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关于写人记事的记叙文(实用20篇)

如何描写人物外貌?下面是小编整理的描写人物外貌的段落,希望大家喜欢!

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写人记叙文:天生我才必有用

全文共 753 字

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天生我才必有用,这句话说来一点也不假。但并不是每个人都肯听信这句话,难免会有自甘堕落,用无聊,厌烦人生来形容自己的人。这类人注定是不会有什么成就的。不过,说真的,我也称得上是他们的同伙。从懂事的头一天开始,我便厌烦人生,常有轻生的念头,年纪越大,认识也就越广,当然厌倦的程度也就加深。我不敢肯定,有一天,自己真的会从这个世界消失。

其实生活中也有不少与我成相反的例子。就拿邻家来说吧。隔壁的王大娘的女儿经过了自己的努力,就考上了一所不错的大学,而她听信的就是“天生我才必有用”这句对我来说,极为无聊的名言。

记得正月初一,一妙龄少女到我家拜访。(不用想也知道她不是来找我的,她是我老姐的朋友。)老姐非常高兴,与她彻日畅谈,直到晚上那位漂亮姐姐才向我们道别。当时我并没有在场,(因为我一遇到陌生女人就怕,挺反感的,所以提早开溜了。)事后才听老姐提起她这位“惊为天人”的美人儿的事迹。

原来这位漂亮姐姐现在一所挺有名的大学就读,父母对她的期望很高,毕业后,她应该可以找到一份挺不错的工作,只是,她一心想履行自己的诺言----成为一名义工,造福社会。她不顾父母的反对,邻居的异样眼光,在年底休学时,与男友分手,就这样加入了义工行列,听到这,我顿时如触电一般,不敢相信这一切是真的。天啊!我看这位姐姐是头壳坏了,连自己的生活都没着落了,还想去帮助别人。不过,她的这种勇气,也极为令人佩服,尽管这种行为在那些老顽固的眼中是一种叛逆行为,是一种令他们不敢相信的行为,但是这位姐姐还是做了。我敢打包票,在东石这种鸟不拉屎的鬼地方,绝对找不出第二人,找不出如此意志坚定,如此深信“天生我才必有用”的人。

“天生我才必有用。”我虽然不相信这句鬼话,但为它所带来的神力给折服。我相信它能让更多的人走向成功,也能是失败者最后的栖息之地。

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篇1:一件难忘的事_写人记叙文

全文共 643 字

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我做过许多的事,它们有的使我欢乐,有的使我后悔。然而,最难忘的是那次清理废物的事。

这学期,老师动员我们多收集废品,然后把卖废物﹑废品的钱捐给学校买花草。同学们都积极响应,纷纷行动起来,清理各种废物。

我想,家里很长时间没有清理过了,一定有不少废旧物品,如果能清理出来,重复利用,不但可以节省资源,卖掉的钱还可以捐给学校买花草,现在的环境受污染严重,我们能够多种植植物,对改善环境也有好处。

回到家,我立刻翻箱倒柜,把一些没用的旧物品﹑废纸,统统清理出来,甚至连床底和厨房也不放过,一个小时过去了,又一个小时过去了,尽管满头大汗,全身灰尘,可我一点也不觉得累。

第二天,我抱着一大兜废纸﹑杂物,背着书包,走进电梯,叔叔阿姨们都惊讶地看着我。一位叔叔问:“小姑娘,你上学带这些废纸干什么?”我自豪地说:“响应学校的号召,卖废旧物品,支援绿色环保,为子孙后代造福。”顿时,电梯里响起了一阵赞叹声。

下午,同学们把收集到的物品都带回来了,他们看着你一堆我一堆的废旧物品在纷纷议论起来,小强同学自豪地指了指自己收集到的废品,说:“你们看,我收集了多少废品!”其他同学也不甘示弱,都要显示一下自己的厉害。第二节下课,同学们把班里的废品集中起来,运到操场上。我一看,啊!大家收集到的废品还真不少,每个同学们都是那么的积极。后来听老师说,我们班是全年级收集废旧物品最多的班。听了这句话,我心里美滋滋的。

这件事虽然已经过去很久了,但是每当我清理杂物的时候,都会使我联想起当时那种热闹的场面,这件事真令我难忘极了。

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篇2:假如我是班长_写人记叙文

全文共 453 字

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我班最神气的人要算班长张理欣了。虽然他不算什么大官,可是他每回上体育课总是摆出一副官架子。你看,又上体育课了。有位同学不小心把鞋带踩开了,在系鞋带。张理欣看见了,厉声吼道:“站起来,干什么呢?”那位同学被这震耳欲聋的吼声吓得目瞪口呆,没有答话。张理欣以为他在玩,大发雷霆。对那个同学狠狠地踢了几脚,大声说:“以后要再玩,把你打得更惨。”说着一只手把他拎了起来。

我看在眼里,心里实在有些不舒服。我想,假如我是班长,我肯定不会这样做的。我要爱护同学们。假如一个同学犯了错误,我要耐心让他改正,不打骂他;假如,班里有个同学笔丢了,我要认真侦察,不乱下结论;假如一个同学受伤了,我要及时给他包扎,绝不装看不见;假如有个男同学欺负女同学,我要合理办案,不包庇男同学;假如一个同学遇上不愉快的事,我要耐心开导,不让他整天伤心;假如,我的好朋友犯了错误,我要严肃对待,绝不姑息他。

