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离别时的场面作文【实用20篇】

古人苏轼曾经说过:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。天下无不散之宴席,人与人之间却总要面临离别。确实我和最好朋友小雨的离别让我刻骨铭心。下面为大家整理的是离别时的场面作文,欢迎大家阅读!

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作文

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有关离别初一

全文共 796 字

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去年,我们家添了一位新成员。也许你会以为是我有了一个小弟弟,或小妹妹什么的,但都不是,它是一只可爱的小狗。这只小狗来自于妈妈的同学,它雪白的毛发,在阳光下的照耀下,显得格外耀眼。它非常可爱,让我一看就喜欢上了它。妈妈给它取名小白。

小白被妈妈用纸箱抱来的时候,显得非常可怜,不停地“叫唤”着。每当妈妈拿狗奶粉喂它的时候,它就停止了“叫唤”,乖巧起来,偶尔还会做了一个表示感谢的动作,四脚朝天,非常可爱。

几天之后,小白便开始爬了。它小心翼翼地在地板上蹭来蹭去,非常害怕的样子,好像前面有陷阱似的。慢慢地,在地板上蹭得次数多了,它也就不怕了。没过多久,它就会跑了,左跑跑,右跑跑,十分淘气。

我们第一次给它洗澡的时候,小白非常害怕水,傻呆呆地站在原地,瞪着盆里的水,不知道要干什么。爸爸一手将它给抓了过来,“按”在水里。小白使出它吃奶的劲,想着逃脱,但不管用,只好把前肢搭在盆沿上,任由爸爸摆布。洗完之后,小白爬在窝里,等着我们用吹风机给他吹干。刚刚吹完,突然,小白起身就跑。我们不知道发生了什么,还在发愣的时候,它已经跑完了客厅,又去跑厨房、卧室,乐得我们全家“哈哈”大笑起来。

小白有一个随地大小便的缺点,特别是刚来我们家的时候,除了厕所,哪里都有它大小便的痕迹。有一次,爸爸拿起扫帚朝它身上打了几下,痛得它“嗷嗷”叫,直往厕所里跑。现在好多了,虽然偶尔还会在外面大小便,但次数明显少了。

可是,今年小白离开了我们,去了我姑妈家里了。爸爸说,因为我们都忙,没时间照顾它,把它自己锁在家里,它又非常烦躁,还随地大小便,所以就把它送走了。有一天晚上,我去姥姥家玩,走的时候看到小白被锁在笼子里,恋恋不舍地看着我们,眼睛里隐隐约约还泛着泪水。我不忍心再看,便做车回家了。在车上,我不停地掉眼泪,心里非常想念小白,想念它以前在我们家里干过的那些事,想……

这就是我们家的小白,一只通人性的小狗,我喜欢的只小狗。

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篇1:面对离别我流泪了作文600字

全文共 683 字

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人生有很多次告别,每次告别都伴随着阵痛,这种阵痛叫做成长。

——题记

时间,如同白驹过隙。树上的叶子黄了又绿,落了又长;成群的大雁飞回又飞走。不知不觉中,我们从一群懵懂幼稚的儿童成长为羽翼渐丰的少年。

您还记得我吗?我小学时期的班主任任老师。记得刚进小学的第一天,我一个人悄悄躲在教室的角落里,玩弄着衣角。是您,任老师,主动来到我身边,拉着我的小手向同学们介绍我。望着您慈善的面孔,听到你温柔的话语,只觉得顿时一股暖流涌进心底。从此,我很快融入了二班这个大家庭。转眼间,六年过去了,我毕业了,不再是那个躲在角落里的孩子,而是一个与您差不多高的翩翩少年。而您,任老师,虽然还是齐耳短发,但是青丝渐渐露出了白发,眼角泛起了皱纹。

记得毕业晚会那天,我和同学们一起向您敬酒,您仔仔细细地看了每一个同学的脸庞,温和的眼睛里似乎泛起了泪花,端起酒杯,带着哭腔说道:“孩子们,祝贺你们毕业了!现在如果能够给我一台时光机,我最想做的事只有穿越回到和你们在一起生活学习的日子里。”望着老师、同学们那一张张熟悉的面孔,思绪飘回到我那曾经的母校。高大的梧桐树、碧绿的操场、干净的教室、嬉戏的同学……这一切的一切终将成为回忆,我不禁眼眶湿润,扑向任老师,一把紧紧抱住:“任老师,我不想离开您,我会想您的!”“孩子,别哭,你长大了,我也会想你的,这次分别只是你人生中的一个片段,把握好未来,希望你能走得更高更远。”任老师轻轻地拍着我的背,安抚抽泣的我。

告别了小学生涯,步入初中,又是一次相逢,三年后也将是一次离别。人生不就是在相逢和离别中轮回吗?值得欣慰的是,光阴带得走时间,却带不走你我的情谊啊!

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篇2:别到离别再说珍惜散文_[第四单元]写散文作文400字

全文共 320 字

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佛曰,万事物都是缘。

生命之缘千百轮回,历经万千苦难,凝结而成的精华,才能形成一个生命。生命的步伐,才能够在那人间走一遭。生命的光芒,才能如流星在天空飞逝。

相遇的缘分,又是生命缘分中的那万分之一。纵使红尘滚滚,人群如麻,能够与你相遇的人终究是少数。这就如同大漠里两粒尘土的相遇,广阔的天空中两颗星星交汇,我们随可以期待,可以猜想,但终需缘分才能够相遇的。

红尘中,最苦是情缘,最乐也是情缘。情缘总是容易逝去,总是来不及珍惜。记得林清玄的一篇文章里谈到,人生如茶,相遇一次,所以我们应该倍加珍惜。情缘来时,握紧一点才好;情缘去了,松手随它而去吧!

缘存,万物相遇。缘灭,万物相离。缘分如此少,总是得倍加珍惜才好。不能看到缘分不在,离别时分才说珍惜。

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篇3:离别母校

全文共 876 字

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风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落,在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。

回想六年前,我们离开幼儿园,迈入高琦小学,那是,我们还不敢离开父母的怀抱,上街都要大人拉着,连三个苹果加四个苹果,还要扳着手指才能数清。现在,我们不仅知道地球上有七大洲,四大洋,而且知道宇宙里有银河系和河外星系。我们学会了数学,我们提笔能写文章,我们更清楚地知道要热爱祖国,维护世界和平。这时学校教育的结果,这时老师心血的结晶。六年,两千一百九十个日日夜夜,在这毕业之际,我们都么留恋这美丽的校园,多么留恋敬爱的老师,无论用什么词句,也难表达我们的感激之情,崇敬之情。

在母校的生活中,我渐渐明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人,没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥抱生活。在母校的生活中,我感受到了老师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身灰,却写活了立体的人生;在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔的热血浇灌友谊的方田。如今,我就要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校。在剩下的一个月里,努力学习,奋勇向前;让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩。

母校不仅给我知识,也在各种不同的活动中,陶冶了我们的情操。

每年的春游,提供了我们与大自然接触的机会;过节的庆祝会让我们领会每个同学的优点;征文比赛,更是锻炼了我们的文笔,去理解字句王国的快乐……

母校母校,就是人生第一所学校,离开母校,谁舍得呢?

