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关于生命的范文【精选20篇】

导语:生命是坚强的,它坚强地能够在死神面前毫无惧色,依然灿烂;但它又是脆弱的,脆弱地在一瞬间就消失了。下面是小编整理的关于生命的价值的作文素材,欢迎阅读,谢谢!

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生命的姿态初中

全文共 830 字

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看,秋云弄月舒长纱,听,清露垂珠浸碧阶;舞,花红柳绿映云杉;吟,唐风宋月醉云霄。烟花的璀璨迷乱了痴人的眼;盛世的琉璃斑驳了沉寂的夙愿,虚幻的浮名蒙蔽了世人的心。唯有你,冰壶秋月,笑谈世事,洒脱豪放,举杯问月;自比孤鹏,高洁情深;一袭素衣,翩然而至。你以荡气回肠、精彩绝伦的人生影响着世间的人们,在一千年的时光当中,感染着、感动着身边的周围,生前身后无数的人。你是北宋的文坛领袖,给世人留下了一段不可磨灭的传奇佳话。你的作品被代代相传;你的情操被代代讴歌;你的人格被代代称颂,你就是世人所景仰的——苏轼苏东坡。

青年时期,你青云直上、意气风发、指点江山;中年时期,你几起几落、波折不断、愈挫愈勇;老年时期,你历经磨难、九死一生、达观淡薄。你的经历中似乎多了几份坎坷与磨难,而恰恰是这样的苦难经历造就了你独特而鲜明的魅力。

你忧国不谋身,为民请命,反对新法,迁怒介甫,远离朝廷,被贬杭州。在这里,你改造西湖,造福百姓。如今千年已逝,苏堤春晓和三潭印月已然是西湖美景,让游人慕名而至,流连忘返。这是你对杭州百姓的仁爱情怀,也是你一心为民的见证,这更让你留下了千古美名。

你是贬谪与流放的达者。屡遭贬谪,你从未展现消极的一面,总会在大好河山之间找到自己存在的价值与生命的意义。你笑论“大江东去,浪淘尽,千古英雄人物”;你畅谈“谁怕!一蓑烟雨任平生”;你慨叹“也无风雨也无晴”;你高吟“九死蛮荒吾不恨,兹游奇绝冠平生”。你把人生中的每一次贬谪都当成一次惬意的旅游,你泰然自若、淡定洒脱,你乐观面对生活中苦难的态度被后人津津乐道。

你是北宋文坛的多面才子,诗词曲赋、书法、绘画无不精通。你有“人生几度秋凉”的落寞,你有“拣尽寒枝不肯栖”的孤傲,你也有“酒酣胸胆尚开张,鬓微霜又何妨”的豪迈。面对滔滔而逝的长江,你写下了千古名篇前后《赤壁赋》,你遗世独立、超然旷达,于枯灭处酿造出生命的清晨,你用那生花的妙笔涤荡世人的灵魂,你用生命全新的姿态,指引着世人披荆斩棘,踏上人生新的征程。

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篇1:最后一杯生命之水

全文共 815 字

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这里是一千年后:青山没有了,取而代之的是一堆堆滚烫无用的沙涯;碧没有了,取而代之的是一潭潭臭恶的乌水;生灵没有了,取而代之的是白骨与尸体铺成的大道。“这,就是人类的未来吗?”坐时空飞机赶来的我心中无比悲凉。

“呱——呱”一只漆黑的大乌鸦从高空滑翔而下,血红的双眼里闪烁着绝望与哀怨:“人类还我家来!”

“欢迎来到3890年最后生命之水拍卖会,咯…。咯”一个让人毛骨悚然的声音响了起来,我抬头一看,原来是拍卖会主持者杰森开始报幕了,他长得可真吓人啊,腊黄是他的肤色,全身又灰又脏,整个人瘦得如一张随风飘荡的纸片,宽大的西服反成了他最大的累赘,两只布满血丝的大眼嵌在深深凹下去的眼窝中,只见他清了清他的公鸭噪子又说:“现在,让大家掌声请出世上最后的生命之源!”一阵隆重的音乐响过之后,一瓶纯净水缓缓从地下升起,它纯净透明,里面没有一丝杂质。“啊,水!真美!”“是啊,是啊。”人们在下面议论纷纷。这时,一个瘦弱的身影闪了进来,干枯如杂草般的头发高高蓬起,苍白的面孔没有一丝血色,无神的双眼里透着焦急的光:“给我点水,救救我孩子吧,救救我孩子吧!”孩子是个男孩,全身滚烫,小脸儿憋得通红,呼吸困难,烦躁不安。“切,给你水,我们怎么办啊?”杰森的一只脚重重地踹在了那位母亲的胸膛,母亲一下被踢出好几米远,倒在地上,轻轻地呻吟着,挣扎着从地上奋力爬起,一抹鲜血从她的口中流了出来,两行滚烫的泪水从她的双眼中流出,“扑通”一声,母亲重重的跪在了地上:“孩子快死了,求求你们发发慈悲吧,哪怕一滴都行啊!”“不行,不能给她,赶她走!”人群中一个尖细的声音响起,千万包垃圾,如同雨点般地落在那位可怜的母亲身上,母亲小心地护着大哭大闹的孩子,绝望的启求着:“救救孩子吧”,“30亿!”“31亿!”纯净水叫价声连绵起伏,越来越高。

冷酷的叫价声,悲痛的启求声,恶毒的叫骂声……。这是我们的未来吗?

