离别时的场面作文【热门20篇】

人生的岁月，是一串珍珠;漫长的生活，是一组乐曲。而青春，是其中最璀璨的珍珠、最精彩的乐章。yuwenmi小编整理了相关的寄语，欢迎欣赏与借鉴。

1) 青春，是能够折射出七色光的三棱镜。

2) 春天燃着，冬天燃着，雨里燃着，雪里燃着，但愿知识的明灯，在我们手中永远燃着……

3) 我们是时间长河里的两朵浪花，蹦着跳着笑着，一起向着太阳升起的地方。

4) 白浪给你献花，阳光与你拥抱，海鸥与你话别，呵，生活的大海托着你青春的船只启航了!

5) 大自然曙光可以期待，希望之光也要耐心等待，不过不是袖手坐视，而是大步朝前。

6) 面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

7) 终于你要走了，说是到很远很远的地方去，去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶，因为你本该如此。

8) 你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。

9) 你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。

10) 我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。

11) 一声汽笛，跌落在旷野;无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐涌上心头。

12) 最近是否顺心; 学习是否费心; 饭菜是否合心; 被窝是否暖心;朋友是否贴心;恋人是否知心; 如果一切顺心; 举手画颗爱心; 化作天际恒心; 祝你永远开心!

13) 理想和信念在这里交融，梦想与情感在这里汇合，一千个日日夜夜的埋头苦读拼搏奋进的时光在这里定格。抚今追昔，物换星移。我们有过无数的情感相通，也有过许多的灵魂共鸣，但我还是十分担心自己能否在你们即将走出未成年人的保护独立于社会之时画上点睛的一笔。

14) 一年里，理想与现实的巨大反差，我动摇过，错把懒散当潇洒，错把安逸当享受，甚至还产生过奋笔急书，一封辞职信甩手不干的念头。这些刹那间的动摇和失落，却使我一次次地变得争强好胜不甘落后，急流勇进地打开新的局面，找到新的起点。不断地体验到了初为人师的苦与乐：虽然我不能象播音员主持人那样拥有观众羡慕的目光和雷鸣般的掌声，但我却真正体验到了生活的苦辣酸;感受到了人生的真善美。既然命运把我推上了三尺讲台，就得做出牺牲，拿出坚忍不拔的毅力，磨练出甘于清贫的性格，培养出无私奉献的精神。就是在教师节那天不速之可破门而入主力班干疯狂地敲打桌椅调皮捣蛋的学生对我的自行车屡屡放气的时候，我仍然坚信“人间自有真情在”。失去的那段鲜花时光自然会给我成倍的补偿!

15) 相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

16) 明天你要去远航，请把这个小步的礼物装在胸膛，它会化成你的信念和力量，鼓舞你去战胜狂风恶浪。

17) 不管未来有多遥远，成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。

18) 朋友啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧!

19) 弹指一挥间，我们即将面临分离，各奔东西。时间是回不去的孩子，带走了我们的青春，留下串串属于我们的记忆。

20) 那些花儿，毕业以后还会不会开放了。

21) 常以为，毕业当是遥遥无期。在转瞬，你我却就要各奔东西。

22) 我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。

23) 本以为自己可以很从容，本以为可以什么都放得下。

24) 大学毕业后，一些人出来工作了棱角被磨平，他们自认为成熟了!对于这个世界他们有自己的一套生存法则。这没所谓都是混那口饭吃!但你们持一副成熟大人的嘴脸来教育我们这些一直坚持自己价值观不愿意对世俗屈服的人的时候，想想你们青春时期的愤世嫉俗，现在变得圆滑是何其悲哀啊!

25) 大学毕业了，心还在怀念! 梦想是一步步走的，只要肯努力它就会离你越来越近的……

26) 毕业了，我们说好不哭泣，可散伙饭那天眼泪却不听话的流出来了。

27) 毕业就是一窗玻璃，我们要撞碎它，然后擦着锋利的碎片走过去，血肉模糊之后开始一个完全不同的人生。

28) 有谁知道笑着的人用多久才哭干了眼泪。

29) 你懂那种明明那么深爱却装作不爱的感觉有多难受么。

30) 我刚刚又用亲身经历解释了 能做朋友最好别做恋人 。

31) 面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更******酒了。

32) 终于你要走了，说是到很远很远的地方去，去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶，因为你本该如此。

33) 你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。

34) 你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。

六月在诉说着离别，

六月在诉说着终结，

六月在诉说着成长，

六月在诉说着无悔，一种美好而伤感的旋律响彻在他们心间。

六月对不同的人有着不同的意味，对她，是离别，是不舍;对他，是拼搏，是不安;对他们，是终结，是成长;对他们，是平淡，是辉煌;对他们，是日常，是新的一天。

盛开在树上的白色小花诉说着夏天已然来临，而他们也该说离别了。

“离别么……”她靠着窗，看着窗外的风景喃喃。苦涩的泪水像刀子般划过她的唇角，掉落在地。她捂着脸，在心里呐喊着‘为什么’。离别总是那么伤感……

在城镇的某个街角，有人四处张望，有人继续眺望，有人窥视着行人，有人找不到方向，他与她擦肩而过，消失在城镇的无名街角，青春在歌唱。

看着窗外阴着的天，思绪在蔓延，总想不到有什么词语，可以形容那美丽的画面，他对她的眷恋，她对他的眷念，洋溢着青春的色彩，冲淡了离别的感伤，青春总会有离别。

密布着乌云的夜空，没有一颗星星，月亮也被遮挡，仿佛在诉说着依依不舍，青春总会有离别，而离别，也是为了更好的相逢。

好想念咱们二十九中在一起打打闹闹的样子，在脑海里挥之不起，我的笔墨无法表达出这种别离的伤痛，可是，咱们就要长大了，咱们就要离开这个滋养咱们的二十九中了。好怀念……——题记

也许是出于对即将告别的校园的一种留恋，总喜欢在放学后，一个人慢慢走向夕阳下那绿色的草坪，独自躺在上面，仰望着天空缓缓飘过的白云，白天握有的烦恼与疲劳统统跑到遥远的地方去了，只是感到一种空旷，一种海阔天空般的愉悦与欢欣，静静地闭上眼睛，任思绪自由自在地飘荡……

