离别时的场面作文（汇集20篇）

所有的结局都已写好，所有的泪水都已启程，却突然忘了是怎么样的一个开始。

人生的悲欢离合在所难免，那个夏天也总会到来，不可改变的现实早已成为了定局。尝试着与用眼泪发泄对时间飞逝的不满，可眼泪哭干了又有什么用？时间不会滞留，朋友照样会离去。

上天还是眷顾我的，能在为数不多的日子里和好友朝夕相处。过去的美好是回忆，那些日子，让它随风散去吧。那些欢歌笑语仍会继续，不是吗？可在笑声中，何时不掺杂了一丝苦涩与无奈呢？岁月抹去了我们性格的棱角，时间不会因为我们心情的不同而从此泻留！

曾经以为，那一份情，很重很重。那写满约定的落叶，那些曾经或清晰或模糊的瞬间。不想那份情，变成一片片落叶；不想那份情，随风飘散；不想那份情，永远在儿时的记忆里销毁。

我不会哭，她们告诉过我，眼泪哭多了没有价值。我们手拉手，在那个晚上，我们许下了属于我们的诺言。哭哭啼啼中约定：“说好了一起走，说好了一辈子的朋友。那段日子，不是说忘就能忘的。”

谢谢老天爷，让我在人生中遇到了三位那样好的朋友，我不会忘记她们，永远不会！那份记忆，与生命同在；她们，与生死共存！所有的离别都是自己写下的，没有开始也就不会有结束。

说好了一起走，说好了一直当朋友。那天的约定，是一生的诺言，不许赖皮，不许反悔，我们永远都是朋友，

在那个即将到来的夏日，你们微笑的面应，永远印在记忆深处。

说好了一起走，一辈子的朋友。

那天许下的诺言，一辈子都不能忘记。

别忘了我们的约定！

一场大雨，一阵凉；一场考试，心已死。

当你放下手中的那支笔，当你检查完你的答题卡后，就要分开了。

回家的路上，三年的画面像一道道美食一样在我眼前闪过。三年的时光，带走了我最美好的年华。嘴里轻轻地哼着歌曲，眼里默默的闪着泪花。就要分开了，那里有我最好的回忆，最美好的未来。

再次来到学校，站在讲台上看着空荡荡但在我心中十分丰满的教室。拿起那破旧的黑板擦，仔细的擦着干干净净的黑板。站在窗口，做着上课时偷看操场的动作。走时还发现那块布满我们签名的后黑板，我……

睁开双眼，看到床头的中招倒计时。我真为我的多愁善感担忧。

背起书包，骑上单车，这熟悉令人厌倦的动作就要不复存在了。来到学校，看到朋友，嗨！有的时候，我真的觉得放假还不如上学。上课了，我拿着书本遮住老师的视线，弯下身子，生怕被选中提问，就像你偷了东西一样。下课，该玩闹的玩闹，该复习的复习，该补觉的补觉，该发呆的发呆。

期中考试的不理想，对我造成了很大的打击，班里我的笑声和尖叫吵闹声也销声匿迹，不到两个月，时间很紧张，我的心就像在玩过山车似的：扑通扑通。

优美的下课铃始终是我们心中最美好的东西，老师犯得错始终是我们最不能忘记的东西，同学之间的误会始终是我们笑的发源地。

上完一天课，背上晚上的压力和一身的疲倦，回家。一片叶子落在我的身上，正要去拿他，他却又飘走了，我的心也好像失去了什么。

我……

后的阳光总是那样和煦，那样温暖，即使在这一冬日，他也依然将光明洒向大地。走着走着，望了望路边的行人，似乎每个人都面无表情，好像心中都有什么不顺心的事一样。阳光照不进人们的心房，却也奈何不了人们的内心世界。我的心里也仿佛被什么揪了一下，不自然地想到了不久将要面对的事情了。

告别，不知从哪冒出了这个词，然而此刻，我却越来越担心它的到来，而又不得不面对。几个月后，我就要带着来时的步子离开这里-我的初中校园了。校园内的一切，此时又倍感珍惜，我环顾校园内的一切，不许自己的目光停止注视着校园哪怕一瞬间。萋萋芳草，片片竹叶，此时我亦都要领略，因为，我舍不得离开这里，离开这里的一草一木，这里的每一位老师，每一位同学。三年啊，曾经有那么多个日日夜夜值得我去感受，去珍惜，而为何只有今天，我才能懂得珍惜呢?

记得几天前同桌对我说：“为什么时间过得这么快?转眼又到了一个星期，而这个星期，又要很快过去了!”我回答到：“不，时间不会放快它的脚步的，只是你我现在都能明白，在学校的日子是一天天少了。”

“舍不得啊”他说。我点点头，说：“谁都一样的，似乎我们这三年一点也没有成熟，不愿独立起来……我们都还恋家。”

我和他都叹了口气，竟不约而同地轻声哼起《送别》了。轻声的哼唱中，我亦倍感依恋。

“天之涯，地之角，知交伴零落。”

“一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。”

这三年来，我们变了很多。可犹有一种感情却难以改变-对校园的不舍。此时，我不禁想到几个月后，当我真的要离开这里时，我又会怎样?还能坚强地，面带微笑地告别校园内的每一寸土地吗?人真是一种奇怪的生物，明明不愿再想，却又偏偏留在脑海里，仿佛刻上去一般，挥之不去

几个月的时间，长也好，短也罢，都要好好把握了，不要到了我们真的要挥手告别这里时才后悔莫及，也不要等我们老去后，回忆到现在，才满含浊泪重复着早已过去的《送别》

有人说眼泪是一个人心灵品格的珍珠，也是生活中真、善、美的音符。有人说眼泪是与人交流时无声的“言语”，也是自我反思时有声的“独白”；然而我的眼泪却是情感汇聚的港湾！

那是在小学毕业晚会上，一堆表演过后，终于开始用餐了，由于我们是在一个大酒店内举办的，所以晚餐极为丰盛，当我跟同学正在吃吃喝喝，兴致勃勃地聊天时，发现有很多同学陆陆续续地去向老师敬“酒”，老师坐在那一桌，对他们笑脸相迎。

我的目光正扫向那边，突然，我的目光定住了——我看到了我们的语文老师兼班主任——苏老师，她是一个好老师，她曾经为了我们的作文能力有所提高，于是让我们比别的班每周多写许多阅读作业，而这些作业，都是她根据《读者》上的文章自己出的（那时我们每周都订了《读者》）。

其他老师都让她休息休息，可是她却不，坚持下来，整个六年级上学期写了满满一本，当时的我们觉得很烦，觉得做这些作业简直就是浪费时间，却不理解她的良苦用心。

她对待她的儿子也是这样的。当时，她儿子四年级的时候，十分调皮，又不写作业，于是她跟校长提议，把她儿子换到了自己的班上来，她拿出了最狠的方式，运用及其“残忍”的手段——上课不听讲就关进“小黑屋”；欠作业就用鸡毛掸子打；回家不写作业就大声骂……，如此“残忍”，终于使她儿子的成绩有了好转，考进了南实，真是恨铁不成钢啊！

