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学校文苑专栏(推荐20篇)

节能低碳是可持续发展的具体体现,是落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念的必然要求。下面是相关的倡议书范文,欢迎欣赏与借鉴。

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初一作文学校中秋

全文共 652 字

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闲笑庭前,一轮玉盘在天幕中冉冉升起,天际边,星月交辉,月光皎洁,明亮、柔和而又轻盈。

中秋佳节,家乡潮汕有拜月娘、吃月饼、反沙芋的习俗,在这隆重的一天,家家户户都在披红挂彩,吃团圆饭、赏月,庆祝这个快乐喜庆的节日。

左手提着纸节,右手举着水果,忙碌的我走走停停地来到了祭拜祖的位置。取七碟盘,拿八碗饭,手忙脚乱的我已是满头大汗了。这时,明月从一丝乌云中倾泻下皎洁的月光,轻轻地洒在我的脸上,缓缓地流淌在地上。许久,又淡淡地在清风中隐走。

看到这和谐的景象,我心里甜滋滋的,用力继续搬东西。终于摆放整齐,开始拜月,大人们口里念念有词,祈求平安幸福,我也不敢示弱,摆上心爱的文具、本子,跪拜,祈求开心快乐,学习进步。我们边拜月边嬉戏,乐趣多多。

不知不觉,月亮已经悄悄隐藏了身影,我们有结束拜月仪式。我迫不及待像吃月饼。桌上有一种月饼,称为潮式月饼,是全国闻名的五种风味系列饼食之一。我抽出块月饼,轻嚼慢咽,一种酥香流进口中,其甜味难以言状,吃着月饼,还有各种新鲜水果,一家人开心快乐。

中秋之夜,年青人更增游兴,泛舟湖上,独坐亭阁,观影赏月,多么惬意的生活啊!水中映月,闪着淡淡的光,披上银辉纱裙,水中波光粼粼,美丽极了。“海上升明月,天涯共此时”李白在《月下独酌》中写道:举杯邀明月,对影成三人。这千古名句抒发了作者宽大乐观的胸怀,我们也要有李白的这种胸襟,才能让生活更快乐。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”“但愿人长久,千里共婵娟”。苏轼中秋之夜的美好祝愿,带给我快乐。快乐中秋在欢声笑语中度过了,成为了一篇乐章。

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篇1:学校秋天的美年级

全文共 699 字

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秋姑娘带着五彩画笔来到了人间。他看见世界是绿的,就决定把世界打扮得绚丽多彩,他拿出画笔画呀画,他的颜料用光了,他终于画完了。他闻了闻,觉得还不够香,他抖一抖身上,把自己身上的香味都传到了世界各地。

秋姑娘来到了树林里,他把树叶画成了绿色、红色、黄色。小树叶们非常开心,纷纷投入了大地妈妈的怀抱。夏天,他们坐在枝头,努力张开双臂,为人们遮阳挡雨;到了秋天,他们则化身为大地妈妈的“小棉袄”,为大地妈妈抵挡寒冷。他们身姿优美、形状各异,有的是扇形的,像一把小扇子;有的是手掌形的,像一只大手掌;有的上面小、下面大,像一个小葫芦。他们铺满地面,像是一床柔软的毯子,走在他们身上,就像踩在云朵上一样,不时还会发出咔嚓咔嚓的声音,就像人们的脚丫在吃饼干。

秋姑娘又来到了一望无际的田野,继续涂着他心爱的颜色。高粱因为被秋姑娘涂了颜色,开心地脸都红了。吸收了妈妈营养的水稻宝宝,挺着鼓鼓的肚子,把妈妈的腰都压弯了。大肚子的萝卜还遭到了青菜们的嘲笑:“你看,你的头发都掉光了,肚子还那么大!”

秋姑娘来到了果园里,给苹果涂上了红通通的色彩,给雪梨涂上了黄色。她看见雪梨胖胖的肚子便问她是不是怀孕了,雪梨宝宝笑笑说:“我的肚子里装的都是我鲜美的果肉和香甜的果汁。”她又给葡萄涂上了优雅的紫色。不好,一颗小葡萄不小心被从枝头挤了下来,幸好摔在一堆落叶上才没有摔疼,秋姑娘摸摸她的头,又开心地跑到花园里玩了。

花园里的菊花都开了,有的像小姑娘的盘头,有的像螃蟹,有的像千手观音;秋姑娘见他们这么漂亮,就毫不吝啬地把自己手里的颜料全泼了上去,花园里顿时变得五彩缤纷,光彩夺目!

