实,我家常常上演离别的场景,到这次我不是主角,以前也从来不知道他们的感受是什么。那时第一次去A城上学的我,只知道终于可以摆脱父母了,心都要跳出来了,奔向那远方。可晚上睡觉时却不知怎的,莫名觉得难受,心里空落落的,在夜里我默默的流着眼泪,此时窗外正伴随丝丝细雨。

这一切得追溯到六年前姐姐选择去A城上学。那时爸爸说:“A城教育质量要比我们在的B镇好很多,你选这择在哪上学,我们都支持你。”最后姐姐去了A城。剩下的我们三子妹也陆陆续续的去A城上学,然后偶尔放假回来,父母很高兴,基本每次回来都要大鱼大肉的,生怕我们在A城吃不好,所以我们都吃腻了,在煮江团时“销量”明显没以前好。

而昨天我想我和他们是一样的感受。我一个人在楼下守着我家的小商店,姐姐已去上学一个多星期,二弟和妈妈去A城做入学的准备工作,因为二弟刚小升初,而爸爸和大弟一大早就拉饼干去赶集了,晚上才回来。我匆匆吃完早餐,就把妈妈走前交代我的任务——把饼干搬到楼上去。尽管做饼干的地方和商店有一墙之隔,但要放烤箱面板之类的大型物件,所以已经容不下了。我先把它从盘子里捡出来放在箱子里,整整捡了八个大箱子,我来来回回八趟,还不敢放松警惕,因为妈妈临走前特别交代要好好守着店,于是我把玻璃门上了锁才上去,又怕有人买东西,所以速度很快,完成任务后,我满头大汗,汗水顺着脸颊流下来打湿了前面的衣服。我当时就在想,要是多一个人在家,就不会这样了。

到中午吃饭的点,我随便热了一下昨天的菜和着一点饭就吃了。终于能体会到妈妈一个人在家时的心情了,这是实在太苦,太不容易了。

果然大多数人只有在失去后才懂得珍惜,我也不例外。我想我不应该再任性下去了,虽然对我的无理取闹他们大多选择包容,但我现在想好好珍惜他们。因为离别不仅让我舍不得,还使我真正认识到对他们的感情,我以为我恨父母,结果是很依赖他们,不应有恨呀。

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篇3:成长总在离别时作文800字

全文共 889 字

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三年前的那个下午,11岁的我站在家门口的院子里,帮着匆忙的大人们收拾行李-——我要搬家了。也许,对于大人来说,搬家只不过是换房挪地,也许还会带着喜庆,但对于我,更多的却是深深的依恋——我将离开我的花,我的草,我的伙伴,我的院子……

我家门口是一个挺大的院子,院子里种着各种花卉,还有一棵巨大的仙人掌,其实我也懂一点园艺,那是邻居阿婆教我的。她原是一名医生,但是院子里的人都叫她园丁。院子里住着好几户人家,和我最熟的是那位退休的杨老师,夏天乘凉时会对着某件事情或某样事物侃侃而谈。还记得8年前,我初到这个院子时已近傍晚,很多人坐在院子里乘凉,闲谈。我走进那扇木门,大家的眼神都聚焦在我们身上,一个梳着两条短辫的小姑娘,将要和他们生活在一起了。我好奇地打量四周,看见一架小葡萄藤,指着上面的小葡萄,问:“这个能吃吗?”大家看着我都笑起来。回忆这件事情,还是有一番趣味的。可是,现在我就要离开他们了,离开那个园丁婆婆,离开那个杨老师,离开这里的一切,我还会回来吗?我这样问自己。虽然说我才11岁,对“离别”一词还是颇有体会的,但是却没那么透彻。行李什么的都整理好了,也都搬上车了,我是最后一个走的,我想在这儿多停留一会儿,想多留下一点儿什么。

“走吧,走吧,以后还会回来看看的。”妈妈催促着我。我迈出了大门,院子里的人都凝视着我,一句话也没说,就这样看着我走了。我想,在他们心里,一定有许多话想说,却又一句话也说不出来,从他们的眼神里我读到了他们有多么不舍。我被妈妈拉走了,我想她也有些不舍吧。才走了几步,园丁婆婆喊了起来:“记得常回来玩玩!”“哎,好!”妈妈回应着。我的鼻子抽搭了一下,眼泪忍住没流出来。再见了!我亲爱的园丁婆婆,再见了!杨老师,再见了!充满我美好童年回忆的院子……

我似乎在一瞬间明白了“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的含义,是的,天下没有不散的宴席,人要成长,总是伴随着离别的,玩具,玩伴,老家院子……而离开的,终究是要离开的。

成长,是一杯咖啡,时苦时甜,它伴随着离别使我从一个懵懵懂懂的小孩子变成一个懂事的少年。如今,我长大了,但是脑海中,还有一份永不离别的美好回忆。

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篇4:又是一年离别时

全文共 709 字

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还没和你数清星星,天空已经不再透明;

还没和你牵手旅行,风景已经淹没无影;

又要离别,不知何时能相见?——题记

小时候,我们很幸运。

还记得小时候我们爱玩的游戏吗?彼此用手搭成一个四边形,在那里面望着对方。你知道吗?这个游戏后有个美丽的故事:在一个悠久的城堡里,有一个善良可爱的公主,她的父亲常年在外,她经常问她的母亲,她到什么时候才可以见到父王,母亲告诉她,你用手搭一个四边形,便会见到你想见到的。她果真看到了父亲。可是,现实中,我们看到了彼此。

小时候的我们,真的很幸运。毕业后,在初中我们又到了同一所班级……

稍大些,一个未知数。

晚风吹散了回忆,看着窗外阑珊灯火,思绪飞到了小时候,那时我们真的很快乐,很天真,现在想起幼时的游戏,不禁觉得可笑,幼稚……可一转眼,三年弹指而过,又是一年离别时,我真的不知道毕业后,我们会如何……

也许我们不能丝毫不漏的记得这三年发生的事,但至少我们无法忘记那一幕幕如电影般的情节,但偶尔记起,意会情不自禁的笑出声……

毕业后,一个大大的未知数,我们不知会有怎样的以后,但永远不忘昔日的美好!

