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描写雪的作文高中作文(汇集20篇)

春风像神奇的画笔游走大江南北,走过山川、掠过都市,为万物生灵和都市生活添加亮丽色彩。下面是小编收集整理的描写雪的作文高中作文,希望对您有所帮助!

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关于与雪有关的段落描写

全文共 967 字

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我们那里生烧煤的铁火炉的人家很少。一般取暖,只是铜炉子,脚炉和手炉。脚炉是黄铜的,有多眼的盖。里面烧的是粗糠。粗糠装满,铲上几铲没有烧透的芦柴火(我们那里烧芦苇,叫做“芦柴”)的红灰盖在上面。粗糠引着了,冒一阵烟,不一会,烟尽了,就可以盖上炉盖。粗糠慢慢延烧,可以经很久。老太太们离不开它。闲来无事,抹抹纸牌,每个老太太脚下都有一个脚炉。脚炉里粗糠太实了,空气不够,火力渐微,就要用“拨火板”沿炉边挖两下,把粗糠拨松,火就旺了。脚炉暖人。脚不冷则周身不冷。焦糠的气味也很好闻。仿日本俳句,可以作一首诗:“冬天,脚炉焦糠的香。”手炉较脚炉小,大都是白铜的,讲究的是银制的。炉盖不是一个一个圆窟窿,大都是镂空的松竹梅花图案。手炉有极小的,中置炭墼(煤炭研为细末,略加蜜,筑成饼状),以纸煤头引着。一个炭墼能经一天。

冬天吃的菜,有乌青菜、冻豆腐、咸菜汤。乌青菜塌棵,平贴地面,江南谓之“塌苦菜”,此菜味微苦。我的祖母在后园辟小片地,种乌青菜,经霜,菜叶边缘作紫红色,味道苦中泛甜。乌青菜与“蟹油”同煮,滋味难比。“蟹油”是以大螃蟹煮熟剔肉,加猪油“炼”成的,放在大海碗里,凝成蟹冻,久贮不坏,可吃一冬。豆腐冻后,不知道为什么是蜂窝状。化开,切小块,与鲜肉、咸肉、牛肉、海米或咸菜同煮,无不佳。冻豆腐宜放辣椒、青蒜。我们那里过去没有北方的大白菜,只有“青菜”。大白菜是从山东运来的,美其名曰“黄芽菜”,很贵。“青菜”似油菜而大,高二尺,是一年四季都有的,家家都吃的菜。咸菜即是用青菜腌的。阴天下,喝咸菜汤。

冬天的游戏:踢毽子,抓子儿,下“逍遥”。“逍遥”是在一张正方的白纸上,木版印出螺旋的双道,两道之间印出八仙、马、兔子、鲤鱼、虾……;每样都是两个,错落排列,不依次序。玩的时候各执铜钱或象棋子为子儿,掷骰子,如果骰子是五点,自“起马”处数起,向前走五步,是兔子,则可向内圈寻找另一个兔子,以子儿押在上面。下一轮开始,自里圈兔子处数起,如是六点,进六步,也许是铁拐李,就寻另一个铁拐李,把子儿押在那个铁拐李上。如果数至里圈的什么图上,则到外圈去找,退回来。点数够了,子儿能进终点(终点是一座宫殿式的房子,不知是月宫还是龙门),就算赢了。次后进入的为“二家”、“三家”。“逍遥”两个人玩也可以,三个四个人玩也可以。不知道为什么叫做“逍遥”。

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篇1:描写自然作文:雪

全文共 546 字

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“2002年的第一场,比平常来的稍微晚了一些……”这是刀郎的《2002年的第一场雪》,今天早上,我们也迎来了今年的第一场雪。

看!空中飞舞着的,是一朵朵梨花,还是一片片小纸屑?哦,不,它们是零零星星的小雪。

雪在人们心目中是高尚的,纯洁的,温柔多情的。它引得无数诗人、画家为之倾倒。

雪景是美丽的。“下雪了!”孩子们把下雪作为好消息来报告。大人们也会忍不住放下手中的工作,走到窗前,观赏大自然的恩赐物——雪。孩子们则忙于堆雪人,捏雪球,打雪仗。可见,许多人都喜欢雪。

初下雪时,往往雪片并不大,也不太密,如柳絮随风轻飘,随着风越吹越猛,雪越下越密,雪花也越来越大,像织成了一面白网,丈把远就什么也看不见了。雪,盖满了屋顶,

那雪花洁白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。

看,雪中的人儿,不,是朝气蓬勃的孩子们,追呀,跑呀,跳呀,笑呀,与青松并立。

但是,雪终究会化的。但它短暂的“生命”却能够保护植物、湿润并清洁空气。我认为它是最无私的,它在默默地奉献着它的“一生”。

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篇2:描写雪的作文500字

全文共 481 字

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它是大自然可爱的小精灵,它们落在人们的身上、发间,有时候还会跳上你的鼻尖。

它是一位舞者,身姿如柳絮般轻盈,灵活地在寒冷腊月的高空中跳舞。大自然就是它的舞台,雨是它的伙伴,风是它的向导,风吹到哪个方向就向哪个方向飞舞。

它还是一位魔术师。下雪前有褐色的树,青色的松,红色的房顶,灰色的马路。而在那片片雪花降落到大地时,世界就像变了一个颜色。雪花们扑向了大地,为大地铺上银色的毯子,它们又舞向大树,为大树镀上了一层白银。白松也被这白雪所覆盖,青色和白色搭配得完美无瑕,远看像一个巨型的奶油大蛋糕。

看着这些纷飞的大雪,我想用手接住一片。一朵小雪花仿佛听见了我的呼喊声,轻盈地落在我的指尖上,它是多么晶莹剔透。我伸出另一只手去抚摸它,但是它刹那间化为水消失了。是风在呼喊它吗,也许是雪花留恋着我吧,把它的魂魄化为了水留给我。

我真的感谢冬天,是它用寒冷孕育了一份特别的礼物,让冬天的世界不再孤单,寂寞。

瑞雪兆丰年。它不仅给我们送来了美丽的雪,也送来了来年的丰收。

窗外,寒风仍呼啸,大雪仍纷飞。它们仍然一片接着一片,一朵挨着一朵,飘向每一个角落。

我喜欢雪,这,美丽的冬精灵。

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篇3:描写雪的四字词语汇总

全文共 1689 字

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导语:花大量飘落的样子。形容雪下得大。以下是小编为大家分享的描写雪的四字词语汇总,欢迎借鉴!