总之,我要做一个热心、尽职的班长。班长是老师的小帮手,而不是欺负同学的小霸王。假如我是一个班长,我就既做老师的小助手,又做同学们的知心朋友。

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篇3:我给爸爸画像_写人记叙文

全文共 491 字

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爸爸的脸是一张很普通的脸。说好画又不怎么好画,说难画也不是很难画。但是他的脸有一个最明显的特征就是有点黑,这也许是因为长期在外工作的缘故吧。

那我就先从爸爸的眼晴画起吧。

爸爸的眼睛是一双浓眉大眼。他的眼神时而慈祥,时而严肃,最令人害怕的是爸爸生气时的那种眼神。但这双眼睛却又经常鼓励着我。每当我学习上遇到困难时,他总是用那双眼睛看着我,好像在说,不要被困难打倒,加把劲,我相信你一定会攻克困难的。

再说说爸爸的鼻子和嘴巴。

爸爸高高的鼻梁下是一张不大不小的嘴巴,嘴巴上是淡淡的胡须。你知道我为什么要把爸爸的鼻子和嘴巴联系起来吗?因为爸爸的鼻子就像一个小小的烟囱。爸爸吸烟时,烟从爸爸的嘴巴里进去,又从爸爸的鼻孔钻出来,我还从来没见过爸爸被呛的样子呢。而当爸爸喝酒时,鼻子又有了不同的作用呢。它这时就像一个过滤器,空气从爸爸的鼻子里进去时是无味的,从爸爸口中出来时却有一股浓浓的酒味。爸爸的鼻子和嘴巴真是一对好搭档。妈妈经常告诫爸爸“吸烟、喝酒有害健康”,但爸爸总不大在乎。吸烟、喝酒差不多是爸爸嘴巴每天必做的事了。

我爸爸就是这样一个很普通的人,虽然爱吸烟、爱喝酒,但我还是很爱我的爸爸。

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篇4:快乐的一天_写人记叙文

全文共 657 字

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放暑假了,我真高兴,终于结束了紧张的学习,可以去痛痛快快地玩了。

今天是正式放假的第4天,我的哥哥张斌到了我家,邀请我和他一起去游泳,爸爸知道我是个旱鸭子,不会游,到了池子里会和他们瞎闹。所以生怕出什麽意外,一遍又一遍叮嘱我带好游泳圈,不要到深水区,注意安全。我不耐烦地说:“知道了。”说罢,我拿起东西和哥哥上路了。到了那里,人山人海,好像成了人的海洋。不时传来着悦耳的欢笑声。我再也忍不住了,匆匆地换了衣服“扑嗵”一声跳下水溅起四米多高的水花。哥哥也随后赶到,做了一个大蛙跳,猛地往水里一扎,游了好远才回头和我打招呼,我气急了,他又向我示威,好像在讽刺我是个旱鸭子,想到这里我抱紧游泳圈奋力向哥哥“挺进”。可是旱鸭子就是旱鸭子,我怎么也追不上,我只好在浅水区自找乐趣了。哥哥在深水区里“蹓”了两圈回来了,同时也带了两个好朋友和我一起玩。我们商量后一致认为玩水球。我们两人一组,红队先发球,真巧我和哥哥一组,我们两个相互击掌,好像在告诉对方要加油。由于我们的密切配合终于以二比一赢了他们。他们又叫了两个人一起玩,想把我们打败。规则他们定二对四虽然很不公平,但是也只好这样,比赛开始了,他方先发球,来了一个“腾云驾雾”,我方也不甘示弱来了一个“万马奔腾”,他方晕了头,谁也没接住。就这样相互“斗争”下去,不知道他们头上是汗水还是池水,不停的往下流。不知过了多久......最后以十二比十一赢了这场不公平的比赛。

虽然这是一场很小的比赛,但我知道只要通过不懈的努力和奋斗,我们一定会取得胜利,今天是我暑假以来最快乐的一天。

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篇5:我的妈妈_写人记叙文

全文共 303 字

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我的妈妈很漂亮、很勤劳,非常关心和爱护我,特别关心我的学习。

她高高的个子,白白的皮肤,留着一头乌黑发亮的头发,像瀑布一样。她圆圆的脸,眼睛又黑又大,像夜晚的星星。

每天,天麻麻亮,她就起来给我做早餐。她总是看着我吃完,送我出门上学后,才开始自己吃早餐。中午,她总是提前到校门口接我,牵着我的小手过马路。晚上,她总是做很多很多我喜欢吃的菜。吃完晚饭,她经常辅导我的作业,检查我做对没有。遇到我不会做的题目,她总是耐心地给我讲。有时,一个题目要讲好几遍,一直到我完全弄懂为止。等我洗了、睡了,她又忙着洗衣、拖地、烧水等等。一直要忙到深夜才去睡觉。妈妈对我真好。

有一天,我发现妈妈头上有一根白发,我感动得都要哭了。

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篇6:写人记叙文:我最喜欢做的一件事

全文共 461 字

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同学们,你们知道我最喜欢做的一件事是什么吗?那就让我告诉你们吧,我最喜欢下“大富翁”棋。

记得有一次,我和爸爸下“大富翁”棋。我俩首先分钱,然后选标志物。比赛正式开始,“我的运气真好,”我大喊了起来:“我走到了中华人民共和国”。爸爸问:“你买吗?”我连声答道:“当然买啦!”爸爸的运气也毫不示弱,他抽了一张机会卡,我自言自语地说:“他的运气一定差。”我注视着卡上的字,上面写着:庆祝中国人民得2000分。唉,我的想法又泡汤了。我连忙一掷,不料,不偏不倚掷到了伊拉克。这下可惨了,伊拉克整天打仗,不把我打死才怪,我急忙说:“不买。”我急中生智,连续几个回合,得了许多钱。最终,我赢得了胜利。我的心就像久旱了的树苗喝到了春雨一样。

我觉得这种棋不仅可以增长知识,而且可以增强你的信心。

棋子每走一步都会到一个国家。这些国家有的贫穷,有的富裕;有的大,有的小;有的先进,有的落后。我最喜欢既大有强的国家,这儿可以提供最好的学习条件。我不喜欢贫穷落后的国家,因为那儿吃不到饭,更别提上学了。

同学们,这就是我最喜欢的做一件事。你们喜欢吗?

