离别时的场面作文精品20篇

在青春的列车上，如果你要提前下车，请别叫醒装睡的我，这样我可以沉睡到终点，假装你不曾离开。

——题记

天，还下着淅淅沥沥的小雨，浅灰色乌云笼罩在城市的上空，每个人的都呼吸不顺，被压得喘不过气。连绵的雨，冲掉了人们的表情，冲洗了世间的污秽，也冲走了你的足迹。

我沿着那条我们初次见面的小路一直走，那块曾经被我们强行踩出来得“草路”已经恢复了原状，只是还有稀稀拉拉的几棵草，歪歪扭扭，提醒着我他曾经的模样。路边叫不出名字的野花硬着头颅，坚强地抵抗着风雨的侵袭，暗暗地吐露着芬芳，很淡很轻。我仰头看着那棵高大的树，雨水低落进了眼里，我不自禁地留下几颗泪滴。我想那棵树也许还用它如华盖般的枝叶保护着你残留无几的足迹。

我的手摸上了苍老的树皮，硌着手，只摸下了一手的泥泞。没了，也没了。我在心中感慨着，一阵失落。我漫不经心地往前走着，不经意地摔了个狗啃泥，一阵哀怨。侧着脸，排着泥土，依稀看见了大树底部的几个不成样的字——xx和xx到此一游，今生今世好朋友。我拂了上去，淡淡的几个字，几乎没有感觉。我的心中顿时一暖，还好她还留下了一点儿。

我呆呆地撑着伞蹲在那儿，不知道过了多久，雨小了一点儿，轻轻地拍打着伞布上，滴滴答答就像欢快的奏鸣曲。“嗡嗡——”我的手机响了起来，上面显示的还是她的名字。

“嘿！在干啥呢！”她爽朗的声音在我耳边响了起了，一切没得那么不真实，我鼻子突然酸酸的，有种想哭的冲动。我把脸仰向天空，吸了吸鼻子，擦了擦兀自掉下来的眼泪，调整了一下情绪，强迫自己微笑着说：“我在看雨呢。”“哦~我还以为你会想我呢。”她开着玩笑。“我当然想你啦！“……

“恩，我走了……“电话那边的人儿一下子变了语气，是与之前不一样的沉重，就像穿越了几个世纪才传入到我的耳中。

“恩，走好。“

我收起了伞，雨快停了，雨点间断地拍打在我的脸上，凉彻心底……

“快醒醒，该起床了！”“多吃点，别饿着！”“在学校要好好学习，别干坏事！”“天凉了，要多穿点！”……这些都是妈妈常常对我说的，我听得麻木，听得耳朵生茧，于是我常常愤愤地回应妈妈：“别说了！烦不烦人，唠唠叨叨，没完没了……

唉！妈妈就像一条粗粗的铁链，无时无刻不把我牢牢地锁着。我做每一件事都得千叮万嘱，这也不许做，那也不能做，快把我憋疯了，因而我也一直盼望着能体验一下独立生活的滋味。

哦！机会终于降临了！外婆生病了，妈妈要到外婆家里去。这可是一个千载难逢的好机会，我终于成了一个自由人，可以如愿以偿了。

“噔…噔…噔…”闹钟响了，“唉，还早呢，才六点多钟，再睡一会儿。”迷迷糊糊的我伸手按下了闹铃，又继续做我的“春秋大梦”……不好，已经七点多了！我像被触了电似的，一下子从床上蹿了下来，穿上外衣直奔学校而去。可惜不管怎么快也来不及。到了教室，班主任已经在上课了，我看到他就毛骨悚然。不一会儿，一阵“暴风雨”向我袭来，我被班主任骂得无地自容。唉！没有妈妈的唠叨还真有点不习惯。今早要是能听到妈妈的唠叨我肯定不会迟到；如果有妈妈的唠叨，“暴风雨”肯定不会来临！

妈妈不在家，做作业就没有人监督了，这可乐坏了我。放学后，我把书包往沙发上一扔就和朋友去玩了。玩到夜幕降临时才回家，因为玩得太开心了，所以很累，一到家就倒头大睡，把做作业的事抛到了九霄云外。第二天早上，老师叫同学们把作业拿出来检查时，我才想起作业没有做。我急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。手忙脚乱地把作业本拿出来想要把它迅速做起，可是已经来不及了。下课后，老师把我叫到办公室，用他那严厉的眼光斜视着我，加上他的三寸不烂之舌，当时的我，脑子一片空白，鼻子酸酸的，眼里涩涩的，泪水悄悄地滑过我的脸庞。心想：妈妈您快回来吧！我再也不会嫌弃您的唠叨与烦人了，要是有您，就可避免这次泪流满面了。

曾经，我把成绩考差，让妈妈唠叨，觉得是一种快感；曾经，我误认为把书读好，是满足妈妈的虚荣；曾经，我研究着如何防备妈妈对我的不轨行为的发现……

这次母女分别，让我懂得：妈妈的唠叨都是出于对我的爱，对我的关心。“多吃点，别饿着！”她是担心我的挨饿，担心我的身体发育不良！“到学校一定要好好学习，别做坏事！”她是希望我将来有出息，做一个有用之人……

我感激妈妈，我要用一个全新的自己让妈妈不再唠叨，让妈妈不再为我烦恼，让妈妈感受到女儿对她的真爱。

离别，让我懂得珍惜母爱。

毕业季的阳光格外刺眼，校园里肆意开放的月季花，透露着一丝又一丝的伤感。

教室的黑板上，印着我们一双双沾满粉笔末的手，桌子上，有着我们刻在桌子上的小抄，霎时间，心就好像在下雨，把眼眸淋湿，眼前变得一片模糊。

耳畔间，总会想起一句又一句的歌词：“盼望着假期，盼望着明天，盼望长大的童年，一天又一天，一年又一年，盼望长大的童年……”那一瞬间，总能让我们想起，每次都盼望着夏天快快来临，可今年，我们却盼望着夏天不要来得那么快，让我们怀念六年的时光。

