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离别时的场面作文优秀20篇

古人苏轼曾经说过:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。天下无不散之宴席,人与人之间却总要面临离别。确实我和最好朋友小雨的离别让我刻骨铭心。下面为大家整理的是离别时的场面作文,欢迎大家阅读!

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足球场面描写小年级

全文共 676 字

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今天天气真好,太阳公公面带着微笑,正在刷牙呢!一朵朵白云在天空中飘浮着,有的像小猪,有的像小狗,还有的像小猫。这些白云好像孙悟空七十二变真是千变万化。小鸟从空中飞过叽叽喳喳的叫着,好像在对人们歌唱。路过的人们闻到一阵阵清香,闻到一阵阵新鲜的空气。

我——是一个泄了气的足球。虽然今天的天气很好,但是我却在一个又脏又臭的垃圾堆里,我也无心欣赏那美丽的风景,垃圾堆里是那么臭,那么脏。有老鼠和“小强”。有的时候它们还在垃圾堆窜来窜去。有的甚至还欺负我。我一走过,就呼吸困难。我拼了命的去挣扎。我突然回想起以前那辉煌样子,那时我在北京一个很高贵的一家商店里。我呢,就住在一个水晶做成的玻璃窗柜里,我的头顶有C罗亲自刻的名字呢!那时候,很多人来看,我听到很多人都在赞美我:

“这个足球真好。”

“你看,多漂亮呀!”

“那个足球还刻有C罗的名字呢!”

过了一会儿,雷公公敲打起响亮的雷声。我又回到了现实当中,我冷得发抖,我哗哗的流着泪,我都不知道是雨还是泪。我无奈的坐在垃圾堆里沉默,我心想:“要是真的能在足球场上被C罗拿起我踢赢了这场比赛,那该多好啊!此时此刻我所见所闻、痛苦无奈。

风过了,雨停了,太阳出来了。在这个阳光灿烂的日子里,我狐独的坐着,这一天正好是开学的日子,同学们兴高采烈的去上学,有一个顽皮的小男孩看到了一个足球在垃圾堆里。虽然垃圾堆很臭很脏但这个小男孩也把我捡去了。捡起以后他发现有C罗的名字刻在上面。于是他高兴的把我带回家洗干净。我终于像以前那个样子了。

虽然我不可以像以前那样辉煌,但我圆梦成真了。虽然我回不到C罗的怀抱中,但我可以在小男孩的怀抱中。

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篇1:描写场面的词语

全文共 2638 字

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1、喜形于色:形:表现;色:脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

2、手舞足蹈:手和脚都舞动起来。形容高兴到极点的样子。

3、欣喜若狂:欣喜:快乐;若:好像;狂:失去控制。形容高兴到了极点。

4、喜眉笑眼:形容面带笑容、十分高兴的样子。

5、载歌载舞:边唱歌,边跳舞。形容尽情欢乐。

6、锣鼓喧天:喧:声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。

7、受宠若惊:宠:宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴,又不安。

8、眉开眼笑:眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

9、冁然而笑:冁然:笑的样子。高兴地笑起来。

10、欢欣鼓舞:欢欣:欣喜;鼓舞:振奋。形容高兴而振奋。

11、大喜过望:过:超过;望:希望。结果比原来希望的还好,因而感到特别高兴。

12、眉飞色舞:色:脸色。形容人得意兴奋的样子。

13、喜形于色:喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

14、喜出望外:指因遇到意外的喜事,心中非常高兴。

15、乐不可支:支:撑住。快乐到不能撑持的地步。形容欣喜到极点。

16、哈哈大笑:形容开怀的大笑起来。形容非常开心。

17、杯觥交错:酒杯和酒筹错杂放置。形容众人一起宴饮时的热闹景象。

18、人杰地灵:杰:杰出;灵:好。指有杰出的人降生或到过,其地也就成了名胜之区。

19、欢喜若狂:欢喜:高兴的样子。高举得象发狂一样。

20、手舞足蹈:蹈:顿足踏地。两手舞动,两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。

21、足蹈手舞:犹言手舞足蹈。形容喜悦到极点时的样子。

22、忽忽不乐:忽忽:心中空虚恍惚的情态。形容若有所失而不高兴的样子。

23、满面春风:比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。

24、欣喜若狂:欣喜得像发了狂。形容高兴到极点。

25、神采飞扬:形容兴奋得意,精神焕发的样子。

26、亲痛仇快:做事不要使自己人痛心,使敌人高兴。指某种举坳只利于敌人,不利于自己。

27、幸灾乐祸:幸:高兴。指人缺乏善意,在别人遇到灾祸时感到高兴。

28、抚掌大笑:抚:拍。拍手大笑。形容非常高兴。

29、惊喜欲狂:既惊又喜,高兴得都要发疯了。形容喜出望外,过于兴奋的情壮。

30、心花怒放:心里乐得像花儿盛开一样。形容高兴到极点。

31、鼓舞欢忻:形容高兴而振奋。同“欢欣鼓舞”。

32、乐极生悲:高兴到极点时,发生使人悲伤的事。

33、喜气洋洋:洋洋:得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。

34、得意忘形:形:形态。形容高兴得失去了常态。

35、拍手称快:形容正义得到伸张或公愤得到消除时高兴的样子。

36、谈笑风生:有说有笑,兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

37、怡然自得:怡然:安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。

38、酒酣耳热:酒酣:酒喝得很痛快。形容喝酒喝得正高兴的时候。

39、悦目娱心:使眼睛高兴,使心里快乐。形容使人感到美好快乐。

40、兴高采烈:兴:原指志趣,后指兴致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言词犀利。后多形容兴致高,精神饱满。