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篇7:高三写人记事作文

全文共 497 字

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爸爸是个魁梧的“大力士”,一米八的身高。他的眼睛格外小,鼻子挺挺的,嘴巴能说会道,一张开嘴,就像狮子一样威武。妈妈是个“胆小鬼”,一见老鼠就跟疯子一样,拼命尖叫。她的眉毛浓浓的,眼睛特别大,鼻子挺挺的,嘴巴小巧玲珑,像猫嘴一样,但一说起话来一点也不比爸爸差。

爸爸最喜欢捕鱼,每次捕不到鱼就会急得团团转,想尽一切办法找到鱼最多的地方,抓紧捕捞。妈妈呢?她最喜欢化妆。每次出门。妈妈都要认真化妆半小时,一定要打扮得漂漂亮亮才能出门,如果还有时间,她还会抓紧补补妆。

可当“大力士”遇到“胆小鬼”时,又会碰撞出怎样的火花呢?“胆小鬼”开起车来和平时判若两人,左脚踩油门,右脚踩刹车,双手紧握方向盘。凝神静气,操控自如。而“大力士”呢,将他庞大的身体挤进副驾驶室,一动不动地坐在那里,等待命令,只因为自己不会开车。如果“胆小鬼”和“大力士”吵架时,“大力士”总是让着“胆小鬼”,装着一副怕“胆小鬼”的样子,连副驾驶都不敢坐,憨憨地笑着,自动往后坐。此时的“胆小鬼”就像凶猛的大狮子,很是威武。

虽然“大力士”爸爸和“胆小鬼”妈妈性格爱好迥然不同,但他俩相濡以沫,彼此扶持,默默地为这个家付出许多,我爱他们。

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篇8:写人记叙文:我的家庭

全文共 349 字

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我的家一共有五口人,奶奶、爷爷、爸爸、妈妈和我。

奶奶和爷爷已经退休了,他们额头上爬满了皱纹,,奶奶的眼睛不算好,不戴上眼镜几乎看不见东西,爷爷的耳朵有些背,说起话来有时会闹出笑话,不过他们在家里总是很勤劳,家里的家务活儿他们经常做,只要他们在我们家里住,家里就很干净。桌子是擦了又擦、窗户是抹了又抹……

爸爸在劳动局工作,工作很勤劳,但是在家里有些懒,例如:早上起来的时侯,他几乎每次都是最晚起来的,爱睡懒觉。

妈妈在电信局工作,不是很懒也不是很勤快,只要爷爷奶奶在这里她就不是很爱做事,可爷爷奶奶不在这她就很勤快。 我嘛,是一个三年级的学生,成绩还可以,在家里作业一做完只看一下课外书就玩儿,爸爸妈妈老说我,不过我已经改了许多。爸爸妈妈有时还表扬我。

这就是我的家,一个幸福的家! 指导老师:张德英

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篇9:初中写人记事的

全文共 592 字

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离中考还有90多天了。我看着黑板旁边的中考倒计时。90多天,那么短,我们就要毕业了。

想着刚进学校的我们,一个个都是那么活跃,脸上有着未散去的稚气与不成熟。而现在,长大了,成熟了,我们都在努想着老师,我感谢他们,谢谢他们耐心的在教育着我们。我最感谢的是我的班主任,她不只是交我们读书写字,她还教我们做人处事。七分做人,三分做事,是她经常挂在嘴边的话语。还记得我初一的时候,老师带着我们参加了一次学会感恩的励志教育活动。那一次,我真的长大了!当时,我在很多人的目光下发誓:我要改变!我要感谢老师,感谢父母,永远怀着一颗感恩的心。那一次,我哭了,哭的很伤心。我会永远的感谢着我的班主任,也会永远感谢我的父母。我永远不会忘记,我的老师,花费着她所有的时间与精力来教导我们。

想着同学,能和她们在一个班里,我很开心。回忆是最美好的,想着我们这三年来携手一起走过。我们一起哭过、一起生气过、也一起笑过。中考过后,我们都会分开了,以后的见面,也会越来越少了。想想着三年来的奋斗,记忆力,从来都没有少过你们,我不会忘记你们,我们之间的那些酸与甜,将永远回味无穷。

90多天过后,将会遇到我们人生中的另一个转折点。我们的名字会在同学录上面,一张张笑脸,会永远刻在照片上。而这些背后,都是我们努力后的辛酸与不舍得分别,那一刻,我们真的就要毕业了。力的复习,准备着迎接中考。三年的时间,只为这几小时的努力一搏!

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篇10:假如我是神笔马良_写人记叙文

全文共 628 字

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我是神笔良!

早晨,我出去游玩。当我走过一片树桩时,发现这里没有一棵树,便好奇地问风婆婆:“风婆婆,这里怎么没有一棵树呀?”