于是我走上去，向老师敬“酒”，走近一看，发现苏老师化着淡淡的妆，可是依然难以掩盖那岁月的痕迹——黑发已夹杂着不少白发；额头上有大大小小的皱纹；眼角的鱼尾纹愈发明显……

我怔住了，不知所措，呆呆地，过去敬完酒后就逃走了，可是事实是无法避免的。快乐的时光总会很快地结束，转眼间，晚会已接近了尾声。

结束了，是时候离开了，我拖着疲惫（明天是南实分班考）的身体与老师告别，那一刻，泪水毫不留情地夺眶而出，眼泪流进我的嘴里，有酸，有甜，有苦。再见了，老师！永别了，小学时代！

“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。某位哲人这样说。这些天，总能感觉到诗人的无奈与无助，意识到，初三，又是一年离别时。

——写在前面

几度幻想，初中生涯进快结束，不再面对那无聊的123。可当初三真的结束了，我承认，泪水还是决堤了内心最深的防线。我哭了，彻彻底底的哭了。

记忆是一扇窗，留下的是窗外的白月光。如果真是那样，我的记忆也许永远是月色徜徉，弥漫芳香。

太多太多的人难以忘记，太多太多的事值得回忆。

不会忘记，那晚与室友偷偷听着那首老歌谈着一些不知所谓的关于未来什么的。那种心情的忐忑，也许永远不再会有了吧！

不会忘记，那次考试过后，我们一起在操场上疯狂的奔跑，直到夜幕降临，我们依旧坐在篮球架旁说着一些什么。夕阳的最后一丝余晖照射在地平线，折射到你们眼眸，我分明看到你喜悦下一丝忧伤。

不会忘记，我们一起学习，一起生活，一起嘻嘻哈哈的瞬间。也许这个夏天过后，我们不再一同等待那未知的试卷，不在一同如傻子般漫无目地玩耍，不再一同说说笑笑走在黄昏下……

回想以往太多太多的离别，没有太多的忧伤和彷徨。也许是那时的年少无知。又是一年离别时，面对那一张张分别的信条，我还是哭了。是青春褪去了我年少轻狂的无知？还是岁月沉淀了友谊的价值？

夏风轻轻吹过，在瞬间消失无影。记住的，遗忘的，只留下一地微微晃动的树影……

就这样静静的怀念，泪水还没有留下来，却早已模糊了视线。生命中总有一些人匆匆走过，即将分别的人儿，念安。

后记：又是一年离别时，我们不会在哭泣。因为青春是一场美丽的邂逅，美在不期而遇。我们在2014的夏天一同走过，那已足够了。

20XX年6月21日 星期日 天气：雨

今天中午十二点左右，我正和陶光宗开心的玩着。突然，爷爷对陶光宗说：“陶光宗，你把脸啊手啊这些洗得干干净净的，你家妈妈来接你了！”我一听，心里想：“啊！陶光宗要走了。”想到这儿，我鼻子一酸，差点就掉下了眼泪，因为陶光宗是和我玩得最好的一个亲兄弟。陶光宗下去等待他的妈妈了，他对我喊：“你问一下可以和我去完吗？”我打电话给爸爸，爸爸却回答说：“不行，你和陶光宗已经玩了两天了，好好静下心来，复习一下英语，英语练字写了，把剩下的日记写了。”我悲伤地回答陶光宗说：“陶光宗，，我爸爸说不准我去，你自己和五妈去吧！拜拜！”等陶光宗一走，我便流着眼泪跑回来了。

