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风雨桥作文热门20篇

暴雨就是这样,来去匆匆,一会便雨过天晴了。下面是小编整理的风雨桥作文,欢迎阅读。

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走过风雨作文700字

全文共 659 字

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2010年4月14日,是个不寻常的日子。是个令人振奋的日子!我国青海省玉树发生了7、1级大地震!这是个不幸的消息。噩耗传来那一刻,中国沸腾了!到处都是“玉树别怕!我们与你在一起!玉树别哭!我们心手相连!”等等标志性语言!人生道路上难免有很多的困难,只有走过这些风风雨雨,才能见到美丽的彩虹!玉树挺住!要知道“爱拼才会赢”!我们会一直在背后默默支持你的!加油! 地震只是一时的风雨!一旦走过,就又是一片艳阳天!灾区的同胞们!相信自己,你可以的!地震只能摧毁钢筋水泥,只能摧毁我们的家园!但却不能摧毁我们13亿中华儿女炽热、真诚、紧紧相依相偎在一起的心、的灵魂!同胞们!让我们心手相连,一起跨过风雨见彩虹!一起让世界充满爱!

“轻轻地捧起你的脸,

为你把眼泪擦干,

这颗心永远属于你,

告诉我不再孤单。”

“深深地凝望你的眼,

不需要更多的语言,

紧紧地握住你的手,

这温暖依旧未改变。”

我们同欢乐,

我们同忍受,

我们怀着同样的期待!

我们共风雨,

我们共追求。

我们珍存同一样的爱,

无论你我可曾相识’

无论在眼前在天边。

真心的为你祝愿,

祝愿你幸福平安。 一首首简单的歌,一句句真挚的祝愿,只为玉树走过风雨!我想:作为一名普通的中学生,我能做的、我要做的、我想做的也只是用自己最朴实的语言,来表达我对玉树最真诚的爱!用自己最粗糙 的画笔,来描绘我对玉树最美好的祝愿!用自己平凡的调色板,来调出我对玉树走过风雨的心愿!!! 玉树加油!跨过风雨,明天会更好! 众志成城!抗震救灾!天灾无情!人间有爱!玉树!让我们一起走过风雨,一起描绘出七彩绚烂的彩虹!

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篇1:冲过风雨高中

全文共 709 字

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钢铁经过千锤万凿才能成宝剑,就像花儿一样不经历风雨不能绽放。冲过风雨不仅是自己成长的痕迹,更是坚持顽强的体现!

手握毛笔站在书房中,有风从窗吹进来,吹动了桌上的宣纸,吹乱了我的心绪。眼前的这幅作品虽然只有十几个字,我反复练习,却仍然歪歪扭扭,看不到丝毫的长进,桌面上乱乱地摆放着纸张,每天面对着这些笔墨纸砚,我内心感到无力,窗外的鸟语花香似乎与我隔绝了。

一阵清风拂过,老师袭一身白衫轻轻地来到我的身边,他的眸光如一汪池水般波平如镜地望着我,手轻轻搭在我的肩膀上:“面对这么点困难就灰心丧气了吗?要想解决困难得从根源上寻找原因才能克服它!”随即,她拿起笔在智商是翻起来,骨节分明的手充满力量。顿时,我被那字吸引了,原来书法也可以这样美!我仿佛被一种精神所感动。

是啊!“台上一分钟,台下十年功!”空中楼阁是不可能稳固的,凡事不能一蹴而就,要扎扎实实地从基本功开始。想想那些成功者,哪一个人的背后不是包含着滴水穿石的坚持、努力?我重整旗鼓,接过笔,深深地吸了一口气,平心静气,笔端轻触纸面,起笔、行笔、顿笔、回笔,我努力用方法指导实践,清晨旭日东升,傍晚晚霞绮丽,终于,我的手不再抖动,壁画不在歪歪扭扭。但欣慰之余仍不免皱眉,因为我的字从整体看上去大小不一,形态各异。

老师及时来到我的身边,指导我说:“汉子讲究的是合理的间架结构,就像社会是人与人构成的,让给对方留出一点空间”老师的话让我茅塞顿开。于是当我再一次提起笔时,我看到是整个方格,当我在写左半部分时,都会尽量给右半部分留出点空间。渐渐地,我的字变得越来越和谐。

冲过风雨是不畏艰难的体现,止于风雨是畏惧困难的表现,但你总会和风雨邂逅,不如勇敢地面对风雨,任其锻炼自己!

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篇2:感谢那场风雨

全文共 739 字

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我甚爱雨,尤其是北方的雨。漫步在烟雨笼罩的诗般江南,骚人墨客们多以琉璃作比,美则美矣,然我却极为不喜这一分柔弱。就如我不喜易碎的江南烟雨,我也最看不惯那些娇惯的人。然而,只是因为那场雨,我才发现我错得多么离谱。

班级要选拔人员代表学校参加校运动会,向来好动的我自然是被选上了。不过,令我没想到的是,我们班上一个平时柔柔弱弱的女生也被选拔上了。我在心里诧异着,不过也想着她大概见识到训练的苦和累就会知难而退吧。

训练的第一天,天空就飘起了细雨。但是这犹如牛毛般轻柔的小雨也算不了什么。跑在跑道上,我不禁向那个跑在我身旁的看上去柔弱的女生看去。只见她的眉头紧皱着,但脸上写满了认真,没有丝毫退缩之意。“也是,如果这么点雨都受不了的话,也太娇贵了。”虽然心里有淡淡的赞赏,但我却还是认为她不能坚持下去。

