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七年级上册语文作文餐桌前的谈话(精品20篇)

安全的交通有色彩吗?有,它是绿色的。小编收集了文明交通作文,欢迎阅读。

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六年级上册语文第一单元习作:暑假读一本好书

全文共 581 字

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“品格不是所有人天生即有的,甚至可以说恰好是无数人天生所没有,而需要告诉他放在教育里,放进很多书的故事中和抒情里,放在从诞生到离世的一生给予中。”梅子涵阿姨说得对,品格并不是天生就有的,你只有在许许多多的故事和文章中认真寻找、探索,才能去拥有它。

抿一口茉莉花茶,一边品味着它的清香怡人,一边翻开《为自己加油》这本书,认真地阅览起来。第一页的推荐语,便让我有一种想立即看完这本书的冲动。随着“咔”的一声轻响,我把书翻到了第二页。栽种品格?难道品格也需要栽种吗?我感到疑惑不解,直到我看完这篇文章后,才恍然大悟——原来,品格也是需要栽种的。品格,并不是轻而易举就可以得到的,它就像那些美丽的花儿,只有付出辛苦的劳动,才可以获得最优良的品格。

在这本书中,我遇到了由胆怯男孩变成大胆、勇敢的男子汉的男子汉——吴志飞;遇到了由不顾他人感受,只顾自己安危的自私鬼,变成乐于助人的好学生——陈建威;遇到了由骄傲的自大狂,变成敢作敢当的小男孩——林振杰。还有热度的程怡萱,大方的林小洁......

这些和我年龄相仿的小男孩、小女孩,通过一件件鲜活的事例,让我明白了许多道理,他们让我变得自信起来,我很庆幸我看了这本书。

这本书告诉我们:每个人都有帮助他人的力量。不要小看自己的能力,就算是螺丝钉也可以发挥很大的功效。它让我明白:不要害怕面对困难,只要有信心,再大的困难也能够被克服!

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篇1:人教版七年级上册四单元作文:《化石吟》读后感_450字

全文共 480 字

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“英雄像化石,园丁像化石,

风吹雨打都不怕。勤奋劳动苦中乐。

小草像化石,我们都像化石,

千吨巨石压不倒。刻苦学习有收获!”

这篇小诗使我课上的结晶,下面我就来解释一下:

“英雄像化石,风吹雨打都不怕。”

化石是硬的,是当动物死后腐烂,剩下的骨头经过石沙的填补之后形成的无机物“石头”。在填补有机物的空缺时,需要经历千百年的风吹雨打,这多像从人民中挺身而出的英雄。英雄也是在经历了风吹雨打的变故而造就的。化石也是这样。

“小草像化石,千吨巨石压不倒。”

前文中讲到化石是经历千百年的风吹雨打之后形成的,可如果他(它)不坚持,放弃生存,那化石就不会形成了。这多像不屈服于千吨巨石的小草啊!小草抱以坚定的意志,最后终于顶开了石头。这不像化石吗?

“园丁像化石,勤奋劳动苦中乐。”

化石的形成给人们研究历史带来很大帮助,这不像园丁给人们带来茵茵绿草吗?虽然人们在欣赏美丽的花卉时,不曾想起园丁的辛劳,但园丁们认为:自己的成果令人人赞不绝口,已经是心满意足了。这多像化石的默默奉献啊!

“我们都像化石,刻苦学习有收获!”

让我们英雄的不屈;小草的顽强;学习园丁的勤奋,成为一名优秀的中学生吧!

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篇2:餐桌前的谈话

全文共 612 字

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餐桌——每一个家庭都会在这里度过一段美好的用餐时间。

“初一年级的同学们,放学时间到了”伴随着一阵悦耳的铃声,上午的课程也随之结束。把车子推出校门的我,与同学一路谈笑风生的回家,窗口又有着熟悉而忙碌的身影,是正在做午饭的姥姥和妈妈。正在切菜的妈妈还时不时朝窗口张望一下,看到骑车回来的我,妈妈赶紧趴到窗口与我说话:“妮儿,回来啦!”

“嗯。”我回应道。

“赶紧锁好车上来吧!午饭马上做好了。”妈妈说道。

一旁忙碌的姥姥插道:“赶紧去给虫虫开门吧,也不知道一个上午饿了没有。”

“嗨,亲!”我跟妈妈打趣道。

“嗨,亲!上午饿了吗?”妈妈问

“嗯,是有点儿饿,不过还可以。”我道。

“菜都好了,可以吃午饭了。”妈妈道。

“哇——!太赞了,姥姥!米饭、炸肉、清炒虾仁、油菜豆腐汤。嗯——太香了!”我赞叹道。

我们都在吃饭、看电视时姥姥说:“虫虫啊,跟你姥爷说说,那天看电视,电视上说吃虾仁有什么好处来着?”我道:“电视上说,吃虾仁可以促进心血管循环,增加蛋白质,防止血管堵塞……”那天电视上说的全被我一股脑的到了出来。

“嗯!记得真清楚。”姥姥夸道。

“你不是知道嘛,干嘛让虫虫说。”姥爷道。

“我怕你说我瞎掰,”姥姥说“虫虫说得你不是就不会说了!”

