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科普“大餐”作文800字

全文共 835 字

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“那些机器人真可爱啊!”“看它们的动作,真滑稽!”此时的校园里,议论声和惊呼声响成一片,似乎汇成了一首交响曲。我们围成一个圈,正津津有味地观看机器人表演。

今天,湘潭“科普大篷车进校园”巡展活动,来到了我们学校。现在,大家都在欣赏着机器人的表演:一首欢快的音乐一响起,桌上的两位身穿蓝色“套装”的主角开始表演了。一摇头、一摆手、一踏脚,每个动作都那么灵活、有趣,活像两位帅气的舞者,又像两个手舞足蹈的小丑,惹得大家哈哈大笑、议论纷纷。动作变化多样,令我们搞不清到底是在做广播体操,还是其他舞种。忽然,音乐变得柔和起来,它们便立即停止,轮到地上的另外几个机器人表演了。它们就都是红色衣着,不约而同,整齐地跳起了舞,画面显得那么的有违和感,比较柔美。时而挥手,时而移步,时而旋转,让我们不禁深深沉浸在它们的表演中。机器人表演结束后,大家都对它们啧啧称赞,我心里也暗暗佩服科技馆的叔叔阿姨们,能创造出这样的机器人来。

接着,我们观看了由三个姐姐带来的科普剧表演。花沾上几滴白色液体,竟能变成另一种颜色;空空如也的盒子里,倒入几种莫名的液体,膨胀出了一个“蛋糕”来;白雾似的一种气体,用管子吹入空中,映入眼帘的是许多大小不一的泡泡……这些现象在剧中都一一呈现给了我们,我不得不说:科学真是无奇不有啊!

最后,我们又进行了展品体验。每个展品各有各的特色,也需要认真思考,才能领会它的意义。大家原本还是满脸迷惑,可一琢磨琢磨,再动手实践后,所有疑惑都烟消云散了。同学们也就一个个兴致勃勃、争先恐后地去体验展品,每个人的脸上写满了自豪。所有的展品,类型十分丰富,有:勾股定理、懒惰环、猜生肖、人体导电……数十几种,大家在体验中,都大开眼界了一次。没想到枯燥的科学,也能变得这么有意思,有挑战性。

时间飞快地流逝了,转眼,活动已完美落幕。那辆科普大篷车,给我们全体师生带来了一顿丰盛的“科普大餐”,不仅开阔了我们的视野,还丰富了我们的知识。最重要的是,点燃了我们对科技的向往,对科普知识的热爱!

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更多相似作文

篇1:社区开展"全国爱眼日"科普宣传活动简报

全文共 623 字

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6月5日下午,吉木萨尔镇文明路社区开展了“全国爱眼日”科普宣传活动。社区干部、访惠聚工作队队员、楼栋长,信息员共50余人参加了活动。

活动中,志愿者们一边为辖区居民发放“日常爱护眼睛”小常识宣传单、宣传图书。一边为居民们讲解了如何注意用眼卫生等内容。居民们听的非常仔细,志愿者们还耐心解答居民们提出的问题。

据了解,本次“全国爱眼日”的主题是“‘目’浴阳光,预防近视”。活动中志愿者们向居民传达如何保护视力以及日常方法。视力1.5不等于没有视疲劳;儿童斜、弱视,切莫错过6岁以前最佳矫治日年龄;孩子总眯眼,尽早去查眼;青光眼可致盲,早期治疗极重要;任何水晶眼镜对眼睛都有害。无论是看书还是用电脑时间都不宜过长,每隔30至40分钟就休息10-15分钟,眺望远处,让眼睛充分放松。注意眼睛锻炼坚持做眼保健操。朋友们休息眼睛的时候可以顺便做做眼保健操。此外还要多吃保护眼睛的食物补充营养,不要在光线太暗的地方看书,不要经常性地点眼药水,不要使用劣质太阳镜。

家住永康小区的居民阿白板·阿不地里木说:“岁数不饶人啊,一上年纪毛病就出来了,前几天眼睛干涩的不行,还想的去看看医生呢,今天社区干部们来宣传正好帮我解决了这个小问题,现在社区干部总是能及时把我们老百姓需要的信息传达到,让我们省了很多事,感谢社区干部们兢兢业业的付出。”

通过开展活动,进一步提高了社区居民们的眼保健知识水平和自我保健能力,增强了居民爱眼、护眼的意识,使大家认识到养成良好卫生习惯的重要性

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篇2:万物之生科普作品《宇宙与人》观后感

全文共 468 字

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5月6日下午第一节课,我们全班同学都津津有味地看着一部电影——《宇宙与人》。这几十分钟里,我们在无比地享受,也让我们更深地体会到了世界的奥秘。

应该说宇宙的诞生是一个奇迹,但生命的诞生更是一个奇迹,一个纯粹的物质世界,却能创造出智能,创造出了人类去反思这个宇宙,这也许就是哲学的真正根源存在。

世界的本质是物质。150亿年前宇宙诞生、50亿年前太阳系诞生、500万年前人类诞生、400年前人类发现日星碎片、公元2000年前人类进入高度发达文明。

木星是世界上最大的星系,是地球的300多倍。而月球离地球大约三十八点多公里。有一个月球质量为地球的八十分之一。大约6千万年前,地球充满活力是因为地球在转动。液态水是由氢、氧两种元素组成的无机物,在常温状态下为无色无味的透明液体。水是最常见的物质之一,是包括人类在内生命存在的重要资源,也是生物体最重要的组成部分。