长大后,永远在一起。

我们有不同的梦想,对未来有不同的理解,对彼此有无法言传的感情……但我们要一起去奋斗,一起挥洒汗水,一起努力在这六月中招,一起实现梦想……

人生如同一次远航旅行,有山花漫烂、大雨倾盆,有悲欢离合、情仇爱恨,我们所能做的,只有狂奔向前。六月不是一个充满悲歌的季节,那里有洁白的栀子花在怒放,那里有明媚阳光下绮丽的念想,请留下你美好的祝福,带着你毕生的信念,奋勇向前……

在这有一年的离别之际,我们引吭高歌,不必悲伤,因为以后的以后,我们会一起数清黑夜的星,会一起牵手旅行……

[又是一年离别时作文

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篇5:描写运动场面的400字作文飞扬的舞台

全文共 571 字

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午后的操场是同学们挥洒汗水、张扬生命律动的舞台运动的活力在操场上释放,令操场热闹非凡。

操场上,有的同学如同燕子一样轻巧,绳子在他们手中掌控自如;有的同学呢,五彩缤纷的毽子在脚上“一跳一蹦”,很是缭眼;有的同学仿佛猴子一样灵敏,上蹿下跳地跑来跑去。这些同学们中的明星,还是要数参加足球比赛的男生队员们。他们个个生龙活虎,汗流浃背,在球场上使一个个球“飞天”。

瞧,我们班的运动健将郭子扬,在球场上犹如猴子般地东奔西跑,球场上无处不闪现过他的身影。突然,他嘹亮的呐喊着:“吴存勖接球!”吴存勖以迅雷不及掩耳之势赶到,接住了郭子扬传过来的球。但是,对方球员又高又猛,一下子就将球从吴存勖脚下夺过去。郭子扬一见,赶忙过来救球。只见他迈着铿锵的步伐,像一脱缰的野马,肆意地向前奔跑,如闪电般地又抢过球,用力一踢,球仿佛雏鹰展翅“飞”上了天。只听“呯”的一声,那声音震耳欲聋,原来球落地了。我们班男生们如同吃熊胆似的,一个个都不怕,拼命向前冲。“球进了!”我们班赢了一分。队员们早已被汗水覆盖的脸上,露出了灿烂的笑容。坐在一旁观看的我不仅为男同学们这种勇于拼搏的精神喝彩!

运动是生命的源泉,是运动令我们神采飞扬,让我们朝气蓬勃,让我们生龙活虎,让我们活力四射;是运动更让我们明白了一根筷子易折断,百根筷子难断的道理。

[描写运动场面的400字作文飞扬的舞台

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篇6:初中作文离别

全文共 608 字

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相逢是首悠扬的歌,想识是杯醇香的酒,相处是只南飞的雁,相知是根古老的藤,心静时总会默默祝福你。为你思念!

打开心灵,卸下你的包袱,指尖飞舞,打破冬的沉默;融融的暖意带着深情的问候,那么快让我们拥抱,拥抱彼此的梦想,有些感动无法言语,有些思念只放在心里,有些友情说不清楚,有些朋友天长地久!如果你身边掠过一丝清风或细雨,那是我的问候在传播。

我愿我爱的是小溪,悄悄地倘在你的心头,深入芬芳的空气,唱着丁冬的谣曲,在每一个月光纯蓝的夜里;我愿我爱的是小溪,轻轻地摇着水晶铃铛,吹送朋友们的幸福,把世界装饰的透明,清晨的曙光初现,幸福在你身边;中午艳阳高照,微笑在你心间;傍晚日落西山,欢乐随你365天。

悦耳的铃声,妖艳的鲜花,都受时间的限制,只有我的祝福永恒,愿温馨,喜悦与幸福……如同吐露芬芳的花朵,洋溢在你的时光。

天空没有翅膀的痕迹,鸟儿却已经飞过。

不管是个人,生活,还是民族,长远的发展都离不开发现与创新的支持。作文离别的人我们从道尔顿、安腾百福和乔利得身上看到了发现与创新的巨大力量,更应该使自己也拥有这样的能力。让我们学会发现与创新,充实自己,奉献社会,复兴艮族。

还能记多久呢?当时光从我们身旁流过,当一切和老照片一样泛黄,当一切被灰尘覆盖!当年轻的生命开始出发,我们的故事早已结束,但是一起走过的路,我不会忘,用笔执着地记录,生活的每一份点滴!

离别的日子,淡淡的忧伤,淡淡的微笑,转身,离开,拥抱属于自己的明天!