一圈,二圈,三圈。

加速赛,弯道赛,计时赛。

我们就在风雨中不断的训练着。每次休息的时候,我都会看向那个女孩,不知道为什么,尽管她的脸色一次比一次差,却没有像我想象中那样痛苦的想要退出的神情。就在大家都累得站不起来的时候,教练宣布了一个好消息:再最后跑两圈,今天的训练就结束了。

疲惫的大伙儿再次站在了跑道上,都坚持了这么久,还在乎这么一圈吗?但我却担忧的看向那个女孩,她还是不放弃吗?我放慢步速,跑到了她的身边。雨在不知不觉间下得更大了,细雨打在脸上显得有点疼。雨和汗水混合在一起,顺着脸颊流下,我伸手擦开遮挡视线的雨珠,猛地一个踉跄,我跌倒在地上。我正要奋力从地上爬起,那女孩跑了过来,伸手扶起了地上的我:“摔疼了吗?我扶着你一起跑吧。”“嗯。”我有力点点头,借力站稳,和她一起在雨中跑完了全程……

这江南的雨虽是柔弱的雨,分明带着一丝韧劲,一丝坚持。我想我爱雨,爱江南的雨,更爱江南的人。

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篇3:高三优秀作文:最难风雨故人来

全文共 1271 字

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“莫放春秋佳日过,最难风雨故人来”。不知孙星衍怎样的才情,竟然写出如此绝妙的句子,隔了千年万年,字里行间所传递的那份感动,仍能紧紧抓住你心扉。

想来这句话应该落笔于萧杀的深秋,抑或是就在一个秋风秋雨愁煞人的傍晚,因为只有在这样的时辰,人最容易陡生悲感。如果在阳春三月,乘着和风细雨拜访故人固然浪漫温馨,但也多了份“为赋新词强说愁”的牵强。试想,在秋风秋雨之夕,不得不困伏斗室,听阴风怒号,看雨脚如麻,天地间混沌一片,周遭一切也杂乱无序,内心之焦灼可想而知。如果耳畔突然响起叩门声,启户视之,门外竟是“青箸笠,绿蓑衣”,不避风雨登门造访的故人,则内心之惊喜,可想而知。

当然,这里的风雨不仅仅指自然界的阴晴变换。从童年时代的幼稚到青年的懵懂,从一腔豪情走天下的激扬到坐观风起云涌的沉静,生活在不经意间改变了许多,经历的挫折和磨难也非一日而语,脸上的笑容不再纯真,说话的语气不再果断,举手投足之间不再坚定,整个身心慢慢浸染上一种叫做市侩的东西,而身边,再也找寻不到纯静的友谊,那些少时两小无猜、青梅竹马的伙伴,求学时情投意合、共勉互砺的同学,人生路上曾经惺惺相惜、秉烛长谈的挚友,一个个渐行渐远,伴随着每一轮日出,是又一分更深的孤单和寂寥。在繁琐的世事中,在日复一日的风雨中,我是我,我又非我。

但茫茫红尘中,谁没有心软的时刻?在某一个孤寂彷徨的日子,突然,故人不期而至,一句“七月流火,赤日炎炎,来看看你是守在衙门坐堂审案,还是逍遥山水参禅悟道?”怎不让人顿生暖意?

迢迢光阴,茫茫人海,再次聚首,仿佛中间的岁月并不存在,只是一句简单的问候和一抹熟悉的眼神,一切便还原成了从前的样子,我依然这般柔美沉静,你还是那样儒雅风趣,不需要任何的铺垫和伏笔,历经七千多个时日,这份年少的情谊依然醇香如昨。

多少次在梦里出现过那个时刻?好像就在昨天,我们还在为赢得的荣誉欢呼雀跃,为一场球赛狂呼呐喊,为备考在盛夏挥汗如雨,为懵懂的初恋激动得泪流满面,为拥挤的宿舍容不下二十个少女的烦躁而郁闷不已,甚至为奖学金的多寡找你理论不休??那宽敞的图书馆里书页翻动的声音犹在,明亮的教室里老师谆谆教诲犹在,食堂里长长队伍合奏的锅碗瓢勺交响曲犹在,曾经无数次给过我们遐思的校园星空犹在,但奔跑的队伍里,怎么就不见了我们的身影?那迎接校园第一支晨曲的不再是你我,那月光下草地上欢歌笑语的不再是你我,那床头灯彻夜照亮的读书人不再是你我,那拥有满怀抱负满腔豪情的莘莘学子不再是你我??缠绵的毕业歌似乎还在耳畔回荡,告别的双手还在长长的站台上挥动,留恋的目光还在你高大的身影上顾盼,怎么一眨眼的功夫,我们就成了满脸苍桑的中年人?