“虫虫啊,你姥姥说我偏心眼儿,偏你这边,你说是不是?”姥爷道。

“哈哈哈……”屋子里响起一阵笑声。

世界上有成千上万个幸福的家庭,而我就拥有一个幸福的家庭,家庭中可能会有矛盾、冲突,但更多的是充满了爱和关怀。

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篇3:人教版七年级上册五单元作文:妈妈的唠叨

全文共 589 字

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“邹佳彤,你能不能快一点”。“Ok,,马上”。哎,谈起我妈妈,就想起了她那说不完的唠叨。成天我和爸爸就被她那一大堆的唠叨围住了,就说前几天,我就累了个上气不接下气。

今天,我和爸爸在家里看电视,也许是没看到妈妈在扫除卫生,我俩又喊又叫,被妈妈逮了个正着,妈妈发火了,“你们两个不知道我订的‘家庭律例’吗?”,“邹佳彤,罚你扫除卫生三周”。爸爸在那儿那里偷偷笑,一副毫不相关的样子,妈妈又说“别写意,邹佳彤,罚你爸爸一个月不许动电脑”。“什么,我罚得可比爸爸重呀”妈妈又来了“你知不知道,你的啼声连楼上的阿姨都听见了,莫非你就不知道‘家庭律例’吗?”哎,我说不外妈妈,只好甘拜下风。

第二天了,我去上学了,妈妈便出门前对我说:“邹佳彤,吃饱了吗?如不美观没吃饱,上课就会不集中,不集中就会被教员发现,如不美观被教员发现了就会请家长,如不美观请家长,我和你爸爸就会欠好好工作,欠好好工作就会被率领解雇,一解雇就会……”我害怕妈妈又说个没完没了,便像逃跑似的边跑边说:“妈妈再会”。

妈妈这几天出差了,我们家冷偏僻清的,在也听不到妈妈那说不完的唠叨,马上,我和爸爸感受很不安闲,说真话,妈妈说了那么多的唠叨,到底也是为我们好,妈妈此刻虽然出差了,但她那永远也说不完的唠叨,永远也会在我们的耳边回荡。

我爱我的妈妈,我和爸爸但愿她的那些唠叨永远也不要停下来,因为那是我们全家最暖和的“唠叨泉”!

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篇4:苏教版八年级语文上册第一单元字词及文学常识复习

全文共 1582 字

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一、字词

逶迤(wēi yí ) 磅礴(páng bó) 酣然(hān) 岷山( mín )

黔境(qián ) 毡子(zhān ) 惊惶(jīng huáng) 篱笆(lí ba )

骨碌(gū lu ) 蜷缩(quán ) 闪烁(shuò ) 矗立(chù )

咀嚼( jǔ jué) 呜咽 ( wū yè) 澎湃(péng pài) 悬崖(xuán )

灌输(guàn ) 打颤(zhàn ) 马匹( pǐ ) 愠怒(yùn )

蔫吧(niān ) 飒飒( sà ) 抽噎(yē) 踉跄(liàng qiàng )

拽(zhuài) 泥泞( nìng ) 猝然( cù ) 急骤 (zhòu )

绚丽( xuàn ) 哽咽 (gěng yè ) 扳机 (bǎn ) 蓦地 ( mò )

旋即(xuán ) 疲惫( pí bèi ) 万籁 (lài) 焦灼 (zhuó)

白雪皑皑(ái) 心急火燎(liáo) 湿漉漉(lù ) 愕然( è )

屈指一算 千锤百炼 苛捐杂税 围追堵截

二、文学常识与课文内容

1、《七律 长征》选自《毛泽东诗词集》,是一首七言律诗,是一首旧体诗,也是史无前例的伟大革命史诗,它生动形象地概括了红军长征的光辉战斗历程,热情洋溢地歌颂了中国工农红军不畏艰险,英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神,充分显示了中国共产党领导的革命力量无比顽强的生命力和战斗力。

2、《长征组歌两首》选自《长征组歌?红军不怕远征难》合唱组歌。萧华词,由10个乐章组成。这两首歌词用高度概括的语言,准确生动的词语,形象地描绘了当年红军四渡赤水、飞渡乌江、巧渡金沙、翻越雪山、穿过草地等历史画面,表现了红军战士的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。

3、《老山界》选自《中国工农红军第一方面军长征记》,作者陆定一,无产阶级革命家。本文采用顺叙的方法,按时间变化和地点转换安排文章层次,生动地叙述了红军翻越老山界的全过程,表现了红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。

4、《草》这篇小说,选自《人民文学》,作者王愿坚,现代文学家。全文以“草”为线索,按事情发展顺序,写了“食毒草--辨毒草--尝毒草--议毒草”描述了红军长征过草地的时候,红军战士因误食有毒的野草而发生中毒的险情,重病在身的周副主席知道后,不顾个人安危,亲自品尝毒草,并果断作出决策,引导红军战士正确对待困难,表现了老一代无产阶级革命家的崇高品质、高尚人格。其中尝毒草是高潮。

5、《长征节选》选自电视文学剧本《长征》第二十四集,作者王朝柱,当代作家。本文充分渲染了长征过草地途中的险恶环境和悲壮场面,表现了红军指战员坚定的革命意志和积极向上的革命乐观主义精神,同时也展现了红军领袖特有的以革命人道主义为核心的丰富的内心世界。

三、诗歌赏析:

《七律 长征》

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

1、“暖”和“寒”怎样理解,谈谈你的看法?