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篇7:小学六年级毕业离别的

全文共 650 字

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一转眼,六年的时光飞逝,小学生活也即将画上一个圆满的句号,不久我们就将各奔东西。行流如水的时光犹如竹隙间流淌的细水,瞬间已有五个春秋离我们而去,多少个日日夜夜就这样过去了。关于这六年,我们拥有太多太多的回忆。当回首望着那些走过的路时,眼睛一下子模糊了……

快分开了,所有人都会感到一阵一阵的悲伤。那点点滴滴的往事犹如开放的栀子花,漫天袭来,在我们心中,一点一点蔓延开来,心中那些美好的回忆永远无法磨灭。我们共同走过这六年,一起经历风风雨雨,走过坎坎坷坷,深厚的友谊将我们紧紧相连。还记得我们参加“二十人二十一足”的比赛,我们班凭借着勇往直前、团结一致的精神,夺得了年级组的桂冠;在那桃红柳绿的春季,公园的河畔上留下了我们的笑声;就是在电视节目中,也能领略到我们班的风采……和同学们快乐相处的一个个画面,都浮现在我的脑海中。回想起这六年的时光,是多么留恋。真希望时间可以倒流,让我们回到以前,好好享受共处的快乐。从来没有感到如此的不舍,我舍不得一起学习的同学,舍不得辛勤培育我们的老师,舍不得回荡着琅琅书声的母校,更舍不得和大家相处的美好时光。这六年将会成为我们共同的回忆,很多年后,当我们再次回想起现在,重温一下我们的泪,我们的笑,我们的欢乐,我们的忧伤,我们的相遇,还有我们的分离,那将会是我们最宝贵的财富。

所谓“天下没有不散的宴席”,有相聚就会有离别。回想这六年,千丝万缕牵扯着我的心。往日的欢笑声,仿佛仍在我的耳边回响。踏出校门,又是一个新的开始。带上老师的教诲,同学的友情,我们踏上了新的旅途。

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篇8:毕业了,也要离别_毕业季作文600字

全文共 567 字

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过几天还有别的同学也要走,他们都是被录取的!我真的为他们感到骄傲于高兴!或者你认为我不会有他们的高兴,那么你错了,因为我不能完成的心愿由他们替我完成

这段时间可能是所有的高中生不太愿意度过的,因为这段时间的精神压力不压于任何一种压力,不论是工作的压力还是情感的压力,都比不过此时的心情!

昨天是8月12号,是我的同学回高三复读的日子,为了能够见他最后一面,我冒着大雨赶回家,雨浩大好大,也许老天也不喜欢离别的场面吧,所以用这种方式来表达他的不满!

那晚我们所有的同学都喝醉了,但是脑子都是清醒地,不舍得睡觉,害怕时间就这样过的太快,所以就这样做了一宿,聊了一夜,听了一夜我们曾经喜欢的歌曲,我们八人是无话不说的好友,虽然我因为我不是和他们一个学校,有三年没有聚到一起了,但是我们的友情一如当初,没有丝毫的改变!人生由此友情足以!

老友踏上车的时间是中午,临时决定的,原本打算下午走,但是有点事情需要解决,所以提请走了,当老友踏上汽车的一瞬间,所有的感情在这一瞬间崩溃了,挥一挥手,所有的不舍于祝福都在其中,同样包含的还有许多的祝福!也有对他明年的期待与支持!我们相信会有另一片的天空在等待他!

过几天还有别的同学也要走,他们都是被录取的!我真的为他们感到骄傲于高兴!或者你认为我不会有他们的高兴,那么你错了,因为我不能完成的心愿由他们替我完成!

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篇9:离别了,妈妈

全文共 353 字

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作者: 吕子研

寒假过去了,又要开始新的学期了,但是,又要离开我最最亲爱的妈妈了。

第一大周在学校要待12天,这十二天对我来说,简直就是磨人的地狱。下午三点多,我来到了学校,我虽然告诉妈妈我并不伤心,但我的心里,是多么的想留住妈妈呀!但是,上学的时候,妈妈是不会陪在我的身边的。到了班里,我虽然在看着书,其实,我的心里一直在想着妈妈呢!当我去厕所的时候,我发现妈妈并没有走,他在等我一个表哥的妈妈,太好了,妈妈没走,我又可以见到妈妈了!

我抱住了妈妈,我差点留出了眼泪,但我止住了,我不能再这么多人面前丢人。在学校的这几天,我每次睡觉都想着我的妈妈和弟弟,我很想他们,想她们现在睡了没有,想她们的一切。每次晚上睡觉的时候,我都会默默地哭,我想妈妈。

妈妈,您养育了我11年,这份恩情是报答不来的,妈妈,我永远爱您!

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篇10:描写精彩场面的词语

全文共 2353 字

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场面描写要表现出一种特定的气氛,单一的表达方式和写作手法是不够的,要 综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达手段,本文为描写精彩场面的词语,希望对大家有帮助!

描写精彩场面的词语

笑语喧哗、熙熙攘攘、欢呼雀跃、摩肩接踵、欢声雷动、人头攒动、熙来攘往、锣鼓喧天、鼓号齐鸣、人山人海

描写精彩场面的句子

1、这两天我们学校举行运动会,周四早晨,我们很早就来到了学校,为运动会的开幕式准备着,7:50运动会的开幕式准时开始,我们班的同学精神焕发,拍着整齐的队伍走在跑道上,走在我们对我前排的同学高举着刘翔的画像,手中拿着像征奥林匹克精神的五环,其余的同学也都拿着彩色气球走着整齐的队伍当我们经过主席台时,只听两声“嘭”的声音,我们的头上,在一瞬间彩带飞扬.接下来,是广播操汇报表演,同学们散发着青春的活力,神采飞扬,得到了领带的一致好评。

2、只听“啪”的一声,1500的比赛开始了。运动员们开始了漫长的比赛,她们犹如离弦的箭一般冲出起点。孙鹤松被落在了最后,她并没有放弃,一路朝前跑,马上就要超过前面的人了,我为她捏了一把汗,为她加油。好的,超了过去,孙鹤松你真棒!一圈,两圈,三圈,第四圈也过去了,她依然在咬牙坚持着,累得气喘吁吁的她额头上已满是汗珠。每当她跑过我们班的位置时,同学们都会为她加油,给她鼓劲儿。孙鹤松抖擞精神,速度不但没有放慢,反而越跑越快,落在最后的一位同学都急红了脸,恨不得长出一对翅膀飞过去。随着终点的临近,拉拉队的呐喊助威声也越来越高,一阵盖过一阵。孙鹤松依然保持着自己的位置直到最后。虽然她只是倒数第二名,但她在我心中永远是第一。因为如果没有她,班里1500米名单上就会是空缺;如果没有她,我们班就会被其他班笑话;如果没有她,就会让别的老师认为我们班是胆小鬼。孙鹤松,你真棒!