我喜欢美丽的秋天,喜欢这个五谷丰登、瓜果飘香的季节!

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篇2:我的新学校 My New School

全文共 563 字

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OurSchoolwas set up in 1958. It is the center of our city. There are about 180 teachers and more than two thousand students in it. We have two four-storeyed classroom buildings, a library and a lab building. Besides, there is a big sports ground and aNewswimming pool. The campus is very beautiful. It is covered with green trees and beautiful flowers. It looks like a garden. I think it is a nice place for us to study in.

【参考译文】

我们学校是1958年建立的,它在我们城市的中心。学校大约180位老师和2,000多名学生。我们有两座四层的教学楼,一个图书馆和一个实验楼。此外,还有一个大运动场和一座新建的游泳池。校园很美,到处覆盖着绿树和鲜花,看起来就像花园一样。我认为这是一个学习的好地方。

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篇3:我眼里的学校作文600字

全文共 585 字

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现在的学校并不先进,随着科技的进步,未来人类一定会建造出一种智能学校,那就是我眼里理想的学校:自动收作业,自动出现和消失的运动器材,机器人洒水工……接下来就由我来给你们讲一讲吧。

进入学校,门前的两名机器人保安会伸出手向我们打招呼,并开心地说:“你好,欢迎你来我们学校!”如果看见小朋友背着书包,他会认为是学生,并一边打招呼一边亲热地说:“你好呀,小同学,好好学习呦!”别看他这样,他一点也不好对付。如果有小偷,他会一下发出带电的笼子,把小偷关住。小偷一碰到笼子就被电晕过去了,他再发出一个传送门。这传送门干什么用的呢?嘿嘿,猜对了,传送门会把小偷传送到警察局去,由警察来处置他们。

进入教学楼,你会发现外面挂满了彩色的太阳能板,不仅节能环保,而且让人看着非常舒服。天花板上挂了许多植物,让人感觉好像在山上一样,空气很好,让人神清气爽。进入了教室,你会疑惑原来的黑板怎么消失了呢?原来每个人手里都有一个平板,老师也有一个,老师用平板给大家上课;大家的书包呢,全藏起来啦!其实,都放到地下了,要用时可以从地下调出来用。

要做操啦,操场上都是体育器材,一点空地都没有,怎么做操呢?别担心,操场是声控的。随着老师一声令下,体育器材消失了,操场上变得空空如也。只要老师再发出指令,器材又变回来了。

这样的智能学校,谁不想在里面上学呢?这就是我眼里的学校,我相信有一天一定会被建造出来的。

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篇4:在学校的日记500字左右

全文共 491 字

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我的学校是杨阁老小学,我每天都高高兴兴地来到学校学知识,校园非常漂亮,虽然它不算大,但是却能给予我们一个快乐美好的生活,学习环境!

我的学校校园内有一个古色古香的小亭子,亭子的顶是用金黄色的琉璃瓦片砌成的,在太阳的照耀下,闪闪发光,美丽极了!下课的时候,我和同学们都来这亭子里坐一坐,玩一玩,可开心啦!

穿过小亭子,就可以看到一个美丽的水池,水池里的水非常清,我看见池底的小金鱼儿,非常可爱,有的在吹泡泡,有的在追逐嬉戏,有的在悠闲地游来游去。水池里有一座假山,山水相映,给这个水池增添了不少的景色!

校园内矗立着三座雄伟的教学大楼,楼内有现代化教学设施,有多媒体的教室,有电脑教室,各年级的教室里都有电视机,实现了视频教学,为我们学习文化知识拓展了更宽的视野。我们学校的操场宽阔气派,这里可是我们课余的乐园,在属于我们的时间里,这里就会有同学们活动玩耍的身影,一阵阵欢声笑语时时传入耳中,在操场的东面有一排刷过油漆的乒乓球台,颜色非常醒目,乒乓球队的小将们在这里尽情的挥洒汗水,非常卖力的展现各自的球技,也许他们当中就会出现未来的乒乓球健儿。

我热爱我们的学校,更要感谢学校里辛勤的园丁!