一个“暖”字,既写出了春暖的金沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景,又烘托出红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象。

“寒”字寓意深刻,烘托泸定桥自然环境的险恶,反衬红军战胜艰险的英雄形象。

2、把五岭的“逶迤”、“乌蒙”的“磅礴”和“腾细浪”“走泥丸”合在一起说,你觉得相矛盾吗?

以“细浪、泥丸”夸张正是为了反衬红军,突出表现红军敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和精神伟力。)

3、毛泽东写这首诗的目的就是表现红军战士英勇无畏和乐观主义革命豪情,你能从诗中找到相关的词语表现这种豪情吗?

( 首联 “不怕”“只等闲”,充分显示出红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概。

尾联中“喜”和“开颜”一方面表现了红军战士在极其艰苦条件下的乐观主义精神,一方面表现了他们对美好的革命前途的向往和自信。)

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篇5:七年级自我介绍500字语文作文

全文共 481 字

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大家好,我叫__,我有一头乌黑的头发,经常扎着一个马尾辫,一个小额头下有一对长眉毛,一双桃花眼,一只小小的鼻子,一张能说会道的小嘴。我也是一个爱笑的女孩儿,一笑起来,就露出了一排整齐洁白的牙齿。

我也是一个胆子比较大的女孩儿,有一次晚上十点了,我姐姐非把我叫上去看鬼片。我不得不起床,陪她去看姐姐本来是打算吓我的。谁知道,我看得津津有味,你喜欢这样胆大的我吗?

我的爱好是画画,有一次,我在家中的画室待了整整四个小时,直到妈妈叫我去客厅吃饭,我才依依不舍的把画笔放下。

我的朗诵也很好,我曾经代表我们学校去北京比赛,虽然没拿一二等奖,但我获了个三等奖。

我呢,还是一个尊老爱幼的小学生,有一次,我在公交车上碰见了一个满脸布满皱纹的老奶奶,我赶紧站起来给她让座:“老奶奶,您坐吧。”老奶奶那慈祥的笑容,仿佛是在赞许我,我的心里美滋滋的。

可尽管我的优点再多,我也有一个很大的缺点就是——很粗心。每次一到考试我这个粗心的毛病就会犯。所以,我要努力将这个坏毛病彻底改掉。

我的理想是当一名优秀的主持人或者是画家,如果长大后,我实现不了这些理想,那也要做一个对国家,对社会有用的人。

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篇6:七年级语文国庆节满分作文

全文共 839 字

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做一件事的时候,不要去看这个事的有趣之处,而是要去感受,发现其乐趣。

--题记

漫长的国庆,我窝在狭窄的家中。我没有像有些人洋洋洒洒游山玩水,也没有像有些人同同学一起聚会。我仅仅我在家中,赖在沙发上。

而手中,是一本厚厚的书,拿在手上倍为亲切,反复摩挲。他叫—史记。一本从远方带来的满400来页的一本史册,拿在手上沉甸甸的,却又无法放下。书册上是一辆古代时期的战车战马,,马与人都斗志昂扬,奋不顾身向前冲去,给这本书带来了无线色彩。

引入眼帘的的是‘白登之国’四个黑体字。我慢慢细看—匈奴的冒顿为了取得国家,操练精兵,发明了一种响箭,命令他的响箭射向哪里,士兵也必须射向哪里,他凭此获得王位。日后,冒顿的野心越来越大,灭了东湖,控制我国东北地区地区,再后来有收复了韩王信。到了最后,刘邦将匈奴的军队打了一个惨败,匈奴逃到白土。刘邦被胜利冲过了头,不听娄敬的忠告毅然前行,那时冰天雪地,战士们都被冻伤,在途中又被埋伏的匈奴包围,后来还是因冒顿的妻子才幸以逃脱。

此时我如站在沙场上,对方是浩浩荡荡的敌军,角号声,喊叫声响成一片,各队互相厮杀,难解难分:有人骑在战马上,挥舞长剑;有人拿着战矛,拿着战盾,冲向敌阵,各方死命保卫国家。

故事结束了,我却还没从故事里‘挣脱’出来。书中的人物早已刻印在我心中,如电影一般放映。孙子说,兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。岂不是这故事中的一样,刘邦因为没有查看军情而贸然进攻,才因此战败。

史记,如一位良师,交给我太多太多的知识:他教给我们做事谨慎,不马马虎虎;他教给我们凡事都要一丝不苟;他教我们要用智慧去解决问题;他教我们处事的态度。

高尔基说过书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。难道不对吗,书让我们开阔视野,学到知识。她教我们如何去生活,如何去对待。终生不读书的人岂不是如少壮狮子几天不吃饭。

读史记中,我感受到乐无穷乐趣,他使我足不出门却如环游世界,他使我增长知识,同时给我了无限感悟。

在史记的陪伴下,我度过了一个充实的假期。

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篇7:人教版七年级上册三单元作文:心中的美景

全文共 555 字

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面对城市的喧嚣,乡村的绿野,我们一直奔跑着,追寻心中的美景

稻香中奔跑

在一个一望无垠的田野里,我们随着稻香一起奔跑,微笑着,小时候的梦我们都知道,我们是寻梦的孩子。我们笑着,让虫儿带着我们继续奔跑,唱着乡间那朴实的歌谣,一起依靠着,吻着稻香,寻着梦想,一起长大。

乡间的歌谣永远是朴实的,村庄的稻香是无华的。回到最初的美好,忘掉城市中的灯红酒绿,带着一路稻香,奔跑!