这部电影让我重新认识了宇宙,也重新认识了人类世界。宇宙太空的浩旷神秘,让我感觉到人类的渺小;人类的生命历程,让我感到生命的可贵。在以后的日子里,我会多学习点宇宙的历史来充实自己的生活。

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篇3:“科普小组”太阳系一日游

全文共 292 字

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我们科普小组研制出一种新型飞船,一天内可以走遍太阳系九大行星呢,看,这就是我们的“星月神话号”,科普小组的成员们,快上来,我们要出发啦。

嗖——我们到水星了!哎,好热啊!水星上白天有430度,晚上却是零下170度,现在是上午,热死了!

“司徒,注意舱外温度。”

“接近预警线,飞船快要受不了啦……”。

拍完水星的照片,我们撤了。

总算离开水星了。

“噢,可嘉,前面是金星,飞近点。”

“申毓,我知道啦。”

呼,好闷,金星的大气层太厚了,大气层外面是零下40度,穿过大气层,金星表面却有470度的高温!

“可嘉,我们的飞船不能再靠近了。”偲菁大声的嚷嚷。

“我知道,司徒已经采集完了大气层样本,我们掉头。”

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篇4:描写天宫二号飞控女神的作文

全文共 256 字

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“飞天”,不仅仅属于景海鹏与陈冬两位航天员,也属于陈冬的父亲陈树林,也属于成都妹子申聪聪——1987年出生的她是天宫二号上行控制副主管设计师,这个笑容明朗甜美的“川妹子”被单位的同事称为“飞控女神”。

因为这是一个大国的荣光,也是我们每一个人的荣光

“两弹一星蘑菇云腾空而起的那天是10月16日,自己的生日也是这一天。”天宫二号上行控制副主管设计师申聪聪说,这对于自己选择热爱的事业,有着特别的意义。

1987年出生的申聪聪如今是天宫二号上行控制副主管设计师,这个笑容明朗甜美的“川妹子”被单位的同事称为“飞控女神”。

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篇5:小学生科普知识作文:参观展览馆

全文共 1208 字

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今天,我们一家人去展览馆参观

一进门售票员就免费赠送了一个可发射的“神舟六号”模型一个,我高兴的急忙拆开,想看看到底是什么样子的。爸爸说:“回家后再看,先看展览。”我听后便把模型收了起来,进入了这个展览馆……里面人山人海,好多人,不过大多数都是男孩子。我也管不了那么多,一看,“咦?这是什么?”我指着前方的一个游艇模型问道。我们走向前,仔细的看了看介绍,原来是美国尼米兹级航空母舰,“尼米兹”级航空母舰是当今世界海军威力最大的海上巨无霸,是美国海军独家拥有的大型核动力航空母舰,它的巨大威力令任何海上对手望尘莫及。可以说,“尼米兹”级航母是当代航空母舰家族中最具代表性的一员。舰长:332.9米 舰宽:40.8米,飞行甲板最宽76.8米 吃水:11.3米。有航空联队20架F-14,20架F/A-18,4架EA-6B,16架A-6E.(含KA-6D),4架E-2C,6架S-3A/B;直升机:8架SH-3G/H“海王”或SH-60F“海鹰”。“哇……能停那么多飞机……”我惊讶地叫道。接着,我们又来到了“神舟五号”的模型飞船边,我又指着那个模型说:“跟真的一模一样。哇!真好。”我嘻嘻的笑起来,站在了旁边摆了个动作,“爸爸!快给我来拍张照片!”爸爸听后,拿出照相手机,“咔嚓”一下,给我拍了一张。爸爸说;“神舟五号飞船成功实现了我国首次载人航天飞行,充分显示出目前我国飞船和火箭上的多项关键技术已经处于世界领先地位。”然后,我们又来到了美国F117隐形战机的面前。“爸爸,不是说隐形战斗机吗?怎么我的眼睛还看的见?”我好奇地问道。爸爸笑了笑,说:“这个意思你理解错了,这个啊,隐形战机並不是真的可以隐形,只是我们不能以雷达侦测到它。为什么它可以有这种特性呢?让我们从雷达的运作方式來解释。所谓‘雷达侦测’,就是让雷达发出电磁波,电磁波会被飞机的金属表面反射向原來的方向,再被雷达接收到 。雷达根据发射和接收相差的时间和方向便可以求得飞机的位置。而隐形战机是雷达侦测不到的,所以叫“隐形”战机。”尔我国自行研制的第三代战斗机歼一1O让我们倍敢自豪。歼一10是一种性能优异的轻型战斗机,集中体现了我国航空工业20年发展的成果。“那是什么?”我的目光停留在了一个火箭模型上。“那是长征系列火箭。”爸爸一本正经地说。我国自1956年开始展开现代火箭的研制工作。1964年6月29日,中国自行设计研制的中程火箭试飞成功之后,即着手研制多级火箭,向空间技术进军。经过了五年的艰苦努力,1970年4月24日“长征1号”运载火箭诞生,首次发射“东方红1号”卫星成功。中国航天技术迈出了重要的一步。现在,“长征”系列火箭已经走向世界,享誉全球,在国际发射市场占有重要一席。