曾经无数个清新的早晨，曾经无数个美丽的黄昏；当太阳隐进云海，当星星闪烁夜空，我在你的怀抱里好像在一直寻找着什么。是寻找失落的诗篇，还是老校友遗留的踪迹；是寻找三月的江南雨，还是十月的枫叶情；是寻找父亲的威严，还是寻找母亲的温柔……

五彩缤纷的海报，迷茫过众多的选择；周末华尔兹的旋律里，感知过心灵的寂寞；演讲台的雄辩声中，追求过麦克风的魅力；幻影林的灯光里，沉淀过咖啡色的回忆，品尝过每一个真实或虚假的情节。

细雨飘飘玉兰芬芳的季节，独自的身影流连成树干不可言说的等待，诞生了“在红叶飘零的季节，你没有来；在芬芳开遍天空的时候，你却走了”的永恒诗句。

又有多少夜晚，站在路碑下，为不能同行的友人送别，僵硬的手臂，再也无力挥洒出远去的珍重，忽然想起你临别的赠言：“只要心是近的，再远的路途也是短的。”心中即刻溢满一片浓浓的温馨。

在你的怀抱里，有过海的咆哮，也有过浪花的温柔。夜晚图书馆那不灭的灯火，清晨运动场上充满生机的身影；树林里落叶与大地的对话，课堂上老师期待的深沉的目光……如今，这一切即将成为一种记忆，一种充满力量与感情的回忆。

我曾经幼稚过、天真过、痛苦过、失落过么？

我曾经奋斗过、拼搏过、消沉过、思索过么？

亲爱的校园，许许多多的人来了，留下了许许多多的故事，许许多多的人又走了，这便组成了校园的历史。母校，请不要忘了我，我曾是你宽阔的怀抱里一朵跳跃的浪花，无论奔流到哪里都带着你的气魄与风采，广播里那支古老的苏格兰名曲使我的心里再一次充满了缠缠绵绵。几年前，我是轻轻地来了，可我现在无法轻轻地走了，这里毕竟倾注了我奋斗的泪水，毕竟孕育了我不息的讲情，带给了我许许多多没有开始也没有结局的故事。

一片绿色的草地，充满着我对初中生活的回忆，好像再和同学们打打闹闹，好想再和老师一起讨论奥数题，好想再和闺蜜们肩并着肩买着一样的发卡——可是，咱们就要分别了……多么令人伤感。

那年的夏来得特别的迟，都六月下旬了还感受不到夏天独有的炙热。我们都还长袖长裤着身，彼此望着对方的打扮，总以为在一起的时间还很长吧！

都以为小学六年级的时光很长，可以一点儿一点儿慢慢过，可是转瞬间，我们怎么就从儿童变为了少年，从需要父母悉心呵护的稚嫩孩童变为了可以让父母大胆放手的风发少年，从初相识的一年级玩伴变为了分别在即的六年级同学？

时光飞快，我们却还未意识到它的悄然逝去。

紧张的小升初过后，我们静静地坐在位置上，环顾着呆了六年的的校园，凝望着教导了自己六年的老师，最后又看了看相互陪伴了六年的同学，心中虽有千言万语，却又不知从何说起。漫无目的地收拾着东西，泪水却不由自主地夺眶而出。明天，对，就是明天，同窗六载的我们就要各奔东西，从此就成为彼此间的回忆了吗？

不知谁先站起来，开始发同学录，像传单似的，不一会儿桌上就已有了六十一张。照片一张张贴出去，手也写到发麻。我急于写完，却又不想写，一张也不写，写完了就要告别了。

我们走上讲台，在黑板上写下大大的请假条：“老师，我们因毕业，永远请假。”老师凝视着黑板，又转头从我们每一个人的脸上扫过，缓缓拿起粉笔，写下了“不同意”三个字。Miss林和麻老师早已泣不成声，平日里刚毅又严肃的朱老师眼中此刻也已然有了泪光。胡老师深深吸了一口笑道：“我不放你们走，我的棍子都还没有打够呢，本想先把这根绿色塑料管用用断的……”此时此刻，同学们眼里的那根塑料棍竟变得那样的赏心悦目。

我上前拥抱老师，心中像打翻了调料瓶似的，五味杂陈。我为即将到来的分别而难过，为我们的成长而快乐，为自己总是踩着上课铃声到校没能跟同学们多待一会儿而后悔，为请假出去玩而自责，为失去了才懂得珍惜而懊恼……

是该走了，我们挨个踏出教室，我扭头看了同学最后一眼，拭去泪水，上扬起嘴角对自己说：“离别是为了更好的相见。”

缘分，让我们一起度过了这美好的六年生活。可是，光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活转眼间就结束了，我们将踏上新的旅程，成为一个初中学生。在这分别之即，我既兴奋又有太多的不舍……

在这六年的小学生活里，我要感谢我的母校，在这里，我养成了“遵守纪律，团结友爱”的好作风，是母校让我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。我们在这里，获得了知识，懂得了道理，我们在这里茁壮成长。

我最想感谢的人，那就是我的老师。您们就像是“随风潜入夜，润物细无声”中的春雨，无声地滋润着我们这些小树苗，让我们这些树苗不停地吸收着春雨的甘甜，生长成苍天大树，成长为翩翩少年，是您让我明白了：阳光是怎样照亮人生的、园丁是怎样照顾树苗的、春雨又是怎样染绿世界的……在我的眼中，老师，您既温柔又威严，既平凡又伟大。老师，您就是我心中的春雨，您就是我心中的阳光……我将永远感谢您！

我还要感谢陪我度过六年的好同学，在这六年里，我们有过开心、有过悲伤、有过失落。有福同享，有难同当，我们是一个集体，不分你我，一起哭一起笑。我们以后可能见面的机会极少了，但是，我们之间的友谊将永远的种在我的心里，永不磨灭，天长地久，我一定不会忘记你们的！

再见了，我美丽的母校；再见了，我敬爱的老师；再见了，我亲爱的同学们；我将珍惜在母校的一分一秒，给老师，留下美好的印象；给同学，留下美好的记忆。

昨天晚上，我看见奶奶在房间里走来走去，忙得不得了，我就问奶奶：“奶奶，你为什么这么忙呢？”奶奶说：“明天有个在大唐西市的婚礼，我在找衣服。”我点了点头，心想：“今天要好好睡觉！”

