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学校文苑专栏【热门20篇】

节能低碳是可持续发展的具体体现,是落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念的必然要求。下面是相关的倡议书范文,欢迎欣赏与借鉴。

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时光·学校·我们作文800字

全文共 840 字

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我从6岁进入学校,到现在18岁,十数年的时间在学校里度过,学校之于我,一直以来是一个如深渊地狱般可怕的存在,令人十分惋惜的是,这个面目可憎的存在,竟然遍地开花,且已立不倒。

然而前两天,我才知道,学校至于我真正的意义。

妈前两天为鼓励我好好学习,说了他和一位朋友的故事。妈小时候因家里穷没有上学,导致现在不识字寸步难行,连我的家长会她都因要家长签名而不愿来。她不想我步她的后尘。她的一位朋友也是不识字,去外面打工,想去厕所,找到后都不敢进去,因为她分不清厕所上的男女。听到这,我心里一阵发苦,明明有好几种理由反驳她说的事实,却张不开嘴。此时,我才明白,学校对她而言是个神圣的地方。对我而言,是如母亲般教我识字领我看世界的先哲。

每逢开学,必是哀鸿遍野。每次被老师提问,总是哀莫大于心死。被老师用各种习题各种方式反复操练,从一个一上讲台就战战兢兢说不出话,到如今一副安闲自若模样的老油条,是这个讲台教给了我自信,虽然过程是那般惨烈。

有人的地方,就会有江湖,有江湖的地方就有战争。每年总会有那么,一两起同学闹矛盾事件,因为学校本身就是个交际圈。

我当年是个死宅,不爱搭理人,与人交流也是小心翼翼。宅生活,让我不懂世故到了极点,也因此吃了很多苦头。幸好,苦不是白吃的,尽管我某些方面仍然很呆,却能与大家相处得很好,也渐渐懂得一些分寸,也渐渐成熟。起码,在被插队,被挤出队伍时,没有一味隐忍更没有破口大骂,而是以一种更文明更理性的方式应对,让他无地自容。

都说应试教育是为高考服务的,但我觉得,教育的根本目的,不在于高考而在于树人。在学校,我从一个生活各种白,长到一个自信自立的人,只有自己经历过这种改变,才明白学校的真正作用,我想,这也是许多成功人士不忘母校的原因吧。

学校如母亲般养育我们成人,教育我们成才,学校的真正目的,绝不在于高考,而在于育人,这是时间证明的观点,十几年间从一无所知到满腹经纶,从依赖父母到自立自强,在时光的见证下完成了这些改变,才懂得学校的意义,绝不是一次高考所能总结的。

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篇1:学校过元宵三年级

全文共 629 字

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正月十五,元宵节!家家户户吃元宵。看,圆圆的元宵,白乎乎的,里面裹着甜甜的糖,香香的芝麻!口水流下三千尺了吧!赶快端起碗,大口大口吃吧!细腻,圆滑,甜蜜蜜的!尤其全家团聚,边吃边聊,其乐融融,不亦乐乎!

元宵节又叫灯节。当然要看彩灯啦!走,跟我们一起去一中看灯展去!瞧,整个操场人头攒动,灯火辉煌!那些彩灯串在一起,五彩缤纷。它们都是一中学生自己动手制作的。有的是用废弃的纸张或布匹作的,有的用是用水果皮壳做的,有的用竹条或木头做的;这些彩灯,有毛茸茸的兔子,有盛开的百合,有古怪的万圣节南瓜头……有的彩灯靠蜡烛点亮,有的用电,有的用电子,各式各样,应有尽有,让我们眼花缭乱,应接不暇!看灯展当然少不了猜灯谜啦!看,那些挂在绳子上的纸条,都是同学们编的灯谜!

“哇!天上好多孔明灯啊!”不知谁喊了一声。我抬头望天上看,果然如此!天上的孔明灯一闪一闪,像星星。它们随风而飘,更像是一个个小精灵,提着灯笼去月亮姐姐那儿,肯定是去找玉兔玩!

我们顺着孔明灯来的方向,来到汉江边。“嘣嘣”,无数烟花万箭齐发,在天空滑过一道道完美的弧线,突然爆发出五颜六色,那些亮闪闪的粉末,如流星坠落,落在江面,还带点微光,顷刻间,江面波光粼粼,汉江顿时被点缀成了传说中的“银河”!

“梦菡,来放孔明灯!”只见老爸老妈手里拿着一个“许愿树”孔明灯,我不禁手舞足蹈。我点亮了孔明灯,不到两分钟,孔明灯就徐徐飞向空中,我默默在心里许下了一个心愿。想知道我的心愿是什么吗?下一个元宵节再告诉你吧!

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篇2:我的学校

全文共 400 字

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小作者:方淑慧

我的学校,它环境优美,我爱我的学校。

进入学校大门,首先映入眼帘的是花坛。花坛里铺满了绿草,草丛中点缀着五颜六色的鲜花。微风吹过,花香就会随风弥漫整个校园。花坛中还有挺拔的松树,青翠的竹子,婀娜多姿的柳树。这些花草树木把校园装点得格外美丽。

我们的校园充满温馨,每当经过我们学校最主要的建筑物——教学楼,就能看到同学们坐在宽敞明亮的教室里读书学习,老师们辛勤地培育我们成长。清晨,从教室里飘出朗朗的读书声,那声音多么优美动听啊!