守望生命之水,守望我们的未来,别让最后一滴水,变成我们的眼泪。

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篇2:关于生命的感悟作文600字

全文共 974 字

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岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有一段段记忆在你的生命中留下深深的痕迹。 The years have no traces. When we look back and read our hearts, there is always a paragraph of memories that leave deep traces in your life.

每当我们想起它时,心里总涌动着一丝久违的冲动,这便是感动。

从不会有人刻意得去寻找感动,因为是一种朴素的真实,一种心灵的震颤。当我们看见自己的同伴们为了这个集体而战时,总会不禁为他们加油,失败了哭,成功了也会哭,从鼻尖涌起的是酸酸的,但从心里涌出的却是甜甜的。

许多人总喜欢听一些老歌,也许并不是那么好听,只是,那些熟悉的旋律和简单的音符总能让人想起过往的人事,回想着当时听这首歌时的心情。同样的,无论想起的是悲伤还是快乐,总有感动萦绕心头。

生活便是如此,我们不经意间的一声招呼,一句问候,一个微笑,一点缘分……这些东西藏在心里便是一种真实,久了,便是深刻,甚至是一生的刻骨铭心。这些温馨的记忆,当我们孤单寂寞时会不自觉的涌出,备感温馨,

所以,梦里飘来一片红叶,不要惊诧于它的无端,或许它是你一段尘缘的珍藏。

所以,临窗偶读一篇精致的小品,不要惊诧于自己为何指尖微颤,也许那一段哲理演绎的正是你走过的沧桑。

而感动也需要懂得体验与回味,在别人给你爱的同时,你是否也想过付出?

听过这样一个故事:有一个老人,她的丈夫去世了,自己的孩子也各自走了,只剩她一个人,她觉得生命对于她已经没有意义,于是便走到了海滩边,想要结束自己悲惨的命运。就在她沿着海滩走的时候,迎面走来一个女孩,送给她一个深深的微笑。顿时老人感觉有一束阳光洒进了她心里,原来生活并没有放弃她,她决定要好好活下去。

只是一个微笑,一簇感动,就能让一位老人重新接受生命,那么让我们不妨在雨中为别人撑一把伞,给陌生的过客一杯暖茶,送给亲爱的人一束鲜花,甚至一束无名的小草也好,只要不是敷衍,不是故弄玄虚,只是为了表达你的情怀,有你真诚的目光,捧着那一抹纯朴而清鲜的碧色,定会让人感动得热泪盈眶。

生命感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。

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篇3:让生命充满爱年级

全文共 522 字

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爱是什么?爱在哪里?爱是老师讲课揚抑顿挫的声音,在学校的每个角落;爱是清洁工拿扫把的身影,遍布于每个大街小巷;爱是妈妈做的热乎乎的饭菜的香味,飘散在家里的每个角落……爱,就是那么平凡,那么无声,那么朴实无华。今天下午,老师让我们看了一段《让生命充满爱》的视频,虽然不长,却让我深有感触。

萦绕脑海的一段视频:在经济落后的一个小山村,在一个漆黑的夜,一位老师含泪在黑板上写下一行字,悲痛的离开。清晨,当孩子们看到老师写在黑板上的字后,哭喊着一路追过去:“老师,回来!老师,回来!”追上老师的孩子,用哭声凝住了老师的脚步。从此这位老师用自己的一生付出自己的这份感动,直到她生命的最后一刻都还在上课。

没有比坚守到生命的最后一刻更让人觉得伟大!没有比这样的爱更让人觉得深沉、博大!

泪眼朦胧之中,我看到了我的老师:每天的早读,神采奕奕的和我们一起朗诵;课堂上揚抑顿挫的声音、梆梆地激情书写;放学后,一边看着我们扫地,一边改作业……在我们身边的老师也有深沉、博大的爱,也有用生命守护的爱,只是懵懂的我们未能理解这爱。这爱表现的如此普通,如此无声,以致让身处爱之中的我们毫无知觉,毫无感动。

让我们去发现我们身边那些平凡、无声的爱,让我们怀着感恩对待每一份爱吧!

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篇4:珍爱生命作文400字

全文共 417 字

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生命是一生中最宝贵的东西,因为生命对于每个人来说只有一次。

人故有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。为国家、为科学而死是光荣的,为小事、为义气而死是毫无意义的。

我听过这样一个故事:在一个灯火辉煌的夜晚,街上十分热闹,人们三三两两地逛着街旁形形色色的商店。这时,一个少年从六楼不顾一切往下跳。空气顿时凝固了,人们停了下来,所有的目光都停留在他的身上,少年的心跳停止了。他的嘴已经不能唱起好听的歌,他的手与脚已经不能跳起优美的舞蹈了。原本快乐应属于他的,他的死仅仅只因为同学没评他当班长。他为什么这么看轻生命?为什么会因为这一点点的挫折就失去宝贵的生命呢?