在经历所有的风霜雪剑之后,这份年少时的友情倍加珍贵,不管你我在别后的日子里是否编织出了一个繁花似锦的世界,在经过同一段时间长廊之后,我们依然完美地对接在一起,回到了最初相逢的地方。不是吗?在桂萍搭建的“梦回88”平台上,偶尔的闲聊,握一下手,送上一杯咖啡或者清茶,甚至来一个情真意切的拥抱,都可以再次品味到当初那至真至纯的情怀。

[高三优秀作文:最难风雨故人来

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篇4:不经历风雨怎能见彩虹

全文共 612 字

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有句老话说得好:“不经历风雨怎能见彩虹。”我学钢琴的经历让我深信这句话是一个真理。同时,我也深深地体会到了这句话的含义。

我初学钢琴是在三年级时。刚接触钢琴,我觉得一切都很简单。也总是得到老师的表扬,我洋洋得意。可是,好景不长。当我上了几节课后才发现原来学钢琴那么苦啊——每天要坚持练琴,并且要不断提升自身水平。刚开始学的时候,老师说我力度太轻,让我用力弹,并把我的手压在冰冷的琴键上。我不想让老师失望,就非常用力,一不小心就把手指弹肿了,肿了好几天呢!学钢琴可真不容易啊!

时间来去匆匆,转眼间我的钢琴技术可以考四级了。在众多考级曲目中,有一首曲子要求“刮奏”。我老是弹不好,经过老师的点拨,我大概会弹了。可是弹来手指真的好疼。我忍着剧痛,一着急,手磕在琴键上了。再看看手指,有些破皮,过了一会手指终于经受不住疼痛,流血了!我惊慌失措,血不顾一切的顺着琴键往下流。眼泪也随之流下。那时的我显得特别无助,我甚至产生了放弃的念头。老师走过来一边帮我处理伤口,一边温柔的对我说:“这一点小伤不算什么,我相信你,你很坚强,不要因为一点小伤而放弃。俗话说得好‘不经历风雨增能见彩虹’!”听了老师这番话我又咬着牙坚持了下来。

考级结束后,看着那红红的两个字——“优秀”看着亲朋好友对我的肯定,我欣慰起来。

是啊“不经历风雨怎能见彩虹”。人生不可能一帆风顺,但只要我们对自己有信心,对未来充满希望,克服困难,坚持不懈的走下去,我们就会走向成功!

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篇5:阳光总在风雨后作文400字

全文共 482 字

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阳光总在风雨后,在你遇到困难的时候,你是选择了放弃,还是努力?风雨,是我们人生中不可避免的,但是,只要坚持不懈,相信有彩虹,其实一切都会好起来的。

“沙沙”“沙沙”这是同学们在写字时的声音。光阴似箭、日月如梭,眨眼间,一年一度的期末考试又快要到了,近几天,同学们的作业简直是堆积如山,写字写的手都要出茧子了。说到考试,就在昨天下午,我们来了一次英语小测试,今天,成绩出来了。当我听到我的分数的时候,立马泄气了,我只考了90分,哦!不!这是我考得最差的一次。我就像一个泄了气的皮球一样,十分伤心。我回家后,努力再努力,昼夜不舍地复习,可连续了好几次的测试,都没有拿到一个令我满意的成绩,就在我快要放弃的时候,我想起了一句名言:失败乃成功之母。我心想,没有经历过失败,又哪儿来的成功呢?于是我便继续努力,把课文背得滚瓜烂熟,单词也都拼写得十分熟练。终于,到了考试那天了,我拿出了百分之百的精神,全神贯注地写着。考完后,我便问了老师成绩,我考了100分,我心情十分激动,开心得不得了。

在人生的路途中,难免会遇到一些坎坷,但只要相信阳光总在风雨后,希望之光就会驱散绝望之云。

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篇6:不畏风雨600字

全文共 833 字

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我记得曾有一首歌:“阳光总在风雨后,乌云上有晴空。珍惜所有的感动,每一分希望在你手中......”直到现在我才明白这句话的含义。

狂风、暴雨过后,迎来的是一片晴朗的天空,一缕缕阳光穿过树梢,透过窗子直射到我的书桌上。我向下一望,雨珠还挂在树叶上,阳光给它穿上了金色的礼服,它们何尝不是经历了风雨的挫折才有这耀人的装扮,看到这些,我不禁想到了成功幕后的故事。

那时,我正在为小学毕业,选一个好中学而奋斗,那时,可真是苦啊,为了毕业考试,我们可是每天在学校复习,除了语文、数学,其他课全都和我们说“拜拜”,语文是每天读、抄、背、默写,数学则是每天做卷子,现在我拥有的卷子可谓是“卷流直下三千尺,疑是银河落九天”,再来细数一下:“125张、126张、127张......”真是比我整个小学的考卷还多。不过,老师说的对,要想考一个好中学,就必须努力学习。老师天天给我们测验,天天排名次,一考不好或者成绩下降了,就会被老师训一顿

终于,毕业考试的那天到来了,我们都丝毫不敢放松,生怕放松一下就会失去很多分数,我们一丝不苟地做着卷子,向窗外瞟一眼,只见老师那张张皱着眉的脸显得比我们更紧张。

啊!考完试了,也意味着我们即将离开这伴随了我们五年的老师、同学和教室了。经过考试前的“大补”,我们都考进了好的中学,这就是真真切切的“阳光总在风雨后”啊!

唐朝高僧鉴真,为了弘扬佛法,五渡日本未成,后来双目失明,但他矢志不渝,终于在公元742年第六次东渡成功。这不是证明了“阳光总在风雨后”吗?又,中国共产党领导中国人民,经历28年奋斗——从反“围剿”、长征、抗日战争到解放战争,千辛万苦,终于迎来了全中国的解放。这不又是“阳光总在风雨后”的明证吗?