1、冰肌雪肠:比喻身心洁白,没有污点。

2、瑞雪纷飞:源于“瑞雪兆丰年”,意思是说冬天下几场大雪,这是来年庄稼获得丰收的预兆。

3、抱怨雪耻:报:报复。雪:洗刷掉。报怨恨,雪耻辱。

4、洁白无瑕:洁白,指没有其它颜色污染的白色。无瑕:指没有瑕疵(斑点)。原指纯白无斑点的玉,现用来比喻没有缺点或污点。

5、银装素裹:形容雪后一片白色世界。银、素:白色。裹:包。从上到下没有一点彩色,非常素洁,干净,一般用来形容下雪后美丽的景致。

6、白雪皑皑:皑皑:洁白的样子,多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

7、蝉不知雪:知了夏天生,秋天死,看不到雪。比喻人见闻不广。

8、冰天雪窖:窖:收藏物品的地下室。到处是冰和雪。形容极为寒冷的景象。

9、洪炉点雪:大火炉里放进一点雪,马上就会融化。比喻对问题领会极快。

10、傲霜斗雪:傲视寒霜,抗击白雪。形容不畏严寒。比喻人身处逆境而不屈服。

11、雪兆丰年:指冬天大雪是来年丰收的预兆。

12、大雪封山:就是雪很大很大,把山都掩埋起来了。比喻雪下得很大,积雪很厚。

13、以汤沃雪:用开水浇雪。比喻效果明显。也比喻事情很容易做。

14、银粉玉屑:像银粉、玉屑一样金银洁白。用来形容雪的颜色和形状(粉末状)。

15、冰肌雪肠:比喻身心洁白,没有污点。

16、雪窖冰天:到处是冰和雪。指严寒地区。

17、映雪读书:利用雪的反光读书。形容读书刻苦。粤犬吠雪:两广很少下雪,狗看见下雪就叫。比喻少见多怪。雪虐风饕:又是刮风,又是下雪。形容天气非常寒冷。

18、雪花飘飘:描写下雪时,雪花飘落下来时的情景。

19、雪花飞舞:雪花在天空中飞舞。比喻雪花飘落的情景,就像跳舞一样。

20、冰天雪窑:到处是冰和雪。指严寒地区。

21、万里雪飘:万里(虚数)很远的地方都在飘雪,形容雪大。

22、冰天雪地:形容冰雪漫天盖地。

23、鹅毛大雪:像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。

24、雪泥鸿爪:大雁在雪泥上踏过留下的爪印。比喻往事遗留的痕迹。

25、冰魂雪魄:比喻人品质高尚纯洁。

26、傲雪欺霜:形容不畏霜雪严寒,外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练,面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所…

27、担雪塞井:挑雪去填塞水井。比喻徒劳无功。

28、飞鸿印雪:比喻事情经过所留下的痕迹。

29、报仇雪恨:报冤仇,除仇恨。雪,洗刷掉。

30、阳春白雪:原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术。

31、沉冤莫雪:沉冤:长期得不到伸雪的冤案;莫雪:无法昭雪。长期得不到昭雪的冤案。

32、挑雪填井:比喻劳而无功。

33、雪上加霜:比喻接连遭受灾难,损害愈加严重。

34、大雪纷飞:纷:多而杂乱。雪花大量飘落的样子。形容雪下得大。

35、狂风暴雪:狂风:很大的风。:暴:肆虐。雪:下雪。形容风大,雪肆虐地下着。也形容冬天环境恶劣。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。

36、孙康映雪:比喻读书非常刻苦。

37、粉妆玉砌:用白色粉装饰,用白玉砌成。形容雪景及人皮肤白嫩。

38、饕风虐雪:指狂暴肆虐的风雪。比喻天气很恶劣。

39、漫天风雪:漫天,满天。满天的风雪。形容风雪很大,弥漫了天空。

40、如汤沃雪:汤:热水;沃:浇。象用热水浇雪一样。比喻事情非常容易解决。

41、风雪交加:暴风雪一齐袭来。形容天气十分恶劣。

42、漫天雪花:漫天,满天。漫天都是飞舞的雪花。比喻雪很大。

43、白雪阳春:指战国时代楚国的两支高雅歌曲。比喻高雅的诗歌和其他的文学艺术。

44、雪花如席:源自“雪花大如席:”,比喻雪花很大。

45、冰雪聪明:比喻人聪明非凡。

46、雪中送炭:在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

47、报仇雪耻:报:报复;仇:仇恨;雪:洗刷,除去;耻:耻辱。报复冤仇,洗刷耻辱。

48、傲雪凌霜:形容不畏霜雪严寒,外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练,面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所…

49、雨雪霏霏:比喻大雪纷纷满天飞的样子。

50、饱经霜雪:饱:充分;经:经历;霜雪:比喻艰难困苦。形容经历许许多多的艰难困苦。

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篇4:2024年的第一场雪高中作文

全文共 1266 字

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在记忆中,冬天的很大,大如席是夸张,状若柳絮是很贴切的。最主要的,冬天一到,雪就跟着来了,落在屋顶上,落在远近的山上,一场雪压着一场雪,整个冬天,蓝蓝的天空下银色苍茫。

