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关于生命的范文(推荐20篇)

导语:生命是坚强的,它坚强地能够在死神面前毫无惧色,依然灿烂;但它又是脆弱的,脆弱地在一瞬间就消失了。下面是小编整理的关于生命的价值的作文素材,欢迎阅读,谢谢!

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以生命的作文

全文共 615 字

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记忆沉淀在心海深处,闪闪粼光中有我不敢触碰的回忆。假如你不曾离开,或许我会明白父爱。但我的生命不相信如果,只相信命运的折磨。 那是个高大的身躯,浓密的胡须掩盖不了慈祥的笑容。可惜,那是他们的爸爸。自从那夜你走后,我经常呆坐在校园的一角,端详着一位又一位父亲,因为我总想从中找到你的模样。只是,我一次都没有找到。 假如你知道八年前的那一夜正是寒冬的最后一夜,你还会走吗?假如你知道镇定自若的我其实惊慌失措,你还会走吗?假如你知道一位妻子每夜守候着一碗汤,只盼铁栏外的停车场有你的身影,你还会走吗?

我被锁在房间里,不时有位亲戚走进来跟我说些安慰的话。大家有些惊讶,惊讶我为什么没有哭,镇定得像是僵化了一般。门外母亲伴着哭腔的哀号像一把利剑深深地刺痛我的心,血染红了月夜的黑暗。但我也愿血能流干,因为那有你的血。年幼的我以为失去最后与你的相连,我就不会再受伤。但我发现心脏的伤疤只让我变得坚强,愈越坚强。我已忘了那年春节的盛况,只留下春节前的这一夜成为我一生难忘的悲伤。

时光无情地转瞬即逝。我长大了,你变老了。难得的会面大家都变得生疏,无言。生命的一切都没有如果。

生命没有如果,但我有我的幸福。悲伤已永远停留在昨日。我已不再一人望着黑夜,苦苦回想于你的那段过往,最后眼泪模糊了星光。只是有时望着妈妈的背影,想起她的身旁应该有双坚韧的臂弯。流过了眼泪,忆过了过往,生命教会我坚强。一切都在成长,大家找到了方向。妈妈失去了爱情,但有我陪伴。

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篇1:永恒的生命作文

全文共 835 字

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假如生命是一朵花,我们该怎么去呵护它;假如生命是一片天,我们怎样才能让它不被乌云遮掩;假如生命是一张纸,我们怎样才能祛除醒目的黑点;假如生命是一束光,我们怎样才能让它不再被阴影蒙上;假如……

记得以前小时候,家长们反反复复地教导我们怎样珍惜生命,虽然以前一说就会不耐烦,可是现在才感悟到生命是多么可贵。美国作家欧·亨利在《最后一片叶子》里讲了个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,树叶在秋风中一片片地凋落。病人望着片片落叶,身体也随之每况愈下“当树叶全部掉光时,我也就要死了。”病人将自己的生命句号刻在落叶的落痕里!一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在了树枝上。 “最后一片叶子”始终没落下来。只因为生命中的这片绿叶,病人竟奇迹般地活了下来!

只要心存希望,总有奇迹发生,希望虽然渺茫,但它始终催人奋进。

我亲眼目睹过,有许多不懂事的小孩在家长不注意的时候和朋友在马路上面打闹,可车祸往往就在那一刹那发生,直到失去了才懂得珍惜,可那已经来不及了;现在往往可以看到被砍伐的树木变成工厂烟囱中冒出来的滚滚黑烟,它们无时无刻地在污染着空气,道路两旁的垃圾,最终都会变成有害的细菌,时时在威胁着生命。也许就在那随手一扔的动作之间又会造成多少人生病。我们应该多多替他人着想,否则生命的一切都将化为乌有。

生命的永恒不是在于吃喝玩乐,而是在于怎么去爱惜和尊重他就像作家杏林子所说的:虽然生命短暂,但是,我们我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。生命就像一朵花,我们可以好好使用它,也可以白白糟蹋它,关键是在于你怎么选择。大多数人都认为要好好使用生命,可是他们的做法却与这相反,这究竟是为什么?

生命,是自然给人类去雕琢的玉石, 我们要让生命的玉石在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实。关爱生命,珍爱自我,为生命点绿。珍爱生命,要让自己的生命有所价值。充实自己、提高自己,为了人生的充实,为了生命的完美,你没有理由不努力,让生命因奋斗而精彩,让生命变成永恒。

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篇2:三年级的珍爱生命的作文大全

全文共 1035 字

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生命,乃是一个宝贵的不能在宝贵的东西,从你呱呱坠地的那一刻起,这个世界上又诞生了一个新的生命!

