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离别时的场面作文(经典20篇)

古人苏轼曾经说过:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。天下无不散之宴席,人与人之间却总要面临离别。确实我和最好朋友小雨的离别让我刻骨铭心。下面为大家整理的是离别时的场面作文,欢迎大家阅读!

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写离别的滋味

全文共 645 字

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人有有悲欢离合,月有阴晴圆缺,还不曾长大的我们,却已经要面对诸多离别。还记得去年面对和老师同学的离别。那天下午,凶了我们六年的班主任,也抑制不住内心强烈的感情,泪水在眼眶里打转。而那时稚嫩的我们又有谁能懂她呢---外表强悍的她,也有着内心最柔软的地方,那个地方栖息着四十多个水晶般纯洁而快乐的孩子。

他依旧风风火火的布置班务,却多了几分不舍。那时不懂,现在明白了,人,却已经分开了。这是小升初时的离别。上个月久别了的六叔来看我,却只陪了我一星期。但这一星期却是十分难忘的,那是亲人与亲人之间的特殊情感,亲人与亲人之间的珍视,亲人与亲人之间的相知。可是再好的宴席也是要散的,六叔走的那天天阴阴的,我去车站送他,当火车开的时候,我的心再也不能平静,他招手让我回去,我愣愣的,冲着他笑,然后泪流满面?这是我和亲人之间的离别。虽然现在我们还只是初中,但其实离人生的抉择也不远了。

有些朋友就因为某种原因早早的离开了校园,离开了我们。虽不是相隔万里,但对我来说,也是一种了离别,我们不能再形影不离,不能再在校园里嬉戏打闹,不能再在一起傻傻的笑,呆呆的哭。这是我与朋友之间的离别。有时回首一想,离别其实也是一种享受,一个人的人生中又能有多说离别呢?阳光依然明媚,我们乌黑的双眸却已渐渐清晰,清晰后是对离别的懂得,珍视。新疆十三师火箭农场第一学校那曾经洒落在角落里的爱与精彩,在离别中悄悄袭来,离别触手可及却让我们喜爱,我们认为失去的一切,在离别中享受,在离别中长大,在离别中懂得,而这,就是我们似水的年华。

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篇1:一朝相逢一朝离别高一作文700字

全文共 627 字

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一直很喜欢这段话,然后现在我送给你们:我相信上天安排的短暂的际遇总是有原因,总是能够在恰当的时刻给你恰到好处的指点,让你醍醐灌顶,恍然大悟,然后便又充满梦想和活力地奔波在漫漫长路上。

一朝相逢,几分相遇便是情。她从偏远的山庄来到繁华的大都市,她从家中开车来到城市的市中心。一个衣着简单,却带着对新生活的美好期待;一个衣着华丽,却带着对未来无限的茫然。不巧她们相遇了,然后通过彼此口中了解到不一样的世界,开始对生活充满着热情。她们成为了很好的朋友,失恋了有人安慰,工作升职有人分享。在快节奏的城市里,她们都洋溢着青春的气息。她们曾经也说过要一起在一家大公司里工作,要做彼此唯一的伴娘,讨论着未来的老公模样,考虑着要生几个小孩……夜深了,路灯下的友谊是这么的耀眼。

如果说所有的缘分都来之不易,为什么在我最好的年华里失去了你。一朝离别,几次见面泪水在流。遇见一个爱你的人很难,遇见一个懂你的人更难。当她听到好友病危的消息时,手机是惊的一下掉在了地上。她们本是说好做彼此的伴娘,并约好半年后一起去游欧洲。当她踏进房门,看到她苍白的脸色和显示器上不断跳动的数字,才发现一切都是真的。那个和她说做一辈子朋友的女孩也开始悄无声息的离开了,她终于忍不住离开病房。也才知道前段时间,她为了让自己可以专心考试更是没有把自己生病的事告诉自己,后来想想,她一直是个这么体贴的女生,只愿她在天堂,一切安稳。

是不是离别时为了遇见更好的人,到我只希望,有一个人值得你用心去看,用心去听。

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篇2:离别母校

全文共 876 字

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风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落,在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。

回想六年前,我们离开幼儿园,迈入高琦小学,那是,我们还不敢离开父母的怀抱,上街都要大人拉着,连三个苹果加四个苹果,还要扳着手指才能数清。现在,我们不仅知道地球上有七大洲,四大洋,而且知道宇宙里有银河系和河外星系。我们学会了数学,我们提笔能写文章,我们更清楚地知道要热爱祖国,维护世界和平。这时学校教育的结果,这时老师心血的结晶。六年,两千一百九十个日日夜夜,在这毕业之际,我们都么留恋这美丽的校园,多么留恋敬爱的老师,无论用什么词句,也难表达我们的感激之情,崇敬之情。

在母校的生活中,我渐渐明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人,没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥抱生活。在母校的生活中,我感受到了老师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身灰,却写活了立体的人生;在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔的热血浇灌友谊的方田。如今,我就要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校。在剩下的一个月里,努力学习,奋勇向前;让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩。

母校不仅给我知识,也在各种不同的活动中,陶冶了我们的情操。

每年的春游,提供了我们与大自然接触的机会;过节的庆祝会让我们领会每个同学的优点;征文比赛,更是锻炼了我们的文笔,去理解字句王国的快乐……

母校母校,就是人生第一所学校,离开母校,谁舍得呢?

我像风筝,是母校把我引入人生的正轨,作文素材《关于离别学校的作文》。但最后,母校扯断了我们之间的线,是因为母校想让我飞得更高!如果有一天我迷失在风雨中,我知道这段记忆会为我疗伤止痛。也许我们最终的世界会不同,柯我知道这段记忆陪我闯过风雨!

好快,像一眨眼,像一瞬间,像昙花开放的短暂。

谢谢你,母校!再见,母校!