我们的校园充满活力。一到下课时间,操场上就沸腾起来。同学们有的在跳绳;有的在跑步;有的在踢足球;还有的在玩游戏。操场上充满着笑语,十分热闹。

操场前方是一片草坪,像一张绿色的毯子。草坪中间矗立着一根高高的旗杆。旗杆的顶端挂着一面五星红旗,在空中随风飘扬,仿佛草坪中间开出了一束巨大的红色花朵,美得让人移不开眼睛。

学校是一个充满温馨,活力又美丽的地方,我爱我的学校。

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篇3:学校学习生活高一

全文共 900 字

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有人说,校园生活是枯燥无味的,而我却觉得校园生活是多姿多彩的。

男生女生

“男卑女尊”这个词用在我们班的男女生身上是再恰当不过了。想知道为什么吗?来我们班瞧瞧吧!

搬桌椅,男生上,女生在一旁说∶“不搬桌椅非好汉。”拖地板,男生上,女生在一旁说∶“自古男生能吃苦,能耐劳。”

不仅如此,在阅览室看书或是搭乘校车,好位置都要留给女生“享用”。倘若男生有半句怨言,就会遭到女生的群体攻击∶“你们这些男生,个个没有绅士风度。”

当然,我们班的男女生也有站在同一条战线上的时候。学校举行拔河比赛时,男生们在场上“努力奋斗”,女生们就是称职的拉拉队,为他们呐喊助威;平日里谁碰到困难,大家乐呵呵地互相帮助,我们都是这个“快乐大家庭”的一分子。

“歌仙”与歌

近来,我们班涌现出一个又一个的“歌仙”。此称号并不代表他们的歌声如何动听,而是因为他们对音乐那种难以割舍的感情,大有不“走火入魔”不善罢干休之势。

无奈,我也抵御不住音乐的诱惑,加入了他们的行列,成为一名不折不扣的“歌仙”。每日与众“仙友”攀谈歌坛之风吹草动,评论歌星的才貌人品,编排流行音乐风云榜。

哪料班主任对这已是大为不满,在两天前颁布了“禁歌令”?课间 午休不许唱歌。可对音乐如此痴迷的我们怎会“忍痛割爱”呢?于是,我们和班主任签订了协约。如果下次模拟考试成绩没有上95,便心甘情愿遵守“禁歌令”。反之,考试成绩若是上95,老师就得废除“禁歌令”。

看来,现在得加倍努力“啃书”了。

突击考试

语文课上,老师抱着一叠诗卷走进教室,眉开眼笑地对大家说∶“同学们,准备一下,待会进行考试。”“啊?”老师的话音刚落,班上便响起一曲男女声合唱。我立刻合掌念道∶“老天爷,保佑我这次考个好成绩。”侧头看看同桌,正和后座的同学抢复习材料。再看那边,“捣蛋鬼”毛清玮长叹∶“天要塌了,天要塌了!”

天终于塌了。得知考试成绩后,一朵朵乌云将我们脸上灿烂的微笑遮盖得无影无踪,我们个个成了林妹妹的徒儿。

好在我们都是天生的乐观主义者,第二天早上便“雨过天晴”。不过,每个人的心里都提了块石头。下次若是再考差,小命休矣……。

看吧,我们的校园生活是丰富多彩的,我们这群少男少女正无忧无虑地成长着。

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篇4:学校运动会四年级

全文共 622 字

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“加油!加油!快、超过前面的人。”周五,操场上喊声震天,一个个运动员咬着牙,鼓足了劲,向终点冲去。一年一度的春季运动会又开始了。

周五,我带上四个别针,来到操场上,把老师发给我的号码牌,别在了衣服上。运动会开始了,我去参加跳高比赛,我们先做了一下热身运动,先试跳了一次,结果全没跳过去,我想一定是大家太紧张了,没有发挥好,等一下再看我们的精彩表演吧!比赛正式开始了,我的心“咚咚”地跳个不停,十分紧张,生怕得不了第一名。第一个、第二个、第三个、……她们全跳过去了,轮到我跳了,我摆开架势,助跑几步,右腿一抬,左腿紧跟上去,一下子跃过竿子落到了垫子上,太好了,跳过去了。接下来,竿子一点点的升高,难度也一点点加大了,最后一次升高后,我们都提心吊胆的,生怕自己跳不过去。结果前几名同学不是把竿子蹭了下来,就是把竿子直接踢下来,他们没有一个跳过去的。该我跳了,我想:“我一定要跳过去,这样第一就是我的了。”我深吸了一口气,加快脚步,冲到竿子前,奋力一跳,像一只灵巧的小鹿一样越过竿子,落到了垫子上,第一被我“捉住”了。

这时,精彩的800米跑开始了。可是贾斌一上来就被落在了后面,我们十分着急,一直给他加油,他也咬着牙向前冲,终于追上了一个,是五班的一个男孩,他们老师也急的不得了,要他追上贾斌,可他 怎么也追不上。贾斌一直坚持到了终点,取得了第四名,这样也很不错了,可见坚持就是胜利啊!