早上，我们到了大唐西市，问了保安叔叔才知道了酒店在哪里，原来就在东边的空中花园，弯弯曲曲的路线真让我们搞糊涂了，到了一个房间里，哇！熙熙攘攘，好多人呀！爷爷走来走去好不容易找到了一处很棒的地方——离红地毯不远处的一个桌子，我们就坐下来。

很多人都像新娘和新郎表示了衷心的祝贺，我暗中心想：“希望新娘和新郎快快乐乐地生活！”

和我一起度过无数快乐时光的姐姐将要离开了，可我却浑然不知，每天依旧傻傻地快乐着。

终于有一天，爸爸妈妈吞吞吐吐地对我说：“孩子，你亲爱的姐姐要离开你，去上大学了。”“什么？不是还要在这儿留一年吗？”我惊讶地瞪大了双眼。一时间，我的心里火辣辣地痛了起来，似乎有无数个辣椒充斥其间。

整个下午，我什么事情都不想做，一直在回忆着和姐姐在一起的欢乐时光。记得那次，我和姐姐正在快乐的奔跑，突然，我摔倒了，姐姐着急地问道：“没事儿吧？”姐姐根本不听我的回答，就立刻急匆匆地将我抱起，向医院进发，到了那儿，医生说根本没什么事儿，姐姐这才露出了笑容，心里的大石头也才放了下来。(原创作文 )

还有一次，我闷闷不乐地背着书包走进家门，姐姐看见了，满脸疑惑的问：“怎么了？”我皱着眉头，愁容满面伤心的说道：“今天，我最好的朋友要转校了。”“噢，原来是这样啊，走，姐姐带你去个地方。”姐姐不由分说，拉着我的手就像外边走去，“看，这就是姐姐的母校，姐姐的朋友也转校了，姐姐并没有退缩，而是继续走向希望。”“快点走了。”一个声音打断了我的回忆，原来该去送姐姐啦！

车站里，姐姐依依不舍地离开了我的视线，刚把姐姐送走，我就开始了小声哭泣，那伤心的模样简直无法形容。

是姐姐让我懂得了坚强，是姐姐让我学会了珍惜，姐姐，我会永远把你藏在心中最温暖的地方。

成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。有些成语本就是一个微型的句子。以下是小编整理的描写惊险场面的四字词语，欢迎阅读！

1、晴天霹雳：霹雳：响雷。晴天打响雷。比喻突然发生意外的，令人震惊的事件。

2、朝不虑夕：早晨不能知道晚上会变成什么样子或发生什么情况。形容形势危急，难以预料。

3、轩然大波：轩然：波涛高高涌起的样子。高高涌起的波涛。比喻大的纠纷或乱子。

4、盲人瞎马：盲人骑着瞎马。比喻盲目行动，后果十分危险。

5、燕巢幕上：燕子把窝做在帷幕上。比喻处境非常危险。

6、四面楚歌：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

7、触目惊心：看见某种严重情况，心里感到震惊。

8、一触即发：触：碰；即：就。原指把箭扣在弦上，拉开弓等着射出去。比喻事态发展到了十分紧张的阶段，稍一触动就立即会爆发。

9、危在旦夕：旦夕：早晨和晚上，形容时间短。形容危险就在眼前。

10、十万火急：形容事情紧急到了极点（多用于公文、电报等）。

11、头破血流：头打破了，血流满面。多用来形容惨败。

12、沧海横流：沧海：指大海；横流：水往四处奔流。海水四处奔流。比喻政治混乱，社会动荡。

13、泰山压卵：泰山压在蛋上。比喻力量相差极大，强大的一方必然压倒弱小的一方。

14、朝不保夕：早晨不能知道晚上会变成什么样子或发生什么情况。形容形势危急，难以预料。

15、危如累卵：比喻形势非常危险，如同堆起来的蛋，随时都有塌下打碎的可能。

16、岌岌可危：岌岌：山高陡峭，就要倒下的样子。形容非常危险，快要倾覆或灭亡。

17、猝不及防：猝：突然，出其不意。事情来得突然，来不及防备。

18、千钧一发：比喻情况万分危急。

19、天崩地裂：象天塌下、地裂开那样。比喻重大的事变。

20、救火扬沸：沸：开水。比喻不从根本上解决问题。也形容情况危急。

21、迫在眉睫：形容事情已到眼前，情势十分紧迫。

22、急于星火：星火：流星。象流星的光从空中急闪而过。形容非常急促紧迫。

23、火烧眉毛：火烧到眉毛。比喻事到眼前，非常急迫。

24、命悬一线：处境危险，随时可能丧失生命。

扩展阅读：描写恐怖场景的句子

1、等我小睡一会后，睁开眼睛时天就已经黑了，外面微风在吹，窗户不时的发出吱吱的声音，我想到了恐怖片里面打开棺材时的声音。

2、我全身都起了鸡皮疙瘩，但还是不由得往蜡烛那边走，因为这个房间里除了蜡烛照到地方，其他都是黑暗。

3、突然，风扇也不转了，四周一切带电的东西都停了。许多男同学大呼小叫地喊：“停电了，停电了，鬼来了！”一阵风吹过，窗帘发出“哗哗”的响声，正像幽灵那可怕的恐怖的脚步声，女生们更害怕了，不停地尖叫。

4、突然，一声巨响，使我全身一抖——“砰！”外面，一片白光，时间仿佛定格在了那几秒钟。整个窗户统统成了银白色，这难道不是闪电的颜色吗？一瞬间，整个屋子充满了，阴暗又凄凉的银白，我总觉得周围一切都是那么的阴森恐怖，总感觉自己跌进了万丈深渊，什么知觉也没有了。

5、近一个礼拜，老是在下雨，下个不停，到了晚上，有打雷又下雨又要黑。晚上睡觉的时候，心总是忐忑不安，总会想起一些可怕的事。

6、我看一下爸爸的房间，吓了一跳！门怎么关着！我的后背更凉了，胃又抽了一下！我记得那扇门明明没有关！怎么回事？四周的黑暗好像就要压到我身上，我感到我的头发正竖起来。