球场上奔放

在一个阳光四射的篮球场上,奔放的我们随着奔放的音乐奔放。拿球,运球,带球,上篮,投!在这荒无人烟的球场上为自己喝彩,为自己加油,为自己奔放。在球场上缔造自己的青春,给自己一个阳光的笑脸,不要怕流言蜚语。在这花样年华,就应该为自己的梦想奔放!

球场上奔放,其实就是为自己的青春奔放。在这来也匆匆去也轻轻的青春中,唯一能证明自己的——奔放!

绿荫里行走

在一个枫叶似火的小道中,一个人独自缓慢地行走。看风吹树叶,听花开声音。在人生之路上,应要有热情的奔放,但也不能缺乏缓慢地行走。追得太快了,可能会失去很多,停下来慢慢走吧!多看看花开的世界,不要到了失去时才倍感惋惜。珍惜寻梦的机会,在停留中做好奔跑的准备,给自己的梦诠释一个更好的释解。

有时我们的确要奔跑,可也要停一停。寻梦要有行走,行走也在寻梦。

心中的美景代表了一种渴望,也是青春的最好诠释。

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篇8:初三上册语文作文辅导

全文共 659 字

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爱,往往都在生活中一举手、一投足之间,并非要轰轰烈烈,大张旗鼓,而留给人们的却是心灵的慰藉、震撼和感动让那个心灰意冷的人的心里燃上一堆柴火。

我们是学生,大多数的时光都是在学校里度过的,而温暖就常常在同学之间徘徊。

上课铃声响了,同桌一句善意的提醒“老师来了!”使我慌忙回过神来,伏好案,静静地等候。这时,一股暖流便会涌上心头,朝同桌投去一个充满感激的一个微笑。这,就是友情。

修正带不小心用完了,向同学要,同学毫不犹豫的借给我,使我解决了燃眉之急。我不好意思的说声谢谢,同学却一点儿也不在意。我心里有一阵暖暖的。这,也是友情。

忘记带书了,正当不知所措时,旁边同学马上把她的书推到中间,让我有重生了求知的希望。这时,我的心就像雨过天晴一样明朗。这,又是友情。

考试考砸了,正当伤心难过时,同学跑过来安慰我:这次是失误,下次再考出好成绩就行!“这让我重振信心,以更好的心态去面对学习,在学习上开辟了一条又一条道路。这,还是友情。

在家里心灰意冷的我,到了学校,总能得到无数个满足。同学们那点滴的爱,我永远都不会忘记。因为I他们早已在我的心中播下了爱的种子,是我也把这些友情传承出去。

也许,你在无意间受到爱的指引,才能走向成功之路;也许,你曾经受到爱的鼓励,才有走到今天的信心;也许,你拥有了爱,才像今天这样高兴。可你何曾记得,这个功劳,不是帮助你的那个人,而是世界上所有人,所有有爱的人。因为,那个人肯定也是收到爱的影响才使自己继承了爱的传统。每个人身上都有一种伟大的爱,关键看你如何激发它,得到它。

让我们一起用爱来装扮这个世界!

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篇9:人教版七年级上册第二单元作文:《漫游语文世界》

全文共 914 字

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语文全方位地渗透进我们的生活中,学习语文的途径也多了起来。恰好我们刚接受了孔老夫子的教诲:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,兴趣是最好的老师。而电脑游戏就是我的一大兴趣,不瞒你说,我在玩游戏中也可以学到语文。

对于文字量比较大的有剧情的游戏,我最大的受益是认识许多字,而且通过这中途径认识的字,还记得格外牢固。

以前玩《三国志》,军政中有一项指令叫“徵兵”,这个“徵”字对于我们来说确实有难度。然后大家一起讨论时各种名词出现了:“徽兵”、“微兵”、“募兵”等等,真是众说纷纭。这时我们才翻开字典,才知道那个字念“zhēng”。想也可笑,如果我们在做阅读时看到这个字,谁会有兴趣去查字典,也许在我们口中它还是念“微”、“徽”、“募”呢。而且,此后这个字我记得很扎实,这可不像以往忘性大的我呀!