运动会结束了,但是那精彩的一幕幕还留在我们的脑海中,久久没有消逝!

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篇5:学校运动会作文

全文共 473 字

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阳光明媚的早晨,空气格外清鲜,天上万里无云,是一个大好天气。今天恰好又是我们一学期一次的运动会,所以同学都非常兴奋。看运动会场上已是人山人海、热闹非凡。同学们身穿运动服,站在操场上,像正待检阅的军队一样,一动不动的。

开幕仪式刚刚结束,同学们又开始兴奋不已了。只听见“嘣”的一声200米已经开始跑了,看,我们班的茅珑瀛已经在赛道上奔跑着,虽然他一直感冒,但是这也无法影响到他坚持不懈的意识。尽管他没有了力气,可依然坚持着比赛。

看跳远比赛已经开始了。终于到了我们班的盛威杰,老师说:“可以开始了。”盛威杰就飞快地跑向沙坑,跑到了线的后面,就把所有力气聚集在了脚上他用力一跳,跳的老远老远。当我们过去问成绩的时候各个都惊呆了,他竟然跳了3米25厘米,而且还得了个第一名,同学们都高兴极了。

看!1500米开始了,我们班的陈侃和李佳宁还有何宇啸等同学和其他运动员你追我赶的在赛道上追逐着,最后,虽然他们没有力气了,但是依然坚持着比赛,我为他们骄傲。

遗憾的是我们仅以0.2分一篇广播稿的差距,以年段总分第二的成绩未评上精神文明代表队啊!下一次,我们更要努力!

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篇6:关于学校的事400字日记

全文共 563 字

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我是班上公认的最开朗的女孩,每一天走在上学的路上,走在我前面的同学,会故意驻步,回过头来,笑着等我;走在我后面的同学,一边喊着我的名字,会一边跑着追我。

以此,我很得意,整天像个小天鹅,心里那个得意,就甭提了。

新学期开始,班上来了一名新同学,叫何鹏飞,好好地一个人,叫什麽飞,真难听!冤家路窄,老师偏偏让我和他一桌,真气人!他简直就是一癞蛤蟆嘛。

这家伙,不吃软不吃硬,我人缘这麽好,不和你说话又有何妨?他违反民意,竟然在公共场合调侃我,每一次都是!虽然每次都受到攻击,但是他却乐此不疲,真气人! 那是一次语文实践活动,老师让我们两人一组,互相帮助,看那一组先登上校内后山的山顶。

千不该万不该,我们这两个冤家又在一起。

一开始我就背上水出发了。

他在后边喊得越响亮,我就越得意。

爬到山半腰,我是上气不接下气,打开包喝了几口水,突然发现,糟了! 我的面包呢?忘在山下石条上了!阿飞呢,我怎麽看不见他,哎,大意啊!不管了,我快步向山顶而去。

很高兴,我是第三名。

那个讨厌的飞,倒数第六!成绩一下来,我们这一组是第二十一名,气死我了。

不过我还是从心里有点感激,因为他把我的面包带到了山上,中午没有只眼巴巴地看着别人吃饭。

下午一上课,老师让他上台随兴演讲,他提到了友情,不是天天在一起,而是建立在真诚、互帮互助上。

我这个小天鹅,似乎明白了很多。

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篇7:我的学校600字话题

全文共 848 字

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在江西省瑞昌市城区白龙转盘的旁边,有一座很有名的小学,那就是我们的学校—瑞昌市第二小学。

走到校门口,进入眼帘的是一扇电动门,旁边写着“瑞昌市第二小学”和“让孩子拥有快乐的童年,让老师拥有精彩的人生”二十多个金光闪闪的大字。

进了校门,你会看到一排宣传窗,宣传窗的一部分摆放着我们学校获得的各种奖状、奖旗及奖杯,另一部分张贴着我们的好作文、优秀的书法与绘画习作。课余时间,我们经常去那里观看,从中学到了不少知识。

走过宣传窗,来到我们学校的大操场。你能看到,操场的正前方有一座漂亮的升旗台,每个星期一的早晨,我们便在庄严的国旗下唱着雄壮的国歌,举行升旗仪式,接受爱国主义教育。升旗台的两旁,是美丽的花坛,这里一年四季开着月季、山茶等不同的鲜花,让我们每天一走进校园就能闻到沁人心脾的花香。操场的西边,有一排乒乓球台,紧挨乒乓球台的是篮球场。操场的东边,是羽毛球场。操场的中间,是一个空间很大的自由活动区。每到课间的时候,整个操场就成了我们的乐园:踢毽子的、玩游戏的、打球的……欢声笑语不断。

在这个操场上,发生了一件让我们终生难忘的事:那是2006年元旦前夕,我们学校近2000名师生在这里迎接了一位非常特殊的客人—我们敬爱的家宝爷爷。2005年11月26日,一场突如其来的地震,打破了我们宁静的生活。在党和全国人民的关怀与帮助下,我们很快搬进了帐篷教室上课。让我们怎么也想不到的是,2005年12月30日,我们敬爱的温爷爷竟然在百忙之中来看望我们了,那一刻,我们都流下了幸福与激动的泪水,而操场也有幸目睹了这一令人永生难忘的场面。