我像风筝,是母校把我引入人生的正轨,作文素材《关于离别学校的作文》。但最后,母校扯断了我们之间的线,是因为母校想让我飞得更高!如果有一天我迷失在风雨中,我知道这段记忆会为我疗伤止痛。也许我们最终的世界会不同,柯我知道这段记忆陪我闯过风雨!

好快,像一眨眼,像一瞬间,像昙花开放的短暂。

谢谢你,母校!再见,母校!

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篇4:离别的滋味作文600字

全文共 579 字

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灰蒙蒙的天空下着雨。 下了晚自习我便与一个平常玩得较好的朋友一同走出了校门,往家方向奔去。我那朋友用双手挡住从天而降像老天为谁而泣的雨珠。朋友在前面催我,我却在后面慢摇地“散步”。 走至一家洗衣店旁,那是父亲与母亲离异后父亲独自开的。父亲在店前面站着,待我走到他跟前,父亲才开口道:“你妈没在家,你今天就在我这里睡吧。”我点了点头,随即问:“妈妈去了哪儿了?”边说便用手示意让我那朋友自己回家,朋友走后父亲才开口道:“你外公的旧病复发了,你妈在医院照看着他,唉——!进来睡觉吧,明天你还得上学呢。”听罢,我心里微微一震,随即又放松了下来,外公的旧病以前复发过,并无什么大碍,这次可能也没事吧! 在我朦胧的睡意中,雨越下越大。 却不知,什么时候停止的。 第二天,中午,我回

到父亲那里吃饭,父亲却突然对我说:“昨晚。你外公去世了!”听完,()我呆了,而此时此刻的我脑里是一片空白,只觉得我的眼睛已经起了白雾,看不清! 又过了一天,我给老师请了假,去参加了外公的葬礼。到了老家,听见吹号的悲音,心中这才敢定下来,外公去世了!又是一阵迷雾! 把外公目送进火炉,通过地面感受到了外公在里面的痛的苦!一小时的漫长,等来的却是一世的离别。前几天还与我谈笑的外公,现在却是一堆白骨,让人心疼!迷雾最终化成雨,伴着悲哀一同滴落! 离别随那场雨悄然的开始,又随那场雨突然的停止。

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篇5:有关分别的作文:生死离别

全文共 506 字

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生死离别或许每个年老的人都一一尝受过,当然很痛苦,而我也尝受过。你们一定会问一个只有11岁的小女孩怎么会呢?我第一次生死离别的感受是发生在我和一只小狗之间。果果是我2个星期前买回来的刚出生不到3个月的 小狗。果果十分可爱,但妈妈说以后上学没人管它,它会饿死的。我不忍心果果挨饿,只好狠下心来把果果寄养在姑姑家。并和妈妈商量好一个星期去看一次,到寒假就接回来。妈妈答应了。一个星期过去了,妈妈果然带我去看果果了,我很开心。我回来没几天下了一场小雪,虽说雪不大但也使人发抖,我十分担心果果。这天回家从妈妈的口中得知了不幸的消息。姑姑电话打来说果果冻死了。顿时我的眼泪至不住的掉下来。真不敢相信,但这毕竟是事实。这么冷的天人都受不了,何况一只1岁都不到的小狗。让我最痛苦的是我连果果最后的一面也没见着。有时我真恨买狗的人果果这么小不能没有妈妈,也不能断奶。有时我又真恨自己,既然我已经买回了果果就要担当起“狗妈妈”的责任,让果果有一个舒适的家。可是我再也见不到果果了!只能在心中为他祈祷,让上地对它好一点。在天堂过得舒服!

再见了!果果!我永远忘不了你!但愿你在天堂生活的无忧无虑,幸福快乐!果果,我对不起你!对不起……

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篇6:离别的秋天优美作文

全文共 299 字

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这个秋天,注定会挥洒下泪水,会留下遗憾……

看过了桃花凋零的悲哀,看过了玉荷渐败得惆怅,这个伤感的秋,却让人有点经受不住。

阳光依旧明媚,如碎琉璃般穿过树的缝隙,不再是美丽梦幻,而是支离破碎,枫叶的飘落,如一只折翅的蝴蝶。悠然而下,脆弱的好像要碎成碎片,这个熟悉的城市,在说出再见的那一刻也变得黯然失色,曾经想要得到的碎花洋裙,还静静地躺在玻璃橱窗内,只是,现在却变得那么可笑,抬头阳光扬扬的洒下,一篇回忆浮出,心中的提栏也随之倒塌,泪水,从眼眶滑落,肆意地流淌,是呀,好好哭哭吧,为什么要忍呢,干吗要装那份坚强,有意思么,就当一回脆弱吧,最起码,自己会守护自己一生……

这个秋天,没有留恋,只有悲哀……

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篇7:那天我与离别相遇作文800字

全文共 754 字

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门前的参天古树,屋后的稻田五谷,堂中的漆黑火炉,阿太生前的第一个家,在我看来,是那么的熟悉与陌生。

一天,我正放学,爸爸马上通知我去参加阿太的葬礼。虽然我已早有心理准备,可这并不算突如其来的噩耗还是深深地震撼了我的心灵。在葬礼上,我强装坚强,抹去泪水,只为了阿太生前对我坚强的一瞥。只为了从全家人的泪水和阿太的镇定中透露出的一个小小的约定。

以前,我一到阿太家中,阿太便会抱来隔壁的一条大狼狗,放在我跟前,对我温柔地一笑,好像说:“好好玩吧,开心一点儿。”随后就坐下,看着我玩耍。

回忆往事,打开记忆大门。之前,我除了爱玩大狼狗,也爱敲碗盆。我到阿太家,她总是拿出碗和大盆,任我随意敲打,她只是静静地注视着我,好像从不厌烦。每次,我们要离去了,她和太公总是把我们送下来,直到看我们离去的背影才愿意回屋。

