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推荐皮皮鲁传这本书作文(推荐20篇)

放飞心灵,是陶渊明那“采菊东篱下,悠然见南山”的恬静,是李白那驭一骑白鹿“五岳寻仙不辞远,一生好入名山游”的洒脱,是陆游那“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”的大气;更是岳飞那“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的旷达。下面是相关的作文范文,快来看看吧。本文是小编给大家推荐的推荐皮皮鲁传这本书作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有所帮助。

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书对我的影响作文

全文共 681 字

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总有一种回味让人感动;总有一种声音让人驻足;总有一种厚重让人敬畏;总有一种文化让人充实。经典文化,你是人类智慧的结晶,你是人类历史长河流程的记录。你指引了我的人生,充实了我的思想,拓宽了我的视野,滋润了我的心灵。坚定了我的人生目标。每次捧读你,让我对人世有着更真实的触摸,你永远鞭策着我去奋斗。经典文化,你已融入我的生命之中。

经典文化,让我品读人性的光辉。几千年的中华文明,积淀了几多优秀的经典,“己所不欲,勿施于人”,“以和为贵”,等等诸多的优秀文化始终让人为真善美的人性而赞叹,也让我为人性的美好而叫绝。不是所有的真情都荒芜成了沙漠,不是所有的真爱都飘渺成云烟。经典文化中融入了最原始的感动,有着最热切的呼唤,它是人类的一方净土。品读经典文化,让我学会了以一颗真诚的心去对待他人。

经典文化,让我品味世间的温暖。一页页泛黄的纸张从手尖划过,一纷纷感动从心底油然而生,卧冰求鲤的王祥,劈山救母的沉香,滴血认父骨的刘元,他们以一种最真情的姿态向人们展示了经典的绝美。王祥不仅温暖了冰,还温暖了整个华夏。他带给我心灵的温暖和感动,带给我美好回味。品味经典,使我的心不再寒冷,教会我把温暖送给那些需要温暖的人。

经典文化让我的精神有了依托。流行终究是流行,热情有余,厚重不足,总是热情不到最终。唯有经典文化,像一座座丰碑,站立在历史中央,当我精神失去支撑时,总能给我以拼搏进取的力量,当我在昏暗中前行时,当我在物欲横流的社会中找不到方向的时候,捧读经典,总会给我注入不竭的动力源泉。

经典文化,你永远是我生命中的一支歌,一支唱响世界的歌,你已经融在我的心中,融入我的灵魂。

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篇1:七年级推荐一本书的作文

全文共 635 字

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是蜡烛,照亮着我们前进的道路;书是灯塔,为我们指引前进的方向;书是信念,向我们提供前进的动力。我们每天都沐浴在书的海洋里,感受墨海的气息。今天我就要向大家推荐一本古典名著————-《-西游记》。

《西游记》这本书,大家或许再熟悉不过了。故事是这样的,孙悟空大闹天空后被如来佛祖压在五指山下,五百年后,被唐僧所救。为了报答唐僧的恩情,它一路保护唐僧去西天取经,途中还帮唐僧收了两个徒弟————猪八戒、沙和尚。他们一路向西,跋山涉水,经历了一个又一个的磨难,最后,他们终于到西天取得了真经。

在这些人物中,我最敬佩的就是齐天大圣————孙悟空。他护送唐僧西天取经时忠心耿耿,对妖魔鬼怪也是毫不留情,看见妖怪欺负平民百姓时,更是大义凛然,为人间打抱不平。面对危险,它毫不畏惧,勇往直前。在我心中,它就是一个机智勇敢、重情重义、嫉恶如仇的大英雄。它敢于反抗天宫,能上天入地、呼风唤雨,翻一个筋斗就是十万八千里,更别说火眼金睛了,他的火眼金睛能识破妖怪的一切计谋。多少次它濒临绝境,孤立无援,甚至被妖魔缴去金箍棒,但他从不气馁,从失败中汲取教训,计上心头,重新抖擞精神,继续作战,最后绝处逢生,赢得了胜利。他这种不畏艰险、前仆后继的精神令我敬佩。

《西游记》是一部规模宏伟,结构完整,作者吴承恩运用了幻想的形式反映社会现实,有幸看过它的人,都会对它赞不绝口,曲折起伏的情节会时时萦绕在你的脑际。我从这本书中找到了自信、坚强和乐观。它如一桌盛宴,带给我们无尽的享受,所以我向你隆重推荐。

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篇2:以书为伴四年级作文

全文共 590 字

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当一颗流星,撒落到我身上,赋予我愿望。我说,请让与我为伴,同我走完这一生。

因为我读书,我快乐,我读书,我幸福。

——题记

我喜欢读书,喜欢在书中获取知识!使我知道千年历史;

我喜欢读书,喜欢在书中获取希望!使我能够放飞梦想;

每当在夜籁人静的时候,坐在窗边。顺手抽出一本书,我发现书籍赋予我的,不止只是知识,而是思想的港湾,生存的自信。做人必备的才智和勇气!