是的,在学习上也一样,学习总会遇到困难,问题的,我们不能不解决,而是要认真思考、虚心求教;生活中何尝不是如此,总会遇到有风雨,挫折的,我们一定要积极、勇敢地去面对。要记住,失败是成功之母,阳光总在风雨后。

让我们再唱起那:阳光总在风雨后......

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篇7:接受风雨的洗礼作文

全文共 976 字

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“阳光总在风雨后,人生路上甜苦和喜忧,愿与你分担所有。难免曾经跌倒和等候,要勇敢的抬头。”

这首歌唱得好,唱出了我这几天的心境。

接受”其实并不难,关键是看自己的心态,接受了风雨的洗礼,才能学会成长。其实每个人都有这样的历程,就在几天前……

今天是星期天,我们一家人去奶奶家过中秋节,我们有说有笑其乐融融,不过,计划不如变化快,在我们一起聊天的时候,我说起了我曾经的语文老师,记得那次我写错了一个字,老师打了我五大板,因为这件事一直耿耿于怀,对语文老师心存芥蒂,从此再也不爱学语文了,奶奶和家人觉察到了我的变化,看在眼里急在心里。这几天我一直闷闷不乐。

昨天,天空一直阴郁,像人的心情一样的糟糕。感觉空气中的氧气是那么的稀少,有点快让人窒息的感觉,好压抑!好沉闷!

我在沉闷中等待,等待着一个流星的出现,希望能冲淡这沉重的心情!可是,事于愿违!雨下的越来越大。我只能独自回家!

在路中我看到了一只美丽的小鸟忽闪着翅膀在暴风雨中拼命的飞翔!

任凭风雨打落到它的身上,从头到脚她被水洗了一样,没有一处干的地方,雨水顺着她的羽翼无情的滴答着……

它不由的打了个冷战、瑟瑟的发抖……

我真担心它受不住这暴风雨的洗礼,它就呆呆的矗立在那里!很久很久……任凭风雨的洗礼!

我的担心可能是多余的,等雨小了一点时,就看它猛然抖动了几下羽毛甩掉羽翼上的水,又努力的向前方飞去……

连鸟儿都敢于接受风雨的洗礼,更何况是我们呢!生活中有门功课叫“接受”:接受淘气的同桌,接受不喜欢的老师,接受父母安排的“培优”,接受自己的出身、相貌、天分……

笑对风雨,勇于接受,接受淘气的同桌,接受不喜欢的老师,接受父母安排的“培优”,接受自己的一切!乐观向上!

现在的我,就不把一些不愉快的事情放在心上了。不管怎样,这些令人不悦的现实就这么活生生的出现了,难道我们要采取不承认,不接受态度,或者一味的叹息,消沉气馁,抱怨……?如果这样,那就是愚蠢的行为,并未有助于解决问题,更无法改变已经到来的现实。此时,唯一的路子是承认并接受现实。

其实接受也是一种勇气,我想告诉自己还有和我一样处境的人:请鼓起勇气面对现实,采取明智的态度承认并接受它。用乐观的态度对待之,然后从长计议,找寻改变现状的办法;继续拼搏奋斗,克服和战胜人生道路上遇到的千万苦难、暴风骤雨,艰难险阻,充满活力,相信“面包总会有的,晴天总会来到的!”

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篇8:与风雨一起走过的日子高中作文

全文共 783 字

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宇宙中,我们无比微小。但是,微小的我们却拥有着各自波澜壮阔的一生。漫长的人生旅途中,陪伴我们的是一路的风雨及一颗不甘放弃的心。

作为我童年时最好的朋友,在那一刻,我从他狰狞的目光中感到了绝望。

启帆是我童年时的朋友,上小学时,我们朝夕相伴,形影不离。我们的友情让人羡慕,我也认为我们将会是一辈子的知己,也曾憧憬过未来这样的场景:两个年逾古稀的老人坐在一起聊天、下棋,当别人问起时,他们会笑着说:“从小我们就是好朋友!”

然而,这些对未来的幻想却被他越来越少的话语和越来越忧郁的眼神慢慢碾碎了。渐渐地,他清晨不再喊我一起上学,周末不再约我打篮球……。他让我感到越来越陌生。有一天放学,我看到他竟举着拳头威胁比他矮一头的低年级同学。我冲过去拉住了正要动手的他,他转过身,愣了一下,不耐烦的说:“干什么?这不关你事!”

“怎么回事,他哪里惹到你了?”

“不为什么,向他借点钱花花。我们不是一路人,你别在我面前指手画脚!我厌倦了天天陪你做作业,为了道破题听你喋喋不休,和他们一起浪迹社会,不更逍遥自在!”他指着远处一群留着怪异头发的人骄傲地撇下几句,甩甩头扬长而去。

我站在原地,看着他渐渐远去,大脑一片空白,如墨水般浓稠的黑暗慢慢包围了我。那时我真想有人把我摇醒,告诉我只是做了个噩梦。

时光荏苒,几年过去了,我也渐渐和他失去了联系,只听说上了初中后,他更加嚣张,参与了几次集体打架事件。近来听说他好像在一次冲突中受伤了。出院后,却依然不知悔改,在三番五次地挑战了学校纪律的底线后,辍学回家了

浩瀚的宇宙中,我们是无比微小的存在。行走在曲折的人生之路上,你不知道何时会误入歧途,陷入黑暗。然而,在这风雨路上的我们只要相信心底的希望,那丝微光就会成为人生路上的灯塔,指引我们在人生的风雨中,勇敢前行!当我们回首往事,那与风雨一起走过的日子将永远成为珍贵的回忆!