老师说过的唯一一句的最大的实话就是：“六年真的很短。”是啊，从来没有想过六年原来这么短，入学时想着毕业，毕业时却因为友谊而失眠，就像眨眼一瞬间，我们从什么都不懂得一年纪的小孩子，变成了懂事的六年级学生。

感谢在互相交织的生命中让我们相遇，让我们有了属于自已的六年回忆，今年夏天，最美的仍是那给我们一个共同回忆的校园。

回忆在空中旋转，我们一起跑过的操场，一起呐喊过的人，我们一起肃穆的五星红旗，一起在入队仪式上的宣誓……如今已变成回忆，只有梦想不曾忘。

总以为分别离我们还太遥远，还没好好看看校园和你们，怎能这么快就要说再见，想起了我们相识的画面，想起了但是我们的理想，都是你们陪我一起度过的，也许某年某日某天，我们会翻开记忆的相册，回忆我们一起的“曾经”。在无尽的人海中，我们相聚又分离，下一个夏天，教室里又坐满了人，可惜不再是我们……

六年了，好不容易爱上了这个学校，却要走了，我们告别母校，告别悲伤，因为我们毕业了。

郑州经开区朝凤路小学，这个学校的六年级里，有那么四个班，有那么一群人，有那么一场考试，然后都散了，书齐了，人散了……

最美的毕业季，最美的星空，最美的记忆，如心间消失的的碎片，在空中飞舞，轻碰即碎的友谊，却一直珍受如此。

毕业季，离别季……

[抒情作文：毕业季

六月是灰色的，因为它总拥有太多让人感伤的场面――离别。

——写在前面

一、考场的相遇

考场上的相遇太戏剧性了，丝毫没有时间让人去思考它的真实性。就像是一场经过精心安排的电影在人们朦胧的睡意中匆匆拉开帷幕――

那是第一次大考，初一初二混班考。面对一张张成熟而陌生的面孔，心里面不免有些紧张。不知是什么原因，手毫无征兆地抖了一下，手中的笔也随之落地……眼见有人走过来，下去捡似乎已经来不及了。一想到我可怜的笔即将葬身于他人脚下，就下意识地闭上双眼……

“请问，这笔是你的吗?”一声富有磁性的话语瓢入耳朵。

“是的，谢谢!”我睁开双眼，看见一张不算俊朗却很干净的脸。

“不客气!”随着一阵风，这张脸的主人也走了。

我于是开始注意这个高我一届的哥哥。知道了他是这个班的班长。

从那以后每次在相遇，我们都会报以对方一个微笑，以表招呼。

不知不觉，时间的脚步已经走到灰色的六月。

二、小道的离别

距离中考只有区区几天时间，一想到要跟初三的哥哥分开了，心中不免泛起一丝丝悲伤的涟漪，加上连续两个星期的阴雨天气，心情一直处于低谷中。

又是一个雨天，独自推着车行走在被大雨冲刷得干干净净的小道。低着头想着一些零碎的琐事;任自己随意踏到积满水的坑中，让水花溅到裤管上。

“嗨!”还是那么富有磁性的声音。

“好!哥哥”我抬头去注视着，认真的注视着那张已经熟悉不过的脸。直觉告诉我，这是他离开学校最后一次见面――依旧是一张干净的脸，仿佛它也被雨水冲刷过一样，眉目间传递着一种自信……忽然觉得应该跟哥哥说些什么，却发现他已经走在前头。

“哥哥!”我追上去。

“恩”他转过头“什么事?”

“祝你考出好成绩!”

“好，谢谢!”他报以一个微笑。

“加油!”我顿了顿，从嘴里挤出一直不愿说的两个字“再见”。

“你也一样，加油!再见。”

看着他渐渐远去的身影，默默地念着“加油!再见。”眼泪终于划过嘴角……

三、永远的祝福

从未如此认真地为他人写下祝福，此时此刻竟不知从何说起，不知如何下笔……

虽然，你我只是对方认识道路上一个匆匆的过客，不曾留下美好的回忆……

也许，在不久的将来，我们将随时间的推移，渐渐地淡忘彼此……

但是，我依旧祝福，在未来的日子了，我们可以实现自己的梦想……

最后，还是那句话――加油!再见。

瞧，一些总爱在上课捣蛋的孩子到了下课，更是调皮。有的把手当成枪，瞄准对方不停地玩着枪击战，有的把门当成保护自己的盾牌，不停地开来关去，把门弄得哐哐响，有的更是不顾危险，从一个桌子跳到另一个桌子，再从那个桌子跳到这把椅子。不顾老师的阻止，玩的不亦乐乎。

我在一旁看着，看着那些顽皮的孩子，不由得笑了，那年，我也是这些调皮的孩子中的一员。记得二年级，我非常顽皮，和那些野孩子孩子一起玩。有一次下课，我们的队长让我们玩爬窗，一开始以为爬窗很难，其实极其容易，我们不知疲倦地爬，丝毫不知道万一摔跤会带来什么后果。结果，我们的举动被老师看到了，老师让我们罚站了一个课间，并且让我们一个星期内的课间都不能离开自己的座位，尽管被罚，可是还是没有消除我们的野心。

我看着眼前的情景，和当年的几乎没什么两样。

我又回到了校门旁，抬起头看着迤逦的阳光透过树枝后留下的缝隙照下来，照在脸上，又缓缓回首，看看这陪伴了我五年的母校，紫白相间的母校，又慢慢低下头，回忆着五年来甜蜜的回忆，回忆着刚踏进校门的激动心情，回忆着我从一个懵懂的孩子变成了一个充满元气的大孩子，回忆着五年来艰辛的历程

