推荐皮皮鲁传这本书作文(通用20篇)
放飞心灵,是陶渊明那“采菊东篱下,悠然见南山”的恬静,是李白那驭一骑白鹿“五岳寻仙不辞远,一生好入名山游”的洒脱,是陆游那“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”的大气;更是岳飞那“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的旷达。下面是相关的作文范文,快来看看吧。本文是小编给大家推荐的推荐皮皮鲁传这本书作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有所帮助。
浏览
1742作文
1000我心爱的书作文500字
全文共 549 字
+ 加入清单人人都有心爱之物,我也不例外,我的心爱之物,它不像金子那样贵重,不像玫瑰那样美丽,也不像鸟儿那样讨人喜爱,更不像文具那样用途多端。可它,既朴实无华,又蕴含着无限的知识,没错,它就是书!
古人云:书中自有黄金屋、书中自有颜如玉,书不但是我获取知识的工具,还是我的朋友,每当我心情低落的时候,我都会一头扎进知识的海洋,去细细品味书这杯蕴含着人生道理的香茶,等我被茶的味道所吸引,烦恼也就忘得一干二净了。
我是一个名副其实的“小书虫”,常常一有时间就去看书,它带给我知识,带给我快乐,像《格列佛游记》《哈利。波特》等等,我都看过。
书不但是我的好朋友,还是我的好“老师”,书里面有无穷的知识,即使这个“老师”不会说话,我也受益匪浅。每当我考试考都得不好,灰心丧气的时候,书的那几个标题就像是它的眼睛,望着我,鼓励着我:“没关系,一次考试不代表什么,下次加油!”当我考好了沾沾自喜时,它又好像在说:“不要骄傲”。
书还让我知道了许多诗词,如《将进酒》《春江花月夜》《沁园春》……
书还让我了解到古人的智慧是多么地厉害……
书带给我的知识主要有几方面:军事、古文、历史、童话……
我要感谢作家,没有作家写作品,就没有我的好朋友、好“老师”,书!
最后我想跟大家说,爱护书籍吧,因为它是知识的源泉,是我们生活中必不可少的伙伴。
更多相似作文
篇1:推荐一本书的五年级精选作文
全文共 499 字
+ 加入清单“书是人类进步的阶梯”这句名言,我很是喜欢。我读过很多许友彬的书,都很精彩,但是让我最喜欢,印象最深刻的,也是我今天要向大家推荐的书,那就是《小黄鹂鸟》。
这本《小黄鹂鸟》是许有彬的佳品小说。我一看到这本书,就会信心满满,谁让这是感动全球的故事呢!
故事是这样的:在快乐村里有一对会唱歌的姐妹,姐姐百合歌声纯净、勤奋好学;妹妹白雪音质甜美,如天籁之音。俩姐妹因歌声动人而进入了全国歌唱比赛,快乐村全员出动来为姐妹加油。入围与淘汰、希望与绝望,经过连串波折变故,姐妹俩终于站在了全国舞台上!
我喜欢这本书,是为百合为了音乐而努力的岁月而被感动;我喜欢这本书,是因为哥哥百里为姐妹俩去森林寻找小黄鹂鸟,而被感动;我喜欢这本书,是因为这本书让我感到自信与乐观。
《小黄鹂鸟》真的是一本让人感动、终身受益的书,它也让我明白了两个道理:一是比赛并非重点,胜败都是财富。梦想之路很长,生命的星辰要靠自己点亮!二是喜好不在于他人的眼光,而是需要自信地去做好事情。书中好句很多,有些句子就能触碰到人生边境,道理深刻。
我推荐《小黄鹂鸟》这本书,听我介绍完后,你是不是很感兴趣?那你就一定要去阅读哦!这样知识就会变得更加丰富。
篇2:我与书的故事作文
全文共 431 字
+ 加入清单书籍,是在全球起到重要作用的东西,古人曾说过:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”高尔基也说过:“书籍是人类进步的阶梯。”从这些话中可以看出书籍使我们人类进步,使我们可以增长知识。每个人应该都有一个与书的故事,当然我也有一个。
我刚刚接触书的时候,心里是有点恐惧的,因为看到那些密密麻麻的字,感觉像是有无数个眼睛在看着我。但这种恐惧很快就消失了,因为书中有着许许多多的东西吸引着我。
我当时看书时,看的都是一些童话,小故事。在当时,我记得我看的书是三本书:《格林童话》《安徒生童话》和《伊索寓言》。这三本书给幼小的我讲了许多的大道理,比如:“狼来了”告诉我不能撒谎;“小红帽”告诉我要辨别真假;“龟兔赛跑”告诉我不能轻视别人
我在上小学时又接触了四大名著,虽然读的不那么深入,但多多少少的让我又增长了知识,丰富了我们的视野。
上了初中后,我们的班主任又让我们重新温习了《西游记》,并且读的是文言文版的。
我与书的故事一大筐,说都说不完,这些只是一部分,这便是我与书的故事。
篇3:我喜欢书作文500字
全文共 503 字
+ 加入清单我爱书,书可以让人善良,让人快乐,使人知足。
“叮叮叮叮——!叮叮叮叮——急促的铃声传入我的耳朵,我的心急促地跳了起来。蹭,我像火箭发射一样,向门冲去,
“嗨,小子!你要去救火吗?”