[与风雨一起走过的日子高中作文

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篇9:彩虹和风雨的对话作文400字

全文共 405 字

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在一场狂风暴雨后,迎来了美丽的彩虹,人们看见了,都纷纷拿起手机拍照,就连花草树木也赞叹道。彩虹得意极了,说:“看来,我是自然界最美的了!”即将要走的风雨兄弟听见了,风生气地说:“彩虹妹妹你别得意,是我还有雨和太阳创造了你。”彩虹覇道地说:“哼!说你呀,你俩给我走得越远越好!”雨愤怒地说:“我们也是做出过贡献的呀!”彩虹一声不吭。

过了几个星期,因为一直没下雨,彩虹就憋不住了,她知道:自已应该听风雨的话,哭着去找太阳爷爷,太阳爷爷和气地说:“不用哭,风雨兄弟一定会原谅你的。”于是,她去找风雨兄弟,最后在非洲找到了,风雨兄弟正在为非洲人民造福呢!彩虹惭愧地说:“风雨兄弟,我不该得意忘形,对不起。”风和雨和蔼可亲地说:“其实我们也有错,不该对你这么凶,对不起。”

最后,他们为非洲人民干了许多好事,雨为人们送去了水,风为人们带来了凉快,彩虹让人们看到了美景……

正如:有丑,才有美;有矮,才有高;有伤心,才有快乐。

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篇10:以风雨为话题作文400字

全文共 419 字

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现在已是三更半夜,人们都早已入睡,可天上的乌云却悄悄地聚集在了一起,稀稀疏疏地下着小雨。

早晨,十分凉爽。可是我刚从温暖的被窝里爬出来,就打了个喷嚏!唉!好冷!我穿好衣服,望向窗外——只见天气阴得很哩!“嗖嗖”的寒风无情的拍打着树木,树仿佛喝醉了酒似的,摇摇晃晃,“沙沙”作响。与此同时,天空上已经“掉”下来了一些“珍珠”。

中午十分,越来越冷了!我打了个寒战。与此同时,雨大起来了!风也在嘶吼着,咆哮着,将几根树枝扔到半空中!啊!又像发了狂似的,开始跟雨追打起来。从天上一直打到地面上,又腾空而起,继续翻滚厮打。雨也怒了,瓢泼般的向下“倒”!天空之间如同挂了一条透明的帘子,如上等的丝绸,将天空隔成两半。风又猛地一吹,水就全散了!像洗澡似的,准确无误地浇在地面上的每一个人身上。我看着如此壮观的景象,不禁暗自叫好!

傍晚时,雨已经停了。一条彩虹若隐若现。一只不知名的小鸟开始唱起歌来。此时,我觉得这歌声无人能比,因为这是发自内心的真实的歌声!

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篇11:风雨中,这点痛算什么作文900字

全文共 912 字

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灾难是人们的试金石。——费雷查

我将双手放在钢琴上。我的神经随着指腹亲密地亲吻,深深感触到了那黑白的冰凉。右手艰难地跨出八度,左手笨拙地跳跃着换指。脚下的踏板被踩得“咯吱”发响。听着自己奏出的难听音色,我赌气般地砸了一下琴键,刺耳的不和谐音一下子在空气中传播开来。

那天,我去参加钢琴夏令营,老师让我们每个人抽选一曲目,两星期后要上台表演。偏偏不巧,我抽到了难度最大的郑智化的《水手》。在同学们幸灾乐祸的嘲笑中,我花了一个星期,才终于读完了谱。按照这个进度,上台不出丑才怪呢!看来只能“拼命”了。

我叹了一口气,无奈的把手又放回琴键上,任凭那令人烦躁的乐声侵蚀着我的耳朵,一遍,一遍,又一遍……

下午4点是休息时间,友人A拉着我出营。我带上耳机,播放着《水手》,和A漫步在街上。

来到一家装饰古朴的书法教室前,我信步走入室内,一张字体秀美的书法映入眼帘。那是一张小楷,有颜体之风,丰腴雄浑,气势恢宏,骨力遒劲,气概凛然,筋力丰厚,一时竟入了迷。只见书桌边有一位老者,正提笔对着王献之的小楷《洛神赋》摩字。我问道:“您练了几年字了?”老者笑了笑:“五十年了。”我大吃一惊:“您是怎么坚持下来的?”“呵呵!”老者笑了笑,“累!小时候老师在我们手腕上挂沙袋,要求抬腕写字,常常写完就没力气了。我常想放弃,但却一直记着老师的话‘强者不畏困难,弱者皆畏挫折。’我想当弱者多可耻啊,我一定要坚持!”我震惊于老者的话语,回头一瞥,竟发现老者站着的地方,有两个明显的磨痕,只有日复一日,年复一年的练习,才能达到这种“立地成坑”的地步啊!

谁没有经历过逆境呢?