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篇5:对学校的观后感

全文共 622 字

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近日,我们随领导来到汉沽管理区第二小学进行了参观考察,对此校有了进一步的感悟和了解。参观考察后内心深受震撼。特别是他们优越的办学条件、先进的教育设施、凸显的文化氛围、全面而富有特色的办学理念、精简高效的教师团队等都值得我们去推敲、学习、借鉴。

一、硬件设施建设给校园描上“面向现代化”的面纱,激起我们无限的向往。

或许是因为新建的缘故,教室、办公室、活动室、运动场所设施一应俱全,总体布局一目了然、科学合理,从进入大门到各楼的参观和随意提问中了解到,其教育教学设备的时代性和教育投入的力度的确值得我们感叹和欣赏。

二、“文化立校”的崇高立意使校园凸显出浓厚的文化氛围,极大地触动了我们学习的意念。

各个活动室更是高起点、大手笔的杰作,从美术活动室的艺术文化到音乐舞蹈室的动感时尚,更有图书室,用文字诗联串接而成的文化长廊等,使校园文化氛围一气呵成,浸透着浓浓的书香气息和强者之音,其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染,这种“文化立校”的崇高立意使校园凸显出的浓厚文化氛围不能不令人折服。另外,二小还有独立的广播室,专业教师的指导与制作,丰富学生的课余生活,进一步提升学校的文化底蕴。也因此使在场的老师为之叹服。

此次参观学习时间虽然短暂,但是留给我思考的问题却很多。我也清楚的知道,许多事情我们可以做得更好。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,屈原的这句经典名言回响在我耳际,只争朝夕,立即行动起来,多给学校工作建言献策,我愿为之不懈的努力。

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篇6:学校暑假致家长的一封信

全文共 539 字

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尊敬的家长

按县教育局的统一安排,本学期暑假从20__年7月1日开始,下学期统一在9月1日正式开学。

暑假期间要特别注意孩子的安全教育,提高自护能力,做到“八防一不进”:防溺水、防交通事故、防火、防电、防狂犬病、防诈骗、防高温中暑______、防过度上网,不进网吧及其他不规范的娱乐场所。学生外出,如走亲访友等需家长陪同或允许。遵守交通法规,不要在马路上追打玩闹。严防孩子私自外出到河道、水塘、渠道等处玩水。

请您在暑假期间督促您的子女做到以下几点:

1、请您和孩子一起制订合理的生活时间表,与孩子商定一个切实可行的暑假计划。

2、督促孩子每天早起早睡,并坚持参加体育锻炼活动。

3、督促孩子每天完成一定量的暑假作业,不突击、不拖拉、不抄袭。

5、教育孩子遵守社会公德,鼓励孩子积极参加一些有益的社会实践活动。在公共场所不要踩踏花草,不破坏公物,不乱扔垃圾,不高声喧哗,做文明小市民。

6、教育孩子孝敬老人、尊重父母,尽量做一些力所能及的家务,培养孩子的劳动价值观。让孩子懂得体贴父母的辛劳,在劳动中体会父母的养育之恩。

真诚地希望您______的孩子度过一个轻松愉快而充实的假期,欢迎您对学校工作提出宝贵意见和建议,衷心祝愿各位家长工作顺利,合家幸福,万事如意!

__实验小学

20__年7月3日

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篇7:秋天的学校作文400字

全文共 398 字

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学校每个季节都有不同的风景,而我最喜爱深秋的学校。

到了秋天,天气转凉了,同学们穿上了厚厚的毛衣、棉衣。操场上一排排的桂花树,散发出扑鼻的香味。石榴树上挂满了石榴,远远望去,像树上挂满了迷你的红灯笼。

课间,北风呜呜地在耳边刮着,可是同学们似乎不把风当回事,继续再操场上玩耍。那鲜艳的服装,把原来冷冷清清的学校打扮得绚丽多彩。这下操场上可热闹啦!同学们有的在打排球,可起劲了;有的在打篮球,招引来低年级同学们阵阵喝彩声;还有的在跑步比赛,你追我赶,好不快活!