啊！母校！你是我成长的摇篮，再过一个月，我就要向你挥手告别了，让我对您说一声：再见了，母校！

第一，要交待清楚场面的背景。

如活动场面发生的时间、地点、环境等，这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的。

第二，要在写好总体的基础上写具体。

写场面时，要对场面有总体概括，使读者对总体面貌有所了解。但场面同时也应该有重点部分，对这部分要写详细、写具体，做到有点、有面。

第三，要写出气氛。

气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情。无论什么场面，都会有气氛，如庆祝场面有欢乐的气氛；比赛场面有紧张的气氛；送别场面有难舍难分的气氛等等。

第四，写场面要有顺序。

场面是由人、事、景、物组合起来的综合画面，不可能几笔就同时都写出来。因此，写场面时要安排好先后的顺序。一般来说，场面描写可以按照由面到点来安排顺序。比如，描写庆祝教师节的场面，可以先写欢庆活动的总体气氛，勾勒“面”的情况，然后分别写校长、老师、同学的表现。这样就能点面结合、条理清楚。

场面描写即把活动的场面和情景有重点地具体地进行描写。关键是在场面描写中要写出应有的气氛，展示一幕幕精彩的场面，使人有种身临其镜的感觉。

老师，您能使枯木冒出新芽，使沙漠变成绿洲，使我们这些不出色的学天生为最闪耀的星星。您给了我们一颗最明亮的宝石——自信，让我们展开希看的翅膀腾飞在浩瀚的蓝天上。我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师!在以后的日子里，我不知道还能否与您再见面，在此，表达我对您真挚的祝福：祝您桃李满天下!

老师：转眼间已经和您相处三年了。在我伤心的时候，是您鼓励我继续向前走;在我成功的时候，是您告诫我不要骄傲;在我迷失方向的时候，是您站出来，帮我找到正确的航线??在这里，我愿您像春天般美丽动人，像翡翠一般纯洁无瑕，像阳光一样灿烂夺目!

老师：忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那慈爱的目光。从开始学枯燥的拼音字母到能写琅琅上口的作文，您不知为我们操了多少心。回首往事，三年时间恍如昨天。昨天，您把科学的种子散尽我的心田;昨天，您把我领进知识的大门;昨天，您为了我们这一个个“小调皮”呕心沥血;昨天??如今，我们这一个个“小调皮”都已成了少年，但是我永远不会忘记您——我的恩师。祝您桃李满天下!

老师：您用火一般的热情热和每一个同学的心房，无数的心被您牵引激荡。你的思想，您的话语，布满着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇!您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是音乐家，却把知识的清泉叮咚作响，在我即将毕业之际，请接受我真挚的祝福：祝您桃李满天下!

老师：老师，转眼间三年时间如流水般飞逝，我们该说再见了。回首过往，您对我的栽培和帮助历历在目，我该拿什么往返报您呢?你无私地为您的学生付出着，多少次，深夜无眠，就为几十双求知的眼;多少年呕心沥血，兑现着您最初的誓言。您培育了太多的桃李，不知若干年后您是否还会记得我这一棵桃李，但我却会把您牢牢的烙在心里!明天，我即将踏进中学，可带不走的却是是对您深深的牵挂，痴痴的眷恋??

英语：“简简单单的26个字母，让您带我攀上成功的阶梯。简简单单的26个字母，是您人生中最闪耀的光辉。”

数学：“您送给我了无限钻研的思维，您让我对未知的答案加求解，但是，今天，您亲手解开了我的未来，我用我的答案去回报您!”

语文：“您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。 老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。”

地理：“在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量!”

历史：“您在课堂上讲解着那些烦琐的历史，而您也在谱写着您自己的伟大的历史。一页又一页的历史随时间翻去，一批又一批的学子翻过龙门，他们不会忘记，曾有那么一个老师停怠在教育的时间上。”

物理：“给您一个支点，您能敲起地球，给我们一个滑轮，把我们顺利滑去美好的地方!” 化学：“您的英姿或许会象水一样慢慢蒸发，但是您的笑容却依然印在我的心中，谢谢您!” 政治：“我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。 在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。 ”

美术：“我们刚见到您的时候，我们还是一张张白纸。我们分离的时候，您已经把我们创作成为了一个个艺术品。艺术与价值是您赐给我们最好的礼物!”

某天上午的一节课，上课铃早已打响，可过了半天，老师还没来，于是，六（3）班里的大部分同学便开始趁机“活动”起来，他们都干了什么？嘿嘿，且听本人娓娓道来。

首先，我们看看“大部队”是怎么“活动”的吧！我们把目光转向女生：有的在聊天，有的边哼歌边写些什么，还有的与男生打打闹闹，不过大部分还是比较安静的。再看男生：有的大声说自己最近玩了什么游戏，有的跑前跑后不知忙些什么，还有的干脆像下课一样凑在一起玩，总的来说，男生是比较活跃的。

接下来，看看“不安分子”是怎么“行动”的吧！看——某个个子不高的男生，跑前跑后，忙得不亦乐乎。他在干什么呢？哦，在“刺探军情”——看老师有没有来。再看某个个子高高的坐在门边的男生往门外一看，马上神色慌张的大喊：“老师来了！”大家一听，立刻安静下来，连讲台上管纪律的班干部都回了座位。可等了好一会儿，老师还没来，于是大家齐刷刷地把目光“杀”向那个男生——他正在偷偷的笑呢！大家明白他耍人之后，几个大个的男生便上去教训他了。其他人继续吵闹，全然不管那个男生如何惨况。谁让他耍人儿呢？！活该！

这是，班干部走到门口一望，回来吼道：“老师真的来了，还吵！”班干部的话毕竟可信度还是很高的，于是大家停下手中的事，开始读书。这是老师走了进来，表扬道：“不错，老师没来也知道读书。”唔，老师，您不知道的事，还多着呢！

虽然我们班在老师不在的时候很调皮，但我还是喜欢我们班，因为我们毕竟是孩子，爱玩是孩子的天性。不过，我还是要提醒大家一句：“玩，也要注意场合啊！”

[描写场面的作文:老师不在的时候

有人说眼泪是一个人心灵品格的珍珠，也是生活中真、善、美的音符。有人说眼泪是与人交流时无声的“言语”，也是自我反思时有声的“独白”;然而我的眼泪却是情感汇聚的港湾!