四大名着是中学生必读篇目,但大家手中的不是小人书就是连环画,看来文言文还是很有威力的。我认为其中《三国演义》本来十分吸引人,可如果直接读原着仍会败在文言文之下。这时我玩起了游戏,相比之下游戏更让我容易接受,不一会,我出现了疑问:吴国的周瑜这样一位文韬武略的儒雅之士怎么会被气死呢?于是我立即翻出了《三国演义》,顾不得难懂的文言文,各类工具书也“上阵”,颇有“打破沙锅问到底”的架势,结果一口气读完了赤壁之战那部分。也许不玩游戏就不会激起我对读原着的兴趣,《三国演义》还不知要被封尘多久呢。受益最多的,还是各种以我国古代为背景的角色扮演游戏,在游戏中能了解那些年代中的历史时间、奇闻轶事抑或是民间传说。如果说只是知道些名人名事不免有些片面:亲眼看到文天祥的宁死不屈,才真正明白了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”包含着的深深的爱国情感,才真正被他那种民族气节深深折服;亲眼看到李逍遥与赵灵儿痛苦地分离才明白了爱情是一种多么伟大的情感,从此不再纳罕阅读中的儿女情长;亲眼看见日军在中国的杀戮罪行,才使心灵尚且幼稚的我产生了与鲁迅的共鸣,明白了他笔下的愤慨,也让我被一种民族使命感包围着……

总之,尽管人们大肆批评电脑游戏,说它百害而无一利,但我依然相信,在游戏中确实让我更贴近语文、学到语文。在笑声中学到,在思考中学到,在感悟和感慨中学到……

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篇10:三年级语文上册第八单元作文我的家乡

全文共 271 字

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我的家乡在天津,一个美丽的城市。

天津的市中心,有很多的立交桥,桥上有许多的汽车,我觉得它们就好像形成了一处景观。在八里台立交桥附近有一处著名的旅游景点,那就是曾被称为“亚洲第一塔”。这座塔高415。2米是1991年建成的,是世界唯一一座“水上之塔”。天塔中心有一部高速电梯,坐上高速电梯很快就能到达塔顶,塔顶上有一处神奇的旋转餐厅,每旋转一圈就是一小时。旋转餐厅里有一架高倍望远镜,利用望远镜我们可以欣赏天津美丽的市容。

天津还有很多好玩的地方呢!比如,水上公园、北宁公园、长虹公园,还有塘沽的外滩公园……

我爱我的家乡——天津,这个美丽的地方。

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篇11:餐桌前的谈话

全文共 336 字

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文/郭蕊菲

这天中午,我走到餐桌前时,听到了吱吱唔唔的谈话声,我在屋子里找了个底朝天,才发现在沙发下有两只老鼠,看到了我家阳台上的那块奶油蛋糕,眼睛里正闪着亮光,还在互相指来指去的。看样子,它们是想去偷那块奶油蛋糕。

我没有去打扰它们的谈话,就在一旁悄悄地看着它们接下来要干什么。

那两只老鼠,提心吊胆地往前走,你推我,我推你,生怕被这家主人把它他们赶出去。

门忽然被风吹得动了一下,吓得两只老鼠又回到了沙发底下,又吵起架来,像是再说:“你要是不想吃那块蛋糕,你就别去。”“你光想依靠我,你怎么不自己去。”“我怕被主人关到我不认识的房子里。”“那你怕,我就不害怕吗?”

那两只老鼠争了半天,终于缓和了,它们两个商量好,要一起去把那块蛋糕偷回来,要死一起死。

啊,这餐桌前的谈话真有趣。

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篇12:餐桌前的谈话作文

全文共 478 字

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生活中的点点滴滴都是有趣的,都可以穿编成一个个小故事,比如说院子里的故事、床上的故事等,当然不要忘了餐桌上的故事哦!

我们家每天都是外婆做饭,可今天不一样了,你知道是谁做饭吗?听我说说吧!

今天,吃完饭了,我们都做到了位子上。这是爸爸说:“快尝尝我‘炒’的莴笋!!”我听了目瞪口呆,眼睛看着爸爸,心想:这怎么可能呢?他平时从来都不做饭,今天怎么坐起饭来了?肯定不是他做的餐桌上的对话作文400字餐桌上的对话作文400字。不对,他可能想让我见识他的厨艺。也不可能呀,刚才他还在屋里玩电脑,难道他有孙悟空的离魂法?我想来想去,终于说:“妈妈,这真的是老爸做的?”妈妈嫣然一笑,可不做声。她看了看外婆,外婆又看了看我,我又看了看爸爸。我们面面相觑。这是外婆说:“别看了,快吃吧!”我赶紧夹了一块塞到嘴里。“哇!太好吃了!”我说着又夹了一片塞到嘴里。但我还是不知道是谁做的。我拉了拉妈妈,又推推外婆,说:“快告诉我嘛!你们知不知道,这样有好多脑细胞死亡的!!!!”妈妈终于说了:“是你爸吵着要吃的,不是他炒的!”

“^_^哈哈……”我们伴随着欢笑声结束了这次有趣的晚餐。

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篇13:《这就是我》七年级上册第一单元习作

全文共 474 字

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我是一个10岁的女孩。在父母眼里,是个永远长不大的小不点,但我总认为自己已经懂事了。

我喜欢幻想。你看,我没见过长江,却幻想站在江畔,领略大江滔滔东去的雄姿;我没见过泰山,却幻想站在泰山之巅,陶醉在日出的佳景中;我没去过森林,却幻想在茫茫林海中穿行,尽情拥抱绿色的生命。

我喜欢漂亮。自己有一头长长的秀发,总爱变换花样的梳理,今天一个马尾辫,明天一个小抓髻,再穿上妈妈给我买的美丽衣裳,配以虽不大却富有神采的双眸,一张伶牙俐齿的小嘴巴,活脱脱一个小美人。

我喜欢助人,那是一种快乐。有一次考试,我发现前桌的刘芳在叹气。我拍拍她的肩膀问:“怎么了?”她指了指钢笔,我明白了,把钢笔递了过去,她冲我笑了。考完以后,她感激地说:“多亏你了,我要给你记一大功。”我开玩笑说:“何必客气呢,酸溜溜的。”说完我们都开心地笑了。

对了,我还有个最大的弱点,那就是做什么都五分钟热度。读了本故事书,便想当文学家,听了几首歌,就想当歌唱家,……记得三年级时,我又迷上了书法,每天早起晚睡地练字,可没坚持半个月就又改行了。妈妈说我没长性,真的呀!