国防知识科普教育展使我们了解了很多现代尖端科技武器,国家必须要有强大的国防做保障,因此,我们小学生从小就要努力学习,长大为祖国研制更多更先进的武器,为国防做贡献。

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篇6:去航空科普馆作文500字

全文共 519 字

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秋天来了,我踏着轻盈的脚步来到了908航空科普馆。

我一进去,那里就有很多同学,我进去签了到,然后领取了一个牌儿,上面写着“5号”。待了一会,一个阿姨说:“挂绳是红色的跟着我上二楼。”另一个阿姨说:“挂绳是蓝色的请按序号排队。”因为我是蓝色的,所以我就跟着阿姨去了三楼。

我们到了三楼那个阿姨给我们介绍了一位叔叔,他姓魏,他是一名飞行员。我们叫他魏叔叔,他给我们讲述了飞行员的生活,飞行的部位……魏叔叔讲的是那么的细致,我们听的也很认真,叔叔又给我们每人一盒飞机拼盘,让我们拼。

我开始拼了,一开始我以为很好拼,可是后来我又不这么认为了,我拼着拼着,一个很小的零件一不小心掉到了地上,那么小,很难找,我找啊找,终于找到了!接着我拼的就很快了,可是在拼飞机舱盖的时候不小心又把那的一个小东西给弄断了,我心想:这可怎么办呀?后来想:就这样吧,也不能挽救了。终于我把飞机拼好了,我真开心!

我们又去了二楼,穿上机长服,戴上帽子,但是帽子不多,不是所有人都要戴,一个阿姨给我们讲解飞机的名称,还给我们看了关于飞机的视频。然后我们又看了些飞机。过了一会我和傅萱萱进了模拟飞机,她开的是晚上,我开的是白天。最后我们一起拍了一张合影。

这一天我真开心,我真快乐!

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篇7:科普知识

全文共 808 字

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墨水,就是写字用的。但是,普通的墨水在写了字之后就难以消除,这就妨碍了纸张的回收利用。这天,我在《我爱发明》栏目看到了一种神奇的墨水。

根据这种墨水的发明人董川教授介绍说:这种墨水的神奇之处就在于:这种墨水在写字后,在光和水的作用下就会消失。所以,我们给这种墨水取名叫‘可退色墨水’。记者有点不相信,准备做个试验来验证董教授的墨水。

记者准备了三种纸:打印纸、信纸和报纸。首先,记者分别用可退色墨水、普通水彩笔和水彩颜料在打印纸上写字画画,然后用浇花的喷水器喷水到上方。不到一分钟,能够清楚看到用可退色墨水写的字有了明显的变化,颜色已经褪了很多,但是,还需要些时光才能消去。之后,记者又在信纸和报纸上写。但是,在信纸上写的并没有消去,董教授解释说:因为制造各种纸张的纤维不一样,而这种墨水和各种纸张的渗透程度也不一样,所以,像这种信纸的纤维和墨水的渗透就很牢固,所以需要的时光也很长。接下来看报纸,结果大大的出乎了我们的意料,报纸上的字一沾水就不见了。再一齐看三张纸,用董教授的墨水写的字几乎看不出来了,但是还是有点痕迹的。

为此,董教授又发明了一种纸。其实,这种纸也没什么个性的,就是在普通的纸上覆盖一层塑料薄膜而已。用可退色墨水在上方写字,用湿布擦后,一点痕迹也没有,而布上的痕迹在轻轻搓揉后也没有了。

虽然这种墨水能够使废纸的利用率提高,但是,如果一沾水就会消失,那如果是考试的卷纸的话,那就不好了。为了完善这种墨水,董教授又发明了一种墨水,这种墨水能够在沸水中溶解。其后,记者又做起了实验。

在一张桌子上,摆着两口正在加热的锅,在水煮沸后,记者在一口锅中放入了普通的打印了的打印纸,再另一口锅中放入了写了董教授发明的墨水的纸。水温慢慢升高,当水温到达50℃时,能够看到墨水字已经不见了,而水也没有变化,可普通的打印纸却没什么变化。

真是很神奇啊!期望以后这种墨水能够超多的运用在我们的日常生活中,大大的减少对纸张的浪费。

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篇8:我与科普大篷车

全文共 592 字

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科学知识让我更聪明常常听大人们说:“左眼跳财,右眼跳灾。”有时我的眼皮跳时,总把我搞得人心惶惶。去年夏天的一天里,我早早起了床,可不知是为什么,我的右眼皮跳个不停,我心想:呀!大事不妙,今天一定会有坏事降临到我头上,我得找个地方躲起来。于是我便把整个人包在被子里一天,可到头来一件事也没有发生,害得我在被子里憋了一整天。我火冒三丈,恨不得把所有东西摔个精光。