那是在小学毕业晚会上，一堆表演过后，终于开始用餐了，由于我们是在一个大酒店内举办的，所以晚餐极为丰盛，当我跟同学正在吃吃喝喝，兴致勃勃地聊天时，发现有很多同学陆陆续续地去向老师敬“酒”，老师坐在那一桌，对他们笑脸相迎。

我的目光正扫向那边，突然，我的目光定住了——我看到了我们的语文老师兼班主任——苏老师，她是一个好老师，她曾经为了我们的作文能力有所提高，于是让我们比别的班每周多写许多阅读作业，而这些作业，都是她根据《读者》上的文章自己出的(那时我们每周都订了《读者》)。

其他老师都让她休息休息，可是她却不，坚持下来，整个六年级上学期写了满满一本，当时的我们觉得很烦，觉得做这些作业简直就是浪费时间，却不理解她的良苦用心。

她对待她的儿子也是这样的。当时，她儿子四年级的时候，十分调皮，又不写作业，于是她跟校长提议，把她儿子换到了自己的班上来，她拿出了最狠的方式，运用及其“残忍”的手段——上课不听讲就关进“小黑屋”;欠作业就用鸡毛掸子打;回家不写作业就大声骂……，如此“残忍”，终于使她儿子的成绩有了好转，考进了南实，真是恨铁不成钢啊!

于是我走上去，向老师敬“酒”，走近一看，发现苏老师化着淡淡的妆，可是依然难以掩盖那岁月的痕迹——黑发已夹杂着不少白发;额头上有大大小小的皱纹;眼角的鱼尾纹愈发明显……

我怔住了，不知所措，呆呆地，过去敬完酒后就逃走了，可是事实是无法避免的。快乐的时光总会很快地结束，转眼间，晚会已接近了尾声。

结束了，是时候离开了，我拖着疲惫(明天是南实分班考)的身体与老师告别，那一刻，泪水毫不留情地夺眶而出，眼泪流进我的嘴里，有酸，有甜，有苦。再见了，老师!永别了，小学时代!

临近初三，我偶然会幻想离别的场景：一群风度翩翩的少年们穿着干净的校服在教室坐着，他们脸上会闪过几丝忧愁，似在担心初三的压力，又似在忧愁分班的别离，只是我从未想过离别会那么快到来。

听到那个消息，我为之一颤，看着昔日的伙伴，我似乎陷入了一个难以逃脱的巨大漩涡中，喘不了息，我有几时慌神，心中有几丝茫然，我不曾想过离别会这样悄然无息地突然来临。

开学那一天，我来到自己熟悉的班级，看着他们的面孔，心里充满落寞，差一点，就差一点儿，泪水便会夺眶而出。他们带给我的美好也许是无法一瞬间便可以全然抹去的，所以我害怕，离别的那一刻，我的泪会扑簌簌地落下，落在课桌上，落在校服上。

我曾经以为，那些人会一直在身边，但长大后才明白，有些路只能自己走。

离别，也是成长的过程啊，我们也许能学会如何忍住抑制不住的离别之伤，亦或是学会怎样使自己从抽离之感的深海浮出水面。

离别的那一刻，一定要笑着说再见，转身的瞬间才会望见远处的星河万里。

人生当中，避免不了离别，可是那一次离别，至今令我难以忘怀。

10月13日那天中午，在小餐桌吃过午饭后，我和几个好朋友在书店里看书，像往常一样谈笑风生。妈妈突然来了，她告诉我说要去喀左工作，我也要转到喀左去上学。听到这个消息，我顿时愣住了，怎么？难道我要和这个相处了五年多的学校道别了？难道我要和这些相处五年多的同学再见了？还有那些老师，还有……我可是真舍不得啊！可人生就像一场宴席，终究会散呀！

虽然我这样想，心里却痛苦万分。同学们看我有些不太对劲，问我怎么回事，可我却不想告诉他们，不想让他们早些知道这件事。

上学了，我一路望着学校里每一个地方，好像怎么也看不够：每一株花草、每一块砖瓦似乎都成了我的好朋友！可是在过去5年多的时间里，居然从来没有这样的感觉？

终于，我走进了教室，看着那58张熟悉的面孔，不争气的眼泪流了下来。我跑到座位上失声痛哭。同学们问我怎么了？可是我没有回答。

中午是我值日，我想：能在离别之前为这亲爱的学校打扫一次卫生，也算是最后尽一点力吧，可是，为什么以前值日的时候没有这样的感觉呢？

我又想：离开这个学校、离开这些同学和老师，我能受得了吗？此时，已经有人知道了，便安慰我，可是我却怎么也高兴不起来。

今天下午还有一节英语课，噢！感谢上帝能让我在离别之前在上一节英语课！此时脑海中又浮现出英语老师那和蔼可亲的面孔。她可是我目前遇到最好的老师了，如今我却要离开她，真舍不得！

期待的英语课到了，我尽量装出什么事都没有的样子上课，可是那个“小欠嘴”还是告诉了老师。下课时，老师把我叫到了一边和我谈了以后学习英语时要注意的问题，最后还将一本英语口诀送给了我。那可是她的珍爱之物啊！我看着她那和蔼可亲的面孔，眼泪又一次流了下来。

随着放学的铃声响起，我一步一步地离开了我深爱的学校。老师和同学们！唉！真痛苦！同学们一声声的“珍重”。“再见”……我的眼泪再一次流了下来！

这时，我们“书园三结义”中其他的两位小伙伴来找我，他们问我最喜欢什么样的悠悠球，我说：“暴风战鹰”，只见他们悄悄的商量了一下，要我明天中午一定来一趟。

晚上，离别的痛苦心情让我久久不能入睡。第二天中午，他们带我来到商店，买了一个六十多块钱的“暴风战鹰”送给了我，这可是花光了他们一个月的零花钱啊！我有些不忍心要，却又无法拒绝这个带着深深友谊和真心祝福的“悠悠球”！