那时的父母,满脸都是喜悦,都是开心的笑容,他们又多了一个新的称谓“爸爸”“妈妈,”也成为了一个新生命的监护人,从此的他们非常的小心,生怕我们磕着跘着,这是对一个生命的负责,也代表着他们对生命的尊重。

但是有些人,总是不敬畏生命,却还要去责怪父母,为什么让他们出生在这个世界上,一遍一遍的斥责父母。有一次,我见过一个真实的事例,大概在很多年前了,那应该是一个夏天,很热的天气,我看见一个和我一般大的孩子,在马路中间和他父亲吵闹着,大概就是,父亲让他去上学,他不去,他说他想去死,所以那个男孩站在车来车往的马路中间,那些川流不息的车辆真的太恐怖。

亲眼目睹,基本上每一辆走过的车辆都是吓了一身冷汗,那时的那个男孩,像不听使唤一样,大脑不受控制一般,哪里来了一辆车,速度最快的那种,立马冲过去,还好司机反应灵敏,不然的话又是一个生命的灭亡,男孩的父亲也是在旁边焦急万分,不敢过去,因为太多车子,但又不能不冲过去,把他拉回来,就在父亲冲出去的那一刻,男孩又看中了一辆公交车,飞奔而去,就在所有人都吃惊的时候,男孩等待车辆对他生命的终结,可是司机聪明了一把,很热的天,司机来了一个很大的急刹车,把男孩也吓到了,可是,男孩也丝毫没见受伤,司机,缓缓下车来,对着男孩说。

你要死的话也别到大马路上来,你死了你到轻松,没什么牵挂,可是你想过我们的感受吗,不是面临坐牢就是一个巨额的赔偿问题,你没子女你没负担,你当然可以这样为所欲为,可是我们不一样,我们有子女,我们得为我们的子女负责,为他们的吃喝负责,但是如果你就这样想终止自己生命就终止了,可是你想过如果你真的出了什么事,你的爸爸妈妈不会为你而伤心吗,你想过一个无辜的司机真的嫁祸到这个事情上,他的妻子,他的子女不会伤心吗,所以小伙子劝你善良,换位对待每一个事情。

男孩听了司机的劝导,挪步到花台,慢慢的走了,男孩的父亲看着男孩远去,也松了口气。这是一个真实的故事,发生在我身边的一件事情。但是世界上这样的事情还有很多很多,比如:吸毒、轻生、自杀、跳楼、自残等等这些都是对生命不负责任的表现!父母竟然带你来到这个世界上,你就要好好对待自己生命,因为来之不易!

生命诚可贵,且行且珍惜!崇尚生命,珍爱生命,是我们的责任,我们既然来到了这个世上就要对自己的人身安全负责任,防止每一次的意外和不必要的伤害发生,注意用火用电安全,对大家负责,也是对自己负责!

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篇3:珍爱生命预防溺水日记

全文共 801 字

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又是一个炎炎夏日,火球般的太阳炙烤着大地,热浪滚滚,逼得人们纷乱地寻找清凉地,哪怕是一小会儿,或者是一丝一毫,都足以给酷热难耐的人们带来分外的喜悦。

远处悠悠的小河里,三个正在享受清凉的男孩儿,各个都像鱼儿般跳跃着。一个略显瘦弱的男孩稍不注意,突然从水面上消失了,另外两个男孩得意地大笑,还直喊着“别闹了,别闹了,快上来!”捉迷藏的游戏还在进行着,他们丝毫未感觉到河底那个同伴的挣扎。游戏虽好玩,可都有结束的一刻。慌乱的两个人在水里扑腾了一会,终究未能挽救同伴,他们匆匆忙忙挟带着自己的衣物,离开了小河。静静的小河再一次回归平静,悠悠地流淌着。

从慌乱中惊醒的孩子们不敢将事情真相告诉父母,他们惴惴不安的等待着真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母没有等到孩子的归来,伤心地到公安局报警,然后等待结果。

一个个真实的故事就这样发生了,电视新闻的报道一条接着一条,被流水带走的不单单就是一个男孩,还有许多在河水中嬉戏玩耍的儿童、青年,甚至是成年人。“珍爱生命,谨防溺水”的宣传标语处处悬挂着,可能有几个人谨记心中,谨遵行动中呢?生命并不遥远,珍爱生命的启示每天都在上演,悲剧的发生了,后果却无人承担。

一个个生命在不知不觉中消逝了,这是谁的过错?是那一条绿意浓浓的小河,还是那两个略显无知的男孩,还是那个已经丧失生命的无辜的孩子,或者是学校、家庭的教育?一个生命带走的不仅仅是孩子父母的伤痛,一个家庭的完美,带走的更多的是生命背后的未说出的一番话。

挣扎在水中的那个孱弱的身躯,几秒钟前他还在尽情玩耍,而此刻,他一定在呼唤,一定在懊悔!“救命!救命!”的哀号又有谁能听见呢?在水中尽力扑腾的双手,又有谁能看见呢?他在溺水中的懊悔,又有谁去思考过呢?

朋友们,让我们用行动连成一片蔚蓝的天空,连成一汪湛蓝的海洋,让“珍爱生命,谨防溺水”驻进每一个人的心中。溺水发生在身边,防溺水也就在我们的身边。生命短暂,生命更值得珍爱!