然而,逆境存在的唯一意义,就是消灭它。

我飞奔回到营地,手稳稳的地放上黑白的“魔盒”,开始练习:一遍,两遍,三遍……。我心中反复回旋着老者的话:“当弱者可耻啊!”我仿佛看到少年的老者悬着沙袋练字,眼中充满泪水,却坚定地说:“当弱者可耻!”

“15号准备。”我摘下耳机,抚抚长裙,深吸一口气,走上舞台。“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦。”郑智化的歌声,环绕着耳边,我开始了演奏……

一曲刚落,全场爆发出雷鸣般的掌声,我成功了!

我长吁一口气,逆境是一条河,而我是一个成功渡河的强者。

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篇12:“风雨人生路”体验日记作文

全文共 513 字

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—综合实践活动感受

今天上午,我们班上的课是“素质拓展2”,让我印象最深的便是“风雨人生路”这个活动。

老师将46名同学分成两队,一队是“哑人伙伴”,一队是“盲人伙伴”。我是“哑人伙伴”一队中的一员,“哑人伙伴”要扶“盲人伙伴”半小时,“哑人伙伴”不可以说话,只能用各种传达方式来帮助盲人。老师一直在说话,其中令我印象最深的话语有以下几句:

1.从你出生到现在有一个女人或男人用一双手保护着你,不让你有磕磕碰碰!

2.一个女人与一个男人走在一起生下了你们,用一双手伴你走了走了十几年,可不知道有多少次被你无情的推开,你们有没有想过它们的感受?

3.今天不是那个女人也不是那个那个男人来保护你了,还是你得同学,所以你们害怕了……

一句句似刀刃朝这个“身在福中不知福”的我飞来,我站在那里,即绝望又后悔的哭着,是呀,岁月如梭,在父母的脸上留下了一道又一道皱纹,头上长出一根又一根银发,原先充满生机的脸变的毫无生机,这些都是为我们操劳的结果。老师们辛勤地工作,为我们的美好未来添砖加瓦,而我们却给他们带来更多的失望,一切都那么让人后悔,那么让人心痛、心酸。

我想对父母说:“谢谢你们”

我想对老师说:“对不起!谢谢你们”

[“风雨人生路”体验日记作文

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篇13:风雨中

全文共 304 字

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岳静萱

“哗啦啦,哗啦啦!”我被这声音吵醒,是谁?我心里想,要是让我抓住你,绝对不会轻饶你!

我望向窗户,看见天上乌云密布,雨哗啦啦地下着。我马上明白了,这个捣蛋鬼绝对是什么?可是,我也不能打它吧!我走到客厅,妈妈对我说:“家里菜没了,你和你哥哥去地下车库绕到超市买菜。”

我穿好衣服,坐电梯和哥哥去了地下车库。虽然不会被淋,但是雨和风的声音变得更大了,我甚至怀疑雨和风闹矛盾各自生气了,但也不能拿我们当出气筒啊!

当我再次来到地面时,树上的叶子甚至整棵树的树叶都被风吹到了那边。花和小草都成为大大的雨点的手下败将,整个世界都成为风雨的手下败将。

我不禁感叹起来,风雨,请求你们快点收起坏脾气!让我们度过安稳的每一天!

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篇14:拉着风雨的手作文400字

全文共 422 字

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人生无常,有多少人是从风雨中度过人生的,谁也数不清。风雨莫过于形容人生的艰辛,这比喻估计是最准确的吧?

人生中不知道有多少场风雨。有的时候雨下大了,能击垮人的心;有的时候,雨下小了也能使人“感冒”。要“吃药”,才能让人重新振作起来。如果拿我的人生来说,几乎每一天都要有一场风雨降临。小的摔跤,被批评、留下来罚站;大的站在全班面前出丑,丢了手表等等,就拿丢手表和这件事来说,记得那一次……

补习班放学后已经8点半了。我最讨厌下雨天了,可是却又偏偏下起雨来。我走在回家的路上,忽然发现我忘戴手表了。我立马往回走,跑到了补习班,翻来覆去都没有找到,我就往书包里看,翻了翻袋子,可是还是没有找到。我以为放在了家里,又不放心的回了家。我回到家,结果发现真丢了。我哇哇大哭一场,不过我又重新振作起来,谁没有遇到过挫折呢?

挫折,像一只无形的手,拉着我,让我成长;有时则是松开我的手,让我没有准备地摔一跤,之后,又要我独自站起来,继续拉着风雨的手,走向人生的道路。

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篇15:风雨里的感动作文500字

全文共 473 字

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感动是什么?感动,是严冬里的一双手套;感动,是受伤后的一片创可贴;感动,是夏日里的一缕春风。在我心中,感动是风雨中等你的那个身影。

记得那时一个风雨交加的夜晚,爸爸出差了,我一个人上课上到很晚。从地铁站到我家有一段距离,平时都是爸爸送我回家,可今天……雨下得很大,滴在雨伞上哗哗作响,尽管打着伞,但我的书包还是湿了一大片。我想着妈妈带着弟弟已经熟睡了,我自己打伞穿过一条没有路灯的小道,一想到这,我就脊背发凉。

可当我走出地铁站,定睛一看,发现妈妈居然披着雨衣,背着弟弟,骑着电动车来接我。我不由得鼻子一酸,快步跑过去,坐上去。妈妈回头看了我一眼,用沙哑的声音说:“怎么这么慢?”接着便发动电动车。我坐在车上,发现弟弟已经睡着了,他身上盖着小被子,尽管这样,他还是打了一个又一个喷嚏。从地铁站到家只需要十几分钟,可我觉得仿佛回到了走了一个世纪这么长。雨水无情地滴在妈妈的头发上,几根在空中凌乱的跳舞。