还有一部分同学在教室里,沉迷在书的世界里,时不时发出一阵阵笑声。楼梯和楼道上也载满了做游戏的人,其中最有趣的是进攻城堡游戏。首先把十二人分成两队,设有三个通道,每个通道两人,遇到一个人开始石头剪刀布,赢的人可以继续前行,输的必须换一个通道,最后一个人如果先到达对方的出发地点就为胜利。最后我们队输了。

这就是我们可爱的小学,一所充满乐趣的小学。

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篇8:学校日记400字三年级

全文共 381 字

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转眼间,我已步入了初中的校门,不再是一名小学生了,我将开始一段新的校园生活,并以这种生活模式过上三个年头,看来我要早点适应啊。

每天早起,那是必须的。班主任老师说过话:“只有人等校车,没有七点整就发车的校车等人。”

“玲玲玲玲”开始上课了。小学的课程和初中课程最大的变化倒不在难度的增加——至少刚开学是这样的,最大的变化是课程的增加。你说这使校园生活更加丰富多彩也好,你说这使作业量直线上升也 罢,这些都是我们必学的课程之一。

中学生活还有一处与小学不一样,那就是午间的安排。到了中午,所有的同学都将前往学校食堂,在那里饱餐一顿。吃完午饭,同学们又都涌入了学生宿舍,他们将在那里睡午觉。我向来没有睡午觉的 习惯,但是由于有一些凶猛的老师会前来查房,我只好也装着养神。

这就是我崭新的初中生活。我所在的班级可谓是人才济济,看来我要是想混出个出人头地,就得早点适应这新生活!

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篇9:初一作文学校中秋

全文共 664 字

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盼星星盼月亮,终于盼到了班里制作蛋糕的日子了。

周末,我们坐在教室里静等老师的到来。“咔”门打开了,一位大姐姐来了,教室里犹一块巨石击中平静的湖面,炸开了花,各自各地讲起话来,不管她怎么喊“停”,我们都像聋子似的没听见。突然,老师来了,霎时,教室里鸦雀无声。姐姐拿出一大堆东西,鸡蛋、白砂糖、低筋面粉、玉米油、牛奶、烘焙工具、电动打蛋器、电子秤、面粉筛、勺、刮刀、碗、蛋糕纸杯、若干、桌布、一次性手套等。

开始做蛋糕了,只见大姐姐娴熟地拿出鸡蛋,往桌上一磕,放到碗中一掰,“咔”,蛋壳碎了,大姐姐又用手把蛋黄接住,把蛋清倒在一个碗中,再把蛋黄倒在另一个碗中,“咔”又一个蛋破了,大姐姐还是准确无误地倒进碗中,我们一个个赞叹“哇!好牛啊!”“哇!她是不是烘焙师啊!”一直到老师说停,我们目不转睛盯着她,恨不得上去仔细仔细地看。每当老师一声令下要上去观察时,我总要不顾一切地跑上去,死死地盯着她,“滋滋”大姐姐用电动打蛋器搅拌,蛋黄和面粉在盆中沸腾,再把油倒下去,搅拌以后,再把牛奶倒入蛋清,继续搅拌。最后,在把它们倒在一起,形成雪白的液体,像奶牛一样,我们再把液体倒入纸杯中,再放入烤箱中。

看着烤箱中一个个雪白的蛋糕,我已经口水流出三千尺了,一分,两分,我总希望时间倒流,“叮”,我所期望的声音终于到了,这时间,像过了一个世纪的时间那么长。我看着蛋糕,闻了闻,啊,真香,那一个蓬松柔软的蛋糕馋得我口水都流出来了。咬上一口,那无比伦比的香味在我囗中出来,啊!好吃!我吃着吃着,不知不觉地吃完了,但香味还是很浓郁。

别样的蛋糕,别样的中秋!

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篇10:参观特殊学校作文700字

全文共 752 字

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童年的回忆犹如一串璀璨耀眼的珍珠,每一颗都记载着我最珍贵的经历。其中有一件事情令我记忆犹新,那就是班级组织去特殊学校。我清晰地记得,当消息刚发布我便毫不犹豫地报了名,期待能够与那里的孩子一起分享快乐。

那是我第一次去特殊学校,当我和3个小伙伴一起来到了启智三班,刚踏进教室门,这里的孩子们便笑脸相迎热情地向我们打招呼,我们感到好陌生,竟不自觉地后退了几步。正当这时,一位和蔼可亲的老师迎面走来,介绍我们相互认识。有一个小姐姐喊到了我的名字,但是她却坐在位置上久久不敢拉我们过去。

我和杨怡然勇敢地走向了他们,我把自己精心挑选的书双手递给他们。他们接过书后爱不释手地端详着,仿佛在欣赏着一件精致的工艺品,看到他们脸上洋溢的笑容,我的心里比吃了蜜还要甜。我坐在了邀请我的小姐姐旁边,她拿着一本一年级小朋友的书,饶有兴趣地朗读着。我在一旁仔细地聆听着,发现她所读出来的有错别字还有不认识的字词。我顿时恍然大悟,原来他们是智力有问题的孩子。我便教她读书,不一会她就会流利地读下完整的一句话。我们交谈得很融洽,仿佛我面前的她是一个正常的孩子。