“哎!”风婆婆叹了一口气又接着说:“说来话长呀!在很久以前,这里本来是一个美丽的大森林,可是由于人们长期砍伐这里的树木,使这片美丽的大森林变成了你现在看见的样子了!”我听后就毫不犹豫的拿出了神笔给这片只剩下树桩的大森林加上了美丽的枝杆和枝叶。使这片森林恢复了以前的样子。

随后我来到了草原。

本来还以为可以呼吸一下新鲜空气,可谁又知这里只有工厂,连草的影子都没看见。而且这里到处都是熏鼻的浓烟,让人喘不过气来。我看见了,又连忙拿出笔来把工厂改成了美丽的大草原!

我又去看小河阿姨。

来到小河阿姨那,一股难闻的气味迎鼻扑来。我仔细搜索着这难闻的气味。最后才发现这难闻的气味是从河阿姨的身上传出来的。我奇怪的发现河阿姨身上漂浮这不用的塑料袋、啤酒瓶等等许多垃圾,甚至还有一些死鱼的尸体。我闻河阿姨是怎么回事。河阿姨伤心地说:“我原来并不是这样的,我本来穿着美丽的白纱裙,河里住着小蝌蚪、小鱼、小虾等等,许多小动物,它们每天在一起做游戏。可是现在都死了,是因为人类把污水排放在这里,是因为人类乱扔垃圾,所以不但把我害成这样,还使许多来这饮水的小动物们死亡!”听完河阿姨的话,我在一次地拿出了神笔,让河阿姨恢复以前的美丽!

回到家后,我想了很多。

在此,我再一次提醒人们:不要在污染环境了,光靠我的神笔是没有用的,你们应该懂得“保护环境,人人有责!!!

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篇11:写人记事,内容怎样生动?

全文共 2357 字

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下面是小编为大家收集整理的写人记事内容怎样生动,欢迎大家阅读参考!

知识要点:

1、写记叙文,会具体地写人记事,有较明确的中心思想。

2、会恰当地选择材料和组织材料。

3、能写清楚事情的起因、经过和结果。

4、能运用具体的事例写出人物的某些特点。

考试说明:

1、记叙文构思六“一”诀

(1)一槌定音的开头

即开篇二三句或点出记叙重点,埋下行文线索,或明确主题思想、奠定感情基调。这样的开头,简洁洗练,直截了当。《回忆我的母亲》一文的开头,堪称一槌定音的典范。首句“得到母亲去世的消息,我很悲痛”交代写作缘由,次句先以“我爱我母亲”定下感情基调,再用“特别是她勤劳一生”点明主旨。短短两句,即成为全篇回忆母亲优秀事迹的十分清晰的总枢纽。

(2)一线穿珠的结构

即全文没有贯穿到底的中心事件,而是以主要人物的活动或品质为主线,组织典型而各有侧重的情节,统一服务于中心。这种结构避免了行文的旁逸斜出,使文章重点突出。魏巍《我的老师》分写七件小事:假发怒、教跳舞、观蜜蜂、教读诗、依恋师、化纠纷、梦寻师,皆由热爱、感激、思念老师这条感情线索贯穿起来,从而使文章具有较强的感染力。

(3)一波三折的情节

“文似看山不喜平”。只有一个中心事件的文章,若能在故事情节的发展上做到张驰结合,起伏变化,则可扣人心弦。《鲁提辖拳打镇关西》中,当鲁达听到金氏父女的哭诉后,怒火中烧,要“打死了那厮再来”时,情节陡起,似乎高潮即将到来,但作者却巧妙地让史进、李忠两个“三次五回劝的他住”。这样有急有缓,掀起波澜;当鲁达送走金氏父女,“径到状员桥来”,惩强除恶的好戏似乎就要上演时,作者却笔锋一转,写鲁达在郑屠肉铺前坐了下来,三戏郑屠。这样一放一收,又掀起波澜。简单的一个鲁提辖拳打镇关西的故事,写得如此精彩,情节的一波三折功不可没。

(4)一字传神的细节

人物性格的塑造、作者感情的抒发,都离不开一字传神或一针见血的细节。鲁迅《社戏》写孩子们归航途中偷豆,阿发“于是往来的摸了一回,直起身来说道:‘偷我们的罢,我们的大得多呢。’”阿发“往来的摸”,有比较鉴别之意,显现出他聪明而无私的童贞,传达出作者对他的敬佩喜悦;鲁迅《孔乙己》写孔乙己“从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的”。这里的“摸”,表钱数不多之意。特定的动作正是孔乙己生活窘迫、穷困潦倒、遭遇悲惨的写照,传达出作者对他的哀伤同情。同为“摸”字,作者却在不同的地方赋予各异的含义,且凝练传神,可见匠心。

(5)一语反复的扣题

文章以关键语句反复扣题,显得内容紧凑、中心突出。《谁是最可爱的人》由这样三个板块扣题:一是开头,在书写自己在朝鲜的感觉后,以“我们的战士,我感到他们是最可爱的人”扣题;二是主体,在展示了三个典型事例后,分别以“你不觉得我们的战士是最可爱的吗?”“你不觉得我们的战士是最可爱的人吗?”“你们已经可以了解我们的战士是怎样一种人”扣题;三是结尾,在号召人们热爱战士后,以“他们确实是我们最可爱的人”扣题。以上扣题句将“战士”与“谁是最可爱的人”联系起来,反复出现,强化了人们的认识。