这些年气候转暖,一冬天下不了几场雪,而且下的少,雪花真就是空中撒盐差可拟了。今冬的雪来的格外晚,人们多少都有些期盼,所以当来的时候让人很兴奋。今天正好赶上我的年休假,赏雪自然就是第一重要的事了。

我从丽正门和德汇门之间的便门进入避暑山庄,避开人多的景点,循着僻静的小径走。走到山庄城墙下,小时候为了逃那五分钱门票翻墙而入的情景历历在目。那时山庄就像是自家的后花园,整日的在那里玩耍,从来没有买票进门的概念。也根本不知道什么康熙三十六景、乾隆三十六景,自己随意命名景点。现在如果把“水心谢”叫做“三亭子”,把“避暑山庄”叫做“离宫”,那肯定是土生土长的承德人。有一天开始收起了门票,感觉就像是自己的家需要买票才能进入一样,况且那时五分钱可以买一根奶油冰棍了。

美中不足的是,此时雪停了,这让园中的格调转了色。飘着雪,使人融在天地之间;雪一停,就让人看出了风景,同时也就拉开了距离,再怎么近地欣赏,也唤不回那浑然一体的感觉了。许多人在拍照留念,贪心地想把自己留在风景里。我笑他们只是把影像定格在像纸上,那是无生命的,不好保存,很容易消失。我只是用眼去欣赏,有许多过去的情景同时在眼前闪现,此刻无非是又增加了一次而已,它们永远在那儿,只要机缘巧合,我就能够走进去。

湖中的荷花残叶,在冬日里是了无生机的,现在结了厚厚的冰雪,像是冰凌花开满了湖面。古人诗句:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”形容得多么到位、传神呀。

北方的冬天,看不到绿色,就连松柏在寒霜中,也由绿褪变为暗黄。雪花落在上面,抬眼一看,暗黄中夹杂着白,一改沉郁的单调。一只长尾雀被我惊起,匆忙中,碰落一片雪花。好一只顽强的小鸟,不去南方温柔乡,偏偏固守着自己的家园。

我不走已被行人踩出的小路,专找没有人去过的地方,好在白茫茫中印出我的足迹,来过和捷足先登是不一样的。一行脚印更显出天地间的广阔。

转过一座土山,来到了另一个世界——现实的世界,滑冰场的跑道上,几个头戴绒线帽的青年人,在赛跑追逐。三三两两的初学者,为了不影响别人,在冰场中央,滑到了爬起来,再滑到再爬起来,没人去统计到底摔了多少跟头又爬起了多少次。

滑冰场外边,几个学生在和一个堆起的雪人照相。那雪人没有手脚,大大的脑袋上插了三棵枯草。其中的一个女孩,把自己的眼镜戴在雪人的脑袋上,搂着雪人的脖子让同伴拍照,圆滚滚的雪人顶着那么一副小眼镜和女孩一起做着鬼脸。

雪中的桥本身就是一道风景,正巧有一对新人在桥下拍照。多么有福气的新人,新婚的日子正好赶上了今冬的第一场雪。新郎一身白色的西装,新娘拖地白色婚纱,我从桥上往下看,总觉得有些顺色,如果新人穿上红色的礼服在白色的世界一站,那有多么雅致。

由于今冬的气温比往年高,这场雪也不是很大,赏雪的人一多,雪就开始融化了。我想还是走吧,等下次大雪的时候再来,不能等雪停后,要在纷飞的雪中才能体味出真正的北国风光。

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篇5:描写冬雪

全文共 296 字

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我们走过四季:领悟了春的轻盈、夏的烂漫、秋的悲伤、冬的、圣洁。然而使我久不能忘怀的是冬天的使者、冬天的精灵、冬天的舞蹈家——

雪,穿着洁白的六角连衣裙,踏着优美的舞步降临到了人间。这些小精灵真顽皮:她们一会儿钻进小朋友的脖颈处,一会儿又穿梭在树木中玩捉迷藏。玩过后,她们飞向麦田,为小麦盖上一床柔软舒适的大棉被;落在房顶,毫不吝啬的赠送给它一床白苫被。屋檐上挂满了水晶般的冰凌,镶上一条白花带。

雪停了,银装素裹的世界呈现在人们的眼前。小路盖上了一条白地毯,那么纯洁、那么晶莹,让人不忍踏上脚。小朋友套上棉衣,三个、两个聚在一起堆雪人、打雪仗。笑着、跑着

谢谢你啊~雪,给人们带来这么多的欢乐!

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篇6:环境描写的高中

全文共 776 字

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恍惚间,天暗了下来,云翻涌个不停,仿佛酝酿着什么阴谋。稚童仍在欢快地玩耍,全然不知危机悄然逼近,只是感谢云给他们遮住了烈日,遮住了阳光。稚童的父母忧虑着看着天,手中的伞不住地拍打着地,像在施什么法。

上学的学生也无心上课,手中握着笔,心却看着阴沉的天。授课的老师瞥一眼天,继续讲题,仿佛置身事外。放学的铃声响了起来,几乎是同时,地上的尘土像受了什么惊吓,一上一下地跳着舞。学生归心似箭,一放学便拎着书包向家里奔去,却又被一对无形的巨手牵制,左摇右摆,却无力再向前了。稚童一下子变了脸色,急着喊妈妈,最后哭喊声在风的咆哮中归于虚无。父母们顶着伞,把孩子搂了起来,一步一趔趄,往家的方向走去。原本撒欢的小猫小狗也像受到了致命的威胁,要么疯了一样找着主人回家,要么趴在地上颤抖。