41、喜不自禁:抑制不住内心的喜悦。形容极其高兴。

42、怡然自乐:怡然:喜悦的样子。形容高兴而满足。

43、心旷神怡:旷:开阔;怡:愉快。心境开阔,精神愉快。

44、欣喜若狂:欣喜:快乐;若:好象;狂:失去控制。形容高兴到了极点。

45、哭丧着脸:心里不愉快,脸上显出不高兴的样子。

46、欢声雷动:欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面

47、打情骂俏:情:风情;俏:俏皮、风趣。指男女调情。

48、喜笑颜开:颜开:脸面舒开,指笑容。形容心里高兴,满面笑容。

49、喜逐颜开:逐:追随;颜:脸面,面容。形容十分喜悦,满脸笑容。

50、怡情悦性:怡:和悦愉快;悦:高兴,愉快。使心情舒畅愉快。

51、喜不自胜:喜欢得自己都经受不起。形容喜欢到了极点。

52、喜眉笑眼:喜在眉梢,笑在眼里。形容面带笑容、十分高兴的样子。

53、心痒难耐:指心中有某种意念或情绪起伏不定,无法克制。形容高兴得不知如何才好。

54、欢呼雀跃:高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。

55、横眉吐气:犹言扬眉吐气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

56、兴高采烈:原指文章志趣高尚,言词犀利。后多形容兴致高,精神饱满。

57、喜出望外:望:希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

58、心花怒放:怒放:盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。

59、开眉笑眼:高兴愉快的样子。同“开眉展眼”。

60、和颜悦色:颜:面容;悦:愉快;色:脸色。脸色和霭喜悦。形容和善可亲。

61、春风满面:春风:指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。

62、歌舞升平:升平:太平。边歌边舞,庆祝太平,多指太平盛世。

63、扬眉吐气:扬起眉头,吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

64、喜跃抃舞:抃:鼓掌。喜欢得跳跃、鼓掌、起舞。形容极度欢乐而手舞足蹈的情状。

65、兴高采烈:多形容兴致很高,情绪热烈或气氛欢乐。

66、沾沾自喜:形容自以为不错而得意的样子。

67、高高兴兴:来自乐观的性情或由一些特殊的快乐原因产生的生气勃勃、由衷、和乐观的高兴情绪。

68、宜喜宜嗔:指生气时高兴时都很美丽。同“宜嗔宜喜”。

69、心悦诚服:悦:愉快,高兴;诚:硬实。由衷地高兴,真心地服气。指真心地服气或服从。

70、抓耳搔腮:形容焦急、苦闷,生气时想不出办法的样子。也形容高兴得不知怎么办才好的样子。

71、乐不可支:快乐到不能自持的地步。形容快乐到了极点。

72、心满意足:足:满足、满意。做了某事或得到什么事物等,自己心情很愉悦高兴,让自己觉得满意。

73、喜不自胜:胜:能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。

74、闻过则喜:过:过失;则:就。听到别人批评自己的缺点或错误,表示欢迎和高兴。指虚心接受意见。

75、欢呼雀跃:高兴得象麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。

76、近悦远来:使近处的人受到好处而高兴,远方的人闻风就会前来投奔。旧指当权者给人恩惠,以便笼络人心。

77、人莫予毒:莫:没有;予:我;毒:分割,危害。再也没有人怨恨我、伤害我了。形容劲敌被消灭后高兴的心情。

78、笑逐颜开:逐:追随;颜:脸面,面容;开:舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容,十分高兴的样子。

79、含笑九泉:九泉:地下深处,旧指人死之后埋葬的地方。也作:“黄泉”。在九泉之下满含笑容。表示死后也感到欣慰和高兴。

80、大快人心:使人们心里非常痛快。多指坏人受到惩处。

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篇2:初中作文离别

全文共 876 字

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时光为什么过得总是那样快?像影子,若隐若现,捉也捉不住;像瀑布,一刻也停不下来。

仿佛刚刚告别小学的我们,转眼间,初中的第一年生活也要结束了。以前想想:小学六年,初中三年,高中三年,大学四年……啊!还要上十几年的学!唉!一天天待在学校里,简直是度日如年!现在再一看,六年,也就这么轻描淡写地过去了,我们已告别童年,成为青少年。什么中考啦,高考啦,工作啦,仿佛一切都近在咫尺!