回到家,妈妈来不及擦干衣服,就把弟弟抱到床上,安抚弟弟睡觉。然后催促我赶紧洗澡睡觉。我心里一颤,泪水差一点滑落。

我一直忘不了,在雨中等待的那个身影……

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篇16:与你同行,何惧风雨作文

全文共 491 字

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三下乡,我很期待,也很激动。当我想到小学生们他们天真烂漫的笑脸,我会更开心。第一天,我们三下乡队伍早上就开展了开班典礼的活动,主要是给孩子们介绍一下我们大学生们的主要目的,然后就告诉他们主要有哪些课程,让他们自由选自己感兴趣的课。

在三下乡,我是在后勤组里,就是主要呆在厨房帮忙煮菜,洗菜等等,虽然工作繁琐乏味,我觉得不管在哪个组,完成一件事最重要是要靠团体合作。一开始我觉得比较难的事就是每个人的习惯不同,吃的口味不同,所以煮菜大多数是要比较大众性的。其实后来我才发现,大家一起煮饭,洗菜,煮菜,烧柴煲水……最终差不多就煮好一个队伍的饭菜了,原以为很困难完成的事情在我们的欢声笑语中完成了。

还有让我很感动的事是很多同学都不嫌弃我们煮的饭菜,第一天就煲了个粥和炒了个菜,但是大家坐在一起其乐融融的吃饭,有说有笑的,上到大学都很久没试过这样子了。总之无论怎样,三下乡都要很享受这过程,还有每个组都可以去其他组帮忙,主要是把学到的知识教给小朋友,这也是我们三下乡主要目的。最后我真心祝愿我们三下乡所以成员都有个美好过程与回忆,和小朋友们都能在这个暑假学到更多知识。

[与你同行,何惧风雨作文

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篇17:描写快乐的作文:一缕阳光,一丝风雨

全文共 556 字

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清晨,雨滴滴哒哒地下着,扰乱了我的好心情,我决定出门走走,寻找快乐

我拿着鲜艳的深红色伞,在清晨的灰暗中显得特别奇异,为清晨添一层光彩。我漫步在石子路上,雨不由地落在了我身上,显得衣服有点湿。

我的眼睛停落在一个可以挡雨的屋檐下,那儿站着一位老奶奶,可那儿再怎么挡雨也还是淋得到啊!因此,老奶奶衣服湿了一个角,脸上挂满了雨珠,一颗晶莹的雨珠从她那苍白的头发上落下来……看她那副可怜,期盼雨快停的眼神,显得更加苍老,脸上的皱纹一缕一缕看得很清楚。

我急忙跑过去,似乎忘记了这是下雨,踩得我一脚都是水,我把伞递到老奶奶头上,说:“老奶奶,我送你一程吧,你看雨怪大的,恐怕一下子不会停,你还是回去烧饭吧,等下来不及了!您家住哪一栋啊?”老奶奶满脸笑意,好像那些对老天不满的眼神一下变得幸福起来。她和蔼地对我说:“小朋友,你真善良,真不好意思,那你就送我一程吧!我家住在12栋!”“呀!我家也在12栋唉!”“好,我们一起走回家。”奶奶兴奋叫道。

在路上,奶奶跟我说了很多,说她的儿子搬出来住了,就她和她的老伴在家,白天,老伴都在外面打牌,就她一个人在家,她很孤独,叫我经常去她家陪陪她!我爽快地答应了!

奶奶的脸上明显露出快乐的神情!我和奶奶道别,雨停了,天边出现一道彩虹,更添加了一层温馨!

[描写快乐的作文:一缕阳光,一丝风雨

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篇18:风雨记忆作文600字

全文共 632 字

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教室外,风如一把利剑,刺痛着每一个人的心坎;雨如一支毛笔,书写着无尽的不舍与怀念……

教室里,我目光紧跟着老师的粉笔,害怕错过一个美好的细节。不知何时,总盼望着下课的我,竟开始期望多上一分钟,哪怕与老师同学多待一会儿,那也是宝贵的记忆呀!

悄悄把目光移向亲爱的同学们,那一双双带着灵气的眼中,此时也荡然无存;曾经一阵阵窃窃私语,此时也不再出现……教室上空飘荡着离愁的气息,让我的视线一片模糊……

下课的铃声在风雨声响起,那是在告诉我:小学的最后一堂课,画上了句号。默然地站起来,将一本本带着温馨的书,小心翼翼地从抽屉取出,像要把小学课堂上所有美好记忆都装走,满满当当地塞进书包。

教室已空无一人,四周静悄悄的,只有风声雨声在吟唱这里的凄冷,黑板上,老师的粉笔似乎还没有停下;课桌上,同学们争先恐后的回答似乎还没停止;讲台上,点名单的空格似乎还没有填满……

“吱呀”一声,我关上了门,心中写满了苦涩,一阵风吹过,几滴雨打在了我轻薄的短袖上,我不由打了个颤。

默默地走在楼梯上,看着这熟悉的台阶,想到马上就要离开这亲爱的母校,心中涌起一股莫名的痛楚,眼中噙着闪闪的泪花。

这条路不知走过多少次,却从没有如此般漫长。我曾哭着,不情愿地走在这条小路上,可却是第一次带着不舍与怀念踏在这条小路上……

校园的凤凰花,开了又谢,谢了又开,一年又一年,目睹我的成长。如今长大的我,却没来得及认真欣赏一次凤凰花,就要从他身边分离!