一天,我睡完了午觉后,左眼皮又一直跳,我又想:YES!今天肯定有好事。于是我便一直站在家门口,希望有人为我送来“厚礼”。但是我不小心把家门口的垃圾桶给踢翻了,垃圾全倒了出来,没想到不但“厚礼”没等来,却等来了妈妈的一阵责骂。我想了想,心里忿忿不平,什么“左眼跳财右眼跳灾”嘛,简直是“两眼都跳灾”。经过者两件事,我决定将人们的话进行一番研究。终于有一天,我在阅读《生活片十万个为什么?》时,看到一行字:眼皮为什么会跳?我屏住气,一字不漏地读起来。最后,我终于明白了眼皮会跳的原因:眼皮跳是因为眼睛周围的肌肉受到了刺激引起的,它的原因很多。

比如:没睡好觉;看书写字时间太长;眼睛受累;眼睛受到了强烈光线的刺激;眼睛有病等。所以,眼皮跳的时候,只要稍稍休息一下也就不会跳了。“太好了!太好了!”我高兴地叫起来,我终于解开了大人们的谬论。华罗庚说过:科学是实事求是的学问,来不得半点虚假。以后如果没有科学根据的事请大家千万不要相信。

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篇9:科普实践基地种植参观作文500字

全文共 565 字

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星期六的早上,我们怀着愉快的心情坐上校车,过了一会儿,我们到了星空庄园——我们学校“科普实践基地”,老师要我们先自己看一看,哇!多姿多彩的花草,这一些花草在微风的吹拂下,好像在和我们点头招手。

我们走进了地球温室,这个地球好像真的是星空中的球呢!这里面全是植物的世界,过了一会儿,老师带着我们来到了立体种植植物的地方,有一位同学问:“这些植物为什么要种在‘墙上’呀?老师说:“把植物放在墙上,可以增加种植的面积,能让植物的营养水份更充足,能让我们吃的无毒,而且营养值更丰富”。然后我们自由参观,我看见一只蝴蝶在草丛中飞舞。我走近一看,原来是一只很大的真蝴蝶,这时我们又看到一个非常大的空间,里面有种植的南瓜苗,瓜藤有两三米长,叶子青翠碧绿。

老师告诉我们,这是太空南瓜,长大后南瓜重有三百多斤。我们还了解到这里的有花草植物、蔬菜都不打农药。最后老师还指导我们种植了芝麻菜。老师告诉我们,过一个月后,这些蔬菜就可以收获了,我们感到非常激动。

通过开展这次实践活动,我发现这里的太空南瓜可以长到三百多斤,简直太神奇了!还有这里的花、草、蔬菜都不打农药,属于无公害种植。还了解到植物为什么要种在墙的原理,可以节省土地。我希望今后我们多来星空庄园开展实践活动,让我们来看看他的“庐山真面目”,也让我们来玩一玩,种植物,钓鱼,这一切我都十分期盼。

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篇10:科普书读后感

全文共 686 字

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我拿一本散发着墨香的《少年科普世界》翻阅着,呵,一篇篇文章多么富有知识呀!高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”。是啊!一本好书会使我们受益匪浅。《少年科普世界》内容非常丰富,包括天文、地理、生物、人体、健康、医药、动物等方面的内容,是一本增长知识的科普读物。书中平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……多么奇异、有趣的故事啊!《少年科普世界》让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到科学奥妙的存在。自从我读了这本书后,开阔了我的视野,使我知道日常生活要注意些什么,还增长了许多科学道理和文化艺术类的知识。书中一个个新奇的知识,让我感到大千世界的五彩缤纷和自然界中的千变万化,真让我爱不释手。其中有“我呼吸的是什么”,“太阳帆远征宇宙”,“为什么跑步的时候气喘吁吁”和“空气到处是一样的吗”等。这些内容我都很喜欢,但是,最让我感兴趣的就是《家里的遥控器越来越多》这篇文章。“遥控器各种各样,奇形怪状,近几年,家里遥控器增加的速度也比较快,遥控器太多了,使用起来很不方便,人们又发明了多功能遥控器。”这段话让我想到了,我家近几年随着生活水平慢慢地提高,家里的电器也越来越多。书是知识的源泉,能教给我们许多知识。一本好书,不但可以激发学习的欲望,而且还可以开拓眼界,它就像一位无形的老师,帮助我们笔直地走在人生道路上。我们应该懂得知识的可贵,少玩一次游戏,少看一次电视,经常读有关这方面的书,头脑中产生的疑问才会越来越少,兴趣也就越来越高。同时还可以获得更多的知识,更多的学问,更多的人生道理!《少年科普世界》永远伴随我成长,我喜欢富有知识性的《少年科普世界》!