读《鲁宾孙漂流记》,结实了一位百折不挠的坚持者——鲁宾孙。我仿佛看到他在小岛上生存之路。

很多人读这本书,知道了危难之时,有的不是灰心。而是更坚强,勇敢的为自己努力。生命属于每一个人,虽然他很脆弱,但有了努力,命运还是在自己的手中!

读《三国演义》,遇见了一位足智多谋的英雄者——诸葛亮。

人们说他是中国历史上难得的“完身完名”的权臣,他从一介布衣出世到成为帝王师的人生,是后世很多读书人的向往;而他的高风亮节和鞠躬尽瘁,死而后已的精神优势后世很多读书人的楷模。看完了这本名著我完完全全的了解了!

读《名人传》,让我了解成为名人的艰辛与勇气;读唐诗宋词,让我与李白一同在诗海中畅游,与李清照一同哀叹时间悲痛;读中国历史,让我知道中国发展到今天的劳累。

书是知识的海洋,是灵魂的归宿!我读书,我快乐,因为读书,我不再孤独。没有书籍的陪伴,就像世界上没有太阳,没有书籍的陪伴,就像雄鹰没有翱翔的翅膀。所以我愿与书为伴,拥有太阳飞往梦想的翅膀!

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篇3:书对我的影响作文

全文共 542 字

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高尔基曾说过:“我扑在上,就像饥饿的人扑在面包上。”是的,书是知识的源泉,它会影响和改变人的一生。

前不久,我看了一本书——《天龙八部》(四)。这本书中有个小片段使我深受启发。里面说天山童姥将“天山折梅手”第一路的掌法口决传授给虚竹。口决有八十四个字,这八十四个字极是拗口。音韵全然不调。童姥让虚竹背着她向西疾奔,口中大声念诵着这部口决。虚竹只念得三个字,第四个便念不出声。童姥一掌拍下,打得虚竹头晕脑胀。再念口决时,仍是念不出声。童姥又是一掌拍下。第三次又念时,虚竹自然而然地一提真气,那“浮”字便冲口喷出。顺背已毕,童姥又让虚竹倒背。这口决顺读已搅舌拌齿,倒读更是逆气顶喉。但虚竹凭着一股毅力,终于把口决顺流的背下来。

这虽然是一件小事——背口决,但它需要恒心和坚持。人间万事,都不是轻而易举的,奖励也不是信手拈来的。胜利是一次次学,一次次练,一次次努力,一次次拼搏而取得的。如果我们遇到一点挫折就不比了,认输了,那是一无所获的。“只要功夫深,铁棒磨成针。”我们应当百折不挠,勇敢地向艰难险阻挑战先苦后甜,用心血汗水换来的,是金灿灿的奖状,是老师家长,同学们的称赞,是那雷鸣般的阵阵掌声。

《天龙八部》(四)让我懂得了不服输,不屈服的精神。在以后的比赛中,我一定会越战越勇,奔向成功!

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篇4:有关我与书初三作文

全文共 433 字

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我和我的之间的趣事那是堆积如山,差不多生活中的每件事都会让我联想到书。

我与书发生供一次争吵。我有一次单元考试没有达到妈妈规定的范围内,妈妈就怒气冲冲对我大吼大叫:都是闲书惹得祸,你天天看这些闲书能有什么用!我跑回屋里,我好似看到丑陋的恶魔一样,望着乱七八糟的堆积在那里,我沉默了一会儿,决定把这些书封闭了,又过了几天,我们迎来了第二次考试,我平时积累的那些词句好像被某人抽走了,我又想到了我封闭的那些书,我把那里的词句都牢牢的记住的,后来我的作文只扣了几分。我回到家里像对大人撒娇似的向那些书本说了声对不起

记得有一次妈妈接我回家,在回家的路上遇到了一只凶猛的大狗,看着它那模样好似一口就要把我吞掉,想到这里我的腿就开始发软了,我想起了有一本书说:无论遇到什么困难都要前进不能退缩,我就鼓起勇气对妈妈说:咱们继续走吧,结果什么事情都没有发生,我感激书帮我克服了心里的恐惧。

我与书的缘分是旁人不可估计的,我爱我的书伙伴们,书就是我的生命,书就是我生活,书就是我的故乡。

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篇5:一本有魔法的书作文400字

全文共 457 字

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我,是一个爱看的小姑娘,这一天,妈妈送给我一本书,名叫《一本有魔法的书》。我看了一会儿,就趴在桌子上睡着了!梦中我进入了书中的世界……