我又走进了聋哑班,那里的小朋友是听不见、说不了话的,可是他们脸上那暖人的笑容给人一种舒畅的感受。慢慢地我们开始了笔谈,一支笔一张纸带领我结识到了好多朋友,也知道了他们的名字。在谈心之余他们还教会我许多手语,比如:你好、什么、谢谢等等。有一个10岁的小朋友,令我记忆最为深刻。他主动拉我过去,与我分享着他的快乐和收获,好似一对亲密无间的好朋友无话不说。

时间悄然流逝,我们要离开这个充满欢乐的学校,我依依不舍地与他们道别。挥动双手的一瞬间,有千言万语想要说却怎么也说不出口,暗暗在心里下定决心:将来一定要成为医生,治好那些和他们有一样疾病的孩子,让他们和正常的孩子一样生活和学习!

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篇11:未来学校日记两百字

全文共 270 字

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未来学校是这样的,如果有人上学迟到,未来学校就会发送一辆时空超速车,把迟到的学生瞬间接到学校来。未来学校的桌子是用电脑做的,老师讲的题会出现在桌子上。如果到考试的时候有人偷看,桌子会响起警铃通知老师。未来学校食堂是这样的,厨师是一个全能机器人,会做世界各地的美味佳肴,能让小学生大饱口福。未来学校的操场是这样的,操场在地下,足有十平方公里,地下设有阳光灯,比太阳还亮,下雨也能活动。未来学校的楼梯是这样的,那是一个瞬间移动器,能容下100人,你说想去学校的任何一个地方,它就会马上带你去。这就是未来的学校,它能给小学生带来快乐的学习生活。

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篇12:日记新的学校600字

全文共 789 字

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几年前,我随父母搬到了镇上,进入了安远镇中心小学。它比我以前的学校大许多,师生共有四五百人,条件也优越,校园的环境很优美。最令人高兴的就是它一年四季生机勃勃,充满了欢乐,活动丰富多彩,真是乐趣无穷。

春天到了,万物复苏,我们这些好像小鸟一样的孩子,也活跃起来。操场上随处可见同学们的身影。瞧,女孩子穿着花花绿绿的毛衣,在灵巧地踢毽子。一个、两个、三个……好像是那刚从南方飞回来的小燕子。你看,男孩子们正放着形状不同的风筝呢,现在春风轻吹,正是放风筝的好时候。一个小男孩拿着线团,两眼紧盯着天上的“孙悟空”,嘴里还不停的说:“高些,高些,再飞的高些。”“孙悟空”好像听懂了主人的话,飘飘然地直上云天。“哈哈”,同学们都快乐地笑了。

夏天,大地像个蒸笼,气温直线上升,可是在我们的校园里,还活跃着一群孩子。他们在跑步。一个个小啦啦队在旁边呐喊助威。笑声、掌声不断地响起,好一派生机。

夏天悄悄地跑开了,秋姑娘从天上走了下来,它亲着树木、小草,给它们换上了秋装。校园里孩子们抓住这个秋高气爽的好时节,开展了跳绳活动,大家在操场是

上跳跃、欢笑。一个小姑娘在跳绳,她的速度飞快,简直无法形容。你只能听见绳子的“嗖嗖”声,看见她两只脚尖不停地交替,怪不得大家都称她为“小燕子”呢!

冬婆婆呼啸着赶走了秋姑娘,她封住了小河,招来了白雪,可她却没能冻住我们的心、封住我们的欢笑。我们在操场上打雪仗、堆雪人,十分快乐。雪球从东边飞到西边,又从西边飞到东边,来来往往,十分有趣。一个戴绵帽的小男孩揉了揉像红球似的鼻头,抓了一把雪向另一个穿棉衣的小男孩掷去,那个小男孩没有防备,一下子被打中摔在地上。他摸了模摔疼的屁股,反倒哈哈大笑。几个小女孩在堆雪人,她们把雪人堆好,找了一个胡萝卜当鼻子给它安上,让它朝着大伙儿笑。随后,孩子们也笑了,笑得那么爽快,那么无忧无虑。