有时候，一些场面很欢喜，一些场面，却让人潸然泪下。下面我们来看看描写欢喜场面的词语，欢迎阅读借鉴。

1、喜形于色：形：表现；色：脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

2、手舞足蹈：手和脚都舞动起来。形容高兴到极点的样子。

3、欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好像；狂：失去控制。形容高兴到了极点。

4、喜眉笑眼：形容面带笑容、十分高兴的样子。

5、载歌载舞：边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。

6、锣鼓喧天：喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。

7、受宠若惊：宠：宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴，又不安。

8、眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

9、冁然而笑：冁然：笑的样子。高兴地笑起来。

10、欢欣鼓舞：欢欣：欣喜；鼓舞：振奋。形容高兴而振奋。

11、大喜过望：过：超过；望：希望。结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。

12、眉飞色舞：色：脸色。形容人得意兴奋的样子。

13、喜形于色：喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

14、喜出望外：指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。

15、乐不可支：支：撑住。快乐到不能撑持的地步。形容欣喜到极点。

16、哈哈大笑：形容开怀的大笑起来。形容非常开心。

17、杯觥交错：酒杯和酒筹错杂放置。形容众人一起宴饮时的热闹景象。

18、人杰地灵：杰：杰出；灵：好。指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。

19、欢喜若狂：欢喜：高兴的样子。高举得象发狂一样。

20、手舞足蹈：蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。

21、足蹈手舞：犹言手舞足蹈。形容喜悦到极点时的样子。

22、忽忽不乐：忽忽：心中空虚恍惚的情态。形容若有所失而不高兴的样子。

23、满面春风：比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。

24、欣喜若狂：欣喜得像发了狂。形容高兴到极点。

25、神采飞扬：形容兴奋得意，精神焕发的样子。

26、亲痛仇快：做事不要使自己人痛心，使敌人高兴。指某种举坳只利于敌人，不利于自己。

27、幸灾乐祸：幸：高兴。指人缺乏善意，在别人遇到灾祸时感到高兴。

28、抚掌大笑：抚：拍。拍手大笑。形容非常高兴。

29、惊喜欲狂：既惊又喜，高兴得都要发疯了。形容喜出望外，过于兴奋的情壮。

30、心花怒放：心里乐得像花儿盛开一样。形容高兴到极点。

31、鼓舞欢忻：形容高兴而振奋。同“欢欣鼓舞”。

32、乐极生悲：高兴到极点时，发生使人悲伤的事。

33、喜气洋洋：洋洋：得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。

34、得意忘形：形：形态。形容高兴得失去了常态。

35、拍手称快：形容正义得到伸张或公愤得到消除时高兴的样子。

36、谈笑风生：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

37、怡然自得：怡然：安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。

38、酒酣耳热：酒酣：酒喝得很痛快。形容喝酒喝得正高兴的时候。

39、悦目娱心：使眼睛高兴，使心里快乐。形容使人感到美好快乐。

40、喜跃抃舞：抃：鼓掌。喜欢得跳跃、鼓掌、起舞。形容极度欢乐而手舞足蹈的情状。

41、喜不自禁：抑制不住内心的喜悦。形容极其高兴。

42、怡然自乐：怡然：喜悦的样子。形容高兴而满足。

43、心旷神怡：旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。

44、欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好象；狂：失去控制。形容高兴到了极点。

45、哭丧着脸：心里不愉快，脸上显出不高兴的样子。

46、欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。

47、打情骂俏：情：风情；俏：俏皮、风趣。指男女调情。

48、喜笑颜开：颜开：脸面舒开，指笑容。形容心里高兴，满面笑容。

49、喜逐颜开：逐：追随；颜：脸面，面容。形容十分喜悦，满脸笑容。

50、怡情悦性：怡：和悦愉快；悦：高兴，愉快。使心情舒畅愉快。

51、喜不自胜：喜欢得自己都经受不起。形容喜欢到了极点。

52、喜眉笑眼：喜在眉梢，笑在眼里。形容面带笑容、十分高兴的样子。

53、心痒难耐：指心中有某种意念或情绪起伏不定，无法克制。形容高兴得不知如何才好。

54、欢呼雀跃：高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。

55、横眉吐气：犹言扬眉吐气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

56、兴高采烈：原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。

57、喜出望外：望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

58、心花怒放：怒放：盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。

59、开眉笑眼：高兴愉快的样子。同“开眉展眼”。

60、和颜悦色：颜：面容；悦：愉快；色：脸色。脸色和霭喜悦。形容和善可亲。

（1）夏天的x广场无论白天还是晚上都很热闹。白天，有人在这里看书，有小朋友在这里玩玩具，还有人喂鸽子……在广场有一个篮球场，一群学生正在打篮球，他们玩的可高兴了！晚上，所有的灯都亮了，格外漂亮。许多百姓明星在露天音乐会里演出，特别精彩，观众连声叫好。有时，这里还会放露天电影也非常好看，吸引了许多观众。

（2）来到广场上，呵！这里真热闹。小朋友有的骑车，有的跳绳，还有的赛跑。咦！还有个小朋友在甩陀螺呢，陀螺转起来五光十色的，象朵盛开的鲜花。大人们有的和着美妙的音乐跳舞，有的散步，有的坐在长椅上休息。这么热闹的场面，小贩们当然不会放过了，争着摆地摊做买卖，有卖玩具的，有卖装饰品的，有卖冷饮的，有卖书的，还有秤体重的。

（3）黄昏的广场十分忙碌，热闹，有许多孩子在广场上玩耍。他们有的玩滑板，有的学溜冰，有的在追逐打闹——被绿树环抱的马路上，更是让人如痴如醉。落日余晖透过层层树叶洒在路面上，给地面抹上了一层黄灿灿的颜色。脚迈在上面，感觉是那样的惬意。人们手拉着手，悠闲的在马路上散步，是他们勾勒了一道美丽的风景。忽然，一阵风风吹来，它吹走了云彩，也吹走了黄昏，一轮新月慢慢地爬上了夜空。

（4）刚进广场，我就被一派热热闹闹的景象迷住了。瞧！在广场左边，一群白发苍苍的老爷爷、老奶奶，穿着白色的衣服，站在两颗粗壮而茂密的大树下，聚精会神地打着太极拳，他们的头上渗出了一颗颗汗珠。在阳光的照耀下，显得金灿灿的。但他们全然不顾，仍然伴着优美的音乐，有节奏地舒展全身，好一群老当益壮的老人！

（5）节日的广场真热闹！刚走到门口，就看到大大小小、五颜六色的气球在天空中飘动，气球下面挂着一条条长长的带子，上面写满了许多祝福的话。广场里人山人海，有的在玩碰碰车，有的在玩轮滑，还有的在玩淘气堡。淘气堡里有许多小朋友，远远望去好像是一群黑色的小蚂蚁趴在一个大蘑菇上晒太阳呢！

（6）我们吃完晚饭后，便散步回家。一路上，到处都是金光闪烁的彩灯，华灯高照，一派节日的景象。马路上的车辆来来往往，川流不息。走到广场时，那里人来人往热闹非凡，到处洋溢着人们的欢笑声。许多小孩在广场中央追逐着，像一群快活的小鸟。以前的地摊不翼而飞了，取而代之的是用无数盆鲜花组成了一个个造型别致的花坛，把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。花坛里的花的颜色可多啦！有红的、白的、粉的、黄的……它们昂首绽放，似乎在互相比美。

（7）广场的晚上是热闹非凡，商店里的声音此起陂伏，有许多小朋友在溜冰，一些大人在散步。广场上人来人往，川流不息。人们都喜欢在这个广场上玩。

（8）进贤的另一大看点就是人民广场了，早上散步的人们来到这里呼吸着新鲜空气，一些小朋友便放起了风筝，看谁的更高。到了晚上就更热闹了，四周亮起了彩色灯柱，一些妇女在空地上伴着音乐翩翩起舞。小摊上可热闹了，一些孩子玩累了，便吵着家长买饮料、零食。器健身械上更是热闹，好像一个大型的露天健身房，一个个污流夹背。夏天，广场中央放着音乐喷泉，许多顽皮的人跑进喷泉，唱着、跳着，高兴极了。人们不由赞叹人民广场为夜晚的进贤增添了一分快乐，热闹的气氛。

（9）您这一段时间没回来，我们这里变化可大了。我们这里开了一个大超市，叫日新百货。这个超市面积很大，上面卖吃的，下面卖日常用品。目前是县里最大的超市。白莲广场变化也很大。早上，广场上有许多老奶奶在锻炼身体。下午广场上可热闹了。有许多大人带着家里的小朋友到广场后面玩，有的钓鱼，有的玩蹦蹦床，有的玩碰碰车……晚上，广场上也很热闹，也有很多人在跳舞，那舞姿优美，那音乐动听。

（10）在广场里可热闹了！小朋友们在成群结队的玩耍，老年人在闲聊，成年人在溜冰，晚上，广场里会有老年人跳舞，舞姿虽然不好看，但是很有节奏。广场里的气氛永远减不了。金沙广场景色秀丽，人山人海，热闹非凡，是一个游玩的好地方了。

（11）晚上我去x广场散步，远远就看见广场中央高高柱子上的灯把广场照的通亮。来到广场上，呵！这里真热闹。小朋友有的骑车，有的跳绳，还有的赛跑。咦！还有个小朋友在甩陀螺呢，陀螺转起来五光十色的，象朵盛开的鲜花。大人们有的和着美妙的音乐跳舞，有的散步，有的坐在长椅上休息。这么热闹的场面，小贩们当然不会放过了，争着摆地摊做买卖，有卖玩具的，有卖装饰品的，有卖冷饮的，有卖书的，还有秤体重的。