还记得我们小学离别时的场景。那是我们最后一次整整齐齐地排着队,举着班牌放学。每个人都在队中洋溢着笑容,与最亲密无间的伙伴肆无忌惮地聊着天,还互相挑逗着,老师也并没有管。要在平常,像现在这副乱哄哄的样子的话,老师肯定会让我们回班坐五分钟,再重新到班门口排队,直到安静为止。可我们现在何尝不想让老师留我们一段时间呢?离开学校的走廊,踏下学校的楼梯,迈出学校的楼门……

我们再也忍不住,纷纷停下脚步,拿出手机,或是拍拍自己的同学,或是拍拍学校的样子——可这过程非常短暂。终于,我们不忍地迈出了学校大门,在一声“老师再见”中分别了。那时我们一个人也没有哭——恐怕都是强忍着的吧,现在想哭怕是也来不及了。我们互相对视,希望把学校,老师,和每一个同学的模样烙印在心中。我缓慢地走着,一步一回头,渐渐的,我已走到了马路对面,最后看了一眼老师和还未走散的同学。这一条马路像一个无底的深渊,把我和学校分隔在了两边,回去倒也能回去,但,恐怕很难有机会了。

不,我不想这场景重现!我们这个“初一四班”才刚刚成立一年!我记得去年七月份,来到这个学校的学生大约有二百_十名;待到去年开学几日,就仅剩下了二百五十多名;这学期只剩下二百四十名左右。我们班已经走了一个苏淦,不能再失去谁了!我承认我们班的人,我有喜欢的,也有讨厌的,但对于离别二字来说,我谁也舍不得,因为少任何一个人都不是“初一四班”!

为什么?为什么初中只有三年?初中和高中连一块儿不好吗?十二年义务教育不好吗?想想我们班一张张天真可爱的笑脸和在一起生活的点点滴滴……老天爷为什么突然安排我们相见,又突然让我们分离?唉!离别,是件再痛苦不过的事了……

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篇3:离别作文700字

全文共 656 字

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“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”指尖一点流沙划过,一年一年如雏燕离巢,落花离枝。春日不过伞面微微细雨声;盛夏不过白瓷梅子汤,碎冰破壁当啷响;素秋不过满丛金菊,蝴蝶飞进不可寻觅;严冬不过危楼城阙飞雪一点朱砂,红得使人心醉。我伴你走十三载,如今好友将离,我当陪你,不弃。

夜晚,我独坐桌前,抬眼便看到你送我之物,旁边还有一封书信。不觉眼眶已湿润,两眼茫茫,又想起今日之事。

“我今天要走了啊。”

“什么?!你今天走怎么不早说?”

“……你来么,一点二十的火车。”

“等着。”

急忙收拾好了东西,你喜欢吃的糖。打车出门了。奔至火车站,在人群中一眼抓住了你,你似乎也注意到了视线,回首轻笑。我连忙跑过去,你带着我一同坐在了进站口前的座位上。

“你……”

“我就去出国比赛,没多久就回来啦。一定带着胜利的讯息回来!”你打断我的话,不紧不慢的说着。

“啊,对了。”我掏出给你带的礼物,塞进你的包里。“国外万一没有呢……”

寒暄了几句,广播中传来了温柔的女声,你道了别,走向了检票口。

突然,我像大梦初醒般,浑身激灵了一下。接着,大声喊了你的名字——时间的指针好像逐渐慢了下来,接踵的人群变了焦,余留你的背影。

“喂……”我眼中的泪水夺眶而出,“到了记得给个信!比完了赛,去哪玩也要拍张照片!还有我给你的糖,记住啊!”

我从未觉得我会如此难受。

“我会的!”我抬头,见你回首说的这句。“再见啦。”最后三个就是口型,传达到后,你便如拂过杨柳清风一般,走了。

当我和你再回首这一画面时,总会不知觉的笑起来,可能是因为这十几载得恩怨情仇,最终再道来也总成笑话吧。

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篇4:秋雨的场面描写作文300字

全文共 283 字

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清晨,一阵沙沙的雨声把我从梦中惊醒。我披衣下床,推开窗户向外一看,嗬,下雨了!秋雨淅淅沥沥的下着,一排排的小雨点就像牛毛,像花针,像细丝密密的斜织着,飞快的洒向地面。一串串雨点,好像无数个珍珠,编织着庞大无比的真猪帘子,整个城市好像都被笼罩在这朦朦的烟雨中。

我骑着车子去上学,见路上的人都打着雨伞,好像一个个五彩的大蘑菇,又好像一朵朵姹紫嫣红的花朵。那些骑着车子的人们,身上披着各色各样的雨衣,红的、橙的、黄的、绿的、青的、蓝的、紫的……真是五彩斑斓,令人眼花缭乱,一阵微风吹来,雨衣随风起舞,有时高,有时低,像一跳彩虹在空中飞舞,忽隐忽现。

啊!好一幅魅力的秋雨图!