3、昨天晚上还稀稀沥沥地下了一场小雨,可今天早晨的天气却格外的好,当东方刚刚出现鱼肚白时,操场上便出现了我们的身影,习习的秋风吹着,幸亏有了太阳的存在,不然我们饱满的精神必定会被这初秋不温暖的寒风磨灭掉。大家精神抖擞,抬头挺胸,迈着整齐的步子完成了队列比赛,当飘扬的五星红旗冉冉升起时,我们这次运动会的序幕便拉开了。

4、刘牢之接到命令,就在当天夜里,带领5000名北府兵,借着星光,向洛涧出发。听说要向秦军发动夹击,北府兵人人摩拳擦掌,战斗情绪异常高昂。晋军来到离洛水10里路的地方,刘牢之接到前哨的报告说:梁成的队伍,在洛水对岸扎下了营寨,黑压压的一大片,但是一点动静也没有,好像已经进入梦乡了。刘牢之立即向队伍下了急行军的命令。北府兵5000人马涉水而过,像猛虎下山一样,勇猛地冲破了秦军的前沿阵地,呐喊着杀进了敌人的大营。正在酣睡的秦兵还没有来得及弄明情况,许多人就被晋军杀死了。梁成从梦中惊醒,听到帐外的厮杀声,吓呆了。他慌慌张张地爬起来,披上铠甲,翻身上马,正想抵抗,只见刘牢之一马当先,手执长枪,直向梁成的营帐冲来,正好和梁成相遇。两人大战了十几个回合,梁成胆怯手软,渐渐招架不住,被刘牢之一枪刺于马下。

5、五年级女子二百米比赛就要开始了。我们班文喜源同学来到起跑线前。她自信地向四周看了看,沉着地做好了蹲踞式起跑的姿势。“啪”的一声,发令枪响了,小运动员们像矫健的野兔,飞快地跑向了终点,一场激烈的比赛正在上演。文喜源像一匹脱了缰绳的马,在跑道上奔腾着,超出别的选手很远,但是其他选手也不甘示弱,个个都想为班级争光,添彩。随着啦啦队热烈的欢呼声,我班的文喜源和许美凝先后冲过了终点。

6、开幕式到这就结束了,接着是运动会。运动会一开始同学们就跃跃欲试,展现自己也想为班级争得荣誉,第一个项目是跳远,在进行跳远的同时,60米跨栏,也在有序地进行着,这次运动会我们班的成绩虽然不太理想,但是我们班的同学都体现出一种拼搏向上、团结合作的精神,尤其是林锦辉、梁百乐,林舒奇、高烁恒同学,奋勇拼搏用的第一的精神是我们学习的榜样,同时也表现了我们班团结向上的精神,他们都在自己的努力和大家的鼓励加油下拿到名次。

7、开始干了,我们先把扫帚拿在手里,再把它往前摁好,再把它向下拖,一小块地就扫好了。接着,我们按照同样的方法,把所有的地都扫好。最后,我们拿一个簸箕。把簸箕斜一点点,再用扫把把垃圾用力扫进簸箕里就可以了。

8、二十四日,在努尔哈赤的指挥下,后金军对宁远城展开了激烈的攻城战。袁崇焕亲自指挥明军,张弓射箭,发射各种火器,狠狠打击后金军。战斗打得激烈的时候,城上的箭和炮石就像雨点一样地发射出去,后金军被打死打伤的很多。努尔哈赤亲自督战,企图凿城而入。顽强的后金士兵,头上顶着挡箭牌,冒着箭石火器,带着攻城器械,前队倒下,后队又跟了上来,谁也不敢后退。明军虽然个个奋勇,但是城中炮石火器毕竟有限,又不可能指望高第派兵来援。在这种形势下,袁崇焕认为明军利于速战速胜。他命令炮手们对准后金军密集的地方,开炮轰击。只见炮声响处,烟火腾空而起,后金军血肉横飞,一片一片地倒了下去。这时候天色渐渐昏黑,在硝烟弥漫中,后金军的进攻暂时被打退了。

9、到了上午,菜市场的人越来越多了,摩肩接踵。各种叫卖声,讨价还价声,交织在一起,为菜市场增添了热闹的气息。那边的男子熟练地从大鱼缸里抓出一条草鱼,问了价钱后,又熟练地从口袋里掏出钱,提着鱼走了,左边的那位女士,在摊上挑苦瓜本来挑到两根,突然发现一根更好,就把前面的一根换上另一根更好的。虽然贵一些,但她还是笑盈盈的。

10、比赛开始了,先由对方开球,对方的前锋带着球笔直地朝我方球门冲来,由于他冲的太猛了,所以我们一起拦都没拦住,我们也没追上,只靠守门员了。对方前锋向球门一脚,被守门员扑了出来,对方前锋有一脚,守门员没来得及接,球就近了。对方球员高兴能蹦起来,而我方却垂头丧气的。