7、灯泡在透过窗户照射进来的微暗灯光照耀下，像一个僵尸的脑袋挂在空中，摆来摆去的，我越想越恐怖，我就把被子拉到了头顶上，整个人钻到了被子底下，生怕被怪物吃了。

8、实在是太恐怖了，父亲叫我去拿一下东西，我迅速跑到了大厅，将父亲要拿的东西交给了他，在回来的路上，响起了一声巨大的轰声，在那一刹那的时间里，我看到了一道巨大的影子出现在了墙壁上——那是我的影子，我吓的连滚带爬的进了房间。

9、躺在床上，又是一道雷轰过，只听出现了“哈哈哈”的恐怖笑声（一阵大雨落到了我家的墙壁上），我差点没吓昏过去。那窗帘诡异的张开了一点，但只见我一回头，那窗帘便恢复了原样，那一夜，我是带着浓浓的恐惧感睡着了……

10、一个人在家的时候，我会害怕。蟑螂爬过脚边会害怕，看了恐怖电影后一个人在家会害怕。招惹了学校里张牙舞爪的女孩子会害怕。但我最害怕的，是那些将我当成异类和弱者我冷漠眼光。

11、那天傍晚，下起了暴雨。先是一道闪电划破了整个天空，闪电好像是一根金线，从我眼前闪过，这时，我看见漆黑的天空被这根金线劈成两半，接着，就是一声惊天动地的雷声，它似乎要把整个宇宙震碎了似的。

12、到了半夜，我做了个恶梦，“啊……”我从梦中惊醒，吓了一头冷汗，头发都竖起来了，后来，我一直没睡着，到了第二天，一整天没精打采的。

13、啊！这个夜晚真令人害怕、难忘，我这一生也忘不了……从此以后，我再也不相信这个世上有鬼了。

14、外面阴风阵阵，我的心好冷好冷。忽然从远处走来一个熟悉的人，我在发抖，他会是谁呢？

15、每次我一进黑黑的屋子，我就吓的手心淌汗，脚掌头皮发麻，全身出虚汗，你不知道，我就是害怕黑暗，怕我走不出来，怕黑暗中会藏匿魔鬼，怕见不到你了，我好怕。

16、夜雾袭来，仲夏的夜晚倒有点凉意，朦胧的月光下，看不到几颗星星，天空并非纯黑色，倒是黑中透出一片无垠的深蓝，一直伸向远处，远处。

17、躺在爸爸哈哈哈身边，我的心里终于变得踏实下来，在雷声和雨声的伴奏下，我又渐渐地进入了梦乡。真是一个雷雨交加的恐怖的夜晚啊！

18、晚上，雷鸣呼叫，像打鼓似的。闪电啊闪电，怕的我提心吊胆，黑色的天空，总让人不放心。

19、漆黑的夜晚，寂静阴森，外面的风阴冷的嚎叫着，时不时可以听到风吹树叶的沙沙声，现在已经午夜时分，突然一个黑影掠过窗头，可是外面寂静的可怕，仿佛黑暗要吞噬一切，我不敢多想只期待黎明的到来！

新年场面描写的作文（1）

过新年了！这是每个小朋友最开心的事，我在家乡千岛湖迎来了这个喜庆的日子。

过年，每个地方都有不同的风俗习惯，我们那里也很有独特的风俗，比如说：杀年猪，就是其中之一。

每逢过年，家家户户都张灯结彩，到处都充满了节日的欢乐，再把养了一年的大肥猪杀了，来庆贺佳节，这天上午，小舅家烧了许多开水，准备杀猪，真有磨刀霍霍杀向猪羊的架式，一切准备工作都做好后，由屠夫领头，手里提着钩猪耳朵的钩子，带三四个大人一起走向猪圈，不一会儿，就听到从猪圈里传来一声嘶裂的惨叫声，只见屠夫用钩子钩住了猪的耳朵，另一位叔叔用国揪住了猪的尾巴，几个人在一旁合力将肥猪赶出了猪圈。这头猪大概知道自己的死期将临，正在作垂死挣扎，四条硕大的猪脚用力朝前抵住，不肯再上前半步，嘴里尖叫着的，引来了许多村民驻足观望，几个大人终于费尽九牛二虎之力，把大肥猪抬上了大板凳，这时轮到屠夫大显身手了，顷刻之间，他以迅猛之势，将锋利的尖刀对着猪的脖子麻利地捅了下去，鲜红的猪血便哗哗地流向早已准备好的大盆内。尽管在流着血，可是这头猪还是不甘心这样轻易丢掉生命，它使出最后的力气的，拼命蹬腿，眼睛在恶狠狠地仇视着屠夫，直到血流干了，腿也不动了，眼睛始终没有合上，在这样的情景中，我仿佛一下子明白了“死不瞑目”的含义。

接下来就是将猪在滚烫的开水中浸泡，再进行褪毛、刮净、剖肚、清洗内脏等工序，直至最后大家最关心的事——称年猪肉。看热闹的村民七嘴八舌，议论纷纷，在猜测着这头杀白后的大肥猪到底有多少重？有的说一百五十斤肯定不止，有的说一百八十斤肯定超过，还是屠夫叔叔见多识广，他说：这头猪少说也有二百五、六十斤，大家的意见各不相同，等全部清理好之后，大家合力把猪抬上秤一称，竟有二百七十六斤，实在出乎意料。

我在一旁看着这杀猪的场面，心想，大概现在人的生活水平提高了，猪也有了充足的饮料，所以养得又肥又重。

夜幕降临，“啪”、“啪、啪、啪”伴随着喜庆的鞭炮声，一朵朵美丽的焰花升起在空中，人们在欢声笑语中迎来了新的一年。

新年场面描写的作文（2）

在我们分别的这一年多的日子里，我是多么想你们，有多少话想和你们说呀！

自从你们走后，我天天都想着你们。不知不觉我爱上了做梦，因为在梦里，我可以经常和你们团聚，一家人可以一起吃饭，一起看电视，一起外出游玩，一起……在梦里，我是多么幸福啊！但是每次梦一醒，美好的一切便又立刻消失了，而我则一次次地倒在床上大哭。我甚至不愿醒来，我真希望美梦能一直做下去……