突然发现自己来到一个奇怪的地方,那的阳光非常灿烂,但是并不刺眼。我走在一条干净整洁的柏油路上,柏油路的两边是一棵棵高大的苹果树,苹果树上的苹果又红又大,像刚刚做完激烈运动的小朋友的脸蛋一样。我情不自禁地摘下一个大红苹果,坐在苹果树下吃了起来,那苹果酸酸甜甜的,真美味。后来我又把目光转移到苹果树下,苹果树下有很多的奇花异草,我觉得那些花儿太可爱了!我忍不住摘了几朵,想带回家。忽然,头上传来一阵“嘶嘶”的叫声,我抬头一看,原来是一条凶猛的大蟒蛇,我吓得跑到一条河边。只见一位白发苍苍的老人划着船迎面飘来,我赶紧跳到船上,使劲划。我突然感觉有点震动,回头一看,哎呀!原来一只大鳄鱼把它的两只前爪搭到了船板上,眼看船就要翻了。我慌乱之中跳下了河里,拼命地往前游,眼看就要被追上了,那条鳄鱼张开血盆大口咬到了我的脚了!哎哟!原来是我家的小狗“汪汪”在咬我的脚啊!

这真是一本有魔法的书。

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篇6:书里有个我初二作文

全文共 504 字

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是人类进步的阶梯,书是人类智慧的钥匙,但在以前我却是个不爱读书的孩子。

那是一堂课改变了我,记得有一天上课时,老师提出了一个非常简单的常识问题,结果全班都“沉默”了,无人知晓。老师很是失望,无奈地告诉了我们答案,当时我心里想“要是我平时多读点书就好了”。从那以后,我开始认真地看起各种各样的书来,什么《十万个为什么》、《地心游记》、《格列佛游记》、《八十天环游地球》等等,我我早已看完,在书的海洋里,我学到了不少的知识和做人的道理。

俗话说“读书破万卷,下笔如有神”可我才破了几十卷,上课时回答问题就得心应手了。这不但得到了老师的赞扬,同时也引来了同学们羡慕的目光。

有一次,几位家长来学校协助我们搬教室,一切就绪以后,老师叫我们用几个词语来描述我们干净的教室,我再也不是以前的“一问三不知”了,什么“窗明几净”“一尘不染”我早已在书中看过了。于是脱口而出。其它同学的家长都夸我呢,我心里美滋滋的。

读书使我增长了见识,积累了很多词语,变得更加“厉害”了,但这也让我变得骄傲了。有一次机会竟然被一个同学“抢”去了,真是强中还有强中手啊,我以后再也不骄傲了,要谦虚学习才行啊。

我晚上做梦,好像走进了书中,书中有个我。

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篇7:关于我与书高一作文

全文共 862 字

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最开始接触籍,是在我7岁的时候,那时我并不识字,爸爸从远方给我带回来一本童话故事,我特别喜欢里面的图画,一遍又一遍的翻看都看不腻,仿佛里面有可口的糖果、美味的巧克力、鲜美的草莓一样,拿着爱不释手,那似巧克力般浓郁的香味从书中散发出来,也许,那就是书香。渐大,我识字了,读到的第一篇童话就是《海的女儿》,那时,我根本不懂,只是觉得特别喜欢,被里面帅气的王子,漂亮的公主所吸引。看到公主看着自己心爱的王子和别人结婚,她却无法说话……忍不住大哭起来,但却不知道自己到底在心痛什么,只是感到特别惋惜。有一回在梦中,我见到了小公主,我问她,为什么那么傻,她却说:“我用三百年的生命,只为求得他炽热的爱情,永恒的灵魂,尽管他不爱我,我也因此失去了300年的生命,却体验了作为人鱼永远不能了解的感情。”

每天除了爸爸妈妈老师同学,陪伴我最长时间的就是书了,吃饭时想看书、上厕所时还想看书,只要我已有空闲时间,就会情不自禁的看起书来。读书让我感到快乐,让我忘记所有烦恼。在书中,我和李白一起作诗、和孔子一起学习、和尼尔斯一起旅行、和碧吉、帕特里克、路克一起破案。

看书时,我专心的读好每个字,每个句子和每段话,认真的体会书中所说的道理,用心的理解每本书中所表达的意思。从书中,我能知道许多许多有趣的事情,有些在学校,在家中,在托管里不知道的事,或许在书中,我能知道。每当我读完一本好书的时候我都觉得自己又长大了,又懂得了许多知识。