尘土们上了天,又狠狠地砸下来,周而复始,带动了一些较小的石砾,终于,一棵树的枝梢在风和沙石的双重作用下咔嚓折断。平日里不可一世的树们也失去了剑指天穹的勇气,只被风像捏面团一般戏弄忽上忽下,直立,弯曲。稍稍安定一会儿,风就又迫不及待地过来折磨他们,树们愤怒了,抖动着树叶抗议着,可是依然无济于事。看着这地上世界的一切,云都哭了起来,泪水打湿了大地。风却没有收手的意思,倒像是嫌云的泪水碍事般,又飞回天上把出利剑和云搏斗了起来。剑光一闪,云的身子被劈伤了,哭得愈加的厉害,甚至喊了起来,那惨叫声往往吓得熟睡的孩子哇哇大哭。云和风的搏斗往往是刀光一闪。剑影一晃,伴随着的是云与风因受伤痛苦的惨叫和泪水。天上的打着正酣,地上的人们互相紧拥,胆战心惊地注视这一切。

终于风和云累了,悻悻地拖着伤疤累累的躯体离开了。太阳的光芒终于再次照亮了大地。风暴过去了,一切是那样祥和、宁静。鸟继续飞旋着唱歌,叶子上挂着几滴风和云的泪水。稚童们仍无忧无虑地玩耍,孩子像什么也没发生一样,大人和学生却心有余悸。

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篇7:描写闪电的高中优秀作文

全文共 769 字

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有时候无聊,我喜欢躺在窗台上看天。

现在是下午六点半多,可夏天的这个时候天还是很亮的,可是不久,看着远方的天际渐渐地被乌云吞没了,好像天正在慢慢地腐蚀。很快,天全暗了,由于路灯是七点才开,没有路灯的外面,显得有点可怕。

突然间,天空闪光,但转眼间又恢复了黑暗。紧接着,传来一阵天崩地裂般的声响,打雷啦!又是突然间,只见我眼前出现一条刺眼的闪光线,又是一声巨响,打雷之前是会出现闪电,但我大多数只能看见随之而来的亮光,今天却看见了闪电,那真是好美啊。好像一条白龙,神龙见头不见尾,又宛如一梭光弹,闻其响难以见其身。。。。。。

但无论怎么比喻也无法形容它的气势,也难怪自富兰克林以前的人们会那么惧怕它。

篇四:闪电

夜晚,当我收进阳台上最后一盆花时,雨来了,铺天盖地的,夹着风声,带着雷鸣。乌云在翻滚,一片连一片,其中蕴藏着一股不可阻挡的力量。

终于,也爆发了。像一把利剑,划破了天空。那道闪亮的圆弧,从云间一路奔下,直到天的边缘。霎时,照亮了哭泣的天空。远远看去,仿佛黑灰的乌云里,有天使的存在。

虽然短暂,但却光明。

粗亮的雨点直扑昏睡的大地,惊慌失措的风不知吹向何处,深处的云层里,它正在聚集力量,等待时机。

突然,它现身了,放射出更加强烈的光芒,如一利斧,劈开了云雾!那一瞬间,只有它的光芒覆盖了风雨,映红了大地。这时的光,虽不及路灯永恒,却比路灯明亮;虽不及阳光明媚,却比阳光辉煌!这使看的人一扫雨所带来的郁闷,心中洋溢着莫名的兴奋。

即使是短暂,也要灿烂。

心中的风雨来了,生活的天空中涌现了一道又一道的闪电,它们的光明为您指明了前进的方向,尽管瞬间即逝,然而它们的光辉却成了你不可磨灭、永恒的回忆。也许,开始和结果并不重要;也许,只有那短暂的光辉的人生才真正给人灵上的震撼。

雨停了,我也回过神来,扭头一看,才发现家中昙花正竞向开放,那么灿烂。

惊叹……

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篇8:描写三月雪作文

全文共 312 字

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现在已经是春季了,大地生机勃勃,一片翠绿,但是在我们淄博地区却下起了雨夹

早晨起来,向窗外望去,无数的雨珠从天而降,我心里很开心——我喜欢下雨或者下雪天。

早饭后,我来到学校后,雨就小点儿了。在中午时,天空却下起了鹅毛大雪,同学们便把心思转到了窗外。窗外白色的雪花在飞舞着,有大的,有小的,有的像个小流星坠下,有的像羽毛慢慢飘落。看到这副景色,我们不禁向老师请求去楼下玩耍,正好下课铃突然响了,而且老师也被外面的景色所打动,就爽快地允许了。

我们飞快地跑下楼,开始玩耍。同学们有的在用瓶子装雪,有的在吃雪,还有的在用手打天上的雪花。同学们玩的十分开心。

叮铃铃,上课铃响了,我们依依不舍地回到了教室。同学们的笑容,我是不会忘的。

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篇9:描写位置的高中

全文共 802 字

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如果你是天鹅,就不用担心现在是丑小鸭;如果你是一只蝴蝶,就不必在乎曾经是丑陋的虫蛹;如果你是一棵参松,何必在意现在只是一株细苗;如果你是美玉,就不害怕现在深藏山中;如果你是珍珠,就不用担心蕴藏海底。

生活中,我们遇到一点不如意事就会抱怨上天不公,却从不反躬自省。

起点低并不代表终点低。终有一天,我们将步入社会,面对这复杂多变的社会,我们将怎样创造出一片属于自己的新天地呢?从《杜拉拉升职记》中我们看到了一个不一般的职场神话,从一个毫无家世背景的小职员成为一家知名外企的高层管理人员,这一路她走得多辛苦啊!杜拉拉她从一个使用助理一级一级往上攀升,是因为她不抱怨自己过去以及现在所处位置的卑微,她只知道朝着自己想去的.方向奔跑,所以她付出了几倍于人的努力,虽然这期间少不了磕磕碰碰,但她最终站在了自己想要的位置。有多少白手起家的豪富,诸如李嘉诚、王永庆等,他们开始所处的位置都很卑微甚至低贱,但他们凭借过人的毅力,并通过努力不也到达了自己所向往的地方了吗?不在于开始位置的高低,而在于有没有向前走的决心。

古往今来,虽然也有不少怀才不遇的人郁郁而终,但我们仍然坚信,美玉和珍珠最终会光彩照世,即使曾经被深藏掩埋。美国现任总统ao巴马就是一块黑金,被人歧视的黑人血统、少年时成长环境的浑浊,这些都曾让他自暴自弃,一度沉沦为吸毒的街头混混。这种.种成长经历就如污泥一样掩盖着ao巴马,如果当年的ao巴马仍然没有觉醒,仍然浑浑噩噩地不知道自己将去向何处,那么美国的历史不会被改写,而ao巴马充气量也就只能成为一个街头霸王,遑论今日美国第一位黑人总统?