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篇4:生命是什么的作文

全文共 411 字

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我想知道生命是什么。我问别人,为什么他们都回答不出来?我觉得生命没有一个标准的答案。

妈妈常对我说,现在要好好学习,长大后进入理想的学校;成人后拥有一个好的职位。在工作中,谨慎的做出选择。生命,是一张没有答案的考卷。

冷风冷雨中,一朵朵小花悄然开放,给大地点缀上艳丽的色彩,给人们的心头掺入一抹彩虹。用自己微薄的力量给世界加上各种各样的颜色。生命的意义是勇气。

飞蛾不停的扑火,给人们带来了光明,而自己却燃为灰烬。不会有任何人想念任何一只扑火的飞蛾,也不会有任何人记得它们。但飞蛾为了带给人间光明而不停地朝火光扑去。生命的意义是奉献。

砖缝中生长出了瓜苗。没有泥土,没有养分,仅靠着阳光雨露,不屈向上,茁壮生长,虽然它仅仅只活了几天。生命的意义是努力。

再从我们的身上来说,有的人一收到挫折就跳楼、自杀,轻易地放弃自己生的权利。人们都说世间万物,唯有人命最为高贵。但如果我们这么轻率的话,生命还不如一只飞蛾。

生命诚可贵,大家要珍惜。

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篇5:珍爱生命作文300字

全文共 404 字

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“懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长”,可事实上,有很多人不懂。

高考落榜,有些学姐学长受不了打击,选择了自杀,留给亲人莫大的痛苦和遗憾。明明知道抽烟喝酒有害健康,可是,有多少大人置之不理,有的以为自己千杯不倒,没想到醉倒后再也没有醒过来。当游戏成为新型毒药,又有多少大人和小孩身陷其中不能自拔:有人下楼看手机一脚踩空摔断了胳膊摔坏了腿;有人过马路看手机被疾驰而过的汽车撞飞;有人小小年纪就猝死在电脑前,因为熬夜通宵打游戏……

一生不过三万天,我们应该珍惜拥有的一切。遇到挫折,要勇敢面对,活着就是要经历人世间的凄风苦雨,活着就是为了寻找生活中美好的点点滴滴。如果不能改掉损害身体、危害生命的不良嗜好,那么生命的最后一幕就会提前出现,一切都会清零,如同变成一条直线的心电图。想一想,世间除了生死之外其他都不是大事。

生命美得犹如一朵娇嫩的花,生命短得如同转瞬即逝的肥皂泡,生命珍贵,人生短暂,让我们且行且珍惜。

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篇6:以”生命”为话题的

全文共 996 字

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发源于深邃海洋的缘故,生命自其诞生之初便给人类带来疑惑与不解,千百年来的探寻,人们也仅仅揭开了那神秘面纱的一角。于是面对着有海洋般深邃与神秘的生命,有人称之为另一种海洋,这世间的人们便是海洋里的泅渡者,梦想着到达彼岸的辉煌……却也有人将生命比作一杯清茶,入口时的苦涩,回味时的甘醇以及数泡后的平淡像极了生命的历程与感悟……也许对于生命之舟初下海航行不足18年的我而言,生命的确是一个太过沉重和深奥的话题,然而于我,我更认为生命是一次旅行……

生命是一次旅行。伴着母亲的痛苦,生命降临人世间,伴着许是欣慰,抑或期盼的目光,你踏上了生命的旅程,旅程里有你未知的痛苦与挫折,也有你从未企盼过的幸福与快乐。这一段生命的旅行因其神秘与不可预见而益显美丽。谁又能说残缺的生命与不足不是另一种完整与美丽?完整却平庸,美妙却空虚的生命难道不是另一种不足?生命的价值决非这段旅程的长度,而在于你与时间赛跑所创造的价值。"海内存知己,天涯若比邻"的王勃的才情与智慧,没有因为他的早逝而蒙上阴影;生命旅程的过早结束,也未曾抹煞裴多菲"生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛"的执著与追求;雪莱那"冬天来了,春天还会远吗"的希冀与渴望也并未随着巨星的过早殒落而失去光彩……如果生命是一次旅行,你的才智能让它熠熠生辉,如果生命是一次旅行,你所留下的印迹才是你生命的价值……

生命是一次旅行,在漫漫旅途里跋涉着的人们用自己坚定不移的步伐探寻着生命的真谛,生命的真谛是什么?千百年来人们也从未停止过探求的脚步,从哈姆雷特"是生存还是死亡"的咏叹到"生命对于每一个人只有一次"的警醒,直到今日对生命的深入求索,在实践中,人们证明着生命的真谛……

一直无法忘记屏幕上出现过孙雯那一张充满坚韧且毫不动摇表情的脸,那一脸的朗然至今仍留在我的脑海。"生命不息,奋斗不止"便是她始终不渝的生命真谛,"坚持就是胜利"是她的诠释……

世界杯赛场上,一场场意志的较量,一支支尖锋的对决,又何尝不是对生命的真谛的最佳诠释?在目睹了中国队那三场不可谓不惨烈的拼杀之后,留在心中的已不再是对男足不争的愤恨,留下的是对生命的真谛更深切的理解。"生命不息,奋斗不止"的信条在我的脑海里日渐清晰……

如果生命是一次旅行,聪慧而机敏的人们啊,请别为旅行的长短而忧伤扼腕,背上你的行囊,带上你的信仰,用你的才智装点你的生命之旅,用你的坚持,走完那生命征程……

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篇7:关于生命的宝贵500字

全文共 626 字

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在一个寒冷的冬天,我边走边思考一个古老的问题:什么是生命? In a cold winter, I think about an ancient question: What is life?