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篇11:2024年高考作文指导:围绕中心写场面

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场面一般是指集体活动中某一段时间内,呈现在人们面前的情景。下面是小编整理的围绕中心写场面,欢迎阅读。

劳动场面。我们在学校经常参加校办工厂、农场或服务性劳动,劳动中大家的热、干劲以及劳动中出现的好人好事是很多的。我们也经常去工厂、农村、商店参观、问,看到叔叔阿姨们是怎样劳动的,这些就是劳动场面。

游戏场面。同学们在家里或校园里经常在一起做游戏,体育活动时老师也组织大家开展各种活动。这些游戏场面常常非常活跃,非常有趣,也是同学们比较熟悉的

娱乐场面。在我们丰富多彩的课余生活中,娱乐活动是一项很重要的内容。文艺演出,联欢活动,观看影视,都有许多生动的场面值得我们记叙下来。

典礼场面。每学期开学时,我们都要举行开学典礼。你所在的城市、村镇、有什么新的建筑落成,也常常举行典礼仪式。这些典礼的场面有意义、有教育性,应该认真观察,记录下这一值得纪念的时刻。

运动场面。运动会上,运动员你追我赶,奋力拼搏,争取创造优异成绩;观众们为运动员鼓掌加油,欢呼助兴,这些激动人心的场面是令人难忘的。

生活场面。在日常生活中有许多场面也是很有特点的。例如购买货物,家人团聚,乘车坐船,求医治病,盖房修墙,;,布置居室等等,都具有浓厚的生活气息。

会议场面。班会、队会、校会,;,和英雄模范人物会见,参加各种庆祝会,纪念会,那会议的场面也往往给我们留下深采刻的印象。

总之,练习场面描写,可以提高苛我们观察认识能力、记叙描写能力。

我们在记叙场面时要注意以下三点.

1.认真观察。比如进行会议场面的描写,要仔细观察会场的环境:主席台在哪儿,会标是怎吞样写的,台上是怎样布置的,有哪些人在台上就座,他们的神态、动作、讲话 、 |内容是怎样的;会场有多大,有多少人参加,会场的气氛怎样;会议的议程怎样,怎样开始,哪时达到高潮,会议是怎样结束的等等,都应如实具体观察,认真积累写作的材料。

2.抓住重点

3;把人和事物写具体。场面描写常常离不开人物和事物,这是场面描写的主要内 ;:l容。人物的外貌、神情、语言、动作、心理,事物的起因、经过、高潮和结果,以及物体的 i l形状、颜色、变化、活动情况等等,都应细致具体地加以描述,使读者如身临其境,这才是成功的场面描写。

当然,场面描写也应围绕一个中心,不要想到什么写什么,这样就不集中了,这也是要注意的问题。

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篇12:描写书画场面的词语

全文共 1065 字

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每每看到古文中哪些形容描述词汇,都为古人思想之活跃,联想之丰富,形容之自如而深感佩服,如今友人发来书法诗文若干,自己脑中竟无辞相复。好在百度谷歌相助,搜来一筐,且放此处,以备常习之用。以下是小编整理的相描写书画场面词语,欢迎阅读参考!