没有人能一步登天,成功源于找准人生的方向。正如一句广告词所言:只要你知道去哪里,全世界都会为你让步!

我们从哪里来,这已经成为历史;而我们现在的位置,也只是一个变数;我们将去向何处,这个命题充满着无数可能性,让人无限期待,也是真正值得让我们去深思、去选择、去奋斗的明天!

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篇10:描写雪的作文700字

全文共 715 字

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今天早上,6点左右,我正在呼呼大睡呢!却被一阵突如其来的噪音给打扰了,我起来,往窗外瞄了几眼,“原来外面下雨了。”我没精打采的说到,于是,我便起了床。

洗漱过后,我便津津有味的吃早餐。突然,一阵噼里啪啦的声音传入了我的耳朵,“外面下冰雹了!”妈妈略带惊讶的说,“什么?冰雹!刚才还在下雨呢!天气变得可真快啊!”我目瞪口呆的说。然而我的心不知怎的,竟然有一种莫名的兴奋!因为我从小到大第一次看见下冰雹,我耐不住兴奋,央求妈妈说:“我能出去玩会吗?”“不行!”妈妈阻止我说:“马上就要上学了!”我只好无可奈何地背起书包。

一路上,我走的小心翼翼,因为只要稍不留神,就会摔一跤,一路走一路用手鞠着去接天上落下的冰粒,又一路看着它们在我手心化为一个个小水珠,任自己的一双手在这个寒冷的早晨冻得失去知觉。等来到学校,见操场上已经铺上一层晶莹冰毯,同学们一个个小心翼翼的在这冰毯上挪行,一个个身后留下一行行清晰的脚印。早到的老师担心学生安全,已在有序的采取紧急措施,一方面向地上撒盐,一方面在台阶两侧拉开红色警戒线,同时通过告示牌向同学们提醒注意行走安全。看到这里,我的心不由自主地暖和了起来,整个身子都暖和了起来。

第一节课上到一半的时候,窗外便下起来了鹅毛大,一片片雪花从天空中陆续飘落下来,就仿佛是一只只白色的蝴蝶在天空中翩翩起舞。我目不转睛地望着窗外这美丽的景色,心早已不在教室里了,期盼着能够快点下课!终于,铃铃铃!我高兴地冲出教室,只见外面漫天飞舞的雪,我伸出手,接住了几片雪花,也不感觉冷,玩的不亦乐乎!

这2017年的第一场雪不仅给校园添加了情趣,还增进了我们师生之间的情意,让我们感受到一股浓浓的温暖!这美丽的雪,我真不希望你走!

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篇11:高中雪中的冬天作文

全文共 867 字

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早晨5点多钟,我起床,从宿舍去教室,中的冬天。天地还仍然被夜色所笼罩着。一走出宿舍门,我惊呆了。

只见整个校园都变成了白茫茫的一片,地是白的,树是白的,与天空上的黑暗交相呼应。踩在雪上,感觉到很舒服,像踩在海绵上一样。抬起头,看着天上的小雪花还在飘飘洒洒的落往人间,像一个个美丽调皮的小精灵,我惬意的放慢了脚步,突然发现整个校园好美好美。

啊!冬天来了,寒冷的冬天我最想做的事是什么呢?毫无疑问,就是呆在自己的被窝里,看着窗外下着雪,那种安谧与自在,是我无限向往的。走在雪中,处处都充满了一股浪漫的味道,蔓延在每一个人的身边,让每一个人的心都会自觉的沉淀下来,不在浮躁,希望寄自己与这一片雪中,不在自拔。雪,是冬天的使者,她向我们传递着冬天来临的讯息

下课后,操场无疑成了同学们打闹嬉戏的场地,每个人都在疯狂的玩着雪,打着雪仗,这是雪带给我们的另一种奇妙美好的享受。我自己走到操场的一边,默默地堆起了雪人,。知道我为什么堆雪人吗?因为我想起了你,你说,在下雪时,我们各自要为对方堆一个雪人,象征着我们的爱,让我们即使在不同的地方也能通过雪人来感受到彼此的温暖。花了一个课间,我终于堆好了我们爱的雪人,看着我冻得通红的手,在看着眼前这个可爱的雪人,我幸福的笑了,我想,我们会永远在一起的。可我忘了,雪是会融化的,太阳一出来,雪就烟消云散了,这不正象征着我们短暂而美好的爱情吗?

这个冬天,下了好几场大雪。这个冬天,好冷。从前的我,最喜欢的就是雪了,雪象征着单纯,美好,纯洁,无暇,寄托了我这个花季少女太多太多的幻想与憧憬。看着雪,我的心就会安静下来,我喜欢独自一人走在雪中,看着小雪花一片一片的落在我的身上,然后融化,这个过程让我感觉到美好。冬天了,我的手也变得很凉很凉,还记得去年冬天我们在一起,你给我暖手,你向我传递着你身体和心灵的温度,我感到了温暖。而今年冬天,我只有自己一个人默默地搓着手,流着泪,想我和你过去的点点滴滴,那份温存和感动,让我如何忘记。

冬天,是一个残酷残忍的季节,他抹杀了我的希望,冰冻了我的回忆。

[高中雪中的冬天作文

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篇12:描写雪的作文600字

全文共 612 字

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我喜欢寒冷的冬天,因为冬天会下,可以堆雪人、打雪仗、滚雪球……那一刻大地每个角落都会变成孩子们的乐园;那一刻整个大地都被白色笼罩着,美丽极了!