当你们在除夕前两天打电话说要回家过春节时，我和弟弟是多么兴奋啊，看着弟弟在院子里跑着、跳着，叫着“爸爸妈妈要回来啦”，我分明看到了弟弟的眼眶里闪烁着晶莹的泪花，我也不禁流下了眼泪。第二天，当我和弟弟还沉浸在前一天的欢乐中时，你们又突然打来一个电话，说工作太忙，不能回家过年了。我的心顿时凉了半截，看着弟弟，我真不忍心告诉他实情，但是在他的苦苦哀求下，我还是不得不把真相告诉了他。他听了，一面伤心地哭，一面直念叨着：“不……不……不会的，爸妈答应过要回家过年的……呜呜……”看到弟弟坐在地上大哭，我心疼极了。当我俯身扶他起来时，只觉得我的脸上也滚落下了什么。

除夕夜，当别人家都在吃团圆饭的时候，我们家因为没有你们而如此冷清。我们多么希望你们能突然推开家门，笑着对我们说：“大宝、二宝，我们回来了！”但是过了好久好久的，你们始终没有出现。那一晚，我和弟弟又哭了。

爸、妈，其实我和弟弟并不需要太多的钱，相比之下，我们所缺少的正是父爱和母爱！爸、妈，你们知道吗？每当我和弟弟看到别的孩子依偎在父母身边，吃着父母给他们买的食物，怀抱着漂亮的新衣服时，你们知道我们是怎么想的吗？爸、妈，我们不需要漂亮的衣服，也不需要可口、美味的食品，我们只希望也能像其他孩子一样得到父爱、母爱。

爸、妈，我已经不是小孩子了，我能理解你们外出打工只是出于生活所迫，但是你们能满足儿子的一个小小心愿吗？——回家过年吧！

想留不能留才最寂寞

没说完温柔只剩离歌

心碎前一秒用力的相拥着沉默

用心跳送你辛酸离歌

想留不能留才最寂寞

没说完温柔只剩离歌。

学校里又响起了《离歌》

大哥哥，大姐姐们迈出了离别的脚步，流淌出了离别的泪水道出了离别的话语，他们远离了我们的学校，但他们的心永远属于这里，他们永远不会忘记老师的批评、教诲，忘不了同学间的相互帮助，忘不了在这所经历的酸甜苦辣。

酸

刚刚进入这所学校，进入这个班级的时候，所有的面孔都那么的陌生，没有一个 要好的朋友，心里酸酸的。

甜

时间越长，朋友也就随之增多，认识了许许多多的朋友，而且还得到了老师的重任每当上了英语课代表，那感觉，比吃了蜜还要甜呢。

苦

上学，面临的无非就是考试，爸爸妈妈对我的期望很高，总是希望我能考第一，可是我也有让他们感到失望的时候，那心情，像苦瓜一样。

辣

父母，老师的批评，同学们的嘲笑，总是会使自己难受，那感觉是特不好受，全身辣辣的。

校园生活中充满了无限的乐趣，当然也布满了哀伤。

仕沟完小五年级：969063682

我经历过无数次的不同的场面，每一次庄重的场面都是我难以忘怀，但是3月31日那场队列比赛，给我在人生的道路上给予了巨大的财富。 以下是小编整理的描写场面的四字词语，快点积累起来。

鼓乐齐鸣

【意思】击鼓和奏乐声一齐响。形容热闹景象。

【出处】郭沫若《虎符》第二幕：“群众起来，鼓乐齐鸣。”

熙熙攘攘

【意思】熙熙：和乐的样貌；攘攘：纷乱的样貌。形容人来人往，十分热闹拥挤。

【出处】《史记·货殖列传》：“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。”

欢声雷动

【意思】欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。

【出处】唐·令狐楚《贺敕表》：“欢声雷动，喜气云腾。”

人声鼎沸

【意思】鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。

【出处】明·冯梦龙《醒世恒言》卷十：“一日午后，刘方在店中收拾，只听得人声鼎沸。”

热火朝天

【意思】形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就象炽热的火焰照天燃烧一样。

【出处】冯德英《迎春花》第九章：“但这几天热火朝天的参军户外，也冲击着他们的身心。”

人山人海

【意思】人群如山似海。形容人聚集得十分多。(好词好句爱句子网aijuzi搞笑qq签名

【出处】明·施耐庵《水浒全传》第五十一回：“每日有那一般打散，或是戏舞，或是吹弹，或是歌唱，赚得那人山人

鸦雀无声

【意思】连乌鸦麻雀的声音都没有。形容十分静。

【出处】宋·释道原《景德传灯录》卷四：“公曰：‘鸦去无声，又何言闻？’”

如火如荼

【意思】荼：茅草的白花。像火那样红，像荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛，气氛热烈。

【出处】《国语·吴语》：“万人以为方阵，皆白裳，白旗，素甲，白羽之缯，望之如荼。……左军亦如之，皆赤裳，赤，丹甲，朱羽之矰，望之如火。”

争先恐后

【意思】抢着向前，唯恐落后。

【出处】清·张春帆《宦海》第十四回：“一个个争先恐后的直抢上来。”

你追我赶

【意思】形容竞赛激烈，大家都不甘落后。

【出处】《新华半月刊》1960年第14期：“我们正处在一个你追我赶、飞跃向前的建设热潮中。”

摩拳擦掌

【意思】形容战斗或劳动之前，人们精神振奋，跃跃欲试的样貌。

【出处】元·康进之《李逵负荆》第二折：“俺可也摩拳擦掌，行行里按不住莽撞心头气。”

锣鼓喧天

【意思】喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。

【出处】元·尚仲贤《单鞭夺槊》第四折：“早来到北邙前面，猛听的锣鼓喧天，那军不到三千，拥出个将一员，雄纠纠威风武艺显。”