相反,黄继光用自已的胸口堵住了敌人的枪眼,为战友打开了一条通往胜利的道路,为祖国献出了宝贵的生命。他也去世了,但他死得光荣,死得伟大,他的死重于泰山。

两个人都死了,但一个死得毫无意义,留给人们的只有摇头叹息;一个死得轰轰烈烈,却让千千万万的后人敬仰怀念。

同学们,我们要热爱生命,珍惜生命!

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篇5:守护生命作文600字二年级

全文共 867 字

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有人说,生命是一条奔流不息的小河,坚强乐观地奔向大海;有人说,生命是一朵美丽的花,散发着清香,生命就是一座彩虹,丰富多彩,生命,带领我们不断前行,即使有再多的困难,也永不言弃,越挫越勇。 Some people say that life is an endless river that runs towards the sea strongly and optimistic; some people say that life is a beautiful flower, exuding fragrance, life, life, lifeIt is a rainbow, colorful, life, leading us to keep moving forward, even if there are more difficulties, never give up, the more frustrated.

就像石缝中的小草,在温暖阳光的呵护下,显得生机勃勃,它那瘦弱但却碧绿的叶片舒展开来,宛如一只只飞舞的蝴蝶,尽情享受着属于自己的小天地。

它虽不及松的高大,比不上牡丹的华丽,没有玫瑰的高贵,但他却拥有着比它们更难得可贵的精神和品质,尽管是在吮吸不到多少养分的石缝里,尽管是在那及其艰苦的条件下,但它仍旧那样活泼,那样积极向上,它是那样的坚强,那样的伟大,那样的让人敬佩。

生命像一面镜子,我们若是对它皱眉,它只会回我们以皱眉,我们若是对它微笑,它同样会回我们以微笑。许多人在为生命而奋斗时,往往会遇到很多的困难,要是能以乐观向上的精神去对待生命,生命会变的更加精彩,更加绚丽多姿。

要是以消极颓废的态度对待它,它只会变得更加黯淡,更加坎坷。

我们要用乐观积极的态度去对待生命,去对待生命中的每一件事。

生命像一缕温暖的阳光,在寒冷的冬天给予我们温暖,为我们提供前进的力量。在饥寒交迫给予我们慰藉,满足我们心灵的祈求。在遇到艰难险阻时给予我们希望,鼓舞我们努力奋斗。我们要有坚强的意志去对待生命,对待生命中的每一件事。

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篇6:珍惜生命三年级作文

全文共 670 字

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生命,在课文中,在交流中,常常出现它,但是,我常常想:‘生命,’到底是什么呢?

下午,我正想着这个关于‘生命’的问题时,轻轻抬起头,隐约看见了外面的一点绿色。我走向阳台的植物一角,心中充满了疑惑与好奇。我看见了一颗颗小芽儿,充满了生命力,绿的好像大草原中那一颗最绿的,最嫩的小草。我仔细一看,下面的泥和水融为一体,棕色的水把它的翠绿变得更美了。我把它轻轻提起,它大约有一根豆芽那么长,下面是一个中黑棕色的种子,看起来和蚕豆的内部差不多。我又一想,这是哪儿来的种子?我仔细的想了想,原来是我之前买了种的,因为我的三分钟热度,所以一天两天就再也没有动过了。今天下午,它已经长大了,使我很开心,但是一个问题又扑面而来,"为什么呢?"它不在精心培育时长出来?而是在这盆脏水中发芽长大?难道,这就是这朵花的勇气吗?这就是生命的力量吗?

在沉思时,一只不知名的昆虫飞过来,在我的耳边不停的叫,我拿起鞋子,正中了它的头部,我认为它已经死了,过了一会儿,它用尽了所有的力气想要逃生,我感觉到了它那求生的欲望,一个生命的力量在我拖鞋下跃动,我很震撼,松开鞋,它吃力地飞走了。生命的力量,让我更加好奇了。

想起了我之前的一次出门游玩,有一个地方,一颗树生长在悬崖边上,它从一颗软弱的小苗,经过了风吹雨打的磨练,虫儿的摧残……,但它没有放弃,因为它不是温室中的花朵,被人爱护,所以它努力着,一直到成为今天的一颗参天大树。我用相机拍下了它,用眼睛看见了它,有心记住了它。

我终于明白了,生命在有些人眼中是短暂的,有的人却觉得很漫长,但是我们可以把它过得很精彩,过得很快乐。

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篇7:生命在于运动作文300字

全文共 474 字

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老师常说,生命运动,我很喜欢运动,因为运动给人带来快乐!

我最喜欢的运动是打篮球,我每天都会打篮球,周一到周四是练习基本功,上篮、控球、带球、投篮,篮球主要靠的是配合,变速、速度,力量和技巧,我练习的就是这些,而且每到星期五我们就会有一场激动人心的比赛,我们会把这个星期练到的学到的都展现出来,就这样,一星期一星期的练,我的身体变得越来越强壮了。

我以前身体瘦弱,经常被别人撞倒,从来不敢和别人硬碰硬,一碰就摔。然而从我每天坚持一小时篮球开始,两个星期后我就可以“试问九州,谁与争锋”的气魄来打篮球了。

所以运动是可以强健身体的,但有人会说运动浪费时间,我还是不能运动呀,我觉得事实相反。运动是不会浪费时间的,每天我放学从教室走出来时都是昏昏沉沉的,一场球赛过后全身清爽,要做的事儿一会儿就做完了。有时候我做题做的头昏脑胀写的很慢,爸爸就会说打一场球去吧,回来之后所有烦恼一扫而空,作业一会儿就写完。以前我做作业经常很晚才写完,现在我每天坚持练球,作业反而晚饭前就写完了。

运动可以强健身体、提神,提高学习效率……

运动很重要,生命在运动,我们要好好运动。

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篇8:小学二年级命题作文生命怎么写

全文共 1006 字

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生命是什么?面对这个问题,我茫然了。有谁可以回答我,生命到底是什么? What is life? In the face of this problem, I am dazed.Who can answer me, what exactly is life?