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篇3:场面描写作文的方法

全文共 446 字

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第一,要交待清楚场面的背景。

如活动场面发生的时间、地点、环境等,这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的。

第二,要在写好总体的基础上写具体。

写场面时,要对场面有总体概括,使读者对总体面貌有所了解。但场面同时也应该有重点部分,对这部分要写详细、写具体,做到有点、有面。

第三,要写出气氛。

气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情。无论什么场面,都会有气氛,如庆祝场面有欢乐的气氛;比赛场面有紧张的气氛;送别场面有难舍难分的气氛等等。

第四,写场面要有顺序。

场面是由人、事、景、物组合起来的综合画面,不可能几笔就同时都写出来。因此,写场面时要安排好先后的顺序。一般来说,场面描写可以按照由面到点来安排顺序。比如,描写庆祝教师节的场面,可以先写欢庆活动的总体气氛,勾勒“面”的情况,然后分别写校长、老师、同学的表现。这样就能点面结合、条理清楚。

场面描写即把活动的场面和情景有重点地具体地进行描写。关键是在场面描写中要写出应有的气氛,展示一幕幕精彩的场面,使人有种身临其镜的感觉。

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篇4:人生充满离别_300字作文

全文共 384 字

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人生,一个充满离别的人生,离别,一个残酷的词,我们,犹如一个玻璃球,破裂了,洒在了四处,我们,分开了,再也回不来了……

我们的曾经,就那样被掩埋在了回忆中,六年的美好,被我们淡忘了,我们就像那漫天飞舞的蒲公英,越飞越远,飞到一个陌生的城市,我们不再会见面。

还记得我们都曾期盼着毕业,还记得我们都曾在下课十秒钟前一起数数,还记得我们曾一起欢乐地奔跑在操场上,还记得……我们有这么多美好的回忆,却只能我自己回忆了,我们不能够在一起回家看漫天的红霞了,我们不能在一起走在黄昏的街头说笑了,我们不能再为一点鸡毛蒜皮小事儿你追我打了,我们不能再一起畅谈心事了,我们也只能再qq中了解彼此的状况了,我们再也回不到从前的美好快乐了。

我们是在秋天分开的,秋天是悲伤的季节,我们分开了,在这个季节分开了,我们,都成为了彼此的首席而又陌生的人,同学们,你们好吗?

[人生充满离别_300字作文

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篇5:成长总在离别时作文800字

全文共 889 字

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三年前的那个下午,11岁的我站在家门口的院子里,帮着匆忙的大人们收拾行李-——我要搬家了。也许,对于大人来说,搬家只不过是换房挪地,也许还会带着喜庆,但对于我,更多的却是深深的依恋——我将离开我的花,我的草,我的伙伴,我的院子……

我家门口是一个挺大的院子,院子里种着各种花卉,还有一棵巨大的仙人掌,其实我也懂一点园艺,那是邻居阿婆教我的。她原是一名医生,但是院子里的人都叫她园丁。院子里住着好几户人家,和我最熟的是那位退休的杨老师,夏天乘凉时会对着某件事情或某样事物侃侃而谈。还记得8年前,我初到这个院子时已近傍晚,很多人坐在院子里乘凉,闲谈。我走进那扇木门,大家的眼神都聚焦在我们身上,一个梳着两条短辫的小姑娘,将要和他们生活在一起了。我好奇地打量四周,看见一架小葡萄藤,指着上面的小葡萄,问:“这个能吃吗?”大家看着我都笑起来。回忆这件事情,还是有一番趣味的。可是,现在我就要离开他们了,离开那个园丁婆婆,离开那个杨老师,离开这里的一切,我还会回来吗?我这样问自己。虽然说我才11岁,对“离别”一词还是颇有体会的,但是却没那么透彻。行李什么的都整理好了,也都搬上车了,我是最后一个走的,我想在这儿多停留一会儿,想多留下一点儿什么。

“走吧,走吧,以后还会回来看看的。”妈妈催促着我。我迈出了大门,院子里的人都凝视着我,一句话也没说,就这样看着我走了。我想,在他们心里,一定有许多话想说,却又一句话也说不出来,从他们的眼神里我读到了他们有多么不舍。我被妈妈拉走了,我想她也有些不舍吧。才走了几步,园丁婆婆喊了起来:“记得常回来玩玩!”“哎,好!”妈妈回应着。我的鼻子抽搭了一下,眼泪忍住没流出来。再见了!我亲爱的园丁婆婆,再见了!杨老师,再见了!充满我美好童年回忆的院子……

我似乎在一瞬间明白了“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的含义,是的,天下没有不散的宴席,人要成长,总是伴随着离别的,玩具,玩伴,老家院子……而离开的,终究是要离开的。

成长,是一杯咖啡,时苦时甜,它伴随着离别使我从一个懵懵懂懂的小孩子变成一个懂事的少年。如今,我长大了,但是脑海中,还有一份永不离别的美好回忆。

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篇6:离别的那一刻

全文共 1050 字

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离别就像一根长长的丝线,纠缠在你心头总也扯不断。从古至今,抒写离别的诗句可谓浩如烟海,依依惜别的泪水恰如淫雨霏霏。然而结局总是一样的——永远是孤帆远影碧空尽,抑或是雪上空留马行处。不久之前在我生命里演绎的一场离别,亦是那般难舍和无奈。

只要读到有关离别的诗句,只要看到有关离别的影视,我的心头都会一颤。旋即,在我的脑海中便会浮现出那双大大的眼睛……

记得那是初一刚开学,偏爱文科的我便遐想着新语文老师的模样——是一位满脸沧桑的老太太?是一个文质彬彬,甚至像鲁迅先生那样穿一袭长袍的中年男士?还是……然而当她夹着一本语文书走进班级的那一刹那,我的遐想被完全颠覆了:那是一位比我们大不了多少的女孩,不高的个头,短短的头发,脸上还透着稚气。但她那双大大的眼睛,却折射出一种智慧的光彩。

时间就像宁静的溪水,从我们身边缓缓流逝。这位大女孩一样的肖老师在和我们相处的日子里,已与我们相容、相契,融为一个整体——无论是课上的默契配合,还是课下的顽皮嬉戏。然而谁也没有料到,离别以比光还快的速度突然向我们奔袭过来。在教我们两年后,这位浑身散发着书卷气的“老师姐姐”要回她的家乡任教去了。因为家里的原因,她不得不走——不得不走,就像千古以来多少人的离别一样。

在肖老师离开的前一天,我们班全体老师和同学为她举行了一场欢送会。黑板上是全班同学用各种笔迹和各种色彩的粉笔写上的“谢谢”。临别之际,只有这两个字最能表达出我们心中的那份感激和不舍。临近尾声,肖老师给我们每个人发了一本精心定做的小册子。她又一次让我们所有人感受到了她的才气,让我们想到了那些给了我们无限知识和愉悦的语文课堂,想到曾经佶屈聱牙的“之乎者也”就像她的短发那样干净利落地直入我们心里……她临别前所做的一切就像一首优美的诗,无形中感染着我们每一位同学。欢送会上,我一直强忍着眼泪,因为我告诉过自己,微笑是最美的礼物,我一定要留给老师一个微笑。然而,当肖老师低声唱出“走吧,走吧,人总要学着自己长大”,我的泪水毫无征兆地涌了出来——我哭了,只是没有任何声响,任凭眼泪大滴大滴地滑落,释放我离别时所有的心绪。

我不知道这是不是我和肖老师之间的结局。我记得当时我说不出任何话,就像这离别的眼泪,不需要用任何浮华的词汇修饰,不必用任何冗长的语句编串,它传达出了我内心真实的感受,是一种超越任何语言的表达。