操场的后面,是我们的教学大楼—泛海楼,老师告诉我们,取名“泛海楼”的含义是让每一个学生在知识的海洋里自由泛舟。难怪每天早上,这里总是传来琅琅的读书声,原来同学们个个都在辛勤“泛舟”。泛海楼与操场之间,是很大的一块草坪,草坪里绿化工人别出心裁地用一种矮小的四季青剪出“勤奋学习”四个大字。每个好天气的日子里,我们都喜欢去那里看书。

啊,美丽的校园,你是花园,更是乐园,我爱你!

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篇8:我的学校作文600字

全文共 618 字

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清晨,我牵着阳光的手乘上了第一班校车,踏上了求知的旅途,一路上的无限风光让我大饱眼福,而这班车的终点就是学校

走进学校,你会感受到浓浓的书香气息和浓厚的学习氛围,这里时是无数学子圆梦的地方。

我的学校就像一个花园,多么美丽,多么可爱,使我们在这里茁壮成长。

我的学校由教学楼,综合楼,生活楼和操场四部分组成。

教学楼的正门朝北,全楼共三层,从正门进入教学楼的第一层,拐角处有一面镜子,有的人用这面镜子整理仪容,而有的人却能用这面镜子找出自己的缺点。我想,这也就是学校为什么在这里摆放一面镜子的缘故吧!沿着楼梯直上二楼,眼前的就是我们的教室,教室中间摆放着整整齐齐的桌椅,它是我们不可缺少的忠实伙伴。全班共有三块黑板,这是一个让同学们展示自我的平台。主黑板后面藏着一个大电脑,这能让我们更直观的了解学习内容。

教学楼的旁边是综合楼,这里有各种的实验室,能让我们在实践中体验学习的乐趣。还有音乐室,让热爱音乐的学子圆梦。

生活楼的一层是食堂,这里是同学们填饱肚子的地方。楼上是宿舍,是住宿生在学校的家。

从教学楼走出来会看见一个花坛,花坛里有树木,有小草,让我们有更新鲜的空气,使我们心情愉悦。操场中间有六道环形塑胶跑道,跑道中间是绿色的草坪,草坪上是一个足球场,足球场旁边有两个篮球场,这里是运动健儿的天地,他的们在这里尽情挥洒汗水!

学校,一个充满梦想的地方,一个让梦想开始的地方,一个让梦想飞翔的地方!我相信我的梦想也会在这片温柔的土地上尽情绽放!

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篇9:记一次学校运动会的作文700字

全文共 529 字

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今天,我校迎来了第二十六届运动会运动员们一个个精神饱满,斗志昂扬。

早晨,刚到学校,六一班的同学们都举着彩旗,排好了队,当然了,我也是其中的一员。接着,古鼓乐队的同学来了,李朝辉在前面举着旗指挥着,后面的同学都敲起了大鼓小鼓,吹着笛子,排着队走向操场,我们彩旗队也跟着他们走。随着鼓的节奏“一二一,一二一”走到了操场。然后,进行升国旗,奏国歌,全体起立。紧接着,校长致词。运动会即将开始。

第一个是女子一百米跑,崔宝元参加。裁判员一吹哨,运动员们一起跑,哇!跑的真猛!崔宝元呢?可能她早已到前面了吧!别人都跑到了前面,崔宝元才跑到半道上。她跑了倒数第一,很不高兴,不过,没关系的,重在参与嘛!

下面是女子接力,陈蓉是第一棒,哇!第一!王晓第二棒,她是第二,第三棒是蒋萌萌,那叫一个冲啊!本来她在第二,第一个人跑的特快,蒋萌萌使劲一冲,她得了第一。最后一棒是杨晶蓝,她跑得非常快,跟第二个人几乎差半圈,取得了第一。班主任的嘴笑得合不拢。

下面请看男子接力,第一棒是刘兴隆,他在最前面。第二棒是彭硕新,也是第一,第三棒李国宏、第四棒杜森都取得了第一,班主任的脸比吃了蜜还甜!

今天,六一班的每一个人都露出了灿烂地笑蓉。我想:友谊第一,比赛第二。成功失败不重要,重在参与!

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篇10:我爱我的学校

全文共 518 字

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周雨鑫

我的学校是株洲世纪星实验学校,她座落在美丽的云阳山脚下。正值金秋时节,丹桂飘香,校园浸润在桂花的香气里,让人神清气爽。如此优雅的环境,真是我们读书的好地方。

清晨,当小鸟轻轻掠过我们的窗前,我们也从甜美的梦乡里醒来。迎着初升的太阳,开始做早操。小草挂着晶莹的露珠,小鸟唱着动听的歌儿,和我们一起又将开始新的一天。

吃完早餐,大家把校园打扫得干干净净。上课铃声一响,我们走进宽敞明亮的教室,不一会儿,朗朗的读书声便充满整个校园,那是最美的跳动着的音符!