读了安徒生童话,我的想象力更加丰富了。读了伊索寓言,我又懂得了许多道理,比如说做人不要太自大那样可能会让人们看不起你。读了成语故事后我又知道了不少成语的来历。比如说做事不能三心二意,要专心致志的做好每件事情。读了冒险小说,我又增加了分析能力还明白了团结才是力量要互相帮助。

读了不同的好书,让我学到了各种各样的知识。我感觉我的生活离不开书就像我每天离不开水一样,我愿在书的海洋中遨游。我终于明白:短暂的生命,充实的活过。不求天长地久的拥有,只想得到一瞬的感动。不论结局是永恒或是幻灭,那曾经体验过的将是一生的珍宝。

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篇8:推荐一本书的五年级

全文共 568 字

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山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。我读过一本书——《笑猫日记》。是当代有名的中国作家:杨红樱。曾经被誉为“中国宣传文化系统四个一批人才”。获得过国际安徒生奖。主要讲了属猫人的日常生活。

书中,我十分欣赏一个人物——笑猫。它会笑,精通各种动物的语言,还听得懂人说话。而且,它帮助好人,惩罚坏人,在翠湖公园里生活。

我为什么喜欢《笑猫日记》呢?因为整本书都是以一只猫的口吻讲述的,没有深奥难懂的哲理,全部都是通俗易懂的语言。还让我知道了猫的思想、猫的一些奇奇怪怪的行为。还在里面加入了一些天马行空的想象,什么都闻到孩子味的绿毛龟啊……有时里面又会出现一些人生大道理。有感人的、伤心的、幽默的,总能时不时地给我一个惊喜大礼包,唤来我的情绪。

我最喜欢的是《马拉松赛跑》这一章。讲了土猫人成熟稳重,水猫人有读心术;风猫人有三心二意,容易分散注意力;火猫人骄傲自大,还老顶着一个大皇冠……比赛时,火猫人还遥遥领先,土猫人被甩在后面,但后来,火猫人力气都用完了,土猫人趁机加速,超过了火猫人。可风猫人却追起了蝴蝶。比赛结果当然是土猫人第一,水猫人第二,风猫人不见踪影,火猫人累得生气不接下气,也不肯摘下皇冠。这也让我知道了做什么都不能太骄傲,否则只会适得其反。

听了我的介绍后,你想去了解骄傲自大的火猫人和会读心术的水猫人了吗?想了解就快去看看这本书吧!

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篇9:我与书的故事作文400字

全文共 414 字

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在我小时候,发生了许多令我怀念的故事,但是有一个故事令我印象最深刻。

一天,天气晴朗,万里无云,跟往常没什么两样。我猜妈妈今天可能又会买一些食物,可我今天发现妈妈手上拿的是一大袋子的。晚上,妈妈搬了一个小板凳坐在我的床前,说:“来,今晚妈妈讲两个书上的故事给你听吧!”说完,我挑了两本书,名叫《盘古开天辟地》,另一本书名叫《猴子捞月》。

我静静地听着妈妈给我讲故事,这时我感觉我的心像吃了蜜一样开心,又温馨又温暖,就好像我是全世界最最最幸福的人。真想要这欢乐的夜晚永远不要过去,要是时间永远停留在这一刻,该有多好啊!

这是我与妈妈与书之间的故事,既甜蜜又温馨。妈妈用书来引导我做人要善良、大方、诚实守信,她还让我领略了书中的道理与知识。

她曾经跟我说过一句话:“一个孩子渐渐地长大了,也就意味着他(她)的生活中会遇到艰辛与坎坷,所以每个孩子同样长大但也会有着不一样的结果,因为这就是书给人带来的结果。”

我怀念小时候与书在一起的旧时光!

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篇10:读书好,多读书,读好书作文

全文共 615 字

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借着清晨的第一缕阳光,你是否轻轻翻开本,沐浴在丝丝缕缕的晨光中,吮吸着最甘醇的知识雨露,陶醉在知识的芳香中……

曾几何时,记得儿时,看《三国演义》,其中有很多字都不大认识,只喜欢书中打打杀杀的壮观场面,现在再读,我越来越喜欢在那个尔虞我诈的战争年代,诸葛亮的神机妙算,关公的英勇善战。读《水浒传》我喜欢“豹子头”林冲的男子气概,喜欢“小李广”花荣的超人箭术,喜欢吴用的足智多谋,这一百零八位梁山好汉个个让我叹服,他们的豪迈让我渴望。

踏着黄昏的那一抹抹彩霞,你是否仍旧回味着书本,领略书中的奥妙,感受读书的快乐……

随着树墩上年轮逐渐增多,我对书的喜爱也日益增长。儿时的那些名著已满足不了我求知的欲望。

高尔基说过,“书籍是人类进步的阶梯”,是的,在书的带领下,我们这群无知的孩子吮吸着知识的营养健康成长,不断的进步。读《罗密欧与朱丽叶》,我为他们坚贞的爱情而感动,为他们对爱情的执着而佩服,也为他们的爱情悲剧而惋惜!读《假如给我三天光明》海伦凯勒向往对生活的、对光明的渴求、对命运的不服输,难道不令我们深深的佩服吗?