(6)一箭双雕的收尾

就是说文章的结尾既自然结束全文,又巧妙引发思考。《驿路梨花》结尾写道:“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:‘驿路梨花处处开’。”这个结尾既实写自然梨花,又虚写雷锋精神,结构上照应题目,内容上深化主题,意蕴丰富。

2、如何使记叙文生动感人

(1)积累动情点

所谓动情点,就是事件中能触动人们思想感情的关键内容。要写出动人的文章,首先要有能打动人们思想感情的材料。材料动人,文章才有可能动人。如果题材寡情,连作者都感动不了,又怎能打动读者的心呢?那么,学生生活中有没有生动感人的素材呢?回答是肯定的。同学们虽然没有“战火分飞”的经历,也少“痛失亲人”的感受,但是像《散步》《这不是一颗流星》中所反映的那样的生活体验,同学们的生活中则是俯拾即是取之不尽的。

积累动情点,就要留意我们身边发生的感人的故事。要留住情感的火花,就应该准备一个记录本,随时摄录一些感情的神貌,主要是描述细微的感受和动情的氛围。如果能随手记录,不断积累,并经常翻阅,那么这些记录便是作文的源头活水,可令文思喷涌永不枯竭。

(2)渲染动情点

人的七情六欲是相通的,能令你动情的内容,往往也能使别人动情。然而令人动情的,不一定是事物或物件的整体或整个过程,往往是事物的某个部位或事件的某一细节。因此作文不能只写事物的轮廓,而应抓住最让人动情的内容渲染之凸现之。

一般来说,在写人的文章中,人物的精神品质、性格特点可以看作动情点。譬如《小橘灯》中小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神便是最能给“我”以鼓舞的动情点。因此,作者对小姑娘打电话的动人事例做了具体描述,来渲染她的“镇定”;对困苦的家庭环境做了具体的描绘,来渲染穷人孩子早当家的“勇敢”;对做灯送客人以及安慰客人等情节做了细致的描写,来表现小姑娘坚信未来的“乐观”。在叙事的文章中,能够展现整个事件的内涵之处便是动情点。如《走一步再走一步》,作者铺陈了“我”冒险攀登悬崖从而陷入困境,并在父亲指点下爬下悬崖摆脱困境的过程。尤其是先细腻地刻画了全身颤抖冷汗直冒地向上爬、心惊肉跳地蹲、头晕目眩地向下望、全身麻木地伏等,而后又细致地描写了因毫无信心而啼哭及信心萌发探踩岩石,最后爬下悬崖的过程。文章卒章显志,自然地归结出:化解困难,从而克服困难。

在写景的文章中,景物的特点往往也是动情点。比如刘鹗的《大明湖》。济南城的特色,历下亭的古老,古水仙祠的荒凉,都是令人动情的。然而最让人动情的则是铁公祠前优美的湖光山色。作者渲染了千佛山的色彩艳丽,大明湖的澄清明净,芦苇花的景象奇绝,用清丽的文字描绘了优美的意境。

(3)交代动情点

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篇12:高一写人记事的作文开头结尾

全文共 621 字

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我在我家也算得上一个名副其实的修理大师了。怎样不信吗?

有一次,我家的遥控器坏了,这可让我这个名副其实的电视迷苦恼了好大一阵子。突然我灵机一动。咦对了,修一下呗。这时候我高兴得一蹦三尺高,那时的情绪简直无法用语言形容。所谓车到山前必有路,我才不管三七二十一,拿起遥控器直奔大屋。我把柜子彻底地翻了个底朝天,最后把那“调皮”的螺丝刀找到了,这真是天助我也。我对准十字朝左边拧阿拧,可这钉子似乎不相信我的潜力,偏要跟我作对似的,再怎样就是拧不开,这真是一个“空心箩卜”——中烂不中修。我无可奈何,只好打开电池盒,取下电池,轻轻地往地上一撞,撞掉了一块塑料板,我用镊子去出塑料板,这遥控器还莫名其妙地修好了,我也莫名其妙地成为了修理大师。

我可不是天天都有这么好的运气,有一天还真“邪门”了呢。

这天,我正在专心致志地做练习册,突然间,灯座发出“刺——刺”的声音,随后灯光不见了,我想:这次我厂修好了的话,妈妈他们可真是有眼不识泰山了。我又找出我的好比帮手——螺丝刀,这次拧开了螺丝,但我对这些零件一窍不通,但经过我贼亮的眼睛的一番“调查”,最后发现了破绽——线断了。经过我的深思熟虑,决定将线和主板用胶棒连接在一齐,可它前面的石头碍手碍脚的,我就把它拆了,我说干就干,在主板涂上一层胶棒,粘起来。YES,成功。我把这重新组装,打开电源竟发出绿色的火,下班后妈妈和爸爸把我恶骂了一顿,我可真是哑巴吃黄莲——有苦说不出阿。

我有时候是一个修理大师,你没意见吧

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篇13:写人记事的作文会“变天”的老师

全文共 594 字

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一转眼我都上小学五年级了,那些一路伴我成长的老师们,是那么可敬可爱。尤其使我难忘的是我们的班主任蔺老师,她那时而温柔;时而严厉;时而高兴;时而生气的音容笑貌时时浮现在我的眼前。

记得那是去年暑假开学第一天,同学们还没有从假期自由散漫中恢复过来,看吧,有的熬夜太多现在趴在桌子上梦周公去了;有的站在椅子上练金鸡独立;有的跑来跑去连着旋风腿,这真是老虎不在家,猴子称大王。这是老师悄悄来到了教室,看到我们的熊像,强压着胸中的怒火,用严厉的目光来回扫视着我们,不知是谁喊老师来了,我们我们慌慌张张的回座位,看,有的撞了头,有的把椅子弄翻了,有的书撒了一地……老师看着我们的傻样,刚刚还像发怒的狮子,现在像一只可爱的小花猫了,你说可笑不可笑,