场面有大有小，但不管怎么说，场面描写都有一个共同特点，那就是：事件繁杂，人物众多。以下是场面描写的词语，欢迎阅读。

震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄、议论纷纷、七嘴八舌 车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、热闹非凡、人流如潮 振奋人心、精彩异常、张灯结彩、火树银花、浩浩荡荡、熙熙攘攘 水泄不通、人头攒动、热闹非凡、沸沸扬扬、盛况空前、载歌载舞 欢声雷动、欣喜若狂、灯火辉煌、踵趾相接、接踵而至、水泄不通 川流不息、人头攒动、座无虚席、人满为患、车马骈阗、繁弦急管 逢场竿木、觥筹交错、鼓吹喧阗、鼓乐齐鸣、鼓乐喧天、红飞翠舞 花天锦地、急管繁弦、急拍繁弦、急竹繁丝、金鼓喧阗、门庭若市 攘来熙往、人喊马嘶、人语马嘶、笙歌鼎沸、盛况空前、锣鼓喧天 高朋满座、万人空巷、热火朝天、宾客如云、龙腾虎跃、欢声笑语 莺歌燕舞、人来人往、比肩继踵、项背相望、沸沸扬扬、举袖为云 挥汗如雨、络绎不绝、人欢马叫、人流如潮、彩旗飘飘、春风得意

1、旌旗蔽空：旌旗：旗帜；蔽：遮蔽。旌旗繁多遮蔽天空。比喻**阵容的盛大壮观。

2、前呼后拥：前面有人吆喝开路，后面有人围着保护。旧时形容官员出行，随从的人很多。

3、波澜壮阔：原形容水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨大。

4、枪林刀树：犹言刀枪林立。形容激烈战斗的场面。

5、翻江搅海：形容水势浩大。多喻力量或声势十分壮大。也形容吵闹得很凶或事情搞得乱七八糟。

6、蔚为壮观：蔚：盛大；壮观：壮丽。形容盛大壮丽的景象。

7、万马奔腾：成千上万匹刀在奔跑腾跃。形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。

8、波澜壮阔：比喻声势雄壮或规模巨大。

9、势如破竹：势：气势，威力。形势就象劈竹子，头上几节破开以后，下方各节顺着刀势就分开了。比喻节节胜利，毫无阻碍。

10、江翻海沸：形容水势浩大。多用以比喻力量或声势壮大。

11、鼓角齐鸣：鼓：战鼓；角：古代**中的乐器，即号角。战鼓响，号角鸣。形容**出击时的雄壮阵势。

12、鹏程万里：相传鹏鸟能飞万里路程。比喻前程远大。

13、金翅擘海：金翅：佛经中所说鸟名；擘：用手把东西分开或折断。比喻文辞笔力雄壮。

14、汪洋大海：汪洋：形容大水宽广无边。水势极其浩大。也比喻声势极其浩大。

15、飞流直下：飞流：指瀑布；直下：垂直泻下。瀑布垂直泻下。形容瀑布垂直泻下的壮观景象。

16、气壮山河：气：气概；壮：使壮丽；山河：高山和大河。形容气概豪迈，使祖国山河因而更加壮丽。

17、车水马龙：车象流水，马象游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。

18、气势磅礴：磅礴：广大无边的样貌。形容气势雄伟壮大。

19、排山倒海：推开高山，翻倒大海。形容力量强盛，声势浩大。

20、天震地骇：震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件场面令人惊骇。

21、万马奔腾：成千上万匹万在奔跑腾跃。形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。

22、百万雄师：为数众多威武雄壮的**。

23、摧枯拉朽：枯朽：枯草朽木。摧折枯朽的草木。形容轻而易举。也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。

24、人山人海：人群如山似海。形容人聚集得十分多。

25、蔚为大观：蔚：茂盛；大观：盛大的景象。发展成为盛大壮观的景象。形容事物完美繁多，给人一种盛大的印象。

26、江翻海倒：犹江翻海沸。形容水势浩大。多用以比喻力量或声势壮大。

27、八音迭奏：八音：古代对乐器的统称；迭：交互，轮流。八类乐器轮番演奏。表示器乐齐全，演奏场面盛大。

28、翻江倒海：原形容雨势大，后形容力量或声势十分壮大。

29、豪言壮语：豪迈雄壮的言语。形容充满英雄气概的话。

30、欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。

31、浩浩荡荡：原形容水势广大的样貌。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。

32、人头攒动：人很多，拥挤着移动。一般用于形容某些地方人口密度较大，程度不如人山人海高。

33、举鼎拔山：能将大鼎举起，能将高山拔动。比喻力大气壮。

34、壶浆塞道：壶浆：以壶盛着酒浆；塞道：挤满道路。形容群众欢迎自我所拥护的**的场面。

35、热火朝天：形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就象炽热的火焰照天燃烧一样。

36、宾客如云：来客多得如聚集的云层。形容客人多。

37、钢筋铁骨：筋骨象钢铁打铸的一般。形容身体健壮有力或意志坚强不屈。

38、驷马高车：驷马：一车所驾的四匹马。套着四匹马的高盖车。旧时形容有权势的人出行时的阔绰场面。也形容显达富贵。

39、门庭若市：庭：院子；若：象；市：集市。门前和院子里人很多，象市场一样。原形容进谏的人很多。现形容来的人很多，十分热闹。

40、高朋满座：高：高贵。高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。

41、波澜老成：波澜：波涛，形容文章多起伏；老成：指文章很老练。形容文章气势雄壮，语句老练。

42、汹涌澎湃：汹涌：洪水猛烈上涌的样貌；澎湃：波浪互相撞击。形容声势浩大，不可阻挡。

43、一泻千里：泻：水往下直注。形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。

44、万人空巷：空巷：街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝欢迎等盛况。

45、一望无垠：辽远广阔，看不到边际。

46、波涛汹涌：汹涌：水势腾涌的样貌。形容波浪又大又急。

47、踵趾相接：谓脚迹相连。形容人数众多，接连不断。

48、接踵而至：指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝。

49、天翻地覆：覆：翻过来。形容变化巨大。也形容闹得很凶。

50、铺张浪费：铺张：讲究排场。为了场面好看而浪费人力物力。

51、熙熙攘攘：熙熙：和乐的样貌；攘攘：纷乱的样貌。形容人来人往，十分热闹拥挤。

52、枪声刀影：指激烈厮杀的场面。

53、风樯阵马：樯：船上用的桅杆。风中的樯帆，阵上的战马。比喻气势雄壮，行动迅速。

风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落，关于离别学校的作文。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。