我擦一擦眼角的泪,挥一挥手,在雨中,向母校告别!向我的小学生涯告别!

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篇19:把爱融在风雨中作文

全文共 770 字

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一天下午,天气突变,乌云密布,不一会儿,豆大的雨点噼噼啪啪地打落在玻璃上。我不经意的瞥了一眼窗外,继续看我的电视。

“忆月(化名)啊——雨下大了,你爸还在加班,去给他送把伞去!”说着妈妈拿出两把伞走了过来,放在我眼前。我知道不去是不可能的了,只好极不情愿地应了一声:“哦。”接着慢吞吞地去穿外套,又慢吞吞地换鞋。“你倒是快点呀!”妈妈急了。无奈,只好加快了速度。

走在行人稀少的小路上,连知了都懒得叫几声。阵阵寒意吹进胸膛,不由得打了个寒战。“人家电视看的好好的,送什么伞呀……”我忍不住抱怨起来。这时候,迎面走来一对父女,相互依偎在一把红色的小伞下。那女儿大概高中了,个子很高。而那位父亲也有

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左右了吧,沧桑的岁月在他的额头上留下了不可磨灭的印证。女儿的胳膊轻轻挽着父亲的胳膊,有说有笑的——好一幅父女情深图啊!那么温暖,再加上红色的小伞——伞?对了,那把伞真的好小哦,怎么能容得下两个“大”人?正想着,我们擦身而过了。我好奇的回过头再去看他们。啊!天呐!父亲握住伞的手其实是向女儿那一边倾的,再仔细一看,那父亲的半个肩膀都已被雨水淋透,他在冷风中微微颤抖着。我刚刚怎么就没注意到呢?随即,一种莫名的感动涌上心头,温暖的微风拂遍全身。我猜,那把伞一定好重好重,对!一定很中!父亲对女儿的深深的全部都倾注在那把伞中,怎能不重呢?也许,只有父亲那有力的大手,才举得动它。

爱,在风雨中飘荡;

爱,在空气中弥漫。

我不由得想到了我的父亲。虽然他很严厉,对我的要求也非常高,但我一有不会的题,他会很耐心的跟我见解,会在我埋头于题海之中的时候悄悄放上一杯热茶,然后把电视的音量调小……这一件件微不足道的小事无一不饱含了父亲对我的爱。我有一位如此爱我的父亲,还有什么可抱怨的呢?

我也要把爱,融在这风雨中!想到这里,我微笑着,加快了脚步。

[把爱融在风雨中作文

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篇20:在风雨中坚强作文900字

全文共 771 字

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金菊绽放于书卷之上,还未触及,便已漾开。——题记

已是深秋了,我在庭院中寻觅着花草的身影,却看不见一丝鲜活的生命。望着凄凄冷冷空空荡荡的庭院,我叹了口气,回想起一落千丈的成绩,我是否也如这庭院中的花草一般枯死,从此一蹶不振呢?庭院里的空气真是压抑,我带着空洞黯淡的心,走了出去。

外面的空气冰冷湿润,街道旁的树木也都枯死,深秋的气氛压抑而忧郁着。我漫无目的地走在大街上,在一个不经意的角落里,偶然瞥见一株羸弱的生命。我惊喜而又好奇着,便蹲下身来仔细看。

那是一朵野菊花,也是这大街上唯一存活的植物。

这菊花真是漂亮啊,纯白色的花瓣细细长长,却也单薄,中间金黄色的花蕊如同一个小圆盘,花蕊长得很密,挤挤挨挨的,还略带些青色,显得娇羞而又美好。我疲倦的心渐渐放松,静静地观察起这朵花来。我正想伸手把这两朵菊花拔下带回家中,忽然脸部传来了湿润的感觉。“呀!下雨了”我再无心管那菊花,转身躲进了一家屋檐下。还未来得及反应,这雨已越下越大,看来现在是走不了了。雨水缠绵着,淅淅沥沥的,犹如水帘。我望着那雨中的菊花,心疼极了,它也怕是活不久了吧!雨还在下着,可那菊花好像并没有低头的意思,任凭硕大的雨滴砸在它那瘦削的花茎上,砸在它那单薄的花瓣上,砸得它几乎面目全非,可它始终没有倒下。

10分钟过去了,雨渐渐小了,我急忙冲过去扶起那菊花。此时的它,如同一个残喘苟活的病人,耷拉着花瓣,却依然挺着花茎,坚强极了。而我的心,也被深深的震撼了。它只是一株野菊花,只是一株长在墙角里无人问津的菊花,可是面对所有恶劣的环境,它却比什么都要坚强。连一株小小的野菊都能做到,我又有什么理由不坚强呢?

再回首,已是考试过后,我终于得到了理想中的成绩。那朵菊花依旧在,我没有把它摘下来。因为我希望更多的有心人路过,从这株小小的生命中,获得多得多的力量。学会在逆境中磨砺,在风雨中坚强。

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