我就是这样一个人,评价一下吧。

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篇14:餐桌前的谈话

全文共 705 字

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开饭了”我连忙放下手中的水笔,扯着嗓子喊了一声“知道了”然后依依不舍得离开书桌。

伴随着一声“吱吱”的开门声,爸爸推门而入。耸了耸疲惫不堪的肩膀,像调皮的孩子鼻子深吸一口气,“嗯!好香啊。”“是吗?”屋内的我随声附和,赶紧溜出房门,洗完手后,蹑手蹑脚的像爬山虎一样,贴着墙根“飘进”餐厅。轻轻地拿起筷子,小眼一转,瞥见爸爸还在换衣服的空当,偷偷地夹起一个肉丝,好吃!正在我沉浸在美味当中的闲暇之余,爸爸妈妈也纷纷坐在了饭桌上,三双筷子同时发动。

“对了,我们公司又要开停车了(要工作四五天不回家),真是伤脑筋呀!”爸爸无奈的摇了摇头,一块青椒在爸爸的哀声中吞了下去。像人和影子一样,妈妈也紧跟了上去,先清了清嗓子,兴高采烈地说“我们这个月涨工资了,多不少呢。”我坐在他们中间,像一个电话,必须等爸爸妈妈这两个“话筒”讲完后,我才能重新拨号。

“爸爸,今天我见到了一本新的《儿童文学》,可惜被别人借走了,好悲催~~。”我找准了时机,好不容易插进了爸爸妈妈谈的热火朝天的“说话”队伍中,像蜗牛一样蠕动着,得意的用眼的余光瞟了爸爸一眼,趁愣神的功夫,赶忙来把餐盘里最后一个卷心菜放到嘴里,有滋有味的品尝起来。

“哎,今天你刷碗呗!”老妈耍赖皮,像孩子样望着爸爸。

爸爸见大事不妙,连忙把一只手搭在额头上:“呃,工作太忙了,有点头疼。”说着,拍拍屁股走人。我赶紧把剩下的几口饭吃完,挪了挪身子,看了看上下打量我的妈妈,心虚地说:“哎呀,我还没写完作业呢!”我起身抢先一步,快步“逃进”书房。

餐桌上,只剩下目瞪口呆的妈妈。

8.餐桌前的谈话作文精选

9.2014年初一期末考试作文:餐桌上的记忆

10.2016餐桌前的谈话作文800字

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篇15:餐桌前的谈话

全文共 672 字

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文/侯函承

天空像被墨汁瓶被打翻后浸过的宣纸,星星一闪一闪地眨着眼睛,骑车迎来的暖风让我知道,又一个夏夜开始了。

我们来到炒冰摊,我要了一份炒酸奶,爸爸要了一盘盐煮花生和一瓶啤酒。恰巧我今天在看《新闻联播》的时候,又一次看到香港发生暴乱,人们惊慌逃窜的画面。于是开口了:“爸,最近这几天香港正乱着呢!”

爸爸停止剥花生,看着我说:“嗯,这两天香港旅游人数直线下降,经济也有明显的下降趋势,现在可不敢去香港旅游啊。”说完他又吃了粒花生,喝了一口啤酒。

我又赶忙问道:“参加暴乱的都是些什么样的人?”

爸爸答:“这倒也不是有经验的人们制造的,而是一些十八九岁刚刚出头的小年轻们把书给读歪了。因为香港以前是英国的殖民地,他们的根本目的是为了让英国继续来统治香港,或者让香港独立,不受中国管制,所以这些人才制造暴乱,公然挑衅中国权威,是对中国法律的不尊重,对香港政府的挑衅。”

我终于明白了:难怪这几天《新闻联播》的主持人脸色比以往的都要严肃,原来香港事件不仅让香港政府感到了前所未有的压力,更让其他老百姓们缺乏安全感。

一阵微风拂过,吹起片片树叶,发出阵阵声响,我一抬头看见一轮苍白的月亮,剪贴在墨黑的天空中,就如同现在香港的处境一样,危险、苍白无力。

爸爸说:“任何事情都不要只看它的表面,要深入了解它的背景,就这次香港事件,虽搞得人心惶惶,但我们坚信国家最终会给我们一个完美的答复的。”炒酸奶上来了,我起身赶忙去端。

默默地吃着透心凉的炒酸奶,想着餐桌前爸爸的那番话,想着自己以前总是那样单纯的去看待问题。其实只有从不同角度去研究分析,或许才能看到事物的深度本质。

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篇16:五年级上册语文作文:1件事的启示

全文共 1177 字

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五年级上册语文作文:1件事的启示(一)