凯勒说过:“一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋”,我们在书中感受快乐,在书中学到知识,在我们青春的殿堂里,让书陪伴你,你会真正的领会到书中自有黄金屋这句话。以书为友,和书交流,不正是歌德的快乐吗?

飞扬的青春,让我们与书相伴;

灿烂的生活,让我们与书共度;

好读书,读好书,你将体会到——读书好。

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篇11:读书好,多读书,读好书作文

全文共 943 字

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高尔基曾说过:“是人类进步的阶梯”,书,会在你困倦时为你提神;会在你无聊时为你消除寂寞;会在你烦乱时为你找回乐趣。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”是啊,书籍这是我们的良师益友!我也是一个很爱读书的人,书籍伴我快乐成长。

我读过很多脍炙人口,引人入胜的好书。如《鲁滨逊漂流记》,这本书讲述了主人公鲁滨逊的海上历险故事,它让我们学会了坚强,学会了勇敢,学会了面对困难不退缩。鲁滨逊是一个充满劳动热情的人,坚毅的人。在这荒无人烟的孤岛上生活了28年,直至24年时,星期五出现了。面对人生困境,鲁滨孙的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格与英雄本色,体现了创造精神和开拓精神,他敢于同恶劣的环境作斗争,是我们应该学习的榜样?。还有《夏洛的网》,它是一部动人心弦的童话,生动讲述了一只蜘蛛和一只小猪的友谊。他让我们懂得了:承诺的份量是无比重的,只要给了别人一个承诺,就必须尽力完成它。这本书使我受益匪浅。这些好书,使人收到了启迪,收获了珍贵无比的知识宝藏。

我爱读书,读书时间也分配的很恰当。在早上,我会进行短时间的晨读,沐浴着清晨和煦的阳光,翻开一本耐人寻味的书,是多么有诗意的一件事!在晚上,我也会捧一本书如饥似渴的读着,伴随着如水的月光,静静的读书,欣赏书中的故事,或幽默,让人捧腹大笑;或感人,催人泪下……在寂静的夜晚,书陪伴着我们,使我们在书中汲取了丰富的知识。

从小时候的连环画,到现在的外国文学,教会了我不少道理,也让我明白了这世间除了甜,还有苦。在寻找快乐的过程中,看着那风筝在空中飞翔,自己却感觉不到一丁点快乐;看着那猫追着老鼠,难道人生就应该这样追追逐逐?难道一辈子就该那样的忙碌?不管走到哪里都好,却找不到一丝的快乐,当拿起书,随着时间的流逝,自己早已沉浸在那书的海洋里,早已翱翔在那蔚蓝的天空中。

书,犹如一个无边无际的大海,蕴藏着无数的宝藏;书,犹如一片蔚蓝的天空,张开翅膀任我翱翔。书是一位慈祥的.老人,不断启迪我们,教会我们做人的道理。书是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交流,鼓励着我们去发现生活的美。书是一位和蔼可亲的老师,微笑地诉说着,教会我们如何去面对人情世故。

张开自己的双翅,在那书的天空,翱翔。

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篇12:我推荐的一本书学生作文

全文共 503 字

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莎士比亚说过:“生活中没有籍,就像天空没有阳光;智慧中没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”

在这个槐花飘香的五月,我们学校迎来了读书节,每个年级都有特别活动,我们三年级举行的是“好书推荐活动”。老师让我们每个人做一张好书推荐卡,把自己最喜欢的书推荐给大家。所有同学都跃跃欲试,迫不及待地想让大家看到自己的推荐卡。

大家喜欢的书有天文、地理、军事、深海探险、童话故事……所以,大家推荐的书也是五花八门的。即使有两三个人推荐的书是一样的,但推荐的理由却各不相同。如果书是海的话,那我们就是一条条小鱼,在书的海洋中寻找自己喜欢的食物。

每个人都觉得这次活动特别有意思,因为可以向大家推荐自己喜欢的书,所以大家都很用心去做推荐卡。所有同学对推荐卡都是百看不厌,因为这是老师和同学们的劳动成果,字是同学们一笔一画写出来的,装饰画是老师用心画出来的,没有人舍得破坏它。大家一下课就在展板前欣赏讨论,乐此不疲。

高尔基说,书是人类进步的阶梯。通过书籍,不仅可以让人学到各种知识,甚至还可以让人了解古今中外的大事。好的书籍可以使我们的内心更加丰富,从小树立正确的价值观,启发我们树立正确远大的理想,让我们一起多读书、读好书、好读书吧!