中午,我们上完了上午的课程,排着整齐的队伍去食堂。阳光下的校园,到处充满勃勃生机,绿色的花圃更加翠绿,桂花更加金黄,香气更浓了。我们坐在干净的餐桌上,愉快地享受美味。

晚上,就更美了!月明星亮,与校园的灯光交相映辉。同学们吃完晚饭后,有的漫步校园,有的在校园书吧里看课外书,有的在教室里下象棋……晚自习开始了,同学们先是有节奏地诵读经典,这是我们每天的必修课。然后安静地在知识的海洋里遨游。

我们每天过得充实又快乐!

无论你是从哪个角度去观赏,校园到处都是美景。在这里,我们养成了奋发努力、团结友、讲文守纪律的好作风;在这里,让我们获得了知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理。

我爱我的学校!

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篇11:未来的学校主题三年级

全文共 554 字

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20年后的我以使一名硕士研究生了,我穿着校服走 进学校

啊!学校变了,教学楼是用金碧辉煌的砖块建成的,教学楼有3层,每层的前面都会突出一大块,是让同学玩得。我沉浸了一会,操场这么大,不用来玩,会用来干什么呢?

哦!原来是让同学欣赏的地方啊!一排排长长的柳枝随风飘扬着,让人看了心旷神怡,地上是用一块块大小不同的水晶铺成的,在阳光的照耀下显得闪闪发光。水晶石上种着一些花,花散发出的香气,使人忘非所以。柳枝旁有一个湖,湖里有又绿又肥的小青蛙,有美丽的荷叶,荷叶上开着茂盛的荷叶,有又小又圆的小石子,湖水是那么清澈见底,能看清湖水里的任何东西。这操场的美景不得不使人沉浸在这迷人的景观里。

我来到教室,我等了一会,怎么不见老师来?

过了一会,上课时间到了,屏幕上出现了老师,每个同学都有一台笔记本电脑,电脑上都出现了老师,老师在上面讲课,这减少了老师好多负担。同学们听得如痴如醉,连下课铃声敲了也不知道。

老师也不用改作业了,因为有一台美丽的改作业机,它会说话,会写字,会改作业……只要老师把作业交给它,它就会帮你办得好好的,不出一点差错。让人感到很放心。

以前,老师改作业都要很着急,不能把每个字都看好,可现在不一样了,又了它,一切都方便了。

学校一切都变了,变得让人惊讶不已,这就是未来的学校,一所科技含量很高的学校……

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篇12:暑假学校写给学生家长的一封信

全文共 1366 字

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尊敬的家长

您好!小暑金将伏,微凉麦正秋。伴着七月的夏风,迎着火热的骄阳,我们迎来了丰富多彩的假期生活。首先,衷心感谢您长期以来对学校工作的理解、支持与配合!

根据上级中小学放假的通知精神,学校暑假时间为20_年7月4日至8月31日,9月1日开学。

家长朋友,希望您在假期里能与学校密切配合,对孩子的假期生活进行科学安排,让孩子度过一个安全、愉快、有意义的假期。

一、安全第一,文明出行

遵守交通法规,注意交通安全,不单独外出;严禁打架斗殴,严禁欺凌弱小。不乱吃零食、不暴饮暴食,防止疾病产生和食物中毒事故的发生;不玩火,在家长监护下燃放爆竹;正确利用网络学习,不进游戏厅、网吧;严禁学生私自或结伴去河、塘、蓄水池戏水溜冰,防止溺水等意外事故发生。

二、好好学习,每天读书

了解孩子的学习情况,和孩子一起分析本学期学习成绩的得失,总结经验,寻找不足。帮助孩子制定一份假期学习计划,合理有效的进行学习,按时完成暑假作业;每天通过各种渠道了解国内外大事;制订合理的生活时间表,督促孩子早起早睡,有规律地学习和生活。

坚持每天读书,根据老师布置的读书作业进行主动阅读,倡议家长和孩子一起读书。三--五年级同学要根据“暑假读一本好书”的活动要求,每人在方格稿纸上手写征文,家长也一起参与活动手写征文,开学后征文全部上交班主任,进行班级初评--级部复评---学校总评,每班评选出学生组、家长组各10名校级征文一等奖二等奖,颁发荣誉证书。推荐最优秀征文进行市级比赛。

三、社会实践,开拓视野

假期内要注意培养孩子良好的行为习惯,根据学校开展的“我的假期我负责”责任教育实践活动对孩子做好监督和指导,并认真填写表格。小记者认真进行“对社会负责”实践调查活动,填写调查表。让孩子适当参加家务劳动,如打扫房间、买菜做饭、洗衣洗碗,并能持之以恒,养成感恩父母、勤俭节约、热爱劳动的好习惯。积极参加社会实践活动和公益活动,例如参加社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心等活动;用日记等方式把自己做好事的经过和感想写出来。暑假生活丰富多彩,请您抽空带孩子走进社会,接触社会,服务社会,投身大自然,积极参加有益的文娱体育活动和社会实践活动,感受社会的进步,体验自然的多姿和美丽。