那一刻,我哭了——是离别的泪,是感激的泪,是回忆的泪,是成长的泪。在泪水中,我感悟到了世事无常人生偶然,唯有携一滴珍藏于心,在漫漫的成长道路上,细细地咀嚼和体味……

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篇7:运动会的场面

全文共 463 字

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今天,已经是运动会的第三天了。

虽然说,今天有阵雨,但是,同学们,特别是运动健儿们在和大雨作者顽强的斗争,在雨中费力的跑著。

在不知不觉中,雨停了,太阳也露出了半边笑脸,也到了2060的迎面接力赛,我们都怀著必胜的信心接力赛,当然对手也不示弱。

随著“砰――”的一声枪响,4个班的同学的第一个人拿著接力棒努力的跑,水平几乎差不多。可等到几个同学跑过后,我们班显然有些落后了。

“喂,接好快跑呀!”“加油,加油,跑快一点呀……”一声声的叫喊成槿场的高潮。

该汪煦同学跑了,他跑得很吃力,大步的向前跨著,眼看著就要追赶上了,可是,脚下一滑,突然被什N东西给绊倒了,一下子就摔了一跤,两b手上的批斗擦破了一大快,血顿时就流了下来。可是,他并没有气馁,依旧是坚强的站起来,拿起接力棒继续跑向终点,在将棒小心翼翼递给下一位同学。

比赛结束了,老师、几位同学把他送进医务室,将手上的伤口清理后包扎起来了,让人看了都觉得可怜。

虽然说,我们班是最后一名,但是,我们不能归其中的每一位运动健儿们,因椋他们,付出了、努力了、坚持了,都是最棒的,都是最美的。!

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篇8:离别季节抒情作文

全文共 563 字

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光阴似箭,转眼间,同学们已经分离一个多月了,想起往日的同窗好友,我的心中不禁涌起一股深深的眷恋之情。

以前,我们天真烂漫,总以为时间是漫长的,离别,只是电影中才会呈现的镜头。现在,我们已经小学毕业了,很难在一起玩耍、上课、甚至考试了……此刻,同学们多么希望时间能够静止,然而它仍旧不紧不慢,如流水般的,从我们的指缝之间流逝。当我们想伸手抓住它时,它已经消失得无影无踪了。“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”我们迎来了生命中的第一个分离,心中有太多太多不舍和无奈。熟悉的校园,安静的课堂,每个人笑得那么灿烂,仿佛有千万朵鲜花同时绽放,但又有谁能看透欢声笑语背后那淡淡的惆怅呢?

追忆,我们一起哭过,笑过,吵闹过,再回首,校园内每一条路都留下了我们的足迹,每一朵花都成为了一段美好的回忆。

又想起,将要分别的那几天,教室里失去了往日欢畅的气氛。也许你认为那是懂事的少年为追逐梦想做最后的拼搏,其实,热血的我们是为即将离别而黯然神伤。

可是,离别又能怎么样,岁月带走了时间,却带不走我们的思念,更带不走我们的同窗情谊。我们始终相信,只有离别的悲伤才有相遇的喜悦。有缘千里来相会,无缘对面不相识。让我们怀着这份憧憬之情,对过去说“再见”,向未来说“你好”。

风吹来了祝福,热烈的祝福,雨模糊了期盼的视线,相信总有一天,我们会重逢在不忘初心的梦想里!

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篇9:小学毕业离别的

全文共 599 字

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光阴似箭,日月如梭,六年光阴,转瞬即逝。每当我想起美丽的母校,想起敬爱的老师,想起亲爱的同学,想起美好的小学生活,心中总会挤满了甜蜜幸福与离别的依依不舍,眼泪总会不由自主地如断了线的珍珠般夺眶而出。

难忘母校生机勃勃的花草树木,难忘母校绿草如茵的足球场,难忘母校宽阔的运动场,难忘母校宽敞的体育馆,难忘母校整洁的食堂,难忘母校功能齐全的综合楼,难忘母校朴素的教学楼,难忘母校充满着文化气息的长廊,难忘母校的文明气息……难忘母校的一切又一切,每一个诗意的角落,已印满了我们深深的足迹,母校那一幅幅美丽的画卷已完好无损地保存在我的心中,永远,永远……伟大的母校,谢谢您!

难忘老师循循善诱的教导,难忘老师和蔼可亲的笑容,难忘老师义正辞严的教育,难忘老师默默无闻的付出,难忘老师无微不至的关怀,难忘老师绘声绘色的讲课……难忘每一位敬爱的老师,老师那光辉的形象已深深地印在了心中,老师的谆谆教导让我受益匪浅,老师是我们心田的春雨,心中的阳光。敬爱的老师,谢谢您们!

难忘同学们纯真的笑容,难忘同学们清脆的笑声,难忘同学们慷慨的帮助,难忘同学之间美好的友谊,难忘同学之间的促膝长谈,难忘同学之间的追逐嬉笑……难忘每一名可爱的同学,同学之间美好的回忆和真挚的友谊已深深地印在心中,永远,永远……可爱的同学们,谢谢你们!

毕业的脚步渐渐近了,时光无法倒流,也无法停留,我们只有好好珍惜现在的一分一秒,创造更多美好的回忆!

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篇10:离别的滋味

全文共 997 字

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在那个月圆的夜晚,我想起了爷爷。爷爷走了已经快一年了,在这一年里,我好难受。

今年过年时,月儿圆圆的。除夕夜时,奶奶家却异常冷清,不是因为家人没来,也不是大家的开心果没到,而是因为爷爷。

爷爷失信了,他原本跟我约好:和我过上初中的第一个春节。可是,爷爷走了,永远也回不来了。他去了那个美丽而又浪漫的天国,去了那个有天使陪伴的地方,去陪天使了,丢下我不管了。在那个月儿圆圆的夜里,一个小女孩,孤独的站在草地上,看着那个大大的月亮,无助的落下了眼泪。此时她在想,远在天国的爷爷一定会在天上看着她,不希望看见她落泪的。在那个小女孩的心里,那个月亮其实是个半圆的,残缺的月亮在她的心里,十分不是滋味。爷爷在的时候,她每天都很开心,每天都会和爷爷在一起。

可是现在,只剩下她孤单的一个人了,没有依靠。以前,她是家里最最开心的一个小不点,是爷爷最喜欢的,现在除了爸爸妈妈和姥老姥爷以外,奶奶家的人都不会对这个小不点有一点诚意,只会随便敷衍上几句“上学累不累啊。几天不见又长高了……”只是她最喜欢的哥哥对她还好点。