笔墨横姿、笔力劲挺、笔力险劲、笔酣墨饱、春蚓秋蛇、

笔精墨妙、笔走龙蛇、笔底龙蛇、笔底春风、笔扫千军、

笔老墨秀、一字见心、丁真楷草、丁真永草、入木三分、

力透纸背、下笔风雷、大气磅礴、千里阵云、飞龙舞凤、

天然真趣、心正笔正、丰筋多力、丰厚雍容、文采炳焕、

正中寓欹、气势磅礴、气韵生动、气韵流畅、风格秀媚、

风姿多变、凤泊鸾漂、凤舞龙飞、凤翥鸾回、平和畅达、

外师造化、巧夺天工、龙飞凤舞、龙翔凤跃、龙盘凤翥、

龙蛇飞动、龙蛇飞舞、龙威虎震、龙伸蠖屈、龙跳虎卧、

龙威虎振、龙骧豹变、龙翔凤舞、右军习气、古肥今瘠、

仙露明珠、功力深厚、写经换鹅、传世佳作、刚劲挺拔、

刚劲有力、刚柔结合、刚柔拙巧、刚健质朴、自然舒展、

自然天成、自成天趣、行云流水、如锥画沙、有力雄劲、

收放有度、运笔简洁、运笔秀巧、华美自然、技压群雄、

妙在心手、汪洋大肆、汪洋闳肆、汪洋恣肆、苍劲有力、

初写黄庭、初学涂鸦、严家饿隶、劲骨丰肌、沉着痛快、

沉著痛快、学书不成,学剑不成、画沙印泥、画蚓涂鸦、

鬼斧神功、灵动秀气、灵动潇洒、灵动流逸、胡肥钟瘦、

临池学书、信笔涂鸦、家鸡野鹜、家鸡野雉、剑拔弩张、

柳骨颜筋、剑拔弩张、铁画银钩、唐临晋帖、蚕头燕尾、

游云惊龙、银钩虿尾、银钩铁画、银钩玉唾、矫若惊龙、

矫若游龙、跌宕遒丽、渴骥奔泉、渴骥怒猊、渴鹿奔泉、

鸾回凤舞、鸾漂凤泊、鸾飘凤泊、鸾跂鸿惊、鸾翔凤翥、

美女簪花、落纸烟云、绵里裹铁、墨债山积、怒猊抉石,

渴骥奔泉、怒猊渴骥、飘飘欲仙、飘如游云、群鸿戏海、

唾玉钩银、颜筋柳骨、颜骨柳筋、颜精柳骨、虞褚欧颜、

臻微入妙、鹤膝蜂腰、藏头护尾、茂密丰满、柔中带刚、

绵里裹铁、雄强伟状、浑然天成、浑厚有力、厚重健实、

雷霆万钧、雄浑苍劲、圆浑流畅、筋骨俱备、差错有致、

秀丽疏朗、紧密险峻、倚侧秀逸、潇洒俊逸、挺拔刚劲、

结构紧密、结体秀美、险峻之势、神气畅然、挥洒自如、

酣畅淋漓、赏心悦目、清雅秀媚、清新率真,遒媚劲健、

遒劲有力、隽永俊秀、细腻丰富、高峰坠石、潇洒奔放、

朴拙雄浑、简淡秀润、简远平和、雍容大度、栩栩如生、

惟妙惟肖、类流而畅、圆转回环、圆转流畅、博采众长、

峻宕雄伟、转意迭出、雄浑豪放、率真拙朴、独具个性、

酣畅潇洒、紧中见放、俊逸高雅、流畅蕴藉、飘逸清秀、

凝重朴拙、端庄淡雅、险峻疏朗、善书不择纸笔。

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篇13:小学毕业离别的

全文共 506 字

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耳畔回荡着一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话一辈子,一生情一杯酒。朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂。还有伤,还有痛,还要走,还有我……毕业,终于要毕业了。

时间如白驹之过隙,一眨眼,六年的光阴过去了。六年前的我们,还是一张张羞涩的陌生脸孔。六年的时间,我们一起哭过,一起笑过,一起经历了一次又一次的风风雨雨,换来了这深切的友谊。六年后的今天,我们终于要毕业了。毕业,这两个简简单单的字符中,却夹杂着许多种心情。有一丝的期待,一丝的不舍,有一丝的激动,一丝的忧愁……

有一丝的期待,期待今后我们将跨入一所怎么样的中学。期待迎接我们的会是什么样挑战。期待今后的人生,会有哪些过客。期待自己毕业后是否会巨大的改变。

有一丝的不舍,不舍那记忆中一张张青涩的脸孔。不舍谆谆教导教导我们的老师。不舍给予我们知识的母校。

有一丝的忧愁,就这样要毕业了吗?想想那些年的时光,在教室座位前后,与死党一起嬉笑,谈天论地是多么的开心。

如果可以,好像在回到那些年的时光……

我知道,今日的告别,是短暂的;今日的告别,是一首小插曲;今日的告别,是一个转折。让这丝丝的愁绪随着柔和的风飘散吧。最后的时光里,让我们用微笑留给彼此最珍贵的记忆!

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篇14:离别作文1000字

全文共 1070 字

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她长长的睫毛下镶着一对黑宝石般的大眼睛,圆圆的小脸蛋粉嘟嘟的,红红的小嘴总是带着微笑,不高兴时会撅着小嘴和你赌气。白色的小洋裙,蹦蹦跳跳向我跑来,金色的阳光洒在她身上,我仿佛看见她背后展开了一双洁白的翅膀,这分明就是天使嘛!

你问我她是谁?很自豪地告诉你,她就是我的表妹——董漫遥。六岁的她活泼可爱,总讨得大人的欢心。说实话真有些嫉妒她。

7月中旬,她扇动着翅膀降临于我家。“咦?这个天使怎么这么脏?”那个满脸、满手蹭满冰激凌的小家伙从火车上下来就没有安分过,小脑袋东张西望,把好奇宝宝这个角色扮演得淋漓尽致。这一个星期,我们一起欢笑,一起游戏,什么不开心的、不愉快的全部抛之脑后。可是,时间是公平的,不会因为悲伤少给你一分,不会因为快乐多个你一分。快乐的时光总会成为回忆。

一转眼,我们与她的故事该画上句号了。我们牵着她在杭州游玩,这只不过是一个借口,因为下午,她就要走了,离开我们,离开我家,回到原初。嫩嫩的小手被我捏得有些出汗了,我不想放开,害怕一松手她就会飞走。她的小辫子左右摆动,无比的天真可爱,那双眸中没有一丝参杂物,她并不知道她今天来这儿是为了什么。

时间总是那么无情。从来不肯放慢任何一个步伐。我们站在火车站里对她说她得和爸爸回家了。她睁着大大的眼睛,笑着问;“姐姐不回去吗?姑姑还要给我煮好吃的呢!”我不忍让她走,但不可能永远在这杵着。“是回你的家,你自己的家。”她猛一抬头,好看的大眼睛里注满了泪水,一面挣脱她爸爸的手一面说;“我不回家,我不回家!”泪水就那么溢出来了。她在哭,我在哭。

她紧紧攥着他*的衣服,哭得那么让人心疼。“姐姐和你一起回去好不好?”她在哭,一直在哭;“不要!我不要!我就要在你家,在海宁的家!”拭去她的泪,我的泪,安慰的话却哽在喉咙口说不出。不知道是安慰我自己还是安慰她。

我知道她想留下来,那么快乐、那么幸福的生活在那么温馨的家中。可是这只是一个憧憬。眼看时间一分一秒在她的哭喊声中消逝,火车快发车了。我舍不得,真的舍不得他们走,那种滋味和泪一样苦涩。

咬咬牙,狠下心,和爸爸妈妈走到了出口。身后,一阵阵哭喊声,那么撕心裂肺,那么令人心疼。看着妈妈眼中那抹颤动,是不舍,是难过,和我的心一样。我站得远远得,背过身,不去看被拖进火车的小天使,因为这样的带泪的离别让我很难受。