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篇5:劳动场面的作文

全文共 510 字

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在“忙趁东风放纸鸢”的春日里,我们开始背上锄头忙种菜了,要像农民伯伯一样去地里劳动,感受一把劳动的乐趣。

我们兴致勃勃地来到自己的地里。开始垦地了,老师拿着锄头在地里认真地开着地,给我们做着示范。开了一小半,老师说:“同学们想不想来尝试一下?”大家早就迫不及待了。都争先恐后地抢着开。首先轮到的当然是我们班誉有“大力士”称号的罗少杰,只见他高举着锄头,大呼一声。这架势简直就像“天蓬元帅”下凡。锄头片刻深深地扎进了土里。大块 泥土被他轻而易举地翻了过来。“哇! 黄老师是老农民,你是小农民!”“真不愧是大力士!”旁边的同学们都发出了惊讶的尖叫声。罗少杰也露出了自豪的笑容。终于轮到我了,我用力把锄头向土里扎,然后使出吃奶的劲才把土给翻了过来。唉!真不容易。

回去的路上,我边走边“天马行空”了:到时候“开心农场”里一片五彩缤纷,花叶繁茂。瞧!那一颗颗的大白菜裹得又圆又大,像一个个胖娃娃,一枝枝暗红色的甘蔗,笔直笔直的像一位位站岗的士兵,那一朵朵金黄色的向日葵在金灿灿的阳光下,显得特别明媚鲜亮。还有一个个灯笼似的西红柿和一根根翠绿的四季豆。真是一派丰收的景象。

学习种地也是一种本领,这也是课堂,谁说不是呢?

[劳动场面的作文

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篇6:离别也美丽

全文共 703 字

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已经黄昏了,与离别时间已相隔六个小时,但离别之情还萦绕在我身边。

曾经以为我们不会分开,我们能一起毕业,一起上同一所高中,然后再上同一所大学,以后还会一起工作。后来才发现,我们的想法都太过天真了,我们都会有不同的梦想,不同的追求,不是吗?我的朋友。

在毕业典礼上,别人都相拥着痛哭流涕,而我们只是笑笑而已,但我们都能看出,那笑容的背后隐藏了多少的悲伤与不舍。毕竟,我们是三年的同班﹑同宿舍兼同桌。在毕业纪念册上,别人都去找老师﹑朋友签名,我们也不例外。但我们不同别人的是,我们都没把纪念册给对方签名,因为,我们都把对方的名字早就刻在脑海里了。

离别,总让人想起以往的事。还记得初一 时,我们经常因为意见不合而吵架,但总是过不久又和好;初二 了,到了叛逆期,我们都因为犯了错而被学校记过;初三了,初中的最后一年,我们都为中考而拼搏着。每天,我们都到操场为体育考试作准备,每次都是练到筋疲力尽,然后相互扶持着回宿舍……

一切一切都在脑海里回放着,希望这些事能在现实中再现一次。

曾经,我以为三年会很漫长,很漫长。但当我坐在毕业典礼的会场里时,回想起经历过的那些事,却发现,这一切,只是瞬间,就只是一瞬间,现实的一切成了回忆,永远也回不去了。

那一天,我们像往常一样,一起回家,走同一条路,直到那个十字路口,给对方一个微笑 ,然后轻声说再见。

离别的悲痛,谁都体验过,但人总是因缘份而合,又因梦想而分,这一切终会成为回忆,又何必太过在意呢?

有人说不喜欢黄昏,因为它会使人想起伤心的事,但黄昏也很美丽啊,美于夕阳西下那一瞬间;有人说离别很悲痛,但换个角度想想,其实离别也很美丽,美于转身的那瞬间,也因为它带给我们很多美好的回忆。

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篇7:描写精彩场面片段

全文共 662 字

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1、一场激烈水战后,地板上洒满水,同学们纷纷拿起武器--扫把,风卷残云般把水垃圾赶出门外。但是教室似乎要和我们作对,像出汗似,总是有一小部分水来回游动。最后老师想出一个好主意--用抹布吸水。经过我们热火朝天奋斗,教室焕然一新。 同学们都像打完胜仗战士列起长龙队,在教室里雄赳赳气昂昂走着庆祝着。

2、下午最后一节课,大扫除开始!同学们赶得热火朝天。提水桶同学轮流提水,给抹布拖把和刷子冲洗。带刷子同学,一部分刷桌子,一部分刷椅子,一部分刷墙壁。带拖把同学派一些人扫地,把地扫干净再拖。带抹布同学擦桌子椅子老师椅子黑板讲台三角柜门窗和墙壁。我们两组就把自己桌椅刷干净,都擦完,可以帮其他同学一起做。你看,池雪薇正费劲地擦掉墙壁上那块黑点呢!呀,不好!正在擦窗户同学不小心把水给滴到“脾气王”李敢头上,一向粗暴李敢也不生气,知识继续低下头来擦墙壁。