在爷爷临走的前两天,她没有见到爷爷。因为她天真的以为爷爷一定会好起来的,和她一起过那个快乐的春节,去实现他们之间的约定。在爷爷走之前的的那天,她还没去,是因为她要上课。在爷爷走的那天,当她去的时候,爷爷已经永远的离开了她,她不敢相信这一切,但是屋外的花圈和屋内爷爷的遗像向她证明了这一切。她的泪水怎么也止不住了,她的泪水中分明有着悔恨。后悔自己没有陪爷爷度过最后的那段时光,也恨爷爷不遵守约定,不讲信用。任凭她怎样摇爷爷也摇不醒。她天真的认为:童话中一个人摇一个死去的亲人,一定会摇醒的,但她怎么摇爷爷也摇不醒了。那是她知道了童话都是骗人的。那是,她知道了离别的滋味。她不敢相信爷爷的死。她恨死自己了,恨自己为什么不能早点去陪爷爷。

在爷爷的遗像前,她不想哭,不想让爷爷伤心,可是眼泪不由自主的就落了下来。她好想对爷爷说你失约了,可爷爷走了,永远也回不来了,永远也不可能赴约了。那时,那个小女孩的嘴边滴上了一滴晶莹的泪珠,一滴悔恨的眼泪……那是她才知道眼泪时咸的。那时,她品尝到了离别,那离别的滋味,咸咸的好像一滴滴咸咸的泪;酸酸的好像一个人去看那个残缺的月儿;苦苦的好像除了爸爸妈妈和姥老姥爷以外都没人疼了……

离别的滋味不好受,又酸又咸又哭就是没有甜。那个失去爷爷的小女孩就是我,一个品尝过离别的人。

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篇11:关于离别的作文1000字

全文共 1060 字

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夏日的燥热如期而至,伴随而来的还有我们学校高考成绩再创新高的好消息。欣喜和离别的愁绪一起在心中来回翻涌。三年时光弹指一挥,开学初的军训苦旅依旧还徘徊在记忆里,然而此时此刻,我已毕业,伍中将会是未来一直盘旋于心间的寄托,记载我三年来的快乐、泪水、幼稚和勇敢。

高考分数公布的那个晚上,同学们说,学校放烟火呢。我安静的坐在卧室的阳台上,抬头看星空,念及一年前,也是在这一天,学校的上空绽开缤纷的烟火,伴随我们那时对未来的激动与希望。当时我抬头之际,看到讲台上顾大东老师脸上藏不住的笑意,忽然地明白,这便是作为老师最大的欣慰与开怀吧。

在学校的日子里,总是忍不住的埋怨假期少,学习累,带着青春特有的叛逆,讨厌老师的说教。事实上,我们一边嘴上抱怨,一边又在心中偷偷的心疼与感动,因为那些冗长而枯燥的生活,老师们同样和我们一起在经历。无论冬日是多么寒冷,夏日又是怎样的燥热,老师们依旧无怨地陪着我们早起与熬夜。那些天还未亮,胥旻骏主任的哨声已经从高三楼传到了中心大道的另一头。老师们明明和我们一样的疲惫,却还故作激情的上课,鼓励我们这帮孩子。

很长时间里,我们也在不断地迷茫,不断地质疑自己,质疑我们的努力,又究竟可以换取什么。世上有许多人,有着比我们幸运的资本,但这不妨碍我们依然可以去拥有努力后的欣喜若狂,拥有一颗执着而勇敢的内心,和没有辜负自己才华与野心的青春,这些足够带你走过高考这个独木桥,也会让你发现另一个属于自己崭新的世界。如果对学弟学妹们谈学习方法,我想这要因人而异,靠自己琢磨。但是你们一定要自信,相信这一年的变化与奇迹。

回想起李辉老师在英语课上准备好的段子,为了大家更好的记忆,也是为了放松我们紧绷的神经;还有高志雄老师一题多讲,拓展我们的思维;历史老师管香,也采用由题联系知识点,构建体系的好方法;也有我们的陈益娥老师,为我们备好知识点,和我们一起分析学习过程中的问题。他们始终默默支持着我们。当然还有我们已要退休,总犯腰疼的葛长江老师,一直和我们一样奋斗在前线,教导我们学习的方法,不断激励着我们。想起和伍佑中学的结缘,和老师们的师生情谊,又会格外的珍惜这一切,他们所教会我们的并不仅仅是书本知识,更是我们对生活,对挫折,对学习的态度。

如今,再见依旧郁郁青青的樟树林,静谧的西小岛,有了许许多多的伤感,总是以为三年很长,却是匆匆一过。你们也总会明白,再多的抱怨在这一刻全化作了不舍。离开伊甸园的我们,将迎来新的生活,我祝愿所有即将高三的伍中学子也会和我一样幸运,一分耕耘一分收获。祝愿伍中所有的老师,桃李满天下。

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篇12:初三离别作文结尾大全

全文共 627 字

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每次拿出那一张小学毕业照时,心里都会激起几丝怀念。曾经的朋友、同学,曾经的假期,曾经那一段一去不复返的小学时光……那时的你正微笑着,云淡风轻,而他们,有些打闹,有些嬉笑,充满了无限的活力。

初入校园的你,观望新学校里的一切,充满紧张、期待,对这个比幼儿园大上许多倍的地方有很多好奇。进到这一个班级,望着周围这一群熟悉或不熟悉的面孔,没有想到他们都将变成你的好朋友,然后也变成你生命中的匆匆过影。

当你认识了很多朋友时,你已经二年级了,你还是会一失误的把班级写成一(10)班,但当时还没有意识到,那段时光总将过去。时间如白马过隙,转眼间就度过了之后的`三年,来到了毕业班。

你望着毕业照,不禁感慨时间的无情,说实在,毕业照照得没有平时好看,但每次看到都觉得特别的暖,想笑,又想哭,是一种复杂的情感。

谁说人心都是喜新厌旧,多少年走过,回头望,还曾经沧海难为水,除却巫山不是云,那份情谊还是沉甸甸的,在毕业晚会上,当摄影师说“笑一个”时,你是真的笑不出来,但现在你却望着这照片,笑了。它承载了你过去的时光,过去的六年,让你哭过的,陪你笑过的,都留在记忆里。

望着照片,会想起我们班的实践活动,想起当时烧饭时,全身是灰,同学们围在一起哈哈大笑……你以为你能忘却,但终究人非草木,人是有感情的,你忘不了,忘不了他们,忘不了这个班级,忘不了曾经的一切。就像那一句话:下一个新生开学的日子,这个教室还会坐满了人,却不再是我们。