四、家访交流,互通共进

“千名教师访万户,师生情谊传万家”活动是我校持之以恒的一项重点工作。放假后学校将通过家长会、家访、电话访、网络访等形式与您进行交流,希望您积极配合,把孩子在家的.表现及时告知老师,也请您对学校工作献言献策。

五、严肃师风,禁止办班

学校一直严格规范干部教师假期行为,禁止教师假期中组织学生上课、补课或参与社会力量开办补习班、培训班及从事各种有偿补习活动,禁止推荐教辅资料,禁止接受家长宴请或礼品。如果家长发现学校教师有不规范行为,可通过以下方式进行举报。

方法一:直拨电话:

方法二:校长电子邮箱:

方法三:校门口校长箱 学校公众号:

家长朋友,陪伴是最好的教育,教育孩子是我们共同的责任。父母是孩子的第一任老师,也是终生的老师。家庭教育是影响孩子一生的重要因素,家长以身作则、言传身教对孩子有着巨大的积极影响,希望每位家长都能成为孩子的良师益友,成为孩子永远的榜样!让我们一起努力!

最后,祝您和家人生活愉快、万事顺心!

此致

敬礼!

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年 月 日

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篇13:夸夸我们学校的书记作文600字

全文共 605 字

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好人,坏人,在孩子的世界里最真实,直接,眼见为实,我们学校书记是好人。

他是一个善良的人。在他的眼睛里我们的孩子超级可爱。一次,我们班级值日清理水房的时候,一个同学不小心,把一个钩子样的钢丝捅到了下水道里。因为这事,下水道堵了,水房地面上到处都是水,没有到水房门口,就能看见清水汩汩的往外流,这件事吓坏了值日的同学,也急坏了班主任老师,她到水房的时候,不顾水淹没的皮鞋,趟着水去捅下水道,好能清理出淤堵的地方,可,老师的裤脚湿了,老师的头上冒出了汗水,还没有解决问题。

“怎么了?水房的水咋流出来了呢?”一连串的问话后,就是书记高大的身影出现在我们面前,他让班主任老师离开,自己动手弄起来,好一会,只听“哗哗”的声音传到了我们的耳朵,原来他不怕脏,动用有力的大手,硬是“拎”出来“犯罪分子——一节弯曲的钢丝。再看书记的衣服:湿了鞋子,湿了裤脚,也是满头的汗水。他没有批评我们,而是安慰我们:遇到困难记得找大人帮助解决,不能自己蛮干。

书记给我们留下了深刻的印象。放学的时候,他和校长每天都在校门口目送我们踏上回家的路。一天我们走到校门口的时候,一阵风刮来了一些纸屑,没等我们去捡拾,他已经走到了垃圾面前,弯下腰,认真的捡拾起来。那样子,认真,高大的身躯还挺灵活。老师对我们说:“看看吧,书记是我们学习的榜样,爱护校园卫生,爱护我们这个家园,人人有责”

我们学校的书记就是这样一个有爱心有责任感的人,为我们树立的榜样。

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篇14:我的学校作文小学生

全文共 605 字

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座落在山清水秀的五莲山城。在那里,朗朗的读书声随着风飘出校园;在那里,同学们欢快地玩耍、游戏,这就是我的学校-五莲县实验学校。

走进校园,你就会看见醒目的八个红色大字“学以尚正,学以承责”,既严肃又可亲,这就是我们学校的校风。这个季节,春姑娘已经迈着轻快的步伐来到学校,把年迈的冬婆婆送走了,成千上万朵鲜花争奇斗艳,争先恐后地露出美丽的脸庞。丁铃铃的下课铃声响了起来,校园顿时人声鼎沸,同学们在踢足球,丢沙包,跳皮筋,打篮球等,传递着友谊,传递着团结。上课了,同学们陆续走进教室,开始朗读课文,这声音,如同一条清澈的小溪弹奏的乐曲。

再往里走,便是小学操场。你瞧,平坦的橡胶跑道,清晰的白色分道线,直引得你去跑上两圈。顺着操场一角的林荫小道,便可以走进偌大偌大的初中操场。今天是星期一,同学们齐刷刷地站立着,听着老师们的指示,面向徐徐升起的国旗,奏唱起了国歌,庄严的升旗仪式开始了。

再往里走,便是“格致楼”,这可是老师们工作的地方,“格致楼”后面就是“综合楼”,迎面扑来的是校园鸟瞰图,“综合楼”后面便是“诚信书吧”和“演播厅”,在五楼,是同学们自由发挥的场所。你看,画画小组、跳舞小组、围棋小组、乒乓球小组各显身手。

我们的学校,获得的荣誉有许许多多,培育出的.好老师、好学生不胜枚举,成了每个学生向往的地方。我们的学校既庄严又美丽,既和蔼又可亲,是充满知识的殿堂。

美丽的校园,我爱你,因为有你,我的童年会更多彩。

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篇15:未来的学校作文

全文共 764 字

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“耶!我终于发明出来啦!”一声欢呼声从实验室中传来。我听了,高兴地朝实验室走去。“妙妙,你太厉害了吧!竟然发明出了这台完美的时空穿梭机!”妙妙一脸得意地说:“我厉害吧?来吧,我们一起穿越到二十年后的母校吧,我特别想去看看二十年后的母校是什么样子的!”我欣然同意。