时间过的真快呀，转眼到了他们上课的时间，我好舍不得，我们只有紧紧的拥抱在一起，共同度过这最后几秒……“朋友一生一世走，那些日子不再有……”，此刻，我才深深的体会到这句歌词的深刻涵义。

别了——我亲爱的学校！

别了——我亲爱的老师！

别了——我亲爱的同学们！

超市里放起那欢快的旋律，门口挂上那火红的灯笼，门板上贴上那大大的福字，左右门槛贴上火红的春联。过年了。

也许是五千年的文化浓缩在那一个个传统节日之中，也许是千言万语的祝福汇聚在那一天天节日之中。我们的节日，总是那么的热闹。而其实最热闹的，便是春节。

一回到家，便闻到一股浓浓的腊味。阳台上，挂着的事晶莹的香肠，暗红的腊鱼。

选十几斤的大青鱼，去鳞，去除内脏，用刀竖着切成相同的两半。将那洁白的盐，一把把均匀地抹上，在大坛中压出水，再用结实的绳，将鱼串起来，挂在干燥温暖的地方。然后，把一切交给时间，让阳光沉淀为那暗红的色泽，让时间酝酿出那诱人的腊味。

吃的时候，将其切成块状，先在锅里蒸一蒸，再红烧。等端上桌时，一口鱼肉，一口饭，那香味，那嚼劲，很是让人回味。

过年，北方人离不开饺子，南方人离不开汤圆和丸子。

奶奶最令人惦记的菜，大概就是肉丸了吧。不是什么精致的吃食，更没有什么讲究的做法，繁琐的工序。只是将那猪肉剁成泥，加些面粉，鸡蛋，使劲的揉，再挤成一个个球，放入油锅中炸一炸。外酥里嫩，是奶奶家最香的记忆。有时会将它投入汤中煮。在汤水的滋润下，肉丸褪去了它的坚硬，余下的只有香香软软，别有一番风味。

除了肉丸，还有地里的那些菜薹。菜薹是武汉的特产，别的地方几乎没有。奶奶家的菜薹，是我们家的特产。无需品种丰富的调料，一点盐，一点油，去了皮的那满满一碗菜薹，总是第一个被“消灭”干净的。小时候调皮，去摘了菜薹，便去了皮，直接往口里送，那种清甜，脆爽，即使现在也没有忘记。菜薹加腊肠，这是最有年味的搭配。不仅有菜薹的清甜爽口，还有腊肠的油厚醇香，真是好吃得舌头要忙不过来了。

年饭，是大年三十的团圆饭，有的是中午吃，有的是下午吃。但是无论是中午还是下午，只要一家人团聚了，在大年三十坐成一桌，热热闹闹的吃顿饭就叫年饭。外面一挂鞭，屋内一家人。围坐在那张圆桌边，冒着气的火锅发出“咕咕”的声音，眼镜都起了雾。奶奶正往我的碗里夹着菜，爸爸在陪爷爷喝点小酒，妈妈在数落弟弟吃饭了还不洗洗那玩了鞭的小脏手，狗狗在桌下钻来钻去，像是在和我们嬉戏。。。 。。。

年味，是阳台上飘来的腊香味，是北方的饺子香，南方的丸子美，是菜薹的清甜，是肉圆的酥嫩，是一家人在一起的欢声笑语。

窗外，迎春吐蕊;屋内，阖家团圆。

老师，同学，有什么舍不得的话，现在就说出来吧，我怕以后分别的时候就来不及说了……。

老师我在无聊写作文的时候，写的是您和我的同学，以后分开了会怎么办，我不知道，可是当我想到要分开的时候，我的眼睛里充满了泪水，生怕见不到你们了，必经4年的感情太深，到现在，我的人生一半都在学校度过，我很感谢上帝让我认识了你们，老师在我生病的时候你一定也和我的父母一样着急，当我那天不来上学的时候，我也知道，你也很伤心，对不起，老师，我在这里诚恳的和您说声对不起，在暑假的时候，每天不6点起来就不舒服，不知道为什么，觉得学校是另一个家，在哪里可以认识很多朋友，老师，我们知道，您每天晚上都要搜集材料，比如这个星期一，您一定在搜集材料准备星期一的演讲，老师，您辛苦了，在我睡不着觉的时候，您和我聊天让我尽早些睡觉。老师谢谢你，你的恩情是怎么也换不回来的，您对每个同学都是那样的严厉，老师谢谢你，让我知道人生的意义，同学们，我也忘不了你们，你们在我伤心的时候关心过我，你们在我受伤的时候关心过我，你们在我遇到难题的时候帮助我，同学和你们在一起4年的时间里，让我知道了什么叫做友情，谢谢你们，我在幼儿园的时候也没有这样受人关心过，谢谢你们，老师，同学们，我的泪珠已经滴在了键盘上，

同学们，你们表面经常和人吵架，但是内心都很善良，还有不到一年的时间，我希望在这不到一年的时间里和睦相处，不要在吵架，不要在给老师舔麻烦了，答应我好吗，老师同学你们的恩情我永远都不会忘记，老师，同学们，星期一再见，海内存知己，天涯若比邻！

炽热的夏天，注定有一段离别。多希望，我能紧紧抓住你们的手，继续走下去。

2011年，我们怀着好奇与害怕走进陌生的校园。草是那么的青，树是那么的粗壮。一切，都是那么的美好。

2017年，我们将怀着不舍与留恋离开校园。小树在不经意间多出了六个年轮，我们在不知不觉中成长了六岁。

六年来，欢乐、幸运、坎坷、磨难……是我们生活中的绚丽组合。在母校、老师与同学的陪伴下，我从无知到懵懂，从幼稚到成熟。这一路来，你们的鼓励，便是我前进的最大动力。作文比赛时，我们奋笔疾书；口算比赛时，我们细心计算；运动赛场上，我们挥洒汗水。一次次并肩作战，一次次笑傲赛场，一次次垂头丧气，这些经历都是我们成长的见证，是时间留给我们最好的礼物。时间可以带来一切，终将也会带走一切。我们将要离别了。都说离别是对下一次重缝的期盼。可我们真的有下一次重逢吗？若有，那是在什么时候呢？