（12）节日的广场也十分热闹，还没到元宵佳节，广场上就挂满了五颜六色的彩灯。再加上五大街的庙会，熙熙攘攘的人群，掺杂着沿街小贩的叫卖声，孩子们的欢笑声，连成一片。节日的广场真是热闹非凡。

（13）径过升旗台就可以看到一个圆形的广场，没错，那就是平南广场。每天的早晨和傍晚，人们成郡结队来到广场周围散步、跳舞、听着录音机放出的美妙、动听的歌曲，傍晚的时候比早晨更加热闹了，有的溜冰、有的骑木马、有的跳舞、还有的玩沙子…，欢声笑语，热闹非凡。

（14）春天的x广场万物复苏，生机勃勃。鹅黄淡绿的小草破土而出，它们要和隔年的老草打招呼。它们晃着脑袋东张西望地找着老草。人们脱下了厚重的冬装，换上了美丽的春装。小孩子们互相追逐嬉戏，老人们坐在椅子上促膝谈心。熙熙攘攘的人群为美丽的x广场增加了几分热闹。天上的风筝五颜六色的，有小燕子，有哆啦A梦，有金鱼，有关羽，还有刘备……像一块巨型的花布，盖住了x广场的天空，五花八门，热闹极了。

（15）节日的广场更是热闹，说广场上人山人海一点不为过，最为热闹的是北关舞狮队表演的地方，我费尽千辛万苦，挤过水泄难通的人群，只见两头高大威猛的狮子在上下翻跃，争着飘忽不定的绣球，一会雄狮子直立起来去抢绣球，雌狮子也不甘示弱，蹲下身卯足劲腾空而起，一口衔住了空中的绣球，雄狮子认为丢了颜面，仰头对天大吼

（16）你瞧，罗桐社区办公室前、月亮弯、东区广场人头簇动，真是热闹。x广场上更是人声鼎沸，热闹非凡。原来新安一条街上正如火如荼地开展学雷锋活动呢。

（17）先说休闲广场吧，广场上种满了树，风一吹，树叶的清香到处飘，使人神清气爽。每逢休息的日子，广场上的石桥上坐满了人，有老人、青年、儿童。广场上有许多喷泉，像断了线的珠子，如果晚上看，就更有一番景色了。早上，广场中心有许多老爷爷、老太太在练气功、跳舞，好不热闹。

（18）夜幕降临，广场又呈现出另一番美景。五颜六色的彩灯好比满天的繁星，把广场装扮得格外的美丽，伴着音乐，人们开始跳起了欢快的舞蹈，那优美的舞姿引来了不少人观看。广场中心的喷水池在灯光的照耀下喷射出五彩斑斓的水花，随着音乐翩翩起舞，给原本热闹的广场又增添了几分美。

（19）要说我最喜欢的地方还数巴彦县的人民广场了。广场四周都是花坛，每到夏季广场就变成了花的世界。广场正南方摆放着一台很大的液晶电视，每到黄昏以后人们都个个洋溢着笑脸，纷纷来到广张消除一天的劳累。有的扭秧歌，有的跳舞，还有悠闲自得散步的。小孩子跟是不甘示弱。你追我赶的，跑着、跳着，可热闹了！商贩的叫卖声，锣鼓的轰鸣声，孩子的笑声，呐喊声混成一片。在这个灯的世界、人的海洋里。我捕捉到了家乡人进步的足迹。

（20）就说xx广场吧。我家曾住在xx广场附近，5年前的xx广场还只是一片野坡，很少有人光顾。现在可是今非昔比了，成了城区内最大的游乐场所。它内含绿色植被，建筑装饰，更重要的是有设备齐全的活动健身器材呢。早晚来这里锻炼的人们络绎不绝，有散步的，有练双杠的，有荡秋千的，有玩转轮的……最引人注目的是广场中心练健身操的老年人。老人们手拿折扇，随音乐翩翩起舞，好一派热闹非凡的盛景！

灰蒙蒙的天空死气沉沉的，远处人家的房屋里发出微弱的灯光。再过几天就开学了，奶奶正在为我们收拾东西。我和哥哥坐在长凳上，其他人也静静地等待着。

奶奶帮我们收拾好了行李，也不说话，只是坐下来，看着我们，欣慰地笑着。一家子仿佛在享受这美好的时光。我的泪水在眼里打着转儿，贪婪地看着亲人们。因为我即将远离故乡……

终于，伯伯打破了这难忘的沉寂：“时候到了，走吧……”奶奶站起来，说：“我送送你们。”大家这才磨磨蹭蹭地往外走。

来到屋外，夜幕笼罩在我们头顶，不时有几颗星星闪烁着光芒。我终于忍不住，失声痛哭起来。气氛一下子紧张了，奶奶急忙赶过来，拉住我的手，安慰说：“孩子不哭，今年过年就能见到奶奶。”我并没有开心起来，心情反而更加沉重。

我们还是坐到了车上，我仍小声的抽泣着，奶奶紧紧地攥着我的手，对我说：“孙子，到了那边好好学习，记得常给奶奶打电话。”我轻轻地点了点头，勉强挤出一个笑容。奶奶见我笑了，也笑起来。

天下没有不散的宴席，车门被关上了，那一刻，我多么想让时间停留在大家相聚的时刻；多么想再陪一陪奶奶；再看一眼这个生我养我的地方。车子开动了，留下一串浓烟，弥漫在空中。我的脸紧紧地贴在冰凉车窗上，看着那个向我挥手的人，直到消失不见……

我静静地坐在车上，停止了哭泣，但一想到，奶奶只能待在那儿，孤零零地守着老房子，能做的，只有在原地痴痴等待等待着下次的相聚，我又流下了离别的泪水。

[写离别的滋味作文

今天早晨，一阵‘沙沙’的雨声把我惊醒了，吓得我赶紧穿好衣服，打开窗户一看，哇!下秋雨了。

早上，我早早的就跑出家门，就是为了边走边看那淅淅沥沥的秋雨。在路上，我看到几朵姹紫嫣红的小野花正在吸收着秋雨的营养。我听着秋雨落在屋檐上，草地里，还有幼儿园里小朋友们玩的那滑滑梯上的声音，美妙极了，简直就像在欣赏着一首独奏的钢琴曲，时而缓时而急。

那些小雨像牛毛一样从天而降，它们有的落在大树妈妈的怀抱中，有的落在小草妹妹的身边，像一个个小天使在与小草妹妹说着天上好玩的事情，小草妹妹听了频频点头。落在屋檐上的小天使们溅起一个个晶莹剔透的小水珠。

到了学校里，小天使门落在同学们的伞上，那把把伞就像一个个五彩缤纷的大蘑菇，大蘑菇上托着一群群小天使。啊!秋雨，你真是太伟大了。

秋风送爽，秋天像一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖扶去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地。我爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野，更爱她迎来了一年一度的运动会！