记得还有一次自习课,蔺老师脸上挂了一层寒霜的进了教室,把一位同学的作业仍到了讲桌上,气呼呼的说;作业拉了不少,还不认真。停了一会老师又温柔的把那个同学叫到身边,摸着他的头耐心的说;孩子做什么是一定要认真,彻底不要得过且过。老师又拿起一本作业,笑着说你看这位同学的作业,不但写的工整,还没有错误我们一定要向他学习。看着老师时而恼时而笑我一时丈二的和尚摸不着头脑,看来今后一定要好好学学,因为我们做得好坏牵动着老师的喜怒哀乐呀。

老师你就向辛勤的园丁浇灌着我们,你的言传身教我们一生都受益无穷。在这教师节来临之际,愿我们的好老师永远年轻健康美丽。再次谢谢你老师。

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篇14:写人记叙文800字

全文共 747 字

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大年初一,我和爸爸妈妈到陈阿姨家拜年。在路上,我回忆起几年前到陈阿姨家拜年的一幕幕情景。

记得当时,我和妈妈爸爸开车来到陈阿姨家的时候,只看见陈阿姨家的屋顶铺的只是一些普通的草和破旧的瓦。进到屋中,爸爸妈妈就和陈阿姨一家人谈话。我就坐在旁边我望见桌面放着几颗糖果。我正想身手去拿的时候,陈阿姨一家犹如和我有深仇大恨似的,眼睛死盯着我,使我不好意思的把手收回去。吃中午饭了,我心里想:终于有东西吃啦!我第一个跑到饭桌前,望着饭菜使我大吃一惊,那些所谓的饭菜只是一些吃剩的菜尾,这些饭菜怎么能吃啊!我呆呆的坐在饭桌前,我望望爸爸妈妈的神色也像我一样无奈。我只是吃了一点点白饭就没吃了。而爸爸妈妈呢?他们也和我“半斤八两”。所以饭后,我们说了声再见就匆匆忙忙就走了。

当我回想起几年前到陈阿姨家拜年的情景,我已经想叫爸爸停车,但是太迟了,我们已经到达陈阿姨家,我无精打采的走出车,望着一栋三层高的小别墅出现在我眼前,使我大吃一惊。“陈阿姨的家在哪里?我好奇的问着妈妈。”妈妈笑着说:“就是那座。”我迈着轻快的脚步来到妈妈指着的房屋。我情不自禁地大叫了一声:“很漂亮啊!”进到里面,陈阿姨拿起糖果就往我的口袋塞。使我乐极了!大家聊了一会儿天,就到了中午饭的时间了,我望着桌面琳琅满目的饭菜,有鱼、虾、蟹等,真叫人“口水直流三千尺”。饭后,陈阿姨谈起她至富的经历。原来上几年他们努力研究学习无土栽培的技术。最终,他们取得了该新技术的突破,所种的无土蔬菜在市场上大受欢迎,从而获得较高的经济效益,从此踏上了至富之路。

口里吃着那从陈阿姨家拿的糖果,我口里甜丝丝的。原来,一次普通的拜年竟无意中令我明白到“一分耕耘,一分收获”其中深刻的道理。我想,若果我将陈阿姨这种精神用到我的学习上,我必然能取得像她现在的辉煌。

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篇15:第一次溜冰_写人记叙文

全文共 724 字

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今天,我们在老师的带领下,来到滑冰场滑冰。

来到溜冰场,我看见里面有很多人,老师说:“你们交了门票钱就进去吧!”我们把钱交了,就进去了。我一进去,就听见非常悦耳的歌声,然后,我穿上溜冰鞋,去溜冰。我看见别人都很会溜冰,我真羡慕他们。羡慕他们在场上能玩出各种动作。不过我想什么都是学习才会的,我就一步一步的往前滑动,一不小心就摔在了地上,“哎哟!”简直是疼死我了,我坐在地上小声地叫着。“溜冰可真难,我不想学了。”可是看到其他的同学玩得很开心,我又不甘心地站了起来,拍掉身上的灰尘继续滑。这回我觉得我学会了,就把抓住栏杆的手放了,刚刚开始还滑了几步没有摔倒,我开始得意起来,我接着又滑了两步,滑的还不错。我当时几乎就要大叫:“哈哈,我终于学会了,溜冰也不过如此啊!”可是第三步的时候又摔在地上了。这个时候同学们都哈哈大笑起来,我真是哭笑不得,恨不得一下子钻到地里面去,真的是无地自容。我难过的低下了脑袋,老师走过来伸出一只手对我说道:“来,在来,我们在试几次。”我抬起头看着老师那充满爱心的眼睛,又一次的站了起来,同时暗暗的为自己加油。这次我更加小心翼翼,全神贯注的滑着,老师也在我旁边慢慢的陪我。哈哈,这次我滑的好远都没有摔倒,虽然没有其他同学会玩那么多花样,但是对于我来说是我在溜冰场的一大步。此时我心里就像喝了蜂蜜一样甜。我好希望妈妈能看到我,看我在溜冰场上自由自在的嬉戏。