这就是我的新校园,真是欢乐总在、笑声总存。

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篇13:未来学校

全文共 355 字

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伍凌慧

未来学校的校门很独特,是花朵做成的,门上有一个按钮,按钮的旁边有各式各样的小花,只要你按下一朵小花按钮,说出你是哪个班的,校门就能识别。如果你是陌生人,校门马上会发出警报,保安马上会过来检查。

未来学校的教室很美味。黑板、桌子和凳子都是用巧克力做成的。教室里有很多按钮,如语文按钮,数学按钮,英语按钮……如果你饿了,就按吃饭按键,食物马上就被机器人送到了。如果你表现好机器人就会给你一个奖品,要是表现不好,机器人就会单独把你带出教室进行批评教育直到你认识到错误为止。

未来学校的办公室设计很科学。老师想要什么文件,只要按下按钮,语音说出你要什么,机器人就会给你拿来。你不说也可以,用笔写下来,机器人一样会给你拿来。如果你不要机器人上课,按下教室里的老师键,老师就会出现在教室的门讲台上。

你说,未来的学校美吗?

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篇14:关于我的学校600字话题

全文共 756 字

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我的校园非常美丽,在五一路的交叉口,是油田一小。一出校门,走几步就到了我家,离我家非常近,现在,就让我来介绍一下我的学校吧。

一进校门,你就会看见一栋高大、威武又美丽的教学楼,那就是我们的教学楼,这栋教学楼有四层高,是白色的。远远望去,它就像一个高大的巨人屹立在那里,每天都在为我们的学习做贡献。上课的时候,教学楼十分安静,因为,我们都在认真地听老师讲课,学习新的知识;下课的铃声一响,教学楼就立马热闹了起来,有的在做游戏,有的在看书,有的在画画,有的在楼道里说笑话,逗得大家哈哈大笑。有时,一个小同学摔倒了,大同学立刻会把小同学扶起来,多少年来,教学楼里成功地走出了很多人才。

教学楼前是一个很大的正方形前操场,下课的时候,我们经常在操场上做广播体操、跳舞、做游戏,操场上一片沸腾。每次星期一的早上,全校同学穿着校服,在班主任老师的带领下,排着整整齐齐的队伍,在前操场庄严地升国旗,唱国歌。

教学楼后面也有一个很大的长方形的后操场。整个地面上铺着一层厚厚的正方形的塑料草,望上去绿绿的,平平的,塑料草的周围围着一圈橡胶红色跑圈,小朋友们可以在跑圈上面跑步、上体育,在绿色的塑料草上面做游戏,开运动会,大家非常快乐。

教学楼的左面是一个果园,春天,石榴树和柿子树在春风里比赛谁最美丽;夏天,柿子树和石榴树开出了美丽的花朵,微笑地看着我们;秋天,它们结出了丰硕的果实,像妈妈怀里的娃娃扒开叶子争着看外面的世界;冬天,它们屹立在白茫茫的雪中,看我们玩耍。

教学楼的右面也是一个果园,和左面的果园一样漂亮,但是,里面有一个我最喜欢的`小地方,叫秘密花园!它是由一栋小教学楼的墙、一个长廊和一个铁杆组成的。里面有一个小花坛,里面种着一株竹子,还有一棵高大的梧桐树,非常美丽。

啊!我的学校真美呀,而且是一个知识的海洋,我爱我的学校!

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篇15:学校日记400字三年级

全文共 501 字

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我毕业以后对于一个新的校园环境还不是很适应,但是我跟同学关系还不错,可能我们班是在整个一个年级中最早创建QQ群的吧!我们不一定是在整个年级里学习最好的一个班但是,我们一定是最先进的一个班!

我们班的体育特别好。开学没多久就开运动会了,我们在运动会上的成绩还不错。反正比学习好多了!哈哈,这也算是一个特长吧!

开学前,老师总是说有带我们出去玩。谁知到,原来老师是最不可信任的,说去就去,但是他也可以说不去就不去啊。哎!我们总是最惨的。我知道为什么,听同学说是因为那个年级组长老师他们班有人“练习拥抱‘’(就是打架)最惨的是他们班打架的时候正好王校长路过,还差一点打到王校长。第2天王校长就对年级组长说”你们班还是实验班那?下课打架,还差一点误伤打到我。你说怎没办吧?“结果那个老师很干脆的就把我们年级这个月出去玩的机会豁出去了,来补偿他们班犯的错误!你说他们班的错误根我们年级有什么关系,还不让我们出去玩了!惨那!但是最好玩的是他们班也尝到了后果(就是以后每个星期五是他们班”无语日‘’没有了语言怎没会在打架呢!)。

我看上这个学校就是因为这个学校环境比较好,谁知是这样的。哎。没办法啊!天哪?谁来帮帮我们那?