“哼!救你个头!”我说。
“嘿!真是我的书。”呀!烫金的字——查理九世印在了书面上,我轻抚着书,书里的字仿佛小溪在心里流过。我拿起来套上书套,忍不住翻看了两页,便津津有味地读了起来。我想考考大家,假如你坐船旅行,周游世界,如果只能带一样东西供自己娱乐,你会带哪个?一盒扑克牌,一个百音盒,还是一支口琴……你一定难以选择,如果是我,我就会带一本书。一本书?你确定吗?肯定会有人这样问我。我会毫不犹豫地回答:“是——的——!”首先,我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事;然后,我会把这个故事读一遍下去,回过头来品味我最欣赏的一些片段;最后,我会把从书中学到的东西写在本子上,并从中找到我忽略的东西。这真像和一个朋友说话!
我喜欢书,书就是我的伴侣。书不是呆板的,而是生动的,让天下人们体验书的乐趣和它的芬芳,赏悦书给予人们的聪明与才智!让天下人在书海中遨游,吸收书的精华。体验书的美丽吧,成为一个腹有诗书气自华的人!
篇4:介绍一本书的作文
全文共 655 字
+ 加入清单我喜欢《淘气包马小跳》这本书里面的主角之一马小跳。他10岁,读四年级,是学校有名的淘气包。
他还在幼儿园的时候,喜欢他们班长路曼曼,秦老师还派路曼曼去和马小跳作同桌。这更让马小跳喜欢路曼曼了。因为马小跳太顽皮了,派路曼曼去做他的同桌,秦老师就放了一百个心。但路曼曼却不喜欢马小跳,她喜欢丁文涛。丁文涛是个非常有涵养、爱读书的学霸,他喜欢攻难题,简直就是一个天才,爸爸妈妈非常帅气漂亮。丁文涛的爸爸根本不把老师放在眼里,也不像有的老爸,孩子犯一点儿错,就要说个不停。
到了四年级,班上来了一个非常漂亮的女孩子,她的名字叫做夏林果。马小跳第一次看到像白雪公主一般的女生。
班上几乎一大半男生都喜欢夏林果。自从她来了,马小跳就改变了注意,下定决心:这个女孩要定了。
学校竞争大队长,只有两个人坚持到了最后。她俩是一对好朋友,就是夏林果和路曼曼。到了最后,夏林果当选了!
现在,马小跳虽然已经是四年级的小学生了,秦老师还是特别担心,他越长越大,也越来越顽皮,真是不好管。该怎么办呢?对了,秦老师就让同桌路曼曼来管他,给了路曼曼一个本子,专门记马小跳的不良习惯。就这样,马小跳就成为了秦老师办公室常来喝茶的茶客,可每次进去时,马小跳总是愁眉苦脸的,一出办公室就欢天喜地。反正,这一点就符合了我这种人,似乎我就是马小跳。
马小跳还有一个特点,真的是令人羡慕、嫉妒、恨——他敢作敢当,心态好,不在意别人说他什么。
有一次,他被别人诬陷了——“好!可以!我接受惩罚!”他并没有哭,这让班上不喜欢他的人非常失望。
马小跳,不愧是我心目中的偶像。
篇5:我的朋友小书虫作文600字
全文共 646 字
+ 加入清单我有一个朋友,他非常喜欢读书,他叫谢宇博,他有一双炯炯有神的大眼睛,看到书之后会散发出光芒。厚厚的嘴唇,不是特别爱说话,胖胖的身子,个头也不算太高,我们俩很早以前就是好朋友了,他是一个名副其实的小书虫,真是视书如命啊!
一天,我跟好朋友正在操场上踢足球,朋友一个回旋踢,足球像长了眼睛一样直奔谢宇博的头去,只听“咚”的一声,足球撞向他的脑袋,我想:谢宇博一定疼死了。但是,谢宇博只是抬了抬头,全又神贯注的看书了,仿佛没有感觉到痛似的。还有一次,我星期天去找他玩,我在楼底下喊了好几声,但是依然没有人开门,我觉得有点不对劲,就走到门前敲了敲门,果然,他正在聚精会神的读书呢,他真是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”啊!
我最开心的时刻当然是逛超市啦,超市里不但有各种各样的玩具,还有太多太多的好吃的。这天,谢宇博竟然约我一起去逛超市,我高兴的答应了。来到超市,我的第一件事当然是买玩具啦,而他的呢?当然,不用说都知道吧,就是读读书。嗯,我们约好在超市门口集合,这距离我们约定的时间已经超过了30分钟了,但是依然不见他的身影。我焦急的走里走去,心想:他一定在卖图书的地方呢。于是我就去找他了,终于在一个角落里看到了他,他正在看书,我呼唤他的时候他仿佛什么也没有听见,依然沉浸在书的海洋里,我用手轻轻的碰了一下他,他这才回过神来不好意思的说:“我一看书就忘记时间了。”我回答说:“小书虫,赶紧走吧,要不然爸爸妈妈该担心啦!”