当天空才刚刚泛起鱼肚白时，有的同学便来到了校门口。匆匆忙忙地吃好早餐，顾不上没吃饱，就迫不及待地进校了。走进校园，同学们有的已经找到好位置坐下了；有的还在挑剔着哪个角度好；有的举着气球挥舞着。运动会还没开始，操场上已经弥漫着热闹的气息。关于运动会的作文_运动会场面作文

太阳渐渐地从海平面升起，跃过了枝头，蹦上了云端。校长在同学们一阵又一阵的掌声中郑重地宣布：“瓯北一小第十届小学生田径运动会正式开始！”顿时，主席台下响起了一阵响彻云霄的掌声。鼓号队奏起了清脆悦耳的乐曲。彩旗堆挥舞着五颜六色的旗帜，犹如一团五彩的火焰。气球放飞了气球，“小脸蛋”们摇头晃脑地飞上了天空，秋风姑娘亲吻了它们。关于运动会的作文_运动会场面作文

赛道两旁，啦啦队早已做好了为百米跑运动员呐喊助威的准备。她们握着加油棒，挥着小红旗，拿着“喷雾器”，望着赛道另一端准备就绪的运动员们。“砰———”地一声枪响后，运动员们便以旋风一般的速度冲向终点。“冲线了！”啦啦队发出尖叫声。啦啦队把运动员众星拱月般捧回了队伍中。又是递水，又是按摩，再瞧瞧运动员那表情，可真是悠闲自得。操场中央，垒球运动员沉着比赛，平时的训练已经让他们有了十足的把握。垒球在空中划过一条美丽的弧线。跳高运动员望着横竿，个个神气十足，然后轻轻一跃，轻而易举地跨过横杆……

运动员在赛场上驰骋，英姿飒爽。女运动员就是赛场上的铿锵玫瑰，散发着诱人的花香。

太阳伴着运动会从开幕到结束。运动会虽然结束了，但阵阵呐喊声与欢呼声，还久久挥散不去。

小时候我一直寄居在我奶奶家里。我表哥因为他父母常年在外打工，也在奶奶家住。我们两个经常在一起玩耍，我们两个经常在大人不在家时，用火柴点燃炉子，然后不停往炉子里添柴火，火越烧越旺，冒出大量黑烟，我和表哥的脸被熏得特别黑，像是刚从煤窑挖完没回来。我们还不停地咳嗽，一直到实在无法忍受才跑到室外。我们看看对方的脸，都哈哈大笑起来，你追我赶地嬉戏着。

春天时，草木茂盛，果树有的结果了。表哥身手好，一下子就攀到树枝上，摘下几个水果往下扔。我个子矮，力气小，爬不上树，只能站在下面接水果。有一些水果我没接到，浪费了。后来，表哥请人编了个竹筐，让我用它接。果然，有好多水果没浪费。

秋天时，天气凉爽，落叶众多。我和表哥把叶子收集起来，用火点燃，烤番薯吃。当火燃起时，我们欢声笑语；当火熄灭时，我们神色黯然。

一转眼，我七岁了。父母要接我回城里读书。奶奶因为年纪大了，不能干太多活，表哥得留在这照顾奶奶，不能陪我读书了。我又哭又闹，躲在卧室里不肯出来，表哥也暗自抽泣。父母硬把我拉了出来。奶奶这时过来说：“孩子，每个人都会面临分离，你必须勇敢面对。”我听了，若有所思地点头了。最终，我还是回城里读书，奶奶和表哥的身影不断缩小了。

是啊！每个人都会面临分离，但我们为何不以勇敢的心态面对它呢？有时候，我们还能和过去的朋友相见呢！

[离别的那一刻

第一次亲身感受到离别的煎熬和痛苦的我瞬时间迷茫了。

小时侯，我从来没想到自己身边的亲人到了一定岁数的时候会离开我，我一直以为他们会陪伴我一生一世，会一直在我的身边呵护我。可我错了，等我长大的时候、等我亲眼目睹外公去世的时候的那种眼神，我就知道我彻彻底底地错了。我才认识到：亲人会离开我们的，他们不可能会一直陪伴在我的身边。我们要好好珍惜亲人在人世的那一段短暂的时光，不然等亲人真正离开我们时才懂得去珍惜，那时候就迟了!

外公去世的时候，我记得我才五岁左右。当时，月黑风高的，外公说：“要去公园散散步。”正在煮饭的妈妈听了外公这样说，很是吃惊，就跟外公说：“那怎么行，现在天已经黑下来了，你一个人去的话呢?万一遇到什么危险，我们又不知道，那可怎么办啊?”“就是!就是!”在看电视的我对着外公说，“不行!绝对使不得!”外公听了我们这样说，就心平气和地说：“不会的，我就去下面的公园散散步，不会有事的!再说了，下面有那么多的人在，就算有事了，他们也会通知你们的。”“呸呸!爸你不要胡说八道，你怎么可能有事呢?爸爸说，“算了，算了!爸你去吧!”一听到爸爸这样说的外公很兴奋地就下去了!

过了一个小时后，妈妈见外公还没有回来，就对着爸爸说：“老公，爸散步散那么久怎么还没回来啊?会不会是……”“不会的，!”听到妈妈这样说，爸爸就立刻打断了妈妈的说话，“要不我们下去看看吧!”“恩!”我说。我们刚打开了家门，外面就来了几个高高的并且陌生的人。“你们是?”身为家里柱梁的爸爸首先问他们。“哦!是这样的，刚才下面有一位老人昏倒了。他说，他是你们家的。”一听到人家这样说，我很着急，二话不说，立刻跑了下去。爸爸妈妈也在我的后面跟着来。

等我去到下面的时候，看见了外公昏到了并且正在躺在别人的怀里。“外公!”我一边叫着外公一边跑过去抱着外公。我问外公：“外公你没事吧?”外公说：“我…我…我没…事…的，不用担心。”我问旁边的人：“这是怎么回事啊?”一个人说：“是这样的，刚才这位老人家散步的时候，一不小心碰到了石头，结果被拌到了。拌倒了之后，不知因为什么原因就昏倒了。”“一不小心，就因为一不小心所以外公你才昏倒的，这怎么可能?”我生气地说。外公说：“小芳，没关系，反正外公也到了一定岁数要走了。不要伤心，也不要难过，要坚强起来。”外公一说完，就去世了。当爸爸妈妈赶到时，外公已躺在了我温暖而痛苦的怀抱里。“爸!你这么就这样离开我们啊?不!”爸爸和妈妈嘶心裂肺的说。

外公走了，离开了我，离开了爸爸妈妈。一想到这儿，我的眼泪就滴滴答答地流了出来，像一颗颗晶莹的露珠，可不再有光辉，黑暗而痛苦。

对于和外公的离别，我的心已经破碎了，但我会因外公的死而更加的坚强。

外公已经走了七年了，这七年里，我的脑海一直徘徊着外公去世所对我说的那一句话：“不要伤心，也不要难过，要坚强起来。”是的，现在的我十分坚强!