老照片上,每个人都笑得很甜,童年的笑颜永远不褪色。

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篇13:离别的一瞬间作文

全文共 569 字

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上我背着书包去上学。当走到104国道旁时,看到了惊险的一瞬间。

一位年过半百的老奶奶牵着她的小孙女上学。突然不知怎么地,那位五六岁的小女孩松开了奶奶的手,独个儿往国道跑去。跑到正中间,忽然停了下来,回头看了看奶奶,叫道:“奶奶快点吧,来不及了!”老奶奶着急地说:“我的乖孙女,快回来,有危险。”可小女孩似乎没听懂奶奶的话,只是不停地向奶奶招手。

就在这时一辆载重货车正向小女孩迎面奔来。司机被小女孩突如其来的举动弄得不知所措,汽车像脱了缰的野马向前飞奔。周围的群众一个个都惊呆了,个个束手无策,谁也不敢上前去救那危在旦夕的小女孩。老奶奶吓得昏了过去。我的心也怦怦直跳,心想:“完了,这下完了,小女孩一定没命了。”

说时迟,那时快。就在这千钧一发的时刻,只见一位二十来岁的青年挺身而出,箭一般地冲了上去,抱起小女孩,跳到路边。“轰”的一声车子开了过去。青年人倒在路边,小女孩正躺在他的怀里。周围的人一下子围上前去。小女孩爬起来,哭着喊:“奶奶,奶奶。”青年人连忙站起来关心地问小女孩有没有事,周围的人看到这情景都松了一口气,那位青年人把小女孩送到老奶奶跟前,老奶奶高兴地把小女孩搂在怀里,亲了又亲。人们都向年轻人投去赞许的目光。

年轻人走了,消失在来来往往的人流中,我想:就在这一瞬间,多亏了这位青年,不然……我们的社会多么需要这样见义勇为的人啊!

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篇14:描写书画场面的词语

全文共 1065 字

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每每看到古文中哪些形容描述词汇,都为古人思想之活跃,联想之丰富,形容之自如而深感佩服,如今友人发来书法诗文若干,自己脑中竟无辞相复。好在百度谷歌相助,搜来一筐,且放此处,以备常习之用。以下是小编整理的相描写书画场面词语,欢迎阅读参考!

笔墨横姿、笔力劲挺、笔力险劲、笔酣墨饱、春蚓秋蛇、

笔精墨妙、笔走龙蛇、笔底龙蛇、笔底春风、笔扫千军、

笔老墨秀、一字见心、丁真楷草、丁真永草、入木三分、

力透纸背、下笔风雷、大气磅礴、千里阵云、飞龙舞凤、

天然真趣、心正笔正、丰筋多力、丰厚雍容、文采炳焕、

正中寓欹、气势磅礴、气韵生动、气韵流畅、风格秀媚、

风姿多变、凤泊鸾漂、凤舞龙飞、凤翥鸾回、平和畅达、

外师造化、巧夺天工、龙飞凤舞、龙翔凤跃、龙盘凤翥、

龙蛇飞动、龙蛇飞舞、龙威虎震、龙伸蠖屈、龙跳虎卧、

龙威虎振、龙骧豹变、龙翔凤舞、右军习气、古肥今瘠、

仙露明珠、功力深厚、写经换鹅、传世佳作、刚劲挺拔、

刚劲有力、刚柔结合、刚柔拙巧、刚健质朴、自然舒展、

自然天成、自成天趣、行云流水、如锥画沙、有力雄劲、

收放有度、运笔简洁、运笔秀巧、华美自然、技压群雄、

妙在心手、汪洋大肆、汪洋闳肆、汪洋恣肆、苍劲有力、

初写黄庭、初学涂鸦、严家饿隶、劲骨丰肌、沉着痛快、

沉著痛快、学书不成,学剑不成、画沙印泥、画蚓涂鸦、

鬼斧神功、灵动秀气、灵动潇洒、灵动流逸、胡肥钟瘦、

临池学书、信笔涂鸦、家鸡野鹜、家鸡野雉、剑拔弩张、

柳骨颜筋、剑拔弩张、铁画银钩、唐临晋帖、蚕头燕尾、

游云惊龙、银钩虿尾、银钩铁画、银钩玉唾、矫若惊龙、

矫若游龙、跌宕遒丽、渴骥奔泉、渴骥怒猊、渴鹿奔泉、

鸾回凤舞、鸾漂凤泊、鸾飘凤泊、鸾跂鸿惊、鸾翔凤翥、

美女簪花、落纸烟云、绵里裹铁、墨债山积、怒猊抉石,

渴骥奔泉、怒猊渴骥、飘飘欲仙、飘如游云、群鸿戏海、

唾玉钩银、颜筋柳骨、颜骨柳筋、颜精柳骨、虞褚欧颜、

臻微入妙、鹤膝蜂腰、藏头护尾、茂密丰满、柔中带刚、

绵里裹铁、雄强伟状、浑然天成、浑厚有力、厚重健实、

雷霆万钧、雄浑苍劲、圆浑流畅、筋骨俱备、差错有致、

秀丽疏朗、紧密险峻、倚侧秀逸、潇洒俊逸、挺拔刚劲、

结构紧密、结体秀美、险峻之势、神气畅然、挥洒自如、

酣畅淋漓、赏心悦目、清雅秀媚、清新率真,遒媚劲健、

遒劲有力、隽永俊秀、细腻丰富、高峰坠石、潇洒奔放、

朴拙雄浑、简淡秀润、简远平和、雍容大度、栩栩如生、

惟妙惟肖、类流而畅、圆转回环、圆转流畅、博采众长、

峻宕雄伟、转意迭出、雄浑豪放、率真拙朴、独具个性、

酣畅潇洒、紧中见放、俊逸高雅、流畅蕴藉、飘逸清秀、

凝重朴拙、端庄淡雅、险峻疏朗、善书不择纸笔。

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篇15:描写场面的优美段落

全文共 3857 字

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1) “呯!”发令枪响了。参赛队员们如离弦的箭一般冲向终点。啦啦队队长带领着各个班的同学呐喊加油。一会儿后便分出了高低,有的健步如飞,遥遥领先;有的稍逊一筹,但急起直追,有的虽然落后却毫不气馁,顽强拼搏,紧追不舍。比赛十分激烈,进入了白热化阶段,参赛队员们全力以赴,争先恐后。“耶!”一轮结束了,一轮又开始了。队员们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,俨然胜券在握:“呵!你们等着看好戏吧!”那边的运动员生龙活虎,一会儿练跳高,一会儿又小跑,一旁的在心里默默地为自己加油鼓劲……