所以每到冬季,我就会特别关注天气预报,看看哪天会下雪,就这样盼望着盼望着。终于2017年12月13日的天气预报说“明天有雪”,当听到要下雪的时候,我激动的一蹦三跳开心极了,我的激动情绪瞬间影响了全家,爸爸妈妈也像个孩子似的跟着我一起欢呼雀跃。为了明天早晨早早起来迎接雪的到来,我们全家提前睡觉。

第二天早晨天刚蒙蒙亮,我就醒了趴在窗台上静静等待雪的降临,透过玻璃窗,借助朦胧的路灯,期盼着鹅毛般的雪花从天而降,希望它落在树枝上给大树换上洁白的裙装;落在房檐上给房顶戴上一顶棉花般软绵绵的帽子;落在院里的马路上给马路披上一层暖暖的羽绒被;还要落在校园里的操场上,把我们的校园变成美丽的冰雪世界,这样我和同学们就可以在校园里撒欢儿般奔跑,我们一起滚出大大的雪球,再把雪球堆成可爱的雪人,我们跑着、跳着、欢呼着,洁白的雪花落在我们头发上软软的,落在我们小脸上凉凉的舒服极了。这时的大地一片洁白银装素裹,那么美丽!那么清新!那么安详!真的好喜欢!

“叮铃铃”——闹钟声惊醒了我,把我的思绪从窗外拽了回来,外面貌似还没有开始下雪,我失望极了!妈妈这个时候劝我说:“别着急,雪要等到同学们都到学校了才下呢!不然你们怎么打雪仗呀?”

所以我迅速的收拾自己,我要赶紧到学校,和同学们一起期待雪花的降临。

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篇13:描写冬雪的作文500字

全文共 493 字

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,像一个小小的降落伞,飘飘悠悠的自天而降,像一片片鹅毛纷纷洒落大地,像一个个天使降临人间……

雪,给大地盖上了温暖的棉被,给房屋裹上了厚厚的外衣,把小树装点得玲珑剔透。被雪覆盖下的世界变得分外妖娆。

雪,带给人们无限的向往。看到雪,就知道冬天已经来到我们身边。雪,真是冬天的使者呀!

雪,带给人们无数期盼。雪来了,春节就不远了。人们期待着节日的团圆,期待着满天的烟花,期待着美味的年夜饭,期待着火红的灯笼,期待着热闹的联欢晚会……

雪,带给孩子们无限快乐!堆雪人时,孩子们将雪滚成大大小小的圆球。大的做身子,小的做脑袋,深紫色的茄子做眼睛,胡萝卜做鼻子,红色水桶做帽子,辣椒做嘴巴,大家纷纷把自己的手套,围巾给雪人戴上,让雪人也多了一分温暖。

打雪仗时,孩子们把雪弄成一个个雪球,互相打闹着。虽然我们的鼻尖上也沾满了雪花,但心里总是火热的。

雪,多么美啊!下大雪时,如鹅毛般自天而降,它们纷纷扬扬的落下,落到路边、山上、田野,整个世界白雪皑皑。

下小雪时,雪如天使般降临人间,它们也悠哉悠哉地落下,飘到屋顶上、大树上、小朋友的头发上,整个世界银装素裹。

雪,是美的。它装点着世界,让这个世界更加美丽!

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篇14:描写雪融化的

全文共 985 字

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再一次踏上故土,已是十年之后。

那日,下着漫天飞舞的大,思绪随着这白色的精灵不断的飘飞。“为何?”她在问我,“为何又踏上这片土地?”

“广州的冬日鲜少有雪,”我答道,“我回来看你。”她笑了起来,笑得妩媚万分,却又如此的冰清玉洁,令我着迷的身姿不停地摇晃。她不带任何的头饰,不穿绚烂的霓裳羽衣,一袭白衣素素便能舞出万般滋味。“这等美妙舞姿,实不是这人世中所有。”我曾经这样评价过她,母亲坐在摇椅上闭着眼睛道:“痴儿,此非人世之物,天上其实也是不容她入人世的。”“哦?何来此说?”我好奇的转过身,背对着窗外。“不论是天上之物还是我们这等红尘世俗中人,都有各自的颜色。而雪,她并非本是白色,而是她忘记了自己的颜色,所以任何句子都形容不了她。痴儿啊,你可明白?”

这时,姨妈抱着三周岁的弟弟过来了。“我来抱他吧。”我对姨妈说,弟弟露出小虎牙咯咯地笑着“姐姐,我要堆雪人!”我笑了笑,打开了窗户,窗台上积着一层厚厚的白雪。弟弟肉嘟嘟的小手捧起一堆雪,摆弄了半天,却不知怎么堆起来,眼巴巴的看我。

我忍俊不禁的笑起来,笑够了,清清嗓子“先搓一团大的雪球,再搓一团小的雪球,把它们叠起来”弟弟照着我的方法做,搓出了两团不明形状的东西,再认真叠起来。“嗯,干得不错啊。来,把这俩葡萄放到最上面的雪球上。”弟弟把小葡萄放到上面后,我随手捡起两根门前柳树掉落的枝条插在两侧当手臂,就大功告成了。我欣赏了一下弟弟的杰作,说:“堆完了,自个儿拿着去玩罢。”弟弟高兴得手舞足蹈,小心翼翼地捧起雪人就颠颠地玩儿去了,雪人两侧的柳枝随颠簸而舞动着。

弟弟走了,我回屋去看书写字,却不想弟弟没过一会就哭着来找我。“怎么啦?”我问。“呜呜,姐姐,雪人它……它不见了,呜呜”“不见了?是化掉了吧!”我释然,“你怎么它了?”我假装震惊的问。“我觉着它全身好冰,好冷,就把它在手心中捂暖和了……结果只剩下小葡萄和那树枝了,我不是故意的。”我顿时明白了,无奈笑道“它的温度和我们不一样,这样不是不见了,是体温使它化掉了,不是你的错。明白了吗?”弟弟好像有所悟似的点了点头,摸一把眼泪去看电视去了。