在太公去世后一年,阿太也患病住院了。她每天只吃一碗稀饭,还不时吐出胆汁。我每一天几乎都要前去看望,虽然我去只是和阿太说几句话,可我每次一过去,阿太的笑声就充满医院。每一次,望着蓝天上的星辰,和夕阳中逝去的太阳,我心乱如麻,无法打开心结。我想道:“人生苦短,如同这空中的太阳,都有昌盛和没落,不管一个人有什么丰功伟绩,可他也终究是一个人,总有一天会离开。”

在阿太的葬礼上,我碰了到最不愿意触及的往事,家族中又有一颗彗星逝去了,我又想起了太公的葬礼。

过年了,我又回到了白沙老家,到了阿太屋中。只是,曾守候于此的阿太不再会对我微笑,她已长眠于祖坟之中,她睡过的床已搬走,我曾与太公下过棋的棋盘也早已弄丢,除了大家的记忆,阿太在人间的一切痕迹都已被抹杀了。此时,我能做的只有双手合十,为阿太祈祷。

那天阿太的葬礼,我与离别相遇,无论什么东西,只有失去了才懂得它的珍贵,我永远忘不了,在寒风中目送我们一家人离去的两个背影……

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篇8:品尝离别的滋味

全文共 586 字

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清晨,和煦的阳光透过窗子洒在了地板上,成了点点光斑。

我改掉了以前假期时睡懒觉的习惯,早早的就起了床,因为,今天是个特别的日子。

我吃过早饭后,便望着电视发呆。突然,门铃响了,我似乎知道是谁,便不紧不慢的去开门。门开了,是爸爸妈妈,还有姐姐,但我并不惊奇。随后,他们便进来了。

因为姑姑星期五来接我时,孙老师告诉她我的成绩下降了。在吃午饭时,姑姑便给我爸爸说了。爸爸听后半立刻严肃的斥责我到:“你怎么回事!”我低头不语,低下头继续默默的吃饭,“我们都要走了,你怎么还这么不自觉啊!那你这一年要怎么过!”爸爸又大声的说道。“哼!要是中考时考不到前三十名,就跟我们到面坊做面!”妈妈又火上浇油的说,顿时。我的两行泪水立刻扑漱漱地掉进了碗里,“难道最后一顿饭也要这么过吗?”我委屈的想到,于是,这顿饭便在不愉快中结束了。

本来姐姐说下午要带我和表哥去滨江公园玩的,但我们都还要去学校上艺术团,姐姐提议说:“请个假就行了呗!”但爸爸立刻反驳道:“不行,学习更重要!”“可今天是最后……”姐姐又开始反驳,但看到爸爸的眼神,便不再说什么了,而我和表哥只好去学校上学了。

一路上,我们都沉默寡语。到站了,我下车时,爸爸对我说:“青青,要好好学习哦,明年我们就回来。”下车后,因为表哥在,我才忍住没哭。

爸爸几个虽然简短的字,但却包含着巨大的温暖,那是一个父亲对孩子的爱和期盼哪!那就让它成为永恒吧!

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篇9:描写竞赛场面的词语

全文共 614 字

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比赛是在体育、生产等活动中,在特定规则之中,让参赛者在智力、体能、技术、技能等方面进行分别或综合较量,最终依照规则评定出胜负或者排名。下面是小编为你带来形容比赛场面成语有哪些 ,欢迎阅读。

1、热火朝天:形容群众性活动情绪热烈,气氛高涨,就象炽热火焰照天燃烧一样。

2、如火如荼:荼:茅草白花。像火那样红,像荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容大规模行动气势旺盛,气氛热烈。

3、欢声雷动:欢笑声音象雷一样响着。形容热烈欢乎动人场面。

4、鸦雀无声:连乌鸦麻雀声音都没有。形容非常静。

5、不相上下:分不出高低好坏。形容水平相当。

6、人山人海:人群如山似海。形容人聚集得非常多。

7、鼓乐齐鸣:击鼓和奏乐声一齐响。形容热闹景象。

8、摩拳擦掌:形容战斗或劳动之前,人们精神振奋,跃跃欲试样子。

9、连战皆捷:①打仗接连取得胜利。②今多指体育比赛或考试等接连取得好成绩。

10、熙熙攘攘:熙熙:和乐样子;攘攘:纷乱样子。形容人来人往,非常热闹拥挤。

11、争先恐后:抢着向前,唯恐落后。

12、封刀挂剑:比喻运动员结束竞技生涯,不再参加正式比赛。

13、你追我赶:形容竞赛激烈,大家都不甘落后。

14、人声鼎沸:鼎:古代煮食器;沸:沸腾。形容人群声音吵吵嚷嚷,就象煮开锅一样。

15、精彩绝伦:精:精巧。绝伦:无与伦比。精彩美妙到极点。

16、锣鼓喧天:喧:声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐景象。

17、斗丽争妍:竞相比赛艳丽。

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篇10:激动的场面作文500字

全文共 523 字

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今天上午,我们学校在操场上举行了首届“吉尼斯”颠球比赛。

欢快的广播声一响,参赛人员陆陆续续地下了楼梯,我们遥望着操场,把眼睛睁得大大的,恨不得把操场上发生的每一件事情都看在眼里。但“好景”不长,刘老师怕我们影响参赛人员,不让我们观赏,所以我们只好坐在座位上做作业。

“呼呼——呼呼呼”一阵风呼呼吹过,把“小菜鸟”的球“赶跑”了。我偷偷探出脑袋,看了看操场的其他参赛人员,“呦,有人犯规了!”我前面的人嘀咕道。我一看:“哈,他们挂了。”而我们三年级的一些人才刚刚展示出自己的厉害。“乒乓”三(1)班的一些人“光荣牺牲”了。而我们班的人不知怎么了,都“超正常”发挥。“乒”我们班的李轩昂、姚昂泽、杨启越出局了,我们大家有点儿丧气,但是,局面很快就被控制住了,我们班肖佳琪、钱陈昕、汪思成、朱思颖还在奋斗之中,我们大家在心中为他们加油,可是,一会儿,除了朱思颖、汪思成,其他的人员都被淘汰了。“yse”一阵声音响道,原来,我们班的汪思成赢得了男子第一。我再看了看操场“哇,朱思颖还在颠球!”