因为他喜欢看书,小书虫的作文每次都被老师当做范文在班上读,我也只有羡慕的份啦!
篇6:以”书”为话题的
全文共 1118 字
+ 加入清单只因为在人群中多看了我一眼,从此便过上了胆战心惊的日子,不是在被子里挥汗如雨,就是在课堂上被揍的鼻青脸肿。
被窝生死逃亡“啊,忙了一天,终于可以睡美容觉了!”我——一本精美的课外书正在被窝里打游击战,而对手,却是我的主人。面对横行霸道的主人,不能力敌,只能智取,我就是新一代的“书葛亮”。我使出了“空城计”,主人因找不到我而开始翻箱倒柜,来了次地毯式大搜索,不一会,就发现了潜伏在床底下的我,我死死抓着地,可还是被生拉硬扯的揪了出来。小主人由阴转晴,脸色有了明显的变化,偏不巧,小主人的老妈却叫他睡觉。小主人只好拿着我躺在床上,等老妈走了,便拿起手电对准我,这样便可以看书了,我发现小主人的眼神里充满了对知识的渴望,嘴角时而浮起一丝微笑,时而又笑的似月牙,时而又被里面的故事感动的痛苦……
这时,被子被“哗”的一下歇开,主人以迅雷不及掩耳之势揉揉“惺忪”的眼睛装模作样地问道:“什么事啊?”“明知故问,那个(我)拿来!”主人只好把书上交,我被母老虎抓着耳朵扔进一只箱子,里面全是我的兄弟,他们个个身体残缺不整,有的皮肤已经开始泛黄……最后在小主人苦苦哀求之下,我已满刑释放。课堂的斗争“欲穷千里目,多读一本书。要想考第一,还是得读书。”小主人打着这个旗号,常常带领着我上课打游击,下课蹲厕所。怀中一本书,脸上笑呵呵,这不这节数学课,孙和尚正在滔滔不绝地念着经,同学们大多数昏昏欲睡,小主人被折磨的坐立不安,便迫不及待地拿起我,在数学书的掩护下,津津有味地看了起来。主人那灯泡似的眼睛目不转睛的盯着我,周围鸦雀无声,只有老师乐比不疲的唠叨声,忽然声音消失了,我的心“咚咚”的响着,总觉得有件大事正悄然降临,有股杀气正慢慢逼近,我倒吸了一口气,向主人提醒可还是没有用。
突然,我飞了起来(被老师抓起来),双手张牙舞爪的,我在心里害怕地说着:“help,help,我有恐高症啊,谁来救救我啊。”主人如离弦之箭般站了起来,瞪了一眼那些幸灾乐祸的同学,然后对老师说:“对不起,下次会改正的。”最后我还是被无情地带走了,主人深情的唱道:“2014年第一本书,就这样被老师带走……”我想:“主人,想不到你对我这么好!”厕所险窒息主人经常对我爱不释手,连上厕所也不放过,这不,小主人忽然肚子痛,飞奔着跑进厕所,临走前还不忘顺手牵书把我也带上。一开始,还是可以的,可后来“毒气”慢慢向外扩散,很快便侵入了我的鼻子,“啊,我被这味熏的头昏眼花,我心中祈祷着:神啊,让我逃离这个鬼地方啊!慢慢的,我开始口吐白沫,不得不用手来捂住鼻子。”
终于,小主人终于好了,我也呼吸到了新鲜空气。终于逃离了死神。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。主人,就算这样,你也让我休息一下吧。
篇7:幸福的买书会作文600字
全文共 621 字
+ 加入清单一年一度的图书义卖会来了!我非常激动,因为已经连续拖了三天了,我终于可以去挑我喜爱的书了。
我对图书义卖会又爱又恨。我爱在一可以买到自己喜爱的书,二自己又可以为山区的孩子们做贡献付出一片爱心了;恨在每次图书会开始前,都要听开幕式的演讲词,而且全程都要站着,这可让我的腿又酸又痛,二恨在我的零花钱又要少很多了。不过对于图书节我还是很开心的。
随着校长宣布“开始”,我便奋力的冲了出去。先在一个班级一个班级里乱看看,听郁老师讲六年级的书最好,我便直奔六年级的书区了,可是到了后我都有点不相信自己的眼睛,六年的书不如说是个一二年的小学生看的呢,我只能扫兴的离开了。唉!六年级的学生可是怎么选书的啊!