被这样一闹,我也没心思去看文章了,走到窗边看着外头的雪景突然觉着:她之所以会融化,是否是这天上之物落入凡间却不愿触碰这污浊的世界,一旦触到,便自行消融。想着,我刚想去触碰她的手收了回来,不愿她变成一滩清水,什么都不给我留下。

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篇15:描写大雪作文

全文共 404 字

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,纷纷地飘着……庭空月无影,梦暖雪生香。像天堂的小天使,舞着轻盈的翅膀,在空中打着旋儿,悠悠地,悠悠地降落人间。

她悄悄地飘在树枝上,落在草地上,把大地母亲装扮得异常美丽.我不禁要惊诧于她那神奇的画笔,将世界着上了这般冰清玉洁的色彩。

她调皮地落在孩童那冻得通红的鼻尖上,化为雾气,将欢笑送得很远很远。

她又留恋在娇艳的红梅上,欢飞在青翠的松林间。

最后,她累了,于是依依不舍地告别了广阔的天空,紧紧依偎着小草、泥土,和大地融为一体,孕育着新的生命。

我静静地坐在草地上,享受着那一份独特的感觉。

柔柔的雪花轻抚着我。我禁不住伸出舌头捕捉她那离合的身影,啊,真凉,一股甘甜直沁心脾。

抬头仰望天空,洋洋洒洒的雪花好似一张洁白的网。飘动的沙,罩住了山,笼住了树,覆盖了一切的一切。一时间,世界变得这麽至纯至美。

白雪呀,你是上帝的天使,人间的春神。我的心灵追随着你飞到了天堂,善良.美丽,纯洁在这里得到了升华。

啊,雪之韵……

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篇16:江雪描写雪景的词语

全文共 718 字

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冰天地 风雪交加 傲雪凌霜 寒风刺骨 寒风呼啸

滴水成冰 寒冬腊月 呵气成霜 雪满长空 漫天风雪 雪花飞扬

寒风怒号 鹅毛大雪 冰天雪地 风雪交加 傲雪凌霜 寒风刺骨

寒风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月 寒风怒号 雪满长空 漫天风雪

雪花飞扬 天寒地冻 隆冬季节 寒冬腊月 冰天雪地 天寒地冻

滴水成冰 寒意肃杀 冰天雪地 寒冬腊月一日之寒冰冻三尺非

白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘 千里冰封 白雪皑皑 雪泥鸿爪

冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 冰清玉洁 滴水成冰 瑞雪纷飞

冰封雪盖 漫天飞雪 雪虐风饕 朔风凛冽 寒气逼人 雪上加霜

阳春白雪 冬日夏云 冬温夏清 无冬无夏 秋收冬藏 冬裘夏葛

十冬腊月 冬寒抱冰 雪中送炭 霜露之感 冷暖自知 冷若冰霜

冰寒于水 岁暮天寒 天寒地冻 冰天雪窑 冰山难靠 冰雪聪明

冰魂雪魄 春冰虎尾 凛若冰霜 雪窖冰天 漫天风雪 白雪皑皑

鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁

银装素裹 玉琢银装 万里雪飘 鹅毛大雪 雪飘如絮 瑞雪丰年

凌霜傲雪 白雪皑皑 茸茸雪片 冰封雪飘春光满面春雨绵绵

白鹅毛大雪 大雪封山 阳春白雪 冰天雪地 大雪纷飞 白雪皑皑

银傲霜斗雪 傲雪凌霜 傲雪欺霜 白雪皑皑 冰魂雪魄 冰肌雪肠

冰天雪地 冰天雪窑 鹅毛大雪飞鸿印雪 风雪交加 雪窖冰天

雪虐风饕 雪上加霜 映雪读书 粤犬吠雪 银装素裹 大雪封山

阳春三月 春回大地春暖花开 四季如春 满园春色 春光明媚

阳春白雪 春华秋实 春意盎然 春暖花开 四季如春 白雪皑皑

白雪 飞雪 瑞雪 雪花雪景飘落 纷飞 弥漫 飘洒 白茫茫 白皑皑

鹅毛大雪 白雪纷飞 满天飞舞 飞雪弥漫 漫天雪花 纷纷扬扬

玉树琼枝 大雪盈尺 冰天雪地 银装素裹 飞雪迎春 瑞雪兆丰年

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篇17:描写雪的作文400字

全文共 390 字

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正月初一,下起了今年的第一场,晶莹如玉,洁白无瑕,是那样的美丽!

一开始,一片片的小雪花从天上飘下来,被风儿尽情地吹着!像是几只白色的蝴蝶,向我们展示它们那动人的舞姿。它们在天空中飘着,一朵朵,一片片,晶莹透亮。纯洁动人,好似天上的仙女撒到人间的玉叶、银花,又好似天宫中派来的使者,多么美丽呀!她们无私地把大地装扮成了童话王国。它是多么耀眼呀!公路上,一个又一个汽车都被盖上了一层大棉袄。

渐渐地,雪的胆子大了些,雪花数都数不尽,它们手牵着手,挨挨挤挤,我猜,它们一定是想赶紧看着人间的美景吧!雪花飘飘悠悠地落在房屋上,树枝上,草地上。丝丝缕缕的光线照耀在白雪地上,树上,金黄的枝丫上,也盖上了一层厚棉袄。过一会,雪越下越大,纷纷扬扬的大雪,好似棉花,更似鹅毛。一瞬间,树儿,草儿,花儿,还有我,全都浸透在了皑皑白雪中了。雪,你真可爱呀!

雪,即将离开我们,我依依不舍,雪是多么神奇!