经过44分56秒,朱思颖的乒乓球也掉了,当她刚要走进教学楼,我班的人尖叫起来,大家开心极了,我也十分开心,因为我们赢了!我十分感谢朱思颖和汪思成为我们班创造了荣誉。

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篇11:难忘的一个场面作文450字

全文共 462 字

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人生中有许多难忘场面,今天,我要说的,就是是我最难忘的那个包饺子的场面。

星期六的早上,妈妈跟我和表姐说:“今天,我们包饺子吃”“好!”我和表姐立马回复。说着我们便换上了衣服,洗干净了手,开始包饺子了。

妈妈说让我和姐姐比赛,包的快又多的胜利,还会有神秘小礼物哦。我们奔这这个礼品,一齐开始了。首先,拿一张饺子皮,在饺子皮的外圈涂抹一圈水;然后,放合适的肉馅;最后,把饺子皮合拢并且做出一个个小花纹就好啦。比赛有序的进行着。只看见姐姐比我包的饺子多,我包的饺子真的好丑啊。姐姐不紧不慢的包着,眼看着我要输了,我试图去干扰姐姐,但是姐姐却一心一意的在包饺子,根本不受我的打扰。

比赛结束了很明显,姐姐赢了,神秘奖品也归她了。我们开始下饺子了,一个个可爱的小饺子在水里不停打滚。不一会儿,饺子熟了,我们捞起那雪白的饺子,放进碗里。我们先用把饺子沾一点酱汁,然后用大嘴巴一口咬下去。哇塞,饺子里面的汤汁流出来了,仔细品味品味,可真是让人垂涎三尺。我们津津有味的吃着,我可是吃了17个呢。

回忆那个包饺子的场面,和那一个个饺子,真难忘啊!

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篇12:人物场面描写片段精选

全文共 4562 字

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写作中,场面描写非常重要,接下来小编为你带来人物场面描写片段精选,希望对你有帮助。

1、第二局的比赛要开始了。在班主任老师的鼓舞下,我们全班同学又振奋起了精神。看,我们全班同学男生每个人都磨拳擦掌,跃跃欲试。我们全班同学打的是四班,比赛开始了,一开始,全班士气高涨,绳子一点一点地往我们全班同学这边移动, 与此同时,观看的同学的加油声爆发出来了,声音此起披伏。眼看胜利在望了,我们全班同学心里可高兴了,就差那么几厘米,胜利就属于我们全班同学的了!我们全班同学班的同学一把绳子一拉,就把绳子拉到了白线后面,“我们全班同学赢了,我们全班同学打败了四班!”我们全班同学开心地说到。

2、比赛开始了,我们全班同学首先跟五(2)班拔河,我们全班同学五(1)班的同学都很紧张,因为五(2)班是上个学期运动会拔河的团体总冠军,所以拔河的同学都显得非常紧张。听着体育老师的发令声,同学们都拼命的往自己拔的方向拔,我们全班同学有了九牛二虎的力气把绳子拔了过来,但是,有一个同学说了一个很搞笑的词语,所以,我们全班同学班就把绳子松开了,二班利用这起机会把绳子又拔了回来,第一局我们全班同学班输了,每个拔河的同学都把头低了下来。

3、“笛……”一声哨声,双方运动员用尽全力往后拉,我憋得满脸通红,大豆般的汗水一颗一颗的滚下来。红绸子渐的向我们全班同学靠近,啦啦队不断喊着:“加油!我们全班同学必胜!”我心里充满希望,终于我们全班同学用尽最后的力气“一、二、三拉”“呀!”“笛……”一声哨响,“赢了!”“赢了!”“我们全班同学赢了!”多高兴呀,一个个队员高兴的蹦起,有的甚至在地打滚,对方的队员却说:"只赢了一场,直得这么高兴?下场我们全班同学准赢".

4、接着我方发球,守门员开了一个大脚,球一不小心传到了对方前锋的脚下,但被我方的前锋抢了回来,这下由我方进攻,我方前锋冲到对方球门前,准备射门。谁知被三个人防守住了,我方前锋正无计可施的时候,忽然看见我方另一个前锋在他的右边,于是把球传给了我方另一个前锋的脚下,这时候对方一个人向另一个前锋冲来,他轻轻地把身子一晃,把那人晃了过去。冲到了对方的球门前,来了一个吊射,球进了。

5、紧张的赛前训练之后,比赛终于开始了!每个人都紧张起来,生怕自己做的不好而丢脸。我们全班同学排着整齐的队伍来到比赛场地。老师一声令下,“成舞蹈队形散开!”我们全班同学快速又整齐地排好了队伍。开始表演了。因为太紧张了,音乐响起的时候,吓了我一跳。踢腿、弯腰、旋转、跳跃……我们全班同学认真地跳着,整齐地跳着。舞蹈跳完了,我们全班同学一颗悬着的心终于放了下来。老师很高兴,说我们全班同学跳得太棒了,简直出乎他的预料。我们全班同学也高兴得鼓起掌来。

6、第二回合开始了,我们全班同学吸取了第一回合的教训,尽量让绳子成一条直线,但双方同学都死死攥紧绳子,恨不得脚下深深钉进地里,眼睛瞪得滚圆,脸儿憋的通红。这回两个班级都不甘示弱,使出了吃奶的力气,红标志时而左,时而右。在一旁加油、鼓励的同学恨不得也上场为我班出一份力气。毫不容易移过半边,本来可以转败为胜,不知为何,又被对方拉了过去,我班的同学倒了一地。只见裁判宣布:“六年级胜出!”

7、终于到岸了,岸上的教练伸出手,想拉我上去。尽管已累得快虚脱了,我还是闪身游过,踩着池边的扶手自己爬了上来。哼,虽然是最后一个,我也不能像个落汤鸡似地被人拎上岸来,好歹要注意学校形象,虽败犹荣嘛。上了岸,顾不上听我们全班同学组的成绩,我就朝更衣室走去。一到更衣室,我就像软面条似地瘫在了长凳上,动都不想动了。

8、正是这样,我们全班同学在预赛中一路遥遥领先,闯进总决赛。在决赛中,我们全班同学将和五(1)班争夺冠亚军。五(1)班的队员可强着呢!他们都是高个子,力量大,还不知我们全班同学班能不能打赢他们。我心里低估着。只听一声“嘟”裁判的一声吹哨,上半场开始了!先是我们全班同学抢到球,高隽带球,传给了杨凯程,杨凯程投篮,可惜没进, 但是高隽马上接住球,再投,球进了!顿时我们全班同学班的拉拉队一片沸腾,没想到这么快就进球了。接下来对方也进了几个球,可是我们全班同学还是保持着连续进攻的状态,且看杨凯程和韩费隆的配合,先杨凯程带球,韩费隆跑到底线,杨凯程趁对方都来守他,马上传给了韩费隆,韩费隆把握机会投篮,球又进了!一会工夫,上半场便比完了。我们全班同学班的比分一直领先他们。