在我的记忆里，每次夏天将近的时候，我都十分兴奋。一想到棒冰和空调，我就激动到腿软。可这次，这些物质上的诱惑相比我们之间的友谊，都显得太微不足道了。现在，我每每想起快到毕业时，心中就泛起一阵阵涟漪，泪珠不停在眶中打转。一想到，我们即将成为老师口中那“上一届同学”时，我的心中，就有种说不出的滋味。也许是心痛吧，也许是不舍吧。

掐指一算，我们在母校的日子也不长了。没想到，六年居然如此短，过得如此快。刚入学时的情景，仿佛还是昨天。徘徊在操场上，之前一起玩闹的场景，又出现在了眼前。啊，我的同学们，我们曾经一起飘洒过汗水，一起播种过梦想。可如今，我们即将离别，这些经历会成为你们的美好回忆，永远留在心间吗？望某年的某月某日，我们邂逅在街头，还能叫出对方的名字，说上一句：“好久不见。”

我要给自己一片未来，离开那个小村乡去求学。

没有了我，家变得冷冷清清，没有斗嘴，没有笑声，没有大哭。墙角的蜘蛛也寂寞的在弹网上不停地吐丝。爷爷抽着劣烟，一圈一圈的愁烟漫在空气中。一根烟夹在指间，烟头上的灰烬愈来愈多，也变得摇摇欲坠。爷爷叹了一声，扔了烟。用脚踩去火星。拿起凉帽，铲子和圆板凳，去找他的田聊天。爷爷拿着铲子用手掀开绿菜，把杂草一根根的拔出，仔仔细细的翻查着夹杂在其中的野草。头上沁出的汗是爷爷对田的用心，更是对我的爱，因为爷爷在想，哪天我回来能吃吃他种的菜，这菜城市里没有，何况这是我最爱吃的。正因为如此爷爷很用心的照料着他的“孩们”。常看看“孩们”想到那次我回来赞不绝口的夸着好吃，爷爷黝黑的脸上露出了灿烂的笑。

爷爷一辈子在田里度过，没有走出过那，平平淡淡，简简单单的村。而我也没有带他走出过一次，一次。所以爷爷陪着他牵着他第二个“孩子”走着，走着。不知不觉中爷爷的背弯了，皮肤有了永不褪去的黑，头发也变得稀疏。只是疼爱没变。

节假日回家看他，那黑黑的皮肤映衬着洁白的牙，嘴角上扬的弧度，折射出的光芒。让我的心被温暖了。再配上像柔软的棉花一样的慰问。那一刻眼泪抵不住光芒的四射，落下的泪是对爷爷最好感激。虽然我不能体会到太阳直射到肌肤上的灼热，但清楚地知道这是爱的肤色。这就是，他最好的魅力。在我的记忆中黑黑的闪耀着白光。

描写活动场面的作文（一）

“叮铃铃——”，课外活动的铃声一响，同学们愉快的走出了教室，顿时，寂静的校园沸腾起来了。

斏晨忧埃几个同学在跳远。只见一位同学像是饥饿的老虎看见了一顿美餐一样，猛地一跳，差点跳出了沙坑，让旁边的几位同学看得目瞪口呆。敚

乒乓球室里，校代表队的运动员正在你拼我杀，激烈争夺。只见吴昊一个吊杀，打得对手只有招架之力，没有还手之功。可是吴昊万万没有料到对方用几个弧圈球逆转了局势，终于吴昊因为抵挡不住对手的猛攻而败下阵来，期待着这场胜利的同学们，像是被抽干了水分一样，无精打采的低着头。敚敳俪≈醒耄一场拔河比赛正在进行，双方势均力敌，操场两旁的啦啦队拼命地喊着：“加油！加油……”这声音像是一股强大的力量，又像是一管兴  奋剂，注入双方队员的体内，他们手中的绳子像是要断成两截似的，中间的红布绳好像凝结着队员们的鲜血一样，是队员们全部的希望，他们都想把红布绳拽到自己的那一面。

斠衾质依铮学校“小红花”宣传队正在排练节目，迎接“六一”国际儿童节，她们有的在模仿赵本山说小品，有的在模仿宋丹丹的表情，有的在组织乐队演奏音乐，不时从她们的乐器右传来朗朗的音乐声这一次的课外活动真是丰富多彩呀！简评：围绕中心选材，场面描写有详有略，精彩纷呈！

描写活动场面的作文（二）

上星期的早上，天气格外晴朗，万里碧空飘着朵朵白云，学校举行第十三届校运会。

比赛的项目可多了！有赛跑、垒球、立定跳远、跳高等等。

比赛开始了，先是男子60米赛跑，从低年级轮起。他们昂起头，正做着赛前准备，有的扭扭脚，有的活动活动手。然后拱着腰，做好赛跑的姿势。听到裁判员的枪声，就争先恐后地跑起来。

好不容易轮到五年级。我们班的代表杨础荣同学胸有成竹、精神抖擞，一点儿也不紧张，“预备，开始。”“砰！”枪声一响，各班的运动员们就像离弦的箭一般冲了出去。这时候，四面响起了“加油，加油”的有节奏的啦啦声，在这紧要的关头，我干脆站起来。()开始杨础荣还遥遥领先，渐渐地，二班的一位同学超过了他，并且将他远远地甩在后面。我心里暗暗为他着急：杨础荣，千万别输啊！果然，杨础荣并没有放弃，反而更加使劲向前跑。5米、4米、3米，近了，更近了。忽然，杨础荣猛地向前冲，终于又超过了他，第一个踩到终点的彩线。杨础荣高兴极了，一蹦三尺高。我也松了一口气，为他感到骄傲。连老师们都称赞他：“杨础荣是第一个打破我们校运会赛跑的记录，真了不起！”杨础荣听了，不好意思的抓抓头。