忽然,我看到了四年级兴趣课一起上课的同学。他热情的对我书:“来我们班买书吧,价格便宜书还好”,我过去看了一下,又不相信自己的眼睛了,他们卖的书才能算是六年级该卖的书。于是我挑了《教你识别人体骨头》,虽然花了钱,但我很快乐,我买到了自己喜爱的书。
走着走着,我一共买了三本书,我觉得没什么书可买了,便往教室走去了,不过一回头一看,发现李东修居……居然买了十多本书!这可让我吓了一跳,他买这么多书真的可以看完吗?算了,不多想了,我便自顾自回教室了……卖书会结束了,我们班卖完了所有的书,而且还是第一个班级先卖完的,我为此真高兴!也为买到自己喜爱的书开心!
我觉得每一次图书会我都可以买到喜爱的书,而且还可以帮助到山区的孩子们,我很快乐!我希望下次图书会早点到来!
篇8:好书伴我成长作文500字
全文共 540 字
+ 加入清单书,是人类文明进步的阶梯;书,是人类发展的桥梁;书,也是人类智慧的“长生果”。书能把我们带到古老的地方,还能把我们带到遥远的未来,书,能把我们带到浩瀚神秘的宇宙,还能带到无边无际的海洋。
我从一年级就开始看书了,那时候我一直不会拼音,字也认得不多,可还是硬着头皮把书读了下来。
转眼间,就到了五年级。又一次老师带我问去图书室里看书,不一会儿下课了,我刚刚看了《爱心妈妈》这本书,但我还想看一会,脑海里一直想着书里的情节,那是因为第一篇文章太吸引我了。回到家,我就每天喊着让妈妈给我买这本书。
书终于到了,我迫不及待地打开书,坐在床上看得津津有味,一连看了八个小时。到了睡觉的时间,可我却睡不着,我小心翼翼的走到书桌上,拿起书继续看着。我在看这本书的时候,看得非常入迷。有时热泪盈眶,有时捂着嘴哈哈大笑。因为担心被妈妈发现我还在看书,只能开起台灯,偷偷的看书。不知不觉中我在书桌上睡着了,当我醒过来时,已经半夜,我悄悄地关了台灯,轻轻地爬上床,进入了梦乡。
第二天早上,我又早早地起床,拿起那本书,大声地朗读,我已经离不开这本书《爱心妈妈》的书了。
书就像我的好朋友,如我的亲人,似个同伴,更是一位老师,是它让我的生活丰富多彩,是它让我的心胸开阔宽广,是它让我的灵魂高尚纯洁。我永远热爱读书!
篇9:有关我与书初三作文
全文共 433 字
+ 加入清单我和我的书之间的趣事那是堆积如山,差不多生活中的每件事都会让我联想到书。
我与书发生供一次争吵。我有一次单元考试没有达到妈妈规定的范围内,妈妈就怒气冲冲对我大吼大叫:都是闲书惹得祸,你天天看这些闲书能有什么用!我跑回屋里,我好似看到丑陋的恶魔一样,望着乱七八糟的堆积在那里,我沉默了一会儿,决定把这些书封闭了,又过了几天,我们迎来了第二次考试,我平时积累的那些词句好像被某人抽走了,我又想到了我封闭的那些书,我把那里的词句都牢牢的记住的,后来我的作文只扣了几分。我回到家里像对大人撒娇似的向那些书本说了声对不起
记得有一次妈妈接我回家,在回家的路上遇到了一只凶猛的大狗,看着它那模样好似一口就要把我吞掉,想到这里我的腿就开始发软了,我想起了有一本书说:无论遇到什么困难都要前进不能退缩,我就鼓起勇气对妈妈说:咱们继续走吧,结果什么事情都没有发生,我感激书帮我克服了心里的恐惧。
我与书的缘分是旁人不可估计的,我爱我的书伙伴们,书就是我的生命,书就是我生活,书就是我的故乡。
篇10:以”书”为话题的
全文共 631 字
+ 加入清单读书,其实很快乐!
书是灯塔,能指引我们前进的方向;书是蜡烛,能照亮我们前进的道路;书是信念,能提供我们前进的动力。书更是支撑我们活下去的一种不可缺少的元素,带给我们无限的动力,促使着我们插上光明的翅膀。古人云:“腹有诗书气自华”,不错的,书是我们精神的食量,正所谓一日无书,百事荒芜。如果不趁着少年的大好时光多读书,就要白首方悔读书迟了。以前,我并不喜欢读书,我觉得书中的故事并不现实。它虽然来源于生活,但更多是高于生活。但是,我渐渐爱上了读书,是什么原因让我的变化如此之快呢?就听我细细道来吧!
有一段时间,学习压力大,并总会遇到困难,而朋友又不理会我。我很失落,觉的是我的缺点多,于是我努力改正,但没用。我只能站在门前,看他们在外面玩,我学会了独处,经常做事,让自己变得快乐起来,变得开朗些。
有一天在家,我看见我的作业桌上放本书,咦?这本书怎么没见过?旁边有张小纸条,写“最近看不见你,上哪去了?没有了你就少了快乐,希望这本书给你一些快乐......你的好朋友”。她朝我点点头,我看见她的眼睛说“没关系”。我便开始读这本书,它是杨红樱的《女生日记》,我觉得这本书与生活体贴,它讲的故事也熟悉,完全是与小孩子的视角来写的,在这本书上我也知道了很多我完全不知道的东西,同时也看到了他们纯真的友谊!