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篇11:西游记之大闹天宫观后感500字优秀作文

全文共 691 字

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一部《西游记纸大闹天宫》看得我热血沸腾,感慨万千。那一波三折、扣人心弦的故事情节让我沉浸其中,久久不能忘怀。

影片讲了这样一个故事:自盘古开天辟地以来,神魔两族为争夺统领三界的权利而争夺不休。一次旷日持久的战役中,玉皇大帝统领的神界再次击退了牛魔王率领的魔族,女娲为避免再生战事化身晶石筑起南天门保卫天庭,而其中一块晶石陨落凡间聚天地之灵气幻化成为灵猴——孙悟空。孙悟空拜入菩提祖师门下,在学得了许多本领之后,重新回到花果山,闹龙宫豪取金箍棒后立足花果山占山为王。另一边,魔族首领牛魔王得知孙悟空可以帮他攻下天庭,便杀死了孙悟空小时候的朋友九尾狐,并嫁祸给天庭,让孙悟空对天庭产生憎恨,攻破南天门,杀死了十万天兵天将,与牛魔王合打败了玉帝。就在牛魔王即将统领天庭的时候,悟空终于恍然大悟,并在观音菩萨的指引下击败牛魔王,夺回了天庭。最后,他被如来佛祖压在了五指山下,反省自己,等待有缘人的到来……

故事讲完了,可我还沉浸在那惊心动魄的故事情节中,无法自拔。影片中牛魔王的邪恶和玉帝的宽容都给我们留下了深刻的印象。看看当今的社会,有几个杀人犯不是因为仇恨而犯下了命案的呢?如果人们都能像玉帝那样宽容,那那些命案不就没有了吗?

《西游记之大闹天宫》这部电影给了我很深的人生启示:仇恨是最可怕的,它可以让天使变成魔鬼;宽容是最美好的,它可以把魔鬼净化成天使。每个人一开始都是善良的,但因为后来的种种原因而改变了人性。有的成为了天使,有的成为了魔鬼。如果我们都能放下自己的仇恨,多一点宽容,那战争不就没有了吗?人与人之间不就更和谐了吗?世界不就更美好了吗?

[西游记之大闹天宫观后感500字优秀作文

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篇12:科普知识

全文共 596 字

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英国剑桥大学最近在一项研究中,分析了10多个国家的人的饮食习惯和癌症之间的关系,结果发现,食用淀粉类食物越多,小肠、结肠和直肠癌的发病率越低。比如,以肉类食物为主食的澳大利亚人,结肠癌发病率是以淀粉类食物为主食的中国人的4倍。

所谓淀粉类食物,主要指富含碳水化合物的主食,如大米、玉米、小麦等,以及根茎类蔬菜,如土豆、山药、薯类等,此外,还包括各种豆类和香蕉等含淀粉比较多的水果。

研究人员指出,淀粉类食物主要通过两种方式抑制肠癌:一是当淀粉进入肠道后,经一系列反应有助于增加粪便,促使结肠排泄,加速致癌代谢物排出体外。二是淀粉在肠内经发酵酶作用,会产生大量的丁酸盐。实验已经证明,丁酸盐是有效的癌细胞生长抑制剂,它能够直接抑制大肠细菌繁殖,防止大肠内壁可能致癌的细胞产生。

在生活中应该如何选择含淀粉的食物呢?对于忙碌的上班族来说,超市中粗加工未经去除谷皮的全谷食物,如谷类面包应是首选。购买谷类面包时要注意识别:如果成分表的第一位就是谷类,说明它的谷类含量的确丰富;如果谷类成分排在其他成分或者糖的后面,说明这种食物里谷类成分不多。还有一个方法是:用手拿着面包,如果感觉面包密实紧凑,有明显的麦粒,就是谷类含量丰富的面包.

除了谷类面包以外,用荞麦做成的面条、凉粉、烙饼、蒸饺和米饭等主食也是不错的选择。富含B族维生素、维生素E的五谷杂粮粥,比如腊八粥、八宝莲子粥、荷叶粥等则更适合中老年人食用。

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篇13:描写天宫二号飞控女神的作文

全文共 506 字

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申聪聪。天宫二号上行控制副主管设计师,生于1987年10月16日,2006年从树德中学毕业考入大学。

“飞天”,不仅仅属于景海鹏与陈冬两位航天员,也属于陈冬的父亲陈树林,也属于成都妹子申聪聪——1987年出生的她是天宫二号上行控制副主管设计师,还属于我们每一个普通人——

因为这是一个大国的荣光,也是我们每一个人的荣光

“两弹一星蘑菇云腾空而起的那天是10月16日,自己的生日也是这一天。”天宫二号上行控制副主管设计师申聪聪说,这对于自己选择热爱的事业,有着特别的意义。

1987年出生的申聪聪如今是天宫二号上行控制副主管设计师,这个笑容明朗甜美的“川妹子”被单位的同事称为“飞控女神”。

昨日,申聪聪告诉成都商报记者:“两弹一星蘑菇云腾空而起的那天是10月16日,自己的生日也是这一天。”(注:1964年10月16日,中国第一颗原子弹爆炸成功)这对于自己选择热爱的事业,有着特别的意义。同时,申聪聪表示:“高中是我人生的转折点,因为在树德中学,自己遇到了爱工作、爱学生的好老师。”

虽然2006年,申聪聪已经从成都市树德中学毕业考入了理想的大学,但在当年的班主任树德中学张翼老师的心目中,学生成长中的点点滴滴依旧历历在目。

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篇14:带着我的梦想上天宫给中国航天员的一封信

全文共 563 字

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亚平阿姨:

你好!我是一名正在江西省读小学五年级的学生。我有幸被老师邀请观看了你在太空上课的电视直播节目,目睹了你和叔叔们的风采。从那时起我就好想给你写封。上个礼拜,老师给了一本《科技与生活》这本书并告诉我看完后写一篇文章。于是,我就想到了给你写一封信。

亚平阿姨,恭喜你成为中国第一个太空漫步的女航天员。回想起你那无与伦比的太空课,除了给人一种羡慕的感觉之外,还留给我们一丝诧异:在太空,这些实验真的能做到吗?经过仔细阅读了介绍你的文章和对你所做实验的解读后,我似乎是明白了,但还是有一些疑惑,希望你能够告诉我答案。在水球变“红宝石”这个实验里我们看到了那变幻莫测的水球,真是美丽极了。可是,如果换做其它液体同样也能做到吗?如果我们用小刀切开大水球,它能生出许多的小水球吗?水球能保持多久的时间,不会像我们在地面上吹的泡泡昙花一现吧?

亚平阿姨,我还有很多很多的问题想请教你,不知道你愿不愿意告诉我。在太空中,你们是怎么吃饭的呢,是不是也是拿筷子吃呢?你们怎么上厕所呀?太空里有男女厕所的划分吗?在飞船里,你们宇航员之间说话跟在地上说一样吗,能直接听到吗?......

亚平阿姨,你真漂亮!你真勤奋,为了成功当女航天员,你整整奋斗了近二十年。我要向你学习,做一个有理想,做一个勤奋踏实热爱科学的人。

最后祝愿阿姨万事如意,天天开心!

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篇15:焦点三:“神十一”何时与天宫二号对接?

全文共 222 字

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据介绍,神舟十一号飞船入轨后,将于2天内完成与天宫二号的自动交会对接,形成组合体,航天员进驻天宫二号,组合体在轨飞行30天。期间,2名航天员将按照飞行手册、操作指南和地面指令进行工作和生活,按计划开展有关科学实验。完成组合体飞行后,神舟十一号撤离天宫二号,并于1天内返回至着陆场,天宫二号转入独立运行模式。

目前,天宫二号运行在高度393公里的近圆对接轨道上,状态稳定,设备工作正常,推进剂等消耗性资源充足,满足交会对接任务要求和航天员进驻条件。

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篇16:新大闹天宫作文600字

全文共 691 字

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话说孙悟空虽然成了活佛,但那不安分的老毛病还是一点没改。一天,他又把玉皇大帝的玲珑宝树给打断了,玉皇大帝非常生气,定要孙悟空赔一个更好的不可。

孙悟空也不争辩,只是“嗖”的一声,便驾驶着筋斗云来到了人间。他在云端手搭凉棚一望,发现人气最旺的地方是一家电脑城,于是决定去看看。

进得电脑城,只见满眼的电脑屏幕上播放着各种不同的画面,有小猫钓鱼、赛车比赛,更绝的还有《西游记》,看那“孙悟空”跟自己一样上天入地,直把孙悟空乐得抓耳挠腮,连连拍手称好。孙悟空心想这玩意儿肯定是好东西,于是,拔了根猴毛变出钱买了一台电脑。

孙悟空把电脑带回天庭,玉帝玩会之后果然非常高兴。不仅不责怪孙悟空,还赏了他一杯御酒。不过,玉帝还不满足,因为一个人玩没意思,于是又叫孙悟空去给其他神仙也各买一台,让天庭全面科技化。

由于电脑这个宝贝实在是稀奇了,神仙们没有一个不喜欢的。慢慢地,整个天庭的人都迷在电脑里,把自己每日的工作都忘了。从此,月老不给人们牵红线了,剩男剩女比比皆是;雷公电母也不降雨了,旱涝情形到处可见;就连太白金星也不给玉皇大帝练丹药了,整个天庭混乱一团。更令人纠结的是:凡间的人竟烧香向南海观音和西天佛祖投诉,强烈要求把玉帝给换了。

后果很严重!玉皇大帝知道后非常害怕,他责怪孙悟空不该带回电脑害了整个天庭。他抢先一步去佛祖那告了悟空一状,并请求严惩,以泄民愤。佛祖本就讨厌那只泼猴,也不问青红皂白,手掌一挥,顿时飞沙走石。

就这样,孙悟空又被佛祖压在了五指山。据说100年后,会有一位从东土大唐来的和尚路过五指山,顺便点化孙悟空,陪同他一起去西天取一种可以治网瘾的经书,解救人间大众。(文/刘钰彤)

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篇17:地震科普携手同行

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这次的防震演习教会了我们在遇到地震时应如何去应对,其实说实话,这次的防震演习不仅教会了我如何去应对、逃生,还让我有了许多感受,也不禁令我陷入了沉思。

这次防震我们只是在演习,但是想一想汶川大地震。假如真的我们在这个汶川大地震里,那些没反应过来的人肯定就要死了;假如真的我们在这个汶川大地震里,那些笑声肯定都变成哭声和惨叫声。日本之所以地震只死亡了1万人,比四川地震死亡人数少,是因为他们的仿震意识好,而且也经常演练,这次演练,也不正是给我们练习的机会吗?