记得冰心说过,她不敢说生命是什么,她只能说生命像什么。冰心说:生命如一江奔腾的江水,沿途,峭岩让江水激荡,而危崖后是平沙,夹岸有红花朵朵;生命像一棵不断壮大的小树,小树离不开雨露阳光,壮大后为大地洒下绿荫。是啊,江水东流如生命的流动,挫折让生命苦涩,而风雨后是彩虹,天际有灿烂的云霞。生命如小树,生命也要培育成长,人成长后应为社会做出贡献。生命既像江水,又像小树,江水终归大海,小树终将叶落黄昏,人生终将走到尽头。但是,入海的江水可化为甘露,老树的落叶可变作春泥,而人奉献的一生,留给世界的将是一种美丽。

生命是什么?我无法回答。曾经看过一篇文章《生命是一朵常开不败的花》,文章中说了这一些话:冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它现在的美丽,当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。”文中还说:苏武被流放,大汉的丹青上写了民族不屈的坚贞气节。面对这些,你想到了什么?你是否想到了,生命应当奋斗,生命应当坚贞不屈。只有奋斗,坚贞不屈,你才会有灿烂的生命,才会有辉煌的人生。

生命是什么?我无言以对。我无法回答生命是什么,但我听到了别人说生命是什么,他告诉我:“生命,是存在与意识的统一;生命,内核是否饱满取决于意识,形象是否美好取决于价值。生命,是一台天平,因为意识随时都在衡量世界和自我的价值;生命,是一盏明灯,因为存在而告诉世界和他人自我的价值到底有多少;生命,是一枚硬币,一面是自我的印证,一面是他人的认可,二者统一,价值才能产生;生命,是种子,春天是美丽的花,夏天是葱茏的叶,秋天是丰硕的果实,冬天是深沉的根。生命的价值,只可转换,不会毁灭;生命的暗示,对自我,是一种觉悟和智慧,对他人,是一种行为和奉献。生命的价值,可以由内在的智慧化为外在的奉献,也可以由外在的行为折射内在的觉悟。生命因无法超越个体和自我而短暂,生命的价值却因超越个体和自我而永恒。

生命是什么?面对这个问题,我茫然了,也不知道该如何回答。是否真的如江水,如小树,如一朵常开不败的花,如天平、一枚硬币、种子……生命是什么?我无言一对。我想,只有自己去慢慢体会,领悟,生命是什么。

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篇9:小学二年级命题作文生命怎么写

全文共 1041 字

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人生的风景,其实不在漫长的路上,不在别人的视线里,而在我们自己的心中。一首歌,就是一个故事;一行诗,就是一种心情;一次洗礼,就是一次无悔。清风拂过心海,读懂了无言,也拥有风一样的自信和飘逸;飞雪缤纷天地,体味了纯澈,也拥有雪一样的洁净和执着;忧伤滑过岁月,诠释了永恒,更拥有了自然的淡静和豁达。 The scenery of life is not in the long road, not in the sight of others, but in our own hearts.A song is a story; a poem is a mood; a baptism is no regret.The breeze brushed across the heart of the heart, understood speechlessness, and had the same confidence and elegance of the wind; the snowy world, appreciating pure Che, also had snow -like cleaning and persistence.Have natural lightness and openness.

面对生命,保持一种微笑,尽管有点傻乎乎。有时傻乎乎,是一种真诚,一种内涵,一种生命淡如水的心境。它洗尽铅华,拥有一分沧桑,二分成熟,三分睿智;它淡泊静美,如一抹剪影,一溪流水,一缕清音;它无言精彩,洞悉恩怨悲喜,云淡风轻,笑对尘世。它是一种思想历练后的情怀,

是一种通透世事的态度,更是一种岁月人生的领悟。

傻傻微笑,也许只有微笑,只能微笑。

生命路上的往事,纯白如雪,寂静无声,温暖曾经的珍藏;美丽如雾,难以言说,装点熟悉的风景;又寂寞如湖,静水流深,忧伤了那游弋的鱼儿。伸出手掌,让清风滑过指尖,那是时光的留影;微闭双目,让细雨沉寂心海,那是情怀的演绎;敞开怀抱,让阳光照亮心扉,那是生命的乐章。

相约春天,与心相伴,携份温暖,一起经历,一起遗忘,一起感动萦怀!