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篇13:关于一本书高一作文

全文共 537 字

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春天是一本音乐。天空中的候鸟从南方啁啾,一路唱着歌,唱着绿树。温暖的春风把河水冻住了,河水流向远方,生机勃勃,生机勃勃。水一流走,就成了“丁丁冬冬”的乐章,太美了,太动人了。一阵风吹来,树叶摇头;萨沙武贾西奇。太有节奏感了,太美了……啊,是一种天然的乐器。

春天是一本艺术书。转向田野和蓝天,啊,那些绿色的种子已经开始发芽,整个田野充满了绿色的希望。春女用春雨再次沐浴蓝天,天空变得干净。白云变淡了,像晶莹的‘超级雪花’。我不知道谁在这洗涤过的天空中划了一笔。一切看起来都那么镜像,那么不可思议。

春天是一本童话书。在一个阳光明媚的早晨,池塘里一群快乐的小鱼正在讨论以后去海边看风景。过了一会儿,他们排成一行,浮上水面。领头的鱼先跳到水里,然后漂亮地翻了个身,跳进了水里。然后,十几条小鱼围了过来,短短几秒钟就感受到了春天的气息。也有几条大胆的鱼跃出水面四处看看,看看绿树红花。只有勇敢的人才能达到最终的目的。这是春小姐告诉我们的。

春天仍然是一本爱的书。大地母亲毫无保留地给小树和小草提供养分。小树变绿了,草发芽了。老师还带我们去了这个春田,教我们关于春天的知识,和我们一起玩游戏。我们笑得很开心,老师也笑了。

啊,春天,你真的是一本永远不会老,永远不会完,永远受人喜爱的好书。

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篇14:我和书馆的那些事儿作文800字

全文共 915 字

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不管是哪个地方的图馆,都是我的最爱。可是,顺德图书馆是最令我印象深刻的。

记得那天是个阳光明媚的日子,也是我最开心的一天。吃完早饭,妈妈弯起像小月牙一样的眉毛,嘴角微微向上扬,笑眯眯地说:“宝贝儿,今天我们去顺德图书馆吧。”我听了妈妈的话,心里不禁想:咦,顺德图书馆是啥东西?有好玩的吗?我心头上冒出了一百个问号。

带着心中满满疑惑的我,来到顺德图书馆。大门前方有一个小湖,湖水清澈见底,像一面大镜子,阳光照在上面,湖面上闪闪发光,美丽极了。高大雄伟的图书馆就倒映在湖面上。

走进顺德图书馆,一阵凉风迎面扑来,把我心中的疑惑一扫而光。我抬头一看,图书馆与天空隔离着,一块块小玻璃在半空中架着。远远望去,图书馆就像一座诺亚方舟,带着读者们在知识的海洋里遨游

顺德图书馆就像一座大宫殿,一共有六层,每一层都有各自的特色,各种书籍分类摆放着。妈妈牵着我的小手把我带到第一层的儿童区。

儿童区里有好多书柜,每个书柜都放满了书,这里都很安静,人们都忙着自己的事,互不影响。看,有的人拿着一本书,坐在椅子上津津有味地看着;有的轻轻地走到书柜前,注视着眼前的一排书,细心地寻找着。瞧,那边有一位老人和一个小男孩。老人右手抱着一个小包,左手拿着书,神情专注地看着。小男孩真够认真的,一只手指着书,另一只手按着书,他那滚圆滚圆的黑眼珠随着书页而转动着,时而皱眉,时而微笑,已经完全陶醉在书里面了。我被他们认真看书的样子感染了,从书柜里抽出一本书,安静地看了起来,没过多久,我也陶醉了,直到妈妈催我离开。我对妈妈说:“我们借一些书回去吧。”妈妈毫不犹豫地点点头,帮我借了许多书。

慢慢地,我变成了小书虫,如果哪一天不看书,就会觉得浑身不舒服,而我们的老师也更加喜欢我了。有一天,老师问:“《草房子》里,你们最喜欢哪个人物?为什么?”同学们听了,冥思苦想,很多人根本不知道《草房子》是哪一本书。我勇敢地站起来,说:“我最喜欢陆鹤,他被称为最英俊的少年。”接着,我还绘声绘色地向同学们描述陆鹤的样子。说着说着,一阵雷鸣般的掌声在我耳边响起,大伙儿都向我投来敬佩的目光,老师微笑着竖起大拇指。

顺德图书馆是知识的海洋,是引领我们前进的好朋友。感谢妈妈,带我去认识了它!