9、这时五、六年级同学东、西各站一边,拿起绳子,几个老师边帮我们全班同学排好队伍,边讲比赛要点。双方同学严阵以待,做好了“冲锋打硬战”的准备。只听春风老师哨子一响,我们全班同学赶忙拉紧绳子,身子微微向后一靠,两脚用力蹬着地,拼命把绳子向后拉。呀!红标志一点一点地往六年级那边移动,眼看就要输了。老师和同学扯着嗓门大声喊叫:“加油,一二,加油!”操场上一片加油声。可惜大家连拔河的大忌都不知道,紧张之中,绳子居然弯了,让“敌人”有机可趁。第一回合我们全班同学输了。不过不要紧,还有两个回合。

10、选手们听到比赛开始了,都充满力量,准备应战。第一场是由五(1)班对五(2)班,看来他们两个班都十分有信心会取得最后的胜利噢!开始了,只见杨老师说:“各就各位,预备……起。”双方展开了激烈的战斗。瞧,只见他们个个都像红鸡蛋一样。经过激烈的斗争,五(2)班赢了。

11、我们全班同学一个个鱼贯而入站在起点台上,紧张地看着裁判把子弹装入枪中,接着只听“嘘”的一声,我们全班同学戴上泳镜,争先恐后地钻入水中,紧接着发令枪“啪”的一声巨响,我们全班同学都不甘示弱地把脚往后一蹬,个个像离弦的箭向终点处冲刺。我边游边为自己鼓劲“加油,加油,我一定能行。”突然,“咚”的一声,头好痛呀!原来我的头撞到终点处的池壁。50米蛙泳就在我的呻吟声中结束了。

12、下半场开始了,队员们更是生龙活虎了,一个个如猛虎下山,接连不断的抢球、传球、进球。就在下半场刚开始,杨凯程一次远投,球又进了。我们全班同学的进球使一班非常着急,他们也一个个抢篮板、投篮。可是我们全班同学队丝毫不给他们机会,再加上拉拉队的呐喊助威,使我们全班同学班场上一直占据着主动,对方在方面没有占上半点优势。眨眼之间,下半场已经快过完了,双方的力气都用了差不多了,可是我们全班同学的拉拉队一直在给队友呐喊:加油、鼓励他们,使他们有用不完的劲,终于裁判吹响了终场的哨声,比赛结束了,经过我们全班同学班队员团结一致,顽强拼搏,终于得到了冠军。这是我们全班同学全班的荣誉,也是我们全班同学全班的骄傲!

13、下面,该我上场了,我走到了绳子的旁边,蹲了下去,抓住了绳子。在那一瞬间,我既激动又紧张,生怕自己表现不佳队友会怪我。但是当我看见队友坚决的样子的时候,我的心又咽了下去。啊!比赛开始了,我拿起了绳子,那条绳子很重,我好不容易拿起来,随着拉拉队的口号声使劲往后拉,拉过来一点,又回去了一点,又拉过来一点,又被拉了回去,就这样,尽管我们全班同学都把吃奶的劲使了出来,结果还是输掉了比赛,被对方拉了过去。

14、现在该我们全班同学男生上场了,我非常激动,终于轮到我们全班同学了,体育老师让我们全班同学把绳子上的红领巾与中心线对齐,比赛就正式开始了,我们全班同学用尽了全身的力气,对手一点也没把我们全班同学放在眼里,看似懒洋洋的,眼看就快胜利了,四班的同学突然把绳子拉过了中心线,这一场我们全班同学失败了,但我们全班同学并不气馁,同学们都说,下一场我们全班同学一定会获胜!第二场比赛开始了,我们全班同学学着他们的样子,开始懒洋洋的,等待时机突然袭击,可没想到,猛然间,他们又抢先把绳子拉过去了。我们全班同学又输了,同学们很伤心,都说:“这不公平,四班有十几个胖子,而我们全班同学班才几个,两个班参赛选手应该差不多才行!”

15、我们全班同学排着整齐的队伍高高兴兴地走到操场, 只见一根又粗又长的大绳子,横跨在操场中央,绳子中间还系着一根红布。当时,在场的同学非常多,比赛还没有开始,全场就在喊:“五(1)班加油,五(1)班加油!”16、比赛马上就要开始了,我们全班同学两组女生都在做热身活动,对方组的同学脱下了外衣,把袖子挽的高高的,摆出一副必胜的架势。我们全班同学这一组商量了一下,准备让胖胖的赵梦琪站在最前边,来震慑对方。等我们全班同学准备好后,老师在地面上画了一条界线,我们全班同学来到绳子旁,抓紧绳子,站稳脚,伸直了腿。随着老师的哨声,比赛开始了。我们全班同学咬紧牙,鼓足劲,后倾着身子,使劲往自己这边拉;对方也不示弱,她们呲着牙,绷着脸,也在吃力地拉着。绳子中间的红布一会儿偏向我们全班同学这边,一会儿又偏向她们那边。我对后边的同学大喊一声:“大家使劲拉!”可对方趁我说话时,猛地一拉,我赶紧抓住绳子,心想:哼,想趁这机会取胜,没门!这时,在一旁助威的男生拼命的大喊:“加油!加油!支持我们全班同学这边的男生急得直跺脚。我们全班同学一起使出吃奶的劲猛拉,对方招架不住,一下子全军覆没,我们全班同学胜利了。

17、比赛开始了,只听哨声一响,同学们就奋力地拔。大家一个个都死死地攥紧绳子,双脚恨不得深深地钉进地里,眼睛瞪得滚圆,脸憋得通红。一开始,双方势均力敌,绳中间的红绸只在中线左右摆动,过了一会儿,红绸慢慢向他方移动,那边的喊声越来越高。这时,可把我们全班同学急坏了,真恨不得一下子就把他们拉过来。可是,绳子却不听使唤。突然,耳边响起了震耳欲聋的喊声:“二(4)班,加油,二(4)班,加油!”这喊声仿佛给我班同学充了电,一个个都充满了力量,屏住呼吸拼命地拉。可是,对方也不示弱。双方仍然难分胜负。这时,我班的拉拉队喊起了节奏:“一二,加油,一二,加油!”随着这个节奏声,我们全班同学齐心协力地拉,终于把对方拉了过来。场下立即响起一片欢呼声音,我班赢得了比赛!