时间很快的过去了,要回家了。临走的时候我恋恋不舍的看着溜冰场,看着这个今天带给我太多欢乐的地方,看着这个让我知道了“胜不骄,败不馁”的地方,自己在心里面说:“我下次一定还要来,下次来的时候我在也不是只菜鸟,我也要和同学们一样能在里面自由自在的飞舞,恩,行的,我一定行的。”

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篇16:母爱的细节写人记事作文

全文共 1007 字

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亲情,就像一滴春日里的甘露,总能在悲怆的岁月里,鲜活怀旧者风干的记忆;亲情,就像一股夏日里的清泉,总能在炎炎烈日中,撑起迷茫的蓝天;亲情,就像一片秋日里的微澜,总能在萧瑟风雨中温暖失落者的心田。

小时候,你不管什么时候,都在守护我。记得在我5岁时,那是一个秋风萧瑟的夜晚,我不知怎么的感冒了。妈妈用她的手摸摸我的额头,不禁一脸的焦急,她拿毛巾敷在我的额头上。父亲不在家,家离医院很远。我一晚上不停的说着胡话,最后妈妈就背着我去医院。秋天的夜里吹着凉风。妈妈背着我越走越快,越走越快。可妈妈的额头黄豆般的汗珠一直流个不停。终于到了医院,妈妈焦急的找到医生,在医生的治疗下,烧渐渐退了,可妈妈一直在我床边守着。怕我醒来会渴,会饿,会难受。

妈妈一夜没睡,我醒来后,她焦急地问我:好点没,还有没有哪里不舒服?她脸上好像又多出了几条皱纹,平添了几根白发。

父亲外出打工,妈妈一个人在家照顾幼小的我和年老的爷爷奶奶,妈妈干所有的家务和农活,却从不喊累。忙进忙出的母亲,在晚上帮我洗完脚以后说:“快去睡吧。”我说:“那你呢。”妈妈说:“我待会睡。”我听了便到床上睡觉去了。可我却翻来覆去睡不着,也许是因为妈妈的陪伴吧。我从床上爬起来,披上外套,出去找妈妈,妈妈不在客厅,厨房,只见奶奶房间的灯还亮着,我就轻轻的推开门,在小小的门缝里,我看见妈妈蹲着帮奶奶洗脚,奶奶身体不是很好,妈妈将调好的水倒入盆中,奶奶脱掉鞋袜,将脚放入盆中,妈妈开始为奶奶洗脚,按摩。几分钟过后,奶奶的脚洗好了,妈妈给奶奶拿了拖鞋并给奶奶穿上,把奶奶扶到床上去,在奶奶睡下后,妈妈为奶奶盖上被子,我怕被妈妈发现我还没睡,就赶紧回到了房间,假装我已经睡着了

妈妈拖着疲惫的身子,泡了会脚,就赶紧睡了,看到妈妈睡下,灯已熄灭,我才慢慢睁开眼睛,脑子里一直回想着妈妈给奶奶洗脚的画面。顿时,一个强烈的想法:帮妈妈洗一次脚。想着想着就睡着了。我做了一个梦,梦到有一次我为妈妈打了一盆水,端到妈妈面前说:“妈妈,让我帮你洗脚吧!”妈妈说了一声好。我为妈妈脱下鞋袜,打一盆水,把妈妈的脚放在盆里,轻轻的搓,细细的洗……一声呼唤把我唤醒,睁开眼时,太阳已经照射在了床上。

花静静地绽放,在我忽然想你的夜;春去秋来,你的爱已无声。你把爱都给了我,把世界给了我。那如水的亲情,那一抹一直萦绕在身边的温暖,那疲惫而忙碌的身影,也请用温暖去回报它,用真心去感恩。

[母爱细节写人记事作文

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篇17:关于考试的写人记叙文

全文共 625 字

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今天,老师说要在语文课上对我们进行第四单元的测试。下课的时候,我赶紧从书包里抽出语文书,这里读读,那儿背背,可是到了上课,我还是没有把握。

老师开始发试卷了,可我心里像十五个吊桶打水――七上八下的,同学们都在做题目了,我也只好拿起笔写了起来。做着做着,总有几个“拦路虎”挡住我的去路。没办法,只好先把它们搁在一边,继续往下做。可题目越做越难,遇到了阅读题,我只读了一两遍,便往下做了,“分段”,啊,我最怕分段了,但不做不行呀,我只好做了起来。“沙沙沙”,教室里只有写字的声音。

“叮铃铃”,下课铃响了,老师命令同学们将试卷收起,我交了卷子,松了口气,但我很担心会多少。我忐忑不安地回到座位上,我又拿出语文书,这回我发现自己错了好几题,听老师分析好像分段也错了。

下午,老师公布成绩,当报到我的名字时我心里猛地一惊,果然不出我所料,老师的评价是:本来应该得优秀的,但是太粗心了,只得了良好。我傻眼了,呆若木鸡地坐在那儿。试卷发下来,我一看,试卷上白纸红字清清楚楚,阅读分段错了,段落大意错了,写词义也错了,连查字典也错了,这时,我真是悔恨交加,悔自己没有认真复习,恨自己太粗心,但不幸还在后头呢。

布置家庭作业时,老师要求家长在试卷上签名,这真是越怕见到越来得早。我不禁惊惶失措:这样差的成绩会不会挨骂呢?

放学了,我拖着沉重的步子回到了家,我拿出试卷请妈妈签名,我紧张极了,生怕挨骂,果然,妈妈放下卷子,生气地直瞪着我,那样子,好像恨不得把我给吃了。

唉,考试!