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篇16:学校运动会作文600字

全文共 631 字

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炎炎夏日下,操场大门上贴着几个大字:秋季运动会领操台四周插满了小彩旗。而操场中央则坐着一行行早到的同学们。

上午大约九点时,主持人宣布:“运动会正式开始。”同学们一听开始了,他们便有的高声欢呼,有的鼓掌,还有的认为鼓掌还不够,边一边鼓掌一边跺脚呐喊。

比赛开始了,真个赛场沸腾起来,加油声和助威声此起彼伏。右边赛场上调高的同学跃跃欲试,他们一个接着一个的跳。左边赛场上投铅球的同学揎拳撸袖。而比赛场前面的同学则在试绳。

只见跑道旁围了一层又一层的同学们,我们班的短跑健将,此时正在起点摩拳擦掌等待老师的号令。

“预备,跑!”老师吹响了口哨,董欣烨一个箭步冲了出去,其他选手也毫不示弱,他们不分上下,看不出谁更快一些,作为观众的我们可就急了。有许多同学喊的起劲一边跳一边喊加油,这一跳后面同学就看不到赛况了,这一着急,便把自己用来坐的小板凳拿来当梯子用,站上去又开始津津有味的观看比赛了。比赛马上就要结束了,可是董欣烨和三班的选手不相上下,这下可把我们急坏了。有些同学喊着口号,挥着小红旗,也有的同学一着急在赛道旁跟着一起跑。董欣烨她咬着牙,绷着脸,脚步越来越快。她一点一点超过三班选手,一步一步接近终点。啦啦队静下来,不过很快她们就欢呼雀跃的跑去拥抱我们班的女英雄,她气喘吁吁的重复着:“赢了!我们赢了!”同学们你一言我一语簇拥着“胜利者”坐回观会区。

“台上一分钟,台下十年功。”运动也是一样,别看与动员在跑道上只有短短几十秒,却体现了他在平时生活中坚持不懈的运动结果。

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篇17:初一在学校一天的日记

全文共 526 字

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今天下午,我们班男同学自动组织了一场足球赛,我也不例外,也去玩足球了!为了分队,我们用手心手背分为两队。于达飞是我们队的队长,我被挑去当中锋,这正是我所盼望已久的了。比赛前,我们各自认识了自己队的队员。

比赛开始了,“嘟”的一声响,先是我们发球,我和严志华来到中线处,等待发球。

发球了,发得非常好,正好打在对方的门前,严志华一口气跑到禁区,对方门将张勇还没反应过来,严志华马上来了一个下旋球,正好从张勇的胯下冲进球门,球进门以后好长时间,张勇才反应过来,可为时已晚。该对方张勇发球了,张勇可是我们班有名的大力士,他一发,好远,本想他们一定进门了,可却没想到的是,球发出界了,“哈哈,哈哈......”,大家都笑了,这次我发任意球,该是我大显身手的时候了,我使劲一脚,把球踢得老远,本想肯定进了,但球却打在门框上,弹了回来,我一看,球已被对方攻到半场,我急忙去拦,可是却被对方拌倒了,只听裁判“嘟”的哨响,全场的队员都停止了比赛,裁判“利志广”说:“刚才他被拌倒应该给你们队记一张黄牌,再罚一个点球”。我们队的队员都高兴地跳了起来。这次上场的是:我们全年级有名的大将于达飞,他一脚把球射进了门。