18、最后一场比赛开始了,我抓好草绳,一声哨笛后,双方运动员拼命地往后拔,连吃奶的劲都用上了,我看了一眼对方他们死死的抓着草绳,似乎用了九牛二虎之力,那样子像在玩命。可是不管他们怎么努力,红绸缎子还是向我们全班同学这边来,他们急了越拉越乱,结果无法用劲了。我们全班同学最终还是赢了,我高兴得差点流眼泪了,队员们欢呼起来。

19、转眼间,一个多月过去了,比赛就要开始了。那天下午,我们全班同学化了妆,然后来到了操场上。体育老师来了。我们全班同学排成事先安排好的方阵,开始赛前的操练。因为以前练得不认真,还有些人不会,动作也做得不齐,乱七八糟;甚至还有的人没来,这儿空一个那儿空一个。老师都快崩溃了。可是,谁让我们全班同学以前没有好好练呢?现在只有抓紧这赛前的时间,多练上几遍了。

20、终于等到比赛开始了,操场上到处都是啦啦队员们铿锵有力地喊声,到处是拔河队员奋力拼搏的身影。只见拔河队员们用尽全身的力气,随着啦啦队员们呼喊的节奏,奋力将绳子往后拉。最吸引人注意的是在最后压阵的任啸天:只见他涨红了脸,活像一个充满斗志的勇士,将绳子架上肩膀,使出吃奶的力气往后走去,似乎想一人将绳子拉走,一颗颗晶莹的汗珠在他脸颊上流淌。第一轮的比赛对手是(1)班,那是个软柿子,不一会儿功夫就成了我们全班同学的手下败将。而(4)也在第一轮的比赛中脱颖而出。

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篇13:离别的痛苦作文

全文共 429 字

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这本书叫做《青铜葵花》,它写出了一个叫葵花的女孩子在爸爸死后,寄养在一个叫青铜的男孩子家里,青铜是一个哑巴,家境非常贫寒,他们之间会发生哪些事情呢?接下来我将为你们讲一段感人的瞬间吧!

这些画稿在空中忽悠着,最后一张张飘落在水面上。说来也真是不可思议,那些画稿飘落在水面上时,竟然没有一张是背面朝上的。一朵朵葵花在碧波荡漾的水波上,令人心醉神迷地开放着。

当时的天空,一轮太阳,光芒万丈。

他忘了自己是在一只小船上,忘记了自己是一个不习水性的人,蹲了下去,伸出手向前竭力地倾着身体,企图去够一张离小船最近的葵花,小船一下倾覆了。

他从水中挣扎出来。他看到了岸。他多么想最后看一眼女儿,然而,岸上却只有那棵老榆树……这时候,谁能知道葵花是多么想见爸爸;这个时候,谁能知道葵花是多么的悲伤。只有她一个人承受着这离别痛苦

最后,用曹文轩的一句话:每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。

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篇14:关于毕业离别的作文

全文共 1026 字

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又到毕业季,学校组织初三学生照毕业照。看着穿戴整齐、脸上洋溢着欢快笑容、充满青春气息的学生。我心里突然涌现出这样的感悟——人总是要分离的。

师生三年,日子如水一样偶有波澜却也平静,只是岁月流逝不可回溯。生命在三年的时光里交集、互相影响、彼此升华。像雏鹰终究要飞翔一样,学生们终将离开枝丫,飞向一个更广阔的世界……对学生而言分离意味着成长。

离开悉心照料自己的父母,意味你的自立自理;离开叮咛嘱托自己的老师,意味着你的自信成熟;离开处之安逸的环境,意味着新的机遇和挑战……不是所有的分离都代表着伤感和失落……

对教师而言分离意味着开始。送走一届学生,迎来新的一届学生于是开始一个新的轮转,开始一段新的旅程和探索,开始新的一段经历……年年相似却又年年不同,其中滋味只有自己知晓。不是所有的分离都代表着结束和终止……

世间所有的相遇都是久别重逢,世间所有的分离又都是命中注定。分离,是我们必须经历的事情。有些分离让人阴阳两地,肝肠寸断;有些分离让人扼腕叹息,愁绪横生;有些分离让人恋恋不舍,久久不能释怀……对世人而言,不是所有的分离都意味着洒脱和自然……

人的成长就是不断舍弃与获得的过程,只有在一次次的经历舍弃和分离的痛楚,才会知晓生活的真相就是不断的与苦难做抗争;只有在一次次的经历收获和丰收的喜悦,才会懂得乌云的背后总会有阳光;只是蓦然回望时光一去不再有,而你依旧站立原地感怅万千……

分离是为了成长和翱翔,分离是为了未来和希望,可是一转身我们成了精神荒芜的世界中踽踽独行的孤儿……

年少的时候总以为远离父母、远离家乡是何等的惬意、自由。年岁渐长却害怕离开,想守在那个称之为家的地方一辈子。分离有的时候是为了更好的坚守……

渴望飞翔的时候总希望挣脱束缚,多一些自我,远离规矩和条条框框殊不知没有线的束缚,风筝永远飞不上天即使飞上天也终将坠落到地……分离有时候是一种无言的伤痛和毁灭……

熟悉了一个地方,习惯了一种生活,想要跳出或者离开,总要思绪万千、掂量半天。逃离意味着难舍旧的安逸,增添新的恐惧。分离有时候是一种残酷,一种自我与过往的决断……

每个人都只能陪你走一段路,你也只能陪别人走一段路。父母、老师、亲人、朋友,没有一个人可以例外。繁杂的生活、习以为常的惯性、沉重的生活压力让我们丧失着对身边人的耐心和感恩……我们总眺望远方的诗意,却忽略了身边的繁琐、平实;我们习惯于比较幸福,却遗忘我们拥有着的就是幸福。请善待身边每一个人,善待每一次分离……

[关于毕业离别的作文

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篇15:感受离别作文700字

全文共 717 字

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在一阵嘻嘻哈哈笑声中,韩老师组织的“感受离别”活动开始了。

韩老师介绍了游戏背景,“我们一行二十人,乘坐一条船去国外旅游,(二十人是自己选择的)。海面上异常美丽,我们二十人在船上有说有笑。到达目的地后,我们游览一翻,伙伴们个个沉醉在美丽迷人的风景中,非常快乐。经过一翻旅游后,我们带着依依不舍的心情返航。正当我们兴致勃勃的回忆美景时,忽然,不幸的事情发生了,船进水了。为了减轻船的重量必须去掉五人。”有些同学无所谓似的去掉了五