虽然我知道生命是活着,当我始终领悟不到生命的意义,就在这不经意之间抬起头,我发现一个扎眼的东西。它孤零零地立在那里,像驼背的老爷爷,在许多高大,茁壮的树之中,他太丑了。

那是一棵树皮被抓破一大半,而且还坑坑挖挖的树干,参差不齐的树枝伸向空中,在冷空中瑟瑟发抖。

我望着它,看到它残缺不全的身体上,还有许多人为的文字……对它的怜悯,便油然而生。

转眼间,春天来了。一天,我在小路上骑车,一路上阳光明媚,全是郁郁葱葱,让我感受到春天的生机勃勃。

在一片绿色中,我又发现了它,那棵可怜的老树。它依旧立在那里,依旧丑陋,那形象与周围景物都极不协调。我带着一种怜悯的心情向它逼近。我这才发现,它也有一点融入了春天。我惊奇地看到,在残断的树干中竟抽出了一丝丝嫩芽,它显得那么柔弱,却又那么坚定地挺在那里。这也是一种顽强,一种为生命而奋斗的精神——它,活过来了!

那几株长着椭圆形叶子的小芽在风中摆动,为它们的新生而欢快的跳舞。我相信,在这不屈的信念,绿色一定会重挂满它的枝头。

同时,我也解开了一直困扰我的问题。什么是生命?

这本是一个简单又复杂的问题,能够去珍惜生命,保护生命的人才能够拥有生命。

在困境时,永不放弃永不屈服,这就是我们需要做的,生命的伟大就体现于此。

也许,这就是答案。

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篇8:描写生命的价值七年级

全文共 681 字

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生命是什么?它如葡萄酸?如草药苦?如青椒辣?如蜂蜜甜?我不知道,我只知道许多人渴望生命。

生命的价值在于人们对生命的品味,对生命的追求。即使我们追求到的生命如山葡萄样的酸,但我们能从它晶莹剔透中体味它的甜;即使我们不愿生命如草药一样辛苦,但良药苦口中只要忍受暂时的苦楚,必定换来恶疾的愈合;即使我们追寻的生活如青椒般的毒辣,但那浓烈的味道正是热情洋溢红红火火的象征;即使我们渴望生命如蜜甜,但那甜蜜也足以让人发腻。总之,生命中凝聚了酸甜苦辣的味道,只要认真品味,必能寻出生命的意义。

"鱼生于水,死于水;草生于土,死于土;人生于道,死于道。"这是对生与死最好的诠释。"了解生命而热爱生命的人是幸福的。"这是懂得生命真谛的肺腑之言。"不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好对付你的现在--现在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。"这是朗费罗的睿语。

"盛年不再来,一日难再晨。"这是惜时者的谆谆告戒。"我以为人们在每一时期都可以过有趣而有用的生活。我们不应该虚度一生,应该能够说,我们已经作了我能作的事,人们只能要求我们如此,而且只有这样我们才能有一点快乐。我只有一次生命,而且它又相当短,我为什么不也自己对自己说一句我们已经作了我能作的事呢?"

生命不可能有两次,但是许多人连一次也不善于度过。我们一步一步走下去踏踏实实地去走,永不抗拒生命交给我们的重负,才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间,生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情,那时的山和水,又回复了是山是水,而人生已然走过,是多么美好的一个秋天。

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篇9:珍爱大自然生命的高中

全文共 696 字

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春来秋去,四季更替,大自然如此。生老病死,政权更替,人生亦如此。当你在路上行走时,你能感受到从你身旁徐徐而过的风――风的生命吗?感悟到它生命的真谛吗?

风的柔和让我感受到它的温柔,风的猛烈让我感受到它的愤怒,风的寒冷刺骨让我感受到它的不近人情。这就是风――风的生命。它让我感悟到它和我们人类一样是多变的,是复杂的。

当风轻抚过我身旁的竹林时,竹林发出沙、沙的轻响。哦,原来竹林也和我们人类一样会唱歌的,当一股劲风袭来时,竹林那向风低头的姿势竟让它避免了被折腰的危险。原来这就是竹的生命,它竟然也会我们人类那样卑躬屈膝。

顺着竹林我来到了去年那片曾被野火烧过的草地,我惊讶的发现去年那一片糊焦的土地上竟已一片绿意盎然,我惊讶造物主的神奇,惊讶那野草旺盛的生命力。它那坚韧,不向命运低头的性格染我想起了某些人的品质……

当我来到花园,听到旁边一位母亲正在为自己的女儿讲述那百花争艳的故事,那花的爱美,好胜与虚荣之心不就是我们人类所拥有的吗?其实花的生命也有可贵之处,昙花一线随短暂却是时间最美,桂花并非美艳却香气袭人,飘香万里。一徐微风把桂花送如流水的怀抱,而流水却不停步的往前赶路,不愿回头看那桂花一眼,世人都说“落花有意流水无情”,但流水的哗,哗声正在向我哭诉并非它无情,而是它生命的终点站是大海,志向不能因落花而改变,它默默的承受着世人的指责,默默承受着……

失意的我曾对自然发出生命的疑问,我静静的体会着自然对我的回音。风是多变复杂的;竹是会“唱歌”,也懂“卑躬屈膝”的;草是坚韧且充满斗志的;花是爱美、好胜、虚荣但也默默无闻的;水非绝情而是志向高远的。

哦!原来这就是我所感悟的生命——人类的生命!