今天下午，我校在操场上举办了一场降重的开学典礼。

首先，主持人卢xx向大家宣布举行升旗仪式。卢xx在升旗台上进行了热情洋溢的演讲，大致内容是：一小的学生像花朵，有了这些学生，才有美好的校园，有了这些学生，园丁才会高兴。一双双智慧的眼睛，在不断地探索问题，一颗颗火热的心，同奏一个声音，养成良好习惯，应该做到“我有好习惯，我能更出色。”升旗仪式结束后，由王主任给“校园小博士、标兵达标、书香家庭”颁奖。开始我还不知道我被评为“校园小博士”，当听到老师念到我的名字，让我上台领奖时，我十分激动，充满喜悦，眉开眼笑，我喜气洋洋地登上领奖台，在王主任给颁奖的那一刻，我快乐到了极点，感到无比自豪。

在下台时，我欢呼雀跃，一蹦一跳。我心想：不能骄傲，应该继续发扬和努力，只有百尺竿头，才能更进一步”。我们班获得“标兵达标”有姜逸雪、陈娅雯等人，“书香家庭”只有李潜一家。我为他们感到无比的骄傲，我也要像他们一样爱读书、爱写文章，爱学习。接着，学校又给我们优秀教师们发奖，我的语文、数学老师都在其中，当他们走上台时，我们不由自主地站了起来，使劲地鼓掌，对老师付出的幸勤劳动表示感谢，也为老师取得的成绩深受鼓舞，掌声在校园中久久回荡。

最后，陈校长作了讲话，对老师和同学们提出了殷切的希望，为我们做好新学期的学习和生活上了生动的一课。这场开学典礼让我受益丰浅，树立了信心，我明白以后应该怎么发展自己，锻炼自己。

时间飞逝，五年仿佛一眨眼就不见了。当那天最后的下课铃声结束时，每个人的心情都十分凝重，因为都不知道以后能否再次相见。

在离校还有一个小时之前，每个人的心里都有一种说不出的感觉，泪水划过我们的脸颊，五年的同学说散就散，也是非常不舍，做起身来，环视一周，不在回忆，一心只想记住现在的你们。泪水浸湿的眼前的书，仿佛映出了我们以前美好的时光：笑脸、拳头、奔跑……可那些已成为回忆。

毕业以后，我们各奔东西，我们也走得越来越远，站在家里的窗户边，希望看到你们的身影。可却看到了行驶的车辆，也许你现在也和我一样，也在想着同一个问题，你在哪？

还记得在上英语课的时候，咱们不敢大声说话，只能传纸条，还要时不时看一眼老师，只要老师一转过去就往嘴里塞几口零食，所以那时总感觉上课吃的东西才是最香的。是的，我知道这是回忆，但我多么喜欢重温。

上学时我们一起闹，一起笑，一起哭，一起被罚，这么多的一起点缀了我们美好的回忆，老同学，我不会忘了你，你会忘了我吗？

我们本走在一起，可一回首，我们却渐行渐远了。

兴趣是最好的老师，趣理所当然应是学生写作最重要的内驱力。下面是小编为大家收集整理的叙事作文怎么把场面写具体?欢迎大家阅读参考!

一些人物在一定时间、一定地点所发生的某件事中的一个生动画面，这就是场面。比如体育课上的拔河比赛，一场好玩的生日聚会，一次隆重的班级春节晚会等。场面描写离不开人物，人物不能只是一个，众多人物的共同活动才构成场面。

要描写整个事件时，要抓住重点时间段来写，要抓住重要的情节来写;在描写众多人物时，要先整体描写，然后局部抓住几个重点人物来写。电视剧《水浒传》中有108位英雄好汉，重点描写的又有几个呢?

写好场面要注意以下四点：

第一，要交待清楚场面的背景。如活动场面发生的时间、地点、环境等，这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的。

例如：

这天下午，上了两节课后，董老师一声招呼：“走哇，下楼玩会儿去!”同学们都说笑着下了楼，来到了大操场。我问董老师：“老师，今天又有什么新花样呀?”董老师笑着说：“踢足球，跳皮筋。”男生一听，高兴得手舞足蹈，女生却说：“还是老一套!我们以为有什么新花样呢?”董老师神秘地说：“今天可不一样，今天哪，女生踢足球，男生跳皮筋!”听了这话，我们女生高兴得蹦起有三尺高。

第二，要在写好总体的基础上写具体。写场面时，要对场面有总体概括，使读者对总体面貌有所了解。但场面同时也应该有重点部分，对这部分要写详细、写具体，做到有点、有面;这也就是要求做到整体描写与局部描写相结合。

例如：

老师拿来球，女子足球大战就这样开始了。我们十几个“疯”丫头，追着足球跑，就像盘子里的炒豆，一会儿又滚到这边，一会儿滚到那边。虽然我们的技术太糟糕，但都非常卖力气。小个子蔺琳最勇敢，像个男孩子在场内横冲直撞，可她的脚丫子连球皮都没踏着，只好空跑一场，不一会儿就大汗淋漓，成了个小花脸，那样子真滑稽。平时文质彬彬的刘爽，这时也像个野小子用力地冲杀，球到了她脚下，她甩开脚，使劲猛踢，“砰”的一声，球就飞了出去，瞧她那架式，多像个女球星。

这段场面描写的前半部分，先对整体的场面做简单的概括性描写：老师拿来球，女子足球大战就这样开始了。我们十几个“疯”丫头，追着足球跑，就像盘子里的炒豆，一会儿又滚到这边，一会儿滚到那边。虽然我们的技术太糟糕，但都非常卖力气。然后从这十几个“疯丫头”里，挑选出蔺琳和刘爽这两个代表，做细致的描写与刻画，这样写就做到了有详有略，详略得当。

第三，要写出气氛。气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情。无论什么场面，都会有气氛，如庆祝场面有欢乐的气氛;比赛场面有紧张的气氛;送别场面有难舍难分的气氛等等。

例如：

裁判员一声令下，比赛开始了，运动员们像离弦的箭冲了出去，争先恐后，不分上下。在同学们的助威声中，他们竭尽全力，冲向终点。顿时人生鼎沸，加油声、喝彩声响彻整个操场，特别是快到终点时，欢呼声更是一浪高过一浪。

第四，写场面要有顺序。一般来说，场面描写可以按照由面到点来安排顺序。比如，描写庆祝教师节的场面，可以先写欢庆活动的总体气氛，勾勒“面”的情况，然后分别写校长、老师、同学的表现。这样就能点面结合、条理清楚。