3、我提着桶,迅速地跑到厕所接水。我提着满满一桶水,小心翼翼走进教室,倒上洗衣粉,拿起抹布,放在水里搅动,一个个色彩斑斓泡沫蹦出来,浮在水面上。我桌子已是满目疮痍:五颜六色彩笔印记铅笔印痕钢笔印痕,惨不忍睹。我从桶里捞出毛巾用力擦桌子,但是水太少,我干脆提起桶往桌子上到上一些水,水顺着桌面边沿“吧嗒 吧嗒”地往下流,我趁机拿起抹布给桌子“洗澡”,笔印污垢慢慢消退。桌子立刻崭新如初,我长长地吁一口气。

4、我扭头看看其它同学,他们也不停地忙着。没过一会儿 大家都完成任务。看,我们教室变得多么干净明亮,窗户墙壁都换上新衣。可是同学们样子显然有些狼狈,有衣服被弄脏弄湿,有脸成小花猫。

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篇8:二三岁的离别是甜的

全文共 236 字

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在我很小的时候,我就和姥姥分隔两地,一年只能回去两三次。所以,爸爸妈妈带我回去时,姥姥,姥爷总是给我做许许多多的好吃的,舅舅,舅妈总是抱着我舍不得放下,一家人围在一起吃饭,好不热闹啊!可,过了一段时间,我们要走了,姥姥姥爷,总是给我们送好多东西,舅舅舅妈总是把我们送到火车上,舅舅总是用他那尖尖的胡子扎我的小脸蛋,总是扎的我“咯咯咯”的笑,露出层次不齐的牙齿,然后才把我放到地上。那时的我不懂离别,认为那时的离别没有眼泪,没有悲伤,只有那轻声的叮咛和我那“咯咯咯”的笑声。

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篇9:我的离别情作文

全文共 435 字

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上初中的我一步踏进了天牢。

才刚上初中半年的我,就要享受这离别之苦。为什么我的人生,与他人的人生与众不同。我的人生充满了离别之情。

虽然我在那个学校才上了半年,但我在那个学校留下了久违的情感,在小学都不曾未有的情感。在那个学校我经历了所有的酸甜苦辣,那有我的朋友,我舍不得我和她们那真挚的友谊。那有我的仇人,是我开学的第一个同桌,虽然有时我恨他如仇,但到了要分离的时候回想起过去却发现那些成为了我亲切的怀恋。就像《假如生活欺骗了你》中说的一样:一切都是瞬息一切都将会过去,而那过去了的就会成为亲切的怀恋。不错我现在过去的也成为了亲切的怀念。这是我人生中第二次离别,我比普通人都多一次离别,这场离别不知为何让我万分痛苦。我离开了班级,我默默的离开了这个让我十分牵挂的班级体。在我没离开之前来了一位新同学,可惜还没来的及认识,就要分离。不但这样也好,少一份友谊便少一份牵挂便少一分痛苦。

七、五班的同学们我永远爱你们,祝你们永远幸福快乐,期待下次见面。

爱你们的廖芳

[我的离别情作文

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篇10:离别作文500字

全文共 481 字

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时光匆匆,匆匆三年。转眼间,三年时间过去,我们面临分离。刚开学军训时的场景还在昨天,一晃三年,叹时间之迅速,哀离别之愁苦。

纵然脾气娇纵,纵使再难相处,三年时光也足以磨灭那些隔阂与间隙。曾经互看不顺眼,如今也只剩留念。从刚开学一个个青涩的少年少女,成长到现在知进退明得失的我们,每一个过程都是值得去回味的。一张张洋溢着青春的笑脸,多的是不舍与怀念。

一场考试,散了三年。整齐有序的考场,检验的不只是我们三年来的努力,更多的是三年来我们深厚情谊的总结,见证。能遇见,则是有缘。既然缘分将我们聚在一起,便不要辜负了这命运的美好。

放心去飞,勇敢去追。再见是对下一次见面的承诺,我们总该放手去博。无论考入哪一所学校,选择哪一条路,你都有你的梦,一个要你自己用双手去创造的未来。离别又怎样,分开又怎样,独自去拼搏,去战胜自我。只愿下次再聚首,我们都能笑着拥抱,叹一声“好久不见”。

三年了,再静静地看一眼老师,同学,用心记住,记住他们的名字和带给你的故事。

天下没有不散的筵席。愿我们再见之时,都是功成名就,各有一番作为之时。老师,也愿您桃李满天下!

时光匆匆,匆匆三年,你好再见。

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篇11:离别的日子近了作文

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别说梦想天遥远,其实成功就在彼岸;别羡慕花开得有多莫娇艳,其实她也面对了艰险;别说时光过得太缓慢,其实离别日子就在眼前……

三年的时间就在转瞬间,过往的喜怒哀乐都已成为经典,还记得我们许下的誓言,无论距离有多远,在心中都彼此惦念……

天黑了,独自一人漫步在校园的小路,回忆过往的点点滴滴。

三年前高,懵懂的我遇到天真的朋友,从此开始了新的生活!在这里,我们哭过笑过打过闹过气过犯二过花痴过……我们伤心过困苦过流泪过迷茫过彷徨过……我们高兴过欣喜过雀跃过疯狂过……各种情感的变化与交错,交织出了幸福多彩的初中生活!