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篇15:好书伴我成长作文500字

全文共 545 字

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一本好能启迪人的智慧,让人受益无穷。记得高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”,我特别爱读书,更爱读好书,连吃饭、坐车的时间都不放过。书是伴我成长的好伙伴。

一张张卡片、一幅幅图画,把我从一个无知、幼稚的小孩子带到认识事物的道路上。卡片、图画是一种非常简单的书,我记得小时候爸爸、妈妈经常拿着它教会我认识颜色、物品、动物……使我变得聪明、快乐了。

一个个故事、一幅幅漫画,使我懂得了许许多多做人做事的道理,还带给了我无穷无尽的乐趣。记得上幼儿园时老师教我们读了《乌鸦喝水》的故事,这个故事使我懂得了遇到事情要自己想办法解决。我们家有好多好多故事书,有《一万个为什么》、《寓言故事》、《布鲁姆博士搞不懂》……书使我懂得如何帮助别人,爱别人,妈妈还夸我懂事了呢!

一个个文字、一篇篇课文,把我带进了知识的海洋,六岁那年,我上学啦!我读的书更多了,有语文、数学、英语……我读的书越来越广泛了,读书使我掌握了丰富的词汇,计算的方法和许多单词。我们的班主任孙老师经常给我们推荐好书,比如说:《装在口袋里的爸爸》、《柳林风声》、《爱德华的奇妙之旅》等,读书使我掌握了更多的知识。

在书中行走,我的到了知识,得到了快乐,还有一份宁静。高尔基说的没错,书是人类进步的阶梯,我已经迈上了这个阶梯,我还要登上更高的阶梯。

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篇16:皮皮鲁传读书笔记

全文共 464 字

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今天,我刚读完了《皮皮鲁传》,里面有许多发生在皮皮鲁身上有趣的事。比如:皮皮鲁和童话节,皮皮鲁和红塔乐园,皮皮鲁和幻影号……

先来介绍一下皮皮鲁吧。皮皮鲁是一个男孩子,今年12岁。他刚生下来时,就把医生吓了一跳!医生用超声波给小皮皮鲁透视,发现他的胆特点大,像个大馒头似的,后来医生仔细一看,皮皮鲁是个男孩儿,他才不那么大惊小怪了。男孩子嘛,胆总要比女孩子大一些,要不,怎么叫男孩子呢。这也是我喜欢他的故事的原因之一。

接下来,我要写写皮皮鲁的一篇日记:1998年3月19日星期四“我们班同学互相攀比最多的是脚上的运动鞋,再有就是身上的名牌运动服。

谁穿什么牌什么款的运动鞋和运动服,大家都门儿清。

运动鞋和运动服自然和运动员有关,各路体育明星理所当然地成为同学们崇拜的偶像。乔丹、罗德曼、罗纳尔多、皮蓬这些如雷贯耳名字在同学们中比欧姆定律耳熟能详多了。

……

我先站在篮球下投篮,然后一步一步退着投篮……

之后,他在校队的篮球赛里投了25个跨场球,全部命中。最后,他加入了灰熊队。乔丹只和他同场打了一次球之后就退役了。

《皮皮鲁传》真好看啊!

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篇17:关于书的高二作文

全文共 406 字

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,是一把金钥匙,呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门;书,是一叶扁舟,承载着我搏击在浩淼的知识海洋中,让我领略学习的趣味。书,是我的形影不离的好朋友。

是它,陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;是它,给我带来了智慧和力量;是它,在我苦恼徘徊的时候给我点亮前进的航标……是的,书给予了我太多太多,“我爱书,爱着书,就像老鼠爱大米。我是一条小书虫,每天钻在书堆里……”也许,这就是我读书历程最好的写照。我爱书,它就像我青梅竹马的儿时玩伴,与我心心相通,息息相连,因为它已完全融入我的身体,成为我生命中永远跳动的细胞。书,是人类文化遗传的瑰宝,是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮。它像一位和蔼可亲的老人,引领我通往知识的殿堂;又似一杯清香四溢的绿茶,沁人心脾,给我带来种种美妙的享受和无穷的回味。古人曾说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,的确不错,我从书籍中汲取了丰富的营养,充实了自己,丰富了课余生活。

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篇18:我和书的故事作文600字

全文共 611 字

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自从老师给我买了四大名著,我最喜欢看施耐庵写的水浒传,里面的故事老是吸引着我,直到有了这本,我才懂得了读书是一种享受的滋味,但是课间读书的时光总是那么的短暂,一转眼就过去了,我喜欢看武侠故事比如水浒传,三国演义……