比赛继续进行着，同学们有的垒球，有的立定跳远，还有的跳高，他们都想为班级争光。

校园的一阵阵欢呼声，在慢慢地飘荡。

描写活动场面的作文（三）

“哈――又做游戏了！”老师的话刚说完，操场上顿时沸腾起来，欢笑声、鼓掌声响成一片。我们班又要做游戏了。

“老鹰捉小鸡”的游戏活动在阵阵欢呼声中开始了。周老师做“老鹰”，十个小同学做“小鸡”，中队长陆倩做“老母鸡”。只见“老鹰”扇动着有力的翅膀，一会儿向左，一会儿向右，盘算着怎样才能把“小鸡”捉到手。突然，“老鹰”猛一转身，扑向“小鸡”，善良的“母鸡”连忙张开双臂，用整个身体挡住“老鹰”的去路。“老鹰”扑向哪里，“母鸡”就挡到哪里，机警地保护着自己的“孩子”。“小鸡”一个拉一个，跟在“母鸡”背后，敏捷地左躲右闪，蹦来跳去，不让“老鹰”捉住。“老鹰”几次没捉到小鸡，急得像热锅上的蚂蚁团团转。“老鹰”假装休息，趁“母鸡”不防，一下子从“母鸡”的手臂下钻了过去，来了个“海底捞月”。“小鸡”一看“母鸡”没有挡住“老鹰”，慌了手脚，向四处逃散。一只“小鸡”跑慢了一步，被“老鹰”抓住了，成了“俘虏”。

“老鹰”就这样一只一只，把十只“小鸡”全抓走了，并高兴得眼睛眯成了一条线。我们围着她，一个劲地对她拍手叫好。

别了，我相处2年的哥哥姐姐；别了，流逝在校园的岁月点点；别了，一起踏过的行迹片片。一切都像烟火的美丽，那么美丽，轻轻划过无人的天际，曾经的回忆，埋藏在心里，渐渐酿成了蜜，无法掠去。

“开心就好，勿忘心安”

你那飘逸的发型，嘴角永远保存的微笑，深深的刻在我的心里。每次打招呼，都喜欢轻抚过我的头，记得我最讨厌别人摸我的头，可是一看见你的微笑，我就生气不起来。你常常喜欢开玩笑，总让我从心情低沉又重新对自己充满信心。常常故意的不理你，看见你生气的时候好玩的表情，不知不觉，我竟被你感染，也常常把笑挂在脸上。谢谢你，让我在初中烦闷的生活中寻找乐趣。长风破浪会有时，直挂云帆济长海”

你拥有远大的志向，想当一名国际象棋师，我对这玩意儿一窍不通，没办法与你切磋。你总能在我做错事的时候提点我，告诉我做任何事脑袋都要一。你总能在学习上帮助我，在数学老师不在的时候，我常常拿题向你请教，你也乐意为我解答。最让我感动的是，既然毕业了，还想着我，帮我复印了十几张复习试卷。这让我觉得，原来不知不觉中付出的真心也会有回报，让我渐渐与同学甚至"敌人"的关系越来越好。你也让我确立了志向，让我努力前进。

……

生活就像环形梯，渐行渐远渐无声。在离别的伤感中，我总能在回忆里寻找一丝快乐，最曾经相处的时光里，我总能找出一条条人生警讯。与你们相处的日子我学会了乐观，为人处事……与你们离别的时刻，我留恋，我回忆就算内心深处有些伤感，但我觉得我该化忧伤为动力，让你们看到我的新成绩，让你们为我感到骄傲和自豪。

这离别的滋味剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头呀！

叔叔在今年春节要举行结婚典礼，我们乘着叔叔接我们的车来到老家。那天天下着雪，路不是很好走，但是，我们都很激动，心早飞回老家了，远远的我们就听到了敲锣打鼓声，终于我们到了目的地。

下车时，带着满脸笑容的奶奶和叔叔来迎接我们，我看见叔叔上穿蓝色白边的休闲运动装，下穿蓝中泛白的牛仔裤，脚上穿着一双运动鞋。着装清新自然而又不失时尚。我问：“叔叔，你这是做新郎的服装吗?”叔叔笑着说：“你认为怎样?”

第二天，要去娶亲了。叔叔出现时，他头发梳得光亮，似乎还化了妆，穿着一身笔挺的深蓝色西装，打着红领带，胸前一朵红花，脚下一双崭新的皮鞋，显得既精神又引人注目。随着一阵阵喧闹的锣鼓声，娶亲的车队出发了。

下午一点左右，娶亲的车队回来了。在众人的簇拥下，一身雪白婚纱的新娘出现了，只见她高挑的身材，瓜子脸上洋溢着幸福的笑容，几个戴着不下三尺高帽子写着“水货新郎”的人背着新娘子，引得围观的村民前仰后俯地哈哈大笑。

结婚典礼仪式上，最有趣的是“过幸福桥”了。当主持人宣布新郎新娘“过幸福桥”时，早有人搬来一条长板凳，放在新郎新娘的面前。我一愣，呵，这大概就是幸福桥了，这究竟要怎么过呢?只见叔叔和新娘硬着头皮站上了高高的长板凳，然而凳子十分窄，叔叔和新郎只得面对面，相互搂抱着，小心翼翼地在又高又窄的长板凳上转起来，逗得大家哄堂大笑，叔叔和新娘子好不容易转了一圈，可是主持人故意刁难说大伙儿没看清，必须重来一遍，叔叔和新娘只好又搂抱起来，客厅里再次响起欢快的笑声。

结婚典礼结束以后，叔叔和新婶婶双双带着醉人的微笑，手牵手地来欢送我们，我调皮地对新婶婶说：“婶婶你们要加油，快点儿生个弟弟陪我玩儿!”爸爸妈妈和大伙儿还有奶奶都大笑起来，叔叔和新婶婶笑得更加开心了。