生活的路不可能一帆风顺 ,虽没什么波涛汹涌,但小浪花也层出不穷。某些事情之能靠自己解决;某些痛楚只能自己承担;某些泪水只能自己拭干……还好有朋友的陪伴,让我有信心走向前!

我与小m想法似是统一,而小y则略有偏激,曾为我此怀疑我们的友谊,不知道是否该继续还是持续猜忌,长久相处后发现偏激中蕴含道理,相结合才是最完美的结局。

我们也曾将泪水留在夜里,发着呆,内心沉寂。但咖啡的苦涩掩不住生活甜蜜的滋味,那句“我的肩膀借给你”永从心底……

岁月带走季节却带不走她的美丽,离别的音韵以奏响,不必伤心,不必紧张,离别割舍的是距离不是情谊!

微风吹散了我的记忆,静谧月光下的我不由得笑魇再起。

不如让我们抬头望着天,对着流星许下心愿,短暂的分离让我们去了解这个复杂的世界,记得那厮守不变的诺言,泪水滴进每一篇日记里面,将这份情谊珍藏永远!

离别的日期迫近,勇敢地去接受时间的洗礼,离别让我们都懂得珍惜,用含泪的笑魇,说再见……

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篇12:花落离别时_作文600字

全文共 634 字

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在枝丫上起舞,是风,把他们带离了树的怀抱,在风中飘摇,打着旋儿,簇拥着,最后奔向大地。眼前,是一片别样的世界,漫天花雨,随风摇曳。伫立在这世界的中心,满眼皆是粉色,心里却有伤感。伸出手来,撷一片花瓣,淡淡的芳香,溢满心扉。

在这样一个桃花纷飞的季节,我们却即将迎来这告别的时刻,思绪变得迟钝了,失落之感油然而生。生活了三年的地方,终归还是要离它远去。

回望三年的求学生涯,酸甜苦辣样样齐备。

记得曾为了一次考试的失利,我们一起失落过;曾为了那遥远而缥缈的梦想,我们一起奋斗过;也曾为了一些生活的琐事,我们一起哭过,一起笑过。朋友,永远都是治疗心灵创伤的良药,虽然我们即将分别,但时间,冲不淡我们之间的感情,反而将我们的情谊酿造的更加温醇。

每个人都有自己的人生轨迹,都有自己的奋斗目标,暂时的分离,只是为了更好地相聚。相信,多年之后,当我们再一次相逢,回忆起在这的点点滴滴,我们将会为它的美好而感叹。

要记得,在这桃花铺就的小路上,我们曾一起走过。也曾畅谈理想,互相鼓励着,奔向远方。此时此刻,你正在向着你的终点发起最后的冲刺,而我,却寻不到终点的方向,只能独自一人游荡在这片花瓣纷飞的空间之中。

明白了离别的苦楚,所以才会更加珍惜。在这为数不多的日子里,不会再去虚度青春,会用实际行动,宣告着王者的归来。最终,把记忆装进口袋,带到将要去的每一处地方,让它生根,发芽,成长。离别却是无奈,让我们无限感慨,天下无不散之筵席,亲爱的朋友,让我们有缘再聚!

[花落离别时_作文600字

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篇13:第一次离别作文800字

全文共 818 字

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栀子花落下来,人生的第一次离别也轰轰烈烈结束了。曾经的恩恩怨怨,也都成了美好的回忆。可有时,因想念同学而在睡梦中惊醒的我,本想翻开书利用碎片化的时间看一会儿书时,却总是瞥见那张放在床上的毕业照,这时,眼泪会瞬间喷涌,心里一股悔恨之情涌了上来……。

多好啊,大家在一起,回忆往事:曾经在操场上,我们无数次为班级而战;曾经在教室里,我们奋笔疾书;曾经在草坪上,我们嬉戏打闹,笑声传遍了校园。我们说着说着眼泪便流下来了,将多年的心事也一起说出来—多好的毕业典礼!然而,这一切在被碎片化的生活中,也只能是一种幻想而已罢了。

在实际的毕业典礼上,不一会儿,大家手里便多了手机。大家眼睛一动不动地望着手机,手在上面啪塔啪塔地敲着,嘴在兴高采烈地说着话。而没要到手机的,哭丧一阵,马上便有几个大度的人将手机与他共用。放眼望去,有的玩得是眉飞色舞;有的玩得是紧锁眉头;有的则在拍照,左拍,右拍,再发朋友圈。谁都忘记了毕业典礼……忽然大家急了,慌了,这可是传说中的毕业典礼啊!一阵手忙脚乱地想拍个集体照什么的,却无奈没有了时间。几个女生哭了起来,后来,计划周密,毫无破绽的毕业典礼就这么不欢而散。

毕业典礼就这样活生生地被碎片化了,碎片的让人害怕,更让人疑惑,被碎片化的时间去哪儿了?