有一次下课了,上完厕所我就情不自禁的看起了水浒传,里面有许许多多的故事他们都很精彩,但是看了一会儿就上课了虽然上课了但是我还想看,上课了我就在书上圈圈点点,然后折个角,为了下课的时候能接着看,我总感觉下课看书的时间很短很短每次好像只能看一两分钟,里面有许许许多多关于行侠仗义的事,自从买了这本书,我从这本书中找到了读书带给我的快乐,里面有许许多多的故事吸引着我,比如武松打虎,真李逵怒杀假李逵的故事,潘金莲毒害武大郎的故事等等等等,水浒传像一块磁石一样吸引着我,真是每天下课就会情不自禁的看是一页两页,才能安心的上课,我看书的理由是,我可以从书中找到一些乐趣,还可以从书中找到一些无穷的智慧,里面我最喜欢黑旋风李逵,他虽然办事很鲁莽,但是他待人很仗义,也很善良,从不背叛,有一章是他的母亲被老虎吃了,他为了给母亲报仇,杀死了四只老虎……一开始他不是道理归说的话是假的,就给他钱让他回家养自己的娘让她改邪归正,里面还有许许多多的像李逵这样很仗义的人比如宋江,林冲,鲁智深,武松……他们各有各的本领,各有各的精彩故事,要是有充足的时间该多好啊!我真想一口气读完它。

我真喜欢水浒传这本书,是它带给了我无穷的快乐。

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篇19:我与书的故事作文

全文共 461 字

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我是一个爱阅读的女孩,一直陪我一起长大,我和书之间发生了不少小故事

记得4岁的时候,我还没有上学,但很文静,不喜欢和小朋友们玩儿,呆在家里和爸爸一起读书。其实啊,那不叫读书,那叫“听书”,每天晚上我都让爸爸给我读故事。当爸爸读到感动人心的文字时,我的泪水就像断了线的珠子,止不住地往下掉;当读到主人公成功的时候,我的脸上也露出满意的笑容。是啊,我的情感总是随着书中的故事情节此起彼伏,我与书中的人物共悲欢,就像身临其境一样。

现在我长大了,已经是三年级学生了。自己能独立读书了。识的字越来越多,读的书越来越多,懂得知识和道理也越来越多。我有时和马小跳一起疯狂,有时和三国演义英雄人物一起征战沙场,有时和鲁滨逊先生一起精彩冒险。

现在,我还有个怪癖,就是吃饭的时候,总要拿着一本书,边看边把饭咽到肚子里。为此,每次吃饭的时候,遭到了爸爸、妈妈的抗议。我还总是打趣地说:“我做的都是正事啊!”但我还是在网上“百度”了一下“吃饭时看书的坏处”:既不利于胃里食物的消化,还会影响视力呢!看来这毛病得改啊!

这就是我与书的故事,有趣吧?

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篇20:我与书的故事作文600字

全文共 635 字

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一本《钢铁是怎样炼成的》,一直躺在我的床头。

第一次读到这本时,我还是在小学五年级。那时,为了在同学面前一展自己的文学气质,我开始刷世界名著。活动进行得不是很顺利。包括《巴黎圣母院》在内的许多书我都没有读下去。但《钢铁是怎样炼成的》是个例外。

刚打开这本书没翻几页,我就被深深吸引住了。呵!看那调皮的保尔,真像我小时候。还记得儿时,也没少捣蛋。玩奶奶包饺子用的面团,弄得饺子没吃成;自己给自己理发,惊得妈妈大晚上抱着我冲到楼下理发店;一不小心掀翻了泡脚桶,像保尔一样营造了一个“水世界”。我为保尔的失误发笑,也为自己的幼稚蒙羞。

当看到保尔从军为国奋斗时,我已上了初中成为了副班长;当保尔在指挥大家修铁路时,我则在指挥大家进行班级文化建设;当保尔在战场上奋勇杀敌时,我正带领着全班同学在运动会上拼搏。

书中写到保尔四次与死神擦肩而过,我也曾在学习上遭遇“死神”。初一上的期末测试中,我考砸了,年级排名比期中跌了55名。这对我来是个沉重的打击,犹如保尔知道自己无法上前线战斗一样。当保尔终于写出《暴风雨所诞生的》时,我也成功谱写了下一次考试的飞跃奇迹。

保尔说:“一个人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻。”我也学着保尔的样子,每天在班级日志上写下当天思想上取得的点滴进步,如“当我回首往事时,我不会因为虚度了少年时光而悔恨,也不会因为一事无成而羞耻。”

走了很长的路才发现,少年的我正沿着保尔的足迹,一深一浅,越走越远。

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