例如：

前面已经围得水泄不通，等我费了九牛二虎之力挤进人群，受伤的人已经送往医院了。地上赫然的有一摊殷红的血。一辆自行车翻倒在旁边，车轮朝上，还在慢慢地转着。围观的人七嘴八舌地议论着。有的愤愤不平地说：现在司机开车真是不要命，在人多的地方都不肯减速。有的叹着气说：人有旦夕祸福，好好的一个人不定什么时候就遇上祸事。也有的说：看情形，这个人伤得不轻，不知还能不能活。一个老大爷一边摇头一边感叹：“现在出门可得小心，一个不留神就要出事儿。”旁边一位年轻姑娘使劲拉着她的男友往外走，“有什么好看的。血淋淋的，吓死人了。”《上学路上》

在这里着重解说一下，在写场面时，我们除了可以运用整体描写与局部描写，还可以用到空间描写。也就不仅可以写场上的热闹，还可以写场外的热闹，场内与场外就是两个角度的对称，相互映衬，达到很好的结果。比如我们写一场拔河比赛时，除了写场上同学们如何拼命拔河的，我们还可以写场外的同学，又是如何挥动双手，加油呐喊的。

在场面描写中，我们既可以是对整个场面中的人进行全面描写，也可以是对场面中的人物进行分类描写。在这里，我们着重讲一下如何运用我们所说的分类法来写场面。

例如：

“发试卷了!”随着英语课代表一声喊，正在教室外活动的同学们纷纷跑回教室。一个个名字报出来，课代表手中的试卷也渐渐少了下去。教室里开始逐渐沸腾进来。“哇噻，满分，太好了!”考得好的同学情不自禁地大叫起来。有的同学看了分数满脸笑容，如释重负地吁了口气;有的一脸沮丧，抓住试卷坐座位上默默地发呆;有的埋头仔细看着，似乎不相信自己的眼睛;有的似乎怀疑老师将分算错了，翻着卷子，叽叽咕咕地算着分;还有几个同学当时就趴在桌上小声地哭起来……《考试之后》

这是试卷发下来时的场面。在这时，作者没有单写某个人，而是采用了分类法描写，把同学分为几类：考得好的，喜形于色;考得不理想的，或沮丧或悲伤，表现不尽相同。一份份试卷牵动着每个人的心，几家欢乐几家愁，考试后的场面描写得十分生动。

场面描写是特定环境中人物活动的描写，而且主要是以人物活动为中心的“动态”的描写。因此，场面描写重点并不在于周围的环境，而要求以人物的活动为中心，展示人物彼此之间的关系，表现人物的精神面貌。所以人物描写的方法在此都能用。

苦涩是成功的开端，拼搏是辉煌的开端，大雨是彩虹的开端，离别也是再相聚的开端，而我那第一次分别的记忆也是我成长的开端。

第一次和老师分别

今天，是我们在作文班的最后一节课了，我一定要好好表现给老师留下个好的印象。

在那之前我和老师发生的一件事至今让我记忆犹新，那天，我们在上课的时候吃东西，说话，老师生气地对我们说：“哎!你们这些白眼狼，我好好教你们，你们还这样不认真学习。”我心想：我刚才是不是做错了，不应该在课堂上吃东西，说话，这样对老师是非常不尊重的。然后，我和几名同学说：“咱们几个下课后，一起去给老师道歉吧!”下课了，我们几个一起去和老师道歉，向老师后承认了我们的错误，老师虽然原谅我们了，但是我们心里却一直因为我们上课不认真而感到愧疚。

还记得那一次，我在作文班写了一篇作文，老师说：“你这篇作文可以拿到网上去，但是还得修改修改。”于是，老师拿着我的作文，晚上回到家后给我修改作文到非常晚。后来，我的作文上网了，我感到非常高兴，但是我也没有忘记老师在晚上批改作文的辛苦，老师你真伟大，无论什么时候，你总是无私地为我们奉献。

今天，我们即将和老师分别了，老师和你们在一起的日子是多么地美好，能成为您的学生是我们的荣幸，以后我也会好好学习，将来成为国家的栋梁，让你因为是我的老师而感到自豪。

老师，我们即将分别，虽然我步入了初中校园，但是我也会常常回来看望您的，我的老师。

分别是多么痛苦，分别是多么难忘，分别是多么寂寞，但是经过第一次的分别，这也成为了我人生的开端。

风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我度过了小学六年生涯。

六年，说短也短，说长也长。以前一直以为六年级离我还很遥远，可真正到了此刻才知道，什么叫“时光飞逝”。

我曾问过我已毕业了的哥哥姐姐们，问他们毕业时是什么感受。记得一个姐姐说：“毕业是伤心的！”一个哥哥说：“毕业是不舍的！”还有一个姐姐干脆不回答，撇过头看向别处，似乎在逃避，又像在沉思。我不明白为什么他们说到毕业会是这样的反应，可到了现在我才深有体会，毕业对我来说是离别浓浓的伤痛。

从一个青涩懵懂的小女孩，成长为一个略懂一二，却还是有着天真思想的小姐姐，再成长为一个成熟懂事的大姐姐。在这一系列的成长过程中，我们有过快乐、痛苦、欢笑、伤心……童年就是童年，没有倒退，也不会重来，但从中我不断成长。

成长教会了我什么是“离别”，人生会有无数次离别，幼儿园的时候不懂，但到了现在，我们面临了人生中真正的第一次离别。

离别是什么滋味？我还真说不出来，只觉得心中压抑着一份莫名的感情，它促使我的眼泪不停地往下流。对，这时候，只有眼泪才能缓解我心中的苦涩。

记得在不久前，老师给我们上了一堂

课，主题是“毕业了”，老师让同学们上讲台去表达自己快毕业的感受。有好多同学一上去就开始哽咽了，就连一向文采很好的班长也只上去说了一两句话就下来了，我看见他眼中饱含的泪，心中不由自主的一阵翻江倒海，生怕自己一忍不住，泪水就会决堤。于是我趴在桌子上，头朝下，那不争气的眼泪还是跟着流了下来。

“成长”“离别”这两个词一直萦绕在我心头。我想，如果我没有成长，也许我根本就不会懂得离别，离别是痛苦的，也是免不了的，以后我还会面临更多离别，那时候的滋味又是什么呢？

成长了，就会懂得离别，相反，如果你不懂得离别，就代表你没有成长。有人说，时间会冲淡一切，但我认为，时间只是为了更好地留住回忆而存在的。所以，不要因离别而痛苦，离别只是为了再一次重逢。

这六年的小学生活，每一次欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一份感动都已深深刻在了我的脑海里，永远不会忘记。