接着,在简陋的主席台上,班长利志广宣布:此场比赛A组获得冠军。

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篇18:我的学校作文100字

全文共 246 字

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我的学校很普通,却一次次培养好学生。我在那里很开心。

在学校,我学会了写字;如何用手看书,做文章?也获得了最初的友谊。

在学校,我做了我的第一个机器人,成功地读完了一本书,写完了一篇日记。这一切都是学校和老师的功劳。

在那里,我学会了好的东西要和别人分享,好朋友难过的时候要为ta分享。的确,学校和老师的功劳很多,是老师教会我们如何对待未来的生活和现实。

确实,我觉得学校最大的贡献就是让我认识了朋友,让我学会了待人接物。是的,学校是我们的恩人,也是我们的另一位母亲。

我更爱老师,更爱同学,更爱学校。

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篇19:学校的秋天

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杨茗函

今天是周二,又是课外小组的时间,我们来到附中。一进了校门,就有一股秋天的气息飘在校园之中。

刚进来就能听到轮滑小朋友们在叶丛中嬉戏的欢声笑语,展现出一副快乐的画作。接着往里走,三叶草树丛中夹着几片刚刚落下的枫叶格外诱人,旁边的小鱼塘中,小鱼,小乌龟正欢快的游着泳,好似在和秋天做游戏。

教学楼前银杏树马上就映入眼帘,金黄的树叶在风中飘动,映着蔚蓝的天空格外显眼。

小花坛中的花朵真是五颜六色,可爱无比。

这就是附中美丽的校园秋色,这真是美丽的景色啊!

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篇20:对学校的观后感

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之前衡水中学对我来说就像是个谜,充满了神秘色彩。

刚来到一高的时候这个词语就经常出现在我的视野里,从《衡水中学的100个德育细节》到每天大屏幕上变幻的学习心得体会,也总是能听到老师们讨论一些衡水中学的事。我对于衡中充满了好奇,想知道为什么衡中这个词语会如此频繁的出现,为什么衡中的学生会受到老师们如此高的评价和赞许。参加了高一班主任教师衡中学习的经验交流会,阅读了《衡水中学的100个德育细节》,我的好奇便变成了向往,很想自己亲眼去看看这所被宣传的如此之好的学校到底是什么样子。终于,在我工作的第二个年头,我有机会去衡水中学学习,虽然时间很短,但却让我有很多的感触。

我对衡中的感觉可以用8个字总结:安静整洁、紧张有序。

一进到衡水中学的校园,首先给我的感觉就是整洁和平和,虽然冬季植被都灰突突的,但是一点都不影响这所校园给人的好感。如镜的水面,“寸草不生”的马路,校园内没有一点杂物。不论是室内还是室外,没有人大声喧哗,走廊里也只能听到自己的脚步声。这样的环境,让人不自觉的降低音调,不去破坏这平和的气氛。

在平和的环境下进行着的,是衡中师生紧张有序的校园生活,可以说是无缝隙管理,无论是老师还是学生管理,都非常细致。衡中的作息时间紧凑而且要求严格,连我们这些来学习的老师的行程都被安排的紧凑有序。衡中充分利用了校园环境,教育学生激发学生的自信心和学习积极性;充分利用教室走廊墙壁随时给学生提供学习的知识。在学校管理上最让我们震撼的是,衡水二中学生有良好的时间观念和服从观念。只要学校或老师要求的,学生肯定会高速度高质量的完成。从学生教室的卫生和宿舍内务上可以看出学生对学校的要求是100%完成。我认为应在班级内向学生灌输珍惜时间和服从命令的观念,只有这样才能做到令行禁止,才会给所有同学营造良好的学习环境和休息环境;才能让学生产生一种急迫感和危机意识,从而抓紧一切可以抓住的点点滴滴的时间去学习,去奋然向前。

对比衡中,我想到我的学生。他们不是不聪明,而是没有把自己的聪明才智好好的利用。他们不是输在智商、环境这些起跑点上,而是在别人冲刺的时候慢慢的散着步!学生缺乏的是自主学习能力、自我约束力,没有自主学习的意识,学校要求再多,教师管理再严格,都无法收到良好的成绩。

除了管理,教学上我也学到了很多东西。衡中的集体教研浓厚,备课小组分工明确,协作有序,很好的发挥了备课组的集体智慧,集思广益,让课程重、难点更加突出,就能够把课讲的更加精彩纷呈。学生课前都拿到了精细的学案,通过对学案的自学,上课时就不是单纯的听老师讲,而更多的是和老师一起探讨。这样的方式可以让学生更加高效的利用课堂的时间,对自己不会的地方重点注意,同时也培养了学生的自主学习能力。

两天的参观学习让我学到了很多,坐在衡中的莘元园,我一直在想,想如何将在衡水中学的所见所闻传达给我的学生,如何将好的方法运用到实际的教学活动中,对比衡中的管理和学生的状态,找到自己管理和教学上的不足之处并加以改进,要让衡水之行不单单是次参观,更是一次有效的学习和自我提升。

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