从此,我爱上了读书,现在,它已经成为我生活中不可缺失的一部分了,它是可以慰藉我心灵的一位朋友,也是一位无声的导师,你会从中找到你的身影,找到你的向往!
读书,真的很快乐!
篇11:本好书600字话题
全文共 725 字
+ 加入清单读一本好书,如同交一位益友。知书可以识礼,读书可以怡情。良好的文化底蕴,长久诗书浸染,能陶冶人的情操,提高人的修养,改变人的性格,净化人的品质。
刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”读书可以博采众长,取贤者之长补拙者不足,从而完善自我。培根说:“读书补天然之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后如何知修剪移接。”
“读书破万卷,下笔如有神。”读书可以充实心灵,丰富素养,提高写作水平。
“半部《论语》治天下。”读书可以晓人生之情,识天下之礼,可以引领我们大胆创新。追求真理,可以帮助我们安邦治国。
巴金曾经这样说:“在我还是个孩子的是时候,我就从文学作品中汲取大量的`养料。一篇接一篇,一本接一本,我如饥渴的读者平凡入物,日常生活纯真的感情,高尚的情操,激发了我的爱和同情。不知不觉中我逐渐改变人对事物的看法。优秀的作品给了我生活的勇气,使我看到理想的光辉。前辈作家把热爱生活的火种传给我,我也把火种传给别人,我更加热爱生活,热爱光明。”
从巴金所说的话我们可以知道,思想提高自身素养和审美情趣必须要多读文学作品。文学作品中的人物思想,品格都能潜移默化地影响人的气质
我常常捧着厚厚的书,坐在操场或者教室的角落里,不知不觉走进梦一般的精神家园。读书忘情,往往被书中的柔软而真情的温情所打动,心也跟随主人公亦步亦趋,不知不觉中受其影响。
我看过许许多多的书,有玄幻的,科学的,历史的等。令我印象最深的有陆天明的《桑那高地的太阳》、史铁生的《命若琴弦》、李存葆《高山下的花环》,使我感慨于一个人对命运和信仰竟如此执着;周励的《曼哈顿的中国女人》、杰克·伦敦的《马丁伊登》激励着我在成长的过程中要不断努力永不放弃。
读一本好书就等于交了一位良师益友,书使我们更加高尚。
篇12:推荐一本书四年级作文
全文共 671 字
+ 加入清单我有许多书可以推荐,如:《皮皮鲁转》、《智慧博客》、《安徒生童话》、《格林童话》……但我最想推荐的是《下雨了,天晴了》这本书,这本书中写得都是一个个可爱、有趣、感动人心的故事,这一个个小故事都能使我们悟出一个个大道理,正是因为这样,才是我喜欢上了这本书。
《感染 》这篇文章给我们的道理是:用自己的行动去教育孩子们要主动去做自己该做得事情,不要捉弄别人。《一道杠》这篇文章使我悟出的道理是:当孩子们获得某种荣誉时,要继续鼓励他们,这样能让他们觉得自己很棒,也能让他们有一种努力向上拼搏的信心。其中我最喜欢的一篇文章是《送一缕真诚的微笑》,讲得是:班里转来了一个男生,叫陈小星。他的目光中整天都满含着忧郁和孤独,一副游移不定又拒人于千里之外的样子。听班主任说:“陈小星家里刚遭遇了一场不幸,大家平时要多关心他。”于是,同学们都捐出了一堆衣物、一堆文具,还有一堆好吃的食品,想给陈小星一个意外的惊喜,但是被他冷漠的拒绝了。这时办主任告诉我们:首先,要送一缕真诚的微笑。微笑也是一种力量,只要是真诚的,就是一块冰疙瘩,也会被融化的!就这样,在同学们用心的帮助下,真诚的微笑里,陈小星的脸上慢慢有了笑容。从这篇文章中,我懂得了关心别人的方式不一定要送一些物品,这样会使他们觉得与别人不平等,更会使他觉得自己和别人不一样,需要别人同情和可怜他,还会使他觉得别人送他东西是来强调他。或许别的方式更能表达自己对他人的关心与关爱,所以我们关心别人时不要伤害他们的自尊心,要使他们觉得自己和别人是平等的。
这本书还有许多感动人心的故事,如果喜欢就赶快来我家看看吧!