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篇10:花的生命作文精选

全文共 621 字

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没有玫瑰的优雅馥郁,没有牡丹的高雅华丽,没有玉兰的清新典雅,也没有荷的美丽清雅,但它默默无闻地为人们做着贡献,它,就是众人皆知的一种花——绿萝。

阳光照射下的绿萝,显得生机勃勃,就像春姑娘刚刚来到人间一般翠绿。但没有被阳光照射的那一面,所有叶子的颜色都变成了墨绿色,像一条幽静的小径,像一片幽暗的森林,更像一丛墨绿的灌木丛。

绿萝的叶子有的像桃形,有的像心形。如果你扒开那些大叶子,找找刚生出来的小叶子,你就会发现:小叶子的两边是卷起来的,像一个小喇叭在演奏着欢快的歌曲。除了叶子之外,你会发现绿萝的茎,这些茎和叶子一样,是绿色的,只不过有些是浅绿色,有些是深绿色。这一根根茎像从天而降的“瀑布”,上面的叶子像一朵朵绿色的“浪花”,“浪花”跟着“瀑布”在人间游荡;这一簇簇的茎有的还像小姑娘的长裙,有的像英雄的披风,有的更像孔雀的长尾。如果你再仔细的看,你会看见它的根,这些根像白胡子老爷爷的胡须;像新娘的婚纱;还像戏里白娘子的衣衫。

你可别小看这些绿萝,它还能净化空气呢!比如说新房子里的甲醛、三氯乙烯等有毒物质,放上绿萝就能很快拎包入住了。绿萝还可以把自己肚子里的氧气放出来,为人们打造更好的生活。

这些绿萝像我们平日里扫大街的老爷爷老奶奶,默默无闻地为我们的世界添加一份光彩;像平日里为我们指挥交通的警察叔叔,默默无闻地为我们疏导交通;还像平日里的老师,默默无闻地为我们备课。

这些绿萝代表着那些为我们默默付出的人,我们难道不应该向他们致敬吗?

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篇11:珍爱生命远离危险年级

全文共 882 字

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世界上什么东西最宝贵呢?我可以响亮地告诉你:“生命最宝贵,健康先行。”因为燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,而生命一旦失去了,就不会再次拥有,它属于我们只有一次。真是黄金有价,生命无价啊!

生活中,总会有一些挫折、烦恼,有一些人不能正确地面对,甚至轻生!不久前,就在我们身边发生了一件不该发生的事。我县某中学有一位同学上课犯了错,老师批评了他,他心里不舒服,先是出言顶撞,后来冲出教室从四楼跳了下去,就这样一朵鲜花还未待完全开放就过早地凋谢了

此时,我真想对那位死去的小哥哥说:“其实,许多挫折、烦恼只不过是人生经历中的一些小插曲。老师批评你,是因为你做错了事,要你改正,老师是为你好。为什么不珍惜自己的生命呢?你死了,再也不会回来了,你的爸爸妈妈该多伤心啊!他们养了你十多年,多辛苦呀!他们是想你快快乐乐的成长,将来成为一个有用的人。你却没有想一想父母失去你以后的伤心。你还没有让父母快乐,就先让他们悲伤、流泪。就是因为你不珍惜自己的生命,这幸福美满的家庭就被拆散了;就因为你没有勇敢的面对挫折,走向了死亡的道路,才给家人带来了莫大的痛苦……更何况对父母的养育之恩还没报答呢,就自己‘走’了,健康先行。”

生命是珍贵的,是金钱换不来的,珍爱生命的前提是重视健康。小哥哥因为教师要求严了点,就跳楼自杀了。这显然是心理不健康。

一个人不仅要注意心理的健康,还要注意生理的健康。首先要有好的身体素质,要想有良好的身体素质,就必须天天坚持锻炼,增强抵抗力,注意营养,养成良好的生活习惯,改掉不良嗜好。其次还要注意各种安全事故的发生,过马路时,要注意来往的车辆;在酷暑里没有大人的陪同不去河里游泳;下课时不打闹,上下楼梯靠有行,关门窗时要小心玻璃;不__头,不拿弹弓射人,不玩危险的游戏;不吃无证的、过期的的食品等等。

生命是脆弱的,生存和死亡往往只有一步之遥,一个念头之差,“危险无处不在,我们要时刻警惕。”同学们,爸爸妈妈辛辛苦苦把我们养大成人,老师呕心沥血教我们怎样做人,是多么不容易啊!人的一生是有限的,让我们好好珍惜生命,健康成长吧!

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篇12:热爱生命作文

全文共 414 字

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生命是有限的,人生是短暂的。热爱生命——蒲公英也不例外。

蒲公英要隔很久才能够展现一次自己美丽的绒球,那绒球上的每一根毛,便是蒲公英的孩子,蒲公英为自己的孩子感到高兴,在微风中,带着微笑,摇曳——

可是好景不长,蒲公英很快便被大风吹落了自己绒球上的毛,吹跑了自己的孩子。

只有那蒲公英的花秆,孤零零地立着,看着自己的孩子飘远。微风轻轻地吹拂着,蒲公英的花秆,带着微笑,摇曳。

她的孩子走了,她美丽的容颜消失了,她很悲伤吧?

不,不是这样的,她还带着微笑。

我问她,为什么呢?