人生一路上有无数次的离别,多少个文人也提笔书写过离别的不舍,我也无数次幻想过离别,可我真的不会料到,人生的第一次离别竟被手机碎片化了……

我可以勇敢地面对这段记忆,我甚至可以毫不留情地将记忆中的野草拔掉。而望着同学们一张张无一不盯着手机的脸,我终究不敢去回忆。

我多么希望我们可以放下手机,让碎片化远离我们,坐在一起笑容满面的谈笑风声;我多么希望拍的那几张照片上是一张张高兴的脸,而不是盯着手机无法自拔的样子……

如今,我们有了如此发达的科技,生活也开始不可避免地碎片化,可我还是多么希望曾经的美好就这样持续下去……多一份人与人之间的交流,少一份人与人之间的生疏,让世界完整一点……

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篇14:又是离别时

全文共 757 字

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时间仿佛一张书签,就夹在我与你们分开的这一天。难过,总是在别离的时候。

凉风,吹拂过脸颊,走在曾经的校园里,掀起我记忆中的点点滴滴,勾引起我的无限思念。

我想,应该不会有太多人记得我吧?因为,我是那样的平凡,甚至可以说是毫不起眼,在我们这个班级里面,有许多许多比我优秀,比我搞笑,比我漂亮的孩子们。

是的,我们还是孩子,只不过,一年前,我们比现在更小一些,经历的事情,更少一些,小小的心里,装着更多大大的理想。

有时候,想起以前的事情总是带着那么一点点的伤感,毕竟,我们得散了,走了,去了,是不是就得互不相识了?

我最不愿意再次见面时听到:“你是谁呀?”这样的疑问。

我知道,我们迈进学校这个门槛,就注定要分别,不相信宿命的我,也只得任其摆布。

一年级时,从来没想过六年后的离别时怎样的一番情景,然后,面对着它突然地到来,茫然失措,它从我眼前匆匆飘过,就这样过去了。

甚至它快速到我都不知道什么时候,我们那60几张不同而又熟悉的面孔是何时离我远去的,等我反应过来,就只有叹息了。

我猛然想到,难道初秋时的别离,又会是这样的吗?

记得当初,我带着满眼憧憬,来到这个花园一样的学校,并且让我在这里遇见难忘的他们。

那时候,确实是幼稚的,不如说是天真的吧。常常可以为了一点点小事而争执得面红耳赤,可是很快,又会被笑声冲得烟消云散,我们都容易将烦恼的事忘掉,然后很快的面对面的哈哈大笑。

我们团结在一起,获得一张又一张我们共有的奖状,我们骄傲的把它们贴教室的墙上。

那些教导我们的老师,陪伴我们成长的老师,我相信,谁也忘不了。

我们的心里,说着一遍又一遍的舍不得,但我们必须接受初一的分班,我们不但要接受而且要在新的班级里更加的努力,不辜负老师对我们的殷切希望。

记住我们班的每一个人,每一分荣誉,记住我们初一的美好时光!

又是别离时,要勇敢,也要无悔!

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篇15:踢毽子场面作文

全文共 422 字

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今天,阳光明媚,太阳照在身上暖烘烘的。我们学校举行了一年一度的运动会。

我参加的项目是盘踢毽子。首先参加盘踢毽子的同学来到操场上,接着,裁判员大声说道:“这场比赛的选手有:曾博文、胡宇杰、许哲晨……盘踢毽子的规则是两脚交换踢,两个算一个。”然后,我们就站在各自的位置,裁判员调好计时器,这时我的心“怦怦”直跳,只听见“嘟”的口哨声,比赛开始了,我迅速抛起毽子,疯狂地踢起来。我把毽子踢得一上一下,在空中时像一只翩翩起舞的蝴蝶,落下来的时候像一只美丽的水母从水面上游下来。我不知踢了多少个,累得快不行了,腿发软,脚抬不起来,总是不能连续踢到几个。就在我快撑不住的那一刹那间,忽然有一句话在我头脑中闪过:坚持就是胜利。于是我屏住呼吸,使出吃奶的颈,和最后十几秒赛跑。时间慢慢地过去了,裁判员的口哨响了,比赛结束了,我的成绩是踢了123个。我回到班上,等着结果出来。

广播响了,盘踢毽子男子组三年级第一名曾博文……我听到后,笑得合不拢嘴,同学们为我欢呼。

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篇16:热闹的场面作文

全文共 224 字

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国庆节到来了,有七天假的时间。我把作业很快的写完了,妈妈就带我去大唐西市里的风情街。

我们到了风情街,人山人海不知几万人游玩。进了大门第一个馆就是“日本”,虽然日本想占领中国的,但我们要关注日本的历史文化。第二个馆是“印度”,我和妈妈看见了印度人甩饼,有许多人围观挤都挤不进去,渐渐地有些人走了我和妈妈才看见了。第三个馆是“韩国”,有很多卖女士香水和化妆品。第四个馆是,“泰国”,购物的时候可以和泰国人妖合影。

风情街真热闹啊!我很喜欢大街热闹的情景。

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篇17:离别也美丽

全文共 807 字

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时间不动声色,轻轻的把世界旋转!多少流年的岁月,遗失在时间的逆流里!我们年少的心,如樱花般的炫彩夺目盛开在那年的冬季,却凋离别零在这年的夏季!