我记得我养过的第一只动物就是我的那只仓鼠，这件事已经过去了很久，但我依然记忆犹新。

那时候我才一年级，学校对面的宠物店还没搬走，门口总会放着两盒子，里面装着一些仓鼠，每天放学我都要去那边去摸摸仓鼠，捧起它们。他们暖暖的小爪子，踩在我的手掌上，可爱极了！我请求爸爸妈妈给我买一只，天天念叨，天天祈祷，爸妈终于被我打动了，我可以有一只属于自己的仓鼠了！我去宠物店挑了一只又大又肥的黄毛小仓鼠，挑了个亮蓝色的笼子，双层的，有一个滑滑梯，小屋子有一个运动的转轮。我兴高采烈地提着笼子回了家，每天都喂它一大堆五谷杂粮，把它养得又大又胖。

有一天我回家发现小仓鼠晕倒了，我赶紧告诉妈妈。原来是爸爸喷杀虫药，忘记了小仓鼠也会“受牵连”一个疏忽就把它也放出来，结果就中招了，妈妈给它喂了药，还严厉地批评了爸爸。万幸的是，我们发现得及时，小仓鼠经过治疗后又活蹦乱跳了。到了一年零三个月，我回到家里，爸爸一脸悲伤的对我说：“小仓鼠不动了。”我扔下书包，跑到小仓鼠的笼子前，把它端出来，像曾经一样用手挠它的肚子，可是它却不像以前一样在我手心打滚了，我的心如刀割一般，我多么不希望看到的一幕还是出现了啊！我的小仓鼠要离开我们了，真是让我难受的缓不过来，我一遍遍呼唤着它，一次次抚摸着它，脑海里像过电影一样想起它带给我的欢乐，低声啜泣着，一次次说着，“再见了，我的小仓鼠”。

很多年过去了，养小仓鼠的笼子还在，却再也不是因为小仓仓的存在而脏兮兮的了，反而因为我们越来越少的注意而落满了灰尘，可这段回忆从不会落灰，因为那是我人生中第一次感受到了离别的滋味。

母亲提着我那沉甸甸的袋子，而我却两手空空。现在离上飞机还有整整一个小时，我与母亲坐在候机室，两人一言不发，母亲的青丝中夹杂着丝丝白发，眼，开始胀痛。

候机室内，一片沉默，只能隐约听到外面的嘈杂声，以及飞机飞向天际的声音。

我抬起头，注视窗外良久，我感到身后有一道灼热的目光盯着我许久。我知道，那是母亲的目光，母亲想要把我的的样子深深地印在脑海之中，好在一个黑夜能想起我的样子。突然想到自己与母亲相处的时光只有短短的6年，眼里噙满了愧疚的泪水。“快6：30了，你在乐清要努力学习啊，缺什么，你就打电话，身体不舒服了，就去医院。到温州了，东西不要忘在飞机场，还有记得打电话，我好放心……”心暖暖的，伤感也愈来愈深。

“飞往温州的旅客，请上飞机，xx飞机即将起飞。”“时间到了，走吧。”说完，母亲便自顾自的提起了袋子，我站在原地，看着母亲的背影，然后跑上前去，与母亲并排走。“你进去吧，我就不陪你上飞机了。”我知道，母亲是怕自己的泪情不自禁的流下。可她知道，我不可能永远都呆在她的身边，她必须为我的前途着想。我转身，淡出了母亲的视线。

来到飞机前，看着那庞然大物，我才知道自己有多么渺小。转身，想要寻找母亲的身影，才想起母亲说的话吧：“我就不陪你去了。”苦笑，隐约听见有人叫我的名字，转过身，竟看到母亲那渺小的身影被，快速地下了楼梯，找到了母亲，扑到母亲的身上，开始放声大哭，母亲紧紧地抱着我，直到空姐开始催促，母亲的手才松开，帮我擦了眼角的泪，轻轻地说了声：“走吧！”我慢慢地离开了母亲的怀抱。好怀念母亲的怀抱，再一次转身。

上了飞机，坐在窗前，看到了母亲在向我打招呼，泪，再次划过脸颊，身上还有母亲的味道，那淡淡的阳光的味道……

夏日的燥热如期而至，伴随而来的还有我们学校高考成绩再创新高的好消息。欣喜和离别的愁绪一起在心中来回翻涌。三年时光弹指一挥，开学初的军训苦旅依旧还徘徊在记忆里，然而此时此刻，我已毕业，伍中将会是未来一直盘旋于心间的寄托，记载我三年来的快乐、泪水、幼稚和勇敢。

高考分数公布的那个晚上，同学们说，学校放烟火呢。我安静的坐在卧室的阳台上，抬头看星空，念及一年前，也是在这一天，学校的上空绽开缤纷的烟火，伴随我们那时对未来的激动与希望。当时我抬头之际，看到讲台上顾大东老师脸上藏不住的笑意，忽然地明白，这便是作为老师最大的欣慰与开怀吧。

在学校的日子里，总是忍不住的埋怨假期少，学习累，带着青春特有的叛逆，讨厌老师的说教。事实上，我们一边嘴上抱怨，一边又在心中偷偷的心疼与感动，因为那些冗长而枯燥的生活，老师们同样和我们一起在经历。无论冬日是多么寒冷，夏日又是怎样的燥热，老师们依旧无怨地陪着我们早起与熬夜。那些天还未亮，胥旻骏主任的哨声已经从高三楼传到了中心大道的另一头。老师们明明和我们一样的疲惫，却还故作激情的上课，鼓励我们这帮孩子。

很长时间里，我们也在不断地迷茫，不断地质疑自己，质疑我们的努力，又究竟可以换取什么。世上有许多人，有着比我们幸运的资本，但这不妨碍我们依然可以去拥有努力后的欣喜若狂，拥有一颗执着而勇敢的内心，和没有辜负自己才华与野心的青春，这些足够带你走过高考这个独木桥，也会让你发现另一个属于自己崭新的世界。如果对学弟学妹们谈学习方法，我想这要因人而异，靠自己琢磨。但是你们一定要自信，相信这一年的变化与奇迹。

回想起李辉老师在英语课上准备好的段子，为了大家更好的记忆，也是为了放松我们紧绷的神经；还有高志雄老师一题多讲，拓展我们的思维；历史老师管香，也采用由题联系知识点，构建体系的好方法；也有我们的陈益娥老师，为我们备好知识点，和我们一起分析学习过程中的问题。他们始终默默支持着我们。当然还有我们已要退休，总犯腰疼的葛长江老师，一直和我们一样奋斗在前线，教导我们学习的方法，不断激励着我们。想起和伍佑中学的结缘，和老师们的师生情谊，又会格外的珍惜这一切，他们所教会我们的并不仅仅是书本知识，更是我们对生活，对挫折，对学习的态度。

如今，再见依旧郁郁青青的樟树林，静谧的西小岛，有了许许多多的伤感，总是以为三年很长，却是匆匆一过。你们也总会明白，再多的抱怨在这一刻全化作了不舍。离开伊甸园的我们，将迎来新的生活，我祝愿所有即将高三的伍中学子也会和我一样幸运，一分耕耘一分收获。祝愿伍中所有的老师，桃李满天下。