她没有回答,只是沉默在微风里,带着微笑,摇曳。

第二年,我又经过了这个地方,去年有一株蒲公英的这个地方。

我有些惊讶,原来的那株蒲公英又长出了绒球,不同的是,她的周围又多了许多小一点儿的蒲公英,也长着绒球,那些事她的孩子!

我顿时明白了,去年的那株蒲公英知道自己的孩子将在另一个地方生根发芽,而自己也会再长出绒球,所以,她不悲伤。

我看看她,她依旧迎风摇摆,笑容似乎更美了。

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篇13:永恒的生命作文

全文共 607 字

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未来,总让人充满憧憬、充满希望。而未来,也让我们年轻的容颜渐渐褪去……

“当你可以永生不死,你该为什么而活。”梅尔的书,让我彻底的完全的被迷住了。我渴望当个吸血鬼,那可以永远保住我那年轻的容貌,是我获得异于常人的超能力,尽管作为交换的将是我的灵魂,我的情感。可是与其坎坷、无意义的活着,等待老去,我倒愿意永远留住青春,即使要躲避阳光、孤独、像阴沟里的老鼠一般活着,但我也愿意。

像书中的爱德华·卡伦那样,我愿意那样,拥有超于常人的速度、力量、智慧还有那如同天使般的面孔,而这一切需要交换的物品则是那人类愚蠢的灵魂和情感。

灵魂对我而言只是徒添伤感的糟糕透顶的东西。永生,或许是孤独,但孤独有什么不好呢?只是愚蠢的人类渴望有另一半而已,对我而言,我要的是可以伴随我永生永世的精神伴侣。人类的生命如此脆弱,即便是那对庸俗的世人来说是成功的人生,但华丽奢侈结束后,迎来的只是无尽的黑暗和遗忘罢了,与其过个匆匆的人生,为何不选择从容不迫的生活呢?当时间用之不完时,我就可以用我那吸血鬼的透彻的眼睛慢慢的看清这凡尘俗世上的一切。

在天使和魔鬼之间我选择了当这中间的那个,不属于天堂也不属于地狱,更不属于人间,就像是被上帝唾弃了一样,不被管束,自由地生活在我孤独的世界。

假若真的有那么一天,我成为了血族中的一员;有那么一天,我能够从容不迫的生活,自由自在的享受我那永恒的生命,倘若真有那么一天,我就能从这无奈而又庸俗的人类生命中解脱了

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篇14:珍爱生命作文300字

全文共 404 字

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今天,我们将要进行一次消防安全演练,

在前一天晚上,我们就准备好了一条干净的毛巾,在演练时捂住口鼻,

及时逃离火灾现场。

第二节一下课,我们就赶快用毛巾捂住口鼻准备好。老师规定:前四列从前门出,后四列从后门出。我是第五列,就应该从后门出去。突然,响起了一阵警报声,我们弯下腰迅速跟着前面的同学跑出去。这是,有些同学不听老师的指挥,到处乱跑。毛毛应该跟在王奥博的后面,但她却跑到轩轩的后面了,还有的同学在楼道里推推挤挤、打打闹闹的。一出教学楼有的同学就放松了,几个人在一起说说笑笑的,还有的同学在报数的时候发愣,这不都是对生命的不重视吗?学校举行的消防安全演练本来就是培养我们在发生火灾时逃离火灾现场的能力,及时逃离火灾现场才不会发生危险的情况。而同学们却这么不重视这次演练,那就是代表对生命的不重视。

通过这次消防安全演练,我懂得了如何在发生火灾时逃离火灾现场。我们应该把"珍爱生命,安全第一"这八个字时刻牢记于心。

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篇15:八年级话题作文生命600字左右

全文共 1017 字

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我不知道该不该羡慕流云,在自由的天空中变换精彩的一生;我不知该不该渴望归隐,在绝尘的山巅上倾听日出天籁;我不知该不该不舍人间,在纷乱的红尘里演绎悲欢离合。 I dont know if I should envy Liuyun and change a wonderful life in the free sky;Listening to the sunrise; I dont know if I should not be able to give up the world, and interpret the sorrow and joy in the chaotic red dust.

我该是自由的,在繁华的街边,一行翠柳下驻足,抚摸坚硬凹凸的树皮下的柔情似水的灵魂;我该是快乐的,在喧嚣的凡尘中,灵透的池水边,掬一捧积年的芬芳,异世的珍珠;我该是充实的,在燥热的下午,寻一处蝉鸣柳荫,翻开沉淀的思想,品味智珠妙语。

我不知道生命真谛。

潺潺的流水他知道。他在地下的暗河里流淌了千年,他用琉璃的心感受到大地从外界带给她的信息。在被从地下抽取上来的那一刻,他已了悟生命的妙语——随遇而安,即成方圆。

缄默的大地他知道。他见证了岩浆火海,地覆天翻。他把他的躯体锻造成奇绝的骨骼,完美的肌肤。他早已参透生命的真谛——周而复始,生生不息。

任何事物都是有生命的。一个人有其为人的生命的时间,一朵花有其为花的生命时间,一块石头也有其为石头的生命时间。有些生命是跳动的是活跃的,有些生命是沉默的安静的,似乎他们从来没有生命,但实际上他们一样拥有瑰丽的生命,一样感受生命,一样像你我探求生命的真谛。