篇13:我与书的三年级作文
全文共 395 字
+ 加入清单每次翻开语文书,语文书都对我说:“主人啊,我可要投诉你,你可千万别用‘佛山无影脚’把我从这里踢飞啊!”我说:“嗯,你就放心吧,我会爱惜你的,不会虐待你的。”
语文书把身子倾斜了一下,翻到了第13课《打电话》说:“你看,预习这几篇课文的时候你都把一些好词好句画下来了,这些圈圈画画都证明了你认真的学习态度哦。”语文书又把身子往后一歪,翻到了第14课《再见了,亲人》,又对我说:“你也别高兴得太早,你看看这篇课文,除了标上了拼音以外,别的呢?”我的脸红了。语文书沉思了一会儿,对我说:“我看,你八成是在开小差,去做白日梦了。”我随即翻到了前几课,给它看:“这不是写得挺好的吗?”语文书摇摇头说:“你毕竟是五年级的学生了,要对自己负责,这样下去,绝对有问题,你要对自己要求严格点。”我点了点头:“从今天起,我一定会时刻提醒自己不要偷懒。”语文书看着我,笑了,说:“这样才配做我的主人嘛,主人加油!”
篇14:以”书”为话题的
全文共 1043 字
+ 加入清单书籍的承载,有不可磨灭却沉重庄严的历史沧桑,有深邃遥远又充满神秘的未知宇宙,有属于文人散乱而坚定的思绪精华,也有属于青年一代跌跌撞撞的成长呓语。白纸上鲜明的黑字,方方正正地记录着跳跃的真实。无可比拟的符号,无可取代的横竖撇捺,却在新时代的今天,开始摇摇晃晃。
一行行端正的楷体字,轰然沦陷在一幅幅七彩斑斓的图画里。他们的身影正在乌云的聚拢中渐渐失去往日的光彩。朱自清先生笔下父亲,此刻,离开站台,却没有蹒跚地向真实的我们走来。他的背影,在视线里模糊。忘记了那深沉纯朴的父爱,忘记了朱自清先生用略微颤抖的双手告别父亲时的神情,忘记了那属于父亲默默的一举一动。这些遗忘,在不远的前方正以汹涌的姿态朝新时代的人们大步跃进。彩色的画面,横档着我们的视线,一无所知,将替代那最初的晶莹。无法描述的,是文字下细微的心理变化与动作神态;无法描述的,是白纸黑字上字字入心的感情。究竟有谁,能用剔透敏锐的心,细致体味那原始的感情。父亲的背影,重叠着荷塘月色下的幽静与浓浓的生命气息,笔墨上淡淡水痕的扩散,是无处不在的清新。
张爱玲笑笑而潦潦写下:“书是最好的朋友。唯一的缺点是使我近视加深,但还是值得的。”;钱锺书《写在人生边上》一书里的序中悠悠写道:“人生据说是一部大书。但是,世界上还有一种人。他们觉得看书的目的,并不是为了写书评或介绍。他们有一种业余消遣者的随便和从容,他们不慌不忙地浏览。”;高尔基谆谆不忘给后世留下提醒:“书是人类进步的阶梯。”卡莱尔深沉地低语着:“书中横卧着整个过去的灵魂。”……
而如今,目光浮在表面的浅浅跃过,匆匆在思绪里留下模糊的轮廓。丢弃了文字给予的深邃,丢弃了怀抱文字的激情。总是以没有充足的时间静心阅读为借口,总是选择抵抗力最小的阅读路径悠然而过。为何不伫足细细品味林语堂写在《生活的艺术》中那段“我们对于人生可以抱着比较轻快随便的态度:我们不是这个尘世的永久房客,而是过路的旅客。”的文字?为何不在午后的暖阳跃过窗台的惬意中,沏一壶清茶,留点空余的思绪跟随被誉为“文学界的白衣天使”的毕淑敏走近她关于体悟,关于审视,关于触摸的精神世界?在黑色字迹下的种.种灵魂,轻快地追随阳光的步调,在生命的轨迹上时刻陪伴着我们温暖的成长。这是无法用寥寥几笔的勾勒,便可描绘的感动与美好。
书籍,正是那历史长河里一直伫立的守候者。它的泥石板上,刻的便是雪泥鸿爪,无论过去,现在,抑或是遥远无尽的未来。必定要珍惜美好生命,在冗长的轨迹上与精神的智者为伴,浇灌且悉心守候自己葱郁的心灵之家。
篇15:介绍一本书的
全文共 533 字
+ 加入清单这个世界上有很多书,我的世界里有很多书,但我心中最喜欢的书是老主人。
在小学里,有时你会看到很多人在关注老人,基于好奇,我会借一本书来看看老人,翻开第一页,觉得没什么,看到了几秒钟后,他们看到了第二页,然后忍不住看了第三和第四页,不知不觉就把整本书阅读,一天啊!这本书是如此的有趣如何,顿时心情开朗了很多,也有很多的话里面的话,那我真的很感激,正因为如此,每读一本书,我想去借一个,几天后,我想到的所有的老人,不仅给学校悲痛欲绝学校的学生不在意,功课也偷偷的看着,无法忍受,甚至课本,功课一落千丈,那么我不在乎,但直到妈妈开始阻止我,我知道的严重性这种情况,我抛开老人告诉我,他都看不到,才终于拉回功课,渐渐忘记这本书的存在。