咻!二十秒后,我们穿越到了二十年后的学校

天哪!这还是我那熟悉的母校吗?它怎么会变成这个样子?我抬头一看,一块漂亮的彩虹上写着:天空小学。我疑惑地走了进去,只见绿茵茵的草地上没有一个学生,更没有一幢教学楼,我奇怪的想:我是不是走错路了?我正准备往回走时,一个声音吓我我一跳:别走,楼梯在那!我回头一看,是一个可爱的女孩。女孩笑着告诉我,她叫小月,是学校的学生。她还说:楼梯在那里呢!我定睛一看,咦?这儿怎么会凭空出现几片云朵,刚刚怎么没有呢?小月笑着说:“那是因为你不是这个学校的学生,没有通行证。这通行证,可以干很多事情呢?”

小月带上了云朵楼梯,来到一间教室,可是里面一个老师都没有。我问小月:“为什么教室里没有老师呢?”小月让我看黑板,原来,老师在黑板上“讲课”呢!有些重点词句都被一一列在了黑板上,让学生们一目了然。

中午,学生们都没有去食堂吃饭,而是拿出各种装满糖果状东西的小瓶子,跳出一颗,仔细品尝起来。小月告诉我:“这些瓶子里装的是‘米饭丸’、‘汤巧克力’、‘蔬菜糖’。只要吃米饭丸就可以尝到可口的米饭,吃汤巧克力就可以尝到鲜美的汤,吃蔬菜糖就可以吃到好吃的时令蔬菜,营养均衡。”

我正要和小月再去学校逛逛,突然,一道白光闪现,我又在时光穿梭机里了,回到了实验室。妙妙告诉我:“刚才穿梭机只能进一个人,所以我没去,不过我现在做了改进,现在可以进四个人啦!”我开心地告诉她我的见闻,她高兴地说:“我真希望中国的科技能更发达!让我们在高科技的世界里自由地飞翔!”

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篇16:学校真美

全文共 386 字

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三(14)班 罗佳豪

我们的学校坐落在美丽的圭塘河旁边,可谓是美不胜收。

我们学校的春季很美。树木长的很青翠,抽出了嫩绿的叶芽儿。小鸟们有的在蓝蓝的天空中飞翔,有的在枝头欢乐的歌唱。操场旁的花坛里盛开着各种绚丽的鲜花。有茉莉花,菊花,桂花…

我们学校的夏天也很美。树木长得郁郁葱葱,密密层层的树叶挡住了人们的视野。知了不知疲倦地唱响了整个校园。池塘里的荷花在争相开放。一阵微风吹过,那些含苞待放的花蕾像在蠢蠢欲动。真可谓“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

我们学校的秋天更美。落叶随风在树丛间洋洋洒酒,真像一群五彩缤纷的蝴蝶在飞舞。果树上的果子你挤我碰,在阳光的照耀下脸焕微红,等待着人们的青睐。豆荚妈妈放下包袱,让孩子们自己独立成长。

我们学校的冬天最美!天空中飘着鹅毛大雪,给整个学校披上了白色的新装。傲立雪中的梅花散发出阵阵浓香。

身在学堂中,唯有暗香来。忍不住感叹学校真美!

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篇17:有关描写的学校日记500字

全文共 589 字

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如果再过数十年后,随着科技的发展,社会的进步,我们的学校又会变成什么样子呢?

当我们进入学校的大门首先映入眼帘的就是我们的教学楼变成了一列列火车车厢,学校的道路两旁一株株高大的松树,就像威严的战士守护着我们的学校,这时候的学校由上、下两部分组成,上面是提供我们学习的场所,叮铃铃….上课铃响了进入教室后温馨的布置让学生们有家的感觉,最开心的就是再也不用每天背着沉重的书包去上学了,同学们人手一台显示器里面有我们所有学习的课程,这一节是语文课老师让我们写一篇关于植物的作文,我们便乘坐这趟植物旅行的列车,去往我们学校植物园,路途中老师打开了诺大的显示屏让我们学习关于各种植物的知识……在这里还有一个超大的实验室,让学生们在上科学课的时候可以自己动手做实验。从学校右边的第三棵松树可以进入地下让我们休息放松的地方,那里的设施十分高级有我喜欢的羽毛球馆、篮球馆、乒乓球馆等等,学校里充满了快乐的气息,同学们的脸上洋溢着幸福的微笑。

未来的学校随着社会的不断进步,人们素质的不断提高,学校里不会有人再偷东西,放学的时候可以不用锁门,因为每个班都会有一个机器人在不断巡查记录,校园也不会再有欺凌事件,每个同学都互帮互助,团结友受。