回想六年前，我们离开幼儿园，迈入高琦小学，那是，我们还不敢离开父母的怀抱，上街都要大人拉着，连三个苹果加四个苹果，还要扳着手指才能数清。现在，我们不仅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有银河系和河外星系。我们学会了数学，我们提笔能写文章，我们更清楚地知道要热爱祖国，维护世界和平。这时学校教育的结果，这时老师心血的结晶。六年，两千一百九十个日日夜夜，在这毕业之际，我们都么留恋这美丽的校园，多么留恋敬爱的老师，无论用什么词句，也难表达我们的感激之情，崇敬之情。

在母校的生活中，我渐渐明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人，没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥抱生活。在母校的生活中，我感受到了老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身灰，却写活了立体的人生；在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔的热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校。在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。

母校不仅给我知识，也在各种不同的活动中，陶冶了我们的情操。

每年的春游，提供了我们与大自然接触的机会；过节的庆祝会让我们领会每个同学的优点；征文比赛，更是锻炼了我们的文笔，去理解字句王国的快乐……

母校母校，就是人生第一所学校，离开母校，谁舍得呢？

我像风筝，是母校把我引入人生的正轨。但最后，母校扯断了我们之间的线，是因为母校想让我飞得更高！如果有一天我迷失在风雨中，我知道这段记忆会为我疗伤止痛。也许我们最终的世界会不同，柯我知道这段记忆陪我闯过风雨！

好快，像一眨眼，像一瞬间，像昙花开放的短暂。

谢谢你，母校！再见，母校！

人有相聚，也必会有离别。

当你结识了一位新朋友，你和他相处的时间可能是一分钟、一天、一年，甚至是数十年。可多年之后呢？当某一方先走完人生之路，随之而来的便是离别。

即使是亲密无间的家人，也难免要面对离别。我们习惯了父母陪伴左右，理所应当看他们为我们奔忙，你可曾想过他们有一天也会老去？有一天你会眼睁睁地望着他们离去，被埋进可怕的空间。而你呢？悲痛地望着他们，后悔没跟他们再多说一句话，后悔没有再握一握他们的双手。

与老友分别，也许就是与一份真诚的友谊告别。且不说那些令人感伤的生离死别，先看看你们的友谊是否足够真挚。有人交朋友，为了那一点点利益而伤害了另一个单纯的人；还有人交朋友，为了自己逃脱危险而连累到了一个真心真意的人；不可否认的是，也有的人交朋友，真诚无私，只为了帮助了一个孤独的人……

只有懂得珍惜家人、朋友的人才会懂得离别的痛楚，才会更加珍惜这份简单又难得的相处时光。时光不会倒流，更不会为谁逗留，请珍惜这美好的时光。

人有相识，必会有离别，愿我们都能坦然面对。

远去了，远去了。

你孤独的背影渐渐消失在天的尽头，道一声珍重，望你走好。

柳絮飘飞，古城小巷，我们曾经留下了梦一般的回忆。残阳如血，归鸟如歌，题诗做文，心里壮志难酬。友人啊，如今你将何去何从?离开了久居的故土，你是否也曾难过?我只能送你到此了，在心里默默祝福你。

“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。当年李白惜别孟君时，那又是怎样一种怅惘?心在一点点被掏空，却有无能为力。古来皆言知音难求，谁知知音更难留啊?如今只剩下我独自一人徘徊在小城中。每登楼远眺时，心里总会升起莫名的忧愁，看天下事是人非，一切皆空。

长亭依旧，人已不在。落红秋枫，只为我一人而舞。难以忘怀啊，你还会回来吗?或许当你归来时，已是时过景迁。友人啊，让我们执手共杯，尽情畅饮吧!离别何足挂齿，我们在心里都没有望记谁。泪，总是不经意流下，只为昨昔，只为你。

相逢是多么短暂!离别又是何等漫长?以后的岁月我不能期待什么，只怕唯有独自感伤，叹息。

你终究是离开了，我送你到城口，山那边是你想要的世界，山着边，是你难舍的乡愁。送你啊，别了!我以经说不出什么，你似乎也有些密惘。再见吧，再见罢!只是，不要忘了我，不要忘了我们一起共度的时光。

雨，纷乱迷离，窗外的世界好模糊。如今已是深秋，我抬头看天，却只感到灰蒙蒙的一片，如今，你由在何方?

所有的年华追忆终成过往，笑颜如花。

——题记

又是一年毕业季，又有一场毕业典礼，又有一幕幕难舍难分的画面，又有一声声撕心裂肺的哭声，又有一些人看着另一些人转身 离去。

漫步街头，一个人在街道的边沿徘徊！享受着细雨的洗涤！

雨，淅沥地下着，风轻轻地吹拂着！！传说，天在下雨是因为老天在哭泣，那今天呢？老天为谁而哭泣？难道是因为我渲染了他？连老天都为我轻轻哭泣？

现实始终打败回忆，回忆过后，我始终还是一个人，我放手，我让座，我洒脱，谁懂得我是多么地不舍？我哭了，谁知道？

我抱着孤单一个人睡，躲在角落里，一个人哭泣，直到哭到微笑！

也许，你说得对吧！我们从相遇的那天起就注定是个错误，不同世界的人最终不可能走在一起，这个世界，没有童话，十二点钟声一响起，灰姑娘始终要离开！

难过了，就蹲下来抱抱自己

转身离开，天依旧很蓝，路依旧很宽，天黑终究会亮，黑白也终究会分明，天亮了？梦不一定会醒？悲伤过后！心还会流泪么？嘴角撑起的微笑，眼泪终究会落下，到头来，什么都还要自己来承担，沉静在回忆中！！