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篇18:关于高中人物描写的

全文共 1219 字

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想到我刚来到东华的开学第一天,我见到了他,我们的新班主任"张老师"。他那粗糙的面孔,明亮的大眼睛前的一副眼镜和一个高鼻梁构成了一个看起来很"慈祥"的张老师。没错,他有时候的确十分慈祥,但张老师一大发雷霆,严厉的很呢。而且张老师有时候很会"骗人"的,差点都蒙过了我们。他真是一个变幻莫测的老师啊!

张老师有时候也是慈祥的不能再慈祥,比如那一次元旦吧:同学们马上又要兴高采烈地回家了,紧张的是,又要布置作业了。我非常怕作业多得像天上的星星,数也数不完。但老师大模大样地走了过来,嘴角边露出了微笑,把作业放给了大家抄,还碎碎地念着:"默写古诗、读读背背;听写词语盘点;背诵日积月累;一篇作文,就这几样,足够你们五天假期了吧,而且还有时间玩啊。"同学们惊讶地叫了一声,我也叫了一声:张老师搞什么?这相当于周末作业那么少呢!难道张老师捡到金子了?就很开心,布置这么少作业?应该是想让我们过一个快乐的元旦,回来在写作文?要知道,非奸即盗,无事献殷勤啊!管他了,越少越好呀!这时的张老师真是非常慈祥!不仅这样,张老师在上课时也有说有笑的,所以他在学生的心中真的算是一个慈祥的好老师。

虽然张老师有时候很慈祥,但他一生气起来我们可就遭殃咯!特别是有一次让我还觉得记忆犹新的是:晚上回到学校宿舍,轮到我晒衣服了,我正在好好地晒着衣服,张老师突然大叫般地把我呼唤过去。我很害怕:惨了,没事被叫去肯定没好事,是干嘛呢?不会是因为我宿舍"ABC表"得了4个C吧?果然,张老师看着我:"听说你"ABC表"得了4个C?"我胆战心惊地回答道:"额......嗯。"张老师又一直看着我,好像他的眼睛会说话似的,视乎在对我说:"你......死定了。怎么会得"4"个C?一周才五天,竟然4个C!"我一直不敢直视张老师,还很怕老师要我写反思,要我星期五留下来,不让我回家,还要找家长谈话。更怕老师把我的班长给撤了。过了一会儿,果然被我猜中了。张老师说道:"给我写一份反思。"不!我早知道是这样,那我肯定把被子叠好一点了。现在我一想起这件事就觉得张老师很严厉,动不动就让我写检讨,不过这也能提高我的写作水平。但也让我又后悔又害怕又生气又伤心又惭愧啊!

有时候,张老师也爱搞一下"假严厉"骗我们:那一次,张老师走进教室,一下子又说我们太吵,一下子就给我们布置了堆积如山的作业:"抄课文"!我脸色苍白,想:张老师葫芦里卖的是什么药啊?好像被魔鬼附身了一样反常。坑人是吧?平常哪有那么多啊!就算我们再吵也没那么多啊!再说了,我也没吵啊!还冤枉我。如果真的那么多,那我抄到三更半夜都抄不完啊!正当同学们很伤心时,张老师又突然说:"看在你们不吵的份上,就不用写了吧。"我们欢呼起来!但真是被"骗"晕了:干什么嘛,当我们是玩具来玩弄我们啊?原来,张老师是想让我们写作文啊!这也太会"骗"了吧!

张老师慈祥、严厉、骗人......一切付出都是为了我们好的,所以,我们一定要努力学习,将来报答张老师!

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篇19:描写自然作文:幸福使者——雪

全文共 493 字

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我喜欢,不仅因为它能给我带来快乐,而是因为它的精神。它不惜付出自己,奔跑世界的每一个地方,使万物都感到幸福

对于地球来说,雪如同一个美丽的化妆师。

他纷纷扬扬地从天上落下来,在风婆婆的帮助下,它飞散到地球的个个角落,把干巴巴的大地,变成了白皑皑的世界。雪给松树增了色彩,为它化上了白色的银妆;雪给那裸露的屋顶,添上了一层被子,好让它不受寒风的欺负;雪给辛劳的路灯戴上帽子,为它那认真工作的精神,带去奖励。

对于小朋友来说,雪就像一个淘气的伙伴。

雪不辞辛苦的从天上跑到陆地,就是想与小朋友痛痛快快地玩一场。它与小朋友在雪地里赛跑,在小河上溜冰,在家门口前堆雪人,那用雪堆成五花八门的东西有文雅的雪人、可爱的老鼠、凶猛的狮子……它们栩栩如生、神态各异,逗得小朋友们开心的手舞足蹈,雪欣慰地笑了。

对于辛勤的农民来说,雪如同一个好帮手。

雪急匆匆地从天上赶到地下,来到农民伯伯的菜地里。雪用他那冰冷的手,为菜苗们杀死可恶的害虫,这样菜苗就可以茁壮成长了,用身体为菜苗遮风挡雨滋润着它们。俗话说“瑞雪兆丰年”待到金色的秋天,农民伯伯将迎来一个大丰收。

雪带来的幸福真是数不胜数。雪,我喜欢你,幸福使者

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篇20:描写春天的雪

全文共 300 字

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冬日的天空中,飘零着片片飞,在阳光的照耀下闪现出银白色的光芒,如淘气的娃娃,趁云朵儿不注意,一起舞动着洁白的翅膀来到了人间,给大地悄悄织上了一件棉袄……

雪正下着,那鹅毛般的飞雪很快便在地上去上了一层洁白的床单,给大树换上一件雪白的大衣,把整个世界都漂白了,就如童话般的梦境,让人心醉。

雪飘啊飘,一棵棵大树身上堆满了积雪,树枝上覆盖上一层薄冰,叶子上也一样,可谓“琼枝玉叶”,显得异常美丽,就如诗中所说:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”美不胜收。

但到了第二天,当第一缕阳光照向大地时,雪花飞啊飞啊,回到天上去了。但它那种牺牲精神,那种“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的品质,会永久的留在大地上。

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