未来的学校里没有学生再乱扔垃圾,因为扫地机器人会立马捡起并惩罚扔垃圾的同学。

未来的学校可真好啊,多么令人向往,为创建美丽而美好的学校,我一定要好好学习,天天向上。

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篇18:日记学校发生的事400字

全文共 407 字

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有一次下午英语课考试,我因为没有复习,所以我害怕考不好,被妈妈说,正在我发愁的时候看见我书桌里的英语书,然后我就想看一下英语书,应该没有什么关系吧?我正要摸到英语书的时候,英语老师却从我旁边经过,吓了我一大跳,立刻把手缩了回去,然后我心里想:好险,刚刚幸亏把手缩回来了。要不然被老师抓个现行那可就惨了。然后我就再也不敢作弊了,过了一会儿正在我发愁时,我再次看向的英语书。我就又想,我就看一下,然后我就把手伸向了课桌里。刚碰到英语书的时候,我又想到妈妈说的话,即使不会的题也不能作弊。可是最后还是抵挡不住英语书的诱惑,开始抄起来。

过了两天,老师开始发成绩,我特别紧张,生怕老师知道我是抄的,可是老师没有发现,放学后我就跑回家把这张试卷儿放在抽屉里。怕被妈妈和爸爸发现,就这样,这张卷子一直被放在抽屉里,每当我看见这张卷子后,我都会感觉到特别的后悔,因为当时没有告诉妈妈和英语老师真相,打这件事后,我就再也不敢作弊了。

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篇19:我和学校的故事

全文共 414 字

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1604班蒋李艳

幼儿园毕业的我正式踏入了育新的校门,而育新小学也给我带来了快乐,也让我感受到了育新小学的爱心。

育新小学是一所非常有爱的学校,每个学期都会提倡让我们捐款,捐给那些贫困地区的孩子,让她们读好书,为他们困难的生活送去些许阳光。有一次学校举行了一次义卖活动,让同学们带一些钱和一些闲置的东西,卖给其它需要这些东西的人。那天,同学们纷纷来到操场上,选购自己想要的物品,有的同学走来走去,也没找到喜爱的物品,有的询问着物品的价钱,还会讨价还价,有的同学买完就去跟其他同学交换……

育新给我带来了活力和快乐。“绳舞飞扬”的比赛中,同学们一个个都在全力以赴,听着计时的声音,我们奔跑起来,可那已经不是在跳长绳了,而是在为胜利而战。最后,比赛结束,我们一个比一个紧张。虽然我们只获得了第三名,但是我们也在比赛过程中找到了快乐,展现了育新学子的充足活力。

育新小学给我带来了许多快乐,让我们感受到了育新的爱心,更让我们在这些活动中成长!

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篇20:家长给学校的一封信

全文共 992 字

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尊敬的校长以及老师们!

作为一名学生的家长,向你们表示最崇高的敬意,你们辛苦了,你们用辛勤的汗水浇灌着祖国的幼苗,培育着祖国的花朵,你们的默默无闻大家会永远敬仰的!

我曾经也是一名教师,现在是一名初中学生的家长,作为家长,对自己的孩子有自己的教育想法,觉得孩子从小学一下子到初中从生理到心理到知识的层面,都是一个新的变化和新的适应,就像刚出窝的小鸟,对外面的环境需要重新的认识。这种情况下,孩子们的教育更需要一种理解和心灵上的关爱。这种情况下的孩子,并不具备理解别人、没有具备大的胸怀和抱负的心理,更不能理解责任的概念。多半学习目的不是很明确,就像一颗小树苗,并不明白长成大树后的作用,只有大家认真的施肥,浇水,扶植,才能长成参天大树,才是栋梁之才。所以我们家长我们学校的正确引导和循循善诱,才是孩子们学习目的明确,确立正确的人生观价值观的关键所在。

虽然孩子的第一任老师是家长,但学校是孩子们真正成长的摇篮,他们大部分时间多在学校,而学校的责任和目的就是为祖国和社会为这个世界培养合格的各种人才,而人才的概念也并不是只具备有较好的成绩分数。分数的高低也不代表孩子的优劣。每个孩子的天性禀赋是不一样的,个人的兴趣爱好是不一样的,当然各科成绩也就不相同了。如果我们不去理解他们成长时期的特有个性特点,只一味的说好好学习,成绩成绩,对有缺点的孩子讽刺挖苦打击,不去对他们成长时期的特点加以引导,疏通,只会导致他们的人格心理个性的扭曲,这个时期叛逆思想就会迸发,加之社会的种.种诱惑,厌学,逃课、上网、等等的不良后果就会出现。那么我们家长,学校的教育是否失策,失职,失责呢?孩子成了家庭的罪人,社会的逃兵,是孩子之过?家长之过?学校之过?

孩子是不懂事的,成长中是脆弱的,是敏感的,在他们心中一切都是美好的,即使有些不良的行为,我们大人是应该理解的,尊重的,是要帮助他们的。有时也许错误的行为是他们需要大人肯定他们的措施!不好好学习是为了表现自己!孩子们的内心世界里渴望赞美,渴望被赏识。有些家长和老师动辄对他们不端行为不加分析就下定论:你不是学习的料、你没有志气、你将来没有用、你又在骗人、你学也学不好、混个毕业证算了。等等。我们大人面对这样的定论也不会心里舒服的,何况一个心理不健全的孩子!面对打击,哪敢再向前跨出半步!

我们该不该思考呢?成绩重要还是健全的身心重要?

为了我们的孩子,你们辛苦了!

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