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篇18:写人记叙文高一作文大全600字大全

全文共 646 字

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我是个遇事慌张的人,令我着急的事自然不少。

有一次,妈妈急着去外地开会,把接送我放学的大任交到了一个阿姨身上。

于是放学铃声响起时,我便理好包,正想出教室时,朱老师那掷地有声的脚步声响了起来梆,梆,梆。朱老师走进了教室,把一叠厚重的教案啪的甩在讲台上,用一种威严的目光将我们按回了课桌,令我们蠢蠢欲动的,焦灼着想回家的心重新安定了下来,轻声在讲台上缓慢的讲着。

我有些慌,阿姨还在校门口心争如焚地等着我呢!若是让她等久了,没准儿会责骂我的!

尽管心中十分着急,但朱老师仍是在讲台上,一字一句的,一题一题详细地讲着。但尽管朱老师讲地多生动、多动听,我也是听不下去啊!有人还在等着我呢!

无奈,耐心地听朱老师讲了一会儿,但思绪总是被有阿姨等着我这件事所拉扯去。见朱老师越讲越多,大有滔滔不绝之势。心中不免顿生着急:手脚不知往哪儿放,心争如焚的变换着坐姿,把单肩包背上又放下,背上又放下,来来回回不下十次,不得停歇。数次想把手举起来,想告诉老师我有争事!手刚举抬动又不敢了,只好悻悻的放下,生怕惹老师不高兴。

这种左右为难,心如炭烤般感觉,真是太煎熬了。

好不容易熬到讲完课,朱老师布置好了作业,吐出最后一个音调。我便一把抓起单肩包,往门外冲去,把路队长回来!排队!的呼喊声抛之脑后,一股脑冲出校门,在为数不多的家长中的到了阿姨,向她跑去。哪怕是提早一秒,也好让她减少一秒的焦急等待。

阿姨没说什么,更没责怪。只是从她如释重负的神情上不难查觉,她等的时间太长了。

事后,我就感到,我当时真是太急了,连水壶都忘了带回。

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篇19:高二作文600字描写人的记叙文大全

全文共 662 字

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我向来最爱那林间的小道。不仅仅因为是小道,还因为那是个提得起重物,放得下心的去处。我于他,可谓是匆匆的过客,可有可无般的细微,他与我,却似是血与肉般的重要。所以倍感珍贵。

隐隐约约的记得有这么一个说法:在林中的最深处会有棵年迈的老枫树,捡到树上最先红落的那片枫叶的人,枫树会幻化成风的精魂伴其一生,送他一份美好的前程。这么多年过去了,我见他依然等在那里。不见其变得枝叶茂盛,倒是根须逐年留长了。

捡了满地红叶中自认为最底下的那片,谨慎地放进那同样陈久的背包。跟自己说不再回来。时限是——一生。直到现在到底还是没敢回去,越走越远了。

但林中的风物向来都是那么美。既有沧桑历尽遗下的容颜,又有出来乍现的天真的脸面。心痛的同时欣喜,忘却的瞬间也在记忆。四面吹来的风藏着过去气息,倒下的物也刻有以往的痕迹。不忍心踩在那刚出头的小草,至少他见证了我的存在。或许又不太准确,因为不久之后他便会被带走,走去一个我现在不想明白和认识的地方。因为那里——思想着的人不想去,去了的人也不再回来。

爱那林中的花儿,爱那异样的芳香,如梦的年华。如火炬般燃烧,那么惊艳。映红了情窦初开的处子的面庞。不禁引得游子的驻足观赏,痴痴地想。“有花堪折只须折,莫待无花空折枝”试问此人真的知否?若是,又何以前尘一片茫然……

鲜花低头,藏尽了无言的温暖;泉水东流,刚毅中夹杂轻柔;风的过往,是筑梦高飞的源由;叶的归去,是天使淡化了的哀愁。

闲思索怨,在林中远处得以解放。透过枝叶交错的缝隙春天,阳光格外灿烂。林中小憩,于我,是若大的财富。梦游一回,好一个畅快淋漓,一身轻松。

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篇20:写人记叙文:不一样的国庆节

全文共 473 字

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盼望已久的国庆节终于来到了。可是我却过得不快乐。因为爱我、疼我的曾祖母去世了,因此我很悲伤。

十月一日凌晨两点,妈妈的呼唤把我从美梦里惊醒。刚离梦的我揉揉惺松的眼睛,不时地打着哈欠,然后恍恍惚惚地起床去刷牙洗脸,等一切安排妥当,我们全家就开车直奔曾祖母的老家。

我从来没有起来得这么早,看着车窗外黑乎乎的世界,想起那去世的曾祖母,我的心里也是一片黑暗。曾祖母已经八十多岁了,妈妈说人死了就要到另一个世界去,但是我多么希望我的亲人们都能永远地活下去,不要离开我。我凝望着车窗外一闪一闪的小星星,心想:小星星呀,你们会生老病死吗……

不一会儿,我们到达到了目的地——樟村。走在乡间小道上,我感觉特别凄凉,进了曾祖母的家,那里早已变成了纪念的灵堂。屋子的四周摆放着许多花圈和鲜花。曾祖母的棺材旁围着一群人。他们的脸上都挂着伤心的泪。曾祖母从小带大的大孙女——我的大姑姑哭得特别伤心。她的眼泪如雨滴般落下来,嘴里不停地呼喊着:“奶奶,奶奶,奶奶啊……”

那悲伤的场面任何人看见了都会心碎。我的眼泪也哗哗地流了下来。啊!亲爱的曾祖母,我再也见不到您了!您一路走好!

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