2) 赖羿拖地拖得多有劲呀!你看他双手稳稳地捏住拖把杆,脚做成前弓步。用力地把拖把向前推,又向后拉,一推一拉,一前一后。过了好久,我们看到赖羿还在拖地。伍亮就对他说:“你去坐着休息一会儿吧,让我们来拖地。”赖羿停下来,说:“没事儿,我不累,还能拖一会儿。”接着,他又用力地拖着地。只见大豆似的汗珠直往下流。他真是累了,在我们的再三要求下,才休息了几分钟。他又提着满满两桶水跑来了。他把一桶水放到了地上。再用左手提另一桶水,右手捏着布。然后把布打湿,又把布上的水捏到地上。他就这样一次又次地洒着水。

3) 风筝比赛开始了,五颜六色的风筝争先恐后地飞上瓦蓝的天空。嘿!风筝的式样可真多,有“马褂”、“单脚燕”、“蜻蜓”、“金鱼”、“蝴蝶”、“孙悟空”……它们在空中各显神通,使人目不暇接。你瞧那翩翩起舞的“红蝴蝶”多艳丽,它好像在骄傲地说:“蝴蝶中间我是王,我的美丽谁也比不上。”你看那猴王“孙悟空”多神气,手举金箍棒,两眼烁烁放金光,扶摇直上。其中,王卫民扎的:“黄马褂”放得最高。他沉着、冷静,时而慢慢向后退,时而使劲向后拉。风筝好像领会了主人参加比赛的心情,越飞越带劲。

4) 进入第二场决赛了,我们班对五(1)班。只见参赛的同学满脸是汗,咬紧牙关,憋着一股劲儿,随时准备拉倒对方;观赛的同学满脸期待,屏气凝神,捏着一把汗,恨不能帮他们一把。这时哨声响起,“加油!”“加油!”加油声不断,原本安静的赛场又沸腾起来了。只见我们班参赛的同学就像喝醉了酒一样,时左时右,忽东忽西,眼看就要撑不住了。拉拉队的加油声越来越响亮了,参赛队员听了这呐喊助威的声音,像注射了兴奋剂一样,一下子来了劲儿,他们一跺脚,一用力,把五(1)班拉出了中线外。

5) 郑自勤大步流星地走上了讲台,而黄震宇呆呆愣在座位上不知所措,在同学们的鼓励下,他徐徐走上讲台,他可能是害怕这场突如其来的比赛令他颜面扫地。黄震宇想:就算我输了,也要输得有骨气,挽回一点面子,要做到“输人不输阵”!他们俩摩拳擦掌,跃跃欲试,在做了一阵热身之后,他们俩把手放到讲台上,并紧紧攥住对方的手。“开始”!老师一声令下,黄震宇来了个先发制人。使出了吃奶的劲,脸涨成了猪肝色。郑自勤也不甘示弱,全力以赴。不知怎么的,郑自勤突然哈哈大笑起来,也不知道是在嘲笑黄震宇的微不足道还是自鸣得意。黄震宇见他疏松了防备,孤注一掷,使出浑身的力气,反败为胜了。

6) 爸爸的活是指擦玻璃与拖地板,爸爸拖地时特别有趣。爸爸拖地时总要拖个三四遍,他说:“要不,不干,要干就干个彻彻底底。”他先把水桶接的满满的,接着把已经很干净的拖把洗了又洗,直到他满意为止,然后不急不忙的把拖把拧了又拧,最后再细心的用拖把拖地。“看我干活多认真,快点向我学习吧!”爸爸很认真的说。每次见他这样,我和妈妈就会笑的直不起腰来。还会时不时的说上一句:“我们才不向你学习呢!你干活实在太认真了,要向你学习,非得把我们累死!”妈妈的活,是指清洗我们换洗下来的衣服。一天好几个小时站在洗衣机旁,蹲在洗衣盆前,不一会儿,便会腰酸背痛,可是她从不诉苦,从不向我们提起,总是忍着。而我,就是擦擦家具。我先把抹布洗干净,接着仔细的擦起家具来,然后再很得意的向妈妈表示我干的活很重很累,向妈妈要擦家具的工钱。

7) 一楼是食品专区,一样样令人垂涎三尺的零食、甜点、蔬菜、水产品、水果都摆放在货架上。我兴奋得跑到水果区去拿我最喜爱吃金灿灿的橙子,圆溜溜的葡萄,又大又圆的西瓜,毫不犹豫地填满我的购物车。妈妈看地目瞪口呆。哈!我对妈妈眨眨眼,吐吐舌头,谁叫妈妈今天答应一切由我做主呢。妈妈装出无可奈何的样子摇摇头。接着我们来到了蔬菜区和肉类区,那里的白菜又鲜又嫩,菠菜翠绿欲滴,红菜苔霞光灿烂,红辣椒鲜艳无比……诱人的色彩促使你停下脚步,于是我又毫不留情地在菜篮子里装满各种颜色的蔬菜。最后我们来到服装区,哪里的服装也可谓是姿态万千。有的英姿飒爽地站着,有的彬彬有礼地,还有的已经撒娇似的趴在新主人的怀里。这次我可什么都没有买,因为我的新衣服妈妈已经给我买好了。

8) 这时我抬头一看,只见打沙包的人变多了,比赛的同学更多了,啊,中间的同学好可怜啊,在里面噼噼啪啪地挨打呀。篮球场上,大家聚在了一起,围着拿着篮球的那个人,等着他往外传球。跷跷板上有很多人都来帮忙,大家用尽了全身的力量。秋千上好像换了几个人,她们笑得异常开心。滑梯下面的队伍乱哄哄,都围住了整个滑梯。

9) 放学后牛牛非要我带他去我们学校附近的大学逛逛,理由是我天天从那里回家,他想知道是什么秘密要道。他嫌我故意绕远脑子烧坏了,我给他的解释很简单,就是那里面树多,很安静。他看到一排无规则的杂货店时说了句这里真的是大学吗?我顿时感到一阵冷风吹过。

10) 唱票开始了,由小红、小丽两个人轮流唱,小明等人画票。候选人都坐在台下安静地听着。我们班的大队委显然比别人有更多优势,脸上一直挂着自信的笑容,还不时地打个哈欠,像是稳操胜券。我和几个中队干部紧锁眉头,看着黑板,希望能逐渐和大队委缩小差距。我虽然表面很镇定,但其实根本坐不住,一会儿看看这个人的票数,一会儿看看那个人的票数,心想:给我画票的人啊!画“正”的时候,你就大方点儿,多画几笔,千万别节约呀!每当别人超过我的票数时,我要么用手捂着脸,要么双手合十放在胸前默默祈祷,要么一只手使劲攥着一支笔以缓解紧张的心情。当我反超别人时,我的情绪才稍稍稳定,偷眼看看旁边的小队长,只见他目不转睛地盯着黑板,生怕别人给他画错了。那些没参加竞选的同学,一副无所事事的样子,有些人甚至进入了半睡眠状态,好像就算天塌下来也不能打扰他们。