生命如潮水,时而平静,时而澎湃,潮湿了岁月,拨动了心弦;生命如清风,时而轻柔,时而肆虐,温暖了季节,冰凉了心境;生命又如歌,时而欢快,时而忧伤,阐释了情怀,淡然了生活。一次喜悦,一阵骄傲,一段迷惘,只是一种符号,一抹心情,一次经历。

不再虚妄,不再遗憾,不再迷失,默默守望生命,让岁月如歌,让它如天空般,湛蓝而纯净!

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篇10:珍爱生命作文

全文共 744 字

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我们在这个多姿多彩的世界上都希望开开心心地活着,健健康康地玩耍,然而在我们这个美丽幸福的世界背后却隐藏着一个“冷面杀手”——交通事故。它时时刻刻的关注着这个世界上的每一个人,如果稍有疏忽,它就会像一颗威力巨大的炸弹,炸得你遍体鳞伤,惨不忍睹。

有一次,一位叔叔就发生了不该发生的事故。那次,我和爸爸一起到老家去上坟,刚走到公路的上坡处就遇到一位叔叔骑着一辆摩托车飞奔而来,转瞬间,那辆摩托车就不见了。我心里想,车骑快了,会出事的,正想着……我们刚走了几步,就听见“呯”的一声,那辆摩托车摔下了山坡,而那位叔叔倒在地上,呻吟着、鲜血直流。这一条宝贵的生命被“冷面杀手”摧残着!我真想对那位叔叔说:“叔叔,我们的生命只有一次,骑车不要因为一时的疏忽而造成终身遗憾,弱小的身躯是不可能与无情的“冷面杀手”对抗的,乡村中,崎岖不平的山路我们应该小心才对“。于是,我和爸爸赶紧把他送进了医院,才换回了他那鲜活的生命。

看到叔叔的不幸,我想到了爸爸也有不注意交通安全的时候,有一次,我和爸爸一起去买东西,爸爸嫌走斑马线路远,就从十字路口斜穿过去,差点被车撞上,那一刻,我害怕极了,我真想对爸爸说:“爸爸,不要横穿马路,要看红绿灯,看斑马线,这样才能保障生命不受到伤害。”

我不仅要对爸爸说,还要对天下所有人说:“人最珍贵的是生命,最重要的是健康。生命属于我们每一个人,且只有一次,然而瞬间的粗心大意,交通事故的魔爪就会伸向我们鲜活的生命,让生命的时钟嘎然而止,永远消失在宇宙时间的长河里。”因此,请让我们牢记:“珍爱生命,平安相随”。

点评:人的生命只有一次,人世间没有比生命在宝贵的东西。不管是在路上,还是在车上,都要关注生命。因为对生命能够负责的只有自己。小作者以自己亲身经历写出了自身对生命的独特感悟。

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篇11:热爱生命作文小学生

全文共 813 字

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我们所喜爱的诗,有着秀美的词句,丰富的内涵,深沉的情感。而我们的生命亦隽美如诗,丰盛如诗,深刻如诗。诗喻人生,生命如诗

生命最为优美的莫过于徐志摩,其生命就如同一首华丽而典雅的长诗,充满美感。他与林徽因结识于那“人间四月天”,于碧绿的康河旁谈论诗歌,在柔软的青荇上对诗,成就一段优美而又克制的爱情。他也是那个“挥一挥衣袖,不带走一片云彩”的才子,他那些充溢情感的新诗给他的生命无限韵致。他与陆小曼的那段激情之恋,映出他的深情与热爱。这是他生命中一段优美的高潮。多情细腻的他,将生命的优美典雅演绎出来,他让我们知道,原来生命,可以隽秀如诗。

生命亦需要丰蕴的内涵,罗素便说过,须知参差多态,乃是幸福的本源。生命的诸多阅历,就如同诗中丰厚饱满的意象,让人回味无穷。还记得那个诗一样的女子,三毛,独自出发,游遍欧洲,在德国、西班牙停留,展转反复。最后终于去到了撒哈拉大沙漠,那个她一生中最为向往的地方。在那里,她体验了炎热、干旱、贫穷等诸多困难,她亦体会了雄美、壮丽的大漠。她与那里的人们结交,同情贫苦哀愁的人们。她所到之处,都迎来热情与乐观。丰盛如诗,她的生命丰富而又有质感。在这多味的生命中,她用灵感创作出动人的作品。她让我们看到,原来生命可以如此,丰盛,如诗一样的充实饱满。

生命中除却秀美与丰盛,还有深沉与深刻。苏东坡的生命便是一首深沉的诗,娓娓道来,闪烁着哲理的光辉。得志时的“大江东去,浪淘尽”,雄心不已。受贬时“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”,获取生命的真谛,探求其有限及无限。丧妻之时,道出“十年生死两茫茫”;中秋之夜,以“但愿人长久,千里共婵娟”来兼怀子由。苏东坡用诗书写了他对人生的点滴感悟,也书写了他那深沉的生命。因为越发懂得生命,越发笃信生命,所以书写出这诗一般深沉的生命。生命,亦可以深沉如诗。

生命是如此优美,如此丰盛,如此深沉,如诗般的柔和多情,婉转深刻。所以,让我们用心地谱写这诗一样的生命,获取其无限的意义。

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篇12:热爱生命作文300字

全文共 492 字

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美丽的鲜花并没有因为失去芬芳,失去娇艳而哭泣。它欣然的脱下美丽花瓣,默默地回到大地的怀抱“落红不是无情物,化作春泥更护花。”植物都能奉献自己的生命,何况人呢?