记得她在离开时对我们说;“明天我一定会回来的!”但愿正如她所说的那样,明天再来。

那个家,原来的家,少了很多说不出名字的东西,空荡荡的。闭上眼,那个扑闪着翅膀的小天使在对我笑,对我哭,依旧天真,依旧可爱……以前的一幕幕在脑海中回映回映……

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篇15:有关运动会场面描写

全文共 688 字

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沐浴着金色的阳光,我们迎来了一年一度的秋季运动会。在秋高气爽的日子里开幕式拉开了帷幕。看,同学们精神抖擞地迈着整齐的步伐走进了运动场;听,喧天的口号声展现着各班同学坚持不懈的斗志。(开头,总写运运会的场面,给人一个整体的印象)

不久,比赛就正式开始了。运动场上一片沸腾,运动员有的手握垒球反复练习着姿势,有的等在起跑线上做着热身运动,就等发令员鸣枪了。他们个个摩拳擦掌,毫不示弱。

只听“砰”的一声,男子丙组跑开始了,我们班的周奕航同学昂首挺胸,有节奏的摆臂,迈着有弹性的步伐,不急不躁的跑着,可见他对自已很有信心。其他 班的同学也不甘示弱,紧追不舍,他们个个汗流浃背,气喘吁吁,可还是咬紧牙关,你追我赶。只见三年三班的一位同学加快了速度,一下子就超过了三年四班的同 学,紧追在后面,我们都为周奕航捏了一把汗,当他跑向我们的时候,我们班的拉拉队拍起了塑料巴掌,齐声为他呐喊助威。离终点还有几十米,只见周奕航突然加 快了速度,奋力向前冲去,把其他班的同学远远的甩在后面,他第一个冲过了终点,获得了小组第一的好成绩,这时候,同学们一颗悬着的心才放下,纷纷跑过去为 他祝贺。(自然地引入比赛项目的描写。重点描写周奕航参加四百米赛跑,写得具体、生动)

比赛一直延续到了下午,师生们的热情丝毫未减,在大会主持人宣布各班的成绩单和掌声中,运动会顺利结束,我们班也带着不菲的成绩在年级中排名第二。明年,我也要在这洒满汗水的跑道上和笑声飞扬的赛场上为班级争光!(观众们的心理活动变化描写得很精彩。)

老师总评:

叙述有条有理,主次分明,重点突出,对人物动作、神情、心理活动描写生动、形象,使文章更精彩。

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篇16:写离别的滋味

全文共 712 字

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人生中,总有各种各样的滋味。开心的滋味,是甜;心痛的滋味,是酸;心酸的滋味,是苦;难过的滋味,是咸。而我与他离别的滋味,无可言喻。

他,是我生命中最重要的朋友。我们一起走过的美好时光,已不知该如何描绘;我们一起度过的艰难岁月,已不知该如何叙述。我从他那得到了太多,多到使我彻底蜕变;他在我生命中太过重要,以至于我在失去他以后,已不知该如何走完以后的道路。

而这次的考试,竟成了我们离别时最悲壮的欢送会。离别,真的是一种折磨。而更悲惨的是,这种折磨发生在了我与他之间。我和他曾经走过的那些美好的时光,如今,只能成为一段回忆,永驻心底。

还记得我和他的第一句对白,那时老师让他找几个同学帮着搬作业。他对我说:“一起去吧。”我问他:“Why’sme?”他笑着对我说:“Becauseyouarestrong。”于是写离别的滋味,我随着他去搬了作业。我们的友情,也从那时起悄悄萌发。

还记得我和他合唱过的第一首歌,那是我们在实践基地的文艺演出上的节目。那首《take me to your heart》已成为我生命中最重要的曲目。尽管那时嗓子有些沙哑,并没有想象中那么动听。但那,那一定是我生命中最伟大的一次成功。因为从那以后,我和他成了我话不谈的好朋友、好兄弟。

还记得我和他一起排练过的第一场话剧。那时的我们,笑得多么开心。尽管其中颇多挫折,甚至把导演气到撕掉剧本走人。但我们还是顺利的拿下了一等奖。这不又是一记辉煌吗?但事实总没有那么美好,因为这,是我与他的最后一次同台演出了。他,真的要走了。

我原以为两年很长,可与他在一起的两年是那么快。离别,飞速的降临到我与他之间。到我把它含入嘴里时,那滋味,难以形容。它使我只能说出两个字:再见。

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篇17:在离别中成长高中作文

全文共 692 字

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人的一生要经历很多次离别,生是离别,死亦是离别。而我们就在一次次的离别中成长

当我来到这个世界上时,就经历了人生的第一次离别。我离开了我的前生,我离开了那个灵魂的栖息地?——地狱。在人世中有一个美丽的传说,当有一颗流星划落时,一个人将会死去,但同时也有一个人将诞生。我与那颗流星,与那个人未曾谋面,但就在灵魂相交的一瞬,我取代了那颗流星,取代了那个人,来到了这个世界。离别,从此在脑海中留下了印记。

在懵懂中我渡过了我的婴幼儿时期,因此,我对外公就没有什么印象了。在我1岁那年,外公永远地离开了我们。当时的我,还不懂事,但在大人们的哭声中,似乎勾起了我内心深处埋藏的那颗种子,勾起了我对离别的记忆。我还不太明白什么是生死的离别,只知道外公的身体不再有温度,他不能再抱着我晒太阳,他不能再用他那带有烟味的手拍我入睡。我的身边缺失了一丝温暖,那一丝我再也不能拥有的温暖。离别,来得竟是这么地突然。