离别、相聚又离别,多少的日月轮回,多少的花开花落,总是伴随着离别。古人常说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,既然如此,离别也何尝不是一种美丽?相见时难别亦难,离别,从不同的角度观赏,有幸福的,也有坦荡的;有悲壮的,也有快乐的。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,这是幸福的离别;“落红不是无情物,化作春泥更护花”这是花儿悲壮的离别;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这是朋友凄凉的离别。人生总相伴着离别,不同的离别演绎着不同的人生,它诠释着人们的思想感情,它诉说着人间的冷暖。

当夕阳即将沉入大地,它把最依念、最夺目的光芒抛给了人间,这是它对人间的不舍;当落叶从枝头飘落,它们在空中舞动的身姿告诉着我们季节的变换;当黎明的曙光照射在你房屋的窗前,它告诉这我们黑夜已悄然离去。我知道,彼此的生命有无法泅渡的距离,彼此的岸阡有无法逾越的过隙;我知道,那些指尖飞舞的细碎,那些流浪无处安放的青春,如同梦飘渺茫茫,曲子再天籁,风景在旖旎,都是流不住的指尖缠绕;我知道,那日月轮回,那花开花落,已是必经历的一部分!“海内存知己,天涯若比邻”即将的离别,何不像诗人那样乐观呢?何不将离别演绎成人生的一道必经的风景线呢?

长亭留不住繁华,雨落花开知多少?离别的季节,静静地在和谐的风里摇曳出墨叶的凋零,索绕在耳边的鸟语,恰似那黑白琴键上盘旋而出的华丽奏鸣曲,歌唱着藏匿在季节里最繁华的一曲,曲终了,人散了,离别,挥手相告,不需言语,浮动在指间的花海,宛若那古筝弦上婉转悠扬的天籁之音,挥舞着和谐画面中最浓厚的一笔。看那秋叶飘落的繁华林间,随风飘舞的花儿,点缀着离人的美!

沧海一声笑,笑尽清风,笑尽岁月。花开花落惜年同,人聚人散转眼空。莫问“西出阳关无故人”,莫忘“海内存知己,天涯若比邻!”

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篇18:难忘的离别作文

全文共 220 字

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“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”读着宋诗人苏轼的《水调歌头》,我不禁产生了共鸣,陷入离别的忧愁。

我是今年初转学来到这里念书的。很不适应,特别是想起分别的场景,眼泪总会不由自主的掉下来。拿起一张张的赠别卡,熟悉的笑脸又出现在我的眼前。

天下没有不散的筵席,有聚就有散。小学升初中,初中升高中,高中升大学,大学毕业工作,看来人生有很多的离别。我必须要让自己适应环境和老师,要不堂堂一个男子汉怎么担当得起重任呢?

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篇19:热闹的场面作文

全文共 303 字

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一到休假日,街上就热闹起来了。一出门,就看到街上的车子川流不息,有别克、华晨宝马、东风日产、雪佛兰……一旦遇到红灯,车流就几乎看不见尾了。妈妈得意地说:“幸好我们骑自行车上街,没那么麻烦。”马路上骑车的人不少,行人就更不用说了。五星电器前大大的拱门竖立在门口。一阵热情似火的音乐,把人们的目光都吸引过去了。街上真热闹作文100字从大门里走出两个工作人员扮演的卡通虎。“哇,好可爱!”小朋友们纷纷叫起来,跑上前去跟它握手、玩耍。大人们也加入了这支队伍,有的和它握手,有的认真地研究着电器。农工商门口有一排小摊贩,有的看手相,有的手机贴膜,有的卖冰糖葫芦,还有的卖气球。每人面前不时有一些人光顾。

大街上真热闹!

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篇20:离别母校

全文共 405 字

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我在一旁看着,看着那些顽皮的孩子,不由得笑了,那年,我也是这些调皮的孩子中的一员。记得二年级,我非常顽皮,和那些野孩子孩子一起玩。有一次下课,我们的“队长”让我们玩“爬窗”,一开始以为爬窗很难,其实极其容易,我们不知疲倦地爬,丝毫不知道万一摔跤会带来什么后果。结果,我们的举动被老师看到了,老师让我们罚站了一个课间,并且让我们一个星期内的课间都不能离开自己的座位,尽管被罚,可是还是没有消除我们的野心。

我看着眼前的情景,和当年的几乎没什么两样。

我又回到了校门旁,抬起头看着迤逦的阳光透过树枝后留下的缝隙照下来,照在脸上,又缓缓回首,看看这陪伴了我五年的母校,紫白相间的母校,又慢慢低下头,回忆着五年来甜蜜的回忆,回忆着刚踏进校门的激动心情,回忆着我从一个懵懂的孩子变成了一个充满元气的大孩子,回忆着五年来艰辛的历程……

啊!母校!你是我成长的摇篮,再过一个月,我就要向你挥手告别了,让我对您说一声:再见了,母校!

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