巴金曾说过一句话:“生命的意义在于付出在于给予,而不是接受,也不是在于争取。”在我们身边就有这样可亲可敬的人。有一个大客车司机,他身患重病,一次在开车时突然发病,他知道他就要死去了,死去之前他做了三件事;第一他拉下制动闸,第二打开车门,第三关闭发动机。最后他趴在方向盘上死去了,而整个车的人得救了。其实他本应该能在最后的时刻拨打120救自己,可是他没有这样做,他用自己的生命挽救了整个大客车上人的生命。他的生命是最有价值的。

树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能在长;一粒种子,可以掀翻压着它的石头,顽强的向上生长。树,草一粒种子就是用他那顽强的毅力跟自然界斗争。而我们人更要热爱生命做生命的勇士,即使未来泥泞坎坷,也要依然奋勇向前。著名的物理学家霍金,全身瘫痪,坐在轮椅上只能用唯一的两个手指活动,艰难得打字。最后用他顽强的毅力完成了他的,《时间简史》。

所以我们要热爱生命,用顽强的毅力,真爱生命,勇于奉献,体现人生的宝贵价值!

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篇13:善待生命的作文

全文共 387 字

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聪明的智者把生命分为三段,早晨,中午,晚上,众所周知这代表了人生的三个阶段。倘若唯美的晨曦真的变成寥若的黄昏,悄悄逝去的正如无法挽回的,那么我们是否应该善待生命?

生命是旺盛的,年轻的人们总是把全身心的经历注入如何生活,浑然不知纷繁忙碌取代了生活的本质。浮动的人生选择了东奔西走,他乡作客,竟不知游子思乡之苦。以生命的初点选择拼搏,生命的代价没有归宿,年少狂不识愁。春去秋来,飘飘落叶,踏过的繁华不曾留下什么,生的印记烙下的是不堪一击。

点点生命如花落,被葬于地下,曾经的美丽是娇艳,今日的结束却是悄悄的被埋藏。生命是短暂的,属于我们的生命也只有一次。在短暂的生命里虽充满了种种荆棘,但我们不能做生命的奴隶。或许,时间的催促会让我们遭遇不幸的时候措手不及;或许,命运的支配有时会让热爱生命的人与他失之交臂;更或许是你在脆弱的生命面前不堪一击,然而生命带给你的美丽却是无可估计的。

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篇14:珍爱生命作文300字

全文共 339 字

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老妈教育我的方式与别人不同,每次我受伤的时候都要对老妈说:“老妈,对不起。”所以我认为受了伤只要说声对不起,伤就会好了,但是我错了。

几天前的一个下午,那天不上课,原本以为可以开开心心的度过那个下午,谁知道我却是在医院度过的。你想知道为什么我会在医院度过那个下午吗?继续往下“走”你就知道了。

是这样的,那天下午我背着书包走在回家的路上,过马路时有很多车辆,突然有一个人拍了下我的肩膀,我转过头一看原来是兰兰,我以为她在给我开玩笑我便追了过去,这时迎面来了一辆汽车,我站在那儿愣住了,之后我昏了过去就什么也不知道了。然后听到有人在叫我的名字,我醒了过来,发现自己在医院。这次我没有向老妈说对不起,老妈说我长大了。

从那以后我明白了生命的珍贵,在此我衷心的对大家说一句“请珍爱生命吧。”

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篇15:生命因什么而精彩半命题初中

全文共 669 字

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雄鹰为何可以翱翔于天际?那是因为它在幼时有过无数次尝试,使自己羽翼丰盈;仙人掌为何可以在大漠中岿然不动?那是因为它饱受风沙的摧残,仍顽强生长、奋斗;梅花为何可以笑迎白雪,暗香浮动?那是因为它在寒霜之中,仍不放弃生的希望。是的,生命,因奋斗而精彩!

“保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,不经苦难,何来成功?不经奋斗,何来辉煌?奋斗是一种力量,一种精神,也是走向成功的阶梯。人们为生存而竞争,为梦想而奋斗。奋斗即为精彩!今天的成功与往日的奋斗是分不开的。

“我要扼住生命的咽喉”,这是贝多芬遭受挫折的铮铮誓言。贝多芬青年时因病被放逐到一个无声的世界,又因相貌丑陋失去了爱情的滋润,但他没有向命运低头,而是笑对生活,顽强奋斗,他毅然竖起另两只耳朵,倾听音乐的真谛,拿起笔,废寝忘食的谱曲,终于,功夫不负有心人,他成为了享誉世界的音乐家。试问,如果没有贝多芬矢志不渝的奋斗,他怎能辉煌?

史铁生,这个伟大的作家,在轮椅上创造了一段生命的奇迹。在轮椅上他曾忘记痛苦,忘记老天对他的不公,用那双坚强的手,推动着轮椅,向着目标进发,即使梦想的路很遥远,但史铁生毫不放弃,他选择了奋斗,随后,他成为了当代文坛上一颗闪耀的明显!