直到有一次,要写作文,我一直在想一些词,又想不出来,翻字典又好无聊,突然间,我想起了老夫子,又在回头看了看老夫子,他用的词语我都看的懂,例如说:“原来如此、耐人寻味、一箭双雕......”,内容又不无聊,让我这一次的作文第一次得了五及分,这一次是他帮我立了大功,而不是让我又沉迷其中,使我知道,有趣的书,只能偶而看看,适时的放松一下,学习一下词语也是不错的选择。
许多人可能认为这本书不重要,但对我来说,他既有娱乐的效果,也有学习四个词的能力。
篇16:本书四年级作文
全文共 623 字
+ 加入清单“书是人类进步的阶梯”“书读百遍,其义自见”,一本好书会给我们带来无穷的快乐和丰富的知识。
朋友们,你们喜欢读书吗?我想向你推荐一本好书,——《鲁滨逊漂流记》。
这本书是由主人公鲁滨逊写的(自传体小说),有的小说一般都是编造出来的,而这本《鲁滨逊漂流记》所写的内容都是真实的,绝无一处是编造的,就比如:中国的“四大名著”《西游记》《水浒传》《红楼梦》《三国演义》,都是由作者把一件小事扩大为大事才形成的,也就是说他们都是编造出来的。那么编造出来的和真实发生的,你们喜欢看哪个呢?当然是喜欢看真实的《鲁滨逊漂流记》了。
记得书中有一处是这样写的:“我已经待在这里很长时间了,甚至连今天是几月的几日我都忘了。我是多么渴望能有个人来陪着我说话呀!虽然也有,但它只不过是一只陪伴我很长时间的小鸟呀!”在这几句话中,我们感受到了鲁滨逊的孤单和无助。还有一句,我也是挺喜欢的,它是这样写的:“我现在非常想念我的父母,我不该为了航海而抛弃我的父母和我的兄弟姐妹,现在我只能祈祷上帝了,幸亏我在那条废弃的小船上发现了这本《圣经》。在我没事的时候,只有读读《圣经》才能让我解闷。”这几句话中,鲁滨逊充分地写出了他在危难的时刻,第一想到的是他的亲人。而在无聊时刻,不是像(现在的)我们玩玩手机,而是看书。我们应该向他学习,多读书。
在这本《鲁滨逊漂流记》中,我学到了一些在危难时刻求生的技巧,比如:做木船的方法和做房子的方法。
最后希望大家马上去新华书店,买这本书,好读读吧!
篇17:好书伴我成长优秀
全文共 986 字
+ 加入清单人生的长路漫漫,有书在身旁作伴,真好!
夏日,蝉接连不断叫,烈日照在树叶上,好似树叶承受不起如此耀眼的光芒,默默低下头,我素来也是讨厌夏天,夏天的一切,都携带着一股热气,令人烦躁,每次夏天,我都异常焦躁,那时,对于书的态度,与度天一般无二,现在,夏日读书,已成为我最享受的事。
第一次接触书,应该是在幼儿园时,打开书,顿时没了兴致,书中无聊,幼稚的内容,使我对书开始时抱有的幻想一下子消失的无影无踪。随着慢慢长大,书中要学的知识越来越多,内容越来越枯燥无味,对书也渐渐淡漠。父母有时让我读些课外书,但我每次都一口回绝,那时的书,对我有魔力,使我每一次的阅读,都能换来睡神的光临。因此我从来没想过主动讨书看,直到有一次,改变了我对书的看法,使我爱上了阅读。
由于对书的厌恶,课上不认真听课,课下也没有什么文学积累,导致我语文成绩不断下滑,老师看在眼里,急在心里,每次建议我课下多积累一些,多看写作文,名著之类的书籍。开始我并没有放在心头,直到有一次,语文成绩竟然没有及格,这使我着了急,心中有了想阅读的念头。放学后,路过书店,我走进书店,店中琳琅满目的书籍,被吸引的我拿起一本心爱的书籍,读了起来。读着读着便忘了时间,等我回过头来,天已经黑了,书店阿姨将我叫了起来,这我才发现,我买了一本作文书便匆忙回到了家,吃完晚饭,我坐在沙发上,阅读者那本作文,书中的一个个故事都吸引着我。优美经典的文段丰富了我的精神,我发现书中的内容并不像我想象中的那般枯燥,反而我却享受其中,津津有味。渐渐地,我爱上了读书,爱上了阅读。
每当我路过书店,总是坐上一会儿,享受书中的广阔,以及令我怀念的书香。
古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”“行万里路,读万卷书。”这些都是古人对于书的赞美和评价,也体现了古人对书的重视,书也分好书和坏书。对于我们来说好书可伴我们一生,是我们成长,而坏书则相反,我们则应该选择对我们有益的书,伴我们成长。
现在,书已成为我生活中不可或缺的一部分,在书的海洋中,我尽情的徜徉,在书的学习中,我学会了许多,成绩也有所提高,人的一生中,真的不能没有书籍。
夏日,天气炎热,我最爱拿出一本书,静静地在窗前,一束暖黄的阳光,心中也非常平静,似秋日的凉爽,整个身心都是放松而又愉悦的。
“书籍是人类进步的阶梯”,书不断陪伴着我伴我成长,教会了我许多,我爱阅读,我爱读书,有书陪伴的日子真好!