当毕业的钟声响起，就意味着你已经踏上远去的路途，不知我们什么时候才能再次相见，我是真的很想和你携手走遍天下路，可是你心中那个人一直都最美。

离开，让受伤的我们做得潇洒一点。

场面是在一个特写的时间与地点内千金人物进行活动的总的面貌。场面包括比赛场面、劳动场面、战斗场面、学习场面、日常生活场面等等。

写好场面要注意以下几点：

1、概括写与具体写相结合。这是写好场面常用的方法。通过概括写，读者可以了解场面的全貌;通过具体写，使场面真实地再现出来。

2、要写得井井有条。我们不可能一笔把场面全部再现出来，也不可能没有次序地写求同存异。记叙场面要确定先写什么，后写什么，最后写什么，要有个合情合理的顺序。

3、要注意环境的和谐一致，不要前后矛盾，以致削弱文章的感染力。

4、记叙场面，不但要正面描写，有时还要进行侧面的描写。

每个人都会有离别的时候，都会流泪，这泪水包含着许多心情，也许并不一定是苦涩的，只有伤心的泪水。

苦涩的泪

如今，我已经六年级了，也是最后一个学期了。毕业的脚步慢慢逼近，我已闻到离别那伤感的气味。想到昔日一起学习，一起玩耍的同学就要分别了，想到老师温馨的笑容，严厉指责的神情，还真是舍不得。我们在一起的日子，是那样熟悉，那样的温暖。我们上课和老师挑逗，一起努力，下课玩集体的游戏，是多么痛快，如今，这一切却要如同泡沫一样消失。我不禁流下了第一滴泪：苦涩的泪。

欣喜的泪

离别虽然痛苦，但是未来的日子仍很明朗。我们即将告别“小学生”这个称号，要进入神秘的中学，去接触那些曾经陌生的面孔。去新的环境学习新的知识，历经新的事物，掌握新的生活见解，这一切都充满了清新的气息。我不禁流下了第二滴泪：欣喜的泪。

交织的泪

两种情感交织在一起，那是一种说不清、道不明的滋味。把旧的画卷撕开，呈现出一幅新的图画，要换一个新环境，当我怀念旧的思念时，新的期待浮现了出来。当我想起新的憧憬时，旧的景象又呈现在眼前，两个影像相互替换，我不禁流下了第三滴泪：交织的泪。

离别总是有一天会来到的，而在于你怎么看待它，如果把它看为一种悲伤的活，那就永远就只有伤感了。我们应该积极些面对生活。

离别，这两个字好恨，当我站在车站送走他们的那一刻时，我的泪水在蒙蒙的细雨中放纵的狂流，不留痕迹的，透过车窗看见她也在抹眼泪，是我们的不争气，还是我们的任性.

回忆起我们在一起的日子，好开心，摸脚、爬山、逛街、照大头贴、吃小吃，还有被窝里的悄悄话，一切都是那么值得回味，记得当初也是在离别时，你问过我一个问题，是送人走的人伤心，还是被送的人伤心.说实话，这个问题我也答不出来，可是你今天又问了我同样的问题，我依然无法回答你.我不想离开你，直到我看见你在背地里抹眼泪时，我也知道，你也舍不得我.但是……

从前，我们在一起会相互嫉妒、攀比，而如今我们都懂事了，更多的是相互的关心和珍惜，因为我们知道…每一次的离别，都有泪水的存在，我在想，哪天的离别会没有眼泪呢?或许坚强可以是一种方法，但感情里的坚强是多么的微不足道啊!现在我面对的是相同的环境，记得昨天我们还在一起说过的话，记得今天上午我们还在一起做过的事，现在都成了一场空了，所以我努力在回想我们在一起的日子.当我送走你们后狼狈的回到家中时，我还在想，前几个小时，你喝过咖啡的杯子，会不会残留你不经意的余温?唉!为什么每一次的离别后，心中会有种莫名的伤感，就会感觉房子里少了样东西，于是仿佛空荡荡的.其实不然，只是在心中少了一个你很在意的人.她，我很在意对吧?恩，确实如此.

离别，其实指的不是分离，而是下一次相见的开始，我是一直这么解释这两个字的。

那天骊歌轻唱，淡淡的忧伤，随着悠扬的歌声散布在校园里每个角落。手中拿着奇异笔，在制服上互相签着名，在耳边低声说着“毕业快乐”，在教室里打闹玩着，一切都好平凡、好真实，但我们都知道，再过几个小时，我们就不再属于这里了，要分道扬镳去不同的初中，不能像以前一起上、下学。曾经一同在秋千上倾诉的秘密，如今只剩下秋千轻轻的摇摆回忆。

这就是离别最独特的地方吧!它没收了平凡的一部分，让人去体会平凡其实不只是平凡，而是一种幸福。就像每天都见得到的同学一样，也是一种“平凡”。等到某一天，它再把这平凡还给我们时，才能让人更珍惜这份原本紧握在手中的“平凡”。让再见到昔日的友谊又紧紧相扣时，经由“离别”变成由幸福交织的珍礼。

“当──当──”放学的钟声响了，同时也将小学六年的乐章划下休止符。不舍分离的泪水还是不争气的掉了下来。好友握着我的手，轻轻说道：“别哭，没有距离这种事，我们只会更好!”我笑着点了点头。我们相约一年后的今天要在这里见面。她轻轻摇了摇手，转过身去。

我不禁想，毕业真的“快乐”吗?是，是的。它是快乐的!那代表我们已经开始朝向明年相聚的那一天走去，那天，“离别”会把那份“平凡”变成幸福还给我，让我再次拥抱它──我们的友谊。

“加油，加油！”

“快追来了，坚持下去！”

“反超啦，yes，太棒啦！”

这是从哪儿传来的声音呢？原来是东方红学校在开校运会。

今天，我们24个接力赛运动员早早地来到了学校，准备迎接运动会的到来。

第一个集体项目是“迎面接力”。小刘老师带领我们258班全体接力赛运动员们排着整齐的队伍来到比赛场地。比赛开始了，第一回合由我方女生跑步骨干宋锦惠开棒。开始，我方还占尽了优势，可到了女生第四棒时，可能因为场地太滑，不好发挥，导致了我们远远地落在了255班之后，取得了小组第二，年级第四的较好成绩。

第二个集体项目是“五分钟长绳”。我们20个长绳运动员，早早地来到比赛场地。同学们个个摩拳擦掌，喊道“258班，老虎下山，管他几班，全部干翻！”这一声声慷慨激昂的口号伴随着比赛的开始。由于比赛气氛稍显紧张，以致我们5分钟只跳了368个，夺得了年级第六的成绩。最终，我们班在四年级综合排名第六。

这真是一场惊心动魄的校运会呀！