霍金身残志坚,努力拼搏,最终成为一代物理家;海伦凯勒,他身为盲人,永不言败,顽强奋斗,成为了当代赫赫有名的作家;林书豪,几次遭开除,但初衷不改,持之以恒,最终成为了篮球巨星。

生命,因奋斗而精彩,因奋斗而充实,因奋斗而充满激情!是奋斗,是那不懈追求,点燃了我们生命的火炬,让黎明的曙光伴我们而行,给我们以力量,来开创属于自己的一片天地!

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篇16:有关生命四年级作文

全文共 426 字

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每天我都呆呆的坐在桌前想:生命是什么呢?生命顽强吗?这些问题令我百思不得其解。

一天,妈妈从外面给我买了一袋樱桃回来。我高兴极了,因为我最喜欢吃樱桃。看到那一颗颗红如玛瑙似的樱桃,我早已垂涎三尺了。我吃完樱桃便把几粒樱桃核埋在屋角的一个小花盆里,过了一周,我惊奇的发现花盆里竟然冒出一截秧苗,我不去管它,看它能怎么样?又过了几天,我又吃惊的发现小苗又长高了,我被这小小的生命所震撼,因为没有阳光,没有雨露。

一天,我到楼下去和小伙伴玩,在玩的过程中一个小伙伴无意中踩到了一群正在搬运食物的蚂蚁。于是大部分蚂蚁被踩死了。这时我在想:人的一生不也是如这群蚂蚁一样吗?每天平平淡淡的生活着,不好好珍惜生命,让时间白白流走,等到生命结束时才发现有太多的遗憾。但为时已晚,光阴一去不复返。时光老人是公平的决不会给谁多一分给谁少一分。所以我们必须让有限的生命体现出无限的价值。

生命纵然顽强,但即使再顽强的生命它也是有限的,我们一定要好好珍惜生命,绝不能让生命白白流失!

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篇17:生命的价值高中

全文共 798 字

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“中国的天价医院相对美国来说并不贵。”近日,北京大学中国经济研究中心教授李玲语出惊人。在这位尊贵的北大教授看来,中国老百姓应该容忍天价医院的巧取豪夺,因为这些天价医院还没有美国的贵,既然美国人都能够到那些比我们还要贵的医院里去毫无怨言地看病,那么我们就不该对这些天价医院的高收费说三道四了。由此笔者想到了晋惠帝,那位有--之名的“著名皇帝”,当他听说百姓受灾饿死,惊问:“为何不吃肉粥?”因此留下千古笑柄。这位北大教授可谓与这位晋惠帝是遥相呼应、今古相通了。

美国是世界上的头号超级大国,世界上能有几个国家的富足能与其匹敌?中国是世界上最大的发展中国家,经济总量尽管排在世界前列,人均仍处于世界100位左右,别说与发达国家相比,即使在发展中国家里也不在前头。在这样一个国度,却让老百姓看病掏钱与美国看齐,亏这位北大的教授想得出来。中国尽管有十多亿人口,但真正能够像北大教授那样衣食无忧,还有机会到美国等西方国家开开眼界的人,恐怕也没有多少?在富足的生活中呆久了,还到美国的花花世界看过了,总觉得老百姓中很多人也就跟自己一样富足,甚至也可以享受到美国人那样的富足生活。

这位教授也知道社会上还有不少贫穷的主儿,但那只能怪他们不努力挣钱,结果没有钱去享受只比美国的医院收费略微便宜一点儿的高档医疗服务,不得已就求其次,只好让他们去享受大众化的低档医疗服务了。晋惠帝的肉粥论让人啼笑皆非,但北大教授居然敢步其后尘语惊四座,让人感到非常意外。晋惠帝时候的老百姓不是不知道肉粥好吃,而是连填饱肚子都困难,哪里还敢奢望喝到肉粥?

今天,老百姓也不是不知道享受高档的医疗服务更舒服些,而是连基本的医疗保障都困难,哪里还敢奢望享受到天价医院的高档服务?这些设问都是多余的,北大这位尊贵的教授还是多听听社会底层老百姓的愤懑吧!晋惠帝对这些充耳不闻是因为他是--,而堂堂的北大教授智商终不该与晋惠帝这个--放到一个层面吧?

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篇18:关于生命英语年级

全文共 1522 字

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Compared to the universe, our lives are really short, just like a meter.

But the meaning of life doesnt depend on its length but contributions. For

example, Marie Curie, in order to find the radium, she devoted her whole life to

the research. Though the radioactive element had shorter her life, she never

gave up her mind to serve the world. According to her story, I conclude that the

first meaning of life is contribution. The standard of judging a life isnt how

much he asks for but how much he gives away.

The second meaning of life is struggling for our goals. Each of us has

goals, such as longing for position, hoping for wealth and looking forward to be

loved. However, the path leading to them isnt filled with roses. But no matter

how tough to accomplish our dream we should never say die. If you really want to

achieve them, please keep diligent and patient just like an English motto

goes;“No pains ,no gains.”

The third meaning of life is happiness. Not only should we keep happy, but

also bring enjoyment to others .For example, we can have an optimistic attitude

which can affect the people in our surroundings. Besides, we are supposed to be

ready to help others, because in this way we can make both us and them happy .I

consider it an unchangeable truth that ‘Helping others creates happiness.

just want to say, the lives for us are limited, but we are able to make

efforts to make it shine out .Believe it, though our lives are rather short, we

can also make a hit .If we try our best, our lives will be meaningful as

well.