每次在下课的时候,老师都会给我们说:“下课的时候要把椅子放到桌子下面。”同学们连连点头,爽快地答应了。

下课铃声突然打响了,眼看着要下课的同学们二话不说的跑出了教室,这时教室里只听见“砰砰”的声音,同学们身边的小板凳有的已经出了家门,有的已经躺在地上睡着了。

很快,上课铃又来了,同学们赶快跑回了教室,他们刚想回到自己的位置上的时候,可被这烦人的小板凳给拦住了,我们寸步难行。当我刚想回到自己座位的时候就差点摔跤。现在我们把自己的小板凳摆好了,我们红着脸坐在凳子上,老师问我们:“这样做对吗?”我们谁也不说话,老师说:“做错了事没关系,只要马上去改就没事了,而且要多角度去思考问题。”

自从那以后我们的小板凳都在桌子下面一点事也没有,这件事给我一个很大的启示,我们平时做事也要多思考,不仅要为自己着想,也要为别人着想。

五年级上册语文作文:1件事的启示(二)

在我的记忆里,许多事情已经忘记了,有一件小事深深地刻在我的心上,那就是骑自行车。

那天傍晚,妈妈带着我去广场上练习骑自行车,刚开始,我骑上自行车,让妈妈扶着自行车,我慢慢地踩着脚蹬一步一步往前走,妈妈说:“我就帮到这里了,后面的你自己练习吧,我去散步了。”我胆战心惊地骑上自行车,脚一踩自行车翻了,我全身疼痛但我还是站了起来,又骑上了自行车,我的心里开始念叨:不要倒,不要倒,不要倒……但还是不如我所愿,又倒了,我急得像锅上的蚂蚁似的。妈妈散完步走过来,看见我坐在地上,对我耐心地说:“孩子,做什么事要有耐心,不要急躁,要坚持,半途而废,什么也做不好。”我听了妈妈的话,恍然大悟,我更加勤奋地练习了,虽然我一直摔跤,但是这点小事是难不倒我的,我每天晚上勤奋刻苦练习,终于有一天我学会了骑自行车,妈妈夸奖了我,我像吃了蜜一样甜。

从骑自行车这件事中我明白了:做什么事情都要有耐心的道理。

五年级上册语文作文:1件事的启示(三)

在我的脑海里,有不少人给我留下了深刻的印象与珍贵的启示。那么我就说说其中的一件吧。

我的爸爸是一位生意人,他从来都是以诚待人。有一次,一位生意伙伴给他多汇了钱,爸爸数来数去,始终都觉得不对,最后才确定的确是客户多汇了两千元。作文

爸爸看了看这笔钱,果断的说:“咱们得把这笔钱退回去。”我心中疑惑不解,便说:“爸爸,这可是两千元呀!”爸爸坚定地说:“正因为这不是一笔小数目,我们就应该把这笔钱退回去!”爸爸的语音坚决,我便不再吭声。

“孩子,我们做生意的,就应该以一颗诚恳的心去对到别人。如果今天的这笔钱不是两千而是两分,我们也应该把它还回去。”爸爸语重心长地说,我似懂非懂的点点头。作文

几年过去了,我也已经从一个什么都不懂的小毛孩成长成一个懂事的少年了,我已不止一次的体会到爸爸那句话的重要性,这条启示也经常在我迷茫色道路上为我点上一盏灯,那便是:诚信!

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篇17:餐桌前的谈话

全文共 812 字

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周末,我和爸爸妈妈去逛街,在商店里,我发现了一件非常精致的玩具,我拿着这件玩具在看左看右非常喜欢,简直爱不释手。

我撒娇地对妈妈说:“妈妈您最好了,您就给我买吧!”妈妈严厉地瞪了我两眼,就转身走了。我又快步走到爸爸面前说道:“我的好爸爸,我最爱您了,您是天底下最好的爸爸了!”“不买那个,你这么大了,还玩那个东西干嘛呀!”爸爸和谐地说道。我听了这句话后,不高兴极了,为此一直赌气。晚上,还是爸爸妈妈三番五次得叫我,我才上餐桌

走到餐桌旁妈妈就冲我大吼:“你要干嘛?这么大个人了,还玩那么幼稚的玩具,传出去不怕别人笑话吗?”我心中万分不服,可不愿说只能把它埋藏在心底。爸爸叫我坐下吃饭。我有一口没一口地扒着饭,却只是把米饭含在嘴里没有咽下的意思。我就那么呆呆地坐在那儿,嘴里不停的嘀咕着“妈妈讨厌……”几字。这时,妈妈看见我那副样子,怒气冲天,手下拍到餐桌上嚷嚷:“为了一个玩具值吗?你真的要把我气晕你才甘心是不是?”我也完全被激怒了,把心中的怒火完全说了出来:“妈妈,我不知道为什么,我做什么事,你都要阻拦我!”妈妈听了这话后,面红耳赤大吼:“我这是教育你,你懂什么?”无奈,我说不过妈妈,只好忍气吞声地坐下。自己安慰自己:“有什么大不了的嘛?干嘛非得要它,没有它难道地球就不转了吗?”爸爸温柔地说道:“孩子,你妈妈的思想是对的,只是表达的方式不同而已。总而言之,言而总之,你妈妈决对不会害你知道吗?”听了爸爸这番话后,我很愧疚,而妈妈也没那么生气了,我惭愧地对妈妈道歉:“妈妈对不起,我不应该对你嚷嚷!”妈妈心平气和地回道:“其实我也有不对的地方!”