篇18:我与书的故事作文
全文共 441 字
+ 加入清单莎士比亚曾说:“书籍是人类的营养品”。在我眼中,书是我生活的一部分,我的生活离不开书,我对书的痴迷程度连我自己也感到惊讶。
记得小时候,我认为最好看的书莫过于漫画.连环画之类的,自从我小姨为我买一套文字书,我才明白,我也从此迷上了它。那册书大概十来本吧,我用平生最快的速度阅读完了册书,这还不够,我还要再细细的读一遍,去寻找书中不容易被发现的道理。平时,我必须在睡觉前看几十页书才睡,不然睡不着,记得有一次晚上,我正在看书,看着看着却睡着了,书就盖在我的脸上。后来,妈妈才帮我把书拿走了。
随着年龄的增长,不知何时,那一本本名著不知不觉替换了我手上的童话故事,我渐渐地沉迷在那些名著中,《钢铁是怎样炼成的》,让我懂得了人生需要坚强;《鲁滨孙漂流记》让我懂得了勇敢面对困难……
书,是我的最爱。俗话说“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”;书就像一只小船,载着我们从平缓的小河驶向无边无际的大海,将我们从无知带到了成熟……书是知识的源泉,朋友,让我们多读书吧!书会教会我们一切,书香将伴我一生!
篇19:小书虫三年级作文300字
全文共 496 字
+ 加入清单我认识一名名副其实的小书虫。
这位小书虫跟书形影不离,因为书,他闹出了许多让人忍俊不禁的糗事。下面就给大家介绍介绍吧!
先说第一件事吧,一天,他正在写作业,忽然觉的肚子疼,便抓起一本书以百米冲刺的速度冲向厕所,方便完了,他还悠闲地坐在马桶上,享受着图书带给他的乐趣,甭提有多美啦!这时,他老爸站在门口喊:“拉这么长时间,是不是掉马桶里了?”他漫不经心地回答了一声:“嗯”他老爸喊:“真的?让我赶紧去捞你呀!”这时他才回过神来,赶忙说:“哈哈,骗你的,中计了吧!”
还有这么一件事,一次,他去中原图书大厦看书,一进图书大厦,就被书陶醉其中了,在书的海洋里畅游,觉的时间过得真快,一转眼两三个小时已经过去了,妈妈催他该走了,他还抱着一本书看,妈妈看见他这么喜欢这本书,就说:“既然你那么喜欢这本书,就买下这本书吧”。他高兴地拍起手来。
刚出大厦,他就迫不及待地捧起那本书看了起来,他妈妈喊:“小心点”他“嗯”了一声,结果他刚“嗯”完,“咚”的一声,就撞在了电线杆上。他妈妈又喊:“我就说嘛,小心点儿!”他抬头傻笑,只听见:“咚”的一声,可怜的他又撞上了电线杆......
你们知道他是谁吗?哈哈,他就是我!
篇20:书的故事作文
全文共 576 字
+ 加入清单书是人类进步的阶梯。从一年级时。书就悄悄进入我的生活,成为我生活中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆,时间开始倒流,我似乎回到了我的幼年生活。
一年级时,妈妈在学校为我制定了一份杂志,这本书的名字叫《小学生快乐作文与阅读》,这本杂志是注音版的,正是适合我阅读的。起初,我对读书没有什么感觉。刚拿到杂志时,我爱不释手。囫囵吞枣、一目十行,不一会儿就读完了。其实,我只是被杂志上绚丽的图画吸引了,杂志上那些文章我也只瞄了两三眼。
光阴似箭,日月如梭。转眼间我上三年级了,老师开始要求我们,读书要“不动笔墨不读书”,边读边记。所以,我便开始读一些名著。时间长了,我养成了爱读书的好习惯,把书当作我的良师益友。随着年龄变化的增长,我所需要的读物也越来越多。现在我已经读了很多名著,如《名人传》使我知道了贝多芬的坚持不懈、米开朗琪罗的历经磨难、托尔斯泰的实践理想;《格兰特船长的儿女》使我明白了做任何事情只要坚持不懈、充满钢铁般的意志和决心;《伊索寓言》使我从每个短小精悍的故事里受益匪浅;《绿山墙的安妮》使我认识了善良、乐观、个性鲜明、有着丰富想象力的安妮……四年级时,我有幸被老师评为校级“阅读之星”,这使我对读书有了进一步的热爱。
现在我已经六年级了,读书成了我每天的“必修课”。我在读书的世界里自由的翱翔,贪婪的汲取知识。读书已经成为我生活中不可缺少的一部分了。