人,有的甚至笑了笑,我什么也没想划去了五人。韩老师说:“再去掉五人,”我这时心理就像被刀割了一样,想起了被划去几人的面孔,想起这几个人对我的帮助……不禁犹豫起来。这时,韩老师又说:“因为台风快来了,再去掉五个人。”这五人……不!我不想去掉了,但这是游戏规则,不能更改的啊!我心酸起来,同学们都沉默了。韩老师说:“船没油了。”船只任凭风吹动着。这时有人发现了救生衣,但……但是只有三件,还必须去掉两人。啊!不行,这几个人是我的家人啊!爷爷,我想起爷爷高大的身影,慈祥的面孔。奶奶,还有奶奶,奶奶平时是多么地疼爱我呀!爷爷和奶奶是对我最关心的人。还有——爸爸、,我们全家在一起的时光是多么幸福啊!怎么能轻易离别?把爷爷、奶奶、爸爸去掉,怎么能!他们为我们付出了多少?现在却要抛弃他们,怎么能……这时,又听见韩老师说:“因为粮食缺少,必须把最后一个人(除自己不能去掉)抛弃。”难道把妈妈去掉?妈妈可是生我养我,每刻都在关心我的人,是我最亲的家人……

游戏结束了,韩老师语重心常的说:“同学们,你们现在的感想是什么?”这时,已经有同学小声哭了起来,我们全班同学沉默了。所以,要珍惜现在与家人在一起的幸福时光,多关心家人。

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篇16:运动会开幕式场面描写

全文共 275 字

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今天是运动会开幕式,我十分激动。虽然不能参加,但能看看也是不错的!开始了,只见国旗队的同学们率先入场,那矫健的身姿利落的动作,不知道的,还以为是军人呢!尤其是前面一排的同学,神情严肃,一丝不苟。国旗队只是先锋队,后面的大部队才是真正的“主角”。引领者们带着表演以及运动员们有序入场,还有两个其他学校的呢!每一个班级经过时,他们的同学就挥旗示意我们也不例外,我们班每一个同学的旗子都使劲地挥着,脸上洋溢着笑容,表达我们的热烈欢迎。尤其是有几个同学都站起来了,看到表演队那精彩的表演,我和我身边的几个同学手都拍红了。……这个开幕式让我更加期待运动会了!

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篇17:朋友离别

全文共 456 字

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你是我最要好的朋友。当我搬到青林湾没多久,妈妈告诉我,QQ群里认识了一个好朋友,她也住在青林湾。第一次见到你时,我们还都只是幼儿园的小班的小朋友。你那水汪汪的眼睛滴溜溜地看着我,我也这样望着你,突然我们都笑了,你那甜甜的小酒窝给我留下深深的印象。

没过多少天,你就要移民加拿大了,飞到遥远的国度,我们远隔重洋不再是比邻而居。如果你走了,我会非常想你。想你,一个电话,不是你来我家,就是我去你家,我们一起玩耍,一起看书,一起看着《家有儿女》哈哈大笑。想你,我们一起学游泳,从扑通扑通到学会了仰泳、蛙泳、自由泳,每年暑假我们相约去泳池,嬉戏、比赛。想你,我们一起吵架、拌嘴、闹脾气,哭过也笑过,你走了跟我拌嘴的小朋友也没有了。想你,我们一起去旅行,爬过长城、逛过天安门、游过故宫……你可不要忘记我们站在天桥上一起背诵课文----《北京亮起来了》。

你一定要记住以往的日子,我们一起有过的欢笑和眼泪。千万不要忘了我,别忘了我们宁波的小朋友们。如果我们有缘,希望能在美国的大学里再相见!也祝你在加拿大平安、幸福、快乐地生活。

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篇18:离别也美丽

全文共 703 字

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已经黄昏了,与离别时间已相隔六个小时,但离别之情还萦绕在我身边。

曾经以为我们不会分开,我们能一起毕业,一起上同一所高中,然后再上同一所大学,以后还会一起工作。后来才发现,我们的想法都太过天真了,我们都会有不同的梦想,不同的追求,不是吗?我的朋友。

在毕业典礼上,别人都相拥着痛哭流涕,而我们只是笑笑而已,但我们都能看出,那笑容的背后隐藏了多少的悲伤与不舍。毕竟,我们是三年的同班﹑同宿舍兼同桌。在毕业纪念册上,别人都去找老师﹑朋友签名,我们也不例外。但我们不同别人的是,我们都没把纪念册给对方签名,因为,我们都把对方的名字早就刻在脑海里了。

离别,总让人想起以往的事。还记得初一 时,我们经常因为意见不合而吵架,但总是过不久又和好;初二 了,到了叛逆期,我们都因为犯了错而被学校记过;初三了,初中的最后一年,我们都为中考而拼搏着。每天,我们都到操场为体育考试作准备,每次都是练到筋疲力尽,然后相互扶持着回宿舍……

一切一切都在脑海里回放着,希望这些事能在现实中再现一次。

曾经,我以为三年会很漫长,很漫长。但当我坐在毕业典礼的会场里时,回想起经历过的那些事,却发现,这一切,只是瞬间,就只是一瞬间,现实的一切成了回忆,永远也回不去了。

那一天,我们像往常一样,一起回家,走同一条路,直到那个十字路口,给对方一个微笑 ,然后轻声说再见。

离别的悲痛,谁都体验过,但人总是因缘份而合,又因梦想而分,这一切终会成为回忆,又何必太过在意呢?

有人说不喜欢黄昏,因为它会使人想起伤心的事,但黄昏也很美丽啊,美于夕阳西下那一瞬间;有人说离别很悲痛,但换个角度想想,其实离别也很美丽,美于转身的那瞬间,也因为它带给我们很多美好的回忆。

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篇19:描写盛大场面的词语_2200字

全文共 2008 字

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写作的时候,会选择用成语形容场景,描写盛大场面词语有哪些呢?下面为大家搜集的描写盛大场面的词语,欢迎大家收藏!