就这样,本来吵吵闹闹的一顿晚饭,变得那么温馨,那么平静,我爱我的爸爸妈妈,有你们宠着我,爱着我,我觉得很温馨。那西玩具不重要,重要的是你们爱我。

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篇18:人教版七年级上册六单元作文之追求人类起源

全文共 402 字

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早在公元前800万年~公元前700万年,有一种动物叫“古猿”,也就是人类和类人猿共同的祖先。“南方古猿”就由“古猿”进化而来的,这种“南方古猿”早在公元前420万年~100万年,这种“南方古猿”大脑容量小,以足直立,步履蹒跚,喜欢攀援。“能人”是从“南方古猿”进化而来的,“能人”生活在公元前200万年~175万年,“能人”能制造简单的工具,已经初步具有语言能力。从“能人”进化而来的就是“直立人”在公元前200万年~20万年。他们开始懂得用火,奔跑,还能制作石器,开始吃熟食。“智人”模样与现代人基本相同,早在早期公元前20万年~5万年,晚期在公元前5万年~1万年,“智人”已经能够制作精巧的石器作品,还能用兽杖制衣,还发明了葬仪。

在这个美丽,群星璀璨的星球上,还有很多需要我们去挖掘,去探索的沉睡亿年的“珍品”。让我们共同努力,去探索这个可爱的地球的奥妙吧!

[人教版七年级上册单元作文之追求人类起源

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篇19:作文餐桌前的谈话不少于六百字

全文共 940 字

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一开始,我们一家人围坐在餐桌旁,开始互相寒暄。爸爸关切地问爷爷奶奶:“爸,妈,您们最近身体好吗?”“挺好的,不用担心。”然后爷爷奶奶就询问爸爸工作上的情况、我的学习等等。接着外公又嘱咐我说初三学习固然很紧要,但也一定要注意休息。总之,无非叙些家长里短不久,外婆和妈妈陆陆续续端来几道美味的菜,大家就又连连称赞。本来,我以为难得过节能这样一家人齐聚一堂,应该彼此有很多话想说,但谁知菜一上齐,大家就渐渐沉默了。有的开始只顾着看电视上的春晚,有的开始一心看手机新闻,最过分的是,连“吃”这一基本环节都被影响了,姑妈说:“各位稍等,请先别起筷,待我拍个照片发朋友圈。”她非但要将整桌子的菜摆成好看的形状,拍个“全家福”。还要给每一道菜都拍个特写。别人还可,两个年幼的表弟表妹可饿得等不及了,表妹撅起小嘴,抗议道:“这样光拍照,不吃,有什么意思呢?”惹得大家都乐了。

终于大家起筷,餐桌周围陷入了与春节的热闹气氛好不相衬的沉默之中。除了电视的声音,和手机的按键声,没有什么声音,偶尔有人在手机上看到有意思的新闻,说出来分享一下,也不过大家略议论几句就又安静下来了。别人没话说,表弟表妹可是非常想和大家聊天。他们不停的呼唤,餐桌旁的每一个人都喊了个遍,可是没有得到丝毫关注。最后,表弟无奈地说:“他们怎么都不理我们呢?不如我们两个一块儿玩算了。”于是两个小朋友就闷闷不乐地离开餐桌,一起到客厅玩玩具去了。

饭后,姑妈让我们上微信给她发的照片点赞。于是爸爸就找到她发的照片,给她点了赞。我看到照片旁还配了文字:“团年饭,一家人欢聚一堂,真是其乐融融!”可是,今晚大家都只顾着做自己的事情,餐桌旁缺少了应有的欢声笑语,只有尴尬的沉默,这样也能叫其乐融融吗?

餐桌前的谈话,不仅仅只是亲人之间的闲谈,更是寄托着亲人之间的爱与关怀。现在,交通条件比从前发得多,团圆已经并非难事。可是人们普遍变得更加浮躁,整天忙于做自己的事情,不懂得珍惜与家人团聚的时光,所以即使是在本该身心放松,与家人谈笑的聚餐时光,都只顾着看电视、玩手机等等,餐桌前的谈话就越来越少了。团圆的意味渐渐失去了。

一家人在餐桌前一齐吃饭,这是一幅美好的画面,而其中最美好的,便是餐桌前的谈话。我衷心希望有一天,餐桌前又总能听见温馨的谈话声。

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篇20:2024七年级上册语文期末考试作文题目

全文共 269 字

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阅读下面的文字,根据要求作文。

亲爱的同学,当你做完前面的题目,准备再一次挑战自我的时候,请回眸一下自己十多年的生命历程。在你走向成长和成熟的道路上,是谁对你的影响最大?这个人是怎样影响了你?怎样牵动着你的情思?往事历历在目,每一个眼神每一句话语每一缕微风都有可能帮你打开记忆的闸门,让你回想,让你陶醉,让你感激,让你幸福。那就赶快动笔,在下面文格里留下最优美的文字吧。

请以“对我影响最大的一个人”为题目,根据自己的亲身经历和体验写一篇不少于600字的文章,注意写出自己的真情实感,文中不要出现真实的校名、人名和地名。

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