11) 下午的时候碰到了牛牛,我们席地而坐聊得前仰后合。毕竟自从分班以后大家就没有多少机会说知心话了,于是我们的聊天壮大起来,最后发展成了小型会议。我们互相说笑话八卦朝座谈学习近况,反正是我们这个年龄说的不是我们这个年龄说得我们都聊到了。大家在震耳的进行曲的音乐下度过了一个愉快的下午。

12) 所谓“山中无老虎,猴子称大王”。此时,教室里像炸开了锅,一片沸腾。哎呀,还真有点派头,偶像小天王任君杰大显身手,但美中不足的是没设备,一切都显得简陋。任君杰拿着扫帚当吉它,一只荧光笔当麦克风,开始表演了,他清了清嗓子,预示着为他伴奏的铁哥们准备。你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。“在你的心上,自由的飞翔……”呵,还真是神气十足,老韩的个子比较矮,在人群中像个跳蚤,他越唱越起劲,自我陶醉得把眼睛都闭上了,像获胜的将军走过凯旋门一样。“谢谢大家……”,自恋使他的声音十分响亮。他把头一甩,摆出一个酷酷的造型。他的“铁杆粉丝”十分兴奋,喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了高潮。

13) 运动会,正式开始了。有的高兴今天可以充分的展现自己,有的人紧张的脸都红了。不管是紧张还是高兴,报了名的总是要比赛的。一个早上过去了,赢的人也有,输的人也有。做什么事情都要有结果。其实做每件事情都是要去尝试的。尝试多了,结果就越好。你这次失败了,就在下一次继续尝试和努力,你这次成功了,不要太高兴,尝试的机会是很多的,你只有在下一次,再下一次,每一次的尝试都成功的话,那才是真正的高兴。

14) 突然,窗外风声大作,狂风碰撞着窗,发出呜呜的响声,如同一头野兽的低吼,绵长而凄异,令人心烦意乱。发下手中的书,倚窗而望,原先追逐嬉戏的白云已消失无踪,取而代之的,是沉厚阴郁的乌云,莫非是它们不小心掉入了老天爷的墨缸,染了一身墨?天色越发昏暗了,乌云已经把太阳完全遮住,越聚越多,涌动着,酝酿,酝酿……“啪!”一道闪电如同一柄破空的利剑,打破了那最后的宁静。紧接着,暴雨倾泻而出!那雨点打在屋顶上,打在窗户上,发出惊心动魄的响声,就像正在演奏着一曲令人心潮澎湃的交响乐。这滂沱大雨不仅敲击着砖瓦,敲击着大地,也敲击着我的心灵。放眼望去,眼前所有的花草树木、道路车辆都被入注的大雨荡涤着,荡去了污垢,涤尽了尘埃。

15) 才一会儿,两个对手便遥遥领先于普通赛手。他俩如两梭子弹,飞快地向终点“射”去。只见戴柏杨脸色铁青,眉头紧锁。嘴唇抿住,双手摆动,以迅雷之速冲向终点,而对方也毫不逊色,和我方僵持时间极长,不相上下,你超我一步,我快你两步。我从他俩的眼光中看见了一句话:胜利,我必须胜利!“快跑,成功就在眼前!加油,胜利就在终点!”啦啦队们又卖力地喊了起来。他们受到了鼓舞,精神倍增,以飞一般的速度奔向终点。两人你追我赶,谁也不愿甘拜下风。

16) 大家都愣住了,教室里鸦雀无声,一根针落到地上都听得见。同学们原本还想为黄震宇处于劣势打抱不平,令人意想不到的是黄震宇竟然赢了。大家沉默了几秒钟后教室里响起一阵雷鸣般的掌声。大家不约而同、异口同声地说:“黄震宇,好样的!”“黄震宇,我为你骄傲!”“黄震宇,你真是太棒了!”……呐喊声此起彼伏,黄震宇不好意思地笑了。

[描写场面优美段落

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篇16:离别的一瞬间作文

全文共 567 字

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我要给自己一片未来,离开那个小村乡去求学。

没有了我,家变得冷冷清清,没有斗嘴,没有笑声,没有大哭。墙角的蜘蛛也寂寞的在弹网上不停地吐丝。爷爷抽着劣烟,一圈一圈的愁烟漫在空气中。一根烟夹在指间,烟头上的灰烬愈来愈多,也变得摇摇欲坠。爷爷叹了一声,扔了烟。用脚踩去火星。拿起凉帽,铲子和圆板凳,去找他的田聊天。爷爷拿着铲子用手掀开绿菜,把杂草一根根的拔出,仔仔细细的翻查着夹杂在其中的野草。头上沁出的汗是爷爷对田的用心,更是对我的爱,因为爷爷在想,哪天我回来能吃吃他种的菜,这菜城市里没有,何况这是我最爱吃的。正因为如此爷爷很用心的照料着他的“孩们”。常看看“孩们”想到那次我回来赞不绝口的夸着好吃,爷爷黝黑的脸上露出了灿烂的笑。

爷爷一辈子在田里度过,没有走出过那,平平淡淡,简简单单的村。而我也没有带他走出过一次,一次。所以爷爷陪着他牵着他第二个“孩子”走着,走着。不知不觉中爷爷的背弯了,皮肤有了永不褪去的黑,头发也变得稀疏。只是疼爱没变。

节假日回家看他,那黑黑的皮肤映衬着洁白的牙,嘴角上扬的弧度,折射出的光芒。让我的心被温暖了。再配上像柔软的棉花一样的慰问。那一刻眼泪抵不住光芒的四射,落下的泪是对爷爷最好感激。虽然我不能体会到太阳直射到肌肤上的灼热,但清楚地知道这是爱的肤色。这就是,他最好的魅力。在我的记忆中黑黑的闪耀着白光。

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篇17:离别时——前奏作文

全文共 700 字

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时光荏苒,岁月如梭,天下没有不散的筵席。

——题记

离别,一个通俗的词语,却包含着无尽哀伤。初三,我们离别的诠释;初三,我们毕业的边缘;初三,我们越渡的开始。

视线随着过道间落单停留的小鸟而有些迷失,驻足在此,等待着好时机再次起飞,飞往跟辽阔的天,阵阵清风随着鸟的阵阵啼鸣一同蔓延。不经意间,课桌上的书本以被风随意的翻阅,空气中却以平添了一丝丝墨香和腐朽的清淡气息。时不时的有几幅插画吸引着我的驻足,流连忘返,笔尖附和着手的移动而在纸上泛起了摩擦的乐曲,无意有心。顺手翻阅了许久未曾动过的书本,有些陈旧,黑色字体填满了有些微微泛黄的纸张,斑点大的白点在纸上随处可见,在指尖下若隐若现。