1、旌旗蔽空:旌旗:旗帜;蔽:遮蔽。旌旗繁多遮蔽天空。比喻军队阵容的盛大壮观。

2、江翻海倒:犹江翻海沸。形容水势浩大。多用以比喻力量或声势壮大。

3、百万雄师:为数众多、威武雄壮的军队。

4、蔚为大观:蔚:茂盛;大观:盛大的景象。发展成为盛大壮观的景象。形容事物美好繁多,给人一种盛大的印象。

5、前呼后拥:前面有人吆喝开路,后面有人围着保护。旧时形容官员出行,随从的人很多。

6、壶浆塞道:壶浆:以壶盛着酒浆;塞道:挤满道路。形容群众欢迎自己所拥护的军队的场面。

7、枪声刀影:指激烈厮杀的场面。

8、鼓角齐鸣:鼓:战鼓;角:古代军队中的乐器,即号角。战鼓响,号角鸣。形容军队出击时的雄壮阵势。

9、江翻海沸:形容水势浩大。多用以比喻力量或声势壮大。

10、势如破竹:势:气势,威力。形势就象劈竹子,头上几节破开以后,下面各节顺着刀势就分开了。比喻节节胜利,毫无阻碍。

11、熙熙攘攘:熙熙:和乐的样子;攘攘:纷乱的样子。形容人来人往,非常热闹拥挤。

12、欢声雷动:欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。

13、门庭若市:庭:院子;若:象;市:集市。门前和院子里人很多,象市场一样。原形容进谏的人很多。现形容来的人很多,非常热闹。

14、一望无垠:辽远广阔,看不到边际。

15、宾客如云:来客多得如聚集的云层。形容客人多。

16、摧枯拉朽:枯、朽:枯草朽木。摧折枯朽的草木。形容轻而易举。也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。

17、天震地骇:震:震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。

18、蔚为壮观:蔚:盛大;壮观:壮丽。形容盛大壮丽的景象。

19、人山人海:人群如山似海。形容人聚集得非常多。

20、气壮山河:气:气概;壮:使壮丽;山河:高山和大河。形容气概豪迈,使祖国山河因而更加壮丽。

21、汹涌澎湃:汹涌:洪水猛烈上涌的样子;澎湃:波浪互相撞击。形容声势浩大,不可阻挡。

22、热火朝天:形容群众性的活动情绪热烈,气氛高涨,就象炽热的火焰照天燃烧一样。

23、波澜壮阔:原形容水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨大。

24、波涛汹涌:汹涌:水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。

25、驷马高车:驷马:一车所驾的四匹马。套着四匹马的高盖车。旧时形容有权势的人出行时的阔绰场面。也形容显达富贵。

26、八音迭奏:八音:古代对乐器的统称;迭:交互,轮流。八类乐器轮番演奏。表示器乐齐全,演奏场面盛大。

27、翻江倒海:原形容雨势大,后形容力量或声势非常壮大。

28、气势磅礴:磅礴:广大无边的样子。形容气势雄伟壮大。

29、波澜老成:波澜:波涛,形容文章多起伏;老成:指文章很老练。形容文章气势雄壮,语句老练。

30、一泻千里:泻:水往下直注。形容江河奔流直下,流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。

31、枪林刀树:犹言刀枪林立。形容激烈战斗的场面。

32、排山倒海:推开高山,翻倒大海。形容力量强盛,声势浩大。

33、万马奔腾:成千上万匹万在奔跑腾跃。形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。

34、飞流直下:飞流:指瀑布;直下:垂直泻下。瀑布垂直泻下。形容瀑布垂直泻下的壮观景象。

35、鹏程万里:相传鹏鸟能飞万里路程。比喻前程远大。

36、翻江搅海:形容水势浩大。多喻力量或声势非常壮大。也形容吵闹得很凶或事情搞得乱七八糟。

37、豪言壮语:豪迈雄壮的言语。形容充满英雄气概的话。

38、举鼎拔山:能将大鼎举起,能将高山拔动。比喻力大气壮。

39、汪洋大海:汪洋:形容大水宽广无边。水势极其浩大。也比喻声势极其浩大。

40、车水马龙:车象流水,马象游龙。形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。

41、接踵而至:指人们前脚跟着后脚,接连不断地来。形容来者很多,络绎不绝。

42、踵趾相接:谓脚迹相连。形容人数众多,接连不断。

43、万马奔腾:成千上万匹刀在奔跑腾跃。形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。

44、金翅擘海:金翅:佛经中所说鸟名;擘:用手把东西分开或折断。比喻文辞笔力雄壮。

45、铺张浪费:铺张:讲究排场。为了场面好看而浪费人力物力。

46、风樯阵马:樯:船上用的桅杆。风中的樯帆,阵上的战马。比喻气势雄壮,行动迅速。

47、天翻地覆:覆:翻过来。形容变化巨大。也形容闹得很凶。

48、波澜壮阔:比喻声势雄壮或规模巨大。

49、万人空巷:空巷:街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。

50、钢筋铁骨:筋骨象钢铁打铸的一般。形容身体健壮有力或意志坚强不屈。

51、人头攒动:人很多,拥挤着移动。一般用于形容某些地方人口密度较大,程度不如人山人海高。

52、浩浩荡荡:原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大。

53、高朋满座:高:高贵。高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。

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篇20:在离别中成长高中作文

全文共 692 字

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人的一生要经历很多次离别,生是离别,死亦是离别。而我们就在一次次的离别中成长

当我来到这个世界上时,就经历了人生的第一次离别。我离开了我的前生,我离开了那个灵魂的栖息地?——地狱。在人世中有一个美丽的传说,当有一颗流星划落时,一个人将会死去,但同时也有一个人将诞生。我与那颗流星,与那个人未曾谋面,但就在灵魂相交的一瞬,我取代了那颗流星,取代了那个人,来到了这个世界。离别,从此在脑海中留下了印记。

在懵懂中我渡过了我的婴幼儿时期,因此,我对外公就没有什么印象了。在我1岁那年,外公永远地离开了我们。当时的我,还不懂事,但在大人们的哭声中,似乎勾起了我内心深处埋藏的那颗种子,勾起了我对离别的记忆。我还不太明白什么是生死的离别,只知道外公的身体不再有温度,他不能再抱着我晒太阳,他不能再用他那带有烟味的手拍我入睡。我的身边缺失了一丝温暖,那一丝我再也不能拥有的温暖。离别,来得竟是这么地突然。

转眼间我已走出儿童时期,小学也已进入了最后一年。望着漫天飞舞的同学录,我意识到这或许是我们能够珍藏彼此的唯一留念。炎热的夏天,寂静的教室,只有电风扇在呼啦啦地转。没有一丝忧伤的基调,同学们都在认真的填写同学录,希望自己的能够更加特别一些,留给别人更深刻的印象。没有想象中的眼泪,没有不愿分别的拥抱。在老师宣布毕业的那一刻,同学们一哄而散,留给我快乐的背影,只有我独自在教室里黯然神伤。想象中的离别,没有欢乐,没有笑容,只有悲伤与眼泪。或许笑对离别才是最好的方式吧,是他们,教会了我怎样面对离别,是他们,教会了我怎样成长。

此后我面对离别,我告诉自己不可以再流泪。是离别教会我坚强,是离别让我成长。

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