我想生命最开始是藏在一粒不知名的种子里的,我好奇他会长出花还是草或者是一颗树。渐渐的我忘却了他,但他并没有忘记这个世界。即使被忘却,依然成长,他不会因被忘却而抛弃自然所赐的神奇生命。

他可能被踩在泥土里,接受大地带来的温暖,吸收雨露阳光慢慢成长,舒展茎叶。当他开出惊世美艳的花朵时,我们回头看她,称赞他是如此美丽,如此名贵。却不知道,原来他就是被我忘却的那粒不知名的小小种子。

生命就是这样,在我们忽略他的时候让我们看到她的美丽。我们该是赞美生命的。当我们打开电视机,你看看多少人在为了救赎生命而担当,你看看多少人在为了挽留生命而坚持。

生命是美好的,对于每一个人。今天被遗忘,明天或许在后天被想起,不论那天,生命在开花的那天,不就是被人记起的时刻么?

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篇16:散文生命生命读后感

全文共 323 字

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今天,我学了一篇关于热爱生命的课文——《生命生命》

这篇课文主要讲述了三个小故事:飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳。飞蛾知道自己躲不过人类的手掌,但还挣扎着求生,那种求生的欲望是多么值得我们学习;瓜苗能在没有阳光没有泥土的砖缝中不屈向上、茁壮生长,瓜苗这种顽强的生命力是多么值得我们敬佩;那一声声沉稳而有规律的心跳声,是我们的生命,我们应该珍惜它。

学了这篇课文后,让我想到了我以前的一种做法:看到了一只小蚊子,把手生出来将它抓住,并将它捏死,这是一种多么残忍的做法啊,可我以前竟然不以为然,小小的动物都有顽强的生命力,更何况我们人类呢?

学了这篇课文后,我懂得了一个道理:生命是可贵的,生命是顽强的,生命是有无限价值的,让我们好好地珍惜生命,热爱生命吧。

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篇17:描写学会了热爱生命满分

全文共 1130 字

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生命是什么?生命是花朵在冷风冷雨中傲然挺立的勇气;生命是什么?生命是蜜蜂以苦为乐的无私奉献;生命是什么?生命是小瓜苗在砖缝中顽强向上的精神。 What is life? Life is the courage to stand proudly in the cold wind and cold rain; what is life?• Life is the spirit of stubbornness in the brick seam.

昨天下午,黄老师给我们布置了一个重大的任务:明天每个同学都带一个生鸡蛋回来,让大家都当一回“鸡妈妈”。

我迫不及待地折了一个精致的花篮,并塞上软绵绵而又蓬松的棉花,然后把一只小巧玲珑的鸡蛋小心翼翼地放进里面,像是为我这位“鸡妈妈”做了一个简单而又隆重的加冕仪式。

我提着蛋篮子回到了教室,望着鸡蛋宝宝正安详惬意地躺在篮子里面打着呼噜,整颗心都要被融化似的。突然,一个声音传入我的耳朵:“注意了!大家不能用容器等装着鸡蛋哦!要用自己的双手来保护好它。”“啊!不是吧?那鸡蛋宝宝会很容易受伤哟!”同学们异口同声地喊道。老师继续提醒说:“你们在吃饭的时候带着它,睡觉的时候带着它,上体育课的时候带上它,上厕所都得要带着它喔!”并吩咐我们给自己的小鸡蛋宝宝都取名、定性别、装饰外表。要当鸡蛋是自己的小宝宝一样,体会一下保护一个小生命的感觉。

哈!真新鲜!我们按照老师的步骤打扮好小鸡蛋宝宝,便开始体会各自的“鸡妈妈”生活了。“啊!”一阵刺耳的叫声突然响起,我回头一看,天啊!魏雨辰的鸡蛋宝宝身体已经“粉身碎骨”,蛋清蛋黄都已经被他的屁股坐得融在了一起,一个鲜活的生命就这样毁掉了!生命有时候真脆弱!

我的心一直紧张得提到嗓子眼去了,生怕自己的鸡蛋会在书桌的抽屉里面翻滚着“打跟头”,万一裂了一道缝儿,那可就无可救药啦。接下来的语文测验课堂上,答卷的时间变得十分漫长,几十秒钟变成了几十个世纪似的,我早就等不耐烦了。想把鸡宝宝捧在手心上。终于,下课铃响起来了,我怀着忐忑不安的心情从抽屉里掏出鸡蛋宝宝来,谢天谢地!鸡蛋还完好无损!我那颗悬着的心总算安定下来了。

到了下午自习课,我边谨慎地握着鸡蛋宝宝边浸泡在书海里面,突然,听到同桌沾沾自喜地说“哈哈哈,你看,我的鸡蛋是握不破的哦!”边说还边用力紧握鸡蛋,“啪~”的一声,鸡蛋“皱起了眉头”,一坨蛋清蛋黄朝远方喷洒出去。我不禁不叫一声:“哇塞!这位跳远选手以2米多的成绩获得全场冠军!”