但是,看看现在没有遭遇地震、没有遭遇过灾难的我们吧!想想我们常常做过的“坏事情”吧!因为没有遭遇灾难,所以在我们之间的某些人,常常是成天摆出一副吊儿郎当的模样,常常是上课不认真听老师讲课,课下时却去炒袭别人的家庭作业,因而在考试时什么都不会做;某些人,每天都在浪费:吃不完的馒头到处乱丢,饭菜吃的满地都是,一点都不知道要节省;还有的人每天都在混日子,好像无论什么都蛮不在乎的样子;更可恨的是,还有的人把自己宝贵的生命当成是一场儿戏,每天不是喝农药就是跳楼自杀什么的,根本不在乎自己的生命。

难道说真的要在一切失去后才知道去珍惜吗?难道说真的要在灾难发生之后才懂得什么叫做作“只要可以活下去什么都可以不去在乎”吗?不,不,不!我们不应该在失去后才知道去珍惜,相反,我们都应该从现在开始学会珍惜,珍惜现在所拥有的一切美好;不应该在发生在灾难后才去后悔,相反,我们应该从现在就开始学会珍惜、学会珍爱生命,不荒度光阴,不浪费自己其实并不漫长的宝贵的生命;不浪费自己应该去珍惜的时间;不给自己的将来留下什么遗憾和后悔。因此,从现在开始、从这一刻开始、从这一秒开始,我们都应该要学会珍惜,珍惜自己宝贵的生命和时间,珍惜和爱护自己现在所拥有的,不再荒度光阴岁月,从现在开始节约!

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篇18:有关天宫二号发射观后感作文700字:圆航天梦

全文共 1028 字

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2016年9月15日22点04分,天宫二号(TG-2)空间实验室在甘肃酒泉卫星发射基地成功发射升空,将进入距离海平面约384公里高度的近地轨道(LEO)。由于2011年9月发射的天宫一号是短期运行,仅用于验证在轨关键技术,如对接技术、在轨实验、宇航员生存等,因此天宫二号才算是我国第一个真正意义上的空间实验室。也就是说,中国的空间实验室将实现长期、安全、稳定地可开展系统性在轨飞行与太空实验,而下一步将是在我国宇航员运往该实验室。

天宫二号发射成功,是我国航天领域这一重大历史时刻,也是我国当代航天人凝聚合力带来的丰硕成果之一。在2016年4月24日我国首个“中国航天日”,习近平总书记指出“探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦”,并强调“广大航天科技工作者要牢牢抓住战略机遇,坚持创新驱动发展,勇攀科技高峰,谱写中国航天事业新篇章,为服务国家发展大局和增进人类福祉作出更大贡献”。

中国梦是实现中华民族伟大复兴,而航天梦是中国梦的重要组成部分,习总书记对国家和航天的关系作出了最直接、最深刻的诠释。我国航天事业道路上的每一个脚印,都蕴含着安全战略、人才战略、科技战略。中华民族历史上曾有过无数辉煌,要实现伟大复兴,则必然需要把握战略制高点。航天是我国少有的能与欧美强国相提并论的尖端科技领域之一,此次天宫二号发射入轨,我国将在宇宙空间进一步前进探索。这是科技力量的体现,是团结协作的彰显,是主权维护的保障。看似仅是一项科学实验与工程建设,但其产业带动效应将是巨大的,产业链之长将深入至社会各个环节,其相关技术的转化,也将与习总书记提出的“军民深度融合发展”相辅相成,军用则增强国防实力,民用则提升社会经济效益。

在取得重大成就的同时,我们也需要时刻怀有危机意识,世界强国的航天科技力量仍在快速发展,美国除了老牌航天企业不断创新之外,私营企业也将在短期内具备一个国家应有的航天能力。欧洲通过多个航天强国的力量整合,具备了外太空的星球探索能力,就连印度也在短期内实现了火星探索与一定的战略威慑能力。正所谓居安思危,必须承认我们仍有差距和不足,需要从各个方面思考如何进一步改善,从而为国家的发展注入强大的推力。

“中国梦,航天梦”,真正的航天人都会有一颗事业心,中华民族的伟大复兴需要这样的人和不断开拓的精神。当前的“天宫二号”只是万里长征的一步,“拍拍身上的灰尘,振作疲惫的精神,远方也许尽是坎坷路,也许要孤孤单单走一程”,未来任重道远。

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篇19:大闹天宫之我见作文1000字

全文共 1104 字

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《西游记》是我国四大名著之一,因是神话小说,所以更得我们中学生的喜爱。其中的《大闹天宫》更是我认为最能突显孙悟空个性特点及最为精彩的篇章。