你总说毕业遥遥无期，可转眼我们就各奔东西。你说你不想走，我说我也不愿意。只可惜你我都敌不过岁月的流逝。离别，终将到来。它像一首歌，唱尽其中的滋味，有甜，有苦，也有酸。

你说离别是甜的，因为回忆是甜的。那年那天，青涩的我遇见稚嫩的你，从此相识相知，成就了我们三年绵长的友情。离别诉说着过去，那些美好的回忆我会珍藏于心。你阳光般灿烂的笑容，似甘泉滋润我心。还记得雨中相伴归家的身影吗？那一幕成了我心中永恒的纪念，如同穿越长夜的星光，亘古不熄。

你说离别是苦的，因为泪是苦的。我笑着说：那就不要哭啊。我知道我一直都没心没肺。可是有一天，我看见你在对着镜子笑，我问你：在干嘛？你说：“我在练习笑啊，我怕毕业的时候我会哭。”那一刻，我的眼眶中泛起了泪意。其实我到现在都觉得我还在梦中，我们的离别也只是一场虚幻的梦。可是当我睁开眼，四下空荡的教室，寂静的校园，都在提醒我：这可不是梦，它很快就会成为现实。

你说离别是酸的，因为心是酸的。三年一路走来，一路心酸。我们吵过架，冷战过，当然更多的还是一路欢笑。你总说学业繁重，看不到希望；我总说不要放弃，梦在前方。你总说离别太伤，无法面对；我总说不要害怕，离别不过是换一种方式的陪伴。你总是多愁善感，我总是没心没肺。但我心里知道，离别是一首离歌，终有曲终人散的时候；离别是一杯壮行酒，在人生的驿站里，我还将一杯一杯地灌入愁肠。

要毕业了，摩挲着红色的校服，已经很破旧了，曾经很多次嫌它土，嫌它丑，但我不会丢。为什么，只因其太贵了。有多贵呢？三年无法重来的青春，你我千金不换的友情。

冷风袭来，枝头残存的几处妍丽摇摇欲坠。一地落花，一地伤感。

站在火车站门前，看着那个熟悉的身影坐在候车厅座位上，眼睛时不时瞟向门外，似乎在等着什么。终于，我被发现了，他如释重负地向我挥手，我只好走了进去。

候车厅里人头攒动，声音嘈杂，浑浊燥热的气味充斥每一个角落。我难以想象从小就有点洁癖的他竟然不皱一下眉头。坐在他身旁，一丝尴尬弥漫在空中。终于，我忍不住开了口：“其实小姨不想让你走的，她就是刀子嘴豆腐心，这你还不知道啊。”他笑了笑：“我还能不了解我妈啊，但我在家里给他们添太多麻烦了，出去打工至少每个月还能给他们寄点钱。”我沉默了，递了个刚买的橘子给他，他有些诧异，静静地看着我，默默吐出一句：“你还记得啊……”我笑了：”那可忘不了。”

那些年，你灵活的身影在各个橘子树上穿梭，我总是在树下拍手欢呼，可回到家后，我们的“杰作”却总是让大人们啼笑皆非。即便如此，我们的兴致依旧不减，年年回姥姥家，总能“有所成就”。

可时光一去不复返，我们都长大了。要体会团聚，更要体会离别。思绪倏地拉回，我抬起头，注视着他的眼眸，声音有些沙哑：“你会尽快回来的，对吧？”他的眼底有些湿润，但还是嬉皮笑脸：“当然当然，哥哥我会尽快回来的，你连爬树都不会，怎么继承我的大业啊！”我鄙夷地看着他，心中的结却解了开来。

“即将前往XX站的旅客请注意，列车已经进站……”甜美的女声响起，我却有些咒怨地瞪着广播，仿佛它是个罪人。老谢，那个从未被我喊过“姨哥”的人站了起来，拎起行李箱，即将踏上旅途。突然，他像想起了什么似的，转过身来抱住我，轻轻说了句：“再见了。”说完，他回过身，被人群搡着向前，我顾不上面子，扯着嗓子向他喊：“老谢，照顾好自己！”他没回头，却向我挥挥手，手里紧紧抓着那个橘子。我站在人群中，泪眼再也抑制不住。

火车站外，落花被冷风摇起，传来了火车鸣笛声离开的声音……

在“忙趁东风放纸鸢”的春日里，我们开始背上锄头忙种菜了，要像农民伯伯一样去地里劳动，感受一把劳动的乐趣。

我们兴致勃勃地来到自己的地里。开始垦地了，老师拿着锄头在地里认真地开着地，给我们做着示范。开了一小半，老师说：“同学们想不想来尝试一下？”大家早就迫不及待了。都争先恐后地抢着开。首先轮到的当然是我们班誉有“大力士”称号的罗少杰，只见他高举着锄头，大呼一声。这架势简直就像“天蓬元帅”下凡。锄头片刻深深地扎进了土里。大块 泥土被他轻而易举地翻了过来。“哇！ 黄老师是老农民，你是小农民！”“真不愧是大力士！”旁边的同学们都发出了惊讶的尖叫声。罗少杰也露出了自豪的笑容。终于轮到我了，我用力把锄头向土里扎，然后使出吃奶的劲才把土给翻了过来。唉！真不容易。

回去的路上，我边走边“天马行空”了：到时候“开心农场”里一片五彩缤纷，花叶繁茂。瞧！那一颗颗的大白菜裹得又圆又大，像一个个胖娃娃，一枝枝暗红色的甘蔗，笔直笔直的像一位位站岗的士兵，那一朵朵金黄色的向日葵在金灿灿的阳光下，显得特别明媚鲜亮。还有一个个灯笼似的西红柿和一根根翠绿的四季豆。真是一派丰收的景象。

学习种地也是一种本领，这也是课堂，谁说不是呢？

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