转眼间我已走出儿童时期,小学也已进入了最后一年。望着漫天飞舞的同学录,我意识到这或许是我们能够珍藏彼此的唯一留念。炎热的夏天,寂静的教室,只有电风扇在呼啦啦地转。没有一丝忧伤的基调,同学们都在认真的填写同学录,希望自己的能够更加特别一些,留给别人更深刻的印象。没有想象中的眼泪,没有不愿分别的拥抱。在老师宣布毕业的那一刻,同学们一哄而散,留给我快乐的背影,只有我独自在教室里黯然神伤。想象中的离别,没有欢乐,没有笑容,只有悲伤与眼泪。或许笑对离别才是最好的方式吧,是他们,教会了我怎样面对离别,是他们,教会了我怎样成长。

此后我面对离别,我告诉自己不可以再流泪。是离别教会我坚强,是离别让我成长。

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篇18:如同落叶的离别作文500字

全文共 492 字

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夏日的炎热刚刚抹去,金黄的落叶便悄然落下……

又是一个金秋,我家门前的枫树又该落叶了,这时的秋风未免有些凉飕飕的。我喜欢秋天这个时候,既有灿烂温暖的阳光,又有宁静的月色和悄然而至的落叶,飘在秋风中。

我喜欢夕阳西下时搬个小椅子,坐在枫树旁欣赏悠悠飘荡的落叶,一轮火红的摇摇欲坠的太阳挂在发黄的山腰上,每次都有几束强烈的光线射过来,风就嗖嗖地吹,“沙沙”,“沙沙”,一大部叶子都安稳地落在了地上,结束了他们的一生,唯独有一片被风吹得东摇摇,西摇摇……

那一片红渐行渐远,不回头。

一阵伤感涌进了我的心头,为何现实如此残酷,它只是一个弱小的生灵,却要在生命结束之际,离开自己的故乡,它无能为力,这是否又像是在这千千万万中一个弱小的人,在父母的呵护下快乐成长,当长大时又因为种种原因而要离开父母,离开故土。我知道他在离别时不回头,也不敢回头,因为他不想让父母望见那含着泪的眼睛和泛着泪痕的脸。我们,还是小学生,可回头想想,在十几年后,我们又是否会像落叶一样漂泊他乡呢,我们是否也不敢回头呢?

落叶又飘了……我的眼眶中也溢出了一滴属于落叶的眼泪,我想这可能是我认识人生的一小步吧!那就是如同落叶的离别。

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篇19:毕业·离别·伤感作文

全文共 357 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间六年的小学生活已经渐行渐远了,我的心中真的好痛:柳荫下别百般惆怅,同窗数载少年情长。

曾经一起嘴角上扬,面露微笑,曾经一起诉说心声,相拥而泣,姐妹们,再见了!时间在回忆的路上走得好慢好慢,青春在这个夏季锋利地转了个弯,我看见转身的刹那你的眼里忧郁的暗淡了四围的光!青春是道明媚的彩虹,离别是彩虹中隐藏的灰暗!

擦肩而过,也是一种默契;萍水相逢,也是一种缘分,更何况是教导我六年的老师呢?从学写a、o、e到写作文,从学写1、2,3到解决奥数题,我们的哪一点进步不凝聚着老师的汗水?再见了,我人生的第二盏指路明灯;再见了,为我修枝剪叶的园丁,再见了!

“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的招手,作别西天的云彩。”亲爱的朋友、敬爱的老师、可爱的母校,在这离别的时刻,我要向你们衷心的道一声:再见!

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篇20:离别的滋味

全文共 781 字

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今天,8月16日,是我最痛苦的日子,我和哥哥姐姐马上就要分离了,心里非常难过。

时间过的好快啊,眼间就要出发了,哥哥姐姐穿上了衣服,准备送我和爸爸去火车站。

我们打了辆出租车。在开往火车站的途中,我想了很多很多:我不想离开这,因为,这里的一切都吸引着我。我也不想和哥哥姐姐分离,我不想回家。在车上,我抱着哥哥姐姐,恨不得放声大哭,可我已是有泪不轻弹的年龄了。我在哥哥姐姐的怀中故意唱着歌,很不愿离去,就想让世界停在这一秒,可这是白日梦。好想让火车早点开走,可这是妄想。时间过得越来越快了,这代表着我离开哥哥姐姐的时间也更近了一步,想着想着,我们到了火车站。

我紧紧地拉着哥哥姐姐的手,迟迟不愿放开,哥哥姐姐望着我水汪汪的眼睛,她的眼睛里也红红的。我们走到候车室里,找了个空位子坐了下来。看到一个有一个人正在检票,我的心情很紧张,就怕分离的那一刻很早到来,我抱着妈妈,与妈妈聊天,聊着聊着,“呜”火车来了,这是,我听到了心碎的声音,哥哥姐姐帮我们拿着包,拉着我就往检票口跑,因为停车时间很短,才3分钟,所以,我得赶快上火车。上了火车,放了行李,我在窗前看着哥哥姐姐,忍不住就掉下了眼泪,我擦掉眼泪,告诉自己要学会坚强,可是,我看着哥哥姐姐那双红红的眼睛,就忍不住哭了起来。一会儿工夫,火车开了,我感到自己快不行了,世界的末日到了,天也快塌下来了,可是,却没有人来为我顶住这片蓝天,我该怎么办呢?渐渐地,火车越开越快了,哥哥姐姐看不见了,我脑子里不断出现暑假里和哥哥姐姐的身影和欢笑,我的心痛如刀绞。

经过爸爸的一番劝说后,我才来到床上休息。

我每掉下来的每一滴眼泪都苦苦的,瑟瑟的,像海水的味道,更是分别的味道……

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。”千古流传的佳句,使我无形当中有几分伤感。虽然我们还有机会见面,可是我心中有一种说不出的感受。

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