孙悟空在花果山和孩子们一起幸福的生活,为何却要大闹天宫呢?原因是这样的:孙悟空因没有称心的兵器,便和东海龙王讨要。于是接下来孙悟空拿走了定海神针-如意金箍棒,又去地府强销了生死簿。龙王、阎君去天庭告状,玉帝把孙悟空召入天庭,授他做弼马温。悟空知道受骗,嫌官小,回到花果山,自称“齐天大圣”。玉帝派天兵天将捉拿孙悟空,没有成功,便让孙悟空管理蟠桃园。孙悟空又得知蟠桃大会没有邀请他,便又偷吃蟠桃,搅了王母的蟠桃宴,又偷吃了太上老君的金丹后逃离天宫。玉帝再派李天王率天兵捉拿,这就开始了第一次的大闹天宫。观音菩萨举荐二郎真君助战,太上老君在旁使暗器帮助,最后将孙悟空擒住。悟空被刀砍斧剁、火烧雷击,甚至置丹炉锻炼四十九日,依然无事,并炼得了“火眼金睛”,这一下激怒了孙悟空,他推倒炼丹炉,开始了第二次的大闹天宫,唬的玉帝赶紧差人去请如来降孙悟空。第三次大闹天宫其实就是孙悟空和如来斗法。如来和悟空打赌,说孙悟空跳不出自己的手掌心,孙悟空不相信,就去跳了,结果,真的没有跳出如来佛祖的手心,反而被压在了五指山下,一压就是五百年,大闹天空也最终落下帷幕。

看了大闹天宫,我觉得孙悟空既有他优秀的一面,但也有不足。

起初可以看出孙悟空是一个守信,正直的人。虽然他拿走了定海神针-如意金箍棒,但那是龙王说的:只要你拿得动就给你的,孙悟空无错。而且,玉帝让孙悟空当弼马温,看蟠桃园设计了骗局来降他,孙悟空先前也都并未恼怒,都是在知道被骗的情况下才开始了反抗,所以我觉得大闹天宫的责任不是孙悟空,而是玉皇大帝和天庭的神仙。他们的不守信,欺骗激怒了孙悟空,两方的性格特点形成了鲜明的对比。

其次就是可以看出孙悟空也是一个不甘示弱且聪明的人。当他知道蟠桃大会没有邀请他时,他先是骗得众仙到聚会之外的地方候着,而他则变成赤脚大仙的样子先行去了瑶池,并用瞌睡虫让侍从们睡着,又是吃水果,又是喝酒,将所有的聚会果品吃的吃,毁的毁,罢了,又吃了太上老君的九转金丹,收罗了所有酒菜瓜果,回花果山与众猴摆开了神仙酒会。这里都充分表现出了孙悟空可爱非凡的一面。

孙悟空大闹天宫,十万天兵天将不能把他怎样,这里可以看出玉皇大帝的无能,看出孙悟空不畏的反抗精神。但也正是因为这一点,也突出了孙悟空的不足,他骄傲自大,不知“天外有天,人外有人”,认为一个如来的手掌如何跳不出去?他的自以为是最终让自己被压在了五行山下。

孙悟空,他的正义,守信,敢做敢为,他的可爱非凡,追求自由让我喜欢和向往,但过于骄傲,也让我引以为戒。

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篇20:关于神奇的克隆科普类说明文

全文共 808 字

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神奇克隆》是一篇介绍克隆技术的科普说明文,以通俗易懂的语言介绍了有关克隆技术的科学知识。 在《神奇的克隆》一文的教学中,我主要注意了以下几个问题:

1.要求学生找出体现克隆“神奇”的生动形象的语言。这一环节我让学生自由回答来完成,学生纷纷找出许多生动形象的词、句、语段等,充分训练了学生的表达能力,积累了语感。

2.激起兴趣,学习说明方法。与学生共同探讨介绍克隆是什么时的说明方法时,我先让学生从前四个自然段中找出了克隆的定义,而后以一句话:“作者在介绍什么是克隆时,本身一句话就可以说完,可作者居然用了四个自然段。这是不是太啰嗦了?”一石激起千层浪,学生兴致盎然,纷纷思考,答案精彩迭出。在此基础上,引导学生体会本段运用分类别、举例子、下定义等说明方法,从四个角度分别介绍克隆是什么,使克隆知识的介绍给读者留下深刻的印象。

3.用好资料,活学活用。如克隆羊的诞生过程中,我激发学生学习的热情。在介绍时,配上图片展示。学生边听边看图片,其乐陶陶。其后我再向学生展示克隆技术下诞生的其它动物品种,大大激发起学生的热情。再如,克隆技术在造福人类方面,远远

不止课文所提及的内容,第八节最后的省略号,给读者留下了太多的想象空间,引发读者去想象克隆技术的“诱人的前景”。因此,还引导了学生交流从网络、书籍等地方了解到的克隆技术在造福人类方面的重要意义。

4.激发思维,大胆想象。在认识到克隆是把“双刃剑”后,让学生天马行空想像,“假如我能克隆,我想克隆……”要求学生做到想法必须对人类有益。此处的设计旨为学生提供了一个课后交流的平台,让学生在课后可以畅谈自己的想像,以此达到领悟

课文语言内涵的目的。

最后谈谈我教本课的困惑:本课教学过程中,体悟和读书之间的矛盾还是没有处理好。虽然也知道在读中体悟,在体悟中读,但是一到课堂上,要么缺少读书,要么体悟得不深入。看来,自己以后还要锤炼基本功,真正驰骋于语文天地,真正畅享到语文的乐趣。

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