这一天里,因为各种原因,不少同学的鸡蛋宝宝都“壮烈牺牲”了。生命是那样的脆弱,我们应该好好地珍惜它,保护它,利用它做一些有意义的事情。帮助他人的同时温暖自己。让和风拂出的音响,谱成出生命的动人乐章……

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篇18:有关生命的芳香初一

全文共 727 字

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零落成泥碾作尘只有香如故

——题记

在这个空气清新的日子里,我嗅到了生命芳香;我嗅到了大自然的芳香;我嗅到了自己身上的芳香;这是世界中生命的芳香。

鲜花与野草

在一个阳光明媚的早晨,妈妈送给了我几粒芝麻大的月季花种子。我便兴致勃勃地拿来了花盆,放好泥土,埋好种子,浇了水,把它放在了阳台上的一块风水宝地。在今后的日子里,我便精心照料这几个弱小的东西:我每天准时在傍晚五点浇水,十几天放一次肥料,遇狂风暴雨时,我会把它立刻搬到房间里去。我像一架勤劳的机器,每天这样照护着它。虽然我一直精心照料它,可是这些弱小的生命还是枯萎了。正当我心灰意冷时,我发现花盆中竟然有一片嫩绿的小草!这使我从失望的阴影里走了出来。这一株小草,平常的时候大家都不会注意它,讨厌他,可是他没有放弃,它依然傲然的挺立着!正是它,让我体会到了生命的芳香。

友情——荷花之香

友情,让人兴奋,让人难忘,正是这友谊,让我体会到了如荷花般淡雅的花香。那一天,是某一节课的下课,我准备写作业。可是正当我寻找铅笔袋时,却发现铅笔袋已经不翼而飞了。这让我十分着急,抓耳挠腮。幸好“急中生智”我立刻想到像朋友借。我四处张望,发现只有陆奕涵一个人我只好不好意的向他走去说:“陆奕涵,你能借我一支笔吗?”“当然可以。”他说,便把笔给了我,我感到热泪盈眶,不好意思的拿走去写作业了。

高大身影---王峰

在2016年5月18日,一位高大的身影在火中窜来窜去,他就是王峰。事情是这样的,在这一天中。王峰那一楼的一辆电瓶车爆炸,引发了火灾。王峰第一个感受到立刻起身,在大火中,王峰在大楼中穿梭,救起了这一楼的所有人。可是王峰却因大火使皮肤98%烧伤,因伤势过重而在10月2日去世了。

啊,这就是世界的芳香,这芳香久久不能退去!

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篇19:关于生命英语年级

全文共 965 字

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Meaning of Life Life is important to anyone in the world. But what the life

mean is not clear to anyone on the earth.

What is the meaning of life? Someone thinks that life is working and

working. They think that they dont need to know anything outside the field of

their specializations, so they dont care about many things such as sports,

entertainment, music...

Life is more than working. Of course working is important to our life,

because it supports oppotunity to get money, and make our life better. However,

working is not enough to life. As a human in todays society, he or she should

know much more knowledge than his or her own field. The knowledge outside ones

specialization can help him or her build up the moral sense.

The meaning of life is difficult to explain. No one can give the clear

identification of it. But the life is not difficult. The meaning of life is to

devote. If anyone in the world is ready to devote, the life of the world will be

more beautiful.

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篇20:让生命充满爱年级

全文共 788 字

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早出晚归,时间太匆匆,忽略了身边的人与美景。走在乡间小路上,看到蚁群为救小蚁而挡下水灾而死去。为何?抬起头,望着纱灯旁的飞蛾,不正演说着爱的伟大吗?

蝼蚁尚且有爱,人何以堪?

为了儿子,她三迁旧家而不悔;为了替儿子寻求学习的好环境,而几经奔波。每到一个地方都精心打算,生怕这个地方落后,那个寺方吵闹,最终坐落于文雅安静之地。在孟母的心中,这是一个天堂,是一所乐园,是一个能让她的孩子安心学习,成就自我的世外桃园。孟子是母亲心中的信念,一切动力的来源,然而,这所有的一切都因为孟母心中充满对儿子的爱意。

送儿行千里,终须一别。那便让儿把母亲的心儿一起带在身上。慈母手中线,游子身上衣,这是母亲对儿子的关切之心,深怕儿子会冻着,冷着;临行密密缝,意恐迟迟归,那是母亲对儿的盼望;谁言寸草心,报得三春晖,这是母亲对儿的无私奉献。孟郊即使行过万里路,越过千里川,却也无法跨出母亲的爱,无法穿越母亲的思念。

远距离的温暖永远也比拟不了近距离的温慰。在冰天雪地之中,他卧于冰而取鲤,只因母亲饥饿,卧在冰面的瞬间,他会冷;回想卧床的母亲,却亦暖;再寒的天也降低不了他对母亲的关切。

母亲给予了我们肢体,我们可曾为母亲做些许小事呢?老师给予我们思想,我们可曾向老师说声谢谢呢?社会人士给了我们物质的支持,我们可曾回报过?

还记得吧,在“5·12”地震中,她身体被折成三段,却依然紧抱着胸前的学生。在物欲横流的社会中,不法商贩为牟取暴力,在奶粉中加入三聚氰胺,严重危害小孩身体健康;上善若水,慈济天下,是他的心愿,只因他懂得如何爱他人,懂得共赢共享,懂得社会的和谐发展需要爱来维护。

小时候,我什么也不会,周围的人总洋溢在欢笑之中,我也常嬉戏于爱的氛围中;现在我们学到了“仁、义、礼、智、信”,却总是感受不到他们的欢乐,他们的关心,为何?

生命充满爱,绽放爱之花;像满园春色关不住一般,传遍世界的每一个角落。

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