粉笔在暗淡的黑板上绽放得极其绚丽,字迹不深不浅,但却刚好让在坐的每一个人看清。粉笔和黑板摩擦间的产物——粉笔灰也随之分散在教室的各个角落,为此产生了极其的留恋。左黑板上的几个数字随着一天一天的离去,渐渐成为个位数,刚好十指可以算出离别的日子。

一缕缕晚阳透过硕大的窗子直射进来,课桌书本的倒影配合着人影,完美无缺。落日的余晖,反衬了在座人躁动的心,期盼着放学铃的急切敲响,最先跑出教室,享受完美的落日余光,看透世态炎凉。

等待着的铃声不紧不慢的打响时,脚上仿佛被栓上了枷锁,动弹不得。各自心里怀喘着不舍,左顾右盼的查看着各自的眼神、动作。

教室的白墙上滴滴答答的钟声在催促着我们的离开,就算有再多的不舍,但我们却不得不起身迈开脚步。踱步到门口,再次回盼着教室四周,空气中还存留着我们欢笑的印记,随着教室的人走光,气息也渐渐暗淡。

离别时的前奏,早已敲响。此次的分离,或许正邂逅着我们下次的相遇;下次的相遇,或许正徘徊着时光的记印。

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篇18:离别学校作文

全文共 583 字

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还没有离别,就已经难分难舍了。

我的手颤抖着,慢慢地把毕业证书卷起来,握在手中。刹那间,我的脉搏一阵激跳,面颊上涌上灼人的热度,眼中流出滚烫的泪水。我在心头轻声呼唤着:“再见了!我的校园!”

疑惑,激动,大笑,泪水,变了声的嗓音,还有缓慢的步伐,全都融进了那最后的一瞥中。当我走到校门口时,我蓦然回首,深情地凝视养育我六年的校园。那长长的一瞥,融进了我的整个儿童时代。

我的校园啊!难道我们真的要分离了吗?不,你早已象一枚烙印,深深地烙在了我的心上,而且永远也不可能从我心中抹掉这段人生起始的路途。

空旷的操场,象万花筒似的,把蓝天白云,阳光飞鸟,全都变幻成了流光溢彩的图案,让人如痴如醉。风儿好像魔法师的双手,轻轻地挥动着,那些图案竟活了,阳光流动起来,整个校园,顿时如黄金铺就。每到月夜,漫天星光,急不可耐地想把校园尽收眼底。这时的校园,又宛若白银铸成,闪耀着梦幻般的,诱人的光彩。

我的校园,象本相册。翻开它,那一幕幕景象,一定会让你微笑,叹息,沉迷……那从地上猛地跳起,去摘叶片的是我吗?那在教室里大声哭泣的是我吗?那背靠大树,数着天上的飞鸟的,也是我吗?那和朋友们呐喊嬉戏的,还是我吗?

我会永远记得,记得那高大斑驳的教学楼,记得那夏天开满白色小花的大树,记得那诲人不倦,和蔼慈祥的老师,记得那一起玩耍嬉戏,一起学习,一起笑,一起哭的同学,记得这难忘的六年小学时光……

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篇19:有关分别的作文:离别之际

全文共 665 字

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在这个假期中,我去了首都南宁旅游,因为那里有我可爱的表妹,虽然说是表妹,但是我和她就像是亲姐妹一样,形影不离。

第一天,我们去了溜冰场,那里的冰果真是真冰,鞋子的款式也是别具一格,和我们平时穿的完全不一样,刚进溜冰场,一股寒气袭来,冷得我双腿直打抖。表妹开始手把手地教我,经过我的努力之后,我终于会了,开始自豪地在溜冰场溜冰,还不时和在场外的妈妈打招呼,和着表妹一起,滑遍整个溜冰场,真是太开心了!!

第四天,我们去了游泳馆,穿上我刚买的游泳衣,漂亮极了,再带着我的表妹一起享受水带给我们的滋润。南宁的游泳馆就是不一样,水透出一股清新的味道,还有阳光照射着,水上沐浴加上阳光的温暖,真是美。我们一起下了水,在水中自由地游泳,还和表妹水中嬉戏,拿水泼对方,你追我赶的,开心极了!

在这十几天里,表妹陪着去了溜冰场、游泳馆、图书馆、逛商场等等,到哪都如影随形,建立起了不可割舍的感情。可是,好景不长,马上就要开学了,我就要回钟山了,最舍不得的是我的表妹,在那些日子里,我们一起哭过,笑过,打打闹闹的,一想到这些,我的眼泪就要溢出来了,可是我强忍着,我对自己说,要坚强,不能哭。在上车的时候,表妹送给了我一个箱子,她说,这是她送给我的礼物,都是她亲手用雪花泥做的,她是含着眼泪说的,我再也忍不住了,抱着她,不知道说什么好,车要启程了,我不得不离开她,上车去。在那时,我的心情犹如刀割一样,即伤心,又难过。我发誓,以后一定要再到南宁,看我的表妹!

分别才有相聚,这一次的分别将是下一次相聚的开始,我哦

怀着对下一次的相聚的期待,踏上了回家的旅途。

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篇20:离别感悟叙事作文

全文共 466 字

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我不想说得太多,听得太多,想得太多,看得太多,因为我怕自己感动,继而为不得不接受一次又一次的离别而悲伤遗憾,为一次又一次的重逢而翘首企盼。

我不是一个喜欢寂寞的人,我喜欢热闹,喜欢与朋友们在一起,喜欢看到所有的事情都以大团圆结局。然而,事实上天下没有不散的筵席,任何事情都终有离别之日。我害怕热闹离我而去,害怕面临离别后心情难过的结局,害怕离别后那思念的痛苦。因此,我深深的理解了黛玉喜散不喜聚的心情。看来我缺少的是王勃那种“海内存知己,天涯若比邻。”的豁达胸襟。

沉默或许是避免忧伤的有效方式。不认识,不深交,就不会有离别时的肝肠寸断,难舍难分。而我又很怕冷清和寂寞,又时时期待着被注视被关怀。做人有的时候真的很矛盾。难怪有人说,人是众多矛盾的结合体。实际生活中,理智与情感、理想与现实有时真的相距太远太远。我常常自己劝自己要变得坚强些,大度些,但我似乎永远达不到“离别是为了下次的重逢”这样的思想境界,或许是因为我的占有欲比较强的缘故,总是希望身边的朋友众星拱月般地环绕在自己的周围,始终如一地关爱照顾自己如亲人。

[离别感悟叙事作文

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