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篇19:热爱生命作文600字

全文共 940 字

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这是美国作家杰克。伦敦的名作,热爱生命这四个字似乎很容易脱口而出,真正完全实践的,是不容易的。

一个爬行的病人,一只跛行的病狼,两个生灵在荒野中拖着垂死的躯体——这样的境况,活着便是最大的希望。他一直在寻觅着伙伴比尔的痕迹,心中有一个念头,就是比尔没有放弃自己。浆果,灯心草,用来充饥,在身体极度衰弱之际,还不忘数火柴,捉松鸡,捕鱼,同时还与棕熊等抗争。直到发现病狼,找到一种相互支撑的力量。当疲倦将意识淹没,凭着某种奇怪的心灵法术,也要反抗。他最后战胜病狼,获得胜利。作为一个人,其实已经抛弃了,不愿在挣扎拼搏了,唯独身体的生命不愿死去,鞭策向前。正是知道了死亡不可逃避,活着才拥有了真正的意义。

读完这本书,我有很多的感悟。在面临疾病,意外,或者生命出现危机的时候,人有一种本能的求生,无限的涌现出来。这种体验只有亲身经历过,无法想象。当我身体瘦骨嶙峋,疼痛难忍,生命即将枯萎之时,在不能坚持,又不甘愿放弃,我还是挺过了这一关,因为,活着,哪怕一分钟,也是生命的意义所在。

四川地震,无数的生命被掩埋在废墟之下,那牙牙学语的孩子,还未学会生命二字,就剥夺了生命;那学前班的孩子,还在练习人生的比划,就终止了人生;那还未举办婚礼,享受生命中最美好的一课,就被地震夺去了生命——地震中出现的生命奇迹,又是让人感慨万千,生命以最高价值而重生。

人的一生,总会遇到这样那样的苦难,苦难是一所大学,主要从中学到什么。感恩,珍惜,热爱生命。泰戈尔有一句诗,生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。

万物之中为此长存,活着,并经历苦痛,能做到这一点,便是胜利,即使这场赌博已不再金光灿灿。诗人食指写道---我能顽强的活着,屡经挫败,决不轻从,活到现在,就是因为,相信未来,热爱生命。只要热爱生命,一切都在意料之中。

左右苍茫时,总得有条路要走,这路又不能用腿去趟,便用笔去找——拿起手中的笔,我记录着生活的每一天,当看到文字变成铅字时,心里是无限的欣慰。天空没有鸟的痕迹,我已经飞过——只有懂得爱自己,才能去爱别人,爱整个世界。经历过诸多的坎坷,我又迎来了生命的春天,亲情无时不刻的滋润,社会温暖的关怀,还有朋友的支持。坐在轮椅上,我像一株绿色的风信子,在春风中播撒,珍惜生命,共享人生,与天地同存,日月共辉!

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篇20:珍爱生命作文

全文共 773 字

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生命只有一次,它是宇宙间最宝贵的,最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是坚强的,生命既是短暂的,也是永恒的。让我们都来珍惜生命的价值,热爱并发展我们独特的生命,用爱与坚强去谱写一曲生命的赞歌。

生命是美丽的,美丽的世界是由美丽的生命组成的。人有生命,动物有生命,植物也有生命,大自然中的万事万物都有生命。只要我们细心体会,就会感动。

当飞蛾被捕捉时,它能拼命地挣扎,因为它渴望能活下来;当水将要把蚂蚁淹没时,它能顽强地爬出去,因为它渴望能活下来;当石头缝中一颗无水无光呵护的花苗时,它破土而出,奋力生长,也是因为它渴望能活下来。世上比人类小的东西很多,但它们知道要热爱自己的生命,那我们为什么不能呢?

有时,生命是渺小的,它就像沙滩上的一粒小沙子,随时可能会被大海冲走:记得去年5月12日,那残酷无情的地震露出了狰狞的笑容,就像一只血手在顿时间夺走了数万万汶川同胞脆弱的生命。但是人们并没有向死亡线的狞笑低头,因为他们热爱生命,知道生命来之不易,知道要好好地活下来,知道明天会更好!

有时,生命是伟大的,它就像扎根在边疆的白杨树,可以抵挡风沙:“一方有难,八方支援。”,当同胞有难时,不管是在第一时间抢救人员的警察,还是在远方送去捐助的我们,都是因为自己拥有生命,来拯救更多人的生命。

一个人如果没有生命了,那他就没有的一切,所以一个人的.生命是最重要的,更何况,人的生命只一次,更要好好珍惜。生命就像人们手中的一张纸,你可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,一切都有你决定,你必须对自己负责。所以,热爱生命吧!把握好自己的生命,去为此付出,换来美好的生活,去珍惜自己的生命,对国家做出自己的贡献!

当你感受到呼吸时,感受到心跳时,请不要忘记:热爱生命,热爱生活。忘掉所有的悲伤,去热爱自己的生命,让我们一起展开双臂,去拥抱人生道路上